Teks: Aya hiji guru anu ngagoda kuring. Kuring ceurik pikeun manéhna. Sanaos anjeunna guru anu ketat. Jadi manehna sok ngagoda kuring, ngagero kuring ku nada manja kitu, ngageroan ucing jeung sajabana, jadi kuring dipikabenci ku babaturan kuring (sabenerna babaturan kuring bener-bener buruk, kuring henteu terang kasangsaraan babaturanana). Lajeng sakapeung maranéhna nyekel kuring, kawas noel dina cangkéng kuring, ciwit pipi kuring. Astaghfirullah, jujur ​​kuring teu betah pisan !!. Lajeng anjeunna diuk gigireun kuring mawa loba buku pikeun koreksi. Anjeunna keur ngobrol jeung sobat kuring nu diuk tukangeun. Abdi? masih ceurik. Tapi ku kuring ditutupan ku rambut supados henteu katingali. Abdi éra nalika jalma terang yén kuring ceurik. Guru ngajak ngobrol, kuring teu maliré. Nu séjén ngan ukur leumpang bari ningali. Lantaran teu tahan lila diuk didinya, ahirna kuring ngaléos ka guru. Kuring ngageser sukuna!!. Aneh!! Naha guru bisa kitu ka barudak SD?! Abdi émut pisan namina guru éta Pak Nurhali.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

narasi