Урок 70. Глагол
Предмет: Русский язык, 4 класс

Конспект урока

Конспект урока

Русский язык, 4 класс

Урок № 70. Глагол

Вопросы, рассматриваемые на уроке

На этом уроке Вы:

- вспомните, что такое глагол, что он обозначает, какова начальная (неопределённа) форма глагола;

- потренируетесь образовывать неопределённую форму глагола, изменять глаголы по числам и временам, использовать глаголы в речи

Литература

Основная:

Русский язык. 4 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 1. / В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. - М.: Просвещение, 2013.

Теоретический материал для самостоятельного изучения.

Как-то раз Алиса решила ничего не делать. Не умываться, не чистить зубы, не ходить в школу, не делать уроки. И даже не гулять. Мама из-за этого очень расстроилась, а папа сказал, что это невозможно.

- Нельзя ничего не делать! Человек не может ничего не делать!

И тогда Алиса решила доказать, что она сможет.

Алиса накрылась одеялом, глубоко вздохнула…

- Вот видишь, ты лежишь, дышишь, моргаешь! – не унимался папа.

Алиса надула губы и отвернулась к стенке.

- А теперь еще и обижаешься! – засмеялся папа. – Я же говорю, человек не может ничего не делать. Даже если захочет. Это невозможно. Любое движение, любая мысль является действием. Так что собирайся, дочка, в школу. По дороге я расскажу тебе о словах, которые обозначают действия, о глаголах.

Вы уже знаете, что глаголы выражают любое действие, состояние, отношение одушевленного или неодушевленного предмета и отвечают на вопросы: Что делать? Что сделать?

У глаголов есть форма не показывает ни времени, ни числа, ни лица, ни рода. Её так и называют – неопределённой. Это – его начальная форма глагола. Но если бы все этим ограничивалось, нам было бы не интересно разговаривать.

Поэтому чтобы мы могли оформить мысль точно, красиво, интересно, разнообразно, глаголы изменяются. Например, по временам. Чтобы мы могли сказать о действии, которое происходит сейчас, в момент речи: Я говорю. Глаголы в настоящем времени изменяются еще по лицам и числам. Ты слушаешь. Вы смотрите. Она мёрзнет.

А если я захочу сказать о том, что было раньше, до этого момента, я поставлю глагол в форму прошедшего времени: Я говорил.

Глаголы в форме прошедшего времени образуются от неопределенной формы с помощью суффикса -л-. Глаголы прошедшего времени изменяются по числам, а в единственном числе — по родам. Она говорила. Они говорили.

Глаголы в будущем времени указывают на то, что действие еще только будет происходить когда-нибудь

Примеры и разбор заданий тренировочного модуля.

Задание 1.

Подберите к глаголам неопределённой формы – глаголы в форме будущего времени

Исполнять – вымою

Вымыть – изображу

Изображать – исполню

Гладить – посажу

Сажать – поглажу

Правильный ответ:

Исполнять – исполню

Вымыть – вымою

Изображать – изображу

Гладить – поглажу

Сажать – посажу

Задание 2.

Распределите слова по группам: в первую – существительные, во вторую – глаголы с -ться, в третью – глаголы с -тся

Существительные

Глаголы с -ться

Глаголы с -тся

Кури[ца]

Несё[ца]

Пугови[ца]

Куни[ца]

Труди́[ца]

Умни[ца]

Ули[ца]

Кусае[ца]

Учи́[ца]

Дуе[ца]

Занимае[ца]

Правильный ответ:

Существительные

Глаголы с -ться

Глаголы с -тся

Кури[ца]

Пугови[ца]

Куни[ца]

Умни[ца]

Ули[ца]

Занима[ца]

Труди́[ца]

Учи́[ца]

Несё[ца]

Дуе[ца]

Кусае[ца]