Урок 4. Mi día habitual
Предмет: Испанский язык, 3 класс

Конспект урока

Испанский язык

Класс: 3

Номер урока: 04

Название темы: «Mi día habitual»

Перечень рассматриваемых вопросов

- Научиться говорить о своих буднях;

- обсуждать распорядок дня, домашние обязанности, действия по утрам, сборы в школу, занятия после школы, тренировки;

- познакомиться с новыми лексическими единицами, на тему «Мой обычный день»;

- научиться вступать в учебные диалоги; составлять утвердительные и отрицательные предложения; повествовательные и вопросительные предложения, предложения с безличной формой hay; сложносочинённые предложения с союзами y, pero;

-узнать местоименные глаголы в Presente de indicativo;

-узнать указательные местоимения.

Глоссарий по теме:

Levantarse

Вставать

Despertarse

Просыпаться

Acostarse

Ложиться спать

Dormirse

Засыпать/ заснуть

Arreglarse

Приводить себя в порядок

Peinarse

Причесаться

Ducharse

Принимать душ

Bañarse

Купаться

Ponerse alguna ropa

Надеть какую-либо одежду

Tener hambre

Быть голодным

Poner la mesa

Накрывать на стол

Desauynar

Завтракать

Comer

Обедать

Cenar

Ужинать

Habitación

Комната

Salón

Гостиная

Desorden

Беспорядок

Ordenar= poner en orden la habitación

Приводить в порядок комнату

Tener mucho que hacer

Иметь много дел

Limpiar

Чистить/ убираться

Auydar a

Помогать кому-либо

La escoba

Веник

Quitar el polvo

Вытирать пыль

Limpiar la alfombra con la aspiradora

Чистить ковер пылесосом

Barrer el suelo

Подметать пол

Sillón

Кресло

Sofá

Диван

Alfombra

Ковер

Обязательная литература:

А. А. Воинова, «Испанский язык. 3 класс», Учебник для общеобразовательных организаций с углубленным изучением испанского языка в 2 частях//А. А. Воинова, Ю. А. Бухарова, К. В. Морено - М.: Просвещение, 2018 - 208 с.

Дополнительная литература:

Костылева С.В. Испанский язык. Второй иностранный язык. 5-6 классы: учеб. для общеобразоват. организаций / [С. В. Костылева, К. В. Морено, И. Лопес Барбера и др.]. — 4-е изд. — М.: Просвещение: Grupo Anaya S. A., 2017. — 159 с.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Закрепление особенностей спряжения глаголов в Presente de Indecativo. Местоименные глаголы(Verbos pronominales):

I

II

III

Acostarse

Despertarse

Dormirse

Yo

Me acuesto

Me despierto

Me duermo

Tú

Te acuestas

Te despiertas

Te duermas

Él/ella/ Usted

Se acuesta

Se despierta

Se duerma

Nosotros

Nos acostamos

Nos despertamos

Nos dormimos

Vosotros

Os acostáis

Os despertáis

Os dormís

Ellos/as/Ustedes

Se acuestan

Se despiertan

Se duermen

Употребление указательных местоимений:

В испанском языке три формы указательных местоимений:

Este - указывает на лицо/ предмет, находящийся вблизи говорящего;

Ese - указывает на то, что лицо/ предмет находится ближе к слушающему, чем к говорящему;

Aquel - указывает на то, что лицо/ предмет находится далеко от обоих.

Единственное

Число (Singular)

Множественное

число (Plural)

Мужской род

(Masculino)

Este - этот

Ese - этот, тот

Aquel - тот

Estos - эти

Esos - эти, те

Aquellos - те

Женский род

(Feminino)

Esta - эта

Esa - эта, та

Aquella - та

Estas - эти

Esas - эти, те

Aquellas - те

Средний род

(Neutro)

Esto - это

Eso - это, то

Aquello - то

Тренировочные задания:

1. Completa la tabla. Заполните пропуски в таблице, подбери пропущенные формы глаголов.

Levantarse

Despertarse

Acostarse

Dormirse

Me levanto

Me duermo

Te despiertas

Te acuestas

Se levanta

Se duerma

Nos despertamos

Nos acostamos

Os levantáis

Os despertáis

Se acuestan

Se duermen

Правильный ответ

Levantarse

Despertarse

Acostarse

Dormirse

Me levanto

Me despierto

Me acuesto

Me duermo

Te levantas

Te despiertas

Te acuestas

Te duermes

Se levanta

Se despierta

Se acuesta

Se duerme

Nos levantamos

Nos despertamos

Nos acostamos

Nos dormimos

Os levantáis

Os despertáis

Os acostáis

Os dormís

Se levantan

Se despiertan

Se acuestan

Se duermen

2. Выберите из списка подходящие по смыслу местоимения.

Mi/ este/ tus lunes voy a la clase de música.
¿Puedes limpiar esos/otros/ nos sillones, por favor?
Voy a ayudar a mis padres y limpiar se/ aquellas/ vosotros dos alformbras con la aspiradora.
No quiero limpiar ellos/ me/ ese desorden.

Maria tiene que barrer este/ nosotros/ les suelo.

Правильный ответ

Mi/ este/ tus lunes voy a la clase de música.
¿Puedes limpiar esos/otros/ nos sillones, por favor?
Voy a ayudar a mis padres y limpiar se/ aquellas/ vosotros dos alfombras con la aspiradora.
No quiero limpiar ellos/ me/ ese desorden.
María tiene que barrer esta/ nosotros/ les habitación.