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est une institution toute républicaine dans son exercice ; la République romaine en avait fait une pièce normale de sa législation constitutionnelle ; elle y voyait le balancier capable de faire contre-poids, dans les moments de crise, aux emportements révolutionnaires et aux exagérations de la liberté. Exagération de la liberté ! La formule est plaisante, et M. Lasbax regrette que la constitution républicaine française n'ait pas prévu la nécessité éventuelle et provisoire du pouvoir total. Elle est considérée, en effet, actuellement comme une violation des lois, alors que dans l'esprit du M. Lasbax, prévue, ordonnée et intégrée à la Constitution, elle serait, un moyen engagé, dans certaines circonstances, de sauver et de rénover l'autorité de l'État désagrégée et menacée. Nous ne sommes peut-être pas loin ici des « vacances de la légalité », chères à M. Léon Blum. Et d'ailleurs, écrit encore M. Lasbax, les Jacobins vraiment pénétrés de l'esprit « romain » de Rousseau, trouvaient extrêmement normal, à défaut de la lettre même des textes constitutionnels, d'appliquer en fait la dictature pour le salut public de l'État, pour le salut de la République. Et M. Lasbax croit que nous sommes arrivés à un moment où la réconciliation progressive de l'« imperium » s'impose. Or, « l'Empire c'est la paix », dit-il en défendant la thèse du « Napoléon pacifiste » et en s'éloignant jusqu'à la politique pacifique de Briand, après une digression sur la « paix romaine ». Le livre de M. Lasbax est, comme on le voit, aisément riche d'idées et d'une lecture passionnante. Jacques Nels. Poursuivant la vente annuelle de livres dédicés. L'Association des Écrivains Contemporains retient la date du vendredi 1er juin 1934. Ce prochain après-midi du Livre aura lieu dans les salons du Cercle Militaire. Revue des revues M. F. Fortin tente de donner, dans sa Revue anarchiste, une définition de l'anarchisme qui nous paraît bien obscure et bien hésitante. Il se méprend. Si notre confrère, que l'anarchisme, pur individualiste, soit l'être le plus tourmenté qui soit et qu'il lui faille plus de courage pour se mettre au service d'un mouvement révolutionnaire, même brutal, que
l'« imperium » s'impose. Or, « l'Empire c'est la paix », dit-il en défendant la thèse du « Napoléon pacifiste » et en s'éloignant jusqu'à la politique pacifique de Briand, après une digression sur la « paix romaine ». Le livre de M. Lasbax est, comme on le voit, aisément riche d'idées et d'une lecture passionnante. Jacques Nels. Poursuivant la vente annuelle de livres dédicés. L'Association des Écrivains Contemporains retient la date du vendredi 1er juin 1934. Ce prochain après-midi du Livre aura lieu dans les salons du Cercle Militaire. Revue des revues M. F. Fortin tente de donner, dans sa Revue anarchiste, une définition de l'anarchisme qui nous paraît bien obscure et bien hésitante. Il se méprend. Si notre confrère, que l'anarchisme, pur individualiste, soit l'être le plus tourmenté qui soit et qu'il lui faille plus de courage pour se mettre au service d'un mouvement révolutionnaire, même brutal, que pour sacrifier gratuitement sa propre vie. L'anarchiste serait essentiellement un désespéré, c'est-à-dire un homme en esprit, que sa propre terreur d'une action sociale, avec responsabilités et conséquences, amène à une sorte d'héroïsme de défense, à un acte irréfléchi, peut-être même inconscient. M. F. Fortin montre tant de confusion — et cela à propos de l'acte de Van der Lubbe — qu'il cherchait à définir l'attitude de l'anarchiste vis-à-vis du communisme, que l'anarchiste, à travers lui, nous apparaît, non point tant comme un danger social, mais comme un malade social. À nos yeux, écrit notre confrère, l'objectif des individualistes n'est pas seulement, vers les fédéralistes — et nous savons être à ces accusés, avec des raisons objectives — d'atteindre les masses à eux. Peut-être pourra-t-on influencer dans les syndicats, les coopératives, etc., mais l'on se contentera de manifester notre désaccord avec la venue de la masse à l'anarchisme. Nous le répétons, mais l'année venue n'est pas anarchiste si elle exige trop de désintérêts, trop de sacrifices. Il est estime un sacre moyen d'expédier, c'est l'état de guerre. Or, il semble que l'acte individuel soit de plus en plus disparaissant. Nous ne partons pas des oublions — qui le condamnent — mais
cela à propos de l'acte de Van der Lubbe — qu'il cherchait à définir l'attitude de l'anarchiste vis-à-vis du communisme, que l'anarchiste, à travers lui, nous apparaît, non point tant comme un danger social, mais comme un malade social. À nos yeux, écrit notre confrère, l'objectif des individualistes n'est pas seulement, vers les fédéralistes — et nous savons être à ces accusés, avec des raisons objectives — d'atteindre les masses à eux. Peut-être pourra-t-on influencer dans les syndicats, les coopératives, etc., mais l'on se contentera de manifester notre désaccord avec la venue de la masse à l'anarchisme. Nous le répétons, mais l'année venue n'est pas anarchiste si elle exige trop de désintérêts, trop de sacrifices. Il est estime un sacre moyen d'expédier, c'est l'état de guerre. Or, il semble que l'acte individuel soit de plus en plus disparaissant. Nous ne partons pas des oublions — qui le condamnent — mais dès lors que nous nous occupons d'anarchistes, ce n'est pas la manifestation la plus élémentaire de la liberté de l'individu que d'agir en toute sa raison, sans avoir besoin de recevoir d'ordres du dehors ? Il ne saurait être que vain, bien entendu, d'insister sur ce point, car nous ne voulons pas ce que nous serions si « nous étions au pied du mur ». Et c'est en telle périlleuse époque qu'il est trop facile de se faire des illusions. Mais nous insistent travailler — en tant qu'individualiste, ce sont nos tâches préférentes — à ce que, lorsqu'un acte important est à être accompli par un groupe, ceux qui, déjà condamnés par la justice bourgeoise, ne soient pas traités en précurseurs par les opprimés. Tout cela est bien diffuse et découlant. Que le lanceur de bombes refuse de peindre son engin d'une couleur politique quelconque, soit ! Mais qu'il exige, pour lui-même, de l'indulgence et de la pitié de la part de la société, voilà qui manque de dignité. Ô, toute faiblesse appelle la pitié, mais les anarchistes devraient d'être essentiellement pudiques. Dans les Cahiers de l'Union européenne, notre collaborateur Arvid de Bodisco précise ce que doit être, aujourd'hui, la
voulons pas ce que nous serions si « nous étions au pied du mur ». Et c'est en telle périlleuse époque qu'il est trop facile de se faire des illusions. Mais nous insistent travailler — en tant qu'individualiste, ce sont nos tâches préférentes — à ce que, lorsqu'un acte important est à être accompli par un groupe, ceux qui, déjà condamnés par la justice bourgeoise, ne soient pas traités en précurseurs par les opprimés. Tout cela est bien diffuse et découlant. Que le lanceur de bombes refuse de peindre son engin d'une couleur politique quelconque, soit ! Mais qu'il exige, pour lui-même, de l'indulgence et de la pitié de la part de la société, voilà qui manque de dignité. Ô, toute faiblesse appelle la pitié, mais les anarchistes devraient d'être essentiellement pudiques. Dans les Cahiers de l'Union européenne, notre collaborateur Arvid de Bodisco précise ce que doit être, aujourd'hui, la coopération internationale. L'union des forces européennes n'est pas le point final, mais le point de départ pour la solution des problèmes économiques, sociales, économiques, etc. C'est le terrain où s'élèvera l'ordre nouveau. Nous insistons sur ce fait que nul gouvernement national, aussi autoritaire soit-il, ne peut, en bonne conscience, promettre des solutions définitives aux problèmes vitaux et économiques. D'ailleurs, nul gouvernement européen ne fait de semblables promesses. Tous s'efforceront de l'a nécessité d'une coopération internationale qui ne souffrira d'aucune interuption. Or, quelle doit être cette coopération ? Ce ne peut être que la politique de la précision du but de l'Union européenne, une politique ayant de sérieuses chances d'aboutir, dans son meilleur esprit. Les gouvernements ayant acquis un caractère autoritaire — par des voies fort différentes, certes, et en se basant sur des principes sociaux fort différents — auront à se convaincre elles-même qu'ils sont capables de tirer les conséquences qui s'imposent dans l'ordre des solutions internationales aux maux dont les économies nationales furent précédemment affligées à la suite de leur arrivée au pouvoir. J. O. L. PSYCHOLOGIE L'enfant dominateur Un tel caractère exige une pédagogie aussi peu virile que possible, faite de douceur et de tendresse. Robert est né
des solutions définitives aux problèmes vitaux et économiques. D'ailleurs, nul gouvernement européen ne fait de semblables promesses. Tous s'efforceront de l'a nécessité d'une coopération internationale qui ne souffrira d'aucune interuption. Or, quelle doit être cette coopération ? Ce ne peut être que la politique de la précision du but de l'Union européenne, une politique ayant de sérieuses chances d'aboutir, dans son meilleur esprit. Les gouvernements ayant acquis un caractère autoritaire — par des voies fort différentes, certes, et en se basant sur des principes sociaux fort différents — auront à se convaincre elles-même qu'ils sont capables de tirer les conséquences qui s'imposent dans l'ordre des solutions internationales aux maux dont les économies nationales furent précédemment affligées à la suite de leur arrivée au pouvoir. J. O. L. PSYCHOLOGIE L'enfant dominateur Un tel caractère exige une pédagogie aussi peu virile que possible, faite de douceur et de tendresse. Robert est né aux États-Unis. Il a 12 ans. Après avoir fait un séjour dans une société d'enfants, abandonnés, il a été adopté par deux dames américaines. Son père s'était suicidé dans une crise de delirium tremens. Sa mère adoptive nous dépeint, avant tout, Robert comme un « petit voleur ». Alors qu'il était encore en Amérique, il a volé, et de la manière la plus subtile, une montre. Il a volé, en association avec un de ses camarades, du chocolat dans un camp scolaire : ajoutons que c'était à un moment où, pour une éruption de la face, on lui avait supprimé les confiserie. Ce vol inquiète cependant sa protectrice parce que Robert, ayant été surpris et ayant obtenu son pardon, recommençait chaque jour, tout en venant raconter, tous les soirs, au directeur du camp qu'il n'avait rien volé dans la journée. Il a pris des gâteaux et du sucre à une dame chez qui il avait été placé, À l'école, le vol se change en faux : car il falsifie ses notes. Les 0 deviennent des 10. Robert, d'après sa mère adoptive, serait orgueilleux, vaniteux, turbulent, égoïste, aimant dominer et au fond assez sauvage. Un rien l'assombrit. Quoique très intelligent, il
était encore en Amérique, il a volé, et de la manière la plus subtile, une montre. Il a volé, en association avec un de ses camarades, du chocolat dans un camp scolaire : ajoutons que c'était à un moment où, pour une éruption de la face, on lui avait supprimé les confiserie. Ce vol inquiète cependant sa protectrice parce que Robert, ayant été surpris et ayant obtenu son pardon, recommençait chaque jour, tout en venant raconter, tous les soirs, au directeur du camp qu'il n'avait rien volé dans la journée. Il a pris des gâteaux et du sucre à une dame chez qui il avait été placé, À l'école, le vol se change en faux : car il falsifie ses notes. Les 0 deviennent des 10. Robert, d'après sa mère adoptive, serait orgueilleux, vaniteux, turbulent, égoïste, aimant dominer et au fond assez sauvage. Un rien l'assombrit. Quoique très intelligent, il ne se plaît qu'avec les enfants moins âgés que lui. Il a une passion pour les bêtes. À l'école, il ne travaille que s'il y est forcé. Il fait le 284 sur 28. À l'examen, il se présente comme un garçon audacieux, décidé, fier, gaillard, solide, trapu, la voix impérative, bref dégageant une impression de solidité et de force. Ses vols ? Il ne recommencera plus ! Non qu'il regrette, mais on l'a fouetté, « alors si j'avais su que je serais fouetté, je n'aurais pas volé ». Et, d'autre part « on m'a promis une bicyclette si je ne chipais plus rien, alors je ne volerai plus ». Au camp scolaire, s'il a pris du chocolat, c'est qu'il lui était interdit. Batailler ? « Oui, je me bats, quand on attaque mon petit frère (qui a cinq ans) et les autres qui sont petits ». Quand on parle des bêtes, son visage s'illumine. Il me demande comment, on s'y prend pour être le premier en classe. --Une fois, dit-il, on m'a mis un 9 au lieu du 10 que je méritais. Cette teinte de persécution est la seule qui puisse être relevée. Ce qu'il fera, plus tard ? Il
bref dégageant une impression de solidité et de force. Ses vols ? Il ne recommencera plus ! Non qu'il regrette, mais on l'a fouetté, « alors si j'avais su que je serais fouetté, je n'aurais pas volé ». Et, d'autre part « on m'a promis une bicyclette si je ne chipais plus rien, alors je ne volerai plus ». Au camp scolaire, s'il a pris du chocolat, c'est qu'il lui était interdit. Batailler ? « Oui, je me bats, quand on attaque mon petit frère (qui a cinq ans) et les autres qui sont petits ». Quand on parle des bêtes, son visage s'illumine. Il me demande comment, on s'y prend pour être le premier en classe. --Une fois, dit-il, on m'a mis un 9 au lieu du 10 que je méritais. Cette teinte de persécution est la seule qui puisse être relevée. Ce qu'il fera, plus tard ? Il sera mécanicien sur les machines qui vont le plus vite. -- Je n'aime pas mes camarades. Ils sont trop forts. Nous commettrions une erreur si nous disions de cet enfant qu'il est pervers. Il est, avant tout, dominateur. Son idéal est la puissance. Il veut l'hégémonie, il veut être le premier, Je lui ai dit : Ce qui serait épatant ce serait que toi, Américain, tu sois le premier parmi de petits Français. Un mois après, sur 28, il était non le premier, mais le sixième. Il lui faut vaincre les obstacles : d'où ses vols qui lui permettent de s'affirmer. S'affirmer avant tout. Si j'argumente lui démontre qu'en volant il peut être découvert, humilié, l'idée d'être vaincu l'empêche de recommencer. Il aime les forts. Quand il fait sa prière pour les amis morts ou absents, il dit : ... Mais je prie pour Napoléon. Il a des gestes amples, le ton fort et déclamatoire. Il veut paraître. "Le posté" dit sa mère adoptive, employant un terme américain qui est à peu près l'équivalent du mot bluff. Il aime les enfants plus petits que lui parce qu'il peut les dominer. Il aime les animaux par mépris des hommes. Il protège
premier, Je lui ai dit : Ce qui serait épatant ce serait que toi, Américain, tu sois le premier parmi de petits Français. Un mois après, sur 28, il était non le premier, mais le sixième. Il lui faut vaincre les obstacles : d'où ses vols qui lui permettent de s'affirmer. S'affirmer avant tout. Si j'argumente lui démontre qu'en volant il peut être découvert, humilié, l'idée d'être vaincu l'empêche de recommencer. Il aime les forts. Quand il fait sa prière pour les amis morts ou absents, il dit : ... Mais je prie pour Napoléon. Il a des gestes amples, le ton fort et déclamatoire. Il veut paraître. "Le posté" dit sa mère adoptive, employant un terme américain qui est à peu près l'équivalent du mot bluff. Il aime les enfants plus petits que lui parce qu'il peut les dominer. Il aime les animaux par mépris des hommes. Il protège les faibles, moins par pitié ou par amour, que pour affirmer son pouvoir. Il est turbulent, non par instabilité, mais pour faire le plus de bruit possible, plus de bruit à lui seul que tous les autres. Le moins Imaginifique des enfants. Un réaliste dans toute l'acception du terme. L'abstraction n'existe pas pour lui. L'Honneur, le Devoir sont des mots dénués de signification. Tout pour le monde extérieur, Se posséder, le diriger. Il jugera tout d'après les actes. Agira avant de juger. Un futur homme d'action, mais d'une action boursouflée, démesurée. Idéal de puissance et de conquêtes. Protestation virile, dirait Adler. Il est probable que Robert s'adaptera. Il pourra être dangereux, nuisible, Un futur tyran sans doute, pour la famille qu'il créera. Il est rare de rencontrer ces caractéristiques chez l'enfant français. Robert réalise, comme si on les voyait à la loupe, les traits outrés et un peu caricaturaux de la mentalité américaine : vaincre, l'emporter. Voir net, sans brumes, sans appoint imaginatif. Comme la vie seule le formera. Robert finira par ne plus user de moyens déloyaux, parce qu'ils ne lui réussiront pas. Il deviendra honnête par intérêt. Éducation Quelle méthode éducative employer ? Ne pas développer l'instinct combatif,
n'existe pas pour lui. L'Honneur, le Devoir sont des mots dénués de signification. Tout pour le monde extérieur, Se posséder, le diriger. Il jugera tout d'après les actes. Agira avant de juger. Un futur homme d'action, mais d'une action boursouflée, démesurée. Idéal de puissance et de conquêtes. Protestation virile, dirait Adler. Il est probable que Robert s'adaptera. Il pourra être dangereux, nuisible, Un futur tyran sans doute, pour la famille qu'il créera. Il est rare de rencontrer ces caractéristiques chez l'enfant français. Robert réalise, comme si on les voyait à la loupe, les traits outrés et un peu caricaturaux de la mentalité américaine : vaincre, l'emporter. Voir net, sans brumes, sans appoint imaginatif. Comme la vie seule le formera. Robert finira par ne plus user de moyens déloyaux, parce qu'ils ne lui réussiront pas. Il deviendra honnête par intérêt. Éducation Quelle méthode éducative employer ? Ne pas développer l'instinct combatif, l'instinct dominateur. Inutile de raisonner, de convaincre cet enfant. Son cœur est dur, inaccessible. Il ne sera sensible qu'à une ambiance. Elle seule pourra l'imprégner. Pas d'hommes dans son entourage, par conséquent pas de camarades. Une atmosphère de douceur et de tendresse : des femmes autour de lui, des spectacles de charité, des contes de fées. Créer le rêve autour de lui. Bref, agir en sens contraire de ce qu'il convient de faire à la majorité des enfants. Lui désapprendre la vie. Lui montrer des marionnettes et des poupées, des herbiers sans loue ! Ne pas craindre la fausse sensibilité, la sensiblerie ; il n'y sera que trop peu apte. Lui donner aussi des responsabilités. Confier à lui, ce petit voleur la clef de la caisse. L'amour-propre le rendra honnête. Qu'il devienne le premier héros d'un roman, pourvu que ce roman ne soit pas un roman d'aventures et reste dans une atmosphère de rêves. Le plus d'irréalité possible autour de ce réaliste. Une tâche difficile pour l'éducateur et combien tentante ! Dr GILBERT-ROBIN. De la terre à la lune Professeur Isidore Bay, membre de la Société astronomique de Lyon, a fait, au sujet des probabilités de l'astronautique, de curieuses explanations,
de charité, des contes de fées. Créer le rêve autour de lui. Bref, agir en sens contraire de ce qu'il convient de faire à la majorité des enfants. Lui désapprendre la vie. Lui montrer des marionnettes et des poupées, des herbiers sans loue ! Ne pas craindre la fausse sensibilité, la sensiblerie ; il n'y sera que trop peu apte. Lui donner aussi des responsabilités. Confier à lui, ce petit voleur la clef de la caisse. L'amour-propre le rendra honnête. Qu'il devienne le premier héros d'un roman, pourvu que ce roman ne soit pas un roman d'aventures et reste dans une atmosphère de rêves. Le plus d'irréalité possible autour de ce réaliste. Une tâche difficile pour l'éducateur et combien tentante ! Dr GILBERT-ROBIN. De la terre à la lune Professeur Isidore Bay, membre de la Société astronomique de Lyon, a fait, au sujet des probabilités de l'astronautique, de curieuses explanations, qui ont au moins le mérite d'exciter l'imagination. Voici ce que le savant lyonnais pense des voyages interplanétaires en rocket-fusée : « Une fusée permet, théoriquement, de voyager de planète à planète. Mais, pour qu'un projectile quitte définitivement la terre, il faut lui donner une vitesse de douze mille mètres à la seconde. c. qui exigerait, pour l'envoyer à l'infini, un travail de six millions de kilogrammes par kilogramme de corps à enlever, correspondant à une quantité de chaleur de quinze mille calories, « Nous ne connaissons pas l'explosif pouvant être employé dans ces conditions, mais un kilo de radium, dégageant, pendant sa vie entière, trois milliards de calories, contiendrait assez d'énergie pour permettre d'envoyer un poids de plusieurs tonnes, à la condition, bien entendu, qu'on puisse régler à volonté la vitesse de transformation du radium. « Cette supposition réalisée, comment effectuer, par exemple, le voyage de la terre à la lune, aller et retour ? D'abord, afin de ne pas tuer les voyageurs dès le départ, il faudra accélérer le mobile, très graduellement, jusqu'à la vitesse de douze mille mètres par seconde. On a calculé, d'après les calculs d'Esclangon-Pelterie, qu'en appliquant au wagon-fusée une force égale aux 1/10e de
à la seconde. c. qui exigerait, pour l'envoyer à l'infini, un travail de six millions de kilogrammes par kilogramme de corps à enlever, correspondant à une quantité de chaleur de quinze mille calories, « Nous ne connaissons pas l'explosif pouvant être employé dans ces conditions, mais un kilo de radium, dégageant, pendant sa vie entière, trois milliards de calories, contiendrait assez d'énergie pour permettre d'envoyer un poids de plusieurs tonnes, à la condition, bien entendu, qu'on puisse régler à volonté la vitesse de transformation du radium. « Cette supposition réalisée, comment effectuer, par exemple, le voyage de la terre à la lune, aller et retour ? D'abord, afin de ne pas tuer les voyageurs dès le départ, il faudra accélérer le mobile, très graduellement, jusqu'à la vitesse de douze mille mètres par seconde. On a calculé, d'après les calculs d'Esclangon-Pelterie, qu'en appliquant au wagon-fusée une force égale aux 1/10e de son poids, ce qui semble très supportable pour les voyageurs, la vitesse de douze mille mètres à la seconde sera obtenue au bout de vingt-quatre minutes alors que la fusée aura parcouru six mille kilomètres. « On arrêtera ensuite le propulseur et la fusée continuera à se mouvoir en ligne droite, en vertu de la vitesse acquise jusqu'au point où l'attraction entre la terre et la lune cessera, ce qui demandera environ huit heures et demie. « La vitesse ne sera plus, alors que de mille mètres à la seconde, et elle croîtra ensuite à mesure que le projectile tombera sur la lune. « Deux cent cinquante kilomètres de cet astre on remettra le propulseur en marche de façon à pouvoir manœuvrer l'injecteur governed afin de retourner bout pour bout le véhicule, si l'on ne tient pas à arriver la tête en bas. Le propulseur, remis en marche, fonctionnera comme un frein, qui permettra d'arrêter avec une vitesse et peu prévue, alors que, sans cette précaution, le contact aurait eu lieu avec le sol lunaire, à la vitesse de trois mille mètres à la seconde. La période de freinage sera de 3' 46". « La durée totale du voyage sera