Урок 5. Система противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации
Предмет: Основы безопасности жизнедеятельности, 11 класс

Конспект урока

Основы безопасности жизнедеятельности

11 класс

Урок № 5

Система противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

Национальный антитеррористический комитет.
Предназначение, структура и задачи.
Контртеррористическая операция и условия ее проведения.

Глоссарий по теме:

Национальный антитеррористический комитет (НАК) - создан для координирования деятельности всех федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления по противодействию терроризму, а также осуществляющий подготовку соответствующих предложений Президента Российской Федерации.

Федеральный оперативный штаб (ФОШ) - образован для организации планирования применения сил и средств территориальных органов федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации по борьбе с терроризмом, а также для управления контртеррористическими операциями, проводимыми на территории субъекта Российской Федерации.

Антитеррористические комиссии (АТК) - орган, образованный в целях координации деятельности территориальных органов федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации и органов местного самоуправления по профилактике терроризма, а также по минимизации и (или) ликвидации последствий его проявлений.

Федеральная служба безопасности (ФСБ) - федеральный орган исполнительной власти Российской Федерации, спецслужба, осуществляющая в пределах своих полномочий решение задач по обеспечению безопасности Российской Федерации

Контртеррористическая операция – это комплекс специальных (оперативно-боевых, войсковых и т.д.) мероприятий с применением боевой техники, оружия и специальных средств по пресечению террористического акта, обезвреживанию террористов, обеспечению безопасности людей, организаций и учреждений, а также по минимизации (ликвидации) его последствий. Контртеррористическая операция проводится в том случае, если террористический акт уже был совершен или если имеется достаточная информация о намерениях террористов, их местонахождении.

специфическими интересами и ценностями в возрасте от 14 до 30 лет.

Основная и дополнительная литература по теме урока

Основная литература:

Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень. М.: Просвещение, 2018. 336 с. (страницы 30 – 61)

Дополнительная литература:

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 10-11 классы: Сборник ситуативных задач. 10-11 кл. М.: Просвещение, 2016. 128 с.
Латчук В.Н., Миронов С.К. Основы безопасности жизнедеятельности. Тетрадь для оценки качества знаний. 11 класс. Базовый уровень. М.: Дрофа, 2018. 80 с.
Латчук В.Н., Миронов С.К. Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочая тетрадь для любого учебника. 11 класс. Базовый уровень. М.: Дрофа. 2018, 64 с.

Интернет-ресурсы:

Официальный сайт Национального антитеррористического комитета - http://nac.gov.ru/
Официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации - https://мвд.рф
Официальный сайт министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий - http://www.mchs.gov.ru/

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

На территории Российской Федерации создана уровневая система реагирования на террористические угрозы, в которой степень опасности имеет свой цветовой маркер.

Синий – повышенный уровень;

Желтый – высокий;

Красный – критический.

Введение дополнительных мер обеспечения безопасности направлено на недопущение возможного террористического акта.

Подробно с деятельностью Национального антитеррористического комитета можно познакомиться на официальном сайте http://nac.gov.ru

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание 1

Выберите тип интерактивного теста:

Выберите элемент:

I группа – не более 20%:

1. Единичный / множественный выбор;

II группа – не более 30%:

2. Выбор элемента из выпадающего списка;

3. Установление соответствий между элементами двух множеств;

5. Добавление подписей к изображениям;

6. Подстановка элементов в пропуски в тексте;

7. Подстановка элементов в пропуски в таблице;

8. Сортировка элементов по категориям;

III группа – не менее 50%

9. Восстановление последовательности элементов горизонтальное / вертикальное;

10. Подчеркивания / зачеркивания элементов;

11. Выделение цветом;

12. Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте; 13. Смежный граф (автоматически заполняемый);

14. Лента времени

Информация о тестовом вопросе:

Текст задания: Выберите правильный ответ

Решение о создании Национального антитеррористического комитета (НАК) было принято после событий:

1. Захвата школы в Беслане в Северной Осетии 1 сентября 2004г.;

2. Террористической атаки 11 сентября 2001 года;

3. Нападения боевиков в июне 1995 года на г. Буденовск

Информация об ответах

Тип вариантов ответов: (Текстовые, Графические, Комбинированные).

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов): 1.

Неправильный вариант/варианты (или комбинации): -2; 3.

Задание 2

Выберите тип интерактивного теста:

Выберите элемент:

I группа – не более 20%:

1. Единичный / множественный выбор;

II группа – не более 30%:

2. Выбор элемента из выпадающего списка;

3. Установление соответствий между элементами двух множеств;

5. Добавление подписей к изображениям;

6. Подстановка элементов в пропуски в тексте;

7. Подстановка элементов в пропуски в таблице;

8. Сортировка элементов по категориям;

III группа – не менее 50%

9. Восстановление последовательности элементов горизонтальное / вертикальное;

10. Подчеркивания / зачеркивания элементов;

11. Выделение цветом;

12. Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте; 13. Смежный граф (автоматически заполняемый);

14. Лента времени

Информация о тестовом вопросе:

Установите соответствия:

Если рядом с вами произошел взрыв следует :

1 Верно

А Постарайтесь успокоиться и уточнить обстановку.

Б Продвигаться следует осторожно, не трогать поврежденные конструкции, оголившиеся провода.

В В разрушенном или поврежденном помещении из-за опасности взрыва скопившихся газов нельзя пользоваться открытым пламенем (спички, свечи, факел и т.д.).

Г При задымлении защитите органы дыхания смоченным носовым платком (лоскутом ткани, полотенцем)

Д При наличии пострадавших, примите меры по оказанию первой медицинской помощи и выходу из района поражения.

Е В случае необходимой эвакуации выполните соответствующие мероприятия. При невозможности эвакуации (из здания, помещения) найдите возможность оповестить о месте своего нахождения (например – выйти на балкон, выбить стекло, т.д.)

2 Не верно

Ж При задымлении и пожаре постарайтесь как можно быстрее открыть окна и двери

З Постарайтесь как можно быстрее бежать..

И. При обнаружении бесхозных предметов (сумок, чемоданов. свертков) возьмите их себе, т.к. в них может быть много полезных и дорогих вещей. Никому не рассказывайте об этом

посадка в общественный транспорт начинать только после полной остановки транспортного средства;

К. В разрушенном помещении может быть темно. Возможно вы найдете зажигалку или спички – с их помощью можно осветить себе путь.

Информация об ответах

Тип вариантов ответов: (Текстовые, Графические, Комбинированные):

Правильный вариант:

1 А,Б,В,Г, Д, Е

2.Ж,З,И, К

Неправильный вариант/варианты (или комбинации): все остальные варианты являются не верными