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entremêlant aux explications scientifiques maints détails historiques sur les découvertes anciennes ou récentes des chimistes. Nous citerons, par exemple, les développements relatifs à l'histoire de l'analyse de l'air et de l'eau et aux travaux de Lavoisier, et les belles expériences de M. Berthelot qui est parvenu, dans ces derniers temps, à reconstruire de toutes pièces des corps organiques tels que les alcools, et à combiner directement la glycérine avec les acides oléique, margarique et stéarique, de manière à reconstituer par la synthèse les principes gras. La chimie, depuis qu'elle est une vraie science, marche chaque jour à pas de géant.
une vraie science, marche chaque jour à pas de géant. Les découvertes succèdent aux découvertes. Les traités de chimie vieillissent vite et ont besoin de se rajeunir de temps en temps. Voyez la question de l'aluminium. Si on ouvre le Cours de chimie de M. Regnault, 4e édition, année 1853, à l'article de ce métal, on y lit que l'aluminium s'obtient sous la forme d'une poudre grise, qu'il prend feu quand on le chauffe au contact de l'air, qu'il décompose l'eau à 100°, et qu'il se dissout dans les acides étendus d'eau. Or, depuis les travaux de M. Sainte-Claire Deville,
étendus d'eau. Or, depuis les travaux de M. Sainte-Claire Deville, on obtient l'aluminium en masses métalliques dont on fabrique des bijoux et des instruments de diverses sortes, et on sait que ce métal est inaltérable à l'air et dans l'oxygène, même aux températures les plus élevées, qu'il ne décompose l'eau qu'au rouge-blanc, et que l'acide sulfurique et l'acide azotique l'attaquent difficilement. C'est surtout dans les livres d'enseignement classique qu'il importe de se tenir au courant des progrès des sciences. Sous ce rapport, la sixième édition du Cours de chimie de M. Boutet de Monvel ne laisse rien à désirer. L'ouvrage
M. Boutet de Monvel ne laisse rien à désirer. L'ouvrage est distribué sur le même plan que les Notions de chimie. Quatorze chapitres y sont consacrés à l'étude des principaux métalloïdes, douze à l'étude des métaux et de leurs applications industrielles, un à la métallurgie et dix à la chimie organique. Le chapitre XXV, après une exposition assez détaillée des procédés de la photographie, contient un appendice suivi de tableaux où sont marqués systématiquement les moyens de reconnaître la base constitutive d'un sel donné. Les moyens de reconnaître l'acide sont aussi expliqués dans un tableau, à la suite des généralités
aussi expliqués dans un tableau, à la suite des généralités sur les sels. Les élèves ont toujours beaucoup apprécié ces sortes d'abrégés comme d'excellents aide-mémoires. Il nous reste à dire quelques mots du Cours de Physique. M. Boutet de Monvel n'a pas prétendu faire un livre de science, examiner et discuter des théories, ni exposer ses idées propres sur les agents physiques et leurs actions; mais il a réussi à composer un excellent traité élémentaire après la lecture duquel les élèves ne seront sans doute pas des physiciens, mais où ils puiseront toutes les connaissances qui leur sont nécessaires en
ils puiseront toutes les connaissances qui leur sont nécessaires en physique et où ils prendront peut-être aussi le goût de la science. Toutes les parties du programme du baccalauréat ès sciences y sont examinées avec un soin égal : les lois qui régissent l'action de la pesanteur, la mesure des densités, les nombreuses questions qui touchent à l'action de la chaleur sur les solides, les liquides et les gaz, l'hygrométrie, les effets si variés de l'électricité, cet agent extraordinaire qui, bien loin d'avoir dit son dernier mot, semble destiné à jouer tôt ou tard le premier rôle dans les arts
jouer tôt ou tard le premier rôle dans les arts industriels; le magnétisme et les télégraphes électriques, l'optique et la photographie, l'acoustique, dont les élèves redoutent généralement les difficultés théoriques, avec les lois des vibrations des cordes, des verges et des plaques, tout cela est présenté dans le livre de M. de Monvel, non pas sèchement comme une suite de théorèmes géométriques, mais aussi agréablement que le comporte un pareil sujet; les faits de la science pure s'entremêlent aux petits détails historiques qui reposent l'esprit et aux applications intéressantes de l'industrie moderne, de manière à se graver plus aisément dans
l'industrie moderne, de manière à se graver plus aisément dans la mémoire de l'étudiant. À la lecture, on sent le professeur qui connaît ses élèves et sait, sans faire tort à l'enseignement sérieux, captiver par des détails attrayants l'attention de ses auditeurs. Les quatre ouvrages dont nous venons de parler renferment un grand nombre de belles figures disséminées dans le texte, suivant l'excellent usage aujourd'hui généralement adopté. Le Cours de physique en contient à lui seul plus de 550 dessinées par A. Jahandier et gravées par Laplante, parmi lesquelles on peut citer comme bien réussies la machine de M. Morin
peut citer comme bien réussies la machine de M. Morin pour les lois de la chute des corps, la roue de Savart, l'appareil de Melloni pour la mesure des pouvoirs diathermiques, le microscope à gaz, la chambre obscure, etc. Les livres de M. Boutet de Monvel ont leur succès établi depuis longtemps. Les améliorations et les modifications opérées dans ces ouvrages depuis les nouveaux programmes d'enseignement du mois de mars dernier, assurent à ces nouvelles éditions le meilleur accueil de la part des professeurs et des élèves. L. Marcel DEVIC. ABRÉGÉ DE L'HISTOIRE D'ITALIE, depuis la chute de l'empire romain
ABRÉGÉ DE L'HISTOIRE D'ITALIE, depuis la chute de l'empire romain jusqu'en 1864, par Jules ZELLER, professeur d'histoire à l'École normale supérieure et à l'École polytechnique. Dernière édition. Paris, 1865; librairie de L. Hachette et Cie, boulevard Saint-Germain, 77. Prix « Lorsque nous avons publié la première édition d'un Abrégé de l'Histoire italienne, l'Italie était encore une expression géographique. Dix années se sont passées depuis, et ce mot cruel d'un célèbre homme d'État autrichien a reçu des événements un heureux et étonnant démenti. Aujourd'hui l'Italie existe. » Ainsi s'exprime M. Jules Zeller dans l'avant-propos de la seconde édition de son livre.
Zeller dans l'avant-propos de la seconde édition de son livre. La joie d'un triomphe longtemps désiré et impatiemment attendu éclate dans ces simples mots : Aujourd'hui l'Italie existe! c'est un cri de victoire. On sent que l'historien est heureux et fier d'un succès qu'il a eu la sagacité de prévoir et le mérite de prédire. En 1852, lorsqu'il terminait son premier travail, il formait des vœux pour que sa chère Italie mette sa confiance dans le drapeau de la France, signe d'indépendance et de liberté, garantie de puissance et d'ordre; il adjurait les Italiens d'oublier enfin leurs rivalités séculaires, leur
il adjurait les Italiens d'oublier enfin leurs rivalités séculaires, leur recommandait l'esprit d'union, la sagesse des espérances et de la conduite, pour se rendre dignes de reprendre leur rang parmi les nations; aussi est-ce avec un sentiment d'orgueil patriotique et de profonde satisfaction qu'il constate en 1865 que, grâce à l'alliance, à l'appui, au généreux et efficace concours de la France; grâce à son énergique volonté d'être, à son union, à sa valeur sur les champs de bataille, à sa modération et à sa sagesse après la victoire, l'Italie a enfin reconquis sa place parmi les nations, et marche à
enfin reconquis sa place parmi les nations, et marche à grands pas dans la voie de la civilisation et du progrès par la liberté. Dans cette nouvelle édition, complètement refondue, de son substantiel abrégé, l'auteur marque nettement les diverses étapes traversées par le peuple dont il fait l'histoire. Après nous avoir fait assister, dans le premier des dix-sept livres dont se compose son travail, à la chute de l'Italie romaine, il nous montre, dans les livres suivants, l'Italie passant tour à tour sous la domination des Goths, des Lombards, des Francs, des Allemands, des Espagnols et des Autrichiens; il fait
Francs, des Allemands, des Espagnols et des Autrichiens; il fait passer successivement sous nos yeux les tableaux rapides, mais fermement tracés de l'Italie féodale, impériale et pontificale, guelfe et gibeline, monarchique et républicaine, anarchique, princière; de l'Italie de la Renaissance. Les quatre derniers livres contiennent l'histoire moderne et contemporaine de l'Italie (de 1789 à octobre 1864), ils ont pour titres : l'Italie républicaine et napoléonienne (1789-1815); l'Italie de la Restauration (1815-1846); l'Italie révolutionnaire (1846-1849); et enfin l'Italie! Ces ingénieuses divisions sont comme autant de jalons plantés pour notre gouvernement par un guide expérimenté et qui connaît bien la route. Sûrs
un guide expérimenté et qui connaît bien la route. Sûrs de la direction à suivre, n'allez pas vous effrayer de la longueur du voyage; vous cheminerez en compagnie d'un homme bien disant qui saura vous le faire trouver court. À la connaissance approfondie de son sujet, qu'il domine toujours, il joint l'art d'exciter et de retenir l'attention par ses récits vifs et animés, de provoquer la réflexion, d'intéresser et de plaire sans jamais cesser d'instruire. Engageons-nous donc avec confiance à la suite d'un si bon guide au milieu de cette multitude d'événements compliqués où tant de passions et d'intérêts hostiles
multitude d'événements compliqués où tant de passions et d'intérêts hostiles sont en conflit; pénétrons les causes secrètes de tant de ligues et de contre-ligues qui se nouent et se dénouent par l'intrigue, la jalousie, la haine; initiions-nous à la connaissance du cœur humain et aux raffinements de la politique; notre guide connaît tout à fond: hommes et choses, il nous conduira sans hésitation comme sur un embarras à travers les mille péripéties de ce grand drame, qui s'appelle l'histoire d'Italie, jusqu'au dénouement impatiemment attendu que la Providence est en train de lui donner. Nous pourrons, vers la fin de cette
de lui donner. Nous pourrons, vers la fin de cette lecture aussi attachante qu'instructive, admirer les merveilles opérées en si peu de temps par le régime constitutionnel loyalement octroyé et non moins loyalement pratiqué. Nous verrons, sous sa bienfaisante influence, naître comme par enchantement le vrai patriotisme; la droiture remplacer la duplicité; la force succéder à la faiblesse; les jalouxies et les divisions disparaître pour faire place à une imposante unité; nous verrons ce peuple instruit, éclairé, lettré, se montrer de prime abord capable et digne d'exercer les fonctions et de fournir les éléments d'une législature représentative. Faut-il donc s'étonner
de fournir les éléments d'une législature représentative. Faut-il donc s'étonner à la vue d'un si heureux résultat? Non, car la même cause a produit ailleurs les mêmes effets. Le gouvernement représentatif n'a-t-il pas été avantageusement établi en Angleterre quand la population de ce pays, aujourd'hui le plus libre du monde, sinon le plus puissant, était comparativement barbare? Partout, on le sait, cette forme de gouvernement a eu pour effet immédiat de créer graduellement les vertus et les talents qu'elle met en jeu et dont elle a besoin, et de promulguer les lois les plus propres à préparer la grandeur du
les lois les plus propres à préparer la grandeur du pays tout en assurant son bonheur et sa sécurité. Nous savons que M. Zeller, comme tous les écrivains de la même école, est, malgré sa grande réserve et son impartialité, peu sympathique aux adversaires de l'unité italienne et de l'enseignement de l'histoire contemporaine en général, et aux ennemis de la diffusion des lumières en particulier. Nous confessons que M. Zeller a toutes sortes de titres à leur antipathie, qu'il travaille sans relâche à la justifier et nous l'en félicitons sincèrement. On ne peut mieux réfuter que ne l'a fait M.
On ne peut mieux réfuter que ne l'a fait M. Zeller, par la publication de son livre, les objections de ceux qui soutiennent qu'un tel enseignement est dangereux pour les générations qui s'élèvent, objections tirées de l'ordre politique. Le temps est passé et, nous nous plaisons à le croire, sans retour possible, où la bigoterie pouvait persuader aux masses que les lumières de la science et de l'histoire devaient être éteintes comme dangereuses pour l'ordre social et la religion; où les princes absolus et leurs favoris pouvaient persécuter et proscrire les éducateurs du peuple comme ennemis de leur pouvoir. N'est-il
les éducateurs du peuple comme ennemis de leur pouvoir. N'est-il pas vain de s'imaginer que la connaissance des faits historiques et des lois qui les produisent, en élargissant la sphère des intelligences et de la science puissent disposer à l'incrédulité, au scepticisme et détruire le patriotisme? Ces connaissances peuvent garantir de la superstition et sont, pour le sure, un remède infaillible contre l'intolérance; mais la pure, la vraie religion n'a rien à craindre de l'étude et de la comparaison des faits de l'histoire et de la science, rien à redouter de la plus large expansion des lumières. Pour les mauvais
de la plus large expansion des lumières. Pour les mauvais gouvernements, il est vrai que les progrès de la science sont un juste objet de terreur, ils sont funestes aux desseins, et hostiles aux personnes des princes absolus. Aussi les despotes le savent-ils par un instinct qui ne le trompe pas et ne cessent-ils de craindre la lumière; mais il leur est plus facile de la maudire que de l'éteindre, elle se répand en dépit d'eux, même dans les pays où le pouvoir Arbitraire se croit le plus en sûreté. Voici un curieux et amusant exemple de cette répulsion instinctive
Voici un curieux et amusant exemple de cette répulsion instinctive des souverains absolus pour la science et ceux qui se donnent mission de la propager. L'empereur d'Autriche visitait l'Italie après le cruel revers de fortune qui venait de replacer la Lombardie sous sa domination. On lui présente, dans une ne saisquelle ville, un professeur de grande réputation et du profond savoir qui, lui dit-on, avait fait d'importantes recherches sur la constitution de l'atmosphère. Ce mot de constitution suffit pour indisposer Son Impériale, Royale et Apostolique Majesté qui ne put retenir cette grotesque, mais significative exclamation : « Costituzione! Costituzione! Ah!
cette grotesque, mais significative exclamation : « Costituzione! Costituzione! Ah! questa parola che qui in Italia fata a talora male! » Constitution! constitution! Ah! voilà le mot qui nous a fait tant de mal! Aujourd'hui cette constitution, tant exécrée de Sa Majesté, fait l'orgueil des Italiens délivrés du joug de l'Autriche et l'envie de ceux qui, malgré eux, le subissent encore; et de toute l'Italie il n'y a plus que Venise et que Rome qui ne jouissent pas de ses bienfaits. Ce sont là deux grands et formidables obstacles à l'achèvement de l'œuvre commencée et poursuivie jusqu'ici avec tant d'habileté,
l'achèvement de l'œuvre commencée et poursuivie jusqu'ici avec tant d'habileté, d'énergie et de succès par le gouvernement du roi Victor-Emmanuel; cependant notre historien a bon espoir de les voir un jour surmontés. Il ne dit pas par quel moyen l'Italie peut reprendre possession de la Vénétie, c'est affaire à elle de choisir le plus efficace en temps opportun. Quant à la question romaine, il croit que la convention du 15 septembre 1864 lui fera faire un grand pas; il voit dans ce traité une expérience de conciliation que le gouvernement cherchait depuis si longtemps à essayer entre les saints-séges et
cherchait depuis si longtemps à essayer entre les saints-séges et l'Italie. « Le nouveau royaume, dit M. Zeller, ne pouvait-il point avoir, soit à titre provisoire, soit à titre définitive, une autre capitale que Rome? Le maintien du gouvernement temporel du saint-siège, mis à même de se constituer comme il l'entendrait, était-il encore possible? Si l'expérience réussissait, le problème serait-il pas résolu? Si elle ne réussissait pas, les deux parties ne trouvaient-elles point dans cette impuisissance dûment constatée des raisons nouvelles et moyens plus sûrs de réconcilier la cour de Rome avec l'Italie, la religion avec la liberté, et la
Rome avec l'Italie, la religion avec la liberté, et la raison du saint-siège avec les principes qui président à l'organisation des sociétés modernes? Telles les nouveaux problèmes que la convention du 15 octobre laissait à résoudre. De part et d'autre ils demandaient l'abnégation et la sagesse. Il serait moins irrévérencieux et inutile de conseiller à la cour de Rome de pareilles vertus. Nous pouvons peut-être prendre cette liberté à l'égard de l'Italie, dont avons suivi l'histoire avec sympathie depuis si longtemps.... Dans les événements accomplis depuis quinze ans, le royaume d'Italie doit à la France son existence, et le saint-siège
d'Italie doit à la France son existence, et le saint-siège à Rome lui doit son drapeau. Le drapeau de la France flottait paisible sur les champs de bataille de Magenta et de Solferino, en même temps qu'il était livré à d'autres combats dans les couloirs du Congrès de Vienne. Il enveloppait dans ses plis glorieux l'Église et celle de l'Italie, la réconciliation de la religion et de la liberté. La France a fait son devoir, on peut espérer que la papauté et l'Italie, ne queront point le leur. C'est par ce conciliant appel à la conscience que M. Zeller terminait
ce conciliant appel à la conscience que M. Zeller terminait son livre, le 1er octobre 1864. On sait comment le saint-siège montra qu'il comprenait son devoir par la lettre encyclique du 8 décembre 1864 ; cette encyclique ne laisse guère de place à l'espérance de voir se réconcilier la cour de Rome avec l'Italie, la religion avec la liberté, et la tradition du saint-siège avec les principes qui président à l'organisation des sociétés modernes, et cependant nous n'avons pas perdu tout espoir de voir se produire les bons résultats que M. Zeller voit en germe dans le traité du 15
M. Zeller voit en germe dans le traité du 15 septembre. Notre confiance dans le succès définitif de l'Italie nous est inspirée par la sagesse et la modération admirables qu'elle vient de montrer aux dernières élections, dans le choix de ses députés; élections où le parti de la réaction, malgré d'énergiques et suprêmes efforts, n'a pu faire arriver qu'un nombre insignifiant de représentants; où le parti de l'action, qui pourtant veut précipiter la réalisation des vœux de la grande majorité des Italiens, ne constitue qu'une impuissante minorité, où, enfin, les deux tiers des députés élus appartiennent au parti libéral modéré,
deux tiers des députés élus appartiennent au parti libéral modéré, et soutiendront le gouvernement tout en l'aidant puissamment à réaliser les vœux de M. Zeller et de tous les amis de l'Italie. Annonçons en terminant une bonne nouvelle. M. Zeller, dans l'avant-propos de son livre, nous dit : « Cet abrégé, qui n'est peut-être que l'annonce d'une histoire plus considérable.... » Nous voulons voir là l'engagement formel pris par M. Zeller de nous donner une histoire complète de l'Italie ; aussi, mis en goût par son excellent abrégé, lui demandons-nous instamment de tenir le plus tôt possible sa promesse. VARIÉTÉS:
instamment de tenir le plus tôt possible sa promesse. VARIÉTÉS: DISCOURS d'OUVERTURE DU COURS D'HINDOUSTANI PAR M. GARCIN DE TASNY, LE 4 DÉCEMBRE 1865. Ces discours annuels de l'aimable et savant professeur sont toujours pleins d'intérêt. Ils résument excellémment les progrès que l'hindoustani fait chaque année dans l'Inde; ils sont à la fois de l'histoire proprement dite et de la statistique, celle-ci, dont on s'est trop engoué autrefois et qu'on néglige peut-être trop aujourd'hui, celle-là en pleine possession de la faveur publique, après en avoir été trop longtemps délaissée. Il se produit actuellement dans l'Inde un phénomène à peu près
se produit actuellement dans l'Inde un phénomène à peu près analogue à celui qui eut lieu dans la Gaule sous la domination des Romains. Un dialecte, le hindi, s'enrichit tous les jours, et, pour ainsi dire, à vue d'œil, de tous les apports qu'il reçoit du persan, de l'arabe, et même de l'anglais, et, malgré ces adjonctions continues d'éléments hétérogènes, ou plutôt à cause de cela même, il devient, sous le nom d'hindoustani-urdu, le dialecte le plus communément employé par les Hindous, et tend insensiblement à devenir le seul. Seulement, le hindi, première forme de l'hindoustani, étant une branche vivante
le hindi, première forme de l'hindoustani, étant une branche vivante de la langue de l'Inde, issue du même tronc que le sanscrit, on y trouve les restes de l'ancienne langue indienne qui existait antérieurement au sanscrit, tandis que, moins heureux, le celtique a disparu, absorbé par le latin, et sans qu'on soit même assuré que certains mots qu'on donne pour celtogènes le soient en effet. Cette facilité avec laquelle l'hindoustani se laisse pénétrer par des dialectes étrangers, jointe au peu d'uniformité qu'on observe dans la manière de l'écrire, puisqu'on y emploie indistinctement l'alphabet, nagari et l'alphabet persan, a induit quelques
emploie indistinctement l'alphabet, nagari et l'alphabet persan, a induit quelques personnes à se demander s'il ne vaudrait pas mieux l'écrire en caractères romains. Les hâtifs, cela va de soi, ne sont pas de cet avis, non plus que M. Garcin de Tassy ; mais il n'en est pas de même d'autres savants Européens, entre autres du docte sémitiste Nassy. Le seul Si j'osais avoir une opinion là-dessus, je dirais volontiers que la question est oiseuse, tant que l'hindoustani àalphabet romain n'aura pas pris sur les dialectes de l'Inde le même ascendant que le latin a pris sur le celtique, et,
ascendant que le latin a pris sur le celtique, et, comme celui-là l'a fait de celui-ci, ne les aura pas submergés. Si cela doit arriver dans l'Inde, l'honneur en revient à l'anglais, déjà assez répandu chez les Hindous pour donner lieu de croire qu'il ne s'arrêtera pas en si beau chemin. Pourquoi les Hindous ne subiraient-ils pas alors la loi qu'ont subie nos ancêtres, et n'abandonneraient-ils pas leurs alphabets (car nous avons vu qu'ils en avaient au moins deux), pour adopter l'alphabet romain? Il ne leur resterait plus, pour compléter l'assimilation, que de se faire une nouvelle langue, toute tirée
l'assimilation, que de se faire une nouvelle langue, toute tirée de l'anglais, comme le français est tiré du latin. Après tout, même dans l'état actuel des choses, il ne serait sans doute pas impossible, au moins pour l'enseignement, de l'hindoustani aux Européens, d'y employer les caractères romains. Il est vrai qu'il faudrait les charger quelquefois de certains signes accessoires, afin de suppléer ainsi les lettres qui leur manqueraient pour figurer exactement les mots hindoustanis; c'est là, je le confesse, un inconvénient; mais outre que ces signes seront peu nombreux, et d'aussi mieux retenus qu'ils se représenteront plus souvent, il est
d'aussi mieux retenus qu'ils se représenteront plus souvent, il est sûr qu'on aura rather fait de les apprendre par force que les caractères de Vanaigari ou persan; car ce qui, dans l'étude d'une langue étrangère, effraye les commençants, ce qui les rebute quelquefois, c'est d'en apprendre les caractères, surtout quand ils n'ont pas la moindre analogie de forme avec ceux de la langue qu'on parle, et qu'ils sont aussi compliqués et impliqués, si j'ose forger ce terme, que les caractères orientaux. Epargnez cette peine aux commençants; d'ailleurs, ils la prendront bientôt d'eux-mêmes, mais ce sera quand ils sauront assez de
bientôt d'eux-mêmes, mais ce sera quand ils sauront assez de la langue elle-même pour en étudier volontiers l'écriture, pour en avoir la patience et pour en trouver le temps. Je penche donc fortement à croire que M. Nassau Lees a raison. Après avoir consacré quelques pages à discuter cette question délicate, le savant professeur en vient à ce qu'il appelle son sujet favori, la constatation de la prééminence toujours croissante de l'hindoustani-urdu. Il énumère les différentes publications nouvelles en cette langue, plus nombreuses qu'elles n'ont jamais été, les encouragements qu'elle a reçus, les établissements nouvellement créés dans le but de