Teks: Jaman kuring keur SD, posisi meja kuring teh aya di hareup pisan, deukeut jeung meja guru. Poé éta teh aya palajaran matématika, sarta kami dititah ngerjakeun soal dina papan tulis. Sanggeus ngagarap soal-soal, murid kudu maju masihkeun hasil jawabanana di meja guru. Waktu harita ujug-ujug kelek kuring teh karasa ateul. Tanpa pikir panjang kuring ngagaruk-garuk kelek kuring di hareupeun meja guru, tanpa sadar babaturan kuring anu aya di meja guru oge ningali. Mimitina kuring teu sadar yén maranéhna keur nempo kuring, tapi aranjeunna jol seuri ka kuring. Kuring éra pisan waktos éta teh, padahal mah da teu salah ngagaruk kelek teh, tapi da angger kuring teh ngarasa éra, janten kuring menta ijin ka wc pikeun ngaleungitkeun rasa éra.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

narasi