Урок 11. 他是一个性格刚强的人  Он человек с волевым характером
Предмет: Китайский язык, 10 класс

Конспект урока

Китайский язык

10 класс

Урок № 11

他是一个性格刚强的人

Он человек с волевым характером

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

1. Составление диалога по теме «Он человек с волевым характером».

2. Новая лексика по теме «Он человек с волевым характером».

3. Изучить наиболее распространённые устойчивые словосочетания и предложения с глагольным сказуемым, принимающим после себя два дополнения.

Тезаурус:

校长 – xiàozhǎng – директор учебного заведения

书虫– shūchóng – книжный червь

做操 – zuòcāo – делать зарядку

突出– tūchū – выдающийся

弱 – ruò – слабый

抽出– chōuchū – выкроить

意志 – yìzhì – сознание

克 – kèfú – преодолевать

品德教育 – pǐndé jiàoyù – нравственное воспитание

启蒙老师 – qǐméng lǎoshī – первый учитель

抱 – bào – полагаться

独生子女 – dúshēng zǐnǚ – единственный ребёнок в семье

望子成龙 – wàng zǐ chéng lóng – надеяться на то, что ребёнок добьётся успеха в жизни

旺盛 – wàngshèng – процветающий

求知 – qiúzhī – стремиться к знаниям

欲望 – yùwàng – желание

浓厚 – nónghòu – большой (интерес)

秘密 – mìmì – тайна

耽误 – dānwu – попросту тратить (время)

了不起 – liǎobuqǐ – выдающийся

刚强 – gāngqiáng – железный (характер)

期望 – qīwàng – надеяться

切合 – qièhé – подходящий

Список литературы

Основная литература:

1. Сизова А. А., Чэнь Фу, Чжу Чжипин, Ван Жоцзян, Сун Чжимин, Ян Лицзяо, Инь Цзе, Сюй Цайхуа, Лоу И. Китайский язык. Второй иностранный язык. 10 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций: базовый и углубл. уровни / (A. A. Сизова и др.). – М.: Просвещение: People’s Education Press, 2019. – 128 с. : ил. – (Время учить китайский!).

Дополнительная литература:

1. Кондрашевский А. Ф., Румянцева М. В., Фролова М. Г. Практический курс китайского языка. В 2-х томах. – 12-е изд., испр. – М.: ВКН, 2019. (комплект из 2 книг + CD).

Теоретический материал для самостоятельного изучения

琳娜：阿廖沙，你听说了吗？小华昨天在北京高中生数学竞赛中取得了第一名！

阿廖沙：还不知道。小华不喜欢谈论自己。你怎么知道的？

琳娜：我们班的数学老师告诉了我们这个好消息。好多人都还不知道，小华自己可能也不知道。晚一点儿我们学校的校长一定会祝贺小华并通知大家的。

阿廖沙：小华太棒了！在俄罗斯的学校里，同学们有时候看不起这样学习好的同学，把他们叫做 “书虫”。可是小华不但学习上成绩突出，体育方面也很棒，我们学校乒乓球比赛他赢过好几次。我真的很佩服他。

琳娜：小华的父母都是医生，在非洲刚果工作十多年了。小华一直跟爷爷生活在一起。

阿廖沙：对，小华的爷爷从小就教育他。

琳娜：你肯定不知道，小时候小华是一个身体很弱的孩子，经常住院。

阿廖沙：是吗？你怎么知道？

琳娜：他爷爷告诉我的。

阿廖沙：现在小华不是常生病的人了！

琳娜：对，他爷爷说过。除了用各种医疗方法，他还让小华坚持锻炼身体。每天早上去外边做操，每天下午还抽出时间运动。小华的身体慢慢就好了。

阿廖沙：我第一次去小华家的时候，他爷爷就跟我说，成龙的顽强令他敬佩，因为成龙非常努力，不怕吃苦，最终取得了成功。 所以爷爷决定让小华锻炼身体。

琳娜：小华的爷爷做出了正确的决定。锻炼身体是锻炼意志的一种好办法。

阿廖沙：他爷爷常跟小华说，让他在生活和学习上要努力克服困难，要学习成龙的精神。

琳娜：在品德教育方面，他爷爷是对小华影响最深的启蒙老师。

阿廖沙：在中国很多家庭只有一个孩子，叫“独生子女”。所以父母对孩子就抱有很大的希望，也就是望子成龙。然而每个家庭教育孩子的方法各不相同。有的十分溺爱，有的严格要求，有的自由发展。如何选择合适孩子的教育方法是个大难题。

琳娜：选择一个科学合理的方法真不容易，要让孩子知道发展的不足，保持旺盛的求知欲望和浓厚的兴趣，而且不要期望过高，不要太不切合实际。

阿廖沙：小华的爷爷很可能有自己的秘密方法。

琳娜：小华的爷爷可能先让小华学会自己照顾自己，然后学会照顾他人。这不但不会耽误他的时间，对他来说反而是一种锻炼。

阿廖沙：我想小华的爷爷真是个了不起的人，而小华本身是一个性格刚强的人！

Línnà: Āliàoshā, nǐ tīng shuōle ma? Xiǎohuá zuótiān zài Běijīng gāozhōng shēng shùxué jìngsài zhōng qǔdéle dì yī míng!

Āliàoshā: Hái bù zhīdào. Xiǎohuá bù xǐhuān tánlùn zìjǐ. Nǐ zěnme zhīdào de?

Línnà: Wǒmen bān de shùxué lǎoshī gàosùle wǒmen zhège hǎo xiāoxī. Hǎoduō rén dōu hái bù zhīdào, Xiǎohuá zìjǐ kěnéng yě bù zhīdào. Wǎn yīdiǎn er wǒmen xuéxiào de xiàozhǎng yīdìng huì zhùhè Xiǎohuá bìng tōngzhī dàjiā de.

Āliàoshā: Xiǎohuá tài bàngle! Zài Éluósī de xuéxiào lǐ, tóngxuémen yǒu shíhòu kànbùqǐ zhèyàng xuéxí hào de tóngxué, bǎ tāmen jiàozuò “shū chóng”. Kěshì Xiǎohuá bùdàn xuéxí shàng chéngjī túchū, tǐyù fāngmiàn yě hěn bàng, wǒmen xuéxiào pīngpāng qiú bǐsài tā yíngguò hǎojǐ cì. Wǒ zhēn de hěn pèifú tā.

Línnà: Xiǎohuá de fùmǔ dōu shì yīshēng, zài Fēizhōu Gāngguǒ gōngzuò shí duō niánle. Xiǎohuá yīzhí gēn yéyé shēnghuó zài yīqǐ.

Āliàoshā: Duì, Xiǎohuá de yéye cóngxiǎo jiù jiàoyù tā.

Línnà: Nǐ kěndìng bù zhīdào, xiǎoshíhòu Xiǎohuá shì yīgè shēntǐ hěn ruò de háizi, jīngcháng zhùyuàn.

Āliàoshā: Shì ma? Nǐ zěnme zhīdào?

Línnà: Tā yéye gàosù wǒ de.

Āliàoshā: Xiànzài Xiǎohuá bùshì cháng shēngbìng de rénle!

Línnà: Duì, tā yéye shuōguò. Chúle yòng gè zhǒng yīliáo fāngfǎ, tā hái ràng Xiǎohuá jiānchí duànliàn shēntǐ. Měitiān zǎoshang qù wàibian zuò cāo, měitiān xiàwǔ hái chōuchū shíjiān yùndòng. Xiǎohuá de shēntǐ màn man jiù hǎole.

Āliàoshā: Wǒ dì yī cì qù Xiǎohuá jiā de shíhòu, tā yéye jiù gēn wǒ shuō, Chéng Lóng de wánqiáng lìng tā jìngpèi, yīn wéi Chéng Lóng fēicháng nǔlì, bùpà chīkǔ, zuìzhōng qǔdéle chénggōng. Suǒyǐ yéyé juédìng ràng Xiǎohuá duànliàn shēntǐ.

Línnà: Xiǎohuá de yéye zuò chūle zhèngquè de juédìng. Duànliàn shēntǐ shì duànliàn yìzhì de yī zhǒng hǎo bànfǎ.

Āliàoshā: Tā yéye cháng gēn Xiǎohuá shuō, ràng tā zài shēnghuó hé xuéxí shàng yào nǔlì kèfú kùnnán, yào xuéxí Chéng Lóng de jīngshén.

Línnà: Zài pǐndé jiàoyù fāngmiàn, tā yéye shì duì Xiǎohuá yǐngxiǎng zuìshēn de qǐméng lǎoshī.

Āliàoshā: Zài Zhōngguó hěnduō jiātíng zhǐyǒu yīgè háizi, jiào “dúshēngzǐ nǚ”. Suǒyǐ fùmǔ duì háizi jiù bào yǒu hěn dà de xīwàng, yě jiùshì wàng zǐ chéng lóng. Rán'ér měi gè jiātíng jiàoyù háizi de fāngfǎ gè bù xiāngtóng. Yǒu de shífēn nì'ài, yǒu de yángé yāoqiú, yǒu de zìyóu fāzhǎn. Rúhé xuǎnzé héshì háizi de jiàoyù fāngfǎ shìgè dà nàn tí.

Línnà: Xuǎnzé yīgè kēxué hélǐ de fāngfǎ zhēn bù róngyì, yào ràng háizi zhīdào fāzhǎn de bùzú, bǎochí wàngshèng de qiúzhī yùwàng hé nónghòu de xìngqù, érqiě búyào qīwàng guò gāo, búyào tài bù qièhé shíjì.

Āliàoshā: Xiǎohuá de yéye hěn kěnéng yǒu zìjǐ de mìmì fāngfǎ.

Línnà: Xiǎohuá de yéye kěnéng xiān ràng Xiǎohuá xuéhuì zìjǐ zhàogù zìjǐ, ránhòu xuéhuì zhàogù tārén. Zhè búdàn bú huì dānwù tā de shíjiān, duì tā lái shuō fǎn'ér shì yī zhǒng duànliàn.

Āliàoshā: Wǒ xiǎng Xiǎohuá de yéye zhēnshi gè liǎobùqǐ de rén, ér Xiǎohuá běnshēn shì yīgè xìnggé gāngqiáng de rén!

Лина: Алёша, ты слышал? Вчера Сяохуа занял первое место на олимпиаде по математике среди учеников старших классов средней школы Пекина!

Алёша: Ещё не знаю. Сяохуа не любит говорить о себе. Как ты узнала?

Лина: Наша учительница по математике сообщила нам эту новость. Многие люди об этом не знают, Сяохуа, возможно, тоже об этом не знает. Директор нашей школы позже обязательно поздравит Сяохуа и всем сообщит.

Алёша: Сяохуа – большой молодец! В российских школах одноклассники иногда презирают таких учеников, которые учатся хорошо, называют их «книжными червями». Однако у Сяохуа не только выдающиеся успехи в учёбе, в спорте он тоже преуспевает, несколько раз выигрывал на школьных соревнованиях по настольному теннису. Я восхищаюсь им.

Лина: Родители Сяохуа работают врачами в африканской стране Конго более 10 лет. Сяохуа всё это время живёт с дедушкой.

Алёша: Да, дедушка с детства воспитывает Сяохуа.

Лина: Наверное, ты не знаешь, в детстве Сяохуа был слабым ребёнком, часто болел.

Алёша: Да? Откуда ты знаешь?

Лина: Его дедушка мне рассказал.

Алёша: Сейчас Сяохуа не тот человек, который часто болеет!

Лина: Да. Его дедушка говорил, кроме лечения, он ещё заставлял Сяохуа поддерживать здоровье занятиями спортом. Каждый день утром Сяохуа выходит на улицу делать зарядку, днём тоже находит время на спорт. Со временем здоровье Сяохуа улучшилось.

Алёша: Когда я первый раз пришёл домой к Сяохуа, дедушка сказал мне, что упорство Джеки Чана восхищает его, потому что Джеки Чан упорно трудился, не боялся трудностей, в итоге достиг успеха. Поэтому дедушка настоял на том, чтобы Сяохуа занимался спортом.

Лина: Дедушка Сяохуа принял правильное решение. Занятие спортом – это хороший способ выработать силу воли.

Алёша: Дедушка часто говорит Сяохуа, что в жизни и учёбе нужно усердным трудом преодолевать трудности, нужно учиться закалять дух, как у Джеки Чана.

Лина: С точки зрения нравственного воспитания, дедушка – первый учитель, оказавший на Сяохуа сильное влияние.

Алёша: В Китае множество семей имеет только одного ребёнка, так называемый «Единственный ребёнок в семье». Поэтому родители возлагают большие надежды на ребёнка, надеются, что он добьётся успеха в жизни. У каждой семьи свой подход к воспитанию детей. Некоторые семьи слишком балуют детей, некоторые многого требуют, некоторые позволяют свободно развиваться. Каким образом воспитывать детей – это большой вопрос (досл. проблема).

Лина: Выбрать научный и разумный подход действительно нелегко. Необходимо показать ребёнку, чего он не знает; поддерживать стремление и глубокий интерес к знаниям, но не завышать требования в отрыве от действительности.

Алёша: Возможно, у дедушки Сяохуа есть свой секретный метод воспитания.

Лина: Дедушка Сяохуа, возможно, сначала научил его заботиться о самом себе, а потом – о других людях. Для него это не то, чтобы трата времени впустую, а своего рода закаливание.

Алёша: Я думаю, дедушка Сяохуа — неординарный человек, а Сяохуа – человек с волевым характером!

记住生词！Запомните новые слова! Jìzhù shēngcí!

校长 – xiàozhǎng – директор учебного заведения

书虫– shūchóng – книжный червь

突出– tūchū – выдающийся

弱 – ruò – слабый

抽出– chōuchū – выкроить

意志 – yìzhì – сознание

品德– pǐndé – нравственный

启蒙– qǐméng – просвещение

独生子女 – dúshēng zǐnǚ – единственный ребёнок в семье

望子成龙 – wàng zǐ chéng lóng – надеяться на то, что ребёнок добьётся успеха в жизни

旺盛 – wàngshèng – процветающий

求知 – qiúzhī – стремиться к знаниям

欲望 – yùwàng – желание

浓厚 – nónghòu – большой (интерес)

秘密 – mìmì – тайна

耽误 – dānwu – попросту тратить (время)

了不起 – liǎobuqǐ – выдающийся

Грамматика

Предложения с глагольным сказуемым, принимающим после себя два дополнения – это предложения, в которых действие глагола направлено на один объект, но это действие подразумевает наличие второго объекта.

Структура: субъект + глагол + адресат (косвенное дополнение) + объект (прямое дополнение).

他问了我一个问题。

他告诉我这个好消息。

李老师教我中文。

Устойчивые словосочетания («чэнъюй»).

«Чэнъюй» – устойчивый оборот в китайском языке, чаще всего состоящий из 4 иероглифов. Сегодня разберём 2 устойчивых словосочетания:

1. 独生子女 – единственный ребёнок в семье.

2. 望子成龙 – надеяться на то, что дети добьются успеха в жизни.

Устойчивое образное сравнение, пришедшее в современный китайский язык из древнего китайского языка вэньянь:

书虫 – библиофил, книжный червь.

Разбор заданий тренировочного модуля

№ 1.

请把下列词语与对应的同义词连起来。

Установите соответствие между лексическими единицами и их синонимами.

了不起

了不得

浓厚

深厚

合理

公平

抽出

腾出

弱

虚

Объяснение задания:

Для начала необходимо ознакомиться с новыми словами урока. Синонимы – слова, тесно связанные между собой по смыслу. Попробуйте найти слова, похожие между собой.

№ 2.

用蓝色标出有部首«xiǎo»的汉字。

Выделите голубым цветом все иероглифы, содержащие ключ «маленький».

伙、兴、肖、播、尕、䰣、夵、浮、菜。

Объяснение задания:

Необходимо сначала вспомнить, как выглядит графема «маленький» (小) и 2 варианта сверху (ツ;⺌). Затем надо выделить цветом иероглиф, который содержит ключ «маленький» (всего 4 иероглифа).

Верные ответы:

兴、肖、尕、夵