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l'enseignement en service, des physiques, des maîtres-ouvriers du travail manuel, du personnel de service, des garçons de laboratoire; salaire inné. L'année dernière, les nouveaux étudiants des écoles primaires et maternelles de Paris ont été accueillis dans des classes nouvellement ouvertes. Ces créations ont été motivées par l'augmentation de la population scolaire et par la nécessité de mettre fin aux cours en classe à l'air libre. Les mesures prises ont entraîné une augmentation de la dépense totale de 1,5,18 francs. B. — ÉCOLES PRIMAIRES ET MATERNELLES. Il a été ouvert 8 écoles nouvelles, comportant 47 classes, savoir : 4 écoles de garçons, rue Milton (6 classes), avenue Félix-Faure (8 classes), impasse des Petit-Champs (7 classes); 1 école de filles rue Balard (8 classes); 4 écoles sœurs 11 bis Charles-Baudelaire (6 classes), rue Milton (2 classes), avenue de l'Opéra de Paris. Il a été ouvert 5 écoles nouvelles, comportant 37 classes, savoir : 2 écoles de garçons, rue Belliard (8 classes); 2 écoles de filles, rue Sévigné (9 classes), rue Sévigné (8 classes); 2 écoles maternelles, rue Belliard, rue Sévigné (6 classes). En outre, on a procédé à la construction d'une école de garçons, rue Dussos, en remplacement des écoles de filles rue Saint-Denis, 221, et rue des Forges, et d'une école maternelle rue Saint-Denis, 221. De l'école maternelle rue Tiquetonne; enfin, l'école maternelle rue des Forges a été reconstruite pour recevoir l'école de jeunes garçons de la rue des Forges. Ces ouvertures d'écoles nouvelles ont motivé la création d'un bureau d'emplois : d'adjoints. En 1908, 2 emplois de directeurs, 3 emplois de directrices, 18 emplois et d'adjointes d'écoles primaires; 2 emplois de directrices, 26 emplois d'écoles maternelles; en 1909, 3 emplois de directeurs, 1 emploi de directrice, 41 emplois d'adjointe et d'adjoints d'écoles primaires; 4 emplois de directrices, 3 emplois d'écoles maternelles; en 1910, 1 emploi de directeur, 2 emplois de directrices, 29 emplois et d'adjointes d'écoles primaires; 2 emplois de directrices d'écoles maternelles; en 1911, 2 emplois de directrices et 30 emplois d'adjointes. Ces créations d'emploi ont entraîné une dépense totale de 257,000 francs. C. — INSTITUTIONS AUXILIAIRES DE L'ÉCOLE.
rue Saint-Denis, 221, et rue des Forges, et d'une école maternelle rue Saint-Denis, 221. De l'école maternelle rue Tiquetonne; enfin, l'école maternelle rue des Forges a été reconstruite pour recevoir l'école de jeunes garçons de la rue des Forges. Ces ouvertures d'écoles nouvelles ont motivé la création d'un bureau d'emplois : d'adjoints. En 1908, 2 emplois de directeurs, 3 emplois de directrices, 18 emplois et d'adjointes d'écoles primaires; 2 emplois de directrices, 26 emplois d'écoles maternelles; en 1909, 3 emplois de directeurs, 1 emploi de directrice, 41 emplois d'adjointe et d'adjoints d'écoles primaires; 4 emplois de directrices, 3 emplois d'écoles maternelles; en 1910, 1 emploi de directeur, 2 emplois de directrices, 29 emplois et d'adjointes d'écoles primaires; 2 emplois de directrices d'écoles maternelles; en 1911, 2 emplois de directrices et 30 emplois d'adjointes. Ces créations d'emploi ont entraîné une dépense totale de 257,000 francs. C. — INSTITUTIONS AUXILIAIRES DE L'ÉCOLE. Nous avons à signaler, dans cet ordre d'idées, les réformes suivantes. D'abord une nouvelle réglementation du mode d'attribution des prix de la Caisse d'épargne, en vertu d'une délibération du 2 juillet 1910, sur le rapport de M. Chausse. Il est opéré, l'attribution des livrets, au lieu d'être faite à la suite des cours depuis 1909, d'après les éléments fournis par les livrets en totalisant les notes de travail obtenues par l'élève au cours de l'année et en ajoutant une note générale de conduite. La dépense pour les trois années s'élève à 102,000 francs. En ce qui concerne les colonies scolaires le Conseil, par une délibération du 2 juillet 1909, prise sur le rapport de M. Rebeillard, a décidé qu'à partir des nouvelles bases, jugées plus équitables, les crédits consacrés à ces œuvres. En 1911, il a été appliqué la même année, et il en est résulté une augmentation de dépense de 20,000 francs. En ce qui concerne les cantines scolaires, une délibération de principe du 30 décembre 1908, prise sur le rapport de M. Bellan, a décidé qu'il serait tenu compte de ces facteurs pour la répartition des crédits affectés aux Caisses des écoles en faveur des élèves : 1°
suite des cours depuis 1909, d'après les éléments fournis par les livrets en totalisant les notes de travail obtenues par l'élève au cours de l'année et en ajoutant une note générale de conduite. La dépense pour les trois années s'élève à 102,000 francs. En ce qui concerne les colonies scolaires le Conseil, par une délibération du 2 juillet 1909, prise sur le rapport de M. Rebeillard, a décidé qu'à partir des nouvelles bases, jugées plus équitables, les crédits consacrés à ces œuvres. En 1911, il a été appliqué la même année, et il en est résulté une augmentation de dépense de 20,000 francs. En ce qui concerne les cantines scolaires, une délibération de principe du 30 décembre 1908, prise sur le rapport de M. Bellan, a décidé qu'il serait tenu compte de ces facteurs pour la répartition des crédits affectés aux Caisses des écoles en faveur des élèves : 1° de l'effectif scolaire; 2° à un coefficient de nécessité; 3° de l'accès des Caisses des écoles. Une délibération d'exécution, en date du 12 juillet 1911 a fait, pour la première fois, application de ces principes, qui ont entraîné une augmentation de dépense de 65,000 francs. DIGNITÉ DU TRAVAIL MANUEL DANS LES ÉCOLES PUBLIQUES DE PARIS. Depuis 1909, des cours techniques : l'un de ferblanterie à l'école de garçons, rue des Bourguinais menuiserie, à l'école de garçons rue des Écluses-Saint-Martin, ont été ouverts grâce à la Société de protection des apprentis. Des crédits s'élevant chaque année à 2,650 francs et 2,230 francs leur sont alloués sous forme de ventes en exécution d'une délibération du 11 juillet 1910, prise sur le rapport de M. Morel, totales de 4,880 francs est également allouée depuis 1910, en vertu du 30 décembre 1910, prise sur le rapport de M. Frédéric Brunet, pour l'enseignement de la brocaille de la rue des Épinay. En 1911, en vertu d'une délibération du 3 avril 1911, prise sur le rapport de M. Pierre Léon, dans les 4 écoles de garçons rue des Panoyaux, 9, rue Lacordaire, du Pré-aux-Leyens et rue Charles-Baudelaire. La dépense s'élève à l'année, savoir : Personnel, 22,000
LES ÉCOLES PUBLIQUES DE PARIS. Depuis 1909, des cours techniques : l'un de ferblanterie à l'école de garçons, rue des Bourguinais menuiserie, à l'école de garçons rue des Écluses-Saint-Martin, ont été ouverts grâce à la Société de protection des apprentis. Des crédits s'élevant chaque année à 2,650 francs et 2,230 francs leur sont alloués sous forme de ventes en exécution d'une délibération du 11 juillet 1910, prise sur le rapport de M. Morel, totales de 4,880 francs est également allouée depuis 1910, en vertu du 30 décembre 1910, prise sur le rapport de M. Frédéric Brunet, pour l'enseignement de la brocaille de la rue des Épinay. En 1911, en vertu d'une délibération du 3 avril 1911, prise sur le rapport de M. Pierre Léon, dans les 4 écoles de garçons rue des Panoyaux, 9, rue Lacordaire, du Pré-aux-Leyens et rue Charles-Baudelaire. La dépense s'élève à l'année, savoir : Personnel, 22,000 francs; matériel, 3,600 francs. COURS COMPLÉMENTAIRES D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL. La liste des perfectionnements apportés dans l'organisation de ces cours est assez longue. Elle comprend: 1° Quatre créations de chaires d'anglais aux cours complémentaires des écoles de filles, rue Victor-Cousin, avenue de La Motte-Picquet, rue Bignon et rue Benoit (délibérations des 30 novembre, 4 décembre 1908 et 29 décembre 1909, M. Chausse, rapporteur). 2° Cinq créations d'une 2e division aux cours complémentaires des écoles Vitruve, rue Saint-Ferdinand, avenue Parmentier, rue du Général Félix. Pécaut (délibérations des 10 juillet 1910, 3 décembre 1909 et 17 novembre 1910, M. Chausse, rapporteur; 30 juin 1911, M. Delarue, rapporteur). 3° Deux créations de cours complémentaires, rue Félix-Pecau de Guibray (18 juin 1909, M. Bellan, rapporteur) et rue Dammertmont (18 mars 1910, M. Chausse, rapporteur). 4° Trois créations d'emplois dans le personnel enseignant: un huitième; un adjoint rue Bignon (délibération du 4 décembre 1908, M. Chausse, rapporteur); un emploi d'instituteur, rue Charles-Baudelaire (délibération du 11 novembre, M. Chausse, rapporteur) ; un 3e emploi d'instituteur-adjoint rue Bignon (délibération du 3 juillet 1911, M. Chausse, rapporteur). La dépense totale s'élève à 26,640 francs. 5° Enfin, une 2e division a été créée en 1911 (délibération du 28 avril, M. Pierre
novembre, 4 décembre 1908 et 29 décembre 1909, M. Chausse, rapporteur). 2° Cinq créations d'une 2e division aux cours complémentaires des écoles Vitruve, rue Saint-Ferdinand, avenue Parmentier, rue du Général Félix. Pécaut (délibérations des 10 juillet 1910, 3 décembre 1909 et 17 novembre 1910, M. Chausse, rapporteur; 30 juin 1911, M. Delarue, rapporteur). 3° Deux créations de cours complémentaires, rue Félix-Pecau de Guibray (18 juin 1909, M. Bellan, rapporteur) et rue Dammertmont (18 mars 1910, M. Chausse, rapporteur). 4° Trois créations d'emplois dans le personnel enseignant: un huitième; un adjoint rue Bignon (délibération du 4 décembre 1908, M. Chausse, rapporteur); un emploi d'instituteur, rue Charles-Baudelaire (délibération du 11 novembre, M. Chausse, rapporteur) ; un 3e emploi d'instituteur-adjoint rue Bignon (délibération du 3 juillet 1911, M. Chausse, rapporteur). La dépense totale s'élève à 26,640 francs. 5° Enfin, une 2e division a été créée en 1911 (délibération du 28 avril, M. Pierre Morel, rapporteur) au cours de l'école avenue Dalloyau ainsi que deux heures d'enseignement de langues vivantes. F. — INSPECTION MÉDICALE DES ÉCOLES. Une, l'Inspection médicale des écoles, dont le principe fut posé par lettrine d'Orfila, ébauchée en 1842, fut mise en vigueur par arrêté préfectoral du 15 juillet 1879. Elle fut établie par arrêté préfectoral du 15 décembre 1883, et entra en pratique le 1er août 1884. Le crédit inscrit au budget communal pour cet objet passa, en 1885, à 105,600 francs; en 1886, il était de 100,800 francs. Si l'on compare les chiffres de la population scolaire au moment de son service et à l'époque de sa première réorganisation, nous trouvons : En 1879 : 76,518 enfants dans les écoles publiques, y compris les salles d'asiles; En 1883 : 129,446, y compris 23,281 des écoles maternelles (sans les d'asile transformées par le décret du 2 août 1881); En 1884 : 139,441, dont 24,377 pour les écoles maternelles. Des augmentations encore les années suivantes. Les statistiques révèlent : En 1885 : 146,958 élèves, dont 25,230 pour les écoles maternelles; En 1886 : 145,723, dont 25,537 pour les écoles maternelles. Depuis 1884 de nombreux projets avaient été examinés, tendant à un
fut établie par arrêté préfectoral du 15 décembre 1883, et entra en pratique le 1er août 1884. Le crédit inscrit au budget communal pour cet objet passa, en 1885, à 105,600 francs; en 1886, il était de 100,800 francs. Si l'on compare les chiffres de la population scolaire au moment de son service et à l'époque de sa première réorganisation, nous trouvons : En 1879 : 76,518 enfants dans les écoles publiques, y compris les salles d'asiles; En 1883 : 129,446, y compris 23,281 des écoles maternelles (sans les d'asile transformées par le décret du 2 août 1881); En 1884 : 139,441, dont 24,377 pour les écoles maternelles. Des augmentations encore les années suivantes. Les statistiques révèlent : En 1885 : 146,958 élèves, dont 25,230 pour les écoles maternelles; En 1886 : 145,723, dont 25,537 pour les écoles maternelles. Depuis 1884 de nombreux projets avaient été examinés, tendant à un nouveau remaniement de l'inspection médicale, mais aucun n'avait abouti. Toutefois, ce temps, les effectifs scolaires continuaient de croître dans une forte proportion. En 1909, dans les écoles publiques, il y avait 201,493 enfants, dont 43,940 pour les écoles maternelles. Il devenait indispensable de mettre le service de l'Inspection médicale au niveau des autres services de l'administration municipale. La 4e Commission confia à M. Guibert l'examen de cette question et le Conseil municipal adopta, le 12 juillet 1909, les conclusions de son rapporteur. Le nombre des médecins inspecteurs, qui était de 126, fut élevé à 210. Les médecins-inspecteurs, astreints, sous le régime de 1883, à deux visites par semaine des locaux scolaires et à la surveillance au point de vue prophylactique des maladies transmissibles; sont maintenant chargés : 1° De la surveillance hygiénique des bâtiments et du mobilier scolaires; 2° De la prophylaxie des maladies transmissibles; 3° Du contrôle individuel des enfants, à leur entrée à l'école; 4° Des opérations dans les écoles municipales; 5° Des vaccinations des enfants des écoles publiques. Un nombre d'activités de plus était donc imposé aux médecins entraînant de toute nécessité une augmentation des frais du traitement qui leur était alloué et qui, de 800 francs,
niveau des autres services de l'administration municipale. La 4e Commission confia à M. Guibert l'examen de cette question et le Conseil municipal adopta, le 12 juillet 1909, les conclusions de son rapporteur. Le nombre des médecins inspecteurs, qui était de 126, fut élevé à 210. Les médecins-inspecteurs, astreints, sous le régime de 1883, à deux visites par semaine des locaux scolaires et à la surveillance au point de vue prophylactique des maladies transmissibles; sont maintenant chargés : 1° De la surveillance hygiénique des bâtiments et du mobilier scolaires; 2° De la prophylaxie des maladies transmissibles; 3° Du contrôle individuel des enfants, à leur entrée à l'école; 4° Des opérations dans les écoles municipales; 5° Des vaccinations des enfants des écoles publiques. Un nombre d'activités de plus était donc imposé aux médecins entraînant de toute nécessité une augmentation des frais du traitement qui leur était alloué et qui, de 800 francs, fut porté à 1,200 francs. Cette augmentation était justifiée, d'autre part, par les nouvelles tâches imposes aux médecins, puisque le recrutement a lieu maintenant par voie de concours. Le budget de 1911 a été modifié. Au budget de 1911 a été inscrit 256,800 francs, dont 50,000 francs à la charge du Département. La population scolaire a été, en 1910, de 205,893, dont 43,734 d'élèves des écoles maternelles; en 1911, de 205,703, dont 43,272 pour les écoles maternelles. À ce dernier chiffre, il convient d'ajouter: 3,226 élèves des écoles professionnelles; 3,490 élèves des écoles primaires supérieures; ensemble: 6,716 élèves, ce qui donne un chiffre global de 212,719 pour 1911. Ces deux dernières catégories d'établissement, entrant, depuis la reorganisation votée en 1909 et entrée en exercice en 1911, dans le service de l'inspection médicale, les crédits affectés antérieurement au service médical spécial des écoles ont été supprimés, sauf pour l'école Diderot, qui nécessite un traitement particulier. G. ASSOCIATIONS D'ENSEIGNEMENT POPULAIRE. Par arrêté préfectoral du 21 décembre 1909, il a été constituée, sur l'avis de M. le ministre du Commerce et de l'Industrie, une Commission des associations d'enseignement populaire subventionnées par l'Etat et par la ville de Paris. Cette Commission a pour mission
du Département. La population scolaire a été, en 1910, de 205,893, dont 43,734 d'élèves des écoles maternelles; en 1911, de 205,703, dont 43,272 pour les écoles maternelles. À ce dernier chiffre, il convient d'ajouter: 3,226 élèves des écoles professionnelles; 3,490 élèves des écoles primaires supérieures; ensemble: 6,716 élèves, ce qui donne un chiffre global de 212,719 pour 1911. Ces deux dernières catégories d'établissement, entrant, depuis la reorganisation votée en 1909 et entrée en exercice en 1911, dans le service de l'inspection médicale, les crédits affectés antérieurement au service médical spécial des écoles ont été supprimés, sauf pour l'école Diderot, qui nécessite un traitement particulier. G. ASSOCIATIONS D'ENSEIGNEMENT POPULAIRE. Par arrêté préfectoral du 21 décembre 1909, il a été constituée, sur l'avis de M. le ministre du Commerce et de l'Industrie, une Commission des associations d'enseignement populaire subventionnées par l'Etat et par la ville de Paris. Cette Commission a pour mission de coordonner les efforts des différentes associations d'enseignement populaire subventionnées et d'établir une répartition plus équitable des cours dans les divers quartiers de la capitale. Elle comprend : 6 conseillers municipaux, 2 représentants du ministère de l'Instruction publique, 2 représentants du ministre du Commerce et de l'Industrie, et 2 représentants des associations d'enseignement populaire, M. Pire et M. Baudrillart, inspecteurs primaires. Elle appartient à M. le Préfet de la Seine. Présidant de la Commission des Cours d'enseignement populaire, lors de sa dernière réunion, cette Commission a décidé le surpassement grand nombre de cours ne présentant pas toute la vitalité désirable; jusqu'en 1909, un crédit de 2,800 francs était inscrit au budget de l'inspection des cours d'enseignement populaire. Depuis 1909, l'augmentation de travail imposé à MM. les inspecteurs primaires chargés de ces cours. H. — BOURSES. Bourses suivantes ont été créées : cours à l'école Élisa-Lemonnier, rue des Boulets (délibération du 29 juin 1908, M. Chellard, rapporteur); rue de Poitou 8 bourses d'entretien dans les écoles professionnelles Élisa-Lemonnier, rue des Ferrés et rue de Poitou (délibération du 5 décembre 1910, M. Pierre Morel apporteur). École commerciale de la Rive-Gauche, rue Moisant, 20 bourses de 220 francs (délibération du 20 décembre 1909,
des associations d'enseignement populaire, M. Pire et M. Baudrillart, inspecteurs primaires. Elle appartient à M. le Préfet de la Seine. Présidant de la Commission des Cours d'enseignement populaire, lors de sa dernière réunion, cette Commission a décidé le surpassement grand nombre de cours ne présentant pas toute la vitalité désirable; jusqu'en 1909, un crédit de 2,800 francs était inscrit au budget de l'inspection des cours d'enseignement populaire. Depuis 1909, l'augmentation de travail imposé à MM. les inspecteurs primaires chargés de ces cours. H. — BOURSES. Bourses suivantes ont été créées : cours à l'école Élisa-Lemonnier, rue des Boulets (délibération du 29 juin 1908, M. Chellard, rapporteur); rue de Poitou 8 bourses d'entretien dans les écoles professionnelles Élisa-Lemonnier, rue des Ferrés et rue de Poitou (délibération du 5 décembre 1910, M. Pierre Morel apporteur). École commerciale de la Rive-Gauche, rue Moisant, 20 bourses de 220 francs (délibération du 20 décembre 1909, M. Bellan, rapporteur); École de l'art orfévrerie, rue Manin, 20 bourses de 750 francs (délibération du 23 mars 1911, Mme Morel, rapporteur); Institut d'enseignement féminin, 2 nouvelles bourses de 300 francs (délibération du 3 mai 1910, M. Henri Galli, rapporteur); École des Mines, 5 bourses de 400 francs (délibération du 31 mars 1911, M. Delabard, rapporteur). Total, 22,250 francs. I. MATÉRIEL DES ÉCOLES PRIMAIRES L'examen comparatif des divers modes de chauffage (chauffage par poêle ou chauffage central) et l'objet d'une étude poursuivie en commun par les directions de l'Enseignement Central et Commun, a pour résultat, selon sa délibération du 7 juillet 1911, prise sur le rapport de M. Delabard. Un mémoire proposant la mise en service d'un nouveau type de scolaire, plus en rapport avec les besoins de l'hygiène, sera prochainement présenté au Conseil. Évaluation également la création de bains-douches à l'école de filles rue Corbon des 7 avril 1909 et 24 décembre 1910, M. Lemarchand, rapporteur), à l'école maternelle rue Charles-Baudelaire (délibération du 31 décembre 1910, M. Pierre Morel, rapporteur) et à l'école de garçons rue de Clichy (délibération du 10 juillet 1911, M. Frédéric Brunet, rapporteur). Ces bains-douches reçoivent non seulement les élèves du groupe scolaire où ils
31 mars 1911, M. Delabard, rapporteur). Total, 22,250 francs. I. MATÉRIEL DES ÉCOLES PRIMAIRES L'examen comparatif des divers modes de chauffage (chauffage par poêle ou chauffage central) et l'objet d'une étude poursuivie en commun par les directions de l'Enseignement Central et Commun, a pour résultat, selon sa délibération du 7 juillet 1911, prise sur le rapport de M. Delabard. Un mémoire proposant la mise en service d'un nouveau type de scolaire, plus en rapport avec les besoins de l'hygiène, sera prochainement présenté au Conseil. Évaluation également la création de bains-douches à l'école de filles rue Corbon des 7 avril 1909 et 24 décembre 1910, M. Lemarchand, rapporteur), à l'école maternelle rue Charles-Baudelaire (délibération du 31 décembre 1910, M. Pierre Morel, rapporteur) et à l'école de garçons rue de Clichy (délibération du 10 juillet 1911, M. Frédéric Brunet, rapporteur). Ces bains-douches reçoivent non seulement les élèves du groupe scolaire où ils sont installés, mais aussi ceux de toutes les écoles voisines. J. — ÉCOLES PRIMAIRES SUPÉRIEURES. Les principales mesures relatives au fonctionnement des écoles supérieures, ont trait à des transformations ou créations d'emplois d'heures de cours. C'est ainsi que nous trouvons : Pour le collège Arago et l'école Turgot, la création d'une chaire d'anglais (délibération du 31 mars 1911, M. Rebeillard, rapporteur); pour l'école J.-B. Say, la création d'une chaire de lettres et d'anglais; pour l'école J.-B. Say, trois heures d'allemand (délibération du 30 juin 1911, M. Bellan, rapporteur); à l'école J.-B. Say, une 5e section de deuxième année a dû être créée en raison du grand nombre d'élèves (délibération du 7 juillet 1911, M. Bellan, rapporteur); au collège Chaptal, des heures de cours, nécessitées par les modifications apportées aux programmes, ont été également créées dans les classes préparatoires, les classes spéciales et de Saint-Cyr (délibération du 9 juin 1909, M. Delabard, rapporteur). L'enseignement de la sténographie et de la dactylographie ne figurait pas parmi les enseignements accessoires prévus par le décret du 3 août 1907, les enseignements accessoires de ce caractère ont été donnés dans les écoles primaires supérieures. Le Conseil municipal avait réservé l'enseignement de la sténographie sous forme