Урок 3. Ich habe heute viel zu tun!
Предмет: Немецкий язык, 6 класс

Конспект урока

Немецкий язык

6 класс

Номер урока: 3

Название темы: Ich habe heute viel zu tun!

Перечень рассматриваемых вопросов:

Развитие умений чтения и аудирования с пониманием основного содержания.
повторение знакомых и введение новых лексических единиц по теме «Мои обязанности по дому»;
знакомство с темой «Порядок слов вопросительных предложениях»;
чтение текстов с пониманием основного содержания, обобщение информации по теме урока, использование ее в дальнейшей дискуссии;
правильное использование информации полученной на уроке в различных коммуникативных ситуациях.

Тезаурус

der Vater – отец

die Mutter – мама

die Tochter – дочь

der Sohn – сын

der Opa – дедушка

die Oma – бабушка

ansehen – смотреть

wegfahren – уезжать

einfangen – ловить

ausschalten – выключать

abwaschen – мыть

wegwerfen – выбрасывать

staubsaugen – пылесосить

sauber machen – чистить

zubereiten – готовить

einkaufen – делать покупки

Список литературы

Обязательная литература:

Радченко О. А. и др. «Немецкий язык. 6 класс», учебник для общеобразоват.учреждений и шк. с углубл. изучением нем.яз // Радченко О. А. и др. - М., Просвещение, 2019, - 224 с. 2.

Материал для самостоятельного изучения темы

Das ist die Familie Müller. Jedes Familienmitglied hat seine Pflichten im Haushalt. Herr Müller geht jeden Dienstag in den Laden einkaufen. Frau Müller bereitet für die ganze Familie jeden Tag das Essen zu Sandra macht jeden Freitag Nachmittag die Fenster sauber Manuel staubsaugt am Sonntag Vormittag in der Wohnung Opa Gerd wirft jeden Mittwoch den Müll weg Oma Magda wäscht jeden Tag um 7 Uhr am Morgen das Geschirr ab Oskar schaltet am Abend den Computer aus Tischa fängt jede Nacht in der Wohnung Mäuse ein Alle Mitglieder der Familie sind fleißig und machen auch vieles gemeinsam Im Sommer fahren sie gemeinsam mit dem Zug an die Nordsee weg Im Herbst sehen sie sich manchmal gemeinsam einen Film an Im Winter räumen sie gemeinsam im Garten den Schnee auf Im Frühling pflanzen sie im Garten emeinsam Blumen ein Sie haben viel zu tun. Gemeinsam schaffen sie mehr!

ВАЖНО!

Порядок слов вопросительных предложениях.

Если в немецком предложении нет вопросительного слова (как, где, куда, когда, почему, зачем) – глагол со второго места выходит на первое место.

Если есть вопросительное слово (как, где, куда, когда, почему, зачем) – вопросительное слово стоит на первом месте, а глагол, согласно железному правилу немецкого языка, – остается на втором.

Примеры:

Ты работаешь в школе – Du arbeitest in der Schule.

Arbeitest du in der Schule? – работаешь ты в школе?

Wo arbeitest du? – где работаешь ты?

Мы идем в парк – Wir gehen in den Park.

Gehen wir in den Park? – идем мы в парк?

Wohin gehen wir? – куда идем мы?

Его зовут Мартин – Er heißt Martin.

Heißt er Martin? – зовут его Мартин?

Wie heißt er? – как зовут его?

Наиболее употребительные вопросительные слова

Wie? – как?

Wie? – каким образом?

Wer? – кто?

Was? – что?

Wo? – где?

Wohin? – куда?

Woher? – откуда?

Wann? – когда?

Warum? – почему?

Wie viel (wie viele)? – сколько?

Welcher? – какой?

Тренировочные задания

Familie Müller

Füllen Sie die Lücken richtig aus.

Familie Müller hat keinen ______, aber einen Balkon. Auf dem Balkon ______ viele Pflanzen. Sie stehen auf einem ______. Da gibt es viele bunte Blumen und sogar einen ______ Zitronenbaum und eine Palme. Es gibt dort aber keine großen ______, denn sie wachsen im Garten von Oma Magda und Opa Gerd. Frau Müller, Sandra und Manuel ______ die Pflanzen, denn sie brauchen viel Wasser. Tischa schläft manchmal ______ den Blumentöpfen. Und Oskar ______ hinter der Palme seinen Spielball.

Стратегия выполнения задания:

1. Прочитайте сначала слова слева, где приводятся элементы задающего множества, содержащего постановку проблемы.

2. Затем посмотрите на элементы справа, подлежащие выбору.

3. Помните, что соответствие между элементами двух столбцов может быть взаимно однозначным, когда каждому элементу слева соответствует только один элемент справа. Если число элементов в двух столбцах одинаковое, то для последнего элемента задающего множества выбора не произойдет.

4. Встречаются случаи, когда для одного элемента левого столбца выбираются несколько элементов справа.

5. Задания на установление соответствия по алгоритму выполнения близки к заданиям с выбором ответа, поскольку вы выбираете правильный ответ из числа предложенных.

Правильные ответы:

Familie Müller hat keinen Garten, aber einen Balkon. Auf dem Balkon wachsen viele Pflanzen. Sie stehen auf einem Pflanzenregal. Da gibt es viele bunte Blumen und sogar einen kleinen Zitronenbaum und eine Palme. Es gibt dort aber keine großen Bäume, denn sie wachsen im Garten von Oma Magda und Opa Gerd. Frau Müller, Sandra und Manuel gießen die Pflanzen, denn sie brauchen viel Wasser. Tischa schläft manchmal neben den Blumentöpfen. Und Oskar versteckt hinter der Palme seinen Spielball.

2.

Was Machen wir?

Ordnen Sie richtig zu.

ein. Blumen im Garten Sandra im Jeden bei Oma pflanzt Sommer
kauft Dienstag ein. Herr Müller Am Geschäft im Äpfel
Oma Magda das Geschirr Morgen wäscht ab. Jeden
Abend Jeden Zimmer. seinem Manuel staubsaugt Freitag
zusammen Im räumt den Schnee Winter auf. die Familie
mit dem weg. Familie Müller an die Zug fährt Nordsee

Стратегии выполнения задания

Внимательно прочитайте предложенные слова/словосочетания.
Проанализируйте, какой частью предложения или каким членом предложения является каждое слово/словосочетание. Подумайте, что может ему предшествовать в тексте или идти после него.
Выбирая окончательный ответ, помните, что восстановленный фрагмент должен соответствовать предложению по структуре и предложению и его ближайшему окружению по смыслу.
Обращайте также внимание на союзы, союзные слова и другие элементы, служащие для связи слов в предложении и организации текста, придающие ему логическую завершенность.

Правильные ответы:

1. Jeden Sommer pflanzt Sandra bei Oma im Garten Blumen ein.

2. Am Dienstag kauft Herr Müller im Geschäft Äpfel ein.

3. Jeden Morgen wäscht Oma Magda das Geschirr ab.

4. Jeden Freitag Abend staubsaugt Manuel in seinem Zimmer.

5. Im Winter räumt die Familie zusammen den Schnee auf.

6. Familie Müller fährt mit dem Zug an die Nordsee weg.