Урок 47. Английские народные песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни»
Предмет: Литературное чтение, 1 класс

Конспект урока

Литературное чтение, 1 класс

Урок 47. Английские народные песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1) Жанры детского фольклора.

2) Английские песенки.

3) Выразительное чтение.

Глоссарий по теме

Фольклор – устное народное творчество.

Урок посвящен знакомству с английским песенками.

Ключевые слова

Фольклор, загадка, песенка, пословица, поговорка, небылица, сказка.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 1 кл., в 2-х ч. Учебник для общеобразовательных учреждений. — М.: Просвещение, 2014. стр. 47-50.

2.	Бойкина М.В., Виноградская Л.А. Литературное чтение. Рабочая тетрадь. 1 класс. — М.: Просвещение, 2014. стр. 38-39

3.	Аудиоприложение на электронном носителе (МР3)

На уроке мы узнаем:

английские песенки-небылицы.

Научимся:

читать выразительно, выделяя рифмующиеся слова.

Сможем:

получить представление о том, что фольклор есть выражение общечеловеческих нравственных правил и отношений.

Основное содержание урока

Установи соответствия.

Ответ:

Загадка, пословица, поговорка, песенка – это жанры фольклора.

Фольклор – это устное народное творчество.

«Устное» - передавалось «из уст в уста», не записывалось.

«Народное» - создано народом.

«Творчество» - создание новых по замыслу произведений.

Одним из жанров устного народного творчества является небылица. Она складывается путём перемены соседних слов местами, перемены слов в строчках, замены, отклонений от норм.

Прочитай небылицу Михаила Пляцковского.

Есть сладкое слово — ракета,
Есть быстрое слово — конфета.
Есть кислое слово — вагон,
Есть слово с окошком — лимон.
Есть слово колючее — дождик,
Есть слово промокшее — ежик.
Есть слово упрямое — ель,
Есть слово зеленое — цель.
Есть книжное слово — синица,
Есть слово лесное — страница.
Есть слово веселое — снег,
Есть слово пушистое — смех.
Стоп! Стоп! Извините, ребята.
Машинка моя виновата.
Ошибка в стихах не пустяк,
Надо печатать вот так…

О каких чудесах вы прочли? Всё это вымысел, выдумка.

Переставьте в этих небылицах все слова так, чтобы было правильно по смыслу. Что получилось?
Есть сладкое слово — конфета,
Есть быстрое слово — ракета.
Есть кислое слово — лимон,
Есть слово с окошком — вагон.
Есть слово колючее — ежик,
Есть слово промокшее — дождик.
Есть слово упрямое — цель,
Есть слово зеленое — ель.
Есть книжное слово — страница,
Есть слово лесное — синица.
Есть слово веселое — смех,
Есть слово пушистое — снег.
Для сохранения и передачи наследия устного народного творчества каждый народ создаёт неповторимые формы фольклора.

На уроке вы познакомитесь с английскими песенками из знаменитой книги «Рифмы Матушки Гусыни». «Матушка Гусыня» - это воображаемый автор детских стихов и песен, первый сборник которых был выпущен в Лондоне не позднее 1780 года. Никому из англичан не надо пояснять, кто такие Robin-the-Bobbin, Шалтай-Болтай, три Мудреца, Человек - Скрюченные Ножки. Эти герои знакомы с детства всем.

В Англии считают, что Матушка-Гусыня была симпатичной женщиной, продававшей цветы на улицах Оксфорда, распевавшей между делом смешные песенки. Вот почему в эти стишках корова взлетает выше облака, люди живут в башмаках, а плавают в дырявом тазике.

В нашей стране английские детские песенки стали известны прежде всего благодаря переводам С.Я.Маршака и К.И.Чуковского.

Прочитай некоторые из них.

– Когда автор встретил двух свинок? (В половине шестого)
– Зачитайте строчки, в которых говорится, как выглядели свинки. (Без шляп и ботинок)
– Могла бы такая встреча произойти в реальной жизни? (Нет, это вымысел).
– Какое настроение передает это стихотворение: веселое или грустное? (Весёлое)
– Что необычного в этом стихотворении? (маленький человечек и маленький дворец из сладостей)
– Прочтите слова, которые рифмуются: (мал-заказал, дворец-леденец, печь-стеречь, готов-котов).
– Прочтите, из чего сделаны стены дворца. (Из торта)
– Из чего сделана крыша? (Из леденца)
– Из чего сложили печь? (Из пастилы)

– О каких чудесах вы прочитали?
Что же такое небылица?

НЕБЫЛИЦА – малый жанр детского фольклора, рассказывающий необычную, выдуманную, «перевёрнутую» историю. Небольшое по объёму произведение, часто смешная, комичная песенка. Весело учит различать действительность и фантазию, развивает воображение.

Знакомство с отрывком из стихотворения «Дом, который построил Джек».

– Удалось ли вам открыть секрет этого стихотворения?
– Если нет, то сравните первые две строки со всеми последующими.
– Как построено стихотворение?
– Как вы думаете, почему первые строки вынесены в заглавие?
Заглавие – это главная мысль, как фундамент в доме.
– Сравните выражения:
построить дом;
построить стихотворение.
Назовите малые жанры фольклора.

Фольклор – энциклопедия народной жизни.

В произведениях устного народного творчества отразилась вера народа в лучшее, в силу добра и справедливости.
Автором произведений фольклора является народ.
В устном народном творчестве – мудрость народная.
Многие сюжеты и мотивы фольклора легли в основу литературных сочинений известных писателей и поэтов.
Давайте подведём итог урока.

Вы узнали:

некоторые английские песенки-небылицы;

Вы учились:

читать выразительно, выделяя рифмующиеся слова.
находить нужную информацию в тексте.

Вы смогли:

получить представление о том, что фольклор есть выражение общечеловеческих нравственных правил и отношений.

Разбор типового тренировочного задания

Задание: заполни таблицу.

Жанры детского фольклора

Авторские жанры литературы

скороговорка
небылица
басня
пестушка
поэма
пословица
потешка
загадка
поговорка
колыбельная песня
повесть
считалка
роман
рассказ
очерк

Ответ:

Жанры детского фольклора

Авторские жанры литературы

небылица
пестушка
пословица
скороговорка
потешка
загадка
поговорка
колыбельная песня
считалка

басня
поэма
повесть
роман
рассказ
очерк