Teks: Ada ibu guru di sekolah yang lagi ngajar, tapi satu muridnya cowok kagak ngopenin gurunya yang lagi ngajar itu. Ibu guru negor si murid ini, tapi jia sengajain nyuekin gurunya. Sengaja ngajak ngobrol temen-temennya. Udah ditegor, diingetin bekali-kali, tapi kagak diheroin juga. Ibu guru ngerasa murid ini ngeganggu temen yang laen, soalnya bikin rusuh. Akhirnya, guru itu maranin si murid, megang palanya, terus nyuruh murid itu keluar kelas. Guru langsung merentah jia buat pulang. Pas besokannya, bapak si murid itu langsung maranin ibu guru. Kagak pake ngomong atawa salam, dateng-dateng jia langsung nabok pipi ibu guru. Abis nabok, si wali murid ini langsung ngeluarin pestol, mau nodongin ke ibu guru. Gurunya langsung kaget ama ngerengked ketakutan, biarpun tau pestolnya kagak bakal dipake buat nembak jia. Dari situ, jia didukung dinas pendidikan ama guru-guru yang laennya juga. Abis itu, banyak yang nyokong jia terus demo buat nuntut si wali murid. Harusnya guru yang udah ngajarin anaknya dapet penghargaan, malah dapet anceman.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

narasi