Beziehungsgestaltung in der Begleitung von Menschen mit Behinderungen : Aspekte zur Berufsethik der Heilpädagogik und Sozialtherapie In diesem Buch wird die Perspektive des professionellen Betreuers eingenommen der seine Beziehung zu geistig behinderten Menschen auf der Grundlage der Gleichwertigkeit und der Anerkennung gestalten will. Das dialogische Prinzip stützt sich auf Denker wie Buber Steiner Rogers MacIntyre und Haeberlin und wird ethisch ausgewertet mit Praktikern wie Gröschke Theunissen Köhn und Flosdorf. Der Autor entwickelt eine TugendĆethik die die Behindertenhilfe als Berufspraxis begründet und stellt Übungen vor durch die der Betreuer sich in schwierigen Situationen bewähren kann. So entsteht eine Berufsethik die das Menschenbild und das Berufsbild miteinander verbindet. Zugleich wird die eigenständige Position des Betreuten berücksichtigt indem der Betreuer sich als Person einbringt und sich durch die Wechselbeziehung mitentwickelt. Das asymmetrische Verhältnis kann so zu einer gleichwertigen Beziehung gestaltet werden.