Teks: Jujur, kuring pernah selingkuh dina ujian nalika kuring di sakola. Kuring malah jadi cheater alus teuing saprak kelas 4 SD (waktu éta kuring nyieun catetan dina leungeun kuring nalika ujian lisan atawa nanya babaturan pinter ngageser kertas sangkan bisa nyalin sakabéh jawaban). Abdi resep pisan keuheul sareng rerencangan pelit anu teu hoyong gotong royong atanapi langkung parah, bahkan ngadu ka guru upami aya anu nipu. Sanajan kitu, beuki dewasa kuring tungtungna sadar. Jalma anu ketang ku jawaban biasana diajar rajin, malah saminggu saméméh ujian. Lamun anu pelit dina méré jawaban téh barudak rata-rata (teu pinter), mindeng meunang peunteun biasa-biasa wae (ngan 70–80) sanajan geus rajin diajar, kalah ka curang anu skorna nepi ka 90–100 (dina puncakna mah meunang. 100 pikeun Matematika PBB). Maranéhna ngarasa teu adil, ahirna kuring ogé mikir kitu.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

narasi