kamel-usp/aes_enem_dataset huggingface dataset:
Proposta de redação (ENEM 2022): 

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Título da redação: # MRG SANTOS

Redação:
É notório o quão se tornou difícil exercer a profissão de ser professor, embora já ter sido respeitadas nos anos 70, 80 e 90, pois, a mudança é extremamente visível. De um lado a desvalorização dos professores do outro a falta de interesse e o desrespeito dos alunos. Certamente houve um tempo que ser educador era motivo de orgulho de muitos, mas devido sua desvalorização e a falta de reconhecimento esta profissão se tornou vergonhosa. Primeiramente vê-se que começa pelo baixo salário e depois pelo fato, que para muitos ser professor é falta de opção, assim como em outras profissões existem pessoas que e dizem estas mesmas palavras . Segundo o relatório Global Teacher Status 2018, elaborado pela Varkey Foundation, o prestígio da profissão no Brasil tem o pior índice entre 35 países avaliados, isto é muito degradante. , tem a falta de interesse e o desrespeito dos alunos que agrava e muito a vida destes profissionais. Com certeza para muitos a lembrança ainda é prazerosa de quando iam a escola, aprendiam a cantar o Hino Nacional, aprendiam Histórias, Geografia, Matemática entre outras matérias. No entanto, não se pode culpar a evolução, mas com a sua chegada percebe-se que aumentou a falta de interesse e a violência contra os professores. Os Jornais, TVs, Internet noticiam quase todos os dias alunos e seus pais agredindo professores verbalmente, fisicamente e até fatalmente; como um dos casos que aconteceu em dezembro de 2017, 4 anos na escola na zona sul de São Paulo. Aluno bate em professor após receber nota que tirou em matemática. Este é apenas um dos casos. Com base nessas condiçoes é preciso que os professores sejam acolhidos por escolas, colégios, pais e alunos com o reconhecimento merecido. É necessário que o Ministério da Educação entre com providência valorizando a profissão com um salário digno, fazer parceria com escolas, colégios, faculdades e criar projetos que mostrem aos estudantes o quanto é importante esta profissão, usar meios como TVs, Jornais, Rádio, Internet entre outros com finalidade de orientar pais e alunos e alcançar de forma objetiva cada um. Assim os alunos passam a ver o quanto esta profissão é importante para se tornar um ser humano produtivo e realizador de sonhos.

Notas (competências 1 a 5 e total):
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Título da redação: (Re)conheciment

Redação:
O ideal político de Albert Einstein, renomado cientista do século XX, consistia em democracia, tendo em vista que todos os homens fossem respeitados e nenhum venerado. No Brasil, um país democrático, é visível a falta de respeito ao corpo docente através da desvalorização de seu trabalho. Sob essa ótica pode-se afirmar que tal desarmonia tem causa de origem governamental e consequências que ferem os direitos civis. Mormente, o stado não investe tudo o que pode na educação. ara o ano de 2021, o teto de gastos para esse segmento era de 130 bilhões de reais e, segundo o G1 - portal de notícias da Globo- apenas 118 desse bilhões foram utilizados. Dentre os gastos estão os salários dos professores que, de acordo com matéria publicada na revista Exame, são os mais baixos do mundo. Tal média é incabível, visto que a verba não utilizada poderia ter sido revertida em bonificações ao corpo docente. Ademais, como resultado dessa desvalorização, os mestres sofrem de constante desrespeito e assédio moral. Em agosto desse ano, uma professora da rede estadual no litoral do estado de São Paulo foi agredida e perseguida por alunos, como noticiado pela plataforma de notícias UOL. Tais atos são caracterizados como desacato ao funcionário público que, segundo o artigo 311 do Código Penal, é crime. Situações como esta ocorrem cada vez mais frequentemente na sociedade brasileira e tal injustiça é uma ameaça a justiça em todo o lugar. Portanto, mediante a tais expostos, faz-se necessária uma medida de resolução. O Ministério da Educação e Cultura deve repassar as verbas não utilizadas para os professores, por meio de seus salários - sendo descrita como bonificação em suas folhas de pagamento - com a finalidade de aumentar o reconhecimento de suas contribuições para a educação do país. Só assim o ideal almejado por Einstein contemplará, também, os tutores do Brasil.

Notas (competências 1 a 5 e total):
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Título da redação: A ignorância em detrimento da inteligência no Brasil

Redação:
A desvalorização do trabalho dos professores no Brasil não é um fato recente. Os jesuítas, primeiros educadores do povo tupiniquim, foram expulsos desta terra em 1759, devido a sua ascendente evolução na ordem social. Os governantes à época não aceitavam que o conhecimento libertasse a população e nem que o suprimisse a ignorância da elite. Triste é ver que episódios como esse continuem a repetir-se na sociedade atual. Grande parte dos prefeitos e governadores hoje não se preocupa com a classe docente. Não enxerga que a sua carga horária vai além da sala de aula: em suas casas, vivem a planejar a aula do dia seguinte, corrigem as provas e atividades dos alunos, além, é claro, da incessante busca que a maioria tem em aprimorar o seu currículo, com mais cursos e graduações. Pelo contrário; há vários funcionários empregados sem o mínimo preparo, por conta de combinações políticas, e muitos com os diplomas engavetados, até mesmo por uma não obrigatoriedade de realizar concurso público. O overno ederal, este ano, executou o projeto de lei 1305/22, que reajusta o salário do professor em 33,24% - o mínimo que se poderia ter feito -, mas, mesmo assim, uma elevada gama de líderes do oder xecutivo das cidades e estados ainda negligencia e desvaloriza ações como essa. Ao invés disso, encarrega os educadores de vários projetos políticos pedagógicos, além de cobrarem altos resultados no Ideb, para no final se saírem como “heróis da pátria”. Comparando-se o salário mensal atual dos professores brasileiros, de 3.845,63 reais, aos dos japoneses, cuja média é convertida a aproximadamente 11.041,50 reais, baseada em dados do site OECD , teremos uma diferença absurda de 187%, mediante ainda ao fato que a terra do sol nascente passou por grandes crises, como a calamidade vivida pós-Segunda Guerra Mundial. Outrossim, o Brasil também tem a urgente necessidade de emergir de uma situação caótica, esta, porém, no âmbito educacional. Precisa também ser um país do sol nascente, do sol que nasça para a inteligência . Assim posto, cabe ao Ministério da Economia, em consonância com o Ministério da Educação, extrair em países de primeiro mundo, como o já referido Japão, modelos econômicos que sustentem uma maior valorização destes profissionais supracitados. Isso permite que os progenitores de todas as demais profissões sejam recompensados e benquistos socialmente tanto quanto merecem.

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Título da redação: A importância  de quem edu

Redação:
Nelson Mandela, importante líder político e defensor dos direitos dos negros, afirmou que a educação é a arma mais poderosa pela qual se pode mudar o mundo. A participação do professor no processo da educação é de suma relevância para formação de todos os indivíduos da sociedade, pois trata-se de uma figura que movimenta a dinâmica da educação.Porém,o profissional de educação não recebe seu devido mérito, o que é notável não somente na baixa remuneração, mas principalmente na desvalorização de seu trabalho.


Durante o período de maior pico da pandemia, o sistema educacional enfrentou grandes desafios para preservar a saúde dos alunos, mas também para manter o cronograma escolar da melhor forma. Tal objetivo, exigiu inúmeras adaptações como a criação de e aulas online via aplicativos de reuniões. Neste cenário, foi possível observar a cooperação do corpo docente das escolas para que os estudantes pudessem ter acesso aos conteúdos, até mesmo com o envio de livros e apostilas para aqueles que não tinham acesso à internet. Houve então, um intensivo trabalho feito pelos professores para que a EAD (Educação a istância) funcionasse de maneira eficiente de forma a não causar prejuízo aos estudantes, o que reforça a intensiva cooperação dos docentes na formação acadêmica dos alunos.

Ainda sobre a questão, ao observar-se o ensino brasileiro, seja este particular ou público, tanto em âmbito estadual ou municipal, é notória a pouco importância dada ao trabalho do professor, este que não somente repassa o conhecimento de sua área, mas também empenha-se em zelar pelo bem-estar dos estudantes, é muitas vezes desrespeitado ou discriminado em seu ambiente profissional, pois há comumente a falta de interesse por parte dos alunos em determinadas matérias escolares . Além de sofrer indiferença por parte dos alunos, há ainda a questão econômica, uma vez que a remuneração dos docentes é relativamente baixa, apesar das greves e manifestações realizadas para requisitar estes direitos.

Nesse sentido, propõe-se ao Ministério da Educação (MEC) que invista mais recursos no aumento de salário dos profissionais educacionais ,bem como em outras atividades curriculares dentro das unidades de ensino que contribuam para a valorização do serviço prestado pelos professores e demais educadores, por meio de ferramentas tecnológicas disponibilizadas aos mesmos, ou ainda, proporcionar aos alunos possibilidade de escolha quanto às matérias que desejam ou não especializar.Ademais,ceda espaço para novas propostas advindas de profissionais que atuam diretamente no sistema educacional, para que assim estes possam ganhar destaque em sua área e ter seu trabalho reconhecido. Pois com maior investimento no trabalho educacional pode-se mudar o mundo, não pelo uso da violência, mas principalmente pela conscientização dos cidadãos, o que só é possível por meio da educação, como defendeu Mandela.

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Título da redação: A Importância da valorização do Trabalho Docente no Brasil

Redação:
Sabe-se que, a valorização do trabalho docente é muito importante para o crescimento de um país, pois, não existiria grandes profissionais sem professores e o mercado de trabalho não teria pessoas capacitadas para o servir.


A educação é a base para um futuro bem-sucedido, os professores carregam em seus ombros uma das mais bonitas responsabilidades, que é a de ensinar. É um trabalho árduo, mas, que se torna gratificante quando aquele vê um aluno seu se formando. Muitas vezes não é dada a devida valorização que eles merecem, 

Se não houvesse professores(a), não existiriam médicos, empresários e atendentes bem capacitados. O mercado de trabalho no Brasil não cresceria se não existisse trabalho docente.

Portanto, sugere-se que, as instituições de ensino por meio da internet façam campanhas através de vídeos, a fim de levar a população a visualizar o trabalho de um professor(a) como um dos mais importantes e que ele é a base para o futuro de uma nação, para que assim o trabalho docente no Brasil possa ser mais valorizado.

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Título da redação: A valorização do prof

Redação:
O professor trabalha como um educador, ele molda mentes e possivelmente bons profissionais. No âmbito escolar, ele também trabalha na transformação social na vida de seus alunos e é responsável por atiçar seus interesses em diversas áreas, sempre desenvolvendo o seu próprio conhecimento, seja ele intelectual, cultural, profissional e pessoal, tendo que transmitir todo esse conteúdo aos seus alunos.

Todas as profissões são de extrema importância e cada uma cumpre seu papel exigido na sociedade porém, dentre elas, a profissão de educador se destaca. Todos sabem que seguir essa carreira não é fácil e exige diversos desafios como: o preparo psicológico para possíveis situações de estresse, a conquista de respeito na relação aluno-professor, o trabalho árduo e contínuo que muitas vezes é finalizado em seu ambiente casual além da desvalorização diária dessa profissão. A decadência no ensino brasileiro reflete a falta de interesse nos jovens em seguirem a profissão na área. A falta de verbas é um caso sério, no início de janeiro, o Ministério da Educação (MEC) sofreu um corte de cerca de 730 milhões no orçamento, o que acarreta em menos dinheiro sendo fornecido às escolas estaduais e municipais, levando a maiores problemas de infraestrutura e reduções nos salários do professor.

Com certa frequência observamos greves sendo feitas pelos profissionais que trabalham no âmbito educacional em busca de seus direitos. Em março deste ano, ocorreu uma greve pela luta do reajuste ao seu piso salarial em Minas Gerais, no qual havia sido vetado pelo governador Zema e durou cerca de um mês até este veto ser derrubado e a greve finalizada. Mas não é apenas a parte salarial que explica o desinteresse dos jovens nessa área, fatos como a violência escolar, a falta de preparo nos cursos para os desafios que encontrarão nas salas de aula, as condições de trabalho e a falta de valorização vinda do governo também estão inclusos. Muitos professores precisam se desdobrar para dar conta da carga horária pesada, trabalhando em mais de uma escola ao mesmo tempo e ainda sim, um dos maiores desafios da sociedade brasileira é valorizar essa profissão. É necessário que proporcionem ao professor condições dignas de trabalho, bons salários, treinamento e apoio caso ocorra algum tipo de violência em seu local de trabalho, além de reformas curriculares nas escolas, o que melhoraria o desempenho dos alunos e o seu interesse no ambiente escolar, pregando sempre o respeito entre o professor e os colegas.

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Título da redação: iely/2004

Redação:
Aldous Huxley defende : "Os fatos não deixam de existir só porque são ignorados". Tal perspectiva é verificada na desvalorização do trabalho docente no Brasil, que mesmo sendo um problema antigo persiste na sociedade atual. Nesse contexto, percebe - se a configuração de um complexo problema, que se enraíza na invisibilidade dos profissionais da educação, mas também a omissão do Estado. Diante desse cenário, a falta de valorização do trabalho docente fragiliza a dignidade humana. A esse respeito a filósofa Simone de Beauvoir desenvolveu o conceito de "Invisibilidade Social", a partir do qual um grupo é marginalizado. Assim, não é razoável que, embora objetive ser nação desenvolvida, o Brasil ainda conviva com a desvalorização dos professores em seu território. Ademais, a inércia estatal inviabiliza a valorização do trabalho docente. Em referncia, o filósofo inglês John Locke desenvolveu o conceito de "Contrato Social", a partir do qual os indivíduos deveriam confiar no Estado, que por sua vez, garantiria direitos inalienáveis todos. Todavia, evidencia que o Poder Público brasileiro se mostra incapaz de cumprir o contrato de Locke, na medida em que a autoridades não crie agenda legislativa que priorize novas metas no âmbito do Plano Nacional de Educação, para valorizar o exercício do magistério no serviço público de ensino. Dessa forma, enquanto a omissão estatal se mantiver, o Brasil será obrigado a conviver com uma das cruéis mazelas para os profissionais da educação. Portanto, urge que o problema seja dissolvido. Para isso, o overno - rgão responsável pelos Três Poderes - deve criar um projeto de lei, por meio de pesquisas públicas sobre a Valorização de trabalho docente no Brasil , a fim de reverter a lacuna legislativa . Tal ação pode, ainda, ser divulgada por influenciadores digitais para que chegue ao conhecimento da população. Paralelamente, é preciso intervir sobre a invisibilidade social presente na questão. Desta maneira, os fatos não serão ignorados e poderão deixar de existir.

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Título da redação: André Gonçalves.

Redação:
Para Bauman existem instituições fantasmas, isto é, sem participação eficaz na vida dos cidadãos, o mesmo acontece com o ministério responsável pela educação na sociedade tupiniquin. Sob esse viés, é mister que esse órgão público se preocupe mais com quem educa para que ocorra uma valorização do trabalho docente no Brasil. Tal labor dos educadores brasileiros não é valorizado por causa do péssimo salário e da falta de vontade para estudar. Primeiramente, a má remuneração é um dos fatores para que a função do professor não seja valorizada. Segundo o que é visto na playlist‘‘Escola Brasil do Meio’’ da influenciadora Faela Maya, o corpo social verde-amarelo não tem uma boa educação pública, além disso, a atriz que dá vida a uma mestra denuncia algo comum no dia a dia dos professores, a péssima renda dos mestres. Infelizmente problemas financeiros serão evidentes se eles continuarem ganhando pouco. Ademais, a carência de vontade para obtenção do conhecimento faz com que a atividade trabalhista do educador não seja valorizada. De acordo com Nelson Mandela a educação é uma arma que pode mudar a realidade das pessoas, por isso que quem promove deve ser respeitado . Por conseguinte, Portanto, cabe ao Ministério da Educação comparar a quantidade de horas que um educador trabalha e o quanto que ele recebe, além de fazer palestras sobre a importância de estudar. Tais ações ocorrerão por meio de coletas de dados nas escolas e instituições de ensino(públicas e privadas), a primeira atitude tem o fito de aumentar a renda do profissional da educação, já a segunda será a fim de que mais jovens tenham interesse nos estudos.

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Título da redação: Ariane R.

Redação:
“Manual da Faxineira” é um livro que retrata a vida e as diversas profissões de Lucia Berlin, escritora norte americana, que devido a um trauma em sala de aula, deixou de lecionar. A ex-professora foi alvejada por uma pedra disparada por um dos alunos através da janela, evento que a deixou com traumas físicos e psicológicos. Analogamente ao vivido pela escritora, muitos professores enfrentam a crescente desvalorização de suas profissões, seja devido aos baixos salários ou à falta de respeito.


Em primeiro lugar, cabe destacar como os baixos salários propiciam a desvalorização do docente no Brasil. Muitas vezes, o professor desempenha papéis além da docncia em sala de aula e acaba atuando como modelo de conduta, psicólogo e apoio emocional para muitos alunos. Segundo Paulo Freire, a educação com laços entre professor e aluno tende a ser transformadora, porém a falta de remuneração adequada tende a ser desestimulante para a realização desse serviço. Consequentemente, para que haja a devida valorização do professor os salários devem ser equivalentes.

Em seguida, há o problema da falta de respeito a que muitos são submetidos durante o trabalho. Isso ocorre por conta da realidade social a que muitos são submetidos, em que alunos, especialmente os de ensino público não são ensinados sobre o valor que o docente tem em sociedade e para a formação do futuro deles . Como a autora Lucia Berlin discorre em suas obras, o desrespeito é tamanho, que muitas vezes não compensa continuar lecionando em circunstâncias tão desumanas e esgotantes. Com efeito, a falta de valor do professor reflete uma sociedade que não reconhece a educação e seus profissionais.

Por fim, medidas devem ser tomadas para que haja a devida valorização do trabalho docente no Brasil. O Ministério da Educação (MEC) – órgão responsável pela educação no país – deve, por meio de acordos com secretarias municipais e estaduais, aumentar o piso salarial do professor e oferecer também apoio psicológico e de saúde para que eles possam atuar da melhor maneira possível. Dessa forma, menores desistências serão registradas e a educação será respeitada.

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Título da redação: Ártemi

Redação:
“No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho”. Esse trecho de Carlos Drummond de Andrade trata-se de uma metáfora para desafios. Atrelado à contemporaneidade, a citação exemplifica bem a questão da desvalorização do trabalho docente no Brasil, haja visto o atual sistema público de educação, o qual não abrange a ampliação de projetos que incentivem a formação acadêmica dos jovens, direcionando-os a tratar com desdém, o sistema educacional e os profissionais da área. Dessa forma, medidas são necessárias a fim de amenizar o impasse apresentado. Segundo o relatório Global Teacher Status 2018, elaborado pela Varkey Foundation, o prestígio da profissão no Brasil tem o pior índice entre 35 países avaliados. A escala de avaliação vai de 1 (nota mais baixa) a 100 (mais alta) e o Brasil teve a nota mínima. Sob essa ótica, vale ressaltar que além da baixa remuneração, o desprestígio do professor está diretamente relacionado à falta de investimento em especializações que tornem a formação do docente mais completa; fazendo com que o não ofereça métodos de aprendizagem de excelência aos alunos . Tal investimento proporcionaria aos mestres, condições dignas de trabalho em sala de aula, validando sua formação acadêmica e sua profissão. Para que o ideal apresentado distancie-se da utopia, faz-se necessário a criação de debates que ampliem as discussões a respeito da problemática. Ao analisar o livro "Leviatã", do filósofo Thomas Hobbes, entende-se que é função do governo proporcionar meios que auxiliem o progresso social. Atrelado à ideia de Hobbes, nota-se a falta de ação estatal em relação à criação de projetos que promovam o acesso à educação de qualidade e incentivem os alunos a concluírem sua formação acadêmica. Com a valorização do sistema educacional e o incentivo ao conhecimento, torna-se possível alcançar o devido prestígio aos mestres, fazendo com que os alunos valorizem os profissionais em exercício e à educação que lhes é oferecida. Portanto, são necessárias intervenções a fim de solucionar o problema exposto. Dessa forma, cabe ao overno ederal, junto da mídia e em parceria ao Ministério da Educação, desenvolver projetos promovendo o acesso à educação, conscientizando os jovens a respeito da importancia acadêmica e da valorização dos professores. Além disso, através de verbas governamentais, o overno ederal deve ampliar a formação acadêmica dos docentes, a fim de valorizar ainda mais a profissão; para que dessa forma, o descaso com os mestres não seja mais uma pedra no caminho em suas trajetórias.

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Título da redação: i

Redação:
De acordo com o pensador Claude Lévi-Strauss, a interpretação adequada do coletivo ocorre por meio de entendimento das forças que estruturam a sociedade, como os eventos históricos e as relações sociais, por esse ângulo, vemos a falta de valorização docente no Brasil, em comparação com países do leste asiático, se porta de maneira desleixada, impedindo seu desenvolvimento. Em contraponto, vê-se que esse tipo de serviço não recebe seu mérito e retribuição salarial de acordo com seu esforço, além da descrepância de profissionais,  aqueles que realmente são qualificados tm seu posto perdido, dando lugar àqueles sem competência para ocupar a vaga, seja de maneira corrupta ou pela má avaliação curricular. Analisa-se o conceito de "organismo social" de Durkenheim analogamente com o viés do trabalho docente, em que sua importância é comparada a um órgão de um ser vivo que quando mal cuidado pode entrar em colapso. Dessa maneira é vist a carência de investimento e apoio governamental, além do grande desvio de verbas que se tem o aumento de greves e consequentemente a falta de aulas para estudantes de instituições públicas que, além de terem sofrido mais com a pandemia do ovid-19, tem enfrentado grande defict de professores. Por outro lado, de acordo com Hans Jonas e seu princípio da responsabilidade, com o advento do saber técnico, faz-se mister pensar nas consequências das ações para o futuro. É possível ver que o núcleo educacional não está fora das artimanhas corruptas, em que pessoas não qualificadas ocupam cargos e acabam prejudicando o todo, inclusive a profissão, além de não oferecer a educação necessária para os estudantes e nem o tratamento pedagógico preciso. Portanto, é mister a correção dessas falhas de organização e investimento do trabalho docente no Brasil que, por meio de reuniões na Câmara e a investigação da distribuição de renda, para  haja a minimização de desvio de verbas, além de mais concursos públicos. Assim, haverá o respeito devido e o comprimento do dever necessário para o bom funcionamento da sociedade visando o bemestar daqueles que como também aqueles que aprendem.

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Título da redação: ianca c.p.g -desvalorizacão do trabalho docente no Brasil

Redação:
Visto o cenário atual como o trabalho docente está desvalorizado , percebe-se até mesmo a baixa procura pelo curso de licenciatura nas universidades, alguns cursos ameaçados de serem até removidos das universidades por falta de procura, vemos no Brasil até piadas como "faz licenciatura porque professor não faz nada e ganha muito" o descaso com o trabalho docente decorrer dos anos, fez com que a própria sociedade zombasse do trabalho docente. Muitas pessoas chegam a se influenciar por outros a não fazerem licenciatura por motivos de ver a atual realidade no Brasil, Nelson Mandela cita que a arma mais poderosa do mundo é a educação, se então os professores que traz o conhecimento e a educação e isto está cada vez mais em declínio o que será das futuras gerações sem essa valorização será provavelmente um futuro com pessoas disputando para conseguir estudar até no ensino fundamental por falta de professores. Como Joanna Field diz "É fraco e depreciativo continuar querendo coisas e não tentar consegui-las."; Sendo assim um exemplo de os professores lutando por uma valorização da sociedade, trazendo conhecimento a qualquer custo e sendo cada vez mas motivos de piadas entre grupos sociais. Com a baixa valorização do trabalho docente no Brasil cabe ao ministério da educação trazer por meio das mídias palestras de como é importante valorizar o trabalho docente no Brasil como uma maneira de concientizar a população que a cada dia mais vem desvalorizando o trabalho docente, assim a sociedade parava de zombar dos professores e levassem a educação como algo sério, o que sempre deveria ser.

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Título da redação: *Valorização do trabalho docente no brasil............*

Redação:
O trabalho do professor não é valorizado por conta do salários baixos, antigamente eles eram mais admirados por suas dedicações, hoje em dia são poucos valorizados trabalham muito ganham pouco, deveria ser mais valorizados no Brasil o trabalho docente é a base da formação escolar para as criança, em que contribui não só com desenvolvimento dos alunos com o progressos da sociedade em geral utilizando o conhecimento e a educação como um instrumento. causa a desvalorização dos docente é a desatualização dos professores, baixos salários, pouco investimento na formação e poucos recursos . É necessário valorizar o trabalho do professor com salários justos e dignos éoferecer condições de trabalho organizar os espaços, tempos escolares tornando a escola em local agradável, onde a criança goste de ir e permanecer por motivada em participar do seu próprio desempenho e processo formativo, os docentes deve incentivar os alunos fazer as atividades, avaliar eles para que cada vez mais eles se por um melhor desempenho conhecimento com todos os conteúdos, tirarem suas dúvidas naquele momento dentro da sala de aula com professor. De acordo com os educadores a relação entre professor e aluno se encontra em razão de vários fatores dentre eles de respeito pelo professor, pois é notável a desvalorização por parte da sociedade e dos alunos, o docente é considerado na sociedade por vários casos como alguém que não conseguiu fazer outra e tudo isso já começa uma desvalorização, valorize o trabalho do professor, crie melhores condições de trabalho, físicas psicológicas, ofereça todo o suporte necessário para que o professor realize seu trabalho de melhor forma, ofereça um bom canal para que eles possam ter uma comunicação mais efetiva com seus alunos.

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Título da redação: il Pode Mudar Isso ---JO

Redação:
A docência é uma das profissões mais importantes dentro da sociedade. Ela ensina, desde crianças a adultos, conteúdos que precisam ser aprendidos para que se possa viver bem. Deste modo, o trabalho docente deve ser mais valorizado no Brasil, já que a população depende tanto dele. Primeiramente, deve-se ressaltar que no período da pandemia os professores tiveram um desafio muito grande. O ensino a distância não era nada atrativo. E os profissionais da educação precisaram fazer com que as aulas online passassem o conhecimento necessário para os alunos.

Em seguida, se analisa que o Brasil é o país que pior reconhece a profissão dos professores, entre 35 países que foram avaliados. Esta é uma falta grave, tendo em vista que deveria ser a mais apreciada. Tanto jovens quanto adultos não sabem o peso desse trabalho.Em terceiro lugar, Paulo Freire já dizia "a educação é um ato de amor, por isso, um ato de coragem". Para atuar na área da educação nos tempos modernos, deve-se ter muita coragem, pois não é valorizada como outras profissões. Nesse caso, é importante reavaliar os conceitos e destacá-la das demais. Portanto, a formação de docentes deve ser admirada, apreciada e reconhecida no país. Ela é a profissão que forma as outras. Assim sendo, cabe à sociedade mudar os rumos dessa desvalorização, as pessoas têm que aceitar que a educação é a base de tudo e que, sem os professores, ela não irá se transmitir.

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Título da redação: CAÍQUE SILVA OLIVEIRA DOS SANTOS EGA EGA

Redação:
No filme "Escritores da liberdade", a professora Erin Gruwell convive com uma carência de recursos bem como com o desrespeito dos discentes, que no começo, a tratam com o maior descaso. Assim como foi ilustrado na adaptação cinematográfica, essa realidade está presente na sociedade, o que evidencia como um dos desafios da valorização do trabalho docente no Brasil. Isso ocorre devido  negligência estatal e, também pela lenta mudança de mentalidade social. No Japão existe um ditado: "Em uma terra em que não há professores, não pode haver imperadores". Essa frase mostra o quão importante a educação é para na transformação social para um país e que, por isso, os docentes devem ser extremamente respeitados, já que servem de base para a formação de qualquer outro profissional .Entretanto, no Brasil vê-se muitas vezes notícias em abundância sobre alunos que gritam e chegam até mesmo agredirem os seus educadores. Outro ponto válido de comparação entre as duas nações é a remuneração salarial destinada aos membros da educação. No caso do país desenvolvido, após a Segunda Guerra Mundial, o primeiro-ministro japonês decretou que o salário dos professores deveria ser 30% maior do que os dos outros funcionários públicos. Enquanto no Brasil, os salários são baixos e muitas vezes ocorre o atraso de pagamentos. Essas péssimas condições de trabalho acaba resultando em greves, como a que ocorreu na rede municipal de ensino na cidade de Salvador que teve seu início no dia 19 de maio de 2022. As circunstâncias enfrentadas pelo corpo docente nos países subdesenvolvidos são inaceitáveis. Por isso o overno ederal deve fazer reformas na distribuição de verbas, aumentando a margem salarial dos professores, evitando assim a ocorrência de greves por parte desses trabalhadores. Desse modo, essa profissão será mais valorizada, melhorando a aprendizagem no país, para que este possa futuramente se tornar desenvolvido. Porque, como foi dito por Nelson Mandela: "A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo".

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Título da redação: Canci

Redação:
A pesquisa "Profissão Docente" divulgou que quase metade dos professores entrevistados não recomendaria o próprio emprego para um jovem, por considerá-lo desvalorizado. Nesse viés, a má remuneração dos profissionais docentes e a inércia social fomentam a questão. Em primeiro plano, cabe mencionar o pagamento desproporcional à profissão como uma das causas desse revés. A partir disso, de acordo com o filósofo Schopenhauer a falta de dinheiro significa desgraça, visto isso, nota-se que uma remuneração justa é imprescindível. Como os profissionais docentes são mal remunerados, os jovens não se veem motivados a seguir a profissão, tornando-a desvalorizada. Outrossim, é imperativo destacar a inércia social como estopim da questão. Assim, pode-se citar a "ação comunicativa" do sociólogo Habermas, cujo conceito é que o debate frequente sobre os problemas de uma sociedade resulta na resolução dos . Nessa perspectiva, vê-se que o corpo social se encontra passivo diante do problema, em inércia social, desencorajado a realizar as mudanças necessárias para a valorização dos professores, pois nem enxerga a tal situação como empecilho. Destarte, nota-se que a desvalorização dos professores está ligada a questões sociais e financeiras, logo urge uma intervenção. Portanto, cabe ao Ministério do Trabalho, com auxílio do Tribunal de ontas, órgão responsável pelas finanças do país, direcionar capital para fazer um reajuste salarial para os profissionais docentes, com objetivo de atrair profissionais mais qualificados para a área. Tal ação irá mitigar o problema, tornando o trabalho docente mais valorizado.

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Título da redação: Ciclo de desvalorizaçã

Redação:
Na obra cinematográfica “Escritores da Liberdade”, Erin Gruwell torna-se a nova professora de uma classe de alunos em situação de vulnerabilidade que, mesmo após suas diversas tentativas de melhorar o ensino da escola, não demonstram interesse por suas aulas. Análogo à realidade, o atual cenário educacional brasileiro é marcado por uma intensa desvalorização do professor, relacionada aos salários baixos e ao desinteresse dos estudantes em aprender. Assim, a problemática deve ser superada para que uma sociedade integrada seja alcançada. Sob esse viés, é importante destacar que a educação é um dos principais pilares para o desenvolvimento de um país. Hodiernamente, ocupando a 13ª posição na lista de economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema de ensino de qualidade, que valoriza os seus docentes de forma notável. Contudo, a realidade é justamente o oposto, pois segundo o relatório Global Teacher Status 2018, o Brasil teve o pior índice de prestígio da profissão entre outros 35 países avaliados. A China, o país mais populoso do mundo, se classifica em primeiro, demonstrando como a superpopulação brasileira, e consequentemente a saturação de capacidade de salas de aula, não deveria ser uma justificativa para a desvalorização do professor pelo Estado e pela sociedade. Segundo Paulo Freire, “ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. É necessário evidenciar que os salários baixos fornecidos pelas escolas públicas e privadas resultam na contratação de profissionais menos capacitados, que nem sempre são capazes de desenvolver aulas atrativas e produtivas para classes cheias de alunos, que possuem cada um dificuldades de aprendizado individuais e diferentes. Nesse contexto, evidencia-se um ciclo danoso dentro do sistema educacional brasileiro, urgindo por soluções que atinjam a raiz do problema: a falta de interesse e investimentos do Estado neste setor tão essencial para a formação de novos indivíduos. Portanto, infere-se que ainda há entraves para a solução da problemática. Para isso, é necessário que o overno ederal, aliado ao Ministério da Educação e às prefeituras municipais, tome providências, como a oferta de melhores salários para os professores de modo que sejam incentivados a lecionar de forma adequada. Tal ação, aliada à construção de novas escolas para que se evite a superlotação de salas de aula, formaria um novo e positivo relacionamento entre estudantes e docentes, pois seriam capazes de trazer melhores resultados em suas funções. Somente assim, será possível mudar o cenário social visto na classe de Erin Gruwell.

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Título da redação: Desafios para garantir a valorização do trabalho docente no Brasil

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"No meio do caminho tinha uma pedra", o verso do poema de Carlos Drummond de Andrade, poeta brasileiro, pode ser considerado como uma metáfora para os obstáculos da vida de seu eu lírico. De maneira semelhante, a valorização do trabalho docente no Brasil ainda é um grande desafio presente no desenvolvimento da nação. Sendo assim, cabe a observação acerca dos fatores que favorecem a questão, com ênfase na descredibilidade da sociedade e no descaso estatal. Em uma primeira análise, é fundamental apontar que o desinteresse do corpo social pelo cargo de educador é um dos impulsionadores dessa situação. Nesse sentido, devido aos inúmeros empecilhos que envolvem a profissão, como baixos salários, desrespeito dos alunos em sala de aula, muitas pessoas não enxergam o trabalho do docente como algo promissor. Como resultado dessa visão, cada vez menos indivíduos optam por ocupar esse ofício e estimá-lo, o que faz com que o quadro de desvalorização cresça no território brasileiro. Ademais, vale ressaltar que a negligência governamental faz com que essa situação se perpetue pelo âmbito nacional, já que cada vez mais ocorre a diminuição de verbas direcionadas ao setor educacional. De acordo com o economista britânico Sir Arthur Lewis, "Educação nunca foi despesa, sempre foi investimento com retorno garantido". Sob essa perspectiva, percebe-se que essa ideologia não se faz presente entre os representantes políticos, visto que não há o interesse em promover melhorias no ensino brasileiro e, consequentemente, melhores condições de trabalho aos professores. Logo, é inadmissível que esse cenário continue a perdurar. Portanto, medidas são necessárias para solucionar o impasse. Para isso, o governo federal, em parceria com o Ministério da Educação, deve ampliar a qualidade do ensino brasileiro, por meio de investimentos no setor. Essa ação deverá ofertar salários em quantias maiores aos educadores, bem como garantir a contratação de mais profissionais, a fim de incentivar a entrada e a permanência na profissão e evitar que o ensino fique comprometido. Além disso, as escolas devem conscientizar pais e alunos acerca da importância do emprego do professor, por meio de ciclos de palestras. Espera-se, com essas medidas, que a desvalorização do trabalho docente deixe de ser uma pedra no caminho do desenvolvimento da nação.

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Título da redação: Desprezando o fundamental

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"Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” A frase mencionada pelo célebre escritor Paulo Freire, em sua terceira carta pedagógica, retrata a importância da educação no desenvolvimento humano e, consequentemente, a necessidade do trabalho docente. Contudo, no Brasil, a pouca valorização desses profissionais configura-se um empecilho a ser enfrentado. Nesse prisma, deve analisar como a negligência estatal e a falta de empatia fomentam a problemática, com o intuito de solucioná-la.


Sob esse viés, é fulcral ressaltar a negligência das entidades estatais como fator primordial para manutenção do imbróglio. Nesse sentido, consoante à Constituição ederal de 1988-lei de maior hierarquia jurídica do país, é um dever do stado prezar sempre pela melhoria da educação e bem-estar dos profissionais. Contudo, é notório as brechas no cumprimento de tal responsabilidade, tendo em vista as precárias condições que muitos professores estão expostos, por exemplo, a falta de materiais escolares e os baixos salários,principalmente, nas redes públicas. Isso, por consequência, contribui para que a qualidade do ensino diminua e com o descontentamento financeiro dos docentes. Dessa forma, é indubitável uma mudança dessa postura estatal para garantir um progresso na educação.

Outrossim, é imperativo pontuar que a desvalorização dos pedagogos deriva da apatia do corpo social. Acerca disso, Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, menciona na sua obra "Modernidade líquida " sobre a liquidez do corpo social, ou seja, uma sociedade individualista e com fluidez nas relações humanas . À luz dessa ótica, é evidente a falta de empatia dos brasileiros acerca do trabalho dos professores, visto que frequentemente o indispensável papel dos educadores na formação do povo não é reconhecido. Nessa circunstância, devido à desvalorização, muitos docentes opta por abandonar as salas de aulas que, futuramente, ocasionará a carência de tais especialistas na área. Logo, urge conter o individualismo da nação verde-amarela para proporcionar o bem-estar dos lecionadores.

Portanto, diante do problema exposto, medidas são necessárias para conter o revés no cenário brasileiro. Para tanto, cabe ao Ministério da Educação, responsável pela política nacional de educação do país, criar projetos de melhoria nas condições de ensino dos educadores, por meio do direcionamento de verbas para de materiais e aumento dos salários, a fim de que tais profissionais sejam realmente valorizados no âmbito de ensino . Ademais, o overno ederal, instância máxima de poder, visando informar a população da importância do fundamental trabalho dos professore para a formação social, deve criar campanhas, através das mídias digitais. Destarte, haverá a valorização dos docentes e o Brasil terá uma sociedade transformada como menciona Paulo Freire.

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Título da redação: Desvalorização do professor no Brasil

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De acordo com o relatório Global Teacher Status 2018, produzido pela Varkey Foundation, a valorização do trabalho do professor no Brasil tem a pior média entre os 35 países analisados. Tal fato se dá porque a desvalorização do exercício docente não está apenas presente no salário, mas também se faz presente na esfera social onde predomina o pensamento coletivo sobre a profissão. Assim, origina-se um problema que tem como causas inegáveis a falta de incentivo governamental e a ausência de melhorias no sistema de formação desses profissionais. Em primeiro lugar, a falta de incentivo governamental é um entrave ao problema. Segundo a Carta Magna, todos os indivíduos têm o direito a uma vida digna. Indo de contraponto a isso, a vivência dos educadores que dedicam grande parte da sua vida em ensinar é fadada a salários baixos e péssimos ambientes de trabalho, tais fatores colaboram para a desmotivação em no Brasil, além de afetar a forma como o professor é visto perante a sociedade. Portanto, é de suma importância fazer valer a onstituição. Paralelamente, a ausência de melhorias no sistema de formação da persona educadora é um fator corroborativo para o reves. Para Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem-estar dos cidadãos. Pode-se verificar um contraponto a citação do pensador no Brasil contemporâneo, visto que não há incentivos públicos que visem melhorar o ambiente de qualificação dos professores, tal vicissitude desvalida o esforço e desconsidera a importância desses grandes pilares da educação. Dessa forma, é importante intervir sobre o problema. Para isso, o Poder Público e o Poder Executivo com o auxílio do tribunal de contas - órgão responsável pelas finanças do país-, enviem capital a fim de revertê-lo em melhorias no sistema de formação de professores. Esta ação deverá ser divulgada pela mídia de massa mostrando as novas medidas para melhorar a educação no Brasil. Ademais, o tema ‘’A valorização do professor no cenário brasileiro’’ deve ser implementado nas escolas, por meio de palestras, em horário vago, que contará com a presença de professores que enfatizaram a importância de .

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Título da redação: Desvalorização do trabalho docente no Brasil 24

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Muito se tem discutido, recentemente, acerca da desvalorização do trabalho docente no Brasil. Convém ressaltar que a é incabível, visto que a formação proporcionada pelos professores é essencial para formar profissionais em diversas outras áreas. Primeiramente, deve-se ter em mente que o docente está presente em diversas fases da vida. Junto com os pais, ensinam os princípios básicos, depois vão acrescentando na vida acadêmica e pessoal dos estudantes. Porém, muitas vezes não são reconhecidos pela comunidade, a qual os dirige desrespeito e desinteresse. Em segundo lugar, Nelson Mandela já afirmava: "A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo". Logo, infere-se que esta é fundamental para os seres humanos, pois ela ensina o indivíduo a conviver na sociedade e a obter êxito em sua vida. É importante ressaltar, em terceiro plano, como os professores buscam inovar seus métodos para uma maior qualidade de ensino. Por exemplo na pandemia, o trabalho docente foi reinventado, adaptado ao mundo digital para poder suprir as necessidades de ensino e a aprendizagem. Portanto uma intervenção faz-se necessária. A população, principalmente os pais e os alunos, devem conscientizar-se para acabar com a falta de respeito direcionados aos professores. Poderia também ser usada a mídia para divulgar a importância dessa profissão. O governo por sua vez, deve oferecer mais capacitações e consequentemente, uma maior remuneração, além de melhores condições de trabalho, para incentivar e valorizar o trabalho docente.

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