Урок 7. Où habites-tu? Avec qui?
Предмет: Французский язык, 2 класс

Конспект урока

Французский язык

2 Класс

Урок № 7

Où habites-tu? Avec qui?

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

- правила чтения,

- лексический материал по теме «С кем и где ты живешь?»,

- вопросительные конструкции, отрицание

- числительные до 20

Глоссарий:

une famille - семья

papa - папа

maman - мама

un fils - сын

une fille дочь

une sœur - сестра

un frère - брат

des grands-parents – дедушка, бабушка

un petit-fils - внук

une petite-fille - внучка

un mari - муж

une femme - жена

une cousine - кузина

un cousin - кузен

une tante - тетя

un oncle - дядя

la tête - голова

les cheveux - волосы

le nez - нос

la bouche - рот

les oreilles – уши

un photographe - фотограф

un maître - учитель

un travailleur - работник

un nageur - пловец

Le père, la mère

Le fils, la fille

C’est une famille!

Je m’appelle Michel. J’ai 12 ans. Voilà les photos de ma famille:

C’est mon père. Il s’appelle Antoine, il est travailleur.

C’est ma mère. Elle s’appelle Marie, elle est photographe.

C’est ma sœur. Elle s’appelle Louise, elle a 10 ans.

Ce sont mes grands-parents. Mon grand-père s’appelle Philippe, ma grand-mère s’appelle Lucie.

Je m’appelle Michel. J’ai treize ans. J’habite Moscou. Ma famille n’est pas grande. Mon père s’appelle Nicolas. Il est photographe. Ma mère s’appelle Lucie. Elle est maîtresse. J’ai une sœur. Elle s’appelle Lili. Elle a onze ans. Ses cheveux sont blonds, sa bouche est rose, les oreilles ne sont pas grandes, le nez est petit.

Voilà mes grands-parents.

Вот мои дедушка и бабушка.

Mon grand-père s’appelle Philippe. Il ne travaille pas.

Моего дедушку зовут Филипп. Он не работает.

Ma grand-mère s’appelle Sophie. Elle ne travaille pas.

Мою бабушку зовут София. Она не работает.

Mon oncle s’appelle Luc. Il est nageur.

Моего дядю зовут Люк. Он пловец.

Sa femme, ma tante s’appelle Marie. Elle est docteur.

Его жену, мою тётю, зовут Мария. Она доктор.

Mon cousin s’appelle Antoine. Il a quinze ans.

Моего кузена зовут Антуан. Ему 15 лет.

Ma cousine s’appelle Tata. Elle a dix-neuf ans.

Мою кузину (двоюродную сестру) зовут Тата. Ей 19 лет.

Правила чтения:

Буквы x, z не читаются на конце слов не читаются

un nez - нос

je veux – я хочу

Буквосочетание ill читается [j] в словах:

une famille - семья

il travaille – он работает

une oreille – ухо

Отрицательная форма выражается с помощью ne …. pas, которые ставятся до и после глагола:

Je ne chante pas

Luc ne lit pas

Philippe ne travaille pas

Выразить принадлежность (Мой, моя, его, её) можно с помощью притяжательных прилагательных: mon, ma, son, sa
15 – quinze

16 – seize

17 – dix-sept

18 – dix-huit

19 – dix – neuf

20 - vingt

Задать вопрос можно с помощью вопросительных слов:

Où – где, куда

Combien – сколько

Quel, Quelle – какой, какая

Comment – как

Примерные задания

Номер (уникальный номер заполненного шаблона для указания его в разделах 3-6)

ТВ - 14

Выберите тип интерактивного теста:

Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте;

Информация о тестовом вопросе:

Текст вопроса

Заполни пропуски с помощью слов: nez, bouche, oreilles, cheveux

C’est la photo de Luc. Sa___ est rose. Son___ est petit. Ses ____ sont noirs. Ses _____ sont petites.

Информация об ответах

Тип вариантов ответов: Выберите элемент (Текстовые, Графические, Комбинированные)

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

C’est la photo de Luc. Sa bouche est rose. Son nez est petit. Ses cheveux sont noirs. Ses oreilles sont petites.

Неправильный вариант/варианты (или комбинации):

Подсказка:

______________________________________________

Укажите общую информацию об элементе:

Название элемента:

Заполни пропуски в текста

Автор:

Полозова К.В., Полозова Н.В.

КЭС:

Лексические единицы, речевые обороты, орфография

Контрольный или тренировочный?

Тренировочный

Номер (уникальный номер заполненного шаблона для указания его в разделах 3-6)

ТВ - 24

Выберите тип интерактивного теста:

Восстановление последовательности элементов вертикальное;

Информация о тестовом вопросе:

Текст вопроса

Расставь предложения в правильном порядке

Mon grand-père ne travaille pas.

Je m’appelle Michel.

Ma mère s’appelle Lili.

Ma famille est petite.

Mon père s’appelle Philippe.

Название файла с изображением к вопросу:

______________________________________________

Название файла с аудио / видео к вопросу:

______________________________________________

Текст расширенного задания:

______________________________________________

Информация об ответах

Тип вариантов ответов: Выберите элемент (Текстовые, Графические, Комбинированные)

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

Je m’appelle Michel.

Ma famille est petite.

Ma mère s’appelle Lili.

Mon père s’appelle Philippe.

Mon grand-père ne travaille pas.

Неправильный вариант/варианты (или комбинации):

______________________________________________

Подсказка:

______________________________________________

Укажите общую информацию об элементе:

Название элемента:

Восстановить последовательность

Автор:

Полозова К.В., Полозова Н.В.

КЭС:

Речевые образцы

Контрольный или тренировочный?

Контрольный

Основная литература:

А.С. Кулигина, М. Г. Кирьянова. Французский язык 2 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. 5-е издание, 2018 год, Москва «Просвещение»

Аудиокурс к учебнику «Твой друг французский язык. 2 класс».

Аудиокурс к учебнику «Французский язык. 2 класс». Углубленное изучение.

Интернет-ресуры:

Издательство «Просвещение» www.prosv.ru (раздел «Школа России www.school-russia.ru»)

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов www.school-collection.edu.ru