Урок 1. Los avances tecnológicos en nuestra vida
Предмет: Испанский язык, 11 класс

Конспект урока

Испанский язык

Класс: 11

Номер урока: 1

Название темы: Los avances tecnológicos en nuestra vida. Научно-технический прогресс в нашей жизни.

Перечень рассматриваемых вопросов

Сегодня на уроке мы поговорим о достижениях научно-технического прогресса.

- актуализируем новый материал, связанный с употреблением придаточных предложений времени;

- отработаем лексику в рамках новой темы;

- научимся вести беседу на тему «Научно-технический прогресс в нашей жизни».

El objetivo de la clase:

La clase de hoy la dedicamos a los avances tecnológicos en nuestra vida.

Las tareas de la clase:

-	practicar el uso de oraciones temporales;

-	trabajar el vocabulario nuevo;

-	aprender a dialogar sobre los avances tecnológicos en nuestra vida.

Глоссарий

Термин

Перевод и комментарии

avance tecnológico

научно-техническое достижение

clicar

кликать

colgar (subir)

выложить

disco duro

жёсткий диск

editor de texto

текстовый редактор

enlace

ссылка

gestionar el cambio tecnológico

управлять технологическими изменениями

imprimir

печатать

monitor incorporado

встроенный монитор

pantalla plana

плоский экран

redes sociales

социальные сети

tableta

планшет

teclado

клавиатура

teléfono móvil

мобильный телефон

tuitear

отправить твит

me gusta

нравится

Обязательная литература:

Кондрашова Н. А., Испанский язык. Учебник. 11 класс: учебник для общеобразовательных организаций / Кондрашова Н. А., Костылева С. В., Гонсалес Сальгадо А.М. – М.: Просвещение, 2014 - 240 с.

Интернет-ресурсы:

• Издательство «Просвещение». – URL: http:// www.prosv.ru (дата обращения - 30.11.2018);

• Раздел «Школа России. – URL: http://www.school-russia.ru (дата обращения - 30.11.2018);

• Федерация Интернет-образования, сетевое объединение методистов. – URL: http://www.som.fio.ru (дата обращения - 30.11.2018);

• Электронная версия общественно-политической газеты El pais - URL: https:www.elpais.com (дата обращения - 30.11.2018);

• Информационный портал CNN Expansion - URL: https//www.expansion.mx (дата обращения - 30.11.2018).

Теоретический материал для самостоятельного изучения

¿Cuáles son los grandes avances tecnológicos del siglo XXI? Es difícil hacer una selección. Es una de las grandes señas de la época que estamos viviendo: la velocidad a la que avanza todo lo que tiene que ver con el mundo de la tecnología. En la clase de hoy hablaremos sobre los avances más destacados.

Каковы самые главные достижения научно-технического прогресса в 21 веке? Сложно ответить однозначно. Эпоха, в которую нам довелось жить, отмечена высокой скоростью, с которой меняется всё связанное с технологиями. Сегодня на уроке мы поговорим о наиболее выдающихся достижениях 21 века.

Los Nexos Temporales o Conjunciones Temporales unen oraciones subordinadas que indican el tiempo en el que sucede la acción de la oración principal.

El principal nexo temporal es cuando. También pueden funcionar como nexos temporales las siguientes locuciones:

Antes de que: indica anterioridad.

Después de que: indica posterioridad.

Mientras, a medida que, conforme, según, al mismo tiempo que, en lo que (coloquial): indican simultaneidad entre dos acciones.

Tan pronto como, apenas, en cuanto, así que, no bien: indican inmediatez en la acción.

Тренировочные задания

Образец задания №1.

Transforme el infinitivo de forma correcta y de acuerdo con el sentido de cada texto. Поставьте инфинитив в соответствующую форму.

Los avances de la técnica podrán acabar con algunas de las cosas o costumbres que hoy día nos parecen normales; por ejemplo, la intimidad de una llamada telefónica ... (ser) un recuerdo tan pronto como los teléfonos ... (tener) un monitor de televisión incorporado.
Por otra parte, ese mismo monitor ... (poder) sernos de gran utilidad cuando ... (querer) saber quién es el que está llamando a nuestra puerta.
Antes de que cualquiera ... (invadir) nuestra casa, ... (tener) que ser controlado por una cámara y sólo si pasa “el examen”, ... (obtener) el visto bueno para entrar.
Cuando ... (pensar, ustedes) en el año 2050, por ejemplo, ¿cómo lo ... (imaginar)? ¿... (Perder) el ser humano un poco de su humanidad?
Hasta que ... (ser, nosotros) capaces de viajar a otros planetas, ... (tener) tiempo de reflexionar y cuidar, en la medida de lo posible, nuestra “casa azul”.

Приступая к выполнению данного задания, необходимо вспомнить правила употребления изъявительного и сослагательного наклонения в предложениях. Внимательно читайте предложения и вникайте в их смысл.

Должно получиться следующим образом:

Los avances de la técnica podrán acabar con algunas de las cosas o costumbres que hoy día nos parecen normales; por ejemplo, la intimidad de una llamada telefónica será un recuerdo tan pronto como los teléfonos tengan un monitor de televisión incorporado.
Por otra parte, ese mismo monitor podrá sernos de gran utilidad cuando queramos saber quién es el que está llamando a nuestra puerta.
Antes de que cualquiera invada nuestra casa, tendrá que ser controlado por una cámara y sólo si pasa “el examen”, ... obtendrá el visto bueno para entrar.
Cuando piensan en el año 2050, por ejemplo, ¿cómo lo imaginan? ¿Perderá el ser humano un poco de su humanidad?
Hasta que seamos capaces de viajar a otros planetas, tendremos tiempo de reflexionar y cuidar, en la medida de lo posible, nuestra “casa azul”.

Образец задания №2.

Relacione las palabras con su significado. Соедините слова с их значением.

Приступая к выполнению данного задания, повторите лексику данного урока.

clicar

выложить

subir

кликать

disco duro

текстовый редактор

editor de texto

ссылка

enlace

жёсткий диск

Должно получиться следующим образом:

clicar

кликать

subir

выложить

disco duro

жёсткий диск

editor de texto

текстовый редактор

enlace

ссылка