Proposta de redação (ENEM 2020): O número de pessoas desempregadas no mundo deve aumentar este ano para 190,5 milhões, embora o subemprego afete mais do que o dobro de pessoas, de acordo com um relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) publicado no dia 20 de janeiro passado. O problema decorre do fato de a força de trabalho aumentar (proporcionalmente ao crescimento da população) e não estarem sendo criados empregos suficientes para absorver os recém-chegados ao mercado de trabalho. "Para milhões de pessoas comuns, é cada vez mais difícil construir uma vida melhor graças ao trabalho", disse o diretor-geral da OIT, Guy Ryder, na entrevista coletiva em que apresentou o relatório.

Textos de apoio:

Título da redação: O progresso da tecnologia

Redação:
No decorrer dos séculos XVIII e XX, o mundo passou por três revoluções industriais, e atualmente, no século XXI, a quarta revolução industrial já acontece. As inovações tecnológicas proporcionadas por esse fenômeno impactam diversos setores como, saúde e agricultura, e a tendência é o mercado de trabalho aderir às novas tecnologias que estão sendo desenvolvidas. Entretanto, se os trabalhadores não acompanharem as modernizações, as oportunidades de emprego poderão se tornar escassas.
Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), é importante destacar que o Brasil possuía uma taxa de desemprego de 11,2% no final de 2019, aproximadamente 12 milhões de pessoas. Contudo, existem setores com muita disponibilidade de vagas, como os de tecnologia, os quais exigem uma qualificação do candidato, sendo esse requisito, um fator desclassificatório para muitas pessoas que não possuem uma formação superior.
Com o desenvolvimento da Inteligência Artificial (IA), muitas tarefas padronizadas que eram realizadas por serem humanos foram e estão sendo substituídas pelas máquinas inteligentes. Em oposição a isso, vários empregos surgiram, como e-commerce, marketing online e e-business, porém esses serviços não conseguem abranger a demanda de indivíduos descapacitados, pois as premissas principais desses ramos são a criatividade e capacitação para o uso da tecnologia. Sendo assim, as pessoas excluídas acabam recorrendo aos subempregos ou não conseguem trabalhar.
Portanto, é primordial que o Estado faça adesão de medidas para amenizar a realidade atual. A fim de que os jovens possam ter conhecimento das transformações tecnológicas, é necessário que as escolas realizem trabalhos, palestras e projetos de vida relacionados às profissões atuais. Em adição, a presença do Ministério da Educação e Cultura (MEC) é importante, para a implantação de disciplinas obrigatórias no componente curricular das escolas, como informática ou robótica, para que a juventude possa se integrar mais facilmente no mercado tecnológico. Já para a população adulta, o Governo deve garantir a existência de cursos gratuitos para a sociedade. Com essas ações, os trabalhadores poderão acompanhar as inovações da era e conquistar uma vaga de emprego.

Notas (competências 1 a 5 e total):
160
160
160
160
120
760

Comentário geral do avaliador: Texto bom, cuja nota não é melhor devido aos problemas pontuais nas cinco competências.

Comentários específicos:
1) Em termos de linguagem, a maioria dos problemas do texto não tem grande relevância. Destacam-se como pontos negativos a expressão "tarefas padronizadas", cujo significado é ambíguo, e a repetição de "para os adultos" e "para a sociedade" na mesma frase. Era melhor cortar a última expressão.
2) O texto demonstra compreensão do tema, além de seu desenvolvimento se enquadrar adequadamente ao gênero dissertativo-argumentativo.
3) No segundo e no terceiro parágrafos, o autor explica as causas do problema, apresentando fatos conectados entre si e conduzindo à conclusão.
4) Texto coeso, que demonstra domínio dos recursos necessários para esse fim.
5) A sugestão de intervenção, deixando a solução do problema à cargo do governo, por meio da educação, é uma sugestão padronizada, que se presta a todos os problemas. O autor demonstra capacidade de ir além disso e chegar a uma conclusão muito mais coerente para o seu texto: por exemplo, os trabalhadores precisam se qualificar e as empresas podem fornecer e incentivar essa qualificação.