Урок 10. Синтаксические связи слов в словосочетаниях. Синтаксический разбор словосочетаний
Предмет: Русский язык, 8 класс

Урок 10. Синтаксические связи слов в словосочетаниях.

Синтаксический разбор словосочетаний

Укажите типы связи между словами

интересная книга
книги и тетради
читать книгу
читать и переводить
интересно читать

а) сочинительная связь

б) подчинительная связь

Ответ: 1, 3, 5 – б; 2,4 – а

Выражения «интересная книга», «читать книгу», «интересно читать» являются словосочетаниями, т.к. между словами подчинительная связь, можно задать вопрос от главного слова к зависимому:

книга (какая?) интересная,

читать (что?) книгу,

читать (как?) интересно.

А выражения «книги и тетради», «читать и переводить» имеют сочинительную связь между словами, нельзя выделить главное и зависимое, нельзя задать вопрос от одного слова к другому, поэтому эти выражения не являются словосочетаниями.

Сегодня на уроке мы узнаем виды подчинительной связи слов в словосочетании и научимся выполнять синтаксический разбор словосочетания.

Основное содержание урока

Между словами в сло­во­со­че­та­нии существуют три вида под­чи­ни­тель­ной связи:

1. со­гла­со­ва­ние;

2. управ­ле­ние;

3. при­мы­ка­ние.

Со­гла­со­ва­ние – это вид под­чи­ни­тель­ной связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово со­гла­су­ет­ся с глав­ным сло­вом в числе и па­де­же, а в единственном числе и роде.

Например, интересная книга.

Книга – это главное слово, выраженное именем существительным женского рода, в единственном числе и именительном падеже; книга (какая?) интересная; интересная – это зависимое слово, выраженное прилагательным в единственном числе, женском роде и именительном падеже.

Вид подчинительной связи – согласование, т.к. главное и зависимое слово «согласуются» в числе, роде и падеже.

Управле­ние – это вид под­чи­ни­тель­ной связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово ставится в таком падеже, который требуется главным словом.

Например, интересно читать.

Читать – это главное слово, выраженное глаголом; читать (что?) книгу; книгу – это зависимое слово, выраженное существительным в винительном падеже. Вид подчинительной связи – управление.

При управлении падеж зависимого слова не меняется. Нельзя сказать : читать (чего?) книгу?, (чем?) книгой. Таким образом, главное слово «управляет» падежом зависимого слова.

Примыкание – это вид подчинительной связи, при котором зависимое (неизменяемое) слово присоединяется к главному по смыслу.

Например, интересно читать.

Читать – это главное слово, выраженное глаголом; читать (как?) интересно; интересно – это зависимое слово, выраженное неизменяемой частью речи наречием.

Вид подчинительной связи – примыкание, так как зависимое слово «примыкает» без каких-либо грамматических признаков к главному слову.

При примыкании зависимое слово может быть выражено наречием, деепричастием, неопределенной формой глагола.

Порядок синтаксического разбора словосочетания:

Вычленить словосочетание из предложения.

Усадьба стояла вся белая, на деревьях лежали пушистые хлопья.

Пушистые хлопья – словосочетание.

Указать главное и зависимое слово.

Хлопья – это главное слово, хлопья (какие?) пушистые – это зависимое слово.

Определить, какими частями речи они выражены и какими средствами связи соединены.

Главное слово выражено именем существительным во множественном числе, именительном падеже, зависимое – именем прилагательным во множественном числе, именительном падеже. Связь между словами выражена с помощью окончания зависимого слова – ые.

Определить вид словосочетния по главному слову.

(именное

Указать вид подчинительной связи.

(именное, согласование)

Ключевые слова:

Словосочетание, подчинительная связь, согласование, управление, примыкание, синтаксический разбор словосочетания.

Основные понятия:

Со­гла­со­ва­ние – это вид под­чи­ни­тель­ной связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово со­гла­су­ет­ся с глав­ным сло­вом в числе и па­де­же, а в единственном числе и роде.

Управле­ние – это вид под­чи­ни­тель­ной связи, при ко­то­ром за­ви­си­мое слово ставится в таком падеже, который требуется главным словом.

Примыкание – это вид подчинительной связи, при котором зависимое (неизменяемое) слово присоединяется к главному по смыслу.

Разбор типового тренировочного задания

Укажите вид подчинительной связи в словосочетании ДОВОЛЬНЫЙ УСПЕХАМИ.

согласование
управление
примыкание
не является словосочетанием

Алгоритм выполнения задания

Определите главное и зависимое слово в словосочетании. (главное слово ДОВОЛЬНЫЙ (чем?) УСПЕХАМИ – это зависимое слово; связь между словами выражена с помощью окончания зависимого слова -ами).
Укажите вид подчинительной связи (управление, т.к. главное слово требует от зависимого слова Т.п.)
Выберите правильный вариант ответа из предложенного списка.

Ответ: 2

Разбор типового контрольного задания

Укажите словосочетание с подчинительной связью ПРИМЫКАНИЕ в предложении:

[За волшебной тучкой[ [спряталась ночь], и [на тихую землю] [медленно спустилось] [розовое утро].

Алгоритм выполнения задания:

Установить тип связи между словами в предложенных вариантах.

за тучкой (какой?) волшебной – подчинительная связь;

ночь (что сделала?) спряталась – грамматическая основа предложения не является словосочетанием;

на землю (какую?) тихую – подчинительная связь;

спустилось (как?) медленно – подчинительная связь;

утро (какое? ) розовое – подчинительная связь.

Определить тип подчинительной связи в словосочетаниях:

за тучкой (какой?) волшебной – окончание зависимого слова - ой; главное и зависимое слово согласуются в ед.ч., ж.р., Т.п.; тип связи – согласование.

на землю (какую?) тихую – окончание зависимого слова - ую; главное и зависимое слово согласуются в ед.ч., ж.р., В.п.; тип связи – согласование;

спустилось (как?) медленно – зависимое слово выражено неизменяемой частью речи - наречием; тип связи – примыкание.

утро (какое? ) розовое – окончание зависимого слова - ое; главное и зависимое слово согласуются в ед.ч., ср.р., И.п.; тип связи – согласование..

Выбрать правильный вариант ответа.

Ответ: медленно спустилось.