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en résulte que le contraste a lieu pour la couleur et pour ce qu'on nomme dans l'art du tapissier la hauteur du ton. M. Chevreul remarque que dans l'explication que plusieurs physiciens ont donnée des couleurs accidentelles, on n'a pas suffisamment distingué deux cas très-différens : le premier est celui où l'œil, ayant regardé longtemps, par exemple, un petit papier rouge placé sur un fond blanc, cesse de le regarder et se porte subitement sur une autre partie du fond blanc; alors on aperçoit un petit carré vert, c'est-à-dire la couleur complémentaire du rouge. On conçoit très-bien dans ce cas, avec le P. Scherffer, comment la partie de la rétine où s'est peinte l'image du carré rouge, étant fatiguée de cette sensation, il arrive que l'œil cessant de le regarder et voyant toujours du blanc, la partie de la rétine qui est fatiguée du rouge doit recevoir une impression plus forte des rayons complémentaires du rouge que de ceux-ci, en sorte que l'œil doit voir une tache verte. Mais dans le cas où M. Chevreul a étudié les couleurs accidentelles, il y a deux zones égales différemment colorées et contiguës qui sont vues simultanément; et la complémentaire d'une des couleurs agit, non sur la partie de la rétine qui voit cette couleur, mais sur la partie qui voit l'autre couleur. Le savant auteur se propose au reste de revenir sur l'explication de ces phénomènes, il ne s'en est occupé qu'accidentellement dans le mémoire qu'il a lu à l'Académie. Une partie du Mémoire de M. Chevreul est consacrée aux applications de ses recherches à l'art du tapissier des Gobelins, et en général aux effets optiques de plusieurs couleurs. Il explique les différences que la disposition des mêmes couleurs, la manière dont elles sont fondues, produisent sur l'organe de la vision. Enfin il donne des moyens très-simples de juger de l'éclat des couleurs d'un tableau ou d'une tapisserie dans les cas où le phénomène dont il a parlé pourrait induire en erreur, si on voulait juger ces couleurs d'une manière absolue, en les regardant simultanément avec celles qui les environnent. On porte
agit, non sur la partie de la rétine qui voit cette couleur, mais sur la partie qui voit l'autre couleur. Le savant auteur se propose au reste de revenir sur l'explication de ces phénomènes, il ne s'en est occupé qu'accidentellement dans le mémoire qu'il a lu à l'Académie. Une partie du Mémoire de M. Chevreul est consacrée aux applications de ses recherches à l'art du tapissier des Gobelins, et en général aux effets optiques de plusieurs couleurs. Il explique les différences que la disposition des mêmes couleurs, la manière dont elles sont fondues, produisent sur l'organe de la vision. Enfin il donne des moyens très-simples de juger de l'éclat des couleurs d'un tableau ou d'une tapisserie dans les cas où le phénomène dont il a parlé pourrait induire en erreur, si on voulait juger ces couleurs d'une manière absolue, en les regardant simultanément avec celles qui les environnent. On porte alors la boule dans de l'eau à 31°, et on note, de minute en minute, l'abaissement du mercure. Les expériences ont été répétées plusieurs fois sur l'air, l'acide carbonique, le protoxide d'azote, le gaz oléfiant, l'acide sulfureux, l'hydrogène sulfuré, le chlore et l'hydrogène. Pour l'acide sulfureux, l'hydrogène sulfuré et le chlore, on ne put pousser aussi loin les expériences, parce que le gaz attaque le mercure après un certain temps. Il résulte du tableau que donnent les auteurs que des volumes égaux de tous les gaz, non compris l'hydrogène, acquièrent, après un même temps, une même augmentation de force élastique, et par conséquent de température. Après 3 minutes, la force élastique a augmenté de 23mm, et leur température s'est élevée de 90 à 20. Pour le chlore seulement, l'augmentation n'a été que de 22mm 9, qui correspond à un échauffement de 9° 16. D'autres différences aussi petites, et qui ne sont que de 0°, 04, excepté deux fois de 0°, 08, se sont présentées dans les expériences. De ces faits, il faut conclure que les gaz ont la même capacité, ou que l'appareil n'est pas assez sensible pour faire apercevoir des différences dans le degré de réchauffement, si elles existent;
chlore, on ne put pousser aussi loin les expériences, parce que le gaz attaque le mercure après un certain temps. Il résulte du tableau que donnent les auteurs que des volumes égaux de tous les gaz, non compris l'hydrogène, acquièrent, après un même temps, une même augmentation de force élastique, et par conséquent de température. Après 3 minutes, la force élastique a augmenté de 23mm, et leur température s'est élevée de 90 à 20. Pour le chlore seulement, l'augmentation n'a été que de 22mm 9, qui correspond à un échauffement de 9° 16. D'autres différences aussi petites, et qui ne sont que de 0°, 04, excepté deux fois de 0°, 08, se sont présentées dans les expériences. De ces faits, il faut conclure que les gaz ont la même capacité, ou que l'appareil n'est pas assez sensible pour faire apercevoir des différences dans le degré de réchauffement, si elles existent; cette dernière supposition paraît absolument invraisemblable aux auteurs, parce que la boule contenant 0 gr. 4 d'air ne pouvait absorber tout le calorique et rendre nulle l'influence du gaz. Le volume constant du gaz, dont le poids dépend de la pesanteur spécifique, est assez grand pour qu'une différence de 0 gr. 4 ne produise pas une différence de ~ dans la capacité relative; ce que l'on démontre par la formule des chaleurs spécifiques, en supposant que le calorique rayonnant qui arrive à la boule de verre se répartisse proportionnellement à leur masse et à leur capacité. En calculant ainsi la capacité relative de deux gaz dans les cas où les degrés de réchauffement sont différents, on trouve deux nombres qui ne diffèrent que de Il paraît que la faculté conductrice des gaz diffère très peu, l'hydrogène excepté. On pourrait peut-être supposer que l'influence qu'exerce la conductibilité des gaz n'est pas nulle, mais que le réchauffement est le même pour tous, parce que le pouvoir conducteur est dans chacun proportionnel à sa capacité; mais les auteurs regardent cette conséquence comme inadmissible, parce qu'il est prouvé que les gaz diffèrent très peu sous le rapport de la conductibilité; que cette conséquence conduirait
gr. 4 ne produise pas une différence de ~ dans la capacité relative; ce que l'on démontre par la formule des chaleurs spécifiques, en supposant que le calorique rayonnant qui arrive à la boule de verre se répartisse proportionnellement à leur masse et à leur capacité. En calculant ainsi la capacité relative de deux gaz dans les cas où les degrés de réchauffement sont différents, on trouve deux nombres qui ne diffèrent que de Il paraît que la faculté conductrice des gaz diffère très peu, l'hydrogène excepté. On pourrait peut-être supposer que l'influence qu'exerce la conductibilité des gaz n'est pas nulle, mais que le réchauffement est le même pour tous, parce que le pouvoir conducteur est dans chacun proportionnel à sa capacité; mais les auteurs regardent cette conséquence comme inadmissible, parce qu'il est prouvé que les gaz diffèrent très peu sous le rapport de la conductibilité; que cette conséquence conduirait à des résultats trop opposés aux expériences antérieures, et que l'hydrogène, en faisant exception à cette loi hypothétique, montre que quand la différence de conductibilité est grande, il exerce une influence. MM. De la Rive et Marcet concluent de leurs nouvelles recherches : 1° Que, sous la même pression et le même volume, tous les gaz ont la même chaleur spécifique. 2° Que, sous le même volume, un même gaz a d'autant moins de chaleur spécifique, que la pression à laquelle il est soumis est moindre. G. DE C. 58. MÉMOIRE SUR UNE ANALOGIE QUI EXISTE ENTRE LA PROPAGATION DE LA LUMIÈRE ET CELLE DE L'ÉLECTRICITÉ, ou sur la constance des effets des courants électriques forcés de traverser des espaces que parcourent déjà d'autres courants électriques; par le prof. J. MARIANINI. (Annal de Chim. et Physiq.; octobre 1829, p. 131.) Une foule de rayons lumineux partis de divers points de l'espace peuvent arriver, en un instant, à l'oeil, sans éprouver la moindre altération. M. Marianini a recherché si l'électricité, dont la propagation est aussi rapide, ne présenterait pas le même résultat. Voici les résultats principaux auxquels il est arrivé. Il prit un cube de bois de 3 cent. de côté,
le même volume, tous les gaz ont la même chaleur spécifique. 2° Que, sous le même volume, un même gaz a d'autant moins de chaleur spécifique, que la pression à laquelle il est soumis est moindre. G. DE C. 58. MÉMOIRE SUR UNE ANALOGIE QUI EXISTE ENTRE LA PROPAGATION DE LA LUMIÈRE ET CELLE DE L'ÉLECTRICITÉ, ou sur la constance des effets des courants électriques forcés de traverser des espaces que parcourent déjà d'autres courants électriques; par le prof. J. MARIANINI. (Annal de Chim. et Physiq.; octobre 1829, p. 131.) Une foule de rayons lumineux partis de divers points de l'espace peuvent arriver, en un instant, à l'oeil, sans éprouver la moindre altération. M. Marianini a recherché si l'électricité, dont la propagation est aussi rapide, ne présenterait pas le même résultat. Voici les résultats principaux auxquels il est arrivé. Il prit un cube de bois de 3 cent. de côté, ayant 4 faces parallèles, deux à deux, munies chacune d'une vis fixant une plaque de métal rectangulaire de 8 cent. de long et un peu moins de 2 de large, et appliqua contre l'une des faces du cube une lame de zinc, et contre l'autre face, une lame de cuivre, qu'il fit communiquer, en les serrant sous les vis, aux fils d'un galvanomètre. Les plaques saillaient d'environ 6 cent. ; le couple plongé de 5 cent. dans l'eau salée, le galvanomètre dévia de 120. Deux plaques zinc et cuivre étaient fixées aux autres côtés du cube et à un fil excitateur. En plongeant les plaques de 5 cent., l'aiguille dévia encore de 126, le fluide électrique étant forcé de traverser un liquide que parcourt, dans une direction normale à la sienne, un courant semblable. En substituant à ce couple qui communiquait aux fils du galvanomètre, un couple plus faible, de même dimension, d'étain et de laiton, la déviation fut de 3° avec un, comme avec deux couples, Avec des courants électriques produits au moyen d'appareils, élémentaires de force égale, l'effet est différent, et avec des liquides plus ou moins conducteurs, l'effet fut semblable. Pour faire réagir un appareil élémentaire et
qu'il fit communiquer, en les serrant sous les vis, aux fils d'un galvanomètre. Les plaques saillaient d'environ 6 cent. ; le couple plongé de 5 cent. dans l'eau salée, le galvanomètre dévia de 120. Deux plaques zinc et cuivre étaient fixées aux autres côtés du cube et à un fil excitateur. En plongeant les plaques de 5 cent., l'aiguille dévia encore de 126, le fluide électrique étant forcé de traverser un liquide que parcourt, dans une direction normale à la sienne, un courant semblable. En substituant à ce couple qui communiquait aux fils du galvanomètre, un couple plus faible, de même dimension, d'étain et de laiton, la déviation fut de 3° avec un, comme avec deux couples, Avec des courants électriques produits au moyen d'appareils, élémentaires de force égale, l'effet est différent, et avec des liquides plus ou moins conducteurs, l'effet fut semblable. Pour faire réagir un appareil élémentaire et un composé, une plaque de zinc et une de cuivre furent remplacées par deux plaques en laiton, dont l'une communiquait avec le pôle positif, et l'autre avec le pôle négatif d'une pile à couronne de 10 couples de 6 cent. carrés. L'appareil élémentaire étant formé de zinc et de plomb, toutes les plaques étant plongées dans l'eau salée, l'aiguille du galvanomètre dévia de 0°, et d'autant après que plaques de laiton ne communiquèrent plus aux pôles. Avec un électromoteur presque quadruple, l'effet fut encore semblable. En se servant d'un appareil de 100 et 200 couples, dont le courant croisait le faible courant produit par le couple zinc et plomb, son effet sur l'aiguille ne fut pas changé. En remplaçant le couple de plomb et de zinc par deux autres plaques de laiton, et les mettant en contact avec les pôles d'un appareil de 10 couples, la 1re plaque de laiton communiquant avec l'un des fils du galvanomètre, et la 2e avec l'autre fil, l'aiguille dévia de 14°. En renversant le contact et se servant de 20 ou de 200 couples, il n'y eut pas de changement d'effet. En répétant la dernière expérience et ne faisant agir l'appareil de 200 couples
toutes les plaques étant plongées dans l'eau salée, l'aiguille du galvanomètre dévia de 0°, et d'autant après que plaques de laiton ne communiquèrent plus aux pôles. Avec un électromoteur presque quadruple, l'effet fut encore semblable. En se servant d'un appareil de 100 et 200 couples, dont le courant croisait le faible courant produit par le couple zinc et plomb, son effet sur l'aiguille ne fut pas changé. En remplaçant le couple de plomb et de zinc par deux autres plaques de laiton, et les mettant en contact avec les pôles d'un appareil de 10 couples, la 1re plaque de laiton communiquant avec l'un des fils du galvanomètre, et la 2e avec l'autre fil, l'aiguille dévia de 14°. En renversant le contact et se servant de 20 ou de 200 couples, il n'y eut pas de changement d'effet. En répétant la dernière expérience et ne faisant agir l'appareil de 200 couples qu'après que l'aiguille du galvanomètre, mise en mouvement avec l'appareil de 10 couples, fut devenue stationnaire, il ne se produisit pas le plus léger mouvement. Pour s'assurer si trois courants électriques se croisaient à angles droits, M. Mariolini prit un cube de verre creux de 3 centimètres de côté, dans chacune des faces duquel il fit un trou, à l'un desquels il adapta un bouchon de laiton et ferma les autres avec une petite bande de même métal attachée avec de la cire d'Espagne. Ces bandelettes, mises en contact avec une bande de plomb, le cube rempli d'eau, on fit communiquer l'une des lames de plomb avec le pôle positif d'un appareil de 5 couples, et icelle de la face opposée avec l'extrémité des fils du galvanomètre, l'autre extrémité communiquant avec le pôle négatif, l'aiguille dévia de 15°. Supprimant la circulation, les tasses extrêmes de l'appareil de 50 couples étant en communication avec deux bandes de plomb des faces opposées du cube, et celles des deux autres faces opposées plongeant dans les tasses extrêmes d'un appareil de 50 couples, la communication fut rétablie par le fil du galvanomètre avec l'appareil de 5 couples, l'aiguille dévia de 15°. En faisant traverser
chacune des faces duquel il fit un trou, à l'un desquels il adapta un bouchon de laiton et ferma les autres avec une petite bande de même métal attachée avec de la cire d'Espagne. Ces bandelettes, mises en contact avec une bande de plomb, le cube rempli d'eau, on fit communiquer l'une des lames de plomb avec le pôle positif d'un appareil de 5 couples, et icelle de la face opposée avec l'extrémité des fils du galvanomètre, l'autre extrémité communiquant avec le pôle négatif, l'aiguille dévia de 15°. Supprimant la circulation, les tasses extrêmes de l'appareil de 50 couples étant en communication avec deux bandes de plomb des faces opposées du cube, et celles des deux autres faces opposées plongeant dans les tasses extrêmes d'un appareil de 50 couples, la communication fut rétablie par le fil du galvanomètre avec l'appareil de 5 couples, l'aiguille dévia de 15°. En faisant traverser au courant d'un appareil de 5 à 25 couples, un liquide où se coupaient à angles droits deux autres courants d'appareils de 100 couples, il n'y eut pas d'altération. Pour faire passer le courant sous des angles plus ou moins aigus, M. M. prit un tube de 11 centimètres de long et de 1 de diamètre, dont une extrémité était bouchée avec une lame de laiton et l'autre avec un bouchon de ce métal : trois trous furent percés de chaque côté du tube et fermés par de petites lames de laiton auxquelles, ainsi qu'au bouchon, l'on attacha de petites bandes de plomb. Le tube rempli d'eau salée, on fit passer les courants sous divers angles par la communication des lames avec le galvanomètre, les effets obtenus furent toujours les mêmes. Le courant qui devait parcourir le fil du galvanomètre traversant le tube dans sa longueur, et deux autres courants le coupant sous des angles très-aigus, il n'y eut rien de changé. Pour avoir des courants parallèles, M. M. se servit d'un tube de verre creux de 5 centimètres de côté, dont les deux faces opposées étaient percées de trois trous ; qu'un ou plusieurs courants traversent le tube, rien
long et de 1 de diamètre, dont une extrémité était bouchée avec une lame de laiton et l'autre avec un bouchon de ce métal : trois trous furent percés de chaque côté du tube et fermés par de petites lames de laiton auxquelles, ainsi qu'au bouchon, l'on attacha de petites bandes de plomb. Le tube rempli d'eau salée, on fit passer les courants sous divers angles par la communication des lames avec le galvanomètre, les effets obtenus furent toujours les mêmes. Le courant qui devait parcourir le fil du galvanomètre traversant le tube dans sa longueur, et deux autres courants le coupant sous des angles très-aigus, il n'y eut rien de changé. Pour avoir des courants parallèles, M. M. se servit d'un tube de verre creux de 5 centimètres de côté, dont les deux faces opposées étaient percées de trois trous ; qu'un ou plusieurs courants traversent le tube, rien n'était changé dans les résultats. Il faut que les courants électriques qui doivent agir sur le galvanomètre n'éprouvent pas dans le conducteur humide qu'ils parcourent, un passage plus difficile que celui que leur offre l'électro-moteur qui doit agir sur le galvanomètre, sans cela une partie de l'électricité passerait par l'électro-moteur et changerait les effets. Pour s'assurer que les courants électriques ne se modifient pas, M. M. a fait passer deux ou plusieurs courants électriques au travers du même fil du galvanomètre. Une lame de plomb oblongue baignant dans l'eau fut attachée à chaque fil du galvanomètre, et deux bandelettes de même métal communiquant avec les pôles d'un appareil de 25 couples, on obtint 25° de déviation. En suspendant le circuit on essaya un autre appareil de 50 couples, qui donna une déviation de 25° ; quand l'aiguille eut cessé d'osciller et se fut arrêtée à 6°, on ramena l'aiguille à 0°, et le circuit de 25 couples étant rétabli, on obtint encore 20°. M. M. cite, en finissant, deux faits qui lui paraissent appuyer la théorie de Franklin et opposés à celle des deux fluides. Si dans un couple électro-moteur la plaque électro-négative plonge plus dans le liquide que l'autre,
et changerait les effets. Pour s'assurer que les courants électriques ne se modifient pas, M. M. a fait passer deux ou plusieurs courants électriques au travers du même fil du galvanomètre. Une lame de plomb oblongue baignant dans l'eau fut attachée à chaque fil du galvanomètre, et deux bandelettes de même métal communiquant avec les pôles d'un appareil de 25 couples, on obtint 25° de déviation. En suspendant le circuit on essaya un autre appareil de 50 couples, qui donna une déviation de 25° ; quand l'aiguille eut cessé d'osciller et se fut arrêtée à 6°, on ramena l'aiguille à 0°, et le circuit de 25 couples étant rétabli, on obtint encore 20°. M. M. cite, en finissant, deux faits qui lui paraissent appuyer la théorie de Franklin et opposés à celle des deux fluides. Si dans un couple électro-moteur la plaque électro-négative plonge plus dans le liquide que l'autre, l'effet est plus grand que si c'est la plaque électro-positive qui plonge plus. Si on prend une feuille de cuivre ou d'un autre métal, de 18 à 20 centimètres, terminée d'un côté par une queue ; que l'on plonge la lame dans un verre d'eau et la queue dans un autre ; que l'on plonge dans le verre où baigne la bandelette, une plaque électro-positive et une électro-négative dans l'autre, qui ne touchent pas la lame, on obtient, en formant le circuit, une déviation de quelques degrés. En plongeant la plaque de cuivre dans le verre où plonge la queue, et celle de zinc dans l'autre, l'effet est beaucoup plus fort. G. DE C. * 59. RAPPORT DE M. BECQUEREL SUR UN MÉMOIRE DE M. DONNE, concernant l'influence que les phénomènes atmosphériques exercent sur la force des piles sèches. (Annal. de chimie et phys.; sept. 1829, p. 71.) M. Donné a examiné l'action de l'humidité, de la pesanteur atmosphérique, de la température, de l'électricité et de la lumière sur les piles sèches. L'humidité agit comme conducteur, en enlevant une partie de l'électricité ou en faisant communiquer les disques par les bords, en diminuant la tension des piles. Les variations barométriques
autre ; que l'on plonge dans le verre où baigne la bandelette, une plaque électro-positive et une électro-négative dans l'autre, qui ne touchent pas la lame, on obtient, en formant le circuit, une déviation de quelques degrés. En plongeant la plaque de cuivre dans le verre où plonge la queue, et celle de zinc dans l'autre, l'effet est beaucoup plus fort. G. DE C. * 59. RAPPORT DE M. BECQUEREL SUR UN MÉMOIRE DE M. DONNE, concernant l'influence que les phénomènes atmosphériques exercent sur la force des piles sèches. (Annal. de chimie et phys.; sept. 1829, p. 71.) M. Donné a examiné l'action de l'humidité, de la pesanteur atmosphérique, de la température, de l'électricité et de la lumière sur les piles sèches. L'humidité agit comme conducteur, en enlevant une partie de l'électricité ou en faisant communiquer les disques par les bords, en diminuant la tension des piles. Les variations barométriques n'ont aucune influence sur les piles, et dans le vide elles ont la même tension que dans l'air ; ce qui peut tenir à deux causes : à la faible tension de l'électricité qui est maintenue sur l'électromètre par la petite quantité d'air restée dans la cloche, ou à ce que la charge de la pile s'effectue plus rapidement que la déperdition dans le vide. La température agit d'une manière très-variée ; la tension est presque toujours en rapport avec la température de l'atmosphère, elle augmente par la chaleur, et diminue par le froid ; mais l'augmentation de tension n'a pas lieu aussitôt que la température s'élève. Quelquefois on ne l'aperçoit que quand la température commence à baisser. C'est la température qui a régné précédemment qui détermine l'effet d'un degré donné de chaleur ; les variations brusques de température peuvent réduire la tension à zéro, celles qui sont lentes ne lui font perdre que quelques degrés. Une chaleur graduée pendant quelques heures au-dessus de 50 à 54°, n'augmente pas sensiblement la pression. Quand la pile refroidit lentement, elle perd de sa force jusqu'à ce qu'elle ait repris la température du milieu. Après 24 heures elle est révélée au même point