Урок 7. Сувениры на проволочных кольцах. Изделия из полимеров
Предмет: Технология, 4 класс

Конспект урока

Технология. 4 класс

Урок № 7 «Сувениры на проволочных кольцах. Изделия из полимеров»

Вопросы:

1.	Что такое проволока?

2.	Какие соединения из проволоки бывают?

3.	Что такое полимеры и где их используют?

4.	Что такое торцевание?

Ключевые слова: Пенопласт, полиэтилен, пластик, поролон

Основная и дополнительная литература по теме урока: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева. Технология 4 класс. Учебник для общеобразовательных организаций – 4-е издание – 2016. М.: «Просвещение» - С. 18-27

Открытые электронные ресурсы по теме урока: Сайт центра технологического образования АО Издательство «Просвещение» (http://technology.prosv.ru)

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

Проволока – металлическая нить, шнур, обычно круглая, изредка других форм.

Первые изделия из проволоки были сделаны в Древнем Египте примерно 3000 лет до н. э. Это были цепочки и декоративные элементы украшений из трубочек. Трубочки делали из металлических листов. Лист нарезали на полоски, затем перекручивали их и прокатывали между двумя плоскими поверхностями, чтобы сгладить острые кромки.

Теперь проволоку изготавливают с помощью волочения. Берут металлический прут и протягивают его через конические сужающиеся отверстия. Этот способ был изобретен еще в Персии в VI веке до н.э., но до Европы он дошел лишь в X веке н.э.

В Средние века стальную проволоку использовали для изготовления кольчуги, цепей, рыболовных крючков и иголок. Золотая и серебряная проволока использовалась не только для ювелирных изделий, но и для вышивки.

В середине XVI века в Англии появились первые механические волочильные станки. Приводом для волочильной машины служило водяное колесо. Изобрел этот способ Рудольф Нюрнбергский.

В XIX веке с появлением паровой машины стало возможно массовое производство проволоки. Отрасль процветала, достигнув наибольшего развития в Европе и Америке, и тогда стало доступно широкое разнообразие самых разных изделий, от веничков и корзинок до балконных ограждений.

В последнее время проволку всё чаще используют для изготовления сувениров. Сувениры на проволочных кольцах отличаются подвижностью деталей. Для этого используют соединение на крючках. Проволоку делают из разных металлов, от этого зависят и её свойства. Например, проволока из алюминия будет очень легкой, мягкой; из стали - жесткой, негибкой, тяжелой.

При работе с проволокой используют круглогубцы, плоскогубцы, кусачки.

Помни про правила безопасности:

•	отрезать проволоку нужно на расстоянии 30-35 см от глаз.

•	куски проволоки аккуратно складывать на рабочем столе

•	не размахивать проволокой, чтобы не попасть в товарища

•	проволоку нельзя ломать руками, использовать кусачки.

Чтобы придать проволоке спиралевидную форму отрезаем кусок нужной длины и аккуратно накручиваем на карандаш. Выпрямляем несколько колец в центре спирали, у нас получится прямая с кольцами на концах. Теперь эту спираль можно использовать для соединения элементов сувенира.

При изготовлении сувениров на проволочных кольцах продумай назначение сувенира, его место в интерьере, выбери материалы, руководствуйся правилами композиции. Нужно четко представлять как и какие элементы будут двигаться. И только после этого приступать к изготовлению сувенира.

Научно-технический прогресс принес нам новый материал, называемый полимерами. Его изготавливают из нефти и газа. К полимерным материалам относятся: поролон, пластмасса, пенопласт, полиэтилен и другие.

Из полимерных материалов человек изготавливает: пакеты, пластиковые бутылки, контейнеры, одноразовую посуду, упаковочные материалы.

Рассмотрим свойства некоторых полимеров.

Пенопласт – легкий, пористый, режется ножом, хрупкий, водоотталкивающий.

Полиэтилен – легкий, прочный, тонкий, легко режется ножницами, может быть прозрачным, цветным, водонепроницаемый.

Пластик – легкий плотный, может быть цветным, прозрачным и непрозрачным, упругий, режется ножом и ножницами.

Поролон – легкий, пористый, легко режется ножом и ножницами, эластичный, упругий, впитывает воду.

Как мы видим свойства полимеров могут быть разными, иногда прямо противоположными, а значит и методы работы с ними тоже разные.

Например, при работе с пенопластом, сперва нужно выполнить разметку деталей, по шаблону, на глаз, по линейке. Затем разметить пенопласт с помощью карандаша, ручки или фломастера. После вырезать размеченные детали с помощью канцелярского ножа.

При работе с канцелярским ножом будь аккуратен, выдвигай небольшую часть лезвия; работай канцелярским ножом на рабочей доске, выполняя разрезы, крепко держи нож одной рукой, а второй - материал с которым работаешь; в случае, когда нож находится в нерабочем состоянии, лезвие должно быть спрятано внутрь.

В основе техники "торцевания" – создание изображения и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объемный элемент называется "торцовка".

Торцевание бывает: контурное (торцовки выкладываются по контуру изображения); плоскостное (торцовки располагаются плотно друг к другу по всей поверхности рисунка); объёмное (торцовки приклеиваются под разным углом наклона к поверхности листа, что позволяет создать объемное изображение); многослойное (торцовки вклеивают друг в друга).

Чтобы изготовить объемное изделие в технике торцевания, нам понадобится: пенопласт, бумага и стержень.

Определись с рисунком, формой и размером изделия.

Разметь контур рисунка на пенопласте с помощью карандаша.

Затем подготовь креповую бумагу, нарежь заготовки шириной примерно 1 см поперек длины рулона.

Нарежь заготовки на квадратики шириной примерно 1 см.

Теперь ставим стержень на квадратик и заворачиваем заготовку вокруг стержня. Вставляем торцовку в основу и вынимаем стержень.

Торцовки вставляем в основу плотно друг к другу, не оставляя промежутков.

Для торцовки можно использовать не только бумагу, но и лоскутки ткани.

Сегодня мы узнали что такое проволока, её историю и узнали как можно использовать проволоку в сувенирах. Познакомились с полимерными материалами, узнали про их свойства. Научились делать поделки в технике торцевания.

Разбор типового тренировочного задания

Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте

Впишите в текст пропущенное слово.

… – это искусственно созданные человеком материалы

Стратегия выполнения задания:

1.	Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.

2.	Просмотрите сначала все варианты ответов, попробуйте обосновать фактами из изученного вами конспекта урока, объяснить и подтвердить каждую позицию знаниями.

3.	Затем впишите в текст пропущенное слово.

Ответ: Полимеры

Установление соответствий

Установите соответствие между изображением и материалом из которого выполнено изделие.

Изделия из поролона

Изделия из пенопласта

Изделия из полиэтилена

Изделия из пластика

Стратегия выполнения задания:

1.	Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.

2.	Просмотрите сначала все варианты ответов, попробуйте обосновать фактами из изученного вами конспекта урока, объяснить и подтвердить каждую позицию знаниями.

3.	Затем установите соответствие между изображением и материалом из которого выполнено изделие.

Ответ: Варианты отражены верно