Jelaskan Tujuan dari Institut Pertanian Bogor dalam bahasa sunda

1. Terwujudnya BKIM sebagai good student organization

2. Terwujudnya mahasiswa yang patuh pada syari’at Islam, dinamis dan kréatif

3. Melaksanakan ketetapan-ketetapan MUKER BKIM IPB

Budaya 1. Syariat Islam merupakan standar aktivitas organisasi.

Budaya 2. Layanan Dakwah Mahasiswa Secara Amanah, Profesional, Transparan dan  Akuntabel adalah Kegiatan Utama BKIM IPB

Budaya 3. Optimalisasi  Dakwah Kampus/Mahasiswa merupakan orientasi produktivitas  BKIM.

Budaya 4. Profesionalisme (amanah, kafa’ah dan himmah) merupakan karakter setiap kader BKIM.

Lawalata-IPB merupakan salah satu organisasi pecinta alam tingkat IPB.  Lawalata-IPB berdiri pada 21 September 1974 yang diprakarsai oleh Suryo Adi Wibowo (sekaligus L-001).  Selama lebih dari tiga dasawarsa, Lawalata-IPB memfokuskan kegiatannya pada kegiatan ilmiah alam bébas.

Salah satu kegiatan rutin yang dilakukan setiap taun adalah Studi Lapang.  Studi Lapang biasanya dilakukan di kawasan Konservasi, salah satunya Taman Nasional.  Lima taun terakhir Lawalata-IPB telah melakukan Studi Lapang di TN Way Kambas, TN Meru Betiri, TN Komodo, TN Gunung Palung dan TN Batang Gadis.

Pada April 2005 Lawalata-IPB telah melakukan eksplorasi kéanekaragaman hayati di TN Gunung Ciremai.

Pada Studi Lapang 2006 Lawalata-IPB mengunjungi TN Karimun Jawa untuk mempelajari spesies Dewa daru, spesies pohon yang dikawatirkan akan mengalami kepunahan, khususnya di TN Karimun Jawa.

Ada 4 Kelompok Minat (KM) di Lawalata IPB, yaitu :

1.  KM Flora-Fauna; memfokuskan kegiatannya pada survey-survey Biodiversity.  KM FF juga menjadi tempat belajar bagi anggotanya untuk memahami esensi konservasi dan berupaya agar bisa turut sarta dalam usaha pelestarian keragaman hayati di Indonésia.  Beberapa kali KM FF melakukan survey-survey keragaman hayati di Jawa dan luar Jawa bekerja sama dan dibantu oleh lembaga-lembaga seperti TNC, CII, Latin, FWI, Telapak, ICSD, BRI.

2.  KM Manusia dan Lingkungan; KM ini mulai dikembangkan sejak 2001, di mana KM ML mulai melakukan Paket Pendidikan Lingkungan Hidup Sekolah Dasar (PLH SD) di sekitar Kampus IPB. Hasil pembelajaran di tuliskan dalam modul-modul sederhana bagi anak-anak SD.  Anggota KM ML juga belajar dengan organisasi lain seperti REPLING Kebun Raya-RMI.  KM ML  siap memfasilitasi kegiatan-kegiatan PLH untuk anak-anak yang dibungkus dalam outbond. KM ML pernah memfasilitasi l.k. 150 anak-anak untuk ber-outbond ria, kegiatan ini bekerjasama dengan Woman International Club (WIC) dan LATIN.

3.  KM Tirta; KM ini dibentuk untuk mewadahi minat anggotanya dalam bidang air dan perairan seperti aktivitas di sungai dan di laut.

4.  KM Batih; KM ini mewadahi anggota terutama untuk aktivitas adventural seperti pendakian gunung, pemanjatan tebing, dan penelusuran gua.  Ciampéa merupakan kawasan karst yang paling sering dikunjungi dan menjadi media belajar bagi anggota.

Kelompok Minat dapat saja bertambah seiring meningkatnya minat para anggota dari waktu ke waktu.