Erziehung Bildung und Geschlecht : Männlichkeiten im Fokus der Gender Studies ; [Jahrestagung 2009 der Kommission Pädagogische Anthropologie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft] Die Erziehungswissenschaft hat die theoretischen Diskussionen die in anderen geistes und sozialwissenschaftlichen Disziplinen um die Differenz von sex und gender um den radikalen Dekonstruktivismus Judith Butlers und um Fragen der Performativität und Intersektionalität geführt wurden aufgegriffen und an diese angeschlossen. Doing gender hat Studien nach sich gezogen die die Konstruktion von Geschlecht durch Praxen rekonstruiert. Parallel hat sich in den letzten Jahren eine explizite Männlichkeitsforschung herausgebildet die sich in interdisziplinären Arbeitszusammenhängen organisiert und stark an die theoretischen Arbeiten von Connell aber auch an Bourdieus Konzept des männlichen Habitus anschließt. Im Rahmen der Erziehungswissenschaft entstanden etwa Arbeiten zu männlicher Sozialisation zu entgrenzter Männlichkeit und zu Vaterschaft. Den Zusammenhang von Erziehung Bildung und Geschlecht behandelt der vorliegende Band in interdisziplinären Perspektiven in denen neben der Erziehungswissenschaft auch die Soziologie und die Literaturwissenschaft vertreten sind.