Ох уж эти праздники!
Предмет: Английский язык, 5 класс
Автор: Варламова Юлия Валерьевна

Цели урока:

Актуализировать грамматический материал по темам «Present Continuous» в различных контекстах употребления на базе активной лексики модуля «Праздники».

Предметные результаты:

· умение применять ЛЕ по теме «Праздники» в речи;

· умение составлять предложения в грамматическом времени Present Continuous на базе активной лексики урока;

· умение использовать глаголы make/do;

· умение действовать по образцу при выполнении упражнений.

Метапредметные и личностные результаты

1. Личностные УУД:

· формирование ответственного отношения к учению;

· формирование самооценки и самоорганизации, готовности и способности обучающихся к саморазвитию;

· осознание своей этнической принадлежности, знание культуры своего народа, своего края, основ культурного наследия народов России и человечества.

2. Регулятивные УУД:

· умение самостоятельно определять цель учебной деятельности (формулировка и принятие учебных задач урока);

· умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения;

· оценка - выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения.

3. Познавательные УУД

· осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме.

4. Коммуникативные УУД

· планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – определение способов взаимодействия.

Учебные задачи урока:

1. Используя информацию, предоставленную учителем, актуализировать в речи учащихся грамматический материал по теме «Present Continuous» на базе изученных ЛЕ по теме «Праздники», повторить и закрепить случаи употребления глаголов make/do, предлоги места.

2. Отработать знания на практике.

3. Сформулировать домашнее задание в соответствии с логикой дальнейшего изучения предмета.

Тип урока:

Комбинированный

Методы:

1. Словесный (диалог)

2. Практический (выполнение заданий)

3. Дедуктивный (анализ, применение знаний, обобщение)

Оборудование:

· учебник Spotlight 6 класс

· компьютер;

· экран;

· маркерная доска;

Ход урока:

1. Актуализация знаний, целеполагание

Деятельность учителя:

Предлагает слова-ассоциации, чтобы учащиеся отгадали тему урока.

Предлагает вспомнить, какие праздники известны учащимся. Учитель подводит учащихся к формулированию темы урока.

Мотивирует учащихся на работу с

новой темой, активизирует изученную ранее

лексику по теме «Праздники».

Деятельность учащихся:

Учащиеся вспоминают названия праздников, и формулируют тему урока.

2. Изучение нового учебного материала

Деятельность учителя:

1. Повторение изученных и введение новых слов по теме «Праздничные приготовления»; работа над словосочетаниями с глаголами to make и to do. Обыгрывает выражения в ситуациях.

2. Активизирует изученную ранее информацию об использовании грамматического времени Present Continuous в утвердительной форме. Подводит учащихся к формулированию правила образования форм настоящего продолженного времени.

Деятельность учащихся:

Стремятся к четкому выполнению задач, поставленных учителем. Записывают материал в тетради.

3. Применение знания

Деятельность учителя:

1. Предлагает упражнения на употребление Present

Continuous в связной монологической речи (описание картинки), описание подготовки к празднику.

2. Вместе с учениками выполняет задание – использование глаголов make/do .

3. Закрепляет использование активной лексики урока.

4. Подводит итог урока.

Деятельность учащихся:

Выполняют задания.

4.Рефлексия

Деятельность учителя

1. Предлагает вспомнить тему урока и оценить меру своего личного продвижения к цели и успехи класса в целом

Как вы оцениваете свою работу? Что нового вы узнали на уроке?

2.Оценивает работу учащихся.

Деятельность учащихся

Отмечают наиболее трудные и наиболее понравившиеся эпизоды урока, высказывают оценочные суждения. Определяют степень своего продвижения к цели.

5.Домашнее задание

Написать пригласительную открытку.

Exercises

Тренировочные

Task1. Match the festivals to the definitions.

1 Christmas

The tradition, giving cards and presents to mothers

2 Halloween

One of the most important holiday for many Americans by remembering the early days of Pilgrims in America with a traditional dinner

3 Mother’s Day

The day of love and romance in February, when people give cards, letters, flowers or small presents to each other

4 Thanksgiving

is celebrated every year on April 1 by playing practical jokes

5 Valentine’s Day

The first day of the new year when people often make resolutions

6 April Fool’s Day

is an annual festival commemorating the birth of Jesus Christ

7 New Year’s Day

A night in the end of October, when people once believed that ghosts could be seen. Now, it is the time to have parties and play ‘trick or treat’

Ответ:

1 Christmas

is an annual festival commemorating the birth of Jesus Christ

2 Halloween

A night in the end of October, when people once believed that ghosts could be seen. Now, it is the time to have parties and play ‘trick or treat’

3 Mother’s Day

The tradition, giving cards and presents to mothers

4 Thanksgiving

One of the most important holiday for many Americans by remembering the early days of Pilgrims in America with a traditional dinner

5 Valentine’s Day

The day of love and romance in February, when people give cards, letters, flowers or small presents to each other

6 April Fool’s Day

is celebrated every year on April 1 by playing practical jokes

7 New Year’s Day

The first day of the new year when people often make resolutions

Task2. Add + ing to the given verbs

1. leave - …………………

2. stand - …………………

3. live - …………………

4. swim - …………………

5. cook - ……….…………

6. fly - …….……………

7. study - ….……………

8. read - ……….…………

9. write - ………….…………

10. try - ……….……………

11. put - ………….…………

Ответы:

1. leaving

2. standing

3. living

4. swimming

5. cooking

6. flying

7. studying

8. reading

9. writing

10. trying

11. putting

Task3. Fill in the blanks with the correct form of verb “to be” (am, is are)

1. My sister ……… writing a letter.

2. His brothers …… playing golf.

3. The mice …… eating cheese.

4. Tim and Tom …… sleeping.

5. Our friends …… singing.

6. Those women …….. dancing.

7. My hamster …….. running.

8. I ……..sleeping.

9. The woman ….. looking at me.

Ответы:

1. Is

2. Are

3. Are

4. Are

5. Are

6. Are

7. Is

8. Am

9. Is

Task 4. Put the words in the correct order to make sentences in Present Continuous.

1. playing/ Tom/ ball / Is/ ?/ the / with/

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. my / living / friends / are/ flat / a / nice/ in/

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. having / party / Sunday / I / on / am / a /

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. ? / Sandy’s / studying / brothers / French / at / are / university /

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ответы:

1. Is Tom plying with the ball?

2. My friends are living in a nice flat.

3. I am having a party on Sunday.

4. Are Sandy’s brothers studying French at university?

Task 5. Use the verb make or do in the gaps in the right grammar form.

1. My parents ________ the gardening at weekends.

2. Sally__________ the homework with her father.

3. Tim __________ the washing once a week.

4. Mum __________ the shopping every Friday after work.

5. I always __________ the washing up after lunch.

6. My sister __________ the beds every day.

7. I’m sorry, but John __________a phone call now.

8. We __________ journey to Italy every summer.

9. Mr Baker __________ delicious cakes. We love them!

10. Pam __________ the housework ON Saturday morning.

11. Dad __________ our breakfast every morning.

12. My mother and her friends __________ aerobics twice a week.

Ответы:

1. My parents DO the gardening at weekends.

2. Sally DOES the homework with her father.

3. Tim DOES the washing once a week.

4. Mum DOES the shopping every Friday after work.

5. I always DO the washing up after lunch.

6. My sister MAKES the beds every day.

7. I’m sorry, but John IS MAKING a phone call now.

8. We MAKE journey to Italy every summer.

9. Mr Baker MAKES delicious cakes. We love them!

10. Pam DOES the housework ON Saturday morning.

11. Dad MAKES our breakfast every morning.

12. My mother and her friends DO aerobics twice a week.

Task 6. Match the questions with the answers.

1. What is she reading?

2. Do they play basketball?

3. Who is doing cooking?

4. Does he always play soccer after school?

5. Are you going to the concert?

6. What is Jim drawing?

7. Does Eugene have a bike?

8. What are you doing?

9. Does she know the address?

10. Do you know how to dance?

a. He is drawing an alien.

b. No, I’m not.

c. Yes, they do.

d. No, he doesn’t.

e. I’m looking for my glasses.

f. Yes, she does.

g. Yes, I’m good at it.

h. She is reading Harry Potter.

i. Mom is.

j. Yes, he does.

Ответы:

1. h

2. c

3. i

4. d

5. b

6. a

7. j

8. e

9. f

10. g

Task 7. Open the brackets. Use Present Simple or Present Continuous.

1. Look! It ___ (snow). We are going to have a white Christmas.

2. They ___ (usually/travel) to the mountains.

3. Bob ___ (watch) the news on TV every morning.

4. I have to go now. It ___ (get) dark.

5. Betty _____ (live) with her parents.

6. They ___ (have) a great time at today’s party.

7. Who _____ (he/wait for?) I guess for his mother.

Ответы:

1. is snowing

2. usually travel

3. watches

4. is getting

5. lives

6. are having

7. is he waiting

КИМ 1

Circle the correct alternative.

1. My baby sister ...... now. She has just had her porridge

1) is smileing

2) smiling

3) is smiling

4) is smilling

2. Steve is in his bedroom. He ...... the floor.

1) is vacuuming

2) is vacuming

3) are vacuuming

4) is vacuum

3. I am at the table with my family. We ...... dinner.

1) are haveing

2) is having

3) having

4) are having

4. My dog, Rocky, ...... in his box now.

1) is sleep

2) is sleeping

3) is sleepping

4) am sleeping

5. It’s seven o’clock. I ...... up.

1) am getting

2) am geting

3) are geting

4) is getting

6. Dave and Ann are in France. They ...... French.

1) are speaking

2) are spaeking

3) are speakking

4) is speaking

7. It ...... a lot these days.

1) is snow

2) is snowwing

3) is snowing

4) is snoowing

8. Tom ...... a barbecue for us at the moment.

1) is prapering

2) is preparing

3) is prepareing

4) is prepaering

Ответы:

1. 3

2. 1

3. 4

4. 2

5. 1

6. 1

7. 3

8. 2

КИМ 2 Choose the right alternative.

1. Call me when you finish making / doing the dinner.

2. We make/do all our homework in the evening.

3. Maria doesn’t like cooking, she always makes / does a salty dish.

4. Andrea’s mum makes / does the washing up at weekends.

5. Try to do/make your best in the exam.

6. She hates doing/making the housework

7. He does/makes her a cup of tea every morning.

8. The children have to do/make their own beds.

9. Tom's doing/making a phone call at the moment

10. I usually make/do the cleaning on Saturday Morning.

Ответы:

1. Making

2. Do

3. Makes

4. Does

5. Do

6. Doing

7. Makes

8. Make

9. Making

10. Do

КИМ 3

1. Put the verbs in brackets into the correct tense. Use Present Simple or Present Continuous.

1. Mike _________________ (work) as a zoo keeper.

2. Every day he _________________ (get) up at five o´clock and ____________________ (rush) to work.

3. He always ___________________ (start) his day by saying hello to an old gorilla called BouBou.

4. But BouBou ___________________ (visit) a vet this morning so Mike can’t greet her.

5. Today Mike _________________ (take) care of a small giraffe baby.

6. Now he _________________ (feed) it.

7. The giraffe often __________________ (stand) on Mike’s foot.

8. Mike _________________ (love) his work.

Ответ:

1. works

2. gets/rushes

3. stats

4. is visiting

5. is taking

6. is feeding

7. stands

8. loves