Tema: Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil
Ano: 2022

PROPOSTA DE REDAÇÃO

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil”, apresentando proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para a defesa de seu ponto de vista.

Redação:
"Na obra "Iracema", datada do período romântico, é retratada a relação entre uma mulher indígena e um homem branco, a fim de expressar o nascimento do Brasil como resultado da harmonia entre diferentes povos: os nativos e os recém-chegados europeus. No entanto, a realidade mostra-se extremamente distante da ficção: os povos tradicionais brasileiros têm enfrentado, desde o século XV, diversos desafios no que se refere à sua valorização. Nesse contexto, destacam-se, sobretudo, a construção histórica do padrão de vida eurocêntrico como o único socialmente aceito e o favorecimento da busca pelo lucro em detrimento do respeito às comunidades tradicionais.
Em primeiro plano, é necessário apontar que um dos maiores desafios para a valorização das comunidades e povos tradicionais no Brasil é a adoção histórica do modelo eurocêntrico como padrão no país. Nesse contexto, é imprescindível citar a política de embranquecimento instaurada em solo brasileiro no início do século XX: logo após o fim da escravidão e a proclamação da República, os líderes políticos da época realizaram um movimento, pautado em bases racistas e discriminatórias, de estímulo à imigração de europeus para o Brasil, a fim de aumentar seu contingente no país e, assim, "embranquecer" a população. Os resultados dessa política, infelizmente, persistem até os dias de hoje: indivíduos pertencentes aos povos tradicionais indígenas, quilombolas, entre outros continuam sendo alvo de preconceitos, violência, além de não terem seus direitos reconhecidos por muitos indivíduos pertencentes ao padrão eurocêntrico supracitado. Esse cenário resulta na perpetuação da propagação de ideais falaciosos e desrespeitosos referentes às comunidades tradicionais, o que intensifica os ataques direcionados a elas e transforma o Brasil em um país cada vez mais desigual e hostil.
Em segundo plano, é preciso citar a busca incessante e desmedida pelo lucro como um grande desafio para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil. Uma extensa parte desses grupos nutre relações de respeito e reciprocidade com a natureza, retirando dela somente o necessário para subsistência. Ao mesmo tempo, aos moldes do modelo neoliberal vigente, as grandes empresas e o agronegócio operam a partir da busca pela maximização dos lucros o que contrasta com o ideal de preservação do meio ambiente seguido pelos povos tradicionais, uma vez que a maior produção tende a ser alcançada por intermédio de técnicas pouco sustentáveis, como o extrativismo exacerbado. Nesse contexto, as empresas, que superam as comunidades nativas em poder econômico – e, portanto, gozam comparativamente de mais recursos –, invadem os espaços pertencentes aos povos tradicionais e apropriam-se de terras que, moralmente, não são suas. Essa realidade resulta em diversos conflitos, muitas vezes extremamente violentos, que acarretam, infelizmente, a morte de inúmeros indivíduos de grupos tradicionais. Desse modo, nesse lamentável cenário, milhares de vidas são tratadas como menos importantes que a geração de lucro financeiro.
Portanto, torna-se evidente a desvalorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil, e é urgente sua superação. Para isso, cabe ao Ministério da Educação a implementação de aulas obrigatórias sobre a importância desses grupos para o país, a níveis fundamental e médio, por meio da inclusão do assunto na Base Nacional Comum Curricular, que determina os conteúdos mandatórios a todas as escolas brasileiras. Isso deve ser realizado a fim de que a valorização de diferentes culturas seja ensinada desde cedo, o que evitará a persistência do atual cenário de preconceito. Além disso, o Governo Federal deve fiscalizar o respeito à preservação de terras dos povos nativos, para que essas comunidades tenham seus direitos garantidos. Espera-se, desse modo, que o Brasil torne-se um país cada vez mais justo e repleto de respeito."

Notas (cinco competências e total): 200, 200, 200, 200, 200, 1000