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enseignement agricole fortement organisé ne rendrait-il pas dans un arrondissement qui tire de la culture toute sa richesse? VI. — Situation matérielle. — La situation matérielle de l'E. P. S. est satisfaisante. La ville a l'an dernier amélioré et complété l'outillage des ateliers. Les classes sont spacieuses, bien aérées; les cours de récréation très suffisants. 762 IIIe PARTIE. — CHAPITRE III VII. — Observations générales. — La situation de l'E. P. S. de Château-Gontier est donc dans l'ensemble satisfaisante. Menacée dans son existence même il y a quelques années, elle vit maintenant et voit sa vie assurée. Répondant à de très réels besoins, elle est d'ailleurs, pour peu qu'on l'aide, appelée à se développer encore; plus complètement ou mieux organisée, elle pourra rendre d'ici quelques années tous les services qu'on est en droit d'attendre d'elle. Ecole primaire supérieure de jeunes filles de Mayenne Rapport de Mlle Blancher, Directrice de l'École. I. — L'effectif de l'École en 1924-1925 dépasse d'une dizaine d'élèves celui de l'année précédente. Il se décompose ainsi : 1re année A . . . . . . . . . . . . . 25 élèves 1re année B . . . . . . . . . . . . . 21 — 2e année. . . . . . . . . . . . . . . 27 — 3e année . . . . . . . . . . . . . . . 22 — 4e année 12 — Section commerciale 5 — Classe primaire . . . . . . . . . . . . . . 19 — Soit 131 élèves (contre 120 en 1924, 110 en 1923, etc.). II. — Personnel. — Il n'y a pas de changement depuis 3 ans dans le personnel de l'École. Cette stabilité a assuré plus d'unité dans les études et a permis de mettre au point les enseignements essentiels. ENSEIGNEMENT PRIMAIRE 763 Il serait à souhaiter que deux enseignements accessoires mais importants, gymnastique et dessin, fussent donnés par des spécialistes. En attendant les professeurs de l'École qui en sont chargés, font de
. . . . 21 — 2e année. . . . . . . . . . . . . . . 27 — 3e année . . . . . . . . . . . . . . . 22 — 4e année 12 — Section commerciale 5 — Classe primaire . . . . . . . . . . . . . . 19 — Soit 131 élèves (contre 120 en 1924, 110 en 1923, etc.). II. — Personnel. — Il n'y a pas de changement depuis 3 ans dans le personnel de l'École. Cette stabilité a assuré plus d'unité dans les études et a permis de mettre au point les enseignements essentiels. ENSEIGNEMENT PRIMAIRE 763 Il serait à souhaiter que deux enseignements accessoires mais importants, gymnastique et dessin, fussent donnés par des spécialistes. En attendant les professeurs de l'École qui en sont chargés, font de leur mieux. III. — Travail. — Le travail de l'année s'est ressenti du mauvais état sanitaire qui a provoqué le licenciement de l'École du 8 au 15 février (oreillons, grippes, bronchites). Le personnel de l'École s'est surmené; mais par contre la plupart des élèves, surtout des grandes classes, ont travaillé avec nonchalance et distraction. Mme Courteille, en congé depuis le 15 juin, a été immédiatement remplacée par une jeune institutrice. IV. — Examens. — Les résultats des examens de l'année précédente (1924) ont été les suivants : Bourses d'enseignement primaire supérieur . . 4 Brevet d'études primaires supérieures ... 10 Brevet élémentaire . . . . . 14 Concours d'École normale. . . . . 4 Il n'y a pas eu à préparer de candidates au Brevet supérieur, les candidates éventuelles ayant réussi au concours d'entrée à l'É.N. Les élèves de section commerciale ont pris part aux concours départemental et régional de sténo-dactylographie et ont obtenu des prix. En fin d'année 4 ont obtenu leur diplôme. A l'heure actuelle toutes nos élèves sorties en juillet 1924 ont une situation. V. — Divers. — L'École ne reste pas étrangère à la vie extra-scolaire; les moyens précédemment mis en œuvre pour assurer
avec nonchalance et distraction. Mme Courteille, en congé depuis le 15 juin, a été immédiatement remplacée par une jeune institutrice. IV. — Examens. — Les résultats des examens de l'année précédente (1924) ont été les suivants : Bourses d'enseignement primaire supérieur . . 4 Brevet d'études primaires supérieures ... 10 Brevet élémentaire . . . . . 14 Concours d'École normale. . . . . 4 Il n'y a pas eu à préparer de candidates au Brevet supérieur, les candidates éventuelles ayant réussi au concours d'entrée à l'É.N. Les élèves de section commerciale ont pris part aux concours départemental et régional de sténo-dactylographie et ont obtenu des prix. En fin d'année 4 ont obtenu leur diplôme. A l'heure actuelle toutes nos élèves sorties en juillet 1924 ont une situation. V. — Divers. — L'École ne reste pas étrangère à la vie extra-scolaire; les moyens précédemment mis en œuvre pour assurer le contact avec la vie extérieure restent les mêmes : causeries hebdomadaires, affichage des nouvelles quotidiennes (collecte spontanée dès l'affichage de la catastrophe de Penmarch, visites d'usine, séances de cinéma appropriées, participation aux fêtes (fête du patronage laïque des jeunes filles, fête des anciennes élèves), participation à l'exposition des travaux scolaires de Laval, etc. Cette année les élèves de chaque classe ont constitué une caisse de voyages dans le but de faire à la fin de leur scolarité une excursion intéressante, en commun. VI. — Bâtiments et matériel. — Malgré la vétusté de certains locaux scolaires, il y a assez de place pour que l'École fonctionne commodément. L'électricité a été installée dans toutes les salles essentielles. Pour l'internat, il y aura lieu d'aménager un nouveau dortoir; la ville y est disposée. Seuls les réfectoires resteront insuffisants. Cours complémentaires Rapport de M. Duval, directeur. Mayenne Effectif: - 1re année . . . . . . . . . 19 élèves 2e année. . . . . . . . . . 11 — Total . . . . . . . . 30 — ENSEIGNEMENT PRIMAIRE 765 Origine du recrutement : Enfants de la ville 15 Internat 15 Enseignement. — a)
scolaires de Laval, etc. Cette année les élèves de chaque classe ont constitué une caisse de voyages dans le but de faire à la fin de leur scolarité une excursion intéressante, en commun. VI. — Bâtiments et matériel. — Malgré la vétusté de certains locaux scolaires, il y a assez de place pour que l'École fonctionne commodément. L'électricité a été installée dans toutes les salles essentielles. Pour l'internat, il y aura lieu d'aménager un nouveau dortoir; la ville y est disposée. Seuls les réfectoires resteront insuffisants. Cours complémentaires Rapport de M. Duval, directeur. Mayenne Effectif: - 1re année . . . . . . . . . 19 élèves 2e année. . . . . . . . . . 11 — Total . . . . . . . . 30 — ENSEIGNEMENT PRIMAIRE 765 Origine du recrutement : Enfants de la ville 15 Internat 15 Enseignement. — a) Partie scientifique : mathématiques, physique, technologie, dessin, travail manuel : M. Duval, directeur; chimie, histoire naturelle : M. Logeais; b) Partie littéraire : M. Ferré; anglais : M. Néré. Succès obtenus. — Sept élèves ont obtenu le brevet élémentaire en 1924. Trois d'entre eux ont été admis à l’École normale de Laval. Cette année, quatre élèves ont été reçus à l’examen des bourses d'enseignement primaire supérieur : 1 en 4e série; 3 en 2e série. En juillet, trois élèves se présenteront au concours d'admission à l’École normale et un au brevet élémentaire. En 1924, quatorze élèves ont obtenu des récompenses au concours d’agriculture. Travail manuel. — 56 élèves, répartis en quatre sections (deux au bois et deux au fer), appliquent aux ateliers les principes du cours de technologie. L’enseignement, donné sous la direction du directeur de l’école, est très apprécié des familles. Sciences. — Une subvention communale de 200 fr. est allouée chaque année pour l’enseignement des sciences. Hygiène. — Comme les années précédentes, les élèves peuvent prendre des douches froides à l’école pendant la belle saison. En outre, ils sont conduits, le troisième jeudi de chaque mois, à l’établissement de douches chaudes installé par « Le Foyer Mayennais ».
de Laval. Cette année, quatre élèves ont été reçus à l’examen des bourses d'enseignement primaire supérieur : 1 en 4e série; 3 en 2e série. En juillet, trois élèves se présenteront au concours d'admission à l’École normale et un au brevet élémentaire. En 1924, quatorze élèves ont obtenu des récompenses au concours d’agriculture. Travail manuel. — 56 élèves, répartis en quatre sections (deux au bois et deux au fer), appliquent aux ateliers les principes du cours de technologie. L’enseignement, donné sous la direction du directeur de l’école, est très apprécié des familles. Sciences. — Une subvention communale de 200 fr. est allouée chaque année pour l’enseignement des sciences. Hygiène. — Comme les années précédentes, les élèves peuvent prendre des douches froides à l’école pendant la belle saison. En outre, ils sont conduits, le troisième jeudi de chaque mois, à l’établissement de douches chaudes installé par « Le Foyer Mayennais ». ENSEIGNEMENT PRIMAIRE 771 Travail et conduite. — En général, les deux années ont fourni un travail soutenu. Les élèves de deuxième année sont sérieux et appliqués; leurs aptitudes intellectuelles sont moyennes. La première année manque d’homogénéité. À côté de quelques sujets éveillés et actifs, elle présente des élèves dociles mais indolents. Cependant, dans l’ensemble, les résultats sont satisfaisants; seul, le français reste faible. La conduite est excellente. C’est une des raisons pour lesquelles les élèves, qui ont achevé leurs études au Cours, sont très recherchés par les commerçants et les industriels. Association des anciens élèves. — Une association d’anciens élèves vient de se former. Nous en attendons d’heureux résultats. 2. Ambrières-le-Grand. Rapport de M. Tissier, directeur. En 1924-1925, l’effectif du C. C. a été de 9 élèves réunis en une seule année. Succès obtenus. — En juillet 1924, 1 élève a été reçu à l’examen du Brevet élémentaire. En juillet 1925, 1 élève a été reçu avec le n° 2 au concours d’entrée à l’École normale d’instituteurs. En juin 1925, 3 élèves ont été reçus à l’examen commun des bourses nationales : 1 en 3e série; 1 en 2e série, 1 en 1re série. 1 élève est candidat aux Bourses
indolents. Cependant, dans l’ensemble, les résultats sont satisfaisants; seul, le français reste faible. La conduite est excellente. C’est une des raisons pour lesquelles les élèves, qui ont achevé leurs études au Cours, sont très recherchés par les commerçants et les industriels. Association des anciens élèves. — Une association d’anciens élèves vient de se former. Nous en attendons d’heureux résultats. 2. Ambrières-le-Grand. Rapport de M. Tissier, directeur. En 1924-1925, l’effectif du C. C. a été de 9 élèves réunis en une seule année. Succès obtenus. — En juillet 1924, 1 élève a été reçu à l’examen du Brevet élémentaire. En juillet 1925, 1 élève a été reçu avec le n° 2 au concours d’entrée à l’École normale d’instituteurs. En juin 1925, 3 élèves ont été reçus à l’examen commun des bourses nationales : 1 en 3e série; 1 en 2e série, 1 en 1re série. 1 élève est candidat aux Bourses d’admission à l’École d’agriculture des Trois-Croix. . Travail. — En général, le travail a été assidu, sérieux. Plusieurs élèves, jeunes, mais bien doués et consciencieux, ont obtenu des résultats très intéressants. Situation matérielle. — Elle s’est trouvée améliorée cette année par la reconstruction des privés. Les locaux sont vastes, mais le mobilier et le matériel d’enseignement sont tout à fait insuffisants. L’École manque de lavabos. Enseignement. — a) Partie scientifique, morale, musique, M. Tissier; b) Partie littéraire, dessin, M. Mallais; c) Anglais : Mlle Tissier. 3. Laval. Cours complémentaire annexé à l’É. N. d’institutrices. Effectif en fin d’année scolaire : 1re année . . 17 élèves 2e année . . 38 — Cours supérieur ....... 15 — Total . . . . . . 70 — ' Origine du recrutement. — Les élèves du cours complémentaire viennent de l’école primaire annexée, des écoles communales de Laval, des écoles rurales des arrondissements de Laval et de Château-Gontier. Quelques élèves, peu nombreuses, sortent des écoles libres. Installation matérielle. — L’installation matérielle est bonne, surtout en 2e année. Le matériel d’enseignement n’est qu’assez bon; le crédit affecté à son entretien et à son renouvellement est très restreint. Enseignement. — Lettres : Mlle Leroux,
le mobilier et le matériel d’enseignement sont tout à fait insuffisants. L’École manque de lavabos. Enseignement. — a) Partie scientifique, morale, musique, M. Tissier; b) Partie littéraire, dessin, M. Mallais; c) Anglais : Mlle Tissier. 3. Laval. Cours complémentaire annexé à l’É. N. d’institutrices. Effectif en fin d’année scolaire : 1re année . . 17 élèves 2e année . . 38 — Cours supérieur ....... 15 — Total . . . . . . 70 — ' Origine du recrutement. — Les élèves du cours complémentaire viennent de l’école primaire annexée, des écoles communales de Laval, des écoles rurales des arrondissements de Laval et de Château-Gontier. Quelques élèves, peu nombreuses, sortent des écoles libres. Installation matérielle. — L’installation matérielle est bonne, surtout en 2e année. Le matériel d’enseignement n’est qu’assez bon; le crédit affecté à son entretien et à son renouvellement est très restreint. Enseignement. — Lettres : Mlle Leroux, directrice; Sciences : Mme Lasserre, adjointe; Anglais : M. Massot, professeur au lycée; Dessin : M. Kéringer, professeur au lycée; Musique : M. Labonde, professeur aux Écoles Normales; Cours supérieur préparatoire : Mme Labonde. Au cours complémentaire les élèves étudient en deux ans les programmes d’enseignement primaire supérieur; en outre des exercices facultatifs de puériculture et d’enseignement ménager. En avril 1925, le conseil général a bien voulu voter le crédit nécessaire à l’acquisition de machines à écrire et à la rétribution d’un professeur. L’année prochaine, il y aura donc au cours complémentaire des leçons de sténodactylographie et de comptabilité. Conduite et travail des élèves. — En général, la conduite des élèves est très bonne. Le travail est sérieux et soutenu en 2e année, moins satisfaisant en 1re année où les élèves sont de santé assez délicate. Résultats des examens en 1924. — Situations obtenues par les élèves. — 7 élèves entrées à l’École Normale comme boursières. 2 élèves entrées à l’École Normale comme auditrices libres. 8 élèves reçues au Brevet élémentaire. 3 élèves reçues à l’examen des bourses d’E. P. S., 2e série. 4 élèves sont entrées dans l’administration des postes ou se préparent au prochain concours des postes. 2
des exercices facultatifs de puériculture et d’enseignement ménager. En avril 1925, le conseil général a bien voulu voter le crédit nécessaire à l’acquisition de machines à écrire et à la rétribution d’un professeur. L’année prochaine, il y aura donc au cours complémentaire des leçons de sténodactylographie et de comptabilité. Conduite et travail des élèves. — En général, la conduite des élèves est très bonne. Le travail est sérieux et soutenu en 2e année, moins satisfaisant en 1re année où les élèves sont de santé assez délicate. Résultats des examens en 1924. — Situations obtenues par les élèves. — 7 élèves entrées à l’École Normale comme boursières. 2 élèves entrées à l’École Normale comme auditrices libres. 8 élèves reçues au Brevet élémentaire. 3 élèves reçues à l’examen des bourses d’E. P. S., 2e série. 4 élèves sont entrées dans l’administration des postes ou se préparent au prochain concours des postes. 2 élèves occupent des situations commerciales. 4. Vaiges. Cours complémentaire de filles. Le cours complémentaire de jeunes filles de Vaiges a reçu 12 élèves pourvues du certificat d’études. Sur ce nombre, 9 sont internes. Une de ces jeunes filles, pourvue du Brevet élémentaire, a trouvé un emploi dans une banque. Trois autres se destinent à l’enseignement et se présenteront au concours d’entrée de l’École Normale. Quatre désireraient entrer dans l’administration des postes. Deux veulent obtenir une situation d’aides-chimistes dans un laboratoire. Une entre dans le commerce. Une seule restera dans sa famille. Etat sanitaire. — L’état sanitaire a été excellent pendant toute l’année. Résultats dans les examens. — En juillet 1924, deux élèves ont été admises au concours d’admission à l’École Normale. Une troisième a été admise. Deux autres élèves ont obtenu le brevet élémentaire. Enseignement. — L’enseignement est donné par la directrice Mlle Toublanc et par une institutrice-adjointe, Mlle Buisson. Mlle Buisson se charge de la partie littéraire. Elle donne en outre quelques leçons d’anglais, de solfège, et de gymnastique. MAYENNE 49 ### CORRECTION ### Néré. Succès obtenus. — Sept élèves ont obtenu le brevet élémentaire en 1924. Trois d’entre eux ont été admis à l’École normale de Laval. Cette
autres se destinent à l’enseignement et se présenteront au concours d’entrée de l’École Normale. Quatre désireraient entrer dans l’administration des postes. Deux veulent obtenir une situation d’aides-chimistes dans un laboratoire. Une entre dans le commerce. Une seule restera dans sa famille. Etat sanitaire. — L’état sanitaire a été excellent pendant toute l’année. Résultats dans les examens. — En juillet 1924, deux élèves ont été admises au concours d’admission à l’École Normale. Une troisième a été admise. Deux autres élèves ont obtenu le brevet élémentaire. Enseignement. — L’enseignement est donné par la directrice Mlle Toublanc et par une institutrice-adjointe, Mlle Buisson. Mlle Buisson se charge de la partie littéraire. Elle donne en outre quelques leçons d’anglais, de solfège, et de gymnastique. MAYENNE 49 ### CORRECTION ### Néré. Succès obtenus. — Sept élèves ont obtenu le brevet élémentaire en 1924. Trois d’entre eux ont été admis à l’École normale de Laval. Cette année, quatre élèves ont été reçus à l’examen des bourses d'enseignement primaire supérieur : 1 en 4e série; 3 en 2e série. En juillet, trois élèves se présenteront au concours d'admission à l’École normale et un au brevet élémentaire. En 1924, quatorze élèves ont obtenu des récompenses au concours d’agriculture. Travail manuel. — 56 élèves, répartis en quatre sections (deux au bois et deux au fer), appliquent aux ateliers les principes du cours de technologie. L’enseignement, donné sous la direction du directeur de l’école, est très apprécié des familles. Sciences. — Une subvention communale de 200 fr. est allouée chaque année pour l’enseignement des sciences. Hygiène. — Comme les années précédentes, les élèves peuvent prendre des douches froides à l’école pendant la belle saison. En outre, ils sont conduits, le troisième jeudi de chaque mois, à l’établissement de douches chaudes installé par « Le Foyer Mayennais ». ENSEIGNEMENT PRIMAIRE 773 Travail et conduite. — En général, les deux années ont fourni un travail soutenu. Les élèves de deuxième année sont sérieux et appliqués; leurs aptitudes intellectuelles sont moyennes. La première année manque d’homogénéité. À côté de quelques sujets éveillés et actifs, elle présente des élèves dociles mais indolents. Cependant, dans
Travail manuel. — 56 élèves, répartis en quatre sections (deux au bois et deux au fer), appliquent aux ateliers les principes du cours de technologie. L’enseignement, donné sous la direction du directeur de l’école, est très apprécié des familles. Sciences. — Une subvention communale de 200 fr. est allouée chaque année pour l’enseignement des sciences. Hygiène. — Comme les années précédentes, les élèves peuvent prendre des douches froides à l’école pendant la belle saison. En outre, ils sont conduits, le troisième jeudi de chaque mois, à l’établissement de douches chaudes installé par « Le Foyer Mayennais ». ENSEIGNEMENT PRIMAIRE 773 Travail et conduite. — En général, les deux années ont fourni un travail soutenu. Les élèves de deuxième année sont sérieux et appliqués; leurs aptitudes intellectuelles sont moyennes. La première année manque d’homogénéité. À côté de quelques sujets éveillés et actifs, elle présente des élèves dociles mais indolents. Cependant, dans l’ensemble, les résultats sont satisfaisants; seul, le français reste faible. La conduite est excellente. C’est une des raisons pour lesquelles les élèves, qui ont achevé leurs études au Cours, sont très recherchés par les commerçants et les industriels. Association des anciens élèves. — Une association d’anciens élèves vient de se former. Nous en attendons d’heureux résultats. 2. Ambrières-le-Grand. Rapport de M. Tissier, directeur. En 1924-1925, l’effectif du C. C. a été de 9 élèves réunis en une seule année. Succès obtenus. — En juillet 1924, 1 élève a été reçu à l’examen du Brevet élémentaire. En juillet 1925, 1 élève a été reçu avec le n° 2 au concours d’entrée à l’École normale d’instituteurs. En juin 1925, 3 élèves ont été reçus à l’examen commun des bourses nationales : 1 en 3e série; 1 en 2e série, 1 en 1re série. 1 élève est candidat aux Bourses d’admission à l’École d’agriculture des Trois-Croix. . Travail. — En général, le travail a été assidu, sérieux. Plusieurs élèves, jeunes, mais bien doués et consciencieux, ont obtenu des résultats très intéressants. Situation matérielle. — Elle s’est trouvée améliorée cette année par la reconstruction des privés. Les locaux sont vastes, mais le mobilier et
former. Nous en attendons d’heureux résultats. 2. Ambrières-le-Grand. Rapport de M. Tissier, directeur. En 1924-1925, l’effectif du C. C. a été de 9 élèves réunis en une seule année. Succès obtenus. — En juillet 1924, 1 élève a été reçu à l’examen du Brevet élémentaire. En juillet 1925, 1 élève a été reçu avec le n° 2 au concours d’entrée à l’École normale d’instituteurs. En juin 1925, 3 élèves ont été reçus à l’examen commun des bourses nationales : 1 en 3e série; 1 en 2e série, 1 en 1re série. 1 élève est candidat aux Bourses d’admission à l’École d’agriculture des Trois-Croix. . Travail. — En général, le travail a été assidu, sérieux. Plusieurs élèves, jeunes, mais bien doués et consciencieux, ont obtenu des résultats très intéressants. Situation matérielle. — Elle s’est trouvée améliorée cette année par la reconstruction des privés. Les locaux sont vastes, mais le mobilier et le matériel d’enseignement sont tout à fait insuffisants. L’École manque de lavabos. Enseignement. — a) Partie scientifique, morale, musique, M. Tissier; b) Partie littéraire, dessin, M. Mallais; c) Anglais : Mlle Tissier. 3. Laval. Cours complémentaire annexé à l’É. N. d’institutrices. Effectif en fin d’année scolaire : 1re année . . 17 élèves 2e année . . 38 — Cours supérieur ....... 15 — Total . . . . . . 70 — ' Origine du recrutement. — Les élèves du cours complémentaire viennent de l’école primaire annexée, des écoles communales de Laval, des écoles rurales des arrondissements de Laval et de Château-Gontier. Quelques élèves, peu nombreuses, sortent des écoles libres. Installation matérielle. — L’installation matérielle est bonne, surtout en 2e année. Le matériel d’enseignement n’est qu’assez bon; le crédit affecté à son entretien et à son renouvellement est très restreint. Enseignement. — Lettres : Mlle Leroux, directrice; Sciences : Mme Lasserre, adjointe; Anglais : M. Massot, professeur au lycée; Dessin : M. Kéringer, professeur au lycée; Musique : M. Labonde, professeur aux Écoles Normales; Cours supérieur préparatoire : Mme Labonde. Au cours complémentaire les élèves étudient en deux ans les programmes d’enseignement primaire supérieur; en outre des exercices facultatifs