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grecques est décerné, conformément à ses intentions, à l'élève Ezio Schulhof, né à Budapescht (Hongrie), qui a obtenu le premier prix de version grecque en rhétorique. Raglement des études grecques en France est décerné, conformément aux intentions de l'Association, à l'élève Schailhof, qui a obtenu le premier prix de version grecque en rhétorique. 2e prix, V., Renaudet, Ll-le-G. 1er prix, N., Lesueur, il. •2e prix, N., Ripert, H.-IV. 1er accessit, V., X. 2e, V., Daudin, L.-le-G.; 3e, V., Hertz, H.-IV. 1er accessit, N., Grappin, H.-IV; 2e, N., X. 3e, N., Chelli, J.-de-S.; 4e, N. Lion, L.-le-G.; 5e, N., Ronchont; B.; 6e, N., Mol, Tel, L. Mentions, V., Réau, H.-IV; V., Fayolle, H.-IV V., Albertini, H.-IV; V., David, H.-IV; V., Boutry, L.-le-G.; V., Jolly, L.; V., Barrier, M. HISTOIRE 1er prix, V. Daudin, L.-le-G. L'un des prix fondés par la Société de l'histoire de France est décerné, conformément à ses intentions, à l'élève Daudin, qui a obtenu le 1er prix d'histoire en rhétorique. 1er prix, N. Léon Kindberg, C. 2e prix, N. Faure, H.-IV. 1er accessit, V. Maynard, H.-IV 2e, V. Lambert, L 3e, V. Ezio Schulhof, L.-le-G.; 4e, V. Albertini, H.-IV; 5e, V. Julien, L.; 6e, V. Chevalier; Ho. 1er accessit, N. Maillet, C. Mentions V. Nouaillac, H.-IV V. Picavet H.-IV; V. Rey, H.-IV Dimoff, H.-IV V. Pauthier, L.-le-G.; V. Roué, L.-le-G. V. Jolly, L. Couqueberg, L; V. Charbonnel, St. GEOGRAPHIE 1er prix, N. Kindberg, C. 2e prix, N. Champigneulle, St. 1er accessit, V. Le Gallo, L.-le-G. 1er accessit, N. Dimond, M. 2e, N. Lion, L.-le-G.; 3e, N. Dupuis, St.; 4e, N. Chobert, St.; 5e, N. Lancrenon, St.; 6e, N. Guionin, St.; 7e, N. Massignon, L.-le-G.; 8e, N. Mény, N.-IV. MATHÉMATIQUES 1er prix, Hervieu, J.-de-S. 2e prix, Mouchonnet, Ch. 1er accessit. Paul Laurent, J.-de-S.; 2e, Detœuf, L.; 3e, André Léauté, Car. 4e, Le Besnerais, M.; 5e, Esprit Candrelior, Car.; 6e, Delaporte, H.-IV.; 7e, de Majo, C.; 8e, Gimpel, G. ALLEMAND 1er. prix, Trenck, C. 2e prix, N: Rohr, L.-le-G. ` 1er accessit, N., Kœning, J.-de-S. 2e, N., Guggenheim, J.-de-S. 4e accessit, V., Duraufour, L. 6e accessit, V., Niabot, L.-le-G. 3e
accessit, N. Maillet, C. Mentions V. Nouaillac, H.-IV V. Picavet H.-IV; V. Rey, H.-IV Dimoff, H.-IV V. Pauthier, L.-le-G.; V. Roué, L.-le-G. V. Jolly, L. Couqueberg, L; V. Charbonnel, St. GEOGRAPHIE 1er prix, N. Kindberg, C. 2e prix, N. Champigneulle, St. 1er accessit, V. Le Gallo, L.-le-G. 1er accessit, N. Dimond, M. 2e, N. Lion, L.-le-G.; 3e, N. Dupuis, St.; 4e, N. Chobert, St.; 5e, N. Lancrenon, St.; 6e, N. Guionin, St.; 7e, N. Massignon, L.-le-G.; 8e, N. Mény, N.-IV. MATHÉMATIQUES 1er prix, Hervieu, J.-de-S. 2e prix, Mouchonnet, Ch. 1er accessit. Paul Laurent, J.-de-S.; 2e, Detœuf, L.; 3e, André Léauté, Car. 4e, Le Besnerais, M.; 5e, Esprit Candrelior, Car.; 6e, Delaporte, H.-IV.; 7e, de Majo, C.; 8e, Gimpel, G. ALLEMAND 1er. prix, Trenck, C. 2e prix, N: Rohr, L.-le-G. ` 1er accessit, N., Kœning, J.-de-S. 2e, N., Guggenheim, J.-de-S. 4e accessit, V., Duraufour, L. 6e accessit, V., Niabot, L.-le-G. 3e N., Steinhart, G. 4e, Schneider, J.-de-S. 5e, N., Ponchont, B. 6e, N., François, G. 7e, N., Busquer, L. 8e, Doyen, M. Mentions :V., Daudin, L.-le-G. N., Cutu, L.-le-G.; N:, du Castel, St.; N., Déhart, G. N., Delacour, G.; N., Lemsdre, G. ANGLAIS 1er prix, N., Lenormand, J.-de-S. 2e prix, N., James Cohen, Car. 1er accessit, N., Mény, H.-IV 2e, N., de Trobriand, St. 3e, N., Denis, L.; 4e N., d'Hindetcourt, C. 5e, N., Pagnanski, J.-de-S. 6e, N., Maillet, C. 7e, N., Guindon, H.-IV 8e, N., Ghelli, J.-de-S. Classe de seconde classique COMPOSITION FRANÇAISE 1er prix, J. Bloch, G. 2e prix, Gentil, B. 1er accessit, Jacques Bouraud-Bellamy, Car.; 2e, Voisin, Hb; 3e, d'Hautpoul, C. 4e, Baize, L.-le-G.; 6e, Lelong, St.; 7e, Leduc, C. 8e, Masse, J.-de-S. Mentions Marty, St. Fox, B.; Serée, M. THÈME LATIN 1er prix, de Saint-Quentin, J.-de-S. 2e prix, Bournisien, St. 1er accessit, Pamphlet, C.; 2e, Mallet, L.-le-G.; 3e, Chasseriaud, L.-le-G.; 4e, Grégoire, H.-IV 5e, Voisin, Ho.; 6e, de Biran, St.; 7e, Cuet, C.; 8e, Heller, B. VERSION LATINE 1er prix, Chasseriaud, L.-le-G. 2e prix, Delaunay, Ch. 1er accessit, Pamphelet, C.; 2e, Tanesse, L.-le-G.; 3e, Baize, L.-le-G.; 4e,Crabos, H.-IV 5e, Leroy, J.-de-S.; 6e, Buonsolazzi, C.; 7e, Derapgéon, L.-lè-G.;
James Cohen, Car. 1er accessit, N., Mény, H.-IV 2e, N., de Trobriand, St. 3e, N., Denis, L.; 4e N., d'Hindetcourt, C. 5e, N., Pagnanski, J.-de-S. 6e, N., Maillet, C. 7e, N., Guindon, H.-IV 8e, N., Ghelli, J.-de-S. Classe de seconde classique COMPOSITION FRANÇAISE 1er prix, J. Bloch, G. 2e prix, Gentil, B. 1er accessit, Jacques Bouraud-Bellamy, Car.; 2e, Voisin, Hb; 3e, d'Hautpoul, C. 4e, Baize, L.-le-G.; 6e, Lelong, St.; 7e, Leduc, C. 8e, Masse, J.-de-S. Mentions Marty, St. Fox, B.; Serée, M. THÈME LATIN 1er prix, de Saint-Quentin, J.-de-S. 2e prix, Bournisien, St. 1er accessit, Pamphlet, C.; 2e, Mallet, L.-le-G.; 3e, Chasseriaud, L.-le-G.; 4e, Grégoire, H.-IV 5e, Voisin, Ho.; 6e, de Biran, St.; 7e, Cuet, C.; 8e, Heller, B. VERSION LATINE 1er prix, Chasseriaud, L.-le-G. 2e prix, Delaunay, Ch. 1er accessit, Pamphelet, C.; 2e, Tanesse, L.-le-G.; 3e, Baize, L.-le-G.; 4e,Crabos, H.-IV 5e, Leroy, J.-de-S.; 6e, Buonsolazzi, C.; 7e, Derapgéon, L.-lè-G.; 8e, Leloup, L., THÈME GREC 1er prix, Heller, B. L'un des prix fondés par l'Association pour l'avancement des études grecques en France est décerné, conformément aux intentions de l'Association, à l'élève Heller, qui a obtenu le premier prix de thème grec en seconde. 2e prix, Marx, C. 1er accessit, Bournisien, St.; 2e, Chasseriaud, L.-le-G.; 3e, Georges Leney, Ch.; 4e, Werklin, J.-de-S.; 5e, Geney, M.; 6e, Boutin, L.; 7e, Idoux, L.-le-G.; 8e de Biran, St. VERSION GRECQUE 1er prix, Voisin, Ho. 2e prix, Gontier de Biran, St. 1er accessit, Ghasseriaud, L.-le-G.; 2e, Tanesse, L.-le-G.; 3e, Cazes, Ho.; 4e, M. Cohen, C.; 5e, de Saint-Quentin, J.-de-S.; 6e, Bournisien, St.; 7e, de Chauveron, St.; 8e Jacques Leney, Ch. ALLEMAND 1er prix, Meyer, R. 2e prix, Van Brock, L.-le-G. 1er accessit, Ferdinand Dreyfus, C.; 2e, Baratoux, J.-de-S.; 3e, Berger, H.-IV; 4e, R. Wolff, C.; 5e, Hückel, H.-IV; 7e, Débré, J.-de-S.; 8e, Cuny, C. ANGLAIS 1er prix, Sonolet, G. 2e prix, Bunsolazzi, C. 1er accessit, Fox, B. 2e, Sourdis, C.; 4e, Vlasto, J.-de-S. 5e, Denaint, G. 6e, Georges Chevalier, Car. 8e, Laguionie, C. Classe de seconde moderne COMPOSITION FRANÇAISE 1er prix (prix d'honneur), Drouet, Ho. 2e prix, Franceschini, B. 1er accessit, Lévy, Chap. 2e, Meurs,
St.; 2e, Chasseriaud, L.-le-G.; 3e, Georges Leney, Ch.; 4e, Werklin, J.-de-S.; 5e, Geney, M.; 6e, Boutin, L.; 7e, Idoux, L.-le-G.; 8e de Biran, St. VERSION GRECQUE 1er prix, Voisin, Ho. 2e prix, Gontier de Biran, St. 1er accessit, Ghasseriaud, L.-le-G.; 2e, Tanesse, L.-le-G.; 3e, Cazes, Ho.; 4e, M. Cohen, C.; 5e, de Saint-Quentin, J.-de-S.; 6e, Bournisien, St.; 7e, de Chauveron, St.; 8e Jacques Leney, Ch. ALLEMAND 1er prix, Meyer, R. 2e prix, Van Brock, L.-le-G. 1er accessit, Ferdinand Dreyfus, C.; 2e, Baratoux, J.-de-S.; 3e, Berger, H.-IV; 4e, R. Wolff, C.; 5e, Hückel, H.-IV; 7e, Débré, J.-de-S.; 8e, Cuny, C. ANGLAIS 1er prix, Sonolet, G. 2e prix, Bunsolazzi, C. 1er accessit, Fox, B. 2e, Sourdis, C.; 4e, Vlasto, J.-de-S. 5e, Denaint, G. 6e, Georges Chevalier, Car. 8e, Laguionie, C. Classe de seconde moderne COMPOSITION FRANÇAISE 1er prix (prix d'honneur), Drouet, Ho. 2e prix, Franceschini, B. 1er accessit, Lévy, Chap. 2e, Meurs, Chap.; 3e, Moufflard, Chap. 4e, Legrand, L. 5e, Petit, B. 6e, Fournier, Ch. 7e, Marsan, S.-L. MATHÉMATIQUES. 1er prix, X. 1er accessit, Biébert, Chap.; 2e, Viguier, L.; 3e, Grandjean, Chap.; 5e, Lamothe, B.; 6e, Boitel, L. PHYSIQUE ET CHIMIE 1er prix, Grandjean, Chap. 2e prix, Boutet, L.-le-G. 1er accessit, Fournol, J.-de-S.; 2e, René Gruzelle, V.; 8e, Scheurer, Chap.; 4e, Baldenweck, B.; Alvés da Veiga, Car.; 6e Henri Desarces, V.; 7e, X. 8e, Dulché, Chap. ' ALLEMAND 1er prix, ex æquo J.-R. Zuelly, R., et Frédéric Zuelly, R. 1er accessit, Moufflard, Chap.; 3e, Kœnig, J.-de-S.; 4e, Sommer, Chap.; 5e, Tissier, Chap.; 6e de Biran, St.; 7e, Gourpy, S.-L.; 8e, Assiski, Chap. ANGLAIS 1er prix, Alvés da Veiga, Car. 2e prix, Kanapa, Chap. 1er accessit, Fulgence, S.-L. 2e, Bougnoir, Ch. 3e, Levy-Model, Ch.; 5e, Drouet, Ho 6e, Heurteau, Chap.; 7e, Petté, St. 8e, Franceschini, B. Classe de troisième classique THÈME LATIN ET VERSION LATINE 1er prix, de Capdarnac, J.-de-S. 2e prix, Rousseau, L.-le-G. 1er accessit, Dupont, L.-le-G. 2e, Block, C.; 3e, Oppenheim, L.-le-G. 4e, Imbert, L.-le-G. 5e, Durand, St.; 6e, Roulina, C.; 7e, Bolikowski, C. THÈME GREC ET VERSION GRECQUE 1er prix, Maspero, L.-le-G. L'un des prix fondés par l'Association pour l'avancement
J.-de-S.; 2e, René Gruzelle, V.; 8e, Scheurer, Chap.; 4e, Baldenweck, B.; Alvés da Veiga, Car.; 6e Henri Desarces, V.; 7e, X. 8e, Dulché, Chap. ' ALLEMAND 1er prix, ex æquo J.-R. Zuelly, R., et Frédéric Zuelly, R. 1er accessit, Moufflard, Chap.; 3e, Kœnig, J.-de-S.; 4e, Sommer, Chap.; 5e, Tissier, Chap.; 6e de Biran, St.; 7e, Gourpy, S.-L.; 8e, Assiski, Chap. ANGLAIS 1er prix, Alvés da Veiga, Car. 2e prix, Kanapa, Chap. 1er accessit, Fulgence, S.-L. 2e, Bougnoir, Ch. 3e, Levy-Model, Ch.; 5e, Drouet, Ho 6e, Heurteau, Chap.; 7e, Petté, St. 8e, Franceschini, B. Classe de troisième classique THÈME LATIN ET VERSION LATINE 1er prix, de Capdarnac, J.-de-S. 2e prix, Rousseau, L.-le-G. 1er accessit, Dupont, L.-le-G. 2e, Block, C.; 3e, Oppenheim, L.-le-G. 4e, Imbert, L.-le-G. 5e, Durand, St.; 6e, Roulina, C.; 7e, Bolikowski, C. THÈME GREC ET VERSION GRECQUE 1er prix, Maspero, L.-le-G. L'un des prix fondés par l'Association pour l'avancement des études grecques en France est décerné, conformément aux intentions de l'Association, à l'élève Maspero, qui a obtenu le premier prix de thème grec et version grecque dans la classe de troisième. 2e prix, Bolikowski, C. 1er accessit, Fromage, B-J 2e, Lauvray, L.le-G. 3e, Durand, St.; 4e, Autin, L.-le-G.; 5e, Mage, L.-le-G.; 6e Oppenheim, L.-le-G.; 7e, Leemans, J.-de-S.; 8e, L'Evesque, Çh. ALLEMAND 1er prix, Hellen, J.de-S. 2e prix, Berl, C. 1er accessit, Revillon, J.-de-S.; 2e, de Morpurgo, G. 3e, Henri Cuvinot, Car. 40 Javal, G.; 5e, Piéron, C.; 6e, de Fréville, St.; 7e, Oppenheim, L.-le-G.; 8e, Feldmann, C. ANGLAIS 1er prix, Ostheimer, C. 2e prix, Winthrop, C. 1er accessit, Lortic, Gh. 2e, Julien Ehrling, C.; 3e, A. Bloch, C.; 4e, Bonnet, J.-de-S.; 5e, Denis, L.; 6e, Ducamp, J.-de-S.; 7e, Maurice Prunier, Car.; 8e, Brûlé, H.-IV. Classe de troisième moderne COMPOSITION FRANÇAISE 1er prix, Lefranc, S.-L. 2e prix, Georges Dozoul, V. 1er accessit, Sauvageot, Chap. 2e, René Thévenet, Car. 4e, Ch. Pithioux, V.; 5e, Logeard, Ch.; 6e, Jacques Duval, Ho.; 8e, Bénard, Chap. Mentions Lemaître, S.-L. Oswald, Chap. MATHÉMATIQUES 1er prix, Catelain, Chap. 2e prix, Sauvageot, Chap. 1er accessit, Bigard, Chap. 2e, Levasseur, Chap.; 3e, Dewitt, Chap.; 4e, Douce, Chap.; 5e,
Mage, L.-le-G.; 6e Oppenheim, L.-le-G.; 7e, Leemans, J.-de-S.; 8e, L'Evesque, Çh. ALLEMAND 1er prix, Hellen, J.de-S. 2e prix, Berl, C. 1er accessit, Revillon, J.-de-S.; 2e, de Morpurgo, G. 3e, Henri Cuvinot, Car. 40 Javal, G.; 5e, Piéron, C.; 6e, de Fréville, St.; 7e, Oppenheim, L.-le-G.; 8e, Feldmann, C. ANGLAIS 1er prix, Ostheimer, C. 2e prix, Winthrop, C. 1er accessit, Lortic, Gh. 2e, Julien Ehrling, C.; 3e, A. Bloch, C.; 4e, Bonnet, J.-de-S.; 5e, Denis, L.; 6e, Ducamp, J.-de-S.; 7e, Maurice Prunier, Car.; 8e, Brûlé, H.-IV. Classe de troisième moderne COMPOSITION FRANÇAISE 1er prix, Lefranc, S.-L. 2e prix, Georges Dozoul, V. 1er accessit, Sauvageot, Chap. 2e, René Thévenet, Car. 4e, Ch. Pithioux, V.; 5e, Logeard, Ch.; 6e, Jacques Duval, Ho.; 8e, Bénard, Chap. Mentions Lemaître, S.-L. Oswald, Chap. MATHÉMATIQUES 1er prix, Catelain, Chap. 2e prix, Sauvageot, Chap. 1er accessit, Bigard, Chap. 2e, Levasseur, Chap.; 3e, Dewitt, Chap.; 4e, Douce, Chap.; 5e, H. Angenscheidt, V.; 6e, Freycinet, Chap.; 7e, Viau, Ch. ALLEMAND 1er prix, Hirth, M. 2e prix, Tédesco. 1er accessit, Gaston Binet, V.; 2e, Hurel, L.; 3e, Ernst, M.; 4e, Michevon, M.; 5e, René Thévenet, Car.; 6e, Brégnony, Chap.; 7e, H. Angenscheidt, V.; 8e, Vogeh B. ANGLAIS 1er prix, Lochen, J.-de-S. 2e prix, Chapignac, Chap. 1er accessit, Henocque, J.-de-S.; 2e, Pubini, J.-de-S.; 3e, Marion, Ch.; 4e, Gary, J.-de-S.; 5e, Bailly, Chap.; 6e, Kahn, Chap.; 7e, Mébilles, Chap. Classes supérieures DESSIN 1er prix, V. Frémy, St. 1er prix, N. Fauconnet, Li-le-G. 2e prix, Mercier, L.-le-G. 2e prix, V. Moreau, Ch. 1er accessit, N. Rocard, L.-le-G. 2e, N. Gayet, H.-IV. 3e, Niewenglowski, L.-le-G. 4e, Gérard Farjeon, Car. 6e, N. Robinet, Chap. L'Enseignement des langues étrangères Au moment de la session des baccalauréats, à la veille des vacances universitaires, toutes les questions d'instruction et d'éducation constituent une véritable « actualité ». Hier, dans une salle de la rue de l'Ancienne-Comédie, un jeune homme inconnu de la foule, mais d'un réel talent et d'un rare savoir, M. L. Vernols, faisait une conférence sur ce sujet : « Comment doit-on étudier les langues étrangères ? » Cette conférence avait été organisée par le Comité Dupleix, dont
2e prix, Chapignac, Chap. 1er accessit, Henocque, J.-de-S.; 2e, Pubini, J.-de-S.; 3e, Marion, Ch.; 4e, Gary, J.-de-S.; 5e, Bailly, Chap.; 6e, Kahn, Chap.; 7e, Mébilles, Chap. Classes supérieures DESSIN 1er prix, V. Frémy, St. 1er prix, N. Fauconnet, Li-le-G. 2e prix, Mercier, L.-le-G. 2e prix, V. Moreau, Ch. 1er accessit, N. Rocard, L.-le-G. 2e, N. Gayet, H.-IV. 3e, Niewenglowski, L.-le-G. 4e, Gérard Farjeon, Car. 6e, N. Robinet, Chap. L'Enseignement des langues étrangères Au moment de la session des baccalauréats, à la veille des vacances universitaires, toutes les questions d'instruction et d'éducation constituent une véritable « actualité ». Hier, dans une salle de la rue de l'Ancienne-Comédie, un jeune homme inconnu de la foule, mais d'un réel talent et d'un rare savoir, M. L. Vernols, faisait une conférence sur ce sujet : « Comment doit-on étudier les langues étrangères ? » Cette conférence avait été organisée par le Comité Dupleix, dont le directeur est M. Gabriel Bonvalot. Je tiens à dire tout de suite qu'elle a obtenu le succès le plus vif, et le plus mérité. M. Vernols a commencé par parler de la vieille méthode synthétique et déductive, employée encore dans nos lycées et collèges. Il l'a fait très loquement et justement le procès. Ses résultats sont toujours mauvais ou nuls. Elle peut arriver, avec les années, à faire des philologues et des grammairiens elle ne saurait apprendre le langage parlé, car elle néglige complètement la prononciation, l'âme d'une langue. Plus simple, plus rationnelle est la méthode analytique ou inductive recommandée par Locke, le célèbre philosophe anglais. Elle part de la langue elle-même autant que partie de la grammaire, comme la méthode précédente, mais elle constitue encore une hérésie, car c'est du livre, d'une série de traductions plus ou moins exactes qu'elle tire tout son enseignement qui ne conduit pas non plus l'élève à parler et à écrire. D'ailleurs, toutes les méthodes qui reposent sur des exercices de traduction sont plus ou moins nuisibles. Le procédé de la traduction pour l'étude d'une langue étrangère est un procédé funeste, car les mots d'une langue ne correspondent jamais à des mots d'une
et justement le procès. Ses résultats sont toujours mauvais ou nuls. Elle peut arriver, avec les années, à faire des philologues et des grammairiens elle ne saurait apprendre le langage parlé, car elle néglige complètement la prononciation, l'âme d'une langue. Plus simple, plus rationnelle est la méthode analytique ou inductive recommandée par Locke, le célèbre philosophe anglais. Elle part de la langue elle-même autant que partie de la grammaire, comme la méthode précédente, mais elle constitue encore une hérésie, car c'est du livre, d'une série de traductions plus ou moins exactes qu'elle tire tout son enseignement qui ne conduit pas non plus l'élève à parler et à écrire. D'ailleurs, toutes les méthodes qui reposent sur des exercices de traduction sont plus ou moins nuisibles. Le procédé de la traduction pour l'étude d'une langue étrangère est un procédé funeste, car les mots d'une langue ne correspondent jamais à des mots d'une autre langue. Il y a toujours une différence, si petite soit-elle. Quant aux expressions, il en est de nombreuses qui n'appartiennent qu'à un pays seul et qui sont absolument intraduisibles dans la langue d'un autre pays. À quelle méthode, par conséquent, s'adresser pour apprendre vite, bien et correctement une langue étrangère ? À une seule, répond le conférencier celle de la nature, la méthode intuitive, imitative, celle dont la mère se sert avec son enfant. L'école Berlitz l'a adoptée, et elle a donné d'excellents résultats. Avant M. Vernols, je les avais constatés ici même, il y a un an. Mais, depuis lors, les résultats et il faut s'en réjouir sont détenus de jour en jour plus nombreux. Les élèves de l'école Berlitz ont, en effet, décuplé, et la succursale du boulevard Saint-Germain est aujourd'hui aussi florissante que celle de l'avenue de l'Opéra. Il serait à désirer, comme le disait fort bien le conférencier, que la méthode intuitive, qui a pour elle le bon sens et de merveilleux résultats, fût approuvée par l'Université le plus tôt possible; mais l'esprit de routine est toujours difficile à vaincre. Une propagande énergique comme celle de M. L. Vernols, qui possède admirablement son sujet et
étrangère ? À une seule, répond le conférencier celle de la nature, la méthode intuitive, imitative, celle dont la mère se sert avec son enfant. L'école Berlitz l'a adoptée, et elle a donné d'excellents résultats. Avant M. Vernols, je les avais constatés ici même, il y a un an. Mais, depuis lors, les résultats et il faut s'en réjouir sont détenus de jour en jour plus nombreux. Les élèves de l'école Berlitz ont, en effet, décuplé, et la succursale du boulevard Saint-Germain est aujourd'hui aussi florissante que celle de l'avenue de l'Opéra. Il serait à désirer, comme le disait fort bien le conférencier, que la méthode intuitive, qui a pour elle le bon sens et de merveilleux résultats, fût approuvée par l'Université le plus tôt possible; mais l'esprit de routine est toujours difficile à vaincre. Une propagande énergique comme celle de M. L. Vernols, qui possède admirablement son sujet et qui parle, entre parenthèses, toutes les langues européennes, on peut espérer voir se former une phalange de professeurs hardis et indépendants qui auront le courage de brûler ce qu'ils ont adoré si longtemps. Les autres suivront. Maurice Leudet. PENDANT DE CREMAILLERE On n'a pu oublier le prix de trois mille francs qui, aux étrennes dernières, fut décerné par le Conseil municipal au chef de la famille la plus nombreuse, la plus laborieuse et la plus honnête de Paris. Le titulaire fut M. Vandenbroucke, cordonnier, 6, passage Charles-Bertheau. Je lui rendis visite et je le montrai entre sa femme, jeune encore, et ses quatorze enfants, sept garçons, sept filles, le choix du Roi. Tout ce monde vivait en une maisonnette construite par le cordonnier en ses heures de loisir et rendue de jour en jour plus petite par la croissance des enfants. Une lettre très pressante m'avait invité à me rendre, hier jeudi, à deux heures, passage Charles-Bertheau, pour voir ce qu'était devenue la maisonnette. Vous comprenez ce choix du jour et de l'heure dans l'après-midi du jeudi les enfants ont congé et n'ont pas encore sommeil. À l'arrivée, je fus forcé de regarder le numéro pour être bien sûr que
francs qui, aux étrennes dernières, fut décerné par le Conseil municipal au chef de la famille la plus nombreuse, la plus laborieuse et la plus honnête de Paris. Le titulaire fut M. Vandenbroucke, cordonnier, 6, passage Charles-Bertheau. Je lui rendis visite et je le montrai entre sa femme, jeune encore, et ses quatorze enfants, sept garçons, sept filles, le choix du Roi. Tout ce monde vivait en une maisonnette construite par le cordonnier en ses heures de loisir et rendue de jour en jour plus petite par la croissance des enfants. Une lettre très pressante m'avait invité à me rendre, hier jeudi, à deux heures, passage Charles-Bertheau, pour voir ce qu'était devenue la maisonnette. Vous comprenez ce choix du jour et de l'heure dans l'après-midi du jeudi les enfants ont congé et n'ont pas encore sommeil. À l'arrivée, je fus forcé de regarder le numéro pour être bien sûr que j'allais entrer chez M. Vandenbroucke. De la maisonnette qu'on se proposait uniquement d'agrandir il ne reste plus rien. Elle s'est effondrée dès les premiers travaux entrepris par le cordonnier, architecte et entrepreneur. Sur la rue s'allonge maintenant une façade de briques rouges, percée d'une porte et de quatre fenêtres au rez-de-chaussée, de cinq fenêtres au premier et de lucarnes au grenier. L'ancien jardin n'est plus guère qu'un berceau mais assez grand pour que seize personnes puissent y manger, l'été. Les quatorze enfants sont là, m'attendant impatiemment autour d'une table garnie de gâteaux et de fruits. Dans un seau glacé, trois litres de bière s'apprêtent à faire de la mousse. Des joujoux envoyés par la duchesse de Bojano subsiste, seule, la poupée de la petite Marie, qui a maintenant vingt et un mois. On a si souvent échangé les autres qu'ils ont succombé à l'usage, mais Marie n'a jamais voulu se séparer de sa poupée qu'elle aime passionnément. La bière est servie. On trinque à la Ville de Paris, à MM. Mussay et Boyer, anciens directeurs du Palais-Royal, aux bienfaiteurs qui ont permis au cordonnier d'édifier lui-même ce palais, que ses enfants trouvent royal. On me fait visiter les deux ateliers
rez-de-chaussée, de cinq fenêtres au premier et de lucarnes au grenier. L'ancien jardin n'est plus guère qu'un berceau mais assez grand pour que seize personnes puissent y manger, l'été. Les quatorze enfants sont là, m'attendant impatiemment autour d'une table garnie de gâteaux et de fruits. Dans un seau glacé, trois litres de bière s'apprêtent à faire de la mousse. Des joujoux envoyés par la duchesse de Bojano subsiste, seule, la poupée de la petite Marie, qui a maintenant vingt et un mois. On a si souvent échangé les autres qu'ils ont succombé à l'usage, mais Marie n'a jamais voulu se séparer de sa poupée qu'elle aime passionnément. La bière est servie. On trinque à la Ville de Paris, à MM. Mussay et Boyer, anciens directeurs du Palais-Royal, aux bienfaiteurs qui ont permis au cordonnier d'édifier lui-même ce palais, que ses enfants trouvent royal. On me fait visiter les deux ateliers du rez-de-chaussée, les trois chambres à coucher du premier. Hélas, elles ne sont pas enviables; dans le même lit couchent les quatre plus petits. Cela changera, car le grenier, qui n'est pas encore en état, deviendra le dortoir des aînés. Et déjà les plus âgés des fils nous ont quittés pour retourner à la besogne. C'est qu'il n'y a pas de temps à perdre dans une maison où l'on compte seize ventres à emplir et où toutes les portes ne sont pas encore posées. On les mettra au fur et à mesure des recettes. Si nos lecteurs voulaient, ces recettes seraient bientôt florissantes. M. Vandenbroucke est un cordonnier habile qui fait, depuis 12 francs jusqu'à 25, des chaussures confortables et solides. Quand il en aura livré beaucoup, il mettra un toit sur l'escalier où, faute de cela, l'hiver, par la pluie ou la neige, ses enfants trouveront peut-être que, si papa est un bon cordonnier, il laisse vraiment à désirer comme architecte. Charles Chincholle. AVIS DIVERS EN UNE SEULE APPLICATION, cheveux blancs reprennent nuance première avec la BAMMATRICINE, nouvellement perfectionnée, de la Parfumerie Exotique, 35, rue du 4-Septembre. Indiquer nuance, & fixe moutarde 6,85. LES ANALYSES MÉDICALES (urines, crachats, sang,