Урок 68. Обобщающий урок по теме «Зарубежная литература»
Предмет: Литературное чтение, 3 класс

Конспект урока

Литературное чтение, 3 класс

Урок 68. Обобщающий урок по теме «Зарубежная литература»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Зарубежная литература

2. Знание содержания произведений

3. Миф и сказка: общее и различное

Глоссарий по теме

Зарубежная литература; особенности мифа как произведения фольклора; литературная (авторская) сказка.

Миф – повествование древних людей о богах и героях, о сотворении мира и предсказание его гибели.

Сказка – это занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях.

Литературная (авторская) сказка - ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от нее, принадлежащее конкретному автору.

Сказки о животных – иносказания, в которых под звериными масками представлены люди.

Автобиографическое произведение – это произведение, в котором писатель наделяет героя своего произведения своей биографией, своим характером, отражает в судьбе персонажа свою судьбу

Ключевые слова

Творчество, писатель-сказочник, Ганс Христиан Андерсен, миф, фольклор, литературная сказка, автобиографическое произведение

Основная и дополнительная литература по теме урока:

1.	Литературное чтение. 3 класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. / ( Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.) – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 223 с.: ил. С.18-21

2.	Бойкина М. В., Виноградская Л.А. Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь. 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2012. С. 20-21

3.	Литературное чтение: аудиоприложение к учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. [Электронный ресурс]. – М. : Просвещение, 2013. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Загл. с экрана.Обозначение ожидаемых результатов.

На уроке мы повторим определение понятий миф, литературная (авторская) сказка. Научимся определять особенности мифов, авторских сказок. Сможем проверить уровень усвоения материала раздела «Зарубежная литература».

Основное содержание урока

Ребята, на предыдущих уроках мы завершили изучение мифа «Храбрый Персей» и сказки «Гадкий утенок»:

- Что объединяет эти два непохожих произведения? (ответ: относятся к зарубежной литературе)

- Чем не похожи эти произведения? (ответ: содержание, жанр (миф и сказка), фольклорное произведение и авторская сказка)

- Давайте проверим свои знания по теме «Зарубежная литература».

Жанры мифа и сказки характеризуются особой поэтикой, увлекательным сюжетом и многообразием. Каждый из них имеет свое назначение. Предлагаю вспомнить, в чем состоит отличие мифа от сказки.

Прежде чем вспомнить отличие мифа от сказки, вспомним ключевые понятия жанров:

Миф – повествование древних людей о богах и героях, о сотворении мира и предсказание его гибели.

Человек прошлых эпох не понимал причину того или иного явления в окружающей природе, не догадывался, почему гремит гром, сверкает молния, почему чередуются времена года. В попытке объяснить все это он и придумывал мифы, в которых действовали могучие существа – боги, управляющие природной стихией.

Сказка – это занимательный рассказ о необыкновенных событиях и приключениях.

И тот и другой жанры имели важнейшее значение в мире литературы.

Отличие мифа от сказки можно выявить уже при анализе особенностей жанров. Так, миф является формой отображения действительности древним человеком. С помощью мифов люди передавали из поколения в поколение свои знания о мире, о явлениях природы, об общественном порядке, о героях и их великих подвигах.

Обожествление происходило в отношении сил природы. Многие древние народы постепенно создали богов, каждый из них отвечал за какую-то силу. Были боги воды, грома и молнии, богиня-мать, боги растений, животных и прочие. Несмотря на наличие волшебного элемента, человеку казались правдоподобными происходящие в произведениях события. Именно поэтому боги жили в таких местах, что вполне объясняло, почему люди ни разу их не видели: на небе, под землей, в космосе.

Сказка предлагает погрузиться в вымышленный мир, который населяют фантастические существа. Самые древние представители жанра – это сказки о животных.

Сказки о животных – иносказания, в которых под звериными масками представлены люди. В них действовали лиса и волк, козлята и поросята, гуси и утки. Каждый народ делал таких персонажей, которые были в целом присущи месту его проживания. Так, на Руси в сказках описывались медведи, волки, лисы, а вот в произведениях далекой жаркой Индии действовали слоны, леопарды, носороги и львы. Каждое животное-герой очеловечивалось, ему приписывали какие-то определенные качества людей. Отдельные качества становились постоянными, так, лиса хитра, а заяц – труслив практически в каждом тексте. Как видим, кроме художественного вымысла ничто не объединяет эти сказки с мифами. Сочиняли их как для развлечения, так и для того, чтобы показать, к чему может привести тот или иной поступок.

Очень интересно, что некоторые исследователи считают, что миф является первоисточником сказки.

Общее между ними – фантастические и полуфантастические создания и сюжеты.

При изучении произведений зарубежной литературы вы научились

читать и воспринимать на слух художественное произведение
находить в мифологическом тексте эпизоды, рассказывающие о представлениях древних людей о мире
определять нравственный смысл сказки
подбирать книги по рекомендованному списку и собственному выбору
рассказывать о прочитанных книгах зарубежных писателей, выражать своё мнение
проверять себя и самостоятельно оценивать свои достижения