Урок 8. Teddy’s Wonderful!
Предмет: Английский язык, 2 класс

Конспект урока

Английский язык, 2 класс

Урок № 8. Teddy’s Wonderful!

На этом уроке вы:

узнаете названия игрушек;
научитесь описывать внешность своих родных и игрушки, спрашивать друга о цвете глаз;

сможете сказать, что у вас есть, используя has got/have got.

Task 1 Прочитай текст и ответь на вопрос

Hello! I’m Lucy. What’s your name? Nice to meet you! Look! I have got a lot of toys: a doll, a ball, a toy soldier, a teddy bear, a puppet, and a jack-in-the-box.

How many toys has Lucy got? - ______________________________________________

Task 2 Переведи слова на русский язык

Fair hair – ________________________________________________

Dark hair – _______________________________________________

Puppet - _________________________________________________

Jack-in-the-box - __________________________________________

Teddy bear - _____________________________________________

Toy soldier – _____________________________________________

Doll – __________________________________________________

Ball - ___________________________________________________

Task 3 Расставь слова в алфавитном порядке

fair

dark

hair

puppet

jack-in-the-box

teddy bear

toy soldier

doll

ball

_______________________________________________________

Task 4 Вставьте пропущенные буквы

b_ll

d_r_

d_ll

f_ir h_ir

j_c_-in-the-b_x

p_p_et

t_dd_ b_ _r

t_y s_ld_er

Task 5 Нарисуй и раскрась в нужный цвет

A puppet

A jack-in-the-box

It has got dark hair.

It has got black eyes.

It has got a pink mouth.

It has got a yellow nose.

It has got fair hair.

It has got brown eyes.

It has got a red mouth.

It has got a red nose.

Task 6 Ознакомься с правилом:

She has not got - у нее нет

He has not got – у него нет

It has not got – у этого нет (на пример, у животного)

I have not got – у меня нет

We have not got - у нас нет

They have not got - у них нет

You have not got - у тебя / у вас нет

Скажи, что это не так.

Образец: He has got a dog. – He has not got a dog.

1 – They have got a soldier. - ___________________

2 – She has got big blue eyes. - _________________

3 – They have got a nice puppet. - _______________

4 – It has got a big ball. - ______________________

Task 7 Поставь have not got, has not got.

1 – Tony ______________ a ball.

2 – Mary _______________ a doll.

3 – The children ___________ a jack-in-the-box.

4 – Sue ___________ a puppet.

5 – The boys ________________ toy soldiers.

Task 8 Продолжи цепочку слов

1 – a ball, a doll, a soldier, a p____, a j___________

2 – an eye, an ear, a n_____, a m________

3 – small, big, fair, d_____

Task 9 Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения

1 – This - jack-in-the-box – is – my. - _____________________________________________

2 – My– bear – green - got - teddy – big – has – eyes. - _______________________________

____________________________________________________________________________

3 – puppet – has – hair - got – dark - This. - ________________________________________

4 – got – fair - I – have – hair. - ___________________________________________________

Task 10 Вставь пропущенные буквы

1 – My f_vo_rite to_ is my p_pp_t.

2 –It has got f_ir ha_r and br_wn e_es.

3 – My j_c_-in-the-bo_ has got _reen h_ir and it can j_m_.

4 – It has got a b_ _ m_ _th.

Task 11 Разгадай кроссворд

По горизонтали:

По вертикали:

2. рот

5. нос

6. плюшевый мишка

7. мяч

8. светлый

10. темный

12. ухо

1. попрыгунчик

3. кукла на руку

4. солдатик

9. волосы

10. кукла

11. глаз

Task 12 Выбери верный ответ

1 – Where is the ball?

a) It is under the chair.

b) No, I haven’t

2 – I have got black hair.

a) Yes, I have

b) I have got fair hair.

3 – What’s your favourite toy?

a) I have got a ball.

b) My favourite toy is my jack-in-the-box.

Task 13 Нарисуй свою любимую игрушку и заполни пропуски в тексте

Hello! My name is ____________. I\m _______ years old. This is my favourite toy.

It is a ______________________________________________________________________

It has got ___________________________________________________________________

Task 14 Переведи на английский язык

1 – У меня светлые волосы и большие зеленые глаза. – _____________________________

2 – Моя любимая игрушка – мой попрыгунчик. – __________________________________

3 – У меня нет куклы, но у меня есть плюшевый мишка. - __________________________

4 – У него темные волосы, коричневые глаза и большой нос. - _______________________

Task 15 Найдите слова (слова могут быть расположены вертикально и по диагонали)

Task 16 Прочитай текст и зачеркни неправильное слово

Hello. I am Lucy. I’m seven. I’ve got dark hair and green eyes. I can jump, run and swim. My favourite food is chips. My favourite toy is my doll. I have not got a sister, but I have got a brother. His name is Sam. He is 9. He has got fair hair and black eyes. His favourite toy is his puppet.

I’m seven / six.

I can jump, run and sing / swim.

My favourite food is chocolate / chips.

I have got a brother / sister.

She is 9 / 6.

He has got dark / fair hair and black eyes / ears.

His favourite toy is his ball / puppet.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 7

Task 7 Поставь have not got, has not got.

При выполнении данного задания нужно уметь отличать единственное число от множественного.

1 – Tony ______________ a ball. - Tony (ед.ч.) has not got a ball

2 – Mary _______________ a doll. - Mary (ед.ч.) has not got a doll.

3 – The children______ a jack-in-the-box. - The children (мн.ч.) have not got a jack-in-the-box.

4 – Sue ___________ a puppet. - Sue (ед.ч.) has not got a puppet.

5 – The boys ________________ toy soldiers. - The boys (мн.ч.) have not got toy soldiers.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 8

Task 8 Продолжи цепочку слов

Для успешного выполнения этого задания нужно определить, к какой категории относятся слова

1 – a ball, a doll, a soldier, a p_____, a j_____ - игрушки, значит, не хватает: a puppet, a jack-in-the-box

2 – an eye, an ear, a n_____, a m________ - части лица, значит, не хватает: a nose, a mouth

3 – small, big, fair, d_____ - прилагательные, значит, не хватает: dark

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 9

Task 9 Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения

1 – This - jack-in-the-box – is – my. - ______________________________________________

2 – My– bear – green - got - teddy – big – has – eyes. - ________________________________

_____________________________________________________________________________

3 – puppet – has – hair - got – dark - This. - _________________________________________

4 – got – fair - I – have – hair. - ___________________________________________________

При выполнении таких упражнений необходимо следовать следующему алгоритму:

внимательно прочитать каждый набор слов
выявить подлежащее, сказуемое, второстепенные члены предложения
не забыть, что первое слово в предложении всегда пишется с заглавной буквы
вспомнить фразы и структуры, которые встречались в уроке
написать предложение
прочитать его полностью, чтобы убедиться, что оно имеет смысл.

1 – This is my jack-in-the-box.

2 – My teddy bear has got big green eyes.

3 – This puppet has got dark hair.

4 – I have got fair hair.

РАЗБОР РЕШЕНИЯ ТРЕНИРОВОЧНОГО ЗАДАНИЯ 14

Task 14 Переведи на английский язык

1 – У меня светлые волосы и большие зеленые глаза. – I have got fair hair and big green eyes.

2 – Моя любимая игрушка – мой попрыгунчик. – My favourite toy is my jack-in-the-box.

3 – У меня нет куклы, но у меня есть плюшевый мишка. – I have not got a doll, but I have got a teddy bear.

4 – У него темные волосы, коричневые глаза и большой нос. – He has got dark hair, brown eyes and a big nose.

Лексические единицы, изученные в данном уроке:

Fair hair

Dark hair

Puppet

Jack-in-the-box

Teddy bear

Toy soldier

Doll

Ball

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

Быкова Н.И., Поспелова М.Д. «Английский в фокусе» 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций М.: Просвещение, 2015., стр 88-91
Быкова, Н. И. Spotlight 2: сборник упражнений / Английский язык. 2 класс / Н.И. Быкова, Дули Дженни , М. Д. Поспелова, Вирджиния Эванс. - М.: Express Publishing, Просвещение, 2015. - №2-10 стр 83-88