Pädagogische Arbeit im System des lebenslangen Lernens : Ergebnisse komparativer Berufsgruppenforschung Im komparativ angelegten Forschungsprojekt »Pädagogische Erwerbsarbeit im System des lebenslangen Lernens« werden die Zusammenarbeit die beruflichen Selbst und Fremdzuschreibungen sowie die Einstellungen zum lebenslangen Lernen von unterschiedlichen pädagogischen Berufsgruppen empirisch analysiert. Eingegangen wird auf Erzieher innen Lehrer innen unterschiedlicher Schulformen Mitarbeiter innen der Erwachsenenbildung und der außerschulischen Jugendbildung sowie Hochschullehrer innen.