Урок 32. Обобщение и систематизация материала по односоставным и неполным предложениям
Предмет: Русский язык, 8 класс

Урок 32. Обобщение и систематизация материала по односоставным и неполным предложениям

Основное содержание урока

Нам известно, что предложение – коммуникативная единица синтаксиса.

Содержание, смысл предложения отражает фрагмент окружающей действительности.

Основное значение предложения выражает грамматическая (предикативная) основа, которая и отражает фрагмент действительности (реальный или нереальный).

Однако в одних предложениях грамматическая основа может быть представлена подлежащим и сказуемым. Предложения, в которых грамматическая (предикативная) основа выражена двумя главными членами, называются двусоставными.

В других – или подлежащим, или сказуемым. Предложения с одним главным членом называются односоставными.

Но есть и такие предложения, в которых один из членов предложения не называется, тем не менее его можно понять по смыслу. Такие предложения называются неполными.

По тому, чем выражен главный член односоставного предложения, выделяют 2 типа односоставных предложений: глагольные (главный член – сказуемое) и назывные (главный член – подлежащее).

Итак, проанализируем назывные предложения.

В предложении «Интересная книга» грамматическая основа представлена именем существительным «книга» в именительном падеже.

В предложении «Пять книг» подлежащим является словосочетание имени числительного и имени существительного в родительном падеже.

Еще раз делаем вывод: назывные (номинативные) предложения – односоставные предложения, в которых главным членом является подлежащее, выраженное именем существительным в именительном падеже или сочетанием числительного с существительным.

Определённо-личные предложения – это односоставные предложения, в которых главным членом является сказуемое, выраженное глаголом в форме 1 или 2 лица изъявительного наклонения или 2 лица повелительного наклонения.

Если в определённо-личных предложениях мы можем определить лицо, которое совершает действие, то в неопределённо-личных предложениях сделать этого не можем.

Неопределённо-личные предложения – это односоставные предложения, в которых главным членом является сказуемое, выраженное глаголом в форме 3 лица множественного числа настоящего или будущего времени или глаголом во множественном числе в прошедшем времени и условном наклонении.

Безличные предложения – односоставные предложения, в которых главный член выражается безличным глаголом, личным глаголом в безличном значении, инфинитивом глагола, кратким страдательным причастием в форме среднего рода, словом категории состояния, существительным в родительном падеже с НИ или НЕ.

Ключевые слова: простое предложение, предикативная основа предложения, двусоставные и односоставные предложения, типы простых предложений., неполные предложения.

Основные понятия:

Предложение – коммуникативная единица синтаксиса. Содержание, смысл предложения отражает фрагмент окружающей действительности.

Грамматическая (предикативная) выражает основное значение предложения и отражает фрагмент действительности (реальный или нереальный).

Двусоставные предложения – предложения, в которых грамматическая (предикативная) основа выражена двумя главными членами.

Односоставные предложения – предложения с одним главным членом.

Назывные (номинативные) предложения – односоставные предложения, в которых главным членом является подлежащее, выраженное именем существительным в именительном падеже или сочетанием числительного с существительным.

Определённо-личные предложения - односоставные предложения, в которых главным членом является сказуемое, выраженное глаголом в форме 1 или 2 лица изъявительного наклонения или 2 лица повелительного наклонения.

Неопределённо-личные предложения – это односоставные предложения, в которых главным членом является сказуемое, выраженное глаголом в форме 3 лица множественного числа настоящего или будущего времени или глаголом во множественном числе в прошедшем времени и условном наклонении.

Безличные предложения – односоставные предложения, в которых главный член выражается безличным глаголом, личным глаголом в безличном значении, инфинитивом глагола, кратким страдательным причастием в форме среднего рода, словом категории состояния, существительным в родительном падеже с НИ или НЕ.

Неполные предложения – простое предложение (двусоставное или односоставное), в котором может быть не назван какой-либо член, который ясен из ближайшего текста.

Литература:

Егорова Н.В. Поурочные разработки по русскому языку. 8 класс. – М.: ВАКО, 2016. – 256 с.

Клевцова Л.Ю. Русский язык. Тематические тесты. 8 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / Л.Ю. Клевцова, Л.В. Шубукина. – М.: Просвещение, 2016. – 96 с.

Нарушевич А.Г. Русский язык. Готовимся к ГИА / ОГЭ. Тесты, творческие работы, проекты. 8 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организация / А.Г. Нарушевич, И.В. Голубева. – М.: Просвещение, 2016.

Никулина М.Ю. Зачетные работы по русскому языку: 8 класс: к учебнику Л.А. Тростенцовой «Русский язык. 8 класс» ФГОС (к новому учебнику) / М.Ю. Никулина. – М.: Издательство «Экзамен»,, 2016. – 93 с.

Русский язык. Тематический контроль: рабочая тетрадь: 8 класс / Под ред. И.П. Цыбулько. – М.: Издательство «Национальное образование», 2012. – 240 с.

Тростенцова Л.А. Русский язык. Поурочные разработки. 8 класс: пособие для учителей общеобразоват. организаций / Л.А. Тростенцова, А.И. Запорожец. – 4-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2014. – 207 с.

Разбор типового тренировочного задания

Укажите, к какому типу односоставных предложений относится данное предложение.

Наш поезд задержали на пограничном разъезде.

1. назывное

2. определённо-личное

3. безличное

4. неопределённо-личное

Алгоритм выполнения задания:

Внимательно прочитайте задание.
Сначала посмотрите все варианты ответа. Попробуйте обосновать каждый из них, подкрепляя свое решение полученными знаниями.
Выберите один верный ответ и проверьте себя.

Разбор типового контрольного задания

Укажите односоставные предложения.

1. Слушатели много раз прерывали выступление вопросами.

2. Человек должен узнать все прелести цивилизации.

3. Теперь зубров не только охраняют, но и разводят.

4. Велено загонять лошадей.

5. Я целый мир прошел в мельканье дней.

6. Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?

Алгоритм выполнения задания:

Внимательно прочитайте задание.
Выявите грамматическую основу каждого предложения
Определите, какие из проанализированных вами предложений, являются односоставными.
Выберите верные варианты ответа и проверьте себя.