kamel-usp/aes_enem_dataset huggingface dataset:
Proposta de redação (ENEM 2022): 

Textos de apoio:

Título da redação: 8fb

Redação:
Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que a violência doméstica contra as crianças apresenta barreiras, as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto da negligência governamental, quanto do silenciamento social. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do pleno funcionamento da sociedade. Primeiramente, é importante pontuar que a violência doméstica contra as crianças deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne a criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador inglês Thomas Hobbes, “O Estado é responsável pelo bem-estar da população”, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, o governo pouco ou nada se faz perante os casos de violência doméstica contra as criança, no qual as leis que regem as crianças são fracas e insuficientes e os agressores, por muitas vezes, acabam por não serem punidos, contribuindo assim para o fortalecimento do caos. Desse modo, faz-se necessário a reformulação dessa postura estatal perante as leis que protegem as crianças e os adolescentes. Ademais, é imperativo ressaltar o silenciamento social como promotor da problemática. Partindo desse pressuposto, muitos casos de violência doméstica contra as crianças poderiam ser solucionados – e até mesmo evitados homicídios de crianças e adolescentes - caso alguns familiares e demais testemunhas buscassem denunciar os agressores, sobretudo por possuírem medo ou até mesmo concordarem com o ato de agressão, achando ser uma forma de “punição educativa” para a criança, que muitas vezes essas agressões são através de xingamentos, humilhações, chantagens emocionais entre outos. Tudo isso retarda a resolução do empecilho, já que o silenciamento social contribui para a perpetuação desse quadro deletério. Assim, é preciso defender, portanto, que mpasses sociais precisam ser superados. Dessarte, com o intuito de militar a violência doméstica contra as crianças necessita-se, urgentemente, que os municípios de todos o país invistam no fortalecimento das leis que regem as crianças, criando meios que averigúem o seu funcionamento e sua eficiência, buscando sempre sua melhoria para que possam ajudar o máximo de crianças e adolescentes. Concomitantemente a isso, o Ministério da Educação deve criar uma disciplina escolar que reflita sobre o comportamento humano, com a condução de psicólogos especializados no tratamento de crianças e adolescentes, para que assim possam identificar e tratar as vítimas de agressão, a fim de minimizar os impactos psicossociais da violência doméstica contra as crianças e adolescentes,  para a Utopia de More.

Notas (competências 1 a 5 e total):
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920


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Proposta de redação (ENEM 2022): 

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Título da redação: MAIARA - VIOLENCIA INFANTIL

Redação:
Para a Organização Mundial da Saúde, a violência doméstica se define como: uso de força física ou poder, real ou ameaça, contra alguém. À vista disso, nota-se o aumento da violência doméstica contra o público infanto-juvenil no Brasil. De maneira que a relação de poder familiar é o principal impulsionador da problemática, merecendo ser analisado atentamente. Primeiramente, o lar, onde a criança deveria achar refúgio e segurança, virou um verdadeiro calabouço e setor de castigos. Diferente, contudo, do que o filósofo contratualista Jhon Locke propõe: cada indivíduo da sociedade possui o seu papel, originando um "contrato social"; as famílias contemporâneas, hoje, expõem seu lado obscuro ao tratar das esferas de poder dentro de casa, sejam elas: homem, mulher e, depois, os filhos. A exemplo do caso do vereador Jairinho, por matar Henry, seu enteado, após castigá-lo, vê-se enraizado na cultura brasileira o "corrigir para educar", desse modo, corrompendo o proposto por Locke, e, ainda mais, distorcendo a imagem sagrada de um lar que deve acolher, amar, cuidar e ensinar. Ademais, toda criança tem o direito de ser feliz. Para isso, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura alguns direitos básicos aos menores, como acesso à educação, saúde e lazer. Entretanto, ao haver conflitos em seu lar, essas prerrogativas são obstruídas, pois a violência afeta diretamente o comportamento infantil, além de, consequentemente, afetar as relações interpessoais, e assim por diante, gerando uma bola de neve. Em síntese, o juvenil não possui rendimento escolar, não tem boas relações, não brinca e se diverte, etc. Portanto, medidas são necessárias para o combate à violência doméstica infantil. Para isso, o Conselho Tutelar - órgão municipal gestor dos direitos dos menores - deve, por meio das escolas públicas e privadas, criar campanhas de conscientização, direcionadas às crianças e adolescentes, alertando e dispondo recursos para denúncia de eventuais casos. Tal ação tem por finalidade gerar censo crítico e autonomia para perceber que é vítima de violência ou identificá-la. Dessa maneira, busca-se-á garantir a paz infanto-juvenil.

Notas (competências 1 a 5 e total):
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Título da redação: MARCIO MP

Redação:
A onstituição federal de 1988, documento jurídico mais importante do país, carta magna da República, prevê em seu Art. 6°, o direito à proteção à maternidade à infância como inerente a todo brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não se tem reverberado com ênfase na prtica quando se observa o elevado índice de casos envolvendo violência domstica contra as crianças. Diante desse perspectiva, faz necessário imperiosa análise dos fatores que favorecem esse quadro. Malgrado o Brasil seja signatário da Convenção Internacional dos Direitos da Criança , da Organização das Nações Unidas, e ter um dos estatutos de proteção às crianças a aos adolescente mais reconhecidos mundo afora, ainda ostenta números inaceitáveis de violência contra as crianças. Essa conjuntura, segundo as ideias do filósofo contratualista John Locke, configura-se como uma violação do “ contrato social”, já que o Estado não se mostra efetivo na proteção de tal direito. Diante de tal exposto, a recente promulgação de projeto de lei ( PL 1.360/2021), se mostra interessante, na medida que estabelece medidas protetivas específicas para crianças e adolescentes vítimas de violência doméstica. Todavia, é preciso ir além, é urgente uma articulação coordenada entre os entes federativos de forma a promover e realizar campanhas sobre os meios e instrumentos de proteção aos direitos humanos das crianças, incluídos os canais de denúncia existentes. Paralelamente, é imperativo a contínua capacitação dos profissionais que lidam diretamente com as crianças de modo que possam identificar, com mais celeridade, situações de violência e agressão. Assim, se consolidará uma sociedade mais proativa e garantidora da proteção e do combate à violência doméstica contra as crianças.

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Título da redação: Maus tratos de um inocent

Redação:
O livro ‘’As coisas que aprendi depois que morri’’ discute as reflexões da vida dos personagens Mariana e Bernardo, criando metáforas e discutindo assuntos ‘’polêmicos’’ na sociedade brasileira atual. No livro o personagem, Bernardo, relembra seu passado e a vivência com seus pais, e relembra também a vez em que seu pai o bateu, deixando seu olho roxo. Diante de tal fato, pode-se relacionar com as muitas crianças que sofrem maustratos pelos pais, evidenciando o abismo social de uma parte da população muito inocente para perceber tal ato, visto que, a violência e a crueldade no mundo é recorrente. Demonstrando assim a não credibilidade infantil e a ilusão associada aos pais. Primeiramente, a falta de credibilidade é associada à criança, que resulta na mentira do fato deportado imaginado pelas pessoas do convívio diário. Mesmo que a criança fale a verdade, haverá essa indiferença, a vítima é comumente não levada a sério, gerando o que se pode constatar de uma irresponsabilidade dos outros indivíduos por não acreditarem. Podendo se relacionar com a música do poeta Carlos Drummond: ‘’No meio do caminho tinha uma pedra’’, em que existem vários obstáculos a serem atingidos. Sob esse viés, a inocência é a causadora dessa inflexibilidade, deixando claro que uma criança não poderia estar realmente envolvida a tal ato, agravamento assim psicológico infantil. Ademais, a ilusão dizendo que os pais ou responsáveis já tutelam de uma maneira consciente é o principal motivo pela qual os jovens não são percebidos. Isto porque a intolerância contra essas crianças que dizem a verdade é discriminada, pelo simples fato de ela não ser consciente o suficiente para saber de seus direitos. De acordo com a Unicef, entre 2016 a 2020 houve cerca de 1.070 mortes violentas contra crianças de 9 anos de idade. Logo, a futura geração da sociedade é afetada, gerando com isso um agravamento no índice de mortes infantis, e espalhando posicionamentos erráticos. Portanto, encontrando um consenso de ideais e achando um meio para combater a violência doméstica infantil, necessita-se que o governo federal implante medidas preventivas educacionais no meio das escolas, através de aulas voltadas ao modo como a criança é tratada em casa, orientando para o combate aos maustratos, isto para desde cedo as crianças já saberem identificar comportamentos abusivos dos responsáveis e denunciá-los a um responsável legal, direcionado às crianças que não sabem ao certo o que são  e como identificá-los. Desse modo, a prepotência, percebida no pai de Bernardo não irá mais ocorrer e enfim dará uma proteção mínima para cada criança.

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Título da redação: Medidas contra os maus-tratos infantis são essenciai

Redação:
O Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe que nenhuma criança ou adolescente será vítima de qualquer forma de violência. Contudo, a realidade brasileira demonstra que, apesar de significativos avanços legislativos, casos de violência doméstica contra crianças ainda são usuais. Dessa forma, torna-se crucial discutir medidas para combater o abuso doméstico contra crianças, a exemplo de conscientização acerca do tema e estabelecer canais para denúncias. A princípio, faz-se imprescindível destacar a conscientização social como providência para combater a violência doméstica contra crianças. Por isso, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) ressalta que dar visibilidade ao tema da violência contra menores contribui para que crianças em situação de abuso doméstico conheçam seus direitos, identifiquem os diferentes tipos de violência e possam pedir ajuda. Ademais, discernimento em relação à questão da violência contra petizes auxilia profissionais das áreas da educação, saúde e segurança na detecção de menores em situação de vulnerabilidade, para que ações cabíveis de prevenção e proteção contra os maus-tratos infantis possam ser tomadas. Assim sendo, garantir a integridade física, emocional, psicológica e moral de crianças se tornaria factível, pondo em prática os direitos já garantidos por lei. Não obstante, para combater a violência doméstica contra petizes, também se torna fundamental a criação de mais canais para denúncia. Posto isso, o professor da faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo e colunista Paulo Saldiva salienta que existe uma subnotificação dos casos de maus-tratos infantis, pois as vítimas e familiares temem notificar e testemunhar . Além disso, a falta de diagnóstico em escolas, pronto-socorros e hospitais, por exemplo, também se constui como fator preponderante para a subnotificação de situações de abuso infantil. Como consequência, a rede de amparo às vítimas é fragilizada ou inexistente, acarretando que muitos menores voltam ao ambiente vulnerável, onde os maus-tratos continuam a ser perpetuados. Dessarte, criar meios seguros e acessíveis para que vítimas e familiares se sintam seguros para denunciar se mostra essencial para mudar a realidade de violência doméstica contra crianças. Logo, é claro que mudar a realidade de violência doméstica contra crianças é vital. Para isso, o Estado brasileiro, com apoio de programadores e delegacias especializadas, deve promover a criação de um aplicativo de celular sobre o tema, a fim de conscientizar a população e de criar um canal seguro e acessível para denunciar os agressores. Dessa forma, seriam assegurados os direitos estabelecidos no Estatuto da Criança e do Adolescente.

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Título da redação: MLRN Violência doméstica contra contra as cri

Redação:
Conforme a Contituição ederal de 1988, todos têm direito  saúde e respeito. No entanto, nem sempre esse direito é assegurado, uma vez que a violência doméstica contra as crianças ainda é um problema que persiste na sociedade brasileira. Nessa lógica, é válido destacar o estresse causado na relação familiar e o comportamento agressivo como fatores que impulsionam não só a permanência do entrave, como também o desrespeito aos princípios constitucionais. Primeiramente, é necessário destacar o estresse diário em como um fator que contribui em função da violência. De acordo com o estadista alemão Johann Goethe, a maior necessidade de um Estado é a de governantes corajosos e ativos. Entretanto, ao observar a violência doméstica, nota-se como essa máxima ao invés de atuar de forma efetiva, continua sendo passivo e irresponsável. Assim, torna-se imprescindível reverter esse quadro comportamental. Além disso, vale ressaltar o comportamento agressivo como um fator que dificulta a compreensão familiar. Nesse sentido, segundo Platão, filósofo grego, somente a razão possibilita o pleno desenvolvimento do senso crítico. Isso pode ser verificado com persistência da violência, já que a população é acostumad com esse cenário e permite que a problemática continue em evidência. Portanto, para que a violência doméstica em crianças seja mitigad, o ECA juntamente assistência social por meio de operações policiais, tome medidas para não persistir esses problemas. Dessa maneira, o avanço e a prosperidade do país serão observados.

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Título da redação: MRG SANTOS

Redação:
A Constituição federal de 1988, dispõe da proteção da criança e do adolescente, sendo dever do Estado, da sociedade e da família. Nesse viés o Estatuto da Criança e do dolescente o (ECA), criou a Lei 8.069/1990 promulgada em 13 de julho a qual reforça esta garantia. No entanto nem a onstituição federal, nem a  tem poder para evitar ou diminuir estas violências, que são diversas e praticadas por quem menos se espera, os familiares. Em tantas existentes a violência psicológica e a violência que causa a  acontecem com muita frequência. Certamente, qualquer que seja a violência praticada contra esta minoria é crime, pois, são seres indefesos. A violência psicológica é pouco falada, porém, é tão grave quanta as demais ela acontece de forma verbal com ameaças, proibições, humilhações entre outras, e acaba passando despercebidas. Em contrapartida a criança acaba sendo afetada mentalmente, com isso se torna um adulto problemático, muitos por não suportar mais tal violência acabam tirando sua própria vida. Entretanto, vale lembrar que uma violência contribui para outra e assim por diante e que as mesmas pessoas que comete as violências psicológicas também comete as demais, chegando cometer a violência mortal. E o mais absurdo é que tudo isto parte de pais, avós, tios, primos, padrasto, madrasta, cuidadores ou até amigos dos familiares. Um alerta assustador vem da Unicef e do Fórum Brasileiro de Segurança Pública, nos últimos 5 anos, 35 mil crianças e adolescentes foram mortas de forma violenta no Brasil. Impossível é não lembrar de casos como o de Isabella Nardoni em 2008, assassinada com apenas 5 anos de idade no dia 29 de março, ela foi arremessada de uma janela do 6º andar de um prédio na zona sul de São Paulo. Pai e madrasta são os principais suspeitos de cometer o crime. Abril de 2014, Bernardo Boldrini morava no município de Três Passos, no Rio Grande do Sul, o garoto tinha apenas 11 anos e sua vida foi interrompida pela madrasta juntamente com uma amiga e com o consentimento do próprio pai. Já no dia 8 de março de 2021, Henry Borel com 4 anos de idade foi agredido brutalmente pelo padrastoex-vereador Jairzinho até a morte na cidade do Rio de Janeiro. Diante disso, fica a indignação e a vontade de que casos como estes tivesse sido evitado de alguma forma. Ademais é preciso que faça valer o Estatuto da Criança e do dolescente, PL 1.360/2021 e sua inclusão nas três esfera do governo (federal, estadual e municipal), é preciso que atum de forma articulada promovendo e realizando campanhas educativas sobre a proteção e o direitos humanos das crianças e dos adolescentes, incluir mais canais de denúncias, capacitar policiais e profissionais da educação e Conselho Tutelar para identificar as situações de violência e agressão. Também é preciso que a sociedade faça sua parte denunciando mesmo que anonimamente e evitar algo tão cruel quanto o fim da vida tão precoce desses indefesos.

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Título da redação: O Papel da famíli

Redação:
Para Mario Sergio Cortella, educar é papel da família. No entanto, a deturpação desse papel se faz presente na violência doméstica contra as crianças, já que os cuidadores ou responsáveis utilizam de métodos rudimentares e até mesmo letais como forma de educar. Assim, origina-se um problema com causas inegáveis na substituição da educação pela agressão e no silenciamento da mídia sobre os altos índices de violência infantil.


Em primeiro lugar, é necessário salientar a substituição da educação pela violência . Para o filósofo François La Rochefoucauld, não há nada tão contagioso como o exemplo. Pode-se constatar um contraponto à fala do pensador na contemporaneidade, pois há um aumento significativo de casos onde a violência na primeira infância é tão radical que ocasiona a morte, como aponta a pesquisa da UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância). Esse fato se dá porque muitas figuras parentais não tm como base a conversa e o exemplo como instrumentos transformadores no comportamento das crianças.

Paralelamente, o silenciamento da mídia sobre os altos índices de violência infantil é um fator corroborativo para o revés. Segundo Djamila Ribeiro, o silêncio é cúmplice da violência. É possível verificar o apontamento feito pela filósofa na questão da violência doméstica contra as crianças, em vista que não se é noticiado nos veículos de comunicação os dados alarmantes no qual evidenciam um forte uso da opressão física na fase infantil, colocando a parte fenômenos como esse na sua grade informativa.

Portanto, é indispensável intervir sobre o problema. Para isso, o Poder Público e o Poder Executivo, com o auxílio do tribunal de contas - órgão responsável pelas finanças do país-, direcionem capital a fim de revertê-lo na campanha ‘’Combate a violência na fase infantil’’, com a finalidade de erradicar o quadro de desrespeito à integridade física instaurado na problemática. Tal ação, deve ocorrer com a criação de vídeos que relatam a injusta realidade das crianças que tm como sua principal educadora a violência, tais produções audiovisuais devem ser divulgadas por meio da mídia de massa, para alcance de mais pessoas. Só assim se reverterá o quadro caótico.

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Título da redação: O que fazer sobre a violência doméstica infantil

Redação:
A violência doméstica infantil é algo sério  qual tira a vida de várias crianças por ano. E o pior de tudo é que esses casos de violência costumam ser escondidos aos olhos de pessoas de fora da casa, pois quem normalmente comete esse crime são os responsáveis como os pais, tios ou avós por serem capazes de esconder de outras pessoas.


O Instituto da Criança e do Adolescente diz que as três esferas do governo (estado, federal e municipal) terão que promover e realizar campanhas educativas sobre instrumentos de proteção de direitos humanos de menores de idade, junto de canais de denúncia existentes e capacitar permanentemente policiais e educadores para isso (site, Lunetas). Uma das maiores causa para a violência doméstica infantil no Brasil é a saúde mental das famílias por causa da perda de renda causada pelo desemprego , e isso aumentou na pandemia por várias famílias ficarem sem emprego. Esse problema é sério, deveria ser bem mais debatido do que é no Brasil e no mundo, as escolas deveriam fazer algo como palestras ou exames médicos e mentais para saber se acontece isso com algum aluno de sua escola.

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Título da redação: Os desafios para combater a violência infantil (20)

Redação:
De acordo com artigo 227 da Constituição ederal rasileira, é dever das famílias, da sociedade e do Estado assegurar o bem-estar das crianças, adolescentes e jovens. Todavia, certos eventos demonstraram que esse e outros direitos não estão sendo assegurados, principalmente, pela família e escola, onde o infante se encontra em ambientes não acolhedor, sem segurança e prejudiciais ao seu desenvolvimento intelectual, emocional, entre outros, podendo ser vítima de diversas violências. Com esse cenário, é fundamental que haja soluções de combate a esses atos deploráveis. Nesse sentido, é possível afirmar que a família possui um papel imprescindível na vida dos menores, pois é a sua primeira socialização, que ajudará no seu desenvolvimento em diversos aspectos. Porém, conforme levantamentos como da ONDH (Ouvidoria Nacional de Direitos Humanos), mostra que o principal agente da violência contra crianças é a própria família, e em 2020, mostra que a violência sexual – um dos tipos mais recorrentes -, acontece em 73% na casa da própria vítima ou do suspeito, e é cometida pelos pais ou pessoas próximas não proporcionam um ambiente saudável e demostra insensibilidade pelo ato cometido. Ademais, as escolas também têm um papel de extrema importância na vida da criança, porquanto é a sua segunda socialização e onde passará grande parte da sua vida se ampliando de conhecimentos e oportunidades. . Ferindo os direitos presentes no ECA (Estatuto da Criança e Adolescente), como na Lei nº 8.069/90 que diz que nenhuma criança será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, no entanto, segundo o jornalista Gilberto Dimenstein, uma vez que eles têm seus direitos negligenciados, garantidos apenas no papel, e não na prática. Ou seja, há muitos desafios para se combater e que é necessária uma análise de como está sendo feito esse combate. Portanto, a fim de encontrar formas de combate a violência infantil, as três esferas de governo (federal, estadual e municipal) em conjunto com a sociedade promover e realizar campanhas educativas sobre os direitos humanos das crianças e dos adolescentes, incluindo os canais de denúncia existentes e capacitar os profissionais da educação e de conselhos tutelares para identificar as situações de violência e agressão; e destacar o tema nos currículos escolares de todos os níveis de ensino. De modo que,o artigo 227 e as leis presentes no Estatuto da Criança e do adolescente (ECA) sejam assegurados aos infantes.

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Título da redação: Para o Alvo e Avante IV

Redação:
Foi outorgada proteção integral à criança e ao adolescente, segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Esses indivíduos são muitas vezes vítimas de maustratos, violência verbal, física e sexual dentro do próprio lar. Essa situação não pode ser tolerada por membros da família e da comunidade. Primeiramente, considera-se criança a pessoa até 12 anos de idade de acordo com o ECA. É um grupo vulnerável, pois não sabe ou não pode se defender das ameaças impostas dos pais ou familiares dentro de casa, ocasionando violentas mortes. Conforme a Unicef , nos últimos cinco anos (2016-2020), foram notificados aproximadamente 1.100 mortes violentas de crianças até 9 anos de idade. Além disso nos anos de pandemia - COVID- 19, houve um aumento das mortes violentas, abuso sexual e violência verbal a essas crianças consoante a Unicef. Os agressores muitas vezes ficam impunes por não haver denncia por parte de familiares ou da comunidade.Casos como Henry Borel e Isabella Nardoni vieram à mídia levando a população indignação, revolta, espirto de justiça, mas não se pode esquecer que grande parcela da injustiça sobre essas crianças estão em comunidades pobres que não são descortinadas. Por fim, a violência contra crianças e adolescentes no seio familiar existe de fato. Não se pode calar, cada pessoa pode e deve contribuir para que essa violência atenue ou mesmo extingue. Políticas úblicas têm o dever de contribuir para mitigar a violência doméstica contra crianças, investir na educação dando formação continuada aos professores para que possam apurar maustratos e ajudar os vitimados, bem como propagar por meio da internet, canais de televisão aberto e revistas o incentivo a denúncia dos agressores.

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Título da redação: A Escola como principal objeto no combate a violência infanto-juvenil

Redação:
O ECA, statuto da riança e do dolescente de 1990, configura-se como um conjunto de normas jurídicas que objetivam a proteção dos direitos dos cidadãos brasileiros menores de 18 anos, responsável também pelo combate à violência doméstica dirigida aos pequenos, que se faz persistente no cenário mundial, sendo uma realidade inadmissível no Brasil. Em primeira análise, o art. 5 º do , afirma que: “Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma de lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos direitos fundamentais”. Entretanto, a norma não se faz suficiente para combater a violência doméstica contra os menores no Brasil, uma vez que a “lei da palmada”, como agressão física, é vinculada a um ato cultural e os insultos a um método de aprendizagem. A tutela familiar brasileira baseia-se na lógica do “é melhor apanhar em casa do que na rua”, reflexo da desconstrução da real autoridade do tutor, acompanhado do desconhecimento ao ambiente jurídico, social e cidadão do país, tendendo a recapitular o estigma da terra “sem fé, rei e lei”, atribuída pelos “colonizadores” portugueses em 1500. Em outro plano, tem-se uma baixa assistência s crianças no ambiente escolar, como acompanhamento psicológico e familiar. A rede municipal e estatual de ensino brasileiro é escassa, em sua totalidade, de acompanhamento psicológico estudantil, dificultando o mapeamento da realidade vivenciada pelos discentes fora do ambiente escolar, seguindo uma lógica errônea, considerando que a faixa etária em questão não desvincula seus ambientes de convívio, sendo dever da escola, como segunda casa, acompanhá-las, para evitar situações de violências não somente físicas ou verbais, mas também de cunho sexual, com base nos dados do G1, em que se estima que 36% das vítimas de estrupo no Brasil, são crianças de até 11 anos, sendo o criminoso um familiar da vítima geralmente. , portanto, a necessidade de implantar o programa do governo federal “CuidEdu – Cuidado e Educação” que irá vincular profissionais da área da psicologia ao raio escolar em sua totalidade, sendo obrigatório na grade profissional de todas as escolas municipais, estaduais, federais e privadas do Brasil, de modo a assegurar o combate à violência doméstica com foco no relato da criança, de modo a enfatizar os direitos estabelecidos no ECA, caminhando para um país que cuida e aprecia a segurança dos menores.

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Título da redação: Paulo Freire estava certo!

Redação:
No anime “Naruto” – criado pelo mangaká Masashi Kishimoto –, Haku é uma criança com poderes especiais, o que a tornou em uma arma secreta e a impossibilitou de ter uma vida normal e humanizada, devido aos interesses de seu guardião. Infelizmente, essa narrativa não destoa da realidade brasileira, na qual a violência doméstica contra as crianças se mostra um grave problema. Assim, debates escolares e representação midiática são possíveis caminhos para combater o quadro.


Nesse contexto, é indubitável que o debate escolar é uma das maneiras de combater a violência doméstica contra as crianças. A esse respeito, Paulo Freire, pedagogo e pesquisador, em sua obra “Pedagogia do oprimido”, afirmou que as instituições de ensino têm uma metodologia de aprendizagem bancária e não civilizatória. Dessa forma, as escolas possuem uma postura conteudista e robotizada, ou seja, voltada apenas ao conhecimento tecnicista do aluno, deixando de lado a formação humana dos acadêmicos, como identificar e se comportar perante situações de agressão e abuso infantil. Deste modo, há uma ausência de projeto e debates sobre os métodos de proteção dos direitos das crianças. Logo, enquanto a problemática se mantiver, a sociedade não progredirá.

Outrossim, destaca-se a representação midiática como uma medida de combate a violência doméstica contra as crianças. Conforme George Orwell, escritor inglês, a mídia controla a massa. Nessa perspectiva, os veículos midiáticos são indispensáveis para elucidar a grande necessidade de lutar contra as agressões infantis, devido ao fato de serem os principais mecanismo de informação e conhecimento do corpo social, especialmente no contexto das redes , as quais têm grande poder de persuasão. Nesse sentido, tal conjuntura ocorre, pois sempre utilizam recursos audiovisuais atuais e figuras públicas, assim, poderiam facilmente explanar ao tecido social a relevância do engajamento na luta contra a violência doméstica infantil.

Portanto, é imprescindível que o Ministério da Educação crie um programa de educação cidadã, a partir de palestra e oficinas ministradas por psicólogos nas escolas, por meio de redirecionamento de verbas de impostos para educação. Espera-se, com essa medida, incentivar o corpo social na luta para frear a violência doméstica contra as crianças no Brasil. Ademais, o Ministério da Comunicação deve criar campanhas de conscientização sobre os direitos das crianças, por meio de divulgação nas principais mídias, tais como Rede Globo, Revista Veja e Grupo Folha, a fim de engajar os cidadãos no desafio de erradicar as agressões infantis. Dessa maneira, diferirá da realidade do universo de “Naruto”.

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Título da redação: Pequenos cidadã

Redação:
No filme “Matilda”a protagonista é uma criança que vive em uma família completamente desestruturada, na qual a negligência em vários aspectos, desde ficar sozinha até a violência psicológica . Fora da ficção,é notório o número crescente de crianças que sofre violência doméstica,isso se evidencia tanto pelos traumas mentais,quanto pelas agressões físicas que podem culminar em morte .Nesse sentido,faz-se necessário encontrar medidas que alertem as autoridades sobre essa prática aterrorizante e silenciosa. Frente a este aspecto, cabe ressaltar que no artigo 17 do Estatuto da Criança e do Adolescente(ECA), traz a importância do respeito pela inviolabilidade da integridade física,moral e psíquica das crianças e adolescentes.Contudo,o que se percebe são danos gravíssimos sendo infligidos a essas pessoas vulneráveis,e muitas vezes invisíveis à sociedade,uma vez que os maiores abusadores estão dentro de suas casas,o qual acarreta assim, silenciamento da vítima. Nesse viés,as consequências para os abusos psicológicos vivenciados durante a maturação pessoal, são sentidas pelo resto da vida, a exemplo da baixa autoestima,a tristeza,a agressividade e até prejuízos no rendimento escolar .Logo, é imperativo que o poder estatal assegure uma fiscalização mais eficaz de suas leis e que promova punições severas aos infratores, para que não venha a repetir histórias como a da menina Isabella Nardoni. Além disso,vale lembrar que a violência contra a figura infantil remonta aos tempos da ntiguidade, visto que algumas cidades -como Esparta- sacrificavam as crianças deficientes ou as abandonaram para serem devoradas por lobos, por as considerarem que não aptas a serem guerreiros. De igual modo,anualmente,segundo a Sociedade Brasileira de Pediatria(SBP),morrem em média 200 crianças com menos de quatro anos por agressão .Lamentavelmente,essa prática corriqueira é subnotificada pelas autoridades e quem deveria,na verdade é quem mais os colocam em risco.É desolador, verificar que o país signatário dos Direitos Humanos, não zele pela integridade e bem-estar de seus pequenos cidadãos. É urgente,portanto,a busca pela identificação de sinais e fatores que levam aos maustratos das crianças. Diante disso,o governo no âmbito do Ministério da Educação -órgão responsável pela transmissão e capacitação dos profissionais de ensino,deve fomentar estratégias educacionais,como o dia da Escuta aberta,através de palestras e oficinas sobre a temática de identificação da violência, com psicólogos e professores capacitados, para que os alunos se sintam seguros ao falar sobre os abusos sofridos. Espera-se,com isso,obter uma relação de confiança e respeito entre os profissionais e as crianças, como verificado no filme Matilda e o ciclo do silêncio seja, enfim, rompido.

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Proposta de redação (ENEM 2022): 

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Título da redação: i

Redação:
O ECA (statuto da riança e do dolescente) estabelece uma srie de medidas e leis atribuídas s crianças, entre elas: a completa segurança e uma vida digna. Entretanto, no Brasil tais medidas não garantem uma vida totalmente segura, uma vez que milhares de crianças sofrem diariamente  maustratos e violência extrema. Portanto, é urgente analisar a principal causa da violência domstica contra crianças tal como : a idealização e a naturalização do uso da força como medida de disciplina por parte da sociedade, como também o impacto dessa ação na vida dos . Primeiramente vale destacar a contribuição da sociedades para que os casos de violência domstica contra crianças perpetue no Brasil. Já que esta é vista pelos pais como forma de disciplinar os seus filhos. Isso se dá devido idealização da cultura da violência , a qual passa despercebida e naturalizada pelas famílias da atualidade. O levantamento feito pela sociedade brasileira de pediatria em 2021, constata que 60% dos casos de violência acontecem dentro de suas próprias casas. Dessa forma é nítido que caso não haja uma conscientização do corpo social sobre o tema abordado as agressões tendem a progredir no país. Em segundo plano convém reconhecer as consequências dos atos violentos na vida dos menores de idade, os quais são afetados negativamente quando atingem a idade adulta, como é retratado na obra “Infância" de Graciliano Ramos em que o personagem ao ser exposto a qualquer situação de agressão , apresentava crises de ansiedade e ataques cardíacos devido aos maustratos sofridos quando jovem. Analisando tal situação é evidente que os abusos sofridos na juventude resultam em traumas na maior idade, causando impactos na saúde física e mental do individuo. Portanto, é mister que o inistério da ducação junto aos direitos humanos promovam projetos de visitas mensais às comunidades municipais e escolas de crianças e adolescente acompanhados de seus responsáveis, promovendo a divulgação massiva dos malefícios da violência domstica. Isto deve ser feito por meio de palestras e atividades recreativas com o objetivo de estimular a denncia por parte das crianças e de conscientizar os pais de que a agressão não deve ser empregada como forma de correção. Somente assim o combate  violência será eficaz e os direitos presentes no  poderão ser usufruídos pelos .

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Título da redação: Rayssa B.

Redação:
No ano de 2014, foi ao ar nos jornais brasileiros a notícia que, um garoto chamado Bernardo havia sido vítima de maus-tratos durante toda sua infância, e morto pelos padrastos no Rio Grande do Sul, aos 11 anos de idade. Com a relevância do caso, foi aprovada a Lei Menino Bernardo, também conhecida como Lei da Palmada, de cunho preventivo que visa proibir o uso de castigos físicos ou tratamentos cruéis na educação de crianças. Hodiernamente, muitos responsáveis brasileiros continuam escolhendo a opção de castigo físico na educação de seus filhos, o que colabora para a perpetuação de um costume arcaico degradante. Dessa forma, por causa da manutenção de costumes familiares obsoletos, com também da falta de preparo socioemocional na parentalidade , é necessário medidas para conter essa problemática. Em primeiro lugar, a manutenção dos costumes antigos, no que tange à violência na educação familiar, é um dos fatores que perpetuam esse processo. A violência é uma prática que gera medo, sendo colocada em prática, é um freio do mau comportamento infantil. Posto isso, o receptor verá aquilo, reproduzi-lo, como uma prática legal de educar o público infantil, omitindo a parte em que esse efeito é temporário e ao mesmo tempo prejudica a saúde física, emocional e o desenvolvimento cognitivo da criança . Dessa maneira, muitas crianças deixam de possuir uma educação positiva, o que resulta na dificuldade nas relações que estabelece com outras pessoas por causa de estabilidade em um hábito antiquado. Em segundo lugar, é notório que há, no Brasil, uma evidente ocorrência de casos de violência doméstica infantil, decorrente da ausência de um preparo socioemocional prévio aos responsáveis da criança. Nesse sentido, é lícito referenciar o psiquiatra brasileiro Augusto Cury, que diz, “Frágeis usam a violência, e os fortes, as ideias", vendo isto, é fundamental que haja preparo psicológico dos pais antes de pretenderem serem responsáveis pois, a responsabilidade da parentalidade é algo imprescindível para diminuir a violência em laços familiares. Portanto, é mister que haja intervenção, para que os acontecimentos violentos domésticos infantil reduzam. Cabe ao Ministério da Educação implementar na Base Comum Curricular, matérias que trabalhem o socioemocional por meio de rodas de conversas com psicopedagogos, campanhas educativas para que a criança, futuro pai ou mãe, tenha consciência do que seja uma educação positiva, e implementá-las no futuro. Outrossim, compete à escola aprimorar conteúdos sobre o quão errado é a violência, e mostrar seus danos, construindo assim uma desmistificação de valores arcaicos, criando uma sociedade livre de violência.

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Título da redação: Sem título| Redação sobre violência infantil.

Redação:
Na série "Anne with E", uma criança órfão, chamada Anne sofre violência doméstica em seus lares adotivos por não conseguir cumprir tarefas difíceis que são impostas a garota fazer. Fora da ficção, a violência contra as crianças em seus lares não estão sendo combatida. Nesse prisma, destaca-se dois aspectos importantes: a insuficiência legislativ e o silenciamento do problema pela sociedade. Em primeira análise, evidencia-se a falta na eficácia nas leis contra agressão a menores. Desse modo, as crianças estão sendo agredidas e não estão tendo seus direitos como cidadãos. No livro Cidadão de Papel, ressalta a ideia da existência da lei, porém estão sendo inutilizadas pela sociedade. Dessa forma, faz-se ineficiente somente a criação de leis contra violência doméstica infantil. Além disso, é notório o silenciamento da população pela questão dos laços sanguíneos. Sob essa ótica, segundo dados da UNIFAZ mais de mil crianças foram mortas de maneira violenta pelos familiares ou cuidadores no Brasil. Consoante a isso, percebe-se que a sociedade está deixando casos de agressão invisíveis com a ideia de que os cuidadores podem ser agressivos. Desprende-se, portanto, a adoção de medidas que venham ampliar o combate a violência doméstica contra crianças. Dessa maneira, cabe ao Conselho Tutelar - rgão encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente - realizar com mais presença o monitoramento das crianças em cada município, por meio de visitas regulares as residências, a fim de que observem se os pais e cuidadores estão cumprindo seus devidos papéis. Somente assim a realidade vivida por Anne será apenas ficção.

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Título da redação: Um bom começo ajuda.

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Muitos mamíferos logo após o parto são obrigados a rapidamente aprender a andar e seguir a manada, sabendo que caso não o façam, serão deixados para trás e morrerão. Já o ser humano, é o único mamífero que necessita de cuidados diferenciados ao nascer para que possa sobreviver, sendo assim, os pais ou um responsáveis são primordiais para a continuidade da vida de uma criança. Quando esses responsáveis deixam de fazer o mínimo pela idade mais importante da vida, que é a infância, torna-se muito ruim para esse indivíduo na sua vida adulta, e quando esses mesmos passam a praticar a violência doméstica contra esses seres indefesos, seria como uma pessoa dirigindo em alta velocidade na contramão de uma rodovia, portanto, se no mínimo não causar um trauma ou um sério prejuízo, poderá causar sua morte. Danos irreparáveis são causados a pessoas que sofrem violência durante a sua infância.

Não se trata de qualidade financeira, e sim, qualidade do amor direcionado a esses seres tão dependentes de outros. Desta forma, a única providência que causaria uma radicalização, mudando drasticamente o fator violento contra crianças, seria punições severas onde quaisquer daqueles que pretendam praticar este crime, tenham em sua consciência que nenhum tipo de benefício lhe seria dado para um ato tão gravoso, causando assim, o entendimento do quão importante é a infância de um ser humano e erradicando esse crime.

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Título da redação: UM CRIME DENTRO DE CASA

Redação:
Muitas crianças sofrem agressões pelas mãos de quem deveria protegê-las. Logo, a violência infantil se perpetua em locais nos quais, de quem pratica a ação, são indivíduos conhecidos. Todavia, apesar do Estatuto da Criança e do Adolescente garantir leis que asseguram as crianças em protegê-las de tais agressões, ainda há um entrave na sociedade na qual, os casos não são reportados como deveriam ser, o que corrobora na ineficácia da prevenção contra aviolenta infância. É importante salientar que, a exposicção a traumas físicos contínuos é inaceitável independente das circunstâncias, uma vez que acarreta o desenvolvimento de sequelas psicológicas e, em casos extremos, levando à morte. A exemplo do caso de meninos negros que corresponde aos 80% de vítimas de violência armada urbana e do racismo. Além disso, as consequências da violência doméstica são severas, visto que, a criança normaliza a agressão e pode entendê-la como forma de amor, retardando o pedido de ajuda. Ao crescer em ambientes que normalizam tais atos, apresentam maior tendência à depressão e criminalidade, gerando uma cadeia de dificuldades sociais no que fomenta à irresponsabilidade da sociedade em não construir uma infância segura e saudável. Portanto, há medidas fundamentais que devem ser priorizadas no aís. Com isso, cabe ao Estatuto da Criança e do Adolescente, em parceria com a mídia, a promoção de campanhas que incentivam a realização de denúncias a fim de que esses crimes sejam minimizados e punidos pelo Poder Público. Como também, que haja nas escolas,educadores e profissionais capacitados em identificar e responder às violências contra a infância. E que as prefeituras disponibilizem acompanhamento psicológico gratuito em postos de saúde para vítimas de agressões, visando a redução de traumas advindos dessas experiências. Desse modo, a integridade e os direitos infantis serão mais respeitados.

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Título da redação: uma nov

Redação:
É notório que a violncia domstica é bastante observada nas escolas a mudança de comportamento, agressões fsicas e psicolgicas com os colegas de sala,em alguns casos as crianças relatam aos professores pelo fato de ''fazer xixi na cama ou não fazer as tarefas de casa, já um motivo de apanhar e ficar de castigo'' a casa onde deveria dar amor,carinho,um lugar de proteger acaba sendo um perigo como no caso;Isabella que foi morta pelo pai e madrastra e caso Henry que foi morto pela mãe e padrastro, fora os outros casos que a mdia não mostra. Alm disso com a chegada do covid-19, fez com que o ndice de violncia crescesse quase 100%, em menos de 1 ano,crianças,adolescente e mulheres ficaram na mão de assassinos, muitos casos o prprio pai,tio etc estrupa,mata em alguns casos eles deixa a vtima viva sobre ameaças, uma série da ''netflix Bom Dia Verônica'' fala a respeito do assunto onde pai da adolescente abusa físicamente e psicologicamente da propria filha, série baseada em fatos reais mostrando a realidade para acordar s maes e a ter cuidados reforçados com filhos. Entretanto a denúncia é importante para que as autoridades policias possa prender o e assim ele não faz uma nova vtima,leis como ECA (statuto da riança e do dolescente) protegem com ajuda dos as crianças e dão totalmente o acolhimento e ajuda como conselhos tutelares,190,100 e a casa da mulher para que a e seus familiares se sinta para colocar o meliante na cadeia total apoio de força maior (leis e atoridades) Dessa forma chega-se a conclusão que a violncia domstica pode sim se combatida e evitada, obrservação do comportamento,atitudes, mães não tenham medo procurem conversar e saber o que passa no dia dia da sua ausncia na casa e prevenção de não deixar crianças sair sozinhas e também de evitar trocar elas na frente de homem para não  liiberdade,qualquer atitude suspeita ligar 190 e pedir apoio e proteção contra o suspeito

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