Document ID: 41990X1231(07)

Reference:
EUR-Lex - 41990X1231(07) - DA
Avis juridique important
|
41990X1231(07)
Resolution vedtaget af Rådet og undervisningsministrene, forsamlet i Rådet, den 6. december 1990 om EURYDICE- nettet for information om uddannelse i Det Europæiske Fællesskab
EF-Tidende nr. C 329 af 31/12/1990 s. 0023 - 0024
RESOLUTION VEDTAGET AF RAADET OG UNDERVISNINGSMINISTRENE, FORSAMLET I RAADET,  den  6. december 1990  om EURYDICE-nettet for information om uddannelse i Det Europaeiske Faellesskab   (90/C  329/08)  RAADET OG UNDERVISNINGSMINISTRENE,  FORSAMLET I RAADET -  som henviser til  resolution vedtaget af Raadet og undervisningsministrene, forsamlet i Raadet, af 9. februar 1976  vedroerende et handlingsprogram paa uddannelsesomraadet  (1), samt Uddannelsesudvalgets almindelige  beretning, som med hensyn til indholdet blev godkendt af Raadet og undervisningsministrene,  forsamlet i Raadet, paa samlingen den 27. juni 1980, og som drejede sig om definitionen af et  informationsnet om uddannelse, kaldet EURYDICE, samt i en indledende fase modtagerne, de vigtigste  emner og strukturen i nettets funktion,  som henviser til flere beslutninger fra Europa-Parlamentet  og isaer til beslutningen af 11. marts 1982  (2) om indfoerelse af EURYDICE-nettet,  som tager i  betragtning, at den politiske, oekonomiske og sociale integrationsproces i Det Europaeiske Faellesskab  bevirker en kvantitativ og kvalitativ foroegelse af behovene for information om undervisnings- og  uddannelsessystemerne, og om specifikke spoergsmaal vedroerende udviklingen af uddannelsessystemerne,  og at EURYDICE-nettet er en del af de samlede offentlige og private informationskilder paa  uddannelsesomraadet i Faellesskabet,  som tager i betragtning, at Raadet og undervisningsministrene,  forsamlet i Raadet, i deres konklusioner af 6. oktober 1989  (3) besluttede at udvikle samarbejdet  paa uddannelsesomraadet med henblik paa 1993, og de har anerkendt vaerdien af EURYDICE-nettet som et  redskab for dette samarbejde, senest i konklusionerne af 31. maj 1990  (4) om moederne mellem  hoejtstaaende embedsmaend,  som tager i betragtning, at der efter Raadets resolution af 22. januar 1990  skal udvikles et program for oprettelse af transeuropaeiske net, hvor EURYDICE-nettet vil kunne  betragtes som en bestanddel,  som ser med tilfredshed paa de foranstaltninger, som Kommissionen har  truffet for at udvikle samarbejdet med internationale organisationer i sektoren, navnlig med  Europaraadet om udgivelse af en europaeisk uddannelsestesaurus,  som noterer sig Kommissionens  beretning om EURYDICE's tiaarige virke, hvoraf det fremgaar, at der er behov for bedre at definere og  udbygge nettet for information om uddannelse i Det Europaeiske Faellesskab -  VEDTAGER FOELGENDE  RESOLUTION:    1.  Med henblik paa at forstaerke og forbedre uddannelsessamarbejdet mellem  Faellesskabets medlemsstater og at lette forberedelsen af initiativer paa nationalt og EF-plan er det  noedvendigt at udbygge og udvikle EURYDICE-nettet som det vigtigste redskab til information om  strukturer, systemer og udvikling i medlemsstaterne og i Faellesskabet paa uddannelsesomraadet. Nettet  bestaar af en europaeisk enhed og enheder i medlemsstaterne. Det er udformet som et system, der giver  mulighed for gensidig udveksling af dokumentariske informationer.    2.Udviklingen af  EURYDICE-nettet skal bidrage til a)  for det foerste at forbedre arbejdsgangen i  spoergsmaal/svar-tjenesten, der hurtigt skal tilvejebringe paalidelige oplysninger til de ansvarlige  myndigheder i medlemsstaterne og i Faellesskabet b)dernaest at lette udarbejdelsen af sammenlignende  analyser, rapporter og oversigter om vigtige faelles emner, som er blevet indkredset navnlig i  Uddannelsesudvalget og paa de hoejtstaaende embedsmaends regelmaessige moeder c)ogsaa at differentiere  udsendelsen af de produkter, der er til raadighed som led i nettet, i samarbejde med andre  offentlige og private instanser.      3.Inden for de forfatningsmaessige og finansielle rammer og  som led i deres respektive politik og struktur opfordres medlemsstaterne og Kommissionen til ud fra  princippet om subsidiaritet at fremme foelgende aktiviteter: a)  at goere processen for indsamling og  dokumentarisk behandling af oplysningerne mere sammenhaengende og effektiv ved at anvende ny  teknologi fuldt ud b)at goere det lettere at faa adgang til de forskellige specialiserede  informationskilder ved paa nationalt og EF-plan at fremme samarbejdet mellem nettets enheder og de  bestaaende strukturer og tjenester for information om undervisning og uddannelse c)at undersoege  arbejdsmetoderne med henblik paa at sikre bedre effektivitet.    4.Medlemsstaternes enheder skal  vaere i stand til at spille en dobbelt rolle: de skal forsyne det europaeiske net med data om  udviklingen i deres eget uddannelsessystem og medvirke til paa nationalt plan at udsende oplysninger  om udviklingen i medlemsstaternes uddannelsessystemer og -politikker og Faellesskabets virksomhed  vedroerende uddannelsessamarbejde.    5.For at sikre en mere sammenhaengende information om  Faellesskabets virksomhed skal medlemsstaternes enheder staa i forbindelse med de nationale  ansvarlige for Faellesskabets virksomhed paa undervisnings- og uddannelsesomraadet.    6.For at  medlemsstaternes enheder kan opfylde deres opgaver i et aktivt europaeisk net, skal de kunne traeffe  passende foranstaltninger vedroerende personalet og uddannelsen af dette samt vedroerende udstyret.     7.Kommissionen opfordres til at styrke den europaeiske EURYDICE-enheds rolle med hensyn til at  aktivere og samordne udvekslingen af information inden for nettet, navnlig ved at forsyne nettets  databanker og ved at fremme udarbejdelsen og udsendelsen af informationer.    8.Den europaeiske  enhed skal med bistand fra medlemsstaternes enheder udvikle et edb-informationssystem paa  uddannelsesomraadet og goere det lettere for disse enheder at faa adgang til Faellesskabets oevrige  databanker.    9.Den europaeiske enhed skal med bistand fra medlemsstaternes enheder bidrage til at  oplyse om Faellesskabets aktiviteter paa undervisnings- og uddannelsesomraadet navnlig i samarbejde  med Centret for Udvikling af Erhvervsuddannelse (CEDEFOP) og med Det Europaeiske Faellesskabs net af  nationale informationscentre vedroerende anerkendelse af eksamensbeviser (NARIC).  10.Den europaeiske  enhed skal med bistand fra medlemsstaternes enheder teknisk bistaa ved forberedelsen og opfoelgningen  af de hoejtstaaende embedsmaends moeder.  11.Kommissionen opfordres til at forsaette sit samarbejde med  de internationale organisationer, som arbejder inden for dette omraade, og ganske saerligt med  Europaraadet og OECD ved at inddrage EURYDICE-nettet i dette samarbejde.  12.Kommissionen opfordres  til at styrke forbindelserne med aktionen for studiebesoeg for uddannelsessagkyndige (ARION), som  ligeledes har til formaal at udveksle information mellem uddannelsessystemer ved at inddrage  EURYDICE i forberedelsen af besoeg og i anvendelsen af den information, der kommer ud af disse  besoeg.  13.Kommissionen opfordres til at forelaegge Raadet en statusrapport, der navnlig omfatter de  i punkt 3 omhandlede aktiviteter vedroerende udveksling af informationer paa  uddannelsesomraadet. (1)  EFT nr. C 38 af 19. 2. 1976.  (2)  EFT nr. C 87 af 5. 4. 1982.  (3)  EFT nr. C 277 af 31. 10. 1989.  (4)  EFT nr. C 162 af 3. 7. 1990.

Summary:
Eurydice — europæisk net om uddannelsessystemer og -politikker
Eurydice — europæisk net om uddannelsessystemer og -politikker
RESUMÉ AF:
Resolution vedtaget af Rådet og undervisningsministrene, forsamlet i Rådet om Eurydice-nettet for information om uddannelse
HVAD ER FORMÅLET MED RESOLUTIONEN?
              
Den har til formål at udbygge og udvikle Eurydice-nettet, der tilvejebringer informationer om nationale og europæiske strukturer, systemer og udvikling på uddannelsesområdet.
HOVEDPUNKTER
Eurydice-nettet stiller en lang række sammenlignelig information om de europæiske uddannelsessystemer og -politikker til rådighed samt en lang række sammenlignende analyser om forskellige emner inden for uddannelsessystemerne. Nettet støtter evidensbaseret europæisk samarbejde inden for uddannelsesområdet og livslang læring.
Eurydice omfatter for øjeblikket 42 nationale enheder, der er baseret i alle de 38 lande, der deltager i Erasmus+-programmet.
Den information, der indsendes af de nationale Eurydice-enheder, omfatter information vedrørende officielle dokumenter såsom love, dekreter, regler og henstillinger. Informationen kombineres i den centrale Eurydice-enhed (der er baseret i Bruxelles) med andre datakilder - som for eksempel data fra Eurostat, UOE-databasen (en samlet database for UNESCO, OECD og Eurostat) samt resultaterne fra internationale uddannelsesundersøgelser - med henblik på udarbejdelse af endelige rapporter.
Eurydice arbejder på at fremme forståelse, samarbejde, tillid og mobilitet både på EU-niveau og internationalt niveau. Nettet består af nationale enheder i EU-landene, og det koordineres af det europæiske Forvaltningsorgan for Undervisning, Audiovisuelle Medier og Kultur.
Alle Eurydice-publikationer kan downloades gratis fra Eurydices websted, det er også muligt at rekvirere en papirudgave af publikationerne.
BAGGRUND
              
For mere information henvises til:
»Velkommen til Eurydice« på webstedet for Forvaltningsorganet for Undervisning, Audiovisuelle Medier og Kultur
HOVEDDOKUMENT
Resolution vedtaget af Rådet og undervisningsministrene, forsamlet i Rådet, den 6. december 1990 om EURYDICE- nettet for information om uddannelse i Det Europæiske Fællesskab (EFT C 329, 31.12.1990, s. 23–24)
TILHØRENDE DOKUMENTER
            
Europa-Parlamentets og Rådets forordning (EU) nr. 1288/2013 af 11. december 2013 om oprettelse af »Erasmus+«: EU-programmet for uddannelse, ungdom og idræt og om ophævelse af afgørelse nr. 1719/2006/EF, 1720/2006/EF og 1298/2008/EF (EUT L 347, 20.12.2013, s. 50–73)
seneste ajourføring 11.07.2016