Să nu uităm că, luni de zile, copiii nu au avut manuale și au învățat după un fel de compendiu, idee unică în lume, ba mai mult, li s-a interzis să meargă la școală cu auxiliare (culegeri, compendii, dicționare), în unele școli fiind verificați în ghiozdane (dicționarul ca instrument/armă interzisă oficial într-un spațiu destinat educației), ceea ce a făcut și mai evident faptul că, de fapt, se încearcă, la nivel de minister, constituirea unui grup mafiot editorial care să dețină monopolul instrumentelor de învățămînt.