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Cessenon-sur-Orb (Hérault) Arrêts sur Mitterrand, Kohl et Matarine Les collégiens admirent le réflexe extraordinaire du cadreur. Ce dispositif champ-contrechamp leur rappelle celui des Enfants de la télé. En regardant Arrêt sur images avec leur professeur de français, des élèves de troisième en viennent à s'interroger sur les rituels funéraires et sur les demi-vérités de la télévision... O Jean-Claude Arrougé De tous les programmes de La Cinquième, Arrêt sur images est l'un de ceux que les enseignants suivent le plus régulièrement. Un professeur de français de l'Hérault, Yves Soulé, a eu l'idée de revenir avec ses élèves de troisième sur l'émission du samedi 13 janvier consacrée aux obsèques de François Mitterrand. D'emblée le professeur demande qui connaît l'émission Arrêt sur images. Beaucoup d'élèves en ont entendu parler mais peu l'ont regardée en entier. Après avoir précisé qu'il s'agit du « seul programme cathodique consacré à la critique de la télévision », le professeur présente Daniel Schneidermann, producteur et co-animateur de l'émission, et ses invités : Edwy Plenel, journaliste au Monde et Régis Debray, écrivain de gauche et ancien conseiller du Président pendant son premier septennat. Au bout de quinze minutes de visionnage, les élèves peuvent réagir à chaud. « Si j'avais été tout seul, j'aurais zappé dès les premières secondes », lance Manuel. Le garçon se dit rebuté par une impression de « déjà vu », une présentation « rébarbative » et un vocabulaire compliqué. Des mots comme « pathos », « déisme » ou « spiritualisme » méritent en effet des explications. Beaucoup jugent que les informations données par les journaux télévisés étaient plus intéressantes. Mais seule Vanessa a regardé jusqu'au bout le journal de TF1 le soir du décès de François Mitterrand. Le professeur incite alors les élèves à réfléchir, en s'appuyant sur les propos des invités, sur la symbolique des doubles funérailles, de Jarnac et de Notre-Dame de Paris. Les distinctions privé-public et religion-république se dessinent à travers deux figures emblématiques, Saint Louis et Victor Hugo. Lors de ce petit cours sur les traditions religieuse et républicaine de la France, on en vient naturellement à comparer de Gaulle
été tout seul, j'aurais zappé dès les premières secondes », lance Manuel. Le garçon se dit rebuté par une impression de « déjà vu », une présentation « rébarbative » et un vocabulaire compliqué. Des mots comme « pathos », « déisme » ou « spiritualisme » méritent en effet des explications. Beaucoup jugent que les informations données par les journaux télévisés étaient plus intéressantes. Mais seule Vanessa a regardé jusqu'au bout le journal de TF1 le soir du décès de François Mitterrand. Le professeur incite alors les élèves à réfléchir, en s'appuyant sur les propos des invités, sur la symbolique des doubles funérailles, de Jarnac et de Notre-Dame de Paris. Les distinctions privé-public et religion-république se dessinent à travers deux figures emblématiques, Saint Louis et Victor Hugo. Lors de ce petit cours sur les traditions religieuse et républicaine de la France, on en vient naturellement à comparer de Gaulle et Mitterrand. Manifestement ces deux hommes étaient concernés par ces deux traditions ! « Comment voulez-vous qu'on trouve ça tout seul ? », conclut Manuel, manifestement surpris qu'une discussion sur l'actualité télé ait entraîné la classe si loin dans l'histoire de France. Dans un deuxième temps, les élèves reviennent sur la séquence qui a été visionnée pour en analyser la structure. Laetitia évoque le générique, qui, réalisé dans une forme proche du clip, retrace habilement la vie de François Mitterrand. Le professeur fait remarquer la juxtaposition plutôt « assassine » des deux dernières images : celle du Président au Panthéon en 1981 et celle du jeune Mitterrand à Vichy en 1942. Ceci étant, le portrait est jugé objectif. On s'intéresse ensuite au plateau. Les élèves ont apprécié le mouvement des écrans pendant que les invités s'exprimaient. Ils admirent le « réflexe extraordinaire du cadreur ». Ce dispositif champ-contrechamp leur rappelle celui de l'émission de France 2 Les enfants de la télé. Mais la place des invités est un élément qui compte dans la mise en scène. Un élève fait observer qu'ils sont assis « entre les présentateurs », comme pour éviter un éventuel conflit. On n'est pas là pour se
la séquence qui a été visionnée pour en analyser la structure. Laetitia évoque le générique, qui, réalisé dans une forme proche du clip, retrace habilement la vie de François Mitterrand. Le professeur fait remarquer la juxtaposition plutôt « assassine » des deux dernières images : celle du Président au Panthéon en 1981 et celle du jeune Mitterrand à Vichy en 1942. Ceci étant, le portrait est jugé objectif. On s'intéresse ensuite au plateau. Les élèves ont apprécié le mouvement des écrans pendant que les invités s'exprimaient. Ils admirent le « réflexe extraordinaire du cadreur ». Ce dispositif champ-contrechamp leur rappelle celui de l'émission de France 2 Les enfants de la télé. Mais la place des invités est un élément qui compte dans la mise en scène. Un élève fait observer qu'ils sont assis « entre les présentateurs », comme pour éviter un éventuel conflit. On n'est pas là pour se fâcher... La personnalité des invités transparaît-elle dans cet échange courtois ? Les jeunes sont frappés par l'attitude complexe et « narcissique » de Régis Debray. L'écrivain égrène longuement ses souvenirs, semblant réécrire sa propre histoire. On s'interroge lorsqu'il dit : « Je n'ai pas envie d'être intelligent ni de bouder ma tristesse. » Son emploi insistant du «je » est également remarqué. Edwy Plenel leur apparaît nettement plus en retrait. La rubrique « Classe télé » d'Arrêt sur images propose chaque semaine un reportage (comme celui que vous êtes en train de lire) dans une classe qui travaille sur la télévision. Cette semaine, le reportage a été tourné dans une classe de troisième du Pecq (Yvelines). Mais les collégiens de l'Hérault n'y croient pas. « C'est truqué ! », affirme Manuel. D'autres pensent qu'on a choisi des « surdoués qui ont pensé à leurs questions toute la nuit ». Tous enfin s'étonnent d'entendre un jeune de leur âge parler de « poétique dans le sens de la tristesse et le non-émouvant ». Yves Soulé fait remarquer que ces jeunes gens du Pecq ne donnent pourtant pas l'impression de débiter un texte qu'ils ne maîtrisent pas. Ne faut-il pas plutôt réfléchir
ma tristesse. » Son emploi insistant du «je » est également remarqué. Edwy Plenel leur apparaît nettement plus en retrait. La rubrique « Classe télé » d'Arrêt sur images propose chaque semaine un reportage (comme celui que vous êtes en train de lire) dans une classe qui travaille sur la télévision. Cette semaine, le reportage a été tourné dans une classe de troisième du Pecq (Yvelines). Mais les collégiens de l'Hérault n'y croient pas. « C'est truqué ! », affirme Manuel. D'autres pensent qu'on a choisi des « surdoués qui ont pensé à leurs questions toute la nuit ». Tous enfin s'étonnent d'entendre un jeune de leur âge parler de « poétique dans le sens de la tristesse et le non-émouvant ». Yves Soulé fait remarquer que ces jeunes gens du Pecq ne donnent pourtant pas l'impression de débiter un texte qu'ils ne maîtrisent pas. Ne faut-il pas plutôt réfléchir sur l'importance de la préparation et du montage ? L'enseignant propose alors, en utilisant un caméscope, de se « frotter » prochainement à ce type d'exercice. Des doubles obsèques de l'ancien Président, les Français retiendront sans doute deux images, celle de Mazarine, « projetée en pleine lumière », et la larme de Helmut Kohl à Notre-Dame. L'émission de Daniel Schneidermann revient donc avec de nombreux extraits télévisés sur ces deux images chocs. Les élèves de troisième se font préciser ce qu'on entend par « fille naturelle », « illégitime » ou « bâtarde ». Emmeline observe que TF1 l'a montrée tout de suite et abondamment à Villacoublay, alors que France 2 a attendu qu'elle soit arrivée à l'aéroport de Cognac. Cette prudence vient-elle du fait que France 2 est une chaîne publique ? Yves Soulé revient maintenant sur la larme du chancelier allemand. Les élèves, sans ignorer qu'il était un ami personnel de l'ex-Président, voient surtout dans cette larme « un symbole de l'amitié franco-allemande ». Mais les invités en plateau répugnent visiblement à commenter ces images. « Ils n'ont pas voulu foncer », dit l'un, et « faire le travail de Paris-Match », ajoute un autre. Toute la classe
larme de Helmut Kohl à Notre-Dame. L'émission de Daniel Schneidermann revient donc avec de nombreux extraits télévisés sur ces deux images chocs. Les élèves de troisième se font préciser ce qu'on entend par « fille naturelle », « illégitime » ou « bâtarde ». Emmeline observe que TF1 l'a montrée tout de suite et abondamment à Villacoublay, alors que France 2 a attendu qu'elle soit arrivée à l'aéroport de Cognac. Cette prudence vient-elle du fait que France 2 est une chaîne publique ? Yves Soulé revient maintenant sur la larme du chancelier allemand. Les élèves, sans ignorer qu'il était un ami personnel de l'ex-Président, voient surtout dans cette larme « un symbole de l'amitié franco-allemande ». Mais les invités en plateau répugnent visiblement à commenter ces images. « Ils n'ont pas voulu foncer », dit l'un, et « faire le travail de Paris-Match », ajoute un autre. Toute la classe est frappée de la façon dont Régis Debray mène le jeu. Au point même qu'Edwy Plenel donne parfois l'impression d'être piégé. Yves Soulé suggère alors une opposition entre ombre et lumière. Régis Debray serait l'intellectuel médiatique, l'homme de l'image et des concepts, tandis qu'Edwy Plenel apparaît comme un homme de plume qui cite ses sources, quand Debray les tait... Et l'enseignant de conclure sous le signe de la dualité : cet extrait d'Arrêt sur images n'évoque-t-il pas deux corps (physique et théologique), deux familles, deux cérémonies et deux modes d'expression (l'image et l'écriture) ? Impressions et évaluation La télévision n'est pas ennemie de l'écrit, elle donne l'occasion d'effectuer quelques travaux originaux. Ainsi, les élèves d'Yves Soulé, après leurs exercices pratiques de lecture de la télé, étaient invités à composer sur les sujets suivants : • Commenter en vingt lignes une de ces formules dites par Daniel Schneidermann ou un des invités : « L'étonnant, c'est Jarnac » ; « un dernier pied de nez aux conventions » ; « On parle de l'homme, pas de la politique. À cet âge, c'est normal » ; « le premier décès de quelqu'un que la télévision a rendu familier » ; « un
plume qui cite ses sources, quand Debray les tait... Et l'enseignant de conclure sous le signe de la dualité : cet extrait d'Arrêt sur images n'évoque-t-il pas deux corps (physique et théologique), deux familles, deux cérémonies et deux modes d'expression (l'image et l'écriture) ? Impressions et évaluation La télévision n'est pas ennemie de l'écrit, elle donne l'occasion d'effectuer quelques travaux originaux. Ainsi, les élèves d'Yves Soulé, après leurs exercices pratiques de lecture de la télé, étaient invités à composer sur les sujets suivants : • Commenter en vingt lignes une de ces formules dites par Daniel Schneidermann ou un des invités : « L'étonnant, c'est Jarnac » ; « un dernier pied de nez aux conventions » ; « On parle de l'homme, pas de la politique. À cet âge, c'est normal » ; « le premier décès de quelqu'un que la télévision a rendu familier » ; « un déluge d'images » ; « Je rêve autour de l'image ». • Sujets de rédaction (au choix) : César, Charlemagne, de Gaulle, l'abbé Pierre, Einstein. Pour vous, qu'est-ce qu'un « grand homme » ? Faut-il mourir pour être « grand » ? L'enseignant a été satisfait par les commentaires de la phrase choisie ayant souvent été « L'étonnant, c'est Jarnac » moins par les rédactions. Les élèves ont eu beaucoup plus de mal, en partant du document audiovisuel, à argumenter sur la notion de « grand homme ». Des nombreuses discussions qui ont suivi, il ressort que les élèves doutent encore plus de la « vérité » des interviews et des reality shows. Yves Soulé compte renouveler régulièrement ce type de travail en insistant sur le rapport texte-image et sur la charge émotive de celle-ci. Sa prochaine activité audiovisuelle devrait être menée à partir d'un extrait d'une émission de la collection Un siècle d'écrivains. dès 8 ans) / C+ / 20' CBS Evening News JT américain en voix (sam., lun. à ven. ; dès 15 ans) / 5e / 26' Langues • Espagnol (Victor): leçon n° 13 • Allemand (CE 1 sans frontière / CNDP) : leçon n° 8, On
la phrase choisie ayant souvent été « L'étonnant, c'est Jarnac » moins par les rédactions. Les élèves ont eu beaucoup plus de mal, en partant du document audiovisuel, à argumenter sur la notion de « grand homme ». Des nombreuses discussions qui ont suivi, il ressort que les élèves doutent encore plus de la « vérité » des interviews et des reality shows. Yves Soulé compte renouveler régulièrement ce type de travail en insistant sur le rapport texte-image et sur la charge émotive de celle-ci. Sa prochaine activité audiovisuelle devrait être menée à partir d'un extrait d'une émission de la collection Un siècle d'écrivains. dès 8 ans) / C+ / 20' CBS Evening News JT américain en voix (sam., lun. à ven. ; dès 15 ans) / 5e / 26' Langues • Espagnol (Victor): leçon n° 13 • Allemand (CE 1 sans frontière / CNDP) : leçon n° 8, On découvre un cambriolage / F3 / 55' Bonjour Babar Séries pour les tout-petits Le retour du roi Léo Les Snorkels Pingu Oups et Oupla Célestin / se / 60' Jeunesse (sam. dim.) * Le manège enchanté 5' Série animée (dès 3 ans) Les trucs • Badaboum livres 10 1 Adaptation d'un album jeunesse (CNDP151 ; dès 3 ans) Une histoire à faire peur • Iris, le gentil professeur 13' Série animée (dès 3 ans) La vache et le lait • La vie secrète des jouets 10' Série animée (dès 3 ans) Les inquiétudes d'Hortense • Téléchat 5' Série animée (dès 3 ans) • La vie devant moi 13' Découverte d'une profession (dès 8 ans) Le métier de pilote d'avion / F2 / 60' Hanna Barbera Dingue Dong Dessins animés (dès 5 ans) L'agence Toutou risques Satanas et Diabolo Wally Gator Georges et Jo Tom et Jerry kids / F3 / 26' Le bus magique Dessin animé (dès 8 ans) -+ Lire Téléscope n° 123, p. 17. / 5e / 13' Parlez-moi Magazine de sensibilisation à la langue française (dès 13 ans) • La proposition / F2 / 100' Sam'di mat' Émission jeunesse (dès 5 ans) Les Didonc Mission Galixia (jeu.
d'un album jeunesse (CNDP151 ; dès 3 ans) Une histoire à faire peur • Iris, le gentil professeur 13' Série animée (dès 3 ans) La vache et le lait • La vie secrète des jouets 10' Série animée (dès 3 ans) Les inquiétudes d'Hortense • Téléchat 5' Série animée (dès 3 ans) • La vie devant moi 13' Découverte d'une profession (dès 8 ans) Le métier de pilote d'avion / F2 / 60' Hanna Barbera Dingue Dong Dessins animés (dès 5 ans) L'agence Toutou risques Satanas et Diabolo Wally Gator Georges et Jo Tom et Jerry kids / F3 / 26' Le bus magique Dessin animé (dès 8 ans) -+ Lire Téléscope n° 123, p. 17. / 5e / 13' Parlez-moi Magazine de sensibilisation à la langue française (dès 13 ans) • La proposition / F2 / 100' Sam'di mat' Émission jeunesse (dès 5 ans) Les Didonc Mission Galixia (jeu. interactif) Les tortues Ninja Sauvez Willy Double dragon / 5e / 26' Allô la Terre Série encyclopédique (anthologie du thème de la semaine précédente ; dès 9 ans) • La cité des Sciences et de l'Industrie / 5e / 15' Cinq sur cinq Magazine scientifique (diffusé également lun. à 09.15, mar. et jeu. à 18.15, ven. à 09.15 ; dès 9 ans) L'atome est dans la bête: des charançons radioactifs Recycler les déchets des astronautes / 5e / 13' Ma souris bien-aimée Magazine d'informatique (dès 11 ans) / M6 / 26' Rahan Dessin animé (dès 8 ans) / F3 / 26' Saga Cités Magazine de société (rediff. mar. à 00.20 ; dès 13 ans) • Le pays de mes enfants -+ Lire Téléscope n° 106, p. 13. 1 se 1 13' Des religions et des hommes Série documentaire (rediff. ; dès 11 ans) • Catacombes et persécution / F3 / 20' Sidamag Journal d'information sur le sida (rediff. mar. à 00.45 ; dès 11 ans) -&gt; Lire Téléscope n° 113, p. 15. / 5e / 26' L'œil et la main Magazine pour les sourds (rediff. mar. à 13.00; dès 13 ans) • Adaptation d'Antigone / F3 / 26' D'un soleil
mar. et jeu. à 18.15, ven. à 09.15 ; dès 9 ans) L'atome est dans la bête: des charançons radioactifs Recycler les déchets des astronautes / 5e / 13' Ma souris bien-aimée Magazine d'informatique (dès 11 ans) / M6 / 26' Rahan Dessin animé (dès 8 ans) / F3 / 26' Saga Cités Magazine de société (rediff. mar. à 00.20 ; dès 13 ans) • Le pays de mes enfants -+ Lire Téléscope n° 106, p. 13. 1 se 1 13' Des religions et des hommes Série documentaire (rediff. ; dès 11 ans) • Catacombes et persécution / F3 / 20' Sidamag Journal d'information sur le sida (rediff. mar. à 00.45 ; dès 11 ans) -&gt; Lire Téléscope n° 113, p. 15. / 5e / 26' L'œil et la main Magazine pour les sourds (rediff. mar. à 13.00; dès 13 ans) • Adaptation d'Antigone / F3 / 26' D'un soleil à l'autre Magazine sur l'agriculture, le monde rural et l'environnement (dès 11 ans) /F2/45' Warner studio Dessins animés (dès 5 ans) / se / 26' Pas normal ! Magazine contre l'exclusion (rediff. lun. à 13.00 ; dès 13 ans) Bertrand Besse Saige, tétraplégique suite à un accident Ohé Prométhée, une association qui s'occupe de l'insertion professionnelle des handicapés L'art comme thérapie / 5e / 52' Experts en requins Documentaire (dès 11 ans) / 5e / 26' Fête des bébés Magazine familial (rediff. mer. à 13.00; dès 11 ans) • Devenir maman / C+ / 90' 24 heures spécial Reportage (dès 11 ans) • La planète samedi soir: bals du Texas, de Beyrouth, Moscou, Rio, Évian / 5e / 26' Les lumières du music-hall Série documentaire (rediff. jeu. à 13.00 ; dès 13 ans) • Les Compagnons de la chanson / 5e / 26' Mag 5 Magazine de reportages pour les jeunes (dès 11 ans) / 5e / 26' Va savoir Magazine de découverte (rediff. mer. à 12.00 ; dès 6 ans) • Moncontour, un village de France / 5e / 52' À tous vents Documentaire de découverte (rediff. jeu. à 14.00 ; dès 11 ans) • L'Endeavour Les cadets du
association qui s'occupe de l'insertion professionnelle des handicapés L'art comme thérapie / 5e / 52' Experts en requins Documentaire (dès 11 ans) / 5e / 26' Fête des bébés Magazine familial (rediff. mer. à 13.00; dès 11 ans) • Devenir maman / C+ / 90' 24 heures spécial Reportage (dès 11 ans) • La planète samedi soir: bals du Texas, de Beyrouth, Moscou, Rio, Évian / 5e / 26' Les lumières du music-hall Série documentaire (rediff. jeu. à 13.00 ; dès 13 ans) • Les Compagnons de la chanson / 5e / 26' Mag 5 Magazine de reportages pour les jeunes (dès 11 ans) / 5e / 26' Va savoir Magazine de découverte (rediff. mer. à 12.00 ; dès 6 ans) • Moncontour, un village de France / 5e / 52' À tous vents Documentaire de découverte (rediff. jeu. à 14.00 ; dès 11 ans) • L'Endeavour Les cadets du Kruzenstern / 5e / 52' Signes de vies Magazine économique des régions (dès 13 ans) / se / 52' L'aventure des sciences Magazine scientifique (rediff. jeu. à 15.00 ; dès 14 ans) De l'antimatière à la vie extraterrestre Une planète dans la banlieue de la Terre Dernières nouvelles des extraterrestres Des millions de livres de préhistoire... bons pour la poubelle / F3 / 26' Montagne Magazine de découverte (dès 11 ans) • Le feu follet du vide / C+/ 46' Le Mystère de la baleine bleue Documentaire d'AI Giddings et Rick Blue (dès 10 ans) / 5e / 52' Arrêt sur images Magazine sur les images de l'actualité (rediff. mar. à 15.00: dès 11 ans) / se / 3' Le journal du temps Météo du lendemain (sam. à ven. ; dès 5 ans) y Arte 30' Lee Evans Série comique britannique (dès 13 ans) / Arte / 50' Histoire parallèle Magazine d'Histoire contemporaine (dès 14 ans) • La guerre d'Indochine va commencer Actualités : Cambodge l'amiral Thierry d'Argenlieu rend visite à Sihanouk, roi du Cambodge. Shanghai: 200 000 Chinois acclament Tchang Kaï Chek. Les étudiants réclament l'évacuation de la Mandchourie. France: le recensement de la population française. (France Actualités n°
Des millions de livres de préhistoire... bons pour la poubelle / F3 / 26' Montagne Magazine de découverte (dès 11 ans) • Le feu follet du vide / C+/ 46' Le Mystère de la baleine bleue Documentaire d'AI Giddings et Rick Blue (dès 10 ans) / 5e / 52' Arrêt sur images Magazine sur les images de l'actualité (rediff. mar. à 15.00: dès 11 ans) / se / 3' Le journal du temps Météo du lendemain (sam. à ven. ; dès 5 ans) y Arte 30' Lee Evans Série comique britannique (dès 13 ans) / Arte / 50' Histoire parallèle Magazine d'Histoire contemporaine (dès 14 ans) • La guerre d'Indochine va commencer Actualités : Cambodge l'amiral Thierry d'Argenlieu rend visite à Sihanouk, roi du Cambodge. Shanghai: 200 000 Chinois acclament Tchang Kaï Chek. Les étudiants réclament l'évacuation de la Mandchourie. France: le recensement de la population française. (France Actualités n° 11) En parallèle : Entrée des troupes françaises à Hanoi (1946). Reddition des Japonais (1946). Les Japonais proposent l'indépendance à Bao Dai (1945). Hô Chi Minh proclame l'indépendance du Vietnam. Invité : Jean Chesneaux 19.50/ C+ / 28' L'œil du cyclone Magazine de l'image (dès 13 ans) 0 Le ventre de l'Amérique Documentaire de Luc Moullet 20.20 / Arte / 10' Le dessous des cartes Magazine géopolitique (dès 14 ans) Il Le canal de Panama (2) 20.25 / C+ / 4' Pas si vite Promenade philosophique (dès 13 ans) -* Lire Téléscope n° 112, p. 14. 21.30 / Arte / 58' Métropolis Magazine culturel (dès 15 ans) L'édition aux États-Unis Quatre incontournables Miguel Barcelo Agenda culturel L'abécédaire de Gilles Deleuze (J comme joie) 22.35 / Arte / 50' Music Planet Documentaire (dès 13 ans) 0 Duke Ellington : Reminiscing in Tempo (2) 23. 30 / Arte / 56' Les Petits Vendeurs de journaux Téléfilm polonais de Maciej Dejczer (1988, vo-stf; dès 11 ans) 01.40 / F2/ 52' La 25e heure * Pour l'amour du leader Documentaire de Nick Godwin (dès 15 ans) samedi/19.50/C + / L'œil du cyclone : LE VENTRE DE L'AMÉRIQUE. Film de Luc Moullet (1996, 28 min).
de l'Amérique Documentaire de Luc Moullet 20.20 / Arte / 10' Le dessous des cartes Magazine géopolitique (dès 14 ans) Il Le canal de Panama (2) 20.25 / C+ / 4' Pas si vite Promenade philosophique (dès 13 ans) -* Lire Téléscope n° 112, p. 14. 21.30 / Arte / 58' Métropolis Magazine culturel (dès 15 ans) L'édition aux États-Unis Quatre incontournables Miguel Barcelo Agenda culturel L'abécédaire de Gilles Deleuze (J comme joie) 22.35 / Arte / 50' Music Planet Documentaire (dès 13 ans) 0 Duke Ellington : Reminiscing in Tempo (2) 23. 30 / Arte / 56' Les Petits Vendeurs de journaux Téléfilm polonais de Maciej Dejczer (1988, vo-stf; dès 11 ans) 01.40 / F2/ 52' La 25e heure * Pour l'amour du leader Documentaire de Nick Godwin (dès 15 ans) samedi/19.50/C + / L'œil du cyclone : LE VENTRE DE L'AMÉRIQUE. Film de Luc Moullet (1996, 28 min). Luc Moullet incarne un univers et un ton à part parmi les réalisateurs français. La preuve: d'une halte dans l'Amérique profonde, il nous rapporte un drôle de documentaire, tout en saveur caustique. De qui rapprocher Luc Moullet, le pince-sans-rire du cinéma français? De francs tireurs comme Rozier et Eustache, apparus dans le sillage de la Nouvelle Vague. De Moretti l'Italien ou du Portugais Monteiro, cinéastes de la première personne. De Jacques Tati, surtout : Playtime s'ouvrait sur mille et un gags dans un building parisien du dernier cri, à l'américaine ; Le Ventre de l'Amérique, aujourd'hui accueilli par L'œil du cyclone, adopte le parti pris inverse en nous faisant visiter Des Moines, la capitale de l'Iowa. Les nombreux plans fixes de Luc Moullet ressemblent à des cartes postales ironiques : dans cette « ville-centre », tout n'est que ringardise et délabrement, les habitants sont des silhouettes obèses ou éclopées, les rues désertées comme des décors de films abandonnés. Sur ce paysage urbain sinistre s'égrèle la voix blanche du réalisateur, qui énonce laconiquement faits et chiffres, avec un ton décalé à souhait : au cimetière, est mise en valeur la tombe d'un dénommé Swift ainsi que la stèle d'un révérend Nugent,