Урок 10. Mes parents ne me comprennent pas
Предмет: Французский язык, 6 класс

Конспект урока

Французский язык

6 Класс

Урок 10

Mes parents ne me comprennent pas

Перечень рассматриваемых вопросов:

расширить лексический запас по теме Взаимоотношения в семье;
научиться употреблять личные местоимения в функции прямого дополнения с глаголами в passé composé;
научиться рассказывать о взаимоотношениях в своей семье.
научиться писать письмо другу.

Глоссарий

les relations, f – отношения

recevoir – получать

une mauvaise note – плохая оценка, во Франции система оценок от 0 до 20, то есть 5 – это неудовлетворительно

permettre – позволять, разрешать

comprendre – понимать

sévère – строгий

juste – справедливый

s’entendre – понимать друг друга

gronder – ругать

ennuyeux – скучный

une équation – уравнение

s’inquiéter – волноваться, переживать

espérer – надеться

faire le ménage – делать уборку

jouer sur l’ordinateur – играть в компьютерные игры

augmenter ≠ baisser – прибавить ≠ убавить звук

avoir horreur de – не любить, не выносить

sage – послушный, мудрый

obéir – слушаться

faire des bêtises – баловаться

punir – наказывать

interdire – запрещать

élever – воспитывать, растить

éduquer – воспитывать

éviter le danger – избежать опасности

les heures excessives – долгие часы

influencer la santé – влиять на здоровье

le poignet – запястье

perturber – нарушать

une capacité – способность

l’usage excessif – чрезмерное использование

une posture – положение тела, поза

le sommeil – сон

le développement cognitif – умственное развитие

Обязательная литература:

Кулигина А. С., Французский язык. 6 класс: учеб. для общеобразоват. Организаций с прил. на электрон. носителе / А. С. Кулигина, А. В. Щепилова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2014. – 207 с.

Открытые электронные ресурсы:

https://gersende-gollier.com/adolescents-ecrans-disent-etudes-actuelles-bref/ (Дата обращения 18.07.2019).

Материал для самостоятельного изучения темы

Aujourd’hui, Nicolas est rentré à la maison vraiment triste. Il a reçu une mauvaise note et papa ne lui permettra pas d’aller se promener avec ses amis. Le père de Nicolas et de Lucie est sévère mais juste. Nicolas et Lucie s’entendent très bien avec leurs parents, mais, eux aussi, ils ont des problèmes de temps en temps.

Lucie: Qu’est-ce qu’il y a, Nicolas, pourquoi tu es si triste?

Nicolas: J’ai eu un cinq pour les maths et, je crois, papa sera mécontent, et, peut-être, même il me grondera.

Lucie: Ne t’en fais pas, allons jouer ensemble et puis Pierre t’aideras à faire le devoir et tu recevras une bonne note.

Nicolas: Mais, moi et Pierre, nous voulons jouer au foot aujourd’hui. Je pense que papa ne me permettra pas d’aller me promener à cause d’une mauvaise note. Papa ne comprend pas que je n’aime pas les mathématiques, c’est ennuyeux, je préfère la littérature, l’histoire, la géographie. Lire ou jouer au foot, c’est beaucoup plus intéressant que faire des problèmes, des équations et des exercices.

Lucie: Ne t’inquiète pas, papa nous aime trop, il te laissera jouer au foot. Et tu n’auras plus de problèmes avec les maths, parce que tu es très intelligent ! Et maintenant on va jouer.

Maman : Mes chers enfants, j’espère que vous n’avez pas oublié que nous sommes vendredi aujourd’hui et c’est le jour où nous faisons le ménage. Je serai très heureuse si vous m’aidez.

Lucie: Mais maman, on vient de commencer notre jeu !

Maman : Oui, je comprends, vous continuerai juste après le ménage.

Lucie: Mais non, je veux jouer maintenant !

Maman en fronçant les sourcils: Vous finissez le jeu, et dans cinq minutes on commence à faire le ménage.

Lucie: Pourquoi maman ne nous laisse pas jouer ? Elle ne comprend pas que nous sommes occupés ? C’est injuste !

Nicolas: Lucie, attends, il faut aider maman, elle ne pourra pas faire le ménage toute seule.

C’est Pierre, le cousin de Nicolas et de Lucie.

Pierre : Salut ! vous êtes un peu triste, non ? Qu’est-ce qui est arrivé ?

Lucie: Maman nous demande de l’aider à ranger l’appartement et moi, je veux jouer !

Pierre : Ahh, les vieux, j’aime les miens, mais parfois, il me semble, qu’ils ne me comprennent pas du tout. Ils me grondent toujours quand je joue trop sur l’ordinateur, augmente le volume en écoutant de la musique, ne me permettent pas de toucher au portable pendant le repas, mais ce qui m’énerve surtout, c’est ce que je dois surveiller la petite Nina et sortir avec mes parents au théâtre, au cinéma, chez des amis. Je m’ennuie vraiment, j’ai horreur de ces visites de politesse, moi, je préfère sortir avec mes amis, faire du vélo, jouer au foot...

Nicolas: Oui, nos parents n’aiment pas, non plus, quand nous jouons trop sur l’ordi.

Lucie: Et tu te rappelles comment nous leur ont demandé un chien, nous en rêvons depuis longtemps et, eux, ils ne nous le permettent pas.

Pierre : Oui, Lucie, mais on peut les comprendre. Un chien, il faut le soigner, promener. Vos parents croient que vous n’êtes pas prêts à le faire.

En fait, tout ça, c’est une chose banale : si les enfants ne sont pas sages, n’obéissent pas, font des bêtises, les parents deviennent sévères, les punissent, grondent, peuvent interdire de faire ce que vous aimez. Mais ils nous aiment ainsi que nous les aimons. Ils nous élèvent, éduquent.

Papa : Salut, les enfants, salut Pierre ! J’ai une surprise pour vous !

Lucie, Nicolas: Youpi !!!!!!! merci ! enfin nous avons un chien !

Lucie: Nous l’appellerons PIF !

Papa : Alors, vous êtes contents ? Maintenant on va aider maman à faire le ménage et puis nous irons nous promener tous ensemble.

Accord du participe passé avec les pronoms personnels complément d'objet direct (pronoms COD) le, la, les

Согласование причастия прошедшего времени с личным местоимением в функции прямого дополнения le, la, les

В сложных временах (например, passé composé, которое образуется по схеме вспомогательный глагол avoir / être + participe passé) причастие прошедшего времени (participe passé) согласуется в роде и числе :

с подлежащим, если глагол спрягается с être

Elles sont parties pour Paris.

с прямым дополнением, которое стоит ПЕРЕД глаголом, если глагол спрягается с avoir

Quelles fleurs as-tu achetées?

Поскольку, как правило, личные местоимения в функции прямого дополнения (pronoms COD le, la, les) стоят перед глаголом, participe passé согласуется с ними в роде и числе.

J'ai mis cette robe. Je l'ai mise.
J'ai acheté ces jouets. Je les ai achetés.
J'ai lavé les pommes. Je les ai lavées.

Это часто отражается не только на письме, но и фонетически, так как конечный непроизносимый согласный при добавлении e в женском роде, произносится.
Je l'ai mise. [ƷƏ-le-miz]

Если participe passé заканчивается на согласный s, то согласование с местоимением мужского рода множественного числ не делается. Ещё одна s не добавляется.

J'ai pris les médicaments. Je les ai pris.

Разбор тренировочных заданий

1. Mettez les phrases dans le tableau.

Hélène fait des bêtises et casse un vase.

Maman gronde Hélène.

Michel joue sur l’ordinateur pendant toute la jornée.

Papa interdit à Michel de sortir avec des amis.

Maman ne permet pas à Nina de regarder des dessins animés.

Nina refuse de laver la vaisselle.

les enfants désobéissent

les parents punissent

Варианты ответов:

-

Для выполнения данного задания необходимо изучить лексику и распределить фразы по смыслу в разные колонки.

Правильные ответы:

les enfants désobéissent

les parents punissent

Hélène fait des bêtises et casse un vase.

Michel joue sur l’ordinateur pendant toute la jornée.

Nina refuse de laver la vaisselle.

Maman gronde Hélène.

Papa interdit à Michel de sortir avec des amis.

Maman ne permet pas à Nina de regarder des dessins animés.

Nina refuse de laver la vaisselle.

2. Rédigez une lettre en mettant les phrases en bon ordre.

A propos, est-ce que tu t’es réconciliée avec tes parents ? Ils t’aiment beaucoup, j’en suis sûre.
Chère Véronique,
Olga
Merci de ta lettre, je suis très heureuse d’avoir de tes nouvelles !
Je voudrais t’annoncer que moi et ma famille, nous irons en France cet été au mois de juillet. J’espère que nous pourrons nous voir et discuter, parler de tous nos problèmes et joies.
Bisous,
Moscou, le 9 septembre 2018.

Варианты ответов:

-

Для выполнения данного задания необходимо изучить структуру письма другу и расставить фразы в правильном пордке.

Правильные ответы:

Moscou, le 9 septembre 2018

Chère Véronique,

Merci de ta lettre, je suis très heureuse d’avoir de tes nouvelles !

Je voudrais t’annoncer que moi et ma famille, nous irons en France cet été au mois de juillet. J’espère que nous pourrons nous voir et discuter, parler de tous nos problèmes et joies.

Est-ce que tu t’es réconciliée avec tes parents ? Ils t’aiment beaucoup, j’en suis sûre.

Bisous,

Olga