Рецензия на фильм «Общество мертвых поэтов (1989)»
«В лесу дороги расходились, я выбрал ту, которая наименее истоптана»

Я не случайно в заголовок рецензии определил слова американского поэта Роберта Фроста. Думаю всякий здравомыслящий человек, будучи состоявшейся личностью, хотя бы раз в жизни задавался вопросом: «Правильно ли я жил?» Действительно, по прошествии многих лет мы, умудренные опытом бытия, оцениваем себя, свои достижения и удовлетворенность от осознания правильности выбранного когда-то пути. Или скорее, все наоборот. Мы, годам к 40—50, находим ощущение опустошенности и бессмысленности неуемной многолетней гонки за призрачными целями, которые были нам навязаны в далеком детстве родителями, учителями, общественными тенденциями. Все ложь, и мы растворились в этой лжи со своими детскими увлечениями, стремлениями и желанием быть услышанными. Фильм Питера Уира «Общество мертвых поэтов» о надежде и силе человека, способного зажечь сердца и пробудить в людях стремление быть самими собой.

«Традиция, честь, дисциплина, превосходство» — вот фундаментальные принципы патриархальной школы, осуществляющей подготовку мальчиков к поступлению в элитные учебные заведения. Строгий стиль в одежде, установленный распорядок дня, непререкаемый авторитет профессорского состава, неукоснительное следование традициям — все это элементы системы, выработанные за столетие существования школы. Мир подростка хрупок и уязвим. В силу естественного максимализма данного возраста он крайне восприимчив к увлекательным веяниям и склонен к романтическому мировосприятию. Но здесь обо всем этом придется забыть, ведь создавая достойного члена общества методами 19 века, преподавателям необходимо безапелляционно искоренять тенденции к свободомыслию и пустой праздности. Однако профессор английской литературы Джон Китинг радикально отличается от своих коллег по преподавательскому цеху: он в меру молод, смел в суждениях, неординарен в методах обучения, но, главное, им движет непреодолимое желание дать своим слушателям нечто большее, чем знание предмета. Китинг открывает в каждом мальчике неповторимую личность. Вырвать из учебника главу авторитетного поэтолога? Именно, если последний оценивает поэзию математическими графиками. Встать на стол перед изумленной аудиторией? Да, если это абстрактный пример того, как можно взглянуть на вещи под иным углом. Заставить студента прямо на лекции издавать дикий варварский клич? Безусловно, если этот клич разрушит стены робости и закомплексованности. Ломая каноны, Китинг хирургическим безанастезирующим путем сотрясает блуждающее мировоззрение подростков, но таким образом доводит им простую и в то же время важную мысль о необходимости ловить каждый момент жизни, «спешить срывать цветы». Перед нашим взором «терапию» пройдут трое студентов: наиболее примечательна и неоднозначна история Нила, мечтающего о театральных подмостках, но испытывающего противодействие со стороны властного отца; застенчивый парень Тодд, обретающий уверенность в себе; Нокс, добивающийся внимания понравившейся девушки. Каждый из героев делает очень важный шаг в своей жизни самостоятельно и осознанно. Оправдана ли эта свобода для подростков? Режиссер оставляет вопрос открытым. Важен посыл, в котором через призму поэзии ушедших Творцов мы в состоянии разглядеть очертания сути человеческой жизни. Не той, что стоит за миллионными состояниями, влиянием и успехом, а той, что напрямую связана со способностью и потребностью человека чувствовать и любить. 

П. Уир снял поистине тонкое, интеллектуальное и мотивирующее кино. Кино, после просмотра которого хочется начать жизнь с чистого листа, отринув все предрассудки, сказать жизни «да» и, наконец, услышать голос своего сердца.

9 из 10

Общая оценка: Good