SMA Kolese Loyola Semarang
membentuk pejuang-pejuang bagi kepentingan rakyat banyak dan tidak hanya mencari kenyamanannya sendiri. Pendidikan diarahkan untuk membentuk siswa-siswi menjadi mandiri, kreatif, inisiatif, dan berjuang untuk kepentingan rakyat banyak.
Pater Markus, SJ dan Pater Warnabinarja, SJ mengungkapkan pembinaan di Loyola sebagai pembinaan untuk mengembangkan siswa menjadi manusia bagi sesama (man and woman for others). Para rektor pada waktu itu mengimpikan agar para siswa menjadi orang-orang terdidik yang mau bersusah payah bagi orang lain, khususnya yang miskin, kecil, tertindas, dan tertinggal.
Dalam konteks pembangunan ini kemanusiaan sejati atau humanisme sejati adalah humanisme yang memuat kepedulian sosial. Para pengasuh Loyola mengharapkan alumni menghayati humanisme yang memuat kepedulian sosial dan sekaligus berjuang untuk memecahkan masalah-masalah sosial yang besar yang melanda Indonesia.
Konteks pendidikan pada awal milenium III adalah masyarakat yang sakit, yaitu masyarakat yang diliputi dengan ketidakadilan, kemiskinan, terkoyaknya persaudaraan, kurang penghargaan terhadap martabat manusia bahkan perusakan lingkungan. Dari konteks pendidikan, pendidikan berjalan ke arah yang salah. Pendidikan hampir melulu mengembangkan aspek intelektual tanpa
memperhatikan konteks siswa yang nyata. Aspek intelektual itu pun direduksi menjadi hafalan, sedangkan metode pembelajarannya cenderung verbalitas dan mengandalkan ceramah.
Menjadi konteks masa kini dan setia pada pada arah pendidikan Serikat Yesus, Loyola merumuskan arah pendidikannya yaitu menumbuhkan pemimpin-pemimpin yang melayani, kompeten, berhatinurani benar, dan berkepedulian. Loyola mengharapkan siswa-siswinya menjadi pribadi-pribadi yang dibekali kepedulian, yang mau bersusah payah untuk orang lain, khususnya yang kurang
beruntung, dan yang mau ikut serta berusaha mengubah budaya, kebiasaan-kebiasaan, aturan-aturan dalam bisnis, politik serta tata hukum agar masyarakat dan warganya menjadi lebih manusiawi. Yang dikembangkan dalam diri siswa melalui pendidikan kolese adalah sikap menghayati kemanusiaan religius yang sejati dan berjuang untuk menjadikan masyarakat menjadi lebih manusiawi.
Berdasarkan arah tersebut, Kolese Loyola merumuskan visinya, yaitu terwujudnya pejuang-pejuang pembaharu dunia yang kompeten, berhati nurani benar, dan berkepedulian sosial demi lebih besarnya kemuliaan Allah.
Sejarah kolese menunjukkan bahwa arah pendidikan kolese selalu sama, yaitu mendidik kaum muda adalah mereformasi dunia. Saat ini, arah kolese tersebut dirumuskan: kolese mendidik orang-orang muda sebagai agen perubahan sosial dan menjadi tempat ditumbuhkembangkannya penggerak-penggerak perubahan sosial. Segala perubahan yang diarah selalu disesuaikan dengan konteks sosial dan kemasyarakatan yang ada.
Gedung baru mulai dipergunakan pada tahun 2004, dan pembangunannya hampir selesai sepenuhnya. Gedung baru ini memiliki beberapa fasilitas baru. Fasilitas-fasilitas penting di SMA Kolese Loyola adalah:
Laboratorium. SMA Kolese Loyola dilengkapi dengan tiga laboratorium, masing-masing untuk Fisika, Kimia dan Biologi. Dalam waktu dekat akan tersedia pula berbagai laboratorium baru termasuk di antaranya laboratorium bahasa. Di samping itu terdapat juga dua laboratorium komputer yang menunjang pendidikan komputer dasar hingga networking.
Sarana olahraga. Sarana olahraga di SMA Kolese Loyola mencakup sebuah lapangan sepak bola, basket indoor, basket outdoor, futsal, badminton, voli indoor, dan voli outdoor, di samping berbagai peralatan atletik dan peralatan olahraga lain (seperti tenis meja). Untuk lapangan basket indoor, voli indoor, badminton, dan futsal tergabung dalam sebuah aula yang luas dilengkapi ruang ganti.
Perpustakaan. SMA Kolese Loyola memiliki sebuah perpustakaan yang buka pada setiap hari kerja dan dilengkapi dengan berbagai jenis buku, mulai dari novel hingga berbagai ensiklopedia berbahasa Inggris. Perpustakaan SMA Kolese Loyola juga menyediakan unit-unit komputer dengan akses internet yang dapat dipergunakan secara bebas.
Kapel. Sebagai sekolah yang berasaskan Katolik, Loyola memiliki sebuah kapel di dalam lingkungan sekolah.
Adalah singkatan dari Pekan Orientasi dan Pengenalan Siswa SMA Kolese Loyola. Diadakan setiap awal tahun ajaran dan diikuti oleh CAGA (Calon Keluarga) dan seluruh KBKL. Biasanya berlangsung 5-6 hari, dimana hari keempat, para CAGA menginap di sekolah dengan acara malam hari, dan POPSILA diakhiri dengan ""Malam Selebrasi"" yang dapat diikuti oleh seluruh
KKL, KBKL, dan KEKL. Setiap angkatan memiliki ciri khas masing-masing lagu ""Mars Popsila"" dan seragam saat POPSILA, sesuai dengan tema POPSILA tiap angkaran. Acara untuk mengesahkan CAGA menjadi KKL, dikenal juga dengan Malam Selebrasi. Dimeriahkan dengan band-band Loyola, dan sebagainya. Acara ini boleh didatangi oleh KEKL juga. Diadakan setiap
akhir Juli atau awal Agustus ( 31 Juli) untuk mengingat St. Ignatius Loyola, pendiri Serikat Yesus. Diawali dengan misa di aula Bellarmino oleh semua KBKL, kemudian dimeriahkan acara seperti APILOCO, BALOCO, makan bersama, dan sebagainya. Setiap tahun, memiliki tema yang berbeda. Adalah acara dimana para KKL mendirikan stan-stan di sekolah dan menjual hasil karya KKL
termaksud makanan, minuman, hiasan, dan sebagianya, kepada para warga di sekitar Loyola, untuk membantu mereka. Acara untuk memilih DKKL yang baru, setiap calon DKKL akan mengadakan kampanye dengan berorasi yang disaksikan para KKL, kemudian menjalani LDK dan tes fisik, serta mengikuti acara ""Malam Debat DKKL"" yang dapat disaksikan para KKL untuk
mengutarakan program-program yang ditawarkan calon DKKL. Biasanya pada saat upacara pada bulan November (umumnya saat 10 November), kemudian Ketua DKKL yang lama akan mengumumkan acara-acara yang sudah mereka laksanakan selama setahun, sementara Ketua DKKL yang baru akan berpidato juga.Setelah itu, kalung DKKL dipindahkan ke DKKL baru yang terpilih.
Diadakan pada bulan Januari, setelah libur Natal, diawali dengan misa, kemudian dimeriahkan oleh nyanyian ""Christmas Carols"" (bisa dengan band, akapela, Loyola Voice, atau juga gamelan soepra), acara juga dimeriahkan dengan drama bertema Natal, kuis berhadiah, dan untuk pertama kalinya pada Pesta Natal 2016 (yang dilaksanakan Januari 2017) ada acara fashion show (perwakilan kelas) menggunakan barang
bekas, yang dijadikan pakaian bertema Natal. Diadakan setiap 2 tahun sekali, dan digelar di tempat-tempat besar, dengan tiket untuk menonton, dan setiap 2 tahun memiliki tema-tema sendiri, disinilah acara kolaborasi drama berlatar belakang film, gamelan soepra, dan banyak lagi. Acara utamanya adalah menampilkan film dalam bentuk drama.
Dilakukan oleh para KKL yang mengikuti English Club, dimana mereka berkumpul pada malam hari dan mengadakan suatu acara khusus, dan harus menggunakan bahasa Inggris dalam berkomunikasi. Sebelum libur Paskah, para KKL mengadakan berbagai macam lomba bertemakan Paskah dan kebangkitan Yesus, dan juga menggelar misa. Satu pekan penuh didedikasikan untuk berbagai macam
olahraga dan diikuti oleh guru dan para siswa. Para KKL berpatisipasi dalam panitia untuk penerimaan murid baru (PPDB). Pada saat Pra-POPSILA, seluruh KBKL menyambut CAGA di Loyola. Diadakan setiap tahun, berdasarkan America's Got Talent, pertama kali pada tahun 2017, dimana para KKL bertalenta unik dan tidak biasa, melakukan audisi melalui video, kemudian
8-10 peserta dipilih untuk tampil di Gala Show (), juri dalam bidang musik berasal dari dalam dan luar sekolah, seperti KEKL dan gitaris terkenal, Jubing Kristianto, pemenang mendapatkan trofi dan hak untuk tampil di acara/kegiatan Loyola yang diadakan mendatang. Merupakan kegiatan untuk mendekatkan KKL dengan anak-anak warga sekitar sekolah Loyola, biasanya terdapat