Kinder bis drei geborgen und frei : dialogisch arbeiten in der Frühpädagogik Was ist der Schlüssel für eine frühpädagogische Betreuung in der die Kleinsten sich wirklich wohl fühlen und begeistert lernen Für die Autorin ist es die Beziehung zwischen Kind und pädagogischer Fachkraft. Ist der kindliche Lernprozess nicht an Geschwindigkeit und starre Leistungsvorstellungen gebunden sondern an den wirklichen Bedürfnissen und Interessen der Kinder ausgerichtet können viele glückliche Momente von Nähe und Erfolgserlebnissen entstehen. Dieses Buch setzt durch Einfühlungsübungen themenbasierte Wissensvermittlung und zahlreiche praktische Beispiele auf die Verbindung von Wissen und Empathie und ebnet so den Weg in ein harmonisches und konstruktives Miteinander.