Урок 09. Земная поверхность и климат. Воздушные массы и их циркуляция
Предмет: География, 8 класс

Урок 9. Земная поверхность и климат. Воздушные массы и их циркуляция

В России есть целые районы, климат которых значительно отличается от ближайших соседних территорий. Причиной климатических отклонений служат рельеф, близость крупных водоемов и многие другие особенности подстилающей поверхности, то есть поверхности, над которой находится воздух.

Цели урока:

рассмотреть особенности влияния рельефа на климат территории России, виды и циркуляцию воздушных масс;
развивать логическое мышление, воспитывать интерес к географии, совершенствовать умения работы с тематическими картами атласа, схемами.

Вы узнаете:

о влиянии форм рельефа на климат, познакомимся с типами воздушных масс.

Вы научитесь:

объяснять причины изменения климата.

Вы сможете:

показать районы действия различных воздушных масс.

Ключевые слова

Рельеф, температурная инверсия, отражение, местные ветры, воздушные массы.

Основное содержание урока

Земная поверхность и климат

Рельеф является важным фактором формирования климата России. В рельефе суши выделяют две крупные формы – горы и равнины. Именно они участвуют в формировании климата. Горы служат препятствием на пути движения воздушных масс. Поэтому на Дальнем Востоке хребты горных сооружений препятствуют проникновению в глубь континента воздушных масс с Тихого океана. Воздушные массы, идущие с Атлантического океана, беспрепятственно проникают вглубь территории России, благодаря равнинному рельефу.

Холодный воздух с Северного Ледовитого океана также без особых препятствий проникает далеко на юг, принося похолодание и заморозки.

Зимой в межгорных котловинах наблюдается температурная инверсия – повышение температуры воздуха с высотой. Это связано с тем,

что зимой холодный воздух стекает по котловине

вниз, а более тёплый вытесняется и поднимается

вверх.

Характер земной поверхности оказывает

влияние на климатические условия. Например,

разные поверхности по – разному отражают и

поглощают солнечную радиацию. Так,

максимальное количества солнечной радиации

отражается снегом и льдом до 90%; песок

отражает 40%; растительность отражает 10-25%, а меньше всего отражается солнечной радиации от воды и пашни – 5%.

Из–за различий в нагревании воды и суши особый микроклимат формируется вокруг водоёмов. Очень большой силой воздействия на климат отличается озеро Байкал. Здесь более тёплая зима и более прохладное лето, сложная система местных

ветров.

Воздушные массы и их циркуляция

Большую роль в формировании климата играют воздушные массы, то есть большие объёмы воздуха с одинаковыми свойствами.

Воздушные массы имеют свойство той территории, над которой они формируются. Все воздушные массы делят на два вида – континентальные и морские.

Континентальные формируются над сушей России и соседними частями материка, поэтому они сухие с низкими температурами зимой и высокими – летом.	Континентальные воздушные массы приходят на территорию России с полуострова Малая Азия, Монголии и Северного Китая, Средней Азии и Казахстана. Все волны холода приходят из Арктики.

Европейская Россия и западные районы Сибири находятся под преобладающим действием западного переноса ветра. С ним поступают морские воздушные массы с Атлантического океана. С ним же связано формирование влажных и тёплых арктических воздушных масс в Баренцевом море

Литература:

Дронов В.П. География. Россия: природа, население, хозяйство. 8 класс : учеб. для общеобразоват. организаций / В.П. Дронов, Л.Е. Савельева. ― 5-е изд. ― М.: Просвещение, 2017.

Разбор типового тренировочного задания

Воздушные массы каких океанов свободно проникают на территорию России:

Атлантического
Северного Ледовитого
Тихого

Стратегия выполнения задания:

Успех выполнения подобных заданий – умение работать с картами атласа, уметь правильно выбрать нужную карту.

Для ответа на поставленный вопрос необходимо выбрать карту «Физическая карта России» в атласе (атлас для 8 класса) или воспользоваться картой в тексте объяснения. Необходимо посмотреть на территорию России. Воздушные массы свободно проникают в той части, которая не имеет преград в виде горных сооружения (гор). В нашем случае это будут океаны – Атлантический и Северный Ледовитый. Воздушным массам с Тихого океана преграждают путь хребты Дальнего Востока.

Ответ: 1) Атлантического

Северного Ледовитого

Разбор типового контрольного задания

Расположите океаны в порядке движения с востока на запад:

Атлантический
Тихий
Северный Ледовитый

Стратегия выполнения задания:

Успех выполнения подобных заданий – умение работать с картами атласа, уметь правильно выбрать нужную карту.

Для ответа на поставленный вопрос необходимо выбрать карту «Физическая карта России» в атласе (атлас для 8 класса) или воспользоваться картой в тексте объяснения. На карте направление запад-восток указывают параллели. Считается, что восточнее располагается объект, расположенный правее. Следовательно, расположение с востока на запад–это положение объектов справа налево. Таким образом, правильный ответ будет выглядеть так: 2,3,1.