jeanflop/post-ocr-correction huggingface dataset:
Filtre 4.030 Shell 13.100 Anglo Américain 2.615 Chartered 5.610 Crownmines 2.045 De Beers 1.370 Goldfields 2.180 Rand Mines 13.100 Roananteope 3.340 Malacca 900 inc. Omnium Nord-Africain. Omnium parts 2.405 Annonces Légales OFFICE CHERIFIEN DE L’HABITATION Section de Casablanca AVIS D'APPEL D'OFFRES sur offres de prix sous soumissions cachetées Cité Indigène d'AIN-CHOCK; maisons pour familles nombreuses. 4ème Lot — Electricité. Monsieur Parizet, Architecte. Dosier à consulter au Bureau 90 des Travaux Municipaux (Hôtel de ville) ou chez M. Parizet, architecte Villa Ma-Jo-Li, le Polo, Casablanca. Tél. le Cabanon 2.09. Soumissions À faire parvenir au Représentant de l'OCTI, Casablanca Services Municipaux, pour
faire parvenir au Représentant de l'OCTI, Casablanca Services Municipaux, pour le 13 février avant midi terme de rigueur. OFFICE CHERIFIEN DE L'HABITATION Section de Casablanca AVIS D'APPEL D'OFFRES sur offres de prix sous soumissions cachetées Cité Indigène d'AIN-CHOCK; maisons pour familles nombreuses. 6ème Lot — Peinture et Vitrerie. Monsieur Parizet, Architecte. Dosier à consulter au Bureau 90 des Travaux Municipaux (Hôtel de ville) ou chez M. Parizet, architecte Villa Ma-Jo-Li, le Polo, Casablanca, Tél. le Cabanon 2 09. Soumissions À faire parvenir au Représentant de l’OCTI, Casablanca Services Municipaux, pour le 13 février avant midi terme de rigueur. DIRECTION DE
le 13 février avant midi terme de rigueur. DIRECTION DE L’INSTRUCTION PUBLIQUE AU MAROC AVIS D’ADJUDICATION Le 8 Mars 1948 À 15 heures, il sera procédé dans les bureaux de la Direction de l’Instruction Publique À Rabat. À l’adjudication des travaux de construction d’une classe et galerie au Couvent Scolaire Européen de Bellevue à Rabat. Lot unique : Cautionnement provisionnel : 10.000 francs. Le dossier peut être consulté dans les bureaux de M. A. Duffez, architecte à Rabat, rue Jouinot Gambetta, 2. et de M. le Directeur de l’Instruction Publique (Bureau du Matériel et des Constructions). Les références devront être
(Bureau du Matériel et des Constructions). Les références devront être présentées avant le 29 février 1948, À Monsieur le Directeur de l’Instruction publique, à Rabat. deux régimes de son pays, leur service de modèle. C'est là qu'est né le tappeau du Gouverneur. Les tapis de la région de Tubus sont procédés des larges de Kairouan qui sont eux-mêmes inspirés de ceux d'Asie Mineure, de Jérusalem ou de Koulé. À n’en pas douter, les types de tapis nord-africains, les Racal venaient des centres algériens et tunisiens, se sont fixés dans le cours des deux derniers siècles sous l’influence des maîtres turcs
cours des deux derniers siècles sous l’influence des maîtres turcs de Tunis et d'Algérie ou par contamination des modes qu'ils propageaient. Riches et variés de couleurs, mais toujours harmonieux tant qu’ils ne font intervenir que les teintures végétales, ils présentent généralement un grand médaillon central ou plusieurs médaillons circonscrits d'arcs en escalier et accourent de multiples bordures. L’analyse du décor révèle des formes florales — l’œillet, le jasmin, la tulipe — venues de l'Iran et transmises par l'Anatolie, mais qui, d'ailleurs, se sont singulières ment déformées dans le voyage. Très différents de ces tapis citadins, sont ceux des régions au
différents de ces tapis citadins, sont ceux des régions au sud, du Haut et du Moyen-Atlas marocains ou du Djebel Amour. Sur les confins du désert d’Algérie. Ici tout souvenir de la flore est absent; le décor fait appel que à la géométrie élémentaire des combinaisons de lignes droites, damier, croix, zigzag, triangle et losange. C’est le triomphe de l'abstrait. Il triomphe plus franchement encore dans ces grandes pièces d’habillement et de tenture dont le décor s'organise par bandes transversales d’épaisseur variable. Ce sont effectivement des produits de l'artisanat féminin et les régimes ne y ont aucun rôle. Or, la
et les régimes ne y ont aucun rôle. Or, la femme est, surtout en pays nord-africain, l'élément conservateur, la gardienne des legs du passé, des traditions et des coutumes séculaires, des formes de langage périmées, des techniques ancestrales et de l'art le plus archaïque. Ce n’est donc pas étonnant qu’elle nous apporte, dans les tissus si sobres et si bien équilibrés, à la fois si délicats et si robustes ? Peut-être du très vieux fonds berbère, apporté au cours des âges par les nomades immigrés. L'archéologie et l'ethnographie comparée nous permettront sans doute un jour d’élucider ce problème. Quelle que
permettront sans doute un jour d’élucider ce problème. Quelle que soit au reste son origine, il apparaît fermement enraciné et encore vivace, nous l'admirons comme une manifestation savoureuse du génie populatoire, dont on ne pourrait que désirer la perte. Et nous souhaitons plein succès au service de l’Artisanat qui veille sur ses destinées et qui a déjà fourni, dans les trois pays nord-africains, les preuves d’une action judicieuse et efficace. Copyright Ex'infor and Morocco'Matin créens lits 3 hôtels Marrakech, Fès Meknès, Casablanca Pour tous renseignements s'adresser à : COMPAGNIE DES CHEMINS DE FER DU MAROC 19, rue de la République,
CHEMINS DE FER DU MAROC 19, rue de la République, RABAT ou 280, boulevard Saint-Germain, PARIS (VII e ).
Annexe au procès-verbal de la séance du 7 décembre 1928. PROJET DE LOI ADOPTÉ PAR LA CHAMBRE DES DÉPUTÉS Approuvant un contrat passé entre l’État et les époux Faure-Duthil en vue de l’échange de terrains situés sur le domaine de la poudrerie nationale de Blancpignon, PRÉSENTÉ AU NOM DE M. GASTON DOUMERGUE Président de la République française, Par M. Paul PAINLEVÉ Ministre de la Guerre, Et par M. Henry CHÉRON Ministre des Finances. (Renvoyé à la Commission de l'armée.) EXPOSÉ DES MOTIFS MESSIEURS. Le Gouvernement a déposé le 7 juin 1928, sur le bureau de la Chambre des Députés, un
1928, sur le bureau de la Chambre des Députés, un projet de loi approuvant un contrat passé entre l'État et les époux Faure-Duthil en vue de l’échange de terrains situés sur le domaine de la poudrerie nationale de Blancpignon. Dans sa séance du 19 novembre 1928, la Chambre des Députés a adopté le texte ci-après que nous avons l’honneur de soumettre à vos délibérations. Le Gouvernement n’a rien à ajouter à l’exposé des motifs qui accompagnait le projet de loi et dont la distribution a été faite à MM. les sénateurs en même temps qu'à MM. les Députés. Le Président
sénateurs en même temps qu'à MM. les Députés. Le Président de la République française Dites : Le projet de loi dont la teneur suit sera présenté au Sénat par le Ministre de la Guerre et par le Ministre des Finances, qui sont chargés d'en exposer les motifs et d'en soutenir la discussion. PROJET DE LOI ARTICLE UNIQUE. Est approuvé, aux conditions stipulées dans l’acte administratif en date du 1er février 1926 annexé à la présente loi, l’échange entre l’État et les époux Faure-Duthil, moyennant une soulte de 4.500 francs au profit de ces derniers, de deux parcelles domaniales situées à
profit de ces derniers, de deux parcelles domaniales situées à Blancpignon, sur le territoire de la commune d'Anglet, contre deux parcelles appartenant aux coéchangistes de l’État, et situées au même lieu. Fait à Paris, le 8 décembre 1928. Le Président de la République française, Signé : GASTON DOUMERGUE. Par le Président de la République : Le Ministre de la Guerre. Signé : PAUL PAINLEVÉ. Le Ministre des Finances, Signé : HENRY CHÉRON. Nota. — Voir l’acte administratif annexé au projet de loi n° 142, (Chambre des Députés, 14e législature). 15669
BULLETIN DE LA SOCIÉTÉ POUR LA PROPAGATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES EN FRANCE Autorisée et légalement constituée par arrêté en date du 27 avril 1891 ENSEIGNEMENT SPÉCIAL PUBLIC ET GRATUIT DES LANGUES MODERNES : ALLEMAND, ANGLAIS, ARABE, DANOIS-NORVÉGIEN, ESPAGNOL, HOLLANDAIS, ITALIEN, POLONAIS, PORTUGAIS, ROUMAIN, RUSSE Médaille d'Or à l'Exposition universelle de Bruxelles (1897) Un Grand Prix, deux Médailles d'Or et deux Médailles d'Argent à l'Exposition universelle de 1900 NEUVIÈME ANNÉE Numéro 1. — Janvier 1901 SOMMAIRE : Avis et Communications 1 Nouveaux membres 2 Conseil d'administration 7 De l'enseignement des langues vivantes aux enfants (M. Mory).. 8 Représentation anglaise 15 Bibliographie
vivantes aux enfants (M. Mory).. 8 Représentation anglaise 15 Bibliographie 15 Devoirs par correspondance 16 L'ŒUVRE POLYGLOTTE DE LA SOCIÉTÉ COMPREND : Cours normaux supérieurs. — Cours commerciaux supérieurs. — Cours moyens. — Cours élémentaires pour enfants. — Cours d'allemand appliqués à l'étude des termes de droit et de médecine Séances de conversation en cinq langues. — Conférences en six langues. — Chorales en allemand et en anglais. — Représentations scéniques en cinq langues. — Soirées littéraires et musicales en cinq langues. — Enseignement par correspondance, gratuit pour les Sociétaires. — Correspondances scolaires internationales. — Bibliothèque polyglotte.— Prêt gratuit de
— Correspondances scolaires internationales. — Bibliothèque polyglotte.— Prêt gratuit de livres à domicile. — Bourses de séjour à l'étranger. — Bulletin mensuel. — Bureau libre d'offres et demandes de leçons, d'emplois et de traductions. — Placement gratuit des jeunes gens dans les familles et les pensions françaises et étrangères. SIÈGE SOCIAL ET SECRÉTARIAT : Hôtel des Sociétés Savantes, 28, rue Serpente PRÉSIDENTS D'HONNEUR M. O. GRÉARD (G. C. S.), Vice-Recteur de l'Académie de Paris, Membre de l'Académie française et de l'Académie des sciences morales et politiques. M. N. VICE-PRÉSIDENTS D'HONNEUR M. Charles RISLER, 10, Maire du 7e arrondissement de Paris,
M. Charles RISLER, 10, Maire du 7e arrondissement de Paris, Président de l'Association générale d'Alsace-Lorraine. M. E. PETIT, Inspecteur général de l'Instruction publique. Bureau de la Société pour l'armée 1889-1900 Directeurs. M. J. DENIKER, Docteur es sciences, Bibliothécaire en Chef du Muséum d'Histoire naturelle. M. J.-B. RAUBER, Chef d'Institution. M. Ch. SCHWEITZER, Docteur es lettres, Agrégé de l'Université, Professeur au Lycée Janson-de-Sailly. Secrétaire général. M. Gaston LEMAIRE, Homme de lettres. Secrétaires. M. Ch. ORY, Rédacteur au Ministère de la guerre. M. MASSON, Instituteur public. M. Th. SCHERRER, Représentant de commerce. Trésorier. M. Elisée HERBERT, Secrétaire-Régisseur de l'École nationale supérieure des
Trésorier. M. Elisée HERBERT, Secrétaire-Régisseur de l'École nationale supérieure des Mines. Trésorier adjoint M. Paul AUBRY, Ancien commerçant. AVIS ET RENSEIGNEMENTS DIVERS SECRÉTARIAT. —Le Secrétariat est ouvert, en semaine, de 2 à 7 heures et de 8 à 10 heures du soir; le dimanche de 9 à 11 heures du matin. La bibliothèque est ouverte en semaine, de 8 à 10 heures du soir, le dimanche de 9 à 11 heures du matin. Cotisations. — Les cotisations sont reçues au Secrétariat, aux jours et heures où le Secrétariat est ouvert. Mandats. — Les mandats doivent être adressés à M. Elisée
Mandats. — Les mandats doivent être adressés à M. Elisée HERBERT, trésorier, 28, rue Serpente. Conditions d'admission dans la Société. — Pour devenir membre de la Société, il suffit d'être agréé par le Conseil d'administration et de verser l'une des cotisations suivantes : 1° MEMBRE BIENFAITEUR : Un don minimum de mille francs ou une cotisation annuelle de 100 fr. 2° MEMBRE FONDATEUR : Un don minimum de 500 fr. ou une cotisation annuelle de 50 fr. 3° MEMBRE DONATEUR : Un don minimum de 100 fr. ou une cotisation annuelle de 20 fr. 4° MEMBRE TITULAIRE : Un don
annuelle de 20 fr. 4° MEMBRE TITULAIRE : Un don minimum de 60 fr. ou une cotisation annuelle de 6 fr. 9e Année. N° 1. Janvier 1901 BULLETIN DE LA SOCIÉTÉ POUR LA PROPAGATION DES LANGUES ÉTRANGÈRES EN FRANCE Bulletin. — Le Bulletin est adressé gratuitement à tous les Sociétaires. Les Sociétaires qui ne le reçoivent pas régulièrement sont invités à adresser leurs réclamations à M. le Secrétaire général, 28, rue Serpente. AVIS ET COMMUNICATIONS NEUVIÈME BANQUET ANNUEL Le neuvième banquet annuel de la Société aura lieu le samedi 23 février, à 7 h. 1/2 très précises du soir, dans
février, à 7 h. 1/2 très précises du soir, dans les salons de l'hôtel des Sociétés savantes, 28, rue Serpente. Le prix en est fixé à 10 francs. Les membres de la Société et les personnes ayant l'intention d'y assister sont priés d'en aviser M. E. Herbert, trésorier, 28, rue Serpente, et de retirer leur carte avant le jeudi 21 février. Les personnes prenant part au banquet auront droit à une entrée gratuite au Bal qui aura lieu le soir même. BAL DU SAMEDI 23 FÉVRIER Un bal aura lieu le samedi 23 février, à 10 h. 1/2 du soir,
le samedi 23 février, à 10 h. 1/2 du soir, à l'hôtel des Sociétés savantes, 28, rue Serpente. Le prix est fixé à 3 francs par personne. Les membres de la Société et les personnes ayant l'intention d'y assister sont priés de vouloir bien en aviser M. E. Herbert, trésorier, 28, rue Serpente, et de retirer leur carte avant le jeudi 21 février. Les personnes ayant pris part au banquet du même jour auront droit à une entrée gratuite. NOUVEAUX MEMBRES admis dans la séance du 9 novembre 1900. (Suite.) N°.d'" NOM, PRÉNOMS, PROFESSION, DOMICILE 3671 M. WELLER (Alfred), Employé
N°.d'" NOM, PRÉNOMS, PROFESSION, DOMICILE 3671 M. WELLER (Alfred), Employé de commerce, 5, rue Bergère. S. G. 3672 M. RÉGNIER (Eugène), Avocat, 25, rue Claude-Bernard. Id. 3673 M. MARCELLE (Gustave), Employé de commerce, 6, rue Dieu. Id. 3674 M. FRESSARD (Maurice), 4, rue d'Allemagne. 3675 M. LEHMANN (Armand), 14, rue des Guillemites. Id. 3676 M. BOUDINOT (Henri), Employé de commerce, 29, rue Id. Reuilly. Id. 3677 M. DENOUROY (Léon-Paul), Sellier-Carrossier, 31, rue Sablonville. Id. 3678 M. ADAM (Adolphe), Employé de commerce, 7, rue du Four. Id. 3679 Mlle TINEL (Estelle), Institutrice, 175, quai Valmy. 3680 Mmo GERVAIS, 28, rue du
Institutrice, 175, quai Valmy. 3680 Mmo GERVAIS, 28, rue du Petit-Musc. Id. 3681 M. GERVAIS (Jean), 28, rue du Petit-Musc. Id. 3682 Mme JULLIEN (Régina), Employée de commerce, 58, rue Id. des Petites-Ecuries. Id. 3683 M. LAIGNIER (Robert), Chef de clinique, 55, rue du Cherche-Midi. Id. 3684 Mme COMBRET (Jeanne), 39, rue Washington. 3685 Mlle CAMELINAT (Jeanne-Hélène), Institutrice, n, rue Jacques-Coeur. Id. 3686 M. MEUNIER (Marcel-Louis), Employé au Comptoir National d'Escompte, 48, rue des Bernardins. 3687 M. FASNACHT (Alfred), Représentant de commerce, 17, boulevard Soult. 3688 M. PRADIER (Maurice), Instituteur, 1, rue Le Regrattier. 3689 M. MÉCLAISNÉ (Laurence), 61, rue
1, rue Le Regrattier. 3689 M. MÉCLAISNÉ (Laurence), 61, rue Monsieur-le-Prince. 3690 M. LECROSNIER (Amédée), Employé, 11, rue Servandoni. 3691 M. WOITIER (Henri), 84, boulevard Montparnasse. 3692 M. WOLFF (Marie-Eugène), Traducteur, 1, rue de l'Ancienne-Comédie. 3693 Mlle COSTE (Germaine), Professeur de piano, 4, rue Furstenberg. 3694 M. COSTE (Camille), 4, rue Furstenberg. 3695 M. MORICE (Léon-Laurent), 9, rue Rondelet. 3696 M. DUFAU (Emile), 55, rue du Cherche-Midi. 3697 Mlle EBIN (Marguerite-Marie), 13, place Dauphine. 3698 M. LEVI (Eugène-Marie), 5, quai de l'Horloge. 3699 M. LÉVY (André-Léon), Étudiant, 20, rue du Cloître Saint-Merri. 3700 M. KARLESKIND (Alfred), Représentant de commerce, 29,
Cloître Saint-Merri. 3700 M. KARLESKIND (Alfred), Représentant de commerce, 29, boulevard Diderot. 3701 M. DUPRÉ (Roger), Étudiant, 32, rue George-Sand. 3702 M. PÉTRUS (Victor-Frédéric), 73, rue Monge. 3703 Mlle DITZ (Anne-Maxime), 95, rue de Seine. 3773 M. BARDET (André), 76, rue de Sèvres. 3774 Mme SAINGERY (Jeanne Emilie), Institutrice, 11-13, rue des Filles-du-Calvaire. 3775 M. DARNIS (Lucien), Étudiant en droit, 19, rue Nicole. 3776 M. PERNOT (Désiré-Marie-Albert), Étudiant, 129, boulevard Saint-Germain. 3777 M. BEGOUEN DEMEAUX (Albert-Marie-Elie), Lieutenant, Professeur d'allemand à Saint-Cyr, 8, rue des Tournelles, Versailles. 3778 M. MAUROIS (André-Alexandre), Étudiant en droit, 20, rue de Grenelle. 3779 M. ISABELLE
Étudiant en droit, 20, rue de Grenelle. 3779 M. ISABELLE (André), 75, rue de Richelieu. 3780 M. Bosc, Professeur d'allemand, 16 bis, rue du Téméraire, Nancy. 3781 M. LACOUR (Germain), Étudiant, 24, rue Cassette. 3782 M. DURLIN (Henri), Instituteur, 73, rue Thiers, à Billancourt. 3783 M. CUVILLIER (Léonce-Eugène), Ingénieur, 21, rue Denfert-Rochereau. 3784 M. LEMOINE (André), 29, rue Beaurepaire. 3785 M. BINET (René), Étudiant en droit, 21, rue de l'Odéon. 3786 M. MORIN (Albert), 55, quai des Grands-Augustins. 3787 Mme AURY-JACQUET, 40, rue Saint-Jacques. 3788 Mme SPONSE (Fanny), 131, rue Saint-Martin. 3789 Mme MITCHELL (Olga), 131, rue Saint-Martin. 3790 M.
Saint-Martin. 3789 Mme MITCHELL (Olga), 131, rue Saint-Martin. 3790 M. BIDERMANN (Gustave-Henri), Employé de commerce, 53, rue Duhesme. 3791 M. JAUMON (Henri), Employé, 17, rue de Richelieu. 3792 M. BOURREY (Georges), Étudiant, 44, boulevard Montparnasse. 3793 M. RABOT (Alexis-Louis), Employé de commerce, 13, rue de Clignancourt. 3794 Mme BAUD (Berthe-Alice), 4, rue Vaucanson. 3795 Mlle WITTECK, Professeur, 18, rue Monsieur-le-Prince. 3796 M. LEPORT (Henri-Pierre-Eugène), Étudiant, 7 bis, rue Laromiguière. 3797 Mlle BOGAERT (Odette), rue de la Parcheminerie. 3798 Mlle CHARVET (Clotilde), 58, rue Jacob. 3799 Mlle MORTJÉ (Yvonne), 166, faubourg Poissonnière. 3800 M. GIROUSSE (Laurent), Employé, 2, route d'Aubervilliers à
Poissonnière. 3800 M. GIROUSSE (Laurent), Employé, 2, route d'Aubervilliers à Pantin. 3801 M. YVELIN (Léon), Employé de commerce, 14, rue de la Maison-Blanche. 3802 M. LEREDDE (Emile), Docteur en médecine, 4, rue de Villejust. 3803 M. Pujo (Marc), Artiste-peintre, 5, rue Cart, à Saint-Mandé. 3804 M. DELAPLACE (Fernand), Sténodactylographe, 127, rue Bolivar. 3805 M. MALLET (Ferdinand), Entrepreneur, 7, rue d'Alembert. 3806 M. LAVERGNE (Edmond), Employé de commerce, 39, rue Saint-Roch. 3807 Mme THIÉRY (Victorine), Secrétaire Sténographe, 16, rue Elzévir. 3808 M. ROCCA (Gabriel), Étudiant, 9, rue Jean-Bart. 3809 Mlle POMMÉ (Marie), 6, rue des Beaux-Arts. 3810 Mlle COSTE (Madeleine), 4,
(Marie), 6, rue des Beaux-Arts. 3810 Mlle COSTE (Madeleine), 4, rue Furstenberg. 3811 Mlle COSTE (Marcelle), 4, rue Furstenberg. 3812 Mlle THOMAS (Germaine), 79, rue du Bac. 3813 Mlle GLASS (Alexandrine), 6, rue Léopold-Robert. 3814 M. ANOUSCH (Léon), Étudiant, 3, rue Notre-Dame-desChamps. 3815 Mme ROUSSEAU (Léonie), 20, rue du Château-d'Eau. Mme Tantet. 3816 M. JAMAULT (Louis-Gustave), Employé de commerce, 27, rue du Château-d'Eau. 3817 Mlle VEYRIER (Anna), 2, rue Cujas. 3818 M. RODEN (Paul-Gaston), Étudiant en droit, 19, rue Soufflot. 3819 M. ROGER (Albert), 17, rue Guénegaud. 3820 M. SULLIVAN, Professeur d'anglais, 145, rue Saussure. 3821 M. BIDAL (René), Instituteur,
Professeur d'anglais, 145, rue Saussure. 3821 M. BIDAL (René), Instituteur, 96, rue Truffaut. 3822 Mme GUINCHARD (Thérèse), Sténographe, 5, rue des Chanteurs. 3823 M. TIERCIN (Paul-Auguste-Albert), Instituteur, 38, rue Jacob. 3824 M. LE GONIDECE (Georges), Employé de commerce, 13, rue Etienne-Marcel. Ce projet est adopté par le Conseil après une légère modification. Il est décidé que deux délégués, en dehors des visites que peuvent faire les membres du Conseil d'administration dans tous les cours de la Société, auront spécialement dans leurs attributions les différentes Sections. M. Aubry accepte d'être délégué du Conseil pour la section du lycée Buffon ; M.
du Conseil pour la section du lycée Buffon ; M. Aron, pour la section de la rue Saint-Denis ; M. Lang, pour celle de la rue des Archives ; M. Meyer, pour celle de la rue Saint-Martin. Enfin, le Conseil adresse des remerciements aux éditeurs et aux personnes qui ont bien voulu donner des volumes pour la dernière distribution des prix, et à la Musique de l'École d'artillerie de Vincennes pour la note artistique qu'elle a donnée à cette fête. DE L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES AUX ENFANTS PREMIÈRE ANNÉE Première leçon : Nous sommes dans la classe, les objets qu'elle
leçon : Nous sommes dans la classe, les objets qu'elle renferme serviront de thème à plusieurs leçons. Je montre la porte et je dis : "The door." Si les élèves ne sont pas trop nombreux, chacun d'eux répète le mot, et je corrige la prononciation. J'exagère à dessein la prononciation du "tb"; je montre la position de la langue, puis le mouvement à lui imprimer, et je fais répéter plusieurs fois ce mouvement de gymnastique de la langue; ceci est très important au début. Si les élèves sont trop nombreux, je fais répéter individuellement par plusieurs pris un peu au
je fais répéter individuellement par plusieurs pris un peu au hasard, puis par petits groupes de trois ou quatre pourvu que parmi eux se trouve un de ceux qui ont répété seuls le mot. Je montre le parquet en même temps que je dis : "The floor," etc. Les professeurs de la Société avaient été priés, à l'occasion de l'Exposition, de donner, en quelques pages, un exposé de leurs vues sur l'Enseignement des Langues Vivantes ainsi que sur leur méthode d'enseignement. Avec leur dévouement habituel, beaucoup ont répondu au désir qui leur avait été exprimé sur ce point, et les
qui leur avait été exprimé sur ce point, et les mémoires qu'ils ont bien voulu transmettre au Secrétariat ont été particulièrement examinés et loués par les jurys de classe auxquels ils ont été présentés. Marqués au coin du bon sens pratique et remplis de réflexions judicieuses et d'observations précieuses, la plupart de ces mémoires, bien qu'ils n'aient pas été écrits en vue d'une publication ultérieure, ont paru d'un intérêt trop réel pour qu'ils restassent connus de quelques rares personnes seulement. Ils seront donc, avec l'autorisation de leurs auteurs, publiés successivement dans le Bulletin, en totalité ou en partie dans la
dans le Bulletin, en totalité ou en partie dans la mesure où nos ressources nous le permettront, et il est hors de doute qu'ils ne recueillent auprès des membres de la Société la part d'éloges que leur ont décernés les juges compétents de l'Exposition. Nous donnons aujourd'hui la consciencieuse étude que nous avait remise notre collègue, M. Mory. Pour finir la leçon je fais répéter les phrases apprises en posant les questions : "What is this ?" "What is that ?" et en montrant les objets. J'y réponds. Je reprends la question, et l'élève y répond. Puis je montre la
la question, et l'élève y répond. Puis je montre la chose à nommer, mais je fais poser la question par un élève auquel un autre élève désigné répond. Je fais donc revoir deux ou trois fois la même chose mais d'une façon différente, et à la dernière fois les élèves jouent un rôle beaucoup plus actif. La répétition est l'âme de l'enseignement si on ne la rend pas monotone. Je divise le tableau en deux colonnes : dans celle de gauche, j'écris les questions; et, en regard, dans celle de droite, les réponses. Les élèves recopient ce travail, l'emportent chez
droite, les réponses. Les élèves recopient ce travail, l'emportent chez eux avec recommandation de le revoir très attentivement pour la prochaine leçon. Bientôt il sera nécessaire d'apprendre le présent de l'indicatif des verbes être et avoir, puis d'un verbe quelconque mais dont les élèves auront appris la signification dans le courant de la leçon. À l'aide des gravures, des objets, des gestes, des actes, il n'est bientôt plus nécessaire de recourir au français. Il faut bien se faire une règle rigoureuse de n'employer que le moins possible la langue maternelle. Les élèves s'habituent ainsi à nommer ce qu'on leur montre
Les élèves s'habituent ainsi à nommer ce qu'on leur montre et à montrer ce qu'on leur nomme. Les mots ne sont pas que des sons qui frappent leurs oreilles; ils rappellent à leur mémoire, ils rappellent à leur imagination des personnes, des animaux, des choses, des manières d'être, des actes : un monde réel. En faisant marcher de front la conjugaison des verbes — mais pendant longtemps en se bornant au présent de l'indicatif aux formes affirmative, interrogative, négative — avec l'étude du vocabulaire, je puis bientôt varier les questions et les réponses et éviter la monotonie. La classe est