Neue Trends im E Learning : Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik E(lectronic) und M(obile) Learning – das Lernen und Lehren auf Basis moderner Informations und Kommunikationstechnologien – wird heute bereits in vielen Bereichen erfolgreich eingesetzt: in Schulen und Hochschulen sowie mehr und mehr auch in der beruflichen Aus Fort und Weiterbildung von Auszubildenden bis zu Top Managern. Ziel dieses Sammelbandes ist es den Status Quo und aktuelle Projekte zu beschreiben. In Verbindung damit sollen auch wichtige E Learning Trends und zukunftsgerichtete Entwicklungen identifiziert und analysiert werden. Dabei stehen Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik die oft interdisziplinär beleuchtet werden im Vordergrund. Die 29 ausgewählten Artikel decken viele derzeit wichtige E Learning Trends ab wie z. B. (echtes) M Learning Geschäftsmodelle für Hochschulen und Unternehmen Ansätze zur Integration von E Learning Qualitätssicherungsverfahren und instrumente sowie die Konvergenz von Lern Wissens und Personalmanagementsystemen. Mobile Learning Using Mobiles: Hype or Tripe Winfoline Effekte eines Bildungsnetzwerks An E(lectronic) Learning Marketing Concept for Adult Education Institutions Bedarfsorientierter technologiegestützter Wissenstransfer ERP Elearn eLearning für ERP Systeme im Hochschulbereich am Beispiel von SAP R 3 Blended Learning Engineering: Der Einfluss von Lernort und Lernmedium auf Lernerfolg und Lernzufriedenheit — Eine evaluationsgestützte Untersuchung TEEC: Ein Java Toolkit für ökonomische Experimente Geschäftsmodell für ein eLearning Angebot im Kontext virtueller Realitäten Über die Rolle epistemischer Überzeugungen für die Gestaltung von E Learning — eine empirische Studie bei Hochschul Lehrenden Der Einsatz von E Learning Technologien an einer Massenuniversität Systematische Entwicklung von Medien zur Benutzerunterstützung und schulung mit einem XML basierten Single Source Ansatz Geschäftsmodelle für Multimediaräume in Hochschulen Organisation des Außendiensttrainings in der Pharma Branche: Entwicklung eines Referenzmodells mittels Fallstudienforschung Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden in Medien unterstützten Veranstaltungen Support Systeme für Qualitätsmanagement im E Learning Barter als Geschäftsmodell für den interuniversitären Tausch von Lehrangeboten Vorlesungsskripte im E Learning Zeitalter eGovernment Dienste als Voraussetzung für den Bologna Prozess — Lösungsansätze an der Albert Ludwigs Universität Freiburg Effizientes Lernen mit dem Wissenslabor Betriebswirtschaft — eine „Erfolgs“messung Ein Referenzmodell für mehrdimensionale Lernobjekte Qualification of Top and Middle Managers in Special M(obile) Learning Scenarios Technologische und organisatorische Aspekte des Einsatzes von dienstorientierten E Learning Infrastrukturen an Hochschulen Von der Qualitätssicherung zum Bildungscontrolling: Fortbildungsmanagement unter der Effektivitätslupe Zur Repräsentation und Gestaltbarkeit von Wissenstransferakten Qualitätsmanagement in der E Learning gestützten Aus und Weiterbildung — Anforderungen an ein Tool auf Basis einer Expertenbefragung Die multiperspektivische Verwendung von ERP Systemen in der Wirtschaftsinformatik Lehre Dynamic Alliances in Further Education — Strategies to Increase Value Creation Handlungskompetenz im E Learning: Ein theoretischer Bezugsrahmen zur Kompetenzentwicklung von Lehrenden an Hochschulen Computergestützte Prüfungsverfahren.