Transdisziplinäre Jugendforschung : Grundlagen und Forschungskonzepte In der Jugendforschung sind disziplinäre Grenzziehungen zwischen Soziologie Erziehungswissenschaft Sozialer Arbeit und Psychologie in Frage gestellt. Es zeichnen sich vielfältige Bemühungen ab etablierte Abgrenzungen zu überwinden. In diesem Band werden theoretische und methodologische Zugänge sowie Forschungskonzepte und Forschungsergebnisse dargestellt in denen sich Konturen einer transdisziplinären Perspektive für die Jugendforschung zeigen. Dr. Christine Riegel ist zurzeit Akademische Rätin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Tübingen. Dr. Albert Scherr ist Professor für Soziologie an der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Dr. Barbara Stauber ist Professorin am Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Tübingen. In der Jugendforschung sind disziplinäre Grenzziehungen zwischen Soziologie Erziehungswissenschaft Sozialer Arbeit und Psychologie in Frage gestellt. Es zeichnen sich vielfältige Bemühungen ab etablierte Abgrenzungen zu überwinden. In diesem Band werden theoretische und methodologische Zugänge sowie Forschungskonzepte und Forschungsergebnisse dargestellt in denen sich Konturen einer transdisziplinären Perspektive für die Jugendforschung zeigen.