Handlungswissenschaft soziale Arbeit : eine Begriffsanalyse Trotz unterschiedlicher Auffassungen von Wissenschaft im Allgemeinen und Sozialer Arbeit als Wissenschaft im Konkreten zeigen sich in vielen Theorieansätzen deutliche Konturen einer handlungswissenschaftlichen Orientierung der Sozialen Arbeit. Auf der Basis dieser Wissenschaftsprogrammatik werden insbesondere allgemeine vorwiegend philosophisch anthropologische Bestimmungsmerkmale des Handlungsbegriffs und auch speziﬁsche Aspekte von Handlungen im Kontext von Professionen analysiert um zentrale Charakteristiken einer Handlungswissenschaft zu identiﬁzieren und Möglichkeiten (und Grenzen) der Anbindung von speziﬁschen zu allgemeinen Handlungstheorien für die Handlungswissenschaft Soziale Arbeit zu diskutieren. Der Inhalt Begriffsanalytische Erkundungen zu Handlungswissenschaften und handlungswissenschaftlichen Grundbegriffen. Historiographische und rezeptionsgeschichtliche Zugänge. Aspekte Elemente Themen und Fragen der Allgemeinen Handlungstheorie. Philosophisch anthropologische und interdisziplinäre Annäherungen an das Phänomen der Handlung. Handlung im Kontext von Professionen. Potenziale und Perspektiven. Die Zielgruppen Dozierende Studierende und Fachkräfte der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik Der Autor PD Dr. Bernd Birgmeier ist Akademischer Oberrat am Lehrstuhl für Sozialpädagogik der Katholischen Universität Eichstätt Ingolstadt Trotz unterschiedlicher Auffassungen von Wissenschaft im Allgemeinen und Sozialer Arbeit als Wissenschaft im Konkreten zeigt sich dass Soziale Arbeit im Wesentlichen als eine Handlungswissenschaft festgelegt und konzipiert werden muss. Unter dieser Prämisse führt das Lehrbuch zunächst in Lesarten der Begriffe Handlungstheorie und Handlungswissenschaft ein. Damit erhalten Studierende ein verbindliches Kriterienraster für eine Allgemeine Handlungstheorie der Sozialen Arbeit die auch als Skizze zu einer Wissenschaft Sozialer Arbeit gelesen verstanden und diskutiert werden kann. PD Dr. Bernd Birgmeier ist Akademischer Oberrat am Lehrstuhl für Sozialpädagogik der Katholischen Universität Eichstätt Ingolstadt.