Teks: Pas waktu sekolah dasar (SD) ada murid yang mayan nanya soal pelajaran. Bukan gara-gara nyari perhatian guru, lantaran emang kagak tau malah kagak paham banget apa yang gurunya jelasin. Pas guru lagi diem atawa berenti ngejelasin, tangan kanan anak wadon itu diangkat buat ngunjukkin kalo jia mau nanya. Belom juga nanya, si guru udah ngasih muka kagak enak. Guru itu kagak pake basa-basi langsung ngomong. “ngapa?”. Si murid langsung nanya satu yang jia kagak paham. Abis nanya, guru itu langsung jawab ringkes pake muka yang kagak ngenakin. Sebenernya si wadon masih pengen nanya, cuman ngeliat reaksi gurunya kayak begitu, jia jadi takut. Abis itu, jia ngecek, nanya-nanya lagi ke abang-abang atawa orang yang dia anggep pinter, jawaban yang dikasih guru itu malahan kagak pas. Akhirnya, si murid ini jadi kagak berani lagi buat nanya-nanya. Setiap mau nanya ke guru jia takut kalo jia salah.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

narasi