Der Einfluß der klassischen deutschen Universitätsidee auf die Higher Education in Amerika In diesem Buch wird der Einfluß der klassischen deutschen Universitätsidee auf die Entwicklung der Höheren Bildungsanstalten insbesondere der Universitäten kritisch dargestellt. Die Geschichte der ca. 9000 amerikanischen Studenten von 1810 1910 an deutschen Universitäten erfährt eine eindrucksvolle Deutung. Schwerpunkthaft wird die Göttinger Gruppe vorgestellt. Einfluß genommen haben vor allem das Prinzip der Wissenschaftlichkeit sowie Idee und Praxis der akademischen Freiheit in ihrer Auswirkung auf den Prozeß der menschlichen und beruflichen Qualifikation. Gliederung: Ursprung und Bedeutung der klassischen deutschen Universitätsidee. Amerikanische Studenten an deutschen Universitäten und die Frage der kulturellen Transformation. Die Göttinger Professoren der Harvard Gruppe. Die Harvard Gruppe in Göttingen. Das akademische Makroexperiment und die Rückwirkung auf die Studien. Studienmotive und ziele der amerikanischen Studenten. Universitätsgründungen in Amerika im Geiste der deutschen Universitätsidee. Versuch einer kritischen Sichtung der Grenzen des Einflusses der deutschen Universitätsidee. Die Entfaltung von Vorlesung Seminar und akademischer Freiheit als Ergebnis des Transformationsprozesses. Die weitergehenden Auswirkungen und Perspektiven (PHF übern.)