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cité, et qui partout donnent gratuitement aux enfants de Paris cette instruction générale ou technique si nécessaire à la lutte pour la vie, lutte fatale pour laquelle il nous faut des armes de plus en plus perfectionnées. (Applaudissements.) « Une question qui a tourmenté les grands esprits, à toutes les époques de la vie des nations civilisées, est celle de l'éducation de la femme. En France, comme ailleurs, on a beaucoup disserté à ce sujet. Le problème était encore posé il y a quelques années à peine. « Les jeunes garçons avaient des écoles primaires supérieures depuis longtemps, et les jeunes filles du peuple, à qui les ressources manquaient pour continuer leurs études dans les institutions privées, quittaient l'école avec un mince bagage bien vite oublié. « Il appartenait à l'idée républicaine, qui a proclamé l'égalité naturelle et sociale de la femme, de faire quelque chose pour que cette égalité ne fût pas un vain mot ; au Conseil municipal de Paris, si fier de marcher à l'avançard de la République, incombait la tâche d'instituer l'enseignement supérieur des jeunes filles, et il n'a qu'à se louer de l'avoir fait, Mesdemoiselles. (Vifs applaudissements.) « L'école Sophie-Germain a tenu tout ce qu'on attendait d'elle. Elle l'a tenu, grâce au dévouement continuel et absolu de son personnel enseignant; on sait que le personnel de l'école Sophie-Germain ne compte pas sa peine et quel dévouement éprouvé il met au service de la municipalité et des jeunes intelligences confiées à ses soins. « Elle l'a tenu surtout parce que vous apportez à vos professeurs l'attention soutenue sans laquelle nul progrès n'est possible; parce que vous rivalisez d'ardeur, de travail et de bonne conduite. Je suis heureux de le dire bien haut. (Applaudissements.) « Et c'est une joie bien douce pour vos maîtresses, si dévouées, de vous voir leur témoigner à chaque instant le respect, l'affection que toutes méritent si bien. « C'est aussi pour votre éminente directrice une satisfaction bien haute de constater chez les étrangers, qui fréquentent souvent le visitent, l'impression profonde produite par votre bonne tenue. « Vous deviez à Mme Chegaray cette
attendait d'elle. Elle l'a tenu, grâce au dévouement continuel et absolu de son personnel enseignant; on sait que le personnel de l'école Sophie-Germain ne compte pas sa peine et quel dévouement éprouvé il met au service de la municipalité et des jeunes intelligences confiées à ses soins. « Elle l'a tenu surtout parce que vous apportez à vos professeurs l'attention soutenue sans laquelle nul progrès n'est possible; parce que vous rivalisez d'ardeur, de travail et de bonne conduite. Je suis heureux de le dire bien haut. (Applaudissements.) « Et c'est une joie bien douce pour vos maîtresses, si dévouées, de vous voir leur témoigner à chaque instant le respect, l'affection que toutes méritent si bien. « C'est aussi pour votre éminente directrice une satisfaction bien haute de constater chez les étrangers, qui fréquentent souvent le visitent, l'impression profonde produite par votre bonne tenue. « Vous deviez à Mme Chegaray cette récompense en retour de tous les soucis que votre éducation lui cause. Vous la lui donnez : merci pour elle. (Applaudissements prolongés.) On pourrait à juste titre être quelque peu étonné de cet ordre et de cette activité qu'on admire dans tous vos exercices, quand on pense que les punitions sont inconnues à l'école Sophie-Germain. « Ainsi se trouve résolu chez vous, Mesdemoiselles, le problème d'une République presque sans lois, où le seul ascendant est celui du mérite et de la justice. Un tel État ne subsistera que s'il ne renferme que des citoyens vertueux; vous l'avez compris, c'est pourquoi le vôtre est prospère. (Marques d'assentiment.) La municipalité parisienne s'attendait à ce résultat. Elle sait, en effet, qu'un cœur français, parisien, dans quelque poitrine qu'il batte, est ouvert aux grands, aux généreux sentiments; elle sait que, quoique jeunes, ignorantes encore des nécessités de la lutte, vous avez l'instinct qu'une règle est nécessaire, qu'il est parfois des obligations difficiles à remplir, que le sacrifice est chose fréquente dans la vie, et que, pour être à même d'accomplir plus tard cette tâche de chaque jour, on ne saurait commencer trop tôt l'apprentissage de la vie (Applaudissements), le sacrifice de sa personnalité chaque
sont inconnues à l'école Sophie-Germain. « Ainsi se trouve résolu chez vous, Mesdemoiselles, le problème d'une République presque sans lois, où le seul ascendant est celui du mérite et de la justice. Un tel État ne subsistera que s'il ne renferme que des citoyens vertueux; vous l'avez compris, c'est pourquoi le vôtre est prospère. (Marques d'assentiment.) La municipalité parisienne s'attendait à ce résultat. Elle sait, en effet, qu'un cœur français, parisien, dans quelque poitrine qu'il batte, est ouvert aux grands, aux généreux sentiments; elle sait que, quoique jeunes, ignorantes encore des nécessités de la lutte, vous avez l'instinct qu'une règle est nécessaire, qu'il est parfois des obligations difficiles à remplir, que le sacrifice est chose fréquente dans la vie, et que, pour être à même d'accomplir plus tard cette tâche de chaque jour, on ne saurait commencer trop tôt l'apprentissage de la vie (Applaudissements), le sacrifice de sa personnalité chaque fois que l'exige le devoir inflexible ; — et voilà pourquoi votre éminente directrice a eu raison d'inaugurer un régime dont les résultats l'honorent autant que vous, qui savez vous en rendre dignes. Il est à peine besoin d'ajouter que votre effort intellectuel n'est pas au-dessous de votre valeur morale. Il en est d'ailleurs la conséquence logique et ses résultats encouragent la municipalité parisienne à de nouveaux sacrifices. Elle vient, en effet, de prendre l'initiative d'une modification importante dans le programme de vos études. (Approbations.) Bien que l'école Sophie-Germain ne soit point une école professionnelle, il convenait de donner un développement plus grand aux exercices du travail manuel. Vous n'aurez pas, en effet, plus tard besoin que de science. Une foule de petits travaux incombent à la femme, et une ménagère habile, laborieuse, est le plus précieux des biens. (Vifs applaudissements.) Dans le bagage que vous emporterez à la fin de vos études, nous avons pensé que les notions sur l'art de confectionner les vêtements, « coupe géométrique, assemblage et couture », devaient tenir une large place. Elles vous seront d'une incontestable utilité, soit que vous trouviez dans votre famille même l'emploi de votre habileté, soit que plus tard vous
Il en est d'ailleurs la conséquence logique et ses résultats encouragent la municipalité parisienne à de nouveaux sacrifices. Elle vient, en effet, de prendre l'initiative d'une modification importante dans le programme de vos études. (Approbations.) Bien que l'école Sophie-Germain ne soit point une école professionnelle, il convenait de donner un développement plus grand aux exercices du travail manuel. Vous n'aurez pas, en effet, plus tard besoin que de science. Une foule de petits travaux incombent à la femme, et une ménagère habile, laborieuse, est le plus précieux des biens. (Vifs applaudissements.) Dans le bagage que vous emporterez à la fin de vos études, nous avons pensé que les notions sur l'art de confectionner les vêtements, « coupe géométrique, assemblage et couture », devaient tenir une large place. Elles vous seront d'une incontestable utilité, soit que vous trouviez dans votre famille même l'emploi de votre habileté, soit que plus tard vous y ayez recours dans quelque circonstance difficile. D'ailleurs, le travail manuel convenablement associé à l'étude du dessin, de la composition décorative, développe au plus haut point l'adresse, le goût même. C'est donc un puissant moyen de culture générale qu'il ne faudrait pas négliger, alors même que nous n'aurions pas à mettre nos écoliers et nos écolières surtout en garde contre les caprices de la fortune. (Marques générales d'approbation.) J'ai, Mesdemoiselles, à vous annoncer une nouvelle qui, j'en suis sûr, ne vous trouvera pas indifférente. — Il était nécessaire, après les petites modifications relatives au travail manuel et dont je viens de vous parler, de rétablir, dans vos études, l'équilibre quelque peu rompu. En conséquence, un emploi du temps officiel, qui sera mis en vigueur au 1er octobre prochain, allège quelque peu vos programmes ainsi que la journée de classe, qui se terminera à quatre heures et demie. (Applaudissements des élèves.) Le nombre des heures d'études, d'autre part, a été accru dans une proportion assez sensible. Cette réforme va donc permettre de réduire au minimum le travail supplémentaire imposé aux élèves en dehors des heures de classe. Nous avons voulu vous laisser ainsi, lorsque vous êtes rentrées dans vos familles, quelques
mettre nos écoliers et nos écolières surtout en garde contre les caprices de la fortune. (Marques générales d'approbation.) J'ai, Mesdemoiselles, à vous annoncer une nouvelle qui, j'en suis sûr, ne vous trouvera pas indifférente. — Il était nécessaire, après les petites modifications relatives au travail manuel et dont je viens de vous parler, de rétablir, dans vos études, l'équilibre quelque peu rompu. En conséquence, un emploi du temps officiel, qui sera mis en vigueur au 1er octobre prochain, allège quelque peu vos programmes ainsi que la journée de classe, qui se terminera à quatre heures et demie. (Applaudissements des élèves.) Le nombre des heures d'études, d'autre part, a été accru dans une proportion assez sensible. Cette réforme va donc permettre de réduire au minimum le travail supplémentaire imposé aux élèves en dehors des heures de classe. Nous avons voulu vous laisser ainsi, lorsque vous êtes rentrées dans vos familles, quelques loisirs pour vaquer aux occupations du foyer. Nous n'avons pas, en effet, pour but de faire de vous des jeunes personnes uniquement éprises de science, et, bien que nous soyons les premiers à désirer que de nouvelles carrières où vous pourrez utiliser votre savoir vous soient ouvertes, il nous tient à cœur de faire, à celles de vous qui ont terminé leurs études, cette suprême recommandation : quelle que soit la situation que l'avenir vous réserve, quelles que soient les occupations auxquelles les nécessités de l'existence vous forceront à vous livrer, n'oubliez jamais que vous êtes femmes ; que votre domaine naturel est le foyer domestique ; qu'aucun de ses détails n'est au-dessous de votre sollicitude ; que vous avez là un beau rôle à remplir, un rôle aussi noble qu'aucun de ceux plus spécialement réservés à l'homme; qu'enfin c'est pour vous le devoir auquel, j'en suis sûr, l'éducation que vous recevez à l'école Sophie Germain ne vous laissera pas faillir. (Vifs applaudissements.) Au nom du Conseil municipal, j'adresse à votre éminente directrice ainsi qu'à ses collaboratrices les compliments les plus sincères et les plus mérités. (Applaudissements prolongés.) La distribution des prix de l'école supérieure Arago a eu lieu le
à cœur de faire, à celles de vous qui ont terminé leurs études, cette suprême recommandation : quelle que soit la situation que l'avenir vous réserve, quelles que soient les occupations auxquelles les nécessités de l'existence vous forceront à vous livrer, n'oubliez jamais que vous êtes femmes ; que votre domaine naturel est le foyer domestique ; qu'aucun de ses détails n'est au-dessous de votre sollicitude ; que vous avez là un beau rôle à remplir, un rôle aussi noble qu'aucun de ceux plus spécialement réservés à l'homme; qu'enfin c'est pour vous le devoir auquel, j'en suis sûr, l'éducation que vous recevez à l'école Sophie Germain ne vous laissera pas faillir. (Vifs applaudissements.) Au nom du Conseil municipal, j'adresse à votre éminente directrice ainsi qu'à ses collaboratrices les compliments les plus sincères et les plus mérités. (Applaudissements prolongés.) La distribution des prix de l'école supérieure Arago a eu lieu le jeudi 28 juillet 1892, à dix heures du matin, sous la présidence de M. Patenô, conseiller municipal, président de la Commission de surveillance, assisté de MM. Dubois, conseiller municipal, Em. Levasseur, professeur au collège de France, membre de l'Institut, Lefèvre, sénateur, Denis Poulot, industriel, ancien maire du 11e arrondissement, Benon, ancien conseiller municipal, Clément Routier, consul de Siam, Bourdin et Michelot, président et vice-président de l'Association des anciens élèves de l'école Arago. Après le discours d'usage fait par M. Fenard, professeur agrégé de langue anglaise, M. Patenô, président, a prononcé l'allocution suivante : « Mesdames, « Messieurs, « Chers élèves, « C'est un grand honneur pour moi en même temps qu'un véritable plaisir que d'être appelé à présider cette cérémonie. « Je fais partie depuis trop peu de temps de la Commission de surveillance de cette école pour me permettre d'entrer dans les détails de son fonctionnement, mais je dois dire que ma première impression a été bonne. L'examen de passage a été excellent, nous n'avons en tout et pour tout quelques insuccès à constater ; trois ou quatre sur trois cent cinquante élèves, c'est peu. Nous devons, mes jeunes amis, ces heureux résultats à votre assiduité au travail mais
ancien conseiller municipal, Clément Routier, consul de Siam, Bourdin et Michelot, président et vice-président de l'Association des anciens élèves de l'école Arago. Après le discours d'usage fait par M. Fenard, professeur agrégé de langue anglaise, M. Patenô, président, a prononcé l'allocution suivante : « Mesdames, « Messieurs, « Chers élèves, « C'est un grand honneur pour moi en même temps qu'un véritable plaisir que d'être appelé à présider cette cérémonie. « Je fais partie depuis trop peu de temps de la Commission de surveillance de cette école pour me permettre d'entrer dans les détails de son fonctionnement, mais je dois dire que ma première impression a été bonne. L'examen de passage a été excellent, nous n'avons en tout et pour tout quelques insuccès à constater ; trois ou quatre sur trois cent cinquante élèves, c'est peu. Nous devons, mes jeunes amis, ces heureux résultats à votre assiduité au travail mais nous les devons surtout à la valeur et dévouement de vos professeurs auxquels je m'adresse, au nom du Conseil municipal, plus sincères félicitations. Je vous prie, Monsieur le Directeur, d'en accepter une part. (Applaudissements.) Jeunes gens, que la ville de Paris ne néglige rien pour l'enseignement, vos parents consentent aussi des sacrifices pour vous rendre la vie plus facile, plus heureuse. Ils veulent de vous des citoyens capables de gagner honorablement et largement leur vie. Ne que par votre travail leurs espérances ne soient point déçues. À la fin de vos études, forts de vos connaissances pratiques, mieux que d'autres vous trouverez une carrière au sortir de l'école et vous n'oublierez pas alors votre dette envers la ville de Paris, qui fait de vous des citoyens dignes de la grande nation. Sous les régimes déchus, l'enseignement était le privilège de la noblesse ou de la richesse, il n'en est plus de même aujourd'hui à l'heure des libertés et de progrès où toutes les carrières sont accessibles à l'homme libre, brave et laborieux. Les vieux préjugés qui éliminaient de telles fonctions publiques tel citoyen qui ne se serait pas approprié à telle ou telle religion ou ne serait pas apparu et,
des sacrifices pour vous rendre la vie plus facile, plus heureuse. Ils veulent de vous des citoyens capables de gagner honorablement et largement leur vie. Ne que par votre travail leurs espérances ne soient point déçues. À la fin de vos études, forts de vos connaissances pratiques, mieux que d'autres vous trouverez une carrière au sortir de l'école et vous n'oublierez pas alors votre dette envers la ville de Paris, qui fait de vous des citoyens dignes de la grande nation. Sous les régimes déchus, l'enseignement était le privilège de la noblesse ou de la richesse, il n'en est plus de même aujourd'hui à l'heure des libertés et de progrès où toutes les carrières sont accessibles à l'homme libre, brave et laborieux. Les vieux préjugés qui éliminaient de telles fonctions publiques tel citoyen qui ne se serait pas approprié à telle ou telle religion ou ne serait pas apparu et, dans notre démocratie, chaque citoyen a sa place au soleil s'il sait par son travail et son mérite, à travers. En vous invitant, mes jeunes amis, à valoir et à continuer avec ardeur vos efforts, je désire non seulement vous assurer de ma sympathie mais aussi vous voir apporter à l'industrie de notre pays un concours aussi éclairé que dévoué. La République, en quelques années, a fait beaucoup plus pour l'enseignement que tous les gouvernements qui l'ont précédé. (Applaudissements.) Elle convie les peuples du monde à ses expositions; elle y engage les nations au progrès et de la civilisation en opposition aux peuples qui rêvent de nouvelles conquêtes à la force des armes. C'est à vous, jeunes gens, de bientôt apporter dans cette lutte animée de votre savoir pour préserver ainsi à la grandeur de notre cher pays. (Applaudissements répétés.) On est frappé de la différence entre l'enseignement vraiment utile et ce qu'on vous recevez aujourd'hui, qui n'est pas l'enseignement ignorants qu'on donnait autrefois par les frères de la doctrine. L'enseignement clerical ajoute des bases à la croyance en Dieu, aux âmes éternelles et à l'obéissance divine, à cette heureuse époque, les études parisiennes étaient à Paris, il était à
l'industrie de notre pays un concours aussi éclairé que dévoué. La République, en quelques années, a fait beaucoup plus pour l'enseignement que tous les gouvernements qui l'ont précédé. (Applaudissements.) Elle convie les peuples du monde à ses expositions; elle y engage les nations au progrès et de la civilisation en opposition aux peuples qui rêvent de nouvelles conquêtes à la force des armes. C'est à vous, jeunes gens, de bientôt apporter dans cette lutte animée de votre savoir pour préserver ainsi à la grandeur de notre cher pays. (Applaudissements répétés.) On est frappé de la différence entre l'enseignement vraiment utile et ce qu'on vous recevez aujourd'hui, qui n'est pas l'enseignement ignorants qu'on donnait autrefois par les frères de la doctrine. L'enseignement clerical ajoute des bases à la croyance en Dieu, aux âmes éternelles et à l'obéissance divine, à cette heureuse époque, les études parisiennes étaient à Paris, il était à Rome, aux pieds du pape, et, d'après les doctrines des jésuites, les chrétiens ne pouvaient espérer de bien-être que dans l'autre vie. Comparéz et jugez les deux méthodes et frappez ce que vous devez à la Révolution française. Depuis cette comparaison, vous l'avez fait et je suis convaincu que dans vos cœurs vous n'avez jamais séparé l'amour que vous devez à votre patrie de la reconnaissance que vous devez à la République. (Applaudissements.) La remisation des prix aux élèves de la section B. Say a eu lieu le vendredi 29 juillet sous la Présidence de M. Gaudres, conseiller municipal, Président de la Commission des Enseignements de l'école, assisté par M. Davril, conseiller municipal. Monsieur, Mesdemoiselles et Messieurs, jeunes amis, ce que durant vos récréations, peut-être. Pendant les classes, vos yeux s'arrivent souvent sur ce long bâtiment qui se lève au côté sud de votre école et dont les salles, placées en deux séries de cinq par six, dépareilles en deux séries de quatre par six par le théâtre de géographie, vont s'ouvrir à la rentrée d'octobre. Cette salle de classe, la construction vous attire; elle parle à vos imaginations non sans motif; à peine un mois Vous la voyez complète,
vos cœurs vous n'avez jamais séparé l'amour que vous devez à votre patrie de la reconnaissance que vous devez à la République. (Applaudissements.) La remisation des prix aux élèves de la section B. Say a eu lieu le vendredi 29 juillet sous la Présidence de M. Gaudres, conseiller municipal, Président de la Commission des Enseignements de l'école, assisté par M. Davril, conseiller municipal. Monsieur, Mesdemoiselles et Messieurs, jeunes amis, ce que durant vos récréations, peut-être. Pendant les classes, vos yeux s'arrivent souvent sur ce long bâtiment qui se lève au côté sud de votre école et dont les salles, placées en deux séries de cinq par six, dépareilles en deux séries de quatre par six par le théâtre de géographie, vont s'ouvrir à la rentrée d'octobre. Cette salle de classe, la construction vous attire; elle parle à vos imaginations non sans motif; à peine un mois Vous la voyez complète, vaste, répondant à tous les besoins de l'école, tenant lieu des salles trop longtemps différées. Sachez que ces murs inachevés ne marquent encore l'étendue la limite qui vous sépare de notre nouvelle salle d'instituteurs, ils ouvrent une nouvelle époque dans l'histoire de la maison que vous habitez, histoire originale et longue. Au commencer plus haut, cette maison était l'ancien demeurant du siècle, un château dont le édifice conservé, dit assez le grand caractère. Elle fut ensuite une teinturerie, reliée à l'usine des cachemires, de châles Ternaux, et les belles cachemires françaises y prenaient leurs essais coloriés. Les matières colorantes, après emploi, se perdaient dans des puisards qui, aujourd'hui, causent quelques difficultés à la nouvelle configuration même que les chevaux du "théâtre" lui donnent, plus leur laine à cette fabrication. Il y parquait sous vos ombrages, ce qui fut les maisons ont leurs destinées comme les livres. De l'industrie, l'éducation s'empara de l'ail et sut le garder, l'ayant trouvé avide. Des cléricaux y enseignèrent abord : le premier l'abbé Lévêque, y dût réussir une colonie dissidente de l'école de Vaugirard; le dernier, l'abbé Valette, vit la propriété devastée par les événements. Passe encore. Plus tard, le Conseil général décida l'acquisition du
longue. Au commencer plus haut, cette maison était l'ancien demeurant du siècle, un château dont le édifice conservé, dit assez le grand caractère. Elle fut ensuite une teinturerie, reliée à l'usine des cachemires, de châles Ternaux, et les belles cachemires françaises y prenaient leurs essais coloriés. Les matières colorantes, après emploi, se perdaient dans des puisards qui, aujourd'hui, causent quelques difficultés à la nouvelle configuration même que les chevaux du "théâtre" lui donnent, plus leur laine à cette fabrication. Il y parquait sous vos ombrages, ce qui fut les maisons ont leurs destinées comme les livres. De l'industrie, l'éducation s'empara de l'ail et sut le garder, l'ayant trouvé avide. Des cléricaux y enseignèrent abord : le premier l'abbé Lévêque, y dût réussir une colonie dissidente de l'école de Vaugirard; le dernier, l'abbé Valette, vit la propriété devastée par les événements. Passe encore. Plus tard, le Conseil général décida l'acquisition du château Ternau, devenue l'institution de Notre-Dame d'Auteuil, pour y installer la première école normale d'instituteurs. Le négociateur du Conseil général était M. Marguerin, le créateur de l'enseignement primaire supérieur de Paris. Tout entier à son idée, il la fit entrer dans le plan de l'école normale projetée et donna à celle-ci deux annexes, l'école primaire élémentaire qui s'ouvre rue Boileau, et l'école primaire supérieure qui est la vôtre. Celle-ci était douée d'une telle vitalité, d'un tel besoin d'indépendance qu'elle ne tarda pas à revendiquer son autonomie, à se parer d'un nom à elle, comme le faisaient de leur côté les autres écoles supérieures de Paris : elle devint l'école Jean-Baptiste Say. Ses progrès constants depuis lors s'expliquent par l'intensité des besoins auxquels elle répondait et par les noms de ses chefs successifs : M. Puiseux, le premier directeur de l'École normale d'instituteurs, M. Marguerin, M. Coûtant, aujourd'hui directeur du collège Chaptal, et M. Lévêque, le digne successeur de ces maîtres éminents. « Sous leurs soins donc, petite école est devenue grande : elle compte aujourd'hui plus de 600 élèves; d'une année à l'autre, elle vient en dernier lieu d'en inscrire 76 de plus. Aussi va-t-elle être obligée d'ouvrir à la