»Eure Zwecke sind nicht unsre Zwecke.« : zur Kooperationspraxis zwischen Theater und Schule im Berliner Modellprojekt »JUMP & RUN« Was will Theater an Schule und was will Schule von Theater Was bedeutet es künstlerische Prozesse zugleich als Bildungsprozesse zu denken Dieser Band nimmt das Berliner Kooperationsprojekt >>Jump & Run Schule als System<< (2011 12) zum Anlass um unterschiedliche Bedürfnisse Interessen und Verständnisse greifbar zu machen die einer Zusammenarbeit zwischen Theater und Schule vorausgehen und sie beeinflussen. Bilder und Texte aus Arbeitsprozessen und Bühnenpräsentationen bieten zudem einen Einblick in unterschiedliche Schulwirklichkeiten.