Teks: Gleen Doman (1991 : 19) dalam bukunyo How to Teach Your Baby to Read manyatokan bahwa mambaco marupokan salah satu fungsi nan paliang pantiang dalam hiduik, bahwa sado proses baraja didasarkan pado kamampuan mambaco. Sabananyo urang Indonesia bukannyo indak bisa mambaco (cannot read), malainkan indak biaso mambaco (do not read). Dek itu paralu maningkekan budayo baco dalam masyarakat Indonesia, marubah pola pikia dari indak suko mambaco manjadi masyarakat mambaco (reading society) untuak manuju pado tataran learning society (masyarakat baraja). United Nations Development Programme (UNDP) manjadikan angko buto huruf dewasa (adult illiteracy rate) sabagai suatu barometer dalam mauku kualitas suatu bangsa, karano tinggi randahnyo angko buto huruf akan manantukan pulo tinggi randahnyo Indeks Pambangunan Manusia (Human Development Index – HDI) bangsa nan basangkutan.
Pilihan mode retorika: narasi, persuasif, argumentatif, deskriptif, eksposisi.
Q: Apakah mode retorika dari pilihan di atas yang paling cocok untuk teks di atas?
A:

persuasif