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教育局局長記者會開場發言（只有中文）（附短片）
15.4.2020

教育局局長楊潤雄今日（四月十五日）與香港考試及評核局秘書長蘇國生博士舉行記者會，公布香港中學文憑考試的安排。以下是楊潤雄的開場發言： 各位傳媒朋友，今日，我和香港考試及評核局（考評局）秘書長蘇國生博士，將會講解四月二十四日香港中學文憑試（文憑試）開考以及一些後備方案的詳細安排。我在上個月，因應2019冠狀病毒病疫情的發展及醫學專家的意見，包括考慮到當時留學生及其他港人回港潮的潛在風險之後，宣布將文憑試的開考日期延至四月二十四日。 之後，我們一直密切留意疫情發展，先後與大學高層，以及中學界別的校長代表會面，共同探討考試安排。主流意見認為，如能在安全範圍內盡快完成文憑試，對考生是最好的，因為同學都用了六年時間努力學習，文憑試是目前唯一一個本地的公開考試，可以總結他們的學業成績，給他們一個廣為認受的資歷繼續升學或就業。大家都贊成在安全情況下於四月二十四日開考，但認為由於疫情仍然可能有變，建議政府應適時公布所有後備方案，讓學校及考生好作預算。 隨着特區政府引入了多項防疫抗疫措施，以及有賴全港市民的努力，近期確診個案已從高位回落，但我們仍然不能鬆懈。考生及考務人員的健康永遠是我們的首要考慮，經檢視最新的疫情及諮詢衞生防護中心的意見後，教育局及考評局決定文憑試各科筆試將會在四月二十四日開考，五月二十五日完成，而體育及音樂科的實習考試則於五、六月進行，目標放榜日期為七月二十二日。 萬一文憑試在四月二十四日開考前或考試期間因疫情突然惡化而被迫暫停，我們會有兩個後備考試日期：第一個日期是將文憑試未完成的筆試推遲至五月二十二日開考，放榜日期會押後至八月中。若疫情發展不容許文憑試在五月下旬開考，會進一步延遲至六月十一日開考，放榜日期會押後至八月底。屆時我們會審視疫情和徵詢醫學專家的意見，會盡快公布。當然，在這情況下，大學的收生和開學日子都會受到影響。 在最壞的情況下，假若疫情嚴峻令文憑試不能在六月十一日開考，考評局會取消文憑試，並已經擬定了一個評估成績等級的機制，讓學校可以根據各考生的校內成績，以及用各中學過往學生在文憑試的表現作調整，然後得出學校考生報考科目的評估成績等級。我們明白到以評估成績等級替代文憑試考試是萬不得已的最後選項，亦不能兼顧自修生。而由於疫情難料，考評局必須作兩手準備，會要求學校開始評估各學校考生的校內成績。如今年文憑試順利完成，有關數據亦可以是學校和考評局的參考，長遠研究如何完善評估機制。 我們最近從不同渠道，聽到有考生擔心在疫情下進行考試的安全性。我們充分理解考生的需要，並已經在試場及考試安排上，加強各項防疫措施。稍後，蘇國生博士將會介紹試場的加強版防疫措施。 我希望重申，考試其實是一項低風險的靜態活動，在試場內，考生及考務人員都必須戴上口罩，更沒有社交接觸。大部分試場內的座位距離，都能達到1.8米，只有部分基於校園的限制，以及語文科聆聽試原因，或者未能保持1.8米，但仍完全符合安全標準的距離。我們呼籲考生注意個人衞生，在乘搭公共交通時提高警覺，在進入試場前必須消毒鞋底，並以酒精搓手液清潔雙手。為確保安全，所有考生及考務人員都要作出健康申報，並接受體溫量度，如果超過攝氏38度，將不獲准進入試場。其實，我們建議考生及考務人員由現在開始每天量度體溫，如發現有發燒現象，應盡早求醫，如有特別的身體狀況，需要特別安排，請在考試前聯絡考評局。在多重保障之下，考生其實可以放心，只要大家遵守規則，不要在試場內外有社交接觸，這個考試應該是可以在安全情況下進行。 我非常感謝各位校長、老師和其他學校同工，為考生做了很多額外工作，包括加強試場的防疫措施，期望各考生都可以做好本分，詳細閱讀並嚴格遵守考評局的指引，加強防疫意識，讓大家都能在安全、安靜的環境下完成考試。 各位考生，我們明白大家所面對的壓力，我們已經做好防疫工作，希望你們能夠繼續努力，為下星期開考的文憑試作最後的準備工夫，尤其要注意身體健康。另外，除了先前已經分發給考生的口罩之外，教育局在文憑試開考的時候，亦會在試場準備大約合共20萬支便攜裝酒精搓手液，送給每一位考生。 在此，我亦呼籲全港市民全力支持考生，繼續注意衞生及保持社交距離。防止疫情在社區擴散，就是對考生的最大幫助。由於考生多會在早上七時至八時之間使用公共交通工具前往試場，我們希望全港僱主能容許員工以彈性時間上班，分散公共交通的人流，盡量避開上述高峰時間，讓考生能在開考前順利到達試場，尤其是文憑試四個核心科目的考試日子，即四月二十七至二十九日以及五月二日、四日和五日。 最後，我必須指出，疫情變化大概沒有人可以準確預測，但我們已經做了最好的準備，也作了最壞的打算，根據今日公布的安排，大家可以一起隨機應變，協助考生在安全情況下爭取成績。如有任何特殊情況，我們會第一時間作出公布。我將以下時間交給考評局秘書長蘇國生博士講解文憑試安排的其他詳情。
教育局局長在立法會財務委員會特別會議開場發言全文
9.4.2020

以下是教育局局長楊潤雄今日（四月九日）在立法會財務委員會特別會議的開場發言全文： 主席： 二○二○／二一年度教育總開支為1,123億元，其中經常開支撥款增加百分之七點八至996億元，佔政府總經常開支超過五分之一，是各政策範疇之冠。教育經常開支在十年間（即二○一一／一二至二○二○／二一財政年度）累計增加百分之七十九，每年平均增幅約為百分之六點七，顯示政府對投資教育的長遠承擔。 本屆政府在過去兩年多投放了大量資源，實施了多項措施。整個學界，無論哪一個環節，都受惠於這些措施。在二○二○／二一年度，我們要鞏固這些措施的成效，與此同時，我們亦會繼續投放新資源於教育及人才培育，落實以下《施政報告》及《財政預算案》中的各項新措施。 在中、小學教育方面，我們會改善公營學校副校長人手；改善公營中學校長職級的劃分安排及中層管理人手；在開辦較少班數的公營小學，提升小學課程統籌主任的職位。我們亦會改善資助特殊學校宿舍部的人手編制，為宿生提供更佳服務，措施包括提升宿額達40名或以上宿舍部的舍監及副舍監的職級，並增加這些宿舍副舍監及宿舍家長主管的職位數目；增加宿舍部在星期六及星期日的人手編制；以及為肢體傷殘兒童學校、中度智障兒童學校、嚴重智障兒童學校及視障兼智障兒童學校的宿舍部提供額外津貼，用以招聘個人照顧工作員或購買相關服務。 由二○二○／二一學年起，我們會調整錄取非華語學生學校的額外撥款設置，並加入按年調整機制，以加強支援非華語學生學習中文及建構共融校園。就錄取較少非華語學生的公營中小學、直接資助計劃中小學，以及特殊學校，我們會新增分兩個層階的資助，並提高有關額外撥款。由二○二○／二一學年起，我們亦會為非華語學生的家長提供專為他們而設的家長教育活動，為期五年。 另外，我們會分階段協助公營普通學校推行分層支援模式，以加強支援有自閉症的學生。我們亦會由二○二○／二一學年起，將為中學日校、小學和幼稚園學生提供的學生津貼恆常化，以及為參加二○二一年香港中學文憑考試的學校考生代繳考試費。 我們亦計劃推出「自資專上教育提升及啟動補助金計劃」，提供財政支援幫助自資院校開辦切合市場需要但成本高昂的特定副學位或學士學位課程。我們亦會在二○二○／二一學年推出一項爲期五屆的先導計劃，為修讀可配合香港發展需要的指定研究院修課課程的本地學生提供獎學金。 職業專才教育方面，我們將由二○二○／二一學年起推出為期三年的先導計劃，資助參加職業訓練局的職業教育和就業支援計劃的學員到境外學習及交流。 主席，我和我的同事樂意回答議員的進一步提問。多謝主席。
立法會十題：疫情對學校及學生家長的影響
18.3.2020

以下是今日（三月十八日）在立法會會議上許智峯議員的提問和教育局局長楊潤雄的書面答覆： 問題： 因應新型冠狀病毒疫情嚴峻，教育局早前數度把全港中小學、幼稚園及特殊學校的停課安排延長，最早於本年四月二十日才復課。關於疫情對學校及學生家長的影響，政府可否告知本會： （一）鑑於有幼稚園學童的家長認為，其子女整個二月及三月未能上學，理應無須繳付該兩個月學費，教育局會否考慮代全港幼稚園學童的家長繳交二月及三月份學費；如否，有何措施協助有經濟困難的家長； （二）自疫情爆發以來，教育局向學校提供的各項支援的詳情，以及會否向有需要的學校提供津貼，以繳付租金及薪金等開支；及 （三）鑑於全港有近28 000名跨境學生，教育局如何確保內地疫情不會在復課時經該等學生傳入本港學校，以保障所有學生及教師的健康？ 答覆： 主席： 在新型冠狀病毒疫情下，為了盡量減少社交接觸，減低病毒傳播的風險，以保障學生的健康和福祉，教育局公布全港學校暫時停課至不早於四月二十日復課，確實的復課日期有待進一步評估。在停課期間，教育局與學校保持聯繫，了解學校的運作和需要，攜手處理相關問題，並因應需要提供支援。 就許智峯議員的提問，謹覆如下： （一）現時約九成參加幼稚園教育計劃的半日制幼稚園無需向家長收取學費，而全日及長全日制課程的學費則處於低水平，在二○一九／二○學年，每期學費中位數約為820元。對於入讀這些幼稚園的學生家長，學費並非一個沉重負擔。有經濟需要的家庭，可透過在職家庭及學生資助事務處的幼稚園及幼兒中心學費減免計劃，申請學費減免。雖然幼稚園及幼兒中心學費減免計劃，要求學童必須在該月內曾經上課，才可領取有關月份的學費津貼，但鑑於在停課期間，學生因疫情關係回校上課的日數或受影響，教育局及學生資助處會彈性處理，讓學生繼續獲取資助。在停課期間，幼稚園仍會保持開放，照顧有需要的學生，學校亦會與家長保持聯繫，並因應需要提供資訊和支援，讓學童在家學習，故學校實際上仍在提供服務。 整體來說，為了減輕家長在教育開支的負擔，政府從新成立的「防疫抗疫基金」撥款約九億元，把二○一九／二○學年的津貼增加1,000元，由2,500元增加至3,500元，惠及約90萬名學生，幼稚園學生無論是否就讀參加幼稚園教育計劃的幼稚園，均能受惠。 另外，為支援幼稚園業界在這段時間的營運開支及因抗疫所需的額外支出，教育局已採取以下措施： （１）對於幼稚園計劃內的幼稚園，以每所幼稚園於本年一月的學生人數為基礎，計算該幼稚園在停課期間的每月資助，確保期內獲得的政府資助不會因個別學生缺課或退學而減少； （２）為所有幼稚園（包括參加及非參加幼稚園教育計劃的幼稚園）提供額外的資助，包括為每所幼稚園提供一筆津貼，數額由60,000元至160,000元不等。涉及額外開支約1.2億元； （３）為所有幼稚園提供一筆過的「防疫特別津貼」，詳情見答覆第二部分。 此等措施減低了幼稚園營運經費的壓力，亦間接支援了學生家長。 非參加幼稚園教育計劃的幼稚園的成本結構不受教育局監管，部分更不屬非牟利性質，教育局代學生家長繳交學費並不符合公帑使用原則。但如幼稚園，尤其是政府沒有提供資助的幼稚園，有需要調低學費，教育局會體恤及照顧學校和家長的需要，盡快處理學校的申請。 （二）為了幫助學校補充其防疫物資、清潔校園，以及支付其他與防疫抗疫相關的開支，教育局調撥現有資源，為全港提供全面正規課程的學校（包括幼稚園、公營學校、直接資助計劃學校、英基學校、國際學校、私立獨立學校、私立小學及私立日間中學）提供一筆過的「防疫特別津貼」，因應不同類別、不同規模的學校，每校可獲10,000元至25,000元不等的撥款，惠及約2 200間學校，涉及額外開支約4,200萬元。 此外，資助特殊學校的宿舍部在停課期間一直保持運作，照顧有需要留宿的學生。為加強對這些宿舍部防疫工作的支援，減低疫情傳播的風險，教育局已另行為21所設有宿舍部的特殊學校提供一筆過的額外津貼，金額是按照宿舍部的核准宿額而定，由50,000元至150,000元不等，涉及額外開支約225萬元。 在停課期間，無論中學和小學均運用不同的學習模式（包括電子學習），保持學生的學習動力和興趣，達致「停課不停學」，幫助學生在家中持續學習。教育局繼續按既定機制和準則，向公營學校和參加直接資助計劃的中小學發放資助，資助額並不會因停課而減少。至於私立學校，由市場力量主導，其營運開支（例如薪酬、校舍租金等）一般計算在其年度預算及學費之內。據我們了解，在停課期間，私立中小學的學生人數大致保持穩定，如個別學校因受疫情影響需要修訂其學費，我們會盡快處理。 至於幼稚園方面，教育局已推出的支援措施已在答覆的第一部分詳述，在此不贅。 （三）由於疫情尚在發展中，有關復課日期仍待進一步評估。教育局會依據醫學意見，並考慮學校的準備、社會防疫物資的供應等，評估是否具備足夠的復課條件。當具備足夠條件復課時，才決定復課的日期，以保障學生的健康。在跨境學童方面，我們會考慮當時的防疫抗疫措施（例如入境管制、隔離及檢疫的安排等）、周邊地區的防疫情況，以及聽取醫學意見，以訂定有關安排。我們會繼續與相關政府部門，包括衞生防護中心保持緊密聯繫，訂定復課時應有的防疫措施，並參考學校代表的意見，訂定具體的安排。
教育局局長談復課安排和外地回港留學生
18.3.2020

以下是教育局局長楊潤雄今日（三月十八日）出席立法會會議後與傳媒談話的內容： 記者：現時基本上差不多已對所有地方發出外遊警示，證明疫情很嚴重，如果要學生盡快復課是否也存在憂慮？實際復課安排是怎樣？ 教育局局長：大家都知道現時的疫情發展，外地很多地方也有疫情爆發，很多在外地讀書的同學也正回港。在這情況下，我們一直以來亦指出復課須視乎幾個條件，包括整體疫情情況、學校的準備工夫和防疫物資的供應。我們會不斷去看這個問題。的而且確，我們說過不會早於四月二十日復課，現時看來在四月二十日全面復課的機會很微，這也是我們一直以來所說，即使復課，任何時候也是分階段復課。當然，我們要看疫情未來的發展才可再作決定。我們打算在三月底可以有較確實的看法，究竟四月二十日是否適當的復課時間。 記者：到時會以甚麼標準、甚麼評估再去決定？ 教育局局長：因為現時疫情發展仍在變化中，我們會看整體疫情發展，例如在外地或香港的個案數字的趨勢、周圍與香港多接觸的地方的情況如何、香港整體情況如何，我們亦要繼續看防疫物質的供應。大家也明白，現時口罩的供應，尤其是兒童口罩，的確面對短缺的問題。無論是本地的生產商或懲教署都有把一些生產線生產兒童口罩，因為有見於短缺的問題。教育局亦正聯絡不同供應商，看看可否盡量代學校多做一點搜購工作。 記者：對於外地回港的留學生有甚麼呼籲？港府會否介定他們為高危人士，需要採取甚麼的檢疫隔離措施？ 教育局局長：我想這跟整體健康的建議是一致，我們已發出公報，未來由外地回港的人士都會有十四日隔離的安排。對外地回來的同學，最重要是照顧自己的健康，在外地時，如需要我們協助時，可聯絡海外的經濟貿易辦事處。回到香港後，要繼續留意自己的身體，亦聽從專家的勸告，採取適當的防護措施，包括戴口罩或自我隔離。 （請同時參閱談話內容的英文部分。）
立法會三題：關於教師專業操守的投訴
18.3.2020

以下是今日（三月十八日）在立法會會議上葉建源議員的提問和教育局局長楊潤雄的答覆： 問題： 教育局早前表示，由去年六月至十二月收到與教師專業操守有關的投訴中，大部分涉及教師被指在社交媒體發布仇恨言論等不恰當信息、作出挑釁行為、使用不恰當教材，以及作出違法行為。就此，政府可否告知本會： （一）自去年六月至今收到的投訴總數，以及當中有多少宗匿名投訴；按性質分類的投訴數目，以及教育人員專業操守議會已立案調查的數目為何； （二）當局在考慮涉及發表「仇恨言論」或作出「挑釁行為」的投訴時，所依據的法律條文或守則為何（請引述有關條文的內容）；及 （三）鑑於當局曾表示，社會對甚麼是「仇恨言論」和「挑釁行為」自有其道德底線和共識，當局會否考慮（i）在不披露被投訴人個人資料私隱的前提下，公開已查明屬實投訴所涉的「仇恨言論」和「挑釁行為」，讓公眾評論，以及（ii）當出現公論或被投訴人認為有關言論或行為未嚴重致有違社會道德底線和共識的情況時，接受上訴及覆檢有關個案？ 答覆： 主席： 教師團隊的質素，直接影響教育質素，教育局其中一項主要的職責是提升教師的專業能力，維持一支具專業操守的教師專業團隊。教師的言行舉止，是我們下一代的模範。今日老師言教身教甚麼態度和價值觀予學生，直接影響未來社會的價值觀及普遍接受的行為。教育局同時負責教師註冊工作，會嚴肅並謹慎處理所有有關教師專業失德及違法的投訴，公平對待所有個案，並從專業的教師團隊中抽出「害群之馬」，目的在於保護學生的福祉、保障教師的專業，以及維持社會大眾對香港教育的信心。若投訴個案屬實，教育局可根據個案的嚴重程度，向有關教師採取行動，包括取消註冊或譴責或警告或勸喻，為整個教育界及社會做好質素保證及把關的工作，更可以提醒教師應謹言慎行，尊重及珍視教育專業。 過去數月，部分教師的行為或言論引起社會各界的高度關注和憂慮，教育局更收到不少涉及教師嚴重失德或違法行為的投訴個案。教育局在開學前後，曾向學校發出信件，給予清晰的指引，包括籲請教師遵守《香港教育專業守則》，以及說明教育局對學校處理涉嫌違法教師和違規學生的要求。除此以外，我們亦藉推廣《香港教師專業標準參照》及《香港校長專業標準參照》，促進教師及學校領導反思並且實踐應有的專業角色及操守；亦讓社會大眾了解教學團隊的專業表現，從而支持和配合香港的教育工作。 就葉建源議員提出的問題，現回覆如下： （一）自二○一九年六月至二○二○年一月底，教育局接獲171宗有關教師可能涉及專業失當的投訴。由於投訴涉及的內容頗廣泛，而不同個案往往有其獨特性，不少個案更涉及多於一個指控，我們沒有細分投訴的類別。粗略而言，在上述171宗投訴個案當中，大部分涉及教師發表仇恨、詛咒等不恰當的言論，其他投訴包括教師以極度不雅的說話或粗言穢語侮辱他人、部分涉及不恰當教材、個別教師涉嫌違法等。投訴大多通過電郵作出，具投訴人的電郵地址，但未能確實部分投訴人的姓名是否真實。但由於教師的言行直接影響學生，若有關指控明顯地涉及違反社會一般接受的道德標準的言論或行為，或危及學生的安全及健康成長，即使投訴不具名，教育局亦有責任嚴肅跟進。因此，我們也沒有以是否匿名劃分收到的投訴。 教育人員專業操守議會是一個諮詢性質的組織，該會其中一項工作是就涉及教育工作者行為失當的投訴個案，向教育局常任秘書長提供意見，包括懲處建議。現時議會已正式立案處理而未結束跟進行動的投訴個案共34宗，其中與社會事件有關的有四宗。在現行機制下，投訴人可以直接向教育局作出投訴或向操守議會作出投訴。 （二）教育局收到有關教師涉嫌違反專業操守的投訴後，會按一貫程序進行調查，全面考慮事實和證據，以及教師的陳述，並依據《教育條例》第47條，從而作出決定。《教育條例》第47條陳述了常任秘書長取消教員註冊的理由，包括條例第46條中拒絕註冊的情況、涉事教師是否不稱職、涉事教師是否已違反《教育條例》任何條文、涉事教師作出的行為，是否足以構成專業上的失當行為，或涉事教師的行為是否不利於維持該教師任教的學校的良好秩序及紀律。事實上，一個專業的教育工作者，應該重視其言行對學生思想和品格的影響；應該知道必須尊重法律及社會接受的行為準則；亦應該懂得努力保持教育專業的榮譽、尊嚴與情操，以符合社會對教師的道德標準或價值觀的期望，這些都很明確載於《香港教育專業守則》之中，而《香港教師專業標準參照》亦有指明教師要作敬業樂群的典範，維護公眾對教學專業團隊的信任，在校內和校外均秉持高度的道德及行為操守標準，實踐專業的核心價值。我相信教育界別的同工對專業操守的要求十分了解，也明白社會大眾所接受的道德標準。 （三）本局是從教育專業的角度判斷有關教師的行為是否涉及失德。我們的着眼點是有關教師的行為是否符合教師應具備的專業操守、是否有違社會期望，或其所展現的價值觀是否對教育專業或學生帶來負面影響。我們不贊同公開有違教師專業操守的個案內容供公眾評論，除了私隱的考慮，每宗個案有其獨特性，難以概之括之，貿然在未有全面資訊下評論，絕不公平。不過，我們所處理的個案中，確實有不少可作教師的前車之鑑，從教師專業發展的角度，我們會在適當的專業發展課程中，參照一些個案內容設計反思題目，加強師德的培育。 至於涉事教師若不同意教育局的調查結果，可按既定程序提出上訴。如有關教師不同意局方取消其教師註冊的決定，可以根據《教育條例》第61條於載述常任秘書長的決定及其所作決定的理由的通知書送達後21天內遞交上訴通知書，向上訴委員會提出上訴。如對於所接獲的勸喻信、警告信或譴責信有異議，當事人可向教育局提出。過去半年，亦有不少市民就教育局處理涉及教師違反專業操守的工作表達意見，我們會繼續聆聽，適時總結經驗，為香港的教育質素把關。 我們對教師違法失德的事件感到惋惜。我衷心希望為人師表者都以傳道解惑、春風化雨為職志，而絕不忍見到個別教師改弦易轍，甚或違法犯禁，令同儕與學生蒙羞。我深信，教育界和社會人士均與教育局抱着同一目標，就是確保學生在優秀而具專業質素的教師指導下有效學習，健康成長。 多謝主席。
教育局局長談香港中學文憑考試安排及抗疫措施
29.2.2020

以下是教育局局長楊潤雄今日（二月二十九日）出席電台節目後與傳媒談話的全文： 記者：局長，想問派發口罩方面，局方會根據准考證（應試的日子）派給學生，但會否擔心考試時考生未必在試場戴上口罩，最終現場是否會有足夠口罩提供給考生？ 教育局局長：政府已為所有考生每日的考試準備一個口罩，屆時我們相信、亦希望考生即使由家中前往考場時亦已戴上口罩，我們希望考生都會好好利用政府提供的口罩。如果有個別情況，譬如在（前往試場）途中口罩有所損壞，或一些特別原因臨時需要口罩，我相信試場亦能提供。但如果說所有考生在試場都要拿一個口罩，每日都要拿一個口罩，這很坦白說，是比較困難做到。我經常都說，希望考生明白就這個考試的安排，很多人做了很多工夫，亦不是一個容易安排的考試，因為同一時間我們要保障他們身體的健康、社會整個環境，希望大家一起盡一分力去把這個考試辦得更好。 記者：局長，想跟進滯留湖北的人士，現在當局會否有滯留湖北DSE考生的最新數字？當局會傾向用哪個方法接他們回來？是否能確保他們能在考試前回來？ 教育局局長：我們知道至少有三位DSE考生，數目上我們知道可能會有更多，因為這個數字須待他們自行向我們在武漢的同事報告。大家亦知道，我們已表示最快下星期可以安排包機到武漢，當然在考慮哪些香港人可以第一批回來，會考慮整體情況，包括會否是醫療上或其他方面的需要。DSE考生當然亦是其中一批在優先次序上排得較高的，實際安排我們會根據屆時的實際情況決定。 記者：是否會盡量爭取他們乘坐第一班包機？在安排上是否有甚麼困難？ 教育局局長：我們當然希望盡快協助他們回來，至於實際情況是哪些人可乘坐第一班包機，我相信待實際情況出來才說會較為實際。 記者：想針對私人教育中心，政府會否推出多一輪補漏拾遺的措施去協助它們？何時才是適當的時候？ 教育局局長：我相信在今次疫情下，對香港每一個人、每一個行業都有一定的影響。很多行業都正面對很艱難的時候。政府無論在過去的三百億「防疫抗疫基金」以至數天前財政司司長的預算案中講的一些幫助整體社會和不同階層人士的紓困措施，都是希望可以幫助不同行業或一些人士在這段時間的困難情況。我相信不同人士和不同行業都在不同程度受到幫助。你說完全解決大家當前的問題當然未必可以靠一些錢可以解決。但我們仍然希望大家、整個社會一起同心協力，咬緊牙關渡過這個困難。我們亦會在適當時候再去檢視整個社會需要。 記者：局長，昨日捐薪的舉措你亦有份，請問甚麼時候決定的？另外如何看待有一些評論指你們搏掌聲，另外亦有評論要求你們減薪，你自己有甚麼看法？ 教育局局長：整個問責班子決定捐出一個月的薪酬是昨日的決定，其實亦是很容易、很快可以做到的決定。至於我們做的目的就正如在我們發放的資訊中提及，我們是希望表現出問責班子是與全港市民一起，在一個這麼艱難的時候，表現出我們願意與大家一起共渡時艱。我們齊心合力，付出我們的努力去協助香港渡過這個時間。我們固然不是為了搏取一些掌聲，而只不過是一個從心出發，希望利用我們的一些資源投入社會當中，協助有需要的人。 （請同時參閱談話內容的英文部分。）
立法會十四題：社會動盪對科研實驗計劃的影響
26.2.2020

以下是今日（二月二十六日）在立法會會議上廖長江議員的提問和教育局局長楊潤雄的書面答覆： 問題： 據報道，在連續多月的社會動盪中，個別大學的運作受阻，而其校內實驗室的設備被毀和化學品被盜，以致有科研實驗計劃延誤或中斷，科研工作的進度受阻，亦有不少非本地生及海外專家放棄來港的計劃，而大學教育資助委員會轄下研究資助局（研資局）已初步容許受影響的資助研究項目延期提交完成報告。就此，政府可否告知本會： （一）是否知悉，各專上院校的科研工作及研資局資助研究項目受社會動盪影響的詳情，包括受影響研究項目的（i）數目及百分比、（ii）內容、（iii）原定及額外所需的完成時間，以及（iv）延誤原因； （二）是否知悉，由去年六月起，各專上院校的非本地研究生及科研專家放棄在港或來港做研究的計劃的人數分別為何，並按該等人士的原居地及其從事研究項目所屬範疇列出分項數字；及 （三）有否評估，科研工作延誤及人才流失對本港科研發展的影響；若有，詳情為何，以及有何適切的紓緩措施？ 答覆： 主席： 過去多月的社會事件，對大學運作造成不同程度的影響，其間有暴力示威者曾在多所大學校園及大學附近多處公眾地方發動堵路、高空擲物、縱火、刑事毀壞和暴力衝擊等事件，破壞社會安寧並危及其他市民的人身安全。 大學校園現時已恢復平靜，各大學亦已開展修復工程，惟暴力事件對個別大學造成多方面的創傷和損失，除了校舍等硬件設施，亦令大學流失寶貴的教學研究時間以至人才，影響大學的運作及正常教研活動，更可能會影響各間大學的國際聲譽。教育局、大學教育資助委員會（教資會）及研究資助局（研資局）會因應各大學的需要和實際情況，提供適切的協助及支援。 就廖議員的提問，我的回覆如下： （一）部分由教資會資助大學及可頒授學位自資院校進行並受教資會及／或研資局監察的研究項目，因社會事件而受到不同程度的影響。根據研資局的資料，截至二○二○年一月底，共有58個研究項目以近期社會事件為主要理由申請將項目期限延長並獲得批准，獲批延期由一至六個月不等。這些研究項目原定所需年期為一至三年，涉及不同範疇，包括生物學及醫學、商學、工程學、人文學及社會科學和自然科學，佔受教資會及／或研資局監察的研究項目總數約0.9%。延期的原因包括研究人員未能進入校園進行研究、未能為項目搜集資料和聘請項目助理硏究員受到延誤等。 （二）根據研資局的資料，在二○一九／二○學年第一學期，共有57 位非本地研究生終止修讀教資會資助研究院研究課程，按他們的原居地及研究學科的分項數字列於下表。 研究學科 原居地 合計 中國內地 其他國家 生物學及醫學 6 5 11 商學 5 0 5 工程學 9 7 16 人文學及社會科學 4 4 8 自然科學 17 0 17 合計 41 16 57 值得注意的是，在對上一個學年（即二○一八／一九學年）的第一學期，共有85位非本地研究生終止修讀教資會資助研究院研究課程，故二○一九／二○學年第一學期非本地研究生的退學數字低於對上一個學年同期。 教資會資助大學沒有備存非本地學者放棄在香港發展的統計資料。 （三） 整體而言，個別大學的部分研究活動或因校園關閉而曾經短暫停止，亦有少數研究設施受到損害，一定程度上影響到研究進程。但各大學已致力就其研究活動作出靈活安排，例如安排研究生到臨時辦公室、校外實驗室或非本地合作院校進行研究工作、彈性處理研究生的課業及工作安排，盡力減低有關影響。 教資會和研資局將繼續與各大學保持緊密聯繫，並在照顧學生利益及本港高等教育發展的大前提下，視乎實際需要提供適切協助讓大學可順利運作。 政府近年致力推動大學的研究發展。因應檢討研究政策及資助專責小組的建議，我們已向研究基金注資200 億元，以大幅增加專上院校的研究撥款，提供更穩定的研究資金來源。此外，研資局亦已於二○一九年八月推出為期三年共30億元的研究配對補助金計劃，推動私營機構向研究界提供研發資金和捐款。 此外，政府於二○一八年注資30億元到研究基金，以利用其投資回報為所有就讀教資會資助研究院研究課程的本地學生在正常修業期內豁免全數學費，以進一步支持本地學生就讀研究院研究課程，培育更多本地學術及研究人才。研資局亦已於二○一九／二○學年推出三項傑出學者計劃，以培育及挽留研究人才，支持本港研究生態的可持續發展。政府已為這些計劃預留約每年一億九千萬元經常開支。 上述措施有助提升香港高等教育界的研究能力，促進研究生態的可持續發展。事實上，本港各所大學經多年發展，學術及研究水平具備穩健基礎，在國際間亦獲相當不錯的評價。我們相信，只要大學回歸平靜和諧、讓校方逐步重建秩序及安排各項教學及研究工作，本港高等教育界的研究成可繼續維持世界一流水平。
教育局局長記者會開場發言（附短片）
25.2.2020

教育局局長楊潤雄今日（二月二十五日）與香港考試及評核局秘書長蘇國生博士舉行記者會，進一步講解停課相關事宜及香港中學文憑考試的安排。以下是楊潤雄的開場發言： 各位傳媒朋友午安！在上次的記者會上，我們宣布延長停課，並會持續進行評估。由於新型冠狀病毒疫情仍未有明顯減退跡象，教育局今日決定，全港學校會進一步延長停課，直至學校的復活節假期結束，即最早於四月二十日復課，但確實的復課日期仍有待進一步評估。 教育局會繼續聽取醫學意見，並跟進學校的準備工夫，以及防疫物資的供應情況，當一切都具備足夠條件時，才會正式決定復課日期。我們傾向屆時分階段復課，將會擬定相關安排，盡早通知學校，讓各持份者早作準備。 我明白學生都渴望回校，與其他同學一起上課；部分家長亦可能會擔心子女的學業受到影響，希望可以早日復課。所以，延長停課實在是一個非常困難的決定，但世界衞生組織及病毒專家都預期疫情仍會持續一段時間，繼續停課是目前最穩妥及最能確保學生健康的決定，希望大家可以理解。 我想藉此機會感謝各位校長和老師，在停課期間透過不同的模式，包括電子學習，幫助同學在家中持續學習，做到「停課不停學」。同時，我亦要感謝社會各界的支持，包括大學、一些資訊科技公司和其他機構，在停課期間免費讓學界使用其電子學習平台。在教育局方面，我們會提供豐富的網上資源，同時透過電話熱線、流動通訊程式及網上研討會等，為有需要的教師提供支援。我希望學校與家長多作溝通，以不增加學生和家長壓力為原則，照顧學生的多元學習需要。 從學界得知，整體來說，學校已經透過不同方案有序落實「停課不停學」，我們明白在家學習不能完全取代課堂學習，但我們相信在復課之後，學校亦會適當地調適教學安排，包括重整活動和補課，致力保持同學的學習進度。所以我們認為，學校原則上無須改變原有的暑假安排。當然，如果個別學校認為有必要，亦可按其校本情況以及家長和學生的需要，酌情為個別級別同學補課。事實上，這和現時部分學校以往一直在暑期進行補課的安排是一樣的。 另外，教育局聽取了學界意見，決定停辦本學年的全港性系統評估（包括所有說話評估及紙筆評估）。由於所有系統性評估的試題基本上已經完成，教育局會與業界商討怎樣和可否利用相關評估材料，讓學校和教育局都可以了解，因疫情而較長的停課，以及種種校本「停課不停學」的安排，對本屆學生達到基本能力的影響和幫助，從中總結及汲取經驗，這將有助大家應對未來的挑戰。 另外，我想談談本學年學生津貼的最新安排。立法會財務委員會上周五已通過成立300億元的防疫抗疫基金，當中包括增加本學年每名學生的學生津貼額1,000元，即總額提高至3,500元，家長無須另行申請。我們會在基金成立後約一星期，開始發放有關津貼。如有個別家長仍未經學校領取申請表，我在此呼籲他們盡快向學校查詢或從教育局網頁下載表格；未交回申請表的家長亦應盡快把填妥的表格交回學校。 今日我亦藉這機會談談香港中學文憑考試（文憑試）的考試安排。鑑於公開試場地的座位編排與學校日常課堂不同，而涉及的人數亦會少許多，加上考生之間一般不會有社交接觸，所以考試和停課與否亦有不同考慮。 相信大家都明白，文憑試對於所有考生來說，是非常重要的升學及就業階梯。因此，教育局和香港考試及評核局（考評局）一直與衞生署衞生防護中心及學界保持緊密溝通，一方面跟進疫情的最新發展，另一方面加緊進行準備工作，包括擬定防護措施及採購防疫物資。根據專家的評估，我們認為只要大家（當然包括考生和監考人員）依照計劃做好準備及防護措施，今年的文憑試應該可以在安全的情況下，在三月二十七日開始舉行。 簡單而言，文憑試各科筆試及英文科口試將如期在三月二十七日開始舉行，而體育科和音樂科的實習考試則延至五月舉行，中文科口試亦會延至五月十八至五月二十六日舉行。放榜日預計需延後約一星期至七月十五日，但相信仍然不會嚴重影響考生報讀本地和外地大學的時間表。 我在此必須強調，考生及考務人員的健康和安全永遠是我們的首要考慮。我們考慮了衞生防護中心的建議後，會加強文憑試的防護措施，包括考場每日進行清潔消毒，考生每日要量度體溫，沒有任何發燒或急性呼吸道感染徵狀才能參加文憑試，亦會依照專家意見，盡量增加考生座位間的距離，進一步提升安全度。因應學校將停課至少至四月十九日，我們建議學校屆時盡可能善用騰出的課室以加闊考試座位的距離，進一步減低整體的風險。另外，我們亦呼籲學校鼓勵教師分擔相應增加的監考工作。 此外，我們知道考生在考試期間必須佩戴口罩，以保障自己及其他人。原則上，考生需要自備口罩。但政府明白口罩供應相對緊張，因此會為每位考生在每一個考試日提供一個口罩，讓考生不用因為擔心缺乏口罩而煩惱，加添壓力。學校考生可以在學校派發准考證當日同時在學校領取口罩，例如一個考生有十天的考試日數（包括兩科口試），他會獲派發十個口罩，八天則有八個，如此類推。自修生亦可以在收到考評局郵寄的准考證後，於三月十六日至三月二十六日期間，憑證向考評局領取相應數量的口罩。 大家也知悉，衞生署已經向所有從內地抵港的人士（包括香港及內地居民）發出檢疫令，強制他們在家居或其他住所接受檢疫十四日。由於有些文憑試考生在內地居住，他們同樣必須遵照檢疫令，需要在考試前十四日抵港並進行隔離，滿足這個防疫要求，以保障香港的公共衞生。 學校考生如因健康問題未能來港接受強制檢疫十四日而缺席考試，可通過學校向考評局申請評估成績。考評局會按現有機制評估學校考生的成績，而就成績評估最高可達的級數，鑑於今年特別的情況，會有一個特別的安排。缺席考生經評估可以達到的最高水平，會由以往的第四級改為第五級。這項一次性的安排，亦適用於其他因考評局接受的原因而缺席考試的學校考生，但只會在今年採用，不適用於往後的考試。 在二○○三年沙士襲港期間，考評局在加強防禦措施下完成當年的會考及高考。我在此呼籲大家再一次同心協力，在加強衞生保障之下，讓今年的文憑試可以順利舉行，考生能夠展示他們應有的能力和水平。當然，疫情無法估計，我們會一直密切監察疫情的最新發展，如有任何不能暫時估計的情況，對考試的進程構成影響，我們會盡快公布。 今次的疫情是嚴重的，相信對每一位市民來說，都擾亂了一些生活。但在這艱難的時刻，更加需要我們每一個人同心協力，對抗疫情。我在此再次多謝各位教育界同工的努力，亦感謝各位家長的諒解，也希望各考生好好把握今次絕不容易安排的考試，好好發揮自己的實力。 我現在請考評局秘書長蘇國生博士，詳細講解文憑試的加強防護措施，以及考試的詳細安排。
教育局向學校及學生提供津貼共同抗疫
20.2.2020

教育局今日（二月二十日）公布，將會向中小學和幼稚園以及其學生提供額外津貼，以協助減輕學校及家長在抗疫及停課期間額外支出的負擔。 教育局局長楊潤雄表示，為了預防新型冠狀病毒在校園傳播，以及保障學生的健康，全港學校由二月初開始暫時停課，而學生在學校的支援下留在家中學習，做到「停課不停學」。 他續說：「在停課期間，我們理解不少家長需要繼續為子女繳付與學習有關的支出，另有一些家長需要為子女購買閱讀及學習材料或電子學習裝置。為了減輕家長的負擔，即將成立的『防疫抗疫基金』將撥出約9億元， 把二○一九／二○學年的每名學生津貼增加1,000元，由2,500元增加至3,500元，惠及約90萬名學生的家長，他們無須另行提交申請。」 「我們現正根據先前訂立的時間表，處理學生津貼的申請，預計可在『防疫抗疫基金』成立後一星期內，發放第一批3,500元的學生津貼，其後批次會陸續發放。」教育局較早時也宣布延長學校遞交學生的申請表期限至復課後兩星期。 在支援學校方面，教育局早前已表明在考慮復課時，會依據醫學意見、學校的準備及社會防疫物資的供應等，當具備足夠條件復課時，才決定復課的日期，並會盡早通知學校，讓學校預早作出安排。 然而，學校仍須為日後的防疫工作做好準備。就此，教育局會調撥現有資源，為全港提供全面正規課程的學校（即所有公營學校、直接資助計劃學校、私立中小學及幼稚園）提供一筆過的額外津貼，幫助學校補充其防疫物資（例如口罩、體溫計等）或清潔校園，以及支付其他與防疫抗疫相關的開支，預計可惠及約2,200所學校，涉及額外開支約4,200萬元。 在資助額方面，因應不同類別、不同規模的學校，每校可獲10,000元至25,000元不等的撥款，詳情如下： （i）幼稚園──參加幼稚園教育計劃的幼稚園按學生人數而定：66名或以下半日制學生可獲10,000元（一名全日制學生作兩名半日制學生計算）；67名或以上可獲15,000元。非參加幼稚園教育計劃的學校則每校可獲12,500元 （ii）公營及直資中小學（包括特殊學校）──按核准班級數目而定，11班或以下可獲15,000元；12班至23班可獲20,000元；24班或以上可獲25,000元 （iii）特殊學校的宿舍部──按其核准宿額而定，宿額少於40個可獲15,000元；40至60個可獲20,000元；61個或以上可獲25,000元 （iv）私立中小學（包括提供全面及正規課程的私立學校、國際學校、私立獨立學校及英基學校協會轄下的學校）──每校可獲20,000元 此外，資助特殊學校的宿舍部在停課期間一直保持運作，照顧有需要留宿的學生。為加強對這些宿舍部防疫工作的支援，減低疫情傳播的風險，教育局會另行為21所設有宿舍部的特殊學校提供一筆過的額外津貼，金額會按照宿舍部的核准宿額而定，宿額少於40個可獲50,000元；40至60個可獲100,000元；61個或以上可獲150,000元，涉及額外開支為225萬元。 在幼稚園方面，除上述為所有幼稚園提供的防疫津貼外，為協助幼稚園界別應付目前的經濟困難，教育局會推出以下的措施，包括：（一）以每所參加幼稚園教育計劃的幼稚園於本年一月的學生人數為基礎，計算該幼稚園在停課期間的每月資助，確保期內獲得的政府資助不會因個別學生退學而減少；及（二）為所有幼稚園提供一筆過津貼，涉及額外開支約1億2,000萬元。資助額的詳情如下： （i）參加幼稚園教育計劃的學校 ─ 提供長全日制課程的幼稚園：如學生人數在33名或以下（如學校同時有半日制學生，則兩名半日制學生作一名學生計算），可獲12萬元的津貼；多於33名學生可獲16萬元的津貼 ─ 提供全日制課程的幼稚園：如學生人數在33名或以下（如學校同時有半日制學生，則兩名半日制學生作一名學生計算），可獲10萬元的津貼；多於33名學生可獲14萬元的津貼 ─ 只提供半日制課程的幼稚園：每所可獲的津貼為6萬元 （ii）非參加幼稚園教育計劃的學校：每所學校一律可獲8萬元的津貼 至於各項學生資助計劃方面，一般而言，學生不會因為在停課期間未能回校上課，而影響他們領取各項學生資助的金額或資格。有個別資助計劃，例如幼稚園及幼兒中心學費減免計劃，要求學童必須在該月內曾經上課，才可領取有關月份的學費津貼。但鑑於在停課期間，學生因疫情關係回校上課的日數或受影響，教育局及學生資助處會彈性處理，讓學生不會因停課而影響可獲取的資助。 教育局會與學界保持緊密聯絡，持續了解他們的關注，跟進上述措施的細節及其他事項，致力提供適切支援。
教育局澄清
15.2.2020

就有報道指國際學校被允許彈性復課，教育局發言人今日（二月十五日）指有關説法誤導，各學校仍然停課，不早於三月十六日復課，但確實日期有待進一步評估。 發言人解釋，因應新型冠狀病毒疫情，局方決定全港學校繼續停課，但各學校仍保持校舍開放，並加強衞生清潔，以照顧部分有需要的學生。 對於舉辦非本地課程的學校，包括國際學校，有關課程的國際公開考試大部分比香港中學文憑試稍遲舉行，所以有些畢業班仍未完成部分課程的授課，另有一些未完成公開考試校本評核的課業。相對於應考同一公開試的外地學生，局方理解有關情況對在港的學生會有很大的影響。因此，若學校能夠確保做好防疫措施及讓家長選擇是否讓子女回校，局方不反對這些學校彈性為即將參加國際公開試的畢業班學生進行必須的小組學習及評估活動。 另外，考慮到修讀非本地課程的應屆畢業生必須參加相關的國際公開考試，以銜接升學或就業，教育局同意這些學校用作這些考試的試場，但應參考香港考試及評核局（考評局）就今年香港中學文憑試所採取的防疫措施。 教育局相信學校管理層、校長和教師，作為教育工作者，會以學生的福祉為依歸，平衡學生升學及防疫的需要。 發言人強調，上述安排只適用於畢業班，其他班級的學生在停課期間均應在家學習，例如以電子形式進行。教育局局長楊潤雄昨日（二月十四日）與舉辦非本地課程學校的代表會面時，已詳細解釋學校停課的基本原則及安排，同時回應他們的查詢和關注。 至於香港中學文憑考試，有關課程的教學工作已經完成。學生亦已大致完成校本評核的課業，若有個別未能完成的校本評核個案，考評局也有機制處理 。 教育局理解部分中學在停課前仍未就香港中學文憑試舉行校內模擬試，但有關考試並非必不可少，亦有其他可行的替代方法，因此在目前的情況下，實在不宜在校舍內舉行，而這個原則亦同樣適用於教授非本地課程的學校。
教育局局長會見傳媒答問內容
13.2.2020

以下是教育局局長楊潤雄今日（二月十三日）在政府總部會見傳媒的答問內容： 記者：想問局方有否收到多少間幼稚園的求助，希望減收學費或因為學生退學需要退回學費或由於這次疫情而造成的經濟困難而收到他們的求助？另外，想問有關一次性津貼，金額大概是多少？ 教育局局長：關於津貼，我們現在正與業界持份者討論，當然我們會考慮整個政府的財政問題，在這方面我們暫時未有最後的定案。但那個津貼，上次在記者會我們都有提到，主要是幫助幼稚園於防疫工作的準備工夫。至於有多少間個別幼稚園向我們表示（有經濟困難），暫時以我手頭上的資料不是太多，有數間幼稚園跟我們表示希望減免學費，我們都會盡快批准。 記者：你好，局長。想問有關早前表示如果三月二日前未能復課，小學的呈分試會取消，那現在是否會取消？另外TSA（全港性系統評估）會否進行？可否再用中文說多次DSE（香港中學文憑考試）的最新安排是會怎樣？ 教育局局長：就小六呈分試，正如我們上次所說，如在三月九日或之前未能復課，是會取消。現在我們有了決定，不可能早於三月十六日復課，所以小六呈分試，即所謂第三次的呈分試是會取消，所有小六生的中一派位都會根據他們在小五、小六的兩次呈分試作安排。有關文憑試的安排，正如我們上次所說，我們會在二月底作決定，究竟能否在三月二十七日如期開考筆試。如在二月底決定，三月二十七日不能夠考筆試，我們會延至四月二十四日開考。TSA方面，由於TSA暫時於三月內都不會有考試，我們都會等待進一步復課安排才會考慮。但其實TSA，我們一向都說是低風險考試，亦不需要做太多事前的準備工夫，所以理論上若復課時能安排考試，我們都認為不大問題。 記者：你好，局長。教育局多次延遲復課日期，現時算是停了多少日課？有些學校提早放農曆年假期，那麼現時確實（停課）數字是多少日？加上，教育局多次延課，有些私立幼稚園自行減學費，可能有些家長因為子女沒有上課，而想知可否不用交學費。另外，防疫物資方面，很多學校校長認為學校防疫物資不足，政府在這方面有沒有其他支援？ 教育局局長：第一個問題，在這段時間，由一開始決定由二月三日停課，至（暫定）三月十六日，大家可以計算（停課）日子。但每一間學校是否都原定於二月三日復課也不一樣，或者在這段時間學校本身有否安排一些活動，例如教師發展日，或在其他日子特別放假，所以很難計算有多少學校的開課日減少了，我暫時很難說（一個數字）。大致來說，大部分學校由二月三日停課至最少三月十五日。有關&hellip;&hellip;不好意思，第二條問題是？ 記者：教育局多次延後復課日期，有私立幼稚園或&hellip;&hellip; 教育局局長：私立幼稚園方面，我們知道有個別學校，正如我一開始所說，有向我們申請在這段時間減學費，我們會盡快處理這些申請。或者我在這裏重申，第一，我們要求幼稚園需保持開放。可能，有些個別家庭或家長找不到別人照顧子女，需要在某些時候帶子女回校，所以學校要保持開放。第二，在開放（校舍）的同時，學校也會提供一些不同在學習和照顧上的支援予家長和同學。學校，特別是幼稚園，也有做一些工夫。根據安排，幼稚園須根據我們批准的學費向家長收取學費，家長也有責任繳交學費。但在這段時間，我們當然明白，如果個別幼稚園希望減免學費，可盡早向我們申請，我們也會盡快處理。 記者：防疫物資方面&hellip;&hellip; 教育局局長：防疫物資方面，我們理解也提及過很多次，特別在口罩方面，的確有短缺的情況出現。因此，我們一直以來考慮復課，除了考慮疫情外，學校準備和防疫物資供應也是我們考慮的其中一個因素，決定何時復課和復課的安排。當我們考慮復課時，一定會考慮學校有沒有準備足夠的防疫物資準備開學。 記者：你好，局長。有關升中自行分配學位面試，如非一刀切取消，責任和決定權將交予學校，學校應以何準則去衡量該校是否適合進行面試？由於已取消第三次（升中）呈分試，如取消面試，單憑前兩次呈分試的成績去決定升中，是否公平？另外，由於停課時間延長，除幼稚園外，中小學學生的家長可能需要上班，照顧子女會有困難，請問學校在「停課不停學」方面有何指引？在託管服務方面，教育局有何配合措施？ 教育局局長：在停課期間，我們要求學校保持開放，正正是因應可能有個別家長，在這段時間有個別需要，例如家人沒辦法照顧小朋友，唯有帶小朋友回校，所以學校會保持開放，以照顧這些學生。在「停課不停學」政策上，我們知道不同學校會利用不同措施或政策，去進行這方面的工夫，絕大部分學校均利用現時網上學習的過往經驗，去為學生提供學習材料，有些學校亦會進行網上授課，令學生可以繼續保持學習的興趣和動力，在這段時間仍然能夠好好學習。就這方面，我們有提供支援予教師，例如我在開場白時也有提及，透過這些（支援措施），希望協助學校在這方面的工夫做得更足。就升中方面，在自行收生階段，過往一直以來，（學校）怎樣去作選擇或收生，是由學校自己根據校本政策去作決定，我知道大部分學校均有進行面試程序，但有見及疫情發展，我們並不鼓勵學校一定要進行面試，當然，如學校覺得有此需要，而在足夠的防護之下，學校仍然可以考慮這方面的工作。但即使沒有面試，學校仍有很多方法可以進行評核，例如參考學生過往的成績，或參考學生過往參與的其他課外活動等等，這些交由個別中學去作決定，但該決定必須經由法團校董會批准，然後公開在網上早一些通知家長，令家長可以得知每一間學校（的情況），例如學校需要改變其評選準則、新準則為何，令選收學生的工作能公平地進行。至於少了一次呈分試，仍然有兩次呈分試的成績可作參考，而過往兩次呈分試均按照既定程序去進行，每一個學生均同樣地有兩次呈分試，所以仍然是一個公平的制度。 （請同時參閱談話全文英文部分。）
教育局局長會見傳媒開場發言（附短片）
13.2.2020

以下是教育局局長楊潤雄今日（二月十三日）在政府總部會見傳媒的開場發言全文： 各位傳媒朋友早晨。教育局於上月底（一月三十一日）宣布全港學校延長停課，最早會在三月二日復課，但仍有待進一步評估。鑑於新型冠狀病毒疫情暫時仍未有減退跡象，近日更出現一些集體感染個案，為了預防傳染病藉校園傳播，以及保障學生的健康，教育局今日作出決定，全港學校會繼續停課，而且不早於三月十六日復課。 教育局會繼續聽取醫學意見，跟進學校的準備工夫，以及防疫物資的供應情況。我們一定會以公共衞生及師生的健康為依歸，當一切都具備足夠條件時，才會正式決定復課日期，並會適時擬定復課安排，盡早通知學校，讓學校預早做好準備。 減少人口流動和社交接觸是防控疫情的重要策略。因此，身處內地或其他國家的學生，現時無須急於回港，但應嚴格遵守當地建議的防疫措施。至於在港的學生亦應盡量避免離港，減低在旅途上被感染的風險，同時應盡量留在家中，避免去人多擠迫的地方，並暫停所有集體活動。 另外，停課不是額外的假期。在停課期間，學校會善用不同的學習模式，包括電子學習，並以保持學生的學習動力和興趣，以及不增加學生、家長壓力為原則，讓學生可以繼續適量學習，做到「停課不停學」。在此，我感謝各位校長和老師，善用不同的電子平台為學生提供學習材料，有些更運用網上視像會議程式與學生群組進行實時網上授課，又與家長就網上學習的詳情進行溝通，發揮家校合作精神。教育局除了為學校提供「停課不停學」網上資源之外，亦透過電話熱線、流動通訊程式及網上研討會等，持續為有需要的教師提供支援。 至於幼稚園方面，教育局理解業界可能會面對較大的財政困難。為了協助幼稚園，教育局會盡快推出以下幾個措施： 首先，對於幼稚園計劃內的幼稚園，即參加幼稚園計劃的幼稚園，我們會以每所幼稚園於本年一月的學生人數為基數，計算該幼稚園在停課期間的每月資助，確保期內獲得的政府資助不會因個別學生退學而減少。 另外，個別幼稚園（包括私立幼稚園）如有需要調整停課期間的學費或提供學費減免，教育局會體恤及照顧學校和家長的需要，盡快處理有關幼稚園的申請。 同時，教育局會為所有幼稚園提供一次性的特別津貼，協助幼稚園加強校園清潔工作。 我們會與業界保持緊密聯絡，持續了解他們的關注，跟進以上述措施的細節及其他事項，致力提供適切支援。 香港正面對一個艱難的時刻，我們的生活難免受到疫情影響，對於學生來說，這是突如其來的挑戰，也是成長的一課，需要靈活應對。作為教育局、學校同工，以至家長，我們希望大家能夠同心協力、互相體諒、互相幫助，令教育服務能夠持續運作，照顧學生的需要。我們更要一起做好防疫工作，保障同學的健康，並為日後復課做好準備。 （請同時參閱談話內容的英文部分。）
教育局局長談停課及跨境學生安排
7.2.2020

以下是教育局局長楊潤雄今日（二月七日）出席電台節目後與傳媒談話的全文： 記者：局長，想問如果有些中學跨境學生，在香港沒有住所，現時在內地入境都需要強制檢疫14天，會怎樣處理這些跨境學生到香港後的文憑試考試安排？另外&hellip;&hellip; 教育局局長：我們了解到有些跨境學生需要參加這個考試。在安排上，我們希望他們可以在考試前14天來到香港進行隔離，因為這關乎和他一起考試的其他考生的健康問題。至於實際的操作，考評局（香港考試及評核局）將透過學校或直接聯絡那些學生，了解一下在實際運作上，他們會遇到甚麼困難，我們會再作考慮。至於考場的問題，我請蘇博士（香港考試及評核局秘書長蘇國生博士）解說&hellip;&hellip; 記者：一般跨境學童的做法會是怎樣的？他們預計三月二日會復課，是否他們要於三月二日復課前14天先返到香港檢疫隔離14天，你預期會如何處理？ 教育局局長：在復課的安排上，我們會一併考慮這些個別個案，包括跨境學童的安排。當然，在隔離14天的規例推出後，所有從內地來到香港的人士都需要隔離14天。所以跨境學童從內地到港，亦會受到影響。所以在規例下，比較困難，每日來回（香港和內地），其實是不可能的。屆時，我們會再看看情況，包括使用網上學習的方法幫助他們繼續學習，我們會在整體復課時再作考慮。 記者：有關跨境學生應考DSE（香港中學文憑考試），局方會否考慮在深圳設立一些特別考場，讓他們不用回港？復課後會否向老師提供口罩？能否確保學校有足夠的口罩？ 教育局局長：復課安排是必須肯定學校有一個安全的環境，我們才可以復課，否則如復課對疫情有不良的影響，會出現擴散問題，當然我們不可以草率復課。至於你問及會否安排在深圳設立試場，我請蘇國生博士講解。 （請同時參閱談話內容的英文部分。）
教育局局長記者會開場發言（只有中文）（附短片）
6.2.2020

教育局局長楊潤雄今日（二月六日）與常任秘書長楊何蓓茵及香港考試及評核局秘書長蘇國生博士舉行記者會，進一步講解停課及相關事宜包括香港中學文憑考試的安排。以下是楊潤雄的開場發言全文： 各位傳媒朋友，教育局早前已經宣布，因應新型冠狀病毒疫情的最新發展，全港學校會延長停課安排。教育局理解學校及家長普遍希望盡可能有一個日子做預算，所以我們暫定全港學校最早會在三月二日復課，但我必須強調，這個日子仍有待進一步評估。我們會繼續聽取醫學意見，並跟進學校的準備，以及防疫物資的供應情況，教育局一定會以師生的安全為依歸，不會草率復課。當一切都具備足夠條件時，教育局會正式決定復課日期，並會適時擬定復課安排，盡早通知學校，讓學校預早作出安排。 為了預防疫症擴散，並為將來復課做好準備，在延長停課期間，我們必須堅守「家庭」和「學校」這兩道防線。 在家庭方面，我呼籲所有學生： ＊應該留在家中，避免去人多擠迫的地方，並暫停集體活動（例如興趣班、補習班及其他有人群聚集的活動） ＊應避免離港外遊，減低在有疫情的地方被感染的風險（無論如何，必須在復課日期14日之前返抵香港） ＊加倍注意個人和環境衞生，保持身體健康 ＊透過網上學習，做到「停課不停學」，保持學習動力 在學校方面，我感謝各位校長、老師和其他同工，在停課期間以「避免集體回校聚集」為原則，安排適量教職員當值，保持校舍開放，同時加強校舍的清潔和做足預防措施，照顧個別因家中乏人照顧而回校的學生、處理基本及必須的校務，以及回答家長查詢。此外，教師亦按「在家工作」原則，與家長保持聯絡，跟進學生的情況及學習需要，包括提供在家學習的材料，這是十分重要的。 在停課期間，我們要求學校以電子學習的模式，繼續幫助學生學習。稍後，我會請常任秘書長楊何蓓茵女士介紹詳情。 另一方面，我們亦呼籲學校在復課前逐步準備適量清潔及防疫用品。我們明白學校現時在購買防疫物品方面可能遇到一些困難，需要時間解決，相關政府部門正努力提供可行協助，力求盡快恢復穩定供應。當然，正如我剛才所說，教育局在評估是否具備足夠的復課條件時，防疫物資的供應是其中一個因素。資助學校可根據「營辦開支整筆津貼」及「擴大的營辦開支整筆津貼」的運用原則及相關程序，支付有關開支；而直資學校則可按現行運用政府撥款的原則，運用直資津貼購置有關物資。若個別學校遇到困難，可以與所屬分區學校發展組聯絡，以便本局人員提供意見及支援。 由於幼稚園的運作模式不同，以及特殊學校的宿舍部有特殊需要，教育局正考慮為參加幼稚園教育計劃的幼稚園及特殊學校的宿舍部提供一項「防範疫情特別津貼」，以便加強預防傳染病措施，包括購買防護及消毒用品，以及按需要購買清潔服務，我們在未來的日子將與業界商討這項津貼的詳細安排。 另外，延長停課難免會影響一些教學的原有運作，特別是全港性的安排。過去一段時間，我和教育局同事不斷與教育界及香港考試及評核局（考評局）磋商，擬定應變方案。今日，我在這裏宣布一些相關的特別安排： （一）香港中學文憑試 這個考試對所有中學生來說，是非常重要。在二○○三年沙士襲港期間，考評局在加強防禦措施下完成當年的會考及高考。考生的安全永遠是我們的首要考慮，但同時亦要兼顧公開考試成績對他們在本地和外地升學的重要性，以及申請升學的時限，可以延期的空間其實相當有限。我們已經諮詢衞生署衞生防護中心的意見，加強了一些防護措施，並會繼續與中心跟進疫情的發展，不斷檢討相關措施。各項應變措施均以五萬多名應屆考生的利益為依歸，或許會對不同人士帶來一些不便，希望得到大家諒解，更需要各持份者協助，包括場地的安排、監考及改卷人員的協調和努力。今早我與學校議會及校長會代表會面，大家都期望考生可以在安全及公平的前提下應付今年的文憑試，我非常感謝他們全力支持。 經詳細考慮後，考評局已經決定將今年三月二十七日前舉行的所有考試押後，包括原定在二月中開考的體育科和音樂科的實習考試，以及三月十一日開考的中文科口試。我們會在二月底因應疫情的最新發展，並就以下兩個方案作出最終決定： 方案（1）： 各科筆試及英文科口試如期在三月二十七日開始舉行，體育科和音樂科的實習考試則延至五月舉行，中文科口試亦會延至五月十八至二十六日舉行。放榜日將會延後約一星期，即暫時來說我們估計至七月十五日。 方案（2）： 延遲考試大約四個星期，各科筆試延至四月二十四日才開始，整個考試於五月二十五日完成。體育科和音樂科的實習考試將於五月尾至六月中舉行；但兩個語文科的口試則會取消，考評局會按比例調整中文、英文兩科其餘各卷的比重，並以該兩科其餘卷別得分計算科目總分及用以評級。考評局亦會盡量壓縮改卷等程序所需的時間，務求可以在七月內放榜。 我稍後會請考評局秘書長蘇國生博士，詳細講解文憑試的其他特別安排。 （二）中一自行分配學位 中一自行分配學位階段的甄選工作可能會受疫情影響。我們呼籲學校因應實際運作情況，考慮是否維持原來的甄選安排，包括是否繼續舉行面試，如須修改有關安排，包括收生準則及比重，須先取得校董會／法團校董會的同意，並盡快通知學生家長。甄選工作須按公開準則公平及公正地進行。此外，參加派位的中學通知正取學生家長的日期會由原定的三月三十一日延至四月七日。同時獲得非參加派位直資中學錄取的正取生，若決定保留公營中學的自行分配學位，其家長須通知錄取了他的直資中學及取回《家長承諾書》和《小六學生資料表》的正本的限期，亦會由原定的四月七日順延至四月十六日。非參加派位直資中學向教育局遞交《錄取的參加派位學生名單》及《家長承諾書》的限期會由四月二十四日順延至五月四日。 （三）小六呈分試 考慮到延長停課的影響，學校向教育局遞交第三次呈分試成積的限期會由原定的四月二十四日延至五月十一日，讓學校有較充裕的時間安排有關工作。鑑於復課日子仍須按疫情發展而定，為了給予學校更清晰的指示，以便學校及家長可以及早部署，教育局已經決定，若小學最終未能在三月九日或以前復課，學校則無需進行第三次呈分試，而小六學生的派位組別將按他們的小五下學期及小六上學期的校內成績決定。 （四）2,500元學生津貼 早前我們已經將本學年2,500元學生津貼的收表限期延至二月二十八日。我們現在決定繼續延長收表限期，至復課日之後的兩星期。停課期間，位於觀塘區的特別職務辦事處仍會提供服務，學校如有查詢或準備送交申請表格，歡迎與職員聯絡（電話：3850 2000）。就停課前收到的申請，我們預計仍可按原定計劃，於收表六星期後開始逐步發放津貼予合資格學生的家長，即首批津貼可望在今個月底發放；但由於延遲復課影響了收表的進度及處理有關申請的人手安排，我們預計需要較長的時間才能發放所有款項。 現在我先請常任秘書長楊何蓓茵女士，就學校停課期間「停課不停學」的安排，介紹網上的學習資源。謝謝！