Путешествие. Транспорт. Часть 3
Предмет: Французский язык, 5 класс
Автор: Трифонова Светлана Анатольевна

Цели урока:

личностные результаты

(воспитательный и социокультурный аспекты):

учащиеся:

- сформируют желание путешествовать, узнавать новое;

- повысят мотивацию к изучению французского языка посредством знакомства с марками французских автомобилей;

- расширят общий кругозор;

- разовьют свои креативные способности посредством привлечения внимания к поэтическому переводу стихотворения;

метапредметные результаты

(развивающий аспект):

учащиеся

- продолжат развивать контекстуальную догадку;

- используют поиск в соответствии с познавательными задачами;

- научатся сравнивать различные виды транспорта;

предметные результаты

(учебный аспект):

учащиеся

- научатся формулировать преимущества и недостатки различных видов транспорта ;

- научатся рассказывать о своём любимом виде транспорта ;

- выучат стихотворение;

Языковой и речевой материал:

- ЛЕ: un voisin, faire du bruit,марки французских машин, un avantage , un inconvenient

- МФ: C’est confortable.

On s’amuse avec des voisins.

C’est rapide.

C’est calme.

C’est ennuyeux.

J’ai peur.

J’ai mal au coeur.

- Cтихотворение « Le petit train»

Ход урока

I.Организационный этап:

1.Приветствие.

Bonjour, mes chers amis. Je suis heureuse de vous revoir. Comment ça va?

Moi, je vais bien. Et vous? Ça va bien, mal, comme ci, comme ça?

Соmment aimez-vous voyager? En train,en voiture,en bateau,en avion?

Aujourd’hui nous parlons des transports pour les voyages.

2. Фонетическая зарядка.

Beaucoup de gens préfèrent le train.

Apprenons la poésie «Le petit train» de Brigitte Level.

Le petit train pyrénéen

Serpente au flanc de la montagne

Et jusqu’aux frontières d’Espagne

Sifflote son joyeux refrain.

Il roule,il roule avec entrain,

Aussi sûr qu’en rase campagne,

Le petit train pyrénéen

Serpente au flanc de la montagne

Сегодня я знакомлю вас с поэтическим переводом этого стихотворения. Те, кто любит поэзию, могут попробовать себя в роли переводчика.

Малышка-поезд

Малышка-поезд в высоте

Ползёт-пыхтит по Пиренеям,

Вдаль, до границ испанских, -змеем,

И свист приносит на хвосте.

Живой - как будто на холсте

Он выткан сельским чудодеем,

Малышка-поезд в высоте

Пыхтит – ползёт по Пиренеям

Répétons la poésie.

II.Основной этап :

1.Предъявление и первичная автоматизация ЛЕ по теме.

On parle des transports. Qu’est-ce qu’on prend pour voyager?

Quel transport préférez-vous?

Trouvons des avantages et des inconvénients des transports différents. Найдём преимущества и недостатки различных видов транспорта

Remplissons le tableau. Заполним таблицу:

transports

+ (avantages) C’est bien

- (inconvénients) C’est mal

le train

C’est confortable.

On admire des paysages.

On s’amuse avec des voisins.

Les voisins font beaucoup de bruit.

l’avion

C’est rapide.

J’ai peur.

le bateau

C’est calme.

On admire des paysages.

C’est ennuyeux.

la voiture

On peut prendre beaucoup de bagages.

Nous pouvons choisir notre itinéraire.

On peut s’arrêter où l’on veut.

J’ai mal au coeur.

С’est à vous de continuer.

Les mots et les expressions à retenir:

un avantage – преимущество

un inconvenient –неудобство, помеха

C’est confortable. – анализ словообразования

On s’amuse avec des voisins. Un voisin - сосед

Faire du bruit. Шуметь.

C’est rapide. Быстро.

C’est calme. Спокойно.

C’est ennuyeux. Скучно.

J’ai peur. Я боюсь.

J’ai mal au coeur. Меня тошнит.

Connaissez-vous les marques de voitures françaises? Les Français préfèrent leurs marques. Ce sont Peugeot [ pøʒo] ,Renault [rəno], Citroën [sitroɛn]

Savez-vous que Eugène Peugeot , Louis Renault et André Citroën sont des ingénieurs et des industriels qui ont créé et ont fabriqué ces voitures.

Vous pouvez trouver l’information supplémentaire sur ces marques de voitures françaises.

Et vous , vous préférez quelles marques de voitures ?

III. Заключительный этап:

1. Домашнее задание.

A toi!

1. Parle des transports pour les voyages ( regarde le tableau).

2. Trouve l’information supplémentaire sur les marques de voitures françaises.

Подведение итогов.

Merci de votre travail. Du succès. Bonne journée! A bientôt!

Материалы для самостоятельной работы

N’oublie pas!

Dans ton récit n’oublie pas de dire quelle marque de voitures tu aimes, quelle couleur tu préfères,quel transport tu prends pour voyager.