Ура! Каникулы!
Предмет: Английский язык, 5 класс
Автор: Варламова Юлия Валерьевна

Цель урока:

активизировать изученную ранее и ввести новую лексику по темам «Отдых. Каникулы. Путешествия»;

отработать грамматическую тему «Модальный глагол can» на базе активной лексики урока.

Предметные результаты:

распознавание и употребление в речи основных значений изученных лексических единиц;

умение употреблять в речи модальный глагол can;

Метапредметные и личностные результаты

1. Личностные УУД:

формирование ответственного отношения к учению;

формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками.

2. Регулятивные УУД:

умение самостоятельно определять цель учебной деятельности (формулировка и принятие учебных задач урока);

умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;

оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения.

3. Познавательные УУД

осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме.

4. Коммуникативные УУД

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение способов взаимодействия.

Учебные задачи урока:

Отработать употребление в речи модального глагола can.

Закрепить активную лексику урока на базе грамматического материала.

Сформулировать домашнее задание в соответствии с логикой дальнейшего изучения предмета.

Тип урока:
Комбинированный урок.

Методы:
1. Словесный (диалог)
2. Практический (выполнение заданий)
3. Дедуктивный (анализ, применение знаний, обобщение)

Оборудование:

учебник Spotlight 5 класс

компьютер;

экран;

маркерная доска;

Ход урока:

1. Актуализация знаний, целеполагание

Деятельность учителя:
Задает вопросы, чтобы ввести в тему урока:
How many times a year do you have holidays? How do you spend them?

Деятельность учащихся:
Стремятся к чёткому формулированию ответов на поставленные учителем вопросы.

2. Изучение нового учебного материала

Деятельность учителя:
Введение лексики
Вводит лексику по теме «Отдых. Каникулы. Путешествия».

Деятельность учащихся:

Записывают материал в тетрадях.

3. Применение нового знания

Деятельность учителя:
Отработка грамматического материала на базе лексики урока

Предлагает выполнить упражнения на подстановку правильного варианта, а также на нахождение соответствий и впечатывание правильных ответов.

What do these signs mean?

Можно продемонстрировать заранее подготовленные картинки с дорожными знаками и задать вопросы:

What can't you do according to this sign? What can you do according to this sign?
Отработка лексического материала
Демонстрирует на экране/доске названия различных видов отдыха и просит выбрать любимые и объяснить свой выбор, используя активную лексику урока. (Можно дать модель ответа: I prefer…because I find it… It makes me… etc.)
Например,
What kind of holidays do you prefer and why? – I prefer activity holidays. For example, white water rafting. I think, it's exciting and fun. (Ifinditexciting)
Можно предложить выполнить упражнения на нахождение синонимов и антонимов слов и др.

Повторение пройденного грамматического материала. Глагол must.

Задаёт вопрос When camping what must and what mustn't you do? и предлагает выполнить упражнение на выбор правильных вариантов ответов.

Choose all the right variants.

После выполнения упражнения на выбор правильных вариантов обсуждает ответы в классе.

Подведение итогов
Подводит итог урока. Отмечает наиболее правильные и удачные ответы учащихся, предложивших наиболее верные ответы.

Деятельность учащихся:
Выполняют задания.
Задания 1,2,6,7:
В классе с демонстрационным оборудованием: один ученик выполняет задание на доске, остальные – за партами на листочках (в рабочих тетрадях). В компьютерном классе – учащиеся выполняют задание за ПК. В случае дистанционной работы – задание выполняется за компьютером.

Отвечают на вопросы преподавателя.

Выполняется устно

Задания 4,8,10:
В классе с демонстрационным оборудованием: один ученик выполняет задание на доске, остальные – за партами на листочках (в рабочих тетрадях). В компьютерном классе – учащиеся выполняют задание за ПК.
В случае дистанционной работы – задание выполняется за компьютером.

Задание 9:
В классе с демонстрационным оборудованием: один ученик выполняет задание на доске, остальные – за партами на листочках (в рабочих тетрадях). В компьютерном классе – учащиеся выполняют задание за ПК.
В случае дистанционной работы – задание выполняется за компьютером.

Выполняется устно.

4. Рефлексия

Деятельность учителя
1. Предлагает вспомнить тему урока и оценить меру своего личного продвижения к цели и успехи класса в целом.
Как вы оцениваете свою работу? Что нового вы узнали на уроке?
2. Оценивает работу учащихся.

Деятельность учащихся
Отмечают наиболее трудные и наиболее понравившиеся эпизоды урока, высказывают оценочные суждения.

5. Домашнее задание

Выполнить упражнения 4,5 на стр.71 из Workbook.

Составить рассказ о своём лучшем отдыхе.

Ссылки на дополнительные материалы:
http://englsecrets.ru/
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/
Педагог может использовать дополнительные материалы непосредственно на уроке, либо порекомендовать их обучающимся для самостоятельной работы.

Exercises

What do these signs mean? (нахождение соответствий – шнурки)

You can park here.

You can't take photos.

You can't use cell phones.

You can turn left here.

You can cross the road here.

You can't go this way.

Ответ:

You can't take photos.

You can turn left here.

You can park here.

You can't go this way.

You can't use cell phones.

You can cross the road here.

Fill in the blanks by typing can or can't. (впечатывание)

You … use cell phones.

You … park here.

You … have food here.

You … turn left here.

You … ride a bicycle here.

You … walk a dog here.

Ответ

:

can't

can

can't

can't

can

can't

Complete the sentences with the right words. (вставка слов)

beach cruises sightseeing tours hiking activity scuba diving

I enjoy travelling on foot. I prefer … .

I just love underwater world. I often go … .

Alice loves travelling by ship. She often goes on … .

We are fond of travelling by coach. We always choose … .

Nick does extreme sports. He always chooses … holidays.

Sandra loves sunbathing. She enjoys … holidays.

Ответ

:

I enjoy travelling on foot. I prefer hiking.

I just love underwater world. I often go scuba diving.

Alice loves travelling by ship. She often goes on cruises.

We are fond of travelling by coach. We always choose sightseeing tours.

Nick does extreme sports. He always chooses activity holidays.

Sandra loves sunbathing. She enjoys beach holidays.

Find antonyms to the words. (нахождение соответствий – шнурки)

tiring

interesting

relaxing

safe

boring

tiring

dangerous

boring

exciting

relaxing

Ответ

:

tiring

relaxing

relaxing

tiring

boring

interesting

dangerous

safe

exciting

boring

Odd a word out by underlining. (подчеркивание)

tiring exciting interesting fun

breathtaking exciting interesting boring

boring tiring exciting dull

safe risky dangerous adventurous

Ответ

:

tiring

boring

exciting

safe

Look at the table and complete the sentences by typing can or can't. (впечатывание)

Ann

John

Tim

windsurf

-

+

+

jet ski

-

+

-

swim

+

-

-

canoe

-

+

+

sail

+

+

-

Ann … windsurf but John and Tim … .
Ann and Tim … jet ski but John … .
Ann … swim but John and Tim … .
Ann … canoe but John and Tim … .
Ann and John … sail but Tim … .

Ответ

:

Ann can't windsurf but John and Tim can.
Ann and Tim can't jet ski but John can.
Ann can swim but John and Tim can't.
Ann can't canoe but John and Tim can.
Ann and John can sail but Tim can't.

Look at the advertisement and say what you can or can't have according to it. (перетаскивание слов)

sunbathing trekking coach tours mountain climbing
visiting historic sites cruises wildlife tours guided tours

can have

can't have

Ответ

:

can have

can't have

sunbathing

trekking

coach tours

mountain climbing

visiting historic sites

wildlife tours

cruises

guided tours

Find the synonyms to the words.

magnificent

great

ancient

interesting

excellent

known

beautiful

wonderful

exciting

old

famous

lovely

Ответ:

magnificent

wonderful

ancient

old

excellent

great

beautiful

lovely

exciting

interesting

famous

known

When camping what mustn't you do? Choose all the right variants. (множественный выбор)

light matches in the tent

only drink bottled water

leave rubbish

take warm clothes

take a compass

whistle all the time

have adults with you

Ответ

:

, 3) , 6)

Match the pictures and the activities. (найди соответствия - шнурки)

Картинка каноэ

mountain skiing

Картинка альпиниста

canoeing

Картинка серфингиста

scuba diving

Картинка аквалангиста

mountain climbing

Картинка горнолыжницы

swimming

Картинка пловца

surfing

Ответ:

Картинка каноэ

canoeing

Картинка альпиниста

mountain climbing

Картинка серфингиста

surfing

Картинка аквалангиста

scuba diving

Картинка горнолыжницы

mountain skiing

Картинка пловца

swimming