translate English to French: EXAMPLES OF NATIONAL INITIATIVES (For more information see Annex 1) Europe — Pilot project ‘Evaluating quality in school education’, see the web site (http://europa.eu.int/comm/education/poledu/ finalrep/rep.pdf). Austria — Rich resource site on the Internet has been established, for schools, allowing them to access information, ideas, procedural proposals, instruments and other support for schools’ programme development and self-evaluation (http://www.qis.at). Denmark — The Danish Evaluation Institute is a single organisation for the evaluation of all levels of education.
Quelles attributions et quels rôles doivent être dévolus aux écoles en matière de publication de leurs résultats et comment arriver à ce résultat? À mesure que les écoles développent leur savoir-faire en matière d’auto-évaluation et qu’elles accèdent plus facilement à des outils et à des stratégies appropriés, le rôle de l’inspection La tendance à publier les données relatives aux résultats est appelée à se développer et non l’inverse; les données continueront d’avoir des finalités différentes, comme: la responsabilité, l’étalonnage des performances ou l’éclairage du choix parental.