Урок 53. Степени сравнения имён прилагательных. Сравнительная степень имён прилагательных
Предмет: Русский язык, 6 класс

Конспект урока

Русский язык

6 класс

Урок № 53

Степени сравнения имён прилагательных.

Сравнительная степень имён прилагательных

Перечень вопросов, рассматриваемых по теме

1. Способы выражения сравнения с помощью прилагательных.

2. Способы образования сравнительной степени прилагательных.

3. Грамматические и орфоэпические ошибки, связанные с образованием сравнительной степени прилагательных.

4. Синтаксическая роль прилагательных в предложении.

5. Изобразительно-выразительные возможности прилагательных-эпитетов.

Тезаурус

Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Имена прилагательные изменяются по числам и падежам, а в единственном числе и по родам. Имена прилагательные могут иметь краткую форму. В предложении имена прилагательные выполняют функцию определений и сказуемых.

Синонимы – близкие по значению, но разные по написанию слова.

Степень сравнения прилагательного – форма прилагательного, показывающая большее или меньшее проявление признака.

Список литературы

Обязательная литература:

1. Ладыженская Т. А., Русский язык. 6 класс. В 2-х частях. Ч. 2. // Ладыженская Т. А., Баранов М. Т., Тростенцова Л. А. – М.: Просвещение, 2018. – с. 10-14; 192 с.

Дополнительная литература:

1. Розенталь Д. Э. Говорите и пишите по-русски правильно. – М.: Айрис-Пресс, 2016. – 256 с.

2. Вартаньян Э. А., Путешествие в слово. – М.: Просвещение, 1982. – 122 с.

3. Александрова З. Е., Словарь синонимов русского языка. – М.: Русский язык, 1989 – 568 с.

Открытые электронные ресурсы:

Грамматические словари. Информационно-образовательный портал Грамота.ру http://slovari.gramota.ru/slovari/types/17_5 (Дата обращения 03.06.2019)

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Одна из функций прилагательного в речи – обозначение признака предмета. Признак может быть выражен в большей или в меньшей степени. Различают сравнительную и превосходную степень признака. Сравнительная степень показывает, что признак проявляется в предмете в большей степени, чем в другом (светлый – светлее).

Сравнение предметов по каким-либо признакам может выражаться разными способами.

Этот дуб огромный, а тот – просто гигантский.

Берёза высокая, а дуб выше. Дуб выше, чем берёза.

Эта книге интереснее, чем другая.

Эта книга интереснее другой.

Эта книга более интересная, чем другая.

В описании предметов и их признаков нам помогают имена прилагательные. Простая форма сравнительной степени образуется прибавлением к основе начальной формы прилагательных суффиксов.

Весёлый – веселее. Звонкий – звонче. Далёкий – дальше.

Прилагательные малый, маленький, хороший, плохой образуют сравнительную степень от других основ: маленький – меньше; хороший – лучше; плохой – хуже.

Прилагательные в форме простой сравнительной степени не изменяются ни по родам, ни по числам, ни по падежам. В предложении они бывают сказуемыми.

Солнце – яркая звезда Галактики. (Определение).

Некоторые звёзды ярче Солнца (сказуемое).

От прилагательных широкий, красивый, тяжёлый можно образовать сравнительную степень только с помощью суффиксов -е, -ее.

Шире, красивее, тяжелее.

Составная форма сравнительной степени обычно образуется прибавлением слова «более» к начальной форме прилагательного.

Смелый – более смелый.

В прилагательных в форме составной сравнительной степени второе слово изменяется по родам, падежам и числам.

На более высоком дереве.

По более дальней дороге.

В предложении прилагательные в форме составной сравнительной степени обычно бывают сказуемыми и определениями.

На горизонте мы увидели более низкие облака. (Определение)

На горизонте облака были более низкие. (Сказуемое)

Простая форма сравнительной степени используется в разных стилях речи. Составная форма сравнительной степени используется, как правило, в книжном и научном стилях речи. Формы сравнительной степени на -ей употребляются в разговорной речи и в стихотворных текстах.

Бодрей, смелей – разговорная речь.

Разговорный характер присущ формам с приставкой по-, которая вносит добавочное значение небольшой степени разницы в качестве.

Повыше, пониже – разговорная речь.

Примеры тренировочных заданий

Установление соответствий между элементами двух множеств

Найдите соответствие между прилагательными и их сравнительной степенью.

Дорогой, твёрдый, плохой, красивый, ужасный, сильный, ми́зерный, лёгкий, сладкий, хороший, искусный.

Хуже, ужаснее, красивее, дороже, ми́зернее, слаще, лучше, искуснее, твёрже, легче, более сильный

Учащийся использует знания о суффиксах, с помощью которых образуется простая сравнительная степень (-е, -ее, -ше, -че).

Правильный ответ

Дорогой – дороже, твёрдый – твёрже, плохой – хуже, красивый – красивее, ужасный – ужаснее, сильный – более сильный, ми́зерный – ми́зернее, лёгкий – легче, сладкий – слаще, хороший – лучше, искусный – искуснее.

Добавление подписей к изображениям

Выберите правильную форму прилагательного в сравнительной степени и добавьте подписи к изображениям.

Спортсмен пробежал дистанцию более быстрее, чем другие.

Спортсмен пробежал дистанцию быстрее, чем другие.

Лотос более красивее, чем одуванчик.

Лотос красивее одуванчика.

На основе знаний о нарушении грамматической норме при совмещении в одном словосочетании простой и составной сравнительной степени учащихся выбирает правильные ответы.

Правильный ответ:

Спортсмен пробежал дистанцию быстрее, чем другие.

Лотос красивее одуванчика.