Урок 6. Словосочетание
Предмет: Русский язык, 9 класс

Урок 6. Словосочетание

Какое сочетание двух слов можно назвать словосочетанием? Выберите верный ответ:

глокая куздра
стоять мостом
я написал
родная сестра

Очевидно, что словосочетанием можно назвать только последнее из приведённых сочетаний слов, потому что словосочетанием является только такое сочетание двух слов, когда эти слова связаны между собой по смыслу и грамматически.

Сегодня на уроке мы мы поговорим о словосочетании как единице синтаксиса. Мы вспомним, что не всякое сочетание двух слов можно назвать словосочетанием, потренируемся находить словосочетания и определять вид связи между словами в словосочетании.

Основное содержание урока

Посмотрите на слова «глокая куздра». Можно ли назвать их словосочетанием?

Они связаны между собой грамматически, то есть мы можем задать вопрос от главного слова к зависимому, стоящему в форме нужного рода, числа и падежа.

Однако эти слова бессмысленны, а значит, нарушено первое условие построения словосочетания — наличие смысловой связи между словами.

Слова «глокая куздра» придумал известный лингвист Л.В. Щерба, чтобы объяснить роль лексического и грамматического значения слова.

Теперь рассмотрим пару слов «прыгать трамплину». Они связаны между собой по смыслу, но грамматической связи между ними нет. Следовательно, их тоже нельзя назвать словосочетанием.

Итак, мы выяснили, что словосочетание — это сочетание двух или нескольких слов, связанных между собой по смыслу и грамматически.

А можно ли считать словосочетанием грамматическую основу, то есть подлежащее и сказуемое в предложении?

Попробуем определить, какое слово является главным, а какое — зависимым:

Что сделала?

Началась весна.

Что?

Началась весна.

Как мы видим, в грамматической основе предложения нет главного или зависимого слова, подлежащее и сказуемое равноправны, а значит, не являются словосочетанием.

Существует три вида связи слов в словосочетании. Первый — это согласование.

При согласовании зависимое слово очень тесно связано с главным, поэтому употребляется в том же роде, числе и падеже, что и главное слово. При изменении формы главного слова форма зависимого слова тоже изменится:

зимний день

Р.п.

зимнего дня

Д.п.

зимнему дню

мн.ч.

зимние дни

В роли зависимого слова при согласовании выступают прилагательные и все слова, которые имеют признаки прилагательного, например причастия, порядковые числительные, определительные местоимения.

Другой вид связи — управление. При управлении зависимое слово ставится при главном слове в определённом падеже:

повидло из яблок (Р.п.)

Изменение формы главного слова на форму зависимого слова никак не влияет:

Д.п. повидлу из яблок

Т.п. повидлом из яблок

П.п. о повидле из яблок

Зависимым словом при управлении обычно бывают существительные, а также слова, которые их заменяют, например личные местоимения.

Третий вид связи — примыкание.

При примыкании зависимым всегда является неизменяемое слово, например наречие или деепричастие, которое связано с главным только по смыслу:

читать быстро

читаю быстро

читаете быстро

Ключевые слова:

синтаксис, словосочетание, лексическая и грамматическая связь, грамматическая основа, согласование, управление, примыкание.

Основные понятия:

Словосочетание — это синтаксическая единица, которая представляет собой сочетание двух или нескольких самостоятельных слов, связанных друг с другом по смыслу и грамматически.

Разбор типового тренировочного задания

Какие словосочетания построены на основе согласования?

кричал от радости
нового кресла
о шоколадном пудинге
ушёл ненадолго

Алгоритм выполнения задания:

прочитать задание и обратить внимание на то, что в задании будет несколько вариантов ответа;
найти заведомо ложный вариант и исключить его (ушёл ненадолго — зависимое слово ненадолго не склоняется, так как наречие — неизменяемая часть речи, а значит, оно не может быть построено на основе связи «согласование»);
найти близкое к верному утверждение и исключить его (кричал от радости - зависимое слово (от) радости склоняется, но не меняется в роде, значит, оно тоже не может быть построено на основе связи «согласование»);
проверить оставшиеся варианты ответа (нового кресла, о шоколадном пудинге — зависимые слова нового, шоколадном в этих словосочетаниях являются прилагательными, следовательно, зависят в роде, числе и падеже от главного слова: перед нами связь «согласование»).

Ответ: 2, 3.

Разбор типового контрольного задания

Подчеркните в предложении словосочетание, построенное на основе управления.

Осенью я часто гуляю в лесу..

Алгоритм выполнения задания:

прочитать предложение;
выделить в предложении все словосочетания (часто гуляю, осенью гуляю, гуляю в лесу);
при связи «управление» падеж зависимого слова продиктован главным словом, значит, надо найти то словосочетание, в котором зависимое слово будет изменяться по падежам (в лесу);
подчеркнуть словосочетание, в которое входит найденное слово (гуляю в лесу).

Ответ: гуляю в лесу.