Урок 31. 理想的职业  Профессия мечты
Предмет: Китайский язык, 11 класс

Конспект урока

Китайский язык

11 класс

Урок № 31

理想的职业

Профессия мечты

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

1. Составление диалога на тему «Профессия мечты».

2. Новая лексика по теме «Профессия мечты».

3. Использование нового предлога «至于».

Тезаурус:

挑战性 – tiǎozhànxìng – вызов

稳定 – wěndìng – стабильный

标准 – biāozhǔn – стандарт, норма

选择 – xuǎnzé – выбирать, выбор

理想 – lǐxiǎng – идеальный

职业 – zhíyè – профессия

Список литературы

Основная литература:

1. Китайский язык: Второй иностранный язык. 11 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / (А. А. Сизова и др.). – Просвещение: People's Education Press, 2019. – 128 c.: илл. – (Время учить китайский!).

Дополнительная литература:

1. HSK标准教程4-5册。主编：姜丽萍。北京语言大学出版社。

2.发展汉语。对外汉语长期进修教材。主编：李泉。北京语言大学出版社。

Теоретический материал для самостоятельного изучения

明明：沃瓦，我们马上要中学毕业了，你已经选择职业了吗？

沃瓦：关于这个我考虑了很久，还请教了我的父母，并和同学进行了讨论。 选择职业是一件非常困难的事儿。

明明：我们讨论了很久。 许多人认为选择职业的主要标准是高薪。 当然，赚很多钱是好事，但是高薪的职业一般都有风险。

沃瓦：我妈妈认为，要选择受人尊敬的职业，例如，教师、医生。

明明：但是有些人认为这些职业收入不够高，有些人觉得这种工作太单调又缺乏挑战性。

沃瓦：如今，越来越多俄罗斯人选择社会地位高，收入稳定的，受人尊敬的职业，例如科学家，公务员和大学老师。

明明：在中国，这些职业也很受欢迎。

沃瓦：看来，理想的职业应该符合很多条件：应该是有趣的、社会地位高的、受人尊敬的、挣钱的、收入稳定的、比较自由的……

明明：是的，没错，条件可不少！哪儿可以找到这样理想的职业呢？

沃瓦：我们老师说，选择职业包括三个方面：个人的意愿、能力以及社会的需求。个人的意愿就是自己想要的；个人的能力就是自己能做的，社会的需求就是劳动力市场上所需要的职业。

明明：对，毕业后可以找这样的工作。

沃瓦：是这样，所以我决定成为一名程序员。我从小就喜欢计算机，通晓电脑，阅读编程书籍，创建了自己的网站。信息技术现在到处都有需求，所以我认为我的选择是正确的。

明明：其实，我喜欢自由职业，因为有足够的时间。我总是羡慕作家、明星、歌星什么的。但是这些职业都需要特殊的天赋，我担心自己没有这样的才华。 所以必须再考虑考虑。

沃瓦：哎，你错了。 你写的歌已经很好了，你可以成为一名博主， 你的微博有很多粉丝!

明明：好吧，我试试。

沃瓦：有志者事竟成！

Míngmíng: Wòwǎ, wǒmen yào mǎshàng zhōngxué bìyèle, nǐ yǐjīng xuǎnzé zhíyèle ma?

Wòwǎ: Guānyú zhège wǒ kǎolǜle hěnjiǔ, huán qǐngjiàole wǒ de fùmǔ, bìng hé tóngxué jìnxíngle tǎolùn. Xuǎnzé zhíyè shì yī jiàn fēicháng kùnnán de shì er.

Míngmíng: Wǒmen tǎolùnle hěnjiǔ. Xǔduō rén rènwéi xuǎnzé zhíyè de zhǔyào biāozhǔn shì gāoxīn. Dāngrán, zhuàn hěnduō qián shì hǎoshì, dànshì gāoxīn de zhíyè yībān dōu yǒu fēngxiǎn.

Wòwǎ: Wǒ māmā rènwéi, yào xuǎnzé shòu rén zūnjìng de zhíyè, lìrú, jiàoshī, yīshēng.

Míngming: Dànshì yǒuxiē rén kěnéng juédé shōurù bùgòu gāo, yǒuxiē rén juédé zhè zhǒng gōngzuò tài jiǎndān, wúliáo yòu quēfá tiǎozhàn xìng.

Wòwǎ: Rújīn, yuè lái yuè duō de Éluósī rén xuǎnzé shèhuì dìwèi gāo, shōurù wěndìng de, shòu rén zūnjìng de zhíyè, lìrú Kēxuéjiā, Gōngwùyuán hé Dàxué jiào shī.

Míngming: Zài Zhōngguó, zhèxiē zhíyè yě hěn shòu huānyíng.

Míngming: Kàn lái, lǐxiǎng de zhíyè yìng gāi fúhé hěnduō tiáojiàn: Yīnggāi shì yǒuqù de, shèhuì dìwèi gāo de, shòu rén zūnjìng de, zhèng qián de, shōurù wěndìng de, bǐjiào zìyóu de……

Míngmíng: Shì de, méi cuò, tiáojiàn kěbù shǎo! Nǎ'er kěyǐ zhǎodào zhèyàng lǐxiǎng de zhíyè ne?

Wòwǎ: Wǒmen lǎoshī shuō, xuǎnzé zhíyè bāokuò sān gè fāngmiàn: Gèrén de yìyuàn, nénglì yǐjí shèhuì de xūqiú. Gèrén de yìyuàn jiùshì zìjǐ xiǎng yào de; gèrén de nénglì jiùshì zìjǐ néng zuò de, shèhuì de xūqiú jiùshì láodònglì shìchǎng shàng suǒ xūyào de zhíyè.

Míngming: Duì，bìyè hòu kěyǐ zhǎo zhèyàng de gōngzuò.

Wòwǎ: Shì zhèyàng, suǒyǐ wǒ juédìng chéngwéi yī míng chéngxù yuán. Wǒ cóngxiǎo jiù xǐhuan jìsuànjī, tōngxiǎo diànnǎo, yuèdú biānchéng shūjí, chuàngjiànle zìjǐ de wǎngzhàn. Xìnxī jìshù xiànzài dàochù dōu yǒu xūqiú, suǒyǐ wǒ rènwéi wǒ de xuǎnzé shì zhèngquè de.

Míngmíng: Shì de, méi cuò, tiáojiàn kěbù shǎo! Nǎ'er kěyǐ zhǎodào zhèyàng lǐxiǎng de zhíyè ne?

Wòwǎ: Wǒmen de lǎoshī shuō, xuǎnzé zhíyè bāokuò sān gè fāngmiàn: Gèrén de yìyuàn, nénglì yǐjí shèhuì de xūqiú. Gèrén de yìyuàn jiùshì zìjǐ xiǎng yào de; gèrén de nénglì jiùshì zìjǐ néng zuò de, shèhuì de xūqiú jiùshì láodònglì shìchǎng shàng suǒ xūyào de zhíyè.

Míngming: Hǎo ba, wǒ shì shì.

Wòwǎ: Yǒuzhì zhě shì jìng chéng!

Минмин: Вова, мы скоро окончим школу, ты уже выбрал профессию?

Вова: Я много думаю об этом, советуюсь с родителями, обсуждаю с ребятами. Это очень нелёгкое и ответственное дело.

Минмин: Мы тоже много говорим об этом. Многие считают, что в выборе профессии главное – чтобы можно было зарабатывать много денег. Конечно, много денег – это хорошо, но некоторые прибыльные профессии, такие как занятие бизнесом, требуют риска, что заставляет людей нервничать.

Вова: Моя мама считает, что нужно выбирать респектабельные профессии, такие как учитель и врач.

Минмин: Но некоторым кажется, что доход недостаточный, а другие думают, что этот вид работы слишком простой, скучный и не заставляет решать интересные задачи.

Вова: В настоящее время всё больше россиян выбирают уважаемые профессии с высоким социальным статусом и стабильным доходом, такие как учёный, государственный служащий и преподаватель вуза.

Минмин: В Китае эти профессии тоже очень популярны.

Вова: Похоже, профессия мечты должна отвечать многим требованиям: она должна быть интересной, с высоким социальным статусом, респектабельной, денежной, приносить стабильный доход, относительно свободной ...

Минмин: Да, это правильно, но где найти такую идеальную профессию?

Вова: Наш учитель говорит, что при выборе профессии надо учитывать три аспекта: свои желания, свои возможности и потребности общества. Желание человека – это то, что он хочет, возможности – то, что он может а, социальные потребности – это профессии, востребованные на рынке труда.

Минмин: Это правильно, так после окончания университета сможешь найти работу.

Вова: Вот-вот, поэтому я решил стать программистом. Я люблю компьютеры с детства, отлично знаком с ними, читаю книги по программированию и создал свой собственный веб-сайт. Информационные технологии сейчас востребованы повсюду, поэтому я считаю, что мой выбор правильный.

Минмин: На самом деле, мне нравятся свободные профессии, много свободного времени, я всегда завидую писателям, кинозвёздам и популярным певцам. Но у меня нет таланта, поэтому придётся ещё подумать.

Вова: Ты не прав, твои песни пользуются успехом. Кроме того, ты можешь стать блогером. У твоего микроблога уже сейчас много подписчиков!

Минмин: Хорошо, попробую.

Вова: Кто хочет, тот добьётся!

记住生词！Запомните новые слова!

选择 – xuǎnzé – выбирать, выбор

标准 – biāozhǔn – норма, стандарт

稳定 – wěndìng – стабильный

冒险 – màoxiǎn – рисковать, риск

紧张 – jǐnzhāng – напрягать(-ся), напряжённый

特殊 – tèshū – специфический, особый

语法 Грамматика

Предлог «至于» служит для введения информации о предмете, явлении, ситуации, не относящейся напрямую к основной теме разговора, или для перехода к новой теме.

Например:

至于我。我觉得这样说话很自然。

小李明天不来开会了，至于小张，我不知道他来不来。

Разбор заданий тренировочного модуля

№1.

请把下列词语分成两类。

Расставьте слова в две колонки.

Даны слова: 才能 感到 实现 稳定性 影星 政府 赚 确认

Объяснение задания:

Чтобы правильно выполнить упражнение и закрепить новые слова, необходимо при переводе обратить внимание на то, какой частью речи они являются.

Верный ответ:

Существительные

稳定性

才能

影星

政府

Глаголы

实现

选择

感到

赚

№ 2.

连词成句。

Составьте предложения из слов.

Объяснение задания:

Это задание направленно на закрепление грамматики. Чтобы выполнить его правильно, нужно вспомнить основной порядок слов в китайском предложении. Вспомните структуру китайского предложения и его синтаксические особенности. Это поможет быстрее определить основу и все второстепенные члены предложения.

Верный ответ:

1. 你的简历写着，你能熟练使用电脑。

2. 厦门大学是一所综合性大学。

3. 能赚钱的职业会需要冒险。

4. 我在家里和妈妈交谈也常常用汉语。

5. 中国每年一次的高考在六月七号、八号这两天进行。