Teks: Sakumaha urang apal, barudak boga rasa panasaran hebat. Tapi, kagiatan diajar anu ngabosenkeun sering nyababkeun males diajar. Salaku guru, anjeun ngagaduhan peran anu penting pikeun nyiptakeun lingkungan diajar anu sae anu nyenangkeun keur murid na gagunakeun metode pangajaran anu menarik tur luyu jeung kondisi siswa jeung kondisi lingkungan diajar. Aya loba metode diajar anu tiasa dicobaan, salah sahiji metode eksperimen ilmiah. Ieu metode teh loba mangpaatna pikeun siswa, saperti ngabantuan nyugemakeun rasa panasaran, ngajawab pananya kalawan bukti-bukti kongkrit, jeung ngalatih kaparigelan ngarengsekeun masalah sarta bisa nngali jeung praktek langsung tina palajaran palajaran anu geus di ajarkeun samemehna, siwa oge jadi bisa leuwih berekspresi jeung berkreasi dina percobaan ilmiahna.
Pertanyaan: Retorika apa yang paling cocok untuk mendeskripsikan teks di atas?
Pilihan retorika:
- narasi
- persuasif
- argumentatif
- deskriptif
- eksposisi
A:

narasi