Coba jelasin Pengetua dari Sekolah Menengah Kebangsaan Bedong dalam bahasa melayu dong

En. Gee Teng Mein (1965 - 1973)

En. Mohd Ismail B. Othman (1973 - 1975)

En. Malla Kumar (1975 - 1977)

Tn. Hj. Ahmad B. Abd. Rahman (1977 - 1979)

Tn. Hj. Mahmood B. Ismail (1980 - 1986)

Tn. Hj. Mohd. Amin B. A. Rahman (1987 - 1987)

En. Ishak B. Sin (1987 - 1989)

Tn. Hj. Mohd. Akhir B. Shafei (1990 - 1992)

En. Mohd. Muthalib B. Hashim (1992 - 1996)

Pn. Hjh. Yang Chek Bt. Minhat (1997 - 1998)

En. M. Krishnan (1999 - 2000)

En. Goh Ah Sim (2000 - 2004)

En. Chin Cheng Geey (2005 - 2010)

En. Abd. Razak B. Mat (2010 - 2012)

Tn. Hj. Omar B. Hj Abd Rahman (2012 - 2016)

Tn. Hj. Mohd Jalil (2016 - 2018)

Tn. Hj. Zahri bin Zakaria (2018 - 2020)

En. Ibrahim bin Husin (2020-kini)

"Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang"

"Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti"

Mewujudkan suasana sekolah yang kondusif, selesa dan selamat untuk pengajaran dan pembelajaran

Melaksanakan program pendidikan dan pengajaran yang inovatif dan kreatif

Memastikan perkembangan potensi pelajar seraca menyeluruh seimbang dan sepadu meliputi aspek-aspek intelek, rohani, emosi dan jasmani

Menyediakan kemudahan fizikal yang lengkap untuk pengajaran dan pembelajaran

Mewujudkan perpaduan yang erat di kalangan guru, pelajar dan kakitangan

Mewujudkan permuafakatan dengan PIBG, masyarakat, agensi-agensi kerajaan dan swasta demi mempertingkatkan lagi kualiti pendidikan

Berikrar bahawa kami akan sentiasa

Menghormati guru-guru dan ibu bapa

Serta mematuhi segala peraturan sekolah

Mengamalkan budi pekerti yang mulia dan terpuji

Sentiasa menjaga nama baik keluarga, sekolah dan negara kami

Mendidik dan membimbing setiap pelajar supaya menjadi insan yang seimbang selaras dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Mewujudkan budaya sekolah yang cemerlang sebagai pemangkin ke arah kecermelangan sahsiah, akademik dan kokurikulum pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Bedong

Sekolah sebagai sebuah institusi sosial, menyediakan peluang belajar kepada masyarakat yang terdiri daripada pelbagai kaum, agama dan lapisan masyarakat.

Ilmu itu amal, proses pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah akan lebih berkesan sekiranya is diterjemahkan kepada masyarakat sebagai panduan dalam kehidupan.