Teks: Wataknya bocah-bocah itu demen banget kalo di kelas guru cerita. Kadang dijadiin pawadan kalo pada males belajar minta guru cerita ngalor ngidul aja kagak ada juntrungannya. Kalo udah begitu, ada guru yang ngambil kesempetan males ngajar juga. Jadi, jia cerita soal familinya, soal apaan aja yang kagak ada hubungannya ama pelajaran. Bagusnya, ada guru yang udah tau bener kepengenan muridnya, cuman jia kagak cerita yang kagak jelas. Kalo murid udah begitu, jia manpaatin kesempetan buat cerita yang ada di buku. Pelajarannya juga pas banget, soal sejarah. Jadi, banyak yang bisa jia kasih tau ke murid pake cerita. Misalnya, pas hari itu kudu pelajarin soal sahabat Nabi. Pas banget, jia bikin cerita. Murid-murid juga jadi meratiiin pelajaran itu. Makanya, banyak yang demen kalo udah masuk pelajaran SKI (Sejarah Kebudayaan Islam).
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

persuasif