translate English to French: Very few progressed to secondary level and scholastic achievement with regard to the attainment of functional literacy was generally poor and was not in keeping with the amount of time spent in school.
Rares sont ceux qui poursuivaient leurs études dans le secondaire, et les résultats scolaires s'agissant de l'alphabétisation fonctionnelle étaient généralement médiocres et sans rapport avec la durée de la scolarité.