translate English to French: With regard to the Assembly's proposal to "inventory the different models and types of bilingual education in Europe" (paragraph 12.1 of the recommendation), the Committee of Ministers refers to the CDED's study of the implications of bilingual education, which gives a classification of the main models of this form of teaching and thereby contributes to the objective set by the Assembly.
Pour ce qui concerne la proposition formulée par l’Assemblée « de répertorier les différents modèles et formes d’enseignement bilingue en Europe » (paragraphe 12.1 de la recommandation), le Comité des Ministres se réfère à l’analyse préparée par le CDED sur les enjeux liés à l’enseignement bilingue, qui présente une classification des principaux modèles de cette forme d’enseignement et apporte ainsi une contribution à l’objectif défini par l’Assemblée.