Medienerziehung und Medienbildung in der Grundschule Der Autor Professor em. an der Universität Paderborn mit zahlreichen Veröffentlichungen zur Medienpädagogik setzt sich im vorliegenden Band der neuen Reihe Grundschule heute mit dem Einfluss moderner Medien auf Kinder und dem Erlernen des richtigen Umgangs mit diesen auseinander. In den ersten fünf strukturell ähnlich aufgebauten Kapiteln wird jeweils zunächst ein Fallbeispiel zur Erfahrung von Kindern mit Medien im Alltag wie etwa dem Umgang mit Smartphones oder dem Wunsch nach Veröffentlichung selbst gedrehter Videos beschrieben und analysiert. Im Anschluss daran werden jeweils die Bedeutung des medialen Handelns für Bildung und Erziehung beschrieben. Den zweiten Teil des Bandes bilden kurze Aufsätze zum Einsatz von Medien im Bildungsbereich und hier vor allem in der Grundschule. Auch hier arbeitet der Autor jeweils mit Projektbeispielen und schildert Möglichkeiten zur praktischen Umsetzung im Unterricht. Angesichts des notwendigen Wandels der Lehrerbildung in Zeiten fortschreitender Digitalisierung und Mediennutzung vor allem zu empfehlen für Universitätsbibliotheken. (2 3)