Teks: Aku ambek konco-konco sak kelas tau melok diklat sing diadakno ambek kampus. Pas iku ono bocah sing ancene rodok meleleng akire bocah-bocah sepakat kanggo nggodoi bocah iku sampek nange ben ora mleleng maneh. Pas iku aku ketepakan dijak kanggo gawe perkoro sing ancene gawe bocah iku ben jumbul disek. Nah aku ambek panitian sing liyane ancene sengojo nyedakno Hp-ne bocah iku maeng soale angger ono acara diklat utowo agenda diklat bocahe ora tau melok diklat tambah foto-foto ambek hpne terus. Akhire bocah iku maeng bingung soale Hp-ne moro ilang padahal wes gelebokno tas pas turu. Sakibg bingunge bocahe iku maeng akhire nangis-nangis jenenge bocah wedok yo mesti ngunu. Akhire panitia maeng nyelok bocah iku maeng nang ngarek pas acara iku ate ditutup. Terus hp iku maeng dibungus karo model hadiah soale bocah iku maeng dinobatno dadi peserta sing paling rajin. Nah terus bocah iku maeng jumbule ora karon soale deke langsung ngerti nag deke digodoi. 
Pertanyaan: Apakah mode retorika yang cocok untuk gaya penulisan yang ada di dalam teks di atas?
Jawaban:

narasi