Урок 21. 去游泳馆怎么走？  Qù yóuyǒngguǎn zěnme zǒu?  Как пройти к бассейну?
Предмет: Китайский язык, 6 класс

Конспект урока

Китайский язык

Класс 6

Урок № 21

去游泳馆怎么走？

Qù yóuyǒngguǎn zěnme zǒu?

Как пройти к бассейну?

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

1. Составление диалога-расспроса по теме «Окружающая среда. Ориентация в пространстве».

2. Новая лексика по теме «Окружающая среда. Ориентация в пространстве».

3. Употребление вопросительного местоимения 怎么 (как? каким образом? почему?), предлога направления 向, служебного слова 第, которое вводит порядковое числительное, и предлога 在, который вводит обстоятельство места.

Тезаурус

怎么 – zěnme – как, каким образом, почему

向 – xiànɡ – к, на, в, в направлении

第 – dì – префикс порядкового числительного

拐 – ɡuǎi – поворачивать, изгибаться

走 – zǒu – идти

路 – lù – улица

路人 – lùrén – прохожий

路口 – lùkǒu – перекрёсток

走路 – zǒulù – идти пешком

坐车 – zuòchē – ехать (на автомобиле, автобусе и прочих видах транспорта)

别 – bié – нет, не надо

担心 – dānxīn – беспокоиться

东 – dōnɡ – восток, восточный

南 – nán – юг, южный

西 – xī – запад, западный

北 – běi – север, северный

方向 – fānɡxiànɡ – направление, сторона

提问 – tíwèn – спрашивать, опрашивать

邮局 – yóujú – почта, почтовое отделение

等 – děnɡ – ждать

警察 – jǐngchá – полиция, полицейский

知道 – zhīdào – знать, понимать, узнавать

Список литературы

Основная литература:

1. Сизова А. А., Чэнь Фу, Чжу Чжипин, Ван Жоцзян, Сун Чжимин, Ян Лицзяо, Инь Цзе, Сюй Цайхуа, Лоу И. Китайский язык: Второй иностранный язык. 6 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / [А. А. Сизова и др.]. – Просвещение: People's Education Press, 2020. – 192 c.: илл. – (Время учить китайский!).

Дополнительная литература:

1. Налетова Е. А. Китайский язык: Второй иностранный язык. Контрольные задания 5 – 6 классы: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [Е. А. Налетова]. – Просвещение: People's Education Press, 2019. – 84 c.: илл. – (Время учить китайский!).

2. Сизова А. А. Китайский язык: Второй иностранный язык. Рабочая тетрадь 6 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / [А.А. Сизова и др.]. – Просвещение: People's Education Press, 2019. – 80 c.: илл. – (Время учить китайский!).

3. Мощенко И. А. Грамматика китайского языка в таблицах: учебное пособие / [И. А. Мощенко и др.]. – М.: Издательство ВКН, 2018. – 160с. – (Серия «Китайская грамота»).

4. Решетняк О. А. Грамматика китайского языка. Справочник. Упражнения. / Пер. с кит. О. А. Решетняк. – М.: ООО Международная издательская компания «Шанс», 2019. – 271 с. – (Справочники по китайскому языку).

Теоретический материал для самостоятельного изучения

奥利亚： 小玲，你好！你去哪儿？

Àolìyǎ: Xiǎolíng， nǐ hǎo! Nǐ qù nǎr?

Оля: Сяолин, привет! Куда ты идёшь?

小玲：我今天想去新开的游泳馆。我听说，那个游泳馆很大，也有运动场。那儿的教练都很好，会教我游泳。奥利亚，请等一下。我不知道去那个游泳馆怎么走，我要问路。

Xiǎolíng: Wǒ jīntiān xiǎng qù xīnkāi de yóuyǒngguǎn. Wǒ tīngshuō, nà gè yóuyǒng guǎn hěn dà, yě yǒu yùndòngchǎng. Nàr de jiàoliàn dōu hěn hǎo, huì jiāo wǒ yóuyǒng. Àolìyǎ, qǐng děng yíxià. Wǒ bù zhīdào qù nà gè yóuyǒngguǎn zěnme zǒu, wǒ yào wènlù.

Сяолин: Я иду в новый бассейн, который недавно открыли. Я слышала, что бассейн очень большой, а ещё там есть спортивная площадка. И тренеры там все отличные, научат меня плавать. Оля, подожди минутку. Я не знаю, как пройти к этому бассейну, надо спросить дорогу.

奥利亚：好啊，你问路人。

Àolìyǎ: Hǎo a, nǐ wèn lùrén.

Оля: Хорошо, спроси у прохожих.

小玲：您好。请问，去游泳馆怎么走？

Xiǎolíng：Nín hǎo. Qǐngwèn， qù yóuyǒngguǎn zěnme zǒu？

Сяолин: Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как пройти к бассейну?

路人：你要去哪个游泳馆?

Lùrén：Nǐ yào qù nǎ gè yóuyǒngguǎn?

Прохожий: А какой бассейн тебе нужен?

小玲：我要去有运动场的那个游泳馆。

Xiǎolíng：Wǒ yào qù yǒu yùndòngchǎng de nà gè yóuyǒngguǎn.

Сяолин: Я ищу тот бассейн, где есть спортивная площадка.

路人：那你不要坐车去，走路去就好了。

Lùrén：Nà nǐ bú yào zuòchē qù, zǒulù qù jiù hǎo le.

Прохожий: Туда не нужно ехать на автобусе, пешком можешь дойти.

小玲：去那儿怎么走？

Xiǎolíng：Qù nàr zěnme zǒu？

Сяолин: А как туда пройти?

路人：你从这里向东走，到第一个路口向左拐，那儿有一个邮局。

Lùrén：Nǐ cóng zhèlǐ xiàng dōng zǒu，dào dì yí gè lùkǒu xiàng zuǒ guǎi，nàr yǒu yí gè yóujú.

Прохожий: Отсюда пойдёшь на восток, дойдёшь до первого перекрёстка и повернёшь налево, там будет почта.

小玲：好，请等我一下，我写一下。

Xiǎolíng：Hǎo, qǐng děng wǒ yíxià，wǒ xiě yíxià.

Сяолин: Пожалуйста, подождите, я запишу.

路人：从邮局向西走，到第二个路口向右拐，就到了。

Lùrén：Cóng yóujú xiàng xī zǒu，dào dì èr gè lùkǒu xiàng yòu guǎi，jiù dào le.

Прохожий: От почты пойдёшь на запад, дойдёшь до второго перекрёстка, повернёшь направо – и ты на месте!

小玲：谢谢您，要是我先去医院，我要怎么走？

Xiǎolíng：Xièxie nín，yàoshi wǒ xiān qù yīyuàn，wǒ yào zěnme zǒu？

Сяолин: Спасибо. А если я сначала пойду в больницу, то как пройти туда?

路人：从这里向北走，第一个路口就有医院。

Lùrén：Cóng zhèlǐ xiàng běi zǒu，dì yí gè lùkǒu jiù yǒu yīyuàn.

Прохожий: Отсюда пойдёшь на север, дойдёшь до первого перекрёстка – там и будет больница.

小玲：向那个方向走吗？

Xiǎolíng：Xiàng nà gè fāngxiàng zǒu ma？

Сяолин: В ту сторону идти?

路人：不对，那个方向是南。

Lùrén：Bú duì，nà gè fāngxiàng shì nán.

Прохожий: Нет, там юг.

小玲：我有点儿担心，找不到这家医院。

Xiǎolíng：Wǒ yǒu diǎnr dānxīn, zhǎo bú dào zhè jiā yīyuàn.

Сяолин: Что-то я переживаю, что не смогу найти больницу.

路人：别担心，你从这儿向前走，马上就到。

Lùrén：Bié dānxīn，nǐ cóng zhèr xiàng qián zǒu，mǎshàng jiù dào.

Прохожий: Не переживай, иди прямо, очень быстро дойдёшь туда.

小玲：太好了，谢谢您。

Xiǎolíng：Tài hǎo le，xièxie nín.

Сяолин: Хорошо, спасибо.

路人：如果你不知道怎么走，就问问警察。

Lùrén：Rúguǒ nǐ bù zhīdào zěnme zǒu，jiù wènwen jǐngchá.

Прохожий: Если ты не знаешь, как пройти куда-то, всегда можешь спросить дорогу у полицейского.

小玲：好主意，再见。

Xiǎolíng：Hǎo zhǔyì ，zàijiàn.

Сяолин: Спасибо за подсказку, до свидания.

路人：再见。

Lùrén：Zàijiàn.

Прохожий: До свидания.

小玲：奥利亚，那我先去游泳馆，明天给你打电话。

Xiǎolíng: Àolìyǎ, nà wǒ xiān qù yóuyǒngguǎn, míngtiān gěi nǐ dǎ diànhuà.

Сяолин: Оля, я тогда сейчас пойду в бассейн, завтра тебе позвоню.

奥利亚：好啊，明天见。

Àolìyǎ: Hǎo a, míngtiān jiàn.

Оля: Хорошо, завтра увидимся.

Грамматика

Предлог 向 вводит направление действия или объект.

Фразы с этим предлогом строятся следующим образом:

向 + слово со значением места или направления + глагол

Например:

向前走 (идти вперёд);

向东拐 (повернуть на восток);

向警察提问 (спросить у полицейского).

Предлог 在 указывает на местоположение предмета и вводит обстоятельство места.

Предложная конструкция с 在 в значении обстоятельства места всегда ставится перед глаголом.

Например:

请在那儿等我。(Пожалуйста, подожди меня там.)

我在运动场跑步。(Я на стадионе бегаю.)

Служебное слово 第 вводит порядковое числительное, указывая на порядковый номер предмета, который следует в предложении за этим числительным.

Фразы с этим служебным словом строятся следующим образом:

第 + номер + счётное слово + существительное

Например:

第三个路口 (третий перекрёсток);

第一家书店 (первый книжный магазин).

Вопросительное местоимение 怎么 (как, каким образом, почему) в предложении ставится перед глаголом, чтобы сформулировать вопрос о том, как что-то сделать, или чтобы спросить о причине.

Например:

这个字怎么写？(Как пишется этот иероглиф?)

这个菜怎么做？(Как приготовить это блюдо?)

去邮局怎么走？(Как пройти на почту?)

你怎么不去看医生？(Ты почему не идёшь к доктору?)

你怎么没来上课？(Ты почему не пришёл на урок?)

Отрицательное наречие 别 (нет, не надо, не следует) выражает значение 不要 и ставится перед глаголом или прилагательным. Часто используется в побудительных предложениях.

Например:

别担心， 教练会教你游泳。(Не беспокойся, тренер тебя научит плавать.)

别等我了，你自己去吧。(Не жди меня, сам иди.)

Новые иероглифы

向 – xiànɡ – к, на, в, в направлении

口 – kǒu – рот (К)

冂 – jiōng – границы

第 – dì – префикс порядкового числительного

竹 – zhú – бамбук (К)

弓 – gōng – лук

拐 – ɡuǎi – поворачивать, изгибаться

扌 – shǒu – рука (К)

另 – lìnɡ – другой, иной (Ф)

走 – zǒu – идти

走 – zǒu – ходить (К)

路 – lù – улица

足 – zú – нога (К)

各 – gè – каждый, всякий (Ф)

别 – bié – нет, не надо

刂 – dāo – нож (К)

另 – lìnɡ – другой, иной (Ф)

担 – dān – нести ответственность, бремя, ноша

扌 – shǒu – рука (К)

旦 – dàn – утро, рассвет (Ф)

东 – dōnɡ – восток, восточный

一 – yī – единица (К)

南 – nán – юг, южный

十 – shí – десять (К)

冂 – jiōng – границы

西 – xī – запад, западный

西 – xī – запад (К)

北 – běi – север, северный

匕 – bǐ – черпак, кинжал (К)

丬 – pán – доска

提 – tí – поднимать, упоминать

扌 – shǒu – рука (К)

是 – shì – быть, являться (Ф)

邮 – yóu – почта, отправлять по почте

阝 – fǔ – город, холм (К)

由 – yóu – предлог от, со временем (Ф)

局 – jú – бюро, контора

尸 – shī – труп (К)

口 – kǒu – рот (К)

等 – děnɡ – ждать

竹 – zhú – бамбук (К)

寺 – sì – буддийский храм, монастырь (Ф)

警 – jǐng – предупреждать, стража, охрана

言 – yán – речь (К)

艹 – cǎo – трава

勹 – bāo – обёртывать

口 – kǒu – рот

攵 – pū – бить

察 – chá – расследовать

宀 – mián – крыша (К)

祭 – jì – молиться, поклоняться (Ф)

知 – zhī – знать, узнавать

矢 – shǐ – стрела (К)

口 – kǒu – рот

道 – dào – путь, дорога

辶 – chuò – идти с остановками (К)

首 – shǒu – голова (Ф)

Разбор заданий тренировочного модуля.

№ 1. 听后选择。

Tīng hòu xuǎnzé.

Прослушайте текст. Выберите верные варианты ответов.

奥利亚要去医院。

妈妈担心奥利亚找不到书店。

妈妈要去商店买东西。

奥利亚先（xiān – сначала）去书店，再 (zài – потом) 去商店找妈妈。

要是奥利亚找不到妈妈就给妈妈打电话。

奥利亚和妈妈一起走路回家。

Объяснение задания:

Перед прослушиванием ознакомьтесь с вариантами ответов и словами, которые даны в подсказке к заданию – это поможет понять содержание текста.

Прослушайте текст. Выберите те варианты ответа, которые Вы поняли.

Прослушайте текст повторно, если остались вопросы после первого прослушивания.

Ниже приведён текст аудирования для самопроверки (не смотрите текст при первом прослушивании, развивайте навык понимания информации на слух без опоры на текст).

奥利亚：妈妈，我想和同学去书店。

妈妈：我要去商店买东西。

奥利亚：我从书店出来，就去商店找你。

妈妈：好啊，去那家书店怎么走？

奥利亚：从家向北走，第三个路口向右拐的那一家。

妈妈：早点儿去吧，那家书店人很多。

奥利亚：别担心，我跑步去，马上就到。

妈妈：你从书店怎么回来？

奥利亚：我坐车到商店，我们一起走路回家。

妈妈：好，要是找不到我，就给我打电话。

Следующие варианты ответов неверны:

奥利亚要去医院。Оля пойдёт в больницу. Это неверный ответ. Оля говорит маме, что пойдёт с одноклассницей в книжный магазин.

妈妈担心奥利亚找不到书店。Мама беспокоится, что Оля не сможет найти книжный магазин. Это неверный ответ. Мама только спрашивает, где находится этот книжный, и говорит Оле, чтобы она пораньше пошла в магазин, потому что там всегда много людей.

Верные ответы:

妈妈要去商店买东西。

奥利亚先（xiān – сначала）去书店，再 (zài – потом) 去商店找妈妈。

要是奥利亚找不到妈妈就给妈妈打电话。

奥利亚和妈妈一起走路回家。

№ 2. 组词成句。

Zǔcí chéng jù.

Восстановите правильный порядок слов в предложениях.

知道 //我 // 不 //这里 // 去 //怎么 // 走。// 从 // 邮局

2.你// 不 // 去// 医生？// 怎么 // 看

3.知道 //要是 // 不// 警察。// 怎么 // 走// 问 // 就

Объяснение задания:

Вопросительное местоимение 怎么 «как? почему?» ставят перед глаголом (если перед глаголом есть отрицание, то 怎么 ставится перед отрицанием), чтобы спросить о причине или поинтересоваться, как что-то сделать.

В сложных предложениях условия сначала идёт условие, а потом следствие (要是……，就……).

Схема, описывающая движение из одного места в другое:

从

место

去

другое место

怎么

走

Также помните о строгом порядке слов в китайском языке. Китайское предложение чаще всего строится по схеме: «подлежащее + сказуемое + дополнение». Обстоятельство времени, отвечающее на вопрос «когда?», обычно ставится либо в самом начале предложения, либо сразу после подлежащего. Определение всегда предшествует главному слову.

Верные ответы:

1.我不知道从这里去邮局怎么 走。

2.你怎么不去看医生？

3.要是不知道怎么走就问警察。