kaan39/turkish-wikipedia-dataset-clean huggingface dataset:
Eğitim merkezi

Eğitim merkezleri, fakülteye destek hizmetleri sağlamak, öğretim elemanlarının öğretim ve mesleki gelişimlerini geliştirmelerine yardımcı olmak için ve yüksekokul ve üniversitelerdeki bağımsız akademik öğrenme alanıdır. Eğitim merkezleri ayrıca, lisansüstü öğrencilere gelecekteki kariyerlerine rutin olarak mesleki gelişim sağlar. Bazı merkezler, bireysel kuruma bağlı olarak öğrenciler ve diğer hizmetler için öğrenme destek hizmetleri sağlayabilir. Eğitim merkezleri öğretim ve öğrenim merkezleri, fakülte geliştirme merkezleri, akademik destek merkezleri gibi farklı isimlerle de çalışabilir.
Bazı merkezler, çalışma ve öğrenme becerileri olan öğrencilere ve hatta akran özel ders programlarına destek hizmetleri sunmaktadır. Bununla birlikte, birçok kurumda, öğrenci destek hizmetleri, öğrenme kaynak merkezi veya öğrenci danışma merkezleri alanına girebilir.

Kaynakça
Eğitim sütyeni

Eğitim sütyeni, I ve II Tanner ölçeğinde meme geliştirmeye başlamış kızlar için tasarlanmış hafif bir sütyentir. Eğitim sütyeninin, göğüslerin standart boyutta bir sütyene sığacak kadar büyük olmadığı ergenlik döneminde giyilmesi amaçlanmıştır. Eğitim sütyenleri genellikle minimum düzeyde destek sağlar veya hiç destek sağlamaz. Kültürel normları ve yerel güzellik standartlarını yerine getirmek için estetik amaçlara hizmet edebilir. Eğitim sütyenleri genellikle hafif bir malzemeden yapılır. Astarsızdırlar, yumuşak, elastik bir sütyen bandı ve yumuşak sütyen kapları vardır. 1960'larda eğitim sütyenlerinin pazarlanmasından önce, Batı ülkelerinde preteen veya ergenlik öncesi yaşlardaki genç kızlar genellikle kaşkorse giyiyordu.

Kaynakça
Ayrıca bakınız
No Bra Day
Göbeği açık gömlek
Eğitimsel Linux dağıtımları listesi

Bu liste, eğitime odaklanarak geliştirilmiş veya temel olarak eğitim için kullanılabilecek olan bazı Linux dağıtımlarını içermektedir.

ALT Linux
AcademiX GNU/Linux
BOSS GNU/Linux
Baltix GNU/Linux
Debian Edu/Skolelinux
DoudouLinux
Edubuntu
Educado
Edulinux
Escuelas Linux
FedoraEDU
Guix System
Kano OS
Karoshi
Knoppix Edu
KnoSciences
Leeenux Kids
Levinux
Linux From Scratch
LinuxKidX
LliureX
NixOS
OLPC OS
OpenSUSE-Edu
OSGeoLive
PrimTux
PuppyLinux
Qimo 4 Kids
Sacix
Sugar On a Stick (SOAS)
Trisquel GNU/Linux
UberMix
UberStudent
XubEcol
Eğitim ve geliştirme

Eğitim ve geliştirme veya öğrenim ve geliştirme, kişilerin daha önceden belirlenen hedeflere yönelik bilgi ve beceri kazanmaları için yapılan düzenli ve sistemli bir olgudur.
Bu, kuruluş ve şirketlerde bireylerin ve ekiplerin etkinliğini artırmayı içerir. Eğitim, organize talimat yoluyla örgütsel etkililikteki ani değişikliklerle ilişkili olarak görülebilir. Gelişme, uzun vadeli örgütsel ve çalışan hedeflerinin ilerlemesi ile ilgilidir.

Stratejik insan kaynakları planlaması, insan kaynakları yönetim sistemi, yetenek yönetimi sistemi, insan kaynakları geliştirme, öğretim tasarımı, ergonomi ve bilgi yönetiminde uygulanır.

Ayrıca bakınız
İş tasarımı
Performans yönetimi
Yetişkin eğitimi

Kaynakça
Eğitim giriş sınavı

Eğitim giriş sınavı eğitim kurumlarının kabul zamanı aday öğrencileri seçmek için yaptıkları bir sınavdır. Tipik olarak üçüncül aşamada yapılmasına rağmen, ilköğretimden yükseköğretime kadar eğitimin herhangi bir aşamasında yapılabilir.

Ayrıca bakınız
Üniversite ve kolejlere giriş
Kolej giriş sınavı
GRE (Graduate Record Examinations)
GMAT
Standart test
Matrikülasyon sınavı

Kaynakça
Eğitim denetimi

Eğitim denetimi, eğitimde olumlu ve olumsuz yönlerin belirlenmesiyle başlayan sürecin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi açısından dönüt verilmesi şeklinde döngüsel devam eden bir süreç olarak tanımlanmaktadır. Eğitim denetimiyle ilgili yapılan tanımlamalar, eğitim denetimine yüklenen anlama göre farklılık gösterebilmektedir. Klasik bir anlam yüklemeye göre kontrol ve denetim süreci gibi dışsal değerlendirmeyi öncellerken, çağdaş yaklaşımlara göre sürecin her alanında yapılan rehberlik ve gelişim olarak görülebilmektedir.

Eğitim denetimi, eğitimde olumlu ve olumsuz yönlerin belirlenmesiyle başlayan sürecin değerlendirilmesi ve geliştirilmesi açısından dönüt verilmesi şeklinde döngüsel devam eden bir süreç olarak tanımlanmaktadır. eğitim denetiminde idari ve akademik işlevler bulunmaktadır. İdari olarak denetimde okulda sağlanan güvenlik, okulun altyapı hizmetleri, okul kayıtları ve okuldaki iş yükünün eşit dağıtılıp dağıtılmadığıyla ilgili iken akademik bağlamda denetim; öğrenci başarılarının izlenmesi, rehberlik, öğretim faaliyetlerinin niteliği açısından değerlendirilmektedir.

Kaynakça
Eğitim hukuku

Eğitim hukuku, "özellikle örgün eğitim kurumlarının organizasyonu, hukuki durumu, temel yapısı, yönetim biçimi, organları arasındaki ilişkileri, bunların temel hak ve görevlerini, öğretmen, öğrenci gibi doğrudan doğruya okul içinde, içinde bulunmakla beraber veli gibi okulla ilişkisi olan kişilerin hukuki durumlarını düzenleyen kuralların tümü”dür.

Eğitim hukuku kavramı, eğitimin hukuk bağlamında ele alınması ve eğitim ile ilgili konulardaki yasal düzenlemeleri kapsayan geniş bir konu alanına sahiptir. Genel olarak eğitim ve hukuk iki farklı alan olmasına rağmen birbirinin uygulanmasını kolaylaştırma boyutunda ortak noktalarda buluşan yeni bir bilim dalıdır. Bu kavramın kapsamına hukukun çeşitli dalları ile eğitim bilimlerinin ortak noktada kesiştiği konular girmektedir. Eğitimin okulda ve okul dışında sürekli devam eden ve yaşamın bütününü kapsayan bir süreç olmasından dolayı eğitim hukuku da kapsamlı bir hukuk dalıdır. Bireylerin eğitimi ile ilgili bütün alanları kapsamaktadır. Örgün ve yaygın eğitimin içerisinde yer alan tüm paydaşların hukuksal boyuttaki haklarının tümü eğitim hukukunun konusunu oluşturur.

Eğitim hukuku; öğrencileri, velileri, eğitim kurumlarındaki idareci ve eğitmenleri, denetim kurumlarını, deneticileri, bunların bağlı bulunduğu Bakanlık gibi kamu üst kurumlarını ve bunların birbiriyle olan ilişkilerini Anayasa, kanunlar, yönetmelikler, kararnameler ve içtihatlarla düzenleyen bir hukuk dalıdır. Eğitim sadece okul aracılığı ile yapılan değil okul dışında, ailede, iş hayatında yapılan faaliyetleri de kapsamaktadır. Dolayısıyla eğitim hukuku örgütlü eğitimi aşarak insan eğitiminin bütün alanlarını kapsamaktadır. Bu bağlamda Medeni Kanun'un aile hukuku kapsamındaki çocuklara ilişkin hükümler, çocuk hukuku, okul hukuku, yaşam boyu süren eğitim faaliyetleriyle ilgili tüm konular eğitim hukukunun konusunu oluşturmaktadır. Eğitim hukuku dalına ihtiyaç duyulmasının sebebi, bu alanda doğacak sorunların yine bu alana özgü oluşturulmuş yasa ya da mevzuatlarla çözülmesi gerekliliğidir. Memur ve diğer kamu görevlileri Mili Eğitim Bakanlığı'nın çıkardığı yönetmelik gibi mevzuatın emrettiği koşullara uymak zorundadırlar. Örneğin herhangi bir bakanlığın merkez ya da taşra teşkilatında görevli personel 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'na tabi iken devlet üniversitelerinde görevli öğretim üyeleri 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'na bağlıdırlar. Bu ve benzeri örnekler bağlamında eğitim alanı için ayrı bir hukuk dalının olması bir sorun yaşandığında sorunların çözümünün daha hızlı olmasını sağlayacaktır. Eğitim hukuku alanında, yalnızca eğitim ve öğretim alanındaki uyuşmazlıklara bakmakla görevli eğitim mahkemelerinin kurulması düşüncesiyle de bu alandaki davaların daha hızlı sonuçlandırılması sağlanır.

Kaynakça
Eğitim hakkı

Eğitim hakkı, bireylerin öğrenme, öğretme, eğitim alma, kendini geliştirme gibi yetkilere hukuksal olarak sahip olması ve bu yetkilerden istediği gibi yararlanmasına denir. Bireyin dili, dini, mezhebi, ırkı, cinsiyeti, etnik kökeni ve siyasi görüşü ne olursa olsun temel eğitimden yararlanması engellenemez. Eğitim hakkı hem ulusal hem de uluslararası sözleşme ve bildirgelerle güvence altına alınmıştır. Eğitim hakkı kavramı ilk olarak 1789 Fransız Devrimi sonrası özgürlük, eşitlik ve kardeşlik düşüncesi gibi kavramların ortaya çıkmasıyla gündeme gelmeye başlamıştır. Daha sonraları ortaya çıkan sosyal devlet anlayışı da eğitim ve öğretimi devletin başta gelen ödevlerinden saymıştır. Milletin eşit şartlarda, bilimsel, faydalı, yaratıcı, laik, demokratik bir eğitim görmesi sosyal devletin görevlerindendir.

Kaynakça
Eğitim hastanesi

Bir eğitim hastanesi veya üniversite hastanesi, gelecek ve mevcut sağlık profesyonellerine praksis, tıp eğitimi ve öğretimi sağlayan bir hastane veya tıp merkezidir. Eğitim hastaneleri neredeyse her zaman bir veya daha fazla üniversiteye bağlıdır ve genellikle tıp fakülteleri ile birlikte bulunur.

Eğitim hastaneleri, MD, DPM, DDS, DMD, PharmD, DO, BDS, BDent, MBBS, MBChB veya BMed derecelerini alan doktorları, uzmanları, diş hekimleri ve eczacıları eğitmek için bir ikamet programı kullanır.

Türkiye'deki eğitim hastaneleri
Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi
Başkent Üniversitesi Alanya Tıp ve Araştırma Merkezi
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi
Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Araştırma ve Uygulama Hastanesi
Süleyman Demirel Üniversitesi Araştırma ve Uygulama Hastanesi (Süleyman Demirel Üniversitesi)
Ankara Atatürk Eğitim ve Araştırma Hastanesi
Ankara Numune Hastanesi
Ankara Bilkent Şehir Hastanesi
Atatürk Göğüs Hastalıkları ve Göğüs Cerrahisi Eğitim ve Araştırma Hastanesi
Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi
İstanbul Eğitim ve Araştırma Hastanesi
İzmir Şehir Hastanesi
Prof. Dr. Cemil Taşcıoğlu Şehir Hastanesi
Şişli Etfal Hastanesi
Taksim Eğitim ve Araştırma Hastanesi

Ayrıca bakınız
Üniversite hastaneleri listesi
Tıpta Uzmanlık Eğitimi
Tıbbi staj
Tıbbi derece
Tıp doktoru
Tıp asistanı
Pratisyen hekim

Kaynakça
Eğitimde Yenilikçi Teknolojiler

Eğitimde Yenilikçi Teknolojiler ( , ) — Öğretim sürecinde yeni yaklaşımların uygulanmasını amaçlayan eğitim, bilgi teknolojisi ve ekonomik kalkınma alanlarında faaliyet gösteren ek bir eğitim kurumu.

ITE'nin genel eğitim konuları arasında okul öğretmenleri için BİT okuryazarlığı geliştirme, uzaktan öğrenme ve çevrimiçi iletişim, Microsoft Teams, proje tabanlı öğrenme yoluyla Entegre STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) eğitimi, Elektronik Kaynakları Kullanarak Entegre Metodoloji Geliştirme, Eğitimde İnovasyon ve Yüksek Teknolojiler, Pedagojik Personel için BİT ile İletişim Becerilerinin Geliştirilmesi, E-Okul Platformunun Kullanımı, Python Programlamasında İletişim Becerilerinin Geliştirilmesi ve Uluslararası Polyup Platformunun Kullanımı yer almaktadır.

Kuruluş, Dünya Bankası, Microsoft, BM, UNESCO, UNICEF, Intel, Huawei ve ayrıca Büyük Britanya, Amerika Birleşik Devletleri, İsveç, Letonya, İspanya ve diğer ülkelerdeki üniversitelerle işbirliği yapmaktadır.

Geçen yıl ITE'den 25.000'den fazla kişi mezun oldu. Eğitimler 200'den fazla ITE eğitmeni tarafından gerçekleştirildi.

Merkez, Milli Eğitim Bakanlığı'ndan lisanslıdır.

Kaynakça
Eğitim kurumu

Eğitim kurumu, eğitim ve öğretim faaliyetleri yürüten ve bu amaçla öğrencilere çeşitli eğitim programları sunan bir kurumdur.

Eğitim kurumları, okul, üniversite, kolej, meslek yüksekokulu, eğitim enstitüsü, kurs merkezi, dil okulu gibi çeşitli tiplerde olabilir. Bu kurumlar, öğrencilere farklı düzeylerde eğitim sunarlar; örneğin, ilkokul, ortaokul, lise, lisans, yüksek lisans ve doktora gibi. Ayrıca eğitim kurumları, öğrencilere öğrenme materyalleri, ders kitapları, laboratuvarlar, kütüphaneler, eğitim teknolojileri ve öğretmenlerin desteği gibi kaynakları sağlar. Eğitim kurumları, bireylerin kişisel, sosyal, kültürel ve mesleki gelişimlerine katkıda bulunur ve toplumun ilerlemesi ve gelişimi için önemli bir rol oynarlar.
Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası

Eğitim ve Bilim İşgörenleri Sendikası (Eğitim-İş), Türkiye'de kamu çalışanı eğitim emekçilerinin haklarını savunmak amacıyla kurulmuş bir sendikadır. Sendika; demokratik, laik, bilimsel ve kamusal eğitimi savunmayı temel ilkeleri arasında görmektedir.

Tarihçe
Eğitim-İş, 2005 yılında kurulmuştur. Kuruluş sürecinde özellikle kamu emekçilerinin sendikal haklarının geliştirilmesi, eğitimin ticarileştirilmesine karşı durulması ve kamusal eğitimin korunması temel hedefler arasında yer almıştır. Kurucu üyeleri, daha önce farklı sendikalarda faaliyet göstermiş, ancak bu yapıların politikalarıyla ayrışan eğitim çalışanlarından oluşmaktadır.

Amaç ve ilkeler
Eğitim-İş, eğitimin parasız, bilimsel, laik ve kamusal niteliklerini korumayı amaçlamaktadır. Sendika, eğitim emekçilerinin ekonomik, sosyal ve özlük haklarının geliştirilmesi, demokratik bir çalışma ortamının sağlanması ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucu değerlerine sahip çıkılması doğrultusunda faaliyet göstermektedir. Eğitim-İş, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün ilke ve devrimlerini rehber olarak kabul etmekte; özellikle laiklik, halkçılık ve devletçilik ilkelerine önem vermektedir.

Örgütlenme
Sendikanın Türkiye genelinde çeşitli illerde şubeleri ve temsilcilikleri bulunmaktadır. Merkezi Ankara’dadır. Genel Merkez, Genel Kurul tarafından belirlenen Genel Başkan ve yönetim kurulu üyeleri tarafından yönetilmektedir. Eğitim-İş, konfederasyon olarak Birleşik Kamu-İş’e bağlıdır.

Faaliyetler
Eğitim-İş, üyelerinin karşılaştığı özlük ve çalışma hakkı ihlallerine karşı hukuki destek sağlamakta, çeşitli eğitim politikalarına yönelik basın açıklamaları ve eylemler düzenlemekte ve kamuoyunu bilgilendirme amacıyla raporlar yayımlamaktadır. Ayrıca özel günlerde panel, seminer ve anma etkinlikleri düzenlemektedir.

Sendika, eğitim sistemindeki sınav odaklı yapı, müfredat değişiklikleri ve öğretmen istihdam politikaları gibi konularda eleştirilerini kamuoyuyla paylaşmaktadır.

Yayınlar
Eğitim-İş, çeşitli dönemlerde bültenler, raporlar ve analizler yayımlamaktadır. Bu yayınlarda eğitim politikalarına ilişkin değerlendirmelere, öğretmenlerin ve öğrencilerin sorunlarına ve çözüm önerilerine yer verilmektedir.

Kaynakça

Eğitim-İş Resmî Web Sitesi
Birleşik Kamu-İş Konfederasyonu
Resmî Gazete arşivleri
Bağımsız medya kuruluşlarında yer alan haber içerikleri

Dış bağlantılar
Eğitim-İş Resmî Web Sitesi
Eğlek, Olur

Eğlek, Erzurum ilinin Olur ilçesine bağlı bir kırsal mahalledir.

Tarihçe
Eğlek'in eski adı Ortisi'dir. Gürcüce bir ad olan Ortisi (ორთისი), Türkçeye Ortiz olarak girmiştir. Nitekim 1595 tarihli Osmanlı mufassal defteri ile 1928 tarihli Osmanlıca köy listesinde Ortiz (اورتيز) şeklinde yazılmıştır.

Tarihsel Tao bölgesinde yer alan Ortisi, erken Orta Çağ'da Gürcü Krallığı sınırları içinde yer alıyordu. Nitekim Osmanlılar bu bölgeyi, 1549 tarihli Gürcistan seferinin ardından Gürcülerden ele geçirmiştir. Ortisi Kalesi de bu dönemden kalmış olmalıdır.

Ortisi köyü, 1574 tarihli Osmanlı mufassal defterinde Oltu livasının Kop nahiyesine bağlıydı. Nüfusu, tamamı Hristiyan olarak kaydedilmiş 69 haneden oluşuyordu. 1595 tarihli Osmanlı mufassal defterindeki kayda göre ise, Ardanuç livasının Taoskari (Tavusker) nahiyesinin köylerinden biriydi. Nüfusu 65 haneden oluşuyordu. Bu nüfus içinde 57 hane Hristiyan kalmış, 8 hane müslüman olmuştu.

Ortisi köyü, 1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı'ın ardından imzalanan Berlin Antlaşması uyarınca, savaş tazminatının bir parçası olarak Osmanlı Devleti tarafından Rusya'ya bırakıldı. Rus idaresinin 1886 nüfus sayımında Ortis (Ортис) şeklinde kaydettiği köy, Oltu sancağının Tausker kazasına (uçastok) bağlı Tausker nahiyesinin 21 köyünden biriydi. Nüfusu, 95'i erke ve 86'sı kadın olmak üzere, 38 hanede yaşayan 181 kişiden oluşuyordu. Köy halkının tamamı Türk olarak kaydedilmiştir. 20. yüzyılın başlarında köyde bulunmuş olan Gürcü tarihçi Ekvtime Takaişvili ise, Ortisi köyünde Müslümanlaşmış Gürcülerin (49 hane) yaşadığını yazmıştır.

Oritisi köyü, 1928 tarihli Osmanlıca köy listesine göre Erzurum vilayetin Oltu kazasına bağlı Olur nahiyesinin sınırları içinde yer alıyordu. Ortisi veya Ortiz, Türkçe olmadığı için köyün adı 1959 yılında Eğlek olarak değiştirilmiştir. Nitekim köyün adı 1960 nüfus sayımında Eğlek olarak geçer. 1965 nüfus sayımında Eğlek köyünde 517 kişi yaşıyor ve bu nüfus içinde 206 kişi okuma yazma biliyordu.

1993 yılında Büyükşehir olan Erzurum'da, 2012 yılında 6360 Sayılı Yasa ile, tüm köylerin tüzel kişiliği kaldırılmıştır. Bu köy de Olur Belediyesi'nin bir mahallesi olmuştur.

Ortisi Kalesi, köyün 400 metre batısında, dik bir kayanın tepesinde yer alır. Kalenin varlığı eski yazılı kaynaklardan da bilinmektedir. Nitekim Takaişvili, 1907 yılında, köyün etrafının yüksek kayalarla çevrili olduğunu, kayalardan birinin köyün ortasında bir sütun gibi yükseldiğini ve tepesinde bir kulenin bulunduğunu yazmıştır. Günümüzde büyük ölçüde yıkılmış olan Ortisi Kalesi'nin surlarının bazı kısımları ayakta kalmıştır. Sur duvarlarının kayanın kenarları boyunca dolandığı günümüze kalan kısımlardan anlaşılmaktadır. Kale içinde, duvara bitişik biçimde yapılmış olan su sarnıcı bulunmaktadır. Ekvtime Takaişvili 1907 yılıda, kulenin bulunduğunu kayanın yakınındaki caminin önünde kesme taştan bir çeşmenin bulunduğunu, köydeki evlerin taştan ve damlarının topraktan olduğunu, caminin ise ahşap bir yapı olduğunu yazmıştır. Mahalle, Olur'un kuzeybatısında olup, numaralı Ardanuç-Olur il yoluna, 5,4 km'lik bir köy yoluyla bağlıdır.

Nüfus
Kaynakça
Dış bağlantılar
Eğlence, Midyat

Eğlence, Mardin ilinin Midyat ilçesine bağlı bir mahalledir.

Tarihçe
Köy halkı, Araplardan oluşmaktadır. Mahallenin eski adı Zinewle olup 1961 yılında "yabancı isimlerde değişiklik kanunu" çıkınca o ismin yerine Eğlence ismi verilmiştir.

Coğrafya
Mardin il merkezine 55 km, Midyat ilçesine 15 km uzaklıktadır.

Nüfus
Kaynakça
Dış bağlantılar
Yerelnet
Eğlence, Uşak

Eğlence, Uşak ilinin Merkez ilçesine bağlı bir köydür.

Tarihçe
1530-1556 yılı Osmanlı kayıtlarında yer almayan yerleşimden, 1675/76 yılı Avarız Defterinde günümüzdeki adıyla Kütahya sancağının Gediz kazasının Kavak nahiyesine bağlı bir köy olarak olarak bahsedilmiştir. Uşak 1953 yılında il olduğunda Gediz kazasının köyü olmaya devam eden yerleşim, 1968 yılında da Gediz'e bağlı bir köy olamaya devam etmiş ancak, 6 Mayıs 1974'te Uşak ilinin Merkez ilçesine bağlanmıştır.

Kültür
Köyde, yüzyıllardır oynandığı söylenilen gelenekselleşmiş "Yüzük Bulma Oyunu" oynanmaktadır. Uşak ile Gediz arasında geçiş güzergahından olduğundan akşam konaklaması yapılan köy odalarında, bu tip eğlencelerden dolayı köyün günümüzdeki adını aldığı da söylenmektedir.

Coğrafya
Köy, Uşak il merkezine 25 km uzaklıktadır.

Nüfus
Kaynakça
Dış bağlantılar
Eğlence (anlam ayrımı)

Eğlence, eğlendirme işi; sinema, spor, dans ve eşeysellik gibi insanların eğlenmek için kullandıkları unsurların görsel ve sesli yapımlarına verilen ad. Aşağıdaki anlamlara da gelebilir:

Eğlence, Karaisalı, Adana ili Karaisalı ilçesine bağlı mahalle
Eğlence, Midyat, Mardin ili Midyat ilçesine bağlı mahalle
Eğlence, Siirt, Siirt ili merkez ilçesine bağlı köy
Eğlence, Boyabat, Sinop ili Boyabat ilçesine bağlı köy
Eğlence, Uşak, Uşak ili merkez ilçesine bağlı köy
Eğlence, Boğazlıyan, Yozgat ili Boğazlıyan ilçesine bağlı köy

Ayrıca bakınız
Eylence, Kıbrıs'ta semt.
Eğlence Yazılımı Derecelendirme Kurulu

Eğlence Yazılımı Derecelendirme Kurulu ( ) ya da kısa adıyla ESRB, video oyunlarını yaşa ve içeriğe göre sınıflandırarak tüketicilerin bu ürünleri satın alırken bilinçli kararlar vermesine yardımcı olmak için kurulmuş Amerika Birleşik Devletleri merkezli kuruluştur. Amerika Birleşik Devletleri ile birlikte Meksika ve Kanada da ESRB'nin derecelendirme sistemini kullanmaktadır.

ESRB derecelendirmelerini, çocuk gelişimi başta olmak üzere geniş bir yelpazede akademik uzmanlara danışarak ve ailelerin görüşlerini dikkate alarak yapmaktadır. Yaş aralığına uygunluk değerlendirmesi, içerik tanımlayıcı ve etkileşim durumu değerlendirmesi olmak üzere üç yelpazede yapılan derecelendirme sonuçları tüketiciye ürünlerin üzerine işlenen simgeler yoluyla aktarılmaktadır.

Dereceler
İçerik tanımlayıcılar
Etkileşim ögeleri
Kaynakça
Dış bağlantılar
Eğlenceli Günler

Eğlenceli Günler, ( ) Louis de Funes'ın başrolünü oynadığı jandarma serisinin dördüncü filmidir ve aynı zamanda film "The Gendarme Takes Off" adıyla da bilinmektedir. 1970 Fransa ve İtalya ortak yapımı filmin yönetmenliğini serinin diğer filmlerinde olduğu gibi Jean Girault yapmıştır. Bu filmi serinin beşinci filmi olan Le gendarme et les extra-terrestres ile daha sonra altıncı film olan Le gendarme et les gendarmettes filmi takip etmiştir.

Oyuncular
Louis de Funès : Ludovic Cruchot
Michel Galabru: Jérôme Gerber
Claude Gensac: Josépha
Jean Lefebvre: Fougasse
Christian Marin: Merlot
Guy Grosso: Trikard
Michel Modo: Berlicot
France Rumilly: Kızkardeş Clothilde
Nicole Vervil: Madam Gerber
Dominique Davray: Baş rahibe
Yves Vincent: Albay

Kaynakça
Dış bağlantılar
Cinema-français Le gendarme en balade
Eğlence sektörü

Eğlence sektörü, eğlence alanında iş faaliyetleridir.

Eğlence sektörüne giren unsurlar;
Ses ve video ürünleri üreten şirketler;
Eğlence alanında çalışan sanatçı ve bazı sporcular;
Mali gelir elde etmeye ağırlık veren sinema, tiyatro, müzik, televizyon alanları.
Film endüstrisi
Basın-yayın endüstrisi
İşletme endüstrisi
Moda endüstrisi
Model endüstrisi
Kültür endüstrisi
Sanat dünyası
Yaratıcı endüstriler
Müzik endüstrisi
Televizyon endüstrisi
Dijital eğlence
Estrada
Video oyunu endüstrisi
Eğlence parkı
Animasyon şirketleri
Etkinlik yönetimi
Dijital dağıtım
Medya holdingi
Müzik şirketi
Seks sektörü
Yetenek ajansı
Tiyatro prodüksiyonu
Spor endüstrisi

Ayrıca bakınız
İnternet ünlüsü
Eğlence hukuku
Sanat
Ticaret

Kaynakça
Eğlence Yazılımı Öz Düzenleme Kuruluşu

Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle ya da resmî Türkçe çevirisiyle Eğlence Yazılımı Öz Düzenleme Kuruluşu , Almanya'nın ulusal video oyunu içerik derecelendirme sistemi ve bu sistemi uygulayan kuruluş. Kısaltması olan USK adıyla da bilinmekte olup Türkçe kaynaklarda Özdenetimli Eğlence Yazılımı ve Eğlence Yazılımı Otokontrolü karşılıkları da kullanılmaktadır.

Almanya'da görüntü içeren herhangi bir içeriğin Gençleri Koruma Yasası kapsamında yaş gruplarına göre sınıflandırılması ve bu şekilde piyasaya sunulması zorunlu olup USK bu ihtiyacı yerine getirmektedir. Sistem şu hiyerarşi ile işlemektedir: Oyun, geliştirici tarafından araştırmacıya verilir, araştırmacı inceleme sonucu bir sunumu hazırlayarak denetim heyetine sunar ve bilirkişiler bir öneride bulunur. USK resmî temsilcisi ürünün yaş sınırlaması olmaksızın piyasaya sürülmesine izin verme ya da reddetme yolunu seçtiğinde üretici bu kararı kabul edebilir ya da temyiz edebilir. Kabul edilirse denetim sona erer, temyiz durumunda iki makamın daha denetiminin ardından nihai karar verilir. Resmî temsilcinin denetim heyetinin önerisini veto etmesi durumunda da aynı şekilde iki farklı makamın denetimine sunulan ürün hakkında bu aşamada nihai karar verilir.

Dereceler
Kaynakça
Dış bağlantılar
Eğlenhoca

Eğlenhoca, İzmir ilinin Karaburun ilçesine bağlı bir kırsal mahalledir.

Tarihçe
Mahallenin eski adı 1890 yılı kayıtlarında Yilankoca olarak geçmektedir. Mahalle 1909 yılından beri bugünkü adını taşımaktadır.

1984 yılında Büyükşehir olan İzmir'de, 2012 yılında 6360 Sayılı Yasa ile, tüm köy ve beldelerin tüzel kişiliği kaldırılmıştır. Bu köy de Karaburun Belediyesi'nin bir mahallesi olmuştur.

Coğrafya
Mahalle, İzmir il merkezine 88 km, Karaburun ilçe merkezine 12 km uzaklıktadır.

Mahalle Karaburun'un güneyinda olup, numaralı Urla-Karaburun devlet yoluna 1,6 km'lik bir köy yoluyla bağlıdır. Karaburun Yarımadası'nın doğusunda İzmir Körfezi tarafındadır.

Nüfus
Kaynakça
Dış bağlantılar
Eğnaçor Yaylası

Eğnaçor Yaylası, Rize ilinin Çayeli ilçesine bağlı bir yayladır. Çayeli'ne 47 kilometre uzaklıkta konumlanmış olan yaylanın rakımı 2811 metredir. Çayeli'nin Buzlupınar ve Çataldere köylerinde yaşayanlar yaylayı kullanmaktadır. Çayeli-Kaptanpaşa-Çataldere-İncesu güzergahı ile yaylaya ulaşılabilir. Köyde ikisi küçük biri büyük olmak üzere üç göl vardır. Ayrıca yaylanın üzerinde Ongici Buzul Gölü yer almaktadır.

Kaynakça
Eğlence gazeteciliği

Eğlence gazeteciliği, halkın gün içerisinde eğlenebilmesi ve güzel vakit geçirebilmesi için yapılan trajikomik ve eğlenceli içerikleri barındıran sözlü, görüntülü ve yazılı gibi çeşitleri olan gazetecilik çeşididir.

Eğlence gazeteciliğinin en önemli amaçlarından biri medyada bulunan haberleri "Gazetecilik etik kuralları" çerçevesinde halkın eğlenebileceği bir üslup ile yayımlamaktır.

Bütün bunları yaparken açık fikirli, dürüst, önyargılardan uzak ve kişilik haklarına saygılı olmak "eğlence gazeteciliği" için son derece önemlidir.

Ayrıca bakınız
Zaytung