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brûlures d'une sérieuse gravité, qui laisseront longtemps des traces et dont l'une a entraîné, de la manière la plus irrémédiable, la perte complète de la vision de l'œil gauche. Arrêtée plusieurs heures après son crime, Eugénie Barbe a avoué sans difficulté les faits qui lui étaient imputés. Le crime était prémédité depuis plusieurs jours. Convaincue par l'évidence, l'accusée a été obligée de reconnaître qu'elle s'était procuré, dans une pensée coupable, une semaine avant le 20 décembre, un petit flacon de vitriol. Depuis son retour à Perpignan, décidée à mettre son funeste projet à exécution, elle s'était rendue plusieurs fois dans la maison Lazercie. La veille de son crime elle était allée trouver son amant qui parvint à l'éconduire. Aussi, dès ce jour, elle résolut de ne plus ajourner son projet criminel qui devait avoir, le lendemain, de si tristes suites. Le jury a écarté les circonstances aggravantes, et la jeune domestique s'est entendue infliger dix mois de prison. UNE INSTITUTRICE LAÏQUE ET DIFFAMÉE Le Journal de Saint-Germain-en-Laye, feuille réactionnaire, a, dans un article publié le 22 octobre 1882 sous le titre : Une institutrice laïque, vivement attaqué Mlle Cécile Bourguignon, sous-directrice de l'asile maternel de Poissy, âgée de dix-sept ans. M. Bourguignon, ancien conseiller municipal, agissant au nom de sa fille mineure, a assigné le journal devant le tribunal de Versailles, qui a condamné le sieur Proust, gérant, à 200 fr. d'amende, 1,000 fr. de dommages-intérêts et diverses insertions. Le sieur Proust ayant interjeté appel de ce jugement, l'affaire a été portée devant la cour de Paris. M. Jules Aufray, au nom de l'appelant, a soutenu que le tribunal était incompétent pour statuer, Mlle Bourguignon ayant invoqué dans son assignation la qualité de fonctionnaire public, et le jugement ayant disqualifié le délit en disant que l'article incriminé visait la personne privée. M. Albert Meurgé s'est présenté au nom de Mlle Bourguignon, et, conformément à ses conclusions appuyées par M. l'avocat général parvenu, la cour, statuant sur la question de Compétence, a confirmé la sentence des premiers jugés. ZIGZAGS DANS PARIS On a pu voir une fois de plus que lorsque
M. Bourguignon, ancien conseiller municipal, agissant au nom de sa fille mineure, a assigné le journal devant le tribunal de Versailles, qui a condamné le sieur Proust, gérant, à 200 fr. d'amende, 1,000 fr. de dommages-intérêts et diverses insertions. Le sieur Proust ayant interjeté appel de ce jugement, l'affaire a été portée devant la cour de Paris. M. Jules Aufray, au nom de l'appelant, a soutenu que le tribunal était incompétent pour statuer, Mlle Bourguignon ayant invoqué dans son assignation la qualité de fonctionnaire public, et le jugement ayant disqualifié le délit en disant que l'article incriminé visait la personne privée. M. Albert Meurgé s'est présenté au nom de Mlle Bourguignon, et, conformément à ses conclusions appuyées par M. l'avocat général parvenu, la cour, statuant sur la question de Compétence, a confirmé la sentence des premiers jugés. ZIGZAGS DANS PARIS On a pu voir une fois de plus que lorsque M. le comte de Chambord écrit à quelqu'un il signe : Henry. Henry quoi, Henry qui? Pourquoi cette familiarité avec des gens que M. le comte de Chambord connaît à peine comme M. Eugène Veuillot, pourquoi ce simple prénom ? Pourquoi 0, Quand les rois régnent, ils ne mettent, en effet, au bas de leur correspondance leur petit nom, orné d'un chiffre quelconque. Ainsi pour les évêques et les archevêques quand ils ont des évêchés. Mais M. le comte de Chambord ne règne pas, il n'est pas non plus évêque que je cache. Il est comte, simple comte. Est-ce que les comtes ont le droit de ne signer que de leur prénom ? Je ne corresponds pas tous les jours avec des comtes — infortuné démocrate que je suis — mais il me semble que d'habitude, au contraire, les comtes étalent leurs grands noms tout du long. — M. de ce que vous voudrez! M. de Chambord est probablement en train d'inaugurer une nouvelle mode aristocratique dont le faubourg Saint-Germain va faire ses choux gras. Cela sera peut-être prochainement, dans le monde à particules, le dernier mot du pseudnobiliaire de signer de son unique prénom. Je me demande alors pourquoi
effet, au bas de leur correspondance leur petit nom, orné d'un chiffre quelconque. Ainsi pour les évêques et les archevêques quand ils ont des évêchés. Mais M. le comte de Chambord ne règne pas, il n'est pas non plus évêque que je cache. Il est comte, simple comte. Est-ce que les comtes ont le droit de ne signer que de leur prénom ? Je ne corresponds pas tous les jours avec des comtes — infortuné démocrate que je suis — mais il me semble que d'habitude, au contraire, les comtes étalent leurs grands noms tout du long. — M. de ce que vous voudrez! M. de Chambord est probablement en train d'inaugurer une nouvelle mode aristocratique dont le faubourg Saint-Germain va faire ses choux gras. Cela sera peut-être prochainement, dans le monde à particules, le dernier mot du pseudnobiliaire de signer de son unique prénom. Je me demande alors pourquoi le reste des Français n'imiterait pas un exemple aussi chic. Qui empêche, en effet, dorénavant M. Jules Grévy de signer ses décrets : Jules? M. Jules Ferry ses arrêtés : Jules? Cela ferait deux Jules, c'est vrai, mais pour éviter l'erreur, M. Grévy pourrait signer Jules Ier et M. Ferry Jules II. L'exemple serait également suivi dans le monde des lettres et des arts. Auguste Vacquerie signerait Auguste, M. Edmond About Edmond, Emile Augier Emile, Edouard Detaille Edouard, Charles Gounod Charles, Sarah Bernhardt Sarah. Ce serait une hécatombe générale de tous les noms de famille. Maintenant, comment s'y reconnaîtraient-ils? C'est ce que j'ignore. Mais M. le comte de Chambord dirait comment il faudrait s'y prendre pour y arriver. Déjà, en effet, il doit posséder le secret de se faire reconnaître personnellement, par j'avoue mon ingénuité : l'autre jour, en voyant sa dernière lettre publiée dans un journal et en ne lisant tout d'abord que la signature, je me suis dit : Tiens ! Henry tout court, ça doit être un jour humain qui écrit à sa bonne amie ! ERNEST HILLEN. Voici les principaux passages du discours prononcé par M. Jules Ferry à la pose de la première pierre de
Jules II. L'exemple serait également suivi dans le monde des lettres et des arts. Auguste Vacquerie signerait Auguste, M. Edmond About Edmond, Emile Augier Emile, Edouard Detaille Edouard, Charles Gounod Charles, Sarah Bernhardt Sarah. Ce serait une hécatombe générale de tous les noms de famille. Maintenant, comment s'y reconnaîtraient-ils? C'est ce que j'ignore. Mais M. le comte de Chambord dirait comment il faudrait s'y prendre pour y arriver. Déjà, en effet, il doit posséder le secret de se faire reconnaître personnellement, par j'avoue mon ingénuité : l'autre jour, en voyant sa dernière lettre publiée dans un journal et en ne lisant tout d'abord que la signature, je me suis dit : Tiens ! Henry tout court, ça doit être un jour humain qui écrit à sa bonne amie ! ERNEST HILLEN. Voici les principaux passages du discours prononcé par M. Jules Ferry à la pose de la première pierre de l'école de Vierzon, discours dont nos dépêches ont donné hier un aperçu : La visée suprême, le but final, la mission sociale de l'école moderne, c'est l'éducation de cette démocratie ouvrière qui n'est pas seulement la majorité du nombre, mais dont les vertus laborieuses font la force du pays. De là le caractère professionnel de notre éducation primaire, telle que les nouveaux programmes la constituent, je le dis bien haut, et je signale ce fait considérable aux travailleurs qui m'écoutent et auxquels on ne se lasse pas de répéter que notre politique est pour ce qui les concerne stérile ou indifférente. L'école primaire d'aujourd'hui, celle que nous avons organisée d'après l'idéal entrevu par la Révolution française, cette petite école est, dès la première heure, professionnelle, c'est-à-dire qu'elle a pour but de préparer l'enfant à devenir, comme l'immense majorité des citoyens français, des travailleurs. C'est-ce que c'est en effet, messieurs, que ces méthodes nouvelles, qu'est-ce que c'est que ces leçons de choses qui amusent, que ces musées scolaires dans lesquels l'industrie du maître ou des élèves s'étudie à rassembler les différents produits du sol, soit des métiers locaux. Qu'est-ce que c'est tout cela, sinon le commencement, la première forme de l'enseignement
là le caractère professionnel de notre éducation primaire, telle que les nouveaux programmes la constituent, je le dis bien haut, et je signale ce fait considérable aux travailleurs qui m'écoutent et auxquels on ne se lasse pas de répéter que notre politique est pour ce qui les concerne stérile ou indifférente. L'école primaire d'aujourd'hui, celle que nous avons organisée d'après l'idéal entrevu par la Révolution française, cette petite école est, dès la première heure, professionnelle, c'est-à-dire qu'elle a pour but de préparer l'enfant à devenir, comme l'immense majorité des citoyens français, des travailleurs. C'est-ce que c'est en effet, messieurs, que ces méthodes nouvelles, qu'est-ce que c'est que ces leçons de choses qui amusent, que ces musées scolaires dans lesquels l'industrie du maître ou des élèves s'étudie à rassembler les différents produits du sol, soit des métiers locaux. Qu'est-ce que c'est tout cela, sinon le commencement, la première forme de l'enseignement professionnel et la préparation élémentaire à la vie pratique, à la vie laborieuse, qui donne à chacun, dans cette France, le droit de porter le front haut et de s'appeler citoyen. Tous les nouveaux programmes reposent sur cette double idée : l'enseignement primaire dans une démocratie doit consister d'abord dans une éducation générale sans laquelle il n'y a pas de spécialité durable, pas d'enseignement professionnel solide et sérieux, et, en second lieu, dans une série d'exercices tendant à mettre l'enfant, par des initiations progressives et ménagées, en contact avec la réalité de la vie. Former dès l'enfance l'homme et le citoyen, préparer des ouvriers pour l'atelier, c'est notre tâche, et si la génération actuelle a le temps de la remplir, elle pourra se coucher glorieuse dans la tombe ! Ainsi se passent les années de l'école primaire, messieurs. Mais quand l'enseignement primaire a parcouru ce premier cercle, un vide singulier et inquiétant s'ouvre sous les pas de l'adolescent : plus d'école, plus rien entre la douzième et treizième année et le commencement de l'apprentissage. C'est ce vide que nous voulons combler par l'école professionnelle et c'est un type d'école professionnelle de cet ordre que nous voulons constituer ici. Voilà, messieurs,
une éducation générale sans laquelle il n'y a pas de spécialité durable, pas d'enseignement professionnel solide et sérieux, et, en second lieu, dans une série d'exercices tendant à mettre l'enfant, par des initiations progressives et ménagées, en contact avec la réalité de la vie. Former dès l'enfance l'homme et le citoyen, préparer des ouvriers pour l'atelier, c'est notre tâche, et si la génération actuelle a le temps de la remplir, elle pourra se coucher glorieuse dans la tombe ! Ainsi se passent les années de l'école primaire, messieurs. Mais quand l'enseignement primaire a parcouru ce premier cercle, un vide singulier et inquiétant s'ouvre sous les pas de l'adolescent : plus d'école, plus rien entre la douzième et treizième année et le commencement de l'apprentissage. C'est ce vide que nous voulons combler par l'école professionnelle et c'est un type d'école professionnelle de cet ordre que nous voulons constituer ici. Voilà, messieurs, ce que je tenais à dire sur le caractère distinctif et du but pratique de la nouvelle école. Je n'hésite pas à déclarer que c'est une des œuvres les plus populaires et les plus démocratiques qu'on puisse tenter en ce temps-ci, et j'ajoute que c'est une œuvre éminemment nationale. L'enseignement professionnel tel que nous le voulons, nous parviendrons à l'organiser, car nous sommes merveilleusement secondés par le mouvement de l'esprit public. Il y a, à ce sujet, des chiffres magnifiques que je veux vous signaler en passant : l'enseignement professionnel s'est déjà associé à l'enseignement primaire supérieur, en plus d'un lieu, sur une moindre échelle, avec un moindre luxe que dans notre école de Vierzon; on peut le tenir pour formé, constitué et sérieusement établi dans 400 villages ou chefs-lieux de cantons de France, et depuis combien de temps, messieurs? depuis 1879. En 1879, il y avait 40 écoles primaires supérieures et professionnelles en France, nées un peu au hasard de la bonne volonté des municipalités et de la spontanéité de l'esprit public; et depuis 1879, sans intervenir autrement qu'en tendant la main au bon vouloir manifesté, il s'en est créé 400 sur la terre de France. Messieurs, le savoir
professionnel tel que nous le voulons, nous parviendrons à l'organiser, car nous sommes merveilleusement secondés par le mouvement de l'esprit public. Il y a, à ce sujet, des chiffres magnifiques que je veux vous signaler en passant : l'enseignement professionnel s'est déjà associé à l'enseignement primaire supérieur, en plus d'un lieu, sur une moindre échelle, avec un moindre luxe que dans notre école de Vierzon; on peut le tenir pour formé, constitué et sérieusement établi dans 400 villages ou chefs-lieux de cantons de France, et depuis combien de temps, messieurs? depuis 1879. En 1879, il y avait 40 écoles primaires supérieures et professionnelles en France, nées un peu au hasard de la bonne volonté des municipalités et de la spontanéité de l'esprit public; et depuis 1879, sans intervenir autrement qu'en tendant la main au bon vouloir manifesté, il s'en est créé 400 sur la terre de France. Messieurs, le savoir est pour l'ouvrier, sans doute, un grand instrument de force, de puissance sur la matière, mais c'est aussi un grand moyen d'apaisement et de pacification; les passions anarchiques sont toutes filles de l'ignorance. Apprendre à l'ouvrier non seulement les lois naturelles avec lesquelles il se joue dans l'exercice de son métier, mais lui apprendre également la loi sociale, lui faire voir clair dans ces phénomènes économiques que les adversaires de la société actuelle, qui est pourtant la plus démocratique et la plus libre des sociétés, cherchent à travestir ou à obscurcir autour d'elle, donner à l'ouvrier des notions justes sur les problèmes sociaux, c'est avancer de beaucoup à la solution. Ce qui n'était dans d'autres temps qu'une résignation religieuse, ou sombre à des nécessités incompris, peut devenir par les progrès du savoir et l'habitude de la réflexion, une adhésion raisonnée et volontaire à la loi naturelle des choses, adhésion qui se rachète et se compense en quelque sorte par une conception plus pratique des moyens à l'aide desquels on peut en atténuer les rigueurs. J'ai dit enfin, messieurs, qu'il y a dans cette affaire un grand intérêt économique à considérer. Certes, la France est une grande nation laborieuse ; elle
métier, mais lui apprendre également la loi sociale, lui faire voir clair dans ces phénomènes économiques que les adversaires de la société actuelle, qui est pourtant la plus démocratique et la plus libre des sociétés, cherchent à travestir ou à obscurcir autour d'elle, donner à l'ouvrier des notions justes sur les problèmes sociaux, c'est avancer de beaucoup à la solution. Ce qui n'était dans d'autres temps qu'une résignation religieuse, ou sombre à des nécessités incompris, peut devenir par les progrès du savoir et l'habitude de la réflexion, une adhésion raisonnée et volontaire à la loi naturelle des choses, adhésion qui se rachète et se compense en quelque sorte par une conception plus pratique des moyens à l'aide desquels on peut en atténuer les rigueurs. J'ai dit enfin, messieurs, qu'il y a dans cette affaire un grand intérêt économique à considérer. Certes, la France est une grande nation laborieuse ; elle a remporté sur les champs pacifiques de la libre concurrence en Europe de bien grandes victoires ! J'ai tout annoncé aux yeux prévoyants, qu'ici comme sur d'autres champs de bataille, il importe de ne pas s'endormir sur les victoires passées. Nous avons tout autour de nous, à nos portes comme au-delà de l'Atlantique, des concurrents extrêmement redoutables dans l'ordre du travail. Ce qui nous arrive de leurs produits, les rapports qui nous sont faits et par-dessus tout la concurrence que nous rencontrons sur les marchés du dehors nous donnent à cet égard des avertissements qu'il ne faut pas dédaigner. Oui, messieurs, sur le champ de bataille industrielle comme sur l'autre, les nations peuvent tomber et périr ; sur ce champ de bataille comme sur l'autre, on peut être surpris, on peut, par excès de confiance, par adoration de soi-même ou par l'inertie des pouvoirs publics, perdre en peu de temps une supériorité jusqu'alors incontestée; c'est à ce grand danger que doit parer l'enseignement professionnel dans notre pays; il n'est pas d'intérêt plus national, plus considérable et je puis dire et répéter ici sans crainte d'être démenti par personne : à l'heure qu'il est, messieurs, relever l'atelier, c'est relever la patrie.
au-delà de l'Atlantique, des concurrents extrêmement redoutables dans l'ordre du travail. Ce qui nous arrive de leurs produits, les rapports qui nous sont faits et par-dessus tout la concurrence que nous rencontrons sur les marchés du dehors nous donnent à cet égard des avertissements qu'il ne faut pas dédaigner. Oui, messieurs, sur le champ de bataille industrielle comme sur l'autre, les nations peuvent tomber et périr ; sur ce champ de bataille comme sur l'autre, on peut être surpris, on peut, par excès de confiance, par adoration de soi-même ou par l'inertie des pouvoirs publics, perdre en peu de temps une supériorité jusqu'alors incontestée; c'est à ce grand danger que doit parer l'enseignement professionnel dans notre pays; il n'est pas d'intérêt plus national, plus considérable et je puis dire et répéter ici sans crainte d'être démenti par personne : à l'heure qu'il est, messieurs, relever l'atelier, c'est relever la patrie. (Cris de : Vive la République !) On télégraphie de Vierzon, le 3 mai, soir: Le banquet qui a eu lieu ce soir était présidé par M. Brisson, qui avait à ses côtés MM. Ferry et Hurvoy, maire. M. Brisson a porté un toast à M. Grévy, président de la République française. Au milieu de crises de fortune changeante, a dit M. Brisson, il est demeuré le point stable et comme l'ancre de la République. Sa magistrature vénérée est pour tous une garantie de paix et de dignité nationales. Le président de la Chambre a terminé en portant la santé de tous ceux qui se sont occupés de l'école de Vierzon, ainsi qu'aux représentants de l'armée qui assistaient au banquet. L'armée, a-t-il dit, est aussi une école, c'est la plus pure, et si elle nous demande des sacrifices, il faut se souvenir que c'est elle qui fait le plus pour la patrie. (Applaudissements prolongés.) M. Ferry a porté un toast à Vierzon, à son avenir et à sa prospérité. Vierzon a la passion démocratique du travail et des écoles. C'est là la loi de l'avenir. La grande démocratie américaine fait, en l'appliquant, des pas de géant vers la grandeur presque
République française. Au milieu de crises de fortune changeante, a dit M. Brisson, il est demeuré le point stable et comme l'ancre de la République. Sa magistrature vénérée est pour tous une garantie de paix et de dignité nationales. Le président de la Chambre a terminé en portant la santé de tous ceux qui se sont occupés de l'école de Vierzon, ainsi qu'aux représentants de l'armée qui assistaient au banquet. L'armée, a-t-il dit, est aussi une école, c'est la plus pure, et si elle nous demande des sacrifices, il faut se souvenir que c'est elle qui fait le plus pour la patrie. (Applaudissements prolongés.) M. Ferry a porté un toast à Vierzon, à son avenir et à sa prospérité. Vierzon a la passion démocratique du travail et des écoles. C'est là la loi de l'avenir. La grande démocratie américaine fait, en l'appliquant, des pas de géant vers la grandeur presque incalculable de ses destinées. -Vous êtes une démocratie joyeuse, laborieuse, éprise de savoir et de vérité. Le vent de l'avenir enfle vos voiles. N'oubliez pas, cependant, que c'est la politique de raison et de sagesse qui vous a mis au pouvoir où vous êtes. On compare parfois assez volontiers la politique de sagesse à la politique d'aventure. La politique d'aventure a beau jeu. Elle dit à la politique de sagesse : Vous n'avez pas tenu ce que vous avez promis, jugez. Pour moi je ne vous demande qu'une chose : Considérant ce qui s'est fait aujourd'hui, ce qui s'est fait hier et ce qui s'apprête pour demain, restez fidèle à la République sage et raisonnable, parce qu'il n'y a pas de République progressive en dehors de la République sage et raisonnable. (Applaudissements). LE SALON III Georges Rochegrosse Le succès de la composition si remarquable de M. Rochegrosse s'affirme de plus en plus. C'est bien décidément l'œuvre capitale de 1883, et à l'unanimité la critique et le public lui décernent le prix du Salon. On revient sans cesse devant cette scène si poignante d'une mère à qui l'on arrache son enfant pour le tuer, et on ne se lasse pas d'en
politique de sagesse à la politique d'aventure. La politique d'aventure a beau jeu. Elle dit à la politique de sagesse : Vous n'avez pas tenu ce que vous avez promis, jugez. Pour moi je ne vous demande qu'une chose : Considérant ce qui s'est fait aujourd'hui, ce qui s'est fait hier et ce qui s'apprête pour demain, restez fidèle à la République sage et raisonnable, parce qu'il n'y a pas de République progressive en dehors de la République sage et raisonnable. (Applaudissements). LE SALON III Georges Rochegrosse Le succès de la composition si remarquable de M. Rochegrosse s'affirme de plus en plus. C'est bien décidément l'œuvre capitale de 1883, et à l'unanimité la critique et le public lui décernent le prix du Salon. On revient sans cesse devant cette scène si poignante d'une mère à qui l'on arrache son enfant pour le tuer, et on ne se lasse pas d'en être ému, bien que les héros du drame soient, depuis bien des siècles, de la poussière dispersée. C'est dans l'enceinte de Troie conquise que l'épisode tragique ressuscite et frémit au pied d'un escalier s'élevant le long des blocs inégaux de la muraille cyclopéenne. Andromaque se débat avec la fureur d'une lionne à qui l'on prend ses pieds, et l'amour maternel est si fort qu'à grand-peine quatre soldats ont raison de cette femme. A demi-renversée, les vêtements en lambeaux, les cheveux arrachés, elle lutte encore et se cramponne au manteau du beau Pyrrhus, dédaigneux et calme, qui emporte Astyanax, le tendre enfant, nourri de moelle, qui maintenant pleure et crie vers sa mère éperdue d'horreur. Au sommet de l'escalier, sur la clarté du ciel, Odysseus attend, les bras croisés, la faible et innocente victime que l'on va jeter par-dessus les remparts. La tragédie s'étale dans toute sa brutale cruauté. L'artiste n'a nullement cherché à enjoliver le combat ; la guerre est partout hideuse et les héros grecs, semblables aux dieux, sont particulièrement farouches et implacables. On respire ici la sauvage ivresse du carnage ; les soldats morts et les femmes, outragées dans l'agonie, gisent pêle-mêle dans une pourpre humide; les têtes