Урок 28. 我们要把教室打扫干净  Wǒmen yào bǎ jiàoshì dǎsǎo gānjìng  Делаем уборку в классе
Предмет: Китайский язык, 7 класс

Конспект урока

Китайский язык

7 класс

Урок № 28

我们要把教室打扫干净

Wǒmen yào bǎ jiàoshì dǎsǎo gānjìng

Делаем уборку в классе

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Составление диалога на тему «Делаем уборку в классе».
Новая лексика по теме «Делаем уборку в классе».
Использование конструкции с предлогом 把.

Тезаурус

把 – bǎ – предлог, используемый для вынесения прямого дополнения в позицию перед сказуемым

打扫 – dǎsǎo – убирать, чистить, подметать

干净 – gānjìng – чистый

晚 – wǎn – поздний, поздно

弄 – nòng – делать, выполнять, налаживать

脏 – zāng – грязный

帮忙 – bāngmáng – помогать

不用 – búyòng – нет необходимости, не нужно

扫帚 – sàozhou – веник

乱 – luàn - беспорядок

搞活动 – gǎo huódòng – проводить (организовать) мероприятие

Список литературы

Основная литература:

Сизова А. А. Китайский язык. Второй иностранный язык. 7 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / [А. А. Сизова и др.]. – М.: Просвещение: People's Education Press, 2019. – 228 c.: ил. – (Время учить китайский!).

Дополнительная литература:

Налетова Е. А. Китайский язык. Второй иностранный язык. Контрольные задания. 7-8 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций / Е. А. Налетова. – М.: Просвещение, 2019. – 96 c.: ил. – (Время учить китайский!).

Теоретический материал для самостоятельного изучения

卡佳： 你好！我打电话想跟你聊聊天。你还没回家？这么晚了，你还在学校干什么呢？

Kǎjiā ：Nǐ hǎo ！ Wǒ dǎ diànhuà xiǎng gēn nǐ liáoliáotiān. Nǐ hái méi huí jiā ？ Zhème wǎn le ， nǐ hái zài xuéxiào gān shénme ne ？

Катя: Привет, звоню поболтать. Ой, а ты ещё не дома? Ты в школе, что ты там делаешь так поздно?

小丽： 我们在打扫教室。

Xiǎolì: Wǒmen zài dǎsǎo jiàoshì.

Сяоли: Мы убираем класс.

卡佳： 刚才我们搞活动，把教室弄脏了，我们要把教室打扫干净。

Kǎjiā: Gāngcái wǒmen gǎo huódòng, bǎ jiàoshì nòngzāng le, wǒmen yào bǎ jiàoshì dǎsǎo gānjìng.

Сяоли: У нас только что было мероприятие, в классе грязно, нам нужно подмести его, чтобы стало чисто.

卡佳： 你们两个人能做完吗？要不要帮忙？

Kǎjiā: Nǐmen liǎng gè rén néng zuòwán ma? Yào bu yào bāngmáng?

Катя: Вы вдвоём сможете всё сделать? Нужна помощь?

小丽： 不用了，我们能做完。谢谢！

Xiǎolì: Búyòng le, wǒmen néng zuòwán. Xièxie!

Сяоли: Не нужна, мы сможем всё сделать. Спасибо!

卡佳：我不喜欢脏的教室，学生应该每天都打扫教室。

Kǎjiā: Wǒ bù xǐhuan zāng de jiàoshì, xuéshēng yīnggāi měi tiān dōu dǎsǎo jiàoshì.

Катя: Мне не нравятся грязные классы, ученики каждый день должны убирать класс.

小丽：我也是这样想的。学生每天都在教室里学习，放学后应该把教室打扫干净。

Xiǎolì: Wǒ yě shì zhèyàng xiǎng de. Xuéshēng měi tiān dōu zài jiàoshì li xuéxí, fàngxué hòu yīnggāi bǎ jiàoshì dǎsǎo gānjìng.

Сяоли: Я тоже так думаю. Ученики каждый день занимаются в классе, и класс должен быть после занятий чистым.

卡佳：小丽，今天我要跟哥哥踢球，我不想迟到。

Kǎjiā: Xiǎolì, jīntiān wǒ yào gēn gēge tīqiú, wǒ bù xiǎng chídào.

Катя: Сяоли, сегодня я иду играть в футбол с братом. Не хочу опаздывать.

小丽：好的！我也喜欢踢球。 但是今天打扫后我去商店吧。 昨天我看到一件连衣裙，非常漂亮，我想买它。

Xiǎolì: Hǎo de! Wǒ yě xǐhuan tīqiú 。 Dànshì jīntiān dǎsǎo hòu wǒ qù shāngdiàn ba。 Zuótiān wǒ kàndào yī jiàn liányīqún, fēicháng piàoliang, wǒ xiǎng mǎi tā.

Сяоли: Хорошо! Я тоже люблю играть в футбол. Но сегодня после уборки я хочу пойти в магазин. Вчера видела платье, очень красивое, хочу его купить.

小丽：我们做完了。

Xiǎolì：Wǒmen zuòwán le.

Сяоли: Мы закончили!

Грамматика

Конструкция с предлогом 把 помогает вынести прямое дополнение в позицию перед сказуемым. Эта конструкция часто используется в китайском языке для передачи значения изменения объекта под воздействием субъекта, а также скорого наступления последствий каких-либо действий над объектом.

Примерная схема построения предложения:
Подлежащее + 把 + прямое дополнение + сказуемое (глагольное) + (другие члены предложения)

Подлежащее

把

Прямое дополнение

Сказуемое (глагольное)

Другой член предложения

她

把

作业

做完

了

我要

把

教室

打扫干净

我

把

书

放到

书包里

Глагол 能 модальный, он имеет значение «мочь», «быть в состоянии (сделать что-либо)».
Отрицательная форма глагола – 不能.

Например:

我能慢慢走几步了。

明天她还不能上课。
我们不能不去参加这个晚会。

Новые иероглифы

把 – bǎ – предлог, используемый для вынесения прямого дополнения в позицию перед сказуемым

扌– shǒu – рука (К)

巴– bā – быть близким к чему-либо (Ф)

扫– sǎo – подметать

扌– shǒu – рука (К)

彐– xuě – снег

帚– zhǒu – веник, помело, метла

彐– xuě – голова свиньи (К)

冖– mì – крыша

巾– jīn – платок, шарф

干– gān – сухой

干– gān – сухой (К)

净– jìng – чистый

冫– bīng – лёд (К)

争– zhēng – бороться, драться (Ф)

彐– xuě – снег

亅– jué – крюк

晚– wǎn – вечер, сумерки

日– rì – солнце (К)

免– miǎn – избегать, спасаться

口– kǒu – рот

儿– ér – сын

弄– nòng – выполнять работу

王– wáng – король (К)

廾– gǒng – сложив руки (Ф)

脏– zāng – грязный

月– yuè – луна (К)

庄– zhuāng – серьёзный, торжественный (Ф)

广– guǎng – широкий (К)

土– tǔ – земля(К)

帮– bāng – помогать

邦– bāng – государство, страна (Ф)

丰– fēng – обильный, богатый

阝– fù – холм

巾– jīn – платок, шарф (К)

忙– máng – занятый

忄– xīn – сердце (К)

亡– wáng – умереть (Ф)

乱– luàn – беспорядок

舌– shé – язык (К)

千– qiān – тысяча

口– kǒu – рот

乚– yǐ – второй циклический знак

搞– gǎo – заниматься, делать, организовывать

扌– shǒu – рука (К)

高– gāo – высокий (Ф)

亠– tóu – голова

口– kǒu – рот

冂– jiōng – открытая местность, окраина

№ 1.

请根据对话的内容选择正确答案。

Qǐng gēnjù duìhuà de nèiróng xuǎnzé zhèngquè dá'àn.

Выберите правильный ответ в соответствии с содержанием основного диалога.

Текст задания

卡佳和小丽在教室里做什么？ 之后，他们要去哪里？

Варианты ответов:

卡佳和小丽在教室里打扫卫生。之后，他们要去踢球。

卡佳和小丽在教室里举行活动。之后，他们要去商店。

卡佳和小丽在教室里举行活动。之后，他们要去踢球，然后去商店。

卡佳和小丽在教室里打扫卫生。之后，他们要去踢球，然后去商店。

Объяснение задания:

Внимательно прочитайте основной диалог урока: переведите его, прочитайте грамматику и новые слова урока, воспользуйтесь подсказкой.

Верный ответ: 卡佳和小丽在教室里打扫卫生。之后，他们要去踢球，然后去商店。

№ 2.

听对话，选择正确的答案：对、不对、没说。

Tīng duìhuà, xuǎnzé zhèngquède dá àn: duì, bú duì, méi shuō.

Прослушайте диалог и выберите правильные ответы: верно, неверно, в тексте не упоминается.

卡佳和小丽迟到了。

对 不对 没说

小丽和卡佳要把教室打扫干净，然后他们班级搞活动。

对 不对 没说

卡佳和小丽给卡佳的哥哥打电话。

对 不对 没说

刘老师帮卡佳和小丽把教室打扫干净。

对 不对 没说

卡佳和小丽都非常累。

对 不对 没说

Объяснение задания:

Запомните новые слова, прочитайте правила грамматики, внимательно прослушайте аудиозапись, воспользуйтесь подсказкой.

Верные ответы:

卡佳和小丽迟到了。

对

小丽和卡佳要把教室打扫干净，然后他们班级搞活动。

不对

卡佳和小丽给卡佳的哥哥打电话。

不对

刘老师帮卡佳和小丽把教室打扫干净。

没说

卡佳和小丽都非常累。

不对