Migrantenjugendliche zwischen Schule und Beruf : Individuelle Übergänge und kommunale Strukturen der Ausbildungsförderung Can M. Aybek untersucht in seiner Studie die gesellschaftspolitisch brisante Frage welche Mechanismen dazu führen dass junge Migranten beim Wettbewerb um Ausbildungsplätze gegenüber einheimischen Jugendlichen benachteiligt sind. Die Untersuchung basiert auf der Grundlage zweier empirischer Zugänge: zum einen einer Sonderauswertung der BIBB Übergangsstudie und zum anderen einer auf Dokumentenanalyse und Experteninterviews beruhenden Rekonstruktion der Übergangspolitiken für Jugendliche mit Migrationshintergrund in den Metropolen München und Frankfurt. Can M. Aybek untersucht in seiner Studie die gesellschaftspolitisch brisante Frage welche Mechanismen dazu führen dass junge Migranten beim Wettbewerb um Ausbildungsplätze gegenüber einheimischen Jugendlichen benachteiligt sind. Die Untersuchung basiert auf der Grundlage zweier empirischer Zugänge: zum einen einer Sonderauswertung der BIBB Übergangsstudie und zum anderen einer auf Dokumentenanalyse und Experteninterviews beruhenden Rekonstruktion der Übergangspolitiken für Jugendliche mit Migrationshintergrund in den Metropolen München und Frankfurt. Der Inhalt · Migration Lebenslauf und der Übergang von der Schule in die Ausbildung: theoretische Einleitung und Erklärungsmodell · Fragestellung Design und Methoden der Untersuchung · Quantitative Analyse des Übergangs von der Schule in die Erstausbildung bei niedrig qualifizierten Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund · Integrations und Berufsbildungspolitik auf kommunaler Ebene Die Zielgruppen · Dozierende und Studierende der Soziologie Migrationsforschung Politikwissenschaft Sozialen Arbeit oder Berufspädagogik · Entscheider aus der Berufsbildungspolitik und Praktiker die im Bereich der beruflichen Bildung allgemein bzw. der Bildungsmaßnahmen für benachteiligte Jugendliche arbeiten Der Autor Can M. Aybek ist associate professor in youth studies am Forschungsinstitut INSIDE der Fakultät für Sprachwissenschaften und Literatur Geisteswissenschaften Kunst und Erziehungswissenschaften an der Universität Luxemburg