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rencontre de similaire que celle de l'autre verbe sâe. Quant à la seconde forme ersse, c'est un véritable imparfait; mais les verbes attributifs n'en ont 9° La deuxième forme de l'impératif du pluriel ayez, aije, calquée sur le français, n'appartient pas à la vieille langue; c'est du néologisme. 10° Le participe présent ayant se laisse supplanter par la forme française ayant. Qu'il eût été mieux que j'eusse été. Quelle eût été la mienne, si j'eusse été. Qu'il eût été mieux qu'il avait été. Quelle eût été la mienne, si j'avais été. Qu'elle eût été mieux qu'il était été. Quelle eût
été. Qu'elle eût été mieux qu'il était été. Quelle eût été la mienne, si nous eussions été. Quelle eût été la mienne, si vous eussiez été. Qu'elle eût été mieux qu'ils eussent été. Important. Eût-seulement. S'il eût été. Sinusse soyons. Sinusse soyez. Infini. Êtait. Avait été, Pertuis de présent. Étant étant. Parti de passé. Tu eusse. Avant tu ayant été. OBSERVATIONS Nous ne répéterons pas ici celles qui viennent d'être faites sur le verbe avoir, et qui conviennent également à tous les verbes en général. Nous dirons seulement qu', comme toutes les formes flexionnelles de Être se retrouvent çà et
toutes les formes flexionnelles de Être se retrouvent çà et là, comme celles du verbe avoir, dans les divers idiomes populaires de la France et dans les différents dialectes du vieux français; que le verbe être n'est auxiliaire que dans les verbes passifs proprement dits. VERBES ATTRIBUTIFS Envisagés seulement dans la terminaison de l'infinitif, les verbes attributifs du bressan se partagent en deux classes principales, savoir celle des infinitifs accentués, ou toniques, c'est-à-dire, qui ont la voyelle sonore et accentuée â, é, é, i; et celle des infinitifs atones, ou qui sont en voyelle atone, en e muet. La première
qui sont en voyelle atone, en e muet. La première classe correspond généralement à la première conjugaison française en er, et comprend beaucoup de verbes latins dits faibles, ou accentués sur la pénultième. La seconde (en de, khe, pe, re, se, te, ve) comprendrait les trois dernières conjugaisons françaises, et la plupart des verbes latins dits forts, ou accentués sur l'antépénultième. Mais une pareille classification resterait beaucoup trop vague et trop superficielle, ainsi que la suite de cette étude pourra nous en convaincre. Assurément, si toutes les autres flexions personnelles, temporaires et modales conservaient une complète uniformité, la seule différence
temporaires et modales conservaient une complète uniformité, la seule différence de la voyelle de l'infinitif ne suffirait pas à constituer une conjugaison distincte et particulière. Mais nos verbes à infinitif sonore et accentué, a, é, é, i, ont entre eux des divergences bien autrement caractérisées, systématiques et régulières, qui nous obligent à les partager en trois conjugaisons ou classes principales, avec des sous-conjugaisons ou sous-divisions plus ou moins nombreuses; et à ce même titre les verbes à infinitif en e muet nous fourniront également deux classes principales, dont la dernière surtout, celle des infinitifs en re, contient encore une foule
surtout, celle des infinitifs en re, contient encore une foule de variétés. Tout verbe qui ne peut pas entrer dans l'un ou l'autre de ces cadres généraux sans le fausser ou le déformer sur un point ou sur un autre, est réputé irrégulier. Pour l'intelligence de l'exposition qui va suivre, nous rappellerons que la conjugaison comprend deux éléments savoir le radical, ou thème, qui en général, pour faire une conjugaison tout à fait régulière, doit demeurer immobile, ne subir aucune modification; les flexions, ou terminaisons qui font tout le mouvement du verbe. Ainsi le radical du verbe khlanda-disperser est khland;
du verbe. Ainsi le radical du verbe khlanda-disperser est khland; et les terminaisons diverses qui s'y joignent suivant les modes, les temps et les personnes constituent la conjugaison proprement dite. Mais il y a une foule de verbes dont le thème reçoit dans sa voyelle les plus graves modifications par le mouvement de l'accent tonique que la flexion lui amène ou lui reprend. Il peut arriver en effet que cette voyelle, lorsque d'ailleurs aucune consonne ne la sépare de la finale, se réduise au rôle subalterne et très effacé de diphthonguer simplement celle-ci à certains temps et à certaines personnes
diphthonguer simplement celle-ci à certains temps et à certaines personnes et à d'autres, rentre dans le rôle prépondérant de voyelle ou syllabe tonique et dominante du mot. Bien plus, quand la voyelle thématique est séparée de la flexion par une consonne, elle peut s'effacer complètement dans les cas où elle ne porte pas l'accent, et devenir ainsi une véritable intermittente. Or, ces changements essentiels affectent les deuxième et troisième personnes singulières et la troisième personne plurielle de l'indicatif, les seules où la flexion est atone et laissent l'accent tonique au thème, dans la plupart des conjugaisons; et les temps simples
thème, dans la plupart des conjugaisons; et les temps simples du futur et du conditionnel où le radical du verbe reparaît exactement tel qu'il s'était montré à la deuxième personne (qui est aussi la troisième) singulière de l'indicatif ce pourquoi nous désignerons désormais ces personnes sous le titre de caractéristiques des conjugaisons. La première conjugaison est celle qui a l'infinitif en voyelle sonore et accentué, ne diphthongue pas ses flexions toniques, et ne subit aucune variation dans son radical sous le déplacement de l'accent. C'est la plus régulière et la plus parfaite de toutes; c'est le type et le terme
plus parfaite de toutes; c'est le type et le terme de comparaison d'après lequel elles doivent être jugées dans le détail et classées dans l'ensemble. Indicatif présent. Je bale. Tu bales. Il bale. Nous bale. Vous bale. Ils bale. Je bale. Tu bales. Il bale. Nous bale. Vous bale. Ils bale. Infini présent. Balan. Participé présent. Balan. Participé passé. Balan, ave. Tu participé, ave. OBSERVATIONS La première personne de l'indicatif présent se forme par le changement de la voyelle de l'infinitif en è. La règle s'applique aux verbes à infinitif atone aussi bien qu'aux verbes à infinitif accentué. excepté seulement
atone aussi bien qu'aux verbes à infinitif accentué. excepté seulement les deux verbes auxiliaires, et trois verbes attributifs des plus irréguliers. La deuxième et la troisième personnes singulières de l'indicatif sont identiques pour tous les verbes sans exception. Elles se forment, pour les verbes à infinitif accentué, par le changement de celui-ci en e muet, et le recul de l'accent sur le thème, lequel n'en reçoit pas d'autre modification dans les verbes de cette présente ou première conjugaison. La troisième personne plurielle ne diffère des deuxième et troisième singulières que par le retentissement du t final, ou le, qui rappelle
par le retentissement du t final, ou le, qui rappelle la terminaison plurielle ant, ent, int, unt, déjà citée; ce sont les trois seules personnes de la conjugaison qui aient une flexion atone, et fassent reculer l'accent sur le thème ôlle syllabe pénultième du mot. Nous avons dit qu'elles caractérisent la conjugaison et lui assignent sa place spéciale, conjointement avec le futur et le conditionnel, qui les suivent toujours sans déviation. Mais le fait de ce retentissement essentiel du t à la fin de la troisième personne plurielle, occasionne dans les verbes qui ont la syllabe du radical terminée par
les verbes qui ont la syllabe du radical terminée par une h, la transformation de celle-ci en kh suivant la loi des affinités; par exemple le verbe crois-croiser devra faire à cette troisième personne plurielle, non plus croisserie, mais crochkle; l'aspiration gutturale devant la forte t est à peu près impossible. Même conséquence pour les deuxième et troisième personnes singulières elles-mêmes, lorsqu'elles sont suivies de leurs pronoms respectifs te et el; pour la deuxième, la chose est manifeste; par exemple cale-té tais-toi, ne peut plus se dire ainsi par h.; il faut y substituer kh cwlkhete; pour la troisième, comme
il faut y substituer kh cwlkhete; pour la troisième, comme le pronom él (= é) se relie toujours au verbe par un t euphonique, on retombe dans une situation tout à fait semblable à cwlkhete-t-él-se tait-il ? non-seulement elle ne tombe pas, mais elle reçoit même l'accent tonique du mot, selon la loi générale de l'accent, laquelle assigne toujours celui-ci à la dernière syllabe sonore. est aussi impraticable que cwlkhete-té-tais-toi on est forcé de dire sé cwlkhete-t-él. La conjugaison impérative est aussi identique pour tous les verbes sans exception. Elles se forment, pour les verbes à infinitif accentué, par le
se forment, pour les verbes à infinitif accentué, par le changement de celui-ci en e muet, et le recul de l'accent sur le thème, lequel n'en reçoit pas d'autre modification dans les verbes de cette présente ou première conjugaison. La troisième personne plurielle ne diffère des deuxième et troisième singulières que par le retentissement du t final, ou le, qui rappelle la terminaison plurielle ant, ent, int, unt, déjà citée; ce sont les trois seules personnes de la conjugaison qui aient une flexion atone, et fassent reculer l'accent sur le thème. Nous avons dit qu'elles caractérisent la conjugaison et lui
thème. Nous avons dit qu'elles caractérisent la conjugaison et lui assignent sa place spéciale, conjointement avec le futur et le conditionnel, qui les suivent toujours sans déviation. Mais le fait de ce retentissement essentiel du t à la fin de la troisième personne plurielle, occasionne dans les verbes qui ont la syllabe du radical terminée par une h, la transformation de celle-ci en kh suivant la loi des affinités; par exemple le verbe crois-croiser devra faire à cette troisième personne plurielle, non plus croisserie, mais crochkle; l'aspiration gutturale devant la forte t est à peu près impossible. Même conséquence pour
forte t est à peu près impossible. Même conséquence pour les deuxième et troisième personnes singulières elles-mêmes, lorsqu'elles sont suivies de leurs pronoms respectifs te et el; pour la deuxième, la chose est manifeste; par exemple cale-té tais-toi, ne peut plus se dire ainsi par h.; il faut y substituer kh cwlkhete; pour la troisième, comme le pronom él (= é) se relie toujours au verbe par un t euphonique, on retombe dans une situation tout à fait semblable à cwlkhete-t-él-se tait-il ? non-seulement elle ne tombe pas, mais elle reçoit même l'accent tonique du mot, selon la loi générale
reçoit même l'accent tonique du mot, selon la loi générale de l'accent, laquelle assigne toujours celui-ci à la dernière syllabe sonore. est aussi impraticable que cwlkhete-té-tais-toi on est forcé de dire sé cwlkhete-t-él. Le subjonctif confond dans une même forme le présent et l'imparfait. Elle provient du changement de la voyelle de l'infinitif en esse, et correspond, soit à l'imparfait français assé, soit au latin issem dessim. Nous avons déjà dit plus haut que cet abandon d'un subjonctif présent spécial (que le français prend de l'indicatif présent) est commun à tous les dialectes populaires de la France du Nord. Le
tous les dialectes populaires de la France du Nord. Le subjonctif passé emploie indifféremment à l'auxiliaire l'une ou l'autre des deux formes, âe, eûsse, que celui-ci a conservées au subjonctif. Quand il emploie la seconde, il se confond avec le plus-que-parfait. Le participé présent se forme par le changement de la voyelle de l'infinitif en an. Il reste invariable au féminin, alors même qu'il est pris adjectivement; le contraire est pure licence et imitation du français moderne; car l'ancien n'avait pas non plus cette forme féminine. Le participé passé masculin ne diffère jamais de l'infinitif, le féminin se forme par
ne diffère jamais de l'infinitif, le féminin se forme par le changement d'a en aue, d'è en ëe, d'é en ée, d'i en ie, sauf pour le verbe endormir, qui donne ie, et non plus ie. Il y a aussi une exception pour le verbe mourir, d'ailleurs très régnante, qui a deux participés passés, l'un identique à l'infinitif, qui intervient exclusivement à tous les temps composés de l'actif, et l'autre, mort, morte, qui seul est employé au passif. Nous répéterons ici ce que nous avons déjà dit à propos des verbes auxiliaires, que toutes les formes flexionnelles de notre conjugaison
verbes auxiliaires, que toutes les formes flexionnelles de notre conjugaison type se retrouvent éparses dans les autres patois congénères mais que le tableau général ne se retrouve nulle part, et qu'ainsi cette conjugaison est originale dans son genre; à plus forte raison, nos conjugaisons secondaires. Elle comprend 860 verbes en a; 500 en è; 536 en 83 ez; ensemble 979. DEUXIÈME CONJUGAISON VERBES EN A, EN È, EN ET EN I, DONT TOUTES LES FLEXIONS TONIQUES SONT DIPHTHONGUÉES La diphthongaison qui caractérise cette catégorie de verbes, se fait par i ou par w, comme toutes les autres en général celle
ou par w, comme toutes les autres en général celle par i n'affecte que des verbes en è et en é (iè, ié), celle par w affecte seulement quelques verbes en a (wa), et un verbe, unique en i (wi). Les verbes en iè et en ié se divisent en deux catégories subalternes. Première DIPHOTHONGIATION. Dans celle-ci, l'i diphthonguant n'est pas organique; il ne constitue pas la voyelle du thème; appelé accidentellement pour diphthonguer la terminaison, quand celle-ci est sonore et porte l'accent, il s'efface et disparaît tout à fait quand la terminaison devient atone et que l'accent recule sur
quand la terminaison devient atone et que l'accent recule sur la voyelle du thème. Prenons cet exemple CHAUFAUR-CHAUFFER Indicatif présent. Imparfait. Subjonctif. 1 chaufiè. 1 chaufiée. Qu'il chauffasse. 2 chaufe. Participe passé. El chaud, fe. 1 chaud, fié. Chauffant. 3 chaud, i. 4 chaud, e. Indicatif présent. 1 chaufi. Futur et conditionnel. 4 chaud, te. Participe passé. 1 chaud, frô. Chauffé, de. Cette diphthongaison, si rigoureusement systématisée qu'elle soit d'après la position de l'accent tonique, est néanmoins tout adventice, et n'a de raison d'être qu'une application fantaisiste de la prédilection de l'idiome pour le mouillement des voyelles finales accentuées. Deuxième
de l'idiome pour le mouillement des voyelles finales accentuées. Deuxième DIPHOTHONGIATION. D'autrefois l'i est organique au fond et constitue la voyelle du thème, et celui-ci n'est pas aussi reculé qu'on serait tiré de le croire au premier aspect. Mais cet i thématique n'étant séparé de la flexion tonique par aucune consonne, se laisse attirer et absorber en partie par cette flexion en la diphthonguant, en se réduisant au rôle tout à fait secondaire de voyelle diphthonguante. Lorsque, au contraire, la loi de la conjugaison fait perdre l'accent tonique à la finale et le rend au radical, l'i qui est la
finale et le rend au radical, l'i qui est la voyelle de celui-ci, récupère son rôle dominant, devient la tonique du mot, et alors la diphthongaison reste encore, mais dans une position inverse; c'est ce qui arrive aux personnes caractéristiques de l'indicatif présent, ainsi qu'au futur et au conditionnel nécessairement entraînés à leur suite. Prenons pour exemple le verbe térié-taquiner en regard du verbe tirie-tirer Indicatif présent. 1 térié-je taquine. 2 térié-tu taquines. 3 il térié-il taquine. 4 nôus térié-nous taquinons. Vous térié-vous taquinez. 3 il térié-ils taquinent. 1 urine-je tire. 2 tire-tu tires. 3 il tire-il tire. 4 nôus
tire. 2 tire-tu tires. 3 il tire-il tire. 4 nôus tirions-nous tirons. Vous tiriez-vous tirez. 3 ils tirent-ils tirent. Imparfait. 1 tériée-je taquinais. 1 tirie-je tirais. 1 térié-je taquinai. 1 tirie-je tirai. Participe présent. 1 tériant-taquinant. 1 tirant-tirant. Participe parfait. 1 térié, ée-taquiné. 1 tiré, ée-tiré, On voit qu'à l'imparfait et au subjonctif, l'e muet survenant après la voyelle tonique, ne déplace pas l'accent et ne peut ainsi occasionner de modification particulière dans le radical, qui continue à précéder la syllabe accentuée. A cette catégorie principale des verbes dont la voyelle thématique évolue successivement du rôle de tonique au rôle
voyelle thématique évolue successivement du rôle de tonique au rôle de simple diphthonguante, se rattachent trois catégories où ce phénomène se reproduit avec des particularités secondaires elles-mêmes, et néanmoins dignes de remarque. Que quelquefois c'est un e qui est la voyelle véritable du radical, mais se substitue un i pour diphthonguer les flexions accentuées Khié-JETER OU DÉPENSER MAL À PROPOS Indicatif présent. Imparfait. Subjonctif présent. 1 khiè. 1 khiée. Qu'il khiesse. 2 khée. Participe présent. El khée. 1 khié. Khian. 3 nôus khib. 4 vous khyi. Futur et conditionnel. Participe passé. El khéete. 1 khéerd, kuerô. Khié, ée. 4 D'autres
passé. El khéete. 1 khéerd, kuerô. Khié, ée. 4 D'autres fois c'est un u qui est la voyelle thématique et se transforme en i pour devenir diphthonguante exemple BIÈ-LESSIVER. Indicatif présent 1 biè. 2 bue. Vous byi. 3 bue. Nôus biô. 4 buete. Participe parfait. 1 bié. 1 buerô. Bian, biè, ée. 5 D'autres fois enfin, la diphthongaison est empêchée ou remplacée par le chuintement explosif de la consonne (ch, g doux, j) qui porte les syllabes finales ayant d'ailleurs droit à être diphthonguées; exemple CWA URGÉ-CONSERVER EN FAISANT UNE VISITE Indicatif présent. 4 vous cwaurgé. Futur et conditionnel. 1
VISITE Indicatif présent. 4 vous cwaurgé. Futur et conditionnel. 1 cwaurgè. 2 cwaurgète. 3 cwaurgie. Imparfait. etc. 1 cwaurgé. 1 cwaurgée. dont l'idiphthonguant est en même temps la voyelle du thème, correspondent des verbes français : 10 en -ier (deux syllabes; exemple marier); 20 en -iller; 30 en -bler, -cler, -fler, -gler, -pler, groupes que le bressan, suivant une autre de ses tendances dialectales, transforme en -biè, -tiè, -fiè, -diè, -piè, etc. Il n'y en a que deux de ces derniers, où l'i tenant la place de l'i, ne devienne pas la voyelle thématique accentuée aux flexions atones, savoir -è-enfler,
pas la voyelle thématique accentuée aux flexions atones, savoir -è-enfler, qui fait -è-enfler, -ôse, et -bse, etc., et -sôfiè-souffler, qui fait -sôfiè, -té -sôfiè, et -sôfiè. Quand l'infinitif -iè, -ié s'appuie sur une r primitivement jointe à une autre consonne br, cr, fr, gr, etc., et qu'en outre l'i diphthonguant remplace un e qui est la vraie voyelle du thème, celle-ci se métamorphose aux flexions toniques et sous sa forme d'emprunt i, elle diphthongue ces flexions, et sous sa forme d'origine é, elle va se placer entre l'r et la consonne précédente pour faire la première syllabe du mot, bér,
consonne précédente pour faire la première syllabe du mot, bér, etc.; de plus, c'est encore comme é qu'elle porte l'accent des flexions atones, suivant la règle commune; exemple PÉRIÉ-PRIER (PREC, RI) Indicatif présent. 1 pér, 2 périe, 3 périont. 4 périons. 5 périés. 6 périât. 7 périent. 8 périésse. 9 périère. 10 périent. 11 périée. 12 périez. De même bérié-broyer 1r, té brée; férié-frier, et frée, etc. Au reste, cet écartement du groupe br, cr, etc., a lieu aussi bien pour d'autres verbes dont les flexions toniques ne sont pas diphthoguées, et se règle de même d'après les flexions toniques
diphthoguées, et se règle de même d'après les flexions toniques ou atones; exemple pérhe-aimer (priser), 1 pérhe, té préhe, et prêhe, etc. En général, l'idiome aime à briser ce groupe en y intercalant une voyelle qui suit, à moins que l'euphonie ne s'y oppose. Observons encore qu'il ne faut pas confondre, à cause de leur grande ressemblance, les verbes à flexions toniques diphthoguées par un i thématique, et les verbes où ces mêmes flexions sont également diphthoguées par un i, mais qui n'est pas l'i thématique, celui-ci restant à sa place et gardant sa pleine et invariable sonorité, qu'il porte
place et gardant sa pleine et invariable sonorité, qu'il porte l'accent ou non exemple khpiyé-regarder, i khpiyè, té khpie, et khpie, nous khpiyd, etc. L'i thématique, dans ces verbes, ne se prête pas au rôle de diphthonguante, et fait appeler un second i pour le remplir. Les verbes en wa ont pris la même direction que ceux en -iè, -ié, où l'i diphthonguant est organique; le w (= ou) thématique s'unit de même aux flexions accentuées pour les diphthonguer, et reprend son indépendance vocalique avec l'intégrité de sa forme aux personnes à flexion atone caractéristiques. On peut croire que lwa-louer,
personnes à flexion atone caractéristiques. On peut croire que lwa-louer, par exemple, était primitivement de deux syllabes lou-a, comme le français lou-er; et puis que la voyelle ou s'est fondue comme simple diphthonguante dans la finale sonore pour ne plus faire avec elle qu'une seule syllabe mais qu'elle se retrouve forcément elle-même tout entière quand cette finale perd l'accent et se réduit à un é muet loue (lou-e); auquel cas, la diphthongaison subsiste encore, n'ayant fait que changer de disposition et de caractère Indicatif présent. imparfait. 1 loue. 2 louez. 3 louait. 4 louions. 5 louiez. 6 louait. 7 louaient.
3 louait. 4 louions. 5 louiez. 6 louait. 7 louaient. 8 louassions. 9 louassiez. 10 louassent. Passé de l'indicatif. 1 loue. 2 loues. 3 loua. 4 louâmes. 5 louâtes. 6 loua. 7 louârent. Ces sortes de verbes, quand ils sont monosyllabiques à l'infinitif, comme lwa-louer, hwa-crier, nwa-nouer, etc., s'allongent en avant d'une syllabe supplémentaire pour répondre à certaines nécessités d'euphonie provenant de leur position syntactique, ou du fait d'être précédés d'un mot à finale atone, et d'avoir eux-mêmes une flexion tonique, ce qui fait que hw, lw, nw, comprennent deux consonnes distinctes, et ne peuvent plus se prononcer immédiatement après
consonnes distinctes, et ne peuvent plus se prononcer immédiatement après une troisième consonne antérieure sans interposition d'une voyelle; alors on y suppose un e intermittent qui se réveille pour la circonstance; par exemple el hwi (hwi)il criait; mais elle éhwi-elle criait, à cause de la finale d'elle en e muet. Parfois, cet é adventice se place, non plus en avant de la consonne du radical, mais après ou entre cette consonne et le w, alors devenu consonne lui-même: el lwi (=è lwi)-il louait, elle léwi-elle louait; el nwi (=è nwi)-il nouait, elle néwi-elle nouait. Deux verbes diphthogués par w, savoir,
nouait, elle néwi-elle nouait. Deux verbes diphthogués par w, savoir, khtérwa-racler pour recueillir et amonceler, et bérwi-faire bouillir et réduire par la cuisson, manquent des personnes caractéristiques de l'indicatif présent, ainsi que du futur et du conditionnel, parce qu'on ne pourrait les amener sans tout bouleverser, et sans tomber dans des formes inintelligibles (1). À cette conjugaison on peut rattacher quelques verbes dont la voyelle thématique subit une alternance toute semblable à celle que nous venons de décrire, bien que dans une position toute différente; car cette alternance ne provient pas d'une fusion plus ou moins incomplète de la voyelle
pas d'une fusion plus ou moins incomplète de la voyelle du thème avec la voyelle de la flexion, une consonne s'interpose entre les deux. Donc celle du thème se diphthongue et se fait longue aux flexions atones, et puis disparaît entièrement pour laisser sa place à sa diphthonguante brève quand la flexion redevient accentuée (1) La syllabe khtér de khtérwm répond à stru (lat. struere), Dér de bérwi à bru, brou (lorr. brouwi), et de même que dans les verbes périé-prier, bérié-broyer, la voyelle de la syllabe est venue se placer entre les deux consonnes et les écarter; on devrait
placer entre les deux consonnes et les écarter; on devrait donc, par analogie, avoir khtroue (peut-être khtéroue), broue (peut-être béroue 1) formes qui n'ont sans doute jamais existé, qui, dans tous les cas, seraient des plus étranges aujourd'hui. 14-2 POUTA-PORTER indicatif présent. Impéfait. Subjonctif. 1 porte. 2 porte. 3 porte. 4 portons. 5 portez. 6 portât. 7 portaient. 8 portassions. 9 portassiez. 10 portassent. Futur et conditionnel. 1 porter. 2 porteras. 3 porterait. 4 porterions. 5 porteriez. 6 porterait. 7 porterait. 8 porterions. 9 porteriez. 10 porterait. Participe présent. Particippe passé. 1 porté. 2 portant. 3 porta. Aussi avec tous