Teks: Ayeuna kuring nuju ngajar di salah sahiji sakola SD di Bandung. Harita geus waktuna solat jeung makan siang. Basa kuring ka kamar mandi rék pipis jeung wudu, tétéla di wc teh aya kénéh kokotor anu teu acan beresih dibanjurna. Sajujurna, kuring saleresna teh jijik dina waktos éta teh, tapi salaku guru urang teh kedah ngartos yén budak SD ogé masih diajar keneh, sareng teu mungkin urang ambek di payuneunana. Tugas urang salaku guru nyaéta ngabéjaan anu leres kumaha ngabersihkeun jamban saatos dianggo, supados kajadian sapertos kitu henteu kajantenan deui. Ahirna kuring beberesih heula, dibanjuran nepi teu aya kotoran deui tuluy kuring buang air di dinya.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

narasi