Teks: Dino iki wayahe pelajaran Biologi, salah siji pelajaran senengane Shahna. Alesan de’e seneng Biologi iku ben de’e iku isok melajari sembarangane tentang kewan. Kali iki gurune mbahas tentang keberadaan panda sing tambah suwe tambah langka dan marakno panggon konservasi e nang China iku ditambah terus. Mbasio wes krungu ngono, Shahna tetep ketar ketir. De’e wedi nek engkok de’e durung kesampean ndelok panda secara langsung tapi malah wes punah. Terus gurune sisan njelasno nek konservasi panda saiki gak mek nang China tok, bahkan saiki onok sing nang Indonesia. Krungu ngono, Shahna gak sido sedih dan isok balik gawe ndrenges maneh. Tandane de’e sek nduwe kesempatan gawe ndelok panda pas engkok wes gede dan nduwe duit dewe.
Pertanyaan: Retorika apa yang paling cocok untuk mendeskripsikan teks di atas?
Pilihan retorika:
- narasi
- persuasif
- argumentatif
- deskriptif
- eksposisi
A:

narasi