Das Studium des Handelslehramts im Wandel : Studien und Dokumentationen zur Entwicklung des wirtschaftspädagogischen Studiums an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg 1974 1994 Vor dem Hintergrund der aktuellen Debatte um die Modernisierung der Berufsbildung und Berufsschullehrerausbildung werden in diesem Band vier Beiträge vorgelegt in deren Mittelpunkt die Ausbildung von Wirtschaftspädagoginnen und Wirtschaftspädagogen sowie die wirtschaftspädagogische Lehre und Forschung in Oldenburg stehen. Reinisch untersucht die Entwicklung des Studiengangs und des Fachgebiets Berufs und Wirtschaftspädagogik in qualitativer und quantitativer Hinsicht und entwickelt Perspektiven für die weitere Arbeit im Kontext der Debatte um die Reform der Berufsschullehrerausbildung. Ebner Kaminski berichten über die Ergebnisse einer Verbleibsuntersuchung die zehn Absolventenjahrgänge des Oldenburger wirtschaftspädagogischen Studiengangs umfaßt. Flieger stellt die Ergebnisse einer Untersuchung zur Herkunft und zu den Studienfachwahlmotiven Oldenburger Studierender des Handelslehramtes vor während Czycholl auf spezifische Förderungsmöglichkeiten für diese Studierenden hinweist. Ein ausführlicher dokumentarischer Anhang rundet diese Beiträge ab. <dt.>