Tolong jelaskan mengenai Gambaran Keseluruhan dari Aktivisme belia dalam bahasa melayu

Penglibatan belia dalam politik semakin meningkat sejak 10 tahun lalu. Walau bagaimanapun, ramai belia prihatin dan bermaklumat rakyat yang boleh menyokong perubahan dalam komuniti mereka. Belia merupakan kategori anjal, umur di mana ia bermula dan berakhir berbeza-beza dalam konteks budaya, tetapi ia selalunya merupakan peringkat yang sangat berbeza dalam kehidupan seseorang yang mana isu atau dasar tertentu sangat relevan. Ini mungkin termasuk isu politik, kesihatan dan sosial.

Pembangunan sosiopolitik ialah "proses psikologi yang merangkumi julat kognisi, kemahiran, sikap, pandangan dunia, dan emosi yang menyokong tindakan sosial dan politik". Proses SPD telah didefinisikan oleh Watts & Flannagan untuk memberi kesan kepada analisis sosial, pandangan dunia dan rasa agensi golongan muda dan untuk memberikan mereka struktur peluang dan sokongan terhadap tingkah laku penglibatan masyarakat mereka (2007)."

Aktivisme sosial merupakan bentuk utama aktivisme belia hari ini, kerana berjuta-juta orang muda di seluruh dunia mengambil bahagian dalam aktivisme sosial yang dianjurkan, dimaklumkan, dipimpin dan dinilai oleh orang dewasa. Banyak usaha, termasuk reformasi pendidikan, hak kanak-kanak, dan reformasi kerajaan menyeru belia untuk mengambil bahagian dengan cara-cara seperti Majlis Belia Malaysia.

Aktivisme yang didorong oleh belia memerlukan golongan muda untuk menjadi penggerak utama dalam gerakan ini yang dipimpin oleh orang dewasa. Begitulah halnya dengan Kelab Sierra, di mana belia memaksa rakan-rakan mereka untuk menyertai dan menjadi aktif dalam gerakan alam sekitar. Ini juga berlaku kepada banyak organisasi yang diasaskan oleh belia yang menjadi dewasa, seperti LEO Club Malaysia.

Aktivisme politik oleh belia boleh tidak disedari kerana aktivisme belia sering berlaku di kawasan sekolah dan jauh daripada masyarakat dewasa, tetapi belia sering menghadapi tentangan apabila membentuk kumpulan aktivis belia di sekolah. Sebagai penerima kebajikan utama dalam sekolah awam, belia juga menyokong perubahan sekolah yang diterajui pelajar dan pembaharuan pendidikan melalui aktivisme pelajar dan penglibatan pelajar yang bermakna. Namun, terdapat ketidaksamaan struktur yang menghalang belia daripada melibatkan diri dalam ceramah dan tindakan politik sama ada di kawasan sekolah atau di kawasan awam. Kelab sekolah memerlukan seorang penasihat dewasa untuk mengadakan kelab secara rasmi, seterusnya menambah hierarki kuasa dewasa sekolah. Walaupun sesetengah belia mengambil bahagian dalam kerajaan pelajar, yang lain lebih suka kesatuan pelajar kerana mereka dapat lebih mewakilkan suara pelajar dan menyampaikannya kepada pentadbiran manakala kerajaan mahasiswa tidak mempunyai kuasa untuk membuat perubahan yang sebenar dalam sistem sekolah.