Human capital
西奥多·舒尔茨还提出人力资本的分支概念教育资本，关注对于教育的投资。經濟學家發現報酬的遞增起源，努力並非徒勞。這導致知識的進步，而知識進步又帶來收入的增長。每一次進步，作為一個過程，最終受制於報酬遞減。這意味著不存在已為人知的、獨特而持久的收入增長過程。