20240126_NP_DRHMD-PRH1_GUIDE-metiers-REM-2025.pdf — page 2

DRH-MD / SPRH / PRH1 – Section « Métiers et compétences » 
2 
Sommaire 
Propos liminaire..................................................................................................................... 1 
Avant-propos ............................................................................................................................ 6 
Chapitre 1 : Consignes générales pour toutes les familles professionnelles ................ 9 
1. 
Informations à caractère général ....................................................................... 9 
2. 
Conventions de description des ETR ............................................................... 9 
3. 
Règles de description spécifiques en fonction du groupe origine ......... 10 
Chapitre 2 : Les familles professionnelles ..................................................................... 16 
ACHATS (ACH) ..................................................................................................................... 16 
Périmètre de la famille professionnelle ..................................................................... 16 
Évolutions métiers de la famille professionnelle ................................................... 16 
Bon usage des emplois ................................................................................................. 19 
ADMINISTRATION GENERALE, MANAGEMENT ET EMPLOIS TRANSVERSES 
(AMT) ....................................................................................................................................... 20 
Périmètre de la famille professionnelle ..................................................................... 20 
Évolutions métiers de la famille professionnelle ................................................... 20 
Bon usage des emplois ................................................................................................. 20 
AFFAIRES JURIDIQUES (JUR)......................................................................................... 21 
Périmètre de la famille professionnelle ..................................................................... 21 
Bon usage des emplois ................................................................................................. 21 
AIDE A LA DECISION (ALD) ............................................................................................. 23 
Périmètre de la famille professionnelle ..................................................................... 23 
Évolutions métiers de la famille professionnelle ................................................... 23 
Bon usage des emplois ................................................................................................. 24 
COMMANDEMENT, CONTROLE ET ENVIRONNEMENT DES OPERATIONS 
AERONAUTIQUES ET SPATIALES (CCA) ..................................................................... 25 
Périmètre de la famille professionnelle ..................................................................... 25 
Évolutions métiers de la famille professionnelle ................................................... 25 
Bon usage des emplois ................................................................................................. 27 
COMMUNICATION (COM) .................................................................................................. 29 
Périmètre de la famille professionnelle ..................................................................... 29 
Évolutions métiers de la famille professionnelle ................................................... 29 
Bon usage des emplois ................................................................................................. 30 
CONDUITE DES AERONEFS (CAE) ................................................................................ 32 
Périmètre de la famille professionnelle ..................................................................... 32 
Évolutions métiers de la famille professionnelle ................................................... 32 
ENSEIGNEMENT, FORMATION, ELEVES ET CADRES EN ECOLES (ENS) ......... 35