ESTIEM

Avrupa Endüstri Mühendisliği ve İşletme Öğrencileri veya kısaca ESTIEM (European Students of Industrial Engineering and Management), Avrupa çapında Endüstri Mühendisliği ve İşletme alanında var olan tek organizasyon. Görevi Avrupa'daki öğrencilerin ve kurumların iletişim ve işbirliğini artırmaktır. Endüstri Mühendisliği konsepti, teknoloji anlayışlarıyla işletme becerilerini birleştirmeye dayanmaktadır. Çalışmalar analitik düşünme yetisi, mühendislik bilgisi ve pratik işletme tecrübelerini sağlamaktadır. Bu durum teknolojik altyapıları özümsemiş EM öğrencilerine iş hayatında yer alma imkânı vermektedir.

ESTIEM bugün 64 üniversite grubuyla beraber 26 ülkede 47.000 öğrenciyle temsil edilmektedir. 1990 yılında kurulan organizasyon, Endüstri Mühendisliği ve İşletme öğrencileri arasında uluslararası ilişkileri temin etmeyi ve yürütmeyi amaçlamıştır. Pek çok farklı ülke öğrencisinden oluşan proje takımları, tüm Avrupa'ya seslenen değişim programları, konferanslar, vaka analizi yarışmaları, seminerler ve etütler düzenlemektedirler. Tüm bu aktiviteler ESTIEM'i farklı kültürel geçmişlerden ve tecrübelerden insanları birbirine bağlayan özgün bir organizasyon haline getirmiştir.

Türkiye'den Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi, Bilkent Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi, İzmir Ekonomi Üniversitesi ve Dokuz Eylül Üniversitesi, KKTC'den Doğu Akdeniz Üniversitesi topluluğun üyesidir.

Tarih
ESTIEM 1990'da farklı ülkelerden gelen Endüstri Mühendisliği ve İşletme öğrencileri tarafından Berlin'de bulundu. İlk olarak 7 farklı ülkeden 14 farklı üniversiteyi içeriğinde kuruldu. 1995'te ESTIEM resmi bir öğrenci organizasyonu adını Eindhoven de Hollanda yasalarına uygun bir şekilde aldı.

Kuruluş
ESTIEM'in üyeleri Avrupa etrafına dağılmış yerel gruplardır. Yerel öğrenci kulüplerine bağlı olarak çalışılır. Hem yerel aktiviteler hem de Avrupa çapında ESTIEM aktiviteleri organize ederler. Tüm bu kulüplerin Endüstri Mühendisliği ve İşletme öğrencileriyle ilişkisi kuvvetlidir ve Endüstri Mühendisliği ve İşletme öğrencileri arasında sıkı bir iletişim kurmayı amaçlar.

ESTIEM, Yönetim Kurulu tarafından koordine edilir. Yönetim Kurulu her Güz Dönemi Danışma Kurulu Toplantısındaki Genel Kurulda Yerel Grupların Delegeleri tarafından seçilir. ESTIEM'in Yönetim Kurulunda Başkan ve 5 Yardımcısı bulunur. Yönetim Kurulu 7 Komite lideri ve Proje Liderleri tarafından desteklenmektedir.

Üyeler
ESTIEM Avrupa'da 24 ülkede bulunur:

Almanya (14 yerel grup - Aachen, Berlin, Braunschweig, Bremen, Darmstadt, Dortmund, Dresden, Hamburg, Ilmenau, Kaiserslautern, Karlsruhe, Munich, Paderborn, Siegen)
Avusturya (2 yerel grup - Viyana, Graz)
Belçika (2 yerel grup - Brüksel, Liege)
Bulgaristan (1 yerel grup - Sofya)
Finlandiya (5 yerel grup - Helsinki, Lappeenranta, Oulu, Tampere, Vaasa)
Fransa (3 yerel grup - Grenoble, Lyon, Auvergne)
Hırvatistan (1 yerel grup - Zagreb)
Hollanda (3 yerel grup - Eindhoven, Delft, Groningen)
İspanya (4 yerel grup - Sevilla, Madrid, Barselona, Cartagena)
İsveç (5 yerel grup - Göteborg, Linköping, Luleå, Lund, Stockholm)
İsviçre (1 yerel grup - Zürih)
İtalya (3 yerel grup - Messina, Calabria, Cassino)
Kıbrıs (1 yerel grup - Gazimağusa)
Macaristan (1 yerel grup - Budapeşte)
Makedonya (1 yerel grup - Üsküp)
Norveç (2 yerel grup - Trondheim, Bergen)
Polonya (2 yerel grup - Varşova, Krakov)
Portekiz (5 yerel grup - Aveiro, Coimbra, Lizbon, Porto, Minho)
Romanya (3 yerel grup - Bükreş, Maroşpazarı, Sibiu)
Rusya (2 yerel grup - St. Petersburg, Moskova)
Sırbistan (3 yerel grup - Belgrad, Novi Sad, Niş)
Türkiye (7 yerel grup - Ankara-Bilkent, Ankara-ODTÜ, İstanbul-Boğaziçi, İstanbul-İTÜ, İstanbul-Yıldız, İzmir-Dokuz Eylül, İzmir-Ekonomi)
Ukrayna (1 yerel grup - Kiev)
Yunanistan (2 yerel grup - Pire, İskeçe)

Aktiviteler ve Projeler
ESTIEM Aktiviteleri yerel grup değişimleri, konferanslar, vaka analizi yarışmaları, eğitimler, seminerler ve atölyelerden oluşmaktadır.
T.I.M.E.S
Yönetim ve Mühendislik Becerileri Turnuvası (The Tournament In Management and Engineering Skills) bugün Avrupa'nın endüstri mühendisliği ve işletme öğrencileri için düzenlenen en büyük vaka analizi yarışması olarak değerlendirilmektedir. Bu prestijli, takdir edilen etkinlik Avrupa çapında bir öğrenci organizasyonu olan ESTIEM'in en büyük projesidir. Turnuvanın 2011 yılında 18.si başarıyla organize edilmiştir ve her yıl 250 civarında takımın ilgisini çekmektedir. Her sene Avrupa'nın farklı yerlerinde yapılan TIMES finalinde yer alabilmek için, iki aşamalı elemenin geçilmesi gerekmektedir. Sonuncu aşamaya ulaşmadan önce tüm katılımcılar kendi üniversitelerindeki yerel elemeye katılırlar. Kazanan takımlar Avrupa genelinde organize edilen 6 yarı finalden birine katılmaya hak kazanırlar. En sonunda, yarı finalleri kazanıp final etkinliğinde bir araya gelen takımlar Avrupa'nın Yılın Endüstri Mühendisliği ve İşletme Öğrencileri (IEM Students of the Year) olarak değerlendirilirler.

Avrupa'ya özgü vaka yarışması TIMES 1994'te proje yöneticisi olarak ESTIEM'in aktivitelerden sorumlu başkan yardımcısı olan Andreas Swahn tarafından Londra Ekonomi Okulunu ve vaka analiz yarışması CHAMP'ı ziyaret ettikten sonra yaratıldı. İlk yarışmanın yarı finalleri Stockholm (İsveç), Braunschweig (Almanya), Lizbon (Portekiz) ve St. Petersburg (Rusya)'da organize edildi.Finali ise Eindhoven (Hollanda)'da yapıldı ve TIMES'ın ilk kazananı Stockholm takımı oldu.Tüm katılımcılar için ilk eleme vakası LKAB(maden firması) ve çelik üretim aşamalarıyla alakalıydı.Yarı final vakası ise Ericsson Mobile ile birlikte mobil direkler için yatırımları optimize etmekle alakalıydı. Finalde iki tane vaka bulunmaktaydı, ilki Rotterdam limanındandı. İkincisi vaka ise Phillips Electronics işbirliğiyle oluşturulmuştu. TIMES şu an 26 ülkede 64 üniversiteden 45000 kişiye ulaşabilmektedir. Her yıl 250 civarında takım Yılın Endüstri Mühendisliği ve İşletme Öğrencileri olmak için yarışmaktadır.

Vision Seminer Serisi
Vision, öğrenciler ve destekleyenler arasında "IEM - Endüstri Mühendisliği ve İşletme" konuları ile ilgili belirli bir konuyu tartışmayı amaçlayan Avrupa çapında bir seminer dizisidir. Vision seminerleri; profesörler, işadamları ve diğer destekleyenler tarafından verilen konferanslar, atölyeler ve vaka çalışmaları sunar. Bunların yanında, seminer programında şirket ziyaretleri ve boş zaman aktiviteleri de bulunmakta. Ancak bu seminerler sadece akademik amaçta yoğunlaşmıyor. İkinci bir amaç; katılımcıların kültürel bilinçlerini artırmak, yabancı şehirleri tanımak ve kültürlerarası ilişki kurmaktır. 2010/11 dönemi Bağlılık Yoluyla Liderlik – Leadership through Engagement konusuyla Vision, Helsinki'deki Aalto Üniversitesi'nden bir araştırma takımının yakın işbirliğiyle ile gerçekleştirildi.

ESTIEM Yaz Akademisi
ESTIEM Yaz Akademisi son sınıf öğrencisi olan akademik bir liderin önderliğinde, uluslararası öğrencilere yaz tatili boyunca grup çalışmaları, tartışmalar ve bireysel çalışma ortamı sağlamak için kurulmuştur. Dünyanın her yerinden bir araya gelen katılımcılar konuşarak, çalışarak diğer öğrencilerle birlikte hem profesyonel hem de kültürel anlamda yeni fikirler ve bakış açıları kazanırlar. Bunun yanında 2 hafta süren yaz akademisinin sonunda tüm katılımcılar, kısa bir tez yazarlar. 2003 yılından bu yana yazılan bütün tezler yaz akademisini yöneten Prof. Dietrich Brandt tarafından toplandı ve yayınlandı. Bu tezler ESTIEM'in web sitesinden indirilebilir. Yaz akademisinin bir diğer destekleyicisi ise Cambridge Üniversitesinden Prof. Jim Platts'tır.

ESTIEM Dergi
ESTIEM Dergisi, yılda iki kez basılan, 10000 kopya ile endüstri mühendisliği ve işletme alanlarındaki temel konuların yanı sıra ESTIEM'in geçmiş ya da gelecekteki aktiviteleri hakkında da farklı makaleler içeren, ESTIEM'in yazılı organıdır. Öğrenciler, profesörler ve bilgilerini pratiğe dökebilmiş uzmanlar tarafından yazılan makaleleri içermektedir. Şirketler, endüstri ve işletme mühendisliği bağlantılı konuların içeriğini makalelerle bir araya getirerek, reklamlarını değişik şekilde yapma yoluyla kendilerini dergide temsil edebilirler. Bu dergi, her genel kurul sonrası tüm yerel gruplara dağıtılmaktadır.

Öğrenci Rehberi
Öğrenci Rehberi, öğrencilere yurtdışındaki eğitimleri sırasında rehber olabilecek her türlü bilgiyi sağlamayı amaç deninmiş bir projedir ve bu amaç bir öğrencinin günlük yaşamındaki 3 temel yapıya odaklanılarak başarılmaktadır:
Eğitim/Öğretim bilgileri (başvuru tarihleri, ders bilgileri)
Genel Yaşayış hakkında bilgiler (konaklama)
Öğrenci Aktiviteleri (organizasyonlar, gece hayatı, spor aktiviteleri)

Europe3D
Europe3D katılımcıların misafir olunan ülke hakkında temel bilgilere sahip olabildiği 5 günlük bir organizasyondur. Odak noktası ülkenin karakteristik özelliklerine dayanarak, o ülkenin politikası ve ekonomisidir. Avrupa düzeyindeki temel yerel parametreleri daha iyi anlamak için ülkenin kültürel yapısına da yer verilmektedir. Ekonomi, bilim ve politik konularda uzman kişiler tarafından verilen eğitimler/dersler katılımcılara teorik bir anlayış sağlamaktadır. Öte yandan, bir diğer amacı seminer sırasında katılımcıların etkileşimlerini sağlamaktır.

Brain Trainer
BrainTrainer katılımcıların liderlik, sunum yapma, iş hayatı ve kişisel yetenekler gibi konulardaki gelişimlerini 1-2 gün süren profesyonel eğitimlerle arttırmayı sağlayan bir proje olarak tasarlanmıştır. Amacı katılımcıları eğitmek ve katılımcıların çeşitli organizasyonlarda ve iş hayatlarında daha profesyonel ve daha başarılı olmalarını sağlamaktır. Genel olarak 6 ila 7 gün süren Brain Trainer, iletişim, sunum yapma, takım yönetme, iş iletişimi, vaka çözme, proje yönetimi gibi değişik konular üzerine yapılan 3-4 eğitim içermektedir. Eğitimler ya ESTIEM üyesi profesyonel eğitimcilerden ya da iş sahasının yüksek tecrübeli kişileri tarafından verilmektedir.

Kaynakça
Dış bağlantılar
İTÜ Endüstri Mühendisliği Kulübü , İTÜ Yerel Grup Ana Sayfası
ODTÜ Verimlilik Topluluğu, ODTÜ Yerel Grup Ana Sayfası
Bilkent Üniversitesi Endüstri Mühendisliği Operational Research Kulübü, Ankara-Bilkent Yerel Grup Ana Sayfası
İzmir Ekonomi Üniversitesi Endüstri Sistemleri Topluluğu, İzmir-Ekonomi Yerel Grup Ana sayfası
ESTIEM Portal , ESTIEM Resmi Websitesi