translate English to French: G. D. Gottfredson, D. C. Gottfredson, and Hybl (1993), for example, noted that a disorderly school is characterized by (a) teachers who hold punitive attitudes, (b) rules that are not perceived as firm and clear and are not enforced, (c) poorly defined consequences for student misbehaviour, (d) students with low levels of beliefs in conventional rules, (e) disagreements between teachers and administrators over students' codes of conduct and appropriate responses to misbehaviour, and (f) a lack of resources for teaching.
G. D. Gottfredson, D. C. Gottfredson et Hybl (1993) ont par exemple fait observer qu'une école en désordre était caractérisée par a) des enseignants portés à châtier, b) des règles qui n'apparaissent ni fermes ni claires et qui ne sont pas appliquées, c) une ambiguïté quant aux conséquences qu'entraîne une inconduite chez les élèves, d) des élèves qui ne croient guère au bien-fondé des règles traditionnelles, e) des désaccords entre enseignants et administrateurs au sujet des codes de conduite s'appliquant aux élèves et la manière d'intervenir en cas d'inconduite et f) un manque de ressources d'enseignement.