Урок 17. Природные зоны Земли, культурные ландшафты, природное и культурное наследие
Предмет: География, 6 класс

Конспект урока

География, 6 класс

Урок 17. Природные зоны Земли, культурные ландшафты, природное и культурное наследие

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке

Урок посвящён изучению природных зон Земли, культурных ландшафтов, природного и культурного наследия.
В ходе урока школьники познакомятся с различными природными зонами и их особенностями.
Узнают, что такое культурный ландшафт.
Узнают об объектах природного и культурного наследия и мерах по их сохранению.

Тезаурус

Природная зона – часть географической оболочки Земли и географического пояса, имеющая характерные составляющие её природные компоненты и процессы.

Культурный ландшафт – все виды ландшафтов, которые преобразованы хозяйственной деятельностью человека.

Культурное наследие – часть материальной и духовной культуры, созданная прошлыми поколениями, выдержавшая испытание временем и передающаяся следующим поколениям как нечто ценное.

Тайга – дикий и мало проходимый, преимущественно хвойный лес.

Тундра – вид природных зон, лежащих за северными пределами лесной растительности, пространства с вечномёрзлой почвой.

Арктическая пустыня – часть арктического географического пояса, бассейна Северного Ледовитого океана.

Основная и дополнительная литература по теме урока

География. 5 – 6 класс / А. И. Алексеев, В. В. Николина, Е. К. Липкина и др. – М.: Просвещение, 2019.
Сайт: География. https://geographyofrussia.com/mirovoj-okean-i-ego-chasti/.
Сайт: Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов www.school-collection.edu.ru.
Сайт: Издательство «Просвещение» www.prosv.ru.
Сайт: Российская версия международного проекта Сеть творческих учителей www.it-n.ru.
Сайт: Российский общеобразовательный Портал www.school.edu.ru.
Сайт: Федерация Интернет-образования, сетевое объединение методистов www.som.fio.ru.
Сайт: WWF (Всемирный фонд дикой природы). http://www.wwf.ru.
Сайт: Образовательно-энциклопедический портал «Живая планета»: http://lifeplanet.org.
Портал о живой природе. Сайт: http://www.apus.ru.
Сайт: Юный натуралист. http://unnaturalist.ru.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Условия на нашей планете не везде одинаковы. Различия в соотношении температуры воздуха и количества осадков в разных частях Земли способствовали возникновению исключительного разнообразия на планете. Сегодня мы переместимся от северного полюса к экватору, поднимемся в горы и узнаем в чем причина смены компонентов природы в различных уголках Земли. Что вы представляете, когда слышите об арктических пустынях?

Природные зоны закономерно сменяют друг друга в зависимости от соотношения тепла и влаги. Экваториальные леса формируются жаркого и влажного климата. Растительность образует несколько ярусов. Животный мир очень разнообразен.

Саванны – это территории с травяной растительностью и отдельными группами деревьев. Здесь различают зимний сухой сезон и летний сезон дождей.

Отличительные особенности тропической пустыни недостаток влаги, высокие температуры в течение всего года и их большие суточные амплитуды, скудость растительного и животного мира.

В степях жаркое, сухое лето и довольно суровая зима плодородные почвы и богатая травянистая растительность. Степи сильно изменены человеком.

В лесах умеренных широт чётко выделяются четыре времени года: зима весна лого, осень и выкатает достаточное количество осадков (не менее 500 мм). Здесь расположены густонаселённые и наиболее развитые страны.

Тайга занимает северную часть Евразии и Северной Америки. Здесь холодная зима тёплое и короткое лето. Таёжные леса состоят из хвойных деревьев: ели, сосны, кедра, пихты, лиственницы. Почвы под ними малоплодородные подзолистые или мерзлотно-таёжные. Животный мир богат пушным зверем.

Отличительные особенности тундры недостаток тепла долгая зима и короткое лето, мёрзлый грунт, скудная, малорослая растительность.

Культурный ландшафт – это все виды ландшафтов, которые преобразованы хозяйственной деятельностью человека. Сельскохозяйственный, промышленный и городской ландшафт – это культурный ландшафт.

Планета Земля уникальна. Сегодня человечество особенно понимает важность бережного отношения к природе и её уникальным объектам. Чтобы сохранить выдающиеся достопримечательности их вносят в Список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Он включает природные объекты – «Всемирное природное наследие» и объекты творения человеческих рук – «Всемирное культурное наследие».

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля

Задание 1. Расставьте подписи к рисункам.

Варианты ответов:

Тадж-Махал

Кижи – деревянные церкви

Великая китайская стена

Статуя Свободы в Нью-Йорке

Венеция

Московский Кремль

Правильный вариант ответа:

Статуя Свободы в Нью-Йорке

Венеция

Московский Кремль

Кижи – деревянные церкви

Тадж-Махал

Великая китайская стена

Задание 2. Заполните пропуски в тексте, выбрав правильные варианты ответа из выпадающего меню.

Основная часть живых организмов в океане сосредоточена ____________. Здесь развиты такие виды деятельности человека, как _____________, добыча полезных ископаемых.

Варианты ответов:

на глубине

рыболовство

в шельфовой зоне

пчеловодство

Правильный вариант:

Основная часть живых организмов в океане сосредоточена в шельфовой зоне. Здесь развиты такие виды деятельности человека, как рыболовство, добыча полезных ископаемых.