Урок 21. 这是不是你的妹妹？  Zhè shì bu shì nǐ de mèimei?  Это твоя младшая сестрёнка?
Предмет: Китайский язык, 5 класс

Конспект урока

Китайский язык

5 класс

Урок № 21

这是不是你的妹妹？

Zhè shì bu shì nǐ de mèimei?

Это твоя младшая сестрёнка?

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

1. Повторение и новая лексика по теме «Моя семья».

2. Продолжение знакомства с утвердительно-отрицательной формой сказуемого в вопросах.

3. Повторение формы неполного вопроса.

Тезаурус

家 – jiā – семья

妈妈 – māma – мама

爸爸 – bàba – папа

哥哥 – gēge – старший брат

姐姐 – jiějie – старшая сестра

弟弟 – dìdi – младший брат

妹妹 – mèimei – младшая сестра

季马 – Jìmǎ – Дима

叶列娜 – Yèliènà – Елена

安德烈 – āndéliè – Андрей

安妮 – ānnī – Аня

别佳 – Biéjiā – Петя

Список литературы

Обязательная литература:

1. Сизова А. А., Чэнь Фу, Чжу Чжипин, Ван Жоцзян, Сун Чжимин, Лян Лицзяо, Инь Цзе, Сюй Цайхуа, Лоу И. Китайский язык. Второй иностранный язык. 5 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций: базовый и углубл. уровни / [А. А. Сизова и др.]. – М.: Просвещение: People’s Education Press, 2020 – 146 с.: ил. – (Время учить китайский!).

Дополнительная литература:

1. Сизова А. А., Пересадько Т. В., Чэнь Фу, Чжу Чжипин, Ван Жоцзян, Сун Чжимин, Ян Лицзяо, Инь Цзе, Сюй Цайхуа, Лоу И. Китайский язык. Второй иностранный язык. Книга для учителя. 5 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [А. А. Сизова, Т. В. Пересадько, Чэнь Фу и др.]. – М.: Просвещение: People’s Education Press, 2019. – 201 с.: ил. – (Время учить китайский!).

2. Сизова А. А., Пересадько Т. В., Чэнь Фу, Чжу Чжипин, Ван Жоцзян, Сун Чжимин, Ян Лицзяо, Инь Цзе, Сюй Цайхуа, Лоу И. Китайский язык. Второй иностранный язык. Рабочая тетрадь. 5 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [А. А. Сизова, Т. В. Пересадько, Чэнь Фу и др.]. – М.: Просвещение: People’s Education Press, 2019. – 80 с.: ил. – (Время учить китайский!).

Теоретический материал для самостоятельного изучения

季马：大家好！你们还认识我吗？ 对，我叫季马， 我十二岁。我是中学生。

Dàjiā hǎo! Nǐmen hái rènshi wǒ ma? Duì, wǒ jiào Jìmǎ, wǒ shí èr suì. Wǒ shì zhōngxuéshēng.

Всем привет! Узнаёте меня? Правильно, меня зовут Дима, мне 12 лет. Я ученик средней школы.

这是我的全家照片，你们看看。

Zhè shì wǒ de quán jiā zhàopiàn, nǐmen kàn kàn.

Это фотография нашей семьи, посмотрите.

这是我的妈妈，她叫叶列娜。她三十五岁。

Zhè shì wǒ de māma, tā jiào Yèliènà. Tā sān shí wǔ suì.

Это моя мама, её зовут Елена. Ей 35 лет.

这是我的爸爸，他叫安德烈。 他三十六岁。

Zhè shì wǒ de bàba, tā jiào āndéliè. Tā sān shí liù suì.

Это мой папа, его зовут Андрей. Ему 36 лет.

我还有一个弟弟和一个妹妹。

Wǒ hái yǒu yí gè dìdi hé yí gè mèimei.

Ещё у меня есть младший брат и младшая сестра.

我的妹妹叫安妮，她十一岁。她是中学生。

Wǒ de mèimei jiào ānnī, tā shí yī suì. Tā shì zhōngxuéshēng.

Мою младшую сестру зовут Аня, ей 11 лет. Она ученица средней школы.

我的弟弟叫别佳，他七岁。他是小学生。

Wǒ de dìdi jiào Biéjiā, tā qī suì. Tā shì xiǎoxuéshēng.

Моего младшего брата зовут Петя, ему 7 лет. Он ученик начальной школы.

你们看， 我们在一起多高兴啊！

Nǐmen kàn, wǒmen zài yìqǐ duō gāoxìng a!

Посмотрите, как нам весело вместе!

你们家呢？你们有没有全家照片？给我看看， 好不好？

Nǐmen jiā ne? Nǐmen yǒu méi yǒu quán jiā zhào piàn？Gěi wǒ kàn kan, hǎo bù hǎo?

А ваша семья? У вас есть фотография всей семьи? Дайте мне посмотреть, хорошо?

Новые иероглифы:

妈 – mā – мама

女 – nǚ – женщина (К)

马 – mǎ – лошадь (Ф)

爸 – bà – папа

父 – fù – отец (К)

巴 – bā – удав (Ф)

哥 – gē – старший брат

丁– dīng – четвёртый (циклический знак) (К)

口– kǒu – рот

姐 – jiě – старшая сестра

女– nǚ – женщина (К)

且– qiě – и (Ф)

弟 – dì – младший брат

弟 – dì – младший брат

Грамматика

Как мы уже знаем, утвердительно-отрицательная форма сказуемого служит для образования общего вопроса:

你有没有羽毛球？ – 我没有。

Nǐ yǒu méi yǒu yǔmáoqiú? – Wǒ méi yǒu.

У тебя есть бадминтон? – Нет.

他是不是校长？ – 是， 他是校长。

Tā shì bú shì xiàozhǎng? – Shì, tā shì xiàozhǎng.

Он директор школы? – Да, он директор школы.

Утвердительно-отрицательный оборот также может ставиться в конце повествовательного предложения:

给我看看， 好不好？

Gěi wǒ kàn kan, hǎo bù hǎo?

Дай мне посмотреть, хорошо?

你们今天来我家玩儿， 行不行？

Nǐmen jīntiān lái wǒ jiā wán, xíng bù xíng?

Приходите сегодня ко мне в гости, хорошо?

Разбор заданий тренировочного модуля.

№ 1.

Вставьте пропущенное слово.

Антонимом для слова «小» будет слово ___. （好，高兴， 大）

Объяснение задания: вспомним значение приведённых слов: «好» значит «хороший», «高兴» – «радостный, рад», «大» – «большой». Нам нужен антоним (т. е. противоположное по значению слово) для слова «小» – маленький.

Верный ответ: 大.

№ 2.

Прочитайте и выберите правильный ответ.

Объяснение задания:

Разбираем вопросы.

列娜是（中学生//小学生）。

Обращаемся к тексту: 列娜是小学生。

Верный ответ: 小学生

列娜的爸爸（35//38）岁。

Обращаемся к тексту: 她的爸爸和妈妈都三十五岁。

Верный ответ: 35

列娜的妈妈（35//38）岁。

Обращаемся к тексту: 她的爸爸和妈妈都三十五岁。

Верный ответ: 35

列娜的姐姐（13//15）岁。

Обращаемся к тексту: 列娜的姐姐叫热尼牙， 她十三岁。

Верный ответ: 13

列娜的姐姐爱打（羽毛球//排球）。

Обращаемся к тексту: 她爱打排球。

Верный ответ: 排球

列娜的弟弟爱打（羽毛球//排球）。

Обращаемся к тексту: 米沙不爱打排球，他爱打羽毛球。

Верный ответ: 羽毛球