Teks: Kuring keuheul pisan ka adi kuring, kulantaran hudangna telat kuring jadi milu telat oge ka sakolana. Kusabab kuring telat, jadi kuring dihukum, kuring dititah ngepel ruang guru. Kuring nyokot alat-alatna di kamar cai teras ka ruang guru jang ngepel. Untungna teh poe eta guru-guruna keur ngrajar di kelas jadi ruang guruna kosong. Pas geus beres bebersih, kuring teh kudu malikeun heula alat-alatna ka kamar cai karek bisa balik ka kelas. Tapi mereun pedah rurusuhan, kuring jadi teu pokus, kuring teu ningali heula eta teh kamar mandi siswa putra atawa siswa puteri. Kuring reuwas pisan pas asup ka kamar mandi tetela eusina lalaki kabeh. Lainna geura indit kuring kalah melong heula sababaraha detik, jol aya nu nyipratkeun cai ka beungeut kuring. Pas sadar kuring gura-giru kaluar ti dinya, tuluy masuk ka kamar cai siswa putri. Era pisan aslina harita teh, gara-gara kajadian eta kuring jadi teu jajan di kantin sababaraha minggu, sieun pendak jeung nu aya di kamar cai. 
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

narasi