Multimediale und interaktive Lernräume In diesem Buch wird die benutzer und aufgabengerechte Gestaltung von multimedialen und interaktiven Lernräumen beschrieben. Dabei werden Designmethoden modelle und Prozesse ebenso beleuchtet wie Lerneigenschaften Interaktions und Dialogparadigmen. Aus dem Inhalt: Lernräume; Kognitive Grundlagen des multimedialen Lernens; Hypermediale und multimediale Lernräume; Virtuelle Realität als Lernraum; Animated Pedagogic Agents; Storytelling; Verteiltes Lehren und Lernen; Computerunterstütztes kooperatives Lernen; Wissenmanagement; Konzeption von Lernräumen