Proposta de redação (ENEM 2020): O número de pessoas desempregadas no mundo deve aumentar este ano para 190,5 milhões, embora o subemprego afete mais do que o dobro de pessoas, de acordo com um relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) publicado no dia 20 de janeiro passado. O problema decorre do fato de a força de trabalho aumentar (proporcionalmente ao crescimento da população) e não estarem sendo criados empregos suficientes para absorver os recém-chegados ao mercado de trabalho. "Para milhões de pessoas comuns, é cada vez mais difícil construir uma vida melhor graças ao trabalho", disse o diretor-geral da OIT, Guy Ryder, na entrevista coletiva em que apresentou o relatório.

Textos de apoio:

Título da redação: Transformações laborais

Redação:
A noção de emprego, com remuneração e direitos, foi moldada a partir da Revolução Industrial inglesa. Boa parte das mudanças, inerentes a esse período histórico, deveram-se à criação das primeiras máquinas que substituíram milhares de trabalhadores, fazendo-os ficar sem empregos ou a trabalharem de forma insalubre e mal remunerada.
Atualmente o mundo passa pela quarta Revolução Industrial, responsável por mudar as relações humanas profundamente, por meio da alta tecnologia. Porém ainda são poucos países que conseguem conciliar as mudanças causadas pela inconstante era cibernética.
Existem no Brasil, mais de 11 milhões de desempregados, que veem seus postos de emprego serem preenchidos por robôs - mais baratos e eficientes para as empresas. Esse cenário tende a piorar, e em algumas profissões poderão tornar-se obsoletas devido à escassez de demanda por meio das empresas. Em contrapartida atividades voltadas para o desenvolvimento e aperfeiçoamento de softwares, bem como as que exigem o uso da criatividade humana, serão mais requisitadas, tendo em vista que os computadores apenas aprendem soluções, não sendo capazes de criar novas.
Portanto, cabe ao MEC implementar nas escolas metodologias em que os estudantes ganham cada vez mais conhecimento acerca do funcionamento do mundo tecnológico e laboral. Aperfeiçoando o ensino, tornando-o cada vez mais moderno, instrutivo e instigante aos interessados. Então o Brasil terá profissionais capacitados, preparados desde cedo para os diversos cenários que o futuro possa vir a apresentar.

Notas (competências 1 a 5 e total):
120
120
120
120
120
600

Comentário geral do avaliador: Texto razoável, com uma grande quantidade de problemas pontuais.

Comentários específicos:
1) Em termos de linguagem, o texto é razoável, apesar dos erros e problemas corrigidos em verde. Em vermelho, apontamos uso subjetivo da linguagem ("inconstante era cibernética") e o truísmo de que o ensino deve ser "instrutivo". Outros problemas apontados na mesma cor são de conteúdo.
2) Em termos estruturais, o texto tem uma introdução longa (os dois primeiros parágrafos), para uma argumentação breve (terceiro parágrafo).
3) Além de breve, a argumentação tem equívocos: o desemprego no Brasil de hoje não está diretamente relacionado ao uso de robôs nas linhas de montagem. Quanto às máquinas não serem inteligentes e precisarem dos homens para funcionar, essa é uma verdade relativa, uma vez que a Inteligência Artificial é um campo em que muitos progressos têm sido registrados e as suas possibilidades permitem prever máquinas que tomem decisões.
4) Uso razoável dos recursos coesivos. Nada que coloque o texto acima da média nesse quesito.
5) Considerando as premissas do autor, a conclusão está OK. Contudo, o problema apontado pela proposta de redação é maior do que o autor consegue compreender.