Урок 29. Wer ist das denn? 
Предмет: Немецкий язык, 6 класс

Конспект урока

Немецкий язык

6 класс

Номер урока: 29

Wer ist denn das?

Перечень рассматриваемых вопросов:

Развитие умений чтения и аудирования с пониманием основного содержания.
повторение знакомых и введение новых лексических единиц по теме «домашние животные», «уход за домашними животными»;
знакомство с темой »страдательный залог глаголов», употребление глаголов страдательного залога в речи и на письме в настоящем времени;
чтение текстов с пониманием основного содержания, обобщение информации по теме урока, использование ее в дальнейшей дискуссии;
правильное использование информации полученной на уроке в различных коммуникативных ситуациях.

Глоссарий

der Hund – собакa

die Katze – кошкa

das Schwein – свинья

die Kuh – корова

das Huhn – курица

das Pferd – лошадь

die Gans – гусь

die Ente – уткa

der Esel– осел

die Ziege – козa

der Papagei – попугай

der Hamster – хомяк

das Kaninchen – кролик

Futter – корм

das Aquarium – аквариум

Aufmerksamkeit und Pflege – внимание и забота

Brauchen – нуждаться

Tier – животное

Lieben – любовь

das Schaf – овца

die Maus – мышь

das Pferd – лошадь

der Fisch – рыба

die Schlange – змея

der Hahn – петух

der Bär – медведь

füttern – кормить

spazieren gehen – гулять

laufen – бегать

springen – прыгать

bewachen – охранять

die Schlange – змея

das Zebra – зебра

die Giraffe – жираф

der Elefant – слон

der Löwe – лев

Список литературы

Обязательная литература:

О. А. Радченко «Немецкий язык. 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций и школ с углублённый изучением немецкого языка» серии «Вундеркинды Плюс» – М.: Просвещение, 2019. – 192 с.

Материал для самостоятельного изучения темы

Hallo! Ich bin Lisa Müller. Meine Familie hat heute einen schönen Tag. Mein Mann Thomas kehrte aus Indien.

Hallo! Ich bin Thomas Müller. Ich arbeitete 2 Monate in Indien als Lehrer. Das war eine Dienstreise.

Hier sind meine Kinder- Sandra und Manuel.

Vati, erzähle uns über die Tierwelt in Indien. Wir sind Tierfreunde.

Dort leben verschiedene Tiere: Schweine, Ziegen, Kühe. Ich habe viele Fotos gemacht.

Wer ist das? Das ist die Kuh. In Indien ist die Kuh ein heiliges Tier.Die Bewohner schenken denKühen Aufmerksamkeit und Pflege.

Unsere Grossmutter hat auch im Dorf die Kuh. Das ist ihr Lieblingstier.

Sind das Schweine? Sie sind ganz schwarz.

Ja! Wirklich. In Indien leben schwarze Schweine.Sie liegen im Hof und grunzen. Die Menschen sorgen für die Schweine.

Das ist ein Symbol von Indien- der Tiger.

Hast du den Tiger gesehen?

Nein, der Tiger ist ein großes Wildtier. Er hat gelbe Farbe mit schwarzen Streifen. Der Tiger ist stark und gewandt, er kann laut knurren, gut schwimmen, springen und schnell laufen.

Ich sah auf den Strassen viele Affen.Sie sind sehr lustig.

Wo leben die Affen?

Der Affe ist ein Wildtier. Er kann groß oder klein sein. Dieses Tier ist sehr furchtsam und vorsichtig. Deshalb klettert es fast die ganze Zeit auf den Bäumen, auf solche Weise sucht sich die Nahrung.

Ich habe gelesen, dass die Affen in Afrika leben. Und was fressen die Affen?

Die Affen essen die Insekten, die Samen, die Beeren und das Obst.

Thomas, mein Liblingstier ist der Affe.Meiner Meinung nach sind sie sehr klug.

Manuel, hast du das Lieblingstier?

Mein Lieblingstier ist der Hund. Er ist ein echter Freund! Leben die Hunde in Indien?

Ja, dort leben viele Hunde. Leider haben einige kein Haus. Es gibt viele herrenlose Hunde. Und wer ist das?

Ich habe dieses Tier im Zoo gesehen. Das ist der Elefant! Was frisst er ?

Die Elefanten fressen nur Blätter. Sie fressen Tag und Nacht. Sie schlafen nur wenige Stunden.

Der afrikanische Elefant ist gröβer als der indische.

Was für ein Tier ist da? Ich habe es nie gesehen! Vielleicht ist das wieder die Kuh?

Nein, das ist keine Kuh. Das ist ein Maultier. Seine Heimat ist Asia.

Was kannst du über die Schlangen sagen? Sandra gefallen sie nicht.

Ja, sie sind giftig. Aber viele Menschen dressieren Schlangen. Die Menschen machen Musik, und die Schlangen tanzen.

Das ist aber noch nicht alles. Die Schlangen können auch das Haus bewachen, so wie es Hunde tun.

Wieso? Indien ist ein Märchenland. Die Wildtiere helfen den Menschen.

Die Affen helfen bei der Kokosernte. Sie springen auf die Kokospalmen. Diese Palmen sind bis 25 Meter hoch. Die:Affen halten sich mit den Händen an Bäume fest und mit den Füssen pflücken sie die Nüsse.

Gibt es in den Dörfern das Geflügel?

Dort leben Enten, Gänse, Hähne, Hühner.

Wunderschön! Ich will auch nach Indien fahren und alles mit eigenen Augen sehen.

Man muss in der Schule gut lernen. Und die Träume werden sich verwirklicht.

Das Klima gefiel mir sehr! Es regnete manchmal und war sehr heiss.

Danke für interessante Erzählung. Heute haben wir verschiedene Haustiere und Wildtiere Indiens kennengelernt und haben viel über ihres Leben erfahren.

Тренировочные задания

Wer ist das? Wer macht es?

Ordnen Sie richtig zu.

Die Katze ist ein friedliches

wohnt in der Wüste.

Das Kamel

Haushalt im Dorf.

Das Kamel braucht wenig

und kluges Tier.

Die Menschen müssen ihre

sehr schön.

Die Fische im Aquarium sind

Wasser und Futter.

Die Kinder können allein mit

Haustiere respektieren und lieben

Hühner gibt es fast in jedem

einem Hund zu Hause bleiben.

Стратегия выполнения задания:

1. Прочитайте сначала слова слева, где приводятся элементы задающего множества, содержащего постановку проблемы.

2. Затем посмотрите на элементы справа, подлежащие выбору.

3. Помните, что соответствие между элементами двух столбцов может быть взаимно однозначным, когда каждому элементу слева соответствует только один элемент справа. Если число элементов в двух столбцах одинаковое, то для последнего элемента задающего множества выбора не произойдет.

4. Встречаются случаи, когда для одного элемента левого столбца выбираются несколько элементов справа.

5. Задания на установление соответствия по алгоритму выполнения близки к заданиям с выбором ответа, поскольку вы выбираете правильный ответ из числа предложенных.

Правильные ответы:

Die Katze ist ein friedliches

und kluges Tier.

Das Kamel

wohnt in der Wüste.

Das Kamel braucht wenig

Wasser und Futter.

Die Menschen müssen ihre

Haustiere respektieren und lieben.

Die Fische im Aquarium sind

sehr schön.

Die Kinder können allein mit

einem Hund zu Hause bleiben.

Hühner gibt es fast in jedem

Haushalt im Dorf.

2.

DIE FRÖSCHE

Wählen Sie richtige Antwort.

Das kleine Lenchen (singt-wohnt- fragt- sucht) mit ihren Eltern in einem Dorf. Nicht weit vom( Dorf-Schule-Strasse-Museum) ist ein großer Teich. An den Sommerabenden quaken dort viele( Fische- Frösche-Vögel-Katzen). Aber jetzt ist es sehr kalt und der Teich ist zugefroren, überall liegt Schnee. Lenchen fragt ihre Mutti: „Wo sind die Frösche? Warum ( rufen-tanzen-spielen-quaken) sie nicht mehr? Sind sie fortgegangen? " Mutti antwortet: „Die Frösche (gehen- laufen- schlafen-fahren) jetzt unter dem Wasser. Sie träumen vom Sommer, vom grünen Gras und schönen Blumen. Bald kommt der Sommer wieder. Dann hörst du auch wieder das Konzert der Frösche."

„Schwimmen sie dann wieder ans Ufer?” fragt Lenchen weiter. „Natürlich", sagt Lenchens Mutti, „sie schwimmen ans Ufer, singen ihre Lieder, fangen (Fliegen-Schmetterlinge-Bienen-Spatzen)..."— „Fliegen?" fragt Lenchen erstaunt. „Warum? Fressen Frösche Fliegen?" — „Ja, Lenchen", erklärt Mutti. ,,Die Frösche fressen Fliegen und Mücken. Die Frösche sind unsere Freunde. Sie bringen uns groβen Nutzen.”

Стратегии выполнения задания

1. Просмотрите сначала текст, чтобы понять его общее содержание.

2. Затем внимательно прочитайте предложенные слова/словосочетания.

3. Проанализируйте, какой частью предложения или каким членом предложения является каждое слово/словосочетание. Подумайте, что может ему предшествовать в тексте или идти после него.

4. Прочитайте текст до первого предложения, где нужно восстановить пропущенный фрагмент. Обращайте особое внимание на слова, которые стоят непосредственно перед пропуском и после него.

5. Найдите нужное слово/словосочетание в списке. Проверьте, подходит ли этот фрагмент в данное предложение и его ближайшее окружение по смыслу.

6. Проработайте таким образом весь текст. Возможно, у вас будут варианты для каких-то предложений. Выбирая окончательный ответ, помните, что восстановленный фрагмент должен соответствовать предложению по структуре и предложению и его ближайшему окружению по смыслу.

7. Обращайте также внимание на союзы, союзные слова и другие элементы, служащие для связи слов в предложении и организации текста, придающие ему логическую завершенность.

Правильные ответы:

Das kleine Lenchen wohnt mit ihren Eltern in einem Dorf. Nicht weit vom Dorf ist ein großer Teich. An den Sommerabenden quaken dort viele Frösche. Aber jetzt ist es sehr kalt und der Teich ist zugefroren, überall liegt Schnee. Lenchen fragt ihre Mutti: „Wo sind die Frösche? Warum quaken sie nicht mehr? Sind sie fortgegangen? " Mutti antwortet: „Die Frösche schlafen jetzt unter dem Wasser. Sie träumen vom Sommer, vom grünen Gras und schönen Blumen. Bald kommt der Sommer wieder. Dann hörst du auch wieder das Konzert der Frösche."

„Schwimmen sie dann wieder ans Ufer?” fragt Lenchen weiter. „Natürlich", sagt Lenchens Mutti, „sie schwimmen ans Ufer, singen ihre Lieder, fangen Fliegen..."— „Fliegen?" fragt Lenchen erstaunt. „Warum? Fressen Frösche Fliegen?" — „Ja, Lenchen", erklärt Mutti. ,,Die Frösche fressen Fliegen und Mücken. Die Frösche sind unsere Freunde. Sie bringen uns groβen Nutzen.”