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légèrement supérieure à celle enregistrée au niveau national. De ce fait, la part d'étudiants dans les écoles d'ingénieurs hors université, ainsi que celle des classes préparatoires est plus faible dans la région. Les étudiants des universités du Poitou-Charentes s'inscrivent principalement en Lettres, Langues et Sciences humaines (32 des effectifs). Le nombre d'étudiants des universités est resté stable par rapport à la rentrée précédente. La baisse des effectifs observée à l'université de Poitiers (400 étudiants à la rentrée 1999), est compensée par une hausse à La Rochelle (+ 400 étudiants). La désaffection constatée dans certaines disciplines en Poitou-Charentes, se constate aussi sur l'ensemble du territoire national (Lettres, Langues et Sciences humaines, Sciences, Sciences tech., Sciences nature et vie, Odontologie-Médecine, Pharmacie). Inversement les activités physiques et sportives (STAPS) continuent leur progression. Par ailleurs, les effectifs des IUP poursuivent leur croissance ; on dénombre 1 092 étudiants à la rentrée de 1999, soit 11 de plus qu'à la rentrée précédente. Les IUT offrent une formation technologique courte qui est en expansion depuis plusieurs années. Leurs effectifs se sont encore accrus mais de manière très rélenti. (+ 0,6 %). Pour en savoir plus "Les chiffres de la rentrée 1999", Académie de Poitiers. "Evolution du nombre des étudiants de l'académie de Poitiers depuis 1978", décimal, n0200, novembre 1999, Insee Poitou-Charentes. "Les effectifs universitaires 1998-1999", Académie de Poitiers. "Les écoles d'ingénieurs publiques et privées année 1998 Définitions CPGE (Classes préparatoires aux grandes écoles et techniques) : les classes préparatoires aux grandes écoles comprennent les préparations scientifiques (mathématiques ou physiques, chimie, biologie, hautes études commerciales non compris ESCAE), les préparations littéraires (préparations à l'entrée dans les écoles normales supérieures section lettres) et les préparations diverses. STS (Sections de techniciens supérieurs) préparent au BTS (brevet de technicien supérieur). Elles s'intègrent dans le 1er cycle des études supérieures. En général, la durée des études est de 2 ans et l'enseignement est dispensé dans les lycées techniques ou établissements de même niveau. Les BTS agricoles sont inclus dans les résultats. Etudiants des universités : un étudiant prenant plusieurs inscriptions dans la même université n'est compté qu'une seule fois dans la
nombre des étudiants de l'académie de Poitiers depuis 1978", décimal, n0200, novembre 1999, Insee Poitou-Charentes. "Les effectifs universitaires 1998-1999", Académie de Poitiers. "Les écoles d'ingénieurs publiques et privées année 1998 Définitions CPGE (Classes préparatoires aux grandes écoles et techniques) : les classes préparatoires aux grandes écoles comprennent les préparations scientifiques (mathématiques ou physiques, chimie, biologie, hautes études commerciales non compris ESCAE), les préparations littéraires (préparations à l'entrée dans les écoles normales supérieures section lettres) et les préparations diverses. STS (Sections de techniciens supérieurs) préparent au BTS (brevet de technicien supérieur). Elles s'intègrent dans le 1er cycle des études supérieures. En général, la durée des études est de 2 ans et l'enseignement est dispensé dans les lycées techniques ou établissements de même niveau. Les BTS agricoles sont inclus dans les résultats. Etudiants des universités : un étudiant prenant plusieurs inscriptions dans la même université n'est compté qu'une seule fois dans la discipline et le cycle correspondant à son activité dominante. IUT : institut universitaire de technologie. STAPS unité de formation et de recherche des sciences et techniques des activités physiques et sportives. IUFM institut universitaire de formation des maîtres (anciennement écoles normales). IUP : institut universitaire professionnalisé. 1999", ministère de l'Éducation nationale, direction de la Recherche et de la Technologie, direction de la Programmation et du Développement. Sources [1] [2] [3] Ministère de l'Éducation nationale, direction de la Programmation et du Développement. 1 Effectifs de l'enseignement supérieur année 1999-2000 Poitou France Part dans la région Charentes métropole France (en %) Universités 30 365 1 398 551 2,2 dont IUT 3 080 117 022 2,6 écoles d'ingénieurs 373 29378 1,3 IUFM 2 094 80 120 2,6 STS 6 206 236 986 2,6 CPGE 1 322 76 500 1,7 Prépa intégrées 0 2 926 0,0 Écoles d'ingénieurs hors université 533 56 373 0,9 Écoles de commerce gestion comptabilité 1 282 56 070 2,3 Écoles normales supérieures 0 3 209 0,0 Établissements enseignements universitaires privés. 0 22 267 0,0 Écoles juridiques et administratives. 0 7 692 0,0 Écoles sociales 275 17 847 1,5 Écoles paramédicales 1 335 64 892 2,1 Écoles enseignement supérieur artistique
nationale, direction de la Recherche et de la Technologie, direction de la Programmation et du Développement. Sources [1] [2] [3] Ministère de l'Éducation nationale, direction de la Programmation et du Développement. 1 Effectifs de l'enseignement supérieur année 1999-2000 Poitou France Part dans la région Charentes métropole France (en %) Universités 30 365 1 398 551 2,2 dont IUT 3 080 117 022 2,6 écoles d'ingénieurs 373 29378 1,3 IUFM 2 094 80 120 2,6 STS 6 206 236 986 2,6 CPGE 1 322 76 500 1,7 Prépa intégrées 0 2 926 0,0 Écoles d'ingénieurs hors université 533 56 373 0,9 Écoles de commerce gestion comptabilité 1 282 56 070 2,3 Écoles normales supérieures 0 3 209 0,0 Établissements enseignements universitaires privés. 0 22 267 0,0 Écoles juridiques et administratives. 0 7 692 0,0 Écoles sociales 275 17 847 1,5 Écoles paramédicales 1 335 64 892 2,1 Écoles enseignement supérieur artistique et culturel 479 31 457 1,5 Autres écoles 0 40 113 0,0 Ensemble. 43 891 2 095 003 2,1 2 Effectifs des étudiants inscrits à l'université en Poitou-Charentes année 1999-2000 La Rochelle Poitiers Total 1999 Total 1998 "Droit 3 339 3 395 4 186 Sciences Eco, AES 87 3 239 3 326 3 208 Lettres, langues et sciences humaines 1 548 8 194 9 742 9 961 Sciences, sciences tech., sciences nature et vie 1 759 3 502 5 261 5 469 STAPS 0 1 003 1 003 987 Médecine et odontologie. 0 1 627 1 627 1 659 Pharmacie. 0 466 466 483 ESIP. 0 373 373 370 IUP. 625 467 1 092 981 IUT 855 2 225 3 080 3 060 Ensemble des universités 5 930 24 435 30 365 30 364 3 Évolution du nombre d'étudiants* en université en Poitou-Charentes depuis 1978 Présentation En 1999, 16 184 candidats se sont présentés aux baccalauréats général, technologique et professionnel. L'augmentation du nombre de présentés en 1999 est de 0,9 par rapport à 1998. C'est la seconde fois depuis 1995, que le nombre de candidats présentés au baccalauréat toutes options confondues, augmente en Poitou-Charentes. Le taux de réussite générale est
3 326 3 208 Lettres, langues et sciences humaines 1 548 8 194 9 742 9 961 Sciences, sciences tech., sciences nature et vie 1 759 3 502 5 261 5 469 STAPS 0 1 003 1 003 987 Médecine et odontologie. 0 1 627 1 627 1 659 Pharmacie. 0 466 466 483 ESIP. 0 373 373 370 IUP. 625 467 1 092 981 IUT 855 2 225 3 080 3 060 Ensemble des universités 5 930 24 435 30 365 30 364 3 Évolution du nombre d'étudiants* en université en Poitou-Charentes depuis 1978 Présentation En 1999, 16 184 candidats se sont présentés aux baccalauréats général, technologique et professionnel. L'augmentation du nombre de présentés en 1999 est de 0,9 par rapport à 1998. C'est la seconde fois depuis 1995, que le nombre de candidats présentés au baccalauréat toutes options confondues, augmente en Poitou-Charentes. Le taux de réussite générale est de 81,6 en 1999, contre 80,8 à la session de 1998, pour l'ensemble de l'académie. Ce taux de réussite est supérieur à celui de la France de 3,1 points. Plus de la moitié des 13 208 nouveaux bacheliers sont titulaires d'un baccalauréat général (52 %), près de 30 d'un baccalauréat technologique et enfin 18% d'un baccalauréat professionnel. Ces proportions sont stables par rapport à 1998. Le taux de réussite du baccalauréat technologique est légèrement supérieur aux deux autres filières et affiche une hausse de 10 points par rapport à 1998. Seuls ceux de la série agricole qui représente 1 des bacheliers affichent des taux les plus faibles. Le taux de réussite du baccalauréat général est inférieur à celui de 1998. Les résultats des séries L (littéraire) et S (scientifique) sont moins bons qu'en 1998 tandis que les autres séries enregistrent un meilleur score. L'obtention d'un autre diplôme concerne environ 14 500 candidats. Le CAP représente 42 de ces diplômes, arrivent ensuite le BEP avec 37 et le BTS 15. Le taux de réussite est inférieur à celui des baccalauréats, mais semblable à la moyenne nationale. Pour en savoir plus : "Le baccalauréat, session 1999", Académie de Poitiers, service statistique rectoral.
technologique et enfin 18% d'un baccalauréat professionnel. Ces proportions sont stables par rapport à 1998. Le taux de réussite du baccalauréat technologique est légèrement supérieur aux deux autres filières et affiche une hausse de 10 points par rapport à 1998. Seuls ceux de la série agricole qui représente 1 des bacheliers affichent des taux les plus faibles. Le taux de réussite du baccalauréat général est inférieur à celui de 1998. Les résultats des séries L (littéraire) et S (scientifique) sont moins bons qu'en 1998 tandis que les autres séries enregistrent un meilleur score. L'obtention d'un autre diplôme concerne environ 14 500 candidats. Le CAP représente 42 de ces diplômes, arrivent ensuite le BEP avec 37 et le BTS 15. Le taux de réussite est inférieur à celui des baccalauréats, mais semblable à la moyenne nationale. Pour en savoir plus : "Le baccalauréat, session 1999", Académie de Poitiers, service statistique rectoral. "Les diplômes de l'enseignement technologique et professionnel", n°99/22, ministère de l'Éducation nationale, direction de la Recherche et de la Technologie, direction de la Programmation et du Développement. Définitions Séries du baccalauréat d'enseignement général : L : littéraire ; ES : économique et sociale; S : scientifique, technologie industrielle ou bio-écologie. Séries du baccalauréat d'enseignement technique : SMS : sciences médico-sociales ; STI sciences et technologie industrielle; STL : sciences et technologie de laboratoire ; STT : sciences et technologie tertiaire ; F11 : musique-danse; STAE : sciences et technologie agronomie et environnement ; STPA : sciences et technologie produits de l'agriculture ; BEP : brevet d'études professionnelles. Peut-être obtenu normalement après 2 ans d'études au-delà de la classe de 3e; BT : brevet de technicien. Sanctionne la fin des études du second cycle "professionnel long" ; BTS : brevet de technicien supérieur. Examen qui se prépare en deux ans après un baccalauréat dans les sections de technicien supérieur des lycées ; CAP : certificat d'aptitude professionnelle. Se prépare en 2 ans après la 3e; BP brevet professionnel. Se prépare surtout dans le cadre de la formation continue. "Qui sont les nouveaux bacheliers entrant à l'université, année 1998-1999". Académie de Poitiers,
Séries du baccalauréat d'enseignement technique : SMS : sciences médico-sociales ; STI sciences et technologie industrielle; STL : sciences et technologie de laboratoire ; STT : sciences et technologie tertiaire ; F11 : musique-danse; STAE : sciences et technologie agronomie et environnement ; STPA : sciences et technologie produits de l'agriculture ; BEP : brevet d'études professionnelles. Peut-être obtenu normalement après 2 ans d'études au-delà de la classe de 3e; BT : brevet de technicien. Sanctionne la fin des études du second cycle "professionnel long" ; BTS : brevet de technicien supérieur. Examen qui se prépare en deux ans après un baccalauréat dans les sections de technicien supérieur des lycées ; CAP : certificat d'aptitude professionnelle. Se prépare en 2 ans après la 3e; BP brevet professionnel. Se prépare surtout dans le cadre de la formation continue. "Qui sont les nouveaux bacheliers entrant à l'université, année 1998-1999". Académie de Poitiers, service statistique rectoral. Sources [1] [2] Ministère de l’Éducation nationale [3] Rectorat de l'académie de Poitiers 1. Résultats du baccalauréat, session 1999 France Présentés Admis (en %) Présentés Admis (en %) -/ 1998 KEO 1998 1999 1998 1999 1998 Bac général 8478 8754 79,8 80,7 329 722 337 595 78,6 79,4 L 2 220 2 369 80,3 82,5 75 854 82 072 79,4 81,6 ES 2 183 2155 82,1 78,7 92 077 93 341 79,9 77,9 S (scientifique) 3 554 3 712 77,7 81,2 1 48574 1 49549 77,1 79,3 S (technologie industrielle) 465 455 82,6 78,7 11 549 10 889 81,0 79,4 S (bio-écologie) 56 63 82,1 71,4 1 768 1 744 76,1 71,6 Bac technologique 4 725 4 516 84,4 74,3 183 823 174 764 78,9 82,0 Hôtellerie. 113 109 91,2 82,6 3 074 2 941 88,7 85,4 SMS 529 497 91,3 92,4 22 340 21 560 82,8 81,6 STI 1 177 1 132 79,1 76,1 47 946 45 998 73,7 73,3 STL 177 186 83,1 83,3 7685 7 543 80,3 81,4 STT 2 500 2 370 86,5 83,0 94 948 89 681 80,9 82,8 F11. 389 344 91,0 91,6 STAE 205 204 70,7 73,5 6 711 6
79,4 L 2 220 2 369 80,3 82,5 75 854 82 072 79,4 81,6 ES 2 183 2155 82,1 78,7 92 077 93 341 79,9 77,9 S (scientifique) 3 554 3 712 77,7 81,2 1 48574 1 49549 77,1 79,3 S (technologie industrielle) 465 455 82,6 78,7 11 549 10 889 81,0 79,4 S (bio-écologie) 56 63 82,1 71,4 1 768 1 744 76,1 71,6 Bac technologique 4 725 4 516 84,4 74,3 183 823 174 764 78,9 82,0 Hôtellerie. 113 109 91,2 82,6 3 074 2 941 88,7 85,4 SMS 529 497 91,3 92,4 22 340 21 560 82,8 81,6 STI 1 177 1 132 79,1 76,1 47 946 45 998 73,7 73,3 STL 177 186 83,1 83,3 7685 7 543 80,3 81,4 STT 2 500 2 370 86,5 83,0 94 948 89 681 80,9 82,8 F11. 389 344 91,0 91,6 STAE 205 204 70,7 73,5 6 711 6 070 68,3 70,9 STPA 24 18 62,5 83,3 730 627 69,3 67,8 Bac professionnel 2 981 2 765 82,3 79,2 109 452 102 908 78,0 77,0 Production 1 199 1 129 79,1 77,5 42 376 41 511 76,1 82,0 Services 1 403 1 299 85,9 79,6 59 199 58 183 79,6 73,3 Production agricole 379 337 79,2 87,5 7 877 6 703 76,4 78,9 Ensemble 16 184 16 035 81,6 80,8 622 997 616 822 78,5 79,1 2. Résultats aux diplômes d'enseignement technique, hors bac, session 1999 France Présentés Admis Admis (en %) BEP. 7 190 5 300 73,7 280 657 203 156 72,4 Brevet de technicien 41 35 85,4 2880 2 008 69,7 BTS 3 316 2 155 65,0 135 666 86 157 63,5 Brevet des métiers d'art, du spectacle 311 247 79,4 CAP 8 573 6 127 71,5 286 832 211 825 73,8 Diplôme des métiers d'art 244 193 79,1 Diplôme supérieur des arts appliqués 189 138 73,0 Mention complémentaire 522 356 68,2 14 890 11 250 75,6 Brevet professionnel — 514 no no 11 565 _u Autres diplômes assimilés au BTS 684 559 81,7 3. Résultats du baccalauréat de 1999 (sessions de juin et septembre) Charente Charente-Maritime
79,6 73,3 Production agricole 379 337 79,2 87,5 7 877 6 703 76,4 78,9 Ensemble 16 184 16 035 81,6 80,8 622 997 616 822 78,5 79,1 2. Résultats aux diplômes d'enseignement technique, hors bac, session 1999 France Présentés Admis Admis (en %) BEP. 7 190 5 300 73,7 280 657 203 156 72,4 Brevet de technicien 41 35 85,4 2880 2 008 69,7 BTS 3 316 2 155 65,0 135 666 86 157 63,5 Brevet des métiers d'art, du spectacle 311 247 79,4 CAP 8 573 6 127 71,5 286 832 211 825 73,8 Diplôme des métiers d'art 244 193 79,1 Diplôme supérieur des arts appliqués 189 138 73,0 Mention complémentaire 522 356 68,2 14 890 11 250 75,6 Brevet professionnel — 514 no no 11 565 _u Autres diplômes assimilés au BTS 684 559 81,7 3. Résultats du baccalauréat de 1999 (sessions de juin et septembre) Charente Charente-Maritime Deux-Sèvres Vienne Présents Admis Présents Admis Présents Admis Présents Admis. Bac général 1 653 1 315 2 626 2 082 1 756 1 477 2 443 1 894 8 478 6 768 L 480 376 682 518 432 364 626 525 2 220 1783 ES 372 311 719 596 485 409 607 477 2 183 1793 S (Scientifique) 719 554 1 037 811 719 602 1 079 795 3 554 2 762 S (Technologie industrielle) 60 52 172 147 120 102 113 83 465 384 S (Bio-écologie) 22 22 16 10 0 0 18 14 56 46 Bac technologique 862 744 1 601 1 300 1 092 956 1 170 987 4 725 3 987 STI. 190 154 508 369 258 225 221 183 1 177 931 SMS 112 100 104 97 83 78 230 208 529 483 STL 0 0 66 54 23 23 88 70 177 147 STT 497 442 755 634 654 588 594 499 2 500 2 163 Hôtellerie 22 16 91 87 0 0 0 0 113 103 STAE. 40 32 54 44 74 42 37 27 205 145 STPA 1 0 23 15 0 0 0 0 24 15 Présentation À la rentrée de
409 607 477 2 183 1793 S (Scientifique) 719 554 1 037 811 719 602 1 079 795 3 554 2 762 S (Technologie industrielle) 60 52 172 147 120 102 113 83 465 384 S (Bio-écologie) 22 22 16 10 0 0 18 14 56 46 Bac technologique 862 744 1 601 1 300 1 092 956 1 170 987 4 725 3 987 STI. 190 154 508 369 258 225 221 183 1 177 931 SMS 112 100 104 97 83 78 230 208 529 483 STL 0 0 66 54 23 23 88 70 177 147 STT 497 442 755 634 654 588 594 499 2 500 2 163 Hôtellerie 22 16 91 87 0 0 0 0 113 103 STAE. 40 32 54 44 74 42 37 27 205 145 STPA 1 0 23 15 0 0 0 0 24 15 Présentation À la rentrée de 1998, le Poitou-Charentes compte 22 établissements de formation pour 12 800 apprentis, soit 1,2 de plus par rapport à 1997. Un tiers des établissements se trouve dans le département de la Vienne. L'apprentissage est bien développé dans la région avec 3,7 des effectifs nationaux. La proportion de jeunes choissants l'apprentissage est l'une des plus élevées de France. C'est dans la spécialité du "génie civil, construction, bois" que l'on trouve le plus d'apprentis (19,5 %). Les spécialités "mécanique-électricité" et "services aux personnes" sont également bien représentées. En 1998, les trois quarts des apprentis préparent un diplôme de niveau V, et plus particulièrement un CAP ou un BEP. Cependant, les jeunes inscrits à des formations supérieures sont plus nombreux depuis quelques années. Ainsi, 813 jeunes sont inscrits en BTS en 1998, contre 741 en 1997, soit une hausse de 9,7 %. De même, les formations de baccalauréat professionnel et brevet professionnel ont attiré 2 279 élèves en 1998, contre 2 104 en 1997 (+ 8,3 %). Pour en savoir plus "L'insertion professionnelle des jeunes en Poitou-Charentes. situation au 1-2-1999", Académie de Poitiers, service statistique rectoral. "L'apprentissage en Poitou-Charentes, liste des diplômes 1999-2000", DRTEFP Poitou-Charentes. "De plus en plus d'apprentis", décimal. n°190. novembre
est l'une des plus élevées de France. C'est dans la spécialité du "génie civil, construction, bois" que l'on trouve le plus d'apprentis (19,5 %). Les spécialités "mécanique-électricité" et "services aux personnes" sont également bien représentées. En 1998, les trois quarts des apprentis préparent un diplôme de niveau V, et plus particulièrement un CAP ou un BEP. Cependant, les jeunes inscrits à des formations supérieures sont plus nombreux depuis quelques années. Ainsi, 813 jeunes sont inscrits en BTS en 1998, contre 741 en 1997, soit une hausse de 9,7 %. De même, les formations de baccalauréat professionnel et brevet professionnel ont attiré 2 279 élèves en 1998, contre 2 104 en 1997 (+ 8,3 %). Pour en savoir plus "L'insertion professionnelle des jeunes en Poitou-Charentes. situation au 1-2-1999", Académie de Poitiers, service statistique rectoral. "L'apprentissage en Poitou-Charentes, liste des diplômes 1999-2000", DRTEFP Poitou-Charentes. "De plus en plus d'apprentis", décimal. n°190. novembre 1998. Insee Poitou-Charentes. Définitions Apprenti : jeune âgé de 16 à 25 ans qui prépare un diplôme de l'enseignement professionnel ou technologique (ou un titre homologué) dans le cadre d'un contrat de travail de type particulier, associant une formation en entreprise, sous la responsabilité d'un maître d'apprentissage, et des enseignements dispensés dans un centre de formation d'apprentis. Niveaux de formation : niveau 1 et Il sorties avec un diplôme de second ou troisième cycle universitaire ou un diplôme de grande école; niveau III sorties avec un diplôme de niveau bac + 2 niveau IV sorties de classes de terminales de second cycle long et abandons de scolarisation post-baccalauréat avant d'atteindre le niveau bac + 2; niveau V sorties de l'année de terminale des cycles courts professionnels et abandons de la scolarité de second cycle long avant la classe de terminale. BTS (Brevet de technicien supérieur) préparé en deux ans après le baccalauréat dans les sections de techniciens supérieurs des lycées. DUT : diplôme universitaire technologique (IUT). BAC PRO (Baccalauréat professionnel) créé en 1987, il est préparé dans les lycées professionnels en deux ans, en général par les élèves titulaires du BEP. BP (Brevet professionnel) préparé surtout dans le cadre de
dispensés dans un centre de formation d'apprentis. Niveaux de formation : niveau 1 et Il sorties avec un diplôme de second ou troisième cycle universitaire ou un diplôme de grande école; niveau III sorties avec un diplôme de niveau bac + 2 niveau IV sorties de classes de terminales de second cycle long et abandons de scolarisation post-baccalauréat avant d'atteindre le niveau bac + 2; niveau V sorties de l'année de terminale des cycles courts professionnels et abandons de la scolarité de second cycle long avant la classe de terminale. BTS (Brevet de technicien supérieur) préparé en deux ans après le baccalauréat dans les sections de techniciens supérieurs des lycées. DUT : diplôme universitaire technologique (IUT). BAC PRO (Baccalauréat professionnel) créé en 1987, il est préparé dans les lycées professionnels en deux ans, en général par les élèves titulaires du BEP. BP (Brevet professionnel) préparé surtout dans le cadre de la formation continue. BT (Brevet de technicien) sanctionne la fin de second cycle professionnel long. MC (Mention complémentaire) diplôme préparé en un an par les élèves titulaires de certains CAP et BEP. BEP (Brevet d'études professionnelles) : préparé en deux ans après la classe de troisième. CAP (Certificat d'aptitude professionnelle) préparé en trois ans après la classe de cinquième ou en deux ans à l'issue de la troisième. "L'apprentissage en 1997-1998". Académie de Poitiers, service statistique rectoral. Sources [1] [2] Ministère de l’Éducation nationale. 1 Formation des apprentis selon la spécialité, année 1998-1999 Charente Deux Poitou Part dans Charente Maritime Sèvres Vienne Charentes la France (en %) Nombre d'établissements 5 6 4 7 22 2,0 Nombre d'apprentis 2 357 4 967 2 081 3 418 12 823 3,7 Apprentis selon la spécialité Spécialité pluri-techno. de la production 196 30 0 65 291 4,9 Agriculture, pêche, forêt et espaces verts 166 269 219 315 969 3,8 Transformations 308 946 472 453 2 179 3,5 Génie civil, construction, bois 452 916 433 702 2503 4,8 Matériaux souples 0 47 9 0 56 2,9 Mécaniques, électricité, électronique 406 920 426 539 2 291 3,3 Échanges et gestion 241 838 197 605 1 881