jeanflop/post_ocr_correction2 huggingface dataset:
23 101 461 0,4 REPARTITION DES RÉSIDENTIELS PRINCIPAUX SELON TROIS CRITERES DE CONFORTE EN 1999 [1] Corse-du-Sud Haute-Corse Corse France 1er critère de confort nombre nombre nombre nombre avec chauffage central 31 652 64,8 35 690 62,2 67 342 63,4 19 431 497 81,6 sans chauffage central 17 203 35,2 21 691 37,8 38 894 36,6 4 378 664 18,4 2e critère de confort avec baignoire ou douche 48 159 98,6 56 637 98,7 104 796 98,6 23 254 624 97,7 sans baignoire ou douche 696 1,4 744 1,3 1 440 1,4 555 537 2,3 3ème critère de confort avec WC à l'intérieur 47 051 96,3 55 170 96,1 102 221 96,2 22 978 794 96,5 sans WC à l'intérieur 1 804 3,7 2 211 3,9 4 015 3,8 831 367 3,5 ÉVOLUTION DE L'INDICE DU COÛT DE LA CONSTRUCTION [2] (base 100: 4e trimestre 1953) 2003 Indice Moyenne 8ème trimestre 1183 1172,00 6ème trimestre 1202 1181,75 3ème trimestre 1203 1190,00 4ème trimestre 1214 1200,50 moyenne des quatre derniers indices PRINCIPALES RENTES EN CORSE SELON L'ÂGE DE LA PERSONNE DE RÉFÉRENCE EN 1999 [3] (%) Propriétaire Locataire Logé à titre gracieux moins de 30 ans 13,5 74,0 12,5 de 30 à 39 ans 29,2 57,1 13,8 de 40 à 49 ans 47,3 43,1 9,6 de 50 à 59 ans 59,7 33,0 7,3 de 60 à 74 ans 70,0 24,6 5,3 75 ans ou plus 71,1 22,6 6,3 Ensemble 53,1 38,3 8,6 MARCHE DES LOGEMENTS NEUS SELON LE TYPE DE LOGEMENT 2002 2003 Corse-du-Sud Haute-Corse Corse Corse-du-Sud Haute-Corse Corse Logements mis à la vente 316 323 639 174 369 543 Logements collectifs 240 314 554 160 343 503 Logements individuels 76 9 85 14 26 40 Logements vendus 185 341 526 220 305 525 Logements collectifs 130 327 457 187 280 467 Logements individuels 55 14 69 33 25 58 Prix moyen des logements (euros/m2) 1901 1671 1759 2200 1706 1900 Confort Logements collectifs 1 953 1648 1 750 2325 1745 1 961 Logements individuels 1 745 2003 1819 1688 1418 1 556 Logements disponibles à la fin de l'année 217
à 39 ans 29,2 57,1 13,8 de 40 à 49 ans 47,3 43,1 9,6 de 50 à 59 ans 59,7 33,0 7,3 de 60 à 74 ans 70,0 24,6 5,3 75 ans ou plus 71,1 22,6 6,3 Ensemble 53,1 38,3 8,6 MARCHE DES LOGEMENTS NEUS SELON LE TYPE DE LOGEMENT 2002 2003 Corse-du-Sud Haute-Corse Corse Corse-du-Sud Haute-Corse Corse Logements mis à la vente 316 323 639 174 369 543 Logements collectifs 240 314 554 160 343 503 Logements individuels 76 9 85 14 26 40 Logements vendus 185 341 526 220 305 525 Logements collectifs 130 327 457 187 280 467 Logements individuels 55 14 69 33 25 58 Prix moyen des logements (euros/m2) 1901 1671 1759 2200 1706 1900 Confort Logements collectifs 1 953 1648 1 750 2325 1745 1 961 Logements individuels 1 745 2003 1819 1688 1418 1 556 Logements disponibles à la fin de l'année 217 139 356 160 210 370 (foncier) Logements collectifs 189 138 327 150 208 358 Logements individuels 28 1 29 10 2 12 LOGEMENT La définition de la politique régionale du logement revient à la Collectivité territoriale de Corse. La loi du 13 mai 1991 prévoit que « la Collectivité Territoriale détermine, dans le cadre du plan de développement, ses priorités en matière d'habitat après consultation des départements, notamment au vu des propositions qui lui sont adressées par les communes ». La loi ajoute que « l'Assemblée de Corse, sur proposition du Conseil Exécutif, arrête la répartition entre les programmes d'accession à la propriété, de construction de logements locatifs et d'amélioration de l'habitat existant, des aides attribuées par l'Etat sous forme de bonifications d'intérêts ou de subventions ». Les services déconcentrés du ministère de l'Equipement mettent en œuvre les orientations ainsi définies. La gestion des aides à la pierre est répartie sur la Corse entre les deux directions départementales de l'Equipement. Sur la période 1996-2002, les deux DDE ont consommé les crédits de ces aides pour un montant avoisinant chacun 21 millions d'euros. Les dépenses ont été inégales selon les années. Les données financières, ou en nombre de logements, doivent être
détermine, dans le cadre du plan de développement, ses priorités en matière d'habitat après consultation des départements, notamment au vu des propositions qui lui sont adressées par les communes ». La loi ajoute que « l'Assemblée de Corse, sur proposition du Conseil Exécutif, arrête la répartition entre les programmes d'accession à la propriété, de construction de logements locatifs et d'amélioration de l'habitat existant, des aides attribuées par l'Etat sous forme de bonifications d'intérêts ou de subventions ». Les services déconcentrés du ministère de l'Equipement mettent en œuvre les orientations ainsi définies. La gestion des aides à la pierre est répartie sur la Corse entre les deux directions départementales de l'Equipement. Sur la période 1996-2002, les deux DDE ont consommé les crédits de ces aides pour un montant avoisinant chacun 21 millions d'euros. Les dépenses ont été inégales selon les années. Les données financières, ou en nombre de logements, doivent être considérées sur plusieurs années. Les dotations des deux départements peuvent varier fortement d'une année sur l'autre. Il est en effet tenu compte des reliquats dont ils disposent au titre de la gestion précédente et qui proviennent de la non-consommation des crédits alloués. Depuis le 1er janvier 2002, la ligne PAH (Prime à l'amélioration de l'habitat) est supprimée et transférée à l'ANAH. Celle-ci gère dorénavant deux actions, l'une destinée aux propriétaires occupants et l'autre aux propriétaires bailleurs. Depuis le 1er janvier 2004, l'Agence nationale pour le renouvellement urbain complète le dispositif de l'intervention de l'Etat en finançant les réhabilitations, démolitions et reconstructions dans les quartiers les plus en difficulté (quartiers classés en ZUS). Définitions Aides à la pierre : les axes de la politique du logement se déclinent depuis le 1er janvier 2004 sur une seule ligne budgétaire, la ligne noncible 65-48/10. Elle finance l'ensemble du logement social en dehors des Zones urbaines sensibles (ZUS), sous forme de subvention à la production de logements neufs (PLUS-PLAI), au financement de réhabilitations (PALULOS), ou d'études. Prêts locatifs et subventions PLAI, PLUS et PLS. Il s'agit de subventions associées à des prêts de la Caisse des Dépôts qui finance la mise sur le marché
(Prime à l'amélioration de l'habitat) est supprimée et transférée à l'ANAH. Celle-ci gère dorénavant deux actions, l'une destinée aux propriétaires occupants et l'autre aux propriétaires bailleurs. Depuis le 1er janvier 2004, l'Agence nationale pour le renouvellement urbain complète le dispositif de l'intervention de l'Etat en finançant les réhabilitations, démolitions et reconstructions dans les quartiers les plus en difficulté (quartiers classés en ZUS). Définitions Aides à la pierre : les axes de la politique du logement se déclinent depuis le 1er janvier 2004 sur une seule ligne budgétaire, la ligne noncible 65-48/10. Elle finance l'ensemble du logement social en dehors des Zones urbaines sensibles (ZUS), sous forme de subvention à la production de logements neufs (PLUS-PLAI), au financement de réhabilitations (PALULOS), ou d'études. Prêts locatifs et subventions PLAI, PLUS et PLS. Il s'agit de subventions associées à des prêts de la Caisse des Dépôts qui finance la mise sur le marché de logements très sociaux, sociaux ou intermédiaires suivant le niveau de loyer recherché. Prime à l'amélioration des logements à usage locatif et à occupation sociale (PALULOS) accordée aux organismes HLM et collectivités locales, pour tous travaux d'amélioration autres que ceux d'entretien ou de simples réparations. Aides aux accédants à la propriété : réformées en 2005, ces aides sont au nombre de deux : le Prêt à taux zéro (PTZ) et le Prêt social Location-Accession PSL-A). ANAH : Agence nationale pour l'amélioration de l'habitat. Elle délivre des aides à destination des propriétaires bailleurs et des propriétaires occupants. Zones urbaines sensibles (ZUS) : territoires infra-urbains définis par les pouvoirs publics pour être la cible prioritaire de la politique de la ville, en fonction des considérations locales liées aux difficultés que connaissent les habitants de ces territoires. Collectivité territoriale de Corse (CTC) : voir définition au mot-clé 01.6. Voir aussi Sources Les aides de l'Etat au logement -Bilan de l'exercice [1] Direction régionale de l'équipement 2003 Programmation 2004 » (DRE) Direction régionale de l'équipement Octobre 2004 Site Internet du ministère des Transports, de l'équipement, du tourisme et de la mer : www.equipement.gouv.fr Financements des logements 05,3 NOMBRE DE LOGEMENTS CONCERNÉS PAR LES DIVERSES
propriété : réformées en 2005, ces aides sont au nombre de deux : le Prêt à taux zéro (PTZ) et le Prêt social Location-Accession PSL-A). ANAH : Agence nationale pour l'amélioration de l'habitat. Elle délivre des aides à destination des propriétaires bailleurs et des propriétaires occupants. Zones urbaines sensibles (ZUS) : territoires infra-urbains définis par les pouvoirs publics pour être la cible prioritaire de la politique de la ville, en fonction des considérations locales liées aux difficultés que connaissent les habitants de ces territoires. Collectivité territoriale de Corse (CTC) : voir définition au mot-clé 01.6. Voir aussi Sources Les aides de l'Etat au logement -Bilan de l'exercice [1] Direction régionale de l'équipement 2003 Programmation 2004 » (DRE) Direction régionale de l'équipement Octobre 2004 Site Internet du ministère des Transports, de l'équipement, du tourisme et de la mer : www.equipement.gouv.fr Financements des logements 05,3 NOMBRE DE LOGEMENTS CONCERNÉS PAR LES DIVERSES AIDES A LA PIERRE EN CORSE [1] Aide à destination du secteur locatif social 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 aides de la Caisse Des Dépôts et Consignations (PLA-CDC) 140 192 112 40 111 111 111 111 Prêt locatif à usage social (PLUS) 224 253 175 153 142 142 142 142 Aide à l'amélioration 401 491 769 218 642 1408 1165 1185 1185 Prêts pour les accédants à la propriété prêt à taux zéro (PTZ) 272 471 370 n.d. 441 349 370 414 Aide à destination des propriétaires bailleurs Ides de l' Aide de l'agence nationale pour l'amélioration de l'habitat (ANAH) 406 615 342 358 414 302 224 186 Aide à destination des propriétaires occupants Prime d'amélioration de l'habitat (ANAH-PAH) 894 712 558 597 464 487 336 342 Prêts locatifs à usage social (PLUS) ont remplacé les prêts locatifs aidés (PLA) le 1er octobre 2000 usage social (PLUS) ont remplacé les prêts locatifs aidés (PLA) le 1er octobre 2000 ÉVOLUTION DE LA PRIME A L'HABITAT NON RENTABLE (PAH) EN CORSE [1] ÉVOLUTION DES PRÊTS LOCATIFS A USAGE SOCIAL (PLUS) EN CORSE [1] ÉVOLUTION DE L'AIDE DE L'AGENCE NATIONALE POUR L'AMÉLIORATION DE L'HABITAT (ANAH) EN CORSE [1] ÉVOLUTION
142 142 142 142 Aide à l'amélioration 401 491 769 218 642 1408 1165 1185 1185 Prêts pour les accédants à la propriété prêt à taux zéro (PTZ) 272 471 370 n.d. 441 349 370 414 Aide à destination des propriétaires bailleurs Ides de l' Aide de l'agence nationale pour l'amélioration de l'habitat (ANAH) 406 615 342 358 414 302 224 186 Aide à destination des propriétaires occupants Prime d'amélioration de l'habitat (ANAH-PAH) 894 712 558 597 464 487 336 342 Prêts locatifs à usage social (PLUS) ont remplacé les prêts locatifs aidés (PLA) le 1er octobre 2000 usage social (PLUS) ont remplacé les prêts locatifs aidés (PLA) le 1er octobre 2000 ÉVOLUTION DE LA PRIME A L'HABITAT NON RENTABLE (PAH) EN CORSE [1] ÉVOLUTION DES PRÊTS LOCATIFS A USAGE SOCIAL (PLUS) EN CORSE [1] ÉVOLUTION DE L'AIDE DE L'AGENCE NATIONALE POUR L'AMÉLIORATION DE L'HABITAT (ANAH) EN CORSE [1] ÉVOLUTION DE LA PRIME A L'AMÉLIORATION DES LOGEMENTS A USAGE LOCATIF ET A OCCUPATION SOCIALE (PALULOS) EN CORSE [1] ENSEIGNEMENT. FORMATION Le nombre d'élèves inscrits dans les établissements publics ou privés de Corse, a commencé à se replier au début des années 2000. Ils sont un peu moins de 51 000 à suivre, en 2004, une formation initiale continue. Cette décrue est observable dans l'enseignement du premier degré, qui a vu ses effectifs se réduire de 7 en 10 ans. En revanche, les effectifs du second degré se stabilisent autour de 22 000 élèves. La proportion d'élèves en zone d'éducation prioritaire (ZEP) est nettement supérieure à la moyenne nationale. En Corse, les ZEP concernent plus de 22% des collégiens mais aucun lycée n'y figure. Après Paris et Versailles, l'académie de Corse est celle dans laquelle le poids de l'enseignement général et technologique est le plus fort par rapport au second cycle professionnel. Les effectifs de l'enseignement supérieur continuent de croître. En 15 ans, le nombre d'étudiants a augmenté de 65 pour s'établir à plus de 4 700 en 2004. Avec près de 4 000 étudiants, l'université de Corte représente l'essentiel de l'enseignement supérieur en Corse. Elle ouvre en outre de nouvelles
à suivre, en 2004, une formation initiale continue. Cette décrue est observable dans l'enseignement du premier degré, qui a vu ses effectifs se réduire de 7 en 10 ans. En revanche, les effectifs du second degré se stabilisent autour de 22 000 élèves. La proportion d'élèves en zone d'éducation prioritaire (ZEP) est nettement supérieure à la moyenne nationale. En Corse, les ZEP concernent plus de 22% des collégiens mais aucun lycée n'y figure. Après Paris et Versailles, l'académie de Corse est celle dans laquelle le poids de l'enseignement général et technologique est le plus fort par rapport au second cycle professionnel. Les effectifs de l'enseignement supérieur continuent de croître. En 15 ans, le nombre d'étudiants a augmenté de 65 pour s'établir à plus de 4 700 en 2004. Avec près de 4 000 étudiants, l'université de Corte représente l'essentiel de l'enseignement supérieur en Corse. Elle ouvre en outre de nouvelles filières : licence professionnelle et institut universitaire professionnel. A la rentrée de 2004, le premier cycle d'études médicales (PCEM1) a été lancé. Cette année inaugure également l'application de la réforme LMD (Licence, Master, Doctorat) qui vise à harmoniser les diplômes universitaires au niveau européen. La part des nouveaux étudiants dans les filières scientifiques reste faible en Corse : 25% des inscriptions. Enfin, la part d'une génération scolarisée dans la région demeure inférieure à celle du continent : 19 à 2 ans, 77 entre 16 et 19 ans et 22 entre 20 et 24 ans en 2002. Définitions Enseignement préélémentaire : enseignement de l'obligatoire dispensé dans des écoles maternelles ou dans des écoles primaires, soit spécialisées. Enseignement élémentaire ou du 1er degré: enseignement dispensé dans des écoles primaires. Il comprend les classes de cours préparatoire (1 an), cours élémentaire (2 ans) et cours moyen (2 ans). Enseignement secondaire ou du 2e degré: comprend deux cycles : 1er cycle : classes de la 6e à la 3e, cet enseignement est dispensé dans les collèges. 2e cycle professionnel : formations dispensées dans les lycées professionnels (LPP). Certains collèges et lycées accueillent des sections professionnelles assurant des formations de type LPP. Cet enseignement prépare
les filières scientifiques reste faible en Corse : 25% des inscriptions. Enfin, la part d'une génération scolarisée dans la région demeure inférieure à celle du continent : 19 à 2 ans, 77 entre 16 et 19 ans et 22 entre 20 et 24 ans en 2002. Définitions Enseignement préélémentaire : enseignement de l'obligatoire dispensé dans des écoles maternelles ou dans des écoles primaires, soit spécialisées. Enseignement élémentaire ou du 1er degré: enseignement dispensé dans des écoles primaires. Il comprend les classes de cours préparatoire (1 an), cours élémentaire (2 ans) et cours moyen (2 ans). Enseignement secondaire ou du 2e degré: comprend deux cycles : 1er cycle : classes de la 6e à la 3e, cet enseignement est dispensé dans les collèges. 2e cycle professionnel : formations dispensées dans les lycées professionnels (LPP). Certains collèges et lycées accueillent des sections professionnelles assurant des formations de type LPP. Cet enseignement prépare au brevet d'études professionnelles (BEP) ou au certificat d'aptitude professionnel (CAP) en deux ou trois ans, ainsi qu'au baccalauréat professionnel. 2e cycle long : enseignement général ou technologique qui correspond aux classes de seconde à terminale des lycées. Enseignement supérieur : enseignement de niveau supérieur après le baccalauréat. Classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : comprennent les préparations scientifiques, les préparations littéraires et les préparations diverses. Sections de techniciens supérieurs (STS) : préparent au brevet de technicien supérieur (BTS). Elles s'intègrent dans le 1er cycle d'études supérieures. Institut universitaire de technologie (IUT): premier cycle de l'enseignement supérieur, rattaché à l'Université, il prépare au diplôme universitaire de technologie (DUT). Institut universitaire professionnalisé (IUp) forme des cadres occupant des emplois intermédiaires entre ceux de technicien supérieur d'ingénieur généraliste dans l'industrie, ou de cadre supérieur dans le secteur tertiaire. Voir aussi Sources "Annuaire statistique des élèves du second degré à la [1] Service statistique Rectorat de l'académie rentrée 2004" Rectorat de l'académie "De l'école à l'emploi" Economie Corse, n° 98 [2] Ministère de l'Education nationale, de l'Insee Février 2002 www.insee.fr/corse l'enseignement supérieur et de la recherche "Les parcours dans le secondaire : des disparités régionales" Note d'information, n° 04-17 Ministère de l'Education nationale,
aux grandes écoles (CPGE) : comprennent les préparations scientifiques, les préparations littéraires et les préparations diverses. Sections de techniciens supérieurs (STS) : préparent au brevet de technicien supérieur (BTS). Elles s'intègrent dans le 1er cycle d'études supérieures. Institut universitaire de technologie (IUT): premier cycle de l'enseignement supérieur, rattaché à l'Université, il prépare au diplôme universitaire de technologie (DUT). Institut universitaire professionnalisé (IUp) forme des cadres occupant des emplois intermédiaires entre ceux de technicien supérieur d'ingénieur généraliste dans l'industrie, ou de cadre supérieur dans le secteur tertiaire. Voir aussi Sources "Annuaire statistique des élèves du second degré à la [1] Service statistique Rectorat de l'académie rentrée 2004" Rectorat de l'académie "De l'école à l'emploi" Economie Corse, n° 98 [2] Ministère de l'Education nationale, de l'Insee Février 2002 www.insee.fr/corse l'enseignement supérieur et de la recherche "Les parcours dans le secondaire : des disparités régionales" Note d'information, n° 04-17 Ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche Juin 2004 www.education.gouv.fr Élèves Étudiants 06.i ~a -Ï'EeD tUCATION NATIONALE [21 ELEVES INSCRITS DANS LE PREMIER DEGRE PUBLIC ET PRIVE EN CORSE [1] Année scolaire 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 Enseignement préélémentaire Public 8 661 8 425 8 400 8 640 8 521 Privé 447 409 417 409 404 Total 9 108 8 834 8 817 9 049 8 925 Enseignement élémentaire Public 15 191 14 848 14 718 14 508 14 498 Privé 788 752 736 750 733 Total 15 979 15 600 15 454 15 258 15 231 Ensemble 25 087 24 708 24 562 24 307 24 156 Année scolaire 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 1er cycle public Privé 12 769 12 739 12 636 12 505 12 258 Total 982 1 025 1 005 1 083 1 029 Secod Professionnel 13 751 13 764 13 641 13 588 13 287 Publié Cycle Long Privé 2 317 2 270 2 329 2 357 2 396 Total 0 0 0 0 Second Cycle 2 270 2 270 2 329 2 357 2 396 Public Cycle Long Privé 5 533 5 541 5 722 5 790 5 788 Total 417 421 399
Privé 447 409 417 409 404 Total 9 108 8 834 8 817 9 049 8 925 Enseignement élémentaire Public 15 191 14 848 14 718 14 508 14 498 Privé 788 752 736 750 733 Total 15 979 15 600 15 454 15 258 15 231 Ensemble 25 087 24 708 24 562 24 307 24 156 Année scolaire 2000-2001 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 1er cycle public Privé 12 769 12 739 12 636 12 505 12 258 Total 982 1 025 1 005 1 083 1 029 Secod Professionnel 13 751 13 764 13 641 13 588 13 287 Publié Cycle Long Privé 2 317 2 270 2 329 2 357 2 396 Total 0 0 0 0 Second Cycle 2 270 2 270 2 329 2 357 2 396 Public Cycle Long Privé 5 533 5 541 5 722 5 790 5 788 Total 417 421 399 404 448 Ensemble 6 950 6 962 6 121 6 194 6 236 public Privé 20 619 20 550 20 687 20 652 20 442 Total 1 399 1 446 1 424 1 487 1 219 2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 Université 3 587 3 507 3 441 3 572 IUT 296 327 345 357 Ecole IUFM 296 327 345 378 405 477 422 378 Ecole supérieure de commerce et gestion, comptabilité 70 78 97 111 Ecole des Iques et administratives 131 119 128 124 Ecoles paramédicales et sociales 159 170 262 330 Sect. préparatoires aux grandes écoles 73 84 91 78 Total. enseignement supérieur 6 682 6 60 5 537 5 21 Enseignement et formation 4 702 4 618 4 556 4 736 LA RÉPARTITION SPATIALE DES ÉCOLES REFLETE LES DÉSÉQUILIBRES DANS L'OCCUPATION DU TERRITOIRE. Ainsi, plus de la moitié des communes de Corse ne disposent d'aucune école et près du tiers n'en possèdent qu'une. À elles seules, les communes d'Ajaccio et de Bastia en concentrent une soixantaine. Entre 1999 et 2004, 15 écoles élémentaires ont fermé, alors que 2 écoles préélémentaires se sont créées. Dans le second degré, le nombre d'établissements est stable depuis 1991. Néanmoins, plusieurs établissements anciens
296 327 345 357 Ecole IUFM 296 327 345 378 405 477 422 378 Ecole supérieure de commerce et gestion, comptabilité 70 78 97 111 Ecole des Iques et administratives 131 119 128 124 Ecoles paramédicales et sociales 159 170 262 330 Sect. préparatoires aux grandes écoles 73 84 91 78 Total. enseignement supérieur 6 682 6 60 5 537 5 21 Enseignement et formation 4 702 4 618 4 556 4 736 LA RÉPARTITION SPATIALE DES ÉCOLES REFLETE LES DÉSÉQUILIBRES DANS L'OCCUPATION DU TERRITOIRE. Ainsi, plus de la moitié des communes de Corse ne disposent d'aucune école et près du tiers n'en possèdent qu'une. À elles seules, les communes d'Ajaccio et de Bastia en concentrent une soixantaine. Entre 1999 et 2004, 15 écoles élémentaires ont fermé, alors que 2 écoles préélémentaires se sont créées. Dans le second degré, le nombre d'établissements est stable depuis 1991. Néanmoins, plusieurs établissements anciens ont fait l'objet de travaux de reconstruction, de réhabilitation ou d'extension. Un nouveau lycée est programmé en plaine orientale et le nouveau collège à Ajaccio est en voie d'achèvement. L'Education nationale rémunère plus de 5 000 agents, ce qui en fait le plus gros employeur de l'île. Si ses effectifs sont globalement stables depuis 1999, ils progressent toutefois nettement dans le domaine de l'enseignement supérieur (+ 41 de 1999 à 2004). Dans le second degré, l'académie a réduit le nombre d'agents non titulaires pour disposer d'effectifs équivalents à l'échelon national. En revanche, les agrégés restent largement sous-représentés : un enseignant sur quinze en Corse, contre un sur dix au niveau national. L'image de la France entière, le métier d'enseignant est largement féminisé en Corse, avec des disparités toutefois selon le niveau d'enseignement ; dans le premier degré, huit enseignants sur dix sont des femmes, alors que dans l'enseignement supérieur, plus de six sur dix sont des hommes. Définitions Les personnels : personnels rémunérés au titre du secteur public du ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche au 1er janvier 2004. En sont compris les personnels de l'ancien ministère de la Recherche, les enseignants du secteur privé,