Teks: Di sikolah hami doppak marsiajar tentang keragaman pelajaran PKN. Hami marsiajar tentang toleransi. Harana di kalas i hami bahat na maragama  na lain salain agama islam. Hami di suruh maroban kitab masing-masing na manjadi kepercayan ni hami. Dongan sakalas ku bahat na mar agama salain agama islam. Dongan-dongan ku maroban kitab masing-masing na diporcayai halai. Harana i bahat au marsiajar tentang perbedaan ni hami, tai hami totop kompak marsiajar, manjago rap mamahami sude kepercayaan ni na hami anut masing-masing. Guru ku i manorangkon sude tentang kitab-kitab na hami oban i. Ia manorangkon na deges, makana hami mangarti sude tentang perbedaan ni kitab-kitab ni hami i. 
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk teks di atas?
Jawaban:

narasi