Tema: Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil
Ano: 2022

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.

Redação:
Em 2017, foi criada a Política Nacional de Desenvolvimento Sustentável dos Povos e Comunidades Tradicionais, a qual objetiva a valorização e a proteção das diferentes organizações sociais pelo Governo. Entretanto, o reconhecimento desses povos não deve ser limitado ao Estado, visto que o progresso da nação está diretamente relacionado às ações de todos os cidadãos. Desse modo, é crucial a apreciação das comunidades características do Brasil pelos indivíduos e, para isso, deve-se analisar duas vertentes: o desconhecimento da população sobre o assunto e a omissão midiática.
Nesse viés, deve-se considerar a desinformação um desafio para o tema em questão. Em vista disso, é notório mencionar a citação do sociólogo francês Francis Bacon, "o conhecimento é em si mesmo um poder." Nesse contexto, em virtude de um não saber, ocasionado pela falta de abordagem sobre a temática nas escolas, as pessoas não adquirem conhecimentos sobre os povos tradicionais, incluindo aspectos básicos como quem são e quais as suas características, impossibilitando, então, a valorização, por parte dos estudantes, das comunidades clássicas. Por conseguinte, os indivíduos não obtêm poder para agir acerca de problemáticas relacionadas a essas populações, dado que possuem uma sabedoria limitada ou inexistente do assunto.
Ademais, pode-se associar a omissão midiática a um impasse para o reconhecimento das comunidades clássicas no Brasil. Nessa conjuntura, é válido comentar sobre o pensamento do escritor George Orwell, o qual afirma que a mídia controla a massa. Dessa forma, devido ao desprezo dado pelo canais midiáticos a esses povos, o que pode ser verificado na ausente abordagem desse tema em novelas, propagandas ou notícias, os cidadãos brasileiros, condicionados a refletir as posturas da mídia, passam a ignorar e ver como pouco relevante esse tópico. Em decorrência disso, e somada à desinformação vigente na sociedade contemporânea, as populações características da nação não são devidamente reconhecidas e preservadas.
Portanto, é necessária a tomada de medidas para solucionar essa problemática. Nesse cenário, o Ministério da Educação, órgão governamental responsável por fornecer os ensinamentos necessários para o desenvolvimento dos indivíduos, deve introduzir nas escolas a abordagem sobre as comunidades tradicionais do Brasil, por meio de aulas obrigatórias sobre esse assunto, com materiais didáticos informativos e dinâmicos, a fim de promover o conhecimento dos estudantes acerca dessa temática e impulsionar a apreciação dessas comunidades. Além disso, a mídia deve inserir, em suas produções, conteúdos direcionados ao reconhecimento das pessoas características da nação, mediante a introdução dessas pautas em novelas, com a finalidade de valorizar essas populações e promover essa postura nos cidadãos brasileiros.

Notas (cinco competências e total): 200, 200, 200, 200, 200, 1000