Teks: Dulu sewaktu saya masih kecil, Bapak saya selalu mengajarkan saya membaca Al Qur'an. Baru kalau beliau tidak sempat, Ibu yang menggantikannya. Namun, yang namanya anak-anak disuruh belajar, tahu sendiri pura-pura capek, ngantuk, sedang bermain dan berbagai alasan selalu dibuat. Sampai akhirnya kelas 4 SD pun saya belum tamat atau khatam untuk membacanya. Akhirnya, Paman saya (adik Bapak) yang mengambil alih posisi untuk mengajari saya membaca al Qur'an. Eh diambil alih sama Paman, saya merasa terlalu pelan dalam mengajarinya, akhirnya saya tidak sabar. Maka saya mencoba membaca sendiri dengan memperhatikan pola panjang pendeknya. Dari situlah, saya  mencoba mendahului apa yang Paman saya ajarkan. Dus, saya bisa cepet selesai belajar membaca Al Qur'an dengan cara belajar sendiri, walaupun  pada awalnya masih dikoreksi sana sini untuk tajwidnya. Begitulah cara saya belajar. Jadi pada dasarnya mereka mengajarkan sampai 10 juz, sisanya saya mencoba membaca sendiri. Kebiasaan saya membaca Al Qur'an pun masih terus berlangsung sampai sekarang. Seringnya saya lakukan hampir setiap hari sehabis shalat Maghrib dan shalat Shubuh.
Pertanyaan: Retorika apa yang paling cocok untuk mendeskripsikan teks di atas?
Pilihan retorika:
- narasi
- persuasif
- argumentatif
- deskriptif
- eksposisi
A:

argumentatif