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pour les maîtres et pour les élèves. L'examen détaillé des copies d'environ 1,500 élèves offre de plus l'avantage de donner à l'administration une idée exacte de la valeur des écoles et des instituteurs. Jusqu'à présent, le concours entre les élèves n'a eu lieu que tous les deux ans et a alterné avec un concours entre les instituteurs. Ce dernier n'a pas donné les effets qu'on s'était cru en droit d'en attendre. Le concours entre les élèves est, au contraire, d'une utilité si évidente, qu'il me semble opportun de supprimer le concours entre les instituteurs et de rendre annuel le concours entre les élèves. COURS D'APPRENTIS. En raison des travaux auxquels les apprentis sont obligés de se livrer dans les ateliers et dans les usines, il a été nécessaire d'établir pour eux des cours spéciaux dont les heures fussent choisies de manière à ne pas coïncider avec les heures de travail. La direction de ces cours a été confiée à des maîtres intelligents et dévoués, qui savent inspirer à leurs élèves le goût de l'instruction. On compte, dans le département du Tarn, 13 écoles d'apprentis dont les cours ont été suivis par 408 élèves. SALLES D'ASILE. Le nombre des salles d'asile publiques ou libres du Tarn est de 22. Deux de ces établissements, qui méritaient plutôt le nom de garderies, ont cessé d'exister, l'un dans l'arrondissement d'Albi, l'autre dans l'arrondissement de Castres. Une salle d'asile a été fondée à Graulhet, centre de population industrielle, où cette innovation a été accueillie avec la plus grande satisfaction, et qui ne fournira pas à l'asile moins de 150 enfants. Ces établissements qui, dans certaines localités avaient été l'objet de préventions hostiles, sont regardés partout comme un précieux auxiliaire de la mère de famille. Dirigés le plus souvent par des religieuses qui ne cessent de montrer le plus grand dévouement, les asiles rendent aux populations ouvrières des services désormais incontestés. Bien qu'il y ait en 1866 un asile de moins qu'en 1865, le nombre des enfants a augmenté de 142. Il a été de 2975 en 1866 et de 2833 en 1865. Quelques villes du
publiques ou libres du Tarn est de 22. Deux de ces établissements, qui méritaient plutôt le nom de garderies, ont cessé d'exister, l'un dans l'arrondissement d'Albi, l'autre dans l'arrondissement de Castres. Une salle d'asile a été fondée à Graulhet, centre de population industrielle, où cette innovation a été accueillie avec la plus grande satisfaction, et qui ne fournira pas à l'asile moins de 150 enfants. Ces établissements qui, dans certaines localités avaient été l'objet de préventions hostiles, sont regardés partout comme un précieux auxiliaire de la mère de famille. Dirigés le plus souvent par des religieuses qui ne cessent de montrer le plus grand dévouement, les asiles rendent aux populations ouvrières des services désormais incontestés. Bien qu'il y ait en 1866 un asile de moins qu'en 1865, le nombre des enfants a augmenté de 142. Il a été de 2975 en 1866 et de 2833 en 1865. Quelques villes du département, telles que Rabastens et Puylaurens, sont encore dépourvues de ces utiles établissements. Nous appelons de tous nos vœux le moment où les administrations municipales se décideront à les instituer. COURS Les cours d'adultes ont pris un tel développement dans ces deux dernières années qu'ils forment une partie des plus importantes du service de l'instruction primaire. Les jeunes gens des campagnes, comme ceux des villes, ont contracté l'habitude de se rendre à ces réunions instructives du soir où les maîtres, sans mesurer le temps et la peine, leur donnent de bonnes leçons et de bons conseils. Nous pouvons regarder les cours d'adultes comme régulièrement institués. La loi promet aux directeurs qui en seront dignes des récompenses pécuniaires; il ne reste plus qu'à les doter de traitements. Pour faire apprécier l'importance de ces cours, il suffira de citer des chiffres. Le nombre des cours d'adultes a été pendant l'hiver dernier de 322, et ils ont été suivis par 9,055 élèves. ÉCOLE NORMALE D'INSTITUTEURS. L'école normale primaire d'Albi nous fournit la presque totalité de nos instituteurs laïques. Sous la direction habile qui, depuis plusieurs années, lui a imprimé une si bonne impulsion, cet établissement forme des instituteurs instruits, pénétrés du sentiment de
importantes du service de l'instruction primaire. Les jeunes gens des campagnes, comme ceux des villes, ont contracté l'habitude de se rendre à ces réunions instructives du soir où les maîtres, sans mesurer le temps et la peine, leur donnent de bonnes leçons et de bons conseils. Nous pouvons regarder les cours d'adultes comme régulièrement institués. La loi promet aux directeurs qui en seront dignes des récompenses pécuniaires; il ne reste plus qu'à les doter de traitements. Pour faire apprécier l'importance de ces cours, il suffira de citer des chiffres. Le nombre des cours d'adultes a été pendant l'hiver dernier de 322, et ils ont été suivis par 9,055 élèves. ÉCOLE NORMALE D'INSTITUTEURS. L'école normale primaire d'Albi nous fournit la presque totalité de nos instituteurs laïques. Sous la direction habile qui, depuis plusieurs années, lui a imprimé une si bonne impulsion, cet établissement forme des instituteurs instruits, pénétrés du sentiment de leurs devoirs et déjà préparés par des habitudes modestes à leur sérieuse mission. Tous les élèves-maîtres mettent à profit le bon enseignement qui leur est donné par les maîtres-adjoints. Les matières introduites récemment dans les programmes sont courageusement étudiées, et je ne doute pas que plusieurs élèves ne prennent le brevet complet et que le plus grand nombre, profitant de la facilité que le règlement leur accorde de ne passer l'examen que sur une partie des matières facultatives, ne fassent le choix de quelques-unes de ces matières pour conquérir le brevet de 1er ordre au moyen d'examens successifs. Les nouveaux règlements sont observés avec la plus scrupuleuse exactitude. L'enseignement des sciences physiques et celui de l'histoire, de la géographie et du dessin ont pris un plus grand développement. Un maître rempli de zèle a réveillé chez les élèves le goût des études musicales, et depuis quelques mois qu'il est entré en fonctions il a obtenu des résultats remarquables. XII Les bâtiments de l'école ont subi de notables améliorations. De nouvelles acquisitions ont permis de construire un dortoir neuf. Les dépenses que le département a affectées à ces réparations se sont élevées à la somme de 5,600 fr. COURS NORMAL D'INSTITUTRICES.
brevet complet et que le plus grand nombre, profitant de la facilité que le règlement leur accorde de ne passer l'examen que sur une partie des matières facultatives, ne fassent le choix de quelques-unes de ces matières pour conquérir le brevet de 1er ordre au moyen d'examens successifs. Les nouveaux règlements sont observés avec la plus scrupuleuse exactitude. L'enseignement des sciences physiques et celui de l'histoire, de la géographie et du dessin ont pris un plus grand développement. Un maître rempli de zèle a réveillé chez les élèves le goût des études musicales, et depuis quelques mois qu'il est entré en fonctions il a obtenu des résultats remarquables. XII Les bâtiments de l'école ont subi de notables améliorations. De nouvelles acquisitions ont permis de construire un dortoir neuf. Les dépenses que le département a affectées à ces réparations se sont élevées à la somme de 5,600 fr. COURS NORMAL D'INSTITUTRICES. Le cours normal d'institutrices du Bon-Sauveur donne aussi au département des institutrices de mérite. Le nombre d'élèves de chaque année est d'environ 25, mais toutes ne se destinent pas à l'enseignement, et le personnel ne se recrute guère qu'au moyen d'élèves jouissant d'une portion de bourse. L'établissement est actuellement doté de 6 bourses départementales qui se répartissent entre 11 élèves. La bonne direction de l'enseignement du cours normal d'institutrices est constatée par les résultats des examens. Toutes les élèves sortent munies du brevet obligatoire et le nombre de celles qui prennent le brevet complémentaire atteint la moyenne de 4 par année. CONFÉRENCES AUX INSTITUTEURS. Bulletin de l'instruction primaire. MM. les inspecteurs primaires réunissent, deux fois chaque année, les instituteurs dans des conférences qui ont pour objet de ranimer leur zèle, de les éclairer sur leurs devoirs et de leur indiquer les bonnes méthodes d'enseignement. Un sentiment de bonne confraternité résulte en même temps de ces réunions où sont appelés les instituteurs d'une même contrée. Un bulletin de l'instruction primaire vient d'être créé dans le département du Tarn. Cette publication, distribuée aux frais du département à tous les instituteurs et institutrices publics, porte à la connaissance de tout le personnel les
de 6 bourses départementales qui se répartissent entre 11 élèves. La bonne direction de l'enseignement du cours normal d'institutrices est constatée par les résultats des examens. Toutes les élèves sortent munies du brevet obligatoire et le nombre de celles qui prennent le brevet complémentaire atteint la moyenne de 4 par année. CONFÉRENCES AUX INSTITUTEURS. Bulletin de l'instruction primaire. MM. les inspecteurs primaires réunissent, deux fois chaque année, les instituteurs dans des conférences qui ont pour objet de ranimer leur zèle, de les éclairer sur leurs devoirs et de leur indiquer les bonnes méthodes d'enseignement. Un sentiment de bonne confraternité résulte en même temps de ces réunions où sont appelés les instituteurs d'une même contrée. Un bulletin de l'instruction primaire vient d'être créé dans le département du Tarn. Cette publication, distribuée aux frais du département à tous les instituteurs et institutrices publics, porte à la connaissance de tout le personnel les faits relatifs à l'instruction primaire qui sont dignes d'intérêt et les actes officiels qui émanent soit du ministère, soit de l'administration départementale. Malgré tous les moyens d'enseignement que nous possédons, il reste encore bien des progrès à faire dans le département du Tarn, pour arriver à donner à chacun les premiers éléments de l'instruction. Les statistiques ont constaté qu'en 1866 la proportion des conscrits illettrés était de 36.76 %. Il résulte du relevé des registres des mairies que la proportion des conjoints du département qui n'ont su signer leur acte de mariage est de 42.37 % pour les hommes, de 69.24 % pour les femmes. Il résulte de ces nombres une moyenne générale de 55.81 %, tandis que pour la population de la France entière, elle a été trouvée de 33.45 %. Nous devons compter, pour arriver à une transformation prochaine de ces chiffres affligeants, sur la bonne organisation de nos moyens d'enseignement qui vont recevoir d'importantes améliorations par suite de l'exécution de la loi du 10 avril 1867, sur le dévouement de tout le personnel dont le zèle s'accroît en raison des besoins du service, et surtout sur le bon sens des populations de nos campagnes qui comprennent mieux
premiers éléments de l'instruction. Les statistiques ont constaté qu'en 1866 la proportion des conscrits illettrés était de 36.76 %. Il résulte du relevé des registres des mairies que la proportion des conjoints du département qui n'ont su signer leur acte de mariage est de 42.37 % pour les hommes, de 69.24 % pour les femmes. Il résulte de ces nombres une moyenne générale de 55.81 %, tandis que pour la population de la France entière, elle a été trouvée de 33.45 %. Nous devons compter, pour arriver à une transformation prochaine de ces chiffres affligeants, sur la bonne organisation de nos moyens d'enseignement qui vont recevoir d'importantes améliorations par suite de l'exécution de la loi du 10 avril 1867, sur le dévouement de tout le personnel dont le zèle s'accroît en raison des besoins du service, et surtout sur le bon sens des populations de nos campagnes qui comprennent mieux l'utilité de l'instruction à mesure qu'elle devient plus générale parmi les ouvriers et les agriculteurs. Malgré les travaux exceptionnels auxquels MM. les inspecteurs primaires ont dû se livrer pour recueillir les renseignements dont M. le Ministre de l'instruction publique avait à s'entourer au moment de préparer la rédaction définitive du projet de loi du 10 avril 1867, malgré les complications qui s'introduisent chaque année dans le service de ces fonctionnaires, toutes les écoles ont été régulièrement inspectées au moins une fois. Les procès-verbaux des conférences qui ont été faites à MM. les instituteurs, attestent le zèle avec lequel elles ont été préparées et une connaissance approfondie des matières qui concernent la pédagogie comme la tenue des écoles. J'ai l'honneur, en conséquence, de demander au Conseil général de vouloir bien conserver l'allocation annuelle de 500 fr., qui est répartie entre ces trois fonctionnaires. M. Cabal, secrétaire de l'inspection académique, continue de donner des preuves de son exactitude, de son zèle, de sa rare intelligence des affaires. Le Conseil général accordera à ce fonctionnaire la juste récompense de ses services en maintenant en sa faveur le traitement supplémentaire de 1,200 fr., qui a déjà figuré au budget départemental de 1867. VOEUX EXPRIMÉS.
projet de loi du 10 avril 1867, malgré les complications qui s'introduisent chaque année dans le service de ces fonctionnaires, toutes les écoles ont été régulièrement inspectées au moins une fois. Les procès-verbaux des conférences qui ont été faites à MM. les instituteurs, attestent le zèle avec lequel elles ont été préparées et une connaissance approfondie des matières qui concernent la pédagogie comme la tenue des écoles. J'ai l'honneur, en conséquence, de demander au Conseil général de vouloir bien conserver l'allocation annuelle de 500 fr., qui est répartie entre ces trois fonctionnaires. M. Cabal, secrétaire de l'inspection académique, continue de donner des preuves de son exactitude, de son zèle, de sa rare intelligence des affaires. Le Conseil général accordera à ce fonctionnaire la juste récompense de ses services en maintenant en sa faveur le traitement supplémentaire de 1,200 fr., qui a déjà figuré au budget départemental de 1867. VOEUX EXPRIMÉS. 1° Il serait à désirer que le crédit de 700 fr., affecté à l'achat et au renouvellement du mobilier des écoles, fût porté à 900 fr. 2° Le concours entre les instituteurs ne produisant pas tous les résultats désirables, il serait avantageux de le supprimer et de rendre annuel le concours entre les élèves des écoles primaires. Chaque année, on a reconnu l'insuffisance du crédit de 300 fr. accordé pour l'acquisition de prix destinés à récompenser les lauréats du concours; la modicité de cette somme oblige à ne distribuer que des ouvrages de peu de valeur et d'une médiocre utilité, et ne permet pas d'établir des prix de canton, d'arrondissement et de département. Il serait facile de remédier aux inconvénients qui viennent d'être signalés, si le crédit était porté de 300 fr. à 500 fr. 3° La somme de 400 fr., allouée pour la publication du bulletin de l'instruction primaire, Suffit à peine aux frais d'impression de cet utile recueil. Il faut, en outre, faire face aux frais d'affranchissement et de fournitures accessoires, nécessités par le mode d'envoi sous bandes cachetées. Une addition de 100 fr. serait donc indispensable, et dès lors l'article correspondant du budget porterait le chiffre de
concours entre les élèves des écoles primaires. Chaque année, on a reconnu l'insuffisance du crédit de 300 fr. accordé pour l'acquisition de prix destinés à récompenser les lauréats du concours; la modicité de cette somme oblige à ne distribuer que des ouvrages de peu de valeur et d'une médiocre utilité, et ne permet pas d'établir des prix de canton, d'arrondissement et de département. Il serait facile de remédier aux inconvénients qui viennent d'être signalés, si le crédit était porté de 300 fr. à 500 fr. 3° La somme de 400 fr., allouée pour la publication du bulletin de l'instruction primaire, Suffit à peine aux frais d'impression de cet utile recueil. Il faut, en outre, faire face aux frais d'affranchissement et de fournitures accessoires, nécessités par le mode d'envoi sous bandes cachetées. Une addition de 100 fr. serait donc indispensable, et dès lors l'article correspondant du budget porterait le chiffre de 500 fr. 4° Une somme de 1000 fr. est distribuée chaque année aux directeurs de cours d'adultes sous forme de livres qui sont donnés au nom du département. Il semblerait plus utile pour les instituteurs que les récompenses fussent réparties en argent. Si la somme à distribuer était portée à 1,500 fr., ajoutée à celle que l'État ne peut manquer d'accorder, elle contribuerait à former un fonds de ressources très appreciables pour les instituteurs entre lesquels elles seraient partagées. En raison des considérations exposées ci-dessus, les fonds départementaux accordés aux directeurs de cours d'adultes pourraient être distribués en argent et non en livres, et la somme allouée serait élevée de 1,000 à 1,500 fr. Albi, le 3 juillet 1867. L'Inspecteur d'Académie, L. PÉCOUT. PROCÈS-VERBAL DES DÉLIBÉRATIONS DU CONSEIL GÉNÉRAL. DÉPARTEMENT DU TARN, PROCÈS-VERBAL DES DÉLIBÉRATIONS DU CONSEIL GÉNÉRAL. Sommime 1867. SÉANCE DU 26 AOUT 1867. L'an mil huit cent soixante-sept et le vingt-six août, les membres du Conseil général du Tarn se sont réunis, sur la convocation de M. le Préfet, dans la salle des séances du Conseil. M. le Préfet donne lecture : 1° Du décret impérial du 24 juillet 1867 qui fixe au 26 août suivant l'ouverture de
1,500 fr., ajoutée à celle que l'État ne peut manquer d'accorder, elle contribuerait à former un fonds de ressources très appreciables pour les instituteurs entre lesquels elles seraient partagées. En raison des considérations exposées ci-dessus, les fonds départementaux accordés aux directeurs de cours d'adultes pourraient être distribués en argent et non en livres, et la somme allouée serait élevée de 1,000 à 1,500 fr. Albi, le 3 juillet 1867. L'Inspecteur d'Académie, L. PÉCOUT. PROCÈS-VERBAL DES DÉLIBÉRATIONS DU CONSEIL GÉNÉRAL. DÉPARTEMENT DU TARN, PROCÈS-VERBAL DES DÉLIBÉRATIONS DU CONSEIL GÉNÉRAL. Sommime 1867. SÉANCE DU 26 AOUT 1867. L'an mil huit cent soixante-sept et le vingt-six août, les membres du Conseil général du Tarn se sont réunis, sur la convocation de M. le Préfet, dans la salle des séances du Conseil. M. le Préfet donne lecture : 1° Du décret impérial du 24 juillet 1867 qui fixe au 26 août suivant l'ouverture de la session des Conseils généraux de l'Empire; 2° Du décret du 14 août courant qui nomme : président du Conseil général du département du Tarn, M. DAGUILHONPUJOL, procureur général près la cour impériale de Pau; vice-président, M. OLOMBEL, maire de Mazamet; secrétaire, M. CROZES, vice-président du tribunal civil d'Albi. M. le Préfet reçoit le serment des conseillers élus depuis la dernière session, à savoir : de MM. Boudet pour le canton de Castelnau-de-Montmiral, Cahusac pour le canton de Cadalen, Calmès pour Valence, Cambon pour Lacaune, Combes pour Escquevilly, Crozes pour Albi, de Faramond de Lafajole pour Cordes, de Lapanouse pour Villefranche, Olombel pour Mazamet, baron Reille pour St-Amans-Soult. M. le Préfet déclare ouverte la session du Conseil général de 1867. MM. Daguilhon-Pujol, président, Olombel, vice-président, et Crozes, secrétaire, prennent place au bureau. M. le secrétaire fait l'appel des membres du Conseil. Sont présents : MM. ABRIAL, DE BARRAU DE MURATEL, BERNADOU (Louis), BERNADOU (Jean), BOUDET, BRU, CAHUSAC, CALMÉS, CAMBON, COMBES, CROZES, DAGUILHONPUJOL, DUBOYS, ESPINASSE, FABRE, DE FARAMOND DE LAFAJOLE, DE GÉLIS, général baron GORSSE, JOURDE, DE LACOMBE, DE LAPANOUSE, MAFFRE, MURAT, OLOMBEL, PROUHO, baron REILLE, VERGUES, VEYRIAC, VIDAL DE LAUZUN. M. le président communique au Conseil des lettres par lesquelles
le Préfet reçoit le serment des conseillers élus depuis la dernière session, à savoir : de MM. Boudet pour le canton de Castelnau-de-Montmiral, Cahusac pour le canton de Cadalen, Calmès pour Valence, Cambon pour Lacaune, Combes pour Escquevilly, Crozes pour Albi, de Faramond de Lafajole pour Cordes, de Lapanouse pour Villefranche, Olombel pour Mazamet, baron Reille pour St-Amans-Soult. M. le Préfet déclare ouverte la session du Conseil général de 1867. MM. Daguilhon-Pujol, président, Olombel, vice-président, et Crozes, secrétaire, prennent place au bureau. M. le secrétaire fait l'appel des membres du Conseil. Sont présents : MM. ABRIAL, DE BARRAU DE MURATEL, BERNADOU (Louis), BERNADOU (Jean), BOUDET, BRU, CAHUSAC, CALMÉS, CAMBON, COMBES, CROZES, DAGUILHONPUJOL, DUBOYS, ESPINASSE, FABRE, DE FARAMOND DE LAFAJOLE, DE GÉLIS, général baron GORSSE, JOURDE, DE LACOMBE, DE LAPANOUSE, MAFFRE, MURAT, OLOMBEL, PROUHO, baron REILLE, VERGUES, VEYRIAC, VIDAL DE LAUZUN. M. le président communique au Conseil des lettres par lesquelles MM. Alquier-Bouffard, Belloc, Mazas, Ouradou et Rouanet font connaître que pour raison de santé ou de graves affaires, ils sont dans l'impossibilité de se rendre aux premières réunions du Conseil. Ces excuses sont agréées par le Conseil. M. le président prononce le discours suivant : "MESSIEURS, "La session actuelle est d'une importance particulière. Vous inaugurez, cette année, le plein exercice des attributions nouvelles que vous a données la loi du 18 juillet 1866. Désormais le budget départemental est dans vos mains et vous vous trouvez investis, par ce seul fait, des attributions les plus larges qu'une assemblée provinciale ait en aucun temps possédées. Et comme si ce n'était pas assez de cette extension de votre pouvoir légal, voilà que le Souverain, dans des actes solennels qui répondent à l'un de vos vœux les plus chers, réhausse votre prestige et grandit votre influence en recommandant à son ministre "l'avis de ces assemblées départementales dont il connaît le patriotisme et le dévouement". Oui, l'Empereur nous connaît bien, puisqu'il tient sur nous un tel langage. Répondons à sa confiance par les protestations réitérées de notre fidélité ! "Répondons-y aussi par notre persévérance à rechercher la satisfaction des grands intérêts confiés à notre garde.
d'une importance particulière. Vous inaugurez, cette année, le plein exercice des attributions nouvelles que vous a données la loi du 18 juillet 1866. Désormais le budget départemental est dans vos mains et vous vous trouvez investis, par ce seul fait, des attributions les plus larges qu'une assemblée provinciale ait en aucun temps possédées. Et comme si ce n'était pas assez de cette extension de votre pouvoir légal, voilà que le Souverain, dans des actes solennels qui répondent à l'un de vos vœux les plus chers, réhausse votre prestige et grandit votre influence en recommandant à son ministre "l'avis de ces assemblées départementales dont il connaît le patriotisme et le dévouement". Oui, l'Empereur nous connaît bien, puisqu'il tient sur nous un tel langage. Répondons à sa confiance par les protestations réitérées de notre fidélité ! "Répondons-y aussi par notre persévérance à rechercher la satisfaction des grands intérêts confiés à notre garde. Redoublons d'efforts pour nous tenir au niveau d'une responsabilité qui s'est agrandie avec nos privilèges, accoutumés que nous sommes à ne pas séparer de l'idée juste de nos droits le sentiment élevé de nos devoirs. "La période dans laquelle nous entrons est décisive pour l'avenir de notre département. Nous allons aujourd'hui, — permettez-moi cette comparaison empruntée à nos travaux ordinaires, — déterminer la direction et les points obligés de notre route. Ne les fixons qu'après y avoir mûment réfléchi et que Dieu nous garde des rectifications ! Nous savons hélas ! ce qu'elles coûtent. "La loi du 18 juillet 1866 et la loi des finances de 1867 ont introduit dans les budgets départementaux des modifications qui ont plus accru nos ressources qu'elles n'ont aggravé nos charges. Ainsi la suppression du fonds commun, en nous laissant désormais l'entier produit des 25 centimes additionnels qui formaient chaque année le premier article de l'impôt départemental, nous procure d'avance un bénéfice net de 35,000 fr. environ presque la valeur de 2 centimes. " De plus, nos recettes ordinaires sont augmentées du produit d'un centime additionnel au principal des quatre contributions. La dotation de l'instruction primaire est portée de 2 centimes à 3; celle des