Interessenvertretung in der Industrie 4.0 : das gewerkschaftliche Projekt Arbeit 2020 The concept of ‘Industry 4.0’ denotes a radical technological upheaval and structural changes in employment qualification requirements the blurring of the boundaries between one’s work and private life personnel checks or the organisation of work. Therefore the term relates to the core issues of collective interest representation dealt with by works councils and trade unions. German trade unions are trying to cope with these challenges by developing new approaches among them the project ‘Work 2020 in NRW’ which is analysed in this book. ‘Work 2020’ is based on company level workshops with consultants works councils and employees in which maps of digitalisation are developed new topics relating to work are defined and negotiations with management bodies are strived for. ‘Work 2020’ is therefore part of a broader strategy of trade union renewal which seeks to activate works councils increase their capacity to act and strengthen the power of unions in companies. „Industrie 4.0“ steht für einen radikalen technologischen Umbruch und einen Strukturwandel von Beschäftigung Qualifikationsanforderungen Arbeitszeiten Beschäftigtenkontrolle oder die Gestaltung der Arbeitsorganisation. Damit berührt sie Kernthemen der kollektiven Interessenvertretung durch Gewerkschaften und Betriebsräte. Die Gewerkschaften haben auf diese Herausforderung reagiert und neue Herangehensweisen entwickelt darunter das Projekt „Arbeit 2020 in NRW“ das in diesem Buch untersucht wird. Bei „Arbeit 2020“ werden in betrieblichen Beratungsworkshops mit Betriebsräten und mit Beschäftigten Landkarten der Digitalisierung entworfen arbeitspolitische Themen identifiziert und Verhandlungen mit den Unternehmensleitungen angestrebt. „Arbeit 2020“ reiht sich damit ein in Strategien der gewerkschaftlichen Erneuerung die darauf abzielen die Betriebsräte zu aktivieren ihre Handlungsfähigkeit auszuweiten und die Machtposition der Gewerkschaften in den Betrieben zu festigen.