jintz0/assamese-monolingual-corpus huggingface dataset:
{{gap}}বাবুজনৰ জলপানৰ ভাগকে ললো— লুচি, মিঠাই, কিবাকিবি ভাজা; যথেষ্টকৈ সুন্দৰৰূপে থোৱা হল
" {{gap}}কথাৰ লগত লাজৰ সম্পৰ্ক ৰাখি ছোৱালীজনীক দাঙি আনি মোৰ বিছনাখনতে শুৱাই থলোঁ
{{gap}}তিনি মাহৰ ছুটী লই দাৰ্জিলিং অভিমুখে যাত্ৰা কৰিলোঁ যেতিয়া, তেতিয়া মোৰ মনটো খুব পাতল লাগিল
{{gap}}যিজন মানুহে ছোৱালীৰ শিক্ষকক একশ টাকা বেতন দিব পাৰে, তেওঁ নিতান্ত চাহাব বুলি মোৰ মনে মনে অলপ আশঙ্কা আছিল
{{gap}}এটা সুন্দৰ সৰু বঙলা ঘৰ, অলপ ওখ টিলা এটাৰ উপৰত
{{gap}}মনত কিমান ভাবিছোঁ— ছাত্ৰীজনী মোৰ কেনে, কিজানি বেছ ধুনীয়া ফুট্‌ফুটীয়া হব
{{gap}}তেওঁ "মা মা এ যে···বাবু" বুলি লৰি ভিতৰলৈ সোমাই গল
{{gap}}কিন্তু গালিৰ লগতে দন্দৰ শেষ নহই নতুনকৈ আৰম্ভ হে হল
" {{gap}}যদুএ কলে, —"মণি মোৰ ঘৰত পিয়াদা সুমাই মোক লঘু-লাঞ্ছনা কৰিছে
" {{gap}}এনেবোৰ কথা শুনি দুয়ো বুঢ়াই আৰু মূৰে কপালে হাত দিয়ে
" {{gap}}সেই দিনা বুঢ়াৰ বৰ টান; মণিৰ বাপেক যাব ওলাল
" যদুৰ বাপেকে চকু মেলি চালে, চিনি পালে কোন, কথমপি বুজিব পাৰা হৈ ফুটিল, মাত 'পানী'
" মণি দাঁত মুখ কামুৰি উঠিল, পালে আৰু পাৰিলে যে বুঢ়াক থিয়ই গিলিব
{{gap}}এনেতে কোনোএ তৰ্কিব নোৱাৰা কৰি মণি যদুৰ চোতালত থিয় হৈ কব ধৰিলে, "দেউসকল, ভকতসকল
"শুন, শুন, অধ্যাপক দেউ কি কয় শুন," ইটোই সিটোই এই দৰে কৈ গোলমাল অলপ থামিল
{{gap}}কোনোবাই কেনেবাকৈ কাৰবাক খবৰ দিলে, কৰবাৰপৰা ডাক্তাৰ এজন আহিল, লগত দুজন কম্পাউণ্ডাৰ
" তেওঁৰ কথাৰ সুৰত ব্যঙ্গ ভাৱৰ চেষ্টা থাকাতো মাতটো গম্ভীৰ, মোৰ কাণত বাজিল
{{gap}}যাৰ নৰিয়া তেওঁ এজনী বঙালী তিৰোতা, বা ছোৱালী; প্ৰথম সন্তান প্ৰসৱ কৰিয়েই সূতিকাৰ জ্বৰত পৰিছে
" এই বুলি ডাক্তাৰৰ মুৰৰপৰা পকা চুলি এগছ আনি মেজতে থলোঁ
{{gap}}আমি তিনিজন আছিলো, ইজন বি-এ পাছ কৰা ডেকা, মাষ্টাৰি কামৰ উমেদাৰি কৰিছে
{{gap}}মই প্ৰথমতে ভাবিলোঁ, ডাক্তাৰে ভুল বকিছে, বসন্ত আকৌ আহিব কিয়, দুয়োৰো নো কি সম্বন্ধ
{{gap}}ভাঠিবেলা কি জানি পাঁচ বাজিল; জেঠমহীয়া দিন কিন্তু বৰষুণ হৈ থকাত তিমান গৰম নাই
{{gap}}ডাক্তাৰে কলে, "মোৰ বাবা বেছ আঢ্যৱন্ত লোক আছিল; ময়েই বৰ পুত্ৰ
{{gap}}"বিনয় শিক্ষিত মাৰ্জিত ডেকা, বি-এ পাছ কৰি চাকৰিৰ উমেদাৰি কৰে
{{gap}}"কথাই বাৰ্তাই ঠিক হল, প্ৰভাৰ মাক-বাপেকে প্ৰভাক মোতেই বিয়া দিব খোজে
' {{gap}}মই লৰালৰি কৰি ৰোগীক ভিতৰলৈ নিয়ালোঁ; শুৱাই থোৱাত দেখিলো, বিনয়
{{gap}}"প্ৰভাক কেনে কৰি নো লগ পাব পাৰি এইটোকে ভাবি আছোঁ
{{gap}}প্ৰভা ক্ষীণ হৈ গৈছে, মলিন, পিন্ধনতো মল-পৰা শাৰী এখন মাত্ৰ, গাত একো অলঙ্কাৰ নাই
{{gap}}"মই দেখিলোঁ মই ঘৰত থাকা অসম্ভৱ; মোৰো ভাল নালাগে; বাবায়ো পছন্দ নকৰে
{{gap}}ডাক্তাৰৰ এই অতৃপ্ত প্ৰেম, প্ৰভাৰ এই দুৰ্ভাগ্য কাহিনী, প্ৰথমতে আজি মই আপোনালোকক কৈছোঁ
{{gap}}এনেতে চিপাহীৰ বুট পিন্ধা, ভৰিত ফিটা মেৰোৱা, মূৰত বুওৰ হেট, কঁকালত কুক্ ৰী থুমৰি আৰা, ২২
{{gap}}মোৰ মনত অলপ অনুতাপ উপজিল, বুজিলোঁ হাকিমি-মেজাজটো ভাল দৰে নাখাটিল
' তাৰ প্ৰশ্নৰ প্ৰতি কাণ নকৰি কলোঁ, — {{gap}}'কোৱাচোন কোৱা তোমাৰ মাইকীৰ বাবে কি কাজিয়া হৈছে
{{gap}}ফ্ৰাঞ্চৰ কোনবা ঠাইত যুদ্ধ কৰি থাকোঁতে সি হঠাৎ এদিন চিঠি পালে, তাৰ ঘৈণীয়েক<noinclude noinclude>
{{gap}}জিলাৰ বৰ চাহাব কি এটা ষ্টেশনত নামি তাৰ ওচৰতে ইন্‌স্পেক্‌চন বঙলাতে আছেহি
' 'হুজুৰ হাম্ {{gap}}'হুজুৰে ভাটিৰামক মাফ কৰি এৰি দিব লাগে
" {{gap}}ষ্টেচনৰ ফালে কেইখোজমান লওঁতেই এজন পশ্চিম বামুণে বিদ্যাৰত্নক কলে,—"থেৰো, বাবা
" তেওঁ দীৰ্ঘল, গৌৰৱৰ্ণ, মূৰত পাগ, কপালত দীঘল ফোট আৰু গাত দীঘল কোটছোলা
" {{gap}}ফিৰা দিনা ঠিক তেনে সময়তে টকা আশীটা টেলিগ্ৰাফ মনি-অৰ্ডাৰত আহি বিদ্যাৰত্নৰ হাতত পৰিল
{{gap}}দ্বাৰাৱতীলৈ যাবলৈ ৰেল ষ্টেচন সৌদামিনীপুৰ—যত ভক্ত বিপ্ৰ দামোদৰৰ ঘৰ আছিল
{{gap}}গুজৰাটৰ এই অঞ্চল প্ৰায় মৰুভূমি, মাটি উখৰা আৰু বালিৰেই ভৰা
{{gap}}কল্যাণপুৰ থানা সৌদামিনীপুৰৰ পৰা ৩৩ মাইল আৰু দ্বাৰাৱতীলৈ মাজ বাটত
{{gap}}এজন ভীমকায় মানুহে টোকান এডালেৰে ৰাজপুতক গাই-ভৰিয়ে-মূৰে ধুপ-ধাপ কৈ মাৰ লগাইছে
" হেমচন্দ্ৰৰ এনে খুহুতীয়া কথা শুনি ভদ্ৰলোক জনে কলে "বৰুৱা<noinclude noinclude>
{{gap}}জগতৰ সৰহভাগ ডাঙ্গৰ মানুহৰ বাল্য জীৱন নানা দুখ কষ্টেৰে, হৰেক বাধা বিঘিনিৰে পৰিপূৰ্ণ
</ref বুঢ়া ভগনীয়া ৰজা) কলিবৰ নামে এজন ব্ৰাহ্মণ আসামলৈ আহে
{{gap}}সেই সময়ত মোৰ দদাইদেও লক্ষ্মীনাথ বৰুৱা শিৱসাগৰত কলেক্টৰীৰ চিৰস্তাদাৰ আছিল
{{gap}}মৃত্যুৰ পিছত জাতিচ্যুত বৰুৱাৰ শৱটি স্পৰ্শ কৰি দাহন কৰা সম্পৰ্কে অসমীয়া সমাজত তোলপাৰ লাগিল
" এই কাৰণে ১৭৮১ শকত তেওঁ এখন ব্যাকৰণ ৰচনা কৰে
" এই বাতৰি পাই লিখকৰ মনৰ অৱস্থা কেনে হলে তাক সহজে অনুমান কৰিব পাৰি
(আঠু কাঢ়ি স্বৰ্গদেও, গাভৰু পৰ্বতৰ পৰা নগা ৰজা কৰ পঁচা শোধাবলৈ আহিছে
( নগা ৰজা আৰু নগা লৰা লগত লৈ লিগিৰাব প্ৰবেশ, নগা ৰজা আৰু নগ
(মূৰ খজুৱাই খজুৱাই আপুনি আকৌ একে উশাহে বাৰে বুৰিমান হুকুম দিয়ে
— গুৰুচৰণ ভট্টাচাৰ্য্য নামে গৌৰ দেশৰ বেপাৰী এজনৰ লগত মোৰ কালি দেখা হৈছিল
(ইকালে সিফালে চাই) মছলমানৰ অত্যাচাৰত বঙ্গদেশ এবি জঙ্খলী আসাম দেশ" পালোঁহি
(হাঁহি হাঁহি মোৰ প্ৰশ্নৰ মৰ্ম্ম আপুনি বুজা মই পুচিছে৷ মানুহ সবৰ বল বুদ্ধি কি ৰকম
' মই আৱেগ-বিহ্বল হৈ কৈছিলোঁ- 'আপুনি এইবোৰ কি ক'ব ধৰিছে
( ক) মোচিৰ ব্যৱস্থাৰ অনুসাৰে এজন ইস্ৰায়েল দাসৰ সৈতে কেনে আচৰণ কৰিব লাগিছিল
'%s' ৰ কাৰণে এটা Wi-Fi নেটৱাৰ্ক ঠিকনা অনুৰোধ কৰা হৈছে...
" হৃদয় " শব্দটো প্ৰায়ে উত্তেজনা আৰু অনুভূতিৰ সৈতে সম্বন্ধ আছে
( লূক ১১ :⁠ ১, NW) কিহে তেওঁক তেনেদৰে সুধিবলৈ প্ৰেৰিত কৰিলে
( মাৰ্ক ১২ :⁠ ২৮ - ​ ৩১) তেওঁৰ উত্তৰ সঠিক আছিল
( প্ৰকাশিত বাক্য ১২ :⁠ ৩) কিয় তেনেদৰে বৰ্ণনা কৰিছে
​ —⁠ ৰূথ ২ :⁠ ১৯, ২০. ৪ :⁠ ১, ৬, ৯, ১৩ - ​ ১৬.
​ —⁠ ২ কৰিন্থীয়া ৯ :⁠ ১০ - ​ ১২.
( গীত ৮৩ :⁠ ১৮) গতিকে ঈশ্বৰে লোৱা পদক্ষেপৰ বাবে তেওঁ কাৰো বাধ্যবাধকতা নহয়
Pidgin বন্ধু তালিকা '%s' ল'ড কৰিব পৰা নগল: ৰুট উপাদান পোৱা নগল অথবা চিনাক্ত কৰা হোৱা নাছিল
"AC দ্বাৰা চালিত লেপটপৰ ঢাকনা বন্ধ কৰা হ'লে সঞ্চালনৰ বাবে চিহ্নিত কৰ্ম
( হিতোপদেশ ২৭ :⁠ ১১) আপুনি কল্পনা কৰিব পাৰিবনে যে যীচুৱে পুনৰুত্থান হৈ কিমান সন্তুষ্টি পাইছিল
( খ) ঈশ্বৰৰ বাক্যত কেনেবোৰ সত্যতাৰ গভীৰ বিষয় আছে যাক আমি ভালদৰে অধ্যয়ন কৰা উচিত
" মই তোমাৰ নিজ বংশৰ পৰা তোমাৰ বিৰুদ্ধে অমঙ্গল উৎপন্ন কৰিম " বৎ - চেবা
library দ্বাৰা% 1 নহয় অকল ১ টা তৰ্ক গ্ৰহণ কৰা হয়
​ —⁠ গীতমালা ১০৩ :⁠ ৩, ৮ - ​ ১০.
( আদিপুস্তক ৭ :⁠ ১) বৰ্তমান আমি তেওঁৰেই সতি - সন্ততি
( মাৰ্ক ৪ :⁠ ২১ - ​ ২২) যীচুৱে প্ৰাচীন কালত ব্যৱহাৰ কৰা চাকিৰ বিষয়ে কৈছিল
( ক) যেতিয়া যীচুৱে পেৰীয়া চহৰত প্ৰচাৰ কৰি আছিল তেতিয়া তেওঁলৈ কি জৰুৰী সংবাদ আহে
( ২ তীমথিয় ৩ :⁠ ১ - ৫) নৈতিকতাৰ পতন হোৱাটো আপুনিও হয়তো ব্যক্তিগতভাৱে অনুভৱ কৰিব পাৰিছে
" ​ —⁠ প্ৰকাশিত বাক্য ৭ :⁠ ৯, ১০, ১৪, ১৫.
​ —⁠ ২ চমূৱেল ৭ :⁠ ১২, ১৩. লূক ১ :⁠ ৩২, ৩৩.
( ক) যীচুৱে নিজৰ বিষয়ে কি প্ৰকাশ কৰিলে আৰু কেনেকৈ
( আদিপুস্তক ৫ :⁠ ৫) কিন্তু তেওঁলোকে বিৰোধ কৰাৰ বাবে তাৰ পৰিণাম তাতকৈ অধিক বেয়া হ'ল
এটা সুৰক্ষিত পৃষ্ঠা "%1$S" ত মিশ্ৰিত (অসুৰক্ষিত) প্ৰদৰ্শন সমল ল'ড কৰা হৈছে
"সেৱাগ্ৰাম (অৰ্থ ""এক সেৱাৰ নগৰ"") হৈছে ভাৰতবৰ্ষৰ মহাৰাষ্ট্ৰৰ এখন নগৰ
​ —⁠ পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম ২০ :⁠ ২৮ - ৩০. ১ পিতৰ ৫ :⁠ ২, ৩.
' যিহোৱাৰ সকলো পথ সৰল ' বুলি থকা দৃঢ় বিশ্বাসে আমাক তেওঁৰ সৈতে নিৰন্তৰে চলি থাকিবলৈ সহায় কৰে
MAPI ফোল্ডাৰৰ নাম `%s'ৰ পৰা `%s'-এ পৰিবৰ্তন কৰা সম্ভব নহয়
​ —⁠ ২ কৰিন্থীয়া ৮ :⁠ ১ - ​ ৬.
" সকলো জাতিলৈ সাক্ষ্য হবলৈ, ৰাজ্যৰ এই শুভবাৰ্ত্তা গোটেই জগততে ঘোষণা কৰা হব
( খ) বাৰূকে নম্ৰতাৰে আজ্ঞা পালন কৰাৰ বাবে কেনে পুৰস্কাৰ লাভ কৰিলে
( যিচয়া ৬৩ :⁠ ৯) গতিকে আপুনি আশ্বাস ৰাখিব পাৰে যে আপোনাৰ দৰে বিশ্বাসী লোকৰ দুখত তেৱোঁ দুখিত হয়
( যিহূদা ৬, ৭) কালক্ৰমে সেই সময়ত অনৈতিক যৌন কাৰ্য্য চাৰিওফালে বিয়পি পৰিল
" কিয়নো ঈশ্বৰৰ বাক্য জীয়া, কাৰ্য্য - সাধক, আৰু আটাই দুধৰীয়া তৰোৱালতকৈয়ো চোকা,...
"""অনুভৱ"" ক আৰু ৰ মাজত সমন্বয় কৰিবলৈ স্লাইডাৰ ব্যৱহাৰ কৰক
​ —⁠ ৰোমীয়া ৬ :⁠ ২৩. ইব্ৰী ৪ :⁠ ১৪ - ​ ১৬. ১ যোহন ৪ :⁠ ৯, ১০, ১৮.
( ক) পাঁচনি পৌলে নিজৰ পত্ৰত কেনেধৰণৰ উৎসাহিত পৰামৰ্শ আগবঢ়াইছিল
( ক) জল - প্লাৱনৰ বৃতান্তটো বিবেচনা কৰি আপুনি কেনেকৈ লাভৱান হৈছে
( যোহন ১৮ :⁠ ১, ২) যীচুৱে এজন জঘন্য অপৰাধীৰ দৰে মৃত্যু বৰণ কৰিবলৈ মাথোন কিছু সময়হে বাকী থাকিল
" পবিত্ৰ আত্মাৰ " বিষয়ে পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম কিতাপত প্ৰায় ৪১ বাৰ উল্লেখ কৰা হৈছে
( ১১ - ১৩ পদ) আমি কেৱল ঈশ্বৰৰ পথত চলিহে উত্তম জীৱন - যাপন কৰিব পাৰোঁ
%s: X সংক্ৰান্ত গুৰুতৰ সমস্যা - %s পুনৰায় আৰম্ভ কৰা হবে
( মথি ১২ :⁠ ৪৯) যীচুৱে কেতিয়াও তেওঁলোকৰ ওপৰত ৰাখা আস্থা হেৰুৱা নাছিল
" ​ —⁠ যোৱেল ১ :⁠ ১. ২ :⁠ ২৮, ২৯, ৩১. পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম ২ :⁠ ১৭, ১৮, ২০.
​ —⁠ ২ চমূৱেল ১১ :⁠ ১ - ​ ২৭.
%s: সেৱকৰ অগ্ৰাধিকাৰৰ মাত্ৰা %d ৰূপে নিৰ্ধাৰণ কৰোঁতে ব্যৰ্থ: %s
​ —⁠ আদিপুস্তক ২ :⁠ ২০. মলাখী ২ :⁠ ১৪.
( গীতমালা ৯৭ :⁠ ১১) আমাৰ "পথ সেই দীপ্তিৰ নিচিনা " হোৱাৰ বাবে আমি ঈশ্বৰলৈ কিমান যে কৃতজ্ঞ
'আমি কালিৰে পৰা আজিলৈকে কেইবাটাও বিৰোধী দলৰ ৰাজ্যসভাৰ শীৰ্ষ নেতৃবৰ্গক সাক্ষাৎ কৰিলো
"টেব ৬ লৈ পৰিবৰ্তন কৰিবলৈ ব্যৱহৃত চাবি ফলক শৰ্টকাট চাবি
​ —⁠ ইফিচীয়া ৫ :⁠ ২২ - ৬ :⁠ ৪.
( খ) যিচয়া ২ :⁠ ৪ পদটোক যীচুৰ প্ৰকৃত শিষ্যসকলে কেনেকৈ নিজৰ জীৱনত প্ৰয়োগ কৰিছে
"""গণতন্ত্ৰ আৰু ভাৰতীয় সংবিধানক বিশ্বাস কৰা কোনো মানুহে 'কা' মানি নলয়
​ —⁠ মথি ২১ :⁠ ২৩ - ​ ২২ :⁠ ৪৬.
​ —⁠ ইব্ৰী ১০ :⁠ ২৬ - ​ ৩১. গীতমালা ১৩৯ :⁠ ২১, ২২.
( যিহোচূৱা ১ :⁠ ১১) অৰণ্যাঞ্চলত ৪০ বছৰ কাল বাস কৰাটো প্ৰায়ে সামৰণি পৰিবলগীয়া আছিল
"আমি ৰাজ্য আৰু কেন্দ্ৰীয় চৰকাৰক পূৰ্বে বহুকেইখন স্মাৰকপত্ৰ প্ৰদান কৰিছো
object_type চাবিৰ মান ""action-applet"" হিচাপে ধাৰ্য হ'লে এই চাবি কাৰ্যকৰী হ'ব
GdkColor হিচাপে পটভূমিৰ ৰং (সম্ভব হলে বৰাদ্দ না কৰা অবস্থায়)
( খ) যীচুৱে প্ৰাচীন খ্ৰীষ্টান সকলক কেনেকৈ সক্ৰিয়ভাৱে পৰিচালনা কৰিছিল
ekiga ৰ দূৰৰ ৰ'স্টাৰত এজন নতুন পৰিচয় যোগ কৰিবলৈ অনুগ্ৰহ কৰি এই ফৰ্ম সম্পূৰ্ণ কৰক
( আদিপুস্তক ৪ :⁠ ৫) তেওঁ নিজৰ আচৰণৰ যোগেদি দুষ্ট অভিপ্ৰায় আৰু উদ্দেশ্য প্ৰকাশ কৰিলে
' মই যি যি আদেশ দিলোঁ, সেই সকলোকে পালন কৰিবলৈ তেওঁলোকক শিক্ষা দিয়া '
( লেবীয়া পুস্তক ১৯ :⁠ ১৭) তথাপিও তেওঁ বিহ্বল হৈ পৰা নাছিল
( খ) বিবাহৰ ক্ষেত্ৰত ঈশ্বৰৰ ব্যৱস্থাই কেনেকৈ ব্যৱহাৰিক নিৰ্দ্দেশনা প্ৰদান কৰে
( ১ কৰিন্থীয়া ১০ :⁠ ৫) কিযে এক দুখৰ বিষয় আছিল
media-keys পছন্দৰ পৰিচালকৰ প্লাগ-ইন সক্ৰিয় কৰিব'লৈ true লৈ নিৰ্ধাৰণ কৰক
( মথি ১৩ :⁠ ১৫) আনহাতে যীচুৰ মাতৃ মৰিয়মে সত্যৰ বিষয়ে যি শুনিলে, সেই কথা বিবেচনা কৰি "মনত ৰাখিলে
'আমাৰ চৰকাৰে সদায় প্ৰতিজন ভাৰতীয়ৰ সুৰক্ষা আৰু উন্নয়নৰ ওপৰত গুৰুত্ব প্ৰদান কৰি আহিছে
​ —⁠ গীতমালা ১০৩ :⁠ ২. (w02 2 / 15) [ ফুটনোট]
( খ) এতিয়া আমি কেনে দুই ধৰণৰ প্ৰমাণৰ বিষয়ে বিবেচনা কৰিম
( যোহন ১৭ :⁠ ৩) ইয়াত উল্লেখ কৰা উক্তি "জনা " অৰ্থ হৈছে সাধাৰণভাৱে জনা অৰ্থতকৈ বহু গভীৰ
​ —⁠ ইফিচীয়া ৬ :⁠ ১১, ১২. ১ পিতৰ ৫ :⁠ ৮.
( ক) কিহে আমাক প্ৰচাৰ কাৰ্য্যত ভাগ ল'বলৈ প্ৰধানকৈ প্ৰেৰিত কৰে
compiz ক পৰ্দ্দাৰ পৰিচালক হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ true লৈ নিৰ্ধাৰণ কৰক
( লূক ২১ :⁠ ২০, ২১) তেওঁলোকে যিৰূচালেম এৰি পলাই যোৱাৰ সময় উপস্থিত হ'ল ​ —⁠ কিন্তু কেনেকৈ
( মথি ৫ :⁠ ৩) তেওঁলোকৰ বহুতে আধ্যাত্মিক ভোক অনুভৱ নকৰে
""" প্ৰসংগক্ৰমে তেওঁ কয়, ""আমি নিজেই নিজক ৰক্ষা কৰিবৰ কাৰণে চেষ্টা কৰিব লাগিব
"তেওঁ প্ৰকাশ কৰে যে ,"" এইটো আমাৰ বাবে গৌৰৱ আৰু সুখৰ খবৰ
( গীতমালা ১৯ :⁠ ৮) যিহোৱাই হৈছে সেই একমাত্ৰজনা, যিজনে আমাৰ হিতৰ বিষয়ে ভালদৰে জানে
( যাকোব ২ :⁠ ২৩) আজিও যিহোৱাই নিজৰ "গুপ্ত মন্ত্ৰণা হ'লে সৰলবিলাকৰ " আগতহে প্ৰকাশ কৰে
( আদিপুস্তক ৩ :⁠ ১৫) স্পষ্টকৈ, যুৱক - যুৱতীবিলাকৰ বাবে তাৰ মনত অলপো দয়া নাই
( হিতোপদেশ ৩০ :⁠ ১৮, ১৯) এনে ধৰণৰ সমস্যাক সমাধান কৰিবলৈ কোনো কঠিন নিয়মক মানি চলিলে নহ'ব
বাফাৰৰ বাবে পূৰ্বাবস্থায় প্ৰত্যাবৰ্তনেৰ সৰ্বাধিক সংখ্যাlanguageprogramming language", not "spoken language
( মথি ৯ :⁠ ৩৬) বাইবেল অধ্যয়ন আৰু মনোযোগেৰে প্ৰহৰীবুৰুজ আৰু সচেতন
include দ্বাৰা% 1 নহয় অকল ১ টা তৰ্ক গ্ৰহণ কৰা হয়
​ —⁠ এই আলোচনীখনৰ ১৯ - ২৪ আৰু ২৯ - ৩২ পৃষ্ঠা চাওঁক
​ —⁠ মথি ৫ :⁠ ৪৪ - ​ ৪৮. যোহন ১৩ :⁠ ৩৫.
( ক) অধীনস্থৰ সম্বন্ধে থকা কেনে বিৰোধীতাৰ সম্মুখীন হোৱাৰ পৰা দানিয়েলে ৰক্ষা পালে
( যিচয়া ৬০ :⁠ ২) কিন্তু একেসময়তে লাখ লাখ লোকে উজ্জ্বল ভৱিষ্যতৰ প্ৰতি দৃঢ় আশাৰে বাট চাই আছে
( মথি ২৮ :⁠ ১৯, ২০) সময়ে সময়ে মণ্ডলীৰ ভিতৰতো আমি শিক্ষাদান কৰাৰ সুযোগ পাওঁ
​ —⁠ ইফিচীয়া ৪ :⁠ ৩১. ১ কৰিন্থীয়া ২ :⁠ ১২.
​ —⁠ পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম ২৫ :⁠ ১০ - ​ ১২, ২৪ - ​ ২৭. ২৬ :⁠ ৩০ - ​ ৩২.
( ক) চয়তানক বিৰোধ কৰাৰ সম্বন্ধে প্ৰাৰ্থনাই কেনে ভূমিকা আদায় কৰে
( মথি ২২ :⁠ ৩৭. ফিলিপীয়া ৪ :⁠ ৭) কিন্তু হৃদয় আৰু মনৰ অৰ্থ হৈছে একেবাৰে ভিন্ন
( খ) আমি যিহোৱাৰ ইচ্ছা পূৰ হোৱাৰ সম্বন্ধে কৰা প্ৰাৰ্থনাই আৰু কি অৰ্থ ৰাখে
( মথি ২৫ :⁠ ৬, ৭) ই যেন ঘোৰ অন্ধকাৰময় পৰিস্থিতিত আশাৰ পোহৰ জিলিকি উঠাৰ দৰে আছিল
OS কৰ পৰা ল'ড কৰা হব নিৰ্ধাৰণ কৰিবলে প্লেটফৰ্ম বুটল'ডাৰ দ্বাৰা ব্যৱহৃত এটা ফ্লেগ
( খ) যিহোৱাই আপোনাৰ আনন্দময় জীৱনৰ বিষয়ে কেনে অনুভৱ কৰে
( ক) মাগোগদেশীয় গোগৰ আক্ৰমণৰ সম্বন্ধে যিহোৱাৰ সাক্ষীসকলে কেনে সঠিক মনোবৃত্তি ৰাখিছে
( বিলাপ ৩ :⁠ ৩৩) ইয়াৰ বিপৰীতে, যিহোৱাই তেওঁৰ উপাসকবিলাকৰ দুখত দুখি হয়
​ —⁠ যিচয়া ৬৩ :⁠ ৮, ৯. জখৰিয়া ২ :⁠ ৮.
( যোহন ৫ :⁠ ২৮ -⁠ ৩০) গতিকে অতীতৰ বিশ্বাসী পুৰুষ আৰু স্ত্ৰীসকলৰ বাবে কেনে আশা আছে
( ১ যোহন ৪ :⁠ ১) গতিকে এই বিষয়ে আমি সাৱধান হোৱা উচিত
​ —⁠ গীত ১০০ :⁠ ২. ফিলিপীয়া ৪ :⁠ ৬, ৭. (w05 11 / 15) [ ফুটনোট]
​ —⁠ যোহন ১২ :⁠ ১ - ​ ৬. মাৰ্ক ১৪ :⁠ ৩ - ​ ৫.
"তদুপৰি, যোগে মনৰ নিয়ন্ত্ৰণ আৰু ভাৰসাম্য বজাই ৰখাত সহায় কৰে
[ ৬ পৃষ্ঠাৰ বক্স / ছবি] আনন্দিত কৰি তুলাৰ কাৰণসমূহ
' ভূমিৰ পৰা যিহোৱাক চিঞৰা ' তেওঁৰ তেজৰ বিষয়ে এতিয়ালৈকে পাহৰা নায়
( গীত ৬৫ :⁠ ২) কিয়নো আমাৰ সৃষ্টিকৰ্ত্তা যিহোৱা ঈশ্বৰে আমাতকৈ ভালদৰে আমাৰ বিষয়ে জানে
( খ) প্ৰথম শতিকাৰ খ্ৰীষ্টানসকলে কেনেকৈ পবিত্ৰ আত্মাৰ দ্বাৰা শক্তি লাভ কৰিলে
( ১ পিতৰ ২ :⁠ ২১) এইদৰে আমি ঈশ্বৰৰ সৈতে চলোঁ
'যদি আম্বানীয়ে ন্যায় পায়, তেন্তে দৰিদ্ৰ কৃষকেও ন্যায় পোৱা উচিত
( ক) অহঙ্কাৰ কৰাটো কিয় বিপদজনক আৰু কিহে আমাক তেনে কৰাৰ পৰা আঁতৰি থাকিবলৈ সহায় কৰিব
gedit ৰ দ্বাৰা স্বচালিত প্ৰান্ত নিৰ্ধাৰণ ব্যৱস্থা সক্ৰিয় কৰা হ'ব নে নহয়
"পৃষ্ঠাৰ সংহতিসমূহে %2$S (""%1$S"") ত এটা সম্পদ ল'ড হোৱা প্ৰতিৰোধ কৰিলে
​ —⁠ ইয়োব ১ :⁠ ১৩ - ​ ২০. ২ :⁠ ৭, ৮.
" ​ —⁠ প্ৰকাশিত বাক্য ২১ :⁠ ১ - ​ ৪.
( উপদেশক ১২ :⁠ ৭) সেই পৰামৰ্শ হৈছে সাফল্যতা লাভ কৰাৰ এক উত্তম পদ্ধতি
বিকল্পৰ মান আগতে নিৰ্ব্বাচন কৰক, সাম্ভাব্য মান হ'ল 'list', 'updates' আৰু 'package'
(অৱস্থা আৰু চাৰ্জৰ পৰিমাণ চিহ্নিত কৰিবলৈ অকল এটা ছবি প্ৰদৰ্শন কৰা হ'ব)
[ ১১] এতিয়া বিচাৰকৰ্ত্তাবিলাক ১৬ :⁠ ৩ পদত কি কৈছে, তাক লক্ষ্য কৰক
( হিতোপদেশ ২২ :⁠ ১৭) গতিকে আপুনি নিজৰ পিতৃ - মাতৃ বা আন পৰিপক্ক খ্ৰীষ্টান ব্যক্তিৰ পৰা সহায় লওক
( খ) মৃত্যুৰ মাত্ৰ কিছু মহূৰ্তৰ আগতে যীচুৱে "সিদ্ধ হল
" সেই দুষ্ট দাসজন " ক'ৰ পৰা আহিল আৰু তেনেদৰে কিয় হৈছিল
( ইব্ৰী ৫ :⁠ ১১ - ​ ১৪) তদুপৰি তেওঁলোকে নিয়মিতভাৱে সভাত উপস্থিতত নহৈছিল
USB চাবিৰ ফলক সংযুক্ত কৰা হ'লে স্বয়ংক্ৰিয়ৰূপে এটা প্ৰোগ্ৰাম চলোৱা হ'ব (_k)
​ —⁠ হিতোপদেশ ৬ :⁠ ২০ - ​ ২২. ২৯ :⁠ ১৭.
( তীত ১ :⁠ ২) যদি আমি তেওঁৰ কাষ চাপো তেন্তে তেৱোঁ আমাৰ কাষ চাপিব
​ —⁠ ইব্ৰী ১০ :⁠ ৩২ - ​ ৩৪. ১৩ :⁠ ৩.
( ক) হাজাৰ বছৰীয়া শাসনকালৰ সময়ছোৱাত পৃথিৱীত থকা লোকসকলৰ বাবে কেনে সুযোগ মুকলি হ'ব
( ক) ভিন্ন ভাষা কোৱা লোকসকলক প্ৰণোদিত কৰিবলৈ কেনে প্ৰচেষ্টা কৰা আৱশ্যক
( ক) কি অৰ্থত আমি সকলোৱে শিক্ষক হোৱাৰ ভূমিকা আদায় কৰোঁ
( মথি ১০ :⁠ ৮) ইয়াৰ বাবে আপুনি কোনো পৰীক্ষাত বহিব নালাগে আৰু লাজতো পৰিব নালাগে
( ১ বংশাৱলি ২২ :⁠ ৬ - ​ ১০) চলোমনে সা.
( গীত ১৩০ :⁠ ৩) যিহোৱাই আমাৰ প্ৰত্যেকটো ভুলক লক্ষ্য কৰি ধৰি নৰাখে আৰু আমালৈ পৰীক্ষাও নানে
( খ) প্ৰাচীন আৰু সহায়ক সেৱকসকলৰ নিয়োগকৰণক কিয় ঈশ্বৰ - শাসিত বুলি কোৱা হয়
​ —⁠ গীতমালা ১০৪ :⁠ ১, ২. ১৪৫ :⁠ ৫. যিচয়া ৪৫ :⁠ ৭. যিৰিমিয়া ৩১ :⁠ ৩৫.
" তোমালোকৰ সকলো চিন্তাৰ ভাৰ [ঈশ্বৰৰ] ওপৰত পেলাই দিয়া. কিয়নো তোমালোকৰ কাৰণে তেওঁ চিন্তা কৰে
​ —⁠ লূক ১৩ :⁠ ৩৩. যোহন ১০ :⁠ ২০ - ​ ৪২.
( ৰোমীয়া ৮ :⁠ ১৪, ১৫) আজি লাখ লাখ ব্যক্তিয়ে তেওঁলোকৰ সঙ্গী উপাসক হৈছে
" ​ —⁠ গীতমালা ১৯ :⁠ ৭ - ​ ১০. ১১৯ :⁠ ৭২.
GNOME এ ৰঙৰ যন্ত্ৰবোৰ সমৰ্থন কৰিবলৈ Argyll ৰঙ ব্যৱস্থাপনা চিস্টেমৰ ওপৰত ভৰষা কৰে
( কলচীয়া ১ :⁠ ১৫) কল্পনা কৰক যে বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ড সৃষ্টি হোৱাৰ আগৰে পৰা যীচু অস্তিত্বত আছিল
( ক) নিস্বাৰ্থতা মনোভাব বিকাশিত কৰিবলৈ হ'লে আমি কিয় পৰিশ্ৰম কৰা আৱশ্যক
( পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম ৪ :⁠ ১৩) তথাপিও ই যিহোৱাৰ বাবে কোনো মহত্ব নাৰাখে
( যিহোচূৱা ৯ :⁠ ১, ২) কিন্তু ওচৰতে থকা গিবোনীয়াসকলে হ'লে এক বেলেগ প্ৰতিক্ৰিয়া দেখুৱালে
( যোহন ৬ :⁠ ৪৪) দৰাচলতে যীচুৰ বলিদানৰ পৰা লাভবান হ'বলৈ ব্যক্তিগতভাৱে যিহোৱাই লোকসকলক সহায় কৰে
%s ক এই ক্ৰেশৰ বিষয়ে কওক যাতে সিহতে ইয়াক ঠিক কৰিব পাৰে
" পৰ দি থাকা " ​ —⁠ কিয়নো যিহোৱাৰ সোধ - বিচাৰৰ দিন কাষ চাপি আহিল
"""%1$S"" ত থকা সম্পদক অনুকৰণ সুৰক্ষা সামৰ্থবান থকা বাবে প্ৰতিৰোধ কৰা হৈছিল
%S এ এই পৃষ্টাক স্বচালিতভাৱে পুনৰ ল'ড হোৱাৰ পৰা প্ৰতিৰোধ কৰিছে
" ​ —⁠ যোহন ১৩ :⁠ ৫ - ​ ১৫. মথি ২০ :⁠ ২৫. মাৰ্ক ৯ :⁠ ৩৪ - ​ ৩৭.
' প্ৰাণক দুখ দিয়া ' উক্তিটোৱে হয়তো উপবাস কৰাক বুজাইছে
​ —⁠ গীতমালা ৬৪ :⁠ ১, ২. ১২১ :⁠ ৪. যিচয়া ৬০ :⁠ ২.
'%s' ৰ বাবে এটা ইথাৰনেট নেটৱাৰ্ক ঠিকনা অনুৰোধ কৰা হৈছে...
​ —⁠ মলাখী ৩ :⁠ ৬. ৰোমীয়া ১৫ :⁠ ৪. ১ কৰিন্থীয়া ১০ :⁠ ১১, ৩১.
( গীত ৭৩ :⁠ ২৪) আজিৰ সময়ৰ বিষয়ে কি ক'ব পৰা যায়
( ২ কৰিন্থীয়া ৬ :⁠ ১১ - ১৩) ঠিক সেইদৰে আপুনিও নিজ হৃদয় "বহল " কৰিব পাৰেনে
​ —⁠ দানিয়েল ৬ :⁠ ১০. মাৰ্ক ১ :⁠ ৩৫. পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম ১০ :⁠ ৯.
( ক) আমি কেনেকৈ নিজৰ ' বহুমূল্য সম্পত্তিৰে ' যিহোৱাৰ প্ৰতি কৃতজ্ঞতা দেখুৱাব পাৰোঁ
​ —⁠ হোচেয়া ৪ :⁠ ১ -⁠ ৫ :⁠ ১৫.
{ $type } সংযোগ ৰ পৰিচালনাৰ বাবে নিম্নলিখিত এপ্লিকেচন ব্যৱহাৰ কৰা হ'ব
" ধন, সন্মান, আৰু জীৱন, নম্ৰতাৰ, আৰু যিহোৱালৈ ৰখা ভয়ৰ ফল
(কিছু ক্ষেত্ৰত) আপোনাৰ ব্যৱহৃত ব্ৰডবেণ্ড বিলিং পৰিকল্পনা APN (এক্সেচ পইন্ট নেম)
'আমি কাষৰ গাঁওসমূহলৈ গৈছো আৰু সকলোৱে শান্তি অটুট ৰাখিবলৈ আহ্বান জনাইছো
( খ) আমি কেনেকৈ সমকক্ষৰ হেঁচাৰ সৈতে যুঁজিবলৈ সক্ষম হ'ব পাৰোঁ
​ —⁠ আদিপুস্তক ৪৭ :⁠ ২৯ - ​ ৩১. ৫০ :⁠ ৭ - ​ ১৪.
( খ) হেৰুৱা বস্তুৰ প্ৰতি তেওঁলোকে দেখুৱা প্ৰতিক্ৰিয়াই আমাক কি কয়
( ক) শিশুবোৰে ইন্দ্ৰিয় - দমন গুণটো বিকাশিত কৰিবলৈ কেনেকৈ শিকিব পাৰে
"%3$S এ পুৰনি প্লাগিন ""%1$S"" ক %2$S ত চলাৰ পৰা প্ৰতিৰোধ কৰিছে
​ —⁠ গীতমালা ৭৮ :⁠ ৮. আমোচ ২ :⁠ ৪.
extensions.gnome.org ৰ পৰা '%s' ক ডাউনল'ড আৰু ইনস্টল কৰিব নে
​ —⁠ গীতমালা ৩৫ :⁠ ২৭. ১ যোহন ৪ :⁠ ২০.
( খ) বাইবেলে আমাক কেনেকৈ আশ্বাস দিছে যে ঈশ্বৰৰ দৃষ্টিত মানুহ বৈশিষ্ট্যহীন নহয়
( লূক ২ :⁠ ৩৬ - ​ ৩৮) আপুনি সেই মহিলা গৰাকীৰ দৰে সভাত অনুপস্থিত নহবলৈ থিৰাং কৰিছেনে
( ক) আমি আমাৰ পবিত্ৰ উপাসনাৰ প্ৰতি কেনে দৃষ্টি কৰোঁ
( খ) দৈনন্দিন কাৰ্য্যকলাপৰ সৈতে আমি কি সন্মিলিত কৰাটো অতি আৱশ্যক
( লূক ৮ :⁠ ১ - ২) সেই বাৰ জন পাঁচনিৰ বিষয়ে কি ক'ব পৰা যায়
( মাৰ্ক ৮ :⁠ ৩৪ - ​ ৩৬) কিন্তু এই অনন্তকলীয়া জীৱনৰ ওপৰিও বহুকিছু সন্মিলিত আছে
( খ) আদম আৰু হৱাই কৰা কাৰ্য্যৰ বাবে মানৱজাতিলৈ কি পৰিণাম হ'ল
( আদিপুস্তক ৪ :⁠ ২৩, ২৪) নোহৰ দিনত অধিককৈ বৃদ্ধি হোৱা অত্যাচাৰহে এক নতুন বিষয় আছিল
( যোনা ৪ :⁠ ৫ - ​ ১১) যিহোৱাৰ দৃষ্টভঙ্গীৰ বিষয়ে যোনাৰ বাবে এইটো কিমান যে এক উত্তম পাঠ আছিল
%s ঠিকনাৰ মাধ্যমে অনেন্য ব্যক্তিয়ে আপোনাৰ কম্পিউটাৰৰ সৈতে সংযোগ স্থাপন কৰিব পাৰিব
( ক) যিহোৱাৰ প্ৰতি মূল্যাঙ্কন বৃদ্ধি কৰিবলৈ কেনেধৰণৰ জ্ঞানে যিচয়াক প্ৰেৰিত কৰিলে
( খ) অভিষিক্ত ব্যক্তিসকলক কেনে এক বিশেষাধিকাৰৰ দ্বাৰা সুশোভিত কৰা হ'ল
" ​ —⁠ মথি ১১ :⁠ ১৬ - ​ ১৯.
( যিচয়া ৫৭ :⁠ ১৫) সেইবাবে যিহোৱাৰ উপাসকবিলাকে পুনৰাই সবল হৈ আনন্দেৰে তেওঁৰ উপাসনা কৰে
( গীতমালা ৩৬ :⁠ ৯) আমাক আনন্দময় আৰু ফলদায়ক কৰিবলৈ তেওঁ আমাক সকলোবোৰ বস্তু দান কৰিছে
"অন্তত মোৰ ওচৰত এনেকুৱা কিবা আছে যি মই কৰিব বিচাৰো""
'মই মা-দেউতা আৰু মোৰ শিক্ষক-শিক্ষয়িত্ৰীক এই সফলতাৰ কৃতিত্ব দিব বিচাৰো
অষ্ট্ৰেলিয়াৰ প্ৰধানমন্ত্ৰীয়ে মোদীৰ লগত চেলফি লৈ লিখিলে "কিটনি আচ্চি হে মোদী"
''বৰ্তমানলৈকে আমি একো ক'ব নোৱাৰো কিয়নো তদন্ত একেবাৰে প্ৰাথমিক পৰ্যায়ত আছে,''-আৰক্ষীয়ে মন্তব্য কৰে
" তোমালোকৰ চকু ধন্য, কিয়নো সেইবোৰে দেখে. তোমালোকৰ কাণো ধন্য, কিয়নো সেইবোৰে শুনে
UPS দ্বাৰা চালনাসময়ত প্ৰদৰ্শন নিদ্ৰিত অৱস্থাত স্থাপন কৰাৰ পূৰ্ববৰ্তী সময়সীমা
( কন্টেমপৰেৰী ইংলিচ ভাৰচন্‌) ধাৰ্ম্মিক জন বিশ্বাসৰ দ্বাৰাই জীয়াই থাকে
@font-face নিয়ম আৰম্ভ কৰিবলে আশা কৰা হৈছে '{' কিন্তু পোৱা গল '%1$S'
( গালাতীয়া ৬ :⁠ ১) এনে ধৰণৰ প্ৰবন্ধৰ বাবে আমি কিমান যে কৃতজ্ঞ হ'ব পাৰোঁ
" যিহোৱাৰ উদ্দেশে গান কৰা, তেওঁৰ নামৰ ধন্যবাদ কৰা. দিনে দিনে তেওঁৰ পৰিত্ৰাণ প্ৰচাৰ কৰা
​ —⁠ গীতমালা ২ :⁠ ১১. যিৰিমিয়া ১০ :⁠ ৭.
" ​ —⁠ মথি ৪ :⁠ ১৮ - ২২. লূক ৫ :⁠ ১ - ১১.
​ —⁠ ১ চমূৱেল ২৫ :⁠ ২ - ​ ১৩.
( গীত ১৮ :⁠ ৩৫) এইটো আমাৰ বাবে কিযে এক শিক্ষামূলক পাঠ নহয়নে বাৰু
"শব্দ অনুযায়ী লিখনী নিৰ্বাচনৰ সময়ত এই আখৰসমূহসমূহ এটা পৃথক শব্দ হিচাপে গণ্য কৰা হব
Home > কাশ্মীৰত সেনাৰ গুলিত নিহত ২ সন্ত্ৰাসবাদী, লুটি নিলে বেংকৰ নিৰাপত্তাৰক্ষীৰ ৰাইফল
​ —⁠ গণনা পুস্তক ৩৪ :⁠ ২, ৫. আদিপুস্তক ১৫ :⁠ ১৮.
​ —⁠ যোহন ১৭ :⁠ ৫. পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম ১ :⁠ ৩, ৯ - ​ ১২. ফিলিপীয়া ২ :⁠ ৮ - ​ ১১.
( গীত ৩৭ :⁠ ১০) কিন্তু পৰ দি থকা সকলে জানে যে তেওঁলোকৰ উদ্ধাৰৰ দিন একেবাৰে কাষ চাপি আহিল
( দ্বিতীয় বিবৰণ ৩২ :⁠ ৪৬) এইটো কেনেকৈ কৰিব পাৰি
​ —⁠ গীত ৪ :⁠ ৮. ৩৭ :⁠ ১০, ১১.
"তেওঁ মাথো এটাই প্ৰাৰ্থনা কৰিছিল যে তোমাৰ সকলোবোৰ প্ৰাৰ্থনা পূৰণ হওক
( ক) মনচিৰ সৈতে কৰা আচৰণে কেনেকৈ যিহোৱাৰ নম্ৰতাৰ প্ৰমাণ দিলে
( ক) বৰ্তমান সময়ৰ অন্য মেৰৰ লোকসকলে কি কৰিবলৈ সঙ্কল্প লৈছে
⁠ —⁠ হিতোপদেশ ৪ :⁠ ১৪, ১৫. ১ কৰিন্থীয়া ৬ :⁠ ১৮. ২ তীমথিয় ২ :⁠ ২২. (w02 4 / 15)
( খ) লোটৰ বিচাৰধাৰাৰ পিছত যিয়েই যুক্তি নাথাকক কিয়, আমি কিহৰ বিষয়ে নিশ্চিত হ'ব পাৰোঁ
( পাঁচনিৰ কৰ্ম্ম ২০ :⁠ ৩৫) তেনে ব্যক্তিসকলক সহায় কৰিবলৈ মণ্ডলীৰ আন সদস্যসকলক সুধিব পাৰে
( হিতোপদেশ ১১ :⁠ ১৭) এই কথাষাৰ কিমান যে সত্য
) ( খ) আমি প্ৰাৰ্থনা কেনেকৈ কৰিব লাগে বুলি জনাটো কিয় এক আগ্ৰহী বিষয়
( ইফিচীয়া ৪ :⁠ ১৯) এনে কৰাৰ দ্বাৰা আমি সাধুতা বজাই ৰাখিব পাৰিম
( ক) অব্ৰাম আৰু চাৰীৰ বাবে যাযাবৰৰ জীৱন - যাপন কৰাটো কিয় প্ৰত্যাহ্বানজনক আছিল
( ক) যিহোৱাৰ মাতৰ সৈতে পৰিচিত হোৱাত কি সন্মিলিত আছে
(ঘ) অতিৰিক্ত পুঁজিৰ প্ৰয়োজনত ক্ৰীড়া বিভাগে ব্যয় বিভাগৰ সৈতে পৰ্যালোচনা কৰিব৷
( ক) উদ্ধাৰৰ সৈতে সম্পৰ্ক থকা প্ৰতিজ্ঞাবোৰত আমাৰ ভাৰসা দৃঢ় কৰিবলৈ যিহোৱাই কি কৰিলে
( মথি ২৬ :⁠ ২৬ - ​ ২৮) এই উদযাপনটো কেৱল এবাৰহে পালন কৰিব আছিল নে
​ —⁠ দ্বিতীয় বিবৰণ ১৮ :⁠ ১০ - ​ ১২. যিচয়া ৪৭ :⁠ ১৩.
অনুসন্ধান কৰ্মৰ "আড়াল কৰা নথিপত্ৰ আৰু ফোল্ডাৰ প্ৰদৰ্শন কৰা হ'ব" বিকল্প নিৰ্বাচন কৰক
"মই তেওঁলোকক কও যে জনতা এতিয়া জাগিছে আৰু এই বিপ্লৱ এতিয়া মাত্ৰ আৰম্ভহে হৈছে
( ক) আমি সকলোৱে কথোপকথনৰ সম্বন্ধে কেনেধৰণৰ সমস্যাৰ সম্মুখীন হওঁ
​ —⁠ আদিপুস্তক ৬ :⁠ ১৩, ১৭. ২ পিতৰ ৩ :⁠ ৫, ৬.
") বাক্যশাৰী মূল হিব্ৰুভাষাত ভয়াবহ অৰ্থত প্ৰকাশ পাইছে আৰু ই "বিপদৰ সময়ছোৱাক " বুজাইছে
( ইয়োব ৩৮ :⁠ ১৬, ১৮) আপুনি পৃথিৱীখনৰ সকলোবোৰ বা কিছুমান স্থানলৈ যাত্ৰা কৰিলেনে
( ক) কেনে উদাহৰণসমূহে দেখুৱাইছে যে যিসকলে বিদেশী ভাষা ক'ব পাৰে, তেওঁলোকে অনেক আশীৰ্ব্বাদ লাভ কৰিছে
( ক) তূৰ দেশৰ ৰজাবিলাকক কাৰ সৈতে তুলনা কৰিব পাৰি
" ​ —⁠ প্ৰকাশিত বাক্য ৩ :⁠ ১৫ - ​ ১৮.
( ১, ২ পদ) আনকি যোচেফৰ মিচৰীয়া গিৰিহঁত পোটীফৰেও স্বীকাৰ কৰিছিল যে যিহোৱা যোচেফৰ সঙ্গী হৈছিল
( ফিলিপীয়া ১ :⁠ ৯) ইয়াৰ অৰ্থ হৈছে যে আধ্যাত্মিক কাৰ্য্যবোৰক প্ৰথম স্থানত ৰখা উচিত
( খ) যদি আমি ব্যভিচাৰৰ পৰা পলাব বিচাৰিছোঁ তেন্তে কিহৰ পৰা আঁতৰি থকা আৱশ্যক
"এই কি'য়ে সন্ধান সঁজুলি আৰম্ভ হওতে ""অধিকাৰী অপৰিচিত"" সন্ধান বিকল্প নিৰ্বাচন হয়নে নিৰ্ধাৰণ কৰে
( প্ৰকাশিত বাক্য ১২ :⁠ ৯) তাৰ কাৰ্য্য প্ৰণালীবোৰ আজিলৈকে সলনি হোৱা নাই
( গীত ১০৩ :⁠ ২০, ২১) সেই স্বৰ্গদূতবিলাকে নিজৰ ইচ্ছাৰে কাৰ্য্য কৰিবলৈ স্বাধীন আছিলনে
( যোহন ৬ :⁠ ৬০ - ৬৯) যদি আপুনি সেই সময়ত বাস কৰা হ'লে, কি কৰিলেহেঁতেন
​ —⁠ মথি ১ :⁠ ৩, ৫, ১৬. পুনৰ বিচাৰ কৰক
" ​ —⁠ প্ৰকাশিত বাক্য ১ :⁠ ১, ১০ - ​ ২০.
( ক) বৰ্তমান সময়ত যিহোৱাৰ সাক্ষীসকলৰ মাজত ভাষাৰ সম্বন্ধে কেনে উন্নতি দেখিবলৈ পোৱা গৈছে
"উইন্ডো তালিকাত একেটা এপ্লিকেচনৰ পৰা উইন্ডোসমূহ কেতিয়া দলবদ্ধ কৰা হ'ব নিৰ্ধাৰণ কৰে
{ $engineName }-ৰ পৰামৰ্শৱলী আৰু আপোনাৰ ব্ৰাউজিং ইতিহাস চাবলৈ ইয়াত আপোনাৰ সন্ধান আৰম্ভ কৰক
( যিচয়া ৬০ :⁠ ১৩) সুন্দৰ সেউজীয়া অৰণ্যই পৰ্ব্বতবোৰৰ সৌন্দৰ্য্য অধিকৈ বৃদ্ধি কৰে
( খ) লোকসকলে আমাৰ প্ৰতি কেনে দৃষ্টি ৰাখিব পাৰে, কিন্তু আমাৰ কাৰণে সকলোতকৈ মহান বিষয় কি
regression পৰীক্ষণ আৰম্ভৰ আগতে, লগ সংৰক্ষণৰ বাবে এটা নথিপত্ৰ নিৰ্ব্বাচন কৰা যাব
( ২ তীমথিয় ৪: ২) যদি আপোনাৰো এনে কোনো দুৰ্ব্বলতা আছে বুলি ভাবে, তেন্তে অনতিপলমে শুধৰাবলৈ চেষ্টা কৰক
" মই যেনেকৈ খ্ৰীষ্টৰ অনুকাৰী, তোমালোকো তেনেকৈ মোৰ অনুকাৰী হোৱা, " বুলি পাঁচনি পৌলে কৈছিল
( ২ কৰিন্থীয়া ৬⁠: ৪. ১১: ​ ২৩) গতিকে তেওঁলোকে নম্ৰতাৰে এজনে আনজনৰ সেৱা কৰে
SSL এটা সংকোচিত সংবাদ গ্ৰহণ কৰিছে যিটো অসংকোচিত কৰিব নোৱাৰি
( গালাতীয়া ৫ :⁠ ২২, ২৩) কিয়নো খ্ৰীষ্টান প্ৰেম নামৰ গুণটো অতি কাৰ্য্যকাৰী
( আদিপুস্তক ১ :⁠ ৩১) তেনেহ'লে কোনে তেনে বেয়া পৰিস্থিতি উৎপন্ন কৰিলে
GSAT-11 মহাকাশ যানৰ বাবে সেৱা মুকলি আৰু প্ৰাৰম্ভিক পৰ্যায়ত কৰ্মাৰম্ভৰ বাবে কেবিনেটৰ অনুমোদন
"আনহাতে, সংস্কৃত সম্পৰ্কত তেওঁ কয় যে সংস্কৃত ভাষা হৈছে ভাৰতীয় সংস্কৃতিৰ এক অংগ
" তেওঁবিলাকৰ মাজত তোমালোকৰ আচাৰ - ব্যৱহাৰ উত্তম হওক "
" ​ —⁠ কলচীয়া ৩ :⁠ ১৪ - ​ ১৫.
( আদিপুস্তক ১৩ :⁠ ১, ২) গতিকে স্থানীয় বাসীন্দাসকলে তেওঁক এজন পৰাক্ৰমী ৰজাস্বৰূপে দৃষ্টি কৰিছিল
( খ) চিয়োল আৰু পৰলোকত থকা সকলৰ বাবে কেনে আশা আছে
( টুডেইজ্‌ ইংলিছ ভাৰচন্‌) আৰু "মোৰ সোঁৱৰণিৰ বাবে ইয়াকে কৰা
% 1 আপেক্ষক নহয় আৰু এইটো কল (call) কৰা সম্ভব নহয়
%S সংৰক্ষণ কৰিব পৰা নগল, কাৰণ আপুনি সেই ফোল্ডাৰৰ বিষয়বস্তু সলনি কৰিব নোৱাৰে
\n\nফোল্ডাৰৰ বৈশিষ্ট্য সলনি কৰক আৰু পুনঃ চেষ্টা কৰক, বা অন্য স্থানত সংৰক্ষণ কৰিবৰ চেষ্টা কৰক
( ইয়োব ৩৮ :⁠ ১ - ​ ৩) বাস্তৱতে মনকৰিবলগীয়া প্ৰশ্ন
​ —⁠ ৰোমীয়া ১০ :⁠ ১০. যাকোব ২ :⁠ ১৭.
'আকাশবাণী মৈত্ৰী' মুকলিৰ বাবে অল ইণ্ডিয়া ৰেডিঅ' (আকাশবাণী) লৈ প্ৰধানমন্ত্ৰীৰ অভিনন্দন
( যোহন ১ :⁠ ৩৫ - ​ ৩৭) যোহন এজন প্ৰচাৰক হোৱাৰ উপৰিও শিষ্য বনোৱা কাৰ্য্যও কৰিছিল
( আদিপুস্তক ৬ :⁠ ১১) সেই সময়ত অত্যাচাৰ কৰাটো কোনো নতুন বিষয় নাছিল
( ক) গীতমালাৰ বাক্যশীৰীয়ে কেনেকৈ আশ্বাস দিছে যে যিহোৱাই আমাক ব্যক্তিগতভাৱে চোৱা - চিতা কৰে
Home > নিজ কন্যা ধৰ্ষণকাৰী স্বামীক হত্যা মহিলাৰ, নাওবৈচাত চাঞ্চল্য
" ভাই - ভনীসকলক একত্ৰিত কৰি ৰাখিবলৈ কিহে সহায় কৰিলে
( যোহন ৪ :⁠ ৩৪) এইয়া হৈছে আমাৰো আন্তৰিক ইচ্ছা
"মান সত্য হ'লে, বুটামৰ ক্ষেত্ৰত পছন্দ আইকনৰ বাবে custom_icon চাবি প্ৰয়োগ কৰা হয়
object_type চাবিৰ মান ""menu-object"" বা ""drawer-object"" হিচাপে ধাৰ্য হ'লে উল্লিখিত চাবি কাৰ্যকৰী হ'ব
" মই জানো যে যীচুৰ নিচিনাকৈ কোনেও মানৱীয়তা গুণ প্ৰকাশ কৰিব নোৱাৰে
( আদিপুস্তক ১ :⁠ ২৮. ২ :⁠ ৮, ৯, ১৫) তেওঁলোকৰ সন্তান - সন্ততিয়ে ইয়াত ভাগ লবলৈ আছিল
( খ) কিহে প্ৰকাশ কৰিছে যে যিহোৱাই তেনেদৰে শিক্ষাদান কৰা পদ্ধতিক মূল্যাঙ্কন কৰে
' ব্যাধৰ ফান্দ ' পতা চয়তানে বহুতো ফান্দ পাতি ৰাখিছে
( খ) বাৰূকে কিয় নিৰুৎসাহিত হৈছিল আৰু তেওঁ কেনে সহায় লাভ কৰিলে
%s: নতুন পৰিচয় প্ৰমাণকাৰী এন্ট্ৰি লেখা সম্ভৱ হোৱা নাই: %s
"প্ৰক্সি কৰাৰ উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত মেশিনেৰ পোৰ্ট ""/system/proxy/ftp_host"" দ্বাৰা ব্যাখ্যা কৰা হয়
( ২ তীমথিয় ৩ :⁠ ১) তদুপৰি, অহা কালিলৈ যে আমি সকলোৱে জীয়াই থাকিম বুলি কোনেও কব নোৱাৰে
( আদিপুস্তক ১৮ :⁠ ১২) অব্ৰাহামক তেনে সন্মান কৰি তাই নিজকে তুচ্ছ বুলি ভবা নাছিল
( হবক্কুক ২ :⁠ ৩) গতিকে আমি পৰ দি থকাটো বুদ্ধিমানৰ কাৰ্য্য নহয়নে বাৰু
( ১ থিচলনীকীয়া ২ :⁠ ১৩) এই সম্পৰ্কে খ্ৰীষ্টীয়জগতৰ লোকসকলে এক লজ্জাজনক বিবৰণী দাঙি ধৰিছে
'সকলোৱে নিজৰ নিজৰ অনুভৱ ছ'চিয়েল মিডিয়াত ব্যক্ত কৰাৰ অধিকাৰ আছে
( গণনা পুস্তক ৩ :⁠ ৪০ - ​ ৫১) মিচৰৰ ৰজা ফৰৌণ নিজেই প্ৰথমজাত আছিল, কিন্তু তেওঁ নমৰিল
CAA ৰ বিৰুদ্ধে গণতান্ত্ৰিক আন্দোলন অব্যাহত থাকিব বুলিও মন্তব্য কৰে শৃংখলে
Home > ৰঙা চীনক ৰুধিবলৈ অৰুণাচল সীমান্তত ভাৰতীয় সেনাৰ সমৰসজ্জা
" হে পৰিশ্ৰান্ত আৰু ভাৰাক্ৰান্ত লোকসকল, মোৰ ওচৰলৈ আহাঁ. মই তোমালোকক জিৰণি দিম