이러한 조사 결과는 종교 역사 수업을 통해 종교를 바꾸게 하려는 것은 아닌가 하는 의심을 드러내는 것이거나 학교는 종교가 완전히 배제된 곳이어야 한다는 견해를 반영하는 것이다