Der Koran und seine Bedeutungsebenen für das Hier und Jetzt : zeitgemäße theologisch didaktische Annäherungen am Beispiel des Begriffs Dschihad Abualwafa Mohammed schärft in seiner Arbeit das Wissen über den Koran in seinen drei Dimensionen aus traditioneller moderner und didaktischer Sichtweise in Auseinandersetzung mit dem Begriff des Dschihads. Die Berücksichtigung aller drei Perspektiven ermöglicht eine zeitgenössische Lesart des Islams die seine Gewaltlosigkeit begründet und einen Beitrag zur gesellschaftlichen Integration und zur Friedenssicherung leisten kann. Dieses Buch schließt eine Lücke zwischen der islamischen Tradition und neuen modernen Forschungsansätzen mit deren Vereinbarkeit insbesondere die islamische Religionspädagogik konfrontiert ist. Der Inhalt ■ Koranische Wissenschaften und Methoden der islamischen Theologie ■ Moderne Koranauslegungen ■ Maqāṣid al Qurʾān: Ein hermeneutischer Ansatz zur zielorientierten Koranauslegung ■ Auf den Koran bezogene Dschihad Analyse ■ Korandidaktik I: Wissenschaftliche Prinzipien und ihr Wirkungsfeld ■ Korandidaktik II: Pädagogisch didaktische Anwendungen für die schulische und außerschulische Praxis Die Zielgruppen ▪ Dozierende und Studierende aus der Islamischen Theologie Islamischen Religionspädagogik Religionswissenschaft Friedensforschung Orientalistik • Religionslehrer*innen Imame Akteure aus dem religionspädagogischen Bereich Der Autor Dr. Abualwafa Mohammed ist ein promovierter Religionspädagoge und islamischer Theologe. Koranische Wissenschaften und Methoden der islamischen Theologie Moderne Koranauslegungen Maqāṣid al Qurʾān: Ein hermeneutischer Ansatz zur zielorientierten Koranauslegung Auf den Koran bezogene Dschihad Analyse Korandidaktik I: Wissenschaftliche Prinzipien und ihr Wirkungsfeld Korandidaktik II: Pädagogisch didaktische Anwendungen für die schulische und außerschulische Praxis.