Dual Studieren im Blick : Entstehungsbedingungen Interessenlagen und Umsetzungserfahrungen in dualen Studiengängen Duale Studiengänge haben sich in Deutschland etabliert und sind weiterhin auf Expansionskurs. Keine Abi Messe auf der dieser Weg nicht an pointierter Stelle beworben wird. Die Möglichkeit zwei Abschlüsse einen beruflichen und einen akademischen gleichzeitig zu erlangen ist für viele studienberechtigte Jugendliche sehr attraktiv. Der hohe Praxisbezug und die guten Karrierechancen sind die vorrangigen Motive für Schulabgänger sich für diese Studienform die ein hohes Maß an Disziplin und Selbstorganisation von ihnen verlangt zu entscheiden. Der steigenden Nachfrage steht zwischenzeitlich ein relativ breit gefächertes Angebot an den Hochschulen gegenüber. Vorrangig Fachhochschulen aber auch einige Universitäten haben die Zeichen der Zeit erkannt und öffnen sich der Kooperation mit Betrieben Kammern und Berufskollegs zur Implementation neuer dualer Studiengänge. Der Inhalt Das duale Studium Stand der Forschung Neue Karrierepfade in den Betrieben Die Entstehung dualer Studiengänge Verzahnung von Lerninhalten und orten Kooperationen in dualen Studiengängen Die Zielgruppen ErziehungswissenschaftlerInnen SoziologInnen PolitologInnen BerufsbildungsforscherInnen HochschulforscherInnen bildungspolitische EntscheidungsträgerInnen Die Herausgeberin Dr. Sirikit Krone ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Bildung und Erziehung im Strukturwandel am IQA Universität Duisburg Essen