Описание человека. Внешность,  характер, одежда. Часть 1
Предмет: Французский язык, 5 класс
Автор: Трифонова Светлана Анатольевна

Цели урока:

личностные результаты (

воспитательный и социокультурный аспекты):

учащиеся

- повысят мотивацию к изучению французского языка посредством разучивания французской песни.

метапредметные результаты

( развивающий аспект):

учащиеся

- продолжат овладевать логическими действиями анализа, обобщения;

- продолжат развивать зрительную наблюдательность;

- продолжат развивать образное мышление.

предметные результаты

( учебный аспект):

учащиеся

- научатся понимать на слух фразы с новыми ЛЕ с опорой на зрительную наглядность;

- научатся образовывать прилагательные женского рода;

- научатся отвечать на вопросы с употреблением новых ЛЕ;

- выучат правила чтения букв g, h, буквосочетаний ch, ph, gn, oi.

Языковой и речевой материал

:

- ЛЕ un homme, une femme, grand ( e), blond (e), mince, petit (e), brun(e) , gros(sse), roux ( sse), joli(e).

- МФС’est un homme. Il est…

C’est un efemme. Elle est …

- французская народная песня «Sur le pont d’Avignon»

Ход урока

I. Организационный этап:

Приветствие.

Bonjour, mes chers amis. Je suis contente de vous revoir.

Comment ça va?

Moi, je vais bien. Et vous? Ça va bien, mal comme ci comme ça?

Мы провели с вами прекрасное время , путешествуя по Франции. Я бы сказала, что это были романтические уроки.

Но я уверена, что когда вы будете в этой стране, вам, конечно же, захочется говорить по-французски. Для этого надо трудиться. Итак, за работу.

2. Фонетическая зарядка.

Для начала повторим французскую народную песню Sur le pont d’Avignon .

Она позволит нам быть в хорошем настроении и хорошей языковой форме.

Повторение песни ( 1 куплет)

II.Основной этап :

1.Введение в тему. .

Представьте себе, что вы случайно увидели человека, которого разыскивает полиция. Действие происходит во Франции. Полицейский будет задавать вам вопросы. Мы научимся на них отвечать.

А начнём мы с правил чтения.

- буква h не читается

Un homme

Буквосочетание ch читается как русский звук ш:

une chanson, chanter, un chat .

Буквосочетание ph читается как русский звук ф:

une photo.

- буква g читается как русский звук ж перед e,i,y:

une image, le fromage, une page

- буква g читается как русский звук г перед a,o,u, cогласными:

grand, gros, un tigre, la géographie

- буквосочетание gn читается как русский звук нь:

Mignon, Avignon

- буквосочетание oi читается как русский звук уа:

Un croissant, moi, toi, voilà, froid

2. Предъявление новых ЛЕ и организация их первичной автоматизации.

Regardez les dessins et essayez de me comprendre.

№1. C’est un homme. Il est grand, blond et mince. (мужчина высокий, блондин, худой).

№ 2. C’est un efemme. Elle est grande, blonde et mince.( женщина высокая, блондинка, худая).

№ 3. C’est un homme. Il est petit,brun et gros. (мужчина маленький, брюнет, полный).

№ 4. C’est un efemme. Elle est petite, bruneet grosse.( женщина маленькая, брюнетка, полная).

Составление таблицы прилагательных ( м, ж.род)

Il est

Elle est

grand

petit

gros

mince

blond

brun

roux

joli

grande

petite

grosse

mince

blonde

brune

rousse

jolie

Повторение ЛЕ, правила образования прилагательных женского рода.

Répondez à mes questions.(по картинкам)

Il est grand? blond?mince? Oui,…

Elle est grande? blonde ? mince? Oui,…

Il est petit? brun ? gros? Oui,…

Elle est petite? brune? grosse? Oui,…

III. Заключительный этап:

1. Домашнее задание.

A toi! Тебе!

Dessine et décrisles personnages !( Нарисуй и опиши персонажей.)

Lisdesmots. (Прочитай слова).

2. Подведение итогов.

Merci de votre travail. Du succès.

Bonne journée!

A bientôt! До скорой встречи!