Kategorikan teks berikut menjadi salah satu dari retorika berikut: narasi, persuasif, argumentatif, deskriptif, eksposisi.
Teks: Proses pembelajaran mempunyai ntu maknanye tersendiri, bila diterapkannye ntu pada prosesnye masing-masing, salah satunye proses ntu pembelajaran yang dilakukan di sekolah. Dalam berbagai pengertiannye ntu pembelajaran merupakan komunikasi dua arah antara guru sebagai pengajar, dan peserta didik sebagai objek yang belajar. Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan, tentunye harus ada keseriusan, dan ketertarikan terutama dari peserta didik tersebut pada suatu mata pelajaran. Dalam proses pembelajaran ntu tentu ada yang namanye tantangannye, seperti kemudahan dan kesulitan, kelebihan dan kekurangan, hal ntu bisa dilihat dari mata pelajaran masing-masing, atau cara penyampaian pendidikan dalam memberikan materi apakah membuat peserta didik nyaman, dan tertarik atau justru membuat mereka menjadi jenuh, dan akhirnye materi kagak tersampaikan dengan baik. 
Retorika:

argumentatif