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être agréables. On risque de faire ainsi des perroquets ou des simulateurs qui jouent la comédie des bons sentiments. D'autres maîtres s'y résigneraient peut-être. L'école laïque, — école de sincérité avant tout — poursuit un autre but. Le succès aux examens doit lui importer beaucoup moins que la formation de l'esprit et du caractère. Sa tâche est difficile et elle est longue. Elle ne peut être accomplie pendant la durée actuelle de la scolarité. Une fois de plus, j'exprimerai le regret que la circulaire Poincaré, universellement applaudie, n'ait pas été entendue. Elle devait nous susciter des collaborations volontaires qui, jusqu'ici,
entendue. Elle devait nous susciter des collaborations volontaires qui, jusqu'ici, ne se sont point offertes, au moins dans le département de Loir-et-Cher. L'instituteur, secrétaire de mairie, a peine à suffire à une troisième besogne et l'on ne peut songer sans tristesse au petit nombre des bons citoyens qui prêtent leur concours à l'œuvre de l'enseignement post-scolaire, conférences, cours d'adultes, création et fonctionnement de bibliothèques populaires, sociétés de lecture ou de jeux, sociétés de patronage, etc.. Les villes principales, Blois, Romorantin, Vendôme, ne nous aident pas comme il faudrait. Si nous avons à signaler quelque initiative intéressante et méritoire, c'est dans
avons à signaler quelque initiative intéressante et méritoire, c'est dans de simples chefs-lieux de canton ou de commune. Mont, Saint-Aignan, Montrichard ont créé des mutualités prospères ; Blois (écoles de garçons de la place Louis XII, de l'avenue Victor-Hugo, de la rue Ronceraye), Courbouzon (école de garçons), Saint-Denis-sur-Loire (école de garçons), Onzain (école primaire supérieure), Saint-Sulpice — 169^ — (école mixte), Josnes (écoles de filles), Mont (école de garçons), Nouan-le-Fuzelier (école de garçons), Châtres (école de garçons), Villefranche-sur-Cher (école de garçons), Mennetou-sur-Cher (école de filles), Neung-sur-Beuvron (école de garçons), La Fontenelle (école de garçons), Montoire (école de garçons), Trôo (école
Fontenelle (école de garçons), Montoire (école de garçons), Trôo (école de garçons), Droué (école de filles), possèdent des Sociétés d'anciens élèves ; Suèvre a organisé au mois de mars dernier pour les élèves de ses cours d'adultes, jeunes gens et jeunes filles, une fête cordiale et charmante. Puisse leur exemple être suivi ! Rien ne se fera si les intéressés eux-mêmes, ouvriers et paysans, ne savent pas associer leurs efforts, leurs modiques ressources. L'école laïque ne peut guère compter sur les « généreux donateurs ». Les riches libéraux, comme le regretté M. Houdin, se font de plus en plus rares.
regretté M. Houdin, se font de plus en plus rares. Une inspectrice générale disait récemment à la directrice d'une de nos écoles maternelles : « Vous devriez faire bitumer ce coin de la cour et y mettre du sable avec lequel vos enfants joueraient. L'argent manque ? Vous trouverez bien quelque millionnaire de bonne volonté, — un Américain de Loir-et-Cher — qui vous en fera cadeau ». Aimable illusion. Ne t'attend qu'à toi seul, c'est un commun proverbe. La démocratie ne doit compter que sur elle-même et sur nos maîtres qui lui donnent l'exemple. N'ont-ils pas montré cette année, en
qui lui donnent l'exemple. N'ont-ils pas montré cette année, en envoyant à leurs collègues du Morbihan et de l'Ille-et-Vilaine une somme de 3,900 francs destinée à venir en aide aux pêcheurs de la côte bretonne et dont il sera fait sous le contrôle de l'école laïque, sincère amie des pauvres gens, un emploi véritablement judicieux, ce que peuvent par l'association, les petites bourses et les bons cœurs ? En même temps qu'ils songeaient aux autres, ils ont pensé : charité bien ordonnée, disons mieux, solidarité bien comprise doit finir sinon commencer par soi-même, et ils ont créé une Société amicale
commencer par soi-même, et ils ont créé une Société amicale qui est venue s'ajouter à leur Société de secours mutuels et aux Associations d'anciens élèves de nos deux Écoles normales. L'initiative de cette création nouvelle est due principalement aux jeunes maîtres qui entrent volontiers et tout naturellement dans les voies de l'Association ouvertes par un ministère réformateur. Ils ont d'ailleurs prouvé, par le choix de leur président, qu'ils sentaient le besoin de faire appel à l'expérience de leurs aînés et leur jeunesse, mûrie, avertie par les responsabilités professionnelles, s'est tout de suite orientée vers l'action pratique. « Qui trop embrasse
de suite orientée vers l'action pratique. « Qui trop embrasse mal étreint ». Sérant les difficultés, ils ont judicieusement concentré leur effort sur le relèvement du traitement des instituteurs dont j'ai moi-même signalé dans ce rapport, il y a deux ans, l'indéniable urgence. Le Gouvernement et les Chambres voudront s'employer à résoudre cette question vitale, vitale pour les intéressés et pour l'école même. Sans l'examiner de nouveau, je n'aurai pour montrer combien il est nécessaire d'abolir qu'à noter ici un fait récent qui renferme une menace. Au mois de mars, les candidats à l'emploi de stagiaire manquant absolument, nous avons
les candidats à l'emploi de stagiaire manquant absolument, nous avons dû licencier en partie les écoles de garçons de Lunay et de Trôo. Pour que le recrutement s'opère dans des conditions normales, il faut que toute nécessité que la situation de nos maîtres s'améliore. J'ai dit, l'année dernière, que cette amélioration ne doit pas être seulement matérielle mais morale et que tout républicain ami de l'enseignement laïque doit s'efforcer d'accroître la stabilité et la sécurité de l'instituteur. Une voix s'est élevée depuis, dont l'autorité ne semblera pas contestable aux membres du Conseil général, pour demander qu'ils soient traités avec plus
du Conseil général, pour demander qu'ils soient traités avec plus de justice. La justice en effet est le premier besoin d'un personnel qui, enseignant la morale, ne doit pas être démoralisé par les recommandations et les faveurs. Nous savons, MM. les Inspecteurs primaires et moi, combien il est difficile d'être juste. Nous nous efforçons de l'être, aidés dans notre tâche — nous pouvons le dire avec plus de reconnaissance encore que de fierté— par la confiance des instituteurs de Loir-et-Cher auxquels nous attachons si fortement les liens d'une affection réciproque et d'un mutuel respect. — 171^ — t Récompenses décernées
et d'un mutuel respect. — 171^ — t Récompenses décernées par M. le Ministre à l'occasion du 14 juillet 1902. Par arrêté ministériel du 12 juillet 1902, Mme la Galle, directrice d'école primaire à Montoire, a été nommée Officier de l'Instruction publique. Par arrêté ministériel du 3 juillet 1902, M. Pleuvry, directeur d'école primaire à Savigny, a été nommé Officier d'Académie. Par arrêté ministériel en date du 10 juillet 1902, des récompenses honorifiques ont été décernées aux instituteurs et institutrices dont les noms suivent : 1° Médailles d'argent. M. Denis, directeur d'école à Montrichard ; Mme Perrault, institutrice à Gien
directeur d'école à Montrichard ; Mme Perrault, institutrice à Gien ; M. Vivet, instituteur à Verdes. 2° Médailles de bronze. MM. Bury, instituteur à Vineuil ; Daubignard, instituteur à Houssay ; Dubin, instituteur à Langon ; Fandeux, instituteur à Villedieu ; Gourdin, instituteur à Nouan-le-Fuzelier ; Girard, instituteur à Lunay. Mme Viela, directrice d'école à Ouccques. 3° Mentions honorables. M. Drevet, instituteur à Orchaise ; Mlle Sollier, institutrice au lycée de Vendôme ; Mlle Forest, directrice d'école à Onzain ; M. Jouannet, instituteur à Gièvres ; M. Lepage, instituteur à Huisseau-sur-Cosson ; Mlle Menon, directrice d'école à Savigny ; Mlle
Huisseau-sur-Cosson ; Mlle Menon, directrice d'école à Savigny ; Mlle Morcot, institutrice à Romorantin ; M. Neill, instituteur à Coulommiers ; M. Pâcot, instituteur à Saint-Denis-sur-Loire ; M. Schumacher, instituteur à Villefroy (Blois). Prix Houdin. Spéciaux au canton de Marchenoir. SÉANCE DU 27 JUILLET 1902 GRAND PRIX M. Pothée, instituteur à Josnes, 80 francs. PRIX ORDINAIRES Cours d'adultes. — M. Fontaine, instituteur à Saint-Léonard, 40 francs ; M. Landerouin, instituteur à Lorges, 25 francs; M. Gaillard, instituteur au Plessis-l'Échelle, 15 francs ; M. Guillon, instituteur à Roches, 10 francs; Mlle Hallard, institutrice à Saint-Léonard, 40 francs ; Mlle Cosnier, institutrice
Hallard, institutrice à Saint-Léonard, 40 francs ; Mlle Cosnier, institutrice à Marchenoir, 30 francs ; Mlle Proust, institutrice à Seris, 20 francs. Certificats d'études. — M. Renoux, instituteur à Seris, 40 fr. ; M. Lemai, instituteur à Saint-Laurent-des-Bois, 30 francs; M. Fontaine, instituteur à Saint-Léonard, 20 francs ; M. Boucher, instituteur à Marchenoir, 20 francs ; M. Hainault, instituteur à Boisseau, 30 francs ; M. Bonnin, instituteur à Concriers, 10 francs; Mme Landerouin, institutrice à Lorges, 30 francs ; Mlle Viélé, institutrice à Oucques, 20 francs. AVANCEMENT DES CLASSES ET INSTRUCTION DES JEUNES ENFANTS M. Cochet, instituteur-adjoint à Saint-Léonard, 30
INSTRUCTION DES JEUNES ENFANTS M. Cochet, instituteur-adjoint à Saint-Léonard, 30 francs ; M. Bonnin, instituteur à Concriers, 15 francs ; M. Pagenot, instituteur-adjoint à Josnes, 10 francs ; M. Guillon, instituteur à Roches, 15 fr. ; Mlle Hollier, institutrice-adjointe à Saint-Léonard, 30 fr. ; Mlle Boutet, institutrice-adjointe à Marchenoir, 20 francs ; Mlle Lefebvre, institutrice à Saint-Laurent-de-Bois, 20 francs ; Mlle Coulmeau, institutrice-adjointe à Oucques, 10 francs ; Mlle Jallon, institutrice-adjointe à Oucques, 10 francs. AUTRES EMPLOIS DIVERS Récompenses aux élèves des écoles publiques et laïques du canton qui se seront plus particulièrement distingués à l'examen pour le certificat d'études
seront plus particulièrement distingués à l'examen pour le certificat d'études primaires, 140 francs. Organisation d'un ou plusieurs concours de lecture, 200 francs. Encouragement à l'épargne scolaire, 55 francs. Livres d'études à l'élève-maître et à l'élève-maîtresse qui se seront le plus distingués au concours d'admission à l'École normale, 40 francs. CHAPITRE V. 1°. — Certificat d'études primaires supérieures. Présentés 33 Garçons, Admis 26 Présentées 9 Filles Admises 9 2°. — Concours pour l'obtention des bourses d'enseignement primaire supérieur. Présentés 32 Aspirants Reçus 17 Présentées 21 Aspirantes Reçues 10 3°. — Certificat d'études primaires élémentaires. Présentés 1.082 Garçons Admis..969 Présentées 903 Filles
d'études primaires élémentaires. Présentés 1.082 Garçons Admis..969 Présentées 903 Filles Admises 842 4°. — Musées. — Matériel d'enseignement. — Bibliothèques et cercles pédagogiques. — Bibliothèques scolaires. Musées. — Il existe, dans chaque école, un petit musée scolaire, entretenu, et renouvelé avec les échantillons recueillis par les élèves pendant les promenades scolaires. Matériel d'enseignement. — 10 communes ont reçu du Ministère une concession de matériel d'enseignement. — 3 ont été comprises dans un arrêté ministériel de concession de livres de lecture, 4 de concession d'imagerie scolaire, 1 d'appareils de gymnastique. Bibliothèques pédagogiques. — Le nombre de ces bibliothèques reste le même
pédagogiques. — Le nombre de ces bibliothèques reste le même que l'année dernière (22) ; elles possèdent 7,609 volumes, dont le plus grand nombre sont des spécimens d'ouvrages classiques envoyés par les éditeurs. Bibliothèques scolaires. — Le tableau suivant donne la comparaison de la situation de ces bibliothèques en 1902 et 1903. NOMBRE NOMBRE NOMBRE MONTANT de livres des sommes dépensées prêts empruntés bibliothèques en familles et renouvellement En 1902... 383 42.915 47.278 5.276f En 1903 383 43.087 47.512 5.337f (en plus,) 172 234 61f Différence (en moins,) Les bibliothèques sont généralement bien tenues. Les livres sont catalogués et conservés
sont généralement bien tenues. Les livres sont catalogués et conservés avec soin. Tous les prêts sont inscrits sur un registre spécial. CAISSES DES ÉCOLES: Nombre de caisses..... 247 Sommes volées par les communes 86.225 fr. CAISSES D'ÉPARGNE SCOLAIRES. 1897 1898 1899 1900 1901 1902 1903 Nombre de caisses... 194 271 262 187 170 177 188 de déposants 4.415 4.522 5.001 5.114 4.673 5.258 5.005 Montant des sommes déposées 74.338f 74.215f 79.414f 87.985f 78.231f 91.696f 94.703' Conférences pédagogiques. Les instituteurs et institutrices avaient à rédiger un mémoire sur le sujet suivant : Des punitions et des récompenses à l'École primaire. J'ai
: Des punitions et des récompenses à l'École primaire. J'ai moi-même développé le sujet dans les 16 centres de conférences. Société de secours mutuels. 1901 1902 instituteurs... 135 136 Membres participants.. 33 31 Membres honoraires 21 23 TOTAL 189 190 Recettes.... 3.031f57 3.123f88 Dépenses 3.184f04. 2.934f55 Avoir disponible 6.183f10 3.515f61 Fonds de retraite. 19.380f47 19.489f39 Dans 159 communes, il y a un mobilier personnel à l'usage de l'instituteur ou de l'institutrice. 8° Gymnases. — Le nombre des écoles qui possèdent un gymnase n'a pas varié (71). CHAPITRE VII Fondations ou dons en faveur du personnel et des écoles. 1° DÉPARTEMENT.
dons en faveur du personnel et des écoles. 1° DÉPARTEMENT. 500 fr. pour indemnités aux instituteurs et institutrices membres des commissions d'examen du certificat d'études primaires. 500 fr. pour indemnités de déplacement aux instituteurs et institutrices. 2° PARTICULIERS. Fondation HODDIN. — Rente annuelle et perpétuelle de 1,000 fr. pour récompenser les instituteurs et institutrices ainsi que les élèves des écoles du canton de Marchenoir. Fondation DESSAIGNES. — 600 fr. annuels pour un concours entre les élèves-maîtres de l'école normale d'instituteurs de Blois; ce concours est relatif à l'agriculture.— 450 francs à l'instituteur et à l'institutrice de Champigny pour cours d'adultes.
à l'instituteur et à l'institutrice de Champigny pour cours d'adultes. M. le baron BLANQUET. — Un livret de caisse d'épargne de 10 fr. pour récompenser l'élève du canton de Lamotte-Beuvron qui a fourni le meilleur travail sur une question de morale, à l'examen du certificat d'études primaires. MM. LABICHE et VIVIER-SAINT-ANGE. — 30 francs de livres de prix et récompenses diverses aux élèves de l'école publique de Souvigny. M. PICHERY. — 20 francs pour achat de fournitures classiques aux élèves de l'école publique laïque de filles de La Ferté-Beauharnais. M. GODRY DU ROSLAN. — 300 francs répartis entre les écoles
GODRY DU ROSLAN. — 300 francs répartis entre les écoles publiques du canton de Mennetou, pour récompenses aux meilleurs élèves (livrets de caisse d'épargne). Mme veuve LEMAIRE. — 150 francs pour livres de prix aux élèves des écoles de Chaon. M. FLEURY. — 40 francs de récompenses diverses aux élèves des écoles publiques de Lamotte-Beuvron. M. de la GIRAUDIÈRE. — 25 francs pour 5 livrets de Caisse d'épargne aux élèves des écoles publiques laïques de La Ferté Saint-Gyr. Legs MDNIER. — 200 francs répartis en quatre livrets de caisse d'épargne, de 50 francs chacun, par moitié, aux élèves des écoles
de 50 francs chacun, par moitié, aux élèves des écoles publiques laïques de Cour Cheverny. La CAISSE d'ÉPARGNE de Bomontirn. — 550 francs répartis en livrets de caisse d'épargne de 5 francs entre toutes les écoles publiques de l'arrondissement. La Caisse d'épargne de Blois a décidé de doter d'un livret de caisse d'épargne de 1 franc, à partir du 1er octobre prochain, tous les enfants des écoles de l'arrondissement de Blois qui seront inscrits pour la première fois sur les contrôles scolaires. Il est alloué, par l'Assistance publique de la Seine, une somme de 40 francs à tout instituteur ou
Seine, une somme de 40 francs à tout instituteur ou institutrice, dont l'un des élèves appartenant à l'assistance publique, obtient le certificat d'études primaires. CHAPITRE VIII Recrutement du personnel enseignant. 57 candidats se sont fait inscrire pour le concours d'admission aux Écoles normales de Loir-et-Cher : École normale d'instituteurs : 25. École normale d'institutrices : 32. Dans sa séance du 12 mars 1903, le Conseil départemental a fixé à 15 le nombre des élèves à admettre à l'École normale d'instituteurs, et à 12 celui des élèves à admettre à l'École normale d'institutrices. M. le Ministre n'a pas encore pris de
normale d'institutrices. M. le Ministre n'a pas encore pris de décision à ce sujet. 1er. — Ecole normale d'instituteurs. 1° Effectif. — L'école compte en ce moment 44 élèves-maîtres, répartis de la manière suivante : En 3° année 15 élèves En 2° année 15 — En 1re année 14 — Total 44 élèves 2° Situation matérielle.— Les crédits annuels pour l'entretien des bâtiments, du mobilier et du matériel d'enseignement ont été consacrés à des travaux divers et à de menues réparations. Les deux premiers deviennent de plus en plus insuffisants au fur et à mesure que les bâtiments vieillissent et
au fur et à mesure que les bâtiments vieillissent et il faut chaque année réduire le troisième pour les augmenter. À la session d'août 1902, le Conseil général a voté un crédit spécial de 158 francs pour le remplacement du compteur d'eau qui était devenu hors d'usage. Depuis l'année dernière, la bibliothèque s'est augmentée de 141 ouvrages comprenant 161 volumes; les uns ont été acquis par l'École et les autres lui ont été concédés par le Musée pédagogique notamment et le Touring-Club de France. Des améliorations sont demandées depuis plusieurs années en ce qui concerne un nouvel aménagement du laboratoire.
années en ce qui concerne un nouvel aménagement du laboratoire. La réfection des paratonnerres est également sollicitée. 3° État sanitaire. — L'état sanitaire a été bon en général pendant toute l'année. Il n'y a pas eu d'épidémies, sauf des cas de grippe sans gravité au mois de mai. 4° Personnel enseignant. — Aucun changement ne s'est produit au cours de l'année présente. 5° Résultats des examens : Présentés Admis Brevet de gymnastique... 13 11 Brevet supérieur 13 13 Diplôme de greffage 13 12 6° Ecole annexe. — Le nombre des demandes d'admission est toujours un peu supérieur à celui des
demandes d'admission est toujours un peu supérieur à celui des places dont elle dispose. Elle reçoit 62 enfants. La fréquentation est très régulière. 7° Conseil d'administration. — Ce Conseil prête toujours à l'administration le concours le plus empressé pour tout ce qui touche aux intérêts matériels de l'établissement. 8° Association amicale. — Cette excellente Association continue à s'intéresser vivement à l'École. Cette année, comme précédemment, elle a décerné un prix d'une valeur de 40 francs au meilleur élève de 3° année. 2. — École normale d'institutrices. 1° Effectif. — L'École compte actuellement 32 élèves-maîtresses, réparties ainsi qu'il suit : En
compte actuellement 32 élèves-maîtresses, réparties ainsi qu'il suit : En 3° année 10 élèves En 2° année 10 — En 1re année 12 — Total 32 élèves 2° Situation matérielle. — Les crédits du bâtiment et d'entretien ont servi à des réparations urgentes ou à des acquisitions non moins nécessaires. La question des privies a été réglée favorablement par le Conseil général dans sa session d'avril. Il reste à vérifier, au point de vue de l'hygiène et des infiltrations, si les fosses de tous les privies sont bien étanches. Il est à prévoir que les crédits du bâtiment et du
est à prévoir que les crédits du bâtiment et du mobilier seront tout à fait insuffisants pour l'exécution d'un certain nombre de travaux qui ne peuvent être différés : aménagement d'un appareil à douches dans le salle de bains (application de la circulaire ministérielle relative à la prophylaxie de la tuberculose) ; achat de deux appareils de chauffage ; réparation ou réfection des sommiers et matelas du dortoir et des professeurs internes ; remplacement des rideaux et dessus de lit du dortoir, de l'infirmerie et des chambres des professeurs ; installation de deux nouvelles élèves. Le ministère a fait don
installation de deux nouvelles élèves. Le ministère a fait don d'un piano d'études d'une valeur de 640 fr. 3° Etat sanitaire. — L'état sanitaire a été satisfaisant dans l'ensemble, malgré des cas de grippe et de fatigue générale ou d'anémie. 4° Personnel enseignant. — Il y a eu deux mutations dans le personnel : celles d'un professeur de lettres et de la directrice de l'école maternelle annexe. 5° Résultats des examens. — Les 9 élèves de 3e année ont obtenu le brevet supérieur (7 en juillet, 2 en octobre). — 5 élèves présentées au brevet de gymnastique ont obtenu ce
5 élèves présentées au brevet de gymnastique ont obtenu ce diplôme. 6° Ecoles annexes. — Les écoles annexes sont prospères. Elles reçoivent 179 enfants (École primaire : 77 — École maternelle : 102). La fréquentation est assez régulière. 7° Conseil d'administration. — Il est le même pour les deux écoles normales, qui peuvent compter sur son appui éclairé. 8° Association amicale. — Cette Association continue à être prospère. La fête annuelle a eu lieu à l'École ; elle a été comme d'habitude très cordiale. CHAPITRE IX 1er. — Inspection primaire. Il n'a été apporté aucune modification dans l'organisation du service
Il n'a été apporté aucune modification dans l'organisation du service de l'Inspection primaire. Le département reste divisé en trois circonscriptions d'inspection : celle de Blois, Vendôme et Romorantin. § 2. — Délégations cantonales. Les délégations cantonales ont été renouvelées en mars 1903. 3. — Service médical. Le service de l'Inspection médicale donne toute satisfaction. Diverses épidémies ont nécessité la fermeture de 47 écoles : 34 ont été fermées pendant moins de 10 jours. 7 — plus de 10 jours. 6 — plus de 20 jours. DEUXIÈME PARTIE ENSEIGNEMENT PRIVÉ CHAPITRE PREMIER Statistique. § 1er. — Ecoles privées. L'enseignement privé compte
PREMIER Statistique. § 1er. — Ecoles privées. L'enseignement privé compte dans le département 144 écoles : Laïques 62 Congréganistes 62 Nombre Laïques 2 Congréganistes 7 écoles privées. Laïques 1 Mixtes 1 Congréganistes 30 Total 134 2. — Écoles maternelles. Le nombre des écoles maternelles privées est de 37 : 7 laïques, 30 congréganistes. 3. — Pensionnats primaires. Les pensionnats sont généralement annexés à des écoles primaires ; ils sont au nombre de 27 : Laïques 2 Congréganistes 25 4. — Ecoles d'apprentis. — Ouvroirs. — Orphelinats. Il y a dans le département : 1 école d'apprentis, 6 orphelinats, 3 ouvroirs.
le département : 1 école d'apprentis, 6 orphelinats, 3 ouvroirs. CHAPITRE II Population scolaire. Nombre des enfants de 6 à 13 ans inscrits dans les Écoles de garçons 699 Écoles de filles 4.809 Écoles mixtes 27 Écoles maternelles 1.629 Total 8.312 Si à ce chiffre on ajoute le nombre des enfants inscrits dans les écoles maternelles 2.629 On voit que 8.312 enfants de tout âge fréquentent des écoles privées. CHAPITRE III § 1er. — Personnel enseignant. — Titres et brevets. Instituteurs titulaires : laïques 11 congréganistes 7 Instituteurs adjoints : laïques 0 congréganistes 11 Institutrices titulaires : laïques 64 congréganistes
laïques 0 congréganistes 11 Institutrices titulaires : laïques 64 congréganistes 62 Institutrices adjointes : laïques 38 congréganistes 81 Directrices d'écoles maternelles : laïques 7 congréganistes 30 Sous-directrices d'écoles maternelles : laïques 0 congréganistes 1 TOTAUX 302 33 259 16 12 2. — Enseignement. Aux termes de l'art. 9 de la loi du 30 octobre 1886, l'inspection des écoles privées porte sur la moralité, l'hygiène, la salubrité et sur les obligations imposées à ces écoles par la loi du 28 mars 1882. Elle ne porte sur l'enseignement que pour vérifier s'il n'est pas contraire à la morale, à la Constitution et
n'est pas contraire à la morale, à la Constitution et aux lois. Le Conseil départemental n'a été saisi, pendant l'année qui vient de s'écouler, d'aucune plainte portée contre un membre de l'enseignement privé. Blois, le 1er juillet 1903. L'Inspecteur d'Académie, R. PÉRIÉ. INSPECTION DU TRAVAIL DES ENFANTS, DES FILLES MINEURES ET DES FEMMES DANS L'INDUSTRIE RAPPORTS Sur l'application en 1902 des lois réglementant le travail dans l'industrie. SECTION ARRONDISSEMENT DE VENDÔME, CANTONS DE MARCHENOIR ET D'OZOUER-LE-MARCHÉ. Généralités. Depuis le 1er juin 1902, les sections d'Inspection ont été réorganisées de la façon suivante : l'arrondissement de Vendôme, les cantons de Marchenoir