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la France et son gouvernement ne doivent jamais oublier. C'est le devoir de faire tout au monde pour se préparer à recevoir de nouveau sa chère Alsace dans son sein. Je n'entends pas dire qu'on doive faillir à sa parole; mais les hommes sont mortels et les traités caducs. Généralement les traités qui renferment une cession territoriale, sont arrachés à l'une des parties comme la solution d'événements malheureux et irrésistibles, et ces traités ne deviennent vraiment valables que lorsque la partie cédée, le sujet de la cession confirme, par son attitude réelle ou son opinion librement exprimée, la lettre du traité de cession. Autrement, et c'est notre cas, à nous autres Alsaciens, un semblable traité est res inter alios acta, laquelle ne peut, au point de vue du droit strict, nec nocere, nec proche. Dans un pareil état de choses, en présence d'une province qui ne veut pas reconnaître, en principe, le fait d'une cession contraire à ses sentiments, il arrivera évidemment, dans un temps plus ou moins rapproché, des complications qui permettront à la France d'élever vis-à-vis de la Prusse le principe de la force qui prime le droit, et d'infliger la peine du talion à la nation moderne qui fut assez arriérée pour faire, en plein XIXe siècle, revivre le plus odieux de tous les droits, un droit né dans le cerveau de la féodalité et de l'autocratie, un droit qui répugne à la conscience humaine, le droit de conquête. Si donc Nancy restait, dans les cartons du ministère de l'intérieur, la simple préfecture de la Meurthe, ce serait presque un crime. Il importe que la préfecture de Nancy prenne une importance toute nouvelle; il faut que l'ensemble des fonctionnaires de la Meurthe soit un ensemble de préter choix : car il ne faut pas oublier que c'est à Nancy : Que l'on doit donner secours, appui et protection à tous les Alsaciens, à tous les Lorrains qui ne cesseront de fuir vers la France, pour échapper à l'oppression rigoureuse que la Prusse fera nécessairement peser sur nous, à défaut d'assimilation volontaire de notre part ; Que la
qui fut assez arriérée pour faire, en plein XIXe siècle, revivre le plus odieux de tous les droits, un droit né dans le cerveau de la féodalité et de l'autocratie, un droit qui répugne à la conscience humaine, le droit de conquête. Si donc Nancy restait, dans les cartons du ministère de l'intérieur, la simple préfecture de la Meurthe, ce serait presque un crime. Il importe que la préfecture de Nancy prenne une importance toute nouvelle; il faut que l'ensemble des fonctionnaires de la Meurthe soit un ensemble de préter choix : car il ne faut pas oublier que c'est à Nancy : Que l'on doit donner secours, appui et protection à tous les Alsaciens, à tous les Lorrains qui ne cesseront de fuir vers la France, pour échapper à l'oppression rigoureuse que la Prusse fera nécessairement peser sur nous, à défaut d'assimilation volontaire de notre part ; Que la Meurthe deviendra un refuge d'instruction pour nos enfants. Car, n'oubliez pas que la Prusse a chassé tous les professeurs français de nos collèges, de peur qu'ils n'enseignassent la langue française et ne maintinssent la sympathie pour la France dans le cœur de leurs élèves. Les conquérants craignaient surtout que les professeurs des lycées supprimés ne fondassent des pensions libres. De là, la mesure de rigueur de l'expulsion immédiate. La Prusse compte sur le temps et sur le mouvement des générations; il importe donc de contrarier cette marche infâme, qui tend à transformer l'enfant dans les bras de sa mère, en donnant aux enfants d'Alsace et de Lorraine toutes les facilités imaginables pour assurer leur instruction française. Nancy sera le centre de cette action. Ce qu'il faut faire pour l'instruction primaire, il faut le faire à fortiori pour les échelons supérieurs de l'enseignement. Il faut attirer dans nos écoles normales d'instituteurs les jeunes Alsaciens et Lorrains, afin qu'ils puissent former une pépinière d'instituteurs indigènes, prêts à reprendre leur place en Alsace au jour de la revendication et de la justice. Il faut que nos fils puissent retrouver, à la place de l'Académie de Strasbourg, l'Académie de Nancy, c'est-à-dire une Académie complète
professeurs des lycées supprimés ne fondassent des pensions libres. De là, la mesure de rigueur de l'expulsion immédiate. La Prusse compte sur le temps et sur le mouvement des générations; il importe donc de contrarier cette marche infâme, qui tend à transformer l'enfant dans les bras de sa mère, en donnant aux enfants d'Alsace et de Lorraine toutes les facilités imaginables pour assurer leur instruction française. Nancy sera le centre de cette action. Ce qu'il faut faire pour l'instruction primaire, il faut le faire à fortiori pour les échelons supérieurs de l'enseignement. Il faut attirer dans nos écoles normales d'instituteurs les jeunes Alsaciens et Lorrains, afin qu'ils puissent former une pépinière d'instituteurs indigènes, prêts à reprendre leur place en Alsace au jour de la revendication et de la justice. Il faut que nos fils puissent retrouver, à la place de l'Académie de Strasbourg, l'Académie de Nancy, c'est-à-dire une Académie complète et rapprochée de l'Alsace où ils pourront s'instruire en français et entretenir leur patriotisme. Il importe même pour lutter avec avance contre les efforts inouïs que la Prusse fera de ce côté, que l'Académie française de Nancy soit une université, et une université libre, semblable aux excellentes universités allemandes. Vous voyez par là que la tâche du ministère de l'instruction publique français est immense sur ce point. Ce ministère peut, autant et même mieux que nos canons, travailler à la reconquête de l'Alsace et de la Lorraine. Il faut que la France, par tous les avantages possibles, attire les professeurs alsaciens, et qu'elle leur fasse une position exceptionnelle, non pas à Lyon, à Bordeaux ou à Montpellier, mais aux portes des provinces cédées. Le rôle des fonctionnaires que la France placera dans la Meurthe et dans la Moselle, c'est-à-dire dans les lambeaux restés français de ces départements, est donc très-double et exige les aptitudes les plus développées. Et si j'ai tant insisté sur la partie relative à l'instruction publique, c'est que c'est justement à ce moyen d'action et d'assimilation que la Prusse semble donner ses plus grandes sollicitudes. Le meilleur est toujours de forger contre son ennemi des armes spécialement
voyez par là que la tâche du ministère de l'instruction publique français est immense sur ce point. Ce ministère peut, autant et même mieux que nos canons, travailler à la reconquête de l'Alsace et de la Lorraine. Il faut que la France, par tous les avantages possibles, attire les professeurs alsaciens, et qu'elle leur fasse une position exceptionnelle, non pas à Lyon, à Bordeaux ou à Montpellier, mais aux portes des provinces cédées. Le rôle des fonctionnaires que la France placera dans la Meurthe et dans la Moselle, c'est-à-dire dans les lambeaux restés français de ces départements, est donc très-double et exige les aptitudes les plus développées. Et si j'ai tant insisté sur la partie relative à l'instruction publique, c'est que c'est justement à ce moyen d'action et d'assimilation que la Prusse semble donner ses plus grandes sollicitudes. Le meilleur est toujours de forger contre son ennemi des armes spécialement appropriées pour lutter contre le genre d'armes qu'il prépare contre vous. Donc, pour résumer, nous demandons formellement à la France, au nom des droits imprescriptibles que nous avons acquis à son affection et à sa sollicitude : 1° De fournir, à notre portée, des écoles frontières où les enfants français puissent trouver l'enseignement des deux langues et où les enfants alsaciens et lorrains puissent être élevés de façon à conserver les connaissances internationales qui sont le propre des provinces cédées ; 2° D'attirer nos instituteurs alsaciens et lorrains pour les placer, comme les vedettes de l'intelligence, dans les communes voisines des nouvelles frontières ; 3° D'attirer les jeunes gens alsaciens et lorrains dans les écoles normales françaises; 4° D'exiger, dans toutes les écoles normales du nord-est de la France, le développement considérable de l'enseignement de la langue allemande; 5° De créer une université libre à Nancy, capable de lutter avec l'enseignement supérieur allemand, et qui permette de faire des citoyens français de nos enfants sans les envoyer pour cela à des centaines de lieues, comme nous le ferait faire l'absurde translation de l'Académie de Strasbourg à Lyon, où elle ne ferait en somme qu'ajouter un nouvel élément de trouble aux
puissent trouver l'enseignement des deux langues et où les enfants alsaciens et lorrains puissent être élevés de façon à conserver les connaissances internationales qui sont le propre des provinces cédées ; 2° D'attirer nos instituteurs alsaciens et lorrains pour les placer, comme les vedettes de l'intelligence, dans les communes voisines des nouvelles frontières ; 3° D'attirer les jeunes gens alsaciens et lorrains dans les écoles normales françaises; 4° D'exiger, dans toutes les écoles normales du nord-est de la France, le développement considérable de l'enseignement de la langue allemande; 5° De créer une université libre à Nancy, capable de lutter avec l'enseignement supérieur allemand, et qui permette de faire des citoyens français de nos enfants sans les envoyer pour cela à des centaines de lieues, comme nous le ferait faire l'absurde translation de l'Académie de Strasbourg à Lyon, où elle ne ferait en somme qu'ajouter un nouvel élément de trouble aux éléments existants. Que la France nous écoute ! Et nous la bénirons, autant que nous l'aimons ! Dernière heure Il y a eu hier au soir, à partir de sept heures, depuis la plaine de Gennevilliers jusqu'à la hauteur de Colombes et Asnières une véritable bataille engagée. Les canons des buttes Montmartre, des fortifications de Clichy, les batteries des Champs-Élysées et du Trocadéro ont donné avec une très-grande activité ; tandis que du côté de Versailles, Gennevilliers, Colombes, Courbevoie, et le Mont-Valérien envoyaient des bordées effroyables. Au milieu du bruit du canon, on distinguait très-clairement le bruit de la fusillade exécutée par les dizaines de pelotons ; ce qui prouverait évidemment que c'était là une véritable bataille rangée. Les feux de pelotons se faisaient entendre spécialement du côté de Neuilly et du bois de Boulogne. Dans la plaine de Gennevilliers il ne paraissait guère se livrer qu'un combat de tirailleurs. Vers onze heures, pendant que l'action était encore très-violemment engagée, un incendie considérable illuminait très-vivement l'horizon. Cet incendie était allumé dans l'avenue de la Grande Armée, ou à très-peu de distance de l'avenue, dans quelque établissement important; car les flammes s'étendaient sur un rayon considérable. Le Mont-Valérien tirait à coups
buttes Montmartre, des fortifications de Clichy, les batteries des Champs-Élysées et du Trocadéro ont donné avec une très-grande activité ; tandis que du côté de Versailles, Gennevilliers, Colombes, Courbevoie, et le Mont-Valérien envoyaient des bordées effroyables. Au milieu du bruit du canon, on distinguait très-clairement le bruit de la fusillade exécutée par les dizaines de pelotons ; ce qui prouverait évidemment que c'était là une véritable bataille rangée. Les feux de pelotons se faisaient entendre spécialement du côté de Neuilly et du bois de Boulogne. Dans la plaine de Gennevilliers il ne paraissait guère se livrer qu'un combat de tirailleurs. Vers onze heures, pendant que l'action était encore très-violemment engagée, un incendie considérable illuminait très-vivement l'horizon. Cet incendie était allumé dans l'avenue de la Grande Armée, ou à très-peu de distance de l'avenue, dans quelque établissement important; car les flammes s'étendaient sur un rayon considérable. Le Mont-Valérien tirait à coups précipités, dans les parages de l'incendie. L'action de la canonnade et de la fusillade s'est prolongée très-avant dans la nuit. Ce matin, on n'entend plus que quelques rares coups de canon. Les belligérants se reposent, sans doute afin de mieux recommencer ce soir ; pourtant de Mont-Valérien et Montretout tirent avec vigueur du côté de Vanves. Nous ne serions pas surpris que les troupes de Versailles eussent fait quelque tentative d'assaut vers le bois de Boulogne. Le découragement se glisse chaque jour davantage dans la population de Paris. L'absence de tout travail, la diminution des ressources alimentaires dans les ménages, et la terreur que les mesures radicales de la Commune contre les citoyens qui peuvent porter les armes, jettent dans les esprits, contribuent d'une façon épouvantable à développer l'affaissement profond de toutes les imaginations. D'après un bruit qui circule, le citoyen Félix Pyat aurait été arrêté hier au soir, par les insurgés eux-mêmes, au moment où il tentait de sortir de Paris. Des voyageurs arrivés ce matin, parlent d'une manifestation qui s'aurait tenue hier, dans la capitale, en faveur de l'ex-député Rossel. On nous assure également que la démolition de l'hôtel de M. Thiers est terminée. Comme couronnement de leur
avec vigueur du côté de Vanves. Nous ne serions pas surpris que les troupes de Versailles eussent fait quelque tentative d'assaut vers le bois de Boulogne. Le découragement se glisse chaque jour davantage dans la population de Paris. L'absence de tout travail, la diminution des ressources alimentaires dans les ménages, et la terreur que les mesures radicales de la Commune contre les citoyens qui peuvent porter les armes, jettent dans les esprits, contribuent d'une façon épouvantable à développer l'affaissement profond de toutes les imaginations. D'après un bruit qui circule, le citoyen Félix Pyat aurait été arrêté hier au soir, par les insurgés eux-mêmes, au moment où il tentait de sortir de Paris. Des voyageurs arrivés ce matin, parlent d'une manifestation qui s'aurait tenue hier, dans la capitale, en faveur de l'ex-député Rossel. On nous assure également que la démolition de l'hôtel de M. Thiers est terminée. Comme couronnement de leur œuvre les fédérés auraient brûlé le chef du pouvoir exécutif en ce lieu. Sur l'emplacement occupé par l'hôtel. On nous assure, au dernier moment, qu'à la suite de la bataille engagée cette nuit dans le bois de Boulogne, les troupes de Versailles seraient entrées dans Paris par une brèche pratiquée entre la Porte-Maillot et la porte d'Auteuil. Toutefois nos renseignements ne sont pas assez précis pour que nous puissions garantir absolument l'exactitude de cette nouvelle. Imprimerie L. Toinon et Cie, à Saint-Germain DU RECRUTEMENT DE L'ORGANISATION ET DE L'INSTRUCTION DE L'ARMÉE FRANÇAISE PAR LÉONCE DÉTROYAT ancien officier de marine, directeur politique du journal la Liberté DISCUSSION DES ARTICLES (Suite. ) La seule chose qui nous reste donc à traiter dans l'article 7, c'est l'éducation militaire des jeunes gens tombés au sort. En lisant l'article 8, on voit la corrélation exacte qui existe entre les exercices que nous demandons pour la deuxième partie du contingent, c'est-à-dire pour ces jeunes conscrits et pour la réserve. Toute la question se résume donc dans une réglementation intelligente et commode des exercices à faire faire à la réserve et aux conscrits de première année. C'est l'œuvre de gens compétents dans la matière. Nous profitons de
entre la Porte-Maillot et la porte d'Auteuil. Toutefois nos renseignements ne sont pas assez précis pour que nous puissions garantir absolument l'exactitude de cette nouvelle. Imprimerie L. Toinon et Cie, à Saint-Germain DU RECRUTEMENT DE L'ORGANISATION ET DE L'INSTRUCTION DE L'ARMÉE FRANÇAISE PAR LÉONCE DÉTROYAT ancien officier de marine, directeur politique du journal la Liberté DISCUSSION DES ARTICLES (Suite. ) La seule chose qui nous reste donc à traiter dans l'article 7, c'est l'éducation militaire des jeunes gens tombés au sort. En lisant l'article 8, on voit la corrélation exacte qui existe entre les exercices que nous demandons pour la deuxième partie du contingent, c'est-à-dire pour ces jeunes conscrits et pour la réserve. Toute la question se résume donc dans une réglementation intelligente et commode des exercices à faire faire à la réserve et aux conscrits de première année. C'est l'œuvre de gens compétents dans la matière. Nous profitons de l'examen que nous faisons de l'article 7 pour dire quelques mots qui feront comprendre l'urgence qu'il y a à instruire solidement les réserves. En effet, si l'éducation des réserves n'avait pas été négligée comme elle l'a été jusqu'à ce jour, on aurait pu, sans inconvénients, diminuer, dans des proportions considérables, le chiffre de l'armée. Nous n'aurions pas eu à craindre, comme cela nous est malheureusement arrivé, après Sadowa, de nous trouver faibles devant une attaque possible de voisins menaçants. Il ne s'agit pas seulement d'avoir beaucoup de bras armés, il faut que ces bras sachent manœuvrer les armes qu'on leur a confiées. Il faut donc instruire les réserves. Mais avant tout, il faut les instituer régulièrement. Cette question est, à tous les points de vue, d'une importance capitale dans l'organisation des armées permanentes. Pendant les guerres du premier empire, l'Autriche battait partout en retrait sans cesse des armées, et Napoléon Ier les retrouvait sur presque tous les champs de bataille. Avant la bataille de Wagram, étonné de cette facilité avec laquelle l'Autriche mettait des soldats en ligne, l'Empereur s'exprimait en ces termes : "Jusqu'à présent, j'avais cru que les armées les plus fortes étaient celles qui frappaient les plus grands
le chiffre de l'armée. Nous n'aurions pas eu à craindre, comme cela nous est malheureusement arrivé, après Sadowa, de nous trouver faibles devant une attaque possible de voisins menaçants. Il ne s'agit pas seulement d'avoir beaucoup de bras armés, il faut que ces bras sachent manœuvrer les armes qu'on leur a confiées. Il faut donc instruire les réserves. Mais avant tout, il faut les instituer régulièrement. Cette question est, à tous les points de vue, d'une importance capitale dans l'organisation des armées permanentes. Pendant les guerres du premier empire, l'Autriche battait partout en retrait sans cesse des armées, et Napoléon Ier les retrouvait sur presque tous les champs de bataille. Avant la bataille de Wagram, étonné de cette facilité avec laquelle l'Autriche mettait des soldats en ligne, l'Empereur s'exprimait en ces termes : "Jusqu'à présent, j'avais cru que les armées les plus fortes étaient celles qui frappaient les plus grands coups; mais en voyant celles de l'Autriche, je change d'avis, et je suis forcé de convenir que les plus fortes sont celles qui peuvent en recevoir davantage, ou, si mieux est, se reproduire." Or, "ces reproductions," comment les obtenir, si ce n'est par des réserves exercées? Nous ne parlerons pas des réserves d'argent. Nous nous bornerons à rappeler pourtant qu'elles ont une corrélation intime avec les réserves d'hommes, et pour le prouver, nous citerons les mots de Pitt, en 1803, quand il parlait de la guerre que se faisaient la France et l'Angleterre : "La paix sera au dernier homme et au dernier écu." Se ménager ces deux chances, tel est le but à atteindre. Nous laissons aux financiers l'art de posséder le dernier écu. Nous allons développer notre façon de comprendre l'art de conserver le dernier homme. Tout d'abord, nous posons comme principe absolu : "Aucune armée ne peut être réputée bonne qu'à la condition d'avoir de bons cadres." Il est impossible d'avoir des soldats sur lesquels on puisse compter, si l'on n'a pas de bons officiers et de bons sous-officiers, qui sachent les dresser et les conduire. Il faut donc que l'organisation des réserves soit faite de telle
des réserves d'argent. Nous nous bornerons à rappeler pourtant qu'elles ont une corrélation intime avec les réserves d'hommes, et pour le prouver, nous citerons les mots de Pitt, en 1803, quand il parlait de la guerre que se faisaient la France et l'Angleterre : "La paix sera au dernier homme et au dernier écu." Se ménager ces deux chances, tel est le but à atteindre. Nous laissons aux financiers l'art de posséder le dernier écu. Nous allons développer notre façon de comprendre l'art de conserver le dernier homme. Tout d'abord, nous posons comme principe absolu : "Aucune armée ne peut être réputée bonne qu'à la condition d'avoir de bons cadres." Il est impossible d'avoir des soldats sur lesquels on puisse compter, si l'on n'a pas de bons officiers et de bons sous-officiers, qui sachent les dresser et les conduire. Il faut donc que l'organisation des réserves soit faite de telle façon que celles-ci aient des cadres qui, pendant la paix, fassent l'office d'instructeurs et qui, pendant la guerre, puissent à la rigueur suppléer, s'il en était besoin, aux cadres de l'armée permanente. Il faut également que cette organisation permette à ceux qui en font partie d'être prêts à entrer en campagne à un moment donné, et, avec les moyens de communications rapides qu'on a aujourd'hui, d'être transportés presqu'immédiatement sur tel point du territoire qui pourait être menacé. La division de la France par départements (1) Voir la Liberté d'hier. nous indique naturellement la formation de "réserves par départements." Il ne faudrait pas voir dans ce système la renaissance exacte, soit de l'institution des francs-archers du XVIe siècle, soit de la formation des légions des provinces, des régiments du XVIe siècle. Si l'on se souvient des abus auxquels ces systèmes donnèrent lieu, on pourrait craindre, au premier abord, de les voir se reproduire de nos jours. Cette crainte serait superflue. La situation des soldats est maintenant bien différente de ce qu'elle était alors. Ce qui rendait inique le système des troupes provinciales, c'était la façon de les lever. C'était la plus injuste répartition des charges résultant d'un odieux favoritisme. Bien que
campagne à un moment donné, et, avec les moyens de communications rapides qu'on a aujourd'hui, d'être transportés presqu'immédiatement sur tel point du territoire qui pourait être menacé. La division de la France par départements (1) Voir la Liberté d'hier. nous indique naturellement la formation de "réserves par départements." Il ne faudrait pas voir dans ce système la renaissance exacte, soit de l'institution des francs-archers du XVIe siècle, soit de la formation des légions des provinces, des régiments du XVIe siècle. Si l'on se souvient des abus auxquels ces systèmes donnèrent lieu, on pourrait craindre, au premier abord, de les voir se reproduire de nos jours. Cette crainte serait superflue. La situation des soldats est maintenant bien différente de ce qu'elle était alors. Ce qui rendait inique le système des troupes provinciales, c'était la façon de les lever. C'était la plus injuste répartition des charges résultant d'un odieux favoritisme. Bien que ce favoritisme n'ait pas entièrement disparu, nous sommes toutefois à l'abri des abus d'autrefois, et, en répartissant aussi équitablement que nous proposons de le faire, pour les besoins du moment, les charges des citoyens, en ce qui concerne la défense de la Patrie, nous avons la conviction que les désordres auxquels donnèrent lieu les formations des troupes provinciales ne sont plus possibles. Du reste, ces désordres ne se produisent déjà plus en 1778 (30 janvier), lors de la formation des treize régiments provinciaux qui portaient le nom des provinces, et qui rendirent de réels services. Nous pouvons donc proposer sans crainte de revenir à ce système, en l'appropriant cependant à notre organisation sociale et en le faisant cadrer avec notre division territoriale qui en simplifie spécialement l'application. Chaque département formerait une légion. Cette légion se composerait d'infanterie, d'artillerie et de génie. Le nombre de soldats de ces contingents partiels serait variable suivant les départements. On sait, en effet, que chaque département a, pour ainsi dire, une spécialité pour fournir les contingents des diverses armes. L'habileté de l'organisateur consisterait surtout à savoir tirer le meilleur parti possible de ces aptitudes spéciales (1). Ces questions de détails seraient du reste bien aisément