Verstand und Gefühl
Nach der Periode zwischen 1785 und 1795 mit Werken wie "Don Karlos" und grundlegenden literaturtheoretischen Abhandlungen wie "Über die ästhetische Erziehung des Menschen" und "Über naive und sentimentalische Dichtung" entstehen zwischen 1795 und 1805 vor allem Dramen, die der Weimarer Klassik zuzuordnen sind. In ihnen setzte Schiller das Programm der ästhetischen Erziehung des Menschen um – Verstand und Gefühl zu verbinden. Er beabsichtigte, mit der Wirkung auf das Publikum durch den Wechsel von Idyllik und Dramatik den ästhetischen Menschen zu formen – als Voraussetzung für den gewaltfreien Übergang zu einem vernünftigen Staat und als Gegenprogramm zur Französischen Revolution wie auch zur zeitgenössischen Politik, in denen er nur rohe Kräfte am Werk sah.