Title: Éduquer selon la nature :
Authors: Habib, Claude; Université de Paris III.
Date: 2012
Publisher: Desjonquères,
Physical description: 225 p. : ill. ; 22 cm.
Language: French
LC classification: L
Abstract: "Textes de : Jacques Berchtold, Bruno Bernardi, Marc Escola, Christine Hammann, Patrick Hochart, Nathalie Kremer, Christophe Litwin, Florence Lotterie, Laurence Mall, Christophe Martin, Jean-François Perrin, Jean-Christophe Sampieri, Jean-Paul Sermain, Céline Spector, Yves Vargas. Émile forme un sommet dans l'œuvre de Rousseau. Dans ce livre hors norme il renouvelle la conception de l'enfance, de la jeunesse et de l'amour, élaborant une éducation suivant la nature qui reste compatible avec la vie civile. Que faire de Rousseau dans nos vies? Ce livre collectif multiplie les approches littéraires, philosophiques ou personnelles que le texte appelle. Il mesure son pouvoir d'effraction, sa force inaugurale et son succès. Émile continue d'avoir prise sur nous parce qu'il met à l'honneur le bonheur de l'enfant à tous les âges de sa courte vie. Pour le meilleur et pour le pire, la modernité pédagogique en dépend. C'est à partir d'Émile que se découvre l'ensemble de la pensée de Rousseau, sa grandeur et sa persévérante actualité."--publisher.
Notes: "Ce recueil est le fruit d'une année de travail [5 novembre 2010 au 18 mars 2010]. Le séminaire a pu se tenir grâce à l'hospitalité de l'ENS, et à la collaboration des universités de Paris 3, Paris 4 et Paris 8"--P. 13.
Subject headings (LCSH): Education--Philosophy.; Rousseau, Jean-Jacques, 1712-1778. Emile.; Rousseau, Jean-Jacques, 1712-1778. Émile.