Урок 25. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
Предмет: Русский язык, 9 класс

Урок 25. Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными

Среди предложений, представленных ниже, выберите предложения с придаточным изъяснительным.

Я долго допытывался, куда же запропастился Николашка, но так и не смог ничего не узнать.

Трудно было поверить, что такой маленький мальчик может поднять такую тяжелую кастрюлю.

Интересно было бы оказаться в доме, который построил Джек.

Незнакомец поинтересовался, который час, и пошел дальше, даже не выслушав ответа.

Мы попросили учителя, чтобы тот отпустил нас с последнего урока.

Контора, что располагалась на втором этаже здания, занималась какими-то загадочными бумагами и документами.

Правильный ответ:
Я долго допытывался, куда же запропастился Николашка, но так и не смог ничего не узнать.

Трудно было поверить, что такой маленький мальчик может поднять такую тяжелую кастрюлю.

Незнакомец поинтересовался, который час, и пошел дальше, даже не выслушав ответа.

Мы попросили учителя, чтобы тот отпустил нас с последнего урока.

Этот урок позволит вам познакомиться с придаточными изъяснительными и узнать, как отличить СПП с придаточными изъяснительными от других СПП.

Основное содержание урока

Многие учащиеся, определяя тип СПП, делают одну и ту же ошибку. Ошибка эта заключается в том, что зачастую мы пытаемся определить тип СПП, обращая внимание только на один союз. Иногда этот способ работает. Речь идет о тех случаях, когда союз выступает в своем самом распространенном значении.

По радио передали (что?), что завтра ожидаются обильные осадки с сильными порывами ветра.

Когда Василий Петрович вошел в зал, все повернулись в его сторону (когда?).

В приведенных примерах первое предложение является СПП с придаточным изъяснительным, и союз «что» действительно часто присоединяет именно такие придаточные. Во втором случае мы имеем дело с придаточным обстоятельственным, которое обозначает время, на что наталкивает нас союз «когда».

Но всегда ли это будет так? Рассмотрим еще два примера.

Песни (какие?), что поют нам в детстве, запоминаются на всю жизнь.

В первом случае придаточное предложение будет определительным. Это можно понять, задав вопрос от имени существительного к этому придаточному: песни (какие?) что поют нам в детстве.

Ребята не знали точно (чего?), когда приходить на репетицию.

Во втором же случае придаточное будет не обстоятельственным, а изъяснительным. Об этом будет свидетельствовать вопрос косвенного падежа «чего?».

Итак, придаточное изъяснительное – это придаточное, которое присоединяется к глаголу или иной части речи, обозначающей мысли, речь, восприятие с помощью союзов («что», «как», «чтобы»), союзных слов («какой», «который», «кто», «сколько») и местоименных наречий («когда», «где», «откуда»).

Чаще всего о придаточных изъяснительных говорят, когда переводят предложения из прямой речи в косвенную.

Обратите внимание: в косвенной речи вопросительный знак заменяется точкой!

Он спросил: «Куда мы идем?» 🡪 Он спросил, куда мы идем.

Если придаточное изъяснительное передает содержание прямого вопроса (то есть вопроса, требующего ответа ДА или НЕТ), то вместо союза или союзного слова может использоваться частица «ли».

Валька поинтересовался (о чем?), придем ли мы на концерт.

Просьбы чаще всего передаются с помощью союза «чтобы».

Мама попросила ребят (о чем?), чтобы они позвонили ей после занятия.

Кроме случаев, когда придаточное предложение передает значение чужой речи, есть и другие случаи.

В приведенном примере мы можем говорить о придаточном изъяснительном потому, что оно отвечает на вопрос косвенного падежа (что?) и относится к глаголу, обозначающему сферу чувств: «ощутили».

Внезапно мы ощутили (что?), как холодный ветер прошелестел по нашим ногам.

Ключевые слова:

Придаточное определительное, группы СПП по значению, придаточное местоименно-определительное, союзное слово, подчинительная связь.

Основные понятия:

Придаточное изъяснительное – это придаточное, которое присоединяется к глаголу, обозначающему речь, чувства, мысли, ощущения с помощью союзов («что», «как», «чтобы»), союзных слов («какой», «который», «кто», «сколько») и местоименных наречий («когда», «где», «откуда»).
Чаще всего о придаточных изъяснительных говорят, когда переводят предложения из прямой речи в косвенную.
Кроме случаев, когда придаточное предложение передает значение чужой речи, есть и другие случаи. Мы также можем говорить о придаточном изъяснительном тогда, когда оно отвечает на вопрос косвенного падежа и относится к глаголу или иному слову, относящемуся к сфере чувств.

Разбор типового тренировочного задания

Какое из предложений является придаточным изъяснительным?

1) И прекрасны совершенно особой, чисто русской красотой были те чувства, что рассказывали они своими вздохами и полусловами вместе с откликающейся далью, глубиной леса.

2) И, остановившись среди аллеи, барин долго глядит в осеннее поле, на пустынные зелёные озими, по которым бродят телята.

3) Одни звёзды, может быть, знают, как свято человеческое горе!

4) Я встал и, гуляя, побрёл среди деревьев в ту сторону, откуда мы подходили к лесу по овсяному полю.

Алгоритм выполнения задания:

прочитать предложения;
выделить в них главную и придаточную части;
задать от главной части к придаточной вопрос;
определить тип СПП по значению придаточного предложения;
найти предложение, которое не является СПП с придаточным изъяснительным.

Ответ: 3) Одни звёзды, может быть, знают, как свято человеческое горе!.

Разбор типового контрольного задания

Установите соответствие между предложениями и значением глаголов, от которых следует задать вопрос к придаточной части.

ЛЕВЫЙ СТОЛБИК:

По одному его взгляду чувствовалось, что настроен он решительно.

На следующий день Ванька заявил, что больше ни за что не пойдет на урок математики.

И тогда Саня бесповоротно решил, что непременно станет военным летчиком.

ПРАВЫЙ СТОЛБИК:

речь

мысли

восприятие

Алгоритм выполнения задания:

прочитать предложения;
найти в них придаточную и главную части;
определить значение глаголов, от которых следует задать вопрос к придаточному предложения;
установить соответствия между предложениями и значениями глаголов.

Правильный ответ:

По одному его взгляду чувствовалось, что настроен он решительно. – восприятие

На следующий день Ванька заявил, что больше ни за что не пойдет на урок математики. – речь

И тогда Саня бесповоротно решил, что непременно станет военным летчиком. – мысли