Teks: Belajar dari rumeh iyelah salah atu sebabnye bocah bejibun nyang make kacamate. Namun, di laen sisi, si bocah kekurangan vitamin mata. Karne orang tue nyang sibuk mondar-mandir urusan kantor, akhirnye, bocah dilupein dan kagak diperatiin pola gegaresnye. Ape aje diiyein kalo si bocah minte. Padaal belon tentu baek. Rutinitas nengak buah nyang udeh di blender kudu diterepin di rumeh enyak-enyak sekalian. Enyak-enyak cukup beli wortel atu batang, kupas, cuci, trus blender dah. Taro di meja tempat anak nutut elmu. Kalo kagak diabisin, kasih hukuman dari nyang ringan ampe berat. Ngingetin lagi, kalo mate ntu salah atu hal penting nyang kudu dijage. Maka dari ntu, lebih baek ngejage sebelon diundang dokter buat kontrol. 
Pertanyaan: Retorika apa yang paling cocok untuk mendeskripsikan teks di atas?
Pilihan retorika:
- narasi
- persuasif
- argumentatif
- deskriptif
- eksposisi
A:

persuasif