Урок 15. 这是谁的电话号码？  Zhè shì shéi de diànhuà hàomǎ?  Чей это номер телефона?
Предмет: Китайский язык, 5 класс

Конспект урока

Китайский язык

5 класс

Урок № 15

这是谁的电话号码？

Zhè shì shéi de diànhuà hàomǎ?

Чей это номер телефона?

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Новая лексика по теме «Мои друзья и межличностное взаимодействие».
Вопросительное местоимение «чей?» 谁的.
Числительные от 11 до 99.

Тезаурус

电话 – diànhuà – телефон

号码 – hàomǎ – номер

电话号码 – diànhuà hàomǎ – номер телефона

纸 – zhǐ – бумага

画儿 – huàr – картина, рисунок

照片 – zhàopiàn – фотография

安妮 – Ānnī – Аня (имя собственное)

小雨 – Xiǎoyǔ – Сяоюй (имя собственное)

Список литературы

Обязательная литература:

1. Сизова А. А., Чэнь Фу, Чжу Чжипин, Ван Жоцзян, Сун Чжимин, Лян Лицзяо, Инь Цзе, Сюй Цайхуа, Лоу И. Китайский язык. Второй иностранный язык. 5 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций: базовый и углубл. уровни / [А. А. Сизова и др.]. – М.: Просвещение: People’s Education Press, 2020 – 146 с.: ил. – (Время учить китайский!).

Дополнительная литература:

1. Сизова А. А., Пересадько Т. В., Чэнь Фу, Чжу Чжипин, Ван Жоцзян, Сун Чжимин, Ян Лицзяо, Инь Цзе, Сюй Цайхуа, Лоу И. Китайский язык. Второй иностранный язык. Книга для учителя. 5 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [А. А. Сизова, Т. В. Пересадько, Чэнь Фу и др.]. – М.: Просвещение: People’s Education Press, 2019. – 201 с.: ил. – (Время учить китайский!).

2. Сизова А. А. Китайский язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС. // Время учить китайский! Сизова А. А., Ван Жоцзян, Чэнь Фу. – М.: Просвещение, 2020. – 80 с.

Теоретический материал для самостоятельного изучения

– 84952500211，这是谁的电话号码?

– 84952500211, zhè shì shéi de diànhuà hàomǎ?

– 84952500211 – чей это номер телефона?

– 这是季马的电话号码。

– Zhè shì Jìmǎ de diànhuà hàomǎ.

– Это Димин номер.

– 你的电话号码是多少？

– Nǐ de diànhuà hàomǎ shì duōshao?

– А какой у тебя номер телефона?

– 我的电话号码是84952500112。

– Wǒ de diànhuà hàomǎ shì 84952500112.

– Мой номер телефона – 84952500112.

– 这是照片吗？

– Zhè shì zhàopiàn ma?

– Это фотография?

– 不，这不是照片。这是一张画儿。

– Bù, zhè bú shì zhàopiàn. Zhè shì yì zhāng huàr.

– Нет, это не фотография. Это рисунок.

– 这是谁的画儿？

– Zhè shì shéi de huàr?

– Чей это рисунок?

– 这是我的画儿。

– Zhè shì wǒ de huàr.

– Это мой рисунок.

Новые иероглифы

电 – diàn – электричество

日 – rì – солнце (К)

乚 – yǐ – второй (циклический знак) (К)

话 – huà – слова; речь

讠 – yán – речь (К)

舌 – shé – язык (К)

号 – hào – номер

口 – kǒu – рот (К)

丂 – kǎo – кашель (Ф)

码 – mǎ – цифра; номер

石 – shí – камень (К)

马 – mǎ – лошадь (Ф)

纸 – zhǐ – бумага

纟 – sī – шёлк (К)

氏 – shì – род (К)

画 – huà – рисунок; рисовать

一 – yī – единица (К)

田 – tián – поле (К)

凵 – kǎn – яма (К)

照 – zhào – освещать; светить

昭 – zhāo – светлый (Ф)

灬 – huǒ – огонь (К)

片 – piàn – щепка

(базовый иероглиф, ключ)

Грамматика

Для счёта от 11 до 19 достаточно после слова 十 добавить нужную цифру.

Одиннадцать: 十一; двенадцать: 十二; тринадцать: 十三 и так далее.

Для счёта от 20 до 99 нужно перед 十 добавить число, обозначающее десяток.

Двадцать: 二十; тридцать два: 三十二; сорок восемь: 四十八 и так далее.

Когда мы диктуем номер телефона, то каждую цифру произносим отдельно. Ноль читается так: «líng», а единица – «yāo».

Например:

84952500112 – bā sì jiǔ wǔ èr wǔ líng líng yāo yāo èr.

Уже известное нам слово 谁 «кто?», когда к нему добавляется служебное слово的, принимает значение «чей?». В вопросительном предложении 谁的 стоит на том же месте, что и определение – перед определяемым словом. Например:

这是谁的电话号码?

Zhè shì shéi de diànhuà hàomǎ?

Чей это номер телефона?

这是我的电话号码。

Zhè shì wǒ de diànhuà hàomǎ.

Это мой номер телефона.

Для того, чтобы спросить номер телефона у собеседника, мы используем вопросительное слово 多少 «сколько»:

你的电话号码是多少？

Nǐ de diànhuà hàomǎ shì duōshao?

Какой у тебя номер телефона?

Разбор заданий тренировочного модуля.

№ 1. 填空题。 Tiánkòng tí.

Прочитайте текст, вставьте пропущенные слова.

季马：你的（电话 // 电车）号码是多少？

亚历山大：我的（电话 // 朋友）号码是12893457756. （我的 // 你的）电话号码是（多少 // 几）？

季马：我的电话（号码 // 朋友）是1345223456747。

亚历山大：你(有 // 是)多少张纸？

季马：我有十五（张 // 本）纸。你有(几 // 多少)张（纸 // 本）？

亚历山大：我有四（十 // 是）张纸。

季马：你有多少张（ 照片 // 找）？

亚历山大：我有十五（张 // 同学）照片。

季马：你有多（少 // 几）张画儿？

亚历山大：我（有 // 是）九十八张画儿。

Объяснение задания:

Следуем основной схеме «Подлежащее – Сказуемое – Дополнение», члены предложения не повторяются дважды без союзов. 张 – счётное слово для плоских предметов, стоит либо после числительных, либо после вопросительного слова «сколько». Для того, чтобы спросить номер телефона собеседника, используется вопросительное слово 多少.

Верный ответ:

季马：你的电话号码是多少？

亚历山大：我的电话号码是12893457756. 你的电话号码是多少？

季马：我的电话号码是1345223456747。

亚历山大：你有多少张纸？

季马：我有十五张纸。你有多少张纸？

亚历山大：我有四十张纸。

季马：你有多少张照片？

亚历山大：我有十五张照片。

季马：你有多少张画儿？

亚历山大：我有九十八张画儿。

№ 2. 把量词涂成绿色，把名词涂成天蓝色。

Bǎ liàngcí tú chéng lǜsè, bǎ míngcí tú chéng tiānlán sè.

Выделите зелёным цветом все счётные слова, а голубым – все существительные.

本，电话，张，纸，个，书包，钱包。

Объяснение задания:

Мы знаем пока три счётных слова:个, 张 и 本. Все остальные слова – разного рода предметы, то есть существительные.

Верный ответ: счётные слова – 本，张，个; существительные – 电话，纸，书包，钱包.