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Et les dattes commencèrent à fermenter. VSÏÏÂÇd«aut, 1° de 5e A et de 6e A disparurent. La marche du collège était donc régulière — abstraction faite des circonstances — et nous n’avions rien eu à souffrir du côté allemand lorsqu'on mai 1917, la Commandanture imposa à tout le monde, hommes, femmes, enfants de 11 à 65 ans l’obligation de travailler à son profit. Antérieurement, en décembre 1916, toute la population avait dû se présenter devant une commission composée d’un médecin allemand, d’un fonctionnaire de la commandanture et du maire, qui apprécia le degré de validité des convants. Une liste fut dressée des hommes, femmes et enfants reconnus aptes au travail. C’est d’après cette liste que fut convoquée aux travaux forcés la plus grande partie de nos élèves. Les classes de grammaire et supérieures furent à peu près complètement supprimées. Afin de ne pas perdre le bénéfice de presque une année scolaire de travail — nous étions fin mai — nous résolûmes de faire passer les examens en juin. L’autorité Bravant empereurs et rois. Et grâce à notre vaillance, A recouvré tous ses droits Par nous la horde est meurtrie; Elle a plié sous le poids ; Et notre libre patrie Peut retravailler en paix. HENRI TAMINIAU. Le Collège Turenne de Sedan PENDANT L’OCCUPATION Dans notre numéro 434, du dimanche 20 octobre, nous avons commencé la publication d’un intéressant article d’histoire locale sur le Collège Turenne de Sedan pendant l’occupation. Les événements nous ont contraints à interrompre la publication. Aujourd’hui, nous sommes heureux de pouvoir donner la fin du document. Voici, résumé d’après le récit de M. Fay, principal du collège, ce qui se passa pendant la première année d’occupation. Le 25 août, ... La désorganisation de nos classes eut lieu sans discontinuité à partir de ce moment. Nos élèves étaient occupés à la gare, de 7 heures du matin à 6 heures du soir, au déchargement des wagons, au triage des objets enlevés des villages évacués du front, au transport d’armes et d’obus, etc. Les uns construisaient des voies de chemin de fer, d’autres traînaient des voitures à bras d’une
Peut retravailler en paix. HENRI TAMINIAU. Le Collège Turenne de Sedan PENDANT L’OCCUPATION Dans notre numéro 434, du dimanche 20 octobre, nous avons commencé la publication d’un intéressant article d’histoire locale sur le Collège Turenne de Sedan pendant l’occupation. Les événements nous ont contraints à interrompre la publication. Aujourd’hui, nous sommes heureux de pouvoir donner la fin du document. Voici, résumé d’après le récit de M. Fay, principal du collège, ce qui se passa pendant la première année d’occupation. Le 25 août, ... La désorganisation de nos classes eut lieu sans discontinuité à partir de ce moment. Nos élèves étaient occupés à la gare, de 7 heures du matin à 6 heures du soir, au déchargement des wagons, au triage des objets enlevés des villages évacués du front, au transport d’armes et d’obus, etc. Les uns construisaient des voies de chemin de fer, d’autres traînaient des voitures à bras d’une caserne à l’autre. J’en ai vu un cassant des pierres, comme un cantonnier, au coin de la caserne Faber et de la chaussée de Balan. En présence de ces faits, j’adressai personnellement mes justes réclamations aux autorités militaires et civiles allemandes, demandant avec la plus vive insistance que nos élèves fussent rendus à leurs études, je n’obtiens rien. Il m’a été répondu par l’inspecteur d’étapes que « les ordres venaient de haut, qu’ils devaient être et seraient exécutés ». En novembre, un chef de section plus humain, sollicité par les élèves eux-mêmes, leur permit de s’absenter du travail par moitié, une après-midi sur deux. Les cinq élèves de cette section profitent de cette faveur et peuvent aller au collège une fois tous les deux jours. Ceux qui restent en classe — deux sur dix environ — ne perdent rien pour attendre. Leur tour arrive. Quelquefois ceux qui travaillent rentrent pour huit ou quinze jours, puis sont de nouveau appelés. Il en résulte que les études sont complètement désorganisées et qu’il n’y a plus rien à faire ou peu de chose, sauf dans les petites classes. Et pourtant les enfants de ces classes ne sont pas à l’abri de ces réquisitions.
fussent rendus à leurs études, je n’obtiens rien. Il m’a été répondu par l’inspecteur d’étapes que « les ordres venaient de haut, qu’ils devaient être et seraient exécutés ». En novembre, un chef de section plus humain, sollicité par les élèves eux-mêmes, leur permit de s’absenter du travail par moitié, une après-midi sur deux. Les cinq élèves de cette section profitent de cette faveur et peuvent aller au collège une fois tous les deux jours. Ceux qui restent en classe — deux sur dix environ — ne perdent rien pour attendre. Leur tour arrive. Quelquefois ceux qui travaillent rentrent pour huit ou quinze jours, puis sont de nouveau appelés. Il en résulte que les études sont complètement désorganisées et qu’il n’y a plus rien à faire ou peu de chose, sauf dans les petites classes. Et pourtant les enfants de ces classes ne sont pas à l’abri de ces réquisitions. L’été dernier ils ont été appelés à cueillir des fraises dans les bois. Mais, sauf le fait de travailler pour les Allemands, cette occupation n'était pas désagréable ; tels que je les connais, ils ont dû manger une bonne part de leur cueillette. Cette désorganisation des classes a été la cause déterminante de mon départ. Je n’ai plus vu d’utilité à ma présence, par ce qui précède, on voit que le péril sonna de l’école primaire professionnelle annexe a prêté son concours à l’organisation des classes du collège. Les quelques élèves de notre E. P. S. restés à Sedan ont suivi des cours communs avec des camarades du collège et quatre d’entre eux ont subi dans de très bonnes conditions d’examen de la première partie du baccalauréat sciences-langues vivantes. Ils avaient antérieurement subi avec succès l’examen du brevet élémentaire. Les professeurs, hommes et femmes, ont été admirables de dévouement et de sacrifice. Ils n’ont eu en vue que de bien faire de leurs élèves et l’honneur de l’Université. Leur tenue et leur attitude sont dignes des plus grands éloges. Les uns et les autres ont eu conscience de leurs devoirs qu’ils ont remplis dignement. L’un d’eux s’est particulièrement signalé. M.
cause déterminante de mon départ. Je n’ai plus vu d’utilité à ma présence, par ce qui précède, on voit que le péril sonna de l’école primaire professionnelle annexe a prêté son concours à l’organisation des classes du collège. Les quelques élèves de notre E. P. S. restés à Sedan ont suivi des cours communs avec des camarades du collège et quatre d’entre eux ont subi dans de très bonnes conditions d’examen de la première partie du baccalauréat sciences-langues vivantes. Ils avaient antérieurement subi avec succès l’examen du brevet élémentaire. Les professeurs, hommes et femmes, ont été admirables de dévouement et de sacrifice. Ils n’ont eu en vue que de bien faire de leurs élèves et l’honneur de l’Université. Leur tenue et leur attitude sont dignes des plus grands éloges. Les uns et les autres ont eu conscience de leurs devoirs qu’ils ont remplis dignement. L’un d’eux s’est particulièrement signalé. M. Laroche, professeur d’allemand. Je l’avais installé avec sa famille dans le logement du surveillant général mobilisé, afin de l’avoir toujours à mes côtés, il a veillé jour et nuit. Il a été en rapport constant avec l’administration allemande du lazaret installé au collège comportant 450 malades. Il a pu grâce à sa vigilance de tous les instants et surtout à sa fermeté patiente et tenace d’Alsacien éviter bien des heurts et aménager bien des difficultés. Il a préservé les bibliothèques, la plus grande partie du matériel d’enseignement : cartes de géographie, modèles de dessin, tables de classe, etc. Malheureusement sa connaissance approfondie de la langue allemande et son oreille trop subtile à saisir les nuances de ses dialectes inquiétèrent les fonctionnaires de l’hôpital. Un an après leur prise de possession du collège, soit en août 1915, après enquête du commissaire de police allemand, la commandanture lui signifia d’ordre de quitter le collège dans les vingt-quatre heures. Il n’était plus là lorsque l’ordre vint d’entrer au collège Turenne, occupé par la Croix Rouge et lorsque pour retirer la Croix Rouge française, passa aux mains des Allemands. Une dame ayant offert sa maison 16, rue de Nassau, les cours purent reprendre le
à sa vigilance de tous les instants et surtout à sa fermeté patiente et tenace d’Alsacien éviter bien des heurts et aménager bien des difficultés. Il a préservé les bibliothèques, la plus grande partie du matériel d’enseignement : cartes de géographie, modèles de dessin, tables de classe, etc. Malheureusement sa connaissance approfondie de la langue allemande et son oreille trop subtile à saisir les nuances de ses dialectes inquiétèrent les fonctionnaires de l’hôpital. Un an après leur prise de possession du collège, soit en août 1915, après enquête du commissaire de police allemand, la commandanture lui signifia d’ordre de quitter le collège dans les vingt-quatre heures. Il n’était plus là lorsque l’ordre vint d’entrer au collège Turenne, occupé par la Croix Rouge et lorsque pour retirer la Croix Rouge française, passa aux mains des Allemands. Une dame ayant offert sa maison 16, rue de Nassau, les cours purent reprendre le 16 octobre, les garçons venant le matin, les jeunes filles l'après-midi. A la fin de l’année scolaire, on fit passer aux élèves un examen à peu près semblable à celui du baccalauréat. La rentrée se fit en octobre. En octobre 1915, nous avions en plus, les deux classes de philosophie et de mathématiques, M. Thiriet, professeur d’histoire naturelle du collège, en retraite, examinateur près la Faculté de Lille, voulut bien se charger de l’histoire naturelle en philosophie et en mathématiques. Pour renseignement de la philosophie, j’eus recours à l’obligeance aimable d’un ancien élève du collège Turenne ; l’abbé Daniel Lallement qui, immédiatement avant la mobilisation était étudiant en théologie au collège angélique de Rome. C’est un jeune étudiant, aujourd’hui âgé de 23 ans, très sérieux, qui donne un enseignement intelligent et consciencieux, M. Lacroix, professeur de cinquième, resté à La Francheville, près Mézières, obtint de l’autorité allemande son 100 grammes de laiton, les Allemands détruisaient des appareils de physique d’une valeur de plus de 300 francs. Il était plus là également lorsqu’ils ont enlevé l’outillage de notre école supérieure professionnelle d’une valeur de plus de 30.000 francs. À partir de ce moment, je compris que je devais m’abstenir de pénétrer
et de mathématiques, M. Thiriet, professeur d’histoire naturelle du collège, en retraite, examinateur près la Faculté de Lille, voulut bien se charger de l’histoire naturelle en philosophie et en mathématiques. Pour renseignement de la philosophie, j’eus recours à l’obligeance aimable d’un ancien élève du collège Turenne ; l’abbé Daniel Lallement qui, immédiatement avant la mobilisation était étudiant en théologie au collège angélique de Rome. C’est un jeune étudiant, aujourd’hui âgé de 23 ans, très sérieux, qui donne un enseignement intelligent et consciencieux, M. Lacroix, professeur de cinquième, resté à La Francheville, près Mézières, obtint de l’autorité allemande son 100 grammes de laiton, les Allemands détruisaient des appareils de physique d’une valeur de plus de 300 francs. Il était plus là également lorsqu’ils ont enlevé l’outillage de notre école supérieure professionnelle d’une valeur de plus de 30.000 francs. À partir de ce moment, je compris que je devais m’abstenir de pénétrer à l’intérieur du collège si je ne voulais pas subir le sort de M. Laroche et celui de la directrice du collège de jeunes filles qui venait d’être expulsée du sien. Au lieu de passer par la porte Turenne, je pris le chemin de la grille de la cour d’honneur. Je ne fus plus en contact qu’avec les infirmiers qui habitent le vieux collège. Dès la réouverture des classes en 1914, je me suis préoccupé des traitements du personnel : il fallait vivre. La mairie ne put payer les traitements en billets communaux. Les femmes des professeurs mobilisés, demeurées à Sedan, purent égallement sur ma demande toucher le traitement de leur mari. Il fut entendu aussi, afin de ne pas exposer à Sedan. Sa rentrée au collège me posa les fonds de la ville à la rapacité allemande permet de dégager les cours de MM. Elanbrande que la rétribution collégiale due par et Doin. Il fit les classes de 3e et de 4e. Les familles ne seraient payées qu’après la quantité aussi abondante que les besoins l’exigeaient. La ville de Sedan manqua d'appréhender dans cette circonstance. À Charleville les écoles ne furent pas fermées. À l’ordre des Allemands, la commission
Je ne fus plus en contact qu’avec les infirmiers qui habitent le vieux collège. Dès la réouverture des classes en 1914, je me suis préoccupé des traitements du personnel : il fallait vivre. La mairie ne put payer les traitements en billets communaux. Les femmes des professeurs mobilisés, demeurées à Sedan, purent égallement sur ma demande toucher le traitement de leur mari. Il fut entendu aussi, afin de ne pas exposer à Sedan. Sa rentrée au collège me posa les fonds de la ville à la rapacité allemande permet de dégager les cours de MM. Elanbrande que la rétribution collégiale due par et Doin. Il fit les classes de 3e et de 4e. Les familles ne seraient payées qu’après la quantité aussi abondante que les besoins l’exigeaient. La ville de Sedan manqua d'appréhender dans cette circonstance. À Charleville les écoles ne furent pas fermées. À l’ordre des Allemands, la commission municipale répondit : « Dussions-nous couper les arbres du cours d’Orléans, les écoles ne fermeront pas. » Et les enfants de Charleville ont continué d’aller en classe. Ceci se passait en février 1917. La situation du collège — et il faut bien le dire de la ville entière — s’est retrouvée dans le même cas au commencement de ce dernier hiver. Seuls à Sedan, les particuliers qui ont payé en or, en billets de la Banque de France ou en coupons de valeurs des Etats neutres, ont pu se chauffer, c’est-à-dire acheter du charbon aux Allemands. Les autres durent se contenter du demi-stère de bois de chauffage, par ménage, que délivrait la ville, moyennant quatre francs de prix d’achat et cinq francs de transport. Dans ces circonstances difficiles qui pouvaient avoir pour conséquence la fermeture définitive de l’établissement, la situation fut sauvée encore une fois par Mme Devin, propriétaire de la maison qui abrite nos élèves. Cette excellente femme n’hésita pas à faire abattre des arbres, ornements d’une propriété qu’elle possède aux portes de Sedan et le chauffage du collège fut ainsi assuré pour l’hiver 1917-1918. Que dire encore? Chaque professeur pour nourrir sa famille dut accepter la parcelle concédée
retrouvée dans le même cas au commencement de ce dernier hiver. Seuls à Sedan, les particuliers qui ont payé en or, en billets de la Banque de France ou en coupons de valeurs des Etats neutres, ont pu se chauffer, c’est-à-dire acheter du charbon aux Allemands. Les autres durent se contenter du demi-stère de bois de chauffage, par ménage, que délivrait la ville, moyennant quatre francs de prix d’achat et cinq francs de transport. Dans ces circonstances difficiles qui pouvaient avoir pour conséquence la fermeture définitive de l’établissement, la situation fut sauvée encore une fois par Mme Devin, propriétaire de la maison qui abrite nos élèves. Cette excellente femme n’hésita pas à faire abattre des arbres, ornements d’une propriété qu’elle possède aux portes de Sedan et le chauffage du collège fut ainsi assuré pour l’hiver 1917-1918. Que dire encore? Chaque professeur pour nourrir sa famille dut accepter la parcelle concédée à chaque ménage par l’autorité allemande qui s’est emparée de toutes les terres pour les cultiver à son profit. C’est la source d’alimentation la plus sûre. Jointe au ravitaillement régulier du comité hispano-néerlandais, elle permet de ne pas mourir de faim. La viande est rare, 256 gr. de bœuf salé, par tête, toutes les six semaines environ, deux fois cent grammes de beurre en deux ans ! L’absence de nouvelles est vraiment incroyable. Vous dirai-je que je n’ai eu une idée exacte de la bataille de la Marne qu’à la visite de M. le recteur, le 15 décembre 1915 ? Les journaux allemands n’en avaient jamais parlé. Quant aux nouvelles de la famille, les prisonniers de guerre n’en pouvaient plus donner quand j’ai quitté Sedan. Malgré toutes ces souffrances, je tiens à rendre hommage à l’esprit de la population qui pense et réfléchit, je ne parle pas seulement de ceux qu’il est convenu de désigner sous le nom d’intellectuels, mais des hommes raisonnables que l’on rencontre dans toutes les classes de la société. Leur confiance est inébranlable et cette confiance a son reflet dans l’esprit et le cœur de la jeunesse ardennaise, malgré sa longue souffrance et les privations si
par tête, toutes les six semaines environ, deux fois cent grammes de beurre en deux ans ! L’absence de nouvelles est vraiment incroyable. Vous dirai-je que je n’ai eu une idée exacte de la bataille de la Marne qu’à la visite de M. le recteur, le 15 décembre 1915 ? Les journaux allemands n’en avaient jamais parlé. Quant aux nouvelles de la famille, les prisonniers de guerre n’en pouvaient plus donner quand j’ai quitté Sedan. Malgré toutes ces souffrances, je tiens à rendre hommage à l’esprit de la population qui pense et réfléchit, je ne parle pas seulement de ceux qu’il est convenu de désigner sous le nom d’intellectuels, mais des hommes raisonnables que l’on rencontre dans toutes les classes de la société. Leur confiance est inébranlable et cette confiance a son reflet dans l’esprit et le cœur de la jeunesse ardennaise, malgré sa longue souffrance et les privations si sensibles à cet âge. S'il arrive parfois d’entendre dire : « comme c’est long », la riposte ne se fait pas attendre : « ça n’empêche, on les aura ». R. FAY, principal. Pour la reconstitution DES RÉGIONS DÉVASTÉES Vœux relatifs aux moyens financiers aux Importations et à la liberté commerciale nécessaires pour la prompte reconstitution des régions libérées. Le Conseil-directeur du Comité National d’action pour la Réparation intégrale des dommages causés par la Guerre, 23, avenue de Messines, Paris-8e, a émis, dans sa séance du 21 mars 1919, les vœux suivants : Rappelant les initiatives prises par la commission financière et des voies et moyens du « Comité National » en vue d’assurer le paiement aussi prompt que possible des sommes dues aux sinistrés et la rapide reconstitution des régions libérées ; Rappelant le vœu émis le 17 mai 1918, et tendant à la création d’un Office financier interallié ; Considérant, que le principe de la réparation, par l’Allemagne et par ses alliés, des dommages causés par la guerre, n’est ni contestable ni contesté, mais qu’il importe d’en assurer la réalisation par des moyens appropriés à l’énormité de ces dommages et à l’ampleur des opérations financières rendues nécessaires ;
commerciale nécessaires pour la prompte reconstitution des régions libérées. Le Conseil-directeur du Comité National d’action pour la Réparation intégrale des dommages causés par la Guerre, 23, avenue de Messines, Paris-8e, a émis, dans sa séance du 21 mars 1919, les vœux suivants : Rappelant les initiatives prises par la commission financière et des voies et moyens du « Comité National » en vue d’assurer le paiement aussi prompt que possible des sommes dues aux sinistrés et la rapide reconstitution des régions libérées ; Rappelant le vœu émis le 17 mai 1918, et tendant à la création d’un Office financier interallié ; Considérant, que le principe de la réparation, par l’Allemagne et par ses alliés, des dommages causés par la guerre, n’est ni contestable ni contesté, mais qu’il importe d’en assurer la réalisation par des moyens appropriés à l’énormité de ces dommages et à l’ampleur des opérations financières rendues nécessaires ; Qu’un Office financier interallié pourrait utilement être chargé de préparer et d’émettre un ou plusieurs emprunts internationaux dont le produit serait affecté à la réparation des dommages et qui seraient gagés sur les annuités à payer par l’Allemagne et ses alliés ; Que cette combinaison aurait l’avantage de procurer rapidement les ressources nécessaires à la réparation des dommages; Appelle, de nouveau, l'attention de M. le Président du Conseil sur le vœu émis le 17 mai 1918, par le Conseil-Directeur du Comité National et sur l’utilité qu’il y aurait à la création d’un organisme financier interallié, par l’accord des Etats représentés à la conférence de la Faires. Considérant que de larges importations de matières premières et d’outillage de toute sorte sont indispensables à la prompte reconstitution économique des régions dévastées ; Considérant, d’autre part, qu’il est indispensable de mettre l’industrie française, par l'établissement d’une plus grande liberté des échanges, en mesure de participer, par sa production, à cette reconstitution ; Emet le vœu : 1° Qu’une plus grande liberté d’importation de matières premières et d’outillage soit donnée dans le plus bref délai possible ; 2° Que les industries nationales soient libérées en même temps de la plus grande partie possible des
les ressources nécessaires à la réparation des dommages; Appelle, de nouveau, l'attention de M. le Président du Conseil sur le vœu émis le 17 mai 1918, par le Conseil-Directeur du Comité National et sur l’utilité qu’il y aurait à la création d’un organisme financier interallié, par l’accord des Etats représentés à la conférence de la Faires. Considérant que de larges importations de matières premières et d’outillage de toute sorte sont indispensables à la prompte reconstitution économique des régions dévastées ; Considérant, d’autre part, qu’il est indispensable de mettre l’industrie française, par l'établissement d’une plus grande liberté des échanges, en mesure de participer, par sa production, à cette reconstitution ; Emet le vœu : 1° Qu’une plus grande liberté d’importation de matières premières et d’outillage soit donnée dans le plus bref délai possible ; 2° Que les industries nationales soient libérées en même temps de la plus grande partie possible des entraves apportées encore à l’heure actuelle, au commerce tant intérieur qu’extérieur et qui les empêchent de contribuer elles-mêmes, par leur production, à la renaissance économique des régions libérées et même des autres parties de la France. avoir par là 120 kilomètres en exploitation. « On ne doit pas s’attendre à retrouver du jour au lendemain une circulation normale parfaite, comme avant la guerre. Nous allons au plus pressé et nos efforts présents tendent à rétablir dans le plus bref délai, avec les moyens de fortune dont nous disposons, un service de petite vitesse. Nos moyens d’action sont fort réduits à cause de la crise des transports. Le seul matériel que nous ayons est celui laissé par les Allemands. Le matériel de remplacement n’arrive pas et il n’arrivera que quand les grands réseaux seront eux-mêmes reconstitués. Veuillez noter, au surplus, que nous n’avons trouvé à notre retour ni plans ni archives, ce qui accroît nos difficultés dans une mesure appréciable bien compréhensible. » En résumé, il n’est pas possible actuellement de donner de précisions sur la date de la réorganisation des petites lignes des Ardennes. Nouveaux Trains Rappelons le nouvel horaire : Trains vers Mohon Un premier train, partant de Paris