translate English to French: Summary In this chapter performance in combined science and in the three science sub-scales of identifying scientific issues, explaining phenomena scientifically and using scientific evidence are presented for Canada and the provinces.
Sommaire Ce chapitre a examiné le rendement des élèves du Canada et des provinces sur l’échelle globale des sciences et dans les trois sous-domaines de la culture scientifique : « identifier des questions d’ordre scientifique », « expliquer des phénomènes de manière scientifique » et « utiliser des faits scientifiques ».