Personalentwicklung als pädagogische Praxis Pädagogische Praxis und Personalentwicklung: Aktuelle Diskurse Organisationskulturanalyse durch die dokumentarische Methode Die Unternehmen: Dokumentaranalyse und erste Schritte im Feld Auswertung der Mitarbeitergespräche Personalentwicklung als Praxis der Lernunterstützung Die Personalentwicklungspraxis der Organisationen im Spiegel aktueller Konzepte und Entwicklungen Welche Rolle kommt pädagogischen Prinzipien bei der Planung und Durchführung von Personalentwicklungsmaßnahmen zu Anhand von Mitarbeitergesprächen in einem Sozial und in einem Wirtschaftsunternehmen werden auf qualitativ empirischem Weg organisationale Muster herausgearbeitet die für die Umsetzung von individuellen und organisationalen Lern und Entwicklungsprozessen eine lernförderliche oder lernhinderliche Wirkung haben. Zudem wird gezeigt dass Führungskräfte über organisationspädagogische Kompetenzen verfügen müssen wenn Personalentwicklung gelingen soll.