Qualitätssicherung im Assessment Center : Wissenschaftliche Betrachtung in Theorie und Praxis Sophie Bartell stellt Ergebnisse aus wissenschaftlichen Studien zur prädiktiven Validität und Konstruktvalidität von Assessment Centern (AC) vor um zum einen die psychometrische Qualität dieses eignungsdiagnostischen Verfahrens herauszuarbeiten und zum anderen kritische Ansätze hinsichtlich der Qualität von AC aufzuzeigen. Endergebnis ist eine Handlungsempfehlung die auf zwei bestehenden Qualitätsstandards aufbaut (DIN 33430 Standards des Arbeitskreises Assessment Center) und mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen aus der Arbeit erweitert und abgewandelt wird um eine am aktuellen Forschungsstand ausgerichtete Konzeption und Durchführung von AC zu ermöglichen. Der Inhalt • Assessment Center in der Eignungsbeurteilung • Qualitative Betrachtung des Assessment Centers • Qualitätssicherung und bestehende Standards • Handlungsempfehlung für die Konzeption und Durchführung von Assessment Centern Die Zielgruppen • Dozierende und Studierende des Human Resource Management und der Arbeits und Organisationspsychologie • Praktiker aus dem Personalwesen Die Autorin Sophie Bartell studiert im Master „International Law and Business“ an der Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften. . Assessment Center in der Eignungsbeurteilung Qualitative Betrachtung des Assessment Centers Qualitätssicherung und bestehende Standards Handlungsempfehlung für die Konzeption und Durchführung von Assessment Centern. .