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vers la guérison fut si simple et si rapide, que je m'étais proposé d'appliquer des sangsues autour de l'articulation au premier signe d'inflammation, et que je ne trouvai pas l'occasion de les placer. NOTICE sur des renseignements de l'art de guérir dans l'Université impériale de Padoue; par le baron R. DESGENETTES. Ce n'est point une chose indifférente, au milieu de l'activité qui règne dans l'enseignement et des perfectionnements que les lumières du siècle appellent de toutes parts, que de connaître ce qui se passe dans les universités étrangères les plus célèbres. Padoue, ville antique de l'Italie, fut honorée du droit
célèbres. Padoue, ville antique de l'Italie, fut honorée du droit de cité par les Romains, détruite par Attila, rétablie par Narsès, et désolée par les Lombards. Elle était redevenue florissante sous Charlemagne, qui y fonda son université. Les Vénitiens s'étant rendus maîtres de Padoue, favorisèrent singulièrement cet établissement, qui compta bientôt au-delà de quinze mille étudiants. L'histoire politique et littéraire de Padoue ancienne et moderne a exercé plusieurs écrivains distingués. On cite le plus fréquemment parmi les historiens littéraires, Tomasini, Riccoboni, Angelo Portenaci et Sertorio Orfato. M. le comte Daru, dans sa belle histoire de la république de Venise, a
dans sa belle histoire de la république de Venise, a consacré un livre entier, qui est le quarantième de la seconde édition, aux sciences, à la littérature et aux arts chez les Vénitiens. Rien n'est plus honorifique pour Padoue. Notre but, dans cette notice, est de faire connaître sans réflexions le programme des cours qui constituent actuellement l'enseignement médico-chirurgico-pharmaceutique de l'université de Padoue. Études pour les aspirants au grade de docteur en médecine ou en chirurgie, qui doivent préalablement justifier de deux ans d'études en philosophie. AN I. — 1er Semestre. — Introduction à l'étude de la Médecine et de
Semestre. — Introduction à l'étude de la Médecine et de la Chirurgie, Anatomie humaine; livre servant de texte : Nuovi Elementi di Anatomia, ad uso delle scuole, del prof. Floriano Caldani. Venise, 1823. Les leçons en langue italienne sont faites, cinq jours de la semaine, par le professeur Flor. Caldani. Minéralogie et Géographie; texte : Elementi di Mineralogia, del prof. Stefano Andrea Renier ; id. proprii ai labbivi per la Geognosia. Ces leçons sont faites, cinq jours de la semaine, par le professeur Etienne-André Renier. 2e Semestre. — Continuation de l'Anatomie humaine, comme dans le premier semestre, et même professeur.
l'Anatomie humaine, comme dans le premier semestre, et même professeur. Zoologie; texte : Elementi di Zoologia, del prof. Stefano Andrea Renier. Cinq leçons, par semaine, en langue italienne; professeur Et.-André Renier. Botanique; texte : Caroli Linnaei, Général et Species plantarum; et pour la Terminologie de Nicolo Giuseppe Jacquin : Introduzione allo Studio dei Vegetabili, tradotta da Roberto, dott. de Visiani. Padoue, 1824. Cinq jours de la semaine en langue italienne, dans le jardin royal et impérial de Botanique; professeur Joseph-Antoine Bonato. AN II. — 1er Semestre. — Anatomie transcendante et Physiologie ; texte : Nuovi Elementi di Fisica del Corpo
Physiologie ; texte : Nuovi Elementi di Fisica del Corpo umano, del prof. Stef. Galliani (seconde édition. Padoue, 1820. 2 vol. in-8°). Cinq leçons, par semaine, en langue italienne; professeur Et. Galliani. Chimie générale, animale et pharmaceutique; texte : Elementi di Chimica generale, del prof. Girolamo Melandri. Padoue, 1809-1810. 2 vol. in-8°. Cinq jours de la semaine en langue italienne; professeur Jérôme Melandri. 28 Semestre. Continuation de l'Anatomie transcendante et de la Physiologie, comme dans le premier semestre, et même professeur. Continuation de la Chimie générale, animale et pharmaceutique, comme dans le premier semestre, et même professeur. AN III. —
dans le premier semestre, et même professeur. AN III. — 1er Semestre. — Pathologie générale; texte: Patologia generale, del prof, Angelo Dalla Decima. Padoue, 1809. Cinq jours de la semaine en langue italienne; professeur Ange Dalla Décima. Introduction à l'étude théorique de la Chirurgie; texte : Istituzioni chirurgiche, di Giam Battista Monteggia. Milan, 1812. 2e édit., in-8°. Cinq jours de la semaine en langue italienne; professeur Vincent Fabeni. Théorie des Accouchements et Exercices pratiques sur le fantôme; texte : Arte ostetricia, di G. G. Steini; tradotta dal tedesco, con aggiunte di Giam Battista Monteggia. Venise, 1816. 3e édition. Cinq jours
di Giam Battista Monteggia. Venise, 1816. 3e édition. Cinq jours de la semaine; professeur Rodolphe Lamprecht. Thérapeutique générale et matière médicale; texte : Materia medica del Cullen, tradotta ed illustrata dal Sgn. prof. Angelo Dalla Decima. Padoue, 1802. Secondo edition, en 6 volumes in-8°. Cinq fois, par semaine, en langue latine; professeur Angelo Dalla Décima. 28 Semestre. — Continuation de la Pathologie générale, spéciologie et hygiène; texte: Patologia generale del prof. Dalla Decima. Comme dans le premier semestre, cinq jours de la semaine en langue latine, et même professeur. Continuation de la Chirurgie théorique, comme dans le premier semestre, et
de la Chirurgie théorique, comme dans le premier semestre, et même professeur. Du 15 mai à la fin de l'année scolastique, Usage des instruments de Chirurgie et Théorie des bandages; texte : Bi-ambilla, Instrumentaria chirurgicum. Cinq jours de la semaine, en langue italienne; professeur Vincent Fabeni. Continuation de la Matière médicale, de la Toxicologie, la Diététique, et l'Art de formuler; texte : Materia medica del Cullen. Comme dans le premier semestre, en langue latine, cinq jours de la semaine, et même professeur. AN IV. — 1er Semestre. — Clinique médicale dans l'hôpital, en prenant pour guides : Annotazioni medico-pratiche, del
dans l'hôpital, en prenant pour guides : Annotazioni medico-pratiche, del prof. cons. Brera. Padoue, 1806 et 1807. 2 vol. in-8°, en langue latine; professeur, conseiller du gouvernement, Val.-Louis Brera. Thérapeutique spéciale des maladies internes; textes : Brera Prolegomena clinica. Padoue, 1823. J.-B. Burserii Institutiones medicinae practicae, emendatae et adauctas cura V. L. Brera. Padoue, 1823. Cinq fois la semaine, en langue latine; professeur, le cons. Val.-Louis Brera. Clinique chirurgicale dans l'hôpital. Cours d'opérations, par le professeur César Ruggieri. 28 Semestre. — Continuation de la Clinique médicale, comme dans le premier semestre, et même professeur. Continuation de la Thérapeutique spéciale des
semestre, et même professeur. Continuation de la Thérapeutique spéciale des maladies internes, comme dans le premier semestre, et même professeur. Vétérinaire théorique et pratique; texte : Compendio di cognizioni veterinarie a comodo dei medici chirurghi di campagna, del prof. Pietro Moscati. Milan, 1795. Cinq jours de la semaine, en langue italienne; professeur Jérôme Molin. Continuation de la Clinique chirurgicale. Thérapeutique spéciale chirurgicale dans l'hôpital; professeur César Ruggieri. AN V. — 1er Semestre. Clinique médicale dans l'hôpital, comme dans l'an IV. Continuation de la Thérapeutique spéciale des maladies internes, faisant suite aux leçons de l'an IV. Cinq jours de la semaine,
aux leçons de l'an IV. Cinq jours de la semaine, en langue latine; professeur V.-L. Brera. Médecine légale; texte: Istituzioni di medicina Legale, del Tortosa. Vicence, 1811. 2 vol. Cinq jours de la semaine, en langue italienne; professeur François Fanzago. Clinique ophthalmique dans l'hôpital; professeur Joseph Torresini. Cours complet et théorique des maladies des yeux; texte : Trattato sullle principali malattie degli occhi, del prof. Antonio Scarpa. Padoue, 1816. Cinq jours de la semaine, en langue italienne; professeur Joseph Torresini. Les cours théoriques et pratiques des maladies des yeux ne sont obligatoires que pour ceux qui se destinent à cette
sont obligatoires que pour ceux qui se destinent à cette partie de l'art de guérir. L'enseignement sur les secours à donner aux asphyxiés a lieu, en langue italienne, tous les dimanches d'hiver; professeur François Fanzago. Clinique chirurgicale, comme dans l'an IV. Opérations de Chirurgie, comme dans l'an III; professeur César Ruggieri. 2e Semestre. Continuation de la Clinique médicale, comme dans le premier semestre. Continuation de la Thérapeutique spéciale des maladies internes; professeur Val.-Louis Brera. Continuation de la Clinique chirurgicale, comme dans le premier semestre. Thérapeutique spéciale chirurgicale dans l'hôpital; professeur César Ruggieri. Police médicale; texte: Frank, Polizia medica. Traduction de
César Ruggieri. Police médicale; texte: Frank, Polizia medica. Traduction de l'allemand, imprimée à Milan, Cinq jours de la semaine, en langue italienne; professeur Fr. Fanzago. Clinique des maladies des yeux dans l'hôpital, comme dans le premier semestre. Second cours complet (obligatoire pour les médecins et chirurgiens) sur la Théorie des maladies des yeux, comme dans le premier semestre; professeur Joseph Torresini. Le cours théorique et pratique de maladies des yeux du deuxième semestre est obligatoire seulement pour les aspirants au doctorat en médecine et en chirurgie qui ont sept d'études, et les maîtres en chirurgie qui en ont trois et
et les maîtres en chirurgie qui en ont trois et quatre. Les aspirants au grade de docteur en chirurgie devront suivre les leçons indiquées ci-dessus, et, en outre, assister deux mois aux exercices de la clinique d'accouchements; après quoi ils exécuteront deux opérations de ce genre, et subiront les examens de rigueur. Études pour les Chirurgiens majors, ou Maîtres en chirurgie, qui doivent justifier de l'éducation donnée dans les gymnases. AN I. — 1er Semestre. — Introduction à l'étude de la Chirurgie et Chirurgie théorique, en commun avec les médecins de trois ans d'études; professeur Vincent Fabeni. Introduction à l'étude
de trois ans d'études; professeur Vincent Fabeni. Introduction à l'étude de la Médecine et de la Chirurgie, Anatomie humaine; texte: Elementi di Anatomia, ad uso delle scuole del professore, Floriano Caldani. Venise, 1823. Leçons en langue italienne, en commun avec les médecins et chirurgiens de la première année; professeur Flor. Caldani. Physiologie, Pathologie et Thérapeutique générale; texte: Gallini Elementi di Fisiologia. 28 édition. Cinq jours de la semaine; professeur Jacques-André Giacomini. 2e Semestre. — Continuation de la Théorie de la Chirurgie, comme dans le premier semestre. Du 15 mai jusqu'à la fin de l'année scolastique, Usage des instruments et théorie
la fin de l'année scolastique, Usage des instruments et théorie des bandages. Cinq jours de la semaine; professeur Vincent Fabeni. Continuation de l'Anatomie humaine, comme dans le premier semestre; professeur Florian Caldani. Matière médicale et chirurgicale, Diététique et Instruction sur la manière de formuler; texte: Cuilen, Traduzione del prof. Dalla Decima. Seconde édition. Cinq jours de la semaine, en langue italienne; prof. Jacques-André Giacomini. AN II. — On répète toutes les leçons de la première année. AN III. — 1er Semestre. — Instruction médico-pratique au lit des malades. Thérapeutique spéciale des maladies internes pour les Chirurgiens; texte: Odier, Lezioni di
des maladies internes pour les Chirurgiens; texte: Odier, Lezioni di medicina pratica. Milan, 1815. 2 vol. Cinq jours de la semaine, en langue italienne; professeur Frédéric Gaspare. Clinique chirurgicale dans l'hôpital, avec les médecins des années IV et V. Cours d'opérations de Chirurgie, et Démonstrations sur le cadavre, en commun avec les médecins des années IV et V; professeur César Ruggieri. Clinique des maladies des yeux, dans l'hôpital. Cours complet et théorique des maladies des yeux, comme dans le premier semestre de l'an V pour les médecins; professeur Joseph Torresini. Les leçons théoriques et pratiques sur les maladies des yeux
Les leçons théoriques et pratiques sur les maladies des yeux du premier semestre ne sont obligatoires que pour ceux qui se destinent à cette partie. Médecine légale, en commun avec les médecins de l'an V. Enseignement des secours à donner aux asphyxiés. Tous les dimanches, pendant l'hiver, en langue italienne; professeur François Fanzago. 2e Semestre. — Continuation de l'enseignement médico-pratique au lit des malades. Continuation de la Thérapeutique spéciale des maladies internes, comme dans le premier semestre; professeur Frédéric Gaspare. Continuation de la Clinique chirurgicale dans l'hôpital, comme dans le premier semestre. Thérapeutique spéciale chirurgicale dans l'hôpital; professeur César Ruggieri.
premier semestre. Thérapeutique spéciale chirurgicale dans l'hôpital; professeur César Ruggieri. Vétérinaire théorique et pratique, en commun avec les médecins de l'an IV; professeur Joseph Molin. Clinique des maladies des yeux, dans l'hôpital. Second Cours complet sur la théorie des maladies des yeux; professeur Joseph Torresini. Le cours théorique et pratique de maladies des yeux du second semestre n'est obligatoire que pour les maîtres en chirurgie des années III et IV, et les médecins de l'an V. Les cours d'accouchement théorique, et les exercices pratiques sur le lapin, cinq fois la semaine; professeur Rudolphe Lamprecht. AN IV. — On répète toutes
semaine; professeur Rudolphe Lamprecht. AN IV. — On répète toutes les leçons de l'an III. La Clinique des accouchements a lieu, pendant deux mois, après le cours de théorie; ensuite les étudiants exécutent deux opérations, et subissent les examens de rigueur. Études pour les Chirurgiens civils provinciaux, ou Chirurgiens inférieurs, ayant fait leurs humanités. Le cours d'études pour les chirurgiens de cet ordre est de trois ans, et les leçons sont les mêmes que celles indiquées pour les chirurgiens majors ou maîtres en chirurgie, excepté qu'ils ne répètent point, comme eux, les cours de l'an III, et ne sont point
eux, les cours de l'an III, et ne sont point obligés de se livrer à l'étude des maladies des yeux. Les étudiants en médecine et en chirurgie de l'an IV et V sont également obligés de se livrer aux dissections, sous la direction du professeur d'anatomie, dans l'après-midi et aux jours où l'on peut se procurer des cadavres. Études pour les pharmaciens, après avoir fait leurs cours dans les gymnases. Nul n'est admis aux études pharmaceutiques dans l'université, s'il n'a passé cinq ans comme élève près un pharmacien approuvé. Il fournit des attestations régulières, et subit un examen pour en
fournit des attestations régulières, et subit un examen pour en justifier. ANNÉE SEULE. — 1er Semestre. — Minéralogie et Géognosie, avec les médecins de l'an III; professeur Et.-André Renier. Chimie générale, animale et pharmaceutique, avec les médecins de l'an II; professeur Jérôme Melandriini. 2e Semestre. Botanique, avec les médecins de l'an III; professeur Joseph Bonato. Zoologie, avec les médecins de l'an III; professeur Et.-André Renier. Continuation de la Chimie générale, animale et pharmaceutique, comme dans le premier semestre; professeur Jérôme Melandriini. Études pour les accoucheuses. Un seul semestre de théorie. Cours théorique d'Accouchement, et Exercices pratiques sur le fantôme ;
Cours théorique d'Accouchement, et Exercices pratiques sur le fantôme ; texte: Lezioni d'Ostetricia, di Paolo Bongiovanni. Pavie, 1823. Cinq jours de la semaine, en langue italienne; professeur Rodolphe Lambrecht. Après le cours de théorie, les élèves sont tenus de suivre, pendant deux mois, la clinique d'accouchement de l'hôpital. PYRÉTOLOGIE physiologique, ou Traité des fièvres considérées dans l'esprit de la nouvelle doctrine médicale; par F.-G. Boisseau. (Troisième édition). Paris, 1826. Que resterait-il à dire dans un journal qui a déjà consacré plusieurs articles aux premières éditions de cet ouvrage, si celle que nous annonçons aujourd'hui n'était qu'une simple réimpression ? Mais
que nous annonçons aujourd'hui n'était qu'une simple réimpression ? Mais l'auteur avait contracté envers le public, par le succès bien mérité d'ailleurs de son livre, l'engagement de le rendre de plus en plus digne de ses suffrages, et c'est un devoir qu'il a rempli avec autant de fidélité que de talent. « Je n'ai pas mis moins de soin, dit M. Boisseau (après avoir indiqué ceux qu'il avait donnés aux précédentes), à revoir cette troisième édition. L'introduction a subi de nombreux changements dans l'expression, qui offre tant de difficultés quand il s'agit de principes généraux. Chaque chapitre a été plus
il s'agit de principes généraux. Chaque chapitre a été plus ou moins augmenté; le lecteur attentif verra que ces augmentations portent sur les choses et non sur les mots. » Une pareille confession n'était assurément pas nécessaire de la part d'un homme que caractérisent au plus haut degré la justesse et la solidité; M. Boisseau a cru par la imposer silence à l'envie, il est pleinement dans l'erreur; car la seule vengeance du bon en tout genre, pour la médiocrité, c'est d'en médir. Quelques pygmées, dans leur fol enthousiasme, avaient voulu déverser ridicule, ou plutôt jeter le voile de l'oubli
voulu déverser ridicule, ou plutôt jeter le voile de l'oubli sur les travaux des âges passés, qu'ils ne connaissaient pas; et M. Boisseau devait enflammer doublement leur colère, pour avoir mis en lumière cette source inépuisable d'observations précises, et pour avoir démasqué leur ignorance. « Quelle doctrine, quel professeur et quel livre, dit-il, peuvent dispenser d'étudier les autres doctrines, de suivre les autres professeurs et de méditer les autres livres? » Je ne sais plus quel écrivain a dit qu'il n'existait peut-être pas un seul ouvrage, quelque mauvais qu'il soit, dans l'ensemble, qui ne contînt quelque chose de bon ou
dans l'ensemble, qui ne contînt quelque chose de bon ou d'utile. Cette remarque s'applique bien plus rigoureusement encore aux sciences, dont les progrès, fruits du temps et de l'observation, sont nécessairement liés, dans leurs développements, au perfectionnement général des connaissances humaines, dont ils expriment l'état et subissent l'impulsion. Tout s'enchaîne dans la vaste carrière des conquêtes intellectuelles; une découverte en amène une autre, le passé gouverne le présent; il n'est pas même jusqu'aux erreurs longtemps consacrées qui ne puissent devenir la source des vérités les plus fécondes. Prétendre que les sciences peuvent sortir toutes faites du cerveau d'un homme, comme
sciences peuvent sortir toutes faites du cerveau d'un homme, comme Minerve sortit toute armée du front de Jupiter, serait donc le comble de l'absurdité ou du ridicule. On a dit, avec bien plus de raison, que l'homme ne crée rien, qui ne fait que se ressouvenir; principe exagéré sans doute, mais qui prouve au moins qu'une éducation bien faite et une instruction solide comportent la connaissance des travaux de tous les hommes et de toutes les époques. Je ne partage pas néanmoins l'opinion et moins encore le goût des auteurs qui, faisant un livre avec des livres, nous traînent à
qui, faisant un livre avec des livres, nous traînent à travers un entassement fastidieux de compilations mal déguisées, de faits vulgaires, d'expériences rebattues, et croient avoir atteint le type de l'art d'écrire quand ils ont remis sous nos yeux tant de belles choses, qu'ils se figurent avoir découvertes, parce qu'ils les ont transcrites. D'autres nous font dévorer de stériles dissertations de physique, de chimie et d'anatomie, à propos de quelques rapports ou d'un faible point de contact existant entre le domaine de ces sciences et le sujet qu'ils ont traité. Tout le monde sait bien que les divisions ou les
Tout le monde sait bien que les divisions ou les classifications scientifiques sont de pure création humaine, et que cet artifice n'existe pas dans la nature. Mais puisque son utilité ne saurait être mise en doute, pourquoi chercher à s'y soustraire? Nous ne croyons pas nous tromper en assignant pour cause à ce défaut la rareté de l'esprit analytique. Peu d'écrivains possèdent cet esprit au même degré que M. Boisseau; tous ceux qui ont lu ou qui liront l'introduction de son livre, ne chercheront certainement pas à nous contredire. L'auteur nous dirait que ce beau travail lui a donné beaucoup
nous dirait que ce beau travail lui a donné beaucoup de peine, nous n'en aurions aucune à le croire; mais à coup sûr on ne s'en douterait pas à la lecture. C'était aussi le privilège des vers de Boileau de porter tous les caractères de l'abondance et de la facilité, alors qu'ils avaient coûté des efforts de travail immenses. Pour nous, qui connaissons la promptitude de la pensée chez M. Boisseau, et le talent heureux et facile d'expression qui le distingue, nous n'avons garde de l'accuser de lenteur dans la composition; mais comme la pureté et la simplicité de son
composition; mais comme la pureté et la simplicité de son goût pénètrent jusque dans ses moindres productions, on ne s'étonnera pas des changements et par suite des améliorations que cet esprit lui a fait apporter dans la forme de son livre; personne n'a mieux connu que lui le secret de faire un excellent ouvrage. S'il restait un vœu à former après la lecture de la Pyrétologie physiologique, c'est que l'auteur voulût bien ne pas s'arrêter en si beau chemin. Le Traité de Pathologie qu'il nous promet aujourd'hui sera sans doute pour lui un nouveau titre à l'estime publique, et une
pour lui un nouveau titre à l'estime publique, et une bonne fortune pour tous les médecins qui savent apprécier l'instruction positive, soutenue de tous les avantages d'une érudition dirigée par une saine critique et développée avec tout le charme d'une diction pure et facile. Avec d'aussi heureuses qualités, on serait inexcusable de nous priver de nouveaux écrits, et très blâmable de nous les faire trop attendre. FÉLIX VACQUIÉ. 1 Exposition des divers procédés employés jusqu'à ce jour pour guérir de la pierre sans avoir recours à l'opération de la taille; par J. LEROY (d'Etiollay), D. M. Paris, 1825. In-8°. de
par J. LEROY (d'Etiollay), D. M. Paris, 1825. In-8°. de VU-232 pages, avec cinq planches lithographiées. Les académies des sciences et de médecine retentissent, depuis quelques mois, des réclamations élevées par les hommes qui se sont occupés du brisement de la pierre dans la vessie. Chacun d'eux accuse les autres de plagiat, et prétend aux honneurs de l'invention, tout en convenant que l'on trouve épars dans les annales de la chirurgie jusqu'aux moindres éléments de l'opération en litige. Plus acharné à dépouiller ses adversaires qu'à s'enrichir lui-même, il n'est pas un d'eux qui, en désespoir de cause, n'attribuât volontiers la
un d'eux qui, en désespoir de cause, n'attribuât volontiers la méthode entière à quelque chirurgien étranger, plutôt que de reconnaître qu'elle peut être due à l'un de ses adversaires. M. Leroy surtout semble animé de ce sentiment, et il ne tient pas à lui que l'on ne considère les travaux de nos compatriotes, excepté peut-être les siens, comme une servile imitation de ceux de M. Gruithuisen. Jusqu'ici M. Civiale avait triomphé de toute opposition le bruit de ses opérations faisait taire les voix accusatrices qui s'élevaient contre lui, et sa sécurité semblait ne pouvoir être troublée. Mais aux notes et
sécurité semblait ne pouvoir être troublée. Mais aux notes et aux mémoires, M. Leroy substitue enfin un livre assez volumineux ; il déploie tous ses moyens d'attaque, et quoique la réponse ne se soit pas fait attendre, la question n'en est pas moins encore fort embrouillée. Cependant quelques personnes commencent à se prononcer, sauf toutefois les publications que prépare sans doute M. Amussat, qui pourraient bien introduire quelques modifications dans les jugements déjà portés. L'ouvrage de M. Leroy n'est pas uniquement consacré à la polémique. Ce médecin a senti que, pour fixer l'attention générale, il fallait offrir quelque chose de