Araştırma sorusu

Araştırma sorusu, "bir araştırma projesinin yanıtlamak üzere belirlediği bir sorudur". Bir araştırma sorusu seçmek, hem nicel hem de nitel araştırmanın önemli bir unsurudur. Araştırma, veri toplama ve analiz gerektirecektir ve bunun için metodoloji büyük ölçüde değişecektir. İyi araştırma soruları, önemli bir konu hakkındaki bilgiyi geliştirmeyi amaçlar ve genellikle dar ve spesifiktir.

Tanım
Bir araştırma sorusuna verilecek yanıt, bir araştırma probleminin veya sorusunun ele alınmasına yardımcı olacaktır. Bir araştırma sorusu belirlemek, "resmi bir tez veya araştırma projesi tarafından çözülecek merkezi konu", genellikle bir araştırmacının araştırma yaparken attığı ilk adımlardan biridir. Proje finansmanı veya metodolojik yaklaşımlar gibi hususlar, araştırma sorusunun ne zaman ve nasıl geliştirileceği de dahil olmak üzere araştırma sürecini etkileyebilir. Araştırma sorusunun açık ve doğru bir şekilde tanımlanması yinelemeli bir süreç haline gelebilir. Sorunun nasıl oluşturulacağı araştırma türüne veya disipline bağlı olabilir.

Araştırma sorusu oluşturma
Araştırma sorusunun belirlenmesi, araştırmacının araştırma yaparken atması gereken ilk metodolojik adımlardan biridir. Belirli bir konuya ilgi duymak veya bu konuda bilgi sahibi olmak, araştırma sorusunun oluşturulmasında faydalı olabilir. Araştırma sorusunun oluşturulması büyük ölçüde nerede ve ne tür bilgilerin aranacağı tarafından belirlenir ve aynı şekilde bunları etkiler. Araştırma sorusu doğru ve açık bir şekilde tanımlanmalıdır. Bir araştırma sorusu seçmek, hem nicel hem de nitel araştırmanın merkezi unsurudur ve bazı durumlarda çalışmanın kavramsal çerçevesinin oluşturulmasından önce gelebilir; her durumda, çerçevedeki teorik varsayımları daha açık hale getirir ve araştırmacının en çok ve ilk olarak neyi bilmek istediğini gösterir. Bu nedenle araştırmacı, araştırma sorusu geliştirilmeden önce çalışmanın türünü (nitel, nicel veya karma) belirlemelidir. Araştırma sorusunun oluşturulması, çalışma alanı veya metodoloji gibi araştırma sürecinin parametreleri orijinal soruya uymadığında yinelemeli bir süreç haline gelebilir. Literatür, bir araştırma sorusunun geliştirilmesinde kriterlerin seçilmesi için çeşitli yöntemler önermektedir; bunlardan ikisi FINER ve PICO yöntemleridir.

İnşaat yöntemi örnekleri
FINER kriterleri
FINER yöntemi, bir araştırma sorusunun oluşturulmasında kullanılan araştırma kriterlerinin ana hatlarını belirlemek için yararlı bir araç olabilir. Kriterlerin esnekliği nedeniyle, bu yöntem çeşitli araştırma senaryoları için kullanılabilir. FINER yöntemi, araştırmacıları çalışmayı yürütmek için gerekli araçlara ve ilgiye sahip olup olmadıklarını belirlemeye yönlendirir. Ayrıca, araştırmanın uygunluğunun yanı sıra etik sonuçlarının da göz önünde bulundurulmasını ister.

Farrugia ve diğerlerine göre FINER kriterleri "başarılı bir araştırma projesi geliştirme şansını artırabilecek faydalı noktaları vurgulamaktadır". Bu kriterler ilk olarak Hulley ve arkadaşları tarafından aşağıda detayları verilen Designing Clinical Research adlı kitapta önerilmiştir.F – Feasible (Uygulanabilir)

Yeterli sayıda denek
Yeterli teknik uzmanlık
Zaman ve para açısından uygun fiyatlı
Kapsam olarak yönetilebilir

I – Interesting (İlginç)

Cevabı bulmak araştırmacının, meslektaşlarının ve toplumun ilgisini çeker

N – Novel (Yeni)

Önceki bulguları teyit eder, çürütür veya genişletir

E – Etik

Kurumsal inceleme kurulunun onaylayacağı bir çalışmaya uygun

R – Relevant (Konuyla ilgili)

Bilimsel bilgiye
Klinik ve sağlık politikalarına
Gelecekteki araştırmalara

PICOT kriterleri
PICOT kriterleri, veya çözülmemiş problemler listelerinin Vikipedi makaleleri, toplu/bütüncül çalışmalar Öncelikli araştırma konularını oluşturmak için kullanılan ve daha sonra daha geniş temalar halinde sınıflandırılan çevrimiçi anketler olmuştur. Bu tür araştırmalar, araştırmanın alaka düzeyini ve değerini artırabilir veya sınırlı kaynakların toplumsal olarak tahsis edilmesi veya sınırlı kaynakların genişletilmesi veya belirli bir çalışmanın finanse edilmesi için gerekçeleri güçlendirebilir.

Önceliklendirme ve değerlendirmeler
Öncelikler ve ilgili kavramlar açısından, önerilen diferansiyel teknolojik gelişim stratejisi, araştırmanın öncelikle geciktirilmesi en iyisi olan riskli teknolojiler yerine güvenliği artıracağı ve sorunları azaltacağı düşünülen sorulara ve araçlara odaklanmasını önermektedir. Ancak araştırmacılar, gen sürüşleri için kontrol stratejileri konusunda, bunun ters etki yaratan yanlış bir güvenlik duygusuna yol açabileceği konusunda uyarıda bulunmuşlardır. Tüm teknolojik ilerlemeler genel olarak veya güncel bağlamlarda (ortamlar veya sistemler) faydalı olmayabilir ve çeşitli araştırmalar örneğin tasarlanmış pandemilerle sonuçlanabilir.

Birçok çalışma "ilgi çekici olmayan araştırma soruları sormakta [ve] yalnızca marjinal katkılarda bulunmaktadır". Bir çalışma, iklim değişikliği üzerine yapılan araştırmaların "değerli olmakla birlikte, en acil soru olan iklim değişikliğini azaltmak için toplumun şu anda nasıl değiştirileceği sorusunu ele almadığını" öne sürmektedir. Etkin özgeciliğin etik çerçevesinde, araştırma faydalarını en üst düzeye çıkarmak için yatırımlardan (finansal nitelikte olması gerekmez) en büyük potansiyel faydayı sağlayacak araştırma soruları belirlenir. 80,000 Hours, "Disiplinlere göre düzenlenmiş, büyük bir sosyal etkisi olabilecek araştırma soruları"nın küçük bir listesini derlemiştir.

BİT'ler, katılım ve rutin prosedürler
Vatandaş bilimi gibi platformlar "sorunların tanımlanmasını, araştırma sorularının formüle edilmesini ve çalışma tasarımını destekleyebilir". Katılımcı araştırma "çalışma sonuçlarını iyileştirebilir ve daha fazla veri erişilebilirliğini ve faydasını teşvik etmenin yanı sıra kamu şeffaflığını artırabilir". Katılımcılar yeni sorularla ilgili sürekli tartışmalar ve yinelemeler yapabilir. Araştırma soruları, anlamsal olarak ya da iç içe geçmiş olarak - örneğin kategori ağaçları aracılığıyla - gösterilebilen geniş kapsamlı sorulardan çok özel sorulara kadar çeşitli ayrıntı düzeylerinde olabilir ya da konumlandırılabilir. İstila bilimi ile ilgili olan ve Vikiveri'ye dayanan bir platformda kullanıcılar, Wikimedia projesi Scholia gibi araçlarla "alanda yayınlanan ilgili çalışmalara ve varsa altta yatan ham verilere bağlanan" alanın "ana araştırma sorularını ve hipotezlerini yakınlaştırabilir". "Yeni, alanı değiştiren sorular sorabilen" bireyler, "bu soruları yanıtlayabilenlerden" farklı olabilir veya her soru için farklılık gösterebilir. Bir (toplumsal) sorunun "günlük bağlamdaki anlamından bilimsel olarak geçerli bir araştırma sorusuna dönüştürülmesi, araştırmanın hedeflerinin, toplumsal bir sorunun pratik çözümlerine katkıları yararlı olacak kadar dar olacak şekilde tanımlanması anlamına gelir". Bu süreçte hem gündelik pratik bilgi hem de bilimsel bilgi rol oynar.

Açık araştırma sorularının belirlenmesi, bilimin toplumda benimsenmesi ve uygulanması ve belirli araştırma ve geliştirmelerin hızlandırılması için faydalı olabilir. Sürdürülebilir gıda sistemi alanına atıfta bulunarak, "bilimde ele alınması gereken boşlukları" tespit edecek, kar amacı gütmeyen bir kamu kuruluşu kurulması önerilmiştir.

"Araştırma sorularının" örnekleri ve genişliği
Açık araştırma sorularının ana hatlarının belirlenmesine benzer şekilde, yeni araştırmaların konusu veya yöntemi olarak belirli alanların veya veri ve bilgi kaynaklarının birleştirilmesi veya yeni yüksek kaliteli veri toplama sistemlerinin kurulmasıyla birlikte belirli araştırma konularına daha fazla ve daha bilimsel bir şekilde dahil olunması yönünde öneriler de bulunmaktadır. Araştırma sorularının oluşturulmasına yönelik yaklaşımlardan biri, mevcut teori ve çalışmaların varsayımlarının [belirlenmesi, vurgulanması ve] sorgulanmasıdır.

Bazen araştırma soruları, Standart Model ile ilgili bilinen sorunların nasıl çözüleceği gibi belirli bir teori veya alanın zorlukları ile örtüşür veya bunlara atıfta bulunur. Araştırma konuları ve bilgi boşlukları da örtüşebilir veya eşanlamlı olabilir.

İncelemelerdeki açık önemli araştırma soruları listelerine örnek olarak (uygulamalı) insan ömrünün uzatılması için "önemli sorular" listesi, dijital ikizler için açık araştırma soruları (farklı alanlarda), sürdürülebilir tedarik zincirlerinin performans ölçümündeki açık sorular, antimikrobiyal direncindeki bilgi boşlukları ve %100 yenilenebilir enerji sistemleri hakkındaki literatürde ele alınmamış veya ihmal edilmiş sorular verilebilir.

Türler ve amaç
Araştırma soruları iki amaca hizmet etmektedir:

Yazarın nerede ve ne tür bir araştırma arayacağını belirler.
Çalışmanın veya makalenin ele alacağı belirli hedefleri tanımlar.

Bu nedenle yazar, araştırma sorusunu geliştirmeden önce çalışmanın türünü (nitel, nicel veya karma) belirlemelidir.

Nitel çalışma
Nitel bir çalışma Bu prospektüste yazarlar, insanlığın karşı karşıya olduğu 49 Sürekli Kritik Sorun belirlemiş ve şöyle demişlerdir: "Bunları tek başlarına var olan ya da kendi başlarına çözülebilecek sorunlar olarak görmenin neredeyse imkansız olduğunu düşünüyoruz... İçinde bulunduğumuz duruma içkin olan, problematik' adını verdiğimiz bu genelleştirilmiş meta problemler sistemidir."

Karmaşıklıkları bakımından küresel sorunsala benzeyen durumlar da problematik olarak adlandırılır. Bu durumlara başka yazarlar tarafından farklı isimler verilmiştir. Örgüt teorisi ve ilgili alanlarda araştırmacılar C. West Churchman, Horst Rittel ve Melvin Webber ve Chris Argyris bu durumları kötü problemler olarak adlandırırken; Russell Ackoff bunlara "karmaşa" adını vermiştir.

Ayrıca bakınız
Hipotez

Kaynakça
Konula ilgili yayınlar
Little, Brown Araştırma Makalesi Yazma Kılavuzu
Dış bağlantılar
Bir Araştırma Sorusu Geliştirmek