Diversität digital denken The wider view : eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms Universität Münster vom 08. bis 10.09.2021 Intro Inhaltsverzeichnis Nina HARSCH Martin JUNGWIRTH Martin STEIN Münster: Tagungsreihe The Wider View 2017 bis 2021 Teil 1:Keynotes Anna Maria KAMIN Maureen BARTOLLES Bielefeld: Digitale Bildung unter der Perspektive von Inklusion: theoretische und empirische Bedarfe an eine schulische Inklusive Medienbildung Uta HAUCK THUM München: Lehrer*innenbildung in der Kultur der Digitalität Teil 2: Vorträge Diklusion als Entwicklungskonzept für Schule undHochschule Markus BOHLMANN Münster: Kontingenzen der Diklusion Kerstin MERZ ATALIK Jan René SCHLUCHTER Ludwigsburg: Interdependenzen zwischen Digitalisierung Medienbildung und Inklusion Inklusive Bildung in der (Hoch)Schulentwicklung Claudia OBERMEIER Daniela HILL Christian FILK Flensburg: Gelingensbedingungen einer inklusiv digitalen Schulkultur. Die besondere Relevanz der Schulkultur für die Verzahnung von Inklusion und Digitalisierung Lea SCHULZ Kronshagen: Diklusionssnacks ein Fortbildungsformat für den diklusiven Unterricht Mia VIERMANN Hannover Peter LUDES ADAMY Hamburg: Fachunterricht unter den Bedingungen von Inklusion und Digitalität Barrierefreies Lernen für alle durch ganzheitliche digitale Ansätze Anke REDECKER Darmstadt: Digitalität und soziale Nähe. Inklusives Lernen in Als ob Szenarien Marie Luise SCHÜTT Hamburg: Wie muss Lehrer*innenbildung zur Gestaltung barrierefreier und digitaler Lehr und Lernprozesse an Schulen aussehen Gelingensbedingungen und Herausforderungen der Servicestelle Inklusive Schule ohne Barrieren (InkluSoB) Umgang mit Diversität im coronabedingtenDistanzunterricht: Stärken und Schwächen Maike Maria DOMSEL Bonn: Geschlossene Gesellschaft trotz offener Türen Chancen und Grenzen durch Digitalisierung im Bereich der inklusiven Bildung.