Geschichte digital schreiben : Hypertext als non lineare Wissensrepräsentation in der Digital History Frontmatter Inhalt Vorwort Vorbemerkungen zu formalen Angaben 0 Einleitung 1 Epistemologische Grundlegung 2 Medientheoretische Grundlegung 3 Warum nun Hypertext 4 In medias res – ein analytischer Blick auf Hypertext und Typografie 5 Konsequenzen aus den Medienanalysen 6 Sprachlogische Fundierung 7 Belege und Inspiration aus der Praxis 8 Fazit 9 Ausblick 10 Literatur und Website Verzeichnis 11 Abbildungsverzeichnis Geschichte als nicht linearen Verlauf aufzufassen heißt historische Zusammenhänge in all ihrer Komplexität auszudrücken. Dabei stoßen wir mit gedruckten Texten an Grenzen. Christian Wachter zeigt: Digitaler Hypertext hingegen erweist sich als konstruktive Erweiterung für die Erkenntnisvermittlung non linear gedachte Zusammenhänge werden mit einem non linearen Medium explizit repräsentiert. Zusätzlich zum netzwerkartigen Schreiben drängen sich multilinear angelegte und visualisierte Erzählpfade auf die den narrativen und argumentativen Aufbau der Wissensangebote abbilden und epistemisch Wesentliches vermitteln