Урок 27. Derechos del niño
Предмет: Испанский язык, 11 класс

Конспект урока

Испанский язык

Класс: 11

Номер урока: 27

Название темы: Derechos del niño.

Перечень рассматриваемых вопросов

- Познакомиться с основными правами ребенка.

- выучить новую лексику по теме;

- узнать много нового по теме «Права ребенка».

- повторить Modo Subjuntivo и условные предложения.

Глоссарий

Protección

Защита

Responsabilidad

Ответственность

Educación

Образование

Обязательная литература:

Кондрашова Н. А., Испанский язык. Учебник. 11 класс: учебник для общеобразовательных организаций/ Кондрашова Н. А., Костылева С. В., Гонсалес Сальгадо А.М. – М.: Просвещение, 2014.- 240 с.

Дополнительная литература:

Тарусина Н.Н. «Права детей. Учебно-практическое пособие»/ Тарусина Н.Н., Сочнева О.И. – М., Проспект, 2018 г.

Интернет-ресурсы:

Издательство «Просвещение». – Режим доступа: http:// www.prosv.ru (дата обращения - 30.11.2018)

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Дети — это будущее каждого государства. И от того, как государство заботится о своем подрастающем поколении, зависит завтрашний день общества. Основной целью работы является анализ соблюдения прав ребенка в современном обществе. Бесправное рабское положение детей в процессе исторического развития, пренебрежительного отношения к ребенку было свойственно практически всем странам. Анализ материалов о системах и методах воспитания детей в разных странах свидетельствуют о том, что дети всегда подвергались различным наказаниям, включая смертельную казнь и каторжные работы. К осознанию того, что ребенок обладает теми же правами, что и все люди, человечество пришло в конце XIX начале XX веков. В Женеве в 1924 году Лига Наций приняла Декларацию прав ребенка. Но только с образованием в 1945 г. ООН проблема защиты прав ребенка вышла на международный уровень. Впервые Генеральная ассамблея ООН провозгласила 1917 г. Международным годом ребенка. Этим она не только еще раз обратила внимание мирового сообщества на положение детей, но и заставила мир перейти к конкретным действиям по защите прав детей. Значительно международно-правовым документом стала Конвенция о правах ребенка. И 20 ноября 1989 г. Генеральная Ассамблея ООН единогласно, приняла Конвенцию о правах ребенка, превратив ее в международный Юридический механизм, обеспечивающий правовую защиту самой уязвимой части мирового сообщества — детей. Для настоящей конвенции — ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста. Все её положения сводятся к четырем требованиям, обеспечивающим права детей: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества.
Тренировочные задания

Образец задания 1.

Relacione las palabras para formar las frases

Соотнесите слова из колонок так, чтобы образовать словосочетания

1. respetar

2. actividades

3. material

4. parque

5. fiestas

А. las necesidades

B. deportivas

C. didáctico

D. de atracciones

E. temáticas

Приступая к выполнению данного задания, следует вспомнить как правила согласования существительных с прилагательными, так и значение перечисляемых выражений. Если вы правильно выполнили данное задание, то у Вас должно получиться:

1. respetar las necesidades

2. actividades deportivas

3. material didáctico

4. parque de atracciones

5. fiestas temáticas

Образец задания 2.

Ponga las palabras según su turno. Составьте из слов предложение

Ответ:

Los \\ niños \\ y adolescentes \\ tienen \\ derecho \\ a la vida \\ y a la salud, \\ a hacer deporte \\ y a jugar.
Los \\ niños\\ tienen\\ derecho\\ a\\ gozar \\ de los beneficios \\ de la seguridad \\ social.
La atención \\ a los niños \\ es \\ un\\ tema\\ vital\\ para\\ todos \\ los \\ países.
Los niños extranjeros \\ reciben\\ la misma \\ protección\\ legal\\ y penal \\ que\\ los niños españoles.
La \\ educación en \\ Rusia \\ es\\ gratuita\\ y obligatoria.