Kinder mit herausforderndem Verhalten : wahrnehmen verstehen begleiten : ein heilpädagogisches Handlungskonzept Das Buch erscheint in überarbeiteter erweiterter Neuausgabe erstmals vorgestellt. Neben Grundlagen zu Ursachen für herausforderndes Auftreten von Kindern stellt die Autorin selbst Diplom Heilpädagogin anhand von Praxisbeispielen dar wie Intervention Prävention sowie interdisziplinäre Vernetzung hilfreich bei betroffenen Kindern eingesetzt werden kann. Pädagog*innen sollen befähigt werden konkrete methodische Kompetenzen zu erwerben. Checklisten und Arbeitshilfen zur Reflexion des pädagogischen Einsatzes wurden entwickelt. Literaturverzeichnis und Links sind aktualisiert. Anschaffung empfohlen Austausch der Vorausgabe nicht zwingend. Vergleichstitel K. Fröhlich Gildhoff: Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule und B. Schirmer Zappelphilipp Trotzkopf und Co. . (2)