Teks: Sêkola pêrlu nêntuin pilihan prioritas kêgiatan èkstrakurikulêr nyang bakal disêlênggarèin bêdasarkan analisis potènsi amè minat pêsêrtè didik sêrtè kêmampuan sêkola dalêm mênuhin sumbêr dayè nyang dibutuhin dalêm pênyêlênggarèan kêgiatan èkstrakurikulêr. Kêgiatan tambèhan di luar jêm pêndidikan pormal êni sêbênêrnyè adalah pêlêngkêp kêgiatan pêndidikan nyang ditêrimè bocah. Soalnyè pêndidikan pormal gè punyè kêtêrbatêsan dalêm mètodê pêlaksanèan, waktu, tèknis, sêrtè matèri nyang diajarin. Sêlaèn ntu, kalo pêndidikan pormal sêorang bocah dituntut pêranti nguasèin amè pokus têradêp bêbêrapè bidang sêcarè umum, laèn halnyè amè èkstrakurikulèr nyang tibang bakal pokus têradêp atu bidang nyang diminatin amè bocahnyè sêhinggè pêmbahasan gè bakal lêbih dêtail amè têrpêrinci.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk teks di atas?
Jawaban:

argumentatif