Proposta de redação (ENEM 2020): O número de pessoas desempregadas no mundo deve aumentar este ano para 190,5 milhões, embora o subemprego afete mais do que o dobro de pessoas, de acordo com um relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) publicado no dia 20 de janeiro passado. O problema decorre do fato de a força de trabalho aumentar (proporcionalmente ao crescimento da população) e não estarem sendo criados empregos suficientes para absorver os recém-chegados ao mercado de trabalho. "Para milhões de pessoas comuns, é cada vez mais difícil construir uma vida melhor graças ao trabalho", disse o diretor-geral da OIT, Guy Ryder, na entrevista coletiva em que apresentou o relatório.

Textos de apoio:

Título da redação: Nações unidas contra o desemprego

Redação:
O mercado de trabalho está sofrendo mudanças, e apesar de investimento em educação, não estão sendo elaboradas estratégias pra para adaptar profissionais nesse novo cenário. Os jovens quase não tem noções sobre o novo mercado de trabalho voltado para setores tecnológicos deixando muitos a margem de uma boa qualidade de vida.
Tal fato causa também decadência no índice de desenvolvimento dos países, como o Brasil que é tecnologicamente atrasado. Devido à extinção de profissões na troca da mão de obra humana pela máquina, é preciso buscar capacitação nos empregos que estão surgindo.
No Brasil são ensinadas nas escolas apenas as disciplinas essenciais de forma arcaica, sem esclarecimento sobre o perfil profissional atravésde professores pouco competentes. Isso acontece principalmente nas regiões mais carentes, o que leva os indivíduos entre outros fatores, não obterem boa formação escolar, recorrerem a sub empregos e não buscar qualificação.
É necessário que os países, principalmente os menos desenvolvidos elaborem projetos de reestruturação em seus sistemas de educação, desenvolvendo ideias mutuamente entre seus aliados e associações de nações como o BRICS, investindo em pesquisa e intercâmbio de conhecimento para capacitar os jovens nas vagas mais demandadas, diminuindo o número de desempregados efetivamente.

Notas (competências 1 a 5 e total):
120
120
120
120
120
600

Comentário geral do avaliador: Texto mediano, que não se dá conta do problema entre a qualificação e a falta de empregos, por identificar qualificação com educação de modo muito genérico.

Comentários específicos:
1) Linguagem razoável, pouco formal e com muitos erros. Ainda assim, o autor consegue comunicar suas ideias. Mas há um problema de linguagem grave, a expressão "perfil profissional", que não corresponde ao que o autor está querendo dizer. Aparentemente, ele quer se queixar de um ensino que não é profissionalizante.
2) A compreensão do tema é parcial, pois o texto não vê realmente a relação entre tecnologia e desemprego. Põe o foco de seu texto no desemprego e o relaciona com uma educação que considera insuficiente, sem esclarecer com precisão essa insuficiência.
3) A argumentação é razoável, mas se baseia em chavões sobre o país e seu sistema educacional, com afirmações que não se sustentam: o Brasil pode não ser um país de ponta em tecnologia, importando-a mais do que exportando-a, mas a generalização não se sustenta. Há setores da tecnologia em que o Brasil é, de fato, um país avançado.
4) Falta uma concatenação dos parágrafos por meio de recursos coesivos, embora isso não prejudique por completo a leitura do texto. O autor precisa usar esses recursos, caso queira se aprimorar.
5) A solução é padronizada e genérica, deixando de lado um aspecto importante: a educação que o autor diz resolver o problema não é uma educação de modo geral, mas a educação técnico-profissionalizante.