Kategorikan teks berikut menjadi salah satu dari retorika berikut: narasi, persuasif, argumentatif, deskriptif, eksposisi.
Teks: Ngasih hadiah kêpada bocah ora sêlamanyah dianggêp sêbagè hal nyang positip, bahkan kadang pêmbêrian hadiah dalêm ngembangin sikap positip pada bocah ora sêlalu bêrhasil. Karna adanyah hadiah, anak bisa ajah tibang ngêtauin pêrilaku positip adalah nyang ngêjadi tujuan dian ngêdapêtin hadiah. Sêmêntara pêrilaku laènnyah nyang diah lakuin tanpa imbalan hadiah murun ora baèk. Hal ênih bisa nyêgah bocah buat ngêmbangin rasa pèngèn ngêlakuin hal nyang bênêr. Olèh karna onoh, êluh kudu baè-baè dalêm ngasih hadiah, têrutama hadiah dalêm bêntuk bênda atau jalan-jalan. Ênih bukan bêrlaku pada hadiah nyang bêsipat kasih sayang, kèk sun, dêkêpan, atau pujian, yak. Hadiah dalêm bêntuk ênih mah bisa kapan baè êluh kasih. Tapi, hadiah nyang sêbaèknyah ora kêbangêtan sêring dikasih adalah nyang bêrupa barang.
Retorika:

argumentatif