Teks: Sapa se ta' senneng mun ujian nasional tade'. Red mored pastena pade senneng kabbhi, sateya eghante bi' ujian abharang kiya se mabede ye naghara tape ta' nentuaghi kelulusan mored 100%. Ta' arapa, panengnga mun la nyamana ujian nasional kelulusan 100%, bannya' sakolah se kabater sampe' kapekkeran, ben bede pole sampe' mabede pangajhian ghebey nak kanak kelas 6 SD, 3 SMP ben 3 SMA sopaja lulus ujian. Bhagus jhet mabede pangajhian ma' le lulus sakolah, tape kan akhirra dhaddhi cobha ujian riya. Aslina apa coba tojhuanna mored noro' ujian nasional mun misalla salah settong nilai korang dari katentuan bisa aghebey ta' lulus sakolah. Padahal neng sakolah anakna ta' meller, tengkahna bhagus ben prestasina bhagus. Riya kan bisa magheggher mentalla anak. Bannya' oreng se lebbih setuju mun tade' ujian nasional otabe ujian akhir se nentuaghi kelulusan. Kelulusan ye apa ca'na sakolah. Pokok katentuanna nengghu dari moral, nilai mata pelajaran bi' ujian akhir. Dhaddhi ngabesse benni pera' dari nilai, tengkah ye ce' pentingnga.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

argumentatif