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II. LE VOLET RENSEIGNEMENT DE LA LOI DE PROGRAMMATION 
MILITAIRE POUR LES ANNEES 2024 À 2030 ...................................................... 28 
III. UNE NOUVELLE AMBITION POUR LE RENSEIGNEMENT FISCAL .............. 30 
CHAPITRE III : LE RENSEIGNEMENT, CŒUR BATTANT DE LA 
RIPOSTE DÉMOCRATIQUE AUX INGÉRENCES ÉTRANGÈRES .......... 33 
I. LES INGÉRENCES ÉTRANGÈRES EN FRANCE : UNE MENACE 
PROTÉIFORME, OMNIPRÉSENTE ET QUI S’INSCRIT DANS LA DURÉE .... 33 
A. LES 
INGÉRENCES 
ÉTRANGÈRES, 
RÉVÉLATRICES 
D’UN CHANGEMENT D’ÉPOQUE ...................................................................... 33 
1. Un terreau favorable aux ingérences étrangères ..................................................... 33 
2. Les formes multiples d’ingérences étrangères ........................................................ 35 
a. Les formes classiques........................................................................................... 35 
b. Les formes modernes ........................................................................................... 35 
c. Les formes hybrides ............................................................................................. 37 
B. LA 
PLURALITÉ 
DES 
MODES 
OPÉRATOIRES 
MOBILISE  
TOUT LE SPECTRE DU RENSEIGNEMENT .................................................... 38 
1. La « signature » russe ............................................................................................. 39 
2. La Chine et sa stratégie du « front uni » ................................................................. 41 
3. La Turquie et ses velléités d’emprise...................................................................... 44 
4. L’Iran et sa diplomatie des otages .......................................................................... 45 
5. Nos alliés n'agissent pas toujours comme des amis ................................................ 46 
C. DES VULNÉRABILITÉS PERSISTANTES ......................................................... 47 
1. Notre naïveté ........................................................................................................... 48 
a. La sensibilisation des élus nationaux et locaux ..................................................... 48 
b. La sensibilisation des entreprises ......................................................................... 49 
c. La sensibilisation du monde académique .............................................................. 49 
2. L’insuffisant niveau de sécurité des systèmes d’information, publics  
comme privés ......................................................................................................... 51 
3. Les difficultés d’accès au financement des entreprises .......................................... 51 
4. Nos valeurs démocratiques : notre force et notre faiblesse ..................................... 53 
II. LA NOUVELLE PRIORITÉ DONNÉE À LA CONTRE-INGÉRENCE OUVRE 
UN NOUVEAU CYCLE DU RENSEIGNEMENT ..................................................... 55 
A. UN CHANGEMENT DE PARADIGME POUR LA COMMUNAUTÉ 
DU RENSEIGNEMENT .......................................................................................... 55 
1. La redéfinition des priorités stratégiques du renseignement au vu du contexte 
nouveau .................................................................................................................. 55 
2. De nouvelles façons de travailler ............................................................................ 57