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les gargouilles d'un édifice, d'une cathédrale gothique par exemple, dégoulinent depuis des siècles. Ils sont creusés à l'endroit de la chute. La lame qui depuis des milliers d'années vient battre la falaise, l'a usée profondément. Ainsi les corps les plus durs finissent par céder à l'action prolongée de l'eau. Quel est l'effet du choc de la première goutte, ou du frottement de la première lame ? À ne consulter que les apparences, il n'y a aucun effet. En réalité il n'est pas ainsi. Car si la première friction ne produisait rien, la seconde serait également inefficace, et l'effet d'usure ne
rien, la seconde serait également inefficace, et l'effet d'usure ne commencerait jamais. Donc la pierre est entamée dès le début. Cette remarque aura son importance. Il semble que c'est une loi de la nature que les choses se réalisent progressivement, lentement, insensiblement. C'est ainsi que les fleuves ont mis des milliers d'années ou de siècles à creuser leur lit. C'est insensiblement que l'herbe pousse et que le grain mûrit. Et cela est vrai non seulement du monde physique, mais aussi du monde moral. Une habitude n'est pas invétérée le premier jour où elle commence. Puisque nous en sommes à l'habitude,
jour où elle commence. Puisque nous en sommes à l'habitude, indiquons quelques-uns de ses caractères. L'animal naît avec un instinct parfait ; il n'a rien à apprendre. L'oiseau bâtit son premier nid avec la même perfection que le dernier. L'homme, au contraire, naît sans instinct et il ignore tout. Il sera obligé de tout apprendre. C'est par les habitudes que s'incorporeront pour ainsi dire à sa nature, qu'il objectivera ses sensations, que lui apparaîtra le monde extérieur, qu'il apprendra le langage et donnera à ses membres l'aptitude à l'action. Plus tard sa vie morale sera une fonction de ses inclinations
tard sa vie morale sera une fonction de ses inclinations acquises. Parfois, un acte crée une habitude de toutes pièces, cela peut arriver, quand l'acte est dans la ligne d'une inclination innée et que la sensation est forte. Mais en général, une habitude ne résulte que d'une longue répétition des mêmes actes. Quand il s'agit de conquérir une science, l'habileté dans un art ou la fixité dans une vertu, il faut un long exercice, qui demande du temps et de la patience. Il ne faudrait donc pas que la jeunesse commette l'imprudence de jouer avec une inclination vicieuse en disant
commette l'imprudence de jouer avec une inclination vicieuse en disant : « Une fois n'est pas coutume. » Le jeune homme imprudent risquerait de se forger des chaînes lourdes en se créant une terrible servitude, même dès la première chute. D'autre part, les bonnes habitudes, prenant, en général, un cours opposé aux inclinations naturelles, sont pénibles et longues à développer. C'est le cas de penser quelquefois à la goutte d'eau, qui use le roc. Il faut de la volonté et de la patience. Le succès vient enfin. Les anciens disaient : « Labor improbus... », c'est-à-dire : « Un travail
: « Labor improbus... », c'est-à-dire : « Un travail opiniâtre vient à bout de tout », et Buffon de son côté a prétendu que « le génie est une longue patience. » Dans le domaine des mauvaises habitudes, un premier acte peut n'être pas générateur d'une inclination vicieuse, mais c'est une première détérioration de la nature, qui offrira moins de résistance. Un deuxième acte accentue ce dommage et aggrave l'infirmité morale. Encore une fois on aurait tort d'alléguer la maxime : « un acte n'est pas une habitude. » Ce serait une mauvaise excuse. De ce que la répétition
Ce serait une mauvaise excuse. De ce que la répétition est une loi de l'habitude, il s'ensuit que chaque résistance à l'inclination acquise est un pas en arrière pour nous dégager de l'automatisme qui nous a enlacés. La nature de l'habitude est de pouvoir être détruite. Se délivrer d'une pareille sujétion n'est pas chose facile parce qu'une habitude est une seconde nature. Mais cela n'est pas impossible. Cette libération est le résultat d'actes d'énergie répétés contre l'inclination acquise. Dire qu'on ne peut se corriger de tel défaut invétéré, c'est dire qu'on ne veut pas. Comme l'eau use la pierre, la
qu'on ne veut pas. Comme l'eau use la pierre, la volonté à la longue ronge tous les vices. Il faut donc de la volonté, de la patience, du caractère pour la conquête de la vertu, du savoir, de l'habileté dans les arts. Il en faudra de même pour l'extirpation d'une maladie morale aggravée par le temps. Et avec cela de la prudence pour éviter les premiers pas dans la voie dangereuse. ÉPREUVES ORALES CERTIFICAT D'ÉTUDES PRIMAIRES LECTURE ET GRAMMAIRE Le labour. Un coup de fouet fit plier les reins à la jument de flèche ; les quatre boeufs baissaient les
la jument de flèche ; les quatre boeufs baissaient les cornes et tendirent les jarrets ; le soc, avec un bruit de faux qu'on aiguise, s'enfonça ; la terre s'ouvrit, brune, formant un haut remblai qui se brisait en montant et croulait sur lui-même comme les eaux divisées par l'étrave d'un navire. Les bonnes bêtes allaient droit et sagement. Sous leur peau plissée d'un frémissement régulier, les muscles se mouvaient sans plus de travail apparent que si elles eussent tiré une charrette vide sur une route unie. Henri BAZIN. GRAMMAIRE 1. Donner des mots de la famille de labour. Labourer,
1. Donner des mots de la famille de labour. Labourer, laboureur, labourage, labourable. 2. Des homonymes de coup. Cou, coût. 3. Quelle est la fonction de reins, cornes, jarrets ? reins, compl. dir. d'objet de plier, cornes, compl. dir. d'objet de baissés, jarrets, compl. dir. d'objet de tendirent. Au quel temps est baissé ? Au passé simple du mode indicatif. Quelle est la fonction de soc ? Sujet de s'enfoncer. De qu' dans qu'on aiguise ? Complément direct d'objet de aiguise. A quelle forme sont les verbes s'enfonça, s'ouvrit, se brisait ? A la forme pronominale. Quelle est la fonction
brisait ? A la forme pronominale. Quelle est la fonction du pronom se qui précède ces verbes ? Il est leur complément direct d'objet. Analyser eaux. Nom commun féminin pluriel ;— Complément de manière de se brisait et croulait, ou sujet de ces deux verbes sous-entendus : comme les eaux se brisent et croulent... Justifier l'orthographe de divisées. Participe employé sans auxiliaire s'accorde avec le mot auquel il se rapporte, eaux. Combien y a-t-il de propositions dans la phrase ? Il y a huit propositions. Donner la 4e et la 5e. 4e : le soc s'enfonça avec un bruit de
5e. 4e : le soc s'enfonça avec un bruit de faux. 5e : qu'on aiguise. L'adjectif bonnes est-il attribut ou épithète ? Epithète. Conjuguer aliénait futur simple et à l'impératif. Futur simple : J'irai... nous irons... ils iront. Impératif : va, allons, allez. Donner un nom et un adjectif de la famille de sagement. Sagesse, sage. Pourquoi plissée prend-il un e muet ? C'est un participe employé sans auxiliaire il s'accorde avec peau, qui est du fém. sing. Combien y a-t-il de propositions dans la dernière ? Il y a deux propositions. Donner le sujet et le verbe de la
deux propositions. Donner le sujet et le verbe de la proposition principale. Sujet : les muscles. Verbe : se mouvaient. Analyser charrette. Nom commun féminin singulier complément direct d'objet de eussent tiré. Quel est le nom de la famille du mot charrette qui ne prend qu'un r ? Chariot. EXPLICATIONS En quoi consiste le labour ? À remuer, à retourner la terre au moyen d'une bêche, d'une charrue, etc. Quel nom donne-l'on à la trace faite par la charrue ? Le sillon. Que signifie l'expression fit plier les reins ? Le mot reins au pluriel indique la partie inférieure de
Le mot reins au pluriel indique la partie inférieure de l'épine dorsale ou colonne vertébrale appelée vulgairement échine. L'échine de la jument s'abaissa, fléchit en recevant le coup de fouet. Qu'est-ce qu'une jument ? C'est la femelle du cheval. L'ECOLE ET LA FAMILLE 26. Ne peut-elle pas en avoir un autre nom ? On peut dire aussi cavale. Ce mot ne s'emploie guère qu'en poésie. Qu'indique le mot flèche ? Que la jument était en tête de l'attelage, avant les boeufs. Qu'est-ce que le jarret ? La partie du haut de la jambe qui est derrière le genou. Qu'est-ce que
de la jambe qui est derrière le genou. Qu'est-ce que le soc ? La pièce de fer qui, dans une charrue, fend la terre. Qu'appelle-t-on remblai ? Quel est son contraire ? On appelle remblai la terre rapportée pour élever un terrain, combler une cavité. Son contraire est déblai. Où se trouve l'étrave d'un navire ? À la proue, c'est-à-dire à la partie de l'avant d'un navire, pour qu'elle fende l'eau. Quel est le contraire du mot proue ? Poupe, qui est l'arrière d'un navire. Que signifie l'expression : Avoir le vent en poupe ? Quand le vent souffle dans
le vent en poupe ? Quand le vent souffle dans le sens de la marche d'un navire, il le pousse, il le fait aller plus vite. Cette expression signifie donc être aidé, secondé dans une entreprise, par les circonstances. Qu'est-ce qu'un muscle ? L'organe fibreux formant la chair du corps, produisant par ses contractions tous les mouvements des animaux. Que signifie les muscles se mouvaient... jusqu'à une route unie ? Cela signifie que les boeufs traînaient la charrue avec l'apparence de n'avoir pas plus de peine que s'ils avaient tiré une charrette vide sur une route unie. TEXTES DE QUESTIONS
une charrette vide sur une route unie. TEXTES DE QUESTIONS PROPOSÉES AUX EXAMENS COMPOSITION FRANÇAISE, — On exalte la modestie comme une vertu et, d'autre part on dit aux jeunes gens : « Ayez confiance en vous, allez de l'avant, soyez créateurs... Ces deux conseils, qui paraissent contradictoires, sont-ils inconciliables ? (Brevet 616m., Lille.) HISTOIRE. — La Révolution de 1830. — Origine et causes. Récit des faits et conséquences. (Brevet 616m., Lille.) SCIENCES. — L'appareil respiratoire et la respiration chez l'homme. Description de l'appareil respiratoire. (On ne parlera pas du larynx.) Phénomènes mécaniques de la respiration. Modifications apportées à l'air
larynx.) Phénomènes mécaniques de la respiration. Modifications apportées à l'air par la respiration. Asphyxie. (Brevet élémentaire, Lille.) RÉDACTION. — Grande affluence à la gare C'est jour de fête ; vous allez prendre le train : aspect des quais, de la foule, des mouvements... Le train entre en gare : effet sur les employés, sur les voyageurs ; les recherches impatientes... Laissez descendre... on monte... on se casse... le train repart ! (Cert. d'études prim., Trélon, Nord, 1931.) RÉDACTION. — Décrivez la cour d'une ferme que vous connaissez. Dites ce qu'on y voit et ce qu'on y fait aux différents moments
y voit et ce qu'on y fait aux différents moments d'une même journée. (Cert. d'études prim., Nouvion-en-Prouvai, Somme.) DESSIN. — Dessinez vos initiales entrelacées dans un losange, dont les diagonales auront 9 centimètres et 5 centimètres. (Cert. d'études prim., El-Milia, Constantine, 1931.) HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE. — 1. Qu'appelle-t-on Croisades ? Quand eurent-elles lieu ? Quels ont été les grands résultats des Croisades ? 2. Quel fut le premier gouvernement républicain en France ? Sous quel régime vivons-nous actuellement ? À quelle date a-t-il été institué ? 3. Quels sont les grands ports du littoral français de la Méditerranée ? Faites-en
grands ports du littoral français de la Méditerranée ? Faites-en un croquis. 4. Quelles sont les principales productions du Congo français ? (Cert. d'études prim., Arras, 1931.) SCIENCES. — 1. Si on transportait un baromètre et un thermomètre à mercure à une forte altitude, que deviendrait le niveau de mercure dans les deux appareils ? Explique les deux cas. 2. Le gaz carbonique. Ses propriétés. Par quelle expérience peut-on le produire ? 3. Les dents chez l'homme. Constitution d'une dent. Différentes sortes. Leur forme. Leur rôle. Soins, à donner aux dents. Expliquez pourquoi. Pourquoi faut-il bien mâcher les aliments ?
dents. Expliquez pourquoi. Pourquoi faut-il bien mâcher les aliments ? (Cert. d'études prim., Chartres, Eure-et-Loir, 1931.) CURIOSITÉS DE LA SCIENCE ET JEU D'ESPRIT 1. Pourquoi certaines parties du littoral français ont-elles reçu les noms de : côte d'Azur, côte d'Argent, côte d'Emeraude ? 2. Charade. 3. Dans un jardin potager Mon premier vient habiter. La clochette qui résonne Toujours mon dernier vous donne. Mon tout est tanche, requin, Ou quelque monstre sous-marin. Réponses aux questions, problèmes, etc. du numéro précédent. 11. Ce sont les épiciers, parce qu'on trouve chez eux l'esprit de vin (l'esprit-de-vin). 2. Chèvrefeuille. L'ECOLE ET LA FAMILLE
l'esprit de vin (l'esprit-de-vin). 2. Chèvrefeuille. L'ECOLE ET LA FAMILLE AUX BUREAUX DE L'ECOLE ET DE LA FAMILLE, FONTAINEBLEAU (Seine et Oise) ENVOI FRANCO CONTRE UN MANDAT-POSTE DIALOGUES ET SCÈNES COMIQUES (pour garçons). 1. L'Anglais mal servi ou les Etourderies de Pierre Léveillé 0,75 2. Le Fils Rigolo et le Père Mathurin 0,75 3. Le Barbier de Séville, scène comique, 4 personnages 0,75 4. Le Jour et la Nuit, dialogue moral 0,75 5. A Monsieur de la Fontaine 0,75 6. Le Fâcheux, scène comique, 5 personnages 0,75 7. Harpagonneau, comédie-bouffe, 5 personnages COMÉDIES, SAIÑETES, DIALOGUES, MONOLOGUES (pour filles). Jeanne, ou
5 personnages COMÉDIES, SAIÑETES, DIALOGUES, MONOLOGUES (pour filles). Jeanne, ou la Petite Fermière qui veut être institutrice, comédie, 3 personnages 1 brochure 0,75 Mensonge et Vertu, comédie, 5 personnages Quand on veut, saynète, 4 personnages Moi d'abord... et puis les autres, saynète, 3 personnages 1 brochure 0,75 Le Rat de Villeclass, scène pour deux petites filles La Répétition, comédie en un acte, 10 personnages La Richesse et la Pauvreté, dialogue pour jeunes filles 1 brochure 0,75 Pour une apostrophe, ou la Vraie Noblesse, comédie en un acte, 5 personnages Dialogue sur l'Education, entre Mme de Sévigné et Mlle de Maintenon
sur l'Education, entre Mme de Sévigné et Mlle de Maintenon 1 brochure 0,75 Eveillée trop tôt, monologue pour une pensionnaire Gendrillon, saynète, 4 personnages Au pain sec, dialogue pour jeunes filles 1 brochure 0,75 Leçons et Conseils d'une grand'mère, 3 personnages Gendrillonnette, saynète en trois tableaux, 10 personnages Mamzelle Caprice, scène, 3 personnages Le Chat de l'héritage, ou Bien mal acquis ne profite jamais, comédie, 8 personnages 1 brochure 0,75 Une Leçon qui profite, saynète, 6 personnages Le Baptême de la poupée, saynète pour petites filles, 10 personnages La conversion de Mlle Sans-Défaut, comédie, 10 personnages Demoiselle et Marmitonne, dialogue
de Mlle Sans-Défaut, comédie, 10 personnages Demoiselle et Marmitonne, dialogue 1 brochure 1,00 La Petite Perrette, fable dialoguée... Annette la Bretonne, comédie en 2 actes 0,75 Pour garçons et pour filles. Dialogues pour fêtes : Les Œufs de Pâques tricolores, scène patriotique pour jeunes enfants La Faux et le Râteau, scène agricole pour frère et sœur La Renoncule et la Fleur de Pommier, dialogue Merci et Encore, déclamation Scènes et dialogues : Dialogue entre les quatre Points Gardinets, fête d'une Directrice Un Bouquet, fête d'un Directeur Les Fleurs symboliques, souhait de fête 1 brochure 0,75 Grâce au Télégraphe sans fil,
de fête 1 brochure 0,75 Grâce au Télégraphe sans fil, dialogue pour souhait de fête Dialogue pour la fête d'une mère, entre deux sœurs Fêtes de Noël, Fêtes de la Sainte-Enfance, Fêtes de charité Noël Noël Déclamation. Petit garçon ou petite fille A Devant la Crèche, déclamation pour petit enfant Jésus et les Enfants, monologue Le petit Chemin de Fer, récit pour Noël L'Agneau de Béthléem, récitation pour le temps de Noël 1 brochure 0,75 Fête des Petits Chinois Histoire d'un petit Chinois, pour fête de la Sainte-Enfance... Pour les orphelins, fête de charité Vanité devient Charité, tableau parlant Les
orphelins, fête de charité Vanité devient Charité, tableau parlant Les dix sous de Jeannette, déclamation, fête de charité. Gérant C. BREYSSE TOK. — 12-14, B. DE L'OTTOHYSME, 6-32-39-60 Année 4e. Juillet 1932 N° 19 PARAISSANT LE 1ER ET LE 15 DE CHAQUE MOIS B. ROBERT, Directeur, à Fontainebleau (Rhône) PRIX DE L'ABONNEMENT : 16 FR. PAR AN; AVEC SUPPLÉMENT: 20 FR. Tarif postal, réglé, 20 fr. ; avec supplément, 24 fr. pour l'étranger Tarif postal plein, 24 fr. ; avec supplément, 28 fr. Pour les pays à tarif postal réduit: Albanie, Allemagne, Argentine, Autriche, Belgique, Brésil, Bulgarie, Canada, Chili, Colombie,
Albanie, Allemagne, Argentine, Autriche, Belgique, Brésil, Bulgarie, Canada, Chili, Colombie, Congo Belge, Costa-Rica, Cuba, Egypte, Equateur, Espagne, Estonie, Ethiopie, Finlande, Grèce, Guatemala, Haïti, Honduras, Hongrie, Italie, Luxembourg, Maroc Espagnol, Mexique, Nicaragua, Norvège, Panama, Paraguay, Pays-Bas, Perse, Pologne, Portugal, et leurs colonies, Roumanie, Russie, Salvador, Serbie, Croatie, Slovénie, Suisse, Tchécoslovaquie, Turquie, Union Sud-Africaine, Uruguay, Venezuela. A tarif postal plein: Tous les autres pays. Le numéro : 75 centimes. Les abonnements partent du 1er octobre (et ne se prennent pas pour moitié d'une année). Ceux qui s'abonnent dans le courant de l'année reçoivent tous les numéros parus depuis le 1er octobre. Toute
reçoivent tous les numéros parus depuis le 1er octobre. Toute demande d'abonnement doit être accompagnée d'un mandat postal au versement au nom de B. ROBERT, à Fontainebleau (Rhône) Années 1876 jusqu'à 1928-29 inclusives, (excepté les années 1898, 1879, 1892, 1904, 1905, 1908, 1909, 1910, 1911, 1912-23 épuisées.) Par numéros, 10 fr. ; broché, 11 fr. ; cartonné 12 fr. ; demi-chiffonné, 13 fr. Années 1929-30 et suivantes : par numéros, 16 fr. ; broché, 17 fr. ; cartonné, 18 fr. ; demi-chiffonné, 19 fr. Lorsque des changements d'adresse doivent être accompagnés de la bande d'un des précédents numéros du Journal
accompagnés de la bande d'un des précédents numéros du Journal et d'une valeur de 0 fr. 80 pour. Irali de réimpression de bandes. Chèques postaux : Compte n° 0 1348, LYON SOMMAIRE. — Echos. — Questions légales et administratives. — Pédagogie. — Classe enfantine et cours élémentaire. — Sujets divers de compositions répartis dans les examens et concours. — Arithmétique. — Grammaire et Orthographe. — Rédaction. — Textes de questions proposées aux examens. — Curiosités de la science et jeux d'esprit. — Réponses aux questions, problèmes, etc., du numéro précédent. ÉCHOS Exams. — Nous remercions nos abonnés de leur empressement
ÉCHOS Exams. — Nous remercions nos abonnés de leur empressement à nous communiquer les textes des compositions données aux diﬀérences. Nous les prions encore de nous procurer, s'ils le peuvent, les compositions qui seront données aux examens de 2° session. 1° Affranchir le pli comme une lettre ordinaire : jusqu'à 20 grammes, 0 fr. 50. 2° N'écrire qu'au recto de chaque feuille. N. B. — On peut envoyer un journal reproduisant les épreuves. Affranchissement : 5 centimes. Ne pas ajouter aucune annotation manuscrite. Un livre rare. — On annonce qu'un explorateur suédois, M. Sven Hedin, au cours d'un voyage en
explorateur suédois, M. Sven Hedin, au cours d'un voyage en Chine, aurait découvert un livre datant d'un siècle avant l'ère chrétienne. (Ce livre est constitué par 75 pages en bois affectées au recto, chaque page contenant un texte de Bernhard Karlqvist, de l'Université de Göteborg, s'efforce de déchiffrer. Chant des cigales. — Tous les goûts sont dans la nature. Nous connaissons bien des gens que le Chant des cigales irrite au plus haut point : les Grecs, au contraire, faisaient leurs délices de ce même chant. La cigale était pour eux l'emblème de la musique. On la représentait posée sur
eux l'emblème de la musique. On la représentait posée sur un instrument à lires, la cithare. On parle d'un monument Ce Supplément paraît depuis l'année 1879 et forme ainsi aujourd'hui 54 volumes de 112 pages chacun. On reçoit ce volume dans le courant de novembre. Il a pour titre : Les Fêtes de l'Enfance et de l'Adolescence à l'école maternelle, à l'école primaire, au pensionnat et dans la famille. Voici une indication sommaire des sujets qui se trouvent traités dans ce Supplément : compliments, en prose et en vers, lettres pour le jour de l'an et pour fêtes. — Compliments
pour le jour de l'an et pour fêtes. — Compliments en prose et en vers pour distributions de prix, premières communions, visites pastorales, etc., etc. — Petites comédies, monologues, scènes et dialogues enfantins ; baptêmes, mariages, noces d'or, enfin tous les sujets propres à remplir un programme de fête quelconque où les enfants doivent jouer le principal rôle. Prix de chaque volume : 5 fr. ; pour les abonnés, 4 fr. Le SUPPLÉMENT de l'année courante, qui paraît en novembre, ne se livre qu'aux abonnés du Journal. 434 L'ÉCOLE ET LA FAMILLE qui avait été élevé en Laconie à la
LA FAMILLE qui avait été élevé en Laconie à la beauté du chant des cigales, avec une inscription destinée à en célébrer le mérite. La cigale était, spécialement chez les Athéniens, un signe de noblesse : ceux qui se vantaient de l'antiquité de leur race, qui se prétendaient originaires du sol de l'Hellade, portaient une cigale d'or dans les cheveux. Les Lacedémoniens frappaient sur leurs monnaies la figure d'une cigale. Les Grecs enfermaient les cigales dans des pots ou dans de petites cages pour se donner le plaisir de les entendre. Snobisme. — Le célèbre violoniste Jean Kubelik se trouvait
entendre. Snobisme. — Le célèbre violoniste Jean Kubelik se trouvait récemment dans un salon très coté, salon dans lequel figurait un superbe piano mécanique. À un moment, l'instrument joua un morceau qui parut singulier au grand virtuose. Il s'enquit du titre auprès de la maîtresse de maison : — C'est une fugue de Bach, répondit-elle. Kubelik, qui connaît Bach sur le bout des doigts, pensa qu'il y avait erreur, mais s'abstint d'exprimer son sentiment. Adroitement, il s'approcha du piano et examina la bande perforée. Elle portait bien une fugue de Bach, mais comme on l'avait placée à l'envers, le morceau
Bach, mais comme on l'avait placée à l'envers, le morceau commencé par la fin s'était terminé par le début ! Et, naturellement, les invités s'extasiaient... Longévité. — Un moyen entre mille — car chaque vieillard a le sien — de vivre vieux et en bonne santé ? Voici celui de M. Ford, le grand industriel américain. — Il suffit, a-t-il déclaré, de se lever à six heures du matin et de se promener dans son jardin en grignotant des carottes crues. La carotte, qui est d'ailleurs un excellent légume, rafraîchissant et nourrissant, n'est pas d'un prix prohibitif. Par conséquent le
et nourrissant, n'est pas d'un prix prohibitif. Par conséquent le régime préconisé par M. Ford est à la portée de tout le monde, à moins qu'il ne soit indispensable de grignoter les carottes en se promenant dans son jardin. C'est le jardin que tout le monde ne peut pas avoir. M. Carnegie, autre gros financier d'outre-Atlantique, recommandait l'oignon cru en faisant sa toilette, le matin. Le moyen est encore plus simple. PENSÉES La charité est toujours ce qu'il y a de plus près de la vérité. Assurément Platon, Aristote et les grands philosophes ont des pages admirables, mais il ne
les grands philosophes ont des pages admirables, mais il ne sortira jamais de là un symbole qu'on puisse faire ressentir aux petits enfants. Il n'y a jusqu'ici que la religion chrétienne qui ait eu, à la fois, la Somme de saint Thomas et un Catéchisme. JULES SIMON. MANUEL D'ANALYSE PAR E. ROBERT et F. CHAZALLET Notre manuel, entièrement conforme à la nouvelle nomenclature grammaticale, se divise en trois parties principales : groupes de mots remplissent dans la phrase ; 2° Analyse détaillée des diverses espèces de mots ou analyse grammaticale ; 3° Analyse des propositions ou analyse logique. Il s'adresse
; 3° Analyse des propositions ou analyse logique. Il s'adresse d'une manière spéciale aux élèves des cours moyen et supérieur qui se préparent aux examens de renseignement primaire. LIVRE DE L'ÉLÈVE, Vol. in-12, 120 pages 5 fr. 50 LIVRE DU MAÎTRE, vol. in-12, 216 pages 13 fr. 20 Remise de 10 % RÉSULTAT DU CONCOURS Ouvert le 1er février 1932 et relatif au « Supplément de 1933 » LAURÉATS 1er prix : Atael 300 fr. 2e prix : Jean de Dayes 250 fr. Le prix: M. D 150 fr. Le 4e prix: Incognito 100 fr. Le 5e prix: A. F