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et des places qui me sont inconnues. J'entre dans une maison, monte dans une chambre qui se trouve être la mienne et je trouve là une lettre de ma mère. Celle-ci m'écrit que mon père est mort. Je m'élance pour prendre le train et demande plus de cent fois en route : « Où est la gare ? » On me répond chaque fois : « À cinq minutes d'ici. » J'entre dans une épaisse forêt et répète la question à un homme qui vient à ma rencontre. Il me répond : « Encore deux heures et demie. » Je
répond : « Encore deux heures et demie. » Je vais plus loin, je vois finalement la gare, mais sens que je ne peux pas l'atteindre. Là-dessus je me vois subitement arrivée, devant la porte de notre maison. La femme de chambre m'ouvre et dit : « Madame et les autres sont déjà au cimetière. » En ce qui concerne l'interprétation de ce rêve, il suffira de dire que sauf les données fournies par des événements indifférents tels qu'une promenade dans les rues de Dresde qui lui était effectivement inconnue, Freud n'a pu découvrir des fantaisies sur le thème sexuel.
Freud n'a pu découvrir des fantaisies sur le thème sexuel. Le symbolisme prend ici des formes encore plus extravagantes. Ainsi, par exemple, la gare (Bahnhof) devient par assonance pubis (Vorhof). La forêt qui la précède, prend la signification des poils pubiens. Dans la forêt Dora croit avoir vu des nymphes : ce terme est immédiatement interprété dans le sens gynécologique. Le tout devient alors une scène de défloration. Devant une suggestion de ce genre, de même que devant celles qui se rapportent aux tendances homosexuelles de Dora ou à l'expression symbolique des amours de son père avec Mme K..., on
symbolique des amours de son père avec Mme K..., on ne saurait assez regretter que le traitement ait été abandonné sans que l'effet direct de chacun pût être constaté. Nous savons que l'effet général avait été bienfaisant car après un laps de temps de quatre à cinq semaines les accès de toux devinrent plus rares et le moral de la jeune fille se remonta considérablement. Il y eut encore une rechute d'aphonie causée par un accident ou la vie de K... était en danger; mais cet accès fut le dernier et quelques mois plus tard elle recouvra toute sa santé.
et quelques mois plus tard elle recouvra toute sa santé. En résumé, le traitement semble avoir porté comme dans les cas précédents, mais l'interruption survenue à la fin ne permet pas de le juger dans tous ses détails. Cette incertitude est regrettable car nous avons vu que l'analyse a pris un développement très hasardeux et c'est justement sur les détails que se porte maintenant l'intérêt. La guérison était-elle due à la découverte des traumatismes principaux tels que l'abandon de l'onanisme et la répression des sentiments de Dora pour son père et pour M. K... ou à la découverte de ces
et pour M. K... ou à la découverte de ces détails qui semblent peu prouvés et sur lesquels il y a bien des réserves à faire. L'intérêt consiste ici à savoir non seulement si ces derniers sont justes, mais encore s'il est indispensable de les mettre tous à jour étant donné le caractère scabreux du sujet. À ces questions, le cas de Dora ne donne pas de réponse et nous ne pouvons nous empêcher de conclure que la forme actuelle de la psycho-analyse est fort sujette à critique. Avec les procédés auxiliaires tels que l'exégèse des inspirations et l'exégèse des
procédés auxiliaires tels que l'exégèse des inspirations et l'exégèse des rêves, pour ne pas parler des automatismes qui n'interviennent que d'une manière accidentelle, elle semble avoir beaucoup perdu de terrain objectif. On se demande, par suite, s'il ne vaut pas mieux revenir à l'interrogatoire direct et si ce dernier ne peut pas être secondé par des moyens plus sûrs. Mais le principe de la psycho-analyse n'y perd rien de sa valeur et le nombre de voies qui s'ouvrent à celle-ci dans le cas de Dora, ne peut qu'en rehausser l'intérêt et la portée psychologique. Il y a là un moyen
et la portée psychologique. Il y a là un moyen de mettre à jour la nature motrice des phénomènes mentaux, un moyen de les manier comme de simples réflexes, c'est-à-dire une contribution précieuse entre toutes aux efforts de la psychologie objective. N. KOSTYLEFF. SOCIÉTÉ DE PSYCHOLOGIE SÉANCE DE MARS 1911 Communication de M. Alfred Binet. La nature des émotions. Dans la communication que j'ai eu l'honneur de lire à la Société de psychologie, j'ai exposé une hypothèse, une simple hypothèse sur la nature mentale des émotions. Il m'a toujours semblé que James, dans sa théorie des émotions a mis d'une
que James, dans sa théorie des émotions a mis d'une manière trop exclusive l'accent sur la perception que nous avons des émotions, sur la connaissance que nous en prenons, plutôt que sur le phénomène émotif pris en lui-même. Dire que l'émotion consiste dans la perception des sensations organiques, c'est en faire une manifestation d'intelligence, car percevoir, c'est comprendre, c'est connaître, c'est exercer son intelligence. J'ai donc proposé de distinguer ici deux choses : émotion et connaissance, et de faire consister l'émotion dans une attitude motrice ; être en colère, c'est se préparer à combattre, à frapper, à effrayer les autres,
se préparer à combattre, à frapper, à effrayer les autres, à mordre ; c'est contenir en soi tous ces actes en puissance, c'est les réaliser à demi ; être conscient de son émotion, c'est ressentir toutes les sensations organiques qui accompagnent ces attitudes à mesure qu'elles se réalisent. A ce point de vue, les émotions ressemblent beaucoup à tous ces phénomènes si bien étudiés de nos jours, sous le nom de sentiments intellectuels. Les sentiments de familiarité, d'attente, de surprise, résultent aussi d'ébauches, d'attitudes. Et on peut même pousser plus avant l'explication, et ne voir dans les actes intellectuels proprement
avant l'explication, et ne voir dans les actes intellectuels proprement dits, comme être attentif, affirmer, nier, croire, juger, que des attitudes motrices spéciales pouvant, si on les réalise de plus en plus, se transformer en gestes et en actions. De même que la peur est un tremblement dont on a conscience, de même affirmer une chose est un hochement de tête qui reste virtuel. Toute la psychologie se résume en deux éléments essentiels : des sensations (avec leurs répétitions en images et schémas) et des attitudes. Cette hypothèse m'a été inspirée par les dernières études de psychologie avec la méthode
inspirée par les dernières études de psychologie avec la méthode du questionnement, études qui montrent bien qu'on a fort exagéré le rôle des images dans le mécanisme de la pensée et qu'il existe réellement une pensée sans images. Communication du Dr G. Dromard. Mémoire et délire : éclipses mnésiques comme sources et comme conséquences d'idées délirantes. J'ai connu, il y a quelques années, une persécutée qui, sous l'influence des ses idées délirantes, entrait en fureur et frappait ses enfants. Elle oubliait un instant après les actes qu'elle avait effectués au paroxysme de la colère, et, comme sa progéniture portait, sous
paroxysme de la colère, et, comme sa progéniture portait, sous formes de plaies et d'ecchymoses, le témoignage des mauvais traitements qu'elle lui faisait subir, elle constatait avec indignation la trace des sévices et en attribuait l'origine à ses persécuteurs présumés. Cette constatation alimentait de nouvelles idées délirantes qui déterminaient de nouvelles réactions violentes et ainsi de suite. J'ai actuellement dans mon service un malade qui présente, d'une façon moins bruyante, des manifestations analogues. Il s'agit d'un homme de cinquante-trois ans dont les antécédents personnels sont assez chargés (phobies, obsessions, doutes, scrupules, cyclothymie). A la suite d'un érysipèle de la face
scrupules, cyclothymie). A la suite d'un érysipèle de la face pour lequel il était en traitement à l'hôpital, il fut pris l'an dernier d'un délire à base d'idées mystiques et d'idées de persécution avec hallucinations auditives. Transféré à l'asile, il oublia rapidement ses idées délirantes et passa plusieurs mois dans un état d'amélioration sensible. Néanmoins, durant ce laps de temps, il ne fut jamais complètement normal. Douteur, scrupuleux, aboulique, d'une extrême réserve au début, il devint à la fin confiant, satisfait, sans gêne et d'une activité débordante. Cette dernière métamorphose nous ayant amené à lui retirer les libéralités dont il
nous ayant amené à lui retirer les libéralités dont il jouissait presque depuis son entrée, de nouvelles idées délirantes se déclenchèrent. Le malade s'imagina que le surveillant préposé à sa garde était l'auteur d'un attentat criminel contre la personne du Ministre de l'Intérieur, que le médecin traitant était un envoyé du ciel destiné à dénoncer le complot, que lui-même était une victime dont le sacrifice devait racheter l'âme damnée du coupable, etc., etc... De là un imbroglio assez compliqué dont tous les éléments sont empruntés à des interprétations délirantes multiples. Parmi celles-ci, quelques-unes paraissent se fonder sur des éclipses mnésiques
Parmi celles-ci, quelques-unes paraissent se fonder sur des éclipses mnésiques comparables à celles que présentait ma persécutée de tout à l'heure. Sous l'influence de ses idées délirantes, le malade accomplit des actes qu'il oublie aussitôt après. Il ne rattache donc pas ces actes à sa personnalité propre ; il en constate avec surprise les résultats matériels et il en attribue immédiatement la facture à une personnalité étrangère. Sur cette base, il trouve de nouvelles interprétations, et ainsi de suite, d'où la création d'un « cercle vicieux ». C'est ainsi qu'ayant fait un recueil écrit de ses impressions et de ses
fait un recueil écrit de ses impressions et de ses idées, il nous met sous les yeux avec stupéfaction des croix et des astérisques placés en regard de certains mots et tracés par lui-même quelques heures auparavant. Il a complètement oublié qu'il en est l'auteur ; il refuse de l'admettre malgré les preuves qu'on lui donne. Et cherchant l'origine des signes qu'il ne reconnaît pas pour siens, il soupçonne le surveillant du service « de les avoir tracés pour faire dévier sa pensée». Une ami m'ayant adressé une épître dans laquelle il venait d'effacer le mot docteur pour le remplacer
laquelle il venait d'effacer le mot docteur pour le remplacer par le mot séducteur, il vient me trouver tout en émoi pour me demander le sens d'une pareille correction. On a beau lui rappeler dans quelles circonstances il vient d'effectuer lui-même la correction qui l'intrigue si fort et lui montrer que cette correction émane de la main qui a tracé la page tout entière : il n'a pas souvenance d'en être l'auteur, et, comme il cherche une explication, il en trouve une dans l'intervention du Ministre de l'Intérieur qui a glissé dans l'épitre le mot séducteur pour indiquer au destinataire
glissé dans l'épitre le mot séducteur pour indiquer au destinataire que « le complot ne peut être dénoncé par lui s'il ne séduit une vierge pure... car rien ne peut être, ici-bas, mené à bien, qui ne soit fécondé par l'amour ». Quelques jours après, le malade agité casse divers objets. Mais aussitôt les faits disparaissent de sa mémoire : il découvre la trace des objets brisés, et conclut qu'il vient d'être en butte à une agression. Les faits de ce genre ne sont pas d'une signification psychologique très claire. Y a-t-il vraiment éclipse mnésique ? En apparence il semble
Y a-t-il vraiment éclipse mnésique ? En apparence il semble bien que oui. Mais on ne peut parler ici d'amnésie organique ; on ne peut parler non plus d'amnésie fonctionnelle, au sens où nous le comprenons dans les « états secondaires » par exemple. On alleguera peut-être ce lieu commun : à savoir que le souvenir de nos actes est en rapport direct avec le degré de volonté consciente qui a présidé à leur production, et que toute activité délirante étant en un sens une activité automatique, se trouve par là même exposée à ne se point fixer dans le
là même exposée à ne se point fixer dans le souvenir. Cette explication générale est par trop simpliste pour rendre compte des faits analogues à ceux que nous venons d'indiquer : elle ne justifie pas, au cas particulier, le caractère de l'oubli qui est écliptique dans sa manifestation, électif dans son objet. Je crois que dans les faits de ce genre, il faut tenir compte principalement du substratum affectif et des concomitants émotionnels. Si je m'en réfère aux exemples que j'ai pu contrôler, les éclipses en question sont généralement corrélatives d'une surélévation du tonus émotionnel au cours d'un délire ;
d'une surélévation du tonus émotionnel au cours d'un délire ; elles répondent cliniquement à des phases d'excitation. Je serais donc assez disposé à les rapporter de certains ictus amnésiques d'origine émotive, dont on trouve en particulier quelques exemples typiques dans la thèse déjà ancienne de Rouillard. Communication du Dr Dubois (de Saujon). Psychologie des sinistrés. Environ vingt minutes après la catastrophe du chemin de fer de SAUJON, j'étais sur le lieu du sinistre, et ce qui m'a frappé tout d'abord, c'est l'état d'indifférence des blessés. Peu ou pas de cris, presque tous semblent étonnés qu'on s'occupe d'eux; ils ne demandent
presque tous semblent étonnés qu'on s'occupe d'eux; ils ne demandent qu'une chose, c'est qu'on les laisse tranquilles. Je n'ai observé aucune manifestation nerveuse à grand fracas; je n'ai vu aucune crise convulsive, aucune crise d'hystérie. Sauf chez les moribonds ce n'est pas de la stupeur qu'on observe; c'est plutôt, je le répète, de l'étonnement et de l'indifférence. Cet état psychique n'est pas spécial aux sujets légèrement atteints, on l'observe chez les blessés qui ont d'énormes délabrements, tels que cuisses et jambes broyées. Dans le train, il y avait plus de mille voyageurs. Trente-et-un ont été tués sur le coup ou
mille voyageurs. Trente-et-un ont été tués sur le coup ou sont morts quelques heures après. Il y avait cent vingt blessés, dont quelques-uns sont morts les jours suivants. Je n'ai pas entendu dire qu'il y ait eu chez ces blessés des troubles psychiques immédiats. S'ils en ont eus, ils les ont eus plus tard, dans les semaines suivantes, et je n'ai pas eu l'occasion de suivre aucun d'eux. L'état d'esprit des voyageurs non blessés est intéressant à signaler. Aussitôt après l'accident, presque tous fuient le lieu du sinistre, sans songer à porter secours aux victimes. Restent seuls auprès d'elles leurs
à porter secours aux victimes. Restent seuls auprès d'elles leurs parents ou leurs amis. Les habitants du pays viennent en foule, organisent les secours, mais les voyageurs du train tamponneur n'ont qu'une idée : trouver un moyen de transport pour arriver le plus vite possible au but de leur voyage, à Royan, où ils allaient en train de plaisir passer une journée de repos et de distractions. D'autres, moins pressés, ou plus affamés (il était 11 h. 1/2 du matin), envahissent les hôtels du pays ou s'installent tranquillement sur l'herbe, le long de l'avenue de la Gare, déployant journaux et
le long de l'avenue de la Gare, déployant journaux et serviettes, et ils mangent avec appétit les provisions qu'ils ont apportées. Pendant ce temps-là, à quelques mètres de distance, nous retirons péniblement des décombres les morts et les mourants. COMPTES RENDUS PSYCHOLOGIE NORMALE I. — ÉTUDES GÉNÉRALES, THÉORIES, MÉTHODES, APPAREILS. 76. — Technique de psychologie expérimentale, par le DR TOULOUSE et PIÉRON (H.). 2e édition. 2 vol., 350 et 288 pp. grand in-18, de la Bibliothèque de Psychologie expérimentale (Encyclopédie scientifique) Paris, O. Doin, 1911. La deuxième édition que publient de leur Technique de psychologie expérimentale MM. T. et P.
de leur Technique de psychologie expérimentale MM. T. et P. diffère profondément de la première. Mise au courant des travaux récents, des méthodes nouvelles et des appareils construits depuis la publication de la première édition, elle constitue un ouvrage nouveau, certains chapitres à peine ébauchés ayant reçu cette fois un développement plus complet. Pourtant les auteurs ont voulu que cet ouvrage restât une Technique expérimentale et, comme autrefois, ils ont volontairement laissé de côté toutes les méthodes d'observation, d'enquête, de statistique, basées sur une étude directe ou sur l'utilisation de questionnaires, quelle que soit la valeur — qu'ils reconnaissent eux-mêmes
questionnaires, quelle que soit la valeur — qu'ils reconnaissent eux-mêmes — de ces méthodes. De même, ont été laissées de côté « toutes les méthodes très différentes et trop importantes aussi pour ne pas leur consacrer un ouvrage entier, de la psychologie physiologique, c'est-à-dire toutes les méthodes purement physiologiques utilisées pour la détermination des concomitants organiques des phénomènes mentaux: enregistrement et mesure des variations de la respiration », de la circulation, de la nutrition, de la digestion, des échanges, etc. Seule l'expérimentation proprement psychologique est étudiée ici et elle l'est avec une richesse de documentation qui rend extrêmement précieux l'ouvrage
avec une richesse de documentation qui rend extrêmement précieux l'ouvrage de MM. T. et P. Signalons particulièrement parmi les chapitres qui ont subi les remaniements les plus importants, celui des mesures sensorielles que les nombreux travaux publiés depuis quelques années ont beaucoup enrichi et surtout les chapitres consacrés à l'étude des phénomènes physiques supérieurs, à peine ébauchés dans les précédentes éditions. MM. T. et P. ont par un effort des plus intéressants tenté de soumettre à l'étude expérimentale ces phénomènes si difficiles à enfermer dans les cadres d'une expérience. (Voir les chapitres relatifs à l'attention, au témoignage, aux phénomènes logiques,
les chapitres relatifs à l'attention, au témoignage, aux phénomènes logiques, à la conduction volontaire, aux corrélations fonctionnelles et la comparaison des individus, enfin à la détermination du type individuel). J. T. 77. — La crise de la psychologie expérimentale, par KOSTYLEFF (N.). In-16. Paris, Félix Alcan, 1911. Les recherches modernes en psychologie expérimentale présentent une telle diversité d'objets et de méthode, qu'il est à peu près impossible d'en donner même une classification systématique. Il semble que les savants travaillent au hasard, sans méthode, sans plan d'ensemble, se groupant en écoles autour de maîtres divers. Cependant l'amas de matériaux est immense,
autour de maîtres divers. Cependant l'amas de matériaux est immense, mais beaucoup sont inutilisables. En particulier, la plupart des lois et des graphiques péniblement élaborés par la psycho-physique manquent totalement d'intérêt, car il ne s'agit pas de mesurer les phénomènes psychiques, mais de les expliquer. De même la psycho-physiologie se préoccupe plutôt d'étudier les variations dans les rapports entre la pensée et l'organisme, que d'établir la nature même de ces rapports. Quant aux recherches psychométriques, leur seul intérêt est d'établir des caractéristiques individuelles. Quelques efforts ont bien été faits pour systématiser les recherches. Tel est l'essai tenté par Toulouse, Vaschide
systématiser les recherches. Tel est l'essai tenté par Toulouse, Vaschide et Piéron dans leur Technique de psychologie expérimentale. Malheureusement, et d'après leurs propres déclarations, ces auteurs ont cherché surtout à fournir « un instrument systématique et complet permettant un examen psychologique rigoureux des différents individus ». C'est là, réduire la psychologie au rang d'une science appliquée comme l'anthropométrie. Le plan d'études et de recherches élaboré par le psychologue américain Titchener a pour but de montrer les lacunes à combler, plutôt que de coordonner les efforts. Les travaux de M. Binet permettaient d'espérer une étude directe du fonctionnement de la pensée;
permettaient d'espérer une étude directe du fonctionnement de la pensée; malheureusement, par l'abus de la méthode des tests, on revient à la détermination de caractéristiques individuelles. Tout opposées sont les tendances de l'école de Wurzbourg. Laissant une très large part à l'introspection elle a pu s'attaquer à l'étude des fonctions psychiques élevées et a mis en lumière un grand nombre de faits intéressants, en particulier sur la nature du jugement, et sur les « états de conscience sans paroles ». Malheureusement, à mesure qu'on étudie avec une finesse de plus en plus remarquable des phénomènes psychiques de plus en plus
en plus remarquable des phénomènes psychiques de plus en plus complexes, ceux-ci se montrent de plus en plus détachés des phénomènes objectifs. Certains, tels que Dürr, ont pu même penser que toute la psychologie était à refaire sur la base de l'introspection, et, malgré les attaques, d'ailleurs injustifiées, de Wundt, ces tendances se dessinent de plus en plus; il y a là une sorte de retour offensif de la métaphysique, et un véritable danger pour la psychologie expérimentale. Ce qui rend si décevantes et si stériles les recherches de psychologie expérimentale, c'est sans doute qu'on s'efforce de mettre en relation
expérimentale, c'est sans doute qu'on s'efforce de mettre en relation d'une part une excitation mettant en branle un appareil, d'autre part une image ou un groupe d'images, considérée à l'état statique, comme de véritables objets matériels et fixes. Or, une image mentale est en réalité un faisceau de réflexes, ou plutôt elle l'accompagne. De plus en plus, la diversité des sensations tend à être expliquée par la variété même de ces réflexes centraux, et non pas par celle des modifications de l'appareil périphérique. L'étude des groupements et combinaisons d'images doit donc être remplacée par celle des groupements et combinaisons de
donc être remplacée par celle des groupements et combinaisons de réflexes. « Du coup, les phénomènes psychiques perdent leur caractère mystérieux pour s'enchaîner d'un côté, aux perceptions visuelles et auditives, de l'autre côté, aux réactions musculaires ; c'est-à-dire, ils se trouvent en rapport direct avec les tests de la psychologie expérimentale ». Sur cette base, N. établit le projet d'un nouveau système d'expériences, physiologiques, physico-chimiques, et introspectives. Certaines à la vérité semblent devoir nous renseigner sur les réflexes purs, bien plutôt que sur les réflexes accompagnés de conscience. Pour les autres, il semble que N. ait repris, presque sans modifications,
autres, il semble que N. ait repris, presque sans modifications, des expériences classiques sur la formation, le groupement, etc. des images, en remplaçant seulement ce dernier mot par l'expression : faisceaux de réflexes. Somme toute, excellent et bref résumé critique des principales méthodes de la psychologie moderne. L. BARAT. 78. — Analyse critique des principes de la Psychologie de W. James, par MÉNARD (A-). Un vol. 467 pp. in-8°. De la Bibliothèque de Philosophie contemporaine. Paris, Félix Alcan, 1911. Dans cet ouvrage, M. M. s'est proposé de mettre en lumière et de critiquer les principes fondamentaux de la psychologie de
et de critiquer les principes fondamentaux de la psychologie de W. James. Il commence par définir l'empirisme radical comme méthode, qui constitue une attitude d'esprit plus scientifique que l'empirisme pur et simple. Toute la philosophie de W. James est tournée du côté du sens commun, ce qui lui constitue un trait de parenté avec la doctrine de Reid, et avec les travaux de M. Bergson. M. M. fait quelques allusions au pragmatisme, mais uniquement pour montrer l'importance de l'empirisme radical. La doctrine de W. James dégage nettement les caractères spécifiques du phénomène psychique. Faute de l'avoir fait, l'associationisme l'a décomposé