Pigga Keskitalo

Pigga Päivi Kristiina Keskitalo (Ville Ásllat Piggá, e. Lauhamaa, o.s. Järvensivu, s. 1972 Utsjoki) on saamelaiskäräjien jäsen, Helsingin yliopiston dosentti sekä Lapin yliopiston ja Saamelaisen korkeakoulun tutkija.  
  
Keskitalo on valmistunut kasvatustieteen maisteriksi luokanopettajakoulutuksesta vuonna 1997, kasvatustieteen lisensiaatiksi vuonna 2008 ja kasvatustieteen tohtoriksi Lapin yliopistosta vuonna 2010. Hän on työskennellyt luokanopettajana vuosina 1997–1999 sekä luokanopettajakoulutuksen pedagogiikan lehtorina ja apulaisprofessorina Saamelaisessa korkeakoulussa Koutokeinossa. 

Keskitalo on Helsingin yliopiston dosentti vuodesta 2014. Hän on toiminut Siirtolaisuusinsituutin verkostotutkijana.

Keskitalo valittiin saamelaiskäräjien jäseneksi vuonna 2016. Hän on Enontekiön elinvoimalautakunnan varajäsen. 

Keskitalo on syntynyt vuonna 1972 Nuorgamissa. Hän asuu Peltovuomassa Enontekiön kunnassa.

Julkaisuja

 
 
 
 Keskitalo, Pigga & Määttä, Kaarina 2011: Sámegielat álgooahpahusa gielalaš iešvuođat.  [English summary: Linguistic features in Sami instruction at first grades.] – Sámi dieđalaš áigečála 1/2011: 43–65.
 Keskitalo, Pigga, Määttä, Kaarina & Uusiautti Satu 2013: Sámi Education. Frankfurt am Main: Peter Lange.  
 Keskitalo, Pigga, Rahko-Ravantti, Rauna & Äärelä, Rauni 2014: Katsaus saamelais koulutuksen historiaan ja nykytilanteeseen – assimilaatiosta kohti saamelaiskulttuurin soveltamista. Teoksessa Kulttuuri, identiteetti ja kasvatus (M. Laine toim.) Helsinki: Suomen kulttuuriperintökasvatuksen seuran julkaisuja 8.
 Keskitalo, Pigga, Lehtola, Veli-Pekka & Paksuniemi, Merja (toim.) 2014: Saamelaisten kansanopetuksen ja koulunkäynnin historia Suomessa. Turku: Siirtolaisuusinstituutti. 
 Keskitalo, P., Määttä, K. & Uusiautti, S. 2014: ”Language immersion tepee” as a facilitator of Sámi language learning. JOURNAL OF LANGUAGE IDENTITY AND EDUCATION. 13, 1, p. 70-79.
 Keskitalo, P., Uusiautti, S.] & Määttä, K. 2014: Multi-dimensional Sámi education: towards culture-sensitive policies. In Education in indigenous, nomadic and travelling communities. Griffin, R. (ed.). BLOOMSBURY ACADEMIC, p. 93-109. 
 Keskitalo, P. 2014: Saamelaisopetuksen historia]. In Saamelaispedagogiikan ydinkysymysten äärellä. Keskitalo, P., Uusiautti, S., Sarivaara, E. & Määttä, K. (eds.). Rovaniemi: LAPLAND UNIVERSITY PRESS, p. 75-87.
 Paksuniemi, Merja, Turunen, Tuija & Keskitalo, Pigga 2015: Coping with Separation in Childhood: Finnish War Children's Recollections about Swedish Foster Families. Procedia: Social and behavioral sciences 185, p. 67-75. 
 Sarivaara, Erika & Keskitalo, P. 2015: Fátmmasteaddji giellaealáskahttin. Agon 14(1-2), p. 18-26. 
 Keskitalo, P., Uusiautti, S. & Määttä, K 2015: How to make the small indigenous cultures bloom? In S. Uusiautti & K. Määttä (eds.) Critical eye on education. United Press Global, p. 113-130. 
 Linkola, I.-A. & Keskitalo, P. 2015: Sámegiela sajádat skuvllain. Sámi dieđalaš áigečála 1, p. 7-28. 
 Guttorm, Hanna, Keskitalo, Pigga & Bergier, Aleksandra 2016: Sharing Reflections on the Sámi University College as a Language Revitalization Center. In J. Olko-Bayer, T. Wicherkiewicz & R. Borges (eds.) Integral Strategies for Language Revitalization. Warsaw: University of Warsaw, p. 605-622.
 Keskitalo, Pigga & Sarivaara, Erika 2016: The definition and task of mediating Sámi research. In S. Uusiautti & K. Määttä (eds.) The Basics of Caring Research. Rotterdam: Sense, p. 119-133. 
 Keskitalo, Pigga, Nyyssönen, Jukka, Paksuniemi, Merja, Turunen, Tuija, Linkola, Inker-Anni & L. McIntosh 2016: Saamelaisten ja Australian alkuperäiskansojen kouluhistorian erityispiirteet. Ennen ja Nyt: Historian tietosanomat 3. 
 Sarivaara, Erika & Keskitalo, Pigga 2017: Sámi language for all: Transformed futures through mediative education. In E. A. McKinley & L. Tuhiwai Smith (eds.). Handbook of Indigenous Education. Springer.

 Keskitalo, Pigga, Sarivaara, Erika, Linkola, Inker-Anni & Paksuniemi, Merja 2017: From the shadows of civilisation and racist ideologies towards post-assimilation. In A. A. Alemanji (ed.) Antiracism Education In and Out of Schools. Research in Multicultural Education and International Perspectives. Cham: Palgrave Macmillan, p. 15-40.

 Keskitalo, Pigga & Paksuniemi, Merja 2017: Pupils' primary school achievements in Northern Finland. International Journal of Research Studies in Eduation 7(2), p. 25-39.

Lähteet
Yle Saamen vaalikone

Viitteet

Aiheesta muualla 
 Opintie sujuvaksi hankkeen blogikirjoitus .
 Pirjo Kristiina Virtanen, Pigga Keskitalo ja Torjer Olsen johtavat Indigenous Methodologies työpajahanketta (rahoitus Suomen kulttuurirahasto) vuosina 2017-2018. 
 Key note Sámi Education conference Kautokeino. 
 Puheenvuoro Suomi100  tilaisuudessa Inarissa. 
 Haastattelu Suomalaisiksi määrätyt-artikkelissa. 
 Saamelaisopetukseen tarvitaan kulttuurisensitiivisyyttä. 

Suomalaiset kasvatustieteilijät
Suomalaiset saamelaispoliitikot
Saamelaiskäräjien jäsenet (Suomi)
Elävät henkilöt