Laien Wissen Sprache : theoretische methodische und domänenspezifische Perspektiven Research from various corners has already shone light on the issue of what speakers know about their own language and their attitudes towards it. However a joint theoretical and empirical basis is still missing. This volume provides an overview of the latest research in the field of lay linguistics and collects contributions that provide new theoretical stimuli innovative methodological approaches and practical research. Die Frage was Sprecherinnen und Sprecher von ihrer eigenen Sprache wissen und wie sie ihr gegenüber eingestellt sind wurde von der Forschung von einigen Seiten beleuchtet. Allerdings steht bisher eine gemeinsame theoretische wie empirische Basis noch aus. Der vorliegende Sammelband gibt deshalb einen Überblick über die aktuellste Forschung auf dem Gebiet der Laienlinguistik und versammelt Beiträge mit neuen theoretischen Impulsen innovativen methodischen Ansätzen sowie praktischer Forschung. Inhaltsverzeichnis: Frontmatter Open Access Transformation in der Linguistik Theorien Methoden und Domänen der Folk Linguistics im deutschsprachigen Raum Inhalt Teil 1: Theoretische Perspektiven His Master’s Voice Ist der Laie der Dumme Strukturelle Dialogizität zwischen Experten und Laien: Ideal und Wirklichkeit Sprachkonzepte in der Öffentlichkeit Meinen Glauben Laienwissen Kennen Können Wissen Der Experte als ideologieverdächtiger Laie Sprache aus Sicht des Ohrenzeugen oder citizen science Teil 2: Geschichte und Gegenwart „weil Geschmack und Feinheit der Sitten sich gemeiniglich um den Thron zu versammeln pflegen“ Was denken linguistische Laien über die (deutsche) Grammatik Was denken linguistische Laien über Sprache Teil 3: Variation im Raum Perzeption und Reaktion Subjektiv objektsprachliche Spektren im Raum Das Land wo die Laien Dialektexperten sind Linguistisches Laienwissen im mehrsprachigen Graubünden Standard(s) aus der Perspektive von „Nicht LinguistInnen“ in Österreich Weil STANDARD verständlich ist und DIALEKT authentisch macht Teil 4: Kommunikationsdomänen Small Talk und Konversation Wissenskonstruktion in Spracheinstellungsäußerungen zu Mehrsprachigkeit in der Linguistic Landscape der Metropole Ruhr Didaktische Sprachkritik im Spannungsfeld zwischen Norm und Variation „Don’t roll the r!“ – Metasprachdiskurse in Sprachlernvideos auf YouTube Die Distanzierung von Krawallmädchen Die partizipative Lücke im österreichischen Mandatsverfahren Index.