Урок 34. Итоговый урок по разделу «Путешествия»
Предмет: Окружающий мир, 2 класс

Конспект урока

Окружающий мир, 2 класс

Урок 34. Итоговый урок по разделу «Путешествия»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Обобщение по разделу «Путешествие»:

Ориентирование на местности.

Формы земной поверхности. Водные богатства.

Россия на карте.

Путешествие по Москве и Санкт-Петербургу.

Путешествие по планете. Путешествие по материкам. Страны мира.

Как выглядит Земля.

Из истории Кремля.

История знаменитого памятника.

Глоссарий по теме:

Карта – это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных обозначений.

Физическая карта – это, карта на которой изображена природа нашей планеты.

Континент - то же, что материк.

Материк - обширное пространство суши, омываемое морями и океанами.

Океан - весь водный покров Земли, окружающий материки и острова.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 кл.: учеб.пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2017. С.86.
Атлас - определитель «От земли до неба» С. 209, 211.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Подведём итог нашему последнему разделу окружающего мира, который называется «Путешествия». Приглашаем в увлекательное кругосветное путешествие, которое называется «Мир вокруг нас».

Вы знаете, что первое кругосветное путешествие совершил мореплаватель Фернан Магелан. Пять столетий назад экспедиция Магеллана на парусных кораблях отправилась от берегов Испании на запад. Три года корабли плыли, огибая сушу. На родину моряки вернулись с востока. Тем самым доказав, что Земля имеет форму шара. Следуя примеру Магеллана, и мы отправимся в путешествие на корабле, начиная с запада.

Прежде чем отправиться в кругосветное путешествие, вспомним, что горизонт – это земная поверхность, которую мы видим, а линия горизонта – это граница, где небо как бы сходится с землёй. Вспомним, что четыре главные стороны горизонта называются: север, юг, запад, восток.

Путь свой мы начнём в Северной Америке и вспомним по пути все географические объекты, которые нам встретятся: Южную Америку, Тихий океан, Атлантический океан, Африку, Евразию, Индийский океан, Австралию, Северный Ледовитый океан и Антарктиду.

Всего материков шесть. Самый большой материк – Евразия. Она так велика, что ее делят на 2 части света – Европу и Азию, а разделяют Евразию на Европу и Азию Уральские горы. Евразия - единственный материк, берега которого омываются водами всех четырех океанов. И на этом материке расположена самая большая страна в мире – Россия!

Рядом – Африка. Материк Африка находится в Восточном полушарии. Его омывают воды двух океанов – Индийского и Атлантического. Африка – самый жаркий материк. Два других больших материка похожи друг на друга – это Северная Америка и Южная Америка. Материк Северная Америка находится в Западном полушарии. Его омывают воды трех океанов Северного Ледовитого, Тихого и Атлантического. И материк Южная Америка находится в Западном полушарии. Его омывают воды двух океанов – Тихого и Атлантического. Пятый материк – Австралия, Материк Австралия находится в Восточном полушарии. Это самый маленький материк. И шестой, ледяной, материк Антарктида находится в самой южной части Земли. Материк Антарктида - самый холодный материк.

Если путешественники вдруг собьются с пути и останутся без компаса, то они смогут ориентироваться по солнцу и по местным природным признакам. Утром солнце бывает на востоке, в полдень - на юге, вечером на западе.

На карте синим цветом обозначают водоемы. Зелёным, жёлтым, коричневым цветами – участки суши.

Если бы мы могли посмотреть на Землю с высоты нескольких тысяч километров, то увидели бы, что большая её часть занята водой, поэтому мы называем нашу планетой голубой. Какая большая наша планета! Как велик и разнообразен растительный и животный мир Земли. Мы – хозяева этой планеты. Наш долг – беречь её!

Наше путешествие привело нас в Россию. Добро пожаловать в столицу нашей Родины – в славный город Москву! В старину говорили: «Кто в Москве не бывал, красоты не видал». Экскурсия по Москве начинается с Красной площади. Красная площадь – сердце Москвы. В древности Красная площадь называлась Торгом. Целый день шла здесь бойкая торговля. Здесь собирались и москвичи, и приезжие из других городов. Часто возникали пожары на площади, где горели торговые ряды. Случалось, площадь выгорала дотла, но вскоре отстраивалась заново. После опустошительного пожара, во время которого сгорели торговые ряды, площадь стали называть Пожаром. Когда площадь была отстроена красивыми каменными зданиями, то она стала называться Красная. Красная – значит красивая.

Самым известным памятником старины на территории Красной площади является, конечно же, Кремль. В далёкие времена Кремль был крепостью, за стенами которой, жители древней Москвы спасались от врага. В 1156 г. Юрий Долгорукий решил построить в Москве крепость на высоком Боровицком холме, для защиты от врагов. С двух сторон Кремль защищали реки, а с третьей – вырыли глубокий ров.

В 1367 году князь Дмитрий Донской окружил холм крепостной стеной из белого камня. И стала Москва – белокаменной. Крепость несколько раз оказывалась непреодолимой преградой для врагов Московского государства. Через 100 лет, при Иване III, выстроили новые стены и башни – из красного кирпича. Стены высокие, толстые. Поверху – широкий боевой ход и больше тысячи зубцов с бойницами. Под землёй – потайные ходы. Вместе со стенами поднялись и новые башни. Самая большая – Спасская. Через её ворота въезжали в Кремль московские князья и цари со свитой.

Наш путь по достопримечательностям России лежит через Санкт–Петербург – один из самых красивых городов мира. Он основан царём Петром Первым более трёхсот лет назад. Именно в Санкт–Петербурге установлен знаменитый памятник основателю славного города на Неве Петру Первому.

Медный всадник в Санкт–Петербурге – главный символ города. К нему приходят многочисленные туристы и гости города. Пётр Первый сидит на вздыбленном коне. Его голову украшает лавровый венок, а ноги коня топчут змею. Огромную гранитную глыбу – подножие памятника – назвали Гром–камень. Когда-то по местным преданиям в скалу попала молния, образовав в ней трещину. С этим камнем связана целая история. Царицей был дан приказ найти подходящий камень. И вот такую скалу нашли недалеко от Финского залива. Пригласили около четырёхсот мастеров, которые обрабатывали этот камень много месяцев. Затем нужно было проложить дорогу, чтобы камень перенести в город. И вот проложили колею, камень погрузили на огромные шары и покатили к воде. На воде камень погрузили на огромный плот, который изготовили специально для перевозки камня. Плот привязали к двум огромным кораблям, которые и доставили камень в Санкт-Петербург. Всю дорогу не прекращалась работа по обработке камня. Мастера обтёсывали камень, придавали ему нужную форму. Знаменитый памятник стал визитной карточкой города.

Вот и подошло к концу наше кругосветное путешествие. Впереди замечательное время года – ЛЕТО, а значит и летние каникулы. С окончанием учебного года, дорогие второклассники! Приятных вам путешествий во время летних каникул!

Примеры и разбор решения заданий

1. Определи животных жаркого материка Земли.

Правильный вариант ответа:

2. Выделите правильный вариант ответа:

На Земле шесть континентов.

На Земле четыре континента.

На Земле пять континентов.

На Земле семь континентов.

Правильный вариант ответа:

На Земле шесть континентов.

На Земле четыре континента.

На Земле пять континентов.

На Земле семь континентов.