Teks: Setiap anak biccu pasti napoji maccule wae, meski de' nayamaneng macca lange, tette napoji maccule wae. Yanae akkoe parelluki paggurui anak biccue lange, nasaba' maega siseng manfaatna lange untuk aleta na pernafasanta. Ri mulanna, pemanasanki dolo' na de' na takkini aleta ko engkani ri wae, na de'to na kennaki riasenge keram ri laleng wae. Dua, mulaini no, remme dolo aleta supaya biasaki ri laleng wae. Tellu, latih ni pernafasanta magapi ri mannafas maga na de'. Eppa, mammulani riasenge mengapung, ajeta ri munri na jaritta luru' toi ri olo, maitta-ittani pakedoni jaritta na ajeta, kedoni' tu maju. Lima, haruski tette luru', na pelan-pelanni pakedo ajeta na jaritta. Malomo mawatang yae olahragae, padahal malomo ma ri ita taue, ko idi' cobai mawatang, mello ri aggurui ko biccu empi.
Pertanyaan: Retorika apa yang paling cocok untuk mendeskripsikan teks di atas?
Pilihan retorika:
- narasi
- persuasif
- argumentatif
- deskriptif
- eksposisi
A:

eksposisi