Урок 13. Ma famille et mes amis
Предмет: Французский язык, 3 класс

Конспект урока

Французский язык

3 класс

Урок № 13

Ma famille et mes amis

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

Лексический материал по теме «Семья»
Лексический материал по теме «Друзья»
Лексический материал по теме «Досуг»
Настоящее время (Présent) глаголов 1 группы

Глоссарий

portrait (m) – портрет

famille (f) – семья

sœur (f) – сестра

frère (m) – брат

parents (m, pl) – родители

mère (f) – мать

père (m) – отец

enfant (m) – ребёнок

fils (m) – сын

fille (f) – дочь

mari (m) – муж

femme (f) – жена

cadet (-te) – младший (-ая)

aîné (-e) – старший (-ая)

jouer – играть

regarder – смотреть

se déguiser – наряжаться

dessiner – рисовать

nager – плавать

jouer à cache-cache – играть в прятки

chanter – петь

piscine (f) – бассейн

cinéma (m) – кино

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Вводятся новые лексические единицы по темам « Семья», «Друзья», «Досуг».

Новый лексический материал классифицируется по частям речи.

Осуществляется повторение и закрепление пройденного материала по темам «Семья», грамматического материала по теме «Настоящее время глагола Présent»

На примерах предложений закрепляется понимание значения новых слов и правила их употребления в речи.

Настоящее время глагола (présent)

При спряжении глаголов 1 группы в настоящем времени используются следующие окончания: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

Например:

Je joue	Nous jouons

Tu joues	Vous jouez

Il joue	Ils jouent

Elle joue	Elles jouent

Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля (не менее 2 заданий).

ТВ-1

Текст вопроса

Complétez l'arbre familial de Max avec des mots suivants. (Дополните древо семьи Макса следующими словами)

Текст расширенного задания:

Слова: frère, mère, parents, père, sœur

Max présente sa famille:

Pierre 1 mes______________ Nicole

2 mon _______ 3 ma ________

Alice Michel

4 ma ________ 5 mon ____________

Решение

В каждую строчку таблицы необходимо вставить одно из слов, которые даны в условии.

В задании 1 необходимо вставить слово, которое является общим для обозначения Пьера и Николь. В данном случае подходит только одно слово, стоящее во множественном числе. это слово PARENTS.

В задании 2 необходимо вставить слово, которое определяет статус Пьера. В данном случае выбираем из слов мужского рода PÈRE, FRÈRE. Но поскольку имя Пьера находится на верхней строчке таблицы, следовательно он отец, а не брат. Здесь подходит только одно слово PÈRE.

В задании 3 необходимо вставить слово, которое определяет статус Николь. В данном случае выбираем из слов женского рода MÈRE, SŒUR. Но поскольку имя Николь находится на верхней строчке таблицы, следовательно она мать, а не сестра. Здесь подходит только одно слово MÈRE.

В задании 4 необходимо вставить слово, которое определяет статус Мишеля. В данном случае выбираем из слов мужского рода PÈRE, FRÈRE. Но поскольку имя Мишеля находится на нижней строчке таблицы, следовательно он брат, а не отец. Здесь подходит только одно слово FRÈRE.

В задании 5 необходимо вставить слово, которое определяет статус Алисы. В данном случае выбираем из слов женского рода MÈRE, SŒUR. Но поскольку имя Алисы находится на нижней строчке таблицы, следовательно она сестра, а не мать. Здесь подходит только одно слово SŒUR.

ТВ-6

Текст вопроса

Trouvez le verbe qui convient à chaque situation proposée. (Выберите правильную форму глагола)

Текст расширенного задания:

Le soir ma famille [joue – jouons - joues] au loto.
Dans la cour les enfants [jouent – jouez – joue] à cache-cache.
Le mardi Michel [nages – nage – nagent] à la piscine.
Tu [dessine – dessines- dessinons] le portrait de ta famille.
A la fête nous nous déguisons et [danses – dansez – dansons].

Решение

В данном задании необходимо выбрать один из ответов в списке. Это задание проверяет знания спряжения глаголов 1 группы в настоящем времени. Необходимо выбрать правильное окончание, в зависимости от слова, являющегося подлежащим.

Во фразе 1 подлежащее выражено существительным в единственном числе, окончание глагола в 3 лице единственного числа настоящего времени будет –e. Правильный ответ – JOUE.

Во фразе 2 подлежащее выражено существительным во множественном числе, окончание глагола в 3 лице множественного числа настоящего времени будет –ent. Правильный ответ – JOUENT.

Во фразе 3 подлежащее выражено существительным в единственном числе, окончание глагола в 3 лице единственного числа настоящего времени будет –e. Правильный ответ – NAGE.

Во фразе 4 подлежащее выражено личным местоимением 2 лица единственного числа, окончание глагола во 2 лице единственного числа настоящего времени будет –es. Правильный ответ - DESSINES.

Во фразе 5 подлежащее выражено личным местоимением 1 лица множественного числа, окончание глагола в 1 лице множественного числа настоящего времени будет –ons. Правильный ответ - DANSONS.

Oсновная и дополнительная литература по теме урока

Кулигина А. С., Кирьянова М. Г. Французский язык. 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В двух частях. [Текст]. / А. С. Кулигина, М. Г. Кирьянова. – М.: Просвещение, 2018.
Кулигина А. С., Корчагина Т. В. Французский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. [Текст]. / А. С. Кулигина, Т. В. Корчагина. – М.: Просвещение, 2018.
Кулигина А. С. Французский язык. 3 класс. Аудиокурс. [Аудио]. – М.: Просвещение.
Кулигина А. С. Французский язык. Книга для учителя. 3 класс. [Текст]. / Электронная версия.
Иванченко А. «Грамматика французского языка»;
Иванченко А. «Орфография французского языка»;
Грет К. «Давайте поиграем!»