Kategorikan teks berikut menjadi salah satu dari retorika berikut: narasi, persuasif, argumentatif, deskriptif, eksposisi.
Teks: Sering disiari dapot mambuat anak mangalami krisis kepercayaan diri na sangat tinggi. Hal i dapot mambuat anak inda markembang dohot jeges. Anak dapot marasa sangat lemah baik itu pada lingkungan maupun pada kaluarga sendiri. Sulit untuk mamulihkon rasa percaya diri anggo madung  masuk tu tahap seperti on. Anak dapot marasa sangat mabiar sehingga anak inda barani manunjukkon aha kelebihan dohot kakurangan halai. Hal i dapot marlanjut hingga dewasa maka anak-anak dapot mangalami depresi na sangat parah. inda ra marsuo dohot halak na lain dan merasa sangat mabiar dohot lingkungan. Ketika anak jotjot disiari maka anak dapot mampunai masalah na hanya dipikirkon oleh anak sendiri. Anak merasa sangat mabiar untuk manghadapi kenyataan harana jotjot merasa disiari. Awalna anak hanya akan merasa inda percaya diri, panik, marasa inda dihargai dan kemudian anak justru mabiar dohot hidupna. Anggo hamu  jungada mendengar anak na mancubo bunuh diri hanya harani disiari oleh orang tua atau guru secara berlebihan, maka songonima dampak na dapot tarjadi. Anak sebenarna mungkin manyosal dan akhirna justru merasa ingin manyego diri sendiri. Sude efek ini sangat buruk untuk anak sehingga orang dewasa harus segera mendampingi anak. 
Retorika:

persuasif