Урок 35. Повторительно-обобщающий урок по теме «Запад и Россия в Эпоху Просвещения»
Предмет: Россия в мире, 10 класс

Конспект урока

Конспект урока № 35

по предмету «Россия в мире» для 10 класса

Тема: Повторительно-обобщающий урок по теме «Запад и Россия в Эпоху Просвещения»

Вопросы по теме:

1. Время духовного вызова устоям сословного общества и абсолютной власти монархов.

2. Влияние революция во Франции 1789–1799 годов на облик всей континентальной Европы.

3. Масштабная модернизация общества.

Тезаурус:

Просвещённый абсолютизм – политика, проводимая во второй половине XVIII века рядом монархических стран Европы и направленная на устранение остатков средневекового феодального строя в пользу рыночных отношений.

Мануфактура – предприятие, основанное на разделении труда и ремесленной технике.

Модернизация – это обновление объекта, приведение его в соответствие с новыми требованиями и нормами, техническими условиями, показателями качества.

Обмирщение в христианстве – процесс переориентации церкви на решение проблем мирской жизни, что противопоставляется изначальной высокодуховной и священной задаче спасения души человека и достижению Жизни вечной.

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

XVIII век вошёл в историю как время духовного вызова устоям сословного общества и абсолютной власти монархов в странах Европы. Идеи просветителей проникли и в Россию. Как идеи Просвещения отразились на судьбах Европы, Америки и России? Просветители не отказались от представлений Фомы Аквинского о существовании норм естественного права и порядка вещей, но придали им светский характер. Мыслители XVIII века были убеждены, что мир подчиняется простым законам, которые могут быть выражены языком строгих формул. Согласно их взглядам, общественную жизнь также следовало строить на рациональных началах. Освобождение североамериканских колоний в Англии и утверждение демократии оказали большое влияние на идейно-политическое развитие государств Европы. Идеи просвещения о праве народов о борьбе с тиранией, созданий государств без сословных привилегий, основанного на принципах разделения властей, реализовались на практике. Революция во Франции 1789–1799 годов, вошедшая в историю как великая, изменила облик не только французского общества, но и всей континентальной Европы. Она стала логическим завершением эпохи Просвещения, взяв на вооружение и применив на практике многие из порожденных этой эпохой идей. Однако их реализация была далека от идеала.

Масштабная модернизация общества, проведенная Петром I позволила России утвердиться в качестве великой державы. При Петре Россия победила в Северной войне, получив выход в Балтийское море. Его внешняя политика была продолжена последующими правителями, расширив границы страны. Культура России XVIII века имеет ряд особенностей: ускорились темпы культурного развития; ведущим стало светское направление в искусстве; накопленные знания стали превращаться в науку; новый характер стали носить связи русской культуры с зарубежной.

Теоретический материал для углубленного изучения:

«Работа посвящена исследованию "эпохи дворцовых переворотов" 1725–1762 гг. и, прежде всего, механизму появления самих дворцовых переворотов в рамках российской самодержавной монархии после преобразований Петра I. На страницах книги подробно рассматриваются события, связанные с престолонаследием в 1725,1727,1730, 1740–1741 и 1762 гг.; зарождение, формы проявления и эволюция дворцовых переворотов как особого способа разрешения противоречий внутри правящей элиты и её конфликтов с императорской властью».

Курукин И.В. «Эпоха «дворских бурь»: Очерки политической истории послепетровской России». М., 2003.

Тренировочные задания:

1. Расположите следующие события на ленте времени:

Битва у Саратоги
Взятие Бастилии
Сражение при Гросс-Егерсдорфе
Сражение при Лесной
Чесменское сражение

1708 г.

1757 г.

1770 г.

1777 г.

1789 г.

Правильный ответ:

Сражение при Лесной

Сражение при Гросс-Егерсдорфе

Чесменское сражение

Битва у Саратоги

Взятие Бастилии

1708 г.

1757 г.

1770 г.

1777 г.

1789 г.

Разбор задания:

Чтобы восстановить правильную хронологическую последовательность, необходимо вспомнить, к каким вооруженным конфликтам принадлежат данные события. Так, сражение при Лесной относится к Северной войне (1700–1721 гг.). В ходе Семилетней войны состоялось сражение при Гросс-Егерсдорфе (1756–1763 гг.). Следующим на ленте времени стоит разместить Чесменское сражение – морская битва Русско-Турецкой войны (1668–1775 гг.). Битва при Саратоге – эпизод Американской революции, в ходе которого североамериканским патриотам впервые удалось одержать крупную победу над королевской армией 17 октября 1777 года. И наконец, взятие Бастилии – один из центральных событий Великой французской революции (1789–1799 гг.).

2. Попытка ограничить абсолютную власть российского монарха была предпринята при вступлении на престол:

1) Екатерины I

2) Анны Иоанновны

3) Елизаветы Петровны

4) Екатерины II

Правильный ответ:

2) Анны Иоанновны

Разбор задания:

В условиях задания говорится о Кондициях, предложенных членами Верховного тайного совета. Данный документ мог значительно ограничить власть российского монарха. Кондиции предназначались для Анны Иоанновны, которая изначально их подписала, но впоследствии разорвала.

Основная литература по теме урока:

История. Россия в мире. 10 класс. Базовый уровень. Волобуев О. В., Клоков В. А. и др. (2018, 400с.), Дрофа, 2018.
Россия и мир. Древность. Средневековье. Новое время. 10 класс. Данилов А. А., Косулина Л. Г., Брандт М. Ю. (2007, 352с.) Просвещение, 2007.

Дополнительная литература по теме урока:

Добанова Е.Н., Максимов Ю.И. ЕГЭ. Репетитор. История. Эффективная методика. - М.: Издательство «Экзамен», 2005. - 320с.
Уткина Э.В. История России. Единый государственный экзамен. Анализ исторического источника (задания типа С). - М.: Айрис-пресс, 2006. - 176с.
История. Универсальный справочник. Издательство «ЭКСМО», 2010.

Интернет-ресурсы:

1.	http://fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.

2.	http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

3.	http://museum.ru/ Портал «Музеи России».