Урок 4. Лоскутная мозаика: традиции мастерства
Предмет: Изобразительное искусство, 3 класс

Конспект урока

Изобразительное искусство. 3 класс.

Урок № 4 «Лоскутная мозаика: традиции мастерства».

Цель: создать условия для эмоционально восприятия обучающимися произведений народного искусства, выполненных из текстильных материалов.

Задачи:

1.Познакомиться с произведениями народной лоскутной мозаики.

2. Рассмотреть традиционные элементы орнамента лоскутной мозаики.

3. Узнать, из каких геометрических форм состоят лоскутные мозаики и их выяснить их названия.

4. Научиться читать композиционные схемы лоскутных узоров.

5.Узнать о композиционных приёмах цвета и ритма в народной лоскутной мозаике.

6.Составить композиционную схему коврика и нарисовать коврик по мотивам народной лоскутной мозаики.

Сегодня мы узнаем:

- о традиционном народном творчестве - лоскутной мозаике;

- о традиционных элементах орнамента лоскутных узоров;

- из каких геометрических форм они состоят и их названия;

- о композиционных приёмах цвета и ритма в народной лоскутной мозаике.

Научимся:

- различать традиционные элементы орнамента;

- читать композиционные схемы лоскутных узоров;

- составлять композиционную схему коврика и рисовать коврик по мотивам народной лоскутной мозаики.

Сможем:

- придумать и нарисовать коврик по мотивам народной лоскутной мозаики.

Текст урока:

Посмотрите какие необычные и яркие по цвету текстильные изделия украшают современный интерьер: покрывала, одеяла из лоскутков и плетёные коврики.

Такие предметы для дома начали создавать очень давно. Шили и плели их русские женщины- мастерицы. Вспомните сказку Александра Сергеевича Пушкина «О царе Салтане…» Она начинается словами: «Три девицы под окном пряли поздно вечерком…»

Как красивы предметы народного искусства! Посмотрите на произведения русских рукодельниц: плетёные коврики из цветных нитей или полосок ткани, пёстрые лоскутные одеяла. Такое разноцветие достигается приёмом ритмичного повторения одного цвета. Изделия из разноцветных лоскутков украшали дом и создавали радостное настроение. Шитье из лоскутов или лоскутная мозаика, является традиционным видом народного творчества.

Рассмотрим основные элементы орнаментов лоскутной мозаики. Они составлены из простых геометрических форм: квадрат, треугольник, прямоугольник и ромб.

Посмотрите, как сложены традиционные элементы орнамента. Каждый элемент имеет своё название: «изба или колодец», «мельница», «ёлочки», «грядки», «пила».

Квадрат – центр композиции. Он символ дома, избы. Но у него есть и другое название – колодец. Обратите внимание на тон квадрата, который находится в центре этой композиции. Светлый тон создаёт впечатление выпуклости или высоты – это «изба». А тёмный впечатление глубины – это «колодец». Элементы складывают в композиционные схемы узоров.

Обязательная и дополнительная литература для самостоятельного изучения:

Обязательная литература:

Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. Изобразительное искусство 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций/ Шпикалова Т.Я., Ершова Л.В. М.: Просвещение, 2018. 176 с.

Дополнительная литература:

Шпикалова Т. Я., Ершова Л. В., Макарова Н. Р. и др. Изобразительное искусство. 3 класс: творческая тетрадь. М.: Просвещение, 2018. 80 с.

Интернет-ресурсы:

Издательство «Просвещение» www.prosv.ru (раздел «Перспектива» http://old.prosv.ru/umk/perspektiva) (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
Российский общеобразовательный Портал www.school.edu.ru (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
Google Art Project https://artsandculture.google.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
Музеи онлайн http://musei-online.blogspot.com/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
Культура. РФ - портал популяризации культурного наследия России https://www.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)
Гид по музеям с дополненной реальностью. Проект Министерства культуры РФ https://ar.culture.ru/ (дата обращения к ресурсу: июль 2018 г.)

Задание №1:

Разгадайте кроссворд.

По горизонтали:

1.	Современное название лоскутной мозаики.

По вертикали:

1.	Способ скручивания в косы прочных нитей, лоскутов ткани и изготовление из них изделий для дома.

2.	Составляющая часть чего-либо, например, узора, мозаики или орнамента.

3.	Рисунок, графическое изображение изделия.

4.	Многоцветное узорчатое изделие из нитей или лоскутов ткани, применяемое для покрытия пола.

5.	Остаток ткани.

6.	Название традиционного элемента лоскутного орнамента.

7.	Название традиционного элемента лоскутного орнамента.

Ответы:

По горизонтали: пэчворк

По вертикали: плетение, элемент, чертеж, коврик, лоскут, грядки, колодец

Задание №2:

Рассмотрите орнаменты. Выберите тот, который к традиционной лоскутной мозаике не относится.

1

2

3

Правильный вариант: вариант 1

Неправильный вариант/варианты:

Вариант 2, вариант 3