Животные. Часть 1.
Предмет: Французский язык, 5 класс
Автор: Трифонова Светлана Анатольевна

Цели урока:

личностные результаты (

воспитательный и социокультурный аспекты):

учащиеся

- смогут развить познавательный интерес;

- разовьют чувство нравственной отзывчивости по отношению к животным;

метапредметные результаты

( развивающий аспект):

учащиеся

- смогут понять рассказы о животных;

- смогут составить текст о животных в устной и письменной форме;

- смогут использовать различные способы поиска в соответствии с познавательной задачей;

предметные результаты

( учебный аспект):

учащиеся

- смогут понять рассказы о животных на французском языке;

- выучат ЛЕ по теме «Животные»;

- смогут составить рассказ о своём животном ;

-познакомятся с правилом образования множественного числа существительных на –al;

-продолжат совершенствовать слухо-произносительные и ритмико-интонационные навыки;

- выучат французские пословицы ;

Языковой и речевой материал:

- ЛЕ:unanimal, unchat , unchien, garderlamaison, intelligent , méchant, bon,unepatte , donnerunepatte,unequeue ,couriraprès ,caresser

-МФ:J’aiun ( une)…

Il ( Elle) s’appelle …

Il ( Elle) a … ans ( возраст).

Il (Elle) est … ( цвет ).

Ses pattes sont …( цвет).

Sa queueest… ( цвет, размер).

Il ( elle) est … ( intelligent ,te).

Il (elle) aime… ( еда).

J’adore( j’aime) mon ( ma)…

- французские пословицы;

Ход урока

I. Организационный этап:

1.Приветствие.

Bonjour,meschersamis. Je suisheureuse de vousrevoir.

Comment çava?

Moi, je vaisbien. Et vous? Çavabien,malcomme ci commeça?

2. Фонетическаязарядка.

Сегодня мы поговорим о братьях наших меньших – о животных.

Выучим несколько фразеологических выражений , пословиц с названиями животных. Очень часто встречается слово кот- unchat.

P.ex. Acheterchatenpoche. Купить кота в мешке.

La nuittousles chatssontgris. Ночью все кошки серы.

Le chatparti,lessourisdansent.Кошки дома нет, мышам воля.

Répétez,svp.

Если вам понравилось изучать крылатые французские выражения, фразеологизмы, вы можете найти их на сайте www.expressio.fr

Они делают вашу речь богаче и образнее.

II.Основной этап:

1.Предъявление и первичная автоматизация ЛЕ и МФ по теме « Animaux»

( рисунки).

Unanimal( desanimaux) – ключевое слово нашего урока.

Tuaimes les animaux?

Tu as un animal? Unchat ?Unchien? Unetortue?

Я уверена, что если у вас есть животное, вы обязательно захотите рассказать о нём.Давайте познакомимся с домашними животными французских школьников.

Regardezlesimagesetécoutezlesrécits.

1. C’est Lucien. Le chien de Lucien s’appellePatou. Patougarde la maison jour et nuit.

2. C’est Luc. Le chien de Luc est intelligent. Il s’appelleTrésor. Il donneune patte à Luc.

3. Le chien de Marc s’appelleMédor. Quand Marc va à l’école, Médorporte son cartable.Iln’est pas méchant, ilest bon.

4. Nicolas a un chat.Ils’appelleMinouchon.Ilest blanc. Sa queue et sespattessont blanches.

5. Thomas a un chat. Il est blanc avec des pattes et une queuenoires.Ils’appelle Blanchet. Il court après les souris.

6.Mariea un chat.Ilaime le lait. Marie caresse son chat. Il fait: ron,ron,ron. Marie adore son chat.

Répétez après moi.

Unchien [∫jε̃].

Le chiengarde la maison. Собака охраняет дом.

Le chienestintelligent .–Собака умная.

Le chienn’estpasméchant, ilestbon. Cобака не злая, она добрая.

Une patte – лапа

Il donneune patte.

Unchat.

Unequeue [kǿ] –хвост : 5 букв, 2 звука

Couriraprès – бегать за , ловить

Сaresser – гладить

Теперь вы можете рассказать и даже написать рассказ про своего животного своему французскому другу. Вы можете нарисовать вашего любимца или показать фотографию. Я вам дам опорные фразы.

III.Заключительный этап:

1. Домашнее задание.

A toi!

Ecrisunrécit sur ton animal à ton amifrançais. Напиши рассказ о своём животном французскому другу ( фотография или рисунок)

2. Подведениеитогов.

Merci de votre travail.Du succès.

Bonne journée!

A bientôt! До скорой встречи!

Материалы для самостоятельной работы

Моn animal

J’ai un ( une)…

Il ( Elle) s’appelle …

Il ( Elle) a … ans . ( возраст).

Il (Elle)est … ( цвет ).

Sespattessont…(цвет).

Saqueueest… ( цвет, размер).

Il ( elle) est … ( intelligent ,te).

Il (elle) aime… ( еда).

J’adore( j’aime) mon ( ma)…

! Cогласуйте прилагательное с существительным в роде и числе.

Найди перевод в словаре

Unetortue, un poisson, un canard, unepoule,uncoq,unmouton,uncochon, unevache, unechèvre, un oiseau, un perroquet,un cheval ( des chevaux), unegirafe,

un éléphant,unzèbre,un âne,untigre,unserpent.

Найди французские фразеологические выражения www.expressio.fr