Im Bann der Gegenwart : eine literaturwissenschaftliche und geschichtsdidaktische Diskussion zur Umgestaltung von Geschichte in historischen Adoleszenzromanen Literarisch konstruierte Geschichtsbilder und geschichtsdidaktische Positionen im Umgang mit ihnen stehen im Zentrum der Forschungsarbeit von Anne Schüler. Sie zeigt am Beispiel von Adoleszenzdarstellungen auf wie stark diese historischen Romane im Bann der Gegenwart stehen d.h. wie deutlich die literarischen historischen Erzählungen von heutigen rückprojizierten Wertvorstellungen durchzogen sind. <dt.>