Title: Bilan d'un siècle de politiques éducatives au Niger /
Authors: Meunier, Olivier.
Date: 2000
Publisher: L'Harmattan,
Physical description: 314 pages, 8 unnumbered pages of plates : illustrations, map ; 22 cm.
Language: French
LC classification: L
Abstract: Pour quelles raisons le Niger n'est pas en mesure de mener des politiques éducatives efficientes ? Pourquoi n'a-t-il pas été capable de se distancier du modèle scolaire français en rapprochant ses programmes des réalités socio-économiques du pays ? L'auteur analyse les différentes politiques d'éducation qui ont été menées successivement au Niger, tout d'abord par la France, puis par l'État nigérien et les bailleurs de fonds internationaux.
Subject headings (LCSH): Education and state--Niger--History.; Education--Niger--Statistics.; Education--Political aspects--Niger--History.; Education--Social aspects--Niger--History.; Education--Social aspects--Niger.; Literacy programs--Niger.