Урок 40. Художественное своеобразие и поэтическое мастерство Н.А.Заболоцкого
Предмет: Литература, 11 класс

Конспект урока

Литература

11 класс

Урок № 40

Художественное своеобразие и поэтическое мастерство Н. А. Заболоцкого

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

1. Основные этапы жизни и творчества Н. А. Заболоцкого;

2. Философская лирика Н. А. Заболоцкого.

Тезаурус

Натурфилософия – (от лат. natura – природа) – исторический термин, обозначавший (примерно до XVII века) философию природы, понимаемую как целостную систему самых общих законов естествознания.

ОБЭРИУ – (Объединение Реального Искусства) – группа писателей и деятелей культуры, существовавшая в 1927-1930-х гг. В Ленинграде. В группу входили: Даниил Хармс, Александр Введенский, Николай Заболоцкий, Юрий Владимиров, Константин Вагинов, Игорь Бахтерев, Дойвбер Левин. ОБЭРИУты декларировали отказ от традиционных форм искусства, необходимость обновления методов изображения действительности, культивировали гротеск, алогизм, поэтику абсурда.

РАПП – (Российская ассоциация пролетарских писателей) – литературное объединение в СССР послереволюционного времени.

Союз Писателей СССР – организация профессиональных писателей СССР.

Список литературы

Основная литература:

1. Журавлёв В. П. Русский язык и литература. Литература. 11 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Базовый уровень. В 2 ч. Ч 1. М.: Просвещение, 2015. С. 176-186.

2. Заболоцкий Н. А. Очарована, околдована… Сборник стихов. М.: Азбука, 2018. С. 21, 63, 68, 155, 188, 197, 225, 274, 319, 330.

3. Заболоцкий Н. Н. Жизнь Николая Заболоцкого. М.: РИПОЛ классик, 2016. С. 23-24; 39-42; 87, 189, 343, 404-406.

Дополнительная литература:

1. Македонов А. Николай Заболоцкий: Жизнь. Творчество. Метаморфозы. Л.: Советский писатель. Ленинградское отделение, 1968. 362 с.

2. Ростовцева И. И. Николай Заболоцкий: Опыт художественного познания. М.: Современник, 1984. 304 с. (Литературные портреты)

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Николай Заболоцкий родился в 1903 году под Казанью в семье агронома и сельской учительницы. Отец будущего поэта часто брал его с собой в поездки по деревням, на осмотры полей. С ранних лет мальчик полюбил русскую природу, познал сложность труда мирных крестьян, стал понимать смысл преобразований в русской деревне.

Будущий поэт учится в Москве на историко-филологическом факультете, а после уезжает в Петербург, где поступает на отделение русского языка и литературы в Педагогический институт имени Герцена. К моменту выпуска в 1925 году, Заболоцкий, как он сам пишет, уже имеет «объёмистую тетрадь плохих стихов». После учёбы молодой человек служит в армии. В это время он пишет стихи, которые высоко оценивают современники.

«ОБЭРИУ – объединение реального искусства». Именно так называется группа поэтов, куда входят Александр Введенский, Николай Заболоцкий, Даниил Хармс, Игорь Бехтерев и Юрий Владимиров. Сторонники объединения провозглашают отказ о «заумного» языка, от сложных приёмов. Они называют себя поэтами нового искусства. В основе их поэзии лежит гротеск, алогизм, абсурд.

Для Заболоцкого принцип игры даёт возможность по-новому взглянуть на мир привычных вещей, тогда как для других членов объединения он является средством изоляции своих произведений от действительности. Именно в этом и заключается самое большое различие между Заболоцким и другими участниками объединения реального искусства, которые стремились создать новую реальность.

Заболоцкий пишет Введенскому: «Ваши стихи не стоят на земле, на которой живём мы. Летят друг за другом переливающиеся камни и слышатся странные звуки из пустоты – это отражение несуществующих миров. Так сидит слепой мастер и вытачивает своё фантастическое искусство».

Первая книга Николая Заболоцкого «Столбцы» включает всего 22 стихотворения. Несмотря на скромный тираж, её замечает читатель и критика. Она становится событием в литературной жизни 20-х годов.

Но книга выходит в сложное время, когда к литературе предъявляются новые требования. Российская ассоциация пролетарских писателей указывает на Заболоцкого как на одного из главных врагов среди творческой интеллигенции. Стихотворения из книги «Столбцы» называют «общественно-дефективной поэтической продукцией».

Заболоцкий зарабатывает на жизнь, работая в детских журналах. Редакции периодики для детей становятся своеобразным клубом, где собираются и авторы, и художники, и сотрудники издательств. Именно там поэт встречается с Самуилом Маршаком, Михаилом Пришвиным, Корнеем Чуковским, Виталием Бианки, Михаилом Зощенко и другими видными деятелями.

Заболоцкий занимается и переводами: «Витязь в тигровой шкуре» Шота Руставели, «Гаргантюа и Пантагрюэль» Франсуа Рабле.

В 1930 году Заболоцкий женится на Екатерине Клыковой. Вся последующая жизнь и творчество Николая Алексеевича связаны с этой удивительной женщиной. Восхищают полные неподдельной нежности, искреннего чувства письма Николая Алексеевича своей жене:

«Пойдёмте вместе! Надо покорять жизнь! Надо работать и бороться за самих себя. Вера и упорство. Труд и честность. Давайте же вместе, родная моя, милая! Одного вашего взгляда достаточно, чтобы поддержать меня, я тоже научусь помогать Вам. Вместе мы горы своротим – да, вот этими руками! Боже мой, какой восторг, как безысходно, как сладко я люблю Вас…»

В лирике Заболоцкого активно проявляются натурфилософские идеи. Натурфилософия – (от латинского natura – природа) – исторический термин, до XVII века обозначавший философию природы, понимаемую как целостную систему самых общих законов естествознания. В основе натурфилософской концепции Заболоцкого лежит представление о мире как единой системе живой и неживой материи. Сюда можно отнести произведения «Школа Жуков» и «Безумный волк».

Заболоцкий общается со многими художниками – представителями русского авангарда. Среди них Малевич, Юдин, Васнецов. Но особое влияние на поэта оказывает знакомство с художником-новатором, подвижником и мыслителем, Павлом Филоновым. На его картинах Заболоцкий видит тот мир, который он сам пытается воссоздать в своих стихах.

В 1938 году власти Заболоцкого обвиняют в участии в контрреволюционной писательской организации и антисоветском характере своего творчества. После длительного следствия, допросов, пыток, психиатрической больницы Заболоцкого отправляют сначала на Колыму, а позже – в Комсомольск-на-Амуре. Он пишет:

«Первые дни меня не били, стараясь разложить морально и физически. Мне не давали пищи. Не разрешали спать. Следователи сменяли друг друга, я же неподвижно сидел на стуле перед следовательским столом – сутки за сутками. За стеной, в соседнем кабинете, по временам слышались чьи-то неистовые вопли. Ноги мои стали отекать, и на третьи сутки мне пришлось разорвать ботинки, так как я не мог переносить боли в стопах. Сознание стало затуманиваться, и я все силы напрягал для того, чтобы отвечать разумно и не допустить какой-либо несправедливости в отношении тех людей, о которых меня спрашивали».

В 1946 году Заболоцкого освобождают. Он возвращается в Москву. Его восстанавливают в Союзе писателей. Он работает над переводами произведений грузинских поэтов, занимается переложением «Слова о полку Игореве». Очень тяжело даётся поэту возвращение к своему собственному творчеству. В одном из черновиков сохранилась его грустная шутка, что «он стараться горазд, да облезли от холода пёрышки». Всё же воля и упорство побеждают. В 50-х годах выходят стихи «Некрасивая девочка», «Старая актриса».

Однако здоровье поэта сильно подорвано. В 1955 году у Заболоцкого случается первый инфаркт, а в 1958 году сердце его останавливается навсегда. Его сын Никита вспоминает:

«После смерти отца на его письменном столе остался лежать чистый лист бумаги с начатым планом: Первый пункт: Пастухи, животные, ангелы.

Второй пункт остался незаполненным…»

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Установление соответствия.

Каждому из предложенных художественных приёмов подберите примеры.

Приёмы:

Метафора

Эпитет

Олицетворение

Лексический повтор

Примеры:

«…чудных тварей»

«…Жив среди камней

И злак живой и мёртвый мой гербарий»

«Эту молнию мысли…»

«На самом деле то, что именуют мной, -

Не я один. Нас много. Я – живой»

Разбор задания.

Метафора – это слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение неназванного предмета или явления с каким-либо другим на основании их общего признака.

Под это определение подходит пример, сопоставляющий поэтическое вдохновение с молнией. Как неожиданно появляющаяся молния разрезает небо, мысль возникает в творческом порыве в голове у художника.

Эпитет. Мы знаем, что эпитетом называется слово или выражение в художественном тексте, которое несёт в себе особо выразительные свойства, подчёркивая в объекте изображения что-то присущее лишь ему одному. К этому определению подходит пример первый, «чудных тварей». Имя прилагательное в данном случае ярко характеризует предмет, наделяя его удивительными, необычными для читателя качествами.

Олицетворение – это наделение предметов неживой природы качествами и свойствами живой, то есть их «одушевление». В данном задании олицетворением будет второй пример, в котором злак становится живым и гербарий тоже оживает.

Лексический повтор – стилистическая фигура, заключающаяся в намеренном повторении в обозримом участке текста одного и того же слова или речевой конструкции. В предложенном задании последний пример будет иллюстрировать лексический повтор, когда личное местоимение «я» намеренно употребляется несколько раз, подчёркивая духовную спаянность лирического героя с природой. Поэт осознаёт, что он – везде, вокруг и вся природа – в нём одном.

Единичный выбор.

Выберите правильное окончание мысли:

Вопрос, завершающий стихотворение «Некрасивая девочка», звучит:

а) мощным и однозначным утверждением, что красота – это «…огонь, мерцающий в сосуде»!

б) утверждением, что каждый человек должен быть внешне прекрасен.

в) опасением, что девочка будет несчастлива, поняв, что она некрасива.

г) утверждением, что красота – это то, что обожествляют люди.

Разбор задания.

Верным ответом на предложенный в задании вопрос будет вариант 1, так как в стихотворении «Некрасивая девочка» Николай Заболоцкий ставит вопрос о сущности красоты и однозначно утверждает, что внешняя красота всего лишь обложка, если внутри пустота, и наоборот, если душа красива, что никакие внешние изъяны не с вилах затмить её.