Teks: Johan sering manjat pohon di kampung. Ampè sekarang, diè bisè memanjat pohon apa ajè, têrmasup pohon kelapa nyang kagak bercabang. Kebiasaannya diè lakukan wayah bermain di pinggir sungai wayah mao memancing ikan. Baginyè dulu anak-anak nyang kagak bisè memanjat pohon cenderung tertinggal dalêm hal apa ajè, têrmasup kreativitas laèn di sekolah. Ampè di dahan paling tinggi, Johan amè teman-temannya terjun dari ketinggian kê sungai. Mêrèka berenang dêngan bermacam gaya. Usai puas mandi amè berenang, mêrèka mendarat amè mengumpulkan ranting kayu kering, lalu menyalakan api dekat perdunya. Lalu, mêrèka menangkap ikan amè meletakkannya di atas bara api. Tibang sebentar bau gurih udèh menguar kê seluruh hutan. Sêudèh sêlêsè menyantap ikan hasil tangkapan, mêrèka mengambil batu kêcit nyang tipis-tipis, melempar kê sungai.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk teks di atas?
Jawaban:

narasi