Урок 3. Хранитель музыкальных традиций. Валерий Александрович Гаврилин
Предмет: Музыка, 4 класс

Конспект урока

Музыка, 4 класс

Урок 3. Хранитель музыкальных традиций. Валерий Александрович Гаврилин.

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Творческая биография В.А. Гаврилина.
Симфония-действо «Перезвоны».
Балет «Анюта»

Глоссарий по теме

Музыка Валерия Гаврилина продолжает традиции русского фольклора. В годы военного детства на Вологодской земле он слышал плачи-причитания, частушки, лирические песни. Эти интонации воплотились затем в его вокальных сочинениях, самое известное из которых - хоровая симфония-действо «Перезвоны».

Гаврилин создал музыку ко многим фильмам и спектаклям. Телевизионный балет «Анюта» стал настоящим шедевром XX века.

Ключевые слова

Музыка, фольклор, традиции, балет, симфония-действо, консерватория, кино, песня, хор, ударные инструменты, сюжет, либретто.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Сергеева Г.П. «Музыка» 4 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций М.: Просвещение, 2018. – С. 20-23.
Телевизионный фильм-балет «Анюта» на музыку В. Гаврилина https://www.youtube.com/watch?v=ClrfixolRU8
Выпуск телепередачи «Абсолютный слух», посвященный жизни и творчеству Валерия Гаврилина: https://www.youtube.com/watch?v=LSXEme1fTrc
Хоровая симфония-действо «Перезвоны» в исполнении Государственного академического камерного хора на сцене Московской Филармонии: http://meloman.ru/concert/moskovskij-gosudarstvennyj-akademicheskij-kamernyj-hor-vladimir-minin-2/

На уроке мы узнаем, как в творчестве Валерия Гаврилина соединились народная и профессиональная музыка. Научимся исполнять его песни. Сможем познакомиться с героями балета «Анюта».

. Основное содержание урока

«Таланты, откуда вы берётесь? - Из детства. Сочиняю и живу только тем, чем напитался в своём детстве в родном крае» - говорил Валерий Гаврилин.

Композитор родился в 1939 году - незадолго до Великой Отечественной Войны. Позже, уже став взрослым, он вспоминал: «Первыми песнями в моей жизни были крики и плач женщин, получавших похоронки с фронта». Ему было 2 года, когда их семья тоже получила похоронку – в августе сорок первого погиб под Ленинградом отец.

Детство Гаврилина прошло в детском доме… Послевоенные годы для многих сирот были нелёгкими: кругом царили горе, разруха…Но полуголодная жизнь, тяжёлая работа не сломила жизнелюбивый характер русских людей. По вечерам играли на деревенских улицах весёлые гармошки, задорные пляски и частушки «под язык», протяжные лирические песни навсегда запали в душу мальчика.

В детском доме был рояль, воспитанники пели в хоре. Благодаря этим занятиям у мальчика появилось желание и самому попробовать сочинять музыку….

Как-то раз к ним в детский дом приехал профессор Иван Михайлович Белоземцев. Он отбирал одарённых детей для обучения в Ленинградской консерватории. Ему указали на парнишку, который пытается сочинять музыку. С этого момента жизнь Валерия изменилась. Его приняли в музыкальную школу при Ленинградской консерватории.

Учился будущий композитор с упоением: он переиграл все сонаты и симфонии Гайдна, Бетховена. Настойчиво штудировал все новинки Шостаковича и Прокофьева, какие только удавалось достать. Старался услышать музыку везде, где это было возможно.

После школы в девятнадцать лет он поступил в Ленинградскую консерваторию. Начал учиться как композитор, много и успешно сочинял, но на 3 курсе неожиданно перешёл на музыковедческий факультет и серьёзно занялся фольклором. Ездил в экспедиции, записывал песни, пристально вглядывался в жизнь, вслушивался в говор деревенских людей, знакомый ему с детства, старался постичь их характеры, мысли, чувства.

Это была напряжённая работа не только слуха, но - сердца, души, ума. Именно тогда, в этих разорённых войной, нищих северных деревушках, где почти не было мужчин, он впервые осознал и сформулировал для себя цель и смысл композиторского творчества. Вслушиваясь в женские песни, пронизанные неизбывной печалью и неистребимой мечтой об иной, прекрасной жизни, Гаврилин задумал соединить достижения профессиональной музыкальной классики с этими народными интонациями, мелодиями, в которых таятся сокровища истинной поэзии и красоты.

В 1965 году Гаврилин окончил аспирантуру Ленинградской консерватории. Дипломной работой композитора стал вокальный цикл «Русская тетрадь». Так начала воплощаться в жизнь мечта композитора о единстве народной и профессиональной музыки. Сочинение имело огромный успех. Вскоре Валерий Гаврилин стал самым молодым лауреатом Государственной премии имени М. И. Глинки. А музыкальные критики стали называть его «Есениным от музыки».

Русские народные интонации звучат и в самом известном его произведении, которое называется Симфония-действо «Перезвоны». Позднее сам композитор рассказывал: «Это сочинение ближе всего по форме к мистерии. По-русски это называется действо. Такая хоровая симфония-действо. Есть элементы театрализации, элемент сюжетности. Это нечто среднее между оперой и ораторией.

Василий Шукшин (1939 – 1999)

Хотя «Перезвоны» и называются симфонией, написаны они не для симфонического оркестра. В исполнении этого произведения участвуют хор, певцы-солисты, всего лишь несколько ударных инструментов и гобой. Важную роль играет художественное слово – отдельная партия поручена чтецу. По сюжету «Перезвоны» - это картина жизни человека, оказавшегося у последней черты. Перед смертью как будто проносится перед ним весь его земной путь с печалями и радостями, людьми и событиями. Здесь есть и картины вечерней природы, и разноголосица ярмарочной толпы, и тихая колыбельная, и покаянная молитва.

Номер, который так и называется «Молитва» - является кульминацией произведения. Её текст составлен из фрагментов «Поучения Владимира Мономаха» и канонических церковных песнопений. Все остальные слова симфонии-действа написаны самим Гаврилиным с частичным использованием фрагментов русских народных песен.

Что касается литературной основы, то у «Перезвонов» есть ещё одна особенность. На партитуре автор добавил подзаголовок: «По прочтению Василия Шукшина». Писатель, актер и режиссёр - Василий Шукшин - был ровесником Гаврилина и также глубоко, как и он, чувствовал красоту родной природы, особую правду русской души, искренность характера простых людей.

Гаврилин позднее вспоминал: «...то, что Шукшин исповедовал, над чем мучительно думал, постоянно отзывается во мне. Корни его искусства глубоко уходят в родную землю… Всё написанное им предельно искренне, бескомпромиссно, полно любви к человеку и к родной земле. Об этом я приглашаю поразмышлять своих слушателей. Так и выстраивается «Действо»: начало и конец — трудная дорога. А в середине — свет. Он есть и будет в жизни всегда. И всегда будет любо выйти на простор, взглянуть, как велика и прекрасна русская земля. И как бы ни менялся мир, есть в нём красота, совесть, надежда».

Сам же композитор также старался быть предельно честным в своих музыкальных интонациях. «Мечтаю своей музыкой добраться до каждой человеческой души. Меня постоянно свербит боль: поймут ли?»…

Музыку Гаврилина поняли и полюбили. За хоровую симфонию-действо «Перезвоны» в 1985 году он был удостоен государственной премии СССР, ему присвоили звание Народного артиста.

Совершенно неожиданным для самого композитора оказался его успех в качестве балетного композитора. Режиссёр Александр Белинский в отдельных оркестровых и фортепианных пьесах Гаврилина, написанных 10-15 лет назад, увидел, вернее, услышал балет на сюжет рассказа Антона Павловича Чехова «Анна на шее». Гаврилин потом говорил об этом не без юмора: «Оказывается, сам того не зная, я уже давно пишу балетную музыку, да ещё помогающую воплотить на сцене чеховские образы. Но это не так уж удивительно. Чехов - мой любимый писатель. Ранимость, незащищенность, особенная деликатность его героев, чистая, светлая грусть, ненависть к пошлости - всё это мне хотелось отразить в музыке».

Главные роли в балете исполнили блистательные танцоры – Екатерина Максимова и Владимир Васильев. Интересно, что «Анюту» сразу же снимали как телевизионный фильм и лишь потом балет был поставлен как музыкальный спектакль на театральной сцене.

Телебалет «Анюта» имел поистине триумфальный успех, завоевал международные призы, его купили 114 телекомпаний мира! А музыкальные фрагменты из этого произведения в переложениях для самых разных инструментов исполняют как прославленные мастера сцены, так и юные музыканты – ученики музыкальных школ.

Екатерина Максимова и Владимир Васильев

Композитор Валерий Гаврилин

Разбор типового тренировочного задания

Найдите правильную подпись для каждой фотографии:

Танцовщик, балетмейстер Владимир Васильев
Писатель, актер, режиссер Василий Шукшин
Писатель Антон Чехов
Композитор Валерий Гаврилин

Правильный вариант:

Композитор
Валерий Гаврилин

Писатель, актер, режиссер
Василий Шукшин

Писатель
Антон Чехов

Танцовщик,
балетмейстер,
Владимир Васильев

Разбор типового контрольного задания

Кто из композиторов является автором этих балетов?

«Золушка»
«Лебединое озеро»
«Анюта»
«Спартак»

П. И. Чайковский
Д. Д. Шостакович
С. С. Прокофьев
А. И. Хачатурян
Н. А. Римский-Корсаков
В. А. Гаврилин

Правильный ответ:

«Золушка» - С. С. Прокофьев
«Лебединое озеро» - П. И. Чайковский
«Анюта» - В. А. Гаврилин
«Спартак» - А. И. Хачатурян