Урок 18. Сложносочинённое предложение с противительными союзами
Предмет: Русский язык, 9 класс

Урок 18. ССП с противительными союзами. Знаки препинания в ССП

Выпишите номера предложений, в которых союз но соединяет части сложносочиненного предложения.

1)	Весна сияла на небе, но лес ещё по-зимнему был засыпан снегом. (М.М. Пришвин)

2)	Низкое солнце уже не греет, но блестит ярче летнего. (И.С. Тургенев)

3)	Это был немудрящий, но в окопных условиях забавный юмор. (К. Симонов)

4)	Перед нами стояла не просто церковь, но произведение искусства. (Соловьев)

На этом уроке вы научитесь:

1) определять смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения;

2) находить границу между простыми предложениями в составе сложносочинённого предложения, связанными противительными союзами;

3) расставлять знаки препинания в сложносочинённых предложениях с противительными союзами и отличать их от грамматических омонимов.

Основное содержание урока

Сложносочинённое предложение с противительными союзами—это такое сложное предложение, в котором два и более простых предложения связаны противительными союзами и интонацией.

Противительные союзы:

а, но,

да (в значении но),

зато, однако (в значении но),

не только... но и.

Значение противительных союзов выражается "НЕ ТО, А ЭТО".

Противительные союзы определяют следующие смысловые отношения:

Сопоставление

Противопоставление

Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дышит. (Ф.И. Тютчев)

Вечером он собирался в Мурманск, но проклятая пурга спутала все расчёты.

(В. Каверин)

перед одиночными

созами а, но,

да (=но),

зато, однако (= но)

перед второй частью двойного союза не только…, но и

[Солнце село], но [в лесу ещё светло]. (И.С. Тургенев)

[Ученье – свет], а [неученье – тьма].

[Легли опять спать генералы], да [не спится им натощак]. (М.Е. Салтыков-Щедрин)

[Перестрелка затихла], однако [ядра и бомбы продолжают летать].

(С. Сергеев-Ценский)

[Федя никогда не плакал], зато [находило на него временами дикое упрямство].

(И.С. Тургенев)

Не только [дети любят компьютерные игры], но и [взрослые часто увлекаются ими].

Между частями сложносочинённого предложения всегда ставится запятая

Запятая перед союзом ДА в сложносочиненном предложении не ставится, если он употреблен в значении союза И, при этом имеется общий второстепенный член, или вводное слово, или частица. Например: Мы были одни; только воробьи возились кругом да ласточки бесшумно влетали и вылетали в окна старой часовни…(Короленко)

Запятая перед союзом ДА в сложносочиненном предложении ставится, если он употреблен в значении союза НО. Например: Они, конечно, не знают меня, да я-то их знаю. (Достоевский)

Необходимо отличать противительные союзы от их грамматических омонимов.

А (=И)

ДА (=НО)

ОДНАКО (=вв.сл)

ОДНАКО

(=межд.)

Так долбят дерево дятлы, а (=и) дерево, ослабевая, всё заливает смолой. (М.М. Пришвин)

Духом-то я уже давно смирился, да (=но) голове моей всё ещё не хотелось нагнуться. (И.С. Тургенев)

Надо ж, однако, сказать несколько слов о самом Санине. (И. Тургенев)

Однако же!

И вытерпел? Ведь она

жжется, наверное.

Л. Кассиль

Ключевые слова: сложносочиненное предложение, противительные союзы, смысловые отношения в сложносочиненном предложении: сопоставление, противопоставление.

Основные понятия:

Сложносочинённое предложение с противительными союзами—

это такое сложное предложение, в котором два и более простых предложения связаны противительными союзами и интонацией.

Противительные союзы:

а, но,

да (в значении но),

зато, однако (в значении но),

не только... но и.

Пояснения:

Перед противительными союзами в сложносочинённом предложении всегда ставится запятая.
Запятая перед союзом ДА в сложносочиненном предложении не ставится, если он употреблен в значении союза И, при этом имеется общий второстепенный член, или вводное слово, или частица.

Знать грамматические омонимы: а (=и), да (=и, но), однако (вводное слово или междометие).

Тренировочные задания

Задание 1. Единичный выбор.

В каком ряду перечислены противительные союзы?

1)	то...то, зато;

2)	или, либо;

3)	да, также;

4)	однако, но.

Задание 2. Единичный выбор.

Назовите сложносочиненное предложение с противительным союзом.

1)	Дождик прошел, но капли еще падали с деревьев.

2)	Марья Дмитриевна и графиня рассмеялись, и за ними все гости.

3)	Анна Михайловна стояла подле княжны, да обе говорили в одно время.

Задание 3. Установление соответствий.

Определите смысловые отношения в ССП. Соотнесите предложения и их значения.

1)	Дубровский держал в руке открытую книгу, но глаза его были закрыты. (А.С. Пушкин)

2)	Он шутил, а я злобствовал. (А.С. Пушкин)

3)	Девочки побежали тотчас в сад, а Марья Дмитриевна томно прошлась по комнатам и томно все похвалила. (И.С. Тургенев)

4)	Я ему верю, да суд-то ему на слово не верит. (Ф.М. Достоевский)

А)Сопоставление явлений.

Б)Противопоставление явлений и действий.

Задание 4. Единичный выбор.

Укажите сложносочинённое предложение с противительным союзом.

1)	Она схватила меня за руку, и мы поехали на другую сторо­ну катка, к детской площадке (Каверин).

2)	Маслята либо маринуют, либо сушат (Солоухин).

3)	Мысль о неразрывных узах довольно часто мелькала в их уме, но никогда они о том друг с другом не говорили (Пушкин).

Задание 5. Ввод с клавиатуры.

На месте пропусков поставьте запятые, где это необходимо.

Ты всегда хороша несравненно (.)

Но (.) когда я уныл и угрюм (.)

Оживляется так вдохновенно (.)

Твой весёлый (.) насмешливый ум.

(Н. Некрасов)

Задание 6. Множественный выбор.

Укажите номера предложений, в которых ставится запятая на месте пропуска перед противительным союзом ДА (в значении НО).

1)	Я у него двор хотел поджечь (.) да он меня поймал, Наум-то. (И.С. Тургенев)

2)	Передо мной было только кладбище, пустынное и тихое, без малейших признаков обитаемости, только воробьи чирикали на свободе ( ) да густые кусты черёмухи, жимолости и сирени, прижимаясь к южной стене часовни, о чём-то тихо шептались густо разросшеюся тёмной листвой. (В.Г. Короленко)

3)	Кабы я один, так бы ничего! Я бы бросил все (.) да уехал. А то сестру жаль. Он было и ее выписывал (.) да матушкины родные не пустили, написали, что больна. (А. Островский)

4)	Иван Матвеич совсем было прибрал к рукам имение Обломова (.) да Штольц помешал, к несчастью.

(Н.А. Добролюбов)

Задание 7. Установление соответствия.

Установите соответствие между предложением и схемой.

1)	Он неумный, но добрый, и поэтому все его любят.

2)	Мы подошли к берегу, но не увидели ни лодки, ни лодочника.

3)	Друзьями хвались, но и сам в хвосте не плетись.

4)	Они весело болтали и пытались меня вовлечь в разговор, но я молчал.

А) [- O и O], но [- =].

Б) [O, но и O]

В) [- O, но O ни O, ни O]

Г) [- O, но O], и [- =].

Задание 8. Выпадающий список.

Выберите пропущенные союзы.

Потом она быстро побежала наверх, (а, но, зато) я остался у стены, с протянутыми руками. (В.Я. Брюсов)

Он шутил, (а, но, зато) я злобствовал. (А.С. Пушкин)

Контрольные задания

Вариант 1

Задание 1. Множественный выбор.

Укажите предложения с пунктуационной ошибкой перед союзом ДА.

1)	Я бы их, признаться, давно на барщину ссадил, да земли мало! Я и так удивляюсь, как они концы с концами сводят. (И.С. Тургенев)

2)	Мы были одни; только воробьи возились кругом, да ласточки бесшумно влетали и вылетали в окна старой часовни…

(В.Г. Короленко)

3)	Только воробьи чирикали на свободе, да густые кусты черёмухи, жимолости и сирени, прижимаясь к южной стене часовни, о чём-то тихо шептались густо разросшеюся тёмной листвой. (В.Г. Короленко)

4)	Оно, конечно, учёный из меня не вышел, да зато я родителей не ослушался, старость их успокоил. (А.П. Чехов)

Задание 2. Единичный выбор.

Определите сложносочинённое предложение с противительным союзом А.

1)	Так долбят дерево дятлы, а дерево, ослабевая, всё заливает смолой. (М.М. Пришвин)

2)	Так вот, завидел он тогда автолавку, она спускалась с горы, а за ней по дороге пыль клубилась следом. (Ч. Айтматов)

3)	В комнатах было душно, а на улицах вихрем носилась пыль, срывало шляпы. (А.П. Чехов)

4)	Дорога была ему знакома, а езды всего двадцать минут.

(А.С. Пушкин)

Задание 3. Установление соответствия.

Укажите правильное объяснение пунктограммы перед словом ОДНАКО

1)	Мне стало как-то ужасно грустно в это мгновение; однако ж что-то похожее на смех зашевелилось в душе моей. (Ф.М. Достоевский)

2)	Я привык, потому что я ко всему привыкаю, потому что я смирный человек, потому что я маленький человек; но, однако же, за что это всё? (Ф. Достоевский)

3)	Триста тысяч, однако! (А. Писемский)

А) запятая перед противительным союзом в ССП;

Б)запятая перед междометием;

В) запятая перед вводным словом

Вариант 2

Задание 1. Множественный выбор.

Укажите предложения с пунктуационной ошибкой перед союзом ДА.

1)	У церкви сиротливо мерцал одинокий фонарь да ещё здание школы светилось огнями. (В. Шишков)

2)	Его отец хотел снять да женить, да он отказался, у нас на год ещё остался. (Л. Толстой)

3)	Лучше было бы мне его бросить у опушки и скрыться в лесу пешком, да жаль было с ним расстаться. (М.Ю. Лермонтов)

4)	Кое-где зяблики пели, да две горлинки ворковали все на одном и том же дереве. (И.С. Тургенев)

Задание 2. Единичный выбор.

Определите сложносочинённое предложение с противительным союзом А.

1)	В те времена и в приходском классе большинство было взрослых, а о других классах, особенно семинарских, и говорить нечего. (Н.Г. Помяловский)

2)	Потом ещё минут пять продолжала она разговор в этом роде, а граф всё стоял перед нею с подносом. (И.И. Панаев)

3)	Иногда я заставал его и в такие минуты, когда он не читал: очки спускались ниже на большом орлином носу, голубые полузакрытые глаза смотрели с каким-то особенным выражением, а губы грустно улыбались. (Л.Н. Толстой)

4)	В четыре часа опять началась бомбёжка; она продолжалась до пяти, а в шесть, после долгого минометного обстрела, немцы опять пошли в атаку. (К. Симонов)

Задание 3. Установление соответствия.

Укажите правильное объяснение пунктограммы перед словом ОДНАКО.

1)	Это неприятно для нас, однако не изменяет общего правила. (В. Короленко)

2)	Три тысячи десятин, однако! (С. Сергеев-Ценский)

3)	Что ж, однако ж, из этого, к какому результату ведут эти усилия? (М. Салтыков-Щедрин)

А) запятая перед противительным союзом в ССП;

Б) запятая перед вводным словом;

В)запятая перед междометием

Дополнительный материал для закрепления нового материала.

1. Допишите предложения, образуя сложносочиненные предложения с союзами и, а, но.

А. Пришел май…

Б. Был выходной день…

В. Пришел поезд…

Г. Наступила ночь…

Д. Урок закончился...

2. Расставьте знаки препинания, выделите предикативные единицы, подчеркните грамматические основы:

1) Но прошло уже воскресенье а старик всё не возвращался и не было никаких известий. (А. Чехов)

2) Ему не было ещё сорока но у него была уже дочь двенадцати лет и два сына гимназиста. (А. Пушкин)

3) Чёрная кошечка Брыска ласкается и мягко мурлычет но не трогают Оленьку эти кошачьи ласки. (А. Чехов)

4) Годы проходили а он всё сидел на одном месте писал всё те же бумаги и думал всё об одном и том же...

(А. Чехов)

5) Миновала полночь уже потухли печи здесь и на той стороне а внизу на лугу и в трактире всё ещё гуляли.

(А. Чехов)

6) Олег усмехнулся однако чело и взор омрачилися думой. (А. Пушкин)

3. Найдите и исправьте ошибку в схеме предложения:

Я матушка боюся вас прогневать а без того бы я конечно или засмеялся или заплакал. (Д.Фонвизин))

[,++++,],а[,+++++], [или О, или О].

Литература:

Русский язык. Поурочные разработки. 9 класс : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Л. А. Тростенцова, А. И. Запорожец. — 3-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2014. — 204 с. — ISBN 978-5-09-027496-8.
Тесты по русскому языку: 9 кл.: к учебнику Разумовской М.М. и др. «Русский язык. 9 класс»/ И.В. Миловидова. – М.: Издательство «Экзамен», 2007. – 222с. - ISBN 5-472-01673-8.