Interkulturelle und antirassistische Bildungsarbeit : Projekterfahrungen und theoretische Beiträge Dieser Band verknüpft zwei Diskurse die bislang nebeneinander herliefen: Die pädagogische Diskussion über jugendlichen Rechtsextremismus wird zum ersten Mal auf die Debatte über interkulturelle und antirassistische Pädagogik bezogen. Praktiker innen aus den neuen Bundesländern diskutieren mit namhaften Wissenschaftler innen über die Angemessenheit der interkulturellen und antirassistischen Bildungskonzepte im Hinblick auf Rechtsextremismus Fremdenfeindlichkeit und Gewalt. Ein enormes Spannungsverhältnis zwischen theoretischer Reflexion und praktischen Versuchen wird sichtbar. Rudolf Leiprecht: Antirassistische Ansätze in (sozial )pädagogischen Arbeitsfeldern Albert Scherr: Interkulturelle Pädagogik (k)eine angemessene Reaktion auf Rechtsextremismus Annita Kalpaka: Stolpersteine und Edelsteine in der interkulturellen und antirassistischen Bildungsarbeit Wolfram Stender: Erziehung zur Toleranz Probleme antirassistischer Pädagogik in Deutschland Susanne Czuba Konrad: Migrationsliteratur als Medium in der antirassistischen Arbeit Armin Steil Eva Maria Kenngott: Fremdheit als Problem moralischen Lernens Bernd Hayen Karsten Heller Manuela Reichle Georg Rohde: Wie kann Fortbildung in Sachsen Anhalt als Empowerment funktionieren Karamba Diaby: Interkulturelle und antirassistische Pädagogik in Sachsen Anhalt Florian Schulze: Interkulturalität per Döner Nancy Sosath Torsten Sowada Steffen Kulow: Für Demokratie Courage zeigen! Till Baumann Katharina Lammers Katrin Wolf: Theater im Kontext antirassistischer Pädagogik Kerstin Schumann: Rechtsextremismus ein Thema für Mädchen Hendrik Möser René Lampe: Rechtsextremismus und Männlichkeit