kalixlouiis/myanmar-wikipedia-corpus huggingface dataset:
တစ်ခါသော်ဗုဒ္ဓသည် ရဟန်းများနှင့်အတူဒေသစာရီွကြချီတော်မူ စဉ်ရေကန်တစ်ခုအနီးသို့ရောက်သော် ရဟန်းအပေါင်းမှာ ရေကန်ရှိကျူပင် တို့အား အပ်ချည်အဖြစ်သံးရန် ယူငင်ရာ ကျူးရိုးမှာ အခြားပင်များနှင့်မတူ ဖြောင့်မတ်သွယ်တန်း၍ အခေါင်းမရှိဖြစ်နေသည်ကို ဗုဒ္ဓအားလျှောက်တင်ရာ ဗုဒ္ဓက 'မျောက်နှင့်ရေဘီလူး' ဇာတ်ကိုဟောကြားတော်မူလေသည်။
မဟော်သဓာ။
ဘုရားလောင်း မဟော်သဓာ ၏ ဖွားတော်မူခန်းမှ စ၍ မင်္ဂလာမောင်မယ်ရုပ်စုံ တွင် အခန်းဆက်ရေးသား ဖော်ပြထားသည်။
တရားရှုနည်း အနာဂါမ်ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းဆရာကြီးဦးသန်း(၁၈)၊ 'ကျိုက်လတ်မြို့က ယောဂီထူး'။
မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၈ (ဖေ ၁၉၉၉) စာ ၄၆-၅၀၊ ပုံ။
ကျိုက်လက်မြို့နေ ယောဂီဦးသန်းထွန်း (ရွှေပုဇွန်)၏ တရားစခန်း ဝင်ကာနီး အခက်အခဲကြုံပုံ၊ ဇွဲနှင့်ဝင်ရောက်ခဲ့ပုံ၊ တရားအားထုတ်စဉ် ကြုံတွေ့ပုံတို့ကို ရေးသားထားသော မှတ်တမ်းပေးစာကို ဖော်ပြထားသည်။
ထို့ပြင် တရားစခန်းပြီးမြောက်ပါက ဆရာတော် ဦးကဉ္စနနှင့် ယောဂီဦးသန်းထွန်း (ရွှေပုဇွန်) တို့ပူးတွဲ၍ အနာဂါမ် ဆရာတော်ကြီး၏ တရားရှုနည်း တရားစခန်းများကို ကျိုက်လတ်၌ ဖွင့်လှစ်ရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။
အနာဂါမ်ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းဆရာကြီးဦးသန်း (၁၉) '၊မဝါနု၏အောင်မြင်မှု' ၊ မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၄၊ မှတ် ၉ (မတ် ၁၉၉၉) စာ ၂၆-၂၉၊ ပုံ။
ယောဂီမဝါနုသည် အနုပညာမိသားစုမှဖြစ်ပြီး တရားစခန်းမဝင် ရောက်မီ လောကီ၌ မာန်ကြီး၍ နေထိုင်ပုံ၊ တရားစခန်းဝင်ရောက်ပြီးနောက် တရား၏အနှစ်သာရကို ထူးကဲစွာရရှိလာပုံ၊ စိတ်ထားပျော့ပျောင်းလာပုံ တရားစခန်းဝင်ရောက်စဉ် အတွေ့အကြုံတို့ကို မှတ်တမ်းတင်ထာသောပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၂၀)၊ 'အမျိုးသားစာပေဆုရ စာရေးဆရာ၏ ထိခြင်း မိခြင်း သိခြင်း'။
- - -၊ တွဲ ၁၄၊ မှတ် ၁၀ (ဧ ၁၉၉၉) စာ ၂၄-၂၇၊ ပုံ။
ယောဂီစာရေးဆရာ ယောနက ဖိုးထောင်၏ တရားစခန်းဝင်ရောက် ပုံ၊ တရားကျင့်ကြံပုံ၊ တရားစခန်းပြီးချိန်၌ တရား၏ ထိ၊မိ၊သိ တို့ကို ခံစားနားလည်သွားပုံ၊ ကိုယ်တွေ့အတွေ့အကြုံမှတ်တမ်းပေးစာကို ရေးသား ဖော်ပြထားသည်။
- - - (၂၁)၊ 'ဘဝအမြင်မှန်ရရှိခဲ့သူ ဆရာဝန်မကြီး' ၊ - - -၊ တွဲ ၁၄၊ မှတ် ၁၁ (မေ ၁၉၉၉) စာ ၂၇-၃၂၊ ပုံ။
ယောဂီဆရာဝန်မကြီး ဒေါက်တာခင်ခင်ထွေး၏ တရားစခန်းဝင် ရောက်ပုံ၊ အလုပ်အကိုင်အကြောင်း၊ ခင်ပွန်းဖြစ်သူ ပါမောက္ခ ဒေါက်တာ အောင်သန်းဘတူ၏ အလုပ်အကိုင်အကြောင်း၊ တရားစခန်းဝင်ရောက် ပြီးနောက် တရားထူး၊ တရားမြတ်ရရှိပုံ၊ ဆရာကြီးဦးသန်း၏ တပည့် တရားပြ ဆရာ၊ ဆရာမများ၏ စေတနာထားပုံများကို ကျေးဇူးတင်ကြောင်း စသည့် တရားအတွေ့အကြုံတို့ကို မှတ်တမ်းတင်၍ ရေးသားထားသော ပေးစာများကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၂၂)၊ 'ဟင်းကောင်းနှစ်ခွက်စားသူ'။
- - -၊ တွဲ ၁၄၊ မှတ် ၁၂၊ (ဇွန် ၁၉၉၉) စာ ၂၂-၂၄၊ ပုံ။
ဆရာသက်ကြီး၏တရားစခန်းသို့ ဝင်ရောက်ခဲ့သော ယောဂီ ဦးတင်ဝင်း၏ တရားထူးရရှိပုံအတွေ့အကြုံ ဇနီးသည်နှင့် ညီအစ်ကိုမောင်နှမ များအား တရားစခန်းသို့ဝင်ရောက်ရန် အားပေးခဲ့ပုံတို့ကို တရားစခန်း အပြီးတွင် ကိုယ်တွေ့မှတ်တမ်းပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
အနာဂါမ်ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းဆရာကြီးဦးသန်း(၂၃)၊ 'ကြီးပွားအောင် ၏ မေမေ နှင့် ခန္ဓာ ဉာဏ်ရောက်တရား' ၊ မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၁ (ဇူ ၁၉၉၉) စာ ၂၅-၂၉၊ ပုံ။
ယောဂီမမိုးမိုး (၃၀-နှစ်)၏ တရားစခန်းဝင်ရောက်ပုံ၊ တရားစခန်း ဝင်ရန် ခင်ပွန်းဖြစ်သူက အားပေးပုံ၊ တရားထူးရရှိပုံ၊ တရားပြဆရာ၊ ဆရာမများနှင့် မိမိတရားစခန်းဝင်စဉ် ပါရမီဖြည့်ပေးထားသော ခင်ပွန်းနှင့် သားလေးအားကျေးဇူး တင်ပုံ၊ တရားစခန်းအတွေ့အကြုံအကြောင်းပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြ ထားသည်။
- - - (၂၄)၊ 'ပျဉ်းမနားမြို့က တရားရုံးချုပ်ရှေ့နေ၏ အောင်မြင်မှု' ၊ - - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၂ (ဩ ၁၉၉၉) စာ ၂၁-၂၅၊ ပုံ။
တရားရုံးချုပ်ရှေ့နေ ဦးဘုန်းမြင့်၏ တရားစခန်းသို့ ဇနီးနှင့်အတူ ဝင်ရောက်ပုံ၊ ရောဂေါဝဒနာကို တရားနှင့်ကုသပုံ၊ တရားထူးရရှိပုံ၊ အမှုဆောင်များ၊ တရားပြ ဆရာ၊ ဆရာမ၊ေဝယျာဝစ္စကုသိုလ်ရှင်များနှင့် ဆရာမင်းယေုဝတို့အား ကျေးဇူးအထူးတင်ပုံ၊ တရားစခန်းအတွေ့အကြုံ မှတ်တမ်းပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြ ထားသည်။
- - - (၂၅)၊ 'အသိထူး၊ အမြင်ထူး၊ အတွေ့ထူးရသော အင်ဂျင်နီယာ' ၊ - - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၃ (စက် ၁၉၉၉) စာ ၁၉-၂၃၊ ပုံ။
အငယ်တန်းအင်ဂျင်နီယာ-၂ (စက်မှု) ဦးမျိုးမြင့်၏ တရားစခန်း သို့ဝင်ရောက်ပုံ၊ အစပိုင်းတွင်တရားပြဆရာ၊ ဆရာမများအပေါ် အပြစ်မြင်မိ သော်လည်း နောင်တွင် နောင်တရရှိပုံ၊ေဝဒနာခံစားရပုံ၊ တရားအထူးခံစားမိပုံ၊ ဆရာကြီး ဦးသန်းနှင့်ဆရာ၊ ဆရာမများ၊ အလှူရှင်များ၊ေဝယျာဝစ္စအဖွဲ့များအား ကျေးဇူးတင်ပုံ၊ တရားစခန်းအတွေ့အကြုံအကြောင်းပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြ ထားသည်။
- - - (၂၆)၊ 'ဘဝတန်ဖိုး အဓိပ္ပာယ်ကို သိသွားသော မြစ်ကြီးနားသူ'။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၄ (အောက် ၁၉၉၉) စာ ၂၉-၃၂၊ ၄၉၊ ပုံ။
မင်္ဂလာဗျူဟာ အသင်းချုပ်တွင် သင်္ကြန် ၇-ရက်တရားစခန်းဖွင့်ရန် ယောဂီ နေထိုင်ရန် နေရာအခက်အခဲရှိနေစဉ် အမှုဆောင် နာဂလိုဏ်ဂူ ကလေးဝတောရ ကျောင်းတိုက်နှင့် ပြည်လမ်း လယ်တီမူဝိပဿနာကမ္မဋ္ဌာန်းကျောင်းတိုက်တို့၏ ပဓာနနာယကဆရာတော် ဘဒ္ဒန္တဇာဂရာဘိဝံသ ကူညီမှုဖြင့် ကလေးဝတောရ ကျောင်း၌ သင်္ကြန် (၇)ရက် တရားစခန်းဖွင့်နိုင်ခဲ့သည်။
ထိုစခန်း၌ မြစ်ကြီးနားသူ ဒေါ်အေးအေးမြင့်၏ လူမမယ်သားသမီးများကိုထားခဲ့ပြီး သံယောဇဉ်ဖြတ်ကာ တရားစခန်းဝင်ရောက်ပုံ၊ တရားထူးရရှိပုံ၊ တရားတန်ခိုးကြောင့် ရောဂေါဝဒနာ ပျောက်ကင်းပုံ၊ တရားစခန်းအတွေ့အကြုံပေးစာတို့ကို ရေးသားဖော်ပြထားပါ သည်။
အနာဂါမ် ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်း ဆရာကြီးဦးသန်း (၂၇)၊ 'အငြိမ်းစားညွှန်ကြားရေးမှူးချုပ်နှင့် ပီတိမျက်ရည်'။
မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၅ (နို ၁၉၉၉) စာ ၂၁-၂၆၊ ပုံ။
ကြေးတိုင်နှင့် မြေစာရင်းဦးစီးဋ္ဌာနမှ အငြိမ်းစားညွှန်ကြားရေးမှူးချုပ် ဦးမြသိန်း၏ တရားစခန်းမဝင်ရောက်မီ လောကီ၌နေထိုင်ပုံ၊ တရားစခန်း ဝင်စက နေထိုင်မကောင်း၍ စိတ်မကောင်းဖြစ်မိပုံ၊ မိမိကိုယ်ကို သတိပေးပုံ၊ ဆရာကြီးဦးသန်း အပါအဝင် အားလုံးအား ကျေးဇူးတင်ပြီး ပီတိမျက်ရည် ကျခဲ့ပုံနှင့် တရားစခန်းအတွေ့အကြုံပေးစာများကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၂၈)၊ 'အငြိမ်းစား ဗိုလ်မှူး၏အောင်မြင်မှု' ၊ - - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၆ (ဒီ ၁၉၉၉) စာ ၂၀-၂၅၊ ပုံ။
အငြိမ်းစားဗိုလ်မှူးမြင့်ဆွေ၏ တရားစခန်းမဝင်ခင်ေဝဒနာခံစားရပုံ၊ တရားထူးရပုံ၊ တရားစခန်းတရားပို့ချသူများအား ကျေးဇူးတင်ပုံ၊ အခြားသူ များလည်း တရားရရှိစေချင်ကြောင်း၊ ဝိုင်းဝန်းကူညီဒါနပြုရန်နှင့် တရား စခန်းအတွေ့အကြုံပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၂၉)၊ 'ရောဂါလည်းပျောက်၍ တရားလည်းတွေ့သူ'။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၇ (ဇန် ၂၀၀၀) စာ ၂၀-၂၁။
အနာဂါမ်ဆရာသက်ကြီ၏တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းတရားစခန်းသို့ ဝင်ရောက်ခဲ့သော ယောဂီဒေါ်ခင်လဲ့ဝင်း၏ တရားအတွေ့အကြုံများနှင့်ပတ်သက် ၍ ရေးသားပေးပို့ခဲ့သော ပေးစာကို ပြန်လည်ဖော်ပြထားသည်။
- - - (၃၀)၊ 'မော်လမြိုင် တရားစခန်းမှ အမျိုးသမီးဆရာဝန်၏ကုသိုလ်ထူး'။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၈ (ဖေ ၂၀၀၀) စာ ၂၃-၂၈။
မော်လမြိုင်မြို့ ဆရာအတတ်သင်သိပ္ပံမှ အငြိမ်းစား ကျောင်းအုပ်ကြီး ဦးတင်ဦး ဦးစီးဖွင့်လှစ်သည့် ရွှမြေိုင်သီရိရပ်၊ ရန်ကုန်သုခိတာရုံကျောင်း တိုက်တရားစခန်း၏ ပထမအကြိမ် တရားစခန်းမှ စခန်းဝင်ယောဂီများအနက် ယောဂီဒေါက်တာ သိန်းသိန်းညွန့်၏ ကိုယ်တွေ့တရားအောင် မြင်မှုအကြောင်း ကိုယ်တွေ့မှတ်တမ်းပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၃၁)၊ 'အငြိမ်းစားဒုတိယဗိုလ်မှူးကြီးဒေါက်တာ ဒေါ်ရှုပို၏ အတွေ့အကြုံများ'။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၉ (မတ် ၂၀၀၀) စာ ၂၄-၂၉။
အနာဂါမ်ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းတရား စခန်းသို့ဝင်ရောက်ခဲ့သော ယောဂီအငြိမ်းစား ဒုတိယဗိုလ်မှူးကြီး ဒေါက်တာ ဒေါ်ရှုပို၏ တရားအတွေ့အကြုံများကို ရေးသားပေးပို့ခဲ့ရာ ထိုအကြောင်းအရာများကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
အနာဂါမ်ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းဆရာကြီးဦးသန်း (၃၂)၊ 'အငြိမ်းစားဒုတိယဗိုလ်မှူးကြီးဒေါက်တာ ဒေါ်ရှုပို၏ အတွေ့အကြုံများ'။
မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၉ (မတ် ၂၀၀၀) စာ ၂၄-၂၉။
လယ်တီမူဆရာတော်ကြီး ဝိပဿနာပြန့်ပွားရေးအဖွဲ့ချုပ်၊ အထက်မြန်မာ ပြည်အဖွဲ့ခွဲကို (၂၆.၉.၉၉) နေ့က မန္တလေးတွင် စတင်ဖွဲ့စည်းခဲ့သည်။
ဒုတိယအကြိမ် (၇) ရက်တရားစခန်းသို့ ဝင်ရောက်ခဲ့သော ယောဂီဒေါ်ဝါဝါညွန့် (မန္တလေး)၏ တရားစခန်းကိုယ်တွေ့ အတွေ့အကြုံမှတ်တမ်းပေးစာကို ရေးသား ဖော်ပြထားသည်။
- - - (၃၃)၊ 'ဟင်္သာတမြို့က ယောဂီဦးစိန်တင့်နှင့် ပီတိမျက်ရည်'။
- - - ၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၁၁ (မေ ၂၀၀၀) စာ ၂၂-၂၈။
အနာဂါမ်ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းတရား စခန်းသို့ ဝင်ရောက်ခဲ့သော ဟင်္သာတမြို့မှ ယောဂီဦးစိုးတင့်၏ တရားအတွေ့ အကြုံများနှင့် ပတ်သက်၍ရေးသားပေးပို့ခဲ့သော မှတ်တမ်းပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၃၄)၊ 'ငါတ္တပယ်ဖျောက်ပုံ'။
- - -၊ တွဲ ၁၆၊ မှတ် ၁ (ဇူ ၂၀၀၀) စာ ၄၁-၄၄၊ ပုံ။
ဆရာမဒေါ်ယဉ်ယဉ်မွှေး (မဏိမဉ္ဇူ)၏ တရားစခန်းစတုတ္တနေ့ တရားရှု နည်း ကိုယ်တွေ့နှင့် ငါအတ္တပယ်ဖျောက်ပုံ၊ တရားစခန်းရှိ ဆရာကြီးဦးသန်း အမှူးပြုဆရာ၊ ဆရာမများ၊ ဆရာမင်းယေု၀၊ ဒေါ်ခင်လဲ့ဝင်းတို့အား ကျေးဇူး တင်ကြောင်း တရားသိ၍ အသေတတ်သွားပြီဖြစ်ကြောင်း စသောတရားစခန်း အတွေ့အကြုံ မှတ်တမ်းပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၃၅)၊ '၇-ရက်စခန်းရက်မြတ်လမ်းကိုလျှောက်လှမ်းအောင်မြင်သူ'။
- - -၊ တွဲ ၁၆၊ မှတ် ၂ (ဩ ၂၀၀၀) စာ ၂၉-၃၂၊ ပုံ။
ငါးလုပ်ငန်းဦးစီးဌာန (ကြီးကြပ်/အခွန်ဌာနခွဲ) မှဦးစီးအရာရှိ ဦးစံလွင်၏တရားစခန်းမဝင်ခင် မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်ကို ဖတ်ရှုခဲ့ပုံ အများအား လက်ကမ်းခဲ့ပုံများနှင့် တရားစခန်းသို့သူငယ်ချင်းနှစ်ယောက် ဝင်ရောက်ခဲ့ပုံ၊ တရားရှုမှတ်ရာတွင် ကိုယ်တွေ့ခံစားရပုံ၊ ဆရာကြီးဦးသန်း အမှူးပြုအဖွဲ့အား ကျေးဇူးတင်ရှိပုံ မိတ်ဆွေများက တရားစခန်းဝင်ရန် တိုက်တွန်းကူညီပုံစသည့် တရားစခန်းအတွေ့အကြုံများ မှတ်တမ်းပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
အနာဂါမ်ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့်ကမ္မဋ္ဌာန်းဆရာကြီးဦးသန်း (၃၆)၊ 'လည်ပင်းအကျိတ်တည်ရောဂါ ပျောက်ကင်းသွားသောယောဂီ'။
မြတ်မင်္ဂလာ စာစောင်၊ တွဲ ၁၆၊ မှတ် ၅ (နို ၂၀၀၀) စာ ၄၄-၅၀၊ ပုံ။
မန္တလေးမြို့နေ့ ကျောင်းဆရာမဒေါ်ဝါဝါညွှန့်သည် လည်ချောင်းမှာ အကျိတ်ပေါက်ပြီး ေ၀ဒနာခံစားနေရသော ေ၀ဒနာရှင်တစ်ဦးဖြစ်သည်။
ဆရာကြီးဦးသန်း အမှူးပြုသည့်တရားစခန်းသို့ သုံးကြိမ်ဆက်တိုက် တရားစခန်းဝင်ရောက်ခဲ့ပြီးနောက် လည်ပင်းမှ အကျိတ်သည် ခွဲစိတ်ရန် မလိုတော့ဘဲ သက်သာသွားကြောင်း ဆရာကြီးဦးသန်းထံ အသိပေး အကြောင်းကြားရာမှ ဆရာကြီးမှာ ဆရာမင်းယေု0xHodု့ ဆက်လက်ပေး ပို့သဖြင့် မြတ်မင်္ဂလာ၌ တရားအတွေ့အကြုံ မှတ်တမ်းပေးစာအဖြစ် ဖော်ပြထားခြင်းဖြစ်သည်။
- - - (၃၇)၊ 'အံ့ချီးဖွယ်ညီအစ်ကို'။
- - -၊ တွဲ ၁၆၊ မှတ် ၆ (ဒီ ၂၀၀၀) စာ ၂၄-၂၇၊ ပုံ။
အံ့ချီဖွယ်ညီအစ်ကို ကိုသိန်းထိုက်နှင့်ကိုသန်းထိုက်တို့အကြောင်း ဖောပြထားသည်။
ကိုသန်းထိုက်သည်တရားစခန်းသို့ပထမအကြိမ် ဝင်ရောက်ပြီးနောက် မသန်မစွမ်းသော်လည်း လောကဓံကို ကြံကြံခံ၍ ရုန်းကန်နေသော ညီကိုလည်းတရားစခန်းသို့ဝင်ခိုင်းခဲ့သည်။
မိမိကိုယ်တိုင်လည်း ဒုတိယအကြိမ်မြောက်တရားစခန်းဝင်ရောက်ခဲ့ပြီး တရားထူးရရှိပုံများ၊ ညီဖြစ်သူ ကိုဖေးမပုံများ၊ တရားစခန်းအတွေ့အကြုံပေးစာများကို ရေးသားဖော်ပြထား ပါသည်။
- - - (၃၈)၊ 'မသန်သော်လည်း စွမ်းသူ'။
- - -၊ တွဲ ၁၆၊ မှတ် ၇ စာ ၂၅-၂၈၊ ပုံ။
မသန်စွမ်းသော်လည်း ဇွဲလုံ့လရှိသော ညီဖြစ်သူသန်းထိုက်အကြောင်း ဖော်ပြထားသည်။
တရားထူးရရှိပုံ၊ မိမိအပေါ်အနစ်နာခံသော အစ်ကို အကြောင်းတို့ကို ရေးသားပေးထားသော တရားစခန်းအတွေ့အကြုံ ပေးစားများကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၃၉)၊ 'ကရွတ်ကင်းလျှောက် သံသရာမှလွတ်မြောက်ခြင်းပညာ'။
- - -၊ တွဲ ၁၆၊ မှတ် ၈ (ဖေ ၂၀၀၁) စာ ၁၉-၂၄၊ ပုံ။
ရန်ကုန်ပညာရေး တက္ကသိုလ်၊ မြန်မာစာဌာန၊ လက်ထောက် ကထိက ဆရာမ ဒေါ်ဌေးဌေးဦး၏ ကိုယ်တွေ့တရားအတွေ့အကြုံများနှင့် ဆရာကြီးဦးသန်းနှင့် ဆရာ၊ ဆရာမများ၊ ကုသိုလ်ရှင်များ၊ လုပ်အားဒါန ကုသိုလ်ရှင်များအား ကျေးဇူးတင်ရှိပုံများကို ရေးသားပေးပို့သဖြင့် တရား စခန်းအတွေ့အကြုံပေးစာကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
အနာဂါမ် ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းဆရာကြီးဦးသန်း (၄၀)၊ 'အငြမိ း် စားငေစွ ာရငး် အရာရြှိကးီ တစဉ် းီ ၏မတှ တ် မ'း် ၊ မြတ်မင်္ဂလာစာစောင၊် တွဲ ၁၆၊ မှတ် ၉ (မတ် ၂၀၀၁) စာ ၂၈-၃၀၊ ပုံ။
ဗဟိုသုတေသန လုပ်ငန်းအဖွဲ့၊ ဌာနမှူး (ငွေစာရင်း) တာဝန်ထမ်း ဆောင်ပြီး အငြိမ်းစားယူခဲ့သော ဦးသောင်းစိန်၏ပေးစာတွင် ဆရာကြီး ဦးသန်း၏ တရားရေအေးတိုက်ကျွေးပုံကို အင်္ဂလိပ်လို ထိထိမိမိ တိုတိုရှင်းရှင်း နှင့်မြန်မာလို ဘာသာပြန်၍ နှစ်မျိုးပေးပို့ခဲ့သော တရားစခန်းအတွေ့အကြုံ ပေးစာများကိုရေးသား ဖော်ပြထားသည်။
အနာဂါမ်ဆရာသက်ကြီး၏ တရားရှုနည်းနှင့် ကမ္မဋ္ဌာန်းဆရာကြီးဦးသန်း (၄၁)၊ 'ဘ၀အောင်ပန်းကို ဆွတ်ခူးသွားနိုင်သော ဇနီးမောင်နှံ' ၊ - - -၊ တွဲ ၁၆၊ မှတ် ၁၀ (ဧ ၂၀၀၁) စာ ၂၇-၃၂၊ ပုံ။
ကုန်သွယ်ရေးဌာနတွင် တာဝန်ထမ်းဆောင်နေသော ဒေါ်သန်းသန်း သိန်းသည် ရင်းနှီးဆုံးသူငယ်ချင်းတစ်ယောက်ဆုံး၍ စိတ်ထိခိုက်ခံစားခဲ့ပြီး တစ်နှစ်အကြာတွင် မိတ်ဆွေတစ်ယောက်၏ကူညီမှုဖြင့် မင်္ဂလာဗျူဟာ တရားစခန်းသို့ဝင်ရောက် ပြီးတရားထူးခံစားရပြီးနောက် ခင်ပွန်းကိုပါ ဝင်ရောက် စေခဲ့ပုံများကို ရေးသားပေးပို့ခဲ့သောတရားစခန်းအတွေ့အကြုံ မှတ်တမ်းပေးစာ များကို ဖော်ပြထားသည်။
- - - (၄၂)၊ 'အမျိုးသမီး ဆရာဝန်မလေး၏မှတ်တမ်း'။
- - -၊ တွဲ ၁၆၊ မှတ် ၁၁ (မေ ၂၀၀၁) စာ ၂၆-၃၀၊ ပုံ။
ဆရာဝန်မလေး ဒေါက်တာမင်းမင်းမျိုးလွင်၏တရားစခန်းဝင်ရောက် ပုံများနှင့် တရားစခန်းတွင် နုသောဉာဏ်မှ ရင့်သောအသိဉာဏ်သို့ ရရှိလာပုံတို့ကို စာရေးပေးပို့ခဲ့သဖြင့် သဒ္ဓါတရားထက်သန်ပုံတို့ကို စာဖတ် သူများအကျိုးပွားစေရန် တရားစခန်းအတွေ့အကြုံ မှတ်တမ်းပေးစာများကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
ဘုရားသမိုင်း မန္တလေးကျောက်တော်ကြီးဘုရား။
- - -၊ တွဲ ၁၇၊ မှတ် ၅ (နို ၂၀၀၁) စာ ၁၉-၂၀၊ ပုံ။
မန္တလေးမြို့၊ မန္တလေးတောင်ခြေရင်း သုဓမ္မာဇရပ်များအနီးတွင် တည်ရှိသော မင်းတုန်းမင်းတရားကြီး၏ ကောင်းမှုတော်ဖြစ်သော 'မဟာသကျ မာရဇိန်'ဟုဘွဲ့တော်ရှိ၊ စကျင်တောင်မှရသောကျောက်ကိုအစွဲပြု၍ ကျောက်တော်ကြီး ဘုရားဟု လူအများကခေါ်ဝေါ် သမုတ်သည့် ကျောက်တော်ကြီးဘုရား စတင် သယ်ဆောင်တည်ဆောက်ပုံအကြောင်းကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ပုံ ဧတဒဂ်ပုဂ္ဂိုလ်ထူးများ (အရှင်ကာဠုဒါယီ)။
မင်္ဂလာမောင်မယ်ရုပ်စ၊ ုံတွဲ ၁၃၊ မှတ် ၁ (ဇန် ၂၀၀၁) စာ ၃၀-၃၃၊ ပုံ။
ဘုရားရှင်လက်တက်တွင် ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ ထူးချီးမြှင့်ရာတွင် အရှင်ကာဠုဒါယီအား ဆွေတော်မျိုးတော်များ ဘုရားရှင် ကို ယုံကြည်သက်ဝင်လာအောင်လုပ်ရာတွင် အမြတ်ဆုံးဖြစ်အောင် 'ကုလပ္မသာ ဒက' ဘွဲ့ထူးအားချီးမြှင့်ပုံအကျဉ်းကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်ကင်္ခါရရေ၀တ)။
- - -၊ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၆ (ဇွန် ၂၀၀၀) စာ ၃၃-၃၄။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူး ချီးမြှင့်ရာတွင် အရှင်ကင်္ခါရရေ၀တအား ဘုရား၏တပည့်ရဟန်းသာ၀ကတို့ အနက် ဈာန်ဝင်စားလေ့ရှိသော တပည့်သာ၀က ရဟန်းတို့တွင် အသာဆုံး အမြတ်ဆုံးဖြစ်သည့်(ဈာနဂဘိရတ) ဘွဲ့ထူးအားချီးမြှင့်ပုံ အကျဉ်းကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်ကုဏ္ဍဓာန)။
- - -၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၃ (မတ် ၂၀၀၁) စာ ၂၃-၃၄။
ဘုရားရှင်လက်ထက်တွင် ထူးချွန်ထက်မြတ်သော ရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ရာတွင် အရှင်ကုဏ္ဍဓာနအားပထမဦးစွာစာရေးတံမဲယူသော (ပဌမံသလာကံ ဂဏှန္တ)အရာတွင် အထူးချွန်ဆုံးသော ပုဂ္ဂိုလ်အဖြစ် ဧတဒဂ်ဂုဏ်ထူးချီးမြှင့်ပုံ အကျဉ်းကိုဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်ခဒိရ ရေ၀တ)။
- - -၊ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၄ (မေ ၂၀၀၀) စာ ၃၅-၃၅။
ရှင်သာရိပုတ္တရာ မထေရ်မြတ်၏ညီထွေး ရေ၀တ သူငယ်သည် သေံ၀ဂတရားရ၍ ရဟန်းပြု၍ အရှင်စဒိရ ရေ၀တအဖြစ် ရောက်ခဲ့ပုံ အကျဉ်းအားရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်စူဠပန္တက)။
- - -၊ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၁၀ (အောက် ၂၀၀၀) စာ ၃၂-၃၅၊ ပုံ။
ဘုရားရှင်လက်ထက် ထူးချွန်သော ရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူး ချီးမြှင့်ရာတွင် အရှင်စူဠပန္တကအား ကိုယ်ခန္တာပွားများဖန်ဆင်းသော တန်ခိုးအရာ ဋ္ဌာနတွင် ရှုပ၀စဈာန်တို့မှထလာ၍ အရဟတ္တဖိုလ်သို့ ဆိုက်ရောက်သောအရာတို့၌ အထူးချွန်ဆုံးဘွဲ့အား ချီးမြှင့်ခံရပုံ အကျဉ်းချုပ်ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်နန္ဒက)။
- - -၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၇ (ဇူ ၂၀၀၁) စာ ၃၁-၃၂။
ဘုရားရှင်သည် ထူးချွန်သော ရဟန်းမြတ်တို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူး ပေးရာ တွင် အရှင်နန္ဒကအား ဘိက္ခုနီတို့ကို တရားညွှန်ပြဆုံးမရာ၌ အထူးချွန်ဆုံးဖြစ်သော ဘိက္ခုနောဝါဒက ဘွဲ့ထူးကို အပ်နှင်းချီးမြှင့် ပုံကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
ဧတဒဂ်ရပုဂ္ဂိုလ်ထူးများ (အရှင်ပိဏ္ဍောလဘာဒွါဇ)။
မဂင်္လ ာမောငမ် ယရ် ပု စ် ၊ုံ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၇ (ဇူ ၂၀၀၀) စာ ၂၀-၂၂။
ဘုရားရှင်လက်ထက် ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ရာ တွင် အရှင်ပိဏ္ဍောလဘာရဒ္ဓါဇအား ခြငေ်္သ့မင်းကဲ့သို့ ရဲတင်းသော စကားကိုပြောဆို နိုင်မှုဖြစ်သောအရာတွင် (သီဟနဒ)ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ပုံ အကျဉ်းနှင့်ဘုရားရှင်မှ အရှင်ပိဏ္ဍောဘရဒွါအား အကြောင်းပြု၍ ရဟန်း သံဃာအပေါင်းတို့အား 'ဆွမ်း၊ သင်္ကန်း၊ ကျောင်း၊ ဆေး'၊ ရလိုမှုနှင့်ပတ်သက်၍ မလိုအပ်ဘဲနှင့် တန်ခိုးပြာဋိဟာကို မပြရန် သိက္ခာပုဒ်နှင့် ပညတ်ပုံကိုဆုံးမတော်မူပုံအား ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်ပိလိန္ဒဝစ္ဆ)။
- - -၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၁၀ (အောက် ၂၀၀၁) စာ ၂၅-၂၆။
ဘုရားရှင်လက်ထက် ထူးချွန်သော ရဟန်းမြတ်တို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူး ချီးမြှင့်ရာတွင် ရဟန်းတို့၊ နတ်တို့ ချစ်မြတ်နိုးအပ်သော တပည့်သာ၀ကရဟန်း တို့တွင် ပိလိန္ဒဝစ္ဆရဟန်းသည် အသာဆုံး၊ အမြတ်ဆုံးဖြစ်သည့်အတွက် (ဒေ၀တာနံ ပိယမနာပ=နတ်တို့ချစ်မြတ်နိုးသော) ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ပုံကို ရေးသားဖော်ပြ ထားသည်။
- - - (အရှင်ပုဏ္ဏ)။
- - -၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၅၊ (မေ ၂၀၀၀) စာ ၂၉-၃၁။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သော ရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့် ရာတွင် အရှင်ပုဏ္ဏအား ဘုရားတပည့်ရဟန်းတို့တွင် တရားစကား ဟောကြားရာတွင် အထွတ်မြတ်ဆုံးဖြစ်သည့် (ဓမ္မကထိက) ဘွဲ့အားချီးမြှင့် ပုံအကျဉ်းအား ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်ဘဒ္ဒိယ)။
- - -၊ တွဲ ၁၁၊ မှတ် ၁၀ (အောက် ၁၉၉၉) စာ ၂၄-၂၅။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူး ချီးမြှင့်ရာတွင် အရှင်ဘဒ္ဒိယအား အမျိုးမြတ်သူတို့တွင် အမြတ်ဆုံးအဖြစ် အမျိုးမြတ်သောအရာဌာနတွင် ဧတဒဂ်ဂုဏ်ထူးချီးမြှင့်ပုံကို အကျဉ်းချုပ် ဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်ဗာကုလ)။
- - -၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၄ (ဧ ၂၀၀၁) စာ ၂၃။
ဘုရားရှင်လက်ထက်တွင် ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ ထူးချီးမြှင့်ရာတွင် အရှင်ဗာကုသအား (အနာရောဂါကင်းသောအရာဝယ် အသာဆုံး အမြတ်ဆုံးဖြစ်သည့်) ဘွဲ့ထူးအားချီးမြှင့်ပုံကို အကျဉ်းချုပ် ရေးသားဖော်ပြထား ပါသည်။
ဧတဒဂ်ရပုဂ္ဂိုလ်များ (အရှင်ဗာဟိယဇာရုစိယ)။
မင်္ဂလာမောင်မယ်ရုပ်စ၊ ုံတွဲ ၁၂၊ မှတ် ၁၂ (ဒီ ၂၀၀၀) စာ ၃၂-၃၄။
ဘုရားရှင်လက်ထက်တွင် ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့် ရာတွင် အရှင်ဗာဟိယဇာပရုစိယအား ရဟန်းမပြုရသေးသော်လည်း တရားတော်ကို လျင်မြန်စွာ ထိုးထွင်းသိမြင်သော (စိပ္ပါဘိည)ဘွဲ့ထူးအား ချီးမြှင့်ပုံအကျဉ်းကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်မဟာကစ္စာန)။
- - -၊ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၈ (ဩ ၀၀၀) စာ ၂၀-၂၂၊ ပုံ။
ဗုဒ္ဓဘုရားရှင်လက်ထက်၌ ထူးချွန်သော ရဟန်းမြတ်အား ဧတဒဂ် ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ရာတွင် အရှင်မဟာကစ္စာနအား အကျဉ်းအားဖြင့် ဟောကြားသော တရားတော်များကို အကျယ်တ၀င့်ဖွင့်ဆိုရာ၌ ထူးချွန်သဖြင့် ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ပုံနှင့် ဘုရားရှင်၏သာသနာတော်ပြန့်ပွားအောင်ဆောင်ရွက်ပုံ အကျဉ်းချုပ်ရေးသား ဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်မဟာကပ္ပိန)။
- - -၊ တွဲ ၁၄၊ မှတ် ၄ (ဧ ၂၀၀၂) စာ ၃၃-၃၅။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သော ရဟန်းတော်တို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ ထူးချီးမြှင့်ရာတွင် အရှင်မဟာကပ္ပိနကို ရဟန်းတို့အား ဆုံးမသောအရာ၌ ထူးချွန်သော ဘိက္ခဩဝါဒက ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ပုံအကြောင်းကို အကျဉ်းချုပ် ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
ဧတဒဂ်ရပုဂ္ဂိုလ်ထူးများ၊ အရှင်မဟာကဿပ (၁)၊ မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၁၊ မှတ် ၃ (မတ် ၁၉၉၉)။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သော ရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူး ချီးမြှင့် ရာတွင် ရှင်မဟာကဿပအား ဓူတင်ဆောင်ခြင်းအရာ၌ထူးချွန်သော (ဓုတင်္ဂဓရ) ဧတဒဂ် ဘွဲ့ထူးအားချီးမြှင့်ပုံ၊ ဘုရားရှင်က ရှင်မဟာကဿပအား ကိုယ်တော်နှင့် ထပ်တူထပ်မျှထား၍ချီးမြှောက်ပုံ၊ ပရိနိဗ္ဗာန် ပြုပြီးနောက် ရှင်မဟာကဿပသည် ပထမသင်္ဂါယနာ တင်ပုံတို့အား အကျဉ်းချုပ် ဖော်ပြထားသည်။
ဧတဒဂ်ရပုဂ္ဂိုလ်ထူးများ (အရှင်မဟာပန္တက)။
မင်္ဂလာမောင်မယ်ရုပ်စုံ၊ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၉ (စက် ၂၀၀၀) စာ ၃၂။
ဘုရားရှင်လက်ထက် ထူးချွန်သော ရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူး ချီးမြှင့်ရာတွင် အရဟတ္တဖိုလ်သို့ဆိုက်ရောက်သောအရာတွင်အထူးခြားဆုံး၊ အမြတ်ဆုံးအဖြစ် ချီးမြှင့်ခံရသော အရှင်မဟာပန္တကအကြောင်းကို အကျဉ်းချုပ် ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်မောဃ)။
- - -၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၁၁ (နို ၂၀၀၁) စာ ၂၈-၂၉။
ဘုရားရှင်လက်ထက် ထူးချွန်သောရဟန်းမြတ်တို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူး ချီးမြှင့်ရာတွင် ရဟန္တပုဂ္ဂိုလ် မောဃရာဇရဟန်းသည် ခေါင်းပါးသော သင်္ကန်းဝတ်ရုံကြသော ဘုရားရှင်၏ တပည့်ရဟန်းတို့တွင် အထွတ်မြတ် ဆုံးဖြစ်သော လူခစီ၀ရ ဓရ ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ခံရတော်မူပုံကို ရေးသားဖော်ပြ ထားသည်။
- - - (အရှင်မဟာမောဂ္ဂလန် (၃)။
- - -၊ တွဲ ၁၁၊ မှတ် ၁ (ဇန် ၁၉၉၉) စာ ၁၇-၁၉။
- - - (အရှင်မဟာမောဂ္ဂလန် (၄)။
- - -၊ တွဲ ၁၁၊ မှတ် ၂ (ဖေ ၁၉၉၉) စာ-၂၀-၂၁။
ဘုရားရှင်သည် ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ရာတွင် ရှင်မဟာမောဂ္ဂလန်အား ဘုရားရှင်၏တပည့်ရဟန်းတို့တွင် တန်ခိုးအရာ၌ အထွတ်အမြတ်ဆုံး ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ပုံကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်မလ္လပုတ္တဒဗ္ဗ)။
- - -၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၉ (စက် ၂၀၀၁) စာ ၂၉-၃၀။
ဘုရားရှင်သည် ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ရာတွင် အသက်အရွယ်ငယ်စဉ်မှာပင် ရဟန္တာဖြစ်ခဲ့သော အရှင်မလ္လပုတ္တဒဗ္ဗအားရဟန်းတို့ အတွက် နေရာထိုင်ခင်းခင်းကျင်းပေးကြကုန်သော ရဟန်းတို့တွင် အမြတ်ဆုံး ဖြစ်သည့် (သေနာသနပညာပက) ဘွဲ့ထူးအားချီးမြှင့်ပုံကို ရေးသားဖော်ပြထား ပါသည်။
- - - (အရှင်ရာဓ)။
- - -၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၂ (ဖေ ၂၀၀၁) စာ ၃၃-၃၅၊ ပုံ။
ဘုရားရှင်လက်ထက်တွင် ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူး ချီးမြှင့်ရာတွင် အရှင်ရာဓအားဘုရားဒေသနာတော်ဉာဏ်တိုးပွားအောင် ဆောင်ရွက် သောရဟန်းတို့တွင် အမြတ်ဆုံးဖြစ်သည့် ဘွဲ့ထူးအားချီးမြှင့်ပုံအကျဉ်းကိုရေးသား ဖော်ပြထားသည်။
ဧတဒဂ်ရ ပုဂ္ဂိုလ်ထူးများ (အရှင်ရဌပါလ)။
မင်္ဂလာမောင်မယ်ရုပ်စုံ ၊ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၁၁ (နို ၂၀၀၀) စာ ၃၁-၃၄၊ ပုံ။
ဘုရားရှင်လက်ထက် ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့် ရာတွင် အရှင်ရဌပါလအား သဒ္ဓါတရား တရားကြီးမားထက်သန်စွာဖြင့် ရဟန်းပြုလာခြင်းသည့် (သဒ္ဓါပဗ္ဗဇိတ) ဘွဲ့ထူးအားချီးမြှင့်ပုံအကျဉ်းကို ရေးသား ဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်ဝက္ကလိ)။
- - -၊ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၃ (မတ် ၂၀၀၀) စာ ၁၇-၂၀၊ ပုံ။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့် ရာတွင် အရှင်ဝက္ကလိသည် ဘုရားရှင်အားလွန်ကဲစွာကြည်ညိုပုံ၊ ဘုရားရှင်က အရှင်ဝက္ကလိအားဆုံးမတော်မူပုံ၊ သဒ္ဓါတရားကြီးမားလွန်ကဲလွန်း၍ သဒ္ဓါဝိမုတ္တ ဘွဲ့ထူးအားချီးမြှင့်ပုံအကျဉ်းကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်သုဘူတိ)။
- - -၊ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၂ (ဖေ ၂၀၀၀) စာ ၂၁-၂၂၊ ပုံ။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့် ရာတွင်အရှင်သုဘူတိအား အရဏဝိဟာရီ ဧတဒဂ်ဘွဲ့နှင့်ကိလေသာကင်းကွာ ချမ်းသာစွာနေလေ့ရှိသော ဘုရားရှင်၏တပည့်သာ၀ကရဟန်းတို့၌ အမြတ်ဆုံး ဘွဲ့ဖြစ်သည့် ဒက္ခိဇောယျဘွဲ့ဟူသော ဘွဲ့ထူးနှစ်ရပ်လုံးရရှိပုံကို ရေးသားဖော်ပြ ထားသည်။
- - - (အရှင်သောကာကောဠိဝိသ)။
- - -၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၆ (ဇွန် ၂၀၀၁) စာ ၃၃။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သောရဟန်းတို့အား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့် ရာတွင်ထက်မြတ်သော၊ လုံ့လရှိသောဘုရား၏တပည့်သာ၀ကရဟန်းတို့တွင် အရှင်သောကသည် ဝီရိယပြင်းပြသောအရာတွင် ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးရရှိပုံအကျဉ်းကို ဖော်ပြထားသည်။
- - - (အရှင်အနုရုဒ္ဓါ) (၁)။
မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၁၊ မှတ် ၁၁ (နို ၁၉၉၉) စာ ၁၇-၁၈။
- - -၊ - - -၊ - - - (၂)။
---၊ တွဲ ၁၁၊ မှတ် ၁၂ (ဒီ ၁၉၉၉) စာ ၂၀-၂၁။
- - -၊ - - -၊ - - - (၃)။
- - -၊ တွဲ ၁၂၊ မှတ် ၁၊ (ဇန် ၂၀၀၀) စာ ၁၉-၂၀။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သော ရဟန်းတို့အားဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့် ရာတွင် အရှင်အနုရုဒ္ဓါအား ဒိဗ္ဗစက္ခု အဘိညာဉ်ကိုရသောအရာ၌ ထူးချွန်သော ပုဂ္ဂိုလ်အဖြစ် ဘွဲ့ထူးချီးမြှင့်ပုံအကျဉ်းကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
ဧတဒဂ်ရပုဂ္ဂိုလ်ထူးများ (အရှင်ဥပသေနဝဂ်န္တပုတ္တ)။
မင်္ဂလာမောင်မယ်ရုပ်စုံ၊ တွဲ ၁၃၊ မှတ် ၈ (ဩ ၂၀၀၁) စာ ၂၆-၂၈။
ဘုရားရှင်လက်ထက်ထူးချွန်သောရဟန်းမြတ်တို့အား ဧတဒဂ်ဂုဏ်ထူး ချီးမြှင့်ရာတွင် (အရှင်ဥပသေနဝဂ်န္တပုတ္တ) စွမ်းဆောင်နိုင်သောအရာ၌ထူးချွန်သော (သမန္တပါသာဒီက) ဘွဲ့ထူးအားချီးမြှင့်ပုံအကျဉ်းကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
ဧတဒဂ်ရပုဂ္ဂိုလ်ထူးများ (အရှင်ဥပါလိ)။
- - -၊ တွဲ ၁၄၊ မှတ် ၂ (ဖေ ၂၀၀၂) စာ ၃၀-၃၂။
ဂေါတမမြတ်စွာဘုရားရှင်လက်ထက် ထူးချွန်သောရဟန်းတော်များအား ဧတဒဂ်ဘွဲ့ထူးများချီးမြှင့်ရာတွင် ဝိနည်းကြောင့်နှင့်ပတ်သက်၍ တိကျမှန်ကန်စွာ အဆုံးအဖြတ်ပေးနိုင်သောအရာ၌ အရှင်ဥပါလိအား(ဝိနယဓရ)ဧတဒဂ်ဂုဏ် ထူးချီးမြှင့်ရြုခင်းအကြောင်း အကျဉ်းချုပ်ကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
အောင်ခြင်းရှစ်ပါး အောင်ခြင်းရှစ်ပါး (၁)၊ မာရ်နတ်မင်းကိုအောင်ခြင်း၊ အယ်ဒီတာအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦး။
မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၅ (နို ၁၉၉၉) စာ ၁၂-၁၅။
ဗုဒ္ဓသည်ဘုရားဖြစ်ပြီးနောက် အောင်ခြင်းရှစ်ပါးတွင် ပထမဆုံးမာရ် နတ်မင်းကို အောင်မြင်ခြင်းအကြောင်းအကျဉ်းဖော်ပြထားသည်။
- - - (၂)၊ သစ္စကပရိပိုက်ကိုအောင်ခြင်း၊ - - -။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၆ (ဒီ ၁၉၉၉)စာ ၁၆-၁၉။
ဗုဒ္ဓသည်အောင်ခြင်းရှစ်ပါးတွင် ဒုတိယမြောက်အောင်မြင်ခြင်းဖြစ်သည့် သစ္စကပရိပိုက်ကို အောင်ခြင်းအကြောင်းအကျဉ်းချုပ် ရေးသားဖော်ပြ ထားသည်။
- - - (၃)၊ စိဉ္စမာဏမိန်းမမိုက်ကိုအောင်ခြင်း၊ - - -။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၇ (ဇန် ၂၀၀၀) စာ ၁၅-၁၇။
ဗုဒ္ဓသည်အောင်ခြင်းရှစ်ပါးတွင် တတိယမြောက်အောင်ခြင်းဖြစ်သော 'စီဉ္စမာဏမိန်းမမိုက်ဆိုအောင်ခြင်းအကြောင်းအကျဉ်းချုပ်ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၄)၊ နန္ဒောပနန္ဒနဂါးမင်းကိုအောင်ခြင်း၊ - - -။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၈ (ဖေ ၂၀၀၀) စာ ၁၅-၁၈။
ဗုဒ္ဓဘုရားရှင်၏ အောင်ခြင်းရှစ်ပါး၌တစ်ပါးအပါအဝင်ဖြစ်သည့် စတုတ္ထအောင်မြင်ခြင်းဖြစ်သော နန္ဒောပနန္ဒနဂါးမင်းကိုအောင်ခြင်း အကြောင်း ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
အောင်ခြင်းရှစ်ပါး (၅)၊ ဗကဗြဟ္မာမင်းကိုအောင်ခြင်း၊ အယ်ဒီတာအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦး။
မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၉ (မတ် ၂၀၀၀) စာ ၁၃-၁၆။
မြတ်စွာဘုရားရှင်သည် ဇေတဝန်ကျောင်း၌ သတင်းသုံးတော်မူစဉ်တွင် မိစ္ဆာဒိဋ္ဌိအယူရှိသော ဗကဗြဟ္မာမင်းနှင့်ခုနှစ်ကျိပ်နှစ်ပါးသော ဗြဟ္မာတို့ကို ဟောပြော၍တရားပြရန် မြင်တော်မူသဖြင့် ဗြဟ္မာပြည်ကြွိုကတော်မူ၍ ဟောပြောတရားပြတော်မူပုံကို မျက်နှာဖုံးပန်းချီပုံနှင့် အတွင်းစာသားကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၆)၊ အင်္ဂုလိမာလကိုအောင်ခြင်း၊ - - -။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၁၀ (ဧ ၂၀၀၀) စာ ၁၃-၁၈။
ဗုဒ္ဓဘုရားရှင်၏ အောင်ခြင်းရှစ်ပါးတွင် တစ်ပါးအပါအဝင်ဖြစ်သည့် ဆဋ္ဌမမြောက်အောင်ခြင်းဖြစ်သော အင်္ဂုလိမာလကိုအောင်ခြင်းအကြောင်းရေးသား ဖော်ပြထားသည်။
- - - (၇)၊ အဠာ၀ကဘီလူးကိုအောင်ခြင်း၊ - - -။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၁၁ (မေ ၂၀၀၀) စာ ၁၆-၂၁။
ဗုဒ္ဓဘုရားရှင်သည် အောင်ခြင်းရှစ်ပါးတွင်တစ်ပါးအပါအဝင်ဖြစ်သော သတ္တမမြောက်အောင်မြင်ခြင်းဖြစ်သည့် အာဠာ၀ကဘီလူးအား အောင်ခြင်းအ ကြောင်းကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၈)၊ နာဠာဂီရိဆင်မင်းကိုအောင်ခြင်း၊ - - -။
- - -၊ တွဲ ၁၅၊ မှတ် ၁၂ (ဇွန် ၂၀၀၀) စာ ၁၄-၁၆။
ဘုရားရှင်သည် ရာဇဂြိုဟ်ပြည်၌ ဝါ(၂၀)မြောက်ဝါကပ်တော်မူချိန်တွင် အောင်ခြင်းရှစ်ပါးတွင် တစ်ပါးအပါအဝင်ဖြစ်သည့် နာဠာဝီရိဆင်မင်းကို မေတ္တာဖြင့်အောင်မြင်ခြင်းအကြောင်းကို ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
ယဉ်ကျေးမှု ၃၈-ဖြာမင်္ဂလာ (၁)၊ သူမိုက်ကို မပေါင်းဖော်ခြင်း။
- - -၊ တွဲ ၁၇၊မှတ် ၂ (ဩ ၂၀၀၁) စာ ၂၉။
၃၈-ဖြာမင်္ဂလာတရားတွင်ပါဝင်သော သူမိုက်ကို မပေါင်းဖော်ခြင်းသည် မင်္ဂလာတစ်ပါးဖြစ်ကြောင်းကို ငါးရာငါးဆယ့်ဇာတ်တော်လာ-ဒဓိဝါဟနဇာတ်အား အကျဉ်းချုပ်ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
၃၈-ဖြာမင်္ဂလာ (၂)၊ ပညာရှိကိုဆည်းကပ်ခြင်း။
မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၇၊ မှတ် ၃ (စက် ၂၀၀၁) စာ ၃၆-၃၇။
၃၈-ဖြာမင်္ဂလာတရားတွင် ပါဝင်သောပညာရှိကိုဆည်းကပ်ခြင်းသည် မင်္ဂလာတစ်ပါးဖြစ်ကြောင်းကို ငါးရာငါးဆယ်ဇာတ်တော်လာ သမုဒ္ဒဝါဏိဇ ဇာတ်အား အကျဉ်းချုပ်ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၃)၊ ပူဇော်ထိုက်သူကို ပူဇော်ခြင်း။
- - -၊ တွဲ ၁၇၊ မှတ် ၄ (အောက် ၂၀၀၁) စာ ၅၅။
၃၈ဖြာမင်္ဂလာတရားတွင် ပါဝင်သောပူဇော်ထိုက်သူကို ပူဇော်ခြင်းသည် မင်္ဂလာတစ်ပါးဖြစ်ကြောင်းကို ဆရာတော်ကြီးဦးဝိစိတ္တသာရ၏ မဟာဗုဒ္ဓဝင် ဓမ္မပဒ (ဥတ္တရာဥပါသိကမဝတ္ထု)တို့မှ ကောက်နုတ်၍ အကျဉ်းချုပ်ရေးသား ဖော်ပြထားသည်။
- - - (၄)၊ သင့်တင့်လျောက်ပတ်သောအရပ်၌နေခြင်း။
- - -၊ တွဲ ၁၇၊ မှတ် ၅ (နို ၂၀၀၁) စာ-၃၂။
၃၈-ဖြာမင်္ဂလာတရားတွင် ပါဝင်သောသင့်တင့်လျှောက်ပတ်သောအရပ် ၌နေခြင်းသည် မင်္ဂလာတစ်ပါးဖြစ်ကြောင်းကို ငါးရာ့ငါးဆယ်ဇာတ်တော်လာ သကုဏဂ္ဃိဇာတ်အား အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြထားသည်။
- - - (၅)၊ ရှေးကောင်းမှုကံရှိခြင်း။
- - -၊ တွဲ ၁၇၊ မှတ် ၆ (ဒီ ၂၀၀၁) စာ-၄၀။
၃၈-ဖြာမင်္ဂလာ တရားတွင်ပါဝင်သော ရှေးကောင်းမှုကံရှိခြင်းသည် မင်္ဂလာတစ်ပါးဖြစ်ကြောင်းကို ငါးရာငါးဆယ်ဇာတ်တော်လာ သီရိဇာတ်တော်မှ အကျဉ်းချုပ်ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၆)၊ မိမိကိုယ်ကိုကောင်းစွာစောင့်ထိန်းခြင်း။
- - -၊ တွဲ ၁၇၊ မှတ် ၇ (ဇန် ၂၀၀၂) စာ-၅၅။
၃၈ဖြာမင်္ဂလာတရားတွင်ပါဝင်သော မိမိကိုယ်ကိုကောင်းစွာစောင့်ထိန်း ခြင်းသည် မင်္ဂလာတစ်ပါးဖြစ်ကြောင်းကို ငါးရာငါးဆယ်ဇာတ်တော်လာ တေလပတ္တဇာတ်အား အကျဉ်းချုပ်ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
- - - (၇)၊ အကြားအမြင်များခြင်း။
- - -၊ တွဲ ၁၇၊ မှတ် ၈ (ဖေ ၂၀၀၂) စာ ၄၉-၅၀။
၃၈ဖြာမင်္ဂလာတရားတွင် ပါဝင်သော အကြားအမြင်များခြင်းသည် မင်္ဂလာတစ်ပါးဖြစ်ကြောင်းကို ကျီးသဲလေးထပ်ဆရာတော်ဘုရားကြီး၏ ဓမ္မဂန် ဖတ်စာနှင့်ပုရာဏကျမ်းတို့မှ အကျဉ်းချုပ်ရေးသားဖော်ပြထားသည်။
၃၈ဖြာမင်္ဂလာ (၈)၊ စက်မှုလက်မှု့ပညာတတ်မြောက်ခြင်း။
မြတ်မင်္ဂလာစာစောင်၊ တွဲ ၁၇၊ မှတ် ၉ (စက် ၂၀၀၂) စာ ၃၁-၃၂၊ ပုံ။
၃၈ဖြာမင်္ဂလာတရားတွင်ပါဝင်သော စက်မှုလက်မှုပညာတတ်ခြင်းသည် မင်္ဂလာတစ်ပါးဖြစ်ကြောင်းကို ငါးရာ့ငါးဆယ်ဇာတ်တော်လာ ဘူဓိဇာတ်မှ အကျဉ်းချုပ်ကောက်နုတ်တင်ပြထားသည်။
- - - (၉)၊ ကိုယ်ကျင့်ဝိနည်းကို စောင့်ထိန်းလိုက်နာခြင်း။
- - -၊ တွဲ ၁၇၊ မှတ် ၁၀ (ဧ ၂၀၀၂) စာ ၄၇-၅၄။
၃၈ဖြာမင်္ဂလာတရားတွင်ပါဝင်သော ကိုယ်ကျင့်ဝိနည်းကိုစောင့်ထိန်း လိုက်နာခြင်းသည် မင်္ဂလာတစ်ပါးဖြစ်ကြောင်းကို ငါးရာ့ငါးဆယ်ဇာတ်တော်လာ ဘ၀ဇာတ်မှအကျဉ်းချုပ်ကောက်နုတ်တင်ပြထားသည်။