Урок 9. Народы России прославляют труд
Предмет: Музыка, 1 класс

Конспект урока

Музыка, 1 класс

Урок 9. «Народы России прославляют труд»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Многонациональная музыкальная культура России,
Знакомство с музыкой разных народов России на основе практической работы по разучиванию, исполнению, пластическому интонированию и драматизации, анализу их содержания.

Глоссарий по теме:

Труд – часть жизни человека. Все народы России почитают труд, уважают трудолюбивых людей. Поэтому у каждого народа нашей страны есть песни, прославляющие труд.

Трудовые песни – важное подспорье в работе. Их интонации основаны на трудовых движениях человека. Если работа связана с резкими движениями, ритмичными усилиями, то интонация песни будет похожа на речевую интонацию команды, выкрика. Мерные, плавные движения в работе сопровождаются размеренными, задумчивыми песнями, занимающими воображение человека. Помощником в длительном, тяжелом, но активном труде будут оптимистичные, веселые песни, часто рассказывающие о радости от результата этого труда.

Все возможные варианты трудовых песен объединяют важные свойства: ритмичность, четкость и повторяемость интонаций.

Труду посвящает народ песни не только для взрослых, но и для детей. В детских песенках описывается порядок трудовых действий, радость от участия в труде и от результата труда. Таким образом, народные песни о труде воспитывают в детях и взрослых важное качество личности: любовь к труду.

Ключевые слова

Музыка, песни, народ, Россия.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Музыка. 1 класс: учеб. для общеобразоват. организаций. / Г.П. Сергеева. — М.: Просвещение, 2017.
Музыка. 1 класс. Электронная форма учебника.
Музыка. Творческая тетрадь. 1 кл.: учеб. пособие для общеобразоват. организаций. / Г.П. Сергеева. — М.: Просвещение, 2014.
Словарь юного музыканта / Л.В. Михеева. – М.: АСТ; СПб: Сова, 2005.
Учебно-методический комплекс «Мир музыки» для детей 5-10 лет. Практическое мульимедиа-пособие. / Г.П. Сергеева. – М.: Новый диск, 2008.
Учимся понимать музыку. Серия «Школа развития личности Кирилла и Мефодия». Практическое мульимедиа-пособие. – М.: Нью Медиа Дженерейшн, 2007.

На уроке мы узнаем, как народы России прославляют труд

в музыке и литературе;

научимся ритмическим импровизациям;

сможем определять на слух музыку народов России.

Основное содержание урока

Каждый народ знаменит своими сказками, легендами и песнями. В древности песня отражала мировоззрение и историю народа (былины) и сопровождала быт и основные события в жизни семьи: посевные работы и уборку урожая, смену времён года, а также свадьбы, похороны, рождение детей. Вы послушали русскую народную песню. О каком повседневном событии она вам рассказала? К какому жанру относится эта песня?
Послушайте музыку. Вам знакома эта песня? О каком занятии людей она Вам рассказывает? Как строится мелодия этой песни? Да, это русская народная песня «Во кузнице», в ней поётся об очень непростом труде кузнеца, требующий хорошей физической подготовки. Мелодия простая и включает в себя выкрики, имитируя замах молота кузнеца над наковальней.
Наша страна очень большая по территории и по народам, населяющих нашу родину. Кто-то поселился у морей, рек и озер, кто-то в горах, степях, лесах, на севере. От места их расселения зависел и вид их промысла, который отражался в особенностях труда и культуры. Жизнь наших предков была тесно связана с земледелием, охотой, рыбной ловлей, ремесленничеством, домашним хозяйством. Это был тяжелый каждодневный труд, за которым человек проводил всю свою жизнь. Трудолюбие – одна из главных черт русского характера. Неудивительно, что о труде создано столько песен и не только песен. Вспомните пословицы, сказки, в которых всегда прославлялись трудолюбие, старание. А лень, тунеядство всегда высмеивалось и осуждалось. Так у разных народов сложились и песни о труде. Их слагали, чтобы облегчить свою работу и прославить свой труд. Люди пели о том, как трудились, какого рода был их труд – на земле, на охоте, в мастерских и артелях, в хозяйстве. Эти песни передавались из поколения в поколение и теперь могут нам многое рассказать.
Башкирия. Эта республика расположена на Южном Урале. Башкирцы очень гостеприимный народ. Песни башкир исполняются «узляу» - особым способом пения двухголосия одним певцом, подражая звучанию народного инструмента курая. Занятия башкир были разнообразными: охота, земледелие, рыболовство, коневодство. Башкирия – единственное место в России, где сохранилось бортничество, это пчеловодство с собиранием мёда диких пчел из дупел деревьев. Послушайте мелодию башкирской песни, что необычного в этой мелодии? Мелодия этого народного танца действительно необычна. В ней особенная ритмичность и необычный ладовый строй.
Следующая республика – Удмуртия. Удмурты являются жителями Предуралья и Прикамья. У этого народа отмечается трудолюбие, усердие народа в земледелии, его наблюдение за природой. Животноводство и пашенное земледелие – выращивание ржи, пшеницы, гречихи, льна и других культур – главное занятие удмуртов. Песни занимали исключительное место в жизни удмуртов, они бережно сохраняют народное музыкальное и песенно-танцевальное искусство. Великая сила песни заключалась и в том, что они способствовали усвоению народнопоэтической речи, приводили в движение душевные силы. С помощью песен народ учил юных красиво и умно радоваться, достойно и мудро переносить горе, несчастье. Песни отразили в себе магическое отношение людей не только к слову, но и к мелодии, что нашло отражение в северной удмуртской традиции. Одни песни – напев, мелодия, мотив, песня без слов – являются составной частью обрядов, помогающей осмыслить и прочувствовать происходящие события. Другие – песни со словами. Прослушайте удмуртскую народную песню. Покажите свободными жестами движение мелодии в этой песне. Мелодия её протяжная, спокойная, похожа на искренний рассказ.
Бурятия - это страна за Байкалом, страна, где всегда светит солнце, страна живописных пейзажей, широких степей, высоких гор и синих рек, страна, где живут буряты… Особый дух у Бурятии… Гостеприимство – главная традиция у бурят. Преобладающей отраслью традиционного хозяйства бурят было скотоводство. Народное музыкальное творчество бурят представлено многочисленными жанрами: эпическими сказаниями (улигеры), лирическими обрядовыми и танцевальными песнями. Народная традиция пения восточных бурят почти не знает динамических оттенков. Обычно песни поют «во весь голос», на широком дыхании, сильным открытым звуком. Эта особенность, по-видимому, объясняется тем, что буряты пели на открытом воздухе в степи. Одинокий пастух стремился заполнить пустоты степных просторов звонкой и широкой песней. Попробуйте сымпровизировать движения, изображающие скачку оленя, его борьбу с соперниками и охотниками.
Республика Алтай находится в самом центре Азии на стыке сибирской тайги, казахских степей и полупустынь Монголии. Это горная страна с чрезвычайно живописным ландшафтом. Древние традиции и обычаи народов Горного Алтая во многом сохранились у современных носителей этнической культуры. Они неотделимы друг от друга и непосредственно связаны с духовной культурой и верованиями людей. По традиции передаются правила поведения в быту, приема гостей, соблюдение родственных отношений. Мальчику с раннего детства отец дает сыну коня. Конь становится не только средством передвижения, но членом семьи, помощником в хозяйстве и другом хозяина. Песенная культура алтайского народа уходит в глубокую древность. Песни алтайцев – это сказания о героях и их подвигах, истории повествующие об охоте, встречах с духами. Самый длинный кай (горловое пение) может продолжаться несколько суток. Пение может сопровождаться игрой на топшуре или ятакане – национальных музыкальных инструментах. Кай считается мужским искусством. Познакомьтесь с алтайской народной мелодией «Лошадь». Попробуйте ритмично изобразить бег лошади цоканьем и постукиванием пальцами по столу.
Каждый народ прославляет свой труд. Проживая на разных территориях, в разных природных зонах, русский человек всегда был занят делом, которое приносило пользу и славу ему, его семье, его стране. Познакомившись с музыкой народов России, вы узнали, что каждый народ славит свой труд в песнях.

Разбор типового тренировочного задания

Текст вопроса:

Послушайте музыку.

Установите соответствие между жанрами прослушанных музыкальных фрагментов и представленными вариантами.

Варианты ответов:

А) Удмуртская народная песня «Ой, ветер»

Плясовая

Б) Татарская народная музыка «Апипа»

Лирическая

Правильный ответ:

Б) Татарская народная музыка «Апипа»

Плясовая

А) Удмуртская народная песня « Ой, ветер»

Лирическая

Подсказка: При прослушивании музыкальных фрагментов подумайте, под какую музыку вам бы хотелось танцевать?