Урок 16. 有名的作家  Известные писатели
Предмет: Китайский язык, 11 класс

Конспект урока

Китайский язык

11 класс

Урок № 16

有名的作家

Известные писатели

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

1. Составление диалога на тему «Известные писатели».

2. Новая лексика по теме «Известные писатели».

3. Использование новой конструкции 一边…, 一边….

Тезаурус:

指望 – zhǐwàng – рассчитывать

出版家 – chūbǎnjiā – издатель

被誉为 – bèiyùwéi – быть известным как...

巨匠 – jùjiàng – великий мастер

自传 – zìzhuàn – автобиография

单纯 – dānchún – простой

典型 – diǎnxíng – пример, образец

不解之缘 – bù jiě zhī yuán – неразрывно связанный

败落史 – bàiluò shǐ – история падения, разрушения

精神 – jīngshén – дух

传达 – chuándá – передавать

大革命 – dàgémìng – великая революция

弄清楚 – nòngqīngchu – выяснять

Список литературы

Основная литература:

1. Китайский язык: Второй иностранный язык. 11 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [А. А. Сизова и др.]. – Просвещение: People's Education Press, 2019. – 128 c.: илл. – (Время учить китайский!).

Дополнительная литература:

1. HSK标准教程4-5册。主编：姜丽萍。北京语言大学出版社。

2.发展汉语。对外汉语长期进修教材。主编：李泉。北京语言大学出版社。

Теоретический материал для самостоятельного изучения

沃瓦：你好！我很想读中国文学，但是我不能决定要先读什么。我希望你能帮助我。

明明：让我想一想。

明明：有几位中国著名作家的作品。巴金，你应该听说过他的。他是现代文学家，出版家，翻译家。同时也被誉为是«五四»新文化运动以来最有影响的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师，中国当代文坛的巨匠。

沃瓦：他的生活很忙，他的书也很有趣。

明明：我真的很喜欢他的小说«家»。它以作者巴金青少年时期的亲身经历为基本素材，带有自传性质。巴金曾说：“要是没有我最初十九年的生活，我也写不出这样的作品。”但《家》又不单纯是一部自传，而是对中国当年典型的旧父权制家庭败落史的现实主义的再现。

沃瓦：我只是想读一些关于历史的东西。

明明：我还读了余华的作品。他是1960年出生，中学毕业后，因父母都是医生的关系，余华曾当过牙医，五年后弃医从文，进入县文化馆，从此与创作结下不解之缘。

沃瓦：他也是一个命运艰难的人。

明明：他最著名的作品之一是《兄弟》。《兄弟》共有上下两部。《兄弟》是两个时代相遇以后产生的小说，前一个是“文革”中的故事，后一个是现在的故事。

沃瓦：人物的生活与故事紧密交织在一起。在文化大革命中发生的事情，我仍然没有完全弄清楚，因此，我很可能会读这本小说。

明明：中国文学很好地传达了作者写作时的情感和精神。因此，如果你想涉足历史，那么你可以直接去图书馆找资料。

沃瓦：好吧，我去找图书馆找书。 希望你能帮我翻译。

明明：当然，到我这里来，我们将一起阅读！

Wòwǎ: Nǐ hǎo! Wǒ hěn xiǎng dú Zhōngguó wénxué, Dànshì wǒ bùnéng juédìng yào xiān dú shénme. Wǒ xīwàng nǐ néng bāngzhù wǒ.

Míngmíng: Ràng wǒ xiǎng yī xiǎng.

Míngmíng: Fāmíngliǎo. Yǒu jǐ wèi Zhōngguó zhùmíng zuòjiā de zuòpǐn. Bā Jīn, nǐ yīnggāi tīng shuōguò tā de. Tā shì xiàndài wénxué jiā, chūbǎn jiā, fānyì jiā. Tóngshí yě bèi yù wéi shì «wǔsì» xīn wénhuà yùndòng yǐlái zuì yǒu yǐngxiǎng de zuòjiā zhī yī, shì 20 shìjì Zhōngguó jiéchū de wénxué dàshī, Zhōngguó dāngdài wéntán de jùjiàng.

Wòwǎ: Tā de shēnghuó hěn máng, tā de shū yě hěn yǒuqù.

Míngmíng: Wǒ zhēn de hěn xǐhuān xiǎoshuō «jiā». Tā yǐ zuòzhě Bā Jīn qīngshàonián shíqí de qīnshēn jīnglì wèi jīběn sùcái, dài yǒu zìzhuàn xìngzhì. Bā Jīn céng shuō:“Yàoshi méiyǒu wǒ de zuìchū shíjiǔ nián de shēnghuó, wǒ yě xiě bù chū zhèyàng de zuòpǐn.” Dàn “jiā” yòu bù dānchún shì yī bù zìzhuàn, ér shì duì Zhōngguó dāngnián diǎnxíng de jiù fùquánzhì jiātíng bàiluò shǐ de xiànshí zhǔyì de zàixiàn.

Wòwǎ: Wǒ zhǐshì xiǎng dú yīxiē guānyú lìshǐ de dōngxī.

Míngmíng: Wǒ hái dúle Yú Huá de zuòpǐn. Tā shì 1960 nián chūshēng, zhōngxué bìyè hòu, yīn fùmǔ dōu shì yīshēng de guānxì, Yú Huá céng dāngguò yáyī, wǔ nián hòu qì yī cóng wén, jìnrù xiàn wénhuàguǎn, cóngcǐ yǔ chuàngzuò jié xià bù jiě zhī yuán.

Wòwǎ: Tā yěshì yīgè mìngyùn jiānnán de rén.

Míngmíng: Tā zuì zhùmíng de zuòpǐn zhī yī shì “xiōngdì”.“Xiōngdì” gòngyǒu shàngxià liǎng bù.“Xiōngdì” shì liǎng gè shídài xiāngyù yǐhòu chǎnshēng de xiǎoshuō, qián yīgè shì “wéngé” zhōng de gùshì, hòu yīgè shì xiànzài de gùshì.

Wòwǎ: Dāngrán, rénwù de shēnghuó yǔ gùshì jǐnmì jiāozhī zài yīqǐ. Zài wénhuà dàgémìng zhòng, wǒ réngrán méiyǒu wánquán nòng qīngchǔ zhè yīdiǎn, yīncǐ, wǒ hěn kěnéng huì dú zhè běn xiǎoshuō.

Míngmíng: Zhōngguó wénxué hěn hǎo de chuándále zuòzhě xiězuò shí de qínggǎn hé jīngshén. Yīncǐ, rúguǒ nǐ xiǎng shèzú lìshǐ, Nàme nǐ kěyǐ zhíjiē qù túshū guǎn zhǎo zīliào.

Wòwǎ: Hǎo ba, Wǒ qù zhǎo túshū guǎn zhǎo shū. Xīwàng nǐ néng bāng wǒ fānyì.

Míngmíng: Dāngrán, dào wǒ zhèlǐ lái, wǒmen jiāng yīqǐ yuèdú!

Вова: Привет! Я давно хотел почитать китайскую классику, но так и не могу определиться, что взять. Рассчитываю на твою помощь.

Минмин: Дай-ка подумать.

Минмин: Придумал. Есть несколько произведений известного китайского автора Ба Цзинь. Ты должен был слышать о нём. Это современный писатель, издатель, переводчик. Он также известен как один из самых влиятельных писателей со времён Нового культурного движения 4 мая, выдающийся китайский мастер литературы XX века, великий мастер современной китайской литературы.

Вова: Ничего себе, какая насыщенная жизнь у него была. Книги, наверное, у него тоже были интересные.

Минмин: Мне очень понравился роман «Семья». Он имеет автобиографические черты, основан на личном опыте автора в подростковом возрасте. Ба Цзинь однажды сказал: «Я не смог бы написать такую работу, если бы не мои первые девятнадцать лет жизни. Но «Семья» – это не просто автобиография, а реалистическое воспроизведение истории падения старой патриархальной семьи, характерной для Китая того времени».

Вова: Ух ты, я как раз хотел почитать что-то связанное с историей.

Минмин: А из последнего я читал Юй Хуа. Он родился в 1960 году. После окончания средней школы работал дантистом, потому что его родители были врачами. Через пять лет он отказался от медицинского образования ради литературы и поступил в окружной дом культуры. С тех пор он неразрывно связан с творчеством.

Вова: Тоже большой человек с непростой судьбой.

Минмин: Одно из его самых известных произведений называется «Братья». Роман состоит из двух томов. «Братья» – это произведение, созданное после столкновения двух эпох, первой из которых была история «Культурной революции», а второй – новейшая история.

Вова: Наверняка жизни персонажей тесно переплетены с историей. Я так и не разобрался до конца в Культурной революции, поэтому, скорее всего, возьму этот роман.

Минмин: Китайская литература очень хорошо передает эмоции и дух того времени, когда писал автор. Так что, если ты хочешь окунуться в историю, то тебе прямая дорога в библиотеку.

Вова: Ладно, пойду искать библиотекаря, чтобы взять книгу. Надеюсь, ты мне поможешь с переводом.

Минмин: Конечно, приходи ко мне, будем читать вместе!

记住生词！Запомните новые слова!

指望 – zhǐwàng – рассчитывать

出版家 – chūbǎnjiā – издатель

被誉为 – bèiyùwéi – быть известным как...

巨匠 – jùjiàng – великий мастер

自传 – zìzhuàn – автобиография

单纯 – dānchún – простой

典型 – diǎnxíng – пример, образец

不解之缘 – bù jiě zhī yuán – неразрывно связанный

败落史 – bàiluò shǐ – история падения, разрушения

精神 – jīngshén – дух

传达 – chuándá – передавать

大革命 – dàgémìng – великая революция

弄清楚 – nòngqīngchu – выяснять

语法 Грамматика

Конструкция «一边…, 一边…» переводится на русский как «и…, и в то же время…»; ставится перед глаголами и обозначает, что два или более действия происходят одновременно. «一边» может быть сокращено до «边» . Это снизит формальность и придаст разговорность.

Подлежащее + 一边 + глагол, + 一边 + глагол.

咱们一边散步，一边聊天儿。

妹妹一边看画报，一边听音乐。

Разбор заданий тренировочного модуля

№ 1.

听短文，选择正确答案。

Прослушайте аудио, выберите верные варианты ответов.

Даны предложения:

普希金现代俄罗斯文学语言的创始人。

从皇村学校毕业，并获得十品文官官衔。

诗人对做官有很大兴趣。

《鲁斯兰与柳德米拉》诗人的最后一部作品，死前写。

Текст для аудирования:

亚历山大谢尔盖耶维奇普希金是伟大的俄罗斯诗人，小说家和剧作家，现代俄罗斯文学语言的创始人。

诗人1799年6月6日生于莫斯科。1811年普希金进入皇村学校。在这里普希金第一次感到自己是个诗人:他的才华被他的同学，学校老师，还有一些俄罗斯文学巨匠所承认。

1817年6月普希金从皇村学校毕业，并获得十品文官官衔。 诗人对做官没有多大兴趣。他渐渐成了剧院的常客，还加入了 文学戏剧团体“绿灯社”。正是在此期间他积极创作叙事长诗 《鲁斯兰与柳德米拉》。1821年普希金创作完成叙事诗《高加索的俘虏》。这部作品使他成为同时代最伟大的作家之一。一 年后开始创作叙事长诗《叶甫盖尼·奥涅金》。

Объяснение задания:

Чтобы правильно выполнить упражнение и закрепить новые слова, Вам необходимо внимательно прочитать приведённые выражения, а также вслушиваться в аудио-текст. Постарайтесь вспомнить новые слова, если забыли, не заглядывайте в учебник сразу, чтобы посмотреть их перевод.

Правильный ответ:

普希金现代俄罗斯文学语言的创始人。

从皇村学校毕业，并获得十品文官官衔。

№ 2.

填空题。

Заполните пропуски в предложениях. Переключите клавиатуру на упрощённое китайское письмо. Начните печатать транскрипцию (пиньинь) и выберите нужный иероглиф.

1.我们建议您阅读有关战争的经典著作，这将有助于您提高爱国____。

2. ____指亲密的关系或深厚的感情。

3. 这支打篮球队曾____无敌的劲旅

Объяснение задания:

Это задание направленно на закрепление новой лексики, поэтому чтобы выполнить его правильно, Вы должны вспомнить основной порядок слов в китайском предложении. Когда будете работать со словами и мысленно переводить их, старайтесь помнить о структуре китайского предложения и его синтаксических особенностях. Это поможет Вам быстрее определить основу предложения и все второстепенные члены предложения.

Верный ответ:

1.我们建议您阅读有关战争的经典著作，这将有助于您提高爱国精神。

2. 不解之缘指亲密的关系或深厚的感情。

3. 这支打篮球队曾被誉为无敌的劲旅。