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piété filiale pour la patrie. C'est qu'il a le sentiment que les temps sont difficiles, que la nation a besoin du concours éclairé et de la mâle énergie de tous ses enfants. "Plus l'époque dans laquelle nous sommes nés est orageuse et forte", écrit-il à Léon de Pierreclos, son neveu, qu'il aime d'une affection touchante, qu'il va lancer dans la carrière administrative et faire sous-préfet d'Apt, "plus notre caractère doit s'élever et se fortifier en proportion par des études substantielles et par un exercice assidu de nos propres forces contre nous-mêmes. C'est cet exercice qui forme à la vertu morale
nous-mêmes. C'est cet exercice qui forme à la vertu morale et à la vertu politique. Le seul but de l'homme sur la terre, c'est le dévouement et la vertu". Cette hauteur de vues, ces sublimités font le plus grand honneur à celui qui les éprouve et qui les exprime, mais, hélas elles s'harmonisent peu avec les pensées terrestres et avec les appétits du commun des mortels. Lamartine le sait bien, mais il n'en a cure. Il ne se soucie pas de rester à leur niveau. Il veut prendre son vol et gagner les sommets. "Où siégez-vous", lui demandait-on à la
et gagner les sommets. "Où siégez-vous", lui demandait-on à la Chambre des députés? "Au plafond", répondait-il. " Tout de même, dans les lettres, disant adieu aux compagnons qui ont enchanté son aurore, il hante seul les génies supérieurs et devient exclusif. Horace a été un de ses favoris; il en connaît tous les vers. Quand, à vingt-deux ans, il s'est rendu en Italie, il s'est assis bien souvent sur les ruines de la métairie d'Ustica, aux pieds du Lucrèce. Les coteaux boisés sous lesquels coule la fraîche Digentia lui ont rappelé ceux qui entourent la vallée de la Valouze. Eh
rappelé ceux qui entourent la vallée de la Valouze. Eh bien du charmant esprit qui, de ses accents harmonieux, a bercé les heures songeuses de l'adolescent, l'homme mûr et le vieillard se méfient – il n'a pour cordes à sa lyre que les fibres les plus molles du cœur. C'est le poète de la bonne humeur, c'est l'ami des heureux, c'est le philosophe des insouciants; bref, ce n'est pas mon homme ". "C'est qu'Horace confine à ce qu'il appelle l'École du rire, et cette école, qui compte, parmi ses principaux adeptes, Byron, Heine et Musset, est souverainement antipathique à notre
adeptes, Byron, Heine et Musset, est souverainement antipathique à notre compatriote qui, lui, ne rit plus. Ordinairement si modéré, si indulgent, il s'est attaqué avec une violence extrême à l'auteur de Mardoche et de Namouna, "sceptique du sentiment, athée de l'enthousiasme, blasphémateur du feu sacré et qui fait de la poésie la flamme bleue d'un bol de punch au lieu de faire de la poésie la flamme inextinguible d'un autel". Lamartine vieilli qui le traite en enfant, dans son indifférence, n'a lu ni Rolla, ni l'Espoir en Dieu, ni les Nuits; il n'a pas su l'angoisse, la détresse d'une âme
Nuits; il n'a pas su l'angoisse, la détresse d'une âme qui aspire au bien, à l'idéal; il n'a pas pu sentir que, sous le rire, éclatent les sanglots, et il le traite, non seulement en enfant, mais en enfant dangereux, funeste à la jeunesse de France. C'est par son fait, c'est par sa faute, prétend-il, que cette jeunesse qui ne croyait à rien "qu'aux beaux vers et aux belles ivresses", ayant perdu toute passion virile, toute idée de liberté, n'a pu défendre la République de 1848 et a laissé s'établir la dictature. "Oh poète bien-aimé dont nous contemplons en ce
la dictature. "Oh poète bien-aimé dont nous contemplons en ce moment l'image vénérée nous sommes les fils de ceux que tu accuses et que tu condamnes. Sois bon et fais grâce à nos pères. Mais permets à leurs descendants de croire que ce n'est pas la jeunesse s'enivrant "des beaux vers" qui a précipité la République et qui a fondé l'Empire. Et, si elle est coupable, sois heureux aujourd'hui. Ce n'est pas la génération actuelle qu'empoisonnera la poésie de Musset. Elle ne le lit plus. "Après avoir anathématisé les rieurs, Lamartine est tout aux ouvrages et aux auteurs de son
Lamartine est tout aux ouvrages et aux auteurs de son choix. Il fait sa lecture assidue de la Bible. Les Psaumes de David le ravissent. Il trouve dans Job un frère d'infortune. Un jour, pliant sous le poids du fardeau de ses Entretiens mensuels, de ses tristesses, de ses amertumes, il vient mêler ses larmes à celles du pauvre Hébreu et il maudit avec lui le jour qui l'a vu naître. Homère est à son chevet et Platon aussi. Il étudie successivement Hérodote, Aristote, Tacite, Dante, Milton, Mme de Sévigné, Bossuet, Rousseau, Chateaubriand, Goethe, etc. Son labeur est immense, son
Bossuet, Rousseau, Chateaubriand, Goethe, etc. Son labeur est immense, son courage inlassable. Mais il est deux écrivains auxquels il revient sans cesse, qui ont exercé sur lui une action décisive, et sur lesquels il s'est, pour ainsi dire, modelé, c'est Cicéron et Fénelon. Fénelon, il l'a trouvé à sa naissance. "Sa poésie enchanta notre enfance", écrit-il quelque part. Le grand archevêque fut, en effet, le véritable directeur de l'adorable mère qui nourrit son fils du lait fénelonien. La politique même du prélat "qui n'a que les erreurs et les illusions de l'amour trompé", n'est pas sans analogie avec celle de
de l'amour trompé", n'est pas sans analogie avec celle de l'homme d'État de 1848 et l'on trouverait dans le message du ministre des affaires étrangères des phrases que le précepteur du duc de Bourgogne et l'auteur des Directions pour la conscience d'un Roi n'auraient pas hésité à signer. Deux articles fort longs et tout imprégnés de tendresse lui ont été consacrés. Le dernier fut écrit par la main du vieillard mourant qui laissa tomber sa plume en s'entretenant avec lui, en sorte qu'on peut dire que Fénelon fut l'ange gardien qui plana et sur son berceau et sur sa tombe.
qui plana et sur son berceau et sur sa tombe. Lamartine nous semble s'être identifié davantage encore avec Cicéron. Il y a entre eux, non seulement une ressemblance morale, mais une ressemblance physique que notre Maconnais se plaît à souligner. Et quelle sympathie il lui témoigne : « Nous le connaissons, dit-il, comme s'il eût été un de nos collègues dans les affaires publiques ou un de nos amis dans la vie privée. » C'est que Cicéron est l'homme complet, universel que Lamartine avait rêvé d'être. Lui aussi, le consul romain, a été poète à son aube. « La poésie,
romain, a été poète à son aube. « La poésie, cette fleur de l'âme, n'est-elle pas le songe du matin des grandes vies ? » Lui aussi a fait des Méditations. Les Tusculanes ne sont-elles pas des Méditations en prose ? « Mais ce qui rattache surtout Lamartine à Cicéron, c'est la Caritas generis humani qui émane de tous les écrits de l'orateur philosophe; c'est l'effusion de son cœur pour son semblable, la compassion pour ses misères, le désir de les alléger. Les hommes sont nés pour s'entraider, se secourir mutuellement. Ces notions de solidarité, de fraternité sont des lois
mutuellement. Ces notions de solidarité, de fraternité sont des lois naturelles et fondamentales. « Nature propensius sumus ad diligendos homines, quidquid mentum juris est ». Voilà les nobles pensées qui trouvaient un écho chez le grand citoyen français, et qui le faisaient tressaillir ! Il a exprimé, lui aussi, les mêmes sentiments avec une délicatesse exquise. Il voudrait être étoile pour pouvoir visiter le malheureux, le réjouir de sa lueur consolatrice et fraternelle. Mon rayon, pénétré d'une sainte amitié, Pour des maux trop connus prodiguant sa pitié, Comme un secret d'amour versé dans un cœur tendre, Sur des fronts inclinés
d'amour versé dans un cœur tendre, Sur des fronts inclinés se plairait à descendre. S'il se rapproche de Cicéron par ses idées philanthropiques, il le laisse bien derrière lui dans ses vues de l'avenir. Cicéron, homme timide, s'effraie des nouveautés, met ses soins et sa sûreté à conserver les choses du passé. Lamartine, au contraire, aspire à le changer. Il jette autour de lui un coup d'œil dédaigneux et superbe. « L'élément intellectuel que nous ont donné nos nourrices, les bonnes femmes d'Europe, ne suffit pas à notre estomac », écrit-il à Virieu. « Ne sens-tu pas que tout a
écrit-il à Virieu. « Ne sens-tu pas que tout a besoin d'être rénové ? » Il ne redoute pas les problèmes et les postulats des revendications modernes. Les visées audacieuses de la démocratie ne lui font pas peur : « Il n'y a de force aujourd'hui contre l'anarchie que dans la liberté », s'écriait-il en 1843. Il est bien de son temps, que dis-je ? il l'a devancé. « C'est un précurseur », a proclamé ici-même une bouche autorisée. Grâce au don prophétique du vate antique qu'il possédait au suprême degré, il a vu l'avenir, il l'a annoncé aux générations
degré, il a vu l'avenir, il l'a annoncé aux générations nouvelles qui ont pour devoir de ne point s'écarter de la voie lumineuse que leur a tracée sa grande âme débordante d'amour de l'humanité. M. Reyssié reçoit de vives félicitations en quittant la tribune, où M. le Proviseur lui succède, pour exposer comment et pourquoi l'image du poète a trouvé sa vraie place dans le Lycée National qui porte son nom. Le jeudi 4 mars 1869, le jour même des funérailles de Lamartine, et en rentrant de Saint-Point, où ils avaient pieusement accompagné ses restes, M. l'Inspecteur d'Académie de Saône-et-Loire
avaient pieusement accompagné ses restes, M. l'Inspecteur d'Académie de Saône-et-Loire et M. le Proviseur du Lycée de Mâcon adressaient à M. le Maire et à MM. les Membres du Conseil municipal de notre Ville, la lettre suivante : « M. de Lamartine n'est plus, son nom ne peut pas périr dans ce pays. Devant la mort, tous les dissentiments s'effacent; et nous ne devons voir que la gloire d'un illustre Mâconnais. Le Lycée Impérial lui doit en partie son existence; c'est par sa haute influence qu'une ville rivale n'a pu, malgré l'offre de grands sacrifices, enlever au chef-lieu sa prérogative.
malgré l'offre de grands sacrifices, enlever au chef-lieu sa prérogative. Autant pour rappeler ce fait, que pour donner à M. de Lamartine un éclatant témoignage de la gratitude du Lycée, nous vous prions, Messieurs, de vouloir bien faire, près de Son Excellence M. le Ministre de l'Instruction publique, les démarches nécessaires pour que le Lycée de Mâcon porte, désormais, le nom de Lycée Impérial Lamartine. DISCOURS DE M. H.-P. CAZAC, PROVISEUR DU LYCÉE LAMARTINE. MONSIEUR LE RECTEUR, MESDAMES, MESSIEURS, MES CHERS ÉLÈVES, MESSIEURS, démarches nécessaires pour que le Lycée de Mâcon porte, désormais, le nom de Lycée Impérial Lamartine. Il
Mâcon porte, désormais, le nom de Lycée Impérial Lamartine. Il nous a semblé que l'initiative de cette requête devait partir du Corps municipal, qui représente la Ville entière. C'est pourquoi nous nous adressons à vous, Messieurs, nous les représentants de l'Université, espérant fermement que cette sollicitation trouvera de l'écho parmi vous. Nous ne doutons pas que Son Excellence M. le Ministre n'accueille avec bienveillance votre demande et n'y fasse droit. Nous avons la conviction que ce sera répondre au vœu du pays et au désir de tous les Anciens Élèves du Collège et du Lycée Impérial. Effectivement, trois jours plus
du Collège et du Lycée Impérial. Effectivement, trois jours plus tard, le dimanche 7 mars, cette pétition était suivie d'une requête analogue, émanant de l'Association des Anciens Élèves, qui s'était rencontrée avec l'Administration Universitaire dans la même noble pensée. Veuillez agréer, Messieurs, les assurances de notre haute et toute dévouée considération. A. SIVANNE, L. DIDELOT, Inspecteur d'Académie de Saône-et-Loire, Proviseur du Lycée Impérial. Lettre du Comité administratif de l'Association Amicale des Anciens Élèves du Collège et du Lycée Impérial de Mâcon, au Maire et à MM. les Membres du Conseil municipal, à l'effet d'obtenir pour l'Établissement, le nom de Lycée
municipal, à l'effet d'obtenir pour l'Établissement, le nom de Lycée Lamartine. Mâcon, le dimanche 7 mars 1869. MESSIEURS, La France vient de perdre un grand génie, et Mâcon le plus illustre de ses enfants. Lamartine est non seulement une des gloires les plus pures de tous les temps et un des hommes qui ont le plus honoré l'humanité, mais encore il a été un bienfaiteur pour son pays. Sa mémoire et le souvenir des services rendus doivent vivre éternellement parmi nous. Au nombre des bienfaits dont notre Ville lui est redevable, il faut compter la création du Lycée en 1841,
redevable, il faut compter la création du Lycée en 1841, à une époque où ces créations étaient rares, et où il lui a fallu, pour réussir et l'emporter sur les compétitions des villes voisines, «Au reste, comme si tous les cœurs maconnais eussent battu à l'unisson en cette douloureuse circonstance, M. l'Aumônier du Lycée écrivait, de son côté, au Rédacteur en Chef du Journal de Saône-et-Loire et réclamait, pour cette maison, non seulement ses efforts, déployés des efforts persévérants, que pouvait seul soutenir son ardent amour de la cité natale.» Les Anciens Élèves du Collège et du Lycée, qui ont
Les Anciens Élèves du Collège et du Lycée, qui ont formé la Société Amicale de Mâcon, sont unanimes pour demander que notre Lycée porte, désormais, le nom de Lycée Lamartine, afin que les générations qui doivent nous suivre gardent plus religieusement les souvenirs du glorieux concitoyen auquel est due l'érection, dans notre Ville, d'un établissement d'éducation de premier ordre. Ce vœu a déjà été émis plusieurs fois; les Anciens Élèves le renouvellent, et vous prient, Messieurs, de vouloir bien transmettre leur désir, en l'appuyant auprès des Autorités compétentes, pour qu'il soit donné une solution favorable. Le Comité administratif de la
soit donné une solution favorable. Le Comité administratif de la Société BOURRETTE, Président; LACROIX, Trésorier; VUIEMAIL, Secrétaire; Charles ROLLAND, BATILLIAT, LAPIERRE, GUITTARD, CHARLET, CHALLE, AUVIGUE, Vauvillier, COLLIN, VIOLETTE, GUICHARD, H. PIOT, JAMET, Membres. Journal de Saône-et-Loire, samedi 6 mars 1869, p. 5, col. 1. «Monsieur le Rédacteur en Chef,» «Les gloires qui s'éteignent ne commandent pas seulement le respect et l'admiration mais elles aspirent encore au souvenir du cœur, surtout quand elles sont des bienfaits. «M. de Lamartine a beaucoup fait pour la jeunesse de notre pays. Il a fondé le Lycée; c'est à lui qu'en revient la principale gloire
le Lycée; c'est à lui qu'en revient la principale gloire disent tous les jeunes gens et tous les maîtres qui s'y sont succédé depuis sa création. Eh bien reconnaissance oblige. Et c'est à tous mes jeunes amis que je viens demander, avec confiance, la solution affirmative des deux questions suivantes «1° Notre Lycée n'obtiendra-t-il pas du Gouvernement la faveur d'être appelé Lycée Lamartine ? «2° Le buste de l'auteur des Méditations ne pourrait-il pas être placé dans la cour d'honneur de l'établissement, au milieu d'une corbeille de verdure et de roses, avec cette modeste inscription «Et c'est là qu'est mon
roses, avec cette modeste inscription «Et c'est là qu'est mon cœur.»? «Ceux qui entendront ma voix et comprendront mes vœux peuvent compter, comme toujours, sur mon activité et mon dévouement. le nom de Lamartine, mais encore l'érection de son buste dans la cour d'honneur, avec ce vers, aujourd'hui célèbre, alors tout neuf, dans l'œuvre du poète Et c'est là qu'est mon cœur «Ce souhait, Messieurs, se réalise après trente ans d'intervalle et c'est aux généreuses initiatives de M. le Maire de Milly et de l'Association des Anciens Élèves que nous le devons. «Le mot touchant, que le poète adressait à
le devons. «Le mot touchant, que le poète adressait à son village, est demeuré dans son village mais il n'eut pas moins mérité d'être inscrit ici car, le fondateur, le créateur de ce Lycée, c'est Lamartine; et jamais œuvre ne lui fut plus chère que celle-là. «C'est qu'en effet, Messieurs, Lamartine a aimé l'Université de toute son âme. Ce grand esprit, qui embellissait toute chose de l'idéal de son génie, a donné d'elle de magnifiques définitions. Il y voyait « une institution modèle, destinée à servir de règle et de type à tous les autres enseignements, sans empiéter sur aucun
type à tous les autres enseignements, sans empiéter sur aucun » il y admirait « la centralisation de cette puissance de discipline, d'ordre, d'études transcendantes, de hiérarchie et de responsabilité dont se compose la tradition intellectuelle et morale d'un grand peuple » il y saluait enfin « l'exemple «Veuillez agréer, Monsieur le Rédacteur en Chef, l'expression de mes sentiments les plus distingués. «L'abbé Dalod». c'est, précisément, le mot de Lamartine choisi par M. l'abbé Dalod pour son projet de Buste du poète au Lycée, que les auteurs du monument de Milly ont gravé sur la colonne de 1896 «Tout s'y
Milly ont gravé sur la colonne de 1896 «Tout s'y souvient de moi. Et c'est là qu'est mon cœur!» Sur l'Instruction publique, Chambre des députés, séance du 8 mai 1834, pp. 68-77. Sur l'Impôt universitaire, Chambre des députés, séance du 11 juin 1835, pp. 167-171. Sur l'Enseignement, Chambre des députés, séance du 24 mars 1837, pp. 513-524. mars 1839, au banquet que lui offrait notre Municipalité, « je voulais être député pour obtenir un Collège Royal à mon pays. C'est le monument vivant que je voudrais élever à mon souvenir dans ma patrie ». Tel Pline le Jeune, en dotant
dans ma patrie ». Tel Pline le Jeune, en dotant d'écoles sa ville natale, écrivait avec émotion « Nihil honestius possessor liberis, nihil gratius patri potest; c'est le plus noble service à rendre à l'enfance, et le don le plus fécond à faire à la patrie ». « Mais ce don coûtait peu à la patricienne fortune de Pline, tandis qu'il faut lire la Correspondance de Lamartine, pour apprendre ce que le Collège Royal de Mâcon lui a coûté de dévouement, d'efforts et d'indomptable ténacité. Il se buta à l'inertie, aux réponses dilatoires, même à la mauvaise foi. « Un
aux réponses dilatoires, même à la mauvaise foi. « Un ministre me l'a promis; un autre ministre voudra-t-il répudier la promesse d'un Gouvernement » ? demandait-il avec hauteur, le 18 mars 1839. Sa probité se révoltait « des engagements indignement élus », « engagements sacrés envers un département, dont il était garant », et dont la violation lui apparaissait comme la faillite de « son caractère politique » et de ses promesses personnelles; il parla ferme; il alla jusqu'à l'ultimatum; il osa dire « Il faut qu'on s'exécute avant un mois »; il menaça. Lamartine, France Parlementaire, Œuvres oratoires et
mois »; il menaça. Lamartine, France Parlementaire, Œuvres oratoires et Écrits politiques, t. II, Discours prononcé au Banquet municipal de Mâcon, 18 mars 1839, p. 185. PLINE LE JEUNE, Lettres, IV, XIII. LAMARTINE, France Parlementaire, Œuvres oratoires et Écrits politiques, t. II, Discours prononcé au Banquet municipal de Mâcon, 18 mars 1839, p. 185. LAMARTINE, Correspondance, t. V, 15 octobre 1841, À Monsieur Martin Doisy, p. 566. LAMARTINE, ibid., 23 octobre 1841, À Monsieur Émile de Girardin, p. 571. LAMARTINE, ibid., 15 octobre 1841, À Monsieur Martin Doisy, p. 566. LAMARTINE, ibid., 7 octobre 1841, Au marquis de La Grange,
LAMARTINE, ibid., 7 octobre 1841, Au marquis de La Grange, député, p. 560; 14 octobre 1841, À Monsieur Dargaud, p. 565. LAMARTINE, ibid., 15 octobre 1841, À Monsieur Martin Doisy, p. 566. Non dans le Lycée même, comme on l'a cru souvent à tort, mais dans le grand salon de l'Hôtel de Ville, où, d'ailleurs, se célébraient, d'ordinaire, alors, les distributions solennelles des prix. Le Collège Royal de Mâcon entra en plein exercice exactement le jeudi 4 novembre 1842. Le dernier Collège Municipal qu'il remplaçait, s'était rouvert, sous le nom de Collège Impérial, les 1er (Internat) et 4 (Externat) novembre
de Collège Impérial, les 1er (Internat) et 4 (Externat) novembre 1806, c'est-à-dire trente-six ans auparavant. Lamartine avait prononcé, le 28 août 1839, un discours, en réponse à celui de Charles de Lacretelle, au cours de l'une des dernières distributions des prix de ce Collège Communal (Cf. France Parlementaire, Œuvres oratoires et Écrits politiques, t. II, pp. 261-265). (Metz, 3 septembre 1766. -Mâcon, lundi 26 mars 1855). -Membre de l'Académie française, Professeur honoraire d'histoire à la Sorbonne, Président de l'Académie de Mâcon, commandeur de la Légion d'honneur et chevalier de Saint-Michel. Ce nom, d'ailleurs, n'était-il pas dans toutes les bouches, et
Ce nom, d'ailleurs, n'était-il pas dans toutes les bouches, et n'était-ce pas la voix publique qui, ce même jour, par l'organe d'un autre grand Mâconnais, Charles de Lacretelle, devançait le jugement de la postérité, et pressentait que le nouveau Collège Royal serait appelé, dans l'avenir, Collège Lamartine, au même titre que le Collège Henri IV, le Collège Rollin et le Collège Louis-le-Grand ? Messieurs, en prenant devant vous la parole, il convenait que le Proviseur du Lycée laissât à d'autres orateurs, plus autorisés, le soin délicat de célébrer un de nos sublimes génies, une des plus grandes gloires de ce
nos sublimes génies, une des plus grandes gloires de ce siècle, et, peut-être, la plus pure ! Chef de cette maison, j'ai cru devoir seulement vous apporter quelques faits, presque d'ordre administratif, mais qui ont, dans leur simplicité, dans leur nudité même, cette sorte d'éloquence documentaire dont parle Bossuet « Car, les seules actions peuvent louer, et toute autre louange languit auprès des grands noms ». De ces noms, il en est, ainsi que l'a justement proclamé Lamartine, « qui n'ont pas besoin de titre, qui sont, par eux-mêmes, les marques. Élèves et professeurs, unissez vos efforts pour la gloire
marques. Élèves et professeurs, unissez vos efforts pour la gloire du Collège « naissant » C'est à vous de lui mériter l'un de ces titres qui ne sont pas « décernés par l'autorité, mais imaginés par la voix publique. Nous avons, à « Paris, un Collège de Louis-le-Grand, hommage bien dû au monarque dont « la majesté s'identifia avec la grandeur de son siècle. Un autre porte le nom « plus héroïque, plus chéri et encore plus français, de Henri IV. Il en est un « qui s'est placé sous l'invocation touchante et paternelle du bon Rollin. « J'espère un
l'invocation touchante et paternelle du bon Rollin. « J'espère un titre plus brillant pour le Collège de Mâcon. Peut-être, un jour, « sera-t-il nommé le Collège de Lamartine; et ce nom rappellera, outre une « gloire à laquelle il est difficile de trouver des successeurs ou des émules, un « acte patriotique et cet ensemble de qualités nobles et attachantes qui « émanent d'un cœur religieux (Discours prononcé à l'inauguration du Collège Royal, immédiatement avant celui de Lamartine. Cf. Journal de Saône-et-Loire, samedi 5 novembre 1842, p. 1, col. 3, et p. 2, col. 1). 2. Bossuet, Oraison funèbre de
et p. 2, col. 1). 2. Bossuet, Oraison funèbre de Louis de Bourbon, prince de Condé, Exord., in princip. « médailles d'un siècle lettré, et qu'on est fier de placer comme « de retrouver dans les fondations d'un édifice de son pays ». « Il disait cela d'un autre, moindre que lui pourtant lui qui désenchanté de la gloire, frappé au cœur dans ses affections les plus tendres, faisait si bon marché de sa renommée et de l'immortalité. « Eh qu'importe l'illustration d'un nom à celui qui « n'a personne à qui le léguer après lui! », s'écriait-il tristement et
à qui le léguer après lui! », s'écriait-il tristement et par un mélancolique retour sur le néant des choses d'ici-bas. Cette plainte, Messieurs, échappée le jour même de l'inauguration du Collège Royal, produisit, les journaux d'alors en témoignent, une profonde sensation dans l'auditoire il y eut comme un frémissement de douloureuse et touchante protestation, dont il se rendit compte, dont l'émotion le gagna lui-même et il sentit, par un de ces courants mystérieux de sympathie entre les âmes, que sa mémoire était assurée, que son nom serait porté encore après lui, et qu'en le léguant à ce Lycée, il trouverait