kamel-usp/aes_enem_dataset huggingface dataset:
Proposta de redação (ENEM 2016): 

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Título da redação: Esporte como ferramenta de renova&ccedil;&atilde;

Redação:
Com a estratificação do modelo  capitalista, em evidência do século XIX ao XX, houve a implementação de uma lógica consumista e competitiva que, de forma intrínseca, provocou a disputa dos Estados europeuspor recursos naturais, ocasionando conflitos que culminaram na Primeira Grande Guerra Mundial. Dessa forma, no século XX, o esporte foi utilizado como meio para promover a paz mundial, através dos Jogos Olímpicos. As Olimpíadas surgiram na Grécia Antiga, na cidade de Olímpia, com o objetivo de estabelecer acordos diplomáticos entre as Cidades-Estado da época. Outroassim, na Idade Contemporânea, a Organização das Nações Unidasviabiliza, em intervalos de quatro anos, os Jogos Olímpicos, pois usa-os como ferramenta de sincretizar diversas culturas em um mesmo local,para que haja o respeito à diversidade. Tal atitude é devido em meados da primeira metade do século XX, a xenofobia se tornar preponderante, por causada lógica excludente de raça, evidenciadano III Reich alemão. Por outro lado, a prática esportiva pode, também, melhorar a condição de vida da população em umpaís, como o Brasil, que desenvolveu políticas educacionais que visam a implementação dos esportes em todas as escolas brasileiras. Ademais, a expectativa de vida da população aumentou, porque programas sociais como a Academia Popular, priorizada aos idosos, garantemuma melhor qualidade de vida à essa população. Contudo, nem todos os ambientes escolares são beneficiários desses direitos, há escolas que não possuem infraestrutura completa para propiciar aulas regularmentee nem professores formados na área. Por conseguinte, a prática esportiva é de notória eficiência no que tange à paz mundial e qualidade desaúde da população brasileira. Em vista disso, o Governo Federal deveria ampliar as infraestruturas de qualidade nas escolas através de repasses destinados à construção de quadras poliesportivas e material didático, que visam aulas bem elaboradas e a inclusão de todos os alunos.Outroassim, poderiam ampliar as Academias Populares, através de repasses às Secretarias de Ação Social do municípios,para que esse projeto atinja quase toda a população idosa do Brasil.

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Título da redação: Esporte e sa&uacute;

Redação:
Falta de tempo e correria do dia a diafazem que o homem deixede praticar esporte, mas esporte é saúde física e mental. As pessoas estão estressadas, sedentárias e doentes, pois esses são os sintomas da falta de atividades físicas.

  Devido  ganância desse mundo capitalista, elasdeixam cada vez mais de praticarem esportes; estudos, no entanto, revelam que pessoas ativas fisicamente não apresentam colesterol, doenças crônicas, stress e ansiedade. Para saírem, progressivamente, do sedentarismo, é fundamental um cronograma regular de atividades físicas a fim de adquirirem flexibilidade corporal, força múscular, capacidade funcional e bons hábitos alimentares.

  Quando esportistasvão à academia, normalmente estão atrás de resutados estéticos; a prática de esportes, porém, também é saudável para saúde mental. Relatos de praticantes afirmam que, após o início dessas atividades, começaram a dormir comfacilidade, o sono é mais profundo e acordam dispostos. Essa afirmação é comprovada cientificamente.Porque, depois de se exercitarem,aspessoas sentema sensação de serenidade.

  Portanto, percebe-se que é preciso umamudança de hábito para que sejamos uma sociedade saudável. Para alcançar esses objetivos, precisamos de força de vontade e coragem. Se isso não acontecer, seremos uma sociedade enferma.

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Título da redação: Esporte: elemento de transforma&ccedil;&atilde;o social

Redação:
O bordão brasileiro “esporte é saúde” é uma máxima que ajuda a resumir a importância da prática de exercícios físicos para todas as áreas, da saúde até o social. Desde a Grécia Antiga, o esporte, independente da modalidade, é aclamado pela sua capacidade de, além de garantir a saúde do corpo e da mente, desenvolver os aspectos sociais dos indivíduos. Entretanto, a rotina contemporânea, em associação com o sedentarismo e maus hábitos alimentares, diminui os efeitos do esporte na sociedade. No Brasil, ainda que se valorize algumas modalidades como o futebol, o número de sedentários é quase a metade da população, o que indica que a importância do esporte precisa ser ampliada. No campo da saúde, o esporte desempenha papel fundamental: auxilia no desenvolvimento esquelético-muscular, maximiza a coordenação motora e previne doenças graves, como obesidade e pressão alta. Também, o esporte funciona como elemento de transformação social ao permitir a ascensão de classes e impedir que crianças e adolescentes carentes recorram à criminalidade. Recentemente, os jogos esportivos deram mais uma prova de sua importância: a atleta Rafaela Silva, que nasceu em uma comunidade simples carioca, ganhou a medalha de ouro nos Jogos Olímpicos e mostrou ao mundo a capacidade do esporte em formar e transformar vidas. Além disso, as práticas esportivas criam e reforçam o ideal de coletividade, cooperação e igualdade, de modo que todos os envolvidos sempre ganham em companheirismo e, sobretudo, humanidade. Por esses motivos, a fim de garantir e proporcionar os múltiplos efeitos do esporte, é importante que os núcleos familiares incentivem, desde a primeira infância, a prática de exercícios físicos e que o governo financie projetos esportivos. Para tanto, o Estado deve criar e ampliar infraestrutura esportiva, investir em profissionais de educação física e divulgar, em parceria com a mídia, campanhas de incentivo ao esporte e combate ao sedentarismo. 

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Título da redação: 08/12/2005

Redação:
A era da tecnologia traz diversas inovações com o intuito de deixar as tarefas do dia a dia, ainda mais fáceis e práticas de serem concluídas. Contudo, junto com esses benefícios vem consigo o vício em aparelhos eletrônicos, principalmente em relação s crianças. Visto que, são facilmente alienadas pela internet, além falta de fiscalização por parte dos responsáveis. Tendo em vista que, essa nova geração, desde a primeira infância tem tido contato com aparelhos eletrônicos. O que pode causar diversas consequências em seu desenvolvimento e até mesmo ter problemas visuais,como por exemplo a miopia. Segundo o físico Albert Einstein," se tornou aparentemente óbvio que nossa tecnologia excedeu nossa humanidade ",o que ressalta a dependência dos humanos em relação  tecnologia, o que por consequência se inicia na infância. , a negligência dos pais em relação ao controle de tempo que seus filhos passam utilizando a internet, torna o vício algo natural e comum. Segundo o filósofo Jean Racine,"o vício,tal como a virtude,cresce em passos pequenos", o que significa dizer que, tal prática surge sem percebemos. Com isso, medidas são necessários para solucionar o conflito. Tendo em vista, que os pais precisam controlar o tempo de uso de telas das crianças. Por meio de aplicativos fornecidos pelo próprio aparelho que permitem que os responsáveis disponibilizem uma quantidade de horas em que a criança pode se conectar  internet.Visando um melhor desenvolvimento na primeira infância,além de impedir a dependência em relação  tecnologia.

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Título da redação: 1 ° da vi

Redação:
Na obra socioógica "Dialética do esclarecimento"-dos contemporâneos pensadores alemães- Theodor W. Adornor e Max Horkheimer é criado a teoria da "cultura de massa" ou "indústria cultural". Na qual essa cultura serviria como ferramenta de alienação e atrofia ou extermínio da subjetividade e conhecimento, sendo principalmente,produzida por meios de tecnologias da comunicação. Geralmente as crianças quando expostas a mecanismos podem ser afetadas, causando danos psicológicos e sociais. Adjunto, sendo uma camada dessa teoria, as redes sociais funcionam apenas como produtos para a lucratividade das empresas, como no documentário "O dilema das redes", em que esses serviços concedem uma realidade romantizada em superfcialidades ,apenas, para ocontrole e permanência do usuário na plataforma,demonstrando uma cena em que uma criança ficou extremamente abalada com um comentário negativo sobre sua aparência,suicidando-se.Assim percebe-se que a juventude está indefesa aos vários perigos criado pelo perfeccionismo e exibição de dados explorados pelos e perfis digitais. Ligando-se a essa ingenuidade formada por meios de órgãos de informações. Segundo, o filósofo e sociólogo, Zygmunt Bauman-que analisa das relações humanas e no sentimento generalizado de medo. Ele esquematiza que indivíduos buscam soluções isoladas para problemas produzidos socialmente.Sendo assim os sujeitos sociais estão cada vez mais afastando-se, deixando as crianças como responsáveis pelas suas ações.E as tecnologias tornando-as mais isoladas. Para uma melhora nessa patologia socialpreciso que os pais e as escolas, principais responsáveis por essa geração, entrem em contato com psicológos e sociólogos para que sejam formados ou oferecidos cursos com o objetivo , no mínimo amenizar, os desafios que aparecerão e precisam ser combatidos nas redes sociais pelo uso de tecnologia entre as crianças, invertendo a negatividade oferecida pela indústria cultural.

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Título da redação: Anime Borut

Redação:
No anime “Buruto”–criado pelo mangaká Masashi Kishimoto –, os ninja desde crianças são ensinados sobre o uso correto da tecnologia. Infelizmente, essa narrativa destoa da realizada brasileira, na qual o uso de tecnologia entre as crianças se mostra um grave problema. Assim, não só a falta de debates nas escolas, como também a má representação midiática intensificam o quadro.


Nesse contexto, é indubitável que o silenciamento escolar é catalisador para os problemas do uso de tecnologia entre as crianças no Brasil. A esse respeito, “Sociedade dos poetas morto”, filme americano, ilustra como a educação cidadã, através da construção do caráter crítico acerca do uso adequado dos meios tecnológicos, transforma a vida do estudante. Entretanto, fora do universo audiovisual, as instituições de ensino utilizam um método de ensino com aulas conteudista e monótonas, ou seja, voltada apenas ao conhecimento tecnicista do acadêmico, deixando de lado a formação humana do aluno, como o uso correto da tecnologia no dia a dia. Dessa forma, há uma ausência de debates e de projetos sobre os meios tecnológicos e o uso produtivo no cotidiano.

Outrossim, a má representação midiática no que tange o uso de tecnologia por crianças é um grande desafio a ser superado. Conforme Theordono Adorno – sociólogo da escola de Frankfort –, a indústria cultural transforma a cultura em mercadoria em vez de proporcionar reflexões que possam transformar o indivíduo e mudar o mundo. Nessa perspectiva, a mídia não tem como objetivo primordial abordar temas de interesse social e coletivo, uma vez que sua grande preocupação está voltada para o mercado e para o consumo. Dessa maneira, assuntos de extrema relevância social, como o uso correto da tecnologia no cotidiano, principalmente, pelas crianças e pelos jovens, não encontra espaço em sua programação, pois esse tipo de programação não gera rentabilidade aos veículos midiáticos, já que não se trata de compras e vendas.

Portanto, o Ministério da Educação – órgão responsável pelas diretrizes educacionais da nação– deve criar um projeto de educação cidadã, a partir de palestras e oficinas nas escolas, por meio de redirecionamento de impostos para a educação. Espera-se, com essa medida, mitigar os efeitos do uso incorreto da tecnologia por crianças. Ademais, o Ministério da Comunicação deve criar campanhas de conscientização sobre o uso da tecnologia no cotidiano de crianças e jovens, através de divulgação nas principais mídias, tais como Rede Globo, Revista Veja e Grupo Folha, de democratizar as práticas de utilização adequadas dos meios tecnológicos no Brasil.

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Título da redação: As Crianças e as tecnologi

Redação:
Desde cedo, estimuladas por alguns pais, diversas crianças são submetidas a terem os primeiros contatos com dispositivos que permitem com que tenham os primeiros conhecimento sobre tecnologias que rondam o ambiente familiar. As tecnologias, permitem que tenhamos, de certa forma, melhor qualidade de vida. Tratando-se de crianças, que não tem discernimento adequado para mensurar quais ferramentas são adequadas para seu desenvolvimento enquanto pessoa, devemos fazer o seguinte questionamento: qual a idade ideal de uma criança para que possamos permitir o consumos de certas tecnologias? Fazendo essa reflexão, nos cabe refletir e avaliar quais tecnologias podemos permitir, no  de nossas crianças. Embora, saibamos da importância do uso das variadas forma de tecnologia, quando o consumidor  crianças, os pais e ou responsáveis, analisar quais e em que momento serão inseridas na vida de seus filhos, e, dessa forma, resguardá-los da precoce inserção no mundo tecnológico, deixando com elas o direito de ser criança e usufruir da infância da melhor maneira. Assim, a escolha do momento, bem como do tipo de tecnologias consumida por nossas crianças, é de ns adultos. É preciso que saibamos dosar a forma e o momento certo permitir que nossos filhos façam uso de variados dispositivos tecnológicos. .

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Título da redação: As tecnologias da informação e comunicação e o desenvolvimento infantil

Redação:
As tecnologias da informação e comunicação ( são recursos tecnológicos utilizados para representar e produzir informações e revolucionaram todas as formas de comunicação e produção no século XXI. Apesar dos inúmeros benefícios que essas tecnologias trouxeram  sociedade, o uso inadequado delas pode acarretar em inúmeros prejuízos, principalmente aqueles ligados ao desenvolvimento infantil. Com isso, emerge um problema sério, em virtude da negligência familiar e do uso indevido dessas tecnologias. Sob esse viés, aponta-se como fator determinante a negligencia familiar, pois muitos responsáveis não supervisionam as crianças durante o uso das . Por se tratarem de veículos de informação, as  também estão presentes nos domicílios e se expressam nos mais diversos instrumentos, como em smartphones, computadores e tablets, por exemplo. Diante disso, é importante enfatizar que crianças são seres-humanos em desenvolvimento e não possuem maturidade socioemocional e cognitiva para lidar com muitas informações veiculadas por esses canais . Algumas dessas informações podem ser incompatíveis com a fase do desenvolvimento em que os pequenos se encontram e muitas vezes apresentam um “recorte” descontextualizado da realidade, o que pode corroborar para o surgimento de crenças em padrões irreais, prejudicando o desenvolvimento cognitivo e socioemocional desses indivíduos. Ademais, o uso indevido das  acompanha esse problema. Aparentemente, o uso delas tem se apresentado como um refúgio para as angústias do mundo real, com os ambientes virtuais ocupando o papel de satisfazer a necessidades dos indivíduos. Ao acessarem perfis próprios em redes sociais, muitas pessoas acabam tomadas pela sensação de poder e irresponsabilidade, o que pode expor as crianças a problemas como o cyberbullying, por exemplo. Além disso, um longo período de uso das  pode colaborar para o surgimento de doenças devido  inatividade física e problemas ocasionados pela falta de socialização. Esses fatores, se ocorrem de maneira conjunta, tornam-se ainda mais lesivos ao desenvolvimento infantil. Portanto, é imprescindível atuar sobre esse problema. Desse modo, é fundamental que o poder público invista em ações que coloquem as famílias como protagonistas da mediação e supervisão durante utilização das  pelas crianças. Ademais, é de extrema importância o fomento ações educativas que promovam boas condutas durante a utilização dos ambientes virtuais e uso racional dos recursos tecnológicos. Com isso, espera-se alcançar as premissas de proteção  integral as crianças que permeiam a sociedade.

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Título da redação: fícios e Malefícios da tecnologia entre as crianças.

Redação:
O uso da tecnologia entre as crianças é uma problemática atual. Logo este fato acontece com frequência, o que é muito desafiador. Haja vista, que existem prejuízos e cuidados que os pais devem se atentar. Entretanto, há também os benefícios, que vão ajudar no seu desenvolvimento. A princípio é de suma relevância destacar, a exposição a qual estão submetidos. Embora, se tenha um controle dos pais, a família não pode acompanhá-los constantemente. Nesse viés, o conteúdo inapropriado é violento e de natureza sexual. Com isso, o responsável necessita de diálogo e limites. Sobretudo, demonstrar os reais malefícios da internet. Posteriormente, é fundamental observar também os benefícios das tecnologias. Dessa , nota-se que a internet contribui para a melhora na comunicação e o estímulo na aprendizagem. Desse modo, mesmo com todos essas benfeitorias. Os pais devem incentivar, outras vivências além das telas. Portanto, vale ressaltar que estimulando ou evitando este hábito . No entanto, se deve valorizar as experiências que vão além do on-line. Todavia, a interação entre pais e filhos é muito importante. Neste contexto, o livro " a menina da cabeça quadrada", busca fazer uma conexão entre brinquedos tecnológicos de tempos antigos e modernos demonstrando outras possibilidades do uso correto da tecnologia. Enfim, criar métodos consciente é o diferencial de se ter uma infância saudável.

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Título da redação: il Escola - Janeiro 2023

Redação:
Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que o uso da tecnologia entre as crianças apresentam barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto da negligência governamental, quanto do silenciamento social. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do pleno funcionamento da sociedade. Primeiramente, é importante pontuar que o uso da tecnologia entre as crianças deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne a criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador inglês Thomas Hobbes, “O Estado é responsável pelo bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil.Devido à falta de atuação das autoridades governamentais pouco ou nada se faz perante a educação dos nativos digitais, no qual os pais muitas vezes ficam sem um trabalho de base sobre como aplicar e regular o tempo dos filhos de exposição às telas - TV, tablet, celular, etc.- e essa exposição exagerada precoce pode desencadear futuros problemas nas crianças como, por exemplo, a dependência tecnólogica, assim como, insônia. Desse modo, faz-se necessário a reformulação dessa postura estatal de forma urgente. Ademais, é imperativo pontuar o silenciamento social como promotor da problemática. Partindo desse pressuposto, muitas pessoas possuem conhecimento sobre quão malefíco pode ser o uso das telas em crianças, sobretudo ignoram tal problema, pois o uso da tecnologia envolve e serve como "passa tempo" preferido dos pais para seus filhos. Tudo isso retarda a resolução do empecilho, já que o silenciamento social contribui para a perpetuação desse quadro deletério. Assim, é preciso defender, portanto, que impasses sociais precisam ser superados. Dessarte, com o intuito de militar o uso da tecnologia entre as crianças, necessita-se, urgentemente, que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do Ministério da Educação - rgão responsável pela educação pública nacional -, será revertida em cursos online para pais e pessoas interessadas em manuais de orientações sobre o uso de tecnologia entre as crianças, tais cursos deverão ser desenvolvidos por especialistas no assunto e transmitidos de forma gratuita, a fim de conscientizar maior número de cidadãos sobre o assunto. Desse modo, atenuar-se-, em médio e longo prazo o impacto nocivo do uso da tecnologia entre as crianças, e a coletividade alcançará a Utopia de More.

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Título da redação: Crianças "online"

Redação:
No livro 1984, de George Orwell, Winston, sofre das consequências causadas pela tecnologia vigente. Fora da distopia de 1984, crianças brasileiras são, assim como Winston, reféns da tecnologia do mundo atual. Isso ocorre devido a relações desbalanceadas entre as telas e crianças somadas à falta de controle e conhecimento parental sobre os aparelhos eletrônicos. Desse modo, torna-se clara a importância do debate do uso de tecnologia entre as crianças brasileiras. Primeiramente, é necessário ressaltar que de acordo com a reportagem feita pela British Broadcasting Corporation (BBC), a criança, quando em contato com celulares, possui seu cérebro afetado, devido  idade precoce do . Essas alterações são capazes de diminuir a capacidade de comunicação e racionalização da criança, o que a afeta de maneira intensa, visto que nesta fase da vida a criança forma seus primeiros indícios de personalidade. Diante disso, torna-se evidente a contribuição do uso excessivo de celulares aos problemas tecnológicos envolvendo crianças. Além disso, o desconhecimento perante o assunto por parte dos pais e responsáveis é outro fator relevante, pois os impede de tomar medidas preventivas que protejam as crianças dos efeitos- muitas vezes desconhecidos- da tecnologia. Sobretudo, segundo o psiquiatra Içami Tiba, tal ignorância permite que os próprios pais sofram dos efeitos da tecnologia em excesso, assim, influenciando seus próprios filhos a repetirem os mesmos erros cometidos por eles, dessa forma, prolongando e agravando o problema tecnológico. Desse modo torna-se clara a importância dos pais no uso de tecnologias por uma criança. Sendo assim, faz-se imprescindível que a mídia responsável, informe a sociedade a respeito das consequências do uso da tecnologia em excesso e sobre os efeitos dos aparelhos eletrônicos em crianças por meio de redes sociais e canais de comunicação, como programas de rádio e de televisão. Dessa maneira, pais e crianças seriam conscientizados dos malefícios tecnológicos, assim, evitando futuros problemas tecnológicos que envolvam tanto crianças ou adultos, como no caso de Winston, de 1984.

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Título da redação: Crianças e os avanços tecnológicos.

Redação:
Desde o século XIX a tecnologia tem avançado cada vez mais, facilitando o  e, sendo cada vez mais presente, porém, essas tecnologias e avanços têm sido tão importantes que, pessoas que acabam se descuidando, viram dependentes desse tipo de conexão, que por sua vez, acaba sendo tão importante a ponto de modificar a rotina dos , e isso acontece também com o público infantil, o que atrasa seu desempenho na socialização, e nos estudos. Crianças, desde pequenas são incentivadas a se interessar pelas tecnologias, o que não é errado já que são tão presentes, porém isso acaba interferindo na sua saúde e no seu desempenho já que além de prejudicar a visão se permanecerem por muito tempo, pode também afetar a saúde mental, já que poderia estar socializando com os amigos e com a família. É preciso ter cuidado com o acesso de crianças e adolescentes  tecnologia, pois ela apesar sendo usada por muitas pessoas, não tem certos "imites" de tempo e conteúdo; e a falta de cuidados faz com crianças se tornem dependentes não apenas por verem alguém tendo esse acesso, mas também, por quererem se divertir, e não há nada de errado com isso, mas, é preciso ter cuidado, pois criança não têm ainda essa noção de cuidado; sse cuidado pode ser tomado ao levar a criança a se socializar com amigos da rua ou escola, ou também o uso de aplicativos que controlam o período de tempo em que a permanece nos aparelhos, e também terem o acompanhamento dos pais enquanto estiver tendo acesso s redes sociais Esse problema além de envolver a saúde da criança também envolve a sua socialização e seu desempenho, o que faz dele um problema social, que precisa ser resolvido e ter esse cuidado, pois isso por mais "imperceptível" que possa parecer traz vários problemas no crescimento e saúde da criança e que se deixados para depois talvez não possam ser mais resolvidos.

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Título da redação: É preciso limites!

Redação:
Antigamente, era comum ver círculos de crianças brincando pelas ruas das cidades. Piquepega, amarelinha, telefone sem fio. Só que com a chegada da internet, essa última brincadeira deixou o mundo real e passou a ser a principal ferramenta de diversão por elas no mundo virtual com o uso dos smartphones. Por isso, muito se discute quais seriam as consequências do uso excessivo e como fazer para que essa nova geração não fique refém dos dispositivos eletrônicos. O uso constante desses dispositivos podem ter um forte impacto na visão dos jovens. A excessiva exposição do olho à luz azul violeta pode estar correlacionada com miopia, dores de cabeça, visão turva e distúrbios de sono. Além disso, crianças que ficam muito interagindo com esses equipamentos tendem a dissocializar, fazendo com que elas percam a vontade de sair de casa para ter convívio social com amigos e familiares. Por outro lado, um ponto importante é pôr limites ao uso dos celulares. A maioria dos pais não conseguem dizer não aos seus filhos; Outros, até usam tais tecnologias para ter um pouco de tranquilidade ou até mesmo para deixá-las mais  vontade. que surgem todos os perigos supracitados ou, ainda, piores, como gerar agressividade, pirraças e, até mesmo, em casos mais graves, fatalidades, como o caso do menino de 13 anos da Paraíba que confessou ter matado a mãe e o irmão e ferido o pai com uma arma de fogo por ter sido impedido de usar um celular. Portanto, ainda que tais tecnologias possam ser benéficas, e inevitavelmente estarão presentes no nosso cotidiano, ainda assim tem que ter certo limites quando ao uso por crianças. Os pais, já que são os responsáveis peles seus filhos, devem sempre estar alertas, impondo limites ao uso para que eles saibam discernir e aprender a usar com harmonia e também incentivá-los a não deixar de lado as brincadeiras reais do dia a dia de lado para fortalecer a socialização para ficarem presos ao mundo cibernético.

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Título da redação: Geração Digital

Redação:
O escritor Mário Sérgio Cortella,em seu livro -Filosofia.E nós com isso? - expressou a frase "não é a tecnologia que moderniza a mente,mas a mente modernizada é aquela que acolhe a tecnologia quando tem cabimento". Porém o que temos percebido é a dependência tecnológica e o quanto isso tem sido herdado pela gerações seguintes. Observando o cenário atual,o que mais evolui todos os dias é a tecnologia. Tudo tem se tornado mais fácil e mais acessível -são os computadores,celulares,eletrodomésticos,etc-a nós e às crianças,é muito natural atualmente vemos crianças com menos de 4 anos que já utilizam o aparelho celular,algumas já são ativas nas redes sociais e postam vdeos de dança,fotos e frases,etc. Segundo umestudo feito em 2018 pela TIC Kids Online Brasil,69% das crianças e adolescentes brasileiros que têm entre 9 e 17 anos possuem acesso à internet e a utilizam mais de uma vez por dia. Por outro lado muitos pais e responsáveis, desconhecem os riscos que a traz, o uso indevido ou até mesmo a falta de controle parental pode afetar o desenvolvimento e crescimento da criança-a frase de Sérgio nos faz refletir sobre o controle que deveríamos possuir ao utilizar essa ferramenta e o quanto isso não tem acontecido-pois pode acarretar em ansiedade,depressão,isolamento social,dependência tecnológica,exposição,entre outros. Ademais,temos visto em reportagens casos de crianças sendo enganadas,mantendo conversas virtuais com desconhecido e depois desaparecem ou fogem de casa. Diante do exposto,e segundo o Artigo 29 daLei nº 12.965, de 23 de abril de 2014, que estabelece princípios, garantias e deveres para o uso da internet no Brasil dispõe sobre o exercício de controle parental de conteúdo, desde que respeitados os princípios do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA),deve-se fazer palestras nas escolas para pais e filhos serem conscientizados da importância do controle parental na Internet, e preciso os pais conversarem com o filhos,no caso de dependência é necessário consultar profissionais habilitados,fazer terapias,etc ,pois ,às vezes o simples já previne o caos.

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Título da redação: ghost

Redação:
A internet sérios risco população e vem sendo utilizada principalmente pelas crianças e adolescentes. citado pelo filósofo René Descarte ''penso logo existo '' . O ser humano está conectado  mente como corpo. Logo nossas ações são liberadas através dos nossos pensamentos. Se os adultos não vigiarem as suas crianças, eles vão ser punidos pelos atos delas como no livro de Michel Foucault ''vigiar e punir''. onforme isso não seja vigiado elas danos tais quais cognitivos, serão praticante do sedentarismo , deixar de satisfazer os prazeres com indivíduos em troca disso se prende as telas de celulares. , pois era comum de se observar crianças brincando na rua, convivendo em sociedade, se encontra perdendo o valor para essa cultura atual ,criando-se lacunas do mundo fora das redes. Além disso, o indivíduo transforma-se mais violento. Capaz de pensar em si próprio, causa do excesso de consumo de conteúdos inapropriados e violentos. ortanto, é dever dos pais olhar vossos filhos, adequar o conteúdo consumido, reduzir o tempo de uso , ensinar os filhos o que se pode consumir, praticar esportes com eles ao ambiente livre, incentivarem a sair da redes,  não ter esse meio de uso até os 13 anos muito melhor para o bemestar deles evitar o consumo inadequado e violento.

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Título da redação: A Participação dos Jovens Com a Educaçã

Redação:
Gregório de Matos, poeta luso brasileiro, ficou conhecido como '' boca do inferno'' por denunciar de maneira ácida, os problemas que assolavam o sculo XVII. Talvez hoje, ao se deparar com a participação dos jovens com a educação o autor produziria críticas a respeito, uma vez que a entrave precisa ser matizado no âmbito social. Dessa forma, é vlido salientar que essa realidade é fruto do avanço tecnológico e da negligncia familiar. Diante desse cenário, é licito postular o avanço da tecnologia negativamente ativa. Observa-se, que a cada ano que passa os celulares, notebook, maquinas e entre outros acompanha um grande desenvolvimento tecnológico, levando principalmente a atenção dos jovens que inovam junto com essa performance. Sendo assim, o estudo e a leitura de alguns livros não se tornam prioridade e com isso o números de jovens e adolescentes  desistirem da escola e da educação se tornam preocupantes em nossa globalização. é  negligncia familiar estar atuando nesse momento impassivo. Notase, que muitos familiares não se importam em se preocupar com a maneira em que os seus filhos ou netos lidam com essa tecnologia avançada. Dessa forma, o aumento de meninos e meninas com depressão, ansiedade e bipolaridade são altamente ligado com esse desprezo. Logo, de trazer a participação dos jovens a educação, sugerese que os familiares se empenhem a procurar

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Título da redação: Impactos do uso de tecnologia pelo público infantil

Redação:
Como é mostrado na série britânica "Black Mirror", a internet se tornou uma ferramenta com funções cada vez mais variadas, o que cria, inconscientemente, uma dependência por parte da população que, aos poucos, se sente mais confortável. Fora da ficção, como era esperado, as crianças estão muito à deriva das tecnologias por falta de orientação dos pais, tornando assim necessário um debate e reflexão sobre o assunto. Diante desse cenário, faz-se necessário destacar que,os públicos- desde os mais velhos aos mais novos- estão à mercê das constantes inovações que se apresentam, dia após dia, por serem mais úteis e tirarem parte considerável do trabalho do homem e as crianças, por acompanharem essa constante utilização da internet pelos pais, se atraem pelo . Ademais, o que influencia tanto esse público a utilizar é, além da negligência dos pais, o algoritmo que as redes usam de apresentar ao consumidor o que a ele é mais agradável. Durante a Era Vargas, foi criado o Departamento de Imprensa e Propaganda que filtrava o que os brasileiros deveriam saber sobre o regime ,o que ainda hoje pode ser notado com a manipulação das crianças pelas redes e o tema precisa desencadear maior interesse da sociedade como um todo. Como medida para inibir esse uso excessivo das redes, portanto, deveria partir dos pais e dos governantes maior preocupação sobre o tema e atitudes precisam ser tomadas. Dessa maneira, os pais devem investigar o uso e limitar a navegação dos filhos por dia e o governo deve se encarregar de aconselhar a população por meio de propagandas na própria internet e redes sociais. Somente assim será possível reverter parte dos danos causados por esse vício presente no público infantil.

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Título da redação: INFÂNCIA E TECNOLOGIA: EQUILIBRANDO APROVEITAMENTO E PRECAUÇÃO

Redação:
A tecnologia está se tornando uma realidade que ocupa cada vez mais diferentes dimensões da vida humana. O contato com a tecnologia e o uso comum de suas funcionalidades ganhou níveis etários surpreendentes, uma vez que não é incomum encontrar crianças, por exemplo, sabendo explorar o universo digital com grande perícia e habilidade. No entanto, o uso irrestrito de tecnologias pelas crianças, com pouco ou nenhuma medição de adultos, pode ter impactos psicossociais de longo prazo com efeitos negativos na vida adulta. Primeiramente, deve-se ponderar a crença otimista ou ingênua no uso de tecnologias pelas crianças. Embora seja praticamente unânime os benefícios e confortos proporcionados por elas, o uso desenfreado pode retardar o raciocínio e gerar problemas cognitivos. Isso acontece devido às diversas funcionalidades que podem limitar ou não dá espaço para resolução de problemas ou restringir o foco em atividades instantaneamente prazerosas. Dessa forma, a criança, presa em atividades digitais repetitivas, limita importantes potencialidades úteis em outras atividades fora do mundo digital. Ao mesmo tempo, soma-se a isso as benesses do mundo digital que podem prejudicar as relações sociais a curto ou médio prazo. Zygmund , na sua obra “Modernidade líquida”, aponta a crescente fragilidade da modernidade com relações sociais cada vez mais voláteis acentuadas especialmente pela imersão tecnológica. Dessa forma, no caso das crianças, a imersão digital prematura e irrestrita antecipa essas fragilidades apontadas pelo autor, expondo-as ao indiferentismo existente nesse universo. Destarte, fica visível que o universo tecnológico pode determinar impactos psicossociais negativos nas crianças. Os problemas podem ser superados ou minimizados com a atuação responsável dos pais na vida das crianças, determinado e controlando o acesso internet por elas ou incentivando-as a diversificarem suas rotinas com livros, brincadeiras ou leituras, de, ainda cedo, torn-las consciente da importância do uso equilibrado e, porque não, responsável das tecnologias.

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Título da redação: Infância em meio a Era Digital

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O uso da Internet entre as crianças é uma prática cada vez mais comum nessa era tecnológica em que a sociedade vive. Entretanto, usufruir dessa ferramenta de maneira exacerbada pode se tornar prejudicial  saúde dos pequenos, além de causar impactos nos laços familiares. De acordo com a OMS (Organização Mundial da Saúde), problemas no desenvolvimento cognitivo e inatividade física entre menores de 5 anos de idade, são decorrentes do uso excessivo de aparelhos eletrônicos. Portanto, para evitar isto, é necessário que não se utilize dos mais que 1 hora por dia. Além disso, o prazer que o mundo virtual proporciona através de jogos, vídeos e conteúdos infantis faz com que as crianças fiquem tão distraídas  ponto de esquecer da realidade. Logo, é perceptível como isso afeta a convivência familiar, principalmente entre os pais e seus filhos. Em suma, fica evidente que a tecnologia influência na infância, e traz consequências negativas se não for limitada. Por isso, é de extrema importância que os pais criem um limite no tempo de uso, seja do celular, tablet ou computador, além de incentivar as crianças a praticarem outras atividades mais lúdicas. Com isso, é possível construir um ambiente familiar agradável e evitar problemas mais drásticos por conta do uso dessas tecnologias.

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Título da redação: let tecnologia entre as cri

Redação:
Diariamente, a tecnologia se intensifica cada vez mais no nosso âmbito seja, escolar, profissional, e em casa. A intervenção desse meio afeta constantemente a nossa vida.Nesse sentido, no que tange a questão do uso de tecnologia entre as crianças, percebe - se a configuração de grave problema em virtude do uso indevido e como essa prática pode causar sérios prejuízos. Em primeiro lugar, é importante falar que o mal uso desses aparelhos se agrega principalmente em crianças, sendo as mais propícias a criar uma dependência. De acordo com dados , cerca de 80% da população usaa nternet como meio, na faixa etária entre 5 e 17 anos de idade, e a cada ano esse índice cresce mais. A partir do momento que os pais tm consciência e dar abertura para seus filhos usar a tecnologia, eles terão que estar abertos também a qualquer ação ou ato que venham insatisfazer os , como menos disponibilidade nas tarefas de casa, e só querer ficar na nternet. A maioria das crianças que já essa dependência, pode ser prejudicial ao crescimento e desenvolvimento dela. Afinal, a tecnologia do mesmo jeito que pode trazer vantagens, pode trazer consequências. Diante disso, é inadmissível que esse cenário continue a pendurar, urge que o Ministério da idadania por meio dos órgãos públicos como escolas, estabeleça cartilhas, folhetos, em diversas mídias de massa retratando que os pais possam dar mais atenção as suas crianças com a finalidade de adquirir uma rotina ampla para eles. Que possam criar mais ambientes abertos, como centros de ter mais interação entre as pessoas e estabelecer momentos, deixando de lado a tecnologia. Consequentemente, construindo uma sociedade mais democrática.

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Título da redação: Loiol

Redação:
Após a erceira Revolução Industrial o meio técnico-científico disseminou . Dessa forma, o uso de aparelhos eletrônicos pelo corpo social se expandiu, especialmente pelas crianças. Pode-se dizer então que a preferência familiar em oferecer recursos cibernéticos como forma diversão para os filhos e o isolamento social são os principais responsáveis pelo quadro.


A princípio cabe ressaltar a opção parental na forma de lazer dos filhos, utilizando aparelhos eletrônicos como principal divertimento. Análogo a isso, na série Cobra Kai o personagem Anthony LaRusso é um pré-adolescente que ganha diversos dispositivos eletrônicos dos pais, devido a esses presentes Anthony começa a substituir as brincadeiras tradicionais pela tecnologia. Saindo da ficção, é possível destacar um comportamento similar que ocorre hodiernamente: o vício em aparelhos digitais. Isso ocorre devido ao comportamento dos genitores em estimular seus descendentes a usarem apetrechos tecnológicos como forma de entretenimento. Logo é fulcral a criação de medidas para resolver esse impasse.

Por conseguinte, engendra-se que a segregação social é outro agente influenciador do revés. Paralelo a isso, na obra A República de Platãocontém uma metáfora, O Mito da Caverna, existem homens aprisionados numa caverna impedidos de conhecer outros ambientes. Trazendo para realidade, observa-se que ao invés de homens, pode citar as crianças que são aprisionadas aos meios tecnológicos e assim impedidas de sair de uma bolha virtual. Dessa forma, é necessário ter cuidado ao disponibilizar meios digitais às crianças, pois, deve-se ter em mente que elas vão trocar as brincadeiras tradicionais pela tecnologia, tornando-se alienadas.

Depreende-se, portanto, medidas para amenizar o impasse. O Ministério da aúde - por intermédio da internet e dos interlocutores da informação - deve promover formas de conscientização aos pais mostrando os malefícios de expor seus filhos  internet, por meio de debates, a fim de condicionar os problemas de estimular a progenitura de usar apetrechos tecnológicos como forma de entretenimento. Dessa forma o uso de tecnologia entre as crianças será amenizado e consequentemente evitando os prejuízos.

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Título da redação: Nem seis e nem sessenta.

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É notório que o uso excessivo da tecnologia ou a ausência desta, são prejudiciais para o desenvolvimento das crianças. Tudo aquilo que não há regras pode se tornar danoso para as pessoas, sendo pior ainda na formação de uma indivíduo. A falta de limite no acesso ao mundo tecnológico pode privar uma criança de socializar-se de forma natural, causando bloqueios na comunicação com outras crianças ou, prejudicando na forma de interagir, seja na própria infância, como na vida adulta dessa pessoa. Uma criança que passa grande parte do tempo respirando uma tela seja de um celular ou um computador, privando-se do contato com o mundo externo, ou seja, atividades ao ar livre, torna-se um ser assustado ao entrar em contato com o que deveria ser natural. Já o uso moderado dos meios digitais também facilita e ajuda na educação e consequentemente na formação de uma criança, pois ao interagir da forma correta, tudo passa a ser aprendizado e evolução, seja na área de estudos como na área de lazer no campo tecnológico. Vivemos atualmente em um mundo altamente informatizado, a ausência deste conhecimento, um indivíduo perante aos que detm acesso s ferramentas que hoje fazem parte do cotidiano dos seres humanos. Os extremos no uso da tecnologia devem ser evitados na educação de uma criança, desta forma, equalizando os meios, um indivíduo pode evoluir de maneira natural, evitando assim que seja um antissocial ou um analfabeto digital.

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Título da redação: O abismo vazio da tecnologia na infânci

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O advento da tecnologia pode nos proporcionar diversos descobrimento científicos, avanços em questões socioeconômicas e de saúde para a sociedade , no entanto há fatos negativos e contraditórios do uso em excesso da tecnologia no desenvolvimento infantil , ocasionando prejuízos cognitivos e até psicomotorese também desestabilizando laços afetivos entre família e amigos. Segundo a OMS é recomendando somente 1 hora de exposição de telas para crianças menores de 5 anos , contudo o uso exacerbado desta irá resultar em danos psicossocias e fisiológicos , como em muitos casos complicações oftalmológicas e lesões musculares sendo assim preocupante o uso tecnológico exagerado na infância . Em meio a este grande abismo vazio que a tecnologia cria podemos notar perda de laços afetivos nas crianças e adolescentes porque estão cada vez mais conectadas com celulares e computadores do que a própria famlia ou amigos , ou seja que esta ferramenta pode sim ajudar a entrar em contato com familiares distantes mas também nos afastar dos que estão próximos . Vale ressaltar o quanto isso afeta negativamente a conexão sociológica que deve existir na infância . Contudo, em meio  esta problemática , é necessrio a criação de regras e metas dentro do núcleo familiar para reduzir ao mínimo a presença tecnológica no dia a dia e assim terem uma melhora na saúde emocional e social de suas crianças e além do mais o governo ederal do Brasil devia criar propagandas e palestras em escolas públicas e particulares mostrando prejuízos na infância por isto.

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