Teks: Loba siswa nu seneng pisan diajar seni budaya. Guruna bageur pisan jeung teu pernah muluk-muluk mun mere tugas teh. Salian eta, mata pelajaran seni budaya oge loba kaberagaman praktekna. Ti mimiti praktek ngabatik, praktek nganyam, praktek nyieun kerajinan tina tanah liat, jeung sajabana. Jadi, ku mata pelajaran ieu teh hal nu teu mungkin ge jadi mungkin. Urang nu teu mungkin bisa nyobaan ngabatik make malam teh didieu mah kajabanan. Praktek nyieun kerajinan gerabah ge jadi hal nu dipikaseneng sabab sambil kokotoran sambil nyieun karya nu bakal dinila jeung bahan materi. Mantak nyenengin pisan diajar seni budaya mah, komo mun praktekna.
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk teks di atas?
Jawaban:

argumentatif