Урок 57. К. Чуковский. «Телефон»
Предмет: Литературное чтение, 1 класс

Конспект урока

Литературное чтение, 1 класс

Урок 57. К. И. Чуковский «Телефон»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:

Произведение К. И. Чуковского «Телефон»
Анализ произведения
Передавать в прозаическом содержании смысл прочитанного.

Глоссарий по теме:

Интонация – это изменение силы, темпа и тона речи.

Дюжина – двенадцать.

Дребедень – ерунда, чепуха.

Газели – вид антилопы.

Галдели – громко и быстро говорили.

Пуд – русская мера веса (примерно 16кг).

Ключевые слова

Юмористическое произведение; замысел автора; настроение героев, интонация, пересказ

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Литературное чтение. 1 класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. Ч. 2 /(Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова и др.) – 8-е изд. – М.: Просвещение,2016., - 79с.:ил. – С. 17 - 20
Бойкина М. В., Виноградская Л.А. Литературное чтение. 1 класс. Рабочая тетрадь.1 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2013. С. 49 - 50
Литературное чтение: аудиоприложение к учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. [Электронный ресурс]. — М. : Просвещение, 2013. — 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) — Загл. с экрана.

Цель нашего урока:

- познакомиться с произведением К. И. Чуковского «Телефон».

Задачи урока:

- развивать умение определять жанр и тему произведения;

- развивать умение анализировать произведение.

На уроке мы познакомимся с произведением К. И. Чуковского «Телефон».

Научимся понимать замысел автора.

Сможем научиться читать юмористические произведения, передавая настроения героев.

Основное содержание урока

Есть у мамы и у папы,

Помещается в карман.

Помогает он общаться

Родным, знакомым, и друзьям.

И как только услышишь звон,

Понимаешь, звонит …

Телефон .

Сегодня вы познакомитесь с произведением Корнея Ивановича Чуковского «Телефон». Подумаете, с какой целью написал это произведение детский поэт.

Откроем на 17 странице стихотворение Корнея Чуковского «Телефон». Прочитайте его внимательно. Но сначала, посмотрите на значения слов, которые встретятся в произведении:

Дюжина – двенадцать.

Дребедень – ерунда, чепуха.

Газели – вид антилопы.

Галдели – громко говорили.

Пуд – русская мера веса (примерно 16кг).

Что показалось смешным и забавным? Герой наш почти не отходит от телефона, ему постоянно кто-то звонит.

Посмотрим на образы звонивших, с какой интонацией будут они разговаривать. Интонация – это изменение силы, темпа и тона речи. Итак, первыми позвонили слон и крокодил, они просят прислать вкусненького, интонация просящая, но звери считают, что наш герой должен выполнить их просьбу, поэтому добавляем немного делового тона.

Зайчата и мартышки говорят быстро и немного капризно, цапли – умоляюще. У свиньи голос деловой, важный. А вот носорог будет говорить взволнованно, громко.

Посмотрим, как меняется настроение главного героя: сначала спокойное, доброжелательное, потом раздражительное, обречённое, уставшее, испуганное и всегда неравнодушное.

Автор любит своих героев, готов им помочь, но немного устал от этой суматохи.

«Телефон» - это стихотворение или сказка?

Это сказка в стихах. Почему именно такое название своему стихотворению дал Чуковский? Все герои разговаривают по телефону. Вся сказка построена вокруг этого аппарата.

С какой же целью автор создал это произведение? Он учит нас общению по телефону.

Сформулируем правила общения на основе стихотворения. Разговор со слоном, медведем, зайчатками, мартышками показывает:

1.Не звоните по пустякам.

Разговор с газелями учит:

2. Внимательно слушайте собеседника.

А вот из общения с кенгуру сделаем вывод:

3. Используйте в разговоре вежливые слова. Извинитесь, если ошиблись номером.

Стихотворение «Телефон» смешное, учит нас вежливому, тактичному общению с окружающими, значит, это юмористическое произведение.

Разбор типового тренировочного задания

Подчёркивание элементов

Подчеркните слова, которые произносит Слон.

У меня зазвонил телефон.

- Кто говорит?

- Слон.

- Откуда?

- От верблюда.

- Что вам надо?

- Шоколада.

- Для кого?

- Для сына моего.

- А много ли прислать?

- Да пудов этак пять

Или шесть:

Больше ему не съесть,

Он у меня еще маленький!

Ответ

У меня зазвонил телефон.

- Кто говорит?

- Слон.

- Откуда?

- От верблюда.

- Что вам надо?

- Шоколада.

- Для кого?

- Для сына моего.

- А много ли прислать?

- Да пудов этак пять

Или шесть:

Больше ему не съесть,

Он у меня еще маленький!