Teks: Motipasi bêlajar mêrupakan paktor pênting dalêm kêgiatan bêlajar nyang bisè bêrasal dari dalêm atau luar siswa. Kêbêradaan pêrguruan tinggi nyang bêrada di sêkitar siswa nyang bêkaitan ama lingkungan dan intêraksi siswa go ora kalah pênting karna sêdikit banyak bakal mêngaruhin pola pikir siswa nyang bêsangkutan. Bêgonoh juga ama minat siswa buat ngêlanjutin pêndidikan kê pêrguruan tinggi dêngan arêpan buat mêrolèh kêidupan nyang layak wayah kêmudian ari. Bêdasarkan tèori onoh mangkè bisè dikatakan lingkungan dan komunitas nyang bêrsinggungan ama sêsêorang bakal bêdampak pada cara mêrèka nanggêpin suatu objek. Pêngaruh nyang positip antara motipasi bêlajar ama kêbêradaan pêrguruan tinggi têradêp minat ngêlanjutin kê pêrguruan tinggi.
Pertanyaan: Retorika apa yang paling cocok untuk mendeskripsikan teks di atas?
Pilihan retorika:
- narasi
- persuasif
- argumentatif
- deskriptif
- eksposisi
A:

argumentatif