Урок 5. Estoy feliz. Hoy somos frutas
Предмет: Испанский язык, 2 класс

Конспект урока

Испанский язык

2 класс

Урок № 5

Estoy feliz. Hoy somos frutas

Перечень рассматриваемых вопросов

Сегодня на уроке мы поговорим об овощах и фруктах, а также научимся описывать своё состояние, а также актуализируем новый материал, связанный с употреблением глаголов estar и tener.

Тезаурус

amarillo – жёлтый

banana – банан

berenjena – баклажан

comer – есть, питаться

delicioso – восхитительный

dulce – сладкий

estar – быть, находиться

estar sano – быть здоровым

estoy cansado, estoy cansada – я устал, я устала

estoy feliz – я счастлив, я счастлива

estoy sana – я здорова

estoy sano – я здоров

estoy triste – я грустный, я грустная

grande – большой, большая

hablar – разговаривать

jugoso – сочный

largo – длинный

manzana – яблоко

naranja – апельсин

nutritivo – питательный

patata – картофель

pepino – огурец

pequeño – маленький

pera – груша

pimiento – перец

piña – ананас

quiero comerte – я хочу тебя съесть

quiero estar sano – я хочу быть здоровым

redondo – круглый

remolacha – свёкла

sabroso – вкусный

sandía – арбуз

también – тоже, также

tener – иметь

tener muchas vitaminas – иметь много витаминов

tengo frío – мне холодно

tengo hambre – я хочу есть

tengo miedo – мне страшно

tengo sed – хочу пить

tomate – помидор

uvas – виноград

vivir – жить

zanahoria – морковь

Основная литература:

Воинова А. А., Испанский язык: рабочие программы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / А. А. Воинова. — М.: Просвещение, 2010 - 81 с.;

Воинова А. А., Испанский язык. II класс. В 2-х ч. Ч.1 (В комплекте с аудиокурсом)/ Воинова А. А., Бухарова Ю. А., Морено К. В. — М.: Просвещение, 2017 - 87 с.

Дополнительная литература:

Испанский язык. Тестовые и контрольные задания. II-IV классы. Бухарова Ю. А., Колобова В. В. — М.: Просвещение, 2017 - 104 с.;

Испанский язык. Грамматика в картинках. II-IV классы. Морено К. В. — М.: Просвещение, 2017 - 96 с.

Теоретической материал для самостоятельного изучения

Все люди – маленькие и большие – любят есть овощи и фрукты. И вы тоже, не так ли? Только что вы увидели картинку, на которой их целых 8, и, наверняка, сразу вспомнили, как они называются по-русски. Давайте теперь узнаем, какие названия у ваших любимых овощей и фруктов в испанском языке!

Сегодня мы с вами узнаем, как спрягаются правильные глаголы в настоящем времени. Сначала посмотрим на те глаголы, которые оканчиваются на -ar. Наступила пора познакомиться с глаголом hablar (рус. говорить):

yo hablo – я говорю

tú hablas – ты говоришь

él, ella habla – он, она говорит

nosotros (nosotras) hablamos – мы говорим

vosotros (vosotras) habláis – вы говорите

ellos, ellas hablan – они говорят

Теперь давайте посмотрим, как ведут себя правильные глаголы, которые оканчиваются на -er. Здесь нам пригодится глагол comer (рус. есть, питаться):

yo como – я ем

tú comes – ты ешь

él,ella come – он, она ест

nosotros (nosotras) comemos – мы едим

vosotros (vosotras) coméis – вы едите

ellos, ellas comen – они едят

А теперь посмотрим, как изменяются глаголы, которые оканчиваются на -ir. Возьмем глагол vivir (рус. жить):

yo vivo – я живу

tú vives – ты живешь

él,ella vive – он, она живет

nosotros (nosotras) vivimos – мы живем

vosotros (vosotras) vivís – вы живете

ellos,ellas viven – они живут

Теперь давайте научимся говорить, какие эмоции мы испытываем в момент речи. А помогут нам в этом глаголы estar и tener. Это глаголы индивидуального спряжения, т. е. они спрягаются не совсем так, как глаголы правильные, которые мы уже разобрали. Они несложные, их нужно просто выучить! Смотрите:

C помощью этих двух глаголов мы можем сказать такие фразы:

estoy feliz – я счастлив,

estoy triste – мне грустно,

tengo miedo – мне страшно,

tengo frío – мне холодно,

tengo hambre – я хочу есть,

tengo sed – я хочу пить.

Тренировочные задания

Поставьте глагол в правильную форму.

Yo (tener) hambre.

Las frutas (ser) nutritivas.

María (estar) feliz.

Nosotros (tener) sed.

Ellos (estar) tristes.

Прежде чем приступить к выполнению задания, вспомните, как спрягаются указанные в скобках глаголы. Затем внимательно прочитайте каждое предложение и согласуйте глагол с существительным, к которому он относится.

У вас должно получиться следующее:

Yo tengo hambre.

Las frutas son nutritivas.

María está feliz.

Nosotros tenemos sed.

Ellos están tristes.

У вас получилось так же? Молодцы!

Найдите 5 названий фруктов.

Перед вами находится филворд. Среди всех букв надо найти слова, которые обозначают 5 названий фруктов.

grbjujkmanzana

duwhfiwuvasuvh

ushciajcnaranja

yxuaaiperavdhhdi

jnhbananasyhvuhvis

Ответ:

Вы должны найти такие слова, как manzana, uvas, naranja, pera, banana.

Получилось? Отлично!