Nuori Yrittäjyys

Nuori Yrittäjyys ry (NY) on voittoa tavoittelematon yhdistys. Se tukee yrittäjyyskasvatusta tavoitteenaan saada nuoret tunnistamaan ja hyödyntämään omat kykynsä – tekemällä oppien.

NY tarjoaa 7–29-vuotiaiden nuorten yrittäjyysasennetta, työelämätaitoja ja taloudenhallintaa tukevia ohjelmia, jotka toteutetaan kouluissa osana opetusta. NY yritystoiminta ei ole ikäsidonnaista, vaan liittyy koulutusasteeseen.

Yhdistyksen rahoitus muodostuu pääosin säätiöiden ja yritysten tuesta.

NY on osa kansainvälistä Junior Achievement (JA) -verkostoa. JA on maailman laajin yrittäjyys- ja kuluttajakasvatusta nuorille tarjoava organisaatio. Verkosto tavoittaa vuodessa yli kymmenen miljoonaa oppilasta yli sadassa maassa.

Nuori Yrittäjyys ry tarjoaa kaikkiin ohjelmiin valmiin opintomateriaalin sekä tukea materiaalin käyttöönotossa. Ohjelmat ovat maksuttomia lukuun ottamatta Vuosi yrittäjänä -ohjelmaa, jossa on oppilaan rekisteröintimaksu. Opettajien ohjelmakoulutus on maksutonta.

NY kannustaa kouluja avaamaan ovensa ympäröivään yhteiskuntaan. NY-ohjelmiin sisäänkirjoitetut liike-elämän vapaaehtoisten roolit helpottavat yhteistyön rakentamista koulujen ja yritysten välille.

NY:n toimintakielet ovat suomi ja ruotsi. Yhdistyksen toiminta alkoi Suomessa vuonna 1995.

Suomessa on käytössä seuraavat opetusohjelmat peruasteelta korkea-asteelle: 

Minä + sinä = me (1.–3. lk)
Mitä ihmiset tekevät? (4.–6. lk)
Pikkuyrittäjät (4.-6. lk)
6h -leiri (5.–6. lk)
Oma juttu (7.–9. lk)
Oma talous (7.–9. lk)
12h -leiri (8.–9. lk)
24h -leiri (toinen aste)
Oma talous haltuun (toinen aste)
Vuosi yrittäjänä (9. lk, toinen aste ja korkea-aste)

Lukuvuonna 2017–2018 NY tavoitti toiminnallaan yli 70 000 lasta ja nuorta ympäri Suomea.

NY-alumnit eli JA Alumni Finland ry on itsenäinen nuorten ylläpitämä yhdistys, joka on perustettu Nuori Yrittäjyys ry:n yrittäjyyskasvatusohjelmaan osallistuneille nuorille.

Vuosi yrittäjänä (JA Company Programme) 
Vuosi yrittäjänä on suunnattu peruskoulun 9.-luokkalaisille, lukion ja ammatillisen toisen asteen ja sovellettuna ohjelman korkea-asteen opiskelijoille. Ohjelma suoritetaan osana oppilaitoksen opetusta. Opinto-ohjelmassa perustetaan lukuvuoden ajaksi oikealla rahalla toimiva miniyritys (NY-yritys). Oppilaat käyvät lukuvuoden aikana läpi yrityksen kaikki vaiheet perustamisesta yrityksen lopettamiseen.  

Nuoret saavat oma-aloitteisesti suunnitella yrityksensä liikeidean sekä toteuttaa sen mukaista yritystoimintaa lukuvuoden ajan. Lukuvuoden aikana yrityksen pyörittämisen lisäksi tehdään toimintasuunnitelma ja osavuosiraportti, esitellään oma yritys alueellisissa Uskalla Yrittää -semifinaalitapahtumissa ja laaditaan tilinpäätös ja toimintakertomus. Vuoden lopuksi valitaan parhaiten menestynyt yritys kansallisessa Uskalla Yrittää -finaalissa, johon valitaan alueiden parhaat yritykset.

NY-yritys tarjoaa nuorille oppimisympäristön, jossa nuoret voivat kokeilla opittujen taitojen hyödyntämistä käytännössä. Opittavat taidot syntyvät tekemällä oppimisen kautta ja itse oivaltaen.

Oppimistavoitteet Vuosi yrittäjänä -ohjelmassa

 Opiskelija tunnistaa yrittäjyyden vaatimukset ja osaa arvioida omat vahvuutensa ja kehittämiskohteensa
 Opiskelija kehittää omia yrittäjyyden taitojaan, joita ovat esimerkiksi myyntitaidot, ryhmätyötaidot, ongelmanratkaisutaidot, viestintätaidot ja esiintymistaidot
 Opiskelija rakentaa liiketoimintaa edistäviä yhteistyöverkostoja
 Opiskelija tunnistaa ja arvioi omaa toimintaansa yrityksessä osana tiimiä
 Opiskelija osaa suunnitella yrityksen liiketoimintaa
 Opiskelija osaa käyttää liiketoiminnan suunnitteluun liittyviä työkaluja ja laatia yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat
 Opiskelija osaa laatia liiketoimintamallin ja -suunnitelman oman idean tueksi sekä kehittää sitä toiminnan aikana
 Opiskelija ymmärtää liiketoiminnan perusteet ja osaa arvioida ja kehittää yrityksen toimintaa

Aiheesta muualla 

 Nuori Yrittäjyys ry:n sivut
 Vuosi yrittäjänä -ohjelmasivu
 Junior Achievement  
 Junior Achievement – Young Enterprise Europe 

Suomalaiset yrittäjäjärjestöt
Suomen koulutus