Урок 34. Russlands Geschichte
Предмет: Немецкий язык, 9 класс

Урок 34. История России

Необходимо найти на коллаже предложенные ниже лексемы.

der Kreml

die Kirche

die Matrjoschka

der Bär

der Tee

die Uschanka

die Walenki (die Filzstiefel)

die Balalaika

der Holzlöffel

der Samowar

der Tannenbaum

die Ziehharmonika

На этом уроке

Вы узнаете:

какие значимые события происходили в России в XX веке,
какие всемирно известные достопримечательности находятся в России,
о роли Санкт-Петербургa в годы Великой отечественной войны,
какие всемирно известные люди родились в России.

Вы научитесь:

осознавать важность знания истории своей Родины,
осуществлять межличностное и межкультурное общение с применением знаний о национально-культурных особенностях своей страны и стран изучаемого языка, полученных на уроке.

Вы сможете:

рассказывать о всемирно известных достопримечательностях России, используя лексику по теме урока,
рассказывать о значимых событиях, происходивших в России,
расширить свой кругозор по теме «История России».

Ключевые слова:

Речевой материал: лексика по теме „Russlands Geschichte“.

Основное содержание урока

Russland ist das größte Land der Welt und reicht von Moskau im Westen über den Ural und die sibirische Steppe bis zum Pazifischen Ozean. Der größte Teil der Russischen Föderation liegt jedoch in Asien. Russland ist von seiner Fläche her fast 50-mal so groß wie Deutschland und damit natürlich auch das größte Land der Welt. Die Hauptstadt von Russland ist Moskau. Moskau ist das Herz Russlands. Sie wurde 1147 errichtet. Moskau hat eine sehr reiche Geschichte. Dort befinden sich viele verschiedene Sehenswürdigkeiten. Ein bedeutsames Bau- und Geschichtsdenkmal ist der Kreml, der älteste Teil Moskaus. Dort befindet sich der Sitz des russischen Präsidenten. An den Kreml grenzt der Rote Platz, der Hauptplatz Moskaus, auf dem sich das Lenin-Mausoleum befindet. Das Bolschoi-Theater in Moskau ist das bekannteste Theater der Stadt. Noch eine schöne Stadt Russlands heißt Sankt Petersburg. Die Stadt wurde 1703 von dem ersten Kaiser Russlands Peter dem Großen gegründet. Sankt Petersburg war vom 18. bis ins 20. Jahrhundert die Hauptstadt des Russischen Kaiserreiches, ist ein europaweit wichtiges Kulturzentrum und beherbergt den wichtigsten russischen Ostseehafen. Von den ungefähr 250 Museen der Stadt ist die Ermitage eines der bedeutendsten Kunstmuseen der Welt. Sie beherbergt eine große Sammlung der europäischen bildenden Kunst bis 1917 sowie die weltweitgrößte Juwelensammlung. Hier gibt еs auch das weltbekannte Mariinski-Theater, 20 Konzertsäle, viele Museen (darunter das Russische Museum und die Sommerresidenz in Peterhof). Man soll sich auch an eine andere Seite Russlands Geschichte erinnern. Am 22. Juni 1941 überschritten die Hitlertruppen die sowjetische Grenze. So begann der Große Vaterländische Krieg. Und schon am 8. September begann die Leningrader Blockade. Sie dauerte vom 8. September 1941 bis zum 27. Januar 1944. Der Große Vaterländische Krieg dauerte 1418 Tage und forderte mehr als 20 Millionen Menschenleben. Kaum ein Familienschicksal blieb davon unberührt. Am 9. Mai, dem Tag des Sieges, gedenkt ganz Russland der Opfer und feiert das Kriegsende. Viele weltberühmte Menschen wurden in Russland geboren.

solche Dichter wie

Alexander Sergejewitsch Puschkin

Michail Jurjewitsch Lermontow

Fjodor Iwanowitsch Tjuttschew

solche Wissenschaftler wie

Michail Wassiljewitsch Lomonossow

Dmitri Iwanowitsch Mendelejew

Iwan Petrowitsch Pawlow

Der erste Mensch im Weltraum. Juri Alexejewitsch Gagarin

Russland ist sehr interessantes Land. Hier gibt es so viele interessante Orte und Sehenswürdigkeiten, Kultur und Geschichte sind sehr reich und spannend.

Разбор типового тренировочного задания

Lest die Überschriften und die Texte. Ordnet die Texte den Überschriften richtig zu. Eine Überschrift bleibt übrig.

Russlands Kulturzentrum
Aus der Geschichte
Die Stadt auf Inseln
Die Peter-Paul-Festung
Die Anziehungskraft der Architektur
Eines der bekanntesten Museen der Welt

Sankt Petersburg

A

Der Bau von Sankt Petersburg begann mit der Grundsteinlegung für die Peter-Paul-Festung. Die Stadt wurde auf sumpfigen Boden praktisch aus dem Nichts errichtet. Tausende einfache Arbeiter sind beim Bau von Sankt Petersburg ums Leben gekommen. Von 1712 bis 1918 war Sankt Petersburg die Hauptstadt des Russischen Reiches sowie das politische und kulturelle Zentrum Russlands.

B

Sankt Petersburg wurde auf 42 Inseln im Newa Delta gebaut. Die Stadt nennt man häufig „Venedig des Nordens“, weil die Gäste der Stadt durch die hellen Schimmer des Wassers überall geschlagen werden. Es gibt 40 Flüsse, Kanäle und andere Wassermagistralen mit einer Gesamtlänge von 217. 5 km innerhalb der Stadtgrenzen, und fast 400 Brücken.

C

Sankt Petersburg ist ein riesiges architektonisches Museum. Sankt Petersburg wird häufig „Palmyra des Nordens“ genannt, der die Anziehungskraft der Architektur der Stadt und Harmonie betont. Es gibt so viele architektonische Meisterwerke in Sankt Petersburg, dass man mehrere Wochen braucht, um mindestens einige der weltberühmten Sehenswürdigkeiten zu besuchen und zu erleben.

D

Die Blüte der Kultur in Russland findet immer ihr Epizentrum in Sankt Petersburg statt. Es gibt ungefähr 190 Bibliotheken in der Stadt, fast 80 Theater, unter denen das weltbekannte Mariinski Theater ist, 20 Konzertsäle, viele Museen (die Ermitage, das Russische Museum und die Sommerresidenzen in Peterhof, Pavlovsk und Puschkin).

E

Von den ungefähr 250 Museen der Stadt ist die Ermitage mit drei bis vier Millionen Besuchern im Jahr das bestbesuchte und wohl auch international wichtigste. Die Ermitage ist eines der bedeutendsten Kunstmuseen der Welt. Sie beherbergt eine große Sammlung der europäischen bildenden Kunst bis 1917 sowie die weltweitgrößte Juwelensammlung.

Стратегия выполнения задания

1. Прочитайте сначала все заголовки. Задумайтесь на минуту, какое содержание должно быть у текста, который соответствует каждому из этих заголовков.

2. Прочитайте первый текст и подберите к нему заголовок. Возможно, вам покажется, что к нему подойдут 2 или даже 3 заголовка из предложенного списка. Не пугайтесь, дальше картина будет проясняться.

3. Прочитайте следующий текст и подберите заголовок к нему. По мере чтения каждого последующего текста соответствия будут становиться яснее.

4. Если остаются нерешённые вопросы, попробуйте отвлечься от предложенных заголовков и сосредоточиться на самом тексте. Прочтите его ещё раз и придумайте к нему заголовок (сформулируйте его тему), потом постарайтесь найти его в списке.

Разбор типового контрольного задания

Setzt die folgenden Wörter in die Lücken ein.

ausgewählt

Facharbeiterprüfung

Flugprüfung

Kindheit

Mensch

Reaktionsvermögen

studierte

träumte

wurde

zum

1934 __________ Juri Gagarin in dem kleinen Dorf Kluschino nahe der Stadt Gschatsk in Russland, geboren. Sein Vater war Tischler, seine Mutter Bäuerin. Seine ________________ fiel in die Zeiten des Zweiten Weltkriegs. Nach der Schule machte Gagarin eine ________________________________________ zum Gießer, später __________________ er dann Gießtechnik. Aber er ________________ davon Flieger zu werden. Während des Studiums legte er die erste ________________________ ab. 1960 wurde er ______ Kosmonauten ______________________ und mit sechs weiteren Männern für den ersten Flug ausgebildet. Dass er schließlich als erster ____________ ins All fliegen durfte, lag an seinem ruhigen Temperament, seiner Ernsthaftigkeit und seinem schnellen ____________________________________.

Стратегия выполнения задания

1. Просмотрите сначала текст, чтобы понять его общее содержание.

2. Затем внимательно прочитайте предложенные слова/словосочетания.

3. Проанализируйте, какой частью предложения или каким членом предложения является каждое слово/словосочетание. Подумайте, что может ему предшествовать в тексте или идти после него.

4. Прочитайте текст до первого предложения, где нужно восстановить пропущенный фрагмент. Обращайте особое внимание на слова, которые стоят непосредственно перед пропуском и после него.

5. Найдите нужное слово/словосочетание в списке. Проверьте, подходит ли этот фрагмент в данное предложение и его ближайшее окружение по смыслу.

6. Проработайте таким образом весь текст. Возможно, у вас будут варианты для каких-то предложений. Выбирая окончательный ответ, помните, что восстановленный фрагмент должен соответствовать предложению по структуре и предложению и его ближайшему окружению по смыслу.

7. Обращайте также внимание на союзы, союзные слова и другие элементы, служащие для связи слов в предложении и организации текста, придающие ему логическую завершённость.