Урок 6. Es lohnt sich, gut zu lernen
Предмет: Немецкий язык, 5 класс

Конспект урока

Немецкий язык

5 класс

Номер урока: 6

Название темы: Es lohnt sich, gut zu lernen

Перечень рассматриваемых вопросов:

изучить новые и повторить уже знакомые лексические единицы, обслуживающие ситуации по теме «Образование в Германии и России»;
развивать языковую догадку;
использовать новые лексические единицы в разных сочетаниях, употреблять сложноподчиненные предложения дополнения, причины;
понимать основное содержание аутентичных текстов на материалах, отражающих особенности быта, жизни, культуры стран изучаемого языка.

Глоссарий

das Gymnasium, die Gymnasien – гимназия

die Grundschule, -n – начальная школа

das Schultagebuch, -bücher – дневник

die Note, -n – оценка

das Fach, die Fächer – предмет

das Zeugnis, die Zeugnisse – аттестат

vernetzt – связанный с пользованием по сети, сетевой

die Ankündigung, -en – объявление, сообщение

das Treffen, - -встреча

die Anmeldung, -en – объявление, заявление

die Schultüte, -n – большой конусообразный пестрый пакет со сладостями и игрушками; родители вручают его первокласснику в первый день занятий

das Abitur – экзамен на аттестат зрелости

recherchieren – разыскивать (что-то)

Список литературы

Обязательная литература:

Яковлева Л.Н., «Немецкий язык. 5 класс», учеб. пособие для общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением нем.яз., 5 класс // Яковлева Л.Н. – 2 изд. – М.: Просвещение, 2019. – 192 с.

Интернет-ресурсы

Материал для самостоятельного изучения темы

In der Schule

Hallo, ich heiße Michael.

Ich gehe gerne in die Schule. In der Klasse sind 30 Schüler. Es sind Mädchen und Jungen. Die meisten Lehrer sind nett und der Schuldirektor auch. Neben mir in der Schulbank sitzt mein bester Freund Klaus. Florian ist ein Klassenkamerad. Er ist auch ein Freund.

Im Rucksack habe ich ein Buch, Papier zum Schreiben, zwei Kugelschreiber, Buntstifte, Bleistifte und einen Radiergummi. Das Lineal brauche ich für Mathematik. Da bin ich nicht gut. Ich verstehe die Aufgaben nicht richtig.

In der Pause ist es immer lustig. Wir essen und trinken etwas. In einer großen Pause gehen wir in den Hof und spielen Fußball. Diese Pause ist immer zu kurz.

Ich mag nicht alle Schulfächer gleich gerne. Sport ist mein Lieblingsfach. Sport könnte jeden Tag sein.

Deutsch ist eine schwere Sprache. Ich muss viele Übungen machen. Dann kann ich es bald besser.

Englisch spreche ich gut. Ich mache nur wenige Fehler. Auch Biologie und Kunst habe ich gerne. Biologie ist interessant. Ich mag Tiere. Auch Geschichte interessiert mich sehr.

Vor den Ferien schreiben wir noch zwei Schularbeiten. Eine in Deutsch und eine in Englisch. Ich hoffe, ich bekomme eine gute Note.

Тренировочные задания

Установление соответствий между элементами двух множеств

Was passt zusammen?

Das sind die Noten in Deutschland. Was passt zusammen?

Note als Zahl

Note in Worten

1

befriedigend

2

mangelhaft

3

ungenügend

4

gut

5

ausreichend

6

sehr gut

Стратегия выполнения задания:

1. Прочитайте сначала слова слева, где приводятся элементы задающего множества, содержащего постановку проблемы.

2. Затем посмотрите на элементы справа, подлежащие выбору.

3. Помните, что соответствие между элементами двух столбцов может быть взаимно однозначным, когда каждому элементу слева соответствует только один элемент справа. Если число элементов в двух столбцах одинаковое, то для последнего элемента задающего множества выбора не произойдет.

4. Встречаются случаи, когда для одного элемента левого столбца выбираются несколько элементов справа.

5. Задания на установление соответствия по алгоритму выполнения близки к заданиям с выбором ответа, поскольку вы выбираете правильный ответ из числа предложенных.

Правильные ответы:

Note als Zahl

Note in Worten

1

sehr gut

2

gut

3

befriedigend

4

ausreichend

5

mangelhaft

6

ungenügend

2.

Подстановка элементов в пропуски в тексте

Ergänzen Sie den Text mit den passenden Wörtern.

Duisburg Sportpark Unterricht Lernmaterialien vernetzt Computerraum Bücherei Turnhalle

Die Grundschule Mozartstraße befindet sich in ___ . Daneben ist ein Wald. Auch der Zoo, die Universität Essen-Duisburg und der ___ sind in der Nähe.

Die Schule ist eine Ganztags- und eine Halbtagsgrundschule. Der ___ dauert in der Halbtagsgrundschule von 7.30 - 14.00 Uhr oder von 7.00 - 17.00 Uhr in der Ganztagsgrundschule. Die Mozartschule bietet den Kindern:

- Klassenzimmer mit vielen ___. Jede Klasse hat ihren eigenen Klassenraum.

- Klassenzimmer mit zwei Computern. Die Computer sind ___ und so kann man das Internet auch im Unterricht verwenden.

- einen ___ mit 30 Arbeitsplätzen, Fernseher und DVD-Player.

- eine ___ mit einem Leseraum und einen Musikraum.

- eine große ___ mit unterschiedlichen Turngeräten.

- eine Aula mit Bühne, Klavier und Sitzplätzen für ca. 200 Personen.

- einen großen Schulhof mit Spielgeräten.

Стратегии выполнения задания

1. Просмотрите сначала текст, чтобы понять его общее содержание.

2. Затем внимательно прочитайте предложенные слова/словосочетания.

3. Проанализируйте, какой частью предложения или каким членом предложения является каждое слово/словосочетание. Подумайте, что может ему предшествовать в тексте или идти после него.

4. Прочитайте текст до первого предложения, где нужно восстановить пропущенный фрагмент. Обращайте особое внимание на слова, которые стоят непосредственно перед пропуском и после него.

5. Найдите нужное слово/словосочетание в списке. Проверьте, подходит ли этот фрагмент в данное предложение и его ближайшее окружение по смыслу.

6. Проработайте таким образом весь текст. Возможно, у вас будут варианты для каких-то предложений. Выбирая окончательный ответ, помните, что восстановленный фрагмент должен соответствовать предложению по структуре и предложению и его ближайшему окружению по смыслу.

7. Обращайте также внимание на союзы, союзные слова и другие элементы, служащие для связи слов в предложении и организации текста, придающие ему логическую завершенность.

Правильные ответы:

Die Grundschule Mozartstraße befindet sich in Duisburg. Daneben ist ein Wald. Auch der Zoo, die Universität Essen-Duisburg und der Sportpark sind in der Nähe.

Die Schule ist eine Ganztags- und eine Halbtagsgrundschule. Der Unterricht dauert in der Halbtagsgrundschule von 7.30 - 14.00 Uhr oder von 7.00 - 17.00 Uhr in der Ganztagsgrundschule. Die Mozartschule bietet den Kindern:

- Klassenzimmer mit vielen Lernmaterialien. Jede Klasse hat ihren eigenen Klassenraum.

- Klassenzimmer mit zwei Computern. Die Computer sind vernetzt und so kann man das Internet auch im Unterricht verwenden.

- einen Computerraum mit 30 Arbeitsplätzen, Fernseher und DVD-Player.

- eine Bücherei mit einem Leseraum und einen Musikraum.

- eine große Turnhalle mit unterschiedlichen Turngeräten.

- eine Aula mit Bühne, Klavier und Sitzplätzen für ca. 200 Personen.

- einen großen Schulhof mit Spielgeräten.