James Bryant Conant

James Bryant Conant, född 26 mars 1893 i Dorchester i Boston, Massachusetts, död 11 februari 1978 i Hanover, New Hampshire, var en amerikansk kemist, diplomat och kulturpolitiker. Han var under många år en omdanande rektor vid Harvard University och den förste amerikanske ambassadören i Västtyskland.

Biografi
Efter studier vid Harvard University avlade Conant doktorsexamen 1916. Under första världskriget tjänstgjorde han vid amerikanska armén med utveckling av giftiga gaser.

Conant blev biträdande professor i kemi vid Harvard 1919 och utnämndes 1929 till professor i organisk kemi vid detta universitet och specialiserade sig på fria radikalers kemi samt strukturen hos klorofyll. Han var en av de första att utforska det komplexa förhållandet mellan kemisk jämvikt och reaktionshastighet i kemiska processer. Han undersökte biokemin hos oxihemoglobin och publicerade tre rapporter om hur man kan använda polymeriserat isopren till att skapa syntetisk gummi.

År 1933 valdes han till rektor för universitetet och gjorde som sådan en rad förändringar vad gällde synen på antagning av studenter och kraven på forskares prestationer. Under hans tid kunde kvinnor för första gången antas till medicinsk eller juridisk utbildning vid läroanstalten.

Under andra världskriget spelade han en viktig organisatorisk roll i arbetet med att utveckla atombomben. Den 16 juli 1945 var han en av de dignitärer som var närvarande vid Alamogordo när Trinitytestet, den första sprängningen av en atombomb, utfördes. Han var också medlem i den kommitté som rådde president Harry S. Truman att använda kärnvapen i Japan 1945.

År 1953 utnämndes Conant till High Commissioner i Västtyskland för att övervaka återinrättandet av tysk suveränitet och var åren 1955–1957 USA:s förste ambassadör där.

Efter denna sejour ägnade han sig framför allt åt utbildningsfrågor och verkade bland annat för en bredare social rekrytering till det högre amerikanska utbildningsväsendet.

Mellan 1965 och 1969 arbetade Conant, som led av en hjärtsjukdom, på sin biografi, My several lives Han blev allt mer skröplig, efter ett antal slaganfall under 1977. Han dog på ett vårdhem i Hanover, New Hampshire, den 11 februari 1978. Hans kropp kremerades och hans aska begravdes i Thayer-Richards familjegrav på Mount Auburn Cemetery.

Bibliografi (urval)
 Black, N. H.; Conant, J. B. (1920). Practical Chemistry: Fundamental Facts and Applications to Modern Life. New York: Macmillan. OCLC 3639905.
 Conant, J. B. (1928). Organic Chemistry. New York: Macmillan.
 Conant, J. B. (1932). Equilibria and Rates of Some Organic Reactions. New York: Columbia University Press.
 Conant, J. B. (1933). The Chemistry of Organic Compounds. New York: Macmillan.
 Conant, J. B.; Tishler, Max (1936). Organic Chemistry. New York: Macmillan.
 Black, N. H.; Conant, J. B. (1937). New Practical Chemistry. New York: Macmillan.
 Conant, J. B.; Tishler, Max (1939). The Chemistry of Organic Compounds. New York: Macmillan.
 Conant, J. B. (1944). Our Fighting Faith. Cambridge: Harvard University Press.
 Conant, J. B.; Blatt, A. H. (1947). The Chemistry of Organic Compounds. New York: Macmillan.
 Conant, J. B. (1948). On Understanding Science, An Historical Approach. New Haven: Yale University Press.
 Conant, J. B. (1948). Harvard Case Histories in Experimental Science. Cambridge: Harvard University Press.
 Conant, J. B. (1948). Education in a Divided World. Cambridge: Harvard University Press.
 Conant, J. B. (1949). The Growth of Experimental Sciences: An Experiment in General Education. Cambridge: Harvard University Press.
 Conant, J. B. (1949). Fundamentals of Organic Chemistry. New York: Macmillan.
 Conant, J. B. (1951). Science and Common Sense. New Haven: Yale University Press.
 Conant, J. B. (1953). Education and Liberty. Garden City, New York: Doubleday.
 Conant, J. B. (1955). Gleichheit der Chancen: Erziehung und Gesellschaftsordnung in den Vereinigten Staaten. Bad Manheim: Christian-Verlag.
 Conant, J. B. (1956). The Citadel of Learning. New Haven: Yale University Press.
 Conant, J. B. (1958). Deutschland und die Freiheit. Frankfurt: Ullstein.
 Conant, J. B. (1959). The American High School Today. New York: McGraw-Hill.
 Conant, J. B. (1959). The Child, the Parent, and the State. Cambridge: Harvard University Press.
 Conant, J. B. (1960). Education in the Junior High School Years. New York: McGraw-Hill.
 Conant, J. B. (1961). Slums and Suburbs, A Commentary on Schools in Metropolitan Areas. New York: McGraw-Hill.
 Conant, J. B. (1962). Thomas Jefferson and the Development of American Public Education. Berkeley: University of California Press.
 Conant, J. B. (1962). Germany and Freedom, A Personal Appraisal. New York: Capricorn Books.
 Conant, J. B. (1963). The Education of American Teachers. New York: McGraw-Hill.
 Conant, J. B. (1964). Shaping Educational Policy. New York: McGraw-Hill.
 Conant, J. B. (1964). Two Modes of Thought. New York: Trident Press.
 Conant, J. B. (1967). The Comprehensive High School, A Second Report to Interested Citizens. New York: McGraw-Hill.
 Conant, J. B. (1967). Scientific Principles and Moral Conduct. Cambridge: Cambridge University Press.
 Conant, J. B. (1970). My Several Lives, Memoirs of a Social Inventor. New York: Harper & Row. OCLC 58674.

Källor

 Bra Böckers lexikon, 1974

Externa länkar 

Amerikanska kemister under 1900-talet
Amerikanska diplomater under 1900-talet
Forskare från Boston
Födda 1893
Avlidna 1978
Män
Kommendörer av Hederslegionen
Mottagare av Frihetsmedaljen
Storkorset av första klassen av Förbundsrepubliken Tysklands förtjänstorden
Mottagare av Priestleymedaljen
Personer med anknytning till Manhattanprojektet