Romanistische Fachdidaktik : Grundlagen – Theorien – Methoden Dieser Band bietet einen soliden Überblick über Forschungsgebiete in denen Sprach Literatur und Kulturwissenschaft und Fremdsprachendidaktik zusammenarbeiten. Neben theoretisch fundierten Beiträgen die die Notwendigkeit solcher Kooperationen im Hinblick auf eine Verbesserung der Lehrer innenbildung und des Fremdsprachenunterrichts verdeutlichen bietet der Band auch einen Einblick in die Bereiche in denen die Zusammenarbeit noch ausbaufähig ist und zeigt hier Lösungsmöglichkeiten auf. Die Bedeutung einer stärkeren Verzahnung zwischen fachwissenschaftlichen und fremdsprachendidaktischen Fragestellungen und Methoden wird in zahlreichen Fallstudien zum Unterricht der romanischen Sprachen dargelegt die das Potenzial einer Forschung an den Schnittstellen offenlegen.