translate English to French: • Flexible stepped assessment (including comprehensive review of prior learning and experience, modified admissions procedures and continuous formative assessment) and monitoring that acknowledge and respect the professional background of IEPs in order to tailor the curriculum to their needs and talents and to place them in appropriate learning environments.
• Une collaboration avec les organismes de réglementation, d’attribution de permis d’exercice et d’agrément (les « contrôleurs d’accès ») afin de mettre en place des méthodes et des procédures d’examen efficaces qui tiennent compte de la situation particulière et des besoins uniques des PFE.