Урок 2. La exploración del espacio
Предмет: Испанский язык, 11 класс

Конспект урока

Испанский язык

Класс: 11

Номер урока: 2

Название темы: La exploración del espacio.

Перечень рассматриваемых вопросов

Сегодня на уроке мы поговорим об освоении космоса.

- актуализируем новый грамматический материал;

- отработаем лексику в рамках новой темы;

- научимся вести беседу на тему «Освоение космоса».

Глоссарий

Термин

Перевод и комментарии

El asteroide

астероид

La sonda

Зонд (космос, медицина)

.

El cohete

Ракета

El satélite

Спутник (небесное тело)

Спутник (космический корабль)

El espacio

Космос

El espacio ultraterrestre

Космическое пространство

El astronauta

Космонавт

Lanzar

Запустить

Explorar

Исследовать

Aportar

Вносить вклад

Desviar

Oтклонть, изменить орбиту

La nave espacial

Космический корабль

Обязательная литература:

Кондрашова Н. А., Испанский язык. Учебник. 11 класс: учебник для общеобразовательных организаций/ Кондрашова Н. А., Костылева С. В., Гонсалес Сальгадо А.М. – М.: Просвещение, 2014.- 240 с.

Интернет-ресурсы:

• Издательство «Просвещение».URL: http:// www.prosv.ru (дата обращения - 30.11.2018);

• Федерация Интернет-образования, сетевое объединение методистов. URL: http://www.som.fio.ru (дата обращения - 30.11.2018);

• Российская версия международного проекта Сеть творческих учителей. URL: http://www.it-n.ru (дата обращения - 30.11.2018);

• Многоязычный портал о космосе astromia.com - URL: https//www.astromia.com (дата обращения - 30.11.2018);

• Испаноязычный образовательный портал marcaespana.es - URL: https//www.marcaespana.es (дата обращения - 30.11.2018).

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Esta clase está dedicada al tema de la exploración del espacio.

Vais a conocer la historia de la conquista del cosmos, para qué se realizan las investigaciones espaciales y qué han aportado las exploraciones del espacio a nuestra vida

Vais a saber hablar sobre el tema «La exploración del espacio» empleando el vocabulario que vais a aprender.

Vais a repasar los temas gramaticales como el empleo de los modos en la oración subordinada, construcciones con las formas verbales, construcciones conjuntas y absolutas.

Cuántas veces hemos mirado hacia el cielo en una noche despejada, y nos hemos preguntado: ¿Habrá vida allá, en el espacio? ¿Y cómo es el cosmos? La humanidad tardó muchísimos años en dar respuestas a estas preguntas. Y aún quedan muchas sin responder. ¿Cómo se desarrolló la exploración espacial? ?Quiénes dieron los primeros pasos en las investigaciones espaciales? ¿Quiénes fueron los primeros en salir al espacio y llegar a la Luna? Todo esto lo vais a conocer en la clase de hoy.

Las construcciones absolutas son construcciones que se parecen a las oraciones subordinadas pero a diferencia de éstas no contienen el verbo en forma personal.

Ejemplo:

Al terminar el concierto todos regresamos a casa = Cuando terminó el concierto todos regresamos a casa.

Construcciones con participio

Las construcciones absolutas con participio se utilizan para expresar tiempo o causa.

Ejemplo: Terminado el concierto todos regresamos a casa.

Construcciones con gerundio

Las construcciones absolutas con gerundio pueden expresar

a) causa.

Ejemplo: Estando tan triste no quería hablar con nadie.

b) condición

Ejemplo: Sabiéndolo no te llamaría. Estando tú conforme, lo haremos juntos.

c) concesión

Ejemplo:María siendo tan lista no podía ayudarnos. Expresando la condición el gerundio puede ser acompañado por el adverbio "aun" Aun siendo tan lista no podía ayudarnos.

Тренировочные задания

Текст задания:

Escucha el texto y escribe la parte del numeral que falta.

Прослушай текст и заполни пропуски цифрами, которых недостает.

La Unión Soviética lanzó el primer satélite artificial, el Sputnik I, el 4 de octubre de 19_____. Un mes después, el 3 de noviembre, enviaron el primer ser vivo, la perra Laika, a bordo del Sputnik II. En febrero de 19__, los Estados Unidos pusieron en órbita el Explorer I, su primer satélite. El 12 de abril de 19____ La Unión Soviética realizó el primer vuelo tripulado y Yuri Gagarin fue el primer astronauta. Después el norteamericano Alan Shepard salió un cuarto de hora fuera de su cápsula realizando así el primer paseo espacial.

A partir de 19____ el objetivo era la Luna y los americanos llegaron antes. El 21 de julio de 19____ la cápsula Apollo XI se quedó en órbita lunar mientras el módulo Eagle bajaba hasta la superficie. Poco después, Neil Armstrong se convirtió en el primer humano que pisaba la Luna.

También los rusos llegaron a la Luna y, además, a partir del 19___ dedicaron sus esfuerzos a construir una estación espacial. Después lo hicieron los americanos. Europa y Japón crearon sus propias Agencias del espacio y comenzaron a participar.

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

La Unión Soviética lanzó el primer satélite artificial, el Sputnik I, el 4 de octubre de 1957. Un mes después, el 3 de noviembre, enviaron el primer ser vivo, la perra Laika, a bordo del Sputnik II. En febrero de 1958, los Estados Unidos pusieron en órbita el Explorer I, su primer satélite. El 12 de abril de 1961 los soviéticos hicieron el primer vuelo tripulado y Yuri Gagarin fue el primer astronauta. Después el norteamericano Alan Shepard salió un cuarto de hora fuera de su cápsula realizando así el primer paseo espacial.

A partir de 1966 el objetivo era la Luna y los americanos llegaron antes. El 21 de julio de 1969 la cápsula Apollo XI se quedó en órbita lunar mientras el módulo Eagle bajaba hasta la superficie. Poco después, Neil Armstrong se convirtió en el primer humano que pisaba la Luna. O, al menos, esto es lo que se vió por televisión.

También los rusos llegaron a la Luna y, además, a partir del 1971 dedicaron sus esfuerzos a construir una estación espacial. Después lo hicieron los americanos. Europa y Japón crearon sus propias Agencias del espacio y comenzaron a participar.

Текст задания:

Elige la variante correcta

Выбери правильный вариант

En diferentes círculos, se levantan argumentos contra la investigación del espacio (de parte, a parte, por parte) de la humanidad o, cuanto menos, contra la forma en que se está realizando.

El primer argumento que aducen los (partidarios, detractores, seguidores) de la exploración espacial es que existen las prioridades terrestres. Sostienen que es prioritario que la humanidad (destina, detinará, destine) sus recursos a resolver primero los (muchas, numerosas, múltiples) problemas que hay en la Tierra. También afirman que si no (se destinara, se destinaría, se destina) tanto dinero a la carrera espacial se podría ayudar a paliar el hambre en el mundo, se podría avanzar en el desarrollo de tecnología que (permita, permitiera, permitía) el uso de energías alternativas no (contaminadas, envenenadas, contaminantes) y, en general, a (decidir, resolver, acabar) otras muchas necesidades para permitir una vida mejor en nuestro planeta.