translate English to French: When supporting disadvantaged learners it is important that teachers do not assume a common linguistic repertoire in their classes, that they have detailed knowledge of the strengths and limitations of individual pupils and they are helped to develop effective classroom strategies.
Pour aider les apprenants défavorisés, il est important que l’enseignant ne présuppose pas un répertoire linguistique commun, qu’il soit bien au fait des points forts et des limites de chacun des apprenants et qu’il soit encouragé à construire des stratégies pédagogiques efficaces.