jeanflop/post_ocr_correction2 huggingface dataset:
vous auriez à voter une allocation de 934 fr., que je vous propose d'inscrire au budget spécial que j'ai l'honneur de vous soumettre en même temps que ceux des écoles normales d'Albertville et de Rumilly. Ce budget présente, sur celui de l'année dernière, quelques changements motivés par les causes suivantes. L'enseignement de la gymnastique a été rendu obligatoire à l'école normale d'Albertville, en vertu d'un décret du 3 février 1869. La construction d'un bâtiment, ainsi que l'achat et la pose des appareils nécessaires occasionneront une dépense de 6,000 fr. environ, dont la charge incombe, à défaut de ressources suffisantes de l'établissement, aux deux départements de la Savoie et de la Haute-Savoie. Il est à présumer que l'école normale pourra contribuer à cette dépense pour 2,000 fr. ; restera donc à la charge des deux départements intéressés le complément, soit 4,000 fr. ou 2,000 fr. pour chacun. Les ressources départementales ne permettant pas d'acquitter ce contingent en une seule année, je vous proposerai de n'inscrire au budget extraordinaire que la moitié, soit un crédit de 1,000 fr. Cette nouvelle allocation me conduit nécessairement à vous proposer la réduction d'autres articles de dépenses, et il m'a paru que cette réduction pouvait porter sur le crédit destiné à venir en aide aux communes pour acquisition, construction ou réparation de maisons d'école et achat ou renouvellement de mobiliers scolaires, ainsi que sur celui affecté à l'établissement et à l'entretien des cours d'adultes. Enfin, dans un but d'économie pour les finances du département et aussi pour plus d'homogénéité dans l'application des ressources, je vous propose de reporter au sous-chapitre II du budget extraordinaire la totalité du crédit affecté aux frais de bureau de M. l'Inspecteur d'académie. RAPPORT DE M. L'INSPECTEUR D'ACADEMIE AU CONSEIL DÉPARTEMENTAL sur la situation de l'instruction primaire pendant l'année 1868-1869. L'année 1870 devant compléter la première période décennale depuis l'installation du service dans le département, il sera d'un grand intérêt de constater les résultats obtenus et de comparer l'état de l'instruction primaire au commencement et à la fin de cette période, qui aura certainement vu s'accomplir de grands progrès ; c'est ce
sur le crédit destiné à venir en aide aux communes pour acquisition, construction ou réparation de maisons d'école et achat ou renouvellement de mobiliers scolaires, ainsi que sur celui affecté à l'établissement et à l'entretien des cours d'adultes. Enfin, dans un but d'économie pour les finances du département et aussi pour plus d'homogénéité dans l'application des ressources, je vous propose de reporter au sous-chapitre II du budget extraordinaire la totalité du crédit affecté aux frais de bureau de M. l'Inspecteur d'académie. RAPPORT DE M. L'INSPECTEUR D'ACADEMIE AU CONSEIL DÉPARTEMENTAL sur la situation de l'instruction primaire pendant l'année 1868-1869. L'année 1870 devant compléter la première période décennale depuis l'installation du service dans le département, il sera d'un grand intérêt de constater les résultats obtenus et de comparer l'état de l'instruction primaire au commencement et à la fin de cette période, qui aura certainement vu s'accomplir de grands progrès ; c'est ce que je me propose de faire l'année prochaine, après avoir soumis à un examen des plus attentifs les nombreuses et délicates questions qui surgissent naturellement d'un pareil travail. Vous n'ignorez pas, en effet, Messieurs, que la nature toute particulière de ce pays de montagnes a conduit à une organisation spéciale, qui n'existe presque nulle part ailleurs et qui n'a été complétée que récemment à la suite de la loi du 10 avril 1867, dont un grand nombre de prescriptions étaient naturellement dictées par les besoins de la situation. Pour cette année, Messieurs, nouvellement installé dans ce département, je me bornerai à présenter les résultats acquis en 1868 et à les comparer à ceux de l'année précédente. § 1er. — SITUATION DES COMMUNES RELATIVEMENT AUX MOYENS D'INSTRUCTION DONT ELLES DISPOSENT. 1° Salles d'asile. NOMBRE NOMBRE DES ÉLEVES DES SALLES D'ASILE PAYANTS. GRATUITS. ARRONDISSEMENTS. Chambéry..... 4 1 5 334 389 723 Albertville 2 1 3 22 30139 140 331 Moûtiers 3 1 4 56 49 112 139 356 St-Jean-de-Maurienne.... 3 3 41 71 49 96 257 Totaux 9 6 15 119 150 634 764 1667 15 269 1398 1667 La situation des salles d'asile s'est améliorée dans ce sens qu'un nouvel établissement
qui n'existe presque nulle part ailleurs et qui n'a été complétée que récemment à la suite de la loi du 10 avril 1867, dont un grand nombre de prescriptions étaient naturellement dictées par les besoins de la situation. Pour cette année, Messieurs, nouvellement installé dans ce département, je me bornerai à présenter les résultats acquis en 1868 et à les comparer à ceux de l'année précédente. § 1er. — SITUATION DES COMMUNES RELATIVEMENT AUX MOYENS D'INSTRUCTION DONT ELLES DISPOSENT. 1° Salles d'asile. NOMBRE NOMBRE DES ÉLEVES DES SALLES D'ASILE PAYANTS. GRATUITS. ARRONDISSEMENTS. Chambéry..... 4 1 5 334 389 723 Albertville 2 1 3 22 30139 140 331 Moûtiers 3 1 4 56 49 112 139 356 St-Jean-de-Maurienne.... 3 3 41 71 49 96 257 Totaux 9 6 15 119 150 634 764 1667 15 269 1398 1667 La situation des salles d'asile s'est améliorée dans ce sens qu'un nouvel établissement a été créé dans la commune des Marches. Le nombre des élèves a augmenté de 83, et la direction a continué, comme par le passé, à faire apprécier cette institution par les familles. La difficulté de trouver ou de construire des locaux convenables est un obstacle sérieux à la propagation des salles d'asile. Les dépenses pour ces sortes d'établissements sont au moins le double de ce qu'elles sont pour les écoles ordinaires. 2° Écoles primaires. NOMBRE DES ÉCOLES PUBLIQUES. NOMBRE des écoles libres CHEFS-LEUIL HAMEAUX. ARRONDISSEMENTS. Carignan... Belley Furlan Total garçons filles Total Chambéry 144945 124 19 19 100130 162 130 10 2 12; 1 11 11 12 11 Albertville 36312 39 1 3 32 8 43 40 48 12 60. 1 4 1 4 Moûtiers 37265 40 1 15 37 4 56 41 114 27 141 2 3 3 5 3, St-Jean-de-Maurienne.... 23531 24 1 15 18 2 42 24 94 29 116 1 4 1 4 Totaux 377343 227 40 39 157791 218 254 55 84 168 156 151 2 11 5 2 53141 51 3 14 > 44 8 68 52 98 8 106 4 » » 2 4 2j Totaux 271663 254 24 51 » 213
des salles d'asile. Les dépenses pour ces sortes d'établissements sont au moins le double de ce qu'elles sont pour les écoles ordinaires. 2° Écoles primaires. NOMBRE DES ÉCOLES PUBLIQUES. NOMBRE des écoles libres CHEFS-LEUIL HAMEAUX. ARRONDISSEMENTS. Carignan... Belley Furlan Total garçons filles Total Chambéry 144945 124 19 19 100130 162 130 10 2 12; 1 11 11 12 11 Albertville 36312 39 1 3 32 8 43 40 48 12 60. 1 4 1 4 Moûtiers 37265 40 1 15 37 4 56 41 114 27 141 2 3 3 5 3, St-Jean-de-Maurienne.... 23531 24 1 15 18 2 42 24 94 29 116 1 4 1 4 Totaux 377343 227 40 39 157791 218 254 55 84 168 156 151 2 11 5 2 53141 51 3 14 > 44 8 68 52 98 8 106 4 » » 2 4 2j Totaux 271663 254 24 51 » 213 50 7 » 15 20 22 20 HOT ~5T 213 50 329 263 270 49 "7 3ÉT ~42~ ~ ~lfâîr~ "263"" ^92^"" ~3ÏiT 319 592~"° " ~~ 9lT~" " 42^~" 983 Le nombre des écoles publiques présente un décroissement de 5, qui n'a pas sensiblement diminué les moyens d'instruction et qui s'explique ainsi : une école publique de filles a été supprimée à Chambéry; les écoles spéciales de Verthemex ont été remplacées par une école mixte, et celle des filles de St-Pierre-de-Genebroz n'a pas été ouverte par suite d'un manque d'accord entre les autorités locales. Deux écoles de hameaux ont été supprimées. Quelques administrations municipales peu convaincues des avantages que présente l'éducation des jeunes filles persistent à repousser l'application de la loi du 10 avril, bien que les communes aient plus de 500 habitants, et que l'Etat leur vienne en aide pour faire face au traitement de l'institutrice ; on y demande, sous prétexte de difficultés locales, que les écoles de filles ne soient que temporaires et que celles des garçons deviennent mixtes pendant l'été. Cette organisation se comprend pour les communes de moins de 500 habitants, qui sont abandonnées à leurs seules ressources ; mais il importe que partout
qui s'explique ainsi : une école publique de filles a été supprimée à Chambéry; les écoles spéciales de Verthemex ont été remplacées par une école mixte, et celle des filles de St-Pierre-de-Genebroz n'a pas été ouverte par suite d'un manque d'accord entre les autorités locales. Deux écoles de hameaux ont été supprimées. Quelques administrations municipales peu convaincues des avantages que présente l'éducation des jeunes filles persistent à repousser l'application de la loi du 10 avril, bien que les communes aient plus de 500 habitants, et que l'Etat leur vienne en aide pour faire face au traitement de l'institutrice ; on y demande, sous prétexte de difficultés locales, que les écoles de filles ne soient que temporaires et que celles des garçons deviennent mixtes pendant l'été. Cette organisation se comprend pour les communes de moins de 500 habitants, qui sont abandonnées à leurs seules ressources ; mais il importe que partout ailleurs la loi soit exécutée. Cette même loi n'est pas encore complètement appliquée en ce qui concerne les écoles de hameaux, si nombreuses dans le département. En vertu de l'article 5 de la loi, M. le Préfet a fixé, par un arrêté du 8 avril 1868, à 35 et 30 fr. par mois les traitements des instituteurs et institutrices attachés à ces écoles. Il résulte d'un tableau que j'ai fait dresser que beaucoup de maîtres ne reçoivent pas complètement les émoluments auxquels cet arrêté leur donne droit. Il est facile de comprendre combien cet état de choses est nuisible à un recrutement sérieux de ce personnel. Classes d'adultes. NOMBRE TOTAL NOMBRE de classes d'adultes des classes dirigées par d'adultes DES ELEVES ADULTES. ARRONDISSEMENTS. Instituteurs Institutrices Voyages des Garçons. Filles. Total. Chambéry 120 16 58 13 136 71 > 4333 » 1885 4333 1885 Albertville 47 » 21 3 47 24 > 891 > 435 891 435 Moûtiers 45 1 24 2 46 26 18 534 > 457 552 457 St-Jean-de-Maurienne. 93 2 35 1 95 36 > 1742 » 710 1742 714 Totaux........ 305 19 138 19 324 157 18 7500 » 3487 7518 3487 "Im" 157^" 48Ï""" ^7518"' ^3487"'
fr. par mois les traitements des instituteurs et institutrices attachés à ces écoles. Il résulte d'un tableau que j'ai fait dresser que beaucoup de maîtres ne reçoivent pas complètement les émoluments auxquels cet arrêté leur donne droit. Il est facile de comprendre combien cet état de choses est nuisible à un recrutement sérieux de ce personnel. Classes d'adultes. NOMBRE TOTAL NOMBRE de classes d'adultes des classes dirigées par d'adultes DES ELEVES ADULTES. ARRONDISSEMENTS. Instituteurs Institutrices Voyages des Garçons. Filles. Total. Chambéry 120 16 58 13 136 71 > 4333 » 1885 4333 1885 Albertville 47 » 21 3 47 24 > 891 > 435 891 435 Moûtiers 45 1 24 2 46 26 18 534 > 457 552 457 St-Jean-de-Maurienne. 93 2 35 1 95 36 > 1742 » 710 1742 714 Totaux........ 305 19 138 19 324 157 18 7500 » 3487 7518 3487 "Im" 157^" 48Ï""" ^7518"' ^3487"' ^TÏOOÈT ~48Ï " ÏÎ7Ô05 ' Le nombre des cours d'adultes s'est élevé dans une proportion très notable. En 1867, on comptait 253 cours pour les hommes et 115 pour les femmes. Cette année nous en avons 324 pour les premiers et 157 pour les secondes, c'est-à-dire une augmentation totale de 113 ou de plus de 1/3. Quant au nombre d'élèves, il a augmenté de 1,798. Ce résultat est certainement dû à ce que les instituteurs ont pu enfin compter sur une certaine rémunération pour leur surcroît de travail. Chacun d'eux a en effet reçu une indemnité d'au moins 50 francs. Dépenses des classes d'adultes. RESSOURCES COMMUNALES au moyen des SUBVENTIONS d'Etat. ARRONDISSEMENTS. " " de TOTAL OBSERVATIONS. Revenus Impositions ordinaires extraordinaires. Chambéry 950' 130' 8.565' 9.645' Dans la somme de 2.000 fr. n'est pas Albertville 190 325 2.200 2.715 » Moûtiers 140 > 1.490 1.630 » St-Jean-de-Maurienne. 295 80 3.375 3.750 » En outre, le département fournit une somme de 2,000 fr. Totaux 1.575 535 15.630 17.740 Le département a su marquer cette année, comme les années précédentes, les instituteurs et institutrices les plus distingués. 17.740' § 2. — POPULATION DES ÉCOLES. NOMBRE DES ÉLEVES DES ÉCOLES PRIMAIRES NOMBRE NOMBRE
113 ou de plus de 1/3. Quant au nombre d'élèves, il a augmenté de 1,798. Ce résultat est certainement dû à ce que les instituteurs ont pu enfin compter sur une certaine rémunération pour leur surcroît de travail. Chacun d'eux a en effet reçu une indemnité d'au moins 50 francs. Dépenses des classes d'adultes. RESSOURCES COMMUNALES au moyen des SUBVENTIONS d'Etat. ARRONDISSEMENTS. " " de TOTAL OBSERVATIONS. Revenus Impositions ordinaires extraordinaires. Chambéry 950' 130' 8.565' 9.645' Dans la somme de 2.000 fr. n'est pas Albertville 190 325 2.200 2.715 » Moûtiers 140 > 1.490 1.630 » St-Jean-de-Maurienne. 295 80 3.375 3.750 » En outre, le département fournit une somme de 2,000 fr. Totaux 1.575 535 15.630 17.740 Le département a su marquer cette année, comme les années précédentes, les instituteurs et institutrices les plus distingués. 17.740' § 2. — POPULATION DES ÉCOLES. NOMBRE DES ÉLEVES DES ÉCOLES PRIMAIRES NOMBRE NOMBRE des élèves CHEFS-LIEUX. HAMEAUX des écoles libres. des enfants privés ARRONDISSEMENTS. Garçons. Filles. Total. hameaux. d'instruction. Chambéry.... 6018 6112 4598 4224 12130 8822 251 172 423 18 1535 1553 40 55 95 Albertville.... 1041 1653 947 1341 2694 2288 887 755 1642 » 188 188 44 90134 Moûtiers 942 1481 735 1462 2423 2197 1572 1689 3261 79 179 258 5 7 12 St-Jean-de-Maurienne. 1371 2362 1156 2093 3733 3249 1349 1192 2541 48 223 271 9 4 13 Totaux.. 9372 11608 7436 9120 20980 16556 7867 2270 258156 2541 20980 " 16556 37536 4059 3808 145 2125 254 37536 ' " 2270 " L'augmentation de la population des écoles, déjà si considérable, puisqu'elle représente environ 1/6 de la population totale, s'est encore sensiblement augmentée. Cet accroissement (et nous devons profondément le regretter) porte presque exclusivement sur les garçons, puisqu'il n'a été que de 180 pour les filles contre 647 pour les garçons. Quant au nombre d'enfants privés d'instruction, il est de 254, et l'on remarque que la plupart de ces enfants appartiennent à des familles que le manque de ressources a forcées de les placer comme domestiques. Grâce aux facilités données aux parents pour envoyer leurs enfants aux écoles
735 1462 2423 2197 1572 1689 3261 79 179 258 5 7 12 St-Jean-de-Maurienne. 1371 2362 1156 2093 3733 3249 1349 1192 2541 48 223 271 9 4 13 Totaux.. 9372 11608 7436 9120 20980 16556 7867 2270 258156 2541 20980 " 16556 37536 4059 3808 145 2125 254 37536 ' " 2270 " L'augmentation de la population des écoles, déjà si considérable, puisqu'elle représente environ 1/6 de la population totale, s'est encore sensiblement augmentée. Cet accroissement (et nous devons profondément le regretter) porte presque exclusivement sur les garçons, puisqu'il n'a été que de 180 pour les filles contre 647 pour les garçons. Quant au nombre d'enfants privés d'instruction, il est de 254, et l'on remarque que la plupart de ces enfants appartiennent à des familles que le manque de ressources a forcées de les placer comme domestiques. Grâce aux facilités données aux parents pour envoyer leurs enfants aux écoles et aussi à la grande importance que les parents attachent à l'instruction, la durée de la fréquentation a sensiblement augmenté, et le nombre des élèves qui ne restent que trois ou quatre mois à l'école continue à décroître. (Voir le tableau à la page ci-contre.) §3. — MAISONS D'ÉCOLE. 1° Maisons pour les écoles publiques de garçons ou mixtes. MAISONS MAISONS MAISONS MAISONS d'école d'école d'école d'école appartenant louées appartenant louées aux ou aux ou communes. prêtées. communes. prêtées. ARRONDISSEMENTS. CHEFS-LIEUX. HAMEAUX. Si i §11 § « i §i Chambéry 94 46 7 15 » » 1 9 Albertville 23 15 3 2 21 16 1 10 Moûtiers 32 20 » 4 24 36 3 51 St-Jean-de-Maurienne 32 33 » 3 5 31 3 59 Totaux 181 114 10 24 50 83 8 129 295 34 133 137 329 270 TABLEAU DE LA FRÉQUENTATION DES ÉCOLES NOMBRE DES MOIS PENDANT LESQUELS LES ÉLÈVES ONT FRÉQUENTÉ LES ÉCOLES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 TOTAL Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois des élèves 3 5 3 5 3 5 3 3
Maisons pour les écoles publiques de garçons ou mixtes. MAISONS MAISONS MAISONS MAISONS d'école d'école d'école d'école appartenant louées appartenant louées aux ou aux ou communes. prêtées. communes. prêtées. ARRONDISSEMENTS. CHEFS-LIEUX. HAMEAUX. Si i §11 § « i §i Chambéry 94 46 7 15 » » 1 9 Albertville 23 15 3 2 21 16 1 10 Moûtiers 32 20 » 4 24 36 3 51 St-Jean-de-Maurienne 32 33 » 3 5 31 3 59 Totaux 181 114 10 24 50 83 8 129 295 34 133 137 329 270 TABLEAU DE LA FRÉQUENTATION DES ÉCOLES NOMBRE DES MOIS PENDANT LESQUELS LES ÉLÈVES ONT FRÉQUENTÉ LES ÉCOLES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 TOTAL Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois Mois des élèves 3 5 3 5 3 5 3 3 3 5 3 3 3 5 Garçons 210 200 240 260 437 410 315 450 330 615 380 388 490 310 510 315 245 195 415 397 2446 2572 » » 6.018 6.112 12 130 Filles.. 187 160 210 170 212 192 165 186 320 390 210 170 170 140 130 110 205 130 350 290 2439 2286 » » 4.598 4.224 8.822 Garçons 68 96 114 179 59 196 75 197 57 203 62 134 57 108 68 96 107 68 52 119 322 258 » » 1.041 1.653 2.694 Filles.. 74 37 88 92 51 121 66 134 30 132 124 137 30 121 46 76 42 88 47 66 335 337 » » 947 1.341 2.288 Garçons 126 97 179 146 139 180 83 209 43 151 42 212 51 124 32 64 52 77 70 86 125 135 » » 942 1.481 2.423 Filles.. 70 73 128 164 109 157 83 212 48 209 66 229 28 119 19 58 15 62 35 53 134 126 » » 735 1.462 2.197 Garçons 127 142 171 134 197 199 89 53 76 234 98 282 179 257 54 209 96 198 78 202 206 452 » »
130 110 205 130 350 290 2439 2286 » » 4.598 4.224 8.822 Garçons 68 96 114 179 59 196 75 197 57 203 62 134 57 108 68 96 107 68 52 119 322 258 » » 1.041 1.653 2.694 Filles.. 74 37 88 92 51 121 66 134 30 132 124 137 30 121 46 76 42 88 47 66 335 337 » » 947 1.341 2.288 Garçons 126 97 179 146 139 180 83 209 43 151 42 212 51 124 32 64 52 77 70 86 125 135 » » 942 1.481 2.423 Filles.. 70 73 128 164 109 157 83 212 48 209 66 229 28 119 19 58 15 62 35 53 134 126 » » 735 1.462 2.197 Garçons 127 142 171 134 197 199 89 53 76 234 98 282 179 257 54 209 96 198 78 202 206 452 » » 1.371 2.362 3.733 Filles.. 79 51 128 102 176 107 62 78 167 74 258 61 62 193 41 184 194 491 » » 1.358 3.086 Garçons 531 535 704 719 832 985 562 909 506 1203 582 1016 777 799 664 684 500 538 615 804 3099 3417 » » 9.372 11.608 20.980 Filles.. 410 321 549 528 548 577 351 594 476 898 474 794 289 614 257 437 303 464 663 653 3102 3240 » » 7.436 9.120 16.556 TOTAL 941 856 1253 1247 1380 1562 913 1403 982 2101 1056 1810 1066 1413 921 1121 803 1002 1278 1457 6191 6657 » » 16.908 20.728 37.536 Garçons 10 14 16 15 6 10 9 15 100 56 Chambéry Filles.. 16 12 17 19 5 10 16 10 41 26 Garçons 49 65 37 116 50 158 39 236 2 103 1 27 Albertville Filles.. 69 87 17 87 14 105 38 169 13 102 30 14 Garçons 37 138 43 210 50 345 31 615 59 23 21 Moûtiers Filles.. 32 178 40 250 38 422 33 612 59 10 1 Garçons 17 36 24 49 154 227 288 501 16 37 St-Jean-de-Maurienne Filles.. 28 27
» 9.372 11.608 20.980 Filles.. 410 321 549 528 548 577 351 594 476 898 474 794 289 614 257 437 303 464 663 653 3102 3240 » » 7.436 9.120 16.556 TOTAL 941 856 1253 1247 1380 1562 913 1403 982 2101 1056 1810 1066 1413 921 1121 803 1002 1278 1457 6191 6657 » » 16.908 20.728 37.536 Garçons 10 14 16 15 6 10 9 15 100 56 Chambéry Filles.. 16 12 17 19 5 10 16 10 41 26 Garçons 49 65 37 116 50 158 39 236 2 103 1 27 Albertville Filles.. 69 87 17 87 14 105 38 169 13 102 30 14 Garçons 37 138 43 210 50 345 31 615 59 23 21 Moûtiers Filles.. 32 178 40 250 38 422 33 612 59 10 1 Garçons 17 36 24 49 154 227 288 501 16 37 St-Jean-de-Maurienne Filles.. 28 27 73 152 269 246 324 12 46 Garçons 113 253 120 890 260 740 367 1367 18 355 24 48 Filles.. 131 306 101 429 209 806 333 1115 66 233 30 24 TOTAL 244 559 221 819 469 1546 700 2482 84 588 54 72 13 2 3 11 Élèves des Écoles libres, au nombre de 2,280 Total égal au résultat du Tableau, de la population des écoles 4,679, 570, Le nombre des maisons d'école convenables continue à augmenter. L'année dernière on avait signalé, parmi les locaux scolaires appartenant aux communes, 195 maisons convenables, soit dans les chefs-lieux, soit dans les hameaux; cette année nous en avons 231. Le progrès se fait surtout sentir pour les écoles des chefs-lieux; quant aux écoles des hameaux, elles sont toujours pour la plupart dans les plus médiocres conditions d'espace et de salubrité. 2° Maisons pour les écoles publiques de filles. MAISONS MAISONS MAISONS MAISONS d'école d'école d'école d'école appartenant louées appartenant louées aux ou aux communes. prêtées. communes. prêtées. ARRONDISSEMENTS. CHEFS-LIEUX. HAMEAUX. i i i i i i i i i i i i al 1 al al al 3 al al a Sa a og a og a og a oS
Élèves des Écoles libres, au nombre de 2,280 Total égal au résultat du Tableau, de la population des écoles 4,679, 570, Le nombre des maisons d'école convenables continue à augmenter. L'année dernière on avait signalé, parmi les locaux scolaires appartenant aux communes, 195 maisons convenables, soit dans les chefs-lieux, soit dans les hameaux; cette année nous en avons 231. Le progrès se fait surtout sentir pour les écoles des chefs-lieux; quant aux écoles des hameaux, elles sont toujours pour la plupart dans les plus médiocres conditions d'espace et de salubrité. 2° Maisons pour les écoles publiques de filles. MAISONS MAISONS MAISONS MAISONS d'école d'école d'école d'école appartenant louées appartenant louées aux ou aux communes. prêtées. communes. prêtées. ARRONDISSEMENTS. CHEFS-LIEUX. HAMEAUX. i i i i i i i i i i i i al 1 al al al 3 al al a Sa a og a og a og a oS a a o Sa Sa S o o o o o o g u ou ou ou o Chambéry 80 23 4 23 2 2 2 2 2 2 Albertville 23 10 2 5 5 2 3 2 Moûtiers 13 20 2 6 4 15 1 7 St-Jean-de-Maurienne 21 14 17 4 4 Totaux 137 67 8 51 9 21 4 15 204 59 30 19 263 49 La progression que nous venons de signaler est la même pour les écoles de filles. Ainsi, parmi les locaux appartenant aux communes, nous en trouvons 146 convenables, au lieu de 132. Dans le cours de l'année 1868, 12 maisons d'école ont été reçues et livrées au service de l'instruction. Nous sommes heureux de constater que chaque nouvelle maison est complétée par un jardin à l'usage de l'instituteur et de l'institutrice ; cette annexe n'est pas moins utile à l'instruction des enfants qu'au bien-être des maîtres. L'installation matérielle des écoles se complète heureusement par les soins intelligents que l'on apporte au renouvellement du mobilier scolaire. Nous avons cependant encore à regretter que, dans un bon nombre d'écoles, il y a des lacunes considérables, en ce qui concerne les tableaux, les cartes géographiques, les