Kindorientierte Elementarpädagogik : [mit 2 Tabellen] Ihr volles Potenzial als Orte der Bildung können Kindertagesstätten nur dann entfalten wenn die pädagogische Praxis Entwicklung von Kindern dient. Armin Krenz und elementarpädagogische Fachkräfte zeigen wie dies gelingt. Kinder sollen als kleine Forscher ihre eigene Persönlichkeit und die Welt entdecken. Dabei wollen ErzieherInnen diese Bildungsprozesse zum Erblühen bringen. Aber wie kommt die entwicklungsbegleitende Bildung in die KiTas Dr. Armin Krenz (Hg.) engagiert sich europaweit bei Seminaren und Vorträgen und steht mit seiner empathischen Persönlichkeit für eine kindorientiere ganzheitliche Elementarpädagogik den ErzieherInnen zur Seite. Die Beiträge aus Forschung und Praxis formulieren die Ausgangslage und die wichtigen Grundsätze dieses Ansatzes.