Q: Apakah teks berikut masuk ke dalam mode retorika "persuasif"?
Teks: Tujuan diajar matematika di sakola teh ditujukeun sangkan siswa henteu ngan mampuh ngagunakeun matematika, tapi bisa mere bekel ka siswa kalawan tekanan penalaran dina larapna matematika dina kahirupan sapopoe di masarakat anu hirupna. Sabab ku diajar matematika, urang bakal diajar nalar sacara kritis, kreatif jeung aktip. Matematika teh eusina mangrupa ide-ide abstrak anu ngandung simbol-simbol, ku kituna konsep-konsep matematik kudu dipikaharti samemeh ngamanipulasi simbol-simbol ieu. Matematika teh ngabogaan basa jeung aturan anu jelas, penalaran anu jelas jeung sistematis, jeung struktur atawa hubungan antar konsep anu kuat. Unsur utama karya matematika nyaeta penalaran deduktif anu jalanna dina dasar asumsi (konsistensi bebeneran).
Pilihan jawaban: iya/tidak
Jawaban:

tidak