Урок 17. Lieber guter Nikolaus!
Предмет: Немецкий язык, 6 класс

Конспект урока

Немецкий язык

6 класс

Номер урока: 17

Название темы: Liber guter Nikolaus!

Перечень рассматриваемых вопросов:

изучить новые и повторить уже знакомые лексические единицы, обслуживающие ситуации по темам «Рождество в Германии» и «День Святого Николая»;
развивать языковую догадку;
использовать новые лексические единицы в разных сочетаниях, употребление прошедшего повествовательного времени Präteritum
понимать основное содержание аутентичных текстов на материалах, отражающих особенности быта, жизни, культуры стран изучаемого языка.

Глоссарий

der Stiefel – сапог

der Bischof – епископ

verehren – преклоняться, почитать, уважать

das Bischofsgewand, -wänder – епископская одежда

der Bart – борода

der Bischofsstab – епископский посох

poltern – колотить

tadeln – порицать, осуждать, бранить

die Rute – розги

der Seemann, die Seeleute – моряк

das Korn – зерно

der Schornstein – дымовая труба

fürchten – бояться, опасаться

sich kümmern – заботиться

das Vorbild, -er – пример, образец

die Hungersnot – голод (как массовое бедствие)

Список литературы

Обязательная литература:

Яковлева Л.Н., «Немецкий язык. 5 класс», учеб. пособие для общеобразовательных организаций и школ с углубленным изучением нем.яз., 5 класс // Яковлева Л.Н. – 2 изд. – М.: Просвещение, 2019. – 192 с.

Интернет-ресурсы

Материал для самостоятельного изучения темы

Lieber guter Nikolaus!

In der Nacht zum 6. Dezember stellen die Kinder ihre Stiefel vor die Haustür. Sie hoffen, dass sie am nächsten Tag ein Geschenk vom

Nikolaus darin finden: Schokolade, Äpfel, Orangen, Nüsse,

Bonbons.

Wer ist dieser Nikolaus?

Im 4. Jahrhundert lebte in Kleinasien ein Mann

mit diesem Namen. Er war Bischof und tat viel Gutes. Er half den

Menschen und besonders den Kindern. Die Leute verehrten ihn. Seine

Taten wurden in den Kirchen erzählt.

Auch in Deutschland hörte man von Nikolaus. Er wurde populär. In den verschiedenen Regionen

Deutschlands entstanden unterschiedliche Nikolausbräuche. Der Nikolaustag ist überall kurz vor Weihnachten. Oft am 6. Dezember.

Der Nikolaus erscheint dann in einem Bischofsgewand. Das ist meist ein roter Mantel. Er hat auch immer einen langen weißen Bart. Oft trägt er den Bischofsstab.

In Österreich und Bayern wird er von seinem Knecht Ruprecht begleitet. Der trägt den Sack mit den Geschenken.

In der Schweiz trägt ein Esel den Sack.

Der Nikolaus poltert an der Haustür. Die Kinder singen ein Lied oder sagen einen Spruch auf. Der Nikolaus öffnet dann ein großes Buch. Er tadelt die Kinder oder lobt sie. Die bösen Kinder

erhalten eine Rute, die lieben Kinder Süßigkeiten. Heute gibt es nur noch selten Ruten. Sind vielleicht die Kinder so brav geworden?

In der Familie ist der Nikolaus meist ein verkleideter Verwandter. In den Schulen und

Kindergärten spielt oft der Hausmeister den Nikolaus. In den Warenhäusern sind es Studenten oder Rentner, die sich etwas Geld verdienen wollen.

ВАЖНО!

Präteritum

Претеритум служит для выражения действия в прошлом. Он употребляется обычно в связном повествовании и называется прошедшим повествовательным.

При спряжении глаголов в претеритуме прибавляются следующие личные окончания:

Лицо

Окончание

ich

□

du

-(e)st

er, sie, es

□

wir

-(e)n

ihr

-(e)t

Sie, Sie

-(e)n

Спряжение сильных глаголов в претеритуме.

Претеритум сильных глаголов образуется посредством чередования корневого гласного. В претеритуме сильных глаголов суффикс отсутствует.

nehmen → nahm

gehen → ging

stehen → stand

Для Präteritum сильных глаголов, как и в английском языке, нет единого правила. Часто употребляемые глаголы, постепенно запоминаются. Они заучиваются по таблице сильных, неправильных, модальных глаголов.

Тренировочные задания

Установление соответствий между элементами двух множеств

Was passt zusammen? Ordnen Sie die Textteile richtig zu.

Eine andere Geschichte erzählt davon, dass er während einer Hungersnot alle kirchlichen Kornspeicher öffnen ließ,

in der katholischen Kirche der Schutzpatron der Kinder und der Seeleute.

Das soll

damit die hungernden Menschen kostenlos Brot backen konnten.

Er starb

wurde er heilig gesprochen.

Nach seinem Tod

viele Menschenleben gerettet haben.

Noch heute ist der heilige Nikolaus

am 6. Dezember 345.

Стратегия выполнения задания:

1. Прочитайте сначала слова слева, где приводятся элементы задающего множества, содержащего постановку проблемы.

2. Затем посмотрите на элементы справа, подлежащие выбору.

3. Помните, что соответствие между элементами двух столбцов может быть взаимно однозначным, когда каждому элементу слева соответствует только один элемент справа. Если число элементов в двух столбцах одинаковое, то для последнего элемента задающего множества выбора не произойдет.

4. Встречаются случаи, когда для одного элемента левого столбца выбираются несколько элементов справа.

5. Задания на установление соответствия по алгоритму выполнения близки к заданиям с выбором ответа, поскольку вы выбираете правильный ответ из числа предложенных.

Правильные ответы:

Eine andere Geschichte erzählt davon, dass er während einer Hungersnot alle kirchlichen Kornspeicher öffnen ließ,

damit die hungernden Menschen kostenlos Brot backen konnten.

Das soll

viele Menschenleben gerettet haben.

Er starb

am 6. Dezember 345.

Nach seinem Tod

wurde er heilig gesprochen.

Noch heute ist der heilige Nikolaus

in der katholischen Kirche der Schutzpatron der Kinder und der Seeleute.

2.

Подстановка элементов в пропуски в тексте

Ergänzen Sie den Text mit den passenden Wörtern.

Vorbilder Dezember erklären Heiliger Beziehung verehrt kümmern vergessen

Was bedeutet Sankt?

Sankt bedeutet „___“. Nikolaus wird in der Kirche als Heiliger ___. Was aber ist ein Heiliger?

Man kann das am besten so ___: Heilige sind Menschen, die eine besondere ___ zu Gott haben. Eine Freundschaft. Sie ___ sich um andere Menschen und geben so Gottes Liebe an die Menschen weiter. Heilige sind ___ für uns, auch wenn sie schon lange gestorben sind. Damit wir sie nicht ___, feiert die Kirche jeden Heiligen einmal im Jahr an einem besonderen Tag. Am 6. ___ erinnern wir uns an Sankt Nikolaus.

Стратегии выполнения задания

1. Просмотрите сначала текст, чтобы понять его общее содержание.

2. Затем внимательно прочитайте предложенные слова/словосочетания.

3. Проанализируйте, какой частью предложения или каким членом предложения является каждое слово/словосочетание. Подумайте, что может ему предшествовать в тексте или идти после него.

4. Прочитайте текст до первого предложения, где нужно восстановить пропущенный фрагмент. Обращайте особое внимание на слова, которые стоят непосредственно перед пропуском и после него.

5. Найдите нужное слово/словосочетание в списке. Проверьте, подходит ли этот фрагмент в данное предложение и его ближайшее окружение по смыслу.

6. Проработайте таким образом весь текст. Возможно, у вас будут варианты для каких-то предложений. Выбирая окончательный ответ, помните, что восстановленный фрагмент должен соответствовать предложению по структуре и предложению и его ближайшему окружению по смыслу.

7. Обращайте также внимание на союзы, союзные слова и другие элементы, служащие для связи слов в предложении и организации текста, придающие ему логическую завершенность.

Правильные ответы:

Was bedeutet Sankt?

Sankt bedeutet „Heiliger“. Nikolaus wird in der Kirche als Heiliger verehrt. Was aber ist ein Heiliger?

Man kann das am besten so erklären: Heilige sind Menschen, die eine besondere Beziehung zu Gott haben. Eine Freundschaft. Sie kümmern sich um andere Menschen und geben so Gottes Liebe an die Menschen weiter. Heilige sind Vorbilder für uns, auch wenn sie schon lange gestorben sind. Damit wir sie nicht vergessen, feiert die Kirche jeden Heiligen einmal im Jahr an einem besonderen Tag. Am 6. Dezember erinnern wir uns an Sankt Nikolaus.