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il lui semblait voir apparaître là-bas, sous le mouchoir noué au front de Marat, l'image même de la proscription, de la proscription sans appel, sans espoir, sans merci. Henriot commandait au dehors, Hérault présidait au dedans. Le canon de l'un, c'était la violence; la parole de l'autre, c'était cette Loi dont le conventionnel venait de parler au sectionnaire. André Thorel ne doutait pas pourtant qu'avant une heure, deux heures, trois heures au plus tard, la légalité se serait courbée sous la menace de la mitraille. On entendait, comme un lointain bruit de houle, dominant parfois le tumulte même de la Convention, le murmure sourd de ces centaines de mille hommes entourant le palais, le jardin, emplissant les rues. Murmure immense, comparable au mugissement de la mer. Et, comme s'isolant de cette mêlée, doucement, parfois, fermant les yeux, revoyant son calme intérieur, son petit salon aux meubles blancs laqués couverts de toile de Jouy à semis roses, André Thorel se rappelait le 2-juin de l'an passé, et la fête de Clotilde, et sa joie lorsque la douce tête brune de sa femme s'était posée là, sur ses épaules, en murmurant doucement : — Tu m'aimes donc bien, dis? Les colères montaient, montaient dans la Convention ; les souffles ardents faisaient palpiter, comme les ouragans gonflent des voiles, les drapeaux suspendus au-dessus des têtes chaudes de fièvre. Du dehors, l'étouffement venait, plus complet de minute en minute. Maintenant on ne pouvait plus sortir de la salle des séances. Bayonnettes croisées. Ordre à chacun de rester à sa place. Qui commandait ? Un des hommes de Luillier, l'homme de Robespierre. La Convention délibérait, mais prisonnière. — Je ne reverrai peut-être plus Clotilde ! songeait Thorel. Une voix criait : — Je demande, contre les Vingt-Deux, non pas un décret d'accusation encore, mais une arrestation temporaire. C'était Couthon. André Thorel regarda le cul-de-jatte. Couthon, à son banc entouré des Trente, ses amis, demandait encore que les Vingt-Deux fussent mis en arrestation chez eux! On verrait après. Pas d'accusation encore, mais déjà l'arrestation! C'était la fin. On offrait aux Girondins, pour les rassurer sur cette
montaient dans la Convention ; les souffles ardents faisaient palpiter, comme les ouragans gonflent des voiles, les drapeaux suspendus au-dessus des têtes chaudes de fièvre. Du dehors, l'étouffement venait, plus complet de minute en minute. Maintenant on ne pouvait plus sortir de la salle des séances. Bayonnettes croisées. Ordre à chacun de rester à sa place. Qui commandait ? Un des hommes de Luillier, l'homme de Robespierre. La Convention délibérait, mais prisonnière. — Je ne reverrai peut-être plus Clotilde ! songeait Thorel. Une voix criait : — Je demande, contre les Vingt-Deux, non pas un décret d'accusation encore, mais une arrestation temporaire. C'était Couthon. André Thorel regarda le cul-de-jatte. Couthon, à son banc entouré des Trente, ses amis, demandait encore que les Vingt-Deux fussent mis en arrestation chez eux! On verrait après. Pas d'accusation encore, mais déjà l'arrestation! C'était la fin. On offrait aux Girondins, pour les rassurer sur cette arrestation temporaire, de prendre, parmi les autres députés de la Convention, un nombre égal à celui des députés arrêtés, vingt-deux otages, plus huit ou dix membres du comité des Douze. — Nous refusons, dit Barbaroux; je m'en remets à la loyauté du peuple de Paris. Le soir venait, presque la nuit déjà. Machinalement, à l'heure ordinaire, les lampistes allumaient les lampes sans se troubler. Une buée rouge semblait emplir la salle, enveloppée d'un brouillard chaud. La Commune levait la consigne qui retenait, depuis des heures, prisonniers les représentants de la nation, Thorel sortit. Il étouffait. Il avait faim et soif. La bête humaine se réveillait en lui, criant le besoin. Il s'éloignait des Tuileries, cherchant un restaurant, un débit de vins, une guinguette. Un de ses compagnons de la Convention, girondin comme lui, s'enfonçant comme lui dans une des ruelles qui vont vers Saint-Roch, lui dit alors tout bas : — Vous venez avec nous, n'est-ce pas? — Où cela ? — En Normandie. — Combattre? — Oui, organiser contre la Convention une armée de braves gens qui nous sont fidèles. Wimpfen commandera. Il est à nous. Thorel regarda son collègue bien en face. — Partez, répondit-il. Je reste. La
nuit déjà. Machinalement, à l'heure ordinaire, les lampistes allumaient les lampes sans se troubler. Une buée rouge semblait emplir la salle, enveloppée d'un brouillard chaud. La Commune levait la consigne qui retenait, depuis des heures, prisonniers les représentants de la nation, Thorel sortit. Il étouffait. Il avait faim et soif. La bête humaine se réveillait en lui, criant le besoin. Il s'éloignait des Tuileries, cherchant un restaurant, un débit de vins, une guinguette. Un de ses compagnons de la Convention, girondin comme lui, s'enfonçant comme lui dans une des ruelles qui vont vers Saint-Roch, lui dit alors tout bas : — Vous venez avec nous, n'est-ce pas? — Où cela ? — En Normandie. — Combattre? — Oui, organiser contre la Convention une armée de braves gens qui nous sont fidèles. Wimpfen commandera. Il est à nous. Thorel regarda son collègue bien en face. — Partez, répondit-il. Je reste. La Convention qui nous livre commet un crime, mais nous en commettrions un plus grand encore en nous insurgeant contre elle. Une guerre civile, quand la nation est aux prises avec la guerre étrangère, jamais! Qu'importe notre mort? Avant tout, la patrie! — Eh! c'est pour la sauver et la défendre qu'il faut vivre, dit l'autre. À bientôt! — Adieu! fit André. Il suivit des yeux son compagnon, avec la tentation de courir à lui, de l'arrêter avant qu'il fût trop tard. — La guerre civile! Folie et crime! L'autre avait disparu déjà. Thorel avait d'âpres envies de rentrer rue des Vieux-Augustins, de revoir Clotilde, de la rassurer. Elle devait être si effroyablement inquiète. Pauvre femme! Mais, aller chez lui, c'était peut-être se perdre. Le décret d'arrestation pouvait être exécuté sur l'heure. S'il allait là-bas, il n'irait du moins qu'à la nuit close. C'est que cela était si tentant, si consolant, au milieu de ces tumultes, cette joie de suspendre les boucles d'or aux oreilles de sa femme! JULES CLARETIE, (A suivre.) Il a poussé un cri, et il est mort. Le bon côté est qu'il n'a pas eu le temps de souffrir. Le livre ne publié que le premier volume
qu'il faut vivre, dit l'autre. À bientôt! — Adieu! fit André. Il suivit des yeux son compagnon, avec la tentation de courir à lui, de l'arrêter avant qu'il fût trop tard. — La guerre civile! Folie et crime! L'autre avait disparu déjà. Thorel avait d'âpres envies de rentrer rue des Vieux-Augustins, de revoir Clotilde, de la rassurer. Elle devait être si effroyablement inquiète. Pauvre femme! Mais, aller chez lui, c'était peut-être se perdre. Le décret d'arrestation pouvait être exécuté sur l'heure. S'il allait là-bas, il n'irait du moins qu'à la nuit close. C'est que cela était si tentant, si consolant, au milieu de ces tumultes, cette joie de suspendre les boucles d'or aux oreilles de sa femme! JULES CLARETIE, (A suivre.) Il a poussé un cri, et il est mort. Le bon côté est qu'il n'a pas eu le temps de souffrir. Le livre ne publié que le premier volume de son livre capital : les Deux masques, mais ses admirateurs peuvent se rassurer; le deuxième volume, comprenant Sophocle, Euripide, Aristophane et le théâtre indien, était prêt à paraître. Le troisième, qui comprend le théâtre français, de Corneille à Beaumarchais, peut être livré immédiatement à l'imprimeur. C'est demain mardi à midi qu'auront lieu les obsèques. La maison mortuaire est le numéro 6 de la rue de Fürstenberg, la maison où est mort Eugène Delacroix. De ses fenêtres, le grand critique d'art voyait l'atelier du plus grand des peintres indépendants. A. V. Facile Réforme Tandis qu'on ne peut toucher à l'enseignement du catéchisme dans les écoles sans entendre ce cri : on viole le Concordat! tandis qu'il faut assembler les députés et les sénateurs pour décider en quel lieu, à quel heure, quel jour, et qui, le curé ou l'instituteur, parlera aux enfants du mystère de la sainte trinité ; en modifiant, sans contrôle, en toute liberté, les programmes profanes, on n'a pas à se gêner avec eux, et on en prend à son aise avec la littérature, car le Concordat ne la protège pas. Voici par exemple ce qu'on vient de faire à l'Hôtel de Ville : Parmi les matières
midi qu'auront lieu les obsèques. La maison mortuaire est le numéro 6 de la rue de Fürstenberg, la maison où est mort Eugène Delacroix. De ses fenêtres, le grand critique d'art voyait l'atelier du plus grand des peintres indépendants. A. V. Facile Réforme Tandis qu'on ne peut toucher à l'enseignement du catéchisme dans les écoles sans entendre ce cri : on viole le Concordat! tandis qu'il faut assembler les députés et les sénateurs pour décider en quel lieu, à quel heure, quel jour, et qui, le curé ou l'instituteur, parlera aux enfants du mystère de la sainte trinité ; en modifiant, sans contrôle, en toute liberté, les programmes profanes, on n'a pas à se gêner avec eux, et on en prend à son aise avec la littérature, car le Concordat ne la protège pas. Voici par exemple ce qu'on vient de faire à l'Hôtel de Ville : Parmi les matières dont la connaissance était exigée des institutrices pour l'obtention du brevet supérieur, figurait l'histoire des littératures grecque, romaine et française. Il n'a pas besoin d'insister sur l'utilité et l'importance de cette partie du programme; connaître les lettres, c'est connaître l'humanité civilisée et l'histoire de son développement intellectuel et moral; lire les écrivains d'un siècle, c'est revivre dans leur temps. Et on me concèdera que ce n'est pas une compagnie à dédaigner que celle d'Eschyle ou de Tacite. Je ne parle pas des écrivains français, dont la connaissance est de rigueur. Sans doute, pour ce qui touche aux latins et aux grecs, l'étude ne pouvait pas être bien profonde ; les langues mortes n'appartiennent pas à l'enseignement primaire. Ce n'est donc point d'après les textes, mais d'après des traductions, que les institutrices pouvaient connaître les anciens; mais il vaut mieux avoir lu Homère dans une traduction que de l'ignorer, et la lecture de passages choisis, accompagnée de critiques et d'histoire littéraire, donnait une connaissance de l'antiquité, très suffisante en somme. Après avoir un peu fréquenté Athènes et Rome, on suivait le développement des lettres dans la belle France, et cette étude complexe mais qui se lien, formait une suite rationnelle, un
les écrivains d'un siècle, c'est revivre dans leur temps. Et on me concèdera que ce n'est pas une compagnie à dédaigner que celle d'Eschyle ou de Tacite. Je ne parle pas des écrivains français, dont la connaissance est de rigueur. Sans doute, pour ce qui touche aux latins et aux grecs, l'étude ne pouvait pas être bien profonde ; les langues mortes n'appartiennent pas à l'enseignement primaire. Ce n'est donc point d'après les textes, mais d'après des traductions, que les institutrices pouvaient connaître les anciens; mais il vaut mieux avoir lu Homère dans une traduction que de l'ignorer, et la lecture de passages choisis, accompagnée de critiques et d'histoire littéraire, donnait une connaissance de l'antiquité, très suffisante en somme. Après avoir un peu fréquenté Athènes et Rome, on suivait le développement des lettres dans la belle France, et cette étude complexe mais qui se lien, formait une suite rationnelle, un tout logique. Or, que vient-on de faire? On a supprimé dans l'examen, simplement, la Grèce et Rome. Dès maintenant, les institutrices du plus haut grade que puisse donner l'Hôtel-de-Ville auront le droit d'ignorer qu'il y eut à Athènes des auteurs dramatiques comme Eschyle, Sophocle et Euripide, elles auront le droit de n'avoir jamais entendu parler ni d'Aristophane, ni de Platon, ni de Démosthènes, ni de Virgile, ni de Juvénal, ni d'Horace. Au nom de Cicéron, elles diront : je ne connais pas ce monsieur, et quand on parlera du poète Lucrèce, elles rougiront pudiquement en pensant que c'est lui qui a été marié par Tarquin. Oh! on continuera à les interroger sur la. Littérature française! Mais je les entends parlant de nos chansons de geste sans avoir lu un vers des poèmes d'Homère; je les attends à la Renaissance, pour les voir étudier comment l'antiquité a inspiré nos poètes, enrichi notre langue, renouvelé le théâtre; et je les prends à chaque pas, dans le dix-septième siècle, incapables de rapprocher Racine d'Euripide ou d'agenouiller Boileau devant Horace et Juvénal. On me dira que l'étude de l'antiquité va être introduite aux collèges secondaires. Mais, d'abord ces collèges n'existent pas encore; puis il
de n'avoir jamais entendu parler ni d'Aristophane, ni de Platon, ni de Démosthènes, ni de Virgile, ni de Juvénal, ni d'Horace. Au nom de Cicéron, elles diront : je ne connais pas ce monsieur, et quand on parlera du poète Lucrèce, elles rougiront pudiquement en pensant que c'est lui qui a été marié par Tarquin. Oh! on continuera à les interroger sur la. Littérature française! Mais je les entends parlant de nos chansons de geste sans avoir lu un vers des poèmes d'Homère; je les attends à la Renaissance, pour les voir étudier comment l'antiquité a inspiré nos poètes, enrichi notre langue, renouvelé le théâtre; et je les prends à chaque pas, dans le dix-septième siècle, incapables de rapprocher Racine d'Euripide ou d'agenouiller Boileau devant Horace et Juvénal. On me dira que l'étude de l'antiquité va être introduite aux collèges secondaires. Mais, d'abord ces collèges n'existent pas encore; puis il n'est pas question de ce qui doit être enseigné aux jeunes filles des cours primaires, mais de ce que doivent savoir des maîtresses pourvues du brevet supérieur. L'instituteur, pour bien enseigner, doit savoir beaucoup plus que ce qu'il apprend à l'élève, car il doit lui donner la substance et le résumé de sa science, et en vérité ce n'était pas trop exiger que de demander aux femmes qui ont à diriger les cours supérieures de l'enseignement primaire, de ne pas ignorer les chefs-d'œuvre des littératures anciennes. Il est vrai qu'en regard de cette suppression fâcheuse, on a eu la bonne idée d'instituer un examen nouveau, dit : examen pédagogique. La création est excellente sans doute. Il ne suffit pas, en effet, d'avoir prouvé que l'on est instruit, en conquérant les diplômes; il faut montrer qu'on peut apprendre aux autres ce qu'on sait. Mais cela ne fait rien à notre affaire. L'examen pédagogique a un autre but que le brevet supérieur. Ce dernier est un titre, il constate le savoir, comme le baccalauréat, la licence, le doctorat. Il faut donc lui laisser son caractère de grade, tandis que l'examen pédagogique est une preuve d'aptitude à remplir une fonction. Le premier examen
résumé de sa science, et en vérité ce n'était pas trop exiger que de demander aux femmes qui ont à diriger les cours supérieures de l'enseignement primaire, de ne pas ignorer les chefs-d'œuvre des littératures anciennes. Il est vrai qu'en regard de cette suppression fâcheuse, on a eu la bonne idée d'instituer un examen nouveau, dit : examen pédagogique. La création est excellente sans doute. Il ne suffit pas, en effet, d'avoir prouvé que l'on est instruit, en conquérant les diplômes; il faut montrer qu'on peut apprendre aux autres ce qu'on sait. Mais cela ne fait rien à notre affaire. L'examen pédagogique a un autre but que le brevet supérieur. Ce dernier est un titre, il constate le savoir, comme le baccalauréat, la licence, le doctorat. Il faut donc lui laisser son caractère de grade, tandis que l'examen pédagogique est une preuve d'aptitude à remplir une fonction. Le premier examen portera sur les connaissances du candidat, le second sur son aptitude à enseigner; l'un sur le fond même de la science, l'autre sur les diverses méthodes de la répandre. Ces deux examens doivent donc coexister: ils se complètent l'un l'autre, mais ne peuvent pas se substituer l'un à l'autre. L'examen pédagogique ne remplacera donc pas ce qu'on a enlevé au brevet supérieur. Enfin on ne pourra pas me dire, pour excuser la réforme dont je me plains, que l'on a supprimé l'étude de la littérature ancienne afin d'alléger le programme de l'examen, car on a remplacé cette étude par une autre, qui certes ne demande pas un temps moindre : par le dessin. J'approuve l'enseignement du dessin; l'habileté de main est une précieuse qualité. Mais on ne me permettra de ne pas la préférer au développement de l'intelligence. Je continue à regretter vivement la suppression de la littérature, et je demande aux auteurs de cette néfaste réforme s'ils seront bien fiers de leur couvée, quand on entendra les aspirantes au brevet supérieur dire à ceux qui leur parleront des Grecs et des Romains : Je ne sais pas du tout ce que ces peuples ont pensé et écrit, mais je
pédagogique ne remplacera donc pas ce qu'on a enlevé au brevet supérieur. Enfin on ne pourra pas me dire, pour excuser la réforme dont je me plains, que l'on a supprimé l'étude de la littérature ancienne afin d'alléger le programme de l'examen, car on a remplacé cette étude par une autre, qui certes ne demande pas un temps moindre : par le dessin. J'approuve l'enseignement du dessin; l'habileté de main est une précieuse qualité. Mais on ne me permettra de ne pas la préférer au développement de l'intelligence. Je continue à regretter vivement la suppression de la littérature, et je demande aux auteurs de cette néfaste réforme s'ils seront bien fiers de leur couvée, quand on entendra les aspirantes au brevet supérieur dire à ceux qui leur parleront des Grecs et des Romains : Je ne sais pas du tout ce que ces peuples ont pensé et écrit, mais je sais dessiner de mémoire le nez romain et le profil grec. GUSTAVE RIVET. LES ON-DIT Les candidats à l'École de Saint-Cyr sont prévenus que les examens oraux commenceront à Paris le lundi 1er août, à sept heures du matin. M. Asselin, qui vient d'être condamné à cent mille francs d'amende et à quatre mois de prison, vient d'être révoqué de ses fonctions de lieutenant de louveterie. J'ai dit il y a quelques jours que le comité des inscriptions a décidé qu'une plaque commémorative serait placée sur la maison où est mort Rouget de l'Isle, à Choisy-le-Roi. L'inauguration en aura lieu le 13 juillet prochain, à trois heures de l'après-midi, sous la présidence de M. Henri Martin. Des invitations ont été adressées aux membres du gouvernement, aux présidents et aux bureaux des deux Chambres, aux sénateurs et aux députés de la Seine, au préfet de la Seine et au préfet de police, aux conseillers généraux et aux membres du conseil municipal de Paris. L'idée du géorama de Paris a été reprise et appliquée par un instituteur des Bouches-du-Rhône, qui enseigne la géographie à ses élèves par ce moyen ingénieux qu'il décrit ainsi à son inspecteur d'académie : Dans une partie de
et à quatre mois de prison, vient d'être révoqué de ses fonctions de lieutenant de louveterie. J'ai dit il y a quelques jours que le comité des inscriptions a décidé qu'une plaque commémorative serait placée sur la maison où est mort Rouget de l'Isle, à Choisy-le-Roi. L'inauguration en aura lieu le 13 juillet prochain, à trois heures de l'après-midi, sous la présidence de M. Henri Martin. Des invitations ont été adressées aux membres du gouvernement, aux présidents et aux bureaux des deux Chambres, aux sénateurs et aux députés de la Seine, au préfet de la Seine et au préfet de police, aux conseillers généraux et aux membres du conseil municipal de Paris. L'idée du géorama de Paris a été reprise et appliquée par un instituteur des Bouches-du-Rhône, qui enseigne la géographie à ses élèves par ce moyen ingénieux qu'il décrit ainsi à son inspecteur d'académie : Dans une partie de la cour de l'école, sur une surface d'environ 20 mètres carrés, j'ai tracé la carte de France. Pour que ce petit travail puisse résister à la pluie, les côtes ont été faites de matières dures fortement entassées. Les bassins principaux sont entourés par une élévation de terrains représentant les montagnes. J'ai semé du gazon qui commence à pousser, ce qui consolidera la terre. Un terrain plus bas forme l'Océan, la Méditerranée, etc., de sorte que, lorsqu'il pleut, on voit la France comme à vol d'oiseau, avec ses côtes baignées par la mer. Les forêts sont représentées par de petites branchettes vertes de cèdre. Les principales lignes de chemin de fer sont indiquées par les poteaux télégraphiques, petits bâtons reliés par un petit cordon. Les villes principales sont indiquées par de petits drapeaux tricolores de hauteurs différentes, selon l'importance des villes. Le moyen est très pratique et il n'y a pas de méthode meilleure. Du reste, avec des variantes, ce procédé est fort répandu. J'ai vu dans un grand nombre d'écoles de province, et notamment à Saint-Quentin, dans une immense salle servant de préau, la carte de France tracée à terre. On fait voyager les enfants d'une province à l'autre, les
J'ai semé du gazon qui commence à pousser, ce qui consolidera la terre. Un terrain plus bas forme l'Océan, la Méditerranée, etc., de sorte que, lorsqu'il pleut, on voit la France comme à vol d'oiseau, avec ses côtes baignées par la mer. Les forêts sont représentées par de petites branchettes vertes de cèdre. Les principales lignes de chemin de fer sont indiquées par les poteaux télégraphiques, petits bâtons reliés par un petit cordon. Les villes principales sont indiquées par de petits drapeaux tricolores de hauteurs différentes, selon l'importance des villes. Le moyen est très pratique et il n'y a pas de méthode meilleure. Du reste, avec des variantes, ce procédé est fort répandu. J'ai vu dans un grand nombre d'écoles de province, et notamment à Saint-Quentin, dans une immense salle servant de préau, la carte de France tracée à terre. On fait voyager les enfants d'une province à l'autre, les arrêtant aux villes principales et les interrogeant sur ces villes, etc., etc. Cet enseignement donne d'excellents résultats. Je vais réjouir le cœur des chasseurs. Plusieurs journaux de province nous annoncent que le gibier sera abondant cette année. Il paraît que les nichées de perdrix ont fort bien réussi, et que les lièvres ne seront pas rares. Et qui sait si à la quantité le gibier ne joindra pas une qualité extraordinaire ? Du gibier de la comète J'ai parlé, il y a quelque temps, des dragages scientifiques qui avaient été faits dans le golfe de Gascogne. L'aviso à vapeur le Travailleur, arrivé à Marseille, va prendre à son bord la commission scientifique chargée d'opérer dans la Méditerranée les mêmes opérations. Il s'agit d'explorer les profondeurs du golfe du Lion et d'en étudier la faune profonde. L'aviso le Travailleur compte 107 hommes d'équipage, sous le commandement du lieutenant de vaisseau Richard ; le navire est aménagé spécialement pour les opérations scientifiques. Il porte les appareils de dragage et de sondage les plus perfectionnés. Le fil de sonde mesure 8,000 mètres; il est en acier et supporte un boulet de 30 kilogrammes, qui le maintient sans cesse en ligne perpendiculaire et permet