Bagaimana guru dapat mengatasi kesenjangan kesehatan dalam masyarakat?

Guru bekerja dengan anak-anak di pusat sekolah positif dan mempromosikan komunitas belajar yang positif, mendukung dan penuh perhatian di mana siswa dan staf sekolah dapat terhubung, berkembang dan tumbuh. Terhubung satu sama lain dalam lingkungan yang aman dan positif dengan cara yang penuh perhatian. Berkembang secara positif sebagai siswa dan staf (akademis, profesional, sosial, dan emosional). Berkembang sebagai sarjana siswa dan pemimpin pendidikan. Orang dewasa dan siswa menciptakan budaya rasa hormat dan dukungan.