Урок 14. Mis personajes favoritos
Предмет: Испанский язык, 2 класс

Конспект урока

ИСПАНСКИЙ ЯЗЫК

Класс: 2

Номер урока: 14

Название темы: Mis personajes favoritos.

Цель урока:

Сегодня на уроке мы познакомимся с некоторыми сказочными персонажами. Мы научимся правильно использовать глагол llevar.

Задачи урока:

- актуализировать новый материал, связанный с употреблением новых глаголов;

- отработать лексику в рамках новой темы;

- научиться рассказывать истории про животных.

Все дети любят читать сказочные истории. Иногда персонажами волшебных сказок становятся животные. Давай познакомимся с некоторыми из них на испанском языке.

Рассмотрим правила некоторых правильных глаголов, отклоняющихся глаголов и глаголов индивидуального спряжения.

Обратите внимание на то, что если глагол llevar переводится нести, то глагол llevarse переводится уносить. Если глагол poner переводится класть, то глагол ponerse переводится надевать.

salir

llevar

llevarse

encontrar

subir

salgo

llevo

me llevo

encuentro

subo

sales

llevas

te llevas

encuentras

subes

sale

lleva

se lleva

encuentra

sube

salimos

llevamos

nos llevamos

encontramos

subimos

salís

lleváis

os lleváis

encontráis

subís

salen

llevan

se llevan

encuentran

suben

poner

venir

seguir

caminar

posarse

pongo

vengo

sigo

camino

me poso

pones

vienes

sigues

caminas

te posas

pone

viene

sigue

camina

se posa

ponemos

venimos

seguimos

caminamos

nos posamos

ponéis

venís

seguís

camináis

os posáis

ponen

vienen

siguen

caminan

se posan

Выбери подходящее слово.

El oso Simón ... (es, hay, está) en su casa. Simón ... (hay, come, gustan) una manzana. Le ... (gustan, comen, están) las manzanas. Después el oso Simón ... (va, se pone, lee) a casa de su abuelo. Allí el oso Simón come tres ... (rinocerontes, bananas, jirafas). Después el oso Simón va a casa de su ... (tía, abuela, amigo) Ramón. Allí Simón come ... (cuatro, muchos, una) naranjas.

Прежде чем приступить к выполнению задания, вспомни значения выученных в этом уроке слов и выражений. Затем внимательно прочитай каждое предложение и подбери подходящее по смыслу слово, обращая внимание на его род и число, если это существительное.

У тебя должно получиться следующим образом:

El oso Simón está en su casa. Simón come una manzana. Le gustan las manzanas. Después el oso Simón va a casa de su abuelo. Allí el oso Simón come tres bananas. Después el oso Simón va a casa de su amigo Ramón. Allí Simón come cuatro naranjas.

У тебя получилось так же? Молодец!

Соедини слова и их значения.

ponerse

выйти на прогулку

mariposa

шляпа

rosa

бабочка

sombrero

роза

salir de paseo

надевать

Чтобы правильно выполнить данное упражнение, тебе следует вспомнить значения слов и выражений данного урока.

Задание должно быть выполнено так:

ponerse

надевать

mariposa

бабочка

rosa

роза

sombrero

шляпа

salir de paseo

выйти на прогулку

Получилось? Отлично!

Глоссарий

Термин

Перевод и комментарии

¿Puedo ir con vosotros?

Могу я пойти с вами?

buñuelo m.

пончик

caminar

проходить (путь), двигаться, шагать

con

с (предлог)

decir

говорить

él dice

он говорит

encontrar

находить

llegar

приходить

llevar

нести

llevarse

уносить

mariposa f.

бабочка

paso m.

шаг

poner

класть

ponerse

надевать

posarse

садиться (о птице)

rosa f.

роза

salir

выходить

salir de paseo

выйти на прогулку

seguir

продолжать

sigue su paseo

продолжает путь

sombrero m.

шляпа

subir

подниматься

subir a la montaña

подниматься на гору

venir

приходить

viene el viento

налетает ветер

viento m.

ветер

Основная литература по теме урока

•	Испанский язык: рабочие программы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / А. А. Воинова. — М.: Просвещение, 2010.

•	Испанский язык. II класс. В 2-х ч. Ч.1 (В комплекте с аудиокурсом). Воинова А. А., Бухарова Ю. А., Морено К. В. — М.: Просвещение, 2017.

•	Испанский язык. 2 кл. Электронное приложение к учебнику.

•	Испанский язык. 2 кл. Электронная форма учебника.

Дополнительная литература по теме урока

•	Испанский язык. Тестовые и контрольные задания. II-IV классы. Бухарова Ю. А., Колобова В. В. — М.: Просвещение, 2017.

•	Испанский язык. Грамматика в картинках. II-IV классы. Морено К. В. — М.: Просвещение, 2017.

•	Испанский язык. Рабочая тетрадь. II класс. Углубленное изучение. Воинова А. А., Бухарова Ю. А. — М.: Просвещение, 2009.

•	Испанский язык. Аудиокурс. II кл. (углубл.) (комплект из 2 кассет). Воинова А. А.

— М.: Просвещение, 2017.

•	Испанский язык. Аудиокурс, 2 кл. (Первый год обучения). (Комплект из 2-х кассет). Чепцова Л. Б. — М.: Просвещение, 2015.

Открытые электронные ресурсы по теме урока

http://www.prosv.ru/subject/espanol.html

https://www.youtube.com/watch?v=yvfwYSqILWI