Teks: Babarapo hasil kajian dan laporan United Nations Development Programme (UNDP) mako dapek disimpukan bahwa “ kakurang mampuan anak-anak Indonesia dalam bidang matematika dan bidang ilmu pangetahuan, sarato tingginyo angko buto huruf dewasa (adult lliteracy rate) karano mambaco alun manjadi kabutuhan hiduik dan alun manjadi budayo bangsa. Badasarkan fenomena tasabuik mako nan paliang pantiang untuak dipikiakan iolah bagaimano upayo nan harus dilakukan supayo angko “melek huruf” maningkek hinggo pado tataran “mambaco” marupokan prioritas dalam pambangunan bangsa Indonesia, sahinggo mambaco manjadi need for life and habit dalam kahidupan sahari-hari demi tawujudnyo masyarakat baraja (learning society) hinggo mancapai bangsa nan cerdas (educated nation) sasuai jo amanat Undang-Undang Dasar 1945 manuju masyarakat Madani (Civil Society), Bal Dhatun Tayyibatun Wa Rabbun Ghafuur.
Pilihan mode retorika: narasi, persuasif, argumentatif, deskriptif, eksposisi.
Q: Apakah mode retorika dari pilihan di atas yang paling cocok untuk teks di atas?
A:

eksposisi