Урок 1. Estereotipos sobre Rusia
Предмет: Испанский язык, 10 класс

Конспект урока

Название предмета: Испанский язык

Класс: 10

Номер урока: 1

Название темы: Estereotipos sobre Rusia.

Перечень рассматриваемых вопросов

Научиться правильно употреблять “se” accidental. Изучить феномен стереотипа. Познакомиться со стереотипами, сложившимися в Испании о России.

Актуализировать новый материал, связанный с употреблением “se” accidental;

Отработать знания на практике;

Научиться беседовать о стереотипах.

Глоссарий

estereotipo m – según la definición que se recoge en la RAE, un estereotipo consiste en una imagen estructurada y aceptada por la mayoría de las personas como representativa de un determinado colectivo. Esta imagen se forma a partir de una concepción estática sobre las características generalizadas de los miembros de esa comunidad.

prejuicio m – en el latín es donde encontramos el origen etimológico del término prejuicio. En concreto, podemos establecer que procede de la palabra praeiudicium que puede traducirse como “juicio previo”. El prejuicio es la acción y efecto de prejuzgar (juzgar las cosas sin tener cabal conocimiento o antes del tiempo oportuno). Un prejuicio, por lo tanto, es una opinión previa acerca de algo que se conoce poco o mal. Por ejemplo: “Creer que todos los árabes son fundamentalistas sin siquiera haber viajado a Asia es un prejuicio”, “Deja de lado los prejuicios y anímate a usar camisas coloridas”, “Pensé que nunca me podría enamorar de una mujer de una cultura tan diferente, pero eran sólo prejuicios”.

грамматическая конструкция “se” accidental – указывает на непреднамеренное действие.

Основная литература по теме урока

Испанский язык. Учебник. X класс. Кондрашова Н. А., Костылева С. В.— М.: Просвещение, 2017.

Дополнительная литература по теме урока

Борисенко И.И. Грамматика испанской разговорной речи с упражнениями/Борисенко И.И. М., 2000 - 240 с.;

Виноградов В.С. Грамматика испанского языка. Практический курс. М., 2000.- 432с.;

Родригес-Данилевская Е.И., Патрушев А.И., Степунина И.Л. Учебник испанского языка. Практический курс (для начинающих). М., 1998.-- 416.с.

Материал для самостоятельного изучения темы

Стереотипы являются неотъемлемой частью ценностной картины мира национальной общности, сформированной в результате оценочной деятельности человеческого сознания при ментальном освоении действительности. Стереотипы отражают стиль жизни определенной общности, который зависит от ресурсов (материальных и культурных), ценностных установок, которые определяют главные жизненные цели, формируют национальную ментальность.

Стереотипы отражают этническое мировоззрение и перевоплощаются в вербализованные понятия, отрефлексированные оценочными и ценностными категориями национальной культуры.

Многие стереотипы при всей универсальности и консервативности отличаются изменчивостью содержания, обусловленной упорядоченными представлениями об обществе и личности. Динамичность стереотипа заключается в том, что в определенные исторические периоды он приобретает новые смысловые оттенки. Значительные смысловые смещения вплоть до деформационных в восприятии мира на разных исторических этапах формирования стереотипа обусловлены влиянием ряда факторов и причин. Среди них следует выделить следующие: смена морально-этических установок, изменение эстетических и практических норм, переоценка ценностей, значительные сдвиги в общественном сознании (не всегда позитивные), важнейшие общественные события и социально-структурные изменения.

В Испании сложилось особое мнение о жизни в России и о русских. Считается, что в России всегда очень холодно, по улицам ходят медведи, а сами люди мало улыбаются. Таковы стереотипы, с которыми приезжаю к нам испанцы. Но, пожив среди нас некоторое время, у представителей испанской нации формируется совершенно новое, отличное от предыдущего, мнение о том, каковы же русские.

Тренировочные задания

Прочитайте текст и проанализируйте, как формировался образ России у молодого аргентинца, предпринявшего путешествие по России:

Un joven argentino cuenta sus experiencias de viaje por Rusia

Pablo Morales Andreau vivió seis meses en Rusia y viajó por numerosas ciudades del país. Actualmente escribe un libro en el que relata su experiencia. Recuerda que le sorprendió la cantidad de nacionalidades que hay en Rusia, donde habitan más de 180 pueblos. Recuerda que muchos le decían que eran rusos, o sea los ciudadanos del país, pero al mismo tiempo subrayaban su origen étnico: tártaro, udmurtio, baskir... “Me encontré con una gran diversidad de culturas, que no sabía que existían. Me sorprendió mucho”, confiesa Pablo.

Existen muchos mitos y estereotipos sobre los rusos. Se dice que son muy tímidos, serios, violentos y borrachos pero muchos de ellos no tienen nada que ver con la realidad. “No toda la gente toma alcohol en Rusia”, dice Pablo, recordando como fue invitado a una fiesta con otro argentino y ningún ruso tomó vodka.

“También me gusta que la mayoría de la gente sabe tocar un instrumento. En todas las ciudades rusas, no solamente en las grandes, hay un teatro de ópera y ballet”, continúa Pablo, que recomienda aprovecharse de los accesibles precios “para ver un espectáculo de primer nivel”.

La supuesta frialdad de los rusos es otro mito que cuestiona. “Descubrí que en Rusia la gente no es muy amable con los desconocidos pero una vez que te conocen... se rompe esa barrera y se hacen amigos tuyos”, dice Pablo. “Hay una frase que dice que los rusos son como un coco, muy duros por fuera pero una vez que entras, son muy dulces. Creo que es acertado. Son personas muy amables y súper cálidas”.

Cuenta también cómo los rusos no suelen sonreír a las personas desconocidas ya que lo consideran algo no verdadero. “En una empresa como McDonald’s los empleados tienen que sonreír aunque no quieran. Pueden estar cansados o tener un mal día, por lo que la sonrisa es falsa. Mientras que una sonrisa rusa es verdadera. Van a sonreír solamente si lo sienten y no porque alguien les diga que tienen que hacerlo”, afirma Pablo. “Me pareció que Rusia no es tan diferente a la Argentina. Me sentí muy cómodo”.

Составьте предложения, используя “se” accidental и поставив глагол в pretérito perfecto compuesto.

puerta/abrirse/coche – Al coche se le abrió la puerta

platos/caerse/nosotros – A nosotros se nos cayeron los platos

platosordenador/romperse/tú – A tí se te rompió el ordenador

plantas/morirse/nosotros – Se nos han muerto las plantas

ropa/mojarse/ustedes – Se han mojado (ustedes) la ropa

agua/derramarse/José – A José se le ha derramado el agua

cañería/taparse/vecinos – A los vecinos se les ha tapado la cañería

papeles/perderse/yo – Se me han perdido los papeles

revistas/agotarse/quiosco – En el quiosco se les ha agotado las revistas

dinero/terminarse/tú – Se te ha terminado el dinero

tarea/olvidarse/él – A él se le ha olvidado hacer la tarea

Во всех преобразованных предложениях появилась конструкция “se” accidental, указывающая на непреднамеренное действие. Непреднамеренное действие в испанском языке выражается при помощи возвратного глагола, который употребляется в 3 л. ед. или мн. ч., и личного местоимения беспредложной формы, которое стоит в дательном падеже.