Teks: Aflah siswa kelasa' seddi SD. Setiap ele' ri antara ri indo' na lokka massikola. Mulaini na ita, keda mawatang ko ri antara na rijemput si matu. Mammulai yaro essoe, elo' i na taro doi'na untuk melli Sapeda. Si essoe, Afla tiwi' doi lokka ri sikolanna lima sebbu. Rencana dua sebbu na taro si esso, ko de' na balancai elo' manengi na taro lima sebbu ri celengan manu'na ri bolana. Si taung yaro ittana mataro doi' na bukkani celenganna nasaba' de' na na ulle ri taroi doi'. Na rekengni sibawa indo'na engka seddi juta lebbi. Makkutana indo'na elo' muaga yae doi'mu, makkedani Aflah elo'i melli sapeda supaya de' na ri sidodongi mantara'ka si bawa jemputka ko lisuka ko kelas dua na. Yaro to essoe engkani sapeda baruna Aflah.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

narasi