translate English to French: To explore the meaning of article 12; its linkages to the other articles (in particular arts.  3, 9, 10, 11, 13, 15, 16, 19, 20, 22, 30 and 31); and the implications of the article for child participation - both as individuals and a collective constituency - in all aspects of society; To focus on identifying the gaps, certain good practices, and priority issues that need to be addressed in order to further the enjoyment of the right of the child to be heard and to have those views taken into account, in a manner consistent with the Convention; To promote child participation and opportunities at all levels in the home, school, community and wider society, as well as in emergencies, conflict and post conflict situations.
D'examiner le sens de l'article 12, ses liens avec les autres articles (en particulier les articles 3, 6, 9, 10, 11, 13, 15, 16, 19, 20, 22, 30 et 31) de la Convention et ses incidences sur la participation des enfants, à titre tant d'individus que de groupes, à tous les aspects de la vie sociale; De s'attacher à repérer les lacunes, certaines bonnes pratiques et les questions prioritaires à traiter afin de promouvoir l'exercice du droit de l'enfant d'être entendu et à ce que ses opinions soient prises en considération, en conformité avec la Convention; De promouvoir la participation et les chances de l'enfant à tous les niveaux, que ce soit au foyer, à l'école, dans la communauté et la société au sens large, ainsi que dans les situations d'urgence, de conflit et d'après-conflit.