Урок 14. Повернись к мирозданию. Проект экологического плаката в технике коллажа
Предмет: Изобразительное искусство, 4 класс

Конспект урока

Конспект урока

Изобразительное искусство. 4 класс.

Урок № 14. «Повернись к мирозданию. Проект экологического плаката в технике коллажа.»

Вопросы:

Что такое плакат?
Как использовать мазок при создании экологического плаката?
Что такое коллаж?

Ключевые слова: Цвет; композиция; изображение; расположение; материал; природа; формы; подбирать; экология; соотношение; рисунок; текст.

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

Считается, что плакат возник в результате эволюции от шрифтовых театральных афиш и объявлений, на которых всё большее место занимали орнамент и фигурные изображения в Западной Европе во второй половине XIX века. В большинстве плакатов этого времени в основном используется большое количество орнаментально-декоративных композиций (стиль модерн), за исключением работ французского художника А.Тулуз-Лотрека. В течение этого времени наблюдается постепенный переход от книжно-журнальной графики в стиле модерн и натуралистически-картинного стиля к стилю станковой картины.

До второй половины XIX века плакатом называли иногда крупные гравюры, выполнявшие агитационную роль (например, «летучие листки» периода Крестьянской войны и Реформации в Германии (XVI век).

Рост популярности плаката связан с увеличением общественно-политической и культурной жизни (развитие зрелищных учреждений, увеличение количества промышленных и художественных выставок, с появлением митингов и манифестаций). Тогда плакаты создавались вручную или методом литографии.

Современный плакат обычно является воспроизведением полиграфическим способом единичного изображения.

Вспомни особенности плакатного искусства, его композиционные, графические, цветовые специфики.

Создайте плакат на экологическую тему «Вода-живительная стихия».

Информация для мультимедиа дизайнера: в качестве примера необходимо представить несколько подобных картин:

И. Айвазовский. Ялта.

Плакат – единичное произведение искусства, выполненное в агитационных, рекламных или учебных целях.

Коллаж – композиция, составленная из кусочков разных материалов (бумаги, тканей, фотографий и т. д.), приклеенных на основу.

Мазок – наложение краски отрывистым, коротким движением кисти, а также слой краски, наложенный таким движением.

От капли росы, что трепещет, играя Огнём драгоценных камней,

До бледных просторов, где, вдаль убегая,

Венчается пеною влага морская

На глади бездонных морей,

Ты — всюду, всегда неизменно живая,

И то изумрудная, то голубая,

То полная красных и жёлтых лучей, Оранжевых, белых, зелёных и синих

И тех, что рождаются только в пустынях,

В волненье и пенье безмерных зыбей, Оттенков, что видны лишь избранным взорам,

Дрожаний, сверканий, мельканий, которым Нельзя подыскать отражающих слов, Хоть в слове красивом всегда расцветает Весна многоцветных цветов...

К. Бальмонт

«Над вечным покоем»

И. Левитан

Мы видим, что во все времена водная стихия являлась бесконечным источником вдохновения для художников и поэтов.

Давайте с вами теперь посмотрим детально, что такое плакат и как тема воды и экологии нашла отражение в данном виде искусства. агитирует, предостерегает. Удачный плакат находит общий язык с каждым человеком, потому он должен быть всегда актуальным, должен сообщать о наболевшем, вызывать чувства радости или гордости, протеста или согласия. Известный плакатист Д. Моор писал, что плакатист должен хорошо знать зрителя, что его интересует, волнует, вызывает тревогу. Именно поэтому плакат должен обладать набором особенных изобразительных средств, которые и делали бы его ярким и привлекательным. К таким средствам плаката относятся: изобразительные метафоры, общепонятные символы, сопоставление разномасштабных изображений, ярко выраженная динамика композиции, обобщение формы предметов, орнамент, силуэтные изображения, яркие локальные цветовые пятна. Важную роль в плакате играет текст: характер шрифта, расположение на плоскости, условно-декоративное цветовое решение.

К материалам, которыми пользуются в создании плаката, можно отнести цветную гуашь, тушь, масло и другие краски. При изготовлении современных плакатов и рекламных листов часто применяются компьютерные технологии.

В наше непростое время проблемы экологии необычайно актуальны и затрагивают жизненные интересы каждого человека.

Подумайте почему считается, что вода — источник жизни на Земле?

Обратите внимание на то, что плакат должен быть особенно ярким, привлекательным, чтобы хорошо выделяться среди другой информации. Для этого в нём изобразительные элементы (рисунки, живописные декоративные мотивы, фотографии) дополняются текстом.

Средства выразительности плаката (лаконичность и предельная обобщённость рисунка, разномасштабность изображений, органичность и декоративность цветовой палитры, включение символических элементов) многообразны.

По технике исполнения плакат может быть рисованный, фотоплакат, плакат-коллаж, текстовой, комбинированный. Современные плакаты печатают полиграфическим способом с оригинала, созданного художником.

Нужно отметить, что целью любого плаката является заставить людей совершить какое-то действие, например: посетить выставку, или прийти на выборы. Призыв к действию – это самый главный, центральный элемент плаката, ему нужно уделить основное внимание.

Помните, текст должен хорошо читаться. Его можно выделить цветом, написать отдельно от рисунка или отвести ему место среди других изображений.

Разбор типового тренировочного задания:

Номер (уникальный номер заполненного шаблона для указания его в разделах 3-6)

ТВ-7

Выберите тип интерактивного теста:

Единичный / множественный выбор

Информация о тестовом вопросе:

Текст вопроса: На уроке ты узнал, что скорее всего плакат зародился в Западной Европе. Уточни в каком веке.

В начале 17 века

Во второй половине 19 века

В конце 18 века

В начале 20 века

Стратегия выполнения задания:

1. Внимательно прочитайте вопрос.

2. Просмотрите сначала все варианты ответов, попробуйте обосновать фактами из изученного вами конспекта урока, объяснить и подтвердить каждую позицию знаниями.

3. Затем выберите верный ответ и проверьте себя.

Обязательная литература и дополнительная литература:

Авторские программы по изобразительному искусству: Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова, Г. А. Поровская, А. Н. Щирова, Н. Р. Макарова, Е. В. Алексеенко. Изобразительное искусство. Рабочая программа для 1—4 классов общеобразовательной школы.

Учебники по изобразительному искусству: Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова. Изобразительное искусство. 1 – 4 классы.

Дополнительная литература:

Творческие тетради: Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова, А. Н. Щирова, Н. Р. Макарова. Изобразительное искусство. Творческая тетрадь. 1 – 4 классы.

Методические пособия: Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова, Изобразительное искусство. 1 – 4 классы. Методическое пособие. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений (рекомендации к проведению уроков изобразительного искусства в 1 – 4 классе).

Хрестоматии литературных произведений к урокам изобразительного искусства.

Справочные пособия, энциклопедии по искусству.

Научно-популярная литература по искусству.

Альбомы по искусству.

Интернет-ресурсы:

Издательства «Просвещение» www.prosv.ru (раздел «Перспектива» http://old.prosv.ru/umk/perspektiva)
Федерация Интернет-образования, сетевое объединение методистов www.som.fio.ru
Российская версия международного проекта Сеть творческих учителей it-n.ru
Российский общеобразовательный Портал www.school.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
www.school-collection.edu.ru
Google Art Project
http://musei-online.blogspot.com/

.