Урок 50. Итоговый урок по разделу «Подвижные игры»
Предмет: Физическая культура, 1 класс

Конспект урока

Физическая культура, 1 класс

Урок № 50. Итоговый урок по разделу «Подвижные игры»

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

В теоретической части представлены:

перечень изученных игр;
техника безопасности во время подвижных игр.

Урок посвящён играм, которые направлены на развитие двигательной активности.

Глоссарий

«Городки» — игра, в которой нужно выбивать специальной битой фигуры, сложенные из брусков.

«Ловишки» — игра, целью которой является ловля других игроков водящим.

«Салки-догонялки» — игра, в которой нужно догонять и дотрагиватья до игроков, не являющихся водой.

«Перестрелка» — игра, в которой нужно пытаться попасть мячом в игроков из противоположной команды.

Основная литература:

Матвеев, А. П. Физическая культура. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. [Текст] / А. П. Матвеев. — М.: Просвещение, 2015.

Дополнительная литература:

Лях, В. И. Физическая культура. 1–4 классы: учебник для общеобразовательных учреждений [Текст] / В. И. Лях – М.: Просвещение, 2013. – 190 с.

Интернет-ресурсы:

Единое окно доступа к информационным ресурсам [Электронный ресурс]. М. 2005 – 2018. URL: http://window.edu.ru/ (дата обращения: 01.06.2018)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

Мы изучили раздел «Подвижные игры».

Что нового мы узнали об играх?

Узнали, что с древних времён игра были неотъемлемой частью жизни человека. Во время игры происходило обучение и воспитание. Взрослые могли в игровой форме передавать детям знания о мире, тренировать их.

Во время игры улучшается настроение, развивается образное мышление, налаживаются взаимоотношения со сверстниками.

Подвижные игры являются одним из средств физической культуры. С их помощью вы адаптировались к школьной жизни, знакомились с товарищами, сформировались как дружный класс. Мы узнали, что подвижные игры очень разнообразны – они могут быть – простыми и сложными. Простые делят на сюжетные и бессюжетные, игры-забавы, аттракционы. К сложным играм относятся спортивные игры (городки, бадминтон, пионербол, настольный теннис, баскетбол, волейбол, футбол, хоккей).

Мы узнали о таких играх, как «Салки-догонялки», «Ловишки», «Тройка», «Бой петухов», «Море волнуется». Узнали об играх «Городки» и «Лапта», также о «Перестрелке» и игре-эстафете «Альпинисты».

Мы узнали, что перед всеми играми должна быть проведена разминка, например, такая.

Разминка шеи:

Из исходного положения – основная стойка, руки на поясе. Сделаем наклоны головы то к правому плечу, то к левому (в медленном темпе).

Разминка рук:

Из исходного положения – основная стойка руки, руки в стороны:

круговые движения в лучезапястном суставе вперёд и назад (в быстром темпе);
круговые движения в локтевом суставе вовнутрь и наружу (в среднем темпе);
круговые движения руками в плечевом суставе вперёд и назад (в медленном темпе).

Разминка корпуса:

Из исходного положения – основная стойка, руки на поясе, сделаем пружинные наклоны вправо и влево (темп средний).

Разминка ног:

Из исходного положения – основная стойка, руки на поясе:

поставим правую ногу на носок и выполним круговые движения в голеностопном суставе (темп средний). То же левой ногой;
стойка ноги врозь, руки на коленях, Круговые движения вправо и влево в коленном суставе;
основная стойка, руки на поясе. Большой шаг вперёд правой ногой – выпад.

Вернуться в основную стойку. Большой шаг вперёд левой ногой – выпад.

Играя в подвижные игры, помните о технике безопасности!

Нужно смотреть в направлении своего движения.

Нужно исключать резкие стопорящие остановки.

Нельзя во избежание столкновения с другими играющими замедлить скорость своего бега и остановиться.

Нельзя толкать в спину впереди бегущих.

ПРИМЕРЫ И РАЗБОР РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ТРЕНИРОВОЧНОГО МОДУЛЯ

1. Мозаика.

Соберите мозаику.

2. Тестовый вопрос:

Кто такой вода в салках?

1) игрок, который нарушает правила

2) игрок, который пытается не дать себя осалить

3) игрок, который пытается осалить остальных

Решение: 3)