Урок 19. Orte und Landschaften
Предмет: Немецкий язык, 8 класс

Урок 19. Мы и окружающий мир

Seht euch die Collage an und sagt: Was werden wir heute besprechen?

Посмотрите на коллаж из фото и определите тему урока.

На этом уроке

Вы узнаете:

о том, что в природе существуют различные виды ландшафтов,
о том, что ландшафты бывают живописные и не очень,
о том, что наша планета – единый организм со своими особенностями и закономерностями.

Вы научитесь:

правильно определять виды ландшафтов,
называть виды ландшафтов на немецком языке.

Вы сможете:

рассказывать о ландшафтах нашей страны и стран изучаемого языка, используя лексические единицы по теме,
расширить свой кругозор по теме «Мы и окружающий мир».

Ключевые слова: der Ort (-e) – место, die Landschaft (-en) – ландшафт, die Großstadt (die Großstädte) – большой город, der Wald (die Wälder) – лес, die Wüste (-en) – пустыня, der See (-en) – озеро, das Meer (-e) – море, der Fluss (die Flüsse) – река, die Insel (-n) – остров, die Steppe (-n) – степь, die Wiese (-n) – луг, der Berg (-e) – гора, der Kaukasus – Кавказские горы, die Krim – Республика Крым, Deutschland – Германия, Russland – Россия, Afrika – Африка, Europa – Европа, liegen – лежать, trennen – разделять, beginnen – начинать, fließen – течь, das Gebiet (-e) – область, Asien – Азия, gemäßigt – умеренный (о климате), einzigartig – единственный в своём роде, уникальный, der Bodensee – Боденское озеро, die Insel Rügen – остров Рюген

Речевой материал: лексика по теме «Мы и окружающий мир».

Основное содержание урока

Wir sprechen über Orte und Landschaften in Russland, in Deutschland und in der ganzen Welt.

Orte und Landschaften – места и ландшафты

Frankfurt am Main ist die fünftgrößte Stadt in Deutschland. Dort leben rund 700 000 Menschen. Die Stadt liegt ungefähr in der Mitte von Deutschland und heißt so, weil sie an dem Fluss Main liegt.

Frankfurt am Main – Франкфурт-на-Майне

die Großstadt – большой город

In Richtung Süden liegt die Taiga.

Das sind dichte, schwer zu durchdringende Wälder.

Hier stehen Fichten, Kiefern, Tannen und Lärchen, aber auch Birken, Espen und Erlen. Die Tierwelt der Taiga ist sehr reich.

die Taiga – тайга

der Wald – лес

Die Sahara ist die größte trockene Wüste der Welt. Sie nimmt fast den ganzen Norden von Afrika ein. Noch größer ist die Antarktis, das ist aber eine kalte, feuchte Wüste aus Eis und Schnee.

die Wüste Sahara – пустыня Сахара

Der Kaukasus ist ein Hochgebirge zwischen dem Schwarzen Meer im Westen und dem Kaspischen Meer im Osten. Der höchste Berg des Kaukasus ist der Elbrus, er ist 5 642 Meter hoch.

die Wiese im Kaukasus – луг в предгорье Кавказских гор

Der Baikalsee ist ein großer See in Sibirien in Russland. Er ist der tiefste und älteste See der Erde. Er ist über 620 Kilometer lang und hat die Form eines riesigen Halbmondes. An manchen Stellen ist der See so breit, dass man vom einen Ufer aus das andere Ufer nicht mehr erblicken kann.

der Baikalsee – озеро Байкал

Das Mittelmeer ist das Meer zwischen Europa und Afrika. Im Westen kann man mit einem Schiff in den Atlantischen Ozean fahren, über eine Meerenge, die Straße von Gibraltar. Im Osten geht es durch die Dardanellen und den Bosporus in das Schwarze Meer. In Ägypten führt der Sueskanal in das Rote Meer. Italien bildet im Mittelmeer eine große Halbinsel in Form eines Stiefels.

das Mittelmeer – Средиземное море

in Europa – в Европе

Europa. Die Alpen sind ein Gebirge in Europa. Sie liegen im Westen von Mitteleuropa und trennen den Norden Europas vom Süden.

Europa – Европа

Österreichische Alpen – Австрийские Альпы

der Berg Österreichische Alpen – гора в Австрийских Альпах

Westeuropa. Der Rhein. Rhein ist der größte Fluss in Westeuropa und

fließt durch das Gebiet der 6 Staaten: die Schweiz, Liechtenstein, Österreich, Deutschland, Frankreich, die Niederlande.

der Fluss Rhein – река Рейн

Russland. Die Wolga. Wolga ist der längste und der wichtigste Fluss im europäischen Teil Russlands.

der Fluss Wolga – река Волга

Die Halbinsel Krim liegt im Süden Russlands, am Schwarzen Meer. Die Steppe in der Krim ist eine Form der Landschaft. Das Wort kommt aus dem Russischen und heißt so viel wie unbebaute Fläche oder baumlose Landschaft. Statt Bäumen wächst in der Steppe Gras.

die Steppe – степь

die Krim – Республика Крым

Rügen ist die größte deutsche Insel. Sie liegt in der Ostsee und gehört zum Bundesland Mecklenburg-Vorpommern. Sie ist bekannt für ihre Kreidefelsen und lange Sandstrände. Viele Menschen kommen vor allem im Sommer hierher zum Baden und Urlaub machen.

die Insel Rügen – остров Рюген

Deutschland – Германия

Разбор типового тренировочного задания

Lest den Text des Briefes und füllt die Lücken aus.

im – in einer – in der – am – auf den – auf dem – mit dem – am

Liebe Mascha,

wie haben einen Urlaub im schönen Tirol. Wir wohnen ____ __________ kleinen Jugendherberge direkt ______ Fuß des Berges. Wir liegen den ganzen Tag ____ ______ Sonne _____ See. Ich bin lieber _____ Gebirge unterwegs oder fahre _____ _______ Boot _____ _______ See. Einmal sind wir _____ _______ Berg gefahren. Das war schön. In ein paar Tagen sind wir wieder zu Hause, dann erzähle ich dir mehr.

Deine Julia

Стратегии выполнения задания

1. Просмотрите сначала текст, чтобы понять его общее содержание.

2. Затем внимательно прочитайте предложенные слова/словосочетания.

3. Проанализируйте, какой частью предложения или каким членом предложения является каждое слово/словосочетание. Подумайте, что может ему предшествовать в тексте или идти после него.

4. Прочитайте текст до первого предложения, где нужно восстановить пропущенный фрагмент. Обращайте особое внимание на слова, которые стоят непосредственно перед пропуском и после него.

5. Найдите нужное слово/словосочетание в списке. Проверьте, подходит ли этот фрагмент в данное предложение и его ближайшее окружение по смыслу.

6. Проработайте таким образом весь текст. Возможно, у вас будут варианты для каких-то предложений. Выбирая окончательный ответ, помните, что восстановленный фрагмент должен соответствовать предложению по структуре и предложению и его ближайшему окружению по смыслу.

7. Обращайте также внимание на союзы, союзные слова и другие элементы, служащие для связи слов в предложении и организации текста, придающие ему логическую завершённость.

Разбор типового контрольного задания

Lest den Text. Was ist richtig? Was ist falsch?

DER BAIKALSEE

Der Baikalsee ist ein großer See in Sibirien in Russland. Er ist der tiefste und älteste See der Erde. Er ist über 620 Kilometer lang und hat die Form eines riesigen Halbmondes.

Die Tiefe des Sees beträgt 1642 Meter. Das Wasser des Sees ist sehr rein und klar, so dass man den Boden ohne Probleme sehen kann.

Manche Tiere und Pflanzen gibt es nur in diesem Gebiet. Die baikalische Ringelrobbe lebt dort im Süßwasser, anders als andere Robben. Daneben gibt es im Baikalsee auch einzigartige Fische.

Obwohl das Wasser des Baikalsees sogar im Sommer sehr frisch und kalt ist, baden viele Menschen gern darin. Der See ist ein beliebtes Ausflugs- und Reiseziel. Für Touristen gibt es zahlreiche Hotels und Pensionen. Man kann aber auch zelten oder ein Häuschen am Seeufer mieten.

Sehr beliebt ist bei Touristen ein Besuch in der Robbenstation und im historischen Museum, in dem man viel über den Baikalsee erfahren kann. Auch gibt es eine Kabelbahn, mit der man auf einen Berg fahren kann, von dem man eine wunderbare Aussicht über den gesamten See hat.

DER BAIKALSEE

richtig

falsch

1) Der Baikalsee ist ein großer See in Sibirien in Russland.

X

2) Er ist der kleinste und älteste See der Erde.

X

3) Das Wasser des Sees ist nicht rein und klar, so dass man den Boden ohne Probleme sehen kann.

X

4) Manche Tiere und Pflanzen gibt es nur in diesem Gebiet.

X

5) Daneben gibt es im Baikalsee keine Fische.

X

6) Das Wasser des Baikalsees ist sogar im Sommer sehr warm.

X

7) Der See ist ein beliebtes Ausflugs- und Reiseziel.

X

8) Im historischen Museum kann man viel über den Baikalsee erfahren.

X

Стратегии выполнения задания

1. Ознакомьтесь с общим содержанием текста, постарайтесь уловить развитие сюжета или развитие мысли автора. Не пугайтесь незнакомых слов и длинных сложных предложений.

2. Как и в других заданиях, предложенные вам тестовые высказывания обычно идут в том же порядке, что и информация в тексте.

3. Просмотрите все тестовые высказывания к данному тексту.

4. Прочитав первое высказывание, подумайте, есть ли у вас ответ на основе прочитанного текста.

5. Помните, что если два ответа совпадают по смыслу (синонимичны), то ни один из них не может быть правильным.

6. Когда вы обращаетесь к тексту, чтобы проверить свой ответ, читайте только тот отрезок текста, который вам для этого необходим.

7. Закончив работу над всеми вопросами к данному тексту, прочитайте выбранные вами ответы — все подряд. Проверьте, нет ли в выбранных ответах нарушений логики, складываются ли они в логическую картинку и не противоречат ли исходному тексту.