Урок 32. Haciendo una excursión por San Petersburgo
Предмет: Испанский язык, 5 класс

Конспект урока

Испанский язык

5 Класс

Урок 32

Haciendo una excursión por San Petersburgo.

Перечень рассматриваемых вопросов:

Цель

Познакомится с географическим положением, историей и достопримечательностями Санкт-Петербурга.

Задачи:

Познакомить с лексикой по теме «Город», «Путешествия»;
Активировать и расширить знания по теме «Согласование времен»;
Систематизировать знания о простом и продолженном прошедшем времени;

Отработать знания на практике;

Глоссарий

ciudad f – del latín civitas, es el área urbana que presenta una alta densidad de población, conformada por habitantes que no suelen dedicarse a las actividades agrícolas. La diferencia entre las ciudades y otras entidades urbanas está dada por la densidad poblacional, el estatuto legal u otros factores.

excursión f – es un recorrido o travesía, generalmente a pie, que tiene uno o más fines, que pueden ser: científicos, culturales, deportivos, educativos, militares, recreativos o turísticos con fines recreativos y deportivos a zonas naturales o rurales se le conoce como excursionismo. La persona aficionada a estas actividades se le conoce como excursionista.

Se conoce también como excursionistas a quienes realizan recorridos turísticos y culturales.

Основная литература:
1. Липова Е.Е., «Испанский язык. V класс», учебник для общеобразоват.учреждений и шк. с углубл. изучением исп.яз с прил. на электрон. носителе в 2 ч., 5 класс// Липова Е.Е., Шорохова О.Е., - М., Просвещение, 2012, - 104 с.

2. Кошелева А.В., «Уроки разговора на испанском языке». – Спб.: КАРО, 2005. – 208 с.: ил

Открытые электронные ресурсы:

URL: http://www.espato.ru/lesson/53/234 (Дата обращения 16.06.2019);

Материал для самостоятельного изучения темы

Город федерального значения, культурная столица России, русская Венеция, любимое детище Петра — все это названия Санкт-Петербурга. Красивейший город России, вторая по величине, столица нашей необъятной с населением почти 5 миллионов человек. Немногие города нашей родины могут похвастаться таким архитектурным и культурным наследием как Питер. Здесь такое множество исторических достопримечательностей, музейных экспозиций, оперных и драм. театров, усадеб и дворцов, парков, памятников, что не обойти и за неделю!

Исторический центр Санкт-Петербурга и связанные с ним группы памятников входят в Список всемирного наследия ЮНЕСКО. Питер, по своей красоте и масштабам можно поставить в ряд с такими городами, как Париж, Рим и Венеция.

В городе имеется свыше 200 музеев и их филиалов: Эрмитаж, Русский музей, Центральный военно-морской, научно-исследовательский Академии художеств России, городской скульптуры, истории Санкт-Петербурга, антропологии и этнографии имени Петра Великого (Кунсткамера) и др. Из примерно 250 музеев в городе Эрмитаж, который посещают от трех до четырех миллионов посетителей в год, самый посещаемый и, вероятно, один из наиболее известных музеев мира. Эрмитаж является одним из наиболее важных художественных музеев в мире. Он гордится очень большой коллекцией европейского изобразительного искусства.

Санкт-Петербург славен также своими поэтами, писателями и композиторами. Здесь жили и творили Александр Пушкин, Николай Гоголь, Фёдор Достоевский, Николай Гумилёв, Александр Блок, Анна Ахматова, Андрей Белый, Иосиф Бродский, Сергей Довлатов.

Красота церквей Питера потрясает даже самых заядлых атеистов. Здесь есть есть храмы 42 конфессии, включая удивительную мечеть с фарфоровым куполом, единственный в Европе буддийский монастырь и одну из самых красивых капелл Мальтийского ордена.

Разбор тренировочных заданий

Mire el vídeo y escoja la variante correcta.
San Petersburgo fue fundado en las tierras _____
En el Jardín de Verano está _____
El bellísimo puente Anichkov es famoso por ________________

Варианты:

sólidas

pantanosas

noruegas

el monumento a Pedro I

la fortaleza de San Pedro y San Pablo

el monumento al fabulista ruso Ivan Krilov

su estilo moderno

sus esculturas

su monumento a Catalina II

Правильные ответы:

1 pantanosas

2 el monumento al fabulista ruso Ivan Krilov

3 sus esculturas

A continuación va a escuchar el diálogo. En este diálogo, María le pide consejos (o recomendaciones) a su profesora sobre qué visitar y qué hacer en San Petersburgo.

Escuche el texto y escoja los lugares de interés mencionados.

María: Buenos días, señora profesora. La semana que viene voy de viaje a San Petersburgo. Ha estado allí, ¿verdad?.

Sra Rodríguez: Sí, he estado tres veces. ¡Me encanta San Petersburgo!.

María: ¿Me puede recomendar algún lugar para visitar?

Sra Rodríguez: ¡Por supuesto! ¿Te gusta la arquitectura?

María: Sí, me gusta mucho.

Sra Rodríguez: Entones visita los edificios del Almirantazgo y el Ermitage. Su colección se puede comparar con el museo de Luvr en París, el museo Británico en Londres у el museo de Prado en Madrid.

María: Además de estos edificios, ¿qué otros lugares de interés puedo visitar?

Sra Rodríguez: Ve también al Museo Ruso, es la pinacoteca del arte ruso más grande en el mundo. Se encuentra en el palacio Mijáilovski construido por el arquitecto Rossi en 1819-1825.

María: ¡Qué bien! También quiero ver algunas antiguedades. ¿A dónde puedo ir?

Sra Rodríguez: Para esto visita la Cámara de Curiosidades, es el más viejo museo de Rusia fundado en 1724 por Pedro I. Contiene objetos anormales de la naturaleza, armas, vestimentas, utensillos de pueblos exóticos.

María: Muchas gracias por su ayuda. Ahora ya sé más cosas sobre San Petersburgo.

Sra Rodríguez: De nada. Espero que tengas un buen viaje.

Необходимо прослушать диалог и выбрать среди предложенных только те достопримечательности, о которых идет речь в диалоге.

El Almirantazgo

La catedral de San Isaak

El Ermitage

La catedral de Nuestra Señora de Kazan

El museo Ruso

La Cámara de Curiosidades

El cabo de la isla Vasilievski

El Monumento a A.Pushkin