Personale Gesundheitsressourcen in Studium und Arbeitsleben : Transaktionales Rahmenmodell und Anwendung auf das Lehramt Jana Felicitas Bauer nimmt in der Auseinandersetzung mit der Frage wie es gelingen kann trotz psychischer Belastungen in Studium und Arbeitsleben langfristig gesund zu bleiben eine ressourcenorientierte Perspektive ein. Auf Basis eines transaktionalen Rahmenmodells stellt sie dar wie die drei personalen Gesundheitsressourcen – allgemeine Selbstwirksamkeitserwartung Ungewissheitstoleranz und Achtsamkeit – Stress sowie negative psychische Beanspruchung reduzieren konstruktive Bewältigung fördern und auf diese Weise langfristig zu mehr Gesundheit beitragen können. Der Inhalt Gesundheit Stress und psychische Beanspruchung Die personalen Gesundheitsressourcen allgemeine Selbstwirksamkeitserwartung Ungewissheitstoleranz und Achtsamkeit Schwerpunkte und Ergebnisse der Forschung zu psychischer Beanspruchung im Lehramt und Berücksichtigung personaler Gesundheitsressourcen Empirische Untersuchung: allgemeine Selbstwirksamkeitserwartung Ungewissheitstoleranz Achtsamkeit und psychische Beanspruchung bei Lehramtsstudierenden Die Zielgruppen Forschende Dozierende und Studierende der Pädagogik Psychologie und im Bereich Public Health Fachkräfte der Lehrerinnen und Lehrerbildung der Krankenkassen sowie Coaches Die Autorin Jana Felicitas Bauer arbeitet als wissenschaftliche Mitarbeiterin in Forschung und Lehre am Lehrstuhl für Arbeit und berufliche Rehabilitation der Universität zu Köln Gesundheit Stress und psychische Beanspruchung Die personalen Gesundheitsressourcen allgemeine Selbstwirksamkeitserwartung Ungewissheitstoleranz und Achtsamkeit Schwerpunkte und Ergebnisse der Forschung zu psychischer Beanspruchung im Lehramt und Berücksichtigung personaler Gesundheitsressourcen Empirische Untersuchung: allgemeine Selbstwirksamkeitserwartung Ungewissheitstoleranz Achtsamkeit und psychische Beanspruchung bei Lehramtsstudierenden