Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Bund Länder Wettbewerbs Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen ; Band 3: Theorie und Praxis verzahnen : lebenslanges Lernen an Hochschulen Ein zentrales Ziel des Bund Länder Wettbewerbs Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen ist es den Ansatz des Lebenslangen Lernens im deutschen Hochschulsystem stärker zu verankern. Die Arbeit mit heterogenen zum Teil für die Hochschulen neuen Zielgruppen hat vielfältige Implikationen – auch in Bezug auf die Gestaltung der Lehr Lern Formate. Diese stehen im Mittelpunkt des Teilprojektes Zielgruppengemäße Studienformate der Deutschen Universität für Weiterbildung (DUW). In diesem Band diskutieren Eva Cendon Anita Mörth Ada Pellert und viele weitere Autorinnen und Autoren die zugrunde liegende Vorstellung einer Theorie Praxis Verzahnung an den Hochschulen auf ihre Eignung für das 21. Jahrhundert. Dreh und Angelpunkt ist dabei aus didaktisch inhaltlicher Sicht vor allem die Orientierung an Kompetenzen und Lernergebnissen sowie die zentrale Rolle von Lehrenden. „Theorie und Praxis verzahnen: Lebenslanges Lernen an Hochschulen” schließt mit einem international inspirierten Ausblick auf eine mögliche Zukunft der Hochschulen als Hochschulen des Lebenslangen Lernens.