Handbuch interkulturelle Kompetenz : kultursensitive Arbeit in der Kita In Kooperation mit dem niedersächsischen Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung beleuchten die Autoren der Aufsatzsammlung vorwiegend Psychologen und Pädagogen die Grundlagen kultursensitiver Arbeit in Kitas. Gesonderte Kapitel vermitteln Hintergrundwissen zu Migranten aus der Türkei Afrika dem Gebiet der früheren Sowjetunion und Flüchtlingskindern. Der Fokus liegt aber auf einer professionellen pädagogischen Haltung als Grundlage interkultureller Kompetenz die Unterschiede im Kita Alltag aushält und fruchtbar macht. Dazu gehören Mehrsprachigkeit kulturelle Unterschiede bei Grundbedürfnissen wie Essen und Schlafen und die Zusammenarbeit mit den Eltern. Leserfreundliches Layout mit Randglossen und z.T. umfangreichen Literaturangaben am Ende jedes Kapitels. (2 3)