Theorie und Praxis der Montessori Grundschule Barbara Stein Rektorin einer Montessori Schule legt den Schwerpunkt ihres Buches auf den Einsatz der Montessori Pädagogik in der Grundschule. Thematisiert werden die jahrgangsgemischte Klasse Freiarbeit Eigenschaften des Arbeitsmaterials Polarisation der Aufmerksamkeit und Leistungskontrolle. Am Fächerkanon des Grundschulunterrichts werden die Methoden der Montessori Pädagogik im gebundenen Unterricht aufgezeigt. Der Verfasserin gelingt es Eltern einen gut verständlichen Eindruck der Besonderheiten der Montessori Pädagogik zu vermitteln. Neben thematisch breiter angelegten Titeln wie Erziehen mit Maria Montessori (BA 3 98) und dem an Lehrer gerichteten Sammelband Maria Montessori: die Grundlagen ihrer Pädagogik und Möglichkeiten der Übertragung in Schulen (ID 14 93). (2) (Ute Scharmann)