Transitionen – Übergänge vom Studium in den Beruf : Zur Verbindung von qualitativer und quantitativer Forschung Wie nehmen Absolventen und Absolventinnen der Studiengänge Erziehungswissenschaft und Medizin ihr Studium wahr wie erleben sie den Übergang und wie deuten sie ihre berufliche Situation Gibt es spezifische Haltungen die durch die unterschiedlichen Fachkulturen die unterschiedliche Studiengestaltung und die verschiedenen Arbeitsmarktsituationen bewirkt wird In welchen Sequenzen gestaltet sich der Übergang Auf diese (und weitere) Fragen gibt der vorliegende Band Antworten. Dabei werden qualitative und quantitative Ansätze verbunden. Dr. Heide von Felden ist Professorin Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg Universität Mainz. Dr. Jürgen Schiener ist akademischer Rat am Institut für Soziologie der Johannes Gutenberg Universität Mainz. Wie nehmen Absolventen und Absolventinnen der Studiengänge Erziehungswissenschaft und Medizin ihr Studium wahr wie erleben sie den Übergang und wie deuten sie ihre berufliche Situation Gibt es spezifische Haltungen die durch die unterschiedlichen Fachkulturen die unterschiedliche Studiengestaltung und die verschiedenen Arbeitsmarktsituationen bewirkt wird In welchen Sequenzen gestaltet sich der Übergang Auf diese (und weitere) Fragen gibt der vorliegende Band Antworten. Dabei werden qualitative und quantitative Ansätze verbunden.