Урок 12. Число и цифра 6. Число и цифра 7
Предмет: Математика, 1 класс

Конспект урока

Математика, 1 класс

Урок 12. Число и цифра 6. Число и цифра 7

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Определять места чисел 6 и 7 в ряду чисел при счёте.
Называть числа 6 и 7.
Писать цифры 6 и 7.
Соотносить цифры 6 и 7 и числа 6 и 7.
Состав чисел 6 и 7.

Глоссарий:

Числа 6 и 7 – это числа натурального ряда, которые обозначают количество предметов равное шести и семи.

Цифры 6 и 7 – значки для обозначения количества предметов.

Число шесть относительно числа пять называют следующим числом.

Число пять относительно числа шесть называют предыдущим числом.

Ключевые слова

Числа 6 и 7, цифры 6 и 7, количество предметов, счет предметов, состав чисел 6 и 7, счет до 7.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

1.Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В. Математика. Учебник. 1 кл. В 2 ч. М.: Просвещение, 2017. С. ….

2. Моро М. И., Волкова С. И. Математика. Рабочая тетрадь. 1 кл. В 2 ч. пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 201 .

Основное содержание урока

Если количество предметов равно шести, то можно изобразить на схеме шесть фигур.

Шесть треугольников или шесть кружочков:

Можно взять шесть палочек и показать количество шесть штук.

Если на рисунке изображено шесть предметов, то надо говорить: «шесть кубиков» или

«шесть роз», «шесть человек».

Сколько предметов на каждом рисунке? (пауза после каждого рисунка)

Если к 6 кубикам добавить еще один, то получится больше на один.

Будет 7 кубиков.

Вспомните сказку про козлят и волка.

Сколько было козлят в сказке про козлят и серого волка?

Покажите семь палочек или семь карандашей.

За каждого героя сказки покажем один предмет.

Повторите «У меня семь карандашей, потому что в сказке 7 козлят».

Сделаем вывод: можно взять и показать семь палочек или карандашей, если видишь любые семь предметов.

Можно показать семь палочек, как схематическое изображение.

А можно показать на схеме любой геометрической фигурой семь треугольников в рамочке показывают семь предметов.

Для любого рисунка, на котором нарисовано какое-то количество предметов, можно ввести схематическое обозначение точками:

=

=

Числа 6 и 7 записываются цифрами 6 и 7.

Цифра шесть - дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.

Я такую кочергу
Сунуть в печку не смогу.
Про неё известно всем,
Что она зовется «семь».

Нарисуем шесть кружочков и раскрасим.

Сколько кружочков нарисовали? (шесть)

Какой цифрой можно показать это количество кружочков? ( )

Нарисуем семь квадратиков.

Чего больше: кружочков или квадратиков? (квадратиков)

Выберите цифру для обозначения 7 квадратиков.( )

Выполним задание:

На полянке росли 6 цветов. Нарисуйте 6 кружочков.

Прилетело 7 бабочек. Нарисуйте 7 квадратиков.

На сколько бабочек было больше?

Можно ответить устно: НА 1 БАБОЧКУ БЫЛО БОЛЬШЕ.

Можно обозначить на схеме фигурами в количестве шести и семи штук.

Чтобы сравнить, надо соединить каждый кружок из схемы 1 с кружком схемы 2.

Сделать пары, чтобы сравнить.

Можно записать цифрами 6 и 7. Для этого научимся писать цифры 6 и 7.

Печатная цифра пишется без наклона.

А письменная цифра 6 и 7 имеет наклон.

Напишем цифру 6 и нарисуем рядом шесть квадратов.

Ниже напишем цифру 7 и нарисуем 7 квадратов.

Число 5 называют предшествующим числом по отношению к числу 6, а число 6 по отношению к числу 5 называется следующим.

Скажите такое правило про число 7.

Запишите шесть меньше семи. (6 < 7)

Разбор типового тренировочного задания

Текст вопроса: Определите, какой набор тарелок к обеду приготовила бабушка, если в семье Насти Петиной 7 человек, а в семье Веры Волчковой – 3 человека.

Ответ: 10 тарелок