Berufsziel: Ingenieurin : Aufbruch in die der Technik Die Vorträge und Diskussionen die in diesem Buch dokumentiert sind zeigen Ansatzpunkte zu Veränderung der Techniksozialisation von Mädchen auf. Mit dem Themenschwerpunkt Studienreform soll ein Beitrag zur hochschulpolitischen Diskussion um die Verbesserung der Lehre in den technischen Studiengängen geleistet werden. Inhalt: TEIL 1: Aufbruch in die Technik Zur Berufsorientierung junger Frauen. Technikdistanz abbauen Berufsperspektiven erweitern (Klocke Martina: Die Situation von Ingenieurinnen in Europa ein Ländervergleich. Roloff Christine: Geschlechterverhältnis und Erwerb technischer Kompetenz. Strohmeyer Astrid: Protokoll des Workshops Blickpunkt Schule . Konczalla Petra: Protokoll des Workshops Blickpunkt Studieneingangsphase ). TEIL 2: Aufbruch in der Technik Veränderungen im Qualifikationsprofil Reformen in der Ausbildung (Rosemann Jürgen: ProblemGesteuertes Lernen in der Architekten und Planerausbildung. Das Delfter Modell der modularen Curriculumgestaltung. Sanner Ute: Einsatz von Tutorinnen und Tutoren im technischen Unterricht. Buchholz Kathrin: Frauentutorien im ingenieurwissenschaftlichen Grundstudium an der TU Berlin. Dokumentation der Podiumsdiskussion Reform des Ingenieurstudiums aber wie ). TEIL 3: Netzwerk Gründungen (Niedersen Marchal Jutta: Zur Gründung des Frauen Netzwerkes Wilhelmina an der FH Wilhelmshaven. Paral Dana Moll Dörte Haase Elke: Zur Gründung des Ingenieurinnen Netzwerkes an der FH Oldenburg Info ). TEIL 4: Kurzberichte der Modellprojekte (Wender Ingeborg Bade Anette Quentmeier Birgit Strohmeyer Astrid: Modellprojekt Technik zum Be Greifen speziell für junge Frauen Vorläufiges Fazit und zukünftige Perspektiven. Kosuch Renate Eppmann Kirsten Meyer Helga Paral Dana Urban Helga: Modellvorhaben Motivation von Frauen und Mädchen für ein Ingenieurstudium Handlungsrahmen Module Ergebnisse). (HoF Text übernommen)