Урок 26. Итоговый урок по разделу «Общение»
Предмет: Окружающий мир, 2 класс

Конспект урока

Окружающий мир, 2 класс
Урок 26. Итоговый урок по разделу «Общение»

Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
1. Как оценивать характер взаимоотношений людей в семье, в школе, в кругу сверстников.
2. Для чего нужно соблюдать правила культурного поведения; соблюдать правила вежливости при общении; ценить дружбу и взаимопомощь.
Глоссарий по теме
Природой установлено, что человек нуждается в общении. Чтобы общение было приятным надо соблюдать правила поведения, принятые в обществе.
Ключевые слова
Окружающий мир; семья; вежливость; этикет; культура;
Основная и дополнительная литература по теме урока:
1. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 кл.: учеб.пособие для общеобразоват. Организаций. В 2 ч. / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2017. С.66
Дополнительная литература:
2. Атлас - определитель «От земли до неба» с. 208 -210
3. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений «Великан на поляне или первые уроки экологической этики». А.А. Плешаков, А.А.Румянцев. М:Просвещение,2012. с. 103 -106
Теоретический материал для самостоятельного изучения
1. Ребята, сегодня мы подведём итог большому разделу.
Люди не могут быть одинокими. Послушайте слова: объединение; близость; щедрость; единение; необходимость; искренность; единство.
Если соединить первые буквы каждого из этих слов, получится слово, которое поможет человеку избежать одиночества.
Сколько хороших и важных слов содержит в себе слово « Общение». Природой установлено, что человек нуждается в общении.
Общение нужно в школе, дома, на улице, в транспорте, по телефону.
В обществе надо воздерживаться правилам этикета.
2. В своей жизни мы общаемся с разными людьми, но самые близкие для нас люди – это наши родные, наша семья.

Семья – самое близкое окружение человека.
В любой семье взрослые помогают детям, а дети – взрослым. Забота о детях, престарелых, больных – долг каждого человека.
Ничто не сближает членов семьи, как семейные традиции.
В переводе с латинского языка слово «традиция» означает «передача». Традиции – это то, что передаётся от одного поколения к другому, от старших к младшим. У разных народов - разные традиции.
Семейные традиции: Семейное чтение, семейные обеды, семейные походы.
Огромную роль в жизни каждого человека играет школа.
Школа – это источник знаний.
В ней мы живём особой жизнью. Там нас окружают школьные товарищи и любящие учителя.
И мы все должны жить так, чтобы окружающим было легко и приятно рядом с нами.
Поэтому все должны соблюдать определённые правила общения и культуру поведения.
Культура поведения – это вежливые поступки и вежливые слова
Начнём с того, что в школу нельзя опаздывать. Приходить нужно за 15 – 20 минут до начала занятий.
Хорошей манерой будет считаться если вы пропустите тех, кто выходит из школы.
Во время урока, нужно себя вести спокойно. Если хотите ответить, нужно поднять руку.
Атмосфера в классе всегда должна быть дружелюбной.
Чтобы класс был дружным и сплочённым, каждый ученик должен относиться к классу, как семье.
Если каждый ученик будет соблюдать правила, это поможет всем хорошо учиться и сохранить дружелюбную атмосферу в классе.
Зная правила вежливости, ты сможешь общаться со своими сверстниками, со взрослыми, с близкими и совсем незнакомыми тебе людьми.
Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было интересно.
Вежливые слова часто называют волшебными.
Они действительно могут творить чудеса!
Запомни чудо - слова:
1.Слова приветствия. (Здравствуйте! Доброе утро; Добрый день! Добрый вечер!);
2. Слова прощания. (До свидание; До скорой встречи; Пока!);
3. Слова благодарности. (Спасибо; Благодарю; Большое спасибо)
4.Слова просьбы (Будьте добры!; Пожалуйста! Прошу вас);
5. Слова извинения (Извините! Простите; Я виноват!);
Мне кажется, что «здравствуй!» - лучшее из слов.
Потому что «Здравствуй!» - значит будь здоров.
Особенности телефонного разговора объясняются тем, что собеседники не видят друг друга. Поэтому информация выражается словами.
Отсюда следующие правила этикета общения по телефону:
1.Говорить вежливым тоном.
2.В разговоре употреблять вежливые слова.
3.Не красиво долго говорить.
Очень часто обсуждаются вежливые поступки детей в транспорте.
Как себя вести в транспорте должны знать и соблюдать не только взрослые, но и дети.
- Сначала нужно выпустить людей;
- Входя в транспорт, мужчины пропускают вперёд женщин;
- Помогите подняться инвалидам и людям с тяжёлыми сумками;
- Уступайте место старшим, пожилым людям, пассажирам с маленькими детьми.
- При выходе можете оказать необходимую помощь нуждающимся, например женщинам, старикам.
Правила поведения в театре:
- В театр нельзя опаздывать;
- Занимать места следует до того момента, как прозвенит третий звонок;
- Проходить к своим местам нужно аккуратно, стараясь не задеть других зрителей. Лицо должно быть обращено по направлению к сидящему человеку;
- есть во время киносеанса нельзя;
Вот и подошло к концу наше путешествие. Мы повторили, обобщили, узнали много нового.
В рабочей тетради вы сможете проверить и оценить свои достижения по разделу «Общение». Заполните таблицу. Посчитайте и запишите число верных ответов и выберите соответствующий знак.
Удачи!
Разбор типового тренировочного задания
1. Дополните предложения словами:
Вопрос 1: Каким словом можно заменить эту группу людей: отец, брат, тётя?
Варианты ответов: соседи; знакомые; родственники
Вопрос 2:Кем вы приходитесь бабушке?
Варианты ответов: братом (сестрой); внуком (внучкой); сыном (дочерью)
Вопрос 3: Ваши дяди и тёти – это ...
Варианты ответов: (друзья ваших родителей; сёстры и братья ваших родителей; дети ваших прабабушек и прадедушек)

Правильный вариант ответа: 1 вопрос – родственники; 2 вопрос – внуком (внучкой); 3 вопрос - сёстры и братья твоих родителей.

Разбор типового контрольного задания
2. Текст вопроса: Как не поступит вежливый человек?
Пропустит девочку вперёд;
Уступит старшим место в транспорте;
Отдаст свой портфель бабушке.
Правильный вариант ответа: Отдаст свой портфель бабушке.