Jabarkan Pemerolehan bahasa pertuturan dari Bahasa pertuturan dalam bahasa melayu

Kanak-kanak yang boleh mendengar memperoleh bahasa pertama mereka melalui bahasa yang digunakan di sekeliling mereka, sama ada dalam bentuk vokal, isyarat (jika mereka dapat dilihat), atau tanda pergerakan. Kanak-kanak yang pekak boleh melakukan perkara yang sama dengan bahasa isyarat jika salah satu dari sistem komunikasi visual digunakan di sekeliling mereka. Bahasa lisan secara tradisinya diajar kepada kanak-kanak pekak dengan cara yang sama seperti bahasa bertulis diajar kepada kanak-kanak yang boleh mendengar. (Lihat oralisme.) Guru-guru memberi penekanan bahasa pertuturan khusus kepada kanak-kanak yang menggunakan bahasa utama berbeza di luar sekolah. Peluang untuk memaham pelbagai bahasa dianggap penting untuk kanak-kanak sedemikian dari segi sosial mahupun pendidikan.