Урок 13. Повторительно-обобщающий урок «Средневековое общество  в VI-X вв.»
Предмет: Россия в мире, 10 класс

Конспект урока

Конспект урока № 13

по предмету «Россия в мире» для «10» класса

Тема:

Повторительно-обобщающий урок «Средневековое общество в VI–X вв.».

Вопросы по теме:

1. Особенности социально-экономических отношений, складывающихся в Европе в период раннего Средневековья.

2. Внутреннее устройство Византийской империи.

3. Роль христианской церкви в раннем Средневековье.

Тезаурус:

Историческая память – набор передаваемых из поколения в поколение исторических сообщений, мифов, субъективно преломленных рефлексий о событиях прошлого.

Цивилизация – одна из основных единиц исторического времени, обозначающая длительно существующее, самодостаточное сообщество стран и народов.

Средние века или Средневековье – истории Европы и Ближнего Востока, следующий после Античности и предшествующий Новому времени.

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

«Средневековье – мир особый:
Тут замки, дамы в париках,
Тут рыцари в турнирах гибнут,
За честь сражаясь на мечах».

Понятие «Средние века» возникло в эпоху Возрождения и характеризовалось как время, отделявшее его от эпохи Античности. Какие же особенности отличают Средние века от других эпох?

Система вассалитета важнейшая характеристика западноевропейского общества Средних веков. Вассал обычно получал от сеньора феод и был обязан нести за это определённые повинности, прежде всего военную службу, обычно 40 дней в году. Сеньор в свою очередь был обязан, кроме того, что давал вассалу землю, защищать его и его имущество, выкупать его из плена.

Одной из отличительных черт Средневековой цивилизации Запада был корпоративизм. Средневековый человек всегда чувствовал себя частью общности: сельской общины, ремесленного цеха, монастыря, воинской дружины или города.

Христианство стало главным фактором, определившим путь культурного развития Европы. Оно укоренило в сознание людей новые гуманистические установки такие как милосердие, сострадание, любовь к ближнему и другие высокие моральные ценности.

В раннее Средневековье произошло расселение германских племен по территории Западной Европы. В результате успешных завоеваний предводителя франков Карла Великого в 800 г. была создана обширная империя – Франкское государство. Однако после смерти Карла его империя распалась.

К Х–XI вв. в Западной Европе начался период феодальной раздробленности. К IX веку относится формирование Древнерусского государства. Его появление было ускорено тем, что как раз тогда стали весьма востребованными два торговых пути, проходившие через земли восточных славян – Волжский и Днепровский. Контролировать эти пути было очень выгодно, но это было под силу лишь верхушке большого, сильного государства.

Эпоха средних веков внесла необратимые изменения в историю развития человечества. Была преобразована система социального строя общества, сформированы новые нации и их культурное наследие, разделена светская и духовная культуры. Зародились предпосылки современной демократии, духовное развитие становилось общедоступным и массовым, изменилось мироздание людей.

Теоретический материал для углубленного изучения:

«История Средневекового мира с IV века до начала века XII – от подъема Византийской империи до первых Крестовых походов. От рождения Мухаммеда до раздела империи Каролингов.

Не просто сухие факты, но и подробный и яркий рассказ о внешней и внутренней политике государств Средневековья, о религии и её роли в повседневной жизни и системе управления.

Результатом стала потрясающая мозаика событий, свидетельств и документов, в которой в равной степени важен каждый элемент».

Бауэр С. У. «История Средневекового мира: от Константина до первых крестовых походов». Источник: https://libking.ru/books/foreign-edu/605620-syuzen-bauer-istoriya-srednevekovogo-mira-ot-konstantina-do-pervyh-krestovyh-pohodov.html

«Причины, хронология, основные этапы и обстоятельства образования государства в восточнославянском обществе поныне остаются малоизученными. Между тем эта тема уже более двухсот лет пребывает в фокусе внимания отечественных историков. Существующие теоретические построения, в своём большинстве, страдают излишними социологичностью и схематизмом, опираясь больше на логику, чем на объективный и кропотливый анализ свидетельств источников, пусть даже немногочисленных и часто противоречивых. Почти все исследователи солидарны во мнении, что Древнерусское государство родилось из союзов восточнославянских племен, однако пути его генезиса едва намечены».

Котляр Н. Ф. «Древнерусская государственность». Источник: http://www.a-nevsky.ru/library/drevnerusskaya-gosudarstvennost2.html

Тренировочные задания:

1. Выберите правильный вариант ответа.

Первый сборник законов франков был составлен в годы правления короля

1) Хлодвига

2) Карла Великого

3) Пипина Короткого

4) Карла Мартелла

Правильный ответ

1) Хлодвига

Разбор задания

Для выполнения данного задания нужно понимать, что под первым сборником законов франков подразумевается «Салическая правда» – одна из наиболее ранних и обширных варварских правд. Поэтому из перечня королей необходимо выбрать самого раннего. Им был Хлодвиг из династии Меровингов.

2. Феодальное хозяйство было натуральным, так как:

1) крестьяне расплачивались с феодалом натуральными продуктами;

2) продукты и вещи в хозяйстве изготавливались не для продажи, а для собственного потребления;

3) крестьянам надо было покупать на рынке для феодалов только натуральные продукты;

4) денег не было, и крестьяне осуществляли обмен продуктами.

Правильный ответ:

2) продукты и вещи в хозяйстве изготавливались не для продажи, а для собственного потребления.

Разбор задания:

Для успешного выполнения данного задания необходимо вспомнить определение понятия «натуральное хозяйство». Под ним понимается такое хозяйство, при котором всё необходимое производится внутри хозяйственной единицы, при этом не возникает потребность в рынке. Значит, правильным ответом будет второй вариант: «продукты и вещи в хозяйстве изготавливались не для продажи, а для собственного потребления».

Основная литература по теме урока:

•	История. Россия и мир. 10 класс. Базовый уровень. Волобуев О. В., Клоков В. А. и др. (2013, 400с.), Дрофа, 2013

•	Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время. 10 класс. Данилов А. А., Косулина Л. Г., Брандт М. Ю. (2007, 352с.) Просвещение, 2007.

Дополнительная литература по теме урока:

Добанова Е. Н., Максимов Ю. И. ЕГЭ. Репетитор. История. Эффективная методика. - М.: Издательство «Экзамен», 2005. - 320с.

Уткина Э. В. История России. Единый государственный экзамен. Анализ исторического источника (задания типа С). - М.: Айрис-пресс, 2006. - 176с.

История. Универсальный справочник. Издательство «ЭКСМО», 2010.

Интернет – ресурсы:

1.	http://fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.

2.	http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

3.	http://museum.ru/ Портал «Музеи России».