Title: Espacios imaginarios y sujetos de la educación en la transición epocal /
Authors: Gómez, Marcela,; Orozco Fuentes, Bertha.
Date: 2004
Publisher: Seminario de Análisis de Discurso Educativo :
Physical description: 297 pages ; 21 cm.
Language: Spanish
LC classification: L
Contents: La conceptualización tecnologías del yo, historia de un encuentro con Focault para pensar lo educativo / Bertha Orozco Fuentes -- Pensar el conocimiento: una lectura con Luhmann y Derrida /Josefina Granja Castro -- La dimensión tecnológica y los discursos sobre el futuro educativo / José Carbajal Romero -- La participación. Ambiguedad y productyividad del signo en las reformas educativas /Rosa Nidia Buenfil Burgos -- La educación ambiental en México, del terreno ontológico a la política pública: la noción de agenda pública -- Políticas globales y espacios locales. El caso de México y Argentina / Mariana Castro Jalín -- Narrativa popular: aprendizajes y prácticas sociales / María Mercedes Ruiz Muñoz -- Imaginarios sociales, culturas juveniles y procesos de formación: reflexiones acerca de la condición adolescente y la escuela / Marcel aGómez Sollano -- Individuo y comunidad: imágenes identitarias y tejidos culturales en los proyectos educativos de México / Alexis López Pérez -- Identidad normalista y formación docente en la Escuela Nacional de Maestros / María Dolores Ávalos Lozano -- Espacios de identificación entre los estudiantes de bachillerato tecnológico / Arcelia S. López Cabello.
Subject headings (LCSH): Education--Mexico.; Education--Social aspects--Mexico; Educational change--Mexico