Begabungen von Kindern erkennen und fördern Autorin und Autor beschäftigen sich einleitend mit dem Begriff Begabung und gehen dann im Einzelnen der Frage nach wie Pädagog*innen aber auch Eltern verschiedene Begabungen sei es musisch künstlerischer verbaler oder kognitiver Art erkennen können und wie eine Förderung aussehen kann. Zwischendurch gibt es Ideen und Beispiele aus der pädagogischen Praxis sowie Aufgaben und gezielte Fragen; sie sollen Anreize zur Reflexion des Gelesenen bieten. Als weitere Praxisbeispiele dienen recht unkonventionell Figuren aus literarischen Texten. Für Lehrer*innen Erzieher*innen und Sozialarbeiter*innen darüber hinaus auch für besonders engagierte Eltern