Урок 54. Е. Благинина  «Посидим в тишине».  Э. Мошковская «Я маму мою обидел»
Предмет: Литературное чтение, 2 класс

Конспект урока

Литературное чтение, 2 класс

Урок 54. Е. Благинина «Посидим в тишине». Э. Мошковская «Я маму мою обидел».

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Биография Е. Благининой и Э. Мошковской.
Стихотворения Е. Благинина «Посидим в тишине» Э. Мошковская «Я маму мою обидел».

Глоссарий по теме

Слово — «мама» имеет великое значение в жизни каждого. Это всеобъемлющая любовь и доброта, ласка и забота, терпение и сила. Именно эти чувства и мысли можно найти, читая стихи про маму русских поэтов.

Очень много писателей, поэтов, композиторов, художников посвящают свои произведения самому дорогому человеку на свете – маме. И в их числе Э. Мошковская и Е. Благинина.

Ключевые слова

Родина, пословицы, загадки, весна, Международный женский день, образ матери в творчестве поэтов.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Литературное чтение. 2 класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. /( Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова и др.) – 6-е изд. – М.: Просвещение,2016. – 225 с.:ил. С.107-111
Бойкина М. В., Виноградская Л.А. Литературное чтение. 2 класс. Рабочая тетрадь.2 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2012. С. 72-74.

Обозначение ожидаемых результатов.

На уроке узнаем, о том, как сравнивать стихотворения разных поэтов.

Научимся осмысливать эмоциональное содержание стихотворений.
Сможем сравнивать стихотворения разных проектов.

Основное содержание урока

Елена Александровна Благинина (1903–1989), уроженка орловской деревни, не сразу поняла, что родилась поэтом. Она была дочерью багажного кассира на станции Курск-I, внучкой священника. Девочка собиралась стать учительницей. Каждый день, в любую погоду, в самодельных башмаках на верёвочной подошве шла она за семь километров от дома в Курский педагогический институт. Но желание писать оказалось сильнее, и тогда же, в годы студенчества, в альманахе курских поэтов появились первые лирические стихи Елены Александровны.
Потом она поступила в Высший литературно-художественный институт в Москве, которым руководил поэт Валерий Брюсов.
В детскую литературу Елена Александровна пришла в начале 30-х годов. Именно тогда на страницах журнала «Мурзилка», где печатались такие поэты, как Маршак, Барто, Михалков, появилось новое имя — Е. Благинина. «Ребята любили и её, и её стихи — прелестные стихи о том, что близко и дорого детям: про ветер, про дождик, про радугу, про берёзки, про яблоки, про сад и огород и, конечно, про самих детей, про их радости и горести», — вспоминает литературовед Е. Таратута, работавшая тогда в библиотеке, где авторы «Мурзилки» выступали перед маленькими читателями.
За журнальными публикациями последовали книги. В 1936 г. почти одновременно вышли поэма «Садко» и сборник «Осень». Потом было много других книг: Елена Александровна прожила долгую жизнь и работала постоянно. Она писала стихи, искрящиеся юмором, «дразнилки», «считалки», «скороговорки», песенки, сказки. Но больше всего у неё стихов лирических. Работала она и над переводами, знакомила ребят с поэзией Тараса Шевченко, Марии Конопницкой, Юлиана Тувима, Льва Квитко. Лучшее из всего созданного Еленой Благининой вошло в сборники «Журавушка» (1973, 1983, 1988), «Улетают — улетели» (1983), «Гори — гори ясно!» (1990). Последний появился, когда Елены Александровны уже не было в живых: она умерла в 1989 г.
Эмма Эфраимовна Мошковская (1926-1981) — российская детская писательница и поэтесса. Родилась в Москве. В 1954 году окончила музыкально-педагогическое училище имени Гнесиных по классу вокала (меццо-сопрано). Работала в Архангельской филармонии, затем - в оперно-хоровой студии при Московской консерватории. В 1961 г. опубликовала свои первые стихи в журналах «Мурзилка», «Пионер», «Вожатый». Её произведения получили положительные отзывы от С. Я. Маршака и К. И. Чуковского. В 1962 г. выпустила первый сборник стихов для детей «Дядя Шар». За ним последовали более 20 сборников стихов и сказок для дошкольного и младшего школьного возраста. В 1967 году Эмма Мошковская стала членом Союза писателей. Помимо стихов она писала прозу, сказки, занималась переводами. Её стихи, тонко передающие мироощущение ребёнка, оттенки детских переживаний, неоднократно переиздавались, были переведены на разные языки мира. Благодаря музыкальности и ритмичности многие из них стали песнями («Двойка», «Окно», «Тараторы»). Песни на стихи Мошковской до сих пор можно услышать в исполнении «звёзд» отечественной эстрады.
Велика и многообразна русская литература. Неоспоримо её гражданское и общественное звучание и значение. Из этого великого моря можно черпать беспрестанно – и не обмелеет оно вовеки. Неслучайно, поэтому выходят у нас книги о товариществе и дружбе, любви и природе, солдатском мужестве и Родине… И любая из этих тем получила своё полное и достойное воплощение в глубоких и своеобразных произведениях отечественных мастеров.

Но есть ещё одна святая страница в нашей литературе, дорогая и близкая любому неочерствевшему сердцу, - это произведения о матери.

По отношению человека к матери народ мерит своё отношение к человеку.

Облик матери уже в устном народном творчестве приобрёл пленительные черты хранительницы очага, работящей и верной жены, защитницы собственных детей и неизменной радетельницы за всех обездоленных, оскорблённых и обиженных. Эти определяющие качества материнской души отображены и воспеты ещё в русских народных сказках и народных песнях.

Именно поэтому образ матери становится одним из главных в русской литературе уже в XIX веке

Именно весной женщины отмечают самый главный праздник. Официально этот праздник называется Международным женским днём, и отмечают его во многих странах.

8 Марта — один из любимых праздников в нашей стране, это день не только мам, но и бабушек, учительниц, воспитательниц, а также девчонок, которые скоро вырастут и тоже будут мамами.

Больше ста лет назад женщины стали сообща бороться за свои права, ведь до этих пор за одинаковую работу с мужчинами они получали меньшую зарплату, не имели права голоса на выборах и права на получение профессионального образования. Единственной деятельностью, приличной для женщины, считалось домашнее хозяйство.

Но жизнь складывалась так, что всё чаще и чаще женщины вынуждены были работать, чтобы кормить семью. И конечно, представления работающей женщины о себе и своём месте в этом мире сильно отличались от представлений женщины-домохозяйки. Так возникло женское движение, целью которого было убедить власть имущих мужчин в том, что женщина — это полноценная личность, имеющая право участвовать в общественной жизни наравне с мужчиной.

Разбор типового тренировочного задания

Соедините начало и конец пословицы.

Нет лучшего дружка

При солнышке тепло,

Сердце матери лучше

Дитя хоть криво,

Одна у человека родная мать,

Мать кормит детей,

Всякой матери

своё дитя мило

как земля людей.

одна у него и Родина.

, как родимая матушка.

солнца греет.

при матери добро.

да отцу матери мило.

Нет лучшего дружка, как родимая матушка.

Сердце матери лучше солнца греет.

Дитя хоть криво, да отцу матери мило.

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Мать кормит детей, как земля людей.

Всякой матери своё дитя мило.

При солнышке тепло, при матери добро.

Разбор типового контрольного задания

Текст вопроса: Впишите в текст пропущенные слова.

Мама спит, она ____…

Ну и я играть не ________!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате ______.

А по маминой подушке

Луч крадётся ________.

И сказала я лучу:

– Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч ______,

Я бы песенку пропела,

Я б могла __________,

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по ______,

А потом скользнул ко _____.

– Ничего, – шепнул он будто, –

Посидим и в тишине!..

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадётся золотой.

И сказала я лучу:

– Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

– Ничего, – шепнул он будто, –

Посидим и в тишине!..

2 вариант

Текст вопроса: О чём говорится в загадке.

Слово — это тёплое сердце согревает,

И без слова этого жизни не бывает.

Утром, днём и вечером я твержу упрямо

Это слово вечное, ласковое — …

Ответ: Мама.