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la littérature et la linguistique, les sciences, les beaux-arts. Les collections de périodiques ont été complétées et accrues. (La Bibliothèque nationale reçoit 130 revues). 29.000 imprimés et 729 manuscrits orientaux ont été communiqués sur place et 6.792 prêtés aux personnes autorisées. Bibliothèques Publiques Il a été envoyé à 43 bibliothèques de l'intérieur 3.900 volumes (textes, vulgarisation historique, littéraire, scientifique, questions du jour, ouvrages sur l'Afrique du Nord). École Nationale des Beaux-Arts d'Alger Pendant l'année scolaire 1926-27, le nombre des élèves a été de 453, répartis de la façon suivante : 1° Par nationalités : Français 401 Espagnols 24 Italiens 8 Suisses 2 Anglais 1 Américains 1 Chinois 1 Polonais 1 Arabes 14 Total 453 2° Par âges : Élèves au-dessus de 30 ans 6 Élèves de 25 à 30 ans 13 Élèves de 20 à 24 ans 65 Élèves de 15 à 19 ans 97 Élèves au-dessous de 15 ans 272 Total 453 3° Par professions : Ouvriers divers 131 Employés 31 Étudiants 92 Écoliers 169 Sans profession 30 Total 453 Parmi ces élèves plusieurs ont suivi différents cours : Dessin élémentaire 61 Ornement 89 Dessin graphique 19 Ronde bosse 192 Céramique 11 Perspective 18 Anatomie 18 Modelage 49 Histoire de l'art 23 Art décoratif 31 Architecture 55 Mathématiques 9 Peinture 46 Élèves ayant suivi plusieurs cours 89 Jeunes filles ayant suivi les cours 107 Arabes ayant suivi les cours 14 L'ouverture des cours de l'École Nationale des Beaux-Arts d'Alger pour l'année scolaire 1926-1927 a eu lieu le lundi 3 octobre 1926. Tous les professeurs ont pu assurer le service de leurs cours au commencement de l'année scolaire. Le nombre d'élèves qui ont fréquenté les cours de l'école a été de 453 ; il avait été de 150 en 1925-1926. On doit déplorer le mauvais emplacement de l'école, qui prendrait une autre importance si elle était située dans un quartier plus en rapport avec l'enseignement que les élèves viennent y chercher. Cours de peinture et d'académie dessinée. — Les séances de ce cours ont lieu tous les matins. On y étudie le modèle vivant et la ronde-bosse d'après le plâtre.
de l'art 23 Art décoratif 31 Architecture 55 Mathématiques 9 Peinture 46 Élèves ayant suivi plusieurs cours 89 Jeunes filles ayant suivi les cours 107 Arabes ayant suivi les cours 14 L'ouverture des cours de l'École Nationale des Beaux-Arts d'Alger pour l'année scolaire 1926-1927 a eu lieu le lundi 3 octobre 1926. Tous les professeurs ont pu assurer le service de leurs cours au commencement de l'année scolaire. Le nombre d'élèves qui ont fréquenté les cours de l'école a été de 453 ; il avait été de 150 en 1925-1926. On doit déplorer le mauvais emplacement de l'école, qui prendrait une autre importance si elle était située dans un quartier plus en rapport avec l'enseignement que les élèves viennent y chercher. Cours de peinture et d'académie dessinée. — Les séances de ce cours ont lieu tous les matins. On y étudie le modèle vivant et la ronde-bosse d'après le plâtre. Alternativement une semaine entière est consacrée au dessin d'après le modèle et à la peinture et une autre semaine à l'étude de la ronde-bosse. Les élèves qui suivent ce cours préparent leur admission à l'École Nationale des Beaux-Arts de Paris ou se destinent à la peinture en poursuivant leur carrière en Algérie. Quelques-uns préparent à ce cours la partie de dessin pour se présenter par voie de concours aux examens du certificat de professorat de dessin dans les lycées et collèges (degré supérieur). Mlle Chevaux et M. Piiolo, élèves du cours de peinture, ont obtenu la bourse d'études du Gouvernement général de l'Algérie, à la suite du concours annuel destiné à envoyer des Algériens en France pour poursuivre leurs études artistiques. M. Hemch, élève du même cours, à la suite d'un concours ouvert dans toutes les écoles des Beaux-Arts, a obtenu un des prix de 500 francs, fondé par la maison des crayons Conté et appelé : « Prix Conté ». Ce concours, placé sous le patronage du Ministère des Beaux-Arts, est jugé à Paris par un jury constitué par ce ministère. Cours de dessin préparatoire d'après l'antique — Ce cours est suivi spécialement par des jeunes filles dont quelques-unes
en Algérie. Quelques-uns préparent à ce cours la partie de dessin pour se présenter par voie de concours aux examens du certificat de professorat de dessin dans les lycées et collèges (degré supérieur). Mlle Chevaux et M. Piiolo, élèves du cours de peinture, ont obtenu la bourse d'études du Gouvernement général de l'Algérie, à la suite du concours annuel destiné à envoyer des Algériens en France pour poursuivre leurs études artistiques. M. Hemch, élève du même cours, à la suite d'un concours ouvert dans toutes les écoles des Beaux-Arts, a obtenu un des prix de 500 francs, fondé par la maison des crayons Conté et appelé : « Prix Conté ». Ce concours, placé sous le patronage du Ministère des Beaux-Arts, est jugé à Paris par un jury constitué par ce ministère. Cours de dessin préparatoire d'après l'antique — Ce cours est suivi spécialement par des jeunes filles dont quelques-unes travaillent d'après la bosse en vue des examens du professorat de dessin (premier degré) et par d'autres qui préparent leur passage à la classe supérieure d'académie dessinée, d'après l'antique et le modèle vivant. Ce cours a lieu trois fois par semaine. Architecture. — Ce cours, suivi par des apprentis architectes et par des jeunes gens préparant leur admission à l'École Nationale des Beaux-Arts de Paris, section architecture, donne d'excellents résultats. Les élèves Peyret et Dane ont obtenu la médaille de l'Association des architectes du département d'Alger. L'élève Michelet a été admis à l'École Nationale des Beaux-Arts de Paris au dernier concours d'admission. Ce cours a lieu trois fois par semaine. Sculpture et modelage. — Ce cours est suivi par des ouvriers d'art, apprentis sculpteurs, plâtriers, marbriers, sculpteurs sur bois, ainsi que par des élèves des cours de peinture et d'architecture. Dans la division élémentaire, les élèves travaillent d'après les ornements en bas-relief. Dans la première division, les élèves travaillent d'après la ronde bosse, ornements en haut-relief et bustes. Ce cours a lieu trois fois par semaine, le soir. Art décoratif. Ce cours réunit certains élèves du cours de peinture et du cours de dessin préparatoire d'après l'antique. Les études qu'on
et par des jeunes gens préparant leur admission à l'École Nationale des Beaux-Arts de Paris, section architecture, donne d'excellents résultats. Les élèves Peyret et Dane ont obtenu la médaille de l'Association des architectes du département d'Alger. L'élève Michelet a été admis à l'École Nationale des Beaux-Arts de Paris au dernier concours d'admission. Ce cours a lieu trois fois par semaine. Sculpture et modelage. — Ce cours est suivi par des ouvriers d'art, apprentis sculpteurs, plâtriers, marbriers, sculpteurs sur bois, ainsi que par des élèves des cours de peinture et d'architecture. Dans la division élémentaire, les élèves travaillent d'après les ornements en bas-relief. Dans la première division, les élèves travaillent d'après la ronde bosse, ornements en haut-relief et bustes. Ce cours a lieu trois fois par semaine, le soir. Art décoratif. Ce cours réunit certains élèves du cours de peinture et du cours de dessin préparatoire d'après l'antique. Les études qu'on y fait sont celles de la plante et des fleurs, d'après nature, avec leurs applications par la stylisation, la décoration des surfaces planes et en relief. Ce cours a lieu trois fois par semaine. Ronde-bosse et ornement. — Ce cours est suivi par de nombreux élèves. Il est fréquenté par des ouvriers d'art et des employés occupés dans la journée, qui ne peuvent disposer que de leurs soirées pour étudier le dessin à ce cours du soir. Ce cours a lieu trois fois par semaine, le soir. Dans les différentes sections de ce cours, on étudie le dessin d'après la ronde-bosse et l'ornement d'après le plâtre. Dessin élémentaire. — Ce cours a lieu deux fois par semaine; il est suivi par des garçons et des filles qui viennent y étudier les premiers éléments du dessin. Dessin préparatoire aux brevets. — Cette classe est en même temps un cours préparatoire au dessin de l'antique et un cours supérieur à celui de dessin élémentaire. Il s'adresse surtout aux écoliers et a lieu à cet effet le jeudi matin. Il est divisé en deux séances; la première de 8 à 9 heures et demie, réunit les garçons; la seconde de 9 heures et
des ouvriers d'art et des employés occupés dans la journée, qui ne peuvent disposer que de leurs soirées pour étudier le dessin à ce cours du soir. Ce cours a lieu trois fois par semaine, le soir. Dans les différentes sections de ce cours, on étudie le dessin d'après la ronde-bosse et l'ornement d'après le plâtre. Dessin élémentaire. — Ce cours a lieu deux fois par semaine; il est suivi par des garçons et des filles qui viennent y étudier les premiers éléments du dessin. Dessin préparatoire aux brevets. — Cette classe est en même temps un cours préparatoire au dessin de l'antique et un cours supérieur à celui de dessin élémentaire. Il s'adresse surtout aux écoliers et a lieu à cet effet le jeudi matin. Il est divisé en deux séances; la première de 8 à 9 heures et demie, réunit les garçons; la seconde de 9 heures et demie à 11 heures, réunit les filles. Garçons et filles sont en général des écoliers qui préparent dans cette classe la partie de dessin demandée aux concours des brevets simple et supérieur. Elle est suivie par un grand nombre d'élèves. Dessin graphique. — Cette classe est fréquentée par des apprentis mécaniciens, ajusteurs, menuisiers, etc. C'est aussi la classe préparatoire au cours d'architecture. Le cours a lieu une fois par semaine. Perspective. — Ce cours est suivi par les élèves peintres et architectes ainsi que par les aspirants aux examens du professorat de dessin. Il a lieu une fois par semaine. Mathématiques. — Ce cours est suivi par les élèves architectes. Les mathématiques et la géométrie constituent le programme de cette classe. Ce cours a lieu deux fois par semaine. Anatomie. — Ce cours s'adresse aux élèves peintres, sculpteurs et aux candidats au professorat de dessin. Il a lieu une fois par semaine. Histoire de l'art. — Le cours d'histoire de l'art intéresse de nombreux élèves et auditeurs libres qui le suivent très assidûment. Des conférences sont faites à ce cours par des élèves dans le sens du programme du brevet de l'enseignement du dessin. Ce cours a lieu une fois
mécaniciens, ajusteurs, menuisiers, etc. C'est aussi la classe préparatoire au cours d'architecture. Le cours a lieu une fois par semaine. Perspective. — Ce cours est suivi par les élèves peintres et architectes ainsi que par les aspirants aux examens du professorat de dessin. Il a lieu une fois par semaine. Mathématiques. — Ce cours est suivi par les élèves architectes. Les mathématiques et la géométrie constituent le programme de cette classe. Ce cours a lieu deux fois par semaine. Anatomie. — Ce cours s'adresse aux élèves peintres, sculpteurs et aux candidats au professorat de dessin. Il a lieu une fois par semaine. Histoire de l'art. — Le cours d'histoire de l'art intéresse de nombreux élèves et auditeurs libres qui le suivent très assidûment. Des conférences sont faites à ce cours par des élèves dans le sens du programme du brevet de l'enseignement du dessin. Ce cours a lieu une fois par semaine. Personnel administratif. — Le personnel administratif comprend : Un directeur, un secrétaire-comptable qui a la garde de la bibliothèque, des collections et des archives, deux surveillants. Les surveillants sont chargés de la discipline des cours, du nettoyage des classes et de l'entretien des cours et des escaliers. Villa Abd-el-Tif Ont séjourné dans cet établissement, en qualité de boursiers, pendant l'année 1927 : MM. Berthomé, Louis Riou et Albert Brabo, peintres. Recherches Archéologiques Le déblaiement de Timgad, de Djemila et de Madame a continué régulièrement. Dans ces trois chantiers, les travaux tendent à exhumer l'ensemble de la ville, habitations privées aussi bien que monuments publics. Il faut signaler notamment : à Timgad, une maison dont le plan est très lisible, et de bonnes mosaïques, entre autres une tête de Méduse. A Djemila, un sous-sol qui dépend des grands thermes et où l'on a recueilli un fragment de statue ; des latrines voisines du forum des Sévères, à Madaure, une huilerie, de bons fragments d'architecture et de sculpture, une mosaïque. A Bône, dans le terrain récemment acheté par l'Algérie, un groupe de constructions chrétiennes comprenant un baptistère, a été partiellement dégagé. Nous acquérons ainsi un renseignement précieux sur la topographie
Abd-el-Tif Ont séjourné dans cet établissement, en qualité de boursiers, pendant l'année 1927 : MM. Berthomé, Louis Riou et Albert Brabo, peintres. Recherches Archéologiques Le déblaiement de Timgad, de Djemila et de Madame a continué régulièrement. Dans ces trois chantiers, les travaux tendent à exhumer l'ensemble de la ville, habitations privées aussi bien que monuments publics. Il faut signaler notamment : à Timgad, une maison dont le plan est très lisible, et de bonnes mosaïques, entre autres une tête de Méduse. A Djemila, un sous-sol qui dépend des grands thermes et où l'on a recueilli un fragment de statue ; des latrines voisines du forum des Sévères, à Madaure, une huilerie, de bons fragments d'architecture et de sculpture, une mosaïque. A Bône, dans le terrain récemment acheté par l'Algérie, un groupe de constructions chrétiennes comprenant un baptistère, a été partiellement dégagé. Nous acquérons ainsi un renseignement précieux sur la topographie d'Hippone ; avant cette découverte, les vestiges chrétiens n'avaient été signalés que dans les faubourgs de la ville antique. M. Alquier a poursuivi activement ses recherches dans la région de Constantine ; près de Constantine, déblaiement des thermes de Sidi-Mimoun et des ruines de la villa romaine, décorée de mosaïques, qui s'élevait au bord du Rummel, à côté de la Ferme du 3e Chasseurs ; continuation des travaux sur les mosaïques du Val-d'Or. près d'Ourad Athménia ; exploration archéologique et épigraphique, très détaillée, du massif du Cheliaha. En collaboration — 398 — avec M. Bosco, M. Alquier a publié dans les Comptes rendus de l'Académie des inscriptions une importante inscription d'époque byzantine (année 637), gravée sur une laine de plomb, et commémorant la déposition de reliques dans une église, près de Berteaux (commune mixte de Châteaudun-du-Rummel). Une inscription, en l'honneur des empereurs Vespasien et Titus, a été découverte à Tébessa ; plusieurs inscriptions, dont un curieux ex-voto en vers, aux Aquae Flavianae, près de Khenchela; des inscriptions funéraires entre Batna et Lambèse. La collection lapidaire d'El-Kantara s'est enrichie d'assez nombreux monuments, entre autres d'un milliaire au nom de l'empereur Flavius Victor ; ce prince, de la fin du IVe siècle,
qui s'élevait au bord du Rummel, à côté de la Ferme du 3e Chasseurs ; continuation des travaux sur les mosaïques du Val-d'Or. près d'Ourad Athménia ; exploration archéologique et épigraphique, très détaillée, du massif du Cheliaha. En collaboration — 398 — avec M. Bosco, M. Alquier a publié dans les Comptes rendus de l'Académie des inscriptions une importante inscription d'époque byzantine (année 637), gravée sur une laine de plomb, et commémorant la déposition de reliques dans une église, près de Berteaux (commune mixte de Châteaudun-du-Rummel). Une inscription, en l'honneur des empereurs Vespasien et Titus, a été découverte à Tébessa ; plusieurs inscriptions, dont un curieux ex-voto en vers, aux Aquae Flavianae, près de Khenchela; des inscriptions funéraires entre Batna et Lambèse. La collection lapidaire d'El-Kantara s'est enrichie d'assez nombreux monuments, entre autres d'un milliaire au nom de l'empereur Flavius Victor ; ce prince, de la fin du IVe siècle, ne figurait pas jusqu'à présent dans l'épigraphie algérienne. Des séries d'inscriptions funéraires ont été découvertes à Mila et à Tiklat. A Bougie, on a recueilli un lot important de monnaies puniques, ce qui confirme l'existence à Bougie d'un comptoir carthaginois. Les fouilles de Rapidum (Masqueray, à l'ouest d'Aumale) ont été suivies par M. Seston, membre de l'École française de Rome et titulaire d'une bourse archéologique. L'histoire de cette localité se précise peu à peu, comme l'indiquait le rapport de l'an dernier. Un petit objet, provenant de Rapidum, a été présenté à la Société des antiquaires de France : il est d'un type non signalé jusqu'à présent, et semble avoir été utilisé pour effacer l'écriture des tablettes de bois enduites de cire dont on se servait pour les exercices scolaires et les brouillons. Le déblaiement des thermes de Tipasa s'est poursuivi. Les fouilles de Clérichelle, entreprises en différents lieux, ont donné notamment une intéressante mosaïque représentant l'éducation d'Achille, par le centaure Chiron, plusieurs mosaïques ornementales, dont une excellente, et quelques fragments de statues de marbre. Des constructions d'époque chrétienne ont été fouillées à Hammam-bou-Hanifia (Aquae Sirenses, commune mixte de Mascara). Une fouille, qui sera continuée, a été commencée dans la grotte
suivies par M. Seston, membre de l'École française de Rome et titulaire d'une bourse archéologique. L'histoire de cette localité se précise peu à peu, comme l'indiquait le rapport de l'an dernier. Un petit objet, provenant de Rapidum, a été présenté à la Société des antiquaires de France : il est d'un type non signalé jusqu'à présent, et semble avoir été utilisé pour effacer l'écriture des tablettes de bois enduites de cire dont on se servait pour les exercices scolaires et les brouillons. Le déblaiement des thermes de Tipasa s'est poursuivi. Les fouilles de Clérichelle, entreprises en différents lieux, ont donné notamment une intéressante mosaïque représentant l'éducation d'Achille, par le centaure Chiron, plusieurs mosaïques ornementales, dont une excellente, et quelques fragments de statues de marbre. Des constructions d'époque chrétienne ont été fouillées à Hammam-bou-Hanifia (Aquae Sirenses, commune mixte de Mascara). Une fouille, qui sera continuée, a été commencée dans la grotte préhistorique de Gueldaman, (commune mixte d'Akbou). Les recherches préhistoriques entreprises par la mission américaine du musée Logan, dans les conditions indiquées l'an dernier, ont porté sur l'escargotière de Mechta-el-Arbi, près de Chateaudun-du-Rhum, et sur la station dite d'Ali-Bacha, près de Bougie. De part et d'autre, elles ont donné des documents intéressants (silex, ossements d'animaux ; à Mechta-el-Arbi, outils en os, et quelques ossements humains). M. Wuilleumier, membre de l’Ecole française de Rome et titulaire d’une bourse archéologique, a préparé un supplément au volume sur le musée d'Alger publié en 1890 par M. Doublet dans la collection des "Musées de l’Algérie et de la Tunisie". MM. Gagé et Lugand, titulaires des bourses de 1926, ont commencé à publier dans les Mélanges de l’Ecole de Rome le résultat de leurs recherches : Jean Gagé, Église et reliquaire d’Afrique (du Belezma) ; René Lugand, Étude de quelques monuments inédits du musée de Lambèse. Il faut signaler enfin que, dans le domaine de l’archéologie musulmane, des études ont été faites sur les remparts du Vieux-Ténès et sur la forteresse de Tiklat. Musée des Antiquités Algériennes et d'Art Musulman Section antique. — La section antique s’est accrue d’un lot important de monnaies puniques trouvées à
intéressants (silex, ossements d'animaux ; à Mechta-el-Arbi, outils en os, et quelques ossements humains). M. Wuilleumier, membre de l’Ecole française de Rome et titulaire d’une bourse archéologique, a préparé un supplément au volume sur le musée d'Alger publié en 1890 par M. Doublet dans la collection des "Musées de l’Algérie et de la Tunisie". MM. Gagé et Lugand, titulaires des bourses de 1926, ont commencé à publier dans les Mélanges de l’Ecole de Rome le résultat de leurs recherches : Jean Gagé, Église et reliquaire d’Afrique (du Belezma) ; René Lugand, Étude de quelques monuments inédits du musée de Lambèse. Il faut signaler enfin que, dans le domaine de l’archéologie musulmane, des études ont été faites sur les remparts du Vieux-Ténès et sur la forteresse de Tiklat. Musée des Antiquités Algériennes et d'Art Musulman Section antique. — La section antique s’est accrue d’un lot important de monnaies puniques trouvées à Bougie, de deux mosaïques, une avec figure, trouvée à Condorcet (Aïn-Touta), l'autre avec inscription trouvée à Corneille (Belezma), d’une inscription honorifique romaine trouvée au Cap-Matifou, d’une inscription libyque provenant de Tiklat, d’un vase chrétien du Belezma. Section musulmane. — La section d'art musulman s’est normalement enrichie de divers objets (tapis, tissus, bijoux, armes, etc.). La pièce la plus importante est une très belle selle en velours brodé d’or avec tapis, poitrail, fontes et pistolets. — 399 — CHAPITRE 12 OFFICE DE L’ALGÉRIE Assouplir sans cesse son activité en fonction des circonstances, se prêter aux exigences d’une situation qui se modifie incessamment, s’adapter aux besoins nouveaux qui se manifestent, telle doit être la méthode d’un service qui pour être une émanation directe de l’Administration n’en doit pas moins évoluer continuellement et ne pas rester figé dans un cadre rigide qui l’empêcherait de rendre les services que l’on attend de lui. Créé il y a plus trente ans en vue principalement du recrutement des colons à une époque où les disponibilités en territoires de colonisation étaient encore abondantes et où l’on devait avant tout se préoccuper d’attirer et de fixer le plus possible de paysans français en Algérie, l’Office du Gouvernement général
tissus, bijoux, armes, etc.). La pièce la plus importante est une très belle selle en velours brodé d’or avec tapis, poitrail, fontes et pistolets. — 399 — CHAPITRE 12 OFFICE DE L’ALGÉRIE Assouplir sans cesse son activité en fonction des circonstances, se prêter aux exigences d’une situation qui se modifie incessamment, s’adapter aux besoins nouveaux qui se manifestent, telle doit être la méthode d’un service qui pour être une émanation directe de l’Administration n’en doit pas moins évoluer continuellement et ne pas rester figé dans un cadre rigide qui l’empêcherait de rendre les services que l’on attend de lui. Créé il y a plus trente ans en vue principalement du recrutement des colons à une époque où les disponibilités en territoires de colonisation étaient encore abondantes et où l’on devait avant tout se préoccuper d’attirer et de fixer le plus possible de paysans français en Algérie, l’Office du Gouvernement général se consacra tout d’abord à cette tâche et c’est avec sa collaboration que furent créés les villages de colonisation des trente dernières années, c’est également l’Office qui contribua à faire connaître en France la formule, si heureusement dégagée en 1904, de la vente des terres à bureau ouvert. Par la suite, c’est la recherche de débouchés extérieurs pour les produits algériens qui s’imposa à l’activité de l’Office et qui tient encore une grande place dans son fonctionnement, notamment par l’organisation des Foires et Expositions. Puis ce fut la propagande touristique plus récemment engagée — elle ne remonte pas à vingt ans — qui vint absorber une part importante du travail de l’Office. Enfin, depuis quelques années un vaste mouvement s’est dessiné en vue de faire naître dans la Métropole ce que l’on a appelé l’esprit colonial et pour cela de donner aux français le désir et le goût de connaître les colonies. Bien que l’Algérie ne soit pas une colonie proprement dite, cette vaste campagne pro-coloniale a dirigé vers l’Algérie maintes curiosités de toute nature et a valu à l’Office une abondante série d’interrogations diverses, et, coïncidence à signaler, cela dans le moment même où la colonisation par voie de