Teks: Kejadian budka sekolah meseng celano pasti banyak tejadi. Apolagi untuk budka TK samo SD. Nah amu jugo punyo pengalaman akwan sekelas aku meseng celano dikelas. Ceritonyo memang kami tuh lagi nulis huruf sambung yang disuruh samo guru kami. Trus tu kerno suasano hening jadilah amen ado wong ngomong tuh kedengeran nian. Tibo tibo ado bunyi kentut, Namonyo budak lecik langsung heboh sekelas. Trus dak lamo ado bau tai semerbak diruang kelas kami. Akhernyo guru kami nyuruh kami tegak galo, ternyato sikok kawan kami itu lah basah kuning kuning celanonyo. Lahu dio jadi bahan ketawoan kawna seklesa. Nah menurut aku budak kecik tuh perlu diajari berani ngomong amen emang kebelet ke toilet. Soalnyo biar kejadian mak ini dak tejadi lagi kerno memang ngeganggu nian kawan sekelas laennyo. Dan aksian budaknyo jugo ajdi bahan ketawoan kawan sekelasnyo.
Pilihan mode retorika: narasi, persuasif, argumentatif, deskriptif, eksposisi.
Q: Apakah mode retorika dari pilihan di atas yang paling cocok untuk teks di atas?
A:

argumentatif