Урок 13. On s’occupe du ménage
Предмет: Французский язык, 6 класс

Конспект урока

Французский язык

6 Класс

Урок 13

On s’occupe du ménage

Перечень рассматриваемых вопросов:

- виды домашней работы;

- рассказ о домашних обязанностях;

- правило образования незаконченного прошедшего времени;

- закрепление первичных навыков;

- повторение прямых дополнений.

Тезаурус

nettoyer l’appartement – убирать квартиру;

le nettoyage – уборка;

ranger la chambre – убирать комнату;

faire le lit – заправлять постель;

faire la vaisselle – мыть посуду;

faire le ménage – заниматься хозяйством;

faire les courses – делать покупки ;

passer l’aspirateur – пылесосить;

enlever la poussière – протирать пыль;

laver la voiture – мыть посуду;

mettre la table – накрыть на стол;

sortir la poubelle – выносить мусор;

s’occuper du ménage – заниматься хозяйством;

faire bouillir – отваривать;

éplucher des légumes – чистить овощи;

peler des fruits – чистить фрукты;

repasser – гладить;

faire la lessive – стирать;

mettre de l’ordre – наводить порядок.

Обязательная литература:
1. Кулигина А.С., Щепилова А.В. Твой друг французский язык. 6 класс. – М.: Просвещение, 2014. – 207 с.
2. Аудиокурс к учебнику «Твой друг французский язык. 6 класс».

Дополнительная литература:
1. Кулигина А.С. Французский язык. Рабочая тетрадь 6 класс. – М.: Просвещение, 2018. – 144 с.

Открытые электронные ресурсы:

1. Издательство «Просвещение» www.prosv.ru (раздел «Школа России www.school-russia.ru») (Дата обращения 16.08.2019);

2. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов www.school-collection.edu.ru (Дата обращения 09.06.2019).

Материал для самостоятельного изучения темы

Nicolas est préoccupé. Son ami Luc l’a invité à son anniversaire. Nicolas est chagriné. Il a déjà acheté un cadeau pour son ami. C’est un nouveau disque de son groupe préféré. Mais Nicolas n’a pas le temps pour venir chez son ami.

Demain à midi maman de Nicolas va revenir de la mission.

Il doit mettre de l’ordre dans tout son appartement. Toute la famille se prépare à l’arrivée de maman.

On veut surprendre maman par l’appartement propre. Papa fait des courses.

Pour acheter tout le nécessaire il va se rendre au supermarché. Il achète de la viande, des fruits, des légumes, du fromage, du jambon, du vin, une baguette, du beurre, de la farine, du sucre, des œufs, du saumon fumé.

Nicolas va ranger sa chambre : il va faire son lit, il va ranger les CD, les crayons, les cahiers sur son bureau, il va essuyer l’ordinateur, arroser des fleurs, épousseter la moquette. Encore Nicolas va passer l’aspirateur, enlever la poussière dans toutes les pièces.

Sa sœur Monique va nettoyer la salle de bains, elle va laver le plancher dans la cuisine. Elle le lave vite.

La grand-mère va repasser le linge.

Elle dit : “Il faut préparer le repas de fête pour l’arrivée de maman. Papa va acheter de la viande et toi, épluche des légumes pour les salades et sors la poubelle. Et moi, je vais faire la tarte aux pommes et Monique va les peler, demain je mettrai la table”.

Nicolas n’aime pas éplucher des légumes, mais il accepte.

Papa lave sa voiture après les courses.

Le grand-père promène le chien et donne à manger au chat.

Il le promène deux fois par jour. Le grand-père achète des fleurs et les mets dans le vase.

Tout doit être prêt pour l’arrivée de maman, ça y est !

Nicolas est content, il a du temps pour aller à l’anniversaire de Luc !

Разбор тренировочных заданий

1.

Vocabulaire

Reliez les mots des deux colonnes.

Faire

la pomme de terre.

Repasser

la poubelle.

Sortir

la salle de bains.

Faire bouillir

la poussière.

Nettoyer

des fruits.

Enlever

la table.

Peler

le linge.

Mettre

la lessive.

Цель задания - соединить две колонки и получить устойчивые выражения, которые рассматриваются в уроке «Занимаемся домашним хозяйством». Для выполнения задания необходимо изучить активный словарь урока.

Правильные ответы:

Faire la lessive.

Repasser le linge.

Sortir la poubelle.

Faire bouillir la pomme de terre.

Nettoyer la salle de bains.

Enlever la poussière.

Peler des fruits.

Mettre la table.

2.

Grammaire.

Mettez les verbes à l’imparfait.

1. Les grands-parents (être) vieux, ils (être) en retraite.

2. Papa (faire) des courses chaque samedi.

3. Quand elle (être) petite, elle (faire) du patinage.

4. Pendant que Lili (passer) l’aspirateur, Pierre (enlever) la poussière.

5. Quand il est entré, nous (repasser) le linge.

6. Vous (obéir) à vos parents quand vous (être) petits.

Задание относится к грамматическому типу. Предлагается раскрыть скобки и поставить глаголы в незаконченное прошедшее время. Для этого необходимо обратиться к правилу образования Imparfait, которое предложено для изучения выше.

Правильные ответы:

1. Les grands-parents étaient vieux, ils étaient en retraite.

2. Papa faisait des courses chaque samedi.

3. Quand elle était petite, elle faisait du patinage.

4. Pendant que Lili passait l’aspirateur, Pierre enlevait la poussière.

5. Quand il est entré, nous repassions le linge.

6. Vous obéissiez à vos parents quand vous étiez petits.