サルマン・カーン
2004年、サルマン・カーンは、授業をビデオに撮っておけば分かった所は飛ばし、分かりにくい所を部分的に繰り返して見ることができると考えた年下の従妹の求めに応じて、ビデオを録画した。カーンのモデルは本質的に1対1の個人指導（チュータリング）である。カーンアカデミー制作のビデオは、反転授業方式を採用している一部の教育者たちによって使用されている。