Teks: IPA alakr identik bik mata pelajheren se rumit, sossa, apah pole pelajheren fisika. IPA neng SMP bedeh tellok bidang se e gabung ben terpadu dheddhih elmoh pengetahuan alam. Bidang fisika, bidang biologi, bidang kimia, e paduaghi dheddhih sittong, e bimbing ben e fasilitasin bik sittong ghuruh, se nyamanah ghuruh IPA. Siswa bennyak se lok lebur pelajheren IPA teppak pelajheren IPA e sajiaghi secara ngebhusenin ben lok leburin, padahal elmoh pengetahuan alam ajiah elmoh pengetahuan se bedeh neng alam ben tanpa kita sadarin bedeh neng odik eng kita reh seareh. Lebet praktikum IPA bisa lebbi leburin, nyeggherin, ben ngebey siswa lebbi paham IPA ben nyenengin pelajheren IPA.
Pertanyaan: Retorika apa yang paling cocok untuk mendeskripsikan teks di atas?
Pilihan retorika:
- narasi
- persuasif
- argumentatif
- deskriptif
- eksposisi
A:

persuasif