Kategorikan teks berikut menjadi salah satu dari retorika berikut: narasi, persuasif, argumentatif, deskriptif, eksposisi.
Teks: Kagak sêmuè bocah mudah ngêdapêtin akses pendidikan nyang baèk, terutama bagi mêrèka nyang kurang mampu atau berada di daerah terpencil. Inilah nyang ngêjadi pendorong Jemima Tanjung Niasari buat membuka jalan bagi mêrèka nyang kagak mampu buat bersekolah. Diè nyang dijuluki sêbagè ibu bocah-bocah jalanan mendirikan sekolah Kelompok Bermain, TK, SD, amè SMP buat bocah berkebutuhan khusus amè kagak mampu di Kendari, Sulawesi Tenggara. Lulusan S1 Fakultas Psikologi Sanatadharma êni mendirikan sekolah inklusi sêjak 2010 di Kendari. Sekolah inklusi êni memberikan pendidikan bagi bocah berkebutuhan khusus, attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), attention deficit hyperactivity (ADD), bocah nyang kurang diperhatikan, bocah jalanan, amè bocah kurang mampu. Dedikasinyè mengajak bocah kagak mampu amè berkebutuhan khusus sudah dijalaninyè sêjak duduk di bangku kuliah. Kala ntu Jemima mengajar di Kali Code, Yogyakarta.
Retorika:

deskriptif