Biographie und Bildungsrelevanz : eine empirische Studie über Prozeßstrukturen moderner Bildungsbiographien Gliederung: 1. Die Suche nach den Wurzeln. Eine essayistische Annäherung. 2. Das Konstrukt Biographie. 3. Biographie als Erweiterungsstruktur der Einzeldisziplin Erwachsenenbildung. 4. Theoretische und methodologische Grundlagen der Untersuchung. 5. Drei Portraits. 6. Biographische Bildungsperspektiven und bildungsbezogenes Erleben und Handeln. 7. Bildungsverläufe im Wandel. 8. Risiken Widersprüche und Perspektiven einer biographisch orientierten Bildungsforschung methodologische Begrenzungen. 9. Schlußbemerkungen und Zusammenfassung. (PHF übern.)