Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener : Abschlussdokumentation des Förderschwerpunktes zur Forschung und Entwicklung 2007–2012 1.alphabund eine Bilanz 2.Themenbereiche 2.1.Grundlagen 2.2.Effizienz und Qualität 2.3.Wirtschaft und Arbeit 2.4.Professionalisierung 3.Alphabund Verbünde 3.1.Größenordnung des funktionalen Analphabetismus in Deutschland Vorstudie 3.2.Alpha Wissen Grundlagen für Alphabetisierung und Grundbildung 3.3.Alpha Plus Neuer Einstieg für Evaluation und Training auf neurobiologischer Grundlage 3.4.Verbleibsstudie zur biographischen Entwicklung ehemaliger Teilnehmer innen an Alphabetisierungskursen 3.5.ADAG Archiv und Dokumentationszentrum für Alphabetisierung und Grundbildung 3.6.Alph@bit Game Based Training in der Grundbildung Szenarienbasierte Lernangebote für Geringqualifizierte 3.7.EQUALS Erhöhung von Effizienz und Qualität in der Alphabetisierung durch Lebensweltforschung und Entwicklung sozialintegrativer Beratungs und Lernangebote 3.8.PAGES Alphabetisierung als vernetzte Bildungsarbeit im Sozialraum: Konzipierung Entwicklung Erprobung und Evaluation eines prospektiv orientierten Alphabetisierungs und Grundbildungskonzepts 3.9.Alphamar Alphabetisierung von erwachsenen Einwanderern 3.10.Alpha Familie Generationsübergreifende Arbeit in der Grundbildung 3.11.A.B.C. (Alphabetisierung. Beratung. Chancen): Ein Forschungsvorhaben zur Erhöhung von Effizienz und Qualität von Unterstützungs und Beratungsmaßnahmen in der Weiterbildung 3.12.AlphaZ Berufsorientierte Alphabetisierung und Grundbildung 3.13.GIWA Grundbildung in Wirtschaft und Arbeit mehrperspektivisch 3. Der Projektträger im Deutschen Zentrum für Luft und Raumfahrt (PT DLR) hat im Auftrag des BMBF das Programmmanagement sowie Öffentlichkeitsarbeit und Transfer im Förderschwerpunkt übernommen. Aus Anlass der Weltdekade der Vereinten Nationen zur Alphabetisierung 2003 bis 2012 hat das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) den Förderschwerpunkt Forschung und Entwicklung zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener aufgelegt. Die konkreten Projekte und daran anknüpfenden Transferaktivitäten im Förderschwerpunkt haben dazu beigetragen das Thema Erwachsenen Alphabetisierung in Deutschland in die Öffentlichkeit zu bringen und die theoretischen Grundlagen zu verbessern. Die Abschlussdokumentation präsentiert die wichtigsten Ergebnisse aus über 100 Einzelprojekten. Der Sammelband vermittelt einen kompakten Eindruck von den Erkenntnissen Ergebnissen und Produkten welche im Förderzeitraum von 2007 2012 entstanden sind. So lassen sich Anknüpfungspunkte für zukünftige Arbeiten in diesem Handlungsfeld herstellen. Ergebnisse des Förderschwerpunktes können über die Internetseite www.alphabund.de abgerufen werden.