Anfangsunterricht Mathematik Hasemann und seine Ko Autorin beschreiben die Entwicklung des mathematischen Denkens bis zum Schulbeginn und machen Vorschläge für Fördermöglichkeiten im Kindergarten und im Anfangsunterricht in der Grundschule. Neu strukturierte und auch nochmals erweiterte Auflage (2. Auflage: BA 10 07) eines wichtigen Titels für Grundschullehrer und Erzieher sowie für Studierende. (2 S)