Нормы употребления деепричастий в речи. Нормы произношения, образования деепричастий. Выразительные возможности причастий
Предмет: Русский язык, 5 класс
Автор: Плетцер Ирина Дмитриевна

Цели и задачи урока:

1) отрабатывать навыки постановки правильного ударения в деепричастиях; 2) тренировать умение правильно образовывать деепричастия; 2) развивать умение правильно строить предложения с деепричастными оборотами.

Ход урока

Прочитаем отрывки из стихотворения К. Симонова «Сын артиллериста»:

У Лёньки в глазах блеснула

Непрошеная слеза.

Он, скрипнув зубами, молча,

Отёр рукавом глаза.

…И на командном пункте,

Приняв последний сигнал,

Майор в оглохшее радио,

Не выдержав. Закричал…

Найдём деепричастия, расставим в них ударение. Конечно, в стихотворной речи правильное ударение подчёркивает ритм, размер стиха. А вот в устной речи, разговаривая друг с другом или выступая перед слушателями, легко ошибиться. Поэтому давайте потренируемся в правильном произношении некоторых деепричастий.

Деепричастия часто имеют ударение на том же слоге, что и в неопределённой форме соответствующего глагола: вложИв, задАв, залИв, занЯв, запИв, исчЕрпав (нельзя: исчерпАв), начАв, поднЯв, пожИв, полИв, положИв, понЯв, предАв, предпринЯв, прибЫв, принЯв, продАв, проклЯв, пролИв, пронЯв, пропИв, создАв.

А теперь обратимся к правилам образования деепричастий. Нужно учитывать, что с развитием языка меняются и грамматические нормы. Особенно ярко можно заметить такие изменения в образовании деепричастий на примере басен И. А. Крылова. Давайте найдём в предложениях из басен устаревшие формы деепричастий и подберём к ним однокоренные деепричастия, которые используются в современном русском языке.

Услыша пастуха, ручей журчит сердито. = услышав

Вот, на горе других оставя дожидаться, хозяин стал сводить легонько первый воз. = оставив

Но Волк, сидевши рядом с ней, шептал ей на ухо…= сидя

Итак, охотник мой, измокши весь, пришёл домой. =измокнув

Крестьяне, вышед из терпенья от разоренья, …пошли просить себе управы у Реки. = выйдя

Сейчас такое образование деепричастий считается нарушением грамматической нормы.

Найдите, какие ошибки в образовании деепричастий спародировал А. Матюшкин-Герке. Исправьте эти ошибки.

Шуршат зверушки, выбегнув навстречу,

Приветливыми лапками маша,

Я среди них пробуду целый вечер,

Бессмертные творения пиша.

Но, выползя на миг из тины зыбкой,

Болотная зелёновая тварь

Совает мне с заботливой улыбкой

Большой орфографический словарь.

А. Матюшкин-Герке

Выбежав, выползши, зелёная, суёт. От глаголов махать, писать нельзя образовать деепричастия, т. к. в настоящем времени их основа оканчивается на шипящий.

Особого внимания требуют предложения, осложнённые обстоятельствами, выраженными деепричастиями и деепричастными оборотами. Необходимо помнить, что деепричастие обозначает добавочное действие при основном, выраженном сказуемом, то есть оба действия должны выполняться одним лицом. Филологи обычно объясняют нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом на примере предложения из рассказа А. П. Чехова «Жалобная книга»:

«Подъезжая к сией станции и глядя на природу в окно, у меня слетела шляпа». Основное действие выполняет шляпа. А добавочное – некий человек, который подъезжает к станции и смотрит в окно. Как нужно исправить: 2 варианта.

Памятка

Деепричастный оборот можно употреблять в следующих случаях:

1. Основное действие, выраженное глаголом-сказуемым, и добавочное действие, выраженное деепричастием, совершаются одним лицом (подлежащее).

Переходя дорогу, я стараюсь быть внимательной. (Я перехожу дорогу, я стараюсь быть внимательной).

2. Сказуемое выражено глаголом в форме инфинитива, который употребляется со словами: нельзя, надо, нужно, можно, необходимо и т. п. Подлежащее при этом отсутствует и его нельзя вставить в предложение:

Прочитав рассказ, надо сформулировать его идею.

3. Деепричастный оборот находится в определённо-личном предложении.

Подлежащее отсутствует, но его можно восстановить с помощью местоимений я, ты, мы, вы:

(Вы) Читая статьи, (вы) обращайте внимание на подчёркнутые слова.

Деепричастный оборот нельзя употреблять в следующих случаях:

1. Основное и добавочное действия совершают разные лица:
Спрыгнув с подножки трамвая, у меня слетела шляпа. (Я спрыгнул, шляпа слетела. Сказуемое и деепричастие относятся к разным лицам, предметам).

2. Основное действие выражено кратким страдательным причастием, в этом случае субъект действия, выраженного сказуемым, и субъект действия, обозначенного деепричастием, не совпадают.

Пытаясь выплыть, мальчик был спасён отцом.

Рассуждаем: субъекты не совпадают (выплывал мальчик, а спасал отец).

3. Деепричастия нельзя использовать в безличных предложениях, потому что в них нет подлежащего.

Возвращаясь домой, мне стало грустно.

Правильно: Возвращаясь домой, я загрустил.

Алгоритм

«Нормы построения предложений с деепричастным оборотом»