Sprachlos Von wegen! : Kommunikation mit Kindern mit schweren Behinderungen ; mit 3 Tabellen Menschen die nicht oder nur eingeschränkt über Lautsprache verfügen gebrauchen alternative Kommunikationsformen um sich verständlich zu machen z.B. Blick und Mimik Zeigebewegungen Gebärden oder Bildsymbole. Unabhängig von den Mitteln mit denen kommuniziert wird hat Kommunikation immer auch einen Inhalt. Erst aus gemeinsamen Themen heraus kann sich auch eine gemeinsame „Sprache“ entwickeln. Dieses Buch gibt Anregungen für Kommunikationsinhalte mit nicht oder kaum sprechenden Kindern und Jugendlichen: Erforschen von Dingen und Materialien das Spiel mit ihnen das Entdecken von Bildern sowie das gemeinsame Erleben und Handeln im Alltag. Dabei werden unterschiedliche Stufen der Entwicklung kommunikativer Fähigkeiten berücksichtigt