Урок 47. Сложные предложения с различными видами связи
Предмет: Русский язык, 9 класс

Урок 47. Сложные предложения с различными видами связи

Расставьте знаки препинания.

1. Народный календарь уникальное явление русской культуры в нём нашли своё отражение многовековой опыт наших предков и их наблюдения за всем что было вокруг за землёй водой небесными светилами и различными стихиями.

2. День был голубой нежный на диво солнечный слева наползла бархатистая тень и невозможно было понять где кончается тень и где начинается расплывчато-оранжевая листва дерева заполнявшего двор.

Давайте посмотрим на правильный вариант постановки знаков препинания в данных предложениях:

1. Народный календарь - уникальное явление русской культуры: в нём нашли своё отражение многовековой опыт наших предков и их наблюдения за всем, что было вокруг: за землёй, водой, небесными светилами и различными стихиями.

2. День был голубой, нежный, на диво солнечный; слева наползла бархатистая тень, и невозможно было понять, где кончается тень и где начинается расплывчато-оранжевая листва дерева, заполнявшего двор.

Предложения с различными видами связи выражают сложные мысли.

Они часто употребляются в научной речи. В художественной литературе использование таких предложений зависит от индивидуального стиля писателя. На этом уроке мы познакомимся с такими предложениями, а также познакомимся с особенностями постановки знаков препинания.

Основное содержание урока

Предложения с различными видами связи (многочленные сложные предложения) выражают сложные мысли. Такие предложения содержат в своем составе три простых предложения и больше. Часто употребляются в научной речи. В художественной литературе использование таких предложений зависит от индивидуального стиля писателя. На письме простые предложения в составе сложного многочленного разделяются знаками препинания согласно виду связи.

1)Если в предложении от 3 и более простых частей в составе сложного, данное предложение

является многочленным.

Ты меня ждешь и у детской кроватки не спишь, и поэтому знаю: со мной ничего не случится.

[ ], и [ ]: [ ]

2) В данном предложении союзная сочинительная и бессоюзная связь. При всем многообразии

сочетаний простых в многочленных сложных предложениях комбинация видов связи сводится к

следующим вариантам:

а) сочинительная и подчинительная;

б) сочинительная и бессоюзная;

в) подчинительная и бессоюзная;

г) сочинительная, подчинительная и бессоюзная.

а)Она подала брату знак, что ей нужно остаться одной, и все потихоньку вышли из комнаты.

[ ], (что ), [ ]

б)Мороз нас все ещё радует , снег по-прежнему шуршит под ногами, но ему уже больше не белеть на мостовой.

[ ], [ ],но [ ]

в)Борьба есть условие жизни: жизнь умирает, когда кончается борьба.

[ ]:[ ], (когда )

г)И он стал рассказывать, почему не вышло: кругом всё уже было залито водой, и для

того чтобы попасть в деревню, надо было идти по узкой полосе.

[ ], (почему ): [ ], [ ]

Сначала по количеству грамматических основ определяется, что это предложение сложное, затем устанавливаются виды связи между частями.

Не изобразить словом то, что чувствовал я тогда: было на душе и восторженно, и жутко, а потом всё слилось в счастливую мысль.

[ ], (что ): [ ], а [ ]

Таким образом, если предложение имеет в своем составе простые предложения

с разными комбинациями синтаксической связи между собой,

перед нами пример сложного многочленного предложения с различными видами связи.

Оковы тяжкие падут, темницы рухнут, и свобода вас примет радостно у входа…

[ ] , [ ], и [ ]

1 и 2 часть- бессоюзная связь

2 и 3 часть – сочинительная связь

Ключевые слова:

Предложение, грамматическая основа, союз, союзная связь, бессоюзная связь, интонация.

Основные понятия:

Простое предложение; сложные многочленные предложения; виды синтаксической связи: союзная (сочинительная и подчинительная) и бессоюзная, сочинительные и подчинительные союзы.

Пояснения:

Сложные многочленные предложения широко распространены в русском языке и состоят из 3 и более простых в составе сложного.
При всем многообразии сочетаний простых предложений в многочленных сложных предложениях комбинация в них видов связи ограничена следующими вариантами:

а) сочинительная и подчинительная;

б) сочинительная и бессоюзная;

в) подчинительная и бессоюзная;

г) сочинительная, подчинительная и бессоюзная.

Разбор типового тренировочного задания

Укажите тип сложного предложения (знаки препинания не проставлены).

Я сознавала что этот туман скрывает нечто важное и до боли напрягала глаза пытаясь разглядеть, что там за молочно-белой пеленой но тщетно мгла упорно не хотела рассеиваться.

а) сложносочиненное

б) сложноподчинённое

в) бессоюзное сложное

г) многочленное сложное

Алгоритм выполнения задания:

1) прочитать предложения и определить все грамматические основы каждого предложения,

2) установить связи между простыми частями в составе сложного.

Ответ: г

Разбор типового контрольного задания

Найдите сложное многочленное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.

1)В темноте и под дождём они рубили и подтаскивали дрова, наготавливая их на сырую и неспокойную ночь, строго распределяя по количеству человек в лагере.

2)Снизу, когда Саня высыпал голубицу в ведро, она была уже отпотевшей и тёмной и казалась задохнувшейся.

3)Нет на свете ягоды нежней и слаще голубицы, и стойким надо быть человеком, чтобы принести её из лесу в посудине.

4) На этот раз они были первые, никто до них ягоду тут не трогал и не мял, а наросло её на диво, в редкий год, по словам дяди Митяя, удаётся такой урожай.

Алгоритм выполнения задания:

1) прочитать предложения и определить все грамматические основы каждого предложения,

2) установить связи между простыми частями в составе сложного.

Ответ: 4)