jeanflop/post_ocr_correction2 huggingface dataset:
faveur des idées saines et généreuses une énergie si méritoire. M. Jaurès, qui trouve en lui le plus redoutable ennemi de sa propagande internationaliste, lui fait une guerre acharnée. Les instituteurs français réunis à Lille ont su ce qu'ils faisaient en huant M. Bocquillon ils ont tout de suite, et dès le début de leurs séances, témoigné de leurs opinions internationalistes. Cela pouvait suffire. Ces messieurs ont cru peut-être qu'ils ne seraient pas compris et, pour renouveler l'affirmation de leur doctrine, ils se sont choisis un bureau qui est tout un programme, et concluant. Le président est M. Guilhard, célèbre, paraît-il, à Nantes pour la vaillance qu'il a déployée contre ce qu'il nomme l' « Internationale noire » C'était sa façon de comprendre la neutralité scolaire. Il s'est, en outre, illustré en défendant avec un acharnement singulier un instituteur hervéiste qui avait eu des ennuis. On pensa aussi, pour la présidence, à M. Guérin, cet instituteur de Meurthe-et-Moselle que M. Chaumié déplaça parce qu'il s'affichait trop comme un admirateur passionné de M. Thalamas. En fait de vice-présidents, il y a ce M. Guérin; puis M. Vadez, ancien directeur de l'école primaire supérieure d'Oyonnax, que l'on dut déplacer aussi les députés radicaux de son département trouvaient eux-mêmes qu'il allait un peu loin. Parmi les secrétaires, citons M. Glay, connu pour avoir écrit au sujet du livre de M. Gustave Hervé « Voilà un livre que je voudrais voir dans toutes les familles et dans tous les foyers » » Bref, un joli bureau, vraiment indemne d'esprit réactionnaire et de patriotisme. Notons encore la présence, à ces assises de l'enseignement primaire, de M. Buisson, député du Bloc, ami de M. Jaurès, et qui s'est noyé récemment dans une métaphysique pour laquelle il n'était pas fait. M. Buisson recommande aux congressistes « Ayez du tact ! » C'est facile à dire. Autant leur dire de ne pas avoir lu les articles qu'il publie de-ci de-là pour chicaner sur le patriotisme. On a discuté de mille choses, et notamment de l'enseignement de l'histoire. Joli sujet, discussions très animées. L'un des orateurs qui se font
radicaux de son département trouvaient eux-mêmes qu'il allait un peu loin. Parmi les secrétaires, citons M. Glay, connu pour avoir écrit au sujet du livre de M. Gustave Hervé « Voilà un livre que je voudrais voir dans toutes les familles et dans tous les foyers » » Bref, un joli bureau, vraiment indemne d'esprit réactionnaire et de patriotisme. Notons encore la présence, à ces assises de l'enseignement primaire, de M. Buisson, député du Bloc, ami de M. Jaurès, et qui s'est noyé récemment dans une métaphysique pour laquelle il n'était pas fait. M. Buisson recommande aux congressistes « Ayez du tact ! » C'est facile à dire. Autant leur dire de ne pas avoir lu les articles qu'il publie de-ci de-là pour chicaner sur le patriotisme. On a discuté de mille choses, et notamment de l'enseignement de l'histoire. Joli sujet, discussions très animées. L'un des orateurs qui se font le plus entendre est M. Clemendot, le collaborateur de M. Hervé ce nom seul nous dispense. Cette question de l'enseignement de l'histoire en a bientôt soulevé une autre, la chère question, la question privilégiée « pacifisme et patriotisme », On a flétri les « horreurs de la guerre » on a promis qu'on la « chasserait de l'humanité ». Pendant qu'on en était là de rebâtir la société future avec une intrépidité toute primaire, un télégramme arrive. Qu'est-ce? Ah la gentille attention! C'est l'Association des agents et sous-agents des postes qui envoie aux instituteurs le salut du « prolétariat postal » et les engage à continuer « la lutte pour le triomphe des idées socialistes et pacifistes ». On est à peine remis de la joie qu'une telle lecture a fait naître lorsqu'arrive encore un télégramme. Cette fois, c'est la Fédération nationale des employés civils des administrations publiques qui adresse aux instituteurs ce cri de ralliement « Vive l'internationalisme ! » Voilà ce congrès. On se demande s'il faut davantage en déplorer la niaiserie ou l'impudence. Il est vraiment fâcheux et inquiétant qu'un tel esprit anime une réunion d'instituteurs français. Et c'est au moment où l'on vient de ruiner l'enseignement
a promis qu'on la « chasserait de l'humanité ». Pendant qu'on en était là de rebâtir la société future avec une intrépidité toute primaire, un télégramme arrive. Qu'est-ce? Ah la gentille attention! C'est l'Association des agents et sous-agents des postes qui envoie aux instituteurs le salut du « prolétariat postal » et les engage à continuer « la lutte pour le triomphe des idées socialistes et pacifistes ». On est à peine remis de la joie qu'une telle lecture a fait naître lorsqu'arrive encore un télégramme. Cette fois, c'est la Fédération nationale des employés civils des administrations publiques qui adresse aux instituteurs ce cri de ralliement « Vive l'internationalisme ! » Voilà ce congrès. On se demande s'il faut davantage en déplorer la niaiserie ou l'impudence. Il est vraiment fâcheux et inquiétant qu'un tel esprit anime une réunion d'instituteurs français. Et c'est au moment où l'on vient de ruiner l'enseignement libre que l'enseignement public donne ces signes de déchéance. Si notre jeunesse ne doit plus et ne peut plus désormais avoir d'autres maîtres que ceux-là, que faut-il attendre des générations qui auront été soumises à cette pédagogie de puérils libres penseurs et d'internationalistes avérés? Mais le plus surprenant de l'aventure, n'est-il pas de voir assister à ce congrès le directeur de l'enseignement primaire, M. Gasquet? Et ce n'est pas tout le ministre de l'instruction publique a promis d'assister à la séance de clôture. Il aura près de lui les fonctionnaires contre. Pourquoi, Rachel? Il me semble que ma sœur va mourir. Est-ce que vous ne la sauverez pas? Dites-moi la vérité, voyons! Les médecins s'illusionnent sur les malades qu'ils aiment bien. Ne vous trompez-vous pas ? Il répondit gravement Je ne me trompe pas, je sais. Quoi? Dites-moi la vérité, Guy. Nous pouvons espérer encore. Ah! vous la condamnez, Guy. Espérer ? ce n'est pas assez. Oh non! il faut être sûr! Il soupira, serra significativement la main de Rachel, n'ajouta pas un mot. Alors elle sanglota. Il l'attira plus près de lui, caressa la tête qui s'abandonnait. Oh Guy, oh Guy, nous ne la sauverons pas? Peut-être. Et sur
n'est-il pas de voir assister à ce congrès le directeur de l'enseignement primaire, M. Gasquet? Et ce n'est pas tout le ministre de l'instruction publique a promis d'assister à la séance de clôture. Il aura près de lui les fonctionnaires contre. Pourquoi, Rachel? Il me semble que ma sœur va mourir. Est-ce que vous ne la sauverez pas? Dites-moi la vérité, voyons! Les médecins s'illusionnent sur les malades qu'ils aiment bien. Ne vous trompez-vous pas ? Il répondit gravement Je ne me trompe pas, je sais. Quoi? Dites-moi la vérité, Guy. Nous pouvons espérer encore. Ah! vous la condamnez, Guy. Espérer ? ce n'est pas assez. Oh non! il faut être sûr! Il soupira, serra significativement la main de Rachel, n'ajouta pas un mot. Alors elle sanglota. Il l'attira plus près de lui, caressa la tête qui s'abandonnait. Oh Guy, oh Guy, nous ne la sauverons pas? Peut-être. Et sur ce doute une grande langueur les entoura, les pénétra, les unit dans un besoin mutuel de consolation et de tendresse. Ils s'attardèrent à ne rien se dire, à ce bonheur de souffrir ensemble qui leur semblait une compensation. Perdus dans le vaste silence de l'ombre, ils se sentaient deux et la crainte de la douleur future s'atténuait; ils oubliaient le malheur avant d'en être frappés. Soudain, inattendue, la figure de Laluque se dressa de l'autre côté de la banquette il dépassait l'appui de toute la tête et les observait ainsi alanguis. Rachel et Guy éprouvèrent une sensation nouvelle, bien différente de celle qu'ils avaient subie tout à l'heure sous les yeux de Lia. Ils se séparèrent, s'écartèrent brusquement comme des coupables. Laluque présent les arrachait l'un à l'autre par son seul regard. Tu veux me parler, Laluque? Oui, monsieur Guy. Rachel troublée se leva, remonta vers la villa. Guy et Laluque étaient seuls. Je voulais vous dire, docteur, puisque vous êtes là vivant, puisque je vous André Nède. LES GRANDES MANŒUVRES de L'OTL : de L'EST, Organisation générale Bien que de moindre envergure que les manœuvres de l'Est, celles de l'Ouest sont encore fort importantes. Trois corps d'armée, le 9°
la crainte de la douleur future s'atténuait; ils oubliaient le malheur avant d'en être frappés. Soudain, inattendue, la figure de Laluque se dressa de l'autre côté de la banquette il dépassait l'appui de toute la tête et les observait ainsi alanguis. Rachel et Guy éprouvèrent une sensation nouvelle, bien différente de celle qu'ils avaient subie tout à l'heure sous les yeux de Lia. Ils se séparèrent, s'écartèrent brusquement comme des coupables. Laluque présent les arrachait l'un à l'autre par son seul regard. Tu veux me parler, Laluque? Oui, monsieur Guy. Rachel troublée se leva, remonta vers la villa. Guy et Laluque étaient seuls. Je voulais vous dire, docteur, puisque vous êtes là vivant, puisque je vous André Nède. LES GRANDES MANŒUVRES de L'OTL : de L'EST, Organisation générale Bien que de moindre envergure que les manœuvres de l'Est, celles de l'Ouest sont encore fort importantes. Trois corps d'armée, le 9° (Tours), le 10e (Rennes), et le 11° (Nantes), ainsi que la 1ère division de cavalerie (Paris), formant un total de près de 70,000 hommes, doivent en effet y prendre part. Ces manœuvres doivent être dirigées par le général Duchesne, membre du Conseil supérieur de la guerre. On se souvient, sans aucun doute, que c'est grâce à l'énergie déployée par le général Duchesne, alors commandant du corps expéditionnaire à Madagascar, que le 26 septembre 1895, à six heures du soir, une colonne volante, composée de tout ce qui restait d'hommes valides, entra à Tamatave. Quand on connut à Paris la bonne nouvelle, le président du Conseil adressa au général Duchesne le télégramme suivant « Au nom de la France entière, le gouvernement de la République vous adresse ses félicitations, ainsi qu'aux officiers, sous-officiers et soldats de l'armée de terre et de mer. » En reconnaissance des services qu'il avait rendus au pays, M. le général Duchesne fut, plus tard, maintenu en activité de service, sans limite d'âge. Il est aujourd'hui âgé de soixante-sept ans et se trouve ainsi le doyen de nos généraux de division. Les manœuvres qu'il doit diriger cette année se dérouleront dans la région Loudun, Poitiers, Châtellerault. Elles
aucun doute, que c'est grâce à l'énergie déployée par le général Duchesne, alors commandant du corps expéditionnaire à Madagascar, que le 26 septembre 1895, à six heures du soir, une colonne volante, composée de tout ce qui restait d'hommes valides, entra à Tamatave. Quand on connut à Paris la bonne nouvelle, le président du Conseil adressa au général Duchesne le télégramme suivant « Au nom de la France entière, le gouvernement de la République vous adresse ses félicitations, ainsi qu'aux officiers, sous-officiers et soldats de l'armée de terre et de mer. » En reconnaissance des services qu'il avait rendus au pays, M. le général Duchesne fut, plus tard, maintenu en activité de service, sans limite d'âge. Il est aujourd'hui âgé de soixante-sept ans et se trouve ainsi le doyen de nos généraux de division. Les manœuvres qu'il doit diriger cette année se dérouleront dans la région Loudun, Poitiers, Châtellerault. Elles dureront du 4 au 11 septembre et seront divisées en trois périodes. Pendant chacune d'elles, le général Donop, membre du Conseil supérieur de la guerre, commandera un groupe formé de deux des trois corps d'armée; cesux-ci alterneront pour figurer l'ennemi à tour de rôle. Le ministre de la guerre doit se rendre dans la zone des manœuvres les 6, 7 et 8 septembre le 7, qui est jour de repos, il visitera les troupes dans leurs cantonnements. Le général Duchesne a décidé que pour habituer les officiers à exercer inopinément les fonctions du grade immédiatement supérieur, des mises hors de combat seraient fréquemment simulées aux divers échelons de la hiérarchie pendant l'action même. Le directeur des manœuvres s'est proposé également de faire exécuter plusieurs attaques de nuit. La guerre récente a montré, en effet, qu'il était indispensable que les troupes fussent rompues à ce genre de combat. Il a décidé enfin que les avant-postes seraient pris en permanence; comme en campagne. C'est une mesure excellente, car il faut bien reconnaître que depuis l'armée française ce service a toujours été un peu négligé et qu'il en est résulté plusieurs fâcheuses surprises. Comme aux manœuvres de l'Est, on doit procéder dans l'Ouest
se rendre dans la zone des manœuvres les 6, 7 et 8 septembre le 7, qui est jour de repos, il visitera les troupes dans leurs cantonnements. Le général Duchesne a décidé que pour habituer les officiers à exercer inopinément les fonctions du grade immédiatement supérieur, des mises hors de combat seraient fréquemment simulées aux divers échelons de la hiérarchie pendant l'action même. Le directeur des manœuvres s'est proposé également de faire exécuter plusieurs attaques de nuit. La guerre récente a montré, en effet, qu'il était indispensable que les troupes fussent rompues à ce genre de combat. Il a décidé enfin que les avant-postes seraient pris en permanence; comme en campagne. C'est une mesure excellente, car il faut bien reconnaître que depuis l'armée française ce service a toujours été un peu négligé et qu'il en est résulté plusieurs fâcheuses surprises. Comme aux manœuvres de l'Est, on doit procéder dans l'Ouest à diverses expériences intéressantes. L'une d'elles n'est que la continuation d'essais déjà tentés les années précédentes elle a trait à l'emploi « d'automobiles de reconnaissance » dans les divisions de cavalerie. Ce sont des voitures très solides, aménagées de manière à pouvoir passer à travers champs. Nos cavaliers s'en montrent enchantés; mais avant de l'adopter définitivement, on tient, au ministère de la guerre, à procéder à de nouvelles épreuves. On doit encore, aux manœuvres de l'Ouest, utiliser la télégraphie sans fil. C'est la première fois, croyons-nous, que l'on fera l'essai, en France, de ce mode de correspondance pour les opérations de campagne. Deux détachements de sapeurs télégraphistes ont été mis dans ce but à la disposition du directeur des manœuvres. L'un d'eux suivra les troupes, et l'autre sera établi en poste fixe à Poitiers, où est établi un des centres de fabrication du pain, chargé de ravitailler les troupes. A certains moments, les deux détachements télégraphistes ne se trouveront pas à moins de 100 kilomètres l'un de l'autre. Nous retrouvons ici l'excellente tradition de faire profiter notre armée des dernières découvertes industrielles. De Beyre. ai sauvé. que vous me devez de la reconnaissance. La voix de Laluque était émue et
enchantés; mais avant de l'adopter définitivement, on tient, au ministère de la guerre, à procéder à de nouvelles épreuves. On doit encore, aux manœuvres de l'Ouest, utiliser la télégraphie sans fil. C'est la première fois, croyons-nous, que l'on fera l'essai, en France, de ce mode de correspondance pour les opérations de campagne. Deux détachements de sapeurs télégraphistes ont été mis dans ce but à la disposition du directeur des manœuvres. L'un d'eux suivra les troupes, et l'autre sera établi en poste fixe à Poitiers, où est établi un des centres de fabrication du pain, chargé de ravitailler les troupes. A certains moments, les deux détachements télégraphistes ne se trouveront pas à moins de 100 kilomètres l'un de l'autre. Nous retrouvons ici l'excellente tradition de faire profiter notre armée des dernières découvertes industrielles. De Beyre. ai sauvé. que vous me devez de la reconnaissance. La voix de Laluque était émue et grave. Guy aurait souri de ce rappel intéressé qui, de la part de Laluque, ne pouvait être qu'un essai de plaisanterie, mais il comprit que son ami était en proie à une grosse émotion. De la reconnaissance de moi à toi. Laluque? Tu n'en a pas besoin. J'avais pour toi la même affection. avant et si tu as un service à me demander. Un service. non. Ecoutez une prière. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce
la même affection. avant et si tu as un service à me demander. Un service. non. Ecoutez une prière. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je
tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir
étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à
soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir de vous avoir sauvé. Mais. Comme tu es étrange, ce soir! Je voudrais n'avoir pas à me repentir