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et on lui a ainsi assigné des origines diverses. Le chapitre X de l'ouvrage, où l'auteur rapporte les études faites en 1794 pour organiser l'enseignement des sciences et de leurs applications, et la conséquence de ces études, qui conduisit à la fondation de l'École Polytechnique, éclaire complètement le sujet. À son origine, l'École Polytechnique reçut le nom de l'École Centrale des travaux publics. Son enseignement, qui visait la pratique aussi bien que la théorie, n'avait pas uniquement pour but de former des fonctionnaires publics, civils ou militaires, comme il advint plus tard. Monge, le savant auquel on doit la géométrie
plus tard. Monge, le savant auquel on doit la géométrie descriptive comme science, le professeur à l'École du Génie de Mézières avant la Révolution, prit une grande part à la conception du programme de l'École Centrale des travaux publics. Les idées de Monge, du savant dont M. Th. Olivier était le fervent disciple, revinrent à l'esprit quand les fondateurs s'occupèrent de constituer l'enseignement de l'École Centrale des Arts et manufactures. L'ouvrage de M. F. Pothier nous apprend que M. Lavallée voulait, après avoir quitté la direction de l'École, qu'il avait consenti à conserver jusqu'en 1862, se consacrer à la publication
consenti à conserver jusqu'en 1862, se consacrer à la publication de l'histoire de l'École Centrale et de sa fondation. Mais la grave maladie dont il fut atteint l'obligeait à un repos absolu trop fréquent pour que la mort ne vînt pas le surprendre, en 1873, avant l'accomplissement de sa tâche. Toutefois, il laissait à son fils et à son gendre, M. Francis Pothier, ses archives, contenant les seuls documents authentiques qui, joints à ceux des archives de M. Th. Olivier, formées pendant ses fonctions de directeur des études, permettaient de faire cette histoire de l'École. Tous deux étaient résolus à
faire cette histoire de l'École. Tous deux étaient résolus à mener ce travail à bonne fin, lorsque l'état de santé de M. Alphonse Lavallée, obligeant à chaque instant de différer l'entreprise, sa fin prématurée vint encore tout suspendre. Resté seul aujourd'hui pour accomplir cette noble tâche, M. Pothier nous dit qu'il a considéré comme un devoir de mettre au jour cette histoire de l'École Centrale et de sa fondation. C'est une œuvre méritoire, dont tous les élèves de l'École lui seront vivement reconnaissants. Dans plusieurs occasions, diverses personnes se sont trouvées amenées à parler de la fondation de l'École Centrale;
trouvées amenées à parler de la fondation de l'École Centrale; mais n'ayant pas eu à leur disposition les archives de M. Lavallée, ni celles de M. Olivier, elles ont commis des erreurs, préjudiciables à la vérité historique, erreurs que rectifie la publication nouvelle. Celle-ci nous apprend que M. Lavallée était venu s'établir à Paris en 1827, pour donner corps à un projet d'établissement d'une grande École industrielle et se mettre en relation, pour le réaliser, avec le monde scientifique. Il trouva à l'Athénée, grâce à l'amitié de M. Dubois, ancien élève de l'École Normale, député de la Loire Inférieure, l'un
élève de l'École Normale, député de la Loire Inférieure, l'un des fondateurs du journal le Globe et de l'Athénée, les relations qu'il cherchait. Bientôt les quatre fondateurs, MM. Lavallée, Olivier, Péclet et Dumas, furent réunis et discutèrent en commun les bases de l'enseignement de l'École industrielle qu'il s'agissait de créer, ainsi que les moyens d'exécution d'une semblable entreprise. Les annexes du livre de M. Pothier contiennent des tableaux synoptiques, qui montrent le résultat de ces études, puis les modifications et les extensions, que l'enseignement a successivement éprouvées. Les tableaux donnent, en effet, le nombre et l'objet des leçons depuis l'origine
en effet, le nombre et l'objet des leçons depuis l'origine de l'École jusqu'à 1886 ; ils donnent aussi les noms des professeurs et des répétiteurs qui, durant cette longue étape, ont participé à l'enseignement de l'École. Bien des cours étaient à créer pour atteindre le but que les fondateurs avaient assigné à l'École. Ils surent s'entourer de collaborateurs qui fussent à la hauteur de la tâche qui leur était indiquée. Rappelons seulement quelques-uns des noms des savants, ou des Ingénieurs, qui instituèrent des cours pendant la toute première période d'existence de l'École. D'abord les trois professeurs-fondateurs : M. Th. Olivier,
de l'École. D'abord les trois professeurs-fondateurs : M. Th. Olivier, qui professait la géométrie descriptive, en y appliquant ses méthodes ; la coupe des pierres, la théorie et le tracé des engrenages de précision et des engrenages de force. M. Péclet, qui, par ses travaux spéciaux et par ses expériences antérieures, était destiné à créer le cours de physique industrielle ; M. J.-B. Dumas, qui institua le cours de chimie générale et le professa pendant les premières années de l'École. Lorsque les nombreuses occupations de M. Dumas l'obligèrent à abandonner ce cours, pour ne conserver que ses leçons de chimie
ce cours, pour ne conserver que ses leçons de chimie analytique, la chimie générale fut successivement confiée à M. Pielot, à M. Cahours, à M. Péligot ; M. Perdonnet, qui créa le cours de chemins de fer et le tint sans cesse au courant des mouvements que subissait cette nouvelle et grande industrie ; M. de Coriolis, qui, s'assimilant les idées et les principes de l'École, institua le cours de mécanique générale, que sa santé ne lui permit de professer que pendant l'exercice 1830-1831, cours dans lequel il donnait la théorie de la machine à vapeur et celle des turbines.
théorie de la machine à vapeur et celle des turbines. Il eut pour continuateur, mais non pour successeur immédiat, M. Belanger, qui imprima au cours de mécanique générale le plus grand développement et forma à l'École une pépinière d'Ingénieurs profondément versés dans la science de la mécanique; M. Colladon, qui professa de 1831 à 1835 le cours d'analyse géométrique et de mécanique rationnelle, et fit, avant 1835, le premier essai à l'École d'un cours spécial de machines à vapeur; M. L. Thomas (ancien élève de l'École) qui professa de 1835 à 1869 le cours de machines à vapeur qu'il avait
à 1869 le cours de machines à vapeur qu'il avait institué, longue période, pendant laquelle il y eut bien des modifications, bien des perfectionnements à suivre et à apprécier; M. Mary, qui professa le cours de constructions civiles et de travaux publics, avec l'autorité que lui donnait auprès des élèves ses travaux comme Ingénieur des Ponts et Chaussées. Nous ne pouvons citer tous les répétiteurs et les professeurs adjoints qui contribuèrent si bien au succès de l'École. Nous rappellerons seulement que parmi ces derniers se trouvait le savant chimiste Laurent, dont les travaux au laboratoire de l'École ont été la
dont les travaux au laboratoire de l'École ont été la base de la théorie si féconde des substitutions que J.-B. Dumas a si bien établie et mise avec autorité dans la science. Les cours de science appliquée ont l'inconvénient de vieillir vite. Ainsi le cours de chemins de fer, le cours de machines à vapeur, celui de chimie industrielle, comme ils étaient professés en 1831, ou 1833, ne pouvaient plus servir deux ou trois ans plus tard, tant les innovations et les perfectionnements survenus obligeaient le professeur à réfaire son cours en grande partie. Quant aux autres cours professés à
cours en grande partie. Quant aux autres cours professés à l'École en même temps que ceux dont nous avons parlé, ils avaient leurs similaires dans les écoles du Gouvernement. Nous n'avons cité dans notre revue rétrospective que des professeurs qui ont été en fonction durant les dix ou douze premières années de l'École. Pour le plus grand nombre d'entre eux, c'est une notice nécrologique, qu'aujourd'hui l'on trouve dans le livre de M. Pothier. M. F. Pothier cite dans son écrit les noms de quelques-uns des anciens élèves de l'École qui se sont distingués dans l'industrie et dans les travaux de
se sont distingués dans l'industrie et dans les travaux de chemins de fer. Il n'aurait pu aller un peu loin dans cette voie sans excéder beaucoup les bornes de son livre. L'auteur rappelle, avec juste raison, que ce sont les anciens élèves de l'École centrale qui ont fondé, en 1842, la Société des Ingénieurs civils. Il constate également l'institution de leur Association amicale, en 1862, association qui rend de nombreux services aux élèves à leur sortie de l'École. Un dernier mot relativement à la position de directeur de l'École. Lorsque M. Lavallée quitta la Direction, en 1862, ce fut M.
M. Lavallée quitta la Direction, en 1862, ce fut M. Perdonnet, le plus ancien professeur, qui lui succéda. À la mort de celui-ci, en 1867, un ancien élève, M. Pétiet, Ingénieur en chef de la traction au chemin de fer du Nord, fut nommé directeur de l'École. On crut alors qu'on était entré dans la voie, suivie pour les Écoles de l'État, dont la Direction est confiée à un ancien élève. Mais il n'en fut rien, nous explique le livre. Car à la mort de Pétiet en 1871, l'Administration de l'École fut remise au sous-directeur alors en fonction. C'est seulement
l'École fut remise au sous-directeur alors en fonction. C'est seulement en 1882, que M. Cauvet, ancien élève, fut nommé directeur. Ses longs services antérieurs comme directeur des études et sa profonde connaissance de l'enseignement de l'École le désignaient au choix du Ministre pour les hautes fonctions de directeur de l'École. Nous ferons remarquer que le livre de M. Pothier se termine par des annexes, qui correspondent à chacun des huit chapitres de fond de l'ouvrage. On y trouve les documents authentiques qui proviennent des archives de M. Lavallée, et aussi d'autres pièces. Par cette abondante production de pièces, l'auteur a
d'autres pièces. Par cette abondante production de pièces, l'auteur a voulu montrer que son œuvre n'avait rien de personnel. Il met sous les yeux du lecteur, tout ce qu'il a recueilli, même des pièces qui se contredisent, laissant ainsi au lecteur le soin de se former une opinion. Non seulement les anciens élèves de l'École Centrale, mais aussi tous ceux qui s'intéressent à l'institution de l'enseignement industriel et même de l'enseignement professionnel, ne peuvent qu'être profondément reconnaissants envers M. Pothier, d'avoir mené à bonne fin une œuvre aussi laborieuse et aussi utile que la publication de l'histoire de l'École Centrale.
aussi utile que la publication de l'histoire de l'École Centrale. La Tunisie française, par Ludovic de CAMPOU, avec huit phototypies et une carte. Charles Bayle, éditeur, Paris 1887. — Prix : 3 fr. 50. Conférences sur la science et l'art industriel. 1886. Par MM. RÉGAMEY, PÉRISSE, FRESSON, À. DURAND-CLAYE, GUILBERT-MARTIN, FOLLOT, FALIZE. — J. Michelet, éditeur, Paris 1887. Prix : 3 fr. 50. L'Art au Japon. — Métallurgie du fer et de l'acier. — Le bois, l'ébénisterie. — L'assainissement de Paris. — Le verre, le cristal, les émaux et la mosaïque d'émail. — Le papier peint. — Les bijoux. Choix
mosaïque d'émail. — Le papier peint. — Les bijoux. Choix de méthodes analytiques des substances qui se rencontrent le plus fréquemment dans l'industrie, par Georges FOURCHEL, chimiste. — Georges Carré, éditeur, Paris, 1887. Atlas colonial, édition populaire et classique, par Henri MAGER, avec texte par A. JACQUEMART, ancien inspecteur de l'enseignement primaire, à Paris. — Charles Bayle, éditeur, Paris, 1887. Prix : 1 fr. 75. Traité pratique de photomontage, procédé de peinture des photographies, par Emile BLIN. — J. Michelet, éditeur, Paris 1888. Prix : 1 franc. Professeurs, fondateurs et professeurs titulaires décédés : MM. Olivier, Péclet, J.-B. Dumas, de
professeurs titulaires décédés : MM. Olivier, Péclet, J.-B. Dumas, de Coriolis, Perdonnet, Belanger, Mary, L. Thomas. Le chapitre IX donne un certain nombre de notices biographiques et le chapitre X est relatif aux discussions, qui ont eu lieu en 1792 et 1794, au sujet de l'enseignement des sciences appliquées, discussions qui ont été suivies de la création de l'École Centrale des Travaux publics, devenue plus tard l'École Polytechnique. Pour tous les articles non signés : Le Gérant: MAX DE NANSOUTY, Ingénieur des Arts et manufactures. IMPRIMERIE CHAIX. — RUE BERGÈRE, 20, PARIS.
20, PARIS.
Dix-huitième année. — N° 5889 LE NUMÉRO : CINQ CENTIMES Jeudi 5 Mai 1804 GOURNAL RÉPUBLICAIN Gazette de la Bretagne RUE DE LA RAMPE, BREST Champ-de-Bataille ABONNEMENTS : Finistère et limitrophes, 1 an, 20 f.; 3m., 6 f. France 28 15-8 Colonies 82 — M — Étranger (Moins de 1 million) 35 — 18—10 INFORMATIONS TÉLÉGRAPHIQUES ET TÉLÉPHONIQUES Pas de fil spécial 25, RUE DE LA RAMPE, BREST Champ-de-Bataille Adresse télégraphique : DÉPÊCHE BREST TARIF DES INSERTIONS Annonces 0 fr. 80 la ligne Réclames 0 50 — Faits Divers 4 f. — Chronique locale 2 f. — Les Abonnements partent
f. — Chronique locale 2 f. — Les Abonnements partent des 1er janvier et sont payables d'avance. Rédacteur en chef: Cie Brest Ouest. Tarif décroissant pour les annonces plusieurs fois répétées. LES ÉLECTIONS MUNICIPALES BREST Comité républicain progressiste' On nous communique le document suivant : Les candidats de la liste républicaine progressiste des intérêts commerciaux et démocratiques remercient bien sincèrement les nombreux électeurs qui les ont honorés de leur confiance en leur donnant leurs suffrages à l'élection du 1er Mai. Le comité s'est décidé de ne pas présenter de liste au scrutin de ballottage de dimanche prochain. La réunion de
au scrutin de ballottage de dimanche prochain. La réunion de la salle de Venise M. Isnard est candidat La réunion de la salle de Venise, que nous avons annoncée, a eu lieu hier soir. À 8 h. 40, M. Aubert ouvre la séance devant une salle comble. M. Aubert est nommé président avec, pour assesseurs, MM. Hirlam et Mornu. La plupart des candidats de la liste d'Action républicaine et sociale sont sur l'estrade, ainsi que M. Isnard, député. M. Aubert, prenant la parole, dit que le scrutin de ballottage a créé une situation nouvelle. — M. Isnard, déclare-t-il, va vous
créé une situation nouvelle. — M. Isnard, déclare-t-il, va vous expliquer les raisons pour lesquelles nous avons convoqué non seulement les électeurs de Brest, mais aussi les électeurs de la circonscription. M. Isnard, député, débute par un aperçu sur la politique générale, fait un court historique de la formation du « Bloc » à la Chambre sous le ministère Waldeck-Rousseau et sa continuation sous le ministère Combes. Il dit que grâce au Bloc la loi sur les associations a pu être votée sous le ministère Waldeck-Rousseau et appliquée sous le ministère Combes, que la législature se terminera par le vote
ministère Combes, que la législature se terminera par le vote de la loi sur les retraites ouvrières. Cris. — Au fait ? M. Isnard. — J'y arrive. Voici maintenant la question municipale de Brest. Dès le 1er tour, nos camarades, Aubert en tête, sont venus me trouver, me demandant non pas seulement mon concours moral, que j'ai d'ailleurs donné mais encore mon concours effectif. Devais-je être sur la liste d'Action sociale et républicaine ? Cris. — Oui ! oui ! M. Isnard. — J'y étais de coeur. Mais j'avais fait quelques observations à mes amis. Je ne suis pas seulement
quelques observations à mes amis. Je ne suis pas seulement l'élu de la ville de Brest, mais l'élu de Saint-Pierre-Quilbignon, Lambézieu, Saint-Marc, Bohars, Guilers, Gouesnou. Par conséquent, j'avais à me demander si, en acceptant d'être candidat au premier tour, je ne froissais pas quelques susceptibilités. Vous m'avez donné le mandat de représenter toute la circonscription. Les électeurs de Lambézieu et de Saint-Marc auraient pu me dire : « Nous vous avons donné le mandat de représenter nos intérêts d'une façon générale et non pas spécialement ceux de Brest. « S'il y avait un conflit d'intérêts entre la commune de Brest
y avait un conflit d'intérêts entre la commune de Brest et les communes avoisinantes, vous seriez en même temps juge et partie. » Nos camarades l'ont bien compris et ont décidé que je ne serais pas candidat au premier tour. Mais la situation a changé. Quoi qu'on fasse et quoi qu'on dise, on ne peut plus arrêter le flot montant de la marée démocratique. Le nouveau État arrivera à prendre possession des pouvoirs publics, et en prenant en main les affaires, il sera aussi sage, aussi prudent que les pouvoirs qui l'ont précédé. (Bravos.) Au lendemain du scrutin de dimanche,
qui l'ont précédé. (Bravos.) Au lendemain du scrutin de dimanche, nos camarades, M. Aubert en tête, m'ont dit : « Vous devez être porté sur la liste d'Action républicaine et sociale. » J'ai accepté immédiatement, mais muni par un sentiment de convenance politique, j'ai désiré désiré le suffrage universel de la circonscription. Je ne veux pas que, demain ou après-demain, d'autres électeurs viennent me faire le reproche d'avoir brigué un mandat particulier après avoir accepté un mandat général. C'est à vous de décider si vous devez donner mandat au député de Brest d'être candidat sur la liste d'Action républicaine et
de Brest d'être candidat sur la liste d'Action républicaine et sociale. Cris. — Oui ! oui ! En terminant, voici l'ordre du jour que je vous propose : « Les électeurs de la Circonscription de Brest, réunis ce soir à la salle de Venise, au nombre de... M. Isnard. — Combien? Cris. — 4,000 ! 7,000 ! 5,000! M. Isnard. — ... Réunis au nombre de 5,000, considérant qu'il importe que, conformément à la politique ministérielle, tous les groupes avancés de gauche se réunissent en un seul faisceau pour le triomphe de la République démocratique ; « Que, sans outrepasser
triomphe de la République démocratique ; « Que, sans outrepasser les limites du programme accepté par la majorité républicaine qui a élu le député en 1902, lui demandent de seconder, par un appui effectif, la politique d'action républicaine et sociale, lui donnent mandat de briguer les suffrages des électeurs brestois avec les candidats de cette liste qui a remporté la majorité des suffrages dimanche dernier. » M. Aubert met aux voix cet ordre du jour, qui est adopté. M. Isnard. — Voici maintenant les noms qui ont accepté de figurer sur notre liste avec les candidats de la première heure
sur notre liste avec les candidats de la première heure : MM. Beaudoin, entrepreneur de travaux publics ; Gouribaud, docteur en médecine, sous-inspecteur des enfants assistés de Brest ; Litalien, professeur au lycée ; Havel, professeur au lycée ; Hascoët, professeur à l'école pratique d'industrie ; Ligonnière, professeur à l'école de commerce ; Chouanière, comptable de la marine ; Robert (Edmond), surveillant technique en retraite ; Isnard, député. (Applaudissements.) M. Isnard fait ensuite un pressant appel pour que les électeurs fassent triompher la liste dimanche. Il annonce enfin que, ce soir jeudi, aura lieu, salle de Venise, une réunion électorale.
soir jeudi, aura lieu, salle de Venise, une réunion électorale. M. Aubert. — A cette réunion de demain, les candidats expliqueront leur programme. Nous allons suspendre la séance pour permettre à M. Latapie de faire sa conférence syndicale et aux assistants qu'elle n'intéresserait pas de se retirer. Cris. — Beaudoin ! M. Vibert. — Il n'est pas présent, il sera là demain. Ce soir jeudi, réunion salle de Venise ; vendredi soir, réunion au Casino ; samedi soir, réunion au Treillis-Vert. La conférence Latapie M. Vibert présente M. Latapie, délégué de la Bourse du travail de Paris. M. Latapie parle
de la Bourse du travail de Paris. M. Latapie parle de l'utilité des syndicats et de l'action syndicale sur les pouvoirs publics. Il parle notamment de la menace de la grève générale à Paris pour le 1er mai écoulé si M. Combes ne supprimait pas totalement les bureaux de placement. M. Combes entra en composition avec les délégations syndicales, demanda un délai, promit de donner satisfaction. Les délégués syndicaux y ont consenti. Mais, si satisfaction n'est pas donnée dans le délai, la grève générale sera proclamée. M. Latapie en arrive ensuite au rôle joué à Hennebont et à Lorient :
ensuite au rôle joué à Hennebont et à Lorient : — A Hennebont, le président du tribunal voulant se venger, on a arrêté 27 camarades ; on nous a condamnés à des peines infamantes. « Malgré cette condamnation, le président du conseil a été obligé de nous faire relaxer, malgré un juge réactionnaire qui était, au tribunal de Lorient, le défenseur des intérêts capitalistes. « C'était beau, c'était magnifique de voir la solidarité qui animait les ouvriers du port de Lorient décidés, comme les canuts de Lyon, à vivre en travaillant ou à mourir en combattant. « C'était beau, c'était
travaillant ou à mourir en combattant. « C'était beau, c'était magnifique de voir la solidarité qui animait les ouvriers du port de Lorient décidés, comme les canuts de Lyon, à vivre en travaillant ou à mourir en combattant. « A ce moment, les camarades du port, les ouvriers de l'industrie privée prirent parti pour nos camarades d'Hennebont. « Après avoir attaqué le bagne, la geôle, la prison dont ils enfoncèrent la porte ; après avoir démoli le tribunal, après avoir été maîtres de la ville pendant 24 heures, le président du conseil envoya des émissaires disant qu'il fallait nous mettre
du conseil envoya des émissaires disant qu'il fallait nous mettre en liberté. » M. Latapie prend ensuite d'autres exemples de cette action des syndicats sur les pouvoirs publics, puis évoque l'heure sociale où les ouvriers ne seront plus obligés de construire des engins meurtriers, de ces cuirassés, de ces mitrailleuses, qui sont en train de tuer des camarades japonais et des camarades russes. Il termine en faisant appel à la solidarité ouvrière pour entrer dans les syndicats, pour l'œuvre énergique qui amènera l'émancipation par la grève générale et révolutionnaire. M. Aubert annonce ensuite que samedi, à Kérinou, aura lieu une
Aubert annonce ensuite que samedi, à Kérinou, aura lieu une fête en faveur de la Solidarité (Université populaire) et invite les camarades à y assister. M. Vibert ajoute quelques mots en faveur de cette œuvre, puis la séance est levée. M. Latapie donne ensuite, dans la salle du rez-de-chaussée, une conférence syndicale pour les métallos. Arrondissement de Brest Listes élues sans concurrents : Coat-Méal, Le Folgoët, Kernouës, Lanarvily, Larret, Locte-Brevale, Loperhet, Ploudalmézeau, Plouguerneau, Porspoder, Tréflévénez. Gouesnou Liste Gélébart. — Sont élus : MM. Gélébart, maire, J.-M. Jestin, Joseph Mézou, de Kéranflech, Ollivier Kerjean, Claude Ségalen, François Ségaren, J.-M. Michel, J.-M.
Kéranflech, Ollivier Kerjean, Claude Ségalen, François Ségaren, J.-M. Michel, J.-M. Dincuff. Trois ballottages. Guitry Liste Le Hir. — Sont élus : MM. Laudren, Marc, Jacopin, Quinquis, Le Hir, Le Roux, Jacopin, Kerven, Lucas, Jézéquel, Jézéquel, Le Borgne, Mazé, Riou. Un ballottage. Gnistan Liste du maire. — Sont élus : MM. Collie, Berteloup, Le Roy, Le Menn, Broch, Tanguy, Le Lail, Breton, Uguen, Breton, Le Roy, Roudaut, Chever. Trois ballottages. Kernilis La liste réactionnaire sortante est élue. Liste Le Roux. — Est élu : M. Yvinec. Liste Réou. — Sont élus : MM. Cann, Le Folgoët, Ch. Guéguen, Raoul Le Guen,
: MM. Cann, Le Folgoët, Ch. Guéguen, Raoul Le Guen, Bouroulec, G. Pouliquen, Ch. Bonniou, François Guéguen. Deux ballottages. Le Drennec M. Le Guen, conseiller sortant, est en ballottage avec M. Thomas, républicain. Les autres conseillers sortants sont tous réélus. Le Tréhou Liste Fichou, maire sortant. — Sont élus : MM. Prigent, Fichou, Pouliquois, Le Rouz, Cann, H. Quémener. Quatre ballottages. Loc-Eguiner Liste sortante. — Sont élus : MM. Grall, Donval, Madec, Jézéguo, Prigent, Quéménéur, Guillou, Pencerach. Liste Quintré. — Est élu : M. Quintré. Trois ballottages. Ploudaniel Liste Le Roux, maire sortant. — Sont élus : MM. Le Roux,