Урок 16. Патриотическая тема в искусстве
Предмет: Изобразительное искусство, 3 класс

Конспект урока

Конспект урока № 16 по предмету

«Изобразительное искусство» для 3-го класса.

Тема урока «Патриотическая тема в искусстве».

Вопросы:

Что такое батальный жанр?
Что такое исторический жанр?
Как тема патриотизма передана в искусстве?
Как в произведениях живописи и графики отражён подвиг русского защитника?
Что такое плакат?
Какие известные битвы вы знаете?
Когда отмечается День Победы в нашей стране? В какой войне одержана эта победа?
Как отражены в живописи великие подвиги в Великой Отечественной войне?
Как искусство помогает сохранить память о важных исторических событиях?
Что такое батальный жанр?

Глоссарий по теме

Живопись; графика; плакат; батальный жанр; исторический жанр; пейзаж; история; подвиг.

Термины и понятия

Батальный жанр - (от французского bataille - битва) жанр изобразительного искусства, посвященный темам войны и военной жизни.

Великая Отечественная война (1941-1945) началась 22 июня 1941 года – в день, когда на территорию СССР вторглись немецко-фашистские захватчики, а также их союзники. Она длилась четыре года и стала заключительным этапом Второй Мировой войны.

Гра́фика — вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки.

Живопись - вид изобразительного искусства, произведения которого создаются с помощью красок, наносимых на какую-либо твердую поверхность (холст, дерево, бумага, картон, камень, стекло, металл и др. обычно покрытые грунтом).

Исторический жанр - один из основных жанров изобразительного искусства, посвященный историческим событиям и деятелям.

Кулико́вская би́тва (Мамаево или Донское побоище) — крупное сражение между объединённым русским войском во главе с московским великим князем Дмитрием Донским и войском Золотой Орды, в 1380 году на Куликовом поле (юго-восток Тульской области). Решающая победа русских войск в Куликовской битве стала важным шагом на пути к восстановлению единства Руси и будущему свержению золотоордынского ига.

Ледо́вое побо́ище, также битва на Чудском озере — битва, произошедшая на льду Чудского озера в 1242 году под предводительством Александра Невского, с одной стороны, и войска Ливонского ордена — с другой.

Не́вская би́тва — сражение на реке Неве между новгородским войском под командованием князя Александра Ярославича и шведским войском в 1240 году. В дальнейшем Александр Ярославич получил прозвище «Невский» по названию реки и битвы.

Плака́т — разновидность прикладной печатной графики, наборно-шрифтовое или художественно-иллюстративное листовое крупноформатное печатное тиражное издание, содержащее в наглядно-компактном виде информацию рекламного, агитационно-пропагандистского, инструктивно-методического, учебного и другого характера. Лист плаката содержит броское изображение и броский заголовок или призыв.

По́двиг — доблестное, важное для многих людей действие; героический поступок, совершённый в трудных условиях.

Портрет – жанр изобразительного искусства, а также произведение, посвященное изображению определенного человека или нескольких людей (парный, групповой портрет и т.д.).

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Тема нашего сегодняшнего занятия связана с отражением героического мужества российского народа в произведениях известных художников.

Долгие века отражала Русь бесконечные нападения врагов со всех сторон света. Символом священной освободительной борьбы и побед является имя Александра Невского.

Александр Невский художника П. Корина – характерный пример исторического портрета. Взятая в полный рост могучая фигура Александра Невского представлена у священного знамени, на фоне широкого новгородского пейзажа. Князь энергично опирается на огромный меч, который напоминает нам о его крылатой фразе: «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет». Невский облачен в стальные доспехи и боевой шлем. На плечах короткий плащ. Образ проникнут суровой решительностью и волевым напором, представлен «в ярости мужества своего».

Биография Александра Невского знаменательна большим количеством побед. Так, в июле 1240 года состоялась знаменитая Невская битва, когда Александр напал на шведов на Неве и победил. Именно после этой битвы князь получил почетное прозвище «Невский». Когда же ливонцы взяли Псков, Тёсов, подобрались к Новгороду, Александр снова разбил врагов. После этого напал на ливонцев (немецких рыцарей) 5 апреля 1242 года и тоже одержал победу. Знаменитое Ледовое побоище на Чудском озере. За всю свою жизнь Невский не проиграл ни одного сражения.

Рассмотрим работу Н. Присекина «Куликовская битва». Сражение русских войск под предводительством великого князя Дмитрия Донского с монголо-татарами. Утром 8 сентября 1380 г. русские полки переправились с левого на правый берег Дона у впадения в него реки Непрядвы и расположились на Куликовом поле. Битва началась поединком двух богатырей Пересвета и Челубея. В этом поединке погибли оба. Решающая победа русских войск стала важным шагом на пути к восстановлению единства Руси и свержению Золотой Орды.

Совсем иначе прославляется подвиг русского солдата в плакате. Рассмотрим плакат «Освободим земли Новгородские от врага!». Активно эксплуатировался персонаж Александра Невского как образ, тесно связанный со свободой Новгорода и Пскова. В рамках пропаганды преемственности героической славы предков СССР были учреждены ордена имени знаменитых героев прошлого, в частности, Александра Невского.

Немалую роль в достижении Победы сыграли художники, которые создавали плакаты, например: И. М. Тоидзе «Родина-мать зовет!», «Клянусь победить Врага!».

Великая Отечественная война – одна из самых ярких и трагичных страниц в истории России. Выстоять в противоборстве с мощнейшей из развитых стран того времени – фашистской Германией стало возможным только ценой огромного напряжения сил и величайших жертв.

Военная тема нашла выражение в станковых произведениях А. А. Дейнеки, В. Пузырькова, К. Юона и многих других художников.

Историческое полотно «Оборона Севастополя» А.А. Дейнека создал в военные годы. Здесь обобщена героика Великой Отечественной войны. На полотне он запечатлел героизм солдат, что при обороне Севастополя отдали свою жизнь. На набережной шёл тяжелый бой. Моряки Советской армии перерезают путь вражеским войскам. На заднем плане показано, как рушатся здания, всё в огне. На переднем плане раненый матрос. В его руках – связка гранат. Стоя в полный рост, моряк пытается ее бросить. Мускулы лица напряглись, солдат широко расставил ноги и отвел руки в стороны. Всё здесь свидетельствует о самоотверженности воина.

Глядя на картину «Парад на Красной площади», зритель сразу видит небо – низкое, серое и облачное. Оно навевает чувство тревоги, страха. Красная площадь заснежена и пустынна. Только войска ровными рядами идут через площадь. Солдаты уверены в своих силах и победе, они шагают четко, чеканя шаг и зная, что с парада они вступят сразу в настоящий смертельный бой.

Все изображенное на картине строго, четко и спокойно. Страна готова к войне и бою, никто не страшится поражения. К. Юон хотел показать, насколько торжественен этот момент, как он говорит о силе русского народа.

Военная тема нашла выражение в произведениях многих других художников, но в литературном творчестве случился небывалый подъём. Публиковалось множество произведений военной тематики: рассказы, повести, романы и, конечно, стихи. Стихи военной тематики поднимали и без того сильный дух русского народа, вдохновляли на подвиги, придавали сил и лишали страха.

Так в стихотворении Константина Симонова «Жди меня, и я вернусь» солдат просит не забывать его ни в коем случае, даже когда не осталось надежды, он просит продолжать верить и ждать.

Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души…
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: — Повезло.
Не понять, не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.

Картина «Победа» – знаменитейшая батальная работа советского художника. Что мы видим на холсте? Победа над фашизмом сопровождается у художника радостными выкриками советских солдат – многократным «Ура!». Несчетное число мужчин в военной форме торжественно и самозабвенно ликует. Опьяняющее чувство освобождения от нацистских захватчиков заставляет бойцов поднимать руки вверх, протягивая ввысь оружие, каски и алые флаги.

Сегодня мы просмотрели лишь малую часть художественных произведений посвященных защитникам Отечества. Существует ещё огромное количество произведений, которые заслуживают отдельного изучения. Надеюсь, что те картины, которые вы сегодня увидели, запомнятся вам как яркий пример патриотизма в искусстве.

Стратегия выполнения задания:

1. Внимательно прочитайте вопрос, уловите его общее содержание, смысловую нагрузку, логику, последовательность.

2. Попробуйте обосновать фактами из изученного вами конспекта урока, объяснить и подтвердить каждую позицию знаниями.

3. Затем запишите верный ответ и проверьте себя.

Задание №1

Разбор типового тренировочного задания:

Найдите слова, соответствующие теме урока.

Доблестный, героический поступок, совершённый в трудных условиях.
Лист бумаги, содержащий броское изображение и броский заголовок или призыв.
Жанр изобразительного искусства, посвященный изображению человека или нескольких людей.

К

Й

И

К

З

Т

О

Л

У

К

П

Л

А

К

А

Т

С

К

П

А

К

М

Л

Л

Й

Ъ

Ц

О

Л

Н

П

А

О

Н

Х

П

Д

Ъ

И

О

З

Т

О

Л

Р

В

Ц

М

З

У

О

А

У

К

И

У

А

И

Р

К

Х

Ш

Й

Г

Д

П

О

Р

Т

Р

Е

Т

Б

Х

И

И

Ш

Л

Т

Г

Ъ

Правильный ответ:

К

Й

И

К

З

Т

О

Л

У

К

П

Л

А

К

А

Т

С

К

П

А

К

М

Л

Л

Й

Ъ

Ц

О

Л

Н

П

А

О

Н

Х

П

Д

Ъ

И

О

З

Т

О

Л

Р

В

Ц

М

З

У

О

А

У

К

И

У

А

И

Р

К

Х

Ш

Й

Г

Д

П

О

Р

Т

Р

Е

Т

Б

Х

И

И

Ш

Л

Т

Г

Ъ

Задание №2

Разбор типового контрольного задания:

Разгадайте ребус.

2

Правильный ответ: Победа.

Основная и дополнительная литература по теме урока

Авторские программы по изобразительному искусству:

Т. Я. Шпикалова, Л. В. Ершова, Г. А. Поровская, А. Н. Щирова, Н. Р. Макарова, Е. В. Алексеенко. Изобразительное искусство. Рабочая программа для 1—4 классов общеобразовательной школы.

Обязательная литература:

Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций/ Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. М.: Просвещение, 2018. 175 с.

Дополнительная литература:

Шпикалова Т. Я., Ершова Л. В., Макарова Н. Р. и др. Изобразительное искусство. 3 класс: творческая тетрадь. М.: Просвещение, 2018. 80 с.

Интернет-ресурсы:

•	Издательство «Просвещение» www.prosv.ru (раздел «Перспектива» http://old.prosv.ru/umk/perspektiva) (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

•	Российский общеобразовательный Портал www.school.edu.ru (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

•	Google Art Project https://artsandculture.google.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

•	Музеи онлайн http://musei-online.blogspot.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

•	Культура. РФ - портал популяризации культурного наследия России https://www.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

•	Гид по музеям с дополненной реальностью. Проект Министерства культуры РФ https://ar.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)