Урок 21. Grammatik lernen. Negationswörter
Предмет: Немецкий язык, 8 класс

Урок 21. Способы выражения отрицания в немецком языке

Wie kann man Negation äußern? Lest die Repliken und markiert die Negationswörter.

Как можно выразить отрицание? Прочитайте реплики и маркируйте слова, выражающие отрицание.

Vater

Sohn

Warum bist du so traurig? Hast du deine Geschenke zum Geburtstag schon bekommen?

Nein, ich habe noch keine Geschenke bekommen.

Du hast heute Anna angerufen. Hat sie dir zum Geburtstag gratuliert?

Sie hat mir nicht gratuliert.

Kommt jemand heute zu dir?

Nein, niemand kommt zu mir.

Gehen wir vielleicht ins Geschäft und kaufen etwas für dich?

Nein, ich will nichts kaufen.

So ein Pech! Niemals war ich in solcher Situation!

Und mit mir passiert das immer! Ich konnte mir nie vorstellen, dass alle meine Freunde Grippe haben!

На этом уроке

Вы узнаете:

о способах выражения отрицания в немецком языке;
о том, какими речевыми средствами их можно и нужно выразить;
о порядке слов в повествовательных и вопросительных предложениях с отрицанием.

Вы научитесь:

узнавать данное явление в устной и письменной речи;
строить предложения с отрицанием;
правильно использовать отрицания в предложениях на немецком языке.

Вы сможете:

использовать отрицания для выражения мнения, краткого ответа на вопрос;
использовать устойчивые выражения с отрицательным значением;
расширить свой кругозор по грамматической теме «Способы выражения отрицания в немецком языке».

Ключевые слова: das Negationswort (die Negationswörter) – отрицательное слово, die Verneinung – отрицание, bejahen – отвечать утвердительно, verneinen – отвечать отрицательно, die Redewendung mit Negationswort – словосочетание, содержащее отрицание: keine Ahnung haben – не разбираться в чём-либо, Nicht wahr? – Не правда, ли? Auf keinen Fall! – Ни в коем случае! Keine Angst! – Смелее! / Нечего бояться! Warum denn nicht! – Почему бы и нет! Nichts zu danken! – Не стоит благодарности! Не за что!

Речевой материал: «Окружающий мир», «Погода», «Путешествия».

Грамматический материал: «Способы выражения отрицания в немецком языке».

Основное содержание урока

Die Negation verneint eine Aussage.

Die Verneinung wird durch Negationswörter wie nicht, kein, nichts, niemand usw. ausgedrückt. Hier könnt ihr einige Beispiele sehen.

Ich habe daran nicht gedacht.

Leider habe ich keine Mandarinen gekauft.

Niemand war im Zimmer.

„Nicht“ wird ans Satzende gestellt.

Schläfst du? – Nein, ich schlafe nicht.

Steht ein Verb am Satzende, wird „nicht“ vorgestellt. (trennbare Verben, Sätze mit Modalverben, Infinitiven, Perfekt, Prädikativen)

Gehst du mit Robert heute Abend spazieren? – Nein, ich gehe mit ihm heute Abend nicht spazieren.

Hat er auch den Brief genommen? – Nein, den hat er nicht genommen.

„Nicht“ wird ebenfalls vor einer Präposition gestellt.

Kannst du mit mir ins Kino gehen? – Nein, ich kann leider nicht ins Kino gehen.

Steht die Präposition auf Position 1, wird „nicht“ nicht vorgestellt, sondern steht wie gewohnt am Ende. „Nicht“ darf nicht auf Position 1 stehen!

Fährt Herr Müller nach Berlin? – Nein, nach Berlin fährt er nicht.

„Nicht“ wird auch vor modalen Angaben gestellt.

Müssen Sie viel arbeiten? – Nein, ich muss nicht viel arbeiten.

Mein Mann geht leider nicht gern tanzen.

„Kein“ gebraucht man für die Negation eines Nomens mit einem unbestimmten Artikel oder mit Nullartikel.

Hat er eine Tochter? – Nein, er hat keine Tochter sondern einen Sohn.

Gibt es Möglichkeit nach Berlin zu fahren? – Nein, ich habe keine Möglichkeit zu reisen.

Achtung: Im Plural fällt der unbestimmte Artikel weg!

Der Plural hat jedoch einen Negativartikel!

Hast du Bilder (Plural) zu Hause? – Nein, ich habe keine Bilder.

Der Negationsartikel „kein“ wird wie der unbestimmte Artikel dekliniert.

Er hat keinen Hund zu Hause.

Es gibt hier kein Geschäft in der Nähe.

Разбор типового тренировочного задания

Reagiert mit den gegebenen Redewendungen auf folgende Aussagen! Eine Redewendung bleibt übrig!

A. Nicht wahr?

B. Keine Ahnung!

C. Auf keinen Fall!

D. Keine Angst!

E. Warum denn nicht!

F. Nicht zu danken!

1. Vielen Dank für Ihre Hilfe!

2. Verstehst du etwas von Technik?

3. Dort steht ein großer Hund!

4. Möchtest du mit uns Schi laufen?

5. Das ist nicht so gefährlich. Mach mit!

Стратегия выполнения задания

1. Прочитайте сначала слова слева, где приводятся элементы задающего множества, содержащего постановку проблемы.

2. Затем посмотрите на элементы справа, подлежащие выбору.

3. Помните, что соответствие между элементами двух столбцов может быть взаимно однозначным, когда каждому элементу слева соответствует только один элемент справа. Если число элементов в двух столбцах одинаковое, то для последнего элемента задающего множества выбора не произойдёт.

4. Встречаются случаи, когда для одного элемента левого столбца выбираются несколько элементов правого столбца.

5. Задания на установление соответствия по алгоритму выполнения близки к заданиям с выбором ответа, поскольку вы выбираете правильный ответ из числа предложенных.

Разбор типового контрольного задания

Wählt die richtige Variante.

1. Ich fahre morgen ______________ mit meinem Mann nach Paris, sondern mit meiner Freundin.

a) nicht

b) kein

c) nichts

d) niemand

2. Mein Freund hat ____________ diese Vorstellung gesehen.

a) kein

b) nicht

c) nie

d) niemand

3. Diese Frage hat mir ___________ beantwortet.

a) niemand

b) jemand

c) kein

d) nichts

4. Der Mantel ist gut. Aber ich mag ___________ diese Farbe.

a) nie

b) nicht

c) nichts

d) niemand

5. Warum kommt er zu spät? – ___________ Ahnung!

a) nie

b) kein

c) keine

d) nicht

6. Ich kann leider ___________ Auto lenken.

a) kein

b) keine

c) nicht

d) nie

7. Meine Tochter schläft ___________ jeden Tag bis zehn, sondern nur am Wochenende.

a) nicht

b) nie

c) niemals

d) kein

8. Hast du hier einen Pullover gesehen? – Nein, ich habe ____________ Pullover gesehen.

a) keine

b) nie

c) nicht

d) keinen

9. Hast du schon etwas hier gekauft? – Nein, ich habe __________ hier gekauft.

a) nicht

b) kein

c) nichts

d) nie

10. Haben alle diese Aufgabe gut verstanden? – Nein, __________ hat diese Aufgabe verstanden.

a) kein

b) niemand

c) nicht

d) niemals

Стратегия выполнения задания

1. Ознакомьтесь с общим содержанием текста, постарайтесь уловить развитие сюжета или развитие мысли автора. Не пугайтесь незнакомых слов и длинных сложных предложений.

2. Как и в других заданиях, предложенные вам тестовые вопросы обычно идут в том же порядке, что и информация в тексте.

3. Просмотрите все тестовые вопросы к данному тексту.

4. Прочитав первый вопрос, подумайте, есть ли у вас ответ на основе прочитанного текста.

5. Помните, что если два ответа совпадают по смыслу (синонимичны), ни один из них не может быть правильным.

6. Когда вы обращаетесь к тексту, чтобы проверить свой ответ, читайте только тот отрезок текста, который вам для этого необходим.

7. Закончив работу над всеми вопросами к данному тексту, прочитайте выбранные вами ответы — все подряд. Проверьте, нет ли в выбранных ответах нарушений логики, складываются ли они в логическую картинку и не противоречат ли исходному тексту.