Урок 14. Открытки с лабиринтом. Весенние цветы
Предмет: Технология, 4 класс

Конспект урока

Технология. 4 класс

Урок № 14 «Открытки с лабиринтом. Весенние цветы»

Вопросы:

Что такое поздравительная открытка?
История лабиринтов.
8 марта.

Ключевые слова: Открытка, 8 марта

Основная и дополнительная литература по теме урока: Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева. Технология 4 класс. Учебник для общеобразовательных организаций – 4-е издание – 2016. М.: «Просвещение» - С. 18-27

Открытые электронные ресурсы по теме урока: Сайт центра технологического образования АО Издательство «Просвещение» (http://technology.prosv.ru)

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

Лабиринты от греч. «labyrinthes» — сложное переплетение, сеть, запутанность. Лабиринт является одним из древнейших символов. Лабиринты являются хитроумной системой запутанных ходов с тупиковыми ответвлениями, которая имеет один верный маршрут к некоему центру (или, соответственно, к выходу).

Наверно самым известным лабиринтом можно считать Кносский подземный лабиринт на острове Крит, в котором, согласно мифам, обитал Минотавр - монстр с телом человека и головой быка. Каждые девять лет Афиняне посылали ему в жертву по семь юношей и девушек, до тех пор, пока его не одолел афинский царевич Тесей. Помогла ему выйти из лабиринта нить которую ему дала Ариадна.

Здания лабиринты встречались также и в Древнем Египте. Изображения лабиринтов, сохранились во многих культурах с глубокой древности. На территории России древние изображения лабиринтов, выложенные из камней, можно найти на Соловецких островах.

Много веков назад, в далёкой прекрасной Франции правил Король-Солнце. Он мечтал создать новую жемчужину для своей страны - город, способный затмить красоту Парижа. Город, который отразил бы всю власть Его Величества, его стремление покровительствовать искусствам, творцам и всему прекрасному. Так началась постройка одного из самых загадочных оплотов французского двора - Версаля. Он прославился пышными садами, композициями фонтанов, картинными галереями и, конечно же, лабиринтами для развлечения галльской аристократии.

Это были не простые лабиринты. Это были лабиринты из зарослей роз, вьющегося винограда и хмеля, из ровно подстриженных кустов и пышных соцветий.

Король гордился версальскими лабиринтами и неоднократно разыгрывал своих подданных, заводя их с завязанными глазами в самый центр запутанных живых коридоров. Об этих лабиринтах ходили легенды. Что в них живут призраки, что они могут исполнять желания, если успешно пройти в самое сердце и самостоятельно вернуться обратно.

Сегодня мы сможем представить себя придворными архитекторами Короля-Солнце и спроектировать свой лабиринт. Но, так как король требовал соответствовать утончённым стандартам своего двора, нам нужно выбрать самые прекрасные из цветов, чтобы украсить ими наше творение. Для этого нам потребуется цветная бумага, картон, маленький металлический шарик, ножницы, клей и безграничная фантазия.

При создании открытки лабиринта в первую очередь надо придумать форму и все повороты нашего лабиринта. Нарисовать эскиз. С помощью гофрокартона сформировать стены.

Разбор типового тренировочного задания

Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте

Впишите в текст пропущенное слово.

… — запутанная сеть дорожек, ходов

Стратегия выполнения задания:

1.	Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.

2.	Просмотрите сначала все варианты ответов, попробуйте обосновать фактами из изученного вами конспекта урока, объяснить и подтвердить каждую позицию знаниями.

3.	Затем впишите в текст пропущенное слово.

Ответ: Лабиринт

Сортировка элементов по категориям

Распределите изделия по соответствующим категориям.

Открытки, выполненные в технике квиллинг

Открытки, выполненные в других техниках

Стратегия выполнения задания:

1.	Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.

2.	Просмотрите сначала все варианты ответов, попробуйте обосновать фактами из изученного вами конспекта урока, объяснить и подтвердить каждую позицию знаниями.

3.	Затем распределите изделия по соответствующим категориям.

Ответ: Варианты отражены верно