Урок 38. Как мы используем алфавит?
Предмет: Русский язык, 2 класс

Конспект урока

Русский язык. 2 класс

Урок 38. Как мы используем алфавит?

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

Алфавит.
Алфавитный порядок слов.

Глоссарий по теме:

Буква — графический знак для обозначения звука речи на письме.

Алфавит – буквы в определённом порядке.

Алфавитный порядок слов – это расположение слов в алфавитном порядке.

Основная и дополнительная литература по теме урока

1. Русский язык. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / Ч. 2 / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – 7-е изд. – М. : Просвещение. 2017. – 143 с. : ил. – (Школа России). Стр.81 – 84.

2. Русский язык с увлечением. 2 класс. Развивающие задания для школьников / Авт.-сост.: Е.В. Агапова, Л.Н. Коваленко. – 5-е изд., стереотип. – М.: Планета, 2018. – 72 с. – (Учение с увлечением). Стр.5 – 6.

3. Тренажёр по русскому языку : 2 класс. ФГОС / Е. М. Тихомирова. – М. : Издательство «Экзамен», 2018. – 95 с. – (Серия «Тренажёр»). Стр.36 – 38.

Открытый электронный ресурс по теме урока

Канакина В. П. и др. Русский язык. 2 класс. Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011. Ссылка для скачивания: http://catalog.prosv.ru/attachment/ca950bac-d794-11e0-acba-001018890642.iso

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Последовательность и порядок были использованы при составлении русского алфавита очень давно.

Алфавит – это буквы русского языка, расположенные в определённом порядке.

В русском алфавите 33 буквы. Каждая имеет своё место, своё начертание и своё название.

Аа(а) Бб(бэ) Вв(вэ) Гг(гэ) Дд(дэ) Ее(е) Ёё(ё) Жж(жэ) Зз(зэ) Ии(и) Йй(и краткое) Кк(ка) Лл(эль) Мм(эм) Нн(эн) Оо(о) Пп(пэ) Рр(эр) Сс(эс) Тт(тэ) Уу(у) Фф(эф) Хх(ха) Цц(це) Чч(че) Шш(ша) Щщ(ща)Ъъ(твёрдый знак) Ыы(ы) Ьь(мягкий знак) Ээ(э) Юю(ю) Яя(я)

Слово «алфавит» пришло из греческого языка. Альфа и вита – первые буквы греческого алфавита. Слово «Азбука» произошло при соединении двух первых букв старинного русского алфавита. Это аз и буки.

Алфавит и азбука – это слова со схожим значением. Разница в том, что азбукой называют ещё и книгу, по которой дети учатся читать.

Порядок в расположение букв помогает быстро запомнить все буквы алфавита.

Знание алфавита облегчает людям поиск информации.

Например, в библиотеке все книги расставлены на стеллажах в алфавитном порядке. Посетитель и библиотекарь могут быстро найти нужное издание.

По алфавиту стоят медицинские карточки пациентов на полках поликлиник.

В словарях и справочниках слова тоже расположены в алфавитном порядке.

В ежедневниках и телефонных книжках на страницах расположены буквы алфавита. Так удобнее делать записи и отыскивать нужную информацию.

Списки в журналах тоже составлены в соответствии с алфавитным порядком.

Чтобы расположить слова в алфавитном порядке, нужно взять первую букву каждого слова и соотнести её с местом в алфавите.

Например, слова: вишня, девочка, рассказ, рис.

Третья в алфавите – буква В. А буква Д – пятая. Значит, слово «вишня» будет первым словом. Девочка – вторая в списке.

Но слова «рассказ» и «рис» начинаются с одной и той же буквы. Как быть?

Нужно посмотреть на вторую букву в слове.

Буква А в алфавите раньше буквы И. Значит и слово «рассказ» расположится раньше слова «рис».

Вот что у нас получилось.

Вишня, девочка, рассказ, рис.

Подведём итоги урока:

1. Буквы – это знаки письма.

2. Буквы в алфавите и азбуке расположены в определённом порядке.

3. Знание алфавита помогает нам в поиске информации.

4. Чтобы расположить слова в алфавитном порядке, необходимо первые буквы слов расположить в соответствии с алфавитом.

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание. Выбор.

Укажите, что такое алфавит.

1. Буквы, расположенные в определённом порядке.

2. Все буквы, обозначающие согласные звуки.

3. Все буквы, обозначающие согласные и гласные звуки.

4. Все звуки языка.

Подсказка.

1. Изучите теоретическую часть урока.

2. Вспомните, что такое алфавит.

3. Отметьте правильный ответ.

Правильный ответ:

1. Буквы, расположенные в определённом порядке.

Задание. Соответствие.

Установите соответствие между буквой и её названием.

Первый столбец.

Ф

М

Щ

Л

Второй столбец.

Эф

Фэ

Мэ

Эм

Ща

Ще

Эль

Лэ

Подсказка.

1. Внимательно ознакомьтесь с основным содержанием урока.

2. Узнайте, как в русском алфавите называются буквы.

3. Подберите к каждой букве правильное название.

Правильный ответ:

Ф – эф

М – эм

Щ – ща

Л – эль