Урок 10. 不同的餐具  Bùtóng de cānjù  Разные столовые приборы 
Предмет: Китайский язык, 9 класс

Конспект урока

Китайский язык

9 класс

Урок № 10

不同的餐具

Bùtóng de cānjù

Разные столовые приборы

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

1. Составление диалога на тему «Разные столовые приборы».

2. Новая лексика по теме «Разные столовые приборы».

3. Знакомство с дополнением кратности, выраженным счётным словом «次».

Тезаурус

饿 – è – голодный

筷子 – kuàizi – палочки для еды

勺子 – sháozi – ложка

叉子 – chāzi – вилка

刀子 – dāozi – нож

夹 – jiā – сжимать

饮食 – yǐnshí – питание, диета

餐具 – cānjù – посуда, столовые приборы

中间 – zhōngjiān – середина

摆 – bǎi – ставить

卫生 – wèishēng – гигиеничный, здоровый

抓 – zhuā – хватать, ловить

嘴 – zuǐ – рот

趁热 – chènrè – пока горячо

使用 – shǐyòng – использовать

坐 – zuò – сидеть

世界 – shìjiè – мир

符号 – fúhào – символ

进餐 – jìncān – есть

烹饪 – pēngrèn – готовить, кулинария

缺少 – quēshǎo – недоставать

差异 – chāyì – различие

组成部分 – zǔchéng bùfen – компонент

Список литературы

Основная литература:

1. Китайский язык: Второй иностранный язык. 9 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [А. А. Сизова и др.]. – Просвещение: People's Education Press, 2020. – 146 c.: ил. – (Время учить китайский!).

Дополнительная литература:

1. Китайский язык. Второй иностранный язык. Контрольные задания 7 – 8 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [Е. А. Налетова]. – М.: Просвещение, 2020. – 96 c. : илл. – (Время учить китайский!).

Теоретический материал для самостоятельного изучения

美丽：维卡，快进来吧，我刚做好饭。你饿不饿？

Měilì: Wéikǎ, kuài jìnlái ba, wǒ gāng zuòhǎo fàn. Nǐ è bù è?

Мэйли: Вика, скорее проходи, я как раз приготовила еду. Ты голодна?

维卡：我饿了。好想尝尝你做的菜。

Wéikǎ: Wǒ è le. Hǎo xiǎng chángchang nǐ zuò de cài.

Вика: Я проголодалась. Очень хочу попробовать твои блюда!

美丽：那好，你会用筷子吗？在我们家里大家都用筷子吃饭。

Měilì: Nà hǎo, nǐ huì yòng kuàizi ma? Zài wǒmen jiā lǐ dàjiā dōu yòng kuàizi chī fàn.

Мэйли: Замечательно, ты умеешь пользоваться палочками? В нашей семье все едят палочками.

维卡：我还没用过筷子，一直用勺子和叉子，我可能没办法用筷子夹菜。

Wéikǎ: Wǒ hái méi yòngguò kuàizi, yīzhí yòng sháozi hé chāzi. wǒ kěnéng méi bànfǎ yòng kuàizi jiā cài!

Вика: Я никогда не держала палочки, всегда ем ложкой и вилкой, мне кажется, не смогу есть палочками.

美丽：哈哈，没事儿，那么，我给你拿一副刀叉来。

Měilì: Hāhā méi shìr, nàme, wǒ gěi nǐ ná yī fù dāo chā lái.

Мэйли: Ха-ха, ничего, тогда я принесу для тебя нож и вилку.

维卡：中国人吃饭跟西方人太不一样了。用筷子太不方便了吧！

Wéikǎ: Zhōngguó rén chī fàn gēn xīfāng rén tài bù yīyàng le. Yòng kuàizi tài bù fāngbiànle ba!

Вика: Почему китайцы не едят как европейцы? Ведь есть палочками так неудобно!

美丽：我们已经习惯了。不同的民族有不同的文化。饮食习惯不同，使用的餐具也不同。在中国，吃饭的时候，一家人坐在一起，桌子中间摆着菜，每个人用筷子夹菜吃。中国人觉得这样吃饭很热闹。

Měilì: Wǒmen yǐjīng xíguàn le. Bùtóng de mínzú yǒu bùtóng de wénhuà. Yǐnshí xíguàn bùtóng, shǐyòng de cānjù yě bùtóng. Zài Zhōngguó, chī fàn de shíhòu, yījiā rén zuò zài yīqǐ, zhuōzi zhōngjiān bǎizhe cài, měi gè rén yòng kuàizi jiā cài chī. Zhōngguó rén juédé zhèyàng chī fàn hěn rènào.

Мэйли: Мы привыкли. У разных народов разные культуры. Привычки в еде отличаются, поэтому столовые приборы зачастую разные. В Китае во время приёма пищи вся семья собирается вместе, в центре стола ставятся блюда, и каждый палочками берёт себе. Китайцы считают, что таким образом проводить время за приёмом пищи очень увлекательно.

维卡：原来是这样！在欧洲，每个人吃自己的饭菜。他们认为这样吃饭更卫生。

Wéikǎ: Yuánlái shì zhèyàng! Zài Ōuzhōu, měi gè rén chī zìjǐ de fàncài. Tāmen

rènwéi zhèyàng chī fàn gèn wèishēng.

Вика: Вот оно что! В Европе каждый ест из своей тарелки. Говорят, есть так более гигиенично.

美丽：这要看民族饮食文化的传统。世界上还有一些民族，他们不用筷子，也不用刀子和叉子。他们用手抓饭吃。

Měilì: Zhè yào kàn mínzú

yǐnshí wénhuà de chuántǒng. Shìjiè shàng hái yǒu yī xiē mínzú, tāmen bù yòng kuàizi, yě bù yòng dāozi hé chāzi. Tāmen yòng shǒu zhuā fàn chī.

Мэйли: Всё зависит от культурных традиций. В мире существуют народности, которые не пользуются палочками, ножом или вилкой. Они берут пищу руками.

维卡：我完全不能理解这种传统。

Wéikǎ: Wǒ wánquán bù néng lǐjiě zhè zhǒng chuántǒng.

Вика: Таких традиций я совсем не могу понять.

美丽：你只要能把食物放进嘴里就行了。你快趁热吃吧！

Měilì: Nǐ zhǐyào néng bǎ shíwù fàngjìn zuǐ lǐ jiù xíng le. Nǐ kuài chènrè chī ba!

Мейли: Главное же, что пища попадает в рот. Ладно, ешь, пока не остыло!

记住生词！Jìzhù shēngcí! Запомните новые слова!

饿 – è – голодный

筷子 – kuàizi – палочки для еды

勺子 – sháozi – ложка

叉子 – chāzi – вилка

刀子 – dāozi – нож

夹 – jiā – сжимать

饮食 – yǐnshí – питание, диета

餐具 – cānjù – посуда, столовые приборы

中间 – zhōngjiān – середина

摆 – bǎi – ставить

卫生 – wèishēng – гигиеничный, здоровый

抓 – zhuā – хватать, ловить

嘴 – zuǐ – рот

趁热 – chènrè – пока горячо

使用 – shǐyòng – использовать

坐 – zuò – сидеть

世界 – shìjiè – мир

符号 – fúhào – символ

进餐 – jìncān – есть

烹饪 – pēngrèn – готовить, кулинария

缺少 – quēshǎo – недоставать

差异 – chāyì – различие

组成部分 – zǔchéng bùfen – компонент

语法 Yǔfǎ Грамматика

Одним из членов китайского предложения может выступать дополнение кратности действия. Оно представляет собой сочетание числительного с глагольным счётным словом, которые занимают позицию после глагольного сказуемого с целью показать, сколько раз совершалось то или иное действие. В китайском языке существуют различные глагольные счётные слова, одним из которых является 次 – cì – раз.

他参加三次。

Он три раза принимал участие.

Если после сказуемого стоит дополнение, выраженное личным местоимением, то дополнение кратности ставится после местоимения.

在这家餐馆我只看到他一次。

В этом ресторане мы видели его лишь раз.

Тренировочные задания.

Задание 1.

请把下列词语和对应的拼音连起来。

Qǐng bǎ xiàliè cíyǔ hé duìyìng de pīnyīn lián qǐlái.

Установите соответствие между лексическими единицами и их транскрипцией пиньинь.

Текст задания:

世界

yǐnshí

饮食

wèishēng

卫生

shíwù

食物

shìjiè

Разбор задания:

Необходимо вспомнить новые слова и их произношение. Если забыли чтение, постарайтесь не подглядывать в тезаурус сразу, а попробуйте найти слово по чтению одного из иероглифов.

Верный ответ:

世界

shìjiè

饮食

yǐnshí

卫生

wèishēng

食物

shíwù

Задание 2.

填写下面的表格。

Tiánxiě xiàmiàn de biǎogé.

Заполните таблицу.

Текст задания:

Предложения с дополнением кратности

Предложения

с видовременным глагольным суффиксом

在这个餐馆我只看到他一次。

我还没用过筷子。

Разбор задания:

Это задание направлено на отработку грамматического материала, поэтому чтобы выполнить его правильно, необходимо вспомнить, в каких случаях употребляются видовременной глагольный суффикс «过» и дополнение кратности, выраженное счётным словом «次». Перед выполнением, повторите их функции, это поможет быстрее найти их в предложениях, а значит поставить в верную ячейку.

Верный ответ:

Предложения с дополнением кратности

Предложения

с видовременным глагольным суффиксом

在这家餐馆我只看到他一次。

即使你没去过中国，也可以品尝到中国菜。

我第一次尝北京烤鸭。

我还没用过筷子。

她曾经多次做中国菜。

我已经吃过烤鸭。