Урок 25. Verschiedene Trachten
Предмет: Немецкий язык, 9 класс

Урок 25. Различные национальные костюмы

Seht die Bilder an und wählt aus diesen Kleidungen die Nationaltracht der Deutschen.

A Изображение национальной одежды России

B Изображение национальной одежды Германии

C Изображение национальной одежды Бразилии

На этом уроке

Вы узнаете:

о национальной одежде в Германии,
историю немецкого национального костюма,
как выглядит современный вариант национальной немецкой одежды.
Вы научитесь:
распознавать немецкий национальный костюм.

Вы повторите:

лексические единицы по теме «Одежда».

Вы сможете:

рассказать, чем различаются мужской и женский национальные костюмы Германии,
использовать в речи новый лексический материал по теме «Национальная одежда»,
рассказать о национальной одежде Германии,
кратко рассказать о русской национальной одежде.

Ключевые слова: die deutsche Nationaltracht – немецкий национальный костюм, die Nationaltracht – национальный костюм, Tracht – национальная одежда, Dirndl – национальное баварское женское платье, die üppige Bluse – пышная блузка, das Korsett – корсет, die Weste – жилет, der mehrlagige Rock – многослойная юбка, das Sommerkleid – летнее платье, die Schürze – фартук, передник, Männertrachten – мужская национальная одежда, die Hose – штаны, брюки, die Strümpfe – чулки, die Hosenträger – подтяжки, die Jacke – куртка, пиджак, grüne Hüte mit angesetztem Stift – зелёная шляпа с воткнутым пером, helle oder graue Farben – светлые или серые тона, selten rote und grüne Farben – редко красные и зелёные цвета, das Leinen – лён, der Wollstoff – шерсть, das Leder – кожа, die Kleidung – одежда.

Речевой материал: лексические единицы по теме «Одежда», «Национальная одежда».

Основное содержание урока

Die deutsche Nationaltracht (национальный костюм)ist leicht zu erkennen. Ihre Silhouette und die Form sind sehr populär in der Welt, dank der deutschen Festivals. Die deutsche Nationaltracht spiegelt (отражает) die Kultur des ganzen Landes.

Geschichte der deutschen Nationaltracht hat sehr alte Wurzeln (истоки). Die ersten deutschen Siedler hatten nicht so genannte Nationaltracht – Sie trugen, was die Natur ihnen geben konnte, vor allem war es die Felle der Tiere und Kaftane von ihrem Fell.

Dann die Vorfahren der heutigen Deutschen entlehnten ihre Kostüme bei den Römern, da in eroberten römischen Gebieten konfrontiert die Deutschen mit der indigenen Bevölkerung, die bereits eine eigene nationale Kleidung hatte.

In der Mitte des 16. Jahrhunderts in der Zeit der Reformation ereignete sich ein wichtiger Meilenstein für die Entwicklung der deutschen Nationaltracht. Man begann Leinen (лен) und Wollstoffe (шерсть) verwenden.

Nach der Nationaltracht konnte man über die Menschen viel mehr erkennen, ihre Position in der Gesellschaft, Status und Art der Tätigkeit, Beruf und Wohnort.

In 19-20. Jahrhunderte trugen die bayerischen Frauen lange Kleider statt Röcke. In jenen Tagen bei der weiblichen Bevölkerung (женское население) war ein großes Sortiment an Kopfbedeckungen (головные уборы): Schals, Hüte aus Stroh.

Bisher gibt es zwei bedeutendsten nationalen Typen der deutschen Kleidung: Trachten und Dirndl. Trachten ist universell für jede.

Dirndl (национальное баварское женское платье) gehört ausschließlich zur Frauen. Die Kleidung besteht aus der üppigen Bluse (пышная блуза), dem Korsett (корсет) oder der Weste (жилет), dem mehrlagigen Rock (многослойная юбка) oder dem Sommerkleid mit einer Schürze (передник) oder einer mit bunt verzierten Stickereien, Bändern oder Spitze Schürze.

Die Schürze wurde unter dem Rock genäht und hatte viele Falten. Schürzen waren gestreift, einfarbig oder mit Stickereien. Es ist wichtig, wo die Schleife der Schürze gebunden ist. Witwe banden ihn in der Mitte, unverheiratete — auf der linken Seite und verheiratete auf der rechten.

Männertrachten (мужская национальная одежда)

Die nationalen Männertrachten bestehen aus einer Weste, einer Jacke und Hosen. Die Hose, in der Regel war breit (широкие) und hatte eine kurze Länge (короткие). Zusammen mit Hosen trägt man helle niedrige Strümpfe (чулки), meist blauen Farbtönen. Die Hosen hatten vorne das Ventil, das zwei Knöpfen hat. Die Hosenträger (подтяжки) waren nicht zwingend Bestandteil der Kleidung, aber ziemlich gemein. Unten sammelte man Hosen mit herkömmlichen Schnürsenkel mit Quasten. In der Regel war der Gehrock Zweireiher.

Große Aufmerksamkeit galt Hüten (шляпы). Oft tragen Männer grüne Hüte mit angesetztem Stift (зелёные шляпы с воткнутым пером). Zur Klage oft anbei Krawatte.

Farben und Muster

Die Kleidung hatte überwiegend helle oder graue Farben. Oft gibt es Kleidung in Brauntönen. Für Feiertage und Sonntage benutzte man die Kleidung der blauen Farbe. Selten, aber es gab rote und grüne Farben.

Als Muster auf der Nationaltracht dominierten die natürlichen, insbesondere floralen Motive und nationale Symbolik. Darüber hinaus konnte man markante Symbole der Ortschaft, Heraldik, Orden und Wappen annähen.

Textilien

Die häufigsten Materialien für die Schneiderei der deutschen Nationaltracht waren Leinen, Wollstoff und Leder. Als Ergänzung konnte man ein Spitzenstoff verwenden.

Разбор типового тренировочного задания

Lest die Überschriften und die Texte. Ordnet die Texte den Überschriften richtig zu. Eine Überschrift bleibt übrig.

1. Die Trachtenvereine

2. das Charivari

3. Der Trachtenmarkt

4. Der Begriff „Tracht“

5. Das Dirndl

A

Das Charivari (gesprochen Schariwari) ist ein alpenländischer, hauptsächlich in Bayern und Tirol getragener Trachtenschmuck für Männer und Frauen. Das Wort Charivari geht zurück auf das lateinische „Caribaria“, was soviel wie „Durcheinander“ oder ‚Verrücktheit‘ bedeutet. Genau das zeichnet ein schönes Charivari aus.

Für Männer ist das eine mehr oder weniger massive Silberkette von ca. 33 cm Länge mit mindestens 5 Anhängern, wobei gerade Zahlen Unglück bringen sollen. Diese Kette trägt man normalerweise vor dem Latz einer Lederhose. Charivari für Frauen sind regelmäßig filigraner und werden als Anhänger über der Dirndlschürze oder als Miederschmuck getragen.

B

Beim Dirndl handelt es sich eigentlich um das Arbeitsgewand von jungen Mägden („Diernen“), die auf einem Hof in Österreich oder Bayern dienten. Deshalb war dieses Kleid auch möglichst einfach; es sollte strapazierfähig sein und es wurden Leinen- oder Baumwollstoffe verwendet. Es bestand aus einem Leiblgwand, dem heutigen Dirndlkleid, das man über dem Hemd trug. Dazu kam eine Schürze, die meist aus Bettwäsche gemacht war. Diese Arbeitskleider waren einfarbig und hatten nur selten Muster oder gar Verzierungen.

C

Heute gibt es ca. 1000 Heimat- und Volkstrachtenvereine in 25 Gauverbänden, die das bayerische Kulturgut erhalten und vor allem auch den jungen Leuten weitervermitteln. Diese Vereine organisieren ganzjährig die verschiedensten Veranstaltungen und pflegen somit das Brauchtum von der Tracht über den Schuhplattler bis zum Volkslied.

D

In Mittelfranken im Landkreis Roth findet immer am ersten Wochenende im September in dem Ort Greding seit Jahren der größte Trachtenmarkt Deutschlands statt. Hier wird an fast 100 Ständen Trachtenkleidung angeboten und alles, was zum Selbstschneidern dazu gehört. Traditionsreiche Stoffe, Garne, Perlen, Knöpfe, Borten und natürlich auch Accessoires wie Tücher, Schnallen oder Gamsbärte kann man hier kaufen.

Стратегия выполнения задания

1. Прочитайте сначала все заголовки. Задумайтесь на минуту, какое содержание должно быть у текста, который соответствует каждому из этих заголовков.

2. Прочитайте первый текст и подберите к нему заголовок. Возможно, вам покажется, что к нему подойдут 2 или даже 3 заголовка из предложенного списка. Не пугайтесь, дальше картина будет проясняться.

3. Прочитайте следующий текст и подберите заголовок к нему. По мере чтения каждого последующего текста соответствия будут становиться яснее.

4. Если остаются нерешённые вопросы, попробуйте отвлечься от предложенных заголовков и сосредоточиться на самом тексте. Прочтите его ещё раз и придумайте к нему заголовок (сформулируйте его тему), потом постарайтесь найти его в списке.

Разбор типового контрольного задания

Stellt die Wörter in der richtigen grammatischen Form ein.

Bunte Trachten überall

Wer hier zusammengehört, das _______ (sehen) man schnell! Manche ___________ (Gruppe) tragen blaue Uniformen mit verzierten Helmen, andere bestickte Röcke und __________ (schwarz) Hüte mit ________ (weiß) Federn daran.

Und wieder andere ___________ (laufen) in Lederhosen mit weiß-roten Strümpfen und schwarzen Lederschuhen herum. Alle Gruppen __________ (haben) eines gemeinsam: Sie tragen ihre ganz __________ (eigen) Kleidung, ihre Tracht. Über 2000 Mitglieder von Trachten-Vereinen aus ganz Deutschland trafen sich am Wochenende - in Altenburg im Bundesland Thüringen.

Aber weshalb heißen die Kleidungsstücke überhaupt Tracht? Tracht __________ (kommen) von ______ (das) Wort „tragen“. Tracht nannten _____ (die) Leute früher die Kleidung, die sie trugen - also zum Beispiel Hosen, Hemden oder Röcke. Auch damals gab es schon Kleidung für ______________ (unterschiedlich) Tage, also zum Beispiel Trachten für Festtage und für _____ (der) Alltag. Und manchmal ziehen Leute heute noch Trachten an - zum Beispiel bei _______ (eine) Parade oder bei _______ (ein) Trachtenfest.

Стратегия выполнения задания

1. Просмотрите сначала весь текст, уловите его общее содержание, сюжет, логику, последовательность событий.

2. Для этого задания важно сразу определить, в каком времени ведётся основное повествование: настоящем или прошедшем; может ли в этом повествовании, в тексте «от автора» появиться будущее время, есть ли в тексте прямая речь.

3. Далее внимательно прочитайте первый фрагмент текста. Определите главные члены предложения (сказуемое и подлежащее). Структура предложения сразу показывает, какой член предложения в какой грамматической форме нужен для заполнения пропуска.

4. Прочитайте теперь сверху заглавными буквами напечатанные слова, от которых вы и образуете нужную форму.

5. Впишите образованную форму в пропуск и прочитайте ещё раз предложение — проверьте себя.

6. Проработайте все предложения с пропусками таким же образом.