Урок 26. Les achats
Предмет: Французский язык, 11 класс

Конспект урока

Название предмета: Французский язык

Класс: 11

Номер урока: 26

Название темы: Les achats

Цель урока:

Научиться распознавать в тексте и употреблять в речи лексические единицы по теме. Совершенствование навыка чтения с выборочным пониманием нужной информации.

Задачи урока:

- изучить типы покупок;

- актуализировать новый материал, связанный с употреблением новых лексических единиц;

- отработать знания на практике.

Nous vivons dans une société de consommation. Les tendances de consommation évoluent rapidement.

La consommation est l’action d’utiliser ou de détruire, immédiatement ou progressivement, des biens et des services), dans le but de satisfaire un besoin.

Tout le monde consomme sans exception. Ce sont les médias et les publicités qui nous guident dans nos achats.

La majorité des milléniaux sont prêts à dépenser plus pour suivre les tendances et sont fidèles aux marques. Pour les séduire, les fabricants devront réinventer continuellement et rapidement leur offre, leur image de marque, leur expérience.

La consommation est motivée par les besoins qu’un individu cherche à satisfaire, à l’aide d’un service prévu à cet effet.

La consommation des ménages en France se modifie au détriment des consommations traditionnelles (alimentation, habillement...) et au profit des postes de santé, loisirs et culture. alimentation, équipement et entretien du logement, transport, logement, habillement, santé, loisirs et culture, biens et services divers).

Mettez les verbes au subjonctif ou à l’indicatif

Ma grand-mère voudrait que je (faire)………de la couture.
Je sais que vous (aimer)……..les couleurs vives.
La mère demande qu’Olivier (aller)…….au magasin.
Il pense que ce gilet (aller) ……. bien avec sa veste en laine grise.
L’aimerais que tu (renouveler)……. plus souvent ta garde-robe et que tu (choisir)…….des couleurs plus gaies.

Ma grand-mère voudrait que je fasse de la couture.
Je sais que vous aimez les couleurs vives.
La mère demande qu’Olivier aille au magasin.
Il pense que ce gilet va/ ira bien avec sa veste en laine grise.
J’aimerais que tu renouvelles plus souvent ta garde-robe et que tu choisisses des couleurs plus gaies.

Учащиеся слушают текст и на слух должны вставить пропущенные слова

Les vêtements
Aujourd’hui en France, la société nous donne une image véhiculée par la publicité, par un modèle; C’est l’effet de mode. Par exemple, l’habillement est un terrain privilégié de la mode, les jeunes y portent beaucoup d’importance. Il existe une réelle ………… à laquelle est soumis le jeune quant au fait de «s’habiller à la mode».
Les choix …………. des jeunes sont influencés par plusieurs facteurs.
Le premier facteur est le groupe d’amis. En effet pour s’intégrer à un groupe, il faut se ressembler dans ………… mais également dans la ………………...
Le vêtement est un moyen de se dissocier d’une classe à une autre et de construire une ………………...

Le deuxième facteur est celui du ……………….. du jeune. Il est un facteur ……………. dans le sens où il détermine en général son pouvoir d’achat.
Un jeune issu d’un milieu …………….ne s’habillera pas comme un jeune issu d’un milieu défavorisé. Les jeunes, dans leur ………………. effrénée de vêtements et de mode, ont donc des …………….à faire. Que ce soit au niveau des marques qu’ils choisissent, jusque dans la façon de les porter, tout est influencé par les normes dictées par les groupes auxquels ils appartiennent.

Les vêtements
Aujourd’hui en France, la société nous donne une image véhiculée par la publicité, par un modèle; C’est l’effet de mode. Par exemple, l’habillement est un terrain privilégié de la mode, les jeunes y portent beaucoup d’importance. Il existe une réelle pression sociale à laquelle est soumis le jeune quant au fait de «s’habiller à la mode».
Les choix vestimentaires des jeunes sont influencés par plusieurs facteurs.
Le premier facteur est le groupe d’amis. En effet pour s’intégrer à un groupe, il faut se ressembler dans la façon de se comporter mais également dans la façon de s’habiller.
Le vêtement est un moyen de se dissocier d’une classe à une autre et de construire une culture commune.

Le deuxième facteur est celui du milieu social du jeune. Il est un facteur décisif dans le sens où il détermine en général son pouvoir d’achat.
Un jeune issu d’un milieu bourgeois ne s’habillera pas comme un jeune issu d’un milieu défavorisé. Les jeunes, dans leur consommation effrénée de vêtements et de mode, ont donc des choix à faire. Que ce soit au niveau des marques qu’ils choisissent, jusque dans la façon de les porter, tout est influencé par les normes dictées par les groupes auxquels ils appartiennent.

Тезаурус

•	un achat – покупка

•	un(e) consommateur(trice) – потребитель, потребительница

•	le pouvoir d’achat – покупательная способность

•	la société de consommation – общество потребления

•	jeter l’argent par les fenêtres – сорить деньгами, бросать деньги на ветер

•	gaspiller de l’argent – растрачивать деньги

Список обязательной и дополнительной литературы для углублённого изучения темы

1. Кулигина А. С, Щепилова А. В. Французский язык. 11 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. Базовый уровень. [Текст]. / А. С. Кулигина, А. В. Щепилова. – М.: Просвещение, 2018. – 188 с.

2. Кулигина А. С, Щепилова А. В. Французский язык. 11 класс. Рабочая тетрадь для общеобразовательных организаций. Базовый уровень. [Текст]. / А. С. Кулигина, А. В. Щепилова. – М.: Просвещение, 2018.

3. Кулигина А. С., Щепилова А. В. Французский язык. 11 класс. Аудиокурс. [Аудио]. – М.: Просвещение, 2018.

Интернет-ресурсы:

1. Издательство «Просвещение» // URL http://www.prosv.ru, свободный. – Дата обращения: 15.08.2018.

2. Федерация Интернет-образования, сетевое объединение методистов // URL http://www.som.fio.ru, свободный. – Дата обращения: 15.08.2018.

3. Российская версия международного проекта « Сеть творческих учителей » // URL http://www.it-n.ru , свободный. – Дата обращения: 15.08.2018.

4. Российский общеобразовательный портал // URL http://www.school.edu.ru, свободный. – Дата обращения: 15.08.2018.

5. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов // URL http://www.school-collection.edu.ru, свободный. – Дата обращения: 15.08.2018.