Was ist ein guter Kindergarten : theoretische und empirische Analysen zum Qualitätsbegriff in der Pädagogik Das Buch stellt die Qualitätsfrage statt sie als bereits beantwortet vorauszusetzen. Die Ergebnisse der Studie zeigen wie Eltern und Erzieherinnen ihren Kindergarten beurteilen und was im Kindergartenalltag geschieht.