Qualitätssorge in der Lehre : Leitfaden für die studentische Lehrevaluation Dieses Buch stellt drei Kernfragen: 1. Was ist gute Lehre und wie koennen Studierende dazu beitragen 2. Welche Moeglichkeiten gibt es um die Qualitaet der Lehre zu evaluieren und was laesst sich aus den Ergebnissen ableiten 3. Welchen Beitrag koennen Studierende leisten damit die Evaluationsergebnisse richtig ausgewertet werden und eine Verbesserung der Lehrsituation herbeigefuehrt werden kann. Gliederung: 1. Die Studierenden und die Qualitaet der Lehre 2. Evaluation Allgemeine Gesichtspunkte 3. Evaluation Verfahren Methoden und Instrumente (3.1. Kennzeichnende Instrumente 3.2. Diagnostische Instrumente zur Verbesserung der Lehre 3.3. Verfahren zur Beurteilung der Qualitaetssorge) 4. Evaluation... und dann. (PHF uebern.)