Gw mau tau Isu diungkitkan dari Biro Tatanegara. Jelasin dalam bahasa melayu

Pada 11 Mac 2015 hingga 15 June 2015, BTN menerbitkan seberapa slaid persembahan yang dapat dimuat turun pada laman sesawangnya. Satu slaid ia mendakwa seberapa penerbit buku bahasa Melayu bebas atau mandiri (indie) "bersifat anti-establishment" yang dipercayai "akan beri kesan negatif kepada kerajaan" "tanpa pemantuan khas pihak berwajib" serta "melahirkan ikon-ikon generasi muda yang bawa idea bebas dan ekstrem"; malah slaid tersebut mengesyorkan pihak kerajaan mengharamkan sebarang buku yang dilihat berkandungan "Lucah, bebas" terbitan mereka. Dakwaan ini mengungkitkan kemarahan para pemilik penerbitan yang disasar sebutkan ini yang mendesak permohonan maaf secara rasmi dari badan tersebut; slain-slaid tersebut diturunkan BTN sambil badan tersebut mempertahankan kandungan ia yang bertujuan untuk "perbincangan akademik" (academic discussion) semata-mata.

Terdapat juga beberapa slaid yang terbit berunsur politik lain seperti pengamatan prestasi Barisan Nasional, undian rakyat terhadap koalisi tersebut serta peraihan kerusi Pakatan Rakyat dari 1959 hingga 2014 yang cuba dikaitkan dengan pecahan kaum pengundi Malaysia serta peratusan keanggotaan yang beranutan Islam serta bukan Islam dalam Parlimen. Sebuah slaid menuduh tidak sahaja akhbar-akhbar bahasa Cina yang dianggap "jarum halus menikam kerajaan" malah juga Parti Tindakan Demokratik yang dilihat mempergunakan "ikon Melayu" mereka serta kononnya menggalakkan perkara kontroversi seperti isu kalimah "Allah" dalam cetakan Kristian bahasa Melayu serta pemisahan Sabah dan Sarawak daripada gabungan Malaysia; ia turut mengandaikan sebarang perubahan atau perebutan kuasa ketara daripafa BN sebagai satu "ketidakstabilan politik" yang dibaratkan kepada pemerintahan Khmer Rouge Pol Pot. Satu slaid turut menghujah bahawa "rasis / assabiyah sebenarnya boleh menyatukan sesuatu bangsa / ras", di mana minoriti-minoriti kaum Malaysia "sudah memiliki apa yang tercatat dalam hak asasi manusia".