Berufsvorbereitung aus entwicklungspsychologischer Perspektive : Theorie Empirie und Praxis Mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Gerd Mannhaupt Dipl. Psych. Thomas Casper Kroll absolvierte ein Studium der Psychologie an der Universität Bielefeld. Er ist beim Psychologischen Dienst der Agentur für Arbeit tätig. Beim Übergang von der allgemeinbildenden Schule in die Berufsausbildung stellen sich für Jugendliche entscheidende Weichen für das spätere Leben. Thomas Casper Kroll stellt ein Lern und Entwicklungsmodell vor das die individuellen Entwicklungs und Interventionserfordernisse die eine erfolgreiche Ausbildungseinmündung ermöglichen praxisnah und konkret beschreibt. Dabei nimmt er insbesondere die subjektive Sicht der Jugendlichen in den Blick. Ein Fragebogen macht die Ergebnisse der empirischen Prüfung direkt für die Beratungsarbeit nutzbar. Das Buch richtet sich an PädagogInnen PsychologInnen SozialpädagogInnen sowie an Bildungsträger und PraktikerInnen in der beruflichen Beratung und Förderung.