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évidence est parfois oubliée, gommée parce que masquée par d'autres éléments du jeu. Nous illustrerons cette première proposition par un exemple très actuel : ne voyons-nous pas, de plus en plus, dans le handball de Haut Niveau, lors d'une fin d'attaque placée, certains joueurs ATTAQUANTS se « ruer » vers le banc de touche pour être relayés par des DEFENSEURS ; il y a, par conséquent, dans ce cas, SPECIALISATION, attaquant OU défenseur. Et, POURTANT, ces joueurs possèdent les mêmes qualités morphologiques, physiques et bien souvent le même apprentissage technico-tactique : ils ne diffèrent qu'au PLAN MENTAL. DEFENDRE (empêcher, détruire)
: ils ne diffèrent qu'au PLAN MENTAL. DEFENDRE (empêcher, détruire) se présente comme le rôle le plus facile et, par conséquent, le PLUS FORT. Mais, l'absence d'initiative rend ce rôle, au plan psychologique, contraignant, FRUSTRANT : il exige abnégation, « modestie », il se révèle au plan mental, plus coûteux ; coût plus ou moins bien accepté suivant la personnalité des joueurs... Intervient à ce moment de la réflexion dans la logique du rapport de force, un aspect Gestion de l'effort dont l'analyse ne doit pas uniquement se focaliser sur l'évaluation des capacités physiques, techniques, mais aussi prendre en compte
l'évaluation des capacités physiques, techniques, mais aussi prendre en compte les capacités mentales (intelligence, volonté). Nous entrons là, dans un domaine délicat, mouvant, difficile à quantifier. Le RAPPORT de FORCE dans la logique paradoxale des possibles et des probables voit s'affronter deux protagonistes qui mettent en jeu un ensemble Hétérogène de facteurs de natures différentes. Cette hétérogénéité ne peut, par conséquent, là encore, ressortir d'une logique linéaire, de cause à effet. DEUXIÈME SITUATION RAPPORT DE FORCE EN SITUATION EXTREME De toute évidence, cette situation extrême, à haut risque, se situe dans la relation de guerre où l'affrontement se pose «
dans la relation de guerre où l'affrontement se pose « en question de vie ou de mort ». En dehors de cette caractéristique non négligeable, l'affrontement fait intervenir des groupes humains, il ne s'agit plus de duel comme dans la première situation. Leur affrontement s'étale dans l'espace, s'échelonne dans le temps, se déroule sans que se voient les différents groupes qui composent l'armée, les armées.... Ces nouvelles données conduisent à de nouvelles conséquences, que, pour l'essentiel, nous emprunterons à C. Von Clausewitz reconnu par les spécialistes de la guerre comme une référence incontournable. Pour lui, le POLITICIEN définit l'objectif du
une référence incontournable. Pour lui, le POLITICIEN définit l'objectif du conflit armé (« continuation de la guerre par d'autres moyens »). Cet « objet de guerre » peut être varié et conduire, par conséquent, à des guerres différentes-guerre idéologique, d'indépendance, territoriale, voire économique... d'où, toute guerre est unique ; la guerre se présente donc comme « un véritable caméléon qui change de nature à chaque cas concret. » Cette première évidence peut être reprise pour ce qui concerne le handball : lors d'un championnat, chaque match, en fonction du moment de l'année et de l'endroit (visiteur ou visité) peut être
de l'année et de l'endroit (visiteur ou visité) peut être pensé, envisagé de manière différente. Faut-il « chercher » à gagner, faire match nul ou perdre par le plus petit écart ? L'objet de guerre ainsi défini, intervient le STRATÈGE — conducteur des armées — qui « — fixe à l'ensemble de l'acte de guerre un but qui correspond à l'objet de guerre ... établit le plan de guerre compatible avec les moyens de l'Etat ... » élabore le plan des différentes campagnes • organise les différents engagements de celles-ci • combine les actions des forces militaires • les organise
• combine les actions des forces militaires • les organise en système pour leur garder leur cohérence. Notre auteur fait, à ce moment, remarquer que pour le stratège, tout conflit met en jeu des facteurs physiques, mentaux, moraux qui composent « une étonnante trinité » et que le problème consiste à maintenir la réflexion, « la théorie » au milieu de ces trois tendances comme en suspension entre trois pôles d'attraction. Le TACTICIEN, quant à lui, s'intéresse à un objectif plus limité, concret, généralement géographique, adapté aux plans de la stratégie : « Le tacticien dirige la bataille, l'opération à
stratégie : « Le tacticien dirige la bataille, l'opération à vue, en adaptant, en combinant les manœuvres, l'action, l'engagement des différents moyens de combat. » Von Clausewitz note la relative subordination de l'un à l'autre : « Le stratège prend le temps en compte et accompagne la tactique sur le terrain. » L'entraîneur, le manager seraient des stratèges. Le meneur de jeu, les joueurs, en cascade, des tacticiens. Conçu de cette manière, l'acte de guerre fait apparaître une hiérarchie aux fins de cohérence (principe de cohérence) entre l'objectif, la réflexion et les actions à entreprendre. Trois étapes, trois niveaux sont
et les actions à entreprendre. Trois étapes, trois niveaux sont ainsi définis : Schéma n° 1 LA COHÉRENCE INTERNE LA cohérence, de la conception à l'exécution, entraîne nécessairement pour que l'objectif soit atteint, l'adhésion du groupe à cet objectif (principe de cohésion). En conséquence, l'aspect logique, rationnel des pensées et des actions ne peut ignorer le versant affectif (adhésion, « moral des troupes »). Cette cohésion qui doit perdurer se révèle suivant les groupes, les objectifs, d'un coût plus ou moins élevé (énergie d'entretien). A l'évidence, ce coût d'entretien peut être préjudiciable à l'énergie de production réclamée par l'affrontement. Schéma
être préjudiciable à l'énergie de production réclamée par l'affrontement. Schéma n° 2 Ce phénomène, essentiellement dû à l'aspect collectif, se retrouve dans le jeu de handball. S'il a été bien étudié, développé, notamment par des recherches dans les entreprises sous l'appellation de dynamique des groupes restreints, il n'en demeure pas moins pour l'entraîneur, dans la pratique, un problème délicat, peu mesurable... voire étonnant, détonant. « L'art de la guerre s'applique à des forces vivantes et morales, en conséquence, il ne peut atteindre l'absolu et le certain. » C'est pourquoi, il apparaît vain d'espérer mesurer la valeur de deux équipes qui
apparaît vain d'espérer mesurer la valeur de deux équipes qui s'affrontent. L'estimation du rapport de force ne peut être que SUBJECTIVE. COHÉRENCE et COHESION, selon les militaires, s'obtiennent, en partie, par le biais du principe de COMPETENCE aux différents rôles. De cette manière, l'ensemble acquiert une certaine homogénéité qui permet d'abaisser le coût de l'énergie d'entretien. En effet, la compétence à tous les niveaux, à tous les postes, amène dans les relations un sentiment de confiance (versant affectif) fondé sur les capacités reconnues des uns et des autres. Au handball, les entraîneurs nationaux, par le critère de la sélection, les
les entraîneurs nationaux, par le critère de la sélection, les clubs de Haut Niveau, par le pouvoir financier sont à la recherche des meilleurs à tous les postes, obéissent ainsi aux principes de compétence, d'homogénéité, espérant, par-là même, régler tous les problèmes relationnels. Dans une situation à haut risque, les militaires s'accordent pour affirmer que les « attaques frontales » (Fontenoy, guerre de tranchées) s'avèrent trop coûteuses et que les guerres modernes se déroulent le plus souvent sur le mode de l'attaque indirecte fondée sur les principes d'opportunité de surprise du leurre de mobilité qui permettent, à moindres risques, des
du leurre de mobilité qui permettent, à moindres risques, des attaques pouvant être amplifiées, mais aussi arrêtées à peu de frais. Profiter d'une faute, d'une erreur de l'adversaire (principe d'opportunité) est si évident que ce thème ne demande guère de développement, encore faut-il voir la faute de l'adversaire... PRINCIPE DU LEURRE Chercher à leurrer l'adversaire pour tenter de lui faire commettre une faute, ne peut trouver de meilleur exemple que dans la phase initiale de la bataille d'Austerlitz. Au handball, ce principe du leurre est exploité à tous les niveaux, au plan collectif comme au plan individuel. Chacun sait qu'au
au plan collectif comme au plan individuel. Chacun sait qu'au plan individuel, nombre de gardiens, par des mouvements de pieds, de mains, cherchent à faire douter le tireur, au penalty, notamment. La feinte, le contre-pied relèvent du même esprit. Au plan collectif, le leurre est aussi possible, mais il exige de bonnes capacités de connivence (principe de cohésion). Au temps de sa splendeur, l'équipe roumaine organisait sa défense de telle manière que le tireur pouvait toujours voir un angle du but, mais UN seul. Grande était, alors, la tentation, en possession de la balle, de tirer. C'était oublier la présence,
possession de la balle, de tirer. C'était oublier la présence, derrière la défense, du gardien qui savait que le tir ne pouvait prendre que cette direction... C'est le principe le plus employé dans le cadre de l'action indirecte : — le général qui osa, le premier, attaquer de nuit, faisant fi du combat de jour savait avoir gagné, avant que la bataille ne s'engage... attaquer par des chemins jugés impossibles (marais, montagnes) relève du même principe de surprise (Hannibal, Napoléon). En dehors de l'OPPORTUNITÉ, jouer au Handball, c'est aussi chercher à provoquer une faute de l'adversaire par le biais du
à provoquer une faute de l'adversaire par le biais du LEURRE, de la SURPRISE. Un exemple suffira, pour illustrer notre propos : un ailier, en attaque, qui s'engage aux 6 mètres, côté opposé au ballon, dans le dos de l'adversaire, en espérant ne pas être vu, joue manifestement sur l'effet de surprise. L'attaque indirecte fondée sur le leurre, la surprise oblige à des manœuvres préparatoires. Napoléon, par les déplacements rapides, hors de vue de l'adversaire, de quelques corps d'armée, réussissait à attaquer un flanc, puis le centre de l'adversaire, avec des effectifs globaux inférieurs à ceux de l'adversaire. Le surplus
des effectifs globaux inférieurs à ceux de l'adversaire. Le surplus d'énergie physique exigé était compensé par l'enthousiasme encore révolutionnaire des grognards et la hardiesse de quelques généraux de cavalerie. Le principe de l'attaque oblique relève aussi de la recherche du moindre risque. Frédéric II de Prusse l'utilisa très souvent, pour ne pas dire toujours, comme direction des marches de ses troupes allant au combat. Cette manière de faire permet le contact avec l'adversaire, si le « coup est jouable », l'attaque peut se déployer, dans le cas contraire, un repli peut être effectué à peu de frais. Au Handball, ce
peut être effectué à peu de frais. Au Handball, ce principe de la ligne oblique est très souvent employé par les arrières : partant de la ligne de touche, à dix, douze mètres de la ligne de fond et se dirigeant vers le centre, ils peuvent ainsi à tous moments suivant le jeu de l'adversaire : — tirer au but — passer à un appui (ailier ou pivot) — ou encore, passer à un soutien. PRINCIPE Défi À LA RÉSERVE STRATÉGIQUE « Ne pas mettre ses œufs dans le même panier », ne pas engager toutes ses forces en même
panier », ne pas engager toutes ses forces en même temps, bien que présentes sur le terrain, relève du principe de réserve stratégique. Au Handball, l'organisation en appui et soutien se fonde sur ce principe, le joueur soutien est avant toute autre chose, celui par qui le jeu pourra être relancé immédiatement lorsqu'une manœuvre n'a pas réussi. COMMUNICATION ET RÉCOMMUNICATION Comme on l'a vu, la cohésion se révèle l'un des éléments clés de tout combat, et se concrétise sur le terrain par les communications : c'est pourquoi chercher à vaincre l'ennemi, ce peut être aussi tenté d'agir sur les communications,
l'ennemi, ce peut être aussi tenté d'agir sur les communications, les relations des différents corps d'armée de celui-ci. Citons Von Clausewitz en prenant l'exemple des manœuvres de flancs, des ailes... « le contournement ne se justifie jamais que par la supériorité générale ou par celle de nos propres lignes de communication et de retraite sur celles de l'adversaire : que les positions de flanc dépendent elles aussi de ces conditions. » Au Handball, dans la phase d'attaque placée, l'engagement de l'arrière peut être considéré comme essentiel, mais il a besoin, pour se lancer, d'espace et aussi d'une balle qui lui
pour se lancer, d'espace et aussi d'une balle qui lui vienne de devant, d'où le rôle important de l'ailier qui, par le danger qu'il peut représenter, écarte le jeu et sert également de relais, de « lanceur ». Empêcher le jeu de l'arrière, ce peut être en premier lieu, l'empêcher de jouer avec l'ailier, empêcher au maximum, la relation ARRIÈRE-AILIERS. En attaque, le jeu du pivot « introduit dans les lignes ennemies » relève du même ordre d'idées. On oublie trop souvent qu'avant de jouer avec ses partenaires, il a pour rôle de gêner les relations qui existent dans l'équipe
pour rôle de gêner les relations qui existent dans l'équipe en défense. Au cours d'une guerre, d'un match, la succession des phases, attaque-défense, contre-attaque, repli défensif, voit se modifier le rapport de force par le fait des réussites et échecs successifs. À l'action de l'un, couronnée de succès, voit une réaction de l'autre pour empêcher un nouveau succès : un COUPLE DYNAMIQUE « ACTION-REACTION » apparaît. On parle encore d'interaction ; d'interactivité, voire d'« ACTION RECIPROQUE » V. Clausewitz. La réaction est un phénomène novateur qui doit surprendre l'adversaire (principe de surprise). Là encore, le coût de l'entreprise doit être
de surprise). Là encore, le coût de l'entreprise doit être pris en compte. Cette réaction peut s'effectuer à plusieurs niveaux : cela peut être un changement collectif du système d'attaque ou de défense, mais aussi le changement de rôle d'un seul joueur (prise en charge en homme à homme strict du meilleur tireur ou du meneur de l'équipe adverse, par exemple. Dans ce dernier cas, on peut penser que si l'équipe est légèrement affaiblie par ce rôle « commando », cet affaiblissement est nettement moins marqué que pour l'adversaire (perte d'efficacité au tir ou dans le système de relations, de
d'efficacité au tir ou dans le système de relations, de communication). Cette perturbation oblige l'adversaire à repenser sa manière de jouer, d'où l'élevation du coût d'entretien et l'apparition de la « course aux extrêmes ». DYNAMIQUE DU RAPPORT DE FORCE ET CHANGEMENTS D'OBJECTIFS La « dynamique d'actions réciproques » de par le résultat (score) qu'elle provoque, peut obliger, contraindre à un changement d'objectif. Conserver un but d'avance voit se modifier l'esprit, changer les principes d'attaque ; il ne s'agit plus de prise d'initiative pour marquer, mais de prise d'initiative pour garder la balle sans « refus de jeu ». Tout
garder la balle sans « refus de jeu ». Tout changement d'objectif oblige à repenser les choix tactiques, techniques... et leur coût. Dans cet ordre d'idées, on peut aussi, paradoxalement penser, qu'à tout prendre, il vaut mieux ne pas changer de mode de jeu et que les coûts des actions successives de l'adversaire seront suffisants pour rendre leurs actions de moins en moins opérantes : « ... que toute attaque s'affaiblit du fait même de son avance ». L'adversaire aurait alors dépassé « le point culminant » de l'attaque (selon V. Clausewitz en réfléchissant sur la campagne de Russie de
V. Clausewitz en réfléchissant sur la campagne de Russie de Napoléon et ce qu'a confirmé ensuite les mêmes initiatives prises par Hitler). » COURSE AUX EXTRÈMES Le caractère novateur de la réaction entraîne, si elle est couronnée de succès, une contre-mesure de l'adversaire ; on assiste alors à une escalade, « course aux extrêmes » « recherche de l'absolu ». L'analyse de l'évolution du jeu de Handball au Haut Niveau met bien en évidence cette « course aux extrêmes ». En moins de 10 ans, pour ce qui concerne les équipes de Nationale 1, la fréquence des entraînements est passée
équipes de Nationale 1, la fréquence des entraînements est passée de trois, quatre séances hebdomadaires à deux entraînements quotidiens. On sait, aussi, que lors des regroupements des sélections nationales, il est mis en place trois séances d'entraînement par jour. Cette course à l'extrême peut encore se prolonger, mais les jours ne se composant que de 24 heures, une limite sera atteinte... la recherche du mieux devra prendre en compte d'autres références, il faudra se pencher, se repencher sur l'aspect qualitatif (principe du biais). Comme dans d'autres sports, on ne peut ignorer l'importance de la taille qui se montre l'un des
ignorer l'importance de la taille qui se montre l'un des facteurs sélectifs du Haut Niveau. Les « Grands » permettent une certaine économie dans les montées en défense, peuvent se montrer plus dangereux dans les tirs de loin, de par la grandeur des leviers osseux qu'ils mettent en jeu. Cette qualité morphologique, pour l'instant innée (autre course à l'extrême, autre excès possible) se trouvait, il y a peu encore, contre-balancée par des qualités moindres en vitesse, en coordination. On pouvait penser alors qu'un joueur plutôt petit pouvait compenser ce « défaut », ce « manque », par de meilleures capacités
défaut », ce « manque », par de meilleures capacités de vitesse... A l'expérience, ceci s'avère inexact, le principe de compensation ne joue pas à long terme. On s'aperçoit, en effet, que par l'investissement en quantité d'entraînement, les grands deviennent plus vifs, mieux coordonnés. LA SPECIALISATION C'est aussi une forme de course aux extrêmes. Dans un domaine particulier, bien ciblé, le spécialiste s'avère plus performant que le polyvalent : le spécialiste, en athlétisme, est plus fort dans « sa » spécialité que le décathlonien dans la même épreuve. Les conflits armés fournissent, sur ce point, des exemples en quantité, l'évolution
armés fournissent, sur ce point, des exemples en quantité, l'évolution des radars, des missiles, s'effectue selon le principe de sophistication. Il n'y a plus UN missile, MAIS DES missiles en fonction des objectifs tactiques visés (une visite au Salon des armes au Bourget, de par la panoplie impressionnante des missiles proposés se montre édifiante à ce sujet). Cette sophistication est d'un coût très élevé, n'est rentable qu'un court moment, car l'adversaire s'apercevant que l'objectif visé est précis, unique, trouve vite une parade. Dans notre jeu, la spécialisation est présente, comme nous l'avons déjà vu dans l'exemple des rôles défenseur ou
nous l'avons déjà vu dans l'exemple des rôles défenseur ou attaquant. Reprenons cette tendance actuelle où des équipes de Haut Niveau pratiquent des changements de joueurs lors des phases de montée de balle ou de repli défensif pour faire entrer en jeu des spécialistes attaquants ou défenseurs. L'adversaire se trouve alors placé devant une alternative (une option) convenir d'un modus vivendi, en quelque sorte, faire de même, effectuer aussi des changements de joueurs : l'affrontement devient alors affaire de spécialistes. MAIS, il peut en décider autrement, sachant statistiquement que l'attaque, à ce niveau, perd deux balles sur trois, il peut
à ce niveau, perd deux balles sur trois, il peut systématiquement développer la contre-attaque ; même si celle-ci n'aboutit pas, le jeu se continue en attaque dite placée devant une défense affaiblie puisque le remplacement des spécialistes attaquants n'a pu avoir lieu. En outre, la perspective de la contre-attaque peut devenir pour le tireur, en pensée, une véritable épée de Damoclès : là encore, c'est encore au plan mental, que se situe le coût. Par cet exemple, deux axes de réflexion s'imposent : Le choix de la contre-attaque à tout-va s'inscrit dans la dynamique ACTION-REACTION comme une contre-mesure d'importance, puisque
s'inscrit dans la dynamique ACTION-REACTION comme une contre-mesure d'importance, puisque choix stratégique, intéressant toute l'équipe. Cette manière de faire s'accorde bien avec le principe de course aux extrêmes, « poussée vers le concept pur ou absolu ». Dans le cas du modus vivendi (remplacement accepté de manière tacite, des spécialistes, de part et d'autre), il y a relativisation de la course aux extrêmes. Des règles non dites s'instaurent. Bien souvent, c'est l'estimation du coût qui décide du choix, car comme dans la « guerre réelle », ce « n'est pas un effort tout à fait conséquent, tendant aux derniers extrêmes,
un effort tout à fait conséquent, tendant aux derniers extrêmes, comme elle devrait l'être d'après son concept, mais quelque chose de mitigé, une contradiction en soi... puisque c'est un conflit d'intérêts et d'activités humaines... » et c'est en cela « qu'il vaudrait mieux la comparer au commerce. » La spécialisation, la compensation en créant la surprise peuvent se révéler efficaces à court terme, mais néfastes à long terme. Toute décision prise par l'entraîneur sera toujours l'objet de cet « aspect mitigé », « contradiction en soi... » entre la course aux extrêmes et le coût de l'opération qui oblige à
aux extrêmes et le coût de l'opération qui oblige à relativiser, à ralentir l'escalade. SPÉCIALISATION POLYVALENCE DIVERSIFICATION Certains auteurs, en soulignant le caractère dangereux, à long terme, de la spécialisation par trop sophistiquée, préfèrent se référer au concept de diversification et non de polyvalence comme un « moyen terme ». Dans cette conception, un même joueur devrait jouer consécutivement les deux rôles défenseur et attaquant, mais aussi de sous-rôles : arrière, mais aussi ailier, demi-centre, mais aussi pivot.... Ceci relève pour l'entraîneur d'objectif à long terme, mais, bien souvent, sous la pression de l'immédiat, du « faire avec », il
la pression de l'immédiat, du « faire avec », il spécialise le joueur. III HANDBALL ET RELATIVISATION DU RAPPORT DE FORCE Si le handball, comme on l'a vu par de nombreux exemples, peut et doit s'inspirer des réflexions des théoriciens de la guerre, il n'en demeure pas moins ASSAUT COURTOIS, codifié, où la présence de l'arbitre, par son rôle de régulateur, affaiblit grandement le caractère haut risque de l'affrontement guerrier. De ce fait, la portée de certains principes peut s'en trouver fortement atténuée ; d'autres peuvent resurgir, renaître de par ce caractère. ASSAUT COURTOIS L'association désirée par l'auteur de ces
ce caractère. ASSAUT COURTOIS L'association désirée par l'auteur de ces deux termes peut prêter à sourire, mais cette association nous ramène à l'« étonnante trinité ». considérée comme « trois pôles d'attraction » de toute réflexion et, par conséquent, de l'action. Le parc à fandom L'observation des matches nous montre qu'en fait, l'équilibre entre ces « trois pôles » n'est pas toujours réalisé et même difficilement réalisable. Il y a souvent bi-polarité : certaines rencontres sont jugées « viriles », voire « musclées » montrant, par-là même, que deux pôles, capacités physiques et capacités morales effacent, comment les capacités intellectuelles.
capacités physiques et capacités morales effacent, comment les capacités intellectuelles. A contrario, le jeu est qualifié « d'académique » lorsqu'il se veut intellectuel, jeu d'esprit avant tout avec un engagement physique et caractériel minimal... RESURGENCE DE L'ASSAUT FRONTAL L'affrontement ne s'avérant plus à haut risque, voit apparaître, resurgir « l'assaut frontal » concrétisé dans le jargon des spécialistes par le « 1 contre 1 ». Actuellement, ce duel est l'un des points névralgiques du jeu, dans la mesure où son évaluation par l'arbitre varie de l'un à l'autre : l'estimation peut aller de l'obstruction au passage en force, ce qui