Title: Jules Payot (1859-1940) :
Authors: Condette, Jean-François
Date: 2012
Publisher: Peter Lang,
Physical description: 316 pages : illustrations ; 21 cm.
Language: French
LC classification: L
Contents: Un boursier conquérant de la République marqué par la philosophie (1859-1895) -- Un parcours universitaire réussi -- Une enfance chamoniarde et une jeunesse studieuse -- Un enseignant du secondaire tenté par la politique -- Les fondements philosophiques des combats éducatifs de Jules Payot -- Les premiers articles dans la Revue philosophique -- La thèse de doctorat : de la croyance (1895) -- Un éclectisme payotien qui tente de faire la synthèse des grands courants d'idées du XIXe siècle finissant -- Les ouvrages de la reconnaissance parmi les éducateurs -- L'éducation de la volonté (1894) -- L'éducation de la démocratie (1895) -- Un administrateur qui veut réformer l'Instruction publique (1895-1922) -- L inspecteur Payot : un partisan des méthodes actives -- Un inspecteur militant et énergique -- Un administrateur réformateur : les idées de l'éducation nouvelle appliquées à la dictée -- Un administrateur réformateur : la composition française -- Éloge de la tortue, révolution copernicienne de la pédagogie et Saint-Barthélémy des programmes -- Les nécessaires méthodes actives -- La question de la prise de notes et du cours -- Libérer les "emmurés" -- La réforme des structures de l'Instruction publique -- Le recteur Payot : l'apprentissage de la distance? -- Être recteur sous la Troisième République : une fonction pérennisée -- La direction de l'académie de Chambéry (1902-1907) -- Recteur de l'académie d'Aix (1907-1922) -- Une fin de carrière difficile marquée par la césure guerrière -- Un maître à penser pour les éducateurs? : fonder une morale déconfessionnalisée -- Le Cours de morale destiné aux adultes (1904) -- Les objectifs de l'ouvrage : fonder une morale scientifique marquée par la solidarité -- Les devoirs envers soi-même, autrui et les devoirs spéciaux -- Les croyances religieuses et la question des sanctions de la morale -- La morale à l'école (1907) : un manuel scolaire contesté -- Solidarité, liberté et volonté raisonnable -- L'importance de l'éducation de notre volonté et du travail -- Les principaux devoirs de l'homme raisonnable -- Les croyances et la nécessité de la libre pensée -- Un ouvrage au cœur de la seconde guerre des manuels scolaires (1908-1910) -- Un recteur atypique par son engagement dans les questions pédagogiques du primaire -- Avant d'entrer dans la vie (1897) : un livre de conseils aux enseignants -- Les idées de Monsieur Bourru (1904) -- L'apprentissage de l'art d'écrire (1913) : rénover les pratiques pédagogiques -- Jules Payot, directeur d'une revue pédagogique : le Volume -- Le temps du désenchantement? : un repli passéiste sur sa petite patrie (1919-1940) -- Le maintien de ses positions philosophiques sur l'éducation de la volonté -- Le travail intellectuel et la volonté (1920) -- La conquête du bonheur : manuel de la sagesse (1921) -- Le culte de la montagne et le refus de la modernité -- Nostalgie du temps jadis et éloge de l'alpinisme -- Le refus du tourisme de masse : les nouveaux barbares -- Une vision très conservatrice de la "nature" et du rôle des femmes -- Un brûlot testamentaire : la faillite de l'enseignement (1937) -- Une critique radicale du système scolaire français -- La critique du monde politique et l'affirmation d'un élitisme radical -- Mussolini ou Proudhon? -- Les limites de l'attraction fasciste chez Payot -- Conclusion : Entre optimisme de la volonté et désenchantement radicalisé --
Subject headings (LCSH): Education--France--History; Education--Philosophy; Educators--France--Biography; Payot, Jules, 1859-1940.; Will