Урок 5. Hoy tenemos invitados. El día de mi cumpleaños
Предмет: Испанский язык, 3 класс

Конспект урока

Испанский язык

Класс: 3

Номер урока: 05

Название темы: «Hoy tenemos invitados. El día de mi cumpleaños»

Перечень рассматриваемых вопросов

- Научиться говорить о семейных праздниках;

- обсуждать: день рождения, подарки, гости, песни, танцы, игры, посещение ресторанов или кафе.

- познакомиться с новыми лексическими единицами, на тему «Приём гостей. Мой день рождения»;

- научиться вступать в учебные диалоги; составлять утвердительные и отрицательные предложения; повествовательные и вопросительные предложения, общие и специальные вопросы; предложения с безличной формой hay; простые предложения с простым глагольным сказуемым; сложносочинённые предложения с союзами y, pero;

-узнать количественные числительные (до 100).

Глоссарий по теме:

Invitar a

Приглашать кого-либо

El invitado

Гость

Tener invitados (=visitas)

Принимать гостей

Al llegar

Придя, приехав

Ayudar a

Помогать кому-либо

Acompañar

Сопровождать

Saludar a

Приветствовать кого-либо

Tener preparado algo

Иметь что-либо приготовленным (готовым)

Darle una sorpresa a alguien

Удивить кого-либо, сделать сюрприз

Los regalos

Подарки

Felicitar a

Поздравлять кого-либо

¡Qué lastima!

Какая жалость!

¡Qué rollo!

Какая скука!

¡Vaya sorpresa!

Вот (какой) сюрприз!

Seguro

Точно. верно.

¡Vale!

Хорошо! Согласен! Идёт!

¡Qué divertido!

Как весело!

¡Qué aburrido!

Как скучно!

¡Fantastico!

Здорово!

¡Qué mal!

Как хорошо!

¡Qué bien!

Как плохо!

¡Qué alegria!

Какая радость! (как весело!)

¡Qué triste!

Как грустно!

Ahora mismo

Сейчас же

Tarjeta de felicitación

Поздравительная открытка

A menudo

Часто

A veces

Иногда

es que

Дело в том, что

Es verdad que

Верно, что

Estar de acuerdo

Быть согласным с кем-либо (чем-либо)

Tener hambre

Хотеть есть, быть голодным

Llamar a la mesa

Звать к столу

Dar de comer

Кормить

El comedor

Столовая

La taza

Чашка

El vaso

Стакан

El plato

Тарелка

El platillo

Блюдце

El cuchillo

Нож

La servilleta

Салфетка

La cuchara

Ложка

La cucharilla

Чайная ложка

El tenedor

Вилка

La sopa

Суп

La paella

Паэлья

Los dulces

Сладости

La tarta

Торт

Обязательная литература:

А. А. Воинова, «Испанский язык. 3 класс», Учебник для общеобразовательных организаций с углубленным изучением испанского языка в 2 частях//А. А. Воинова, Ю. А. Бухарова, К. В. Морено - М.: Просвещение, 2018 - 208 с.

Дополнительная литература:

Костылева С.В. Испанский язык. Второй иностранный язык. 5-6 классы: учеб. для общеобразоват. организаций / [С. В. Костылева, К. В. Морено, И. Лопес Барбера и др.]. — 4-е изд. — М.: Просвещение: Grupo Anaya S. A., 2017. — 159 с.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Употребление количественных числительных (до100):

-Числительные от 1 до 15 необходимо запомнить;

-Числительные от 16 до 19 включительно имеют одинаковую формулу образования:

10 Diez, которое видоизменяется на «Diec» + i + число», пишутся эти числительные одним словом. Иногда употребляется вариант «diez y»;

- Числительные от 21 до 29 включительно имеют одинаковую формулу образования (как и 16-19):

Десятки и единицы пишутся одним словом «veint + i + число»;

- Числительные от 30 по 99 включительно имеют одинаковую формулу образования в 3 слова «числительное + y + число»;

- 100 Ciento, но перед существительными мужского и женского рода во множественном числе Ciento преобразуется в Cien.

1-15

16-19

22-29

30-99

100

Запомнить

Diec + i + число

Veint + i + число

числительное + y + число

Ciento/ Cien

Выполните задания:

1. Выберите из списка подходящие по смыслу слова.

¡Qué triste/ rollo/ bien! Hoy no vamos al restaurante.
¡Qué/Vaya/Oh sorpresa! Cuantos regalos están en mi habitación.
Metemos/Podemos/Ponemos la mesa, quí hay los tenedores, los platos, los vasos y las servilletas.
El diecinueve de septiemmbre es el regalos/ cumpleaños/ fiestas de Pablo.
¡Qué alegria/ lástima/ aburrido! Todos bailan y juegan.

2. ¡Diviértete! Найди все числительные.

G

L

C

I

E

N

T

O

D

I

V

D

A

J

G

S

H

K

L

L

E

C

I

N

C

U

E

N

T

A

I

W

W

N

R

M

E

L

F

V

N

P

C

U

A

R

E

N

T

A

T

E

I

O

T

R

W

N

O

S

E

T

M

S

Q

P

Z

G

T

E

V

T

R

E

I

N

T

A

E

S

S

A

R

O

G

S

J

T

S

E

E

D

D

D

U

F

H

A

R

N

T

E

P

I

K

A

E

H

G

T

E

M

O

C

S

E

J

A

H

A

N

C

O

C

H

E

N

T

A

O

T

L

N

A

C

W

N

T

P

G

A

D

N

O

V

E

N

T

A

G