Урок 25. М.Пришвин  «Ребята и утята». Е. Чарушин «Страшный рассказ»
Предмет: Литературное чтение, 2 класс

Конспект урока

Литературное чтение, 2 класс

Урок: 25. Тема урока: М. Пришвин «Ребята и утята». Е. Чарушин «Страшный рассказ»

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме:

Биография Пришвина
Биография Чарушина
Рассказ «Ребята и утята»
Рассказ «Страшный рассказ».

Глоссарий термины:

Рассказ – небольшое прозаическое произведение в основном повествовательного характера, композиционно сгруппированное вокруг отдельного эпизода, характера.

Литературное чтение – это инструмент приобщения школьников к различным видам литературы.

Писатель – человек, который занимается созданием словесных произведений, предназначенных так или иначе для общественного потребления

Пришвин М.М. – русский писатель, прозаик и публицист. В своём творчестве исследовал важнейшие вопросы человеческого бытия, размышляя о смысле жизни, религии, взаимоотношениях мужчины и женщины, о связи человека с природой.

Чарушин Е.И. – советский график, скульптор и писатель.

Основная и дополнительная литература по теме:

1. Литературное чтение. 2 класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. / Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др. – 6-е изд. – М: Просвещение, 2016. - 223с.: ил.
2. Электронные ресурсы по теме: Воронежский областной литературный музей им. И.С. Никитина [Электронный ресурс]. – 2018. Режим доступа: http://muzeinikitin.vzh.ru/vtour/nikitin/index.html свободный. – Загл. с экрана
Теоретический материал для сам. изучения (текст теорет. части)

Основное содержание урока

Мы сегодня познакомимся с двумя новыми произведениями и начнем с рассказа «Ребята и утята» Михаила Михайловича Пришвина.

М. Пришвин родился 4 февраля 1873 г. в Орловской губернии близ города Ельца. Жилось его семье трудно, так как мать осталась одна с пятью детьми. В Германии закончил университет и стал агрономом. Он собирался заняться наукой, но стал писателем. В 30 лет он стал писать о природе. Пришвин был влюблён в свою Родину, в её красоту, в леса, поля, реки и озёра, в её птиц и зверей. Все произведения писателя проникнуты большой любовью к природе. Это «Кладовая солнца», «Лесная капель», «Охота за бабочкой» и др.

Мир вокруг нас огромен, прекрасен, удивителен. М. Пришвин старался передать красоту мира словами, чтобы люди, прочитав его рассказы, тоже начали видеть и чувствовать эту красоту. Тогда они становятся лучше.

Утки бывают не только домашние, но и дикие. Об одной из диких уточек – чирке-свистунке и написал свой рассказ М. Пришвин.

Вы прочитали рассказ, а теперь давайте вспомним его главные события.

Утка-мама повела своих детей-утят в первый раз из леса на далекое озеро.

По дороге их встретили местные мальчишки и ради потехи решили половить их шапками.

Эту сцену заметил автор и пристыдил ребят, заставив их отпустить утят.

Ребята поняли свою ошибку и вместе с автором помахали утке и ее детям вслед, пожелав хорошо добраться до озера.

Кому вы сопереживали, читая этот рассказ?

Конечно, утке и утятам. Как любая мама, утка сильно любила своих детей и волновалась за них. А утята, как и большинство домашних животных, совершенно беззащитны против человека.

Какой бы совет вы бы дали ребятам?

Правильно, никогда не обижать тех, кто слабее тебя, и любить животных!

Второй рассказ написан Евгением Ивановичем Чарушиным и называется «Страшный рассказ».

Евгений Иванович Чарушин родился в г. Вятке 11 ноября 1901 года. Отец, известный русский художник. Ему приходилось очень много ездить по работе, и он нередко брал с собой сынишку. Отец же научил Е.Чарушина рисовать. Вместе с мамой мальчик ходил в лес. Там он собирал семена цветов, выкапывал растения. И потом дома это превращалось в чудо-сад. Здесь он учился наблюдать и работать. Вместе с мамой они выкармливали уток, лечили зверей, держали коз, кроликов, голубей. Это были друзья мальчика. А когда он немножко подрос, стал ловить певчих птиц, ходить на охоту.

Вначале известность к нему пришла как к художнику-иллюстратору. Евгений Чарушин иллюстрировал книги М. Пришвина, В. Бианки, С. Маршака, М. Горького. Позже он стал писать рассказы о животных (анималистические рассказы, animal – животное), их повадках. С равным искусством владел Евгений Иванович Чарушин словом, карандашом и кистью.

А теперь посмотрите на нашу выставку книг Е.И. Чарушина. Многие из них вы уже читали. Какие? О ком они?

Вы прочитали рассказ и знаете, что в нем шла речь о двух мальчиках, Шуре и Пете, которые остались одни в дачном доме.

Когда они легли спать, за дверью послышались чьи-то шажки.

И хотя ребята говорили, что никого не боятся – даже воров и людоедов, на самом деле они конечно испугались. Ведь на улице было уже темно, а из взрослых дома никого не было.

Но когда из гостей пришли папа с мамой, выяснилось, что на ребят нагонял страху обычный маленький ежик, пришедший из леса.

Ежика напоили молоком, накормили мясом, и он провел с мальчиками все лето на даче. И никто больше не боялся его шагов!

Было ли вам, страшно, когда вы читали рассказ? Наверняка, у вас в жизни тоже бывали похожие случаи! Как вы вели себя, когда боялись чего-то?

Например, главные герои спрятались под одеяло! Но, хотя ежик и напугал их сначала, они полюбили его и ухаживали за ним!

Разбор типового тренировочного задания:

1) Из предложенных вариантов найдите произведения Пришвина:

1. «Страшный рассказ»

2. «Волк и ягнёнок»

3. «Лис и мышонок»

4. «Ребята и утята»

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов): Ребята и утята

Подсказка: кнопка 4- при нажатии появляются иллюстрации к произведению Пришвина.

2) Из предложенных вариантов найдите произведения Чарушина:

1. «Страшный рассказ»

2. «Ворона и лисица»

3. «Кто чем поёт?»

4. «Первая охота»

5. «Лисята»

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов): Страшный рассказ, Лисята

Подсказка: Появляется картинка из рассказов

3) Допишите упущенный вариант ответа:

В местах, открытых для глаз __________, лисицы и ястреба, мать шла позади, чтобы не выпускать ______ ни на минуту из виду.

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов: Человека, утят

Подсказка: Ответ перевертыш

4) Ответьте на вопрос и выберите правильный вариант ответа: Кто увидел утят около кузницы?

А)

Б)

В)

Г)

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов): Ребят

Подсказка: Слово ребята - в нём буквы в разном порядке