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société de rentes et d'épargne. Ils offrent, actuellement, des rentes 5% 35 ; 4 1/2 % 30 ; 4 % 25. VENTE DE VINS de la maison Pierre Faulle, Halle-Maine (Orne) Sainte-Catherine Cadiste de Saint-Arnoul, orateur, nier du Loing et Vieux-Pont. Bonne réalisation de vins (Tarn). Pierre Faulle et l'Union de Vins (Seine-et-Oise), nouvelle; Madeleine de vie (Tarn). Le 10, nouvelle; Cœurs Jésus, 5 ans, à, nouvelle le vendredi 7 janvier avait libéré de nombreux vins à venir Chalon, dont l'achat aux s. La séance de l'achat de l'année : l'accent mis fortement sur les vins organiques. Besançon, le 8
l'accent mis fortement sur les vins organiques. Besançon, le 8 janvier, nouvelle; le marché du 5 janvier a été excellent pour l'église, et notre argent a été utilisé. Un fruit doit unir : si l'on est de différents rites, quelles raisons d'être fiers de notre diversité! C'est ce que nous devons montrer aujourd'hui, au moment des fêtes. VENDREDI 28 JANVIER 1949 FAITS ET GESTES À L'ACTIF DE LA GRIPPE UN BIEN PRÉCIEUX À CONSERVER La santé de nos enfants La maison est bourgeoise. À ce titre, les locataires se saluent poliment quand ils se croisent dans la cour ou dans
poliment quand ils se croisent dans la cour ou dans l'escalier. Mais ils ne se connaissent que de vue et ignorent totalement : le mur de la vie privée! L'autre matin, au troisème étage, à une heure matinale, bien avant celle du courrier, un coup de sonnette a retenti. Zabeth, 6 ans, en trêves leger appareil, est accourue, a ouvert la porte et s'est trouvée en présence d'une jeune femme à chevelure d'or. — Maman! Une dame voudrait te parler! J'arrive... Que y a-t-il, Madame, pour votre service? — Voici ce qui m'amène : nous avons, mon mari et moi,
ce qui m'amène : nous avons, mon mari et moi, récemment emménagé et sommes installés, ici même, dans l'appartement au-dessous duquel vous habitez. Notre bébé est malade; il a semblent une très forte fièvre. Mais nous n'avons pas de thermomètre. Tiens, Zabeth, va chercher celui qui est sur la cheminière du petit frère. Fais attention ! C'est très fragile, Zabeth revient... Mais quoi ? C'est un thermomètre centigrade. Et la jeune femme, qui parle fort bien français, mais avec un léger accent nordique, n'utilise, d'ordinaire, qu'un thermomètre anglais Fahrenheit. – Alors ? – Eh bien... théoriquement..., il faudrait transformer les
Alors ? – Eh bien... théoriquement..., il faudrait transformer les degrés centigrades en degrés Fahrenheit. On trouverait la formule dans un dictionnaire. Mais il y a beaucoup plus simple : nous allons voir. L'enfant avait 39,5. Pour un début de grippe, c'était normal. Un médecin est venu. Il a prescrit des gouttes et des piques. Des piques ; c'est facile à doser et, comme effet, c'est très direct. Encore faut-il se procurer les ampoules, la seringue, la faire bouillir et savoir s'en servir... ou bien avoir recours à une infirmière, et l'on est affranchi – quand on la trouve –
et l'on est affranchi – quand on la trouve – de la dépense supplémentaire qu'entraîne, inévitablement, les piques. Heureusement, dans les familles nombreuses, les mamans savent et les filles assistantes sont au courant. Assistantes diplômées, infirmières improvisées, elles ont, au titre bénévole, doublé le service médical, qui, vu l'étendue de la crise, ne pouvait pas suffire. Et leur zèle, bien loin de se restreindre aux soins à donner aux membres de leur famille, s'est étendu, comme il convenait, à tout un voisinage. La grippe a disparu. Ce qui reste, c'est cette atmosphère de sympathie, de cordialité, qui s'est, au cours
cette atmosphère de sympathie, de cordialité, qui s'est, au cours de la crise, substituée à la correcte indifférence de familles habitant sous le même toit. Une aide mutuelle les a sorties de leur isolement, ou, comme l'écrivait récemment le Souverain Pontife, de leur « isolationnisme », qui n'est qu'une forme plus ou moins subtile d'égoïsme. La grippe a engendré tant de souffrances, de dépenses, de méfaits ! Son passif est lourd. Mais elle a rapproché tant de gens qui s'ignoraient, qui se sont mutuellement rendu service ! C'est un progrès inestimable que nous devons, sans hésitation, inscrire à son actif.
inestimable que nous devons, sans hésitation, inscrire à son actif. Car il lui survivra. G. L. Importance de l'exercice Petite gazette du foyer la blanchisserie coopérative d'Arbois à Arbois (Jura), les membres de l'Association familiale ont cherché le moyen de réduire au minimum pour la mère de famille le dur travail du lavage. Ils ont créé une blanchisserie coopérative, dont les frais d'installation ont été couverts par un emprunt. 105 familles utilisent régulièrement les services de cette station de blanchissage. Voici comment fonctionne cette blanchisserie coopérative : Les usagers apportent le linge sale dans un sac numérotré ; il est
le linge sale dans un sac numérotré ; il est pesé et le client paye (payait du moins, il y a encore très peu de temps) 12 francs par kilo. À noter que l'on n'accepte que du linge blanc, celui qui peut bouillir. Une fois le linge pesé, le client n'a plus à s'en occuper : le linge et le savon sont fournis par la Coopérative. Il ne sera qu'à revenir la semaine suivante, en apportant du nouveau linge sale, reprendre son linge lavé et séché. La station de blanchissage se compose d'une machine à laver qui enlève le plus
se compose d'une machine à laver qui enlève le plus gros, qui décrasse ; de deux grandes lessiveuses où le linge bouge ; d'un baigneau de rinçage et d'une essoreuse ; tous ces appareils fonctionnant électriquement. Dans nos Petits Séminaires Une enquête, faite en 1947 sur les familles de tous les âges petits séminaristes de Beaupréau (Maine-et-Loire), permettait d'établir la statistique suivante : Les 258 âges petits séminaristes sortaient de 245 familles, dont 5 familles de 1 enfant 31 – 2 enfants 31 – 3 39 – 4 41 – 5 36 – 6 36 – 7 19 – 8
5 36 – 6 36 – 7 19 – 8 10 – 9 6 – 10 10 – 3 11 1 – 13 5 – 14 3 – 16 1 – 19 245 – Moyenne Voici le : 5,33. nombre des enfants que nous avons vu, dans notre précédente page, le danger que faisait courir à notre pays la mortalité infantile. Si l'enfant passe sain et sauf le cap difficile des premières années, il n'est pas quitte pour autant avec la maladie. Il importe donc de fortifier cet enfant pour qu'il résiste mieux – et parfois victorieusement – aux atteintes
qu'il résiste mieux – et parfois victorieusement – aux atteintes du mal. Cette résistance, il l'acquerra par la pratique rationnelle de l'exercice musculaire, pratique qui ne peut avoir que de bienfaisantes répercussions sur sa santé. C'est d'ailleurs sur les grandes fonctions organiques que se font sentir les effets de l'exercice, à la condition toutefois que cet exercice soit suffisant et fréquent, c'est-à-dire qu'il comporte au moins une heure de durée (exercices et jeux) et qu'il soit Quotidien. Ce sont les fonctions respiratoires et circulatoires qui en bénéficient en tout premier lieu. L'essoufflement produit par un exercice actif oblige tous les
lieu. L'essoufflement produit par un exercice actif oblige tous les alvéoles pulmonaires à se gonfler d'air et à fonctionner, d'où une augmentation progressive de la capacité et du volume thoracique. Sait-on qu'au repos un tiers à peine de nos poumons travaille ? Et s'il en était toujours ainsi, les deux autres tiers s'affaibliraient, s'atrophieraient et seraient vite la proie du bacille de Koch. Des poumons qui travaillent chaque jour entièrement sont à l'abri de la tuberculose. Mais une ventilation régulière et complète des poumons par l'exercice améliore dans le sang une grande quantité d'oxygène, et comme la fonction circulatoire est
une grande quantité d'oxygène, et comme la fonction circulatoire est considérablement activée elle aussi, le cœur envoie dans tous les organes un sang plus abondant et suroxygéné, ce qui a pour résultat une activité plus grande et plus parfaite de ces organes qui, peu à peu, deviennent plus robustes et plus résistants à la maladie. Aucun organe n'échappe à cette bienfaisante influence de l'exercice ; organes digestifs, organes purificateurs, systèmes nerveux, osseux, musculaire, glandulaire, tous en bénéficient grandement. C'est ainsi que l'enfant qui prend journellement sa ration d'exercice, comme il prend sa ration de nourriture, non seulement a des poumons
prend sa ration de nourriture, non seulement a des poumons sains, une circulation active, un sang pur, un teint riche et frais, mais digère parfaitement, ignore la constipation, les troubles glandulaires et nerveux, dort bien, est calme et gai. En outre, sa croissance se fait normalement et sans accroc ; ses muscles et ses os se développent bien ; il échappe au rachitisme, aux déformations osseuses, aux levitations vertébrales. C'est un enfant normal, sain et fort. Mais, dira-t-on, quels sont les exercices quotidiens que doit faire un enfant ? On a beaucoup trop compliqué les choses. Si les jeux gymnastiques,
a beaucoup trop compliqué les choses. Si les jeux gymnastiques, qui sont si nombreux, étaient employés d'une façon intelligente, ils pourraient presque eux seuls suffire comme éducation physique dans la plupart des cas. Ces jeux utilisent dans une large mesure les bras et les jambes de l'enfant, et la variété des mouvements et attitudes qu'ils comporte est bien obligatoire de reconnaître que les jeux bien choisis et bien conduits apparaissent comme les exercices les plus aisés à apprendre et à pratiquer, les plus naturels, les plus attrayants, ceux qui conviennent le mieux à la mentalité de l'enfant, et les plus
le mieux à la mentalité de l'enfant, et les plus hygiéniques. Le système Héraclite, tel qu'il a été adapté à l'éducation des enfants, constitue une méthode parfaite, très attrayante et qui donne des résultats excellents. Il est de loin supérieur à la suzeraineté pure. Quelques chiffres accordera beaucoup plus d'importance aux jeux gymnastiques et à l'hébertisme. En cas de débilité spéciale, de grande faiblesse, d'attitude réticente, de déviation vertébrale, d'insuffisance respiratoire, de retard dans la croissance, dans le développement musculaire ou thoracique, il y aura lieu de confier l'enfant atteint de l'une ou l'autre de ces déficience au spécialiste en
de l'une ou l'autre de ces déficience au spécialiste en gymnastique médicale et en kinésithérapie, (ou même le cas échéant) La DOTTATION de l'U. R. S. S. voit que et s'attache à montrer HUMANITÉ en unité. n. w. que le premier d. entre eux risque D L'enfant doit prendre journellement sa ration d'exercice. CONFRÉRIE de la Sainte Famille vivants des familles des élèves entrées en 1948 : 1 famille de 4 enfants = 14 1 3 6 9 8 7 6 5 4 3 2 1 11 60 18 16 35 34 25 5 44 familles totalisent 270 enfants, soit
35 34 25 5 44 familles totalisent 270 enfants, soit une moyenne de 6,25 par famille. La moyenne, en 1944, était de 4,97 ! 1 9, 3 7, 5, 67. VENDREDI 28 JANVIER 1949 C'est le 14 juin 1892, que Léon XIII, par un Breton, Neminem Fugit, établissait, à Rome, une nouvelle Confrérie de la Sainte Famille, une sorte de prima prima, dans le but d'unifier toutes les Confréries instituées sous ce vocable. En 1893, Léon XIII établissait la fête de la Sainte Famille (qui avait été retirée du cycle liturgique) et il la dotait d'une messe nouvelle et d'un
liturgique) et il la dotait d'une messe nouvelle et d'un Office dont lui-même avait voulu composer les hymnes. Plusieurs lecteurs de la Croix désirent fonder une Confrérie de la Sainte-Famille et seraient heureux d'en posséder les statuts. Nous demandons à ceux qui possédraient ces statuts de nous les faire parvenir et, à ceux qui le pourraient, de nous indiquer combien de Confrégries de la Sainte Famille existent en France. 82 portent ne laisse inactifs aucun tant pour le goût que y prennent muscle ni aucune région du corps. Ils sont aussi des moyens remarquables de développement des sens, du sens
aussi des moyens remarquables de développement des sens, du sens musculaire, de la coordination et de la maîtrise des mouvements. Non seulement ils développent, mais ils éduquent. Et si l'on ajoute à tout cela l'effet si tonique du plaisir qui les accompagne, sur le corps et sur l'âme, les enfants que pour les résultats. Est-ce à dire qu'il faille abandonner les exercices éducatifs proprement dits ? Non. Ils ont leur utilité incontestable. Il est nécessaire d'apprendre à l'enfant à bien respirer et à se tenir droit. Et c'est surtout ces deux buts que vise cette gymnastique. On conservera dans un
deux buts que vise cette gymnastique. On conservera dans un article de l'American journal of sociology, M. Thomasheff a fait une évaluation de la population de l'U. R. S. S. après la guerre. Il cite d'abord deux chiffres : 193 et 197 millions, présentés en 1946 par les porte-paroles de l'Union soviétique des Maries recherchant de l'envoyer faire une cure de quelques mois au grand air, soit à la campagne, soit à la mer, cure associée à la cure d'exercice appropriée, jusqu'au moment où, par des exercices spéciaux judicieusement choisis, l'enfant aura rétabli son équilibre organique et morphologique et où
l'enfant aura rétabli son équilibre organique et morphologique et où il pourra reprendre sa place parmi ces mouvements. Mais on les sujets normaux Cours de pédagogie pour les institutrices libres de province Dans les milieux officiels on souffre actuellement d'une grave crise de recrutement. Les concours d'admission aux écoles normales sont loin de donner les résultats espérés et les plus pessimistes entrevoient le moment où les enfants de France seront privés d'éducation, faute d'éducateurs. En est-il de même dans l'enseignement libre ? Il ne semble pas que les vocations des enseignantes chrétiennes subissent une telle diminution. Nombreuses sont encore les
enseignantes chrétiennes subissent une telle diminution. Nombreuses sont encore les jeunes filles qui, renonçant à des avantages matériels certains, sont prêtes à donner leur vie entière, ou au moins les quelques années qui précèdent leur mariage, à l'éducation chrétienne des petits enfants de France. Il suffit qu'on ait éveillé en elles ces dons et qu'on les ait cultivés suffisamment. Et pourtant les quelques écoles normales libres qui existent en France, trop peu nombreuses pour les besoins de nos écoles chrétiennes, se recrutent plus difficilement qu'avant la guerre. Elles souffrent moins d'une crise de vocations que du manque d'organisation. La substitution
d'une crise de vocations que du manque d'organisation. La substitution du baccalauréat au brevet supérieur comme diplôme donnant droit à l'enseignement a rendu moins nécessaire l'existence de maisons spécialisées, puisque n'importe quelle institution suffit à préparer l'examen qui couronne les études du second degré. Mais il faudrait faire comprendre aux jeunes filles que la bonne volonté ne suffit pas à faire d'une bachelotrice, mère excellente, une bonne éducatrice. La formation pédagogique demeure indispensable, POUR LA SURDITE OTO-RENOVEX, nouvel appareil, efficace, pratique, petit, ni incommode, ni fatiguant. Pharmacie Principale – Tour et les écoles normales officielles la donnent et la sanctionne
et les écoles normales officielles la donnent et la sanctionne par un diplôme spécial récemment créé, le certificat de psychologie et de pédagogie pratique, réservé aux candidats ayant accompli un stage de formation professionnelle dans une école normale. Il serait désirable qu'une formation semblable soit donnée aux institutrices libres. Les Parisiennes sont favorisées sur ce point. Elles ont la possibilité de suivre les cours de psycho-pédagogie à la Sorbonne ou à l’Institut catholique. Elles ont à leur disposition les écoles de pédagogie que sont les Centres de formation de jardinières éducatrices, où la formation reçue leur permet de s'occuper non
éducatrices, où la formation reçue leur permet de s'occuper non seulement du jardin d'enfants mais des classes élémentaires, et un Centre comme celui de la rue de Madrid. Mais il semble que jusqu'à présent rien n'ait été fait en province. Un regroupement et une orientation nouvelle des quelques écoles normales existantes serait nécessaire. N'y aurait-il pas intérêt à unir les efforts et l'expérience des écoles diocésaines en groupant dans ces Centres les élèves de plusieurs diocèses voisins ? Ces Centres, en même temps que l'enseignement, donneraient une sérieuse formation pédagogique complétée par des stages accomplis sous la direction d'éducatrices expérimentées.
complétée par des stages accomplis sous la direction d'éducatrices expérimentées. On verrait ainsi le même établissement groupant les classes secondaires amenant au baccalauréat et des classes de pédagogie préparant les jeunes filles soit au diplôme de jardinière de l'ACFJ, soit à un autre certificat dont les modalités seraient à étudier. L'École Normale libre de Meung-sur-Loire (Loiret), fondée en 1931, par Mlle Coleau, est ouverte largement aux candidates de toute la France. Après avoir préparé pendant neuf ans les jeunes filles au brevet supérieur, elle a créé, à côté des classes conduisant au baccalauréat, une section pédagogique d'introduction aux méthodes nouvelles
conduisant au baccalauréat, une section pédagogique d'introduction aux méthodes nouvelles de jardin d'enfants et des classes élémentaires, en union étroite avec les écoles Charles-Péguot. Voici que s'ouvre l'Année mariale et NN. SS. les évangélistes en signent les actes à marquer cette année par une dévotion plus tendre, plus vive, plus actuelle envers la Sainte Vierge, une dévotion qui soit comme un appel et comme une louange à sa toute-puissance miséricordieuse. Or, quand on veut honorer tout spécialement un membre de sa famille ou de ses amis, ou encore un personnage célèbre, que fait-on ? On donne son prénom à un
célèbre, que fait-on ? On donne son prénom à un enfant. Pourquoi cette Année mariale ne serait-elle pas l'année des Maries ? Que, dans toutes les familles chrétiennes, on s'engage à donner, aux enfants qui naîtront en 1949, le nom de Marie. Sans doute, beaucoup de ces familles avaient déjà cette dévotion. Mais bien souvent, ce nom de Marie, il n'est que le deuxième ou le troisième prénom, passé de côté entre les feuillets de l'acte de naissance et de baptême. Que cette année, ce vocable refleurisse grand soleil du bon Dieu. Mais on me dira encore : « Ce
bon Dieu. Mais on me dira encore : « Ce n'est pas difficile. Marie, ces deux syllabes si douces peuvent se joindre à tous les autres prénoms et nous n'avons pas attendu l'Année mariale pour avoir, au foyer, des Jean-Marie des Pierre-Marie, des Marie-France, des Marie-Louise, des Marguerite-Marie, sans parler des Marie-Georges et des Marie-Philippe qui deviennent à la mode. Eh bien, ce n'est point assez, ou plutôt, c'est trop... Que les petites filles de cet an de grâce 1949 s'appellent Marie..., tout court. Qu'une floraison de Maries couvre la France et qu'elle attire le sourire et la bénédiction de
France et qu'elle attire le sourire et la bénédiction de Celle qui, sur la terre et pour l’éternité, s'appelle tout simplement, tout uniment, tout suavement, Marie. GENEVIEVE DUHAMELET. de provenir de statistiques antérieures à la guerre. Il procède ensuite à une nouvelle estimation et utilise pour cela deux renseignements récents : le nombre des électeurs lors des élections du 9 février 1946 ; le nombre des élèves des écoles primaires et secondaires en 1947-1948. De ces renseignements il passe, par comparaison avec l'avant-guerre, à la population des grands groupes d’âges intéressés, c’est-à-dire à partir de 8 ans. Reste le groupe
intéressés, c’est-à-dire à partir de 8 ans. Reste le groupe 0-7 ans sur lequel on ne sait rien. L’auteur évalue à partir d'hypothèses sur la baisse de la natalité au cours de la guerre. Il arrive ainsi à un total de 181 millions d’habitants dans les nouvelles frontières de l’URSS contre 200 millions 1/2 en juin 1941, dont une diminution de près de 20 millions. L'auteur évalue le chiffre que la population russe aurait dû normalement atteindre si elle n'avait pas eu la guerre et compare ce chiffre à celui de la population effective. La différence constitue les pertes dues
de la population effective. La différence constitue les pertes dues à la guerre. Ce calcul se présente ainsi : Millions FAMILLE et VOCATION Population en juillet 1941....... 200,5 Augmentation normale jusqu'en 1946 10,1 Voici une famille de Freigné (Maine-et-Loire) ; M. Le CorT, décédé dans sa 83e année ; Mme Le CorT, actuellement dans sa 84e année ; deux religieuses de La Salle de Vihiers ; deux religieuses de Sainte-Marie-la-Patu, Angers ; un prêtre du diocèse. Total 216,6 Annexions d’après-guerre (Memel, Prusse orientale, partie Sud de Sakhaline). 1,8 Population théorique totale 218,4 Population effective 181 Différence arrondie ou pertes de
totale 218,4 Population effective 181 Différence arrondie ou pertes de guerre que M. Timasheff estime que cette perte de 37 millions due à la guerre se décompose ainsi : Millions Pertes militaires 7 Baisse de la natalité 11 Emigration (Pertes civiles (déportation, massacres et surmortalité de guerre) 18 3T Quoique extrêmement élevée, le chiffre des pertes civiles parait plausible. Il conduit pour les territoires de l’URSS occupés par les Allemands, à une proportion de pertes civiles du même ordre que celle enregistrée en Pologne. Le chiffre donné sous la rubrique « baisse de la natalité » est particulièrement incertain et
« baisse de la natalité » est particulièrement incertain et repose sur des conjectures et des rapprochements avec 1914-1918. Ainsi d'après les calculs de M. Timasheff le bilan de l'ensemble de la population soviétique de 1939 à 1949 serait à peu près le suivant : Millions Population en 1939 170 Gains de territoires + 23 Excédents de déplacements — 12 Population en 1946 481 (Extrait de la revue Population, octobre 1948, 20, rue de la Baume, Paris, viip.) Les personnes déplacées À la fin de la guerre, les personnes déplacées (Di-Pi) ont été prises en charge par l'UNRRA. En 1946,
(Di-Pi) ont été prises en charge par l'UNRRA. En 1946, l'ONU leur substitua l'Organisation internationale pour les réfugiés (OIR). À combien peut-on évaluer les personnes déplacées? Leur nombre a toujours été difficile à déterminer en raison même du caractère incertain et instable de leur statut de déplacement. Cependant l'OIR procède à des dénombrements périodiques des réfugiés secourus par elle. De plus de 700 000, au 1er juillet, 1947 leur total, un an après, était proche de 600 000. De plus l'OIR évalue également à près de 300 000 les réfugiés qui ne se sont pas manifestés auprès d'elle. Ainsi, la
qui ne se sont pas manifestés auprès d'elle. Ainsi, la dernière estimation officielle du total des personnes déplacées, demeure fixée à un million. Suivant leur nationalité ou leur pays d'origine, la répartition des 598 000 réfugiés secourus au 30 juin 1948 était la suivante : Pologne 254 000 Ukraine 91 000 Lettonie 72 000 Lituanie 44 000 Yougoslavie 27 000 Estonie 20 000 Roumanie 15 000 Hongrie 11 000 Réfugiés statutaires 14 000 Divers 50 000 On estime à 9 500 le nombre des personnes déplacées vivant en France. Les passage fin attendu Mf{M)/MAti(ATALANy solambeau, immédiatement alerté, fit passer les
passage fin attendu Mf{M)/MAti(ATALANy solambeau, immédiatement alerté, fit passer les insignes à tous les groupes de Résistance du Cartier. La radio de Londres elle-même répéta Plusieurs fois que Jean, Archimède, Danton et quelques autres étaient malades et que leurs amis devaient pas aller les voir. Max de Vignat rut de nouveaux ordres et gagna par des voies mystérieuses un petit bourg de Sologne, près duquel, une nuit, un avion devait le cueillir : il n'avait revu ni sa mère, ni les demoiselles de forges, mais tout ce qu'il avait appris sur l'organisation des forces françaises de l'intérieur lui faisait un