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au foyer. INFORMATIONS GÉNÉRALES Que fait le Centre de Documentation et d'Information de l'Assurance ? Le C. D I A est un centre de renseignements, mis au service des publics, des entreprises, des syndicats, des journalistes, des enseignants, des œuvres sociales, etc., par l'ensemble des sociétés d'assurances et des assureurs pour répondre, gratuitement, à toutes questions relatives aux assurances, à la sécurité, à la prévoyance. Si on l'interroge sur son cas particulier, il dit les solutions possibles. Mais comme il représente l'ensemble des Assurances, il ne peut conseiller un assureur ou telle société d'assurances. Ce n'est pas non plus un
ou telle société d'assurances. Ce n'est pas non plus un organe de contentieux. Mais il peut informer sur les droits, les démarches et les formalités nécessaires. Les renseignements et les brochures du C.D.I.A. sont gratuits. Voici à titre d'exemple le genre de questions qui sont posées au centre : « Je viens d'acheter l'appartement que j'occupe depuis 10 ans. J'ai, jusqu'ici, en tant que locataire, ai-je encore à m'assurer en tant que propriétaire ? » « Pourriez-vous m'indiquer les sociétés d'assurances françaises travaillant en Éthiopie ? » (ou dans un autre pays étranger). « Je vais faire installer le chauffage
autre pays étranger). « Je vais faire installer le chauffage au mazout. Quelles sont les règles de sécurité concernant l'installation ? Ma prime d'incendie va augmenter ? » « Pour arrondir notre budget, ma femme garde deux enfants tous les jours à la maison. Dites-moi ce qui se passerait dans le cas où l'un d'eux serait blessé. Y a-t-il des assurances pour ça ? » « Pour arranger notre budget, nous avons fait construire une annexe. Nous y logerons nos enfants. Que doit-on souscrire pour qu'ils puissent, s'il m'arrive malheur, faire des études comme leurs frères ? » « Un
faire des études comme leurs frères ? » « Un automobiliste étranger a démoli avec sa voiture la clôture de ma propriété de campagne. Je connais seulement, grâce à mes voisins qui l'ont transmis, le numéro de sa carte verte. Comment me faire rembourser ? » L'équipe du C.D.I.A. est constituée par : Des techniciens prêts à répondre à toute question sur les règles, les usages des assurances, les droits et les obligations de l'assuré ou de l'assureur. Des documentalistes pour des recherches bibliographiques ou juridiques ; Des conférenciers qui viennent à la demande, exposer des sujets d'ordre à des
viennent à la demande, exposer des sujets d'ordre à des colloques, débats ou sessions d'études ; Des rédacteurs qui écrivent ou réalisent sur toute question d'assurance, des articles, ou des documents d'information. Le C.D.I.A. a son siège à Paris et un bureau permanent à Lyon. Mais dans tous les chef-lieux de département et dans les centres urbains importants, représenté par un délégué départemental. Ce dernier est un assureur désigné qui, bénévolement et en totale indépendance de son activité professionnelle, se tient à la disposition des instances locales et régionales pour faciliter tout rapport avec le C.D.I.A. On peut écrire au
faciliter tout rapport avec le C.D.I.A. On peut écrire au C.D.I.A. à son siège : 2, Chaussée d'Antin, 75-Paris 9e. On peut lui téléphoner à Paris (1) 824.96.12 et 770.89.39 ; à Lyon : 66.49. On peut également venir le consulter dans les bureaux parisiens et lyonnais, aux heures ouvrables. Signalons à titre d'exemples quelques-unes des brochures diffusées par ce centre : « L'avenir des enfants en danger » ; « Sur deux roues, papiers en règle » ; « L'assurance de ma vie » ; « Je suis locataire » ; « Je suis copropriétaire » ; « Qu'est-ce
» ; « Je suis copropriétaire » ; « Qu'est-ce que la vie assurance ? », etc. Le prochain congrès de l'A.N.A.S. Le Congrès de l'A.N.A.S. (Association Nationale des Assistants) s'ouvrira à Toulouse le 11 novembre 1972, pour trois jours, avec pour thème « Le service social dégage ses fondements théoriques ». Le programme complet et le bulletin d'inscription sont à demander à l'Association : 3, rue de Stockholm, Paris 8e. Parmi les interventions, on peut signaler « Données actuelles sur le service social » par Catherine de Bechillon ; « Service Social en pratique » par Philippe Garigue. Nombreux
« Service Social en pratique » par Philippe Garigue. Nombreux débats sont prévus entre représentants des disciplines diverses et travailleurs sociaux sur les thèmes suivants : professions sociales ; économie et vie sociale ; adaptation et marginalisation. Pour être conseiller juridique en droit social ? Pour être désigné comme possédant cette qualification, celui qui justifie d'une spécialisation de 4 années au moins de pratique professionnelle. L'activité doit être accomplie soit en qualité de collaborateur d'un conseiller soit auprès d'un avocat, d'un avocat au Conseil d'Etat et à la Cour de Cassation, d'un notaire ou dans le service juridique d'une entreprise
Cassation, d'un notaire ou dans le service juridique d'une entreprise publique ou privée employant au moins trois juristes spécialisés. Ce temps de pratique professionnelle peut être réduit à deux années pour les titulaires du Doctorat d'État dont la thèse a porté sur un sujet de société et du doctorat de troisième cycle de sciences sociales du travail. L'aide judiciaire démarre. Depuis le 16 septembre 1972, elle remplace l'ancienne « assistance judiciaire ». Changement de vocabulaire qui n'est pas sans rappeler « l'assistante sociale » devenant « l'aide sociale » en novembre 1953. Il reste pour le terminer avec ce vocable
novembre 1953. Il reste pour le terminer avec ce vocable ancien à donner un autre nom professionnel aux assistantes sociales. De Au-delà d'un changement de terme, qu'apporte en bref, la réforme de l'aide judiciaire ? Elle donne une définition plus objective et plus précise des contours, d'ouverture de droit et institue une aide partielle à côté d'une aide totale. Pour bénéficier de l'aide totale, le justiciable ne devra pas avoir en ressources mensuelles plus de 900 F. et pour obtenir l'aide partielle, le demandeur devra justifier que la moyenne mensuelle de ses ressources de toute nature à l'exclusion des prestations
de ses ressources de toute nature à l'exclusion des prestations familiales ne dépassera pas 1 500 F si la représentation par un avocat ou 100 avoué est obligatoire. Si cette représentation n'est pas obligatoire ou s'il s'agit d'une acte dispensée de ministère d'avocat ou d'avoué ou encore s'il s'agit d'une requête aux fins d'ordonnance du président, d'une action de partie civile, d'un conservatoire ou d'une voie d'exécution, le plafond descend à 1 200 F. Mais ces plafonds, même s'il s'agit de l'aide judiciaire totale, peuvent être dépassés de 100 F par ascendant ou descendant à charge. Est considéré comme enfant
par ascendant ou descendant à charge. Est considéré comme enfant à charge, celui qui est âgé de moins de 16 ans le 1er janvier de l'année en cours ou qui est infirme. Est considéré comme ascendant à charge, celui qui habite avec le demandeur à l'aide judiciaire et dont les ressources ne dépassent pas 10 F par jour. Indemnisation des avocats et des officiers publics et ministériels. Le chapitre IV du décret du 1er septembre (J.O. du 3 septembre) aborde dans le détail cette question de la dépendance et de l'indemnisation des avocats et des officiers publics et ministériels. Comme
l'indemnisation des avocats et des officiers publics et ministériels. Comme par le passé, l'aide judiciaire est demandée au procureur de la République près le Tribunal de grande instance dans le ressort du siège du requérant. La demande est déposée ou adressée au parquet par lettre. Elle doit comporter les indications suivantes : — Nom. — Prénom usuel. — Domicile. — Soit la nature du litige et l'exposé sommaire des faits, soit le texte de l'acte conservatoire ou de la voie d'exécution et l'exposé sommaire des faits. Le cas échéant, le nom et l'adresse de l'avocat et des officiers publics et
nom et l'adresse de l'avocat et des officiers publics et ministériels qui prêtent ou acceptent de prêter leur concours au titre de l'aide judiciaire. A sa demande, le requérant doit joindre une déclaration de ressources et de situation fiscale ou immobilière prévue à l'article 22 de la loi n° 68.690 du 31 juillet 1968, en double exemplaire. A noter que si la personne est bénéficiaire de l'allocation supplémentaire du Fonds National de Solidarité, la déclaration de ressources est remplacée par un document justifiant de la percep­tion de cette allocation. Il y a encore d'autres éléments nouveaux dans la réforme, en
y a encore d'autres éléments nouveaux dans la réforme, en particulier le fait que l'aide judiciaire pourra être accordée — exceptionnellement il est vrai — aux personnes morales à but non lucratif ayant leur siège en France. L'ancienne assistance n'intérimmait qu'en faveur de personnes physiques. Ces mesures montrent qu'il ne s'agit pas seulement dans la loi du septembre 1972 d'un changement d'appellation mais que l'aide judiciaire vient corriger tout ce qui était défectueux dans la précédente institution. Pour convaincre le lecteur de « Vie Sociale », pourrait se reporter aux numéros 6 et 7 de notre revue où un long
numéros 6 et 7 de notre revue où un long article décrivait l'histoire et les difficultés de fonctionnement de l'ancienne assistance judiciaire. Vers la généralisation des retraites complémentaires. En avril 1972, à la suite d'une demande de renseignements, le Directeur général de l'ARRCO (Association des régimes de retraites complémentaires) précisait dans une lettre que « sur les 12,5 millions de salariés du Secteur Privé et parapublic affiliés au régime général de Sécurité sociale et aux mines, près de 2,2 millions sont affiliés à des régimes complémentaires, ne relèvent pas de l'ARRCO (il s'agit des régimes des cadres et des régimes
l'ARRCO (il s'agit des régimes des cadres et des régimes professionnels indépendants) et 900 000 salariés environ ne bénéficient pas de la retraite complémentaire ». Nous pensons que dans ces 900 000, les employés de maison constituent le plus important. Or dans leur conférence de presse du 6 septembre 1972, le Premier ministre et M. Edgar Faure donnent des chiffres sensiblement plus bas mais qui ne concernent que des nationaux : « 400 à 500 000 Français ne sont pas encore couverts par un tel système ». Dans le contexte, il s'agit d'un système de retraite complémentaire. Qu'il en soit
il s'agit d'un système de retraite complémentaire. Qu'il en soit des chiffres, le gouvernement doit déposer dès la prochaine session parlementaire un projet de loi, pouvant être voté avant la fin de l'année et qui tendrait à la généralisation des retraites complémentaires. Revues des livres Théodore ROSZAK. — Vers une contre-culture. — Paris, Stock (6, rue Casil Delavigne, Paris 6e), 1970, 320 p. (M-30). Professeur aux États-Unis, T. Roszak décrit ici les mentalités et la révolte d'une jeunesse qui refuse les valeurs traditionnelles des générations précédentes. Ces « enfants de la technocratie » refusent justement cette technocratie envahissante qui fait
la technocratie » refusent justement cette technocratie envahissante qui fait que le citoyen confronté à une effarante complexité sent obligé de s'en remettre en toutes choses à ceux qui en savent plus. La jeunesse proteste ostensiblement contre l'expansion de la technocratie, son art de la domination. Elle est amenée à chercher de nouvelles perspectives culturelles que M. Roszak décrit fort bien : « pèlerinage » à l'est, recherche de l'hindouisme, critique radicale de la conception scientifique convenable de l'homme et de la nature. Il s'édifie ainsi une contre-culture que cet ouvrage explique clairement. Edmond MAIRE. — La C.F.D.T. — Paris,
ouvrage explique clairement. Edmond MAIRE. — La C.F.D.T. — Paris, Editions de l'Épi (68, rue de Bonne, Paris 7e), 1971, 168 p. (D-52). Il s'agit là, en fait, d'un ouvrage collectif de six responsables de la C.F.D.T. Sous forme d'interviews, est étudié le programme d'orientation présenté au congrès de mai 1970 de la C.F.D.T. Ce document devait pour partie d'engager publiquement le débat sur le socialisme, les voies et les moyens d'y parvenir. La C.G.T. a répondu par un texte qui a amené à son tour la réponse de la C.F.D.T. L'ensemble des textes est publié ici avec les réponses
C.F.D.T. L'ensemble des textes est publié ici avec les réponses des dirigeants. Cela permet de se faire une idée de la doctrine de la confédération, de la façon dont elle pense aboutir à un socialisme démocratique. Autogestion, planification démocratique, propriété sociale des moyens de production, décentralisation des structures économiques et politiques sont les points essentiels de la C.F.D.T. André PAGE. L'économie de l'éducation. P.U.R.S.T.A.L. France (108, boulevard Saint-Germain, Paris 6e), 1971. 272 p. (D-51). Depuis quelques années, l'éducation est entrée dans le champ d'étude de l'économiste. Cela correspond à une évolution de la science économique, qui regarde désormais au-delà des
évolution de la science économique, qui regarde désormais au-delà des phénomènes purement matériels pour s'intéresser à certains des aspects du rôle du facteur humain dans l'économie. Page étudie dans son ouvrage à la fois l'apport de l'éducation aux sociétés et les contraintes que fait peser l'économie sur l'éducation. Cela suppose départ, une définition de l'éducation. Celle qui est proposée est large : l'éducation est toute action de formation portant principalement sur les enfants et les adolescents, mais également, et de manière croissante, sur les adultes qui a pour résultat, selon les termes de Littré, l'ensemble des habilités techniques ou manuelles
les termes de Littré, l'ensemble des habilités techniques ou manuelles qui s'acquièrent et l'ensemble des qualités morales qui se développent. Il y a actuellement une éducation formelle dans les différents systèmes d'enseignement mais aussi une éducation informelle ; par consequence, on peut dire que tous les moyens de communications de masses forment une école parallèle dont on mesure encore mal l'importance mais qui est un phénomène nouveau et considérable. Ces deux volets du phénomène éducation ont une importance économique car ils réagissent sur la qualité des hommes qui sont bien des facteurs de base de la vie économique en tant
des facteurs de base de la vie économique en tant que producteurs, consommateurs et citoyens. Les phénomènes éducatifs sont susceptibles de jouer un rôle positif dans l'activité économique, si l'éducation peut être considérée comme un investissement. Ce sont cependant des éléments difficiles à mesurer exactement. C'est pourtant ce que tente M. Page dans une étude difficile et intéressante. On constate vite qu'à côté de la conception traditionnelle et désintéressée de l'éducation, il naît une nouvelle idée qui soumet l'éducation à une directive d'efficacité économique. Mais les notions de rendement et de productivité sont difficiles à intégrer dans le domaine de
de productivité sont difficiles à intégrer dans le domaine de l'éducation. Il faut seignior adapter la formation au nouveau marché du travail et planifier l'enseignement en fonction des besoins de main d'œuvre. On se trouve pris entre deux extrêmes. En effet, l'éducation ne saurait être envisagée comme une service de préparation à l'emploi sans courir le risque d'être un instrument au service du conservatisme social et d'autre côté, il ne faut pas qu'il y ait un grand déséquilibre entre la formation et les débouchés. Annuaire des établissements d'enfants et d'adolescents de France. Album-annuaire. — Editions Galt Corde (45, avenue Paul-Doumer,
de France. Album-annuaire. — Editions Galt Corde (45, avenue Paul-Doumer, 06-Roquebrune-Cap-Martin), 1972, 332 p. (56 F), C.C.P. Lyon 2561-12 (H-59). Chaque année, paraît ce recueil qui contient une documentation importante sur les établissements de vacances, de repos, de soins, de cure et de convalescence pour enfants et adolescents. Plus de 2 500 établissements sont répertoriés par catégories, départements et ordre alphabétique. Il est précisé pour chaque établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les
services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et
nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de
les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers
l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le
âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission,
l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de
lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les
nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre de lits, les âges d'admission, les divers services et l'activité de l'établissement le nombre En
les divers services et l'activité de l'établissement le nombre En donnant ce titre, à son ouvrage, le docteur Muldworf insiste sur la construction nécessaire de l'effort de volonté, l'apprentissage même que doit faire le père qui a vraiment un « métier ». La notion de paternité est complexe et M. Muldworf en étudie les éléments : paternité biologique, paternité psychologique, paternité symbolique. C'est donc une approche selon différentes notions, psychologie à la sociologie. En effet, « la paternité pose des problèmes qui entrent directement en résonnance avec ceux de la vie sociale, du fait qu'elle appartient à l'ordre de la
vie sociale, du fait qu'elle appartient à l'ordre de la culture ». M. Muldworf souligne donc sur l'organisation de la famille. Pour lui, « des conditions sociales culturelles nouvelles peuvent former les relations parents-enfants, la fable de « l'ogre » ou du « père Fouettard » issue des profondeurs de l'histoire ne fait que traduire une certaine forme de relation de parenté, dans une société d'oppression et de répression. C'est justement par rapport à la situation d'oppression que se définit (et se trouve faussé) spontanément le rôle paternel : certains pères confondent l'éducation avec la contrainte, d'autres, au contraire, par
pères confondent l'éducation avec la contrainte, d'autres, au contraire, par esprit « libéral » suscitent une confusion des générations préjudiciable à la sécurité psychologique de l'enfant». Ce C'est donc à la fois à une réflexion sur la famille et sur la société que nous convie le docteur Muldworf dans cet ouvrage qui, espérons-le, sera le premier de nombreux pères soucieux de remplir leur tâche mais aussi parmi ceux qui préoccupent l'évolution de la famille. Annie KRIEGEL. — Les grands procès dans les systèmes communistes. Paris, Gallimard (5, rue Sébastien-Bottin, Paris-8e), 1972. 192 pages. Idées (A-50). À quels calculs, à quels
1972. 192 pages. Idées (A-50). À quels calculs, à quels besoins, à quels fonctions répondirent les grands procès politiques des années trente et cinquante en Union Soviétique et dans les pays de démocratie populaire ? Jusqu'en 1956, la polémique se limitait à ce qui s'était réellement passé. Aujourd'hui la chronique terrorifique est établie. Cependant échappent encore en grande partie les raisons pour lesquelles les régimes communistes ont tous éprouvé à une étape de leur processus d'installation, le besoin de recourir à des modes de gouvernement qui se traduisent tantôt par une chaîne de procès de type constant et défini tantôt