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camarade pour aller ouvrir la porte. Des sujets semblables sont nombreux et faciles à trouver : venir chercher un objet sur le bureau du maître ; aller au tableau pour écrire ; prendre son livre dans sa gibécière et se préparer à lire; faire sa toilette ; comment la maman ou la bonne s'y prend pour faire le feu ; etc., etc. On arrivera ainsi à former les élèves à parler le plus possible, à former leurs phrases correctement, à s'exprimer vivement parce qu'ils penseront à ce qu'ils vont dire dans la langue étrangère. Voici donc des jeunes enfants amenés peu à peu par la méthode directe à l'étude littéraire de la langue. Ce sera l'objet de la troisième année d'étude. TROISIÈME ANNÉE Les études de troisième année auront encore pour bases la leçon de choses et le livre de lectures. Ce livre sera d'un degré plus élevé ; mais le texte sera également illustré. Les sujets seront gradués. On emploiera les mêmes procédés qu'auparavant. Les leçons de choses seront plus complètes : outre les qualités physiques des choses on étudiera leurs principaux usages, l'origine des matières premières, leurs transformations, les ouvriers employés à ces travaux, les commerçants ou intermédiaires entre les producteurs et les consommateurs ; l'utilité ou les dangers de tel ou tel produit, les précautions à prendre en telles ou telles circonstances, etc. Pour cela, un musée scolaire et des tableaux coloriés assez grands seront nécessaires. Les leçons de choses seront suivies de résumés oraux moins sommaires qu'en deuxième année, faits par les élèves, de moins en moins aidés par le professeur. Le compte rendu de ces leçons sera l'objet d'un devoir écrit; dans ce but, le professeur aidera les élèves en préparant une série de questions de telle sorte que les réponses en se suivant forment un tout complet et logiquement ordonné. Puis ces questions seront de plus en plus rares : ce sera, enfin, un simple sommaire à développer. Chaque leçon de lecture sera accompagnée, comme en deuxième année, de devoirs écrits du même genre, auxquels on ajoutera des exercices de phrases à terminer, des
entre les producteurs et les consommateurs ; l'utilité ou les dangers de tel ou tel produit, les précautions à prendre en telles ou telles circonstances, etc. Pour cela, un musée scolaire et des tableaux coloriés assez grands seront nécessaires. Les leçons de choses seront suivies de résumés oraux moins sommaires qu'en deuxième année, faits par les élèves, de moins en moins aidés par le professeur. Le compte rendu de ces leçons sera l'objet d'un devoir écrit; dans ce but, le professeur aidera les élèves en préparant une série de questions de telle sorte que les réponses en se suivant forment un tout complet et logiquement ordonné. Puis ces questions seront de plus en plus rares : ce sera, enfin, un simple sommaire à développer. Chaque leçon de lecture sera accompagnée, comme en deuxième année, de devoirs écrits du même genre, auxquels on ajoutera des exercices de phrases à terminer, des traductions du morceau lu, des thèmes d'imitation préparés oralement d'abord mais sans prendre de notes, des comptes rendus d'une lecture faite, d'un incident dont on a été témoin. On étudiera la géographie élémentaire des pays dont on apprend la langue, puis le système des poids et mesures qui y sont en usage. On fera de petites lettres familières, et, si possible, on mettra les enfants en rapport avec des enfants étrangers qui apprennent le français, ils entreront en correspondance : cet exercice peut donner des résultats surprenants. De là naîtront des relations dont beaucoup se continueront dans l'âge mûr, et voilà des industriels, des commerçants, des employés en correspondance habituelle ; pourquoi ne parleraient-ils pas affaires ? On pourrait également envoyer des enfants français dans des familles à l'étranger, qui à leur tour enverraient les leurs dans des familles françaises. Ces bonnes relations d'amitié et d'affaires seraient sûrement durables et profitables à tous. Plus les relations d'affaires s'établiront nombreuses entre les habitants des différents pays, plus grandes seront les chances de paix et de prospérité pour les nations. C'est de l'internationalisme pratique et patriotique. Une petite bibliothèque spéciale devrait être attachée à la classe de langues vivantes : elle renfermerait
en usage. On fera de petites lettres familières, et, si possible, on mettra les enfants en rapport avec des enfants étrangers qui apprennent le français, ils entreront en correspondance : cet exercice peut donner des résultats surprenants. De là naîtront des relations dont beaucoup se continueront dans l'âge mûr, et voilà des industriels, des commerçants, des employés en correspondance habituelle ; pourquoi ne parleraient-ils pas affaires ? On pourrait également envoyer des enfants français dans des familles à l'étranger, qui à leur tour enverraient les leurs dans des familles françaises. Ces bonnes relations d'amitié et d'affaires seraient sûrement durables et profitables à tous. Plus les relations d'affaires s'établiront nombreuses entre les habitants des différents pays, plus grandes seront les chances de paix et de prospérité pour les nations. C'est de l'internationalisme pratique et patriotique. Une petite bibliothèque spéciale devrait être attachée à la classe de langues vivantes : elle renfermerait des albums, des livres d'une grande simplicité, et dont la lecture ne soit pas un travail fatigant, des journaux illustrés, etc. Si les parents, si les Syndicats industriels et commerçants de nos grandes villes comprenaient mieux leurs intérêts, la question de l'enseignement des langues vivantes dans les écoles primaires les passionnerait et ils obtiendraient bientôt de leurs élus cette innovation nécessaire, et possible aujourd'hui. MORY, Instituteur, Professeur d'anglais à la Société. MARDI 22 JANVIER 1901, à 8 h. 1/2 du soir. à l'Hôtel des Sociétés Savantes, 5, rue Danton REPRÉSENTATION EN ANGLAIS donnée par la Section de langue anglaise de la Société, sous la direction de M. VERNOLS. SHE STOOPS TO CONQUER OR THE MISTAKES OF A NIGHT A comedy in five acts, by Oliver GOLDSMITH. NOTA. — Les Sociétaires munis de leur carte paient demi-place. On peut se procurer la pièce au Secrétariat moyennant 0 fr. 30. BIBLIOGRAPHIE Littérature russe, par K. WALISZEWSKI. Paris, Armand Colin et Cie, 1900. 1 vol. in-8 de 450 p. Littérature anglaise, par Edmund Gosse (traduction de Henry-D. Davray). 1 vol. in-8 de 430 p. La curiosité de plus en plus grande qui se porte en France vers l'étude des langues et des littératures
passionnerait et ils obtiendraient bientôt de leurs élus cette innovation nécessaire, et possible aujourd'hui. MORY, Instituteur, Professeur d'anglais à la Société. MARDI 22 JANVIER 1901, à 8 h. 1/2 du soir. à l'Hôtel des Sociétés Savantes, 5, rue Danton REPRÉSENTATION EN ANGLAIS donnée par la Section de langue anglaise de la Société, sous la direction de M. VERNOLS. SHE STOOPS TO CONQUER OR THE MISTAKES OF A NIGHT A comedy in five acts, by Oliver GOLDSMITH. NOTA. — Les Sociétaires munis de leur carte paient demi-place. On peut se procurer la pièce au Secrétariat moyennant 0 fr. 30. BIBLIOGRAPHIE Littérature russe, par K. WALISZEWSKI. Paris, Armand Colin et Cie, 1900. 1 vol. in-8 de 450 p. Littérature anglaise, par Edmund Gosse (traduction de Henry-D. Davray). 1 vol. in-8 de 430 p. La curiosité de plus en plus grande qui se porte en France vers l'étude des langues et des littératures étrangères rend particulièrement précieux les deux volumes que nous mentionnons plus haut et qui sont les premiers d'une série, d'histoires des littératures dont on nous accordera que le besoin se faisait vraiment sentir. En effet, la plupart des études générales sur les littératures des pays autres que la France, qui ont été publiées dans notre pays, datent de vingt ou trente ans ; or si, d'une part, le patrimoine littéraire s'est considérablement augmenté pendant ce dernier quart de siècle, de l'autre ; on sait toute l'importance qu'ont eue, pendant ce même laps de temps, les recherches critiques sur l'œuvre des siècles passés, et les résultats remarquables auxquels elles ont abouti. En outre, on pourrait encore reprocher à plus d'un de ces antiques manuels (car ils n'étaient bien souvent rien autre chose) de n'être qu'un amoncellement de renseignements ou d'appréciations de détail à travers lesquels ne transperçait aucune idée générale directrice. Aussi ne saurait-on accueillir avec trop de satisfaction la collection nouvelle dont on nous annonce la publication rapide, et dont les deux volumes déjà parus permettent d'apprécier dès maintenant la réelle valeur et le haut enseignement. Avec M. Waliszewski, nous ne nous contentons pas d'étudier et de chercher à comprendre
ont été publiées dans notre pays, datent de vingt ou trente ans ; or si, d'une part, le patrimoine littéraire s'est considérablement augmenté pendant ce dernier quart de siècle, de l'autre ; on sait toute l'importance qu'ont eue, pendant ce même laps de temps, les recherches critiques sur l'œuvre des siècles passés, et les résultats remarquables auxquels elles ont abouti. En outre, on pourrait encore reprocher à plus d'un de ces antiques manuels (car ils n'étaient bien souvent rien autre chose) de n'être qu'un amoncellement de renseignements ou d'appréciations de détail à travers lesquels ne transperçait aucune idée générale directrice. Aussi ne saurait-on accueillir avec trop de satisfaction la collection nouvelle dont on nous annonce la publication rapide, et dont les deux volumes déjà parus permettent d'apprécier dès maintenant la réelle valeur et le haut enseignement. Avec M. Waliszewski, nous ne nous contentons pas d'étudier et de chercher à comprendre le génie de ces maîtres écrivains, les Pouchkine, les Gogol, les Tourguéniev, Dostoïevski ou Tolstoï, dont des traductions nous ont depuis quelques années révélé les principales œuvres. Nous voyons encore que, si elle n'a eu son plein épanouissement qu'en ce siècle, la littérature russe a eu, dans les siècles antérieurs, un développement continu, d'intérêt moindre peut-être au point de vue esthétique, mais non au point de vue historique, et sans lequel la brillante période du XIXe siècle ne s'expliquerait pas. Ainsi nous parvenons à comprendre, d'après sa littérature, l'âme slave, en même temps que nous n'ignorons rien de ce qui caractérise le talent particulier des principales gloires littéraires russes, depuis Lomonossov jusqu'aux écrivains contemporains. M. Edmund Gosse, lui, avait à se mouvoir dans un champ beaucoup plus vaste, et où il lui fallait élaguer pour éviter de donner à son livre le caractère d'un simple dictionnaire bibliographique. Il n'est pas besoin de dire avec quel discernement il l'a fait. Dans un tableau général de la littérature anglaise, et où il s'agit de mettre en lumière le caractère dominant, l'esprit même du développement littéraire à travers les siècles, il importait peu d'étudier longuement ces productions latines ou françaises qui surgissaient à
un développement continu, d'intérêt moindre peut-être au point de vue esthétique, mais non au point de vue historique, et sans lequel la brillante période du XIXe siècle ne s'expliquerait pas. Ainsi nous parvenons à comprendre, d'après sa littérature, l'âme slave, en même temps que nous n'ignorons rien de ce qui caractérise le talent particulier des principales gloires littéraires russes, depuis Lomonossov jusqu'aux écrivains contemporains. M. Edmund Gosse, lui, avait à se mouvoir dans un champ beaucoup plus vaste, et où il lui fallait élaguer pour éviter de donner à son livre le caractère d'un simple dictionnaire bibliographique. Il n'est pas besoin de dire avec quel discernement il l'a fait. Dans un tableau général de la littérature anglaise, et où il s'agit de mettre en lumière le caractère dominant, l'esprit même du développement littéraire à travers les siècles, il importait peu d'étudier longuement ces productions latines ou françaises qui surgissaient à côté des œuvres anglaises, à l'époque de la formation de la langue. Aussi M. E. Gosse ne s'y arrête-t-il guère. En revanche, s'il est un « genre littéraire » où la littérature anglaise soit pour ainsi dire hors pair et où l'âme anglaise se révèle, c'est bien la poésie, qui a eu de tout temps une si riche floraison chez nos voisins d'Outre-Manche. M. E. Gosse nous en fait pénétrer tout le charme avec une habileté dont on sent qu'elle s'inspire d'un profond amour pour la matière traitée. Aussi fait-il au XIXe siècle, qui a produit tant d'admirables poètes sur la terre anglaise, de Byron et Shelley à Tennyson et Swinburne, une large part dans cette revue forcément rapide d'une des littératures européennes les plus touffues et les plus abondantes en chefs-d'œuvre. Dans ce volume comme dans celui de M. Waliszewski, rien d'essentiel n'a été omis. De l'un comme de l'autre volume, nous dirons, en outre, qu'ils n'ont pas d'intérêt pour les seuls spécialistes ou étudiants des littératures auxquels ils s'appliquent; tout au contraire, dépouillés de tout appareil extérieur d'érudition, ils sont d'une lecture attrayante pour le lecteur « profane », qu'ils instruisent sans fatigue. Terminons en disant qu'une excellente
a eu de tout temps une si riche floraison chez nos voisins d'Outre-Manche. M. E. Gosse nous en fait pénétrer tout le charme avec une habileté dont on sent qu'elle s'inspire d'un profond amour pour la matière traitée. Aussi fait-il au XIXe siècle, qui a produit tant d'admirables poètes sur la terre anglaise, de Byron et Shelley à Tennyson et Swinburne, une large part dans cette revue forcément rapide d'une des littératures européennes les plus touffues et les plus abondantes en chefs-d'œuvre. Dans ce volume comme dans celui de M. Waliszewski, rien d'essentiel n'a été omis. De l'un comme de l'autre volume, nous dirons, en outre, qu'ils n'ont pas d'intérêt pour les seuls spécialistes ou étudiants des littératures auxquels ils s'appliquent; tout au contraire, dépouillés de tout appareil extérieur d'érudition, ils sont d'une lecture attrayante pour le lecteur « profane », qu'ils instruisent sans fatigue. Terminons en disant qu'une excellente bibliographie les complète, grâce à laquelle les curieux de ces littératures pourront pousser leurs recherches plus loin, s'ils le désirent. On ne saurait donc avoir trop de reconnaissance aux éditeurs qui entreprennent une publication dont ces deux volumes permettent d'augurer si bien. Nous leur devons, en outre, des remerciements particuliers pour le don qu'ils ont fait à notre bibliothèque, d'un exemplaire de chacun de ces ouvrages. INDICATION DES DEVOIRS POUR LE MOIS DE JANVIER Avis. — Chaque devoir doit être mis dans une enveloppe de renvoi spéciale. — Un timbre de cinq centimes suffit pour l'affranchissement de chaque enveloppe. — Prière d'inscrire sur l'enveloppe de renvoi l'indication D. S. (pour le degré supérieur), et D. E. (pour le degré élémentaire). — Prière d'y inscrire en plus l'indication : Version, Thème, Composition. Les correspondants qui ne se conformeraient pas à ces prescriptions, s'exposeraient à ne pas recevoir leurs devoirs corrigés. THÈME COMMUN AUX QUATRE LANGUES Degré élémentaire : Francinct, chapitre cvn jusqu'à : « Lorsque l'orgue... ». Degré supérieur : Livret de l’Étudiant (Conférence de M. Schweitzer). Thème indiqué pour Janvier. VERSION Anglais. Degré élémentaire : Liégeux-Wood, page 446. Portrait of Amelia Sedley. Degré supérieur : Liégeux-Wood, page 424, Lady Godiva
pour le don qu'ils ont fait à notre bibliothèque, d'un exemplaire de chacun de ces ouvrages. INDICATION DES DEVOIRS POUR LE MOIS DE JANVIER Avis. — Chaque devoir doit être mis dans une enveloppe de renvoi spéciale. — Un timbre de cinq centimes suffit pour l'affranchissement de chaque enveloppe. — Prière d'inscrire sur l'enveloppe de renvoi l'indication D. S. (pour le degré supérieur), et D. E. (pour le degré élémentaire). — Prière d'y inscrire en plus l'indication : Version, Thème, Composition. Les correspondants qui ne se conformeraient pas à ces prescriptions, s'exposeraient à ne pas recevoir leurs devoirs corrigés. THÈME COMMUN AUX QUATRE LANGUES Degré élémentaire : Francinct, chapitre cvn jusqu'à : « Lorsque l'orgue... ». Degré supérieur : Livret de l’Étudiant (Conférence de M. Schweitzer). Thème indiqué pour Janvier. VERSION Anglais. Degré élémentaire : Liégeux-Wood, page 446. Portrait of Amelia Sedley. Degré supérieur : Liégeux-Wood, page 424, Lady Godiva jusqu'à : « Then she rode forth... ». Allemand. Degré élémentaire. Collier, page 1, Versuchung. Degré supérieur : Livret de l’Etudiant (Conférence de M. Schweitzer). Version indiquée pour Janvier. COMPOSITION FRANÇAISE Allemand. Livret de l’Etudiant. Sujet indiqué pour Janvier. Le Gérant : H. PESEUX. MAÇON, IMPRIMEURS.
Vendredi 28 février 1902 17e Année. — N° 5051 Le Numéro : CINQ centimes La Démocratie Algérienne Journal Républicain quotidien, Organe des Intérêts de l’Algérie Adressez tout ce qui concerne la RÉDACTION à M. Louis VERNIN RÉDACTEUR EN CHEF ABONNEMENTS Bonniers Un an. 18 fr. 6 mois. 9 fr. 3 mois. 5 fr. Dépenses — 20 — 10 — 6 L’INSERTION Chroniques 1 fr. * la ligne Réclames 0 fr 50 Adressez tout ce qui concerne l'Administration, mandats, etc., à M. MARIANT, Cours National. Les annonces extra-départementales sont reçues par l’AGENCE HAVAS: à Alger, boulevard de la République 6 ; à Paris, 13, place de la Bourse ou 7, rue Feydeau et par tous les correspondants de cette maison en province ou à l'étranger. BUREAUX ET IMPRIMERIE Cours National on tâche le Square D. Bertagna DIRECTEUR POLITIQUE LES BOISSONS HYGIÉNIQUES DANS L’ARMÉE Un télégramme de M. Douyet Paris, 27 février 11 h. matin. Un enfant assassiné A Arys, un jeune gamin de 8 ans, nommé Schwiderski, a commis un horrible forfait. Profitant de l’absence de ses parents, il a tué à coups de hache sa sœur, âgée de 2 ans, puis ses deux frères, âgés de 4 et 6 ans. Les cadavres étaient littéralement réduits en bouillie. Grèves sur grèves Les ouvriers allumettiers d’Aix ont décidé de cesser le travail. Les ouvriers en tabacs d’Orléans ont, de leur côté, déserté les ateliers. Les sections de Marseille et de Saintes vont suivre le mouvement pour se solidariser avec leurs camarades de Pantin et d’Aubervilliers. Une délégation de ces derniers grévistes ira demain à la Chambre. Au Transvaal Horrible 11 D'après les documents distribués hier au Parlement anglais, la mortalité des enfants dans les camps de concentration des Boers a atteint 572 pour mille en octobre. En huit mois, ces camps de concentration ont tué 114,376 femmes et enfants. La révolte des colons du Cap Un télégramme que le Daily Mail reçoit de Johannesburg dit qu’à la fin de novembre, 11,313 colons du Cap avaient passé aux Boers. Le centenaire de Victor Hugo En province et à l’étranger Les dépêches de Bruxelles,
Les cadavres étaient littéralement réduits en bouillie. Grèves sur grèves Les ouvriers allumettiers d’Aix ont décidé de cesser le travail. Les ouvriers en tabacs d’Orléans ont, de leur côté, déserté les ateliers. Les sections de Marseille et de Saintes vont suivre le mouvement pour se solidariser avec leurs camarades de Pantin et d’Aubervilliers. Une délégation de ces derniers grévistes ira demain à la Chambre. Au Transvaal Horrible 11 D'après les documents distribués hier au Parlement anglais, la mortalité des enfants dans les camps de concentration des Boers a atteint 572 pour mille en octobre. En huit mois, ces camps de concentration ont tué 114,376 femmes et enfants. La révolte des colons du Cap Un télégramme que le Daily Mail reçoit de Johannesburg dit qu’à la fin de novembre, 11,313 colons du Cap avaient passé aux Boers. Le centenaire de Victor Hugo En province et à l’étranger Les dépêches de Bruxelles, Liège, Madrid, Vienne, Prague, Stockholm, celles des départements signalent des manifestations en l’honneur de Victor Hugo. Un télégramme de M. Luzzatti M. Luzzatti, président du comité italien des fêtes de Victor Hugo, a envoyé à M. Loubet la dépêche suivante : « Aujourd'hui, au Capitole, qui fut témoin de toutes les plus hautes gloires et grandeurs humaines, sous les auspices du maire de Rome, en présence du ministre des affaires étrangères d’Italie, de l’ambassadeur de France et de l’élite intellectuelle de la société romaine, a été célébrée l’apothéose de Victor Hugo pour exalter en lui, non seulement le très grand poète, mais l’ami fidèle de l’Italie, surtout dans les jours de malheur, et pour rendre, en évoquant son souvenir, toujours plus solide et plus fidèle l’amitié de la France et de l’Italie. « Sachant avec preuves combien vous avez fait, Monsieur le président de la République, pour consolider les liens entre les deux nations sœurs, je prends la liberté de vous prier d’accueillir l’hommage de mes sentiments dévoués et affectueux. » M. Barrère a reçu la délégation de la Ligue Franco-Italienne présidée par le général Turin. L’ambassadeur a félicité la délégation de l’heureuse initiative qu’elle avait prise d’offrir un buste
les plus hautes gloires et grandeurs humaines, sous les auspices du maire de Rome, en présence du ministre des affaires étrangères d’Italie, de l’ambassadeur de France et de l’élite intellectuelle de la société romaine, a été célébrée l’apothéose de Victor Hugo pour exalter en lui, non seulement le très grand poète, mais l’ami fidèle de l’Italie, surtout dans les jours de malheur, et pour rendre, en évoquant son souvenir, toujours plus solide et plus fidèle l’amitié de la France et de l’Italie. « Sachant avec preuves combien vous avez fait, Monsieur le président de la République, pour consolider les liens entre les deux nations sœurs, je prends la liberté de vous prier d’accueillir l’hommage de mes sentiments dévoués et affectueux. » M. Barrère a reçu la délégation de la Ligue Franco-Italienne présidée par le général Turin. L’ambassadeur a félicité la délégation de l’heureuse initiative qu’elle avait prise d’offrir un buste de Victor Hugo à la ville de Rome et a ajouté que ces manifestations étaient de nature à resserrer les liens amicaux qui unissent la France et l’Italie. Vie Comédie Française Les intentions de M. Claretie On assure que M. Jules Claretie a manifesté l’intention de donner sa démission d’administrateur de la Comédie Française. Il quitterait la Comédie le 1er juin. Le gouvernement a, dit-on, offert sa succession à M. Paul Hervieu, membre de l’Académie Française, qui a refusé en déclarant qu’il entendait se consacrer exclusivement à la littérature. Les garnisons d’Alsace Une dépêche adressée de Strasbourg au Petit Journal annonce que la localité de Munster aura prochainement en garnison deux compagnies du 14e bataillon de chasseurs de Colmar, qui y seront transférées. Les préparatifs pour la construction d’une caserne sont déjà commencés. Les autorités militaires prétendent qu’il s’agit de contrebalancer l’effet d’une mesure prise par le ministre de la guerre français, ayant pour objet de faire élever des baraquements de son côté pour loger un grand nombre de troupes. La convention monétaire On télégraphie de Berne que le gouvernement suisse aurait l’intention de dénoncer la convention monétaire latine, dans le cas où les puissances intéressées refuseraient de convoquer une