Saya mau tau Proses Pembuatan dari Marondang boreh. Jelaskan dalam bahasa minangkabau

adopun proses nan dilakuan dalam tradisi marondang boreh ko diantaronyo :

mamiliah bahan untuak marondang boreh, mamiliah bahan nan digunoan dalam tradisi marondang boreh ko adoalah kegiatan penting nan dilakuan sebab dalam adaik nan balaku bahan nan digunoan harus bahan nan bakualitas baik dan bagus. adopun bahan nan digunoan diantaronyo bareh sipuluik, pisang buai, tabu itam, dan karambia.

proses mambuek randang boreh, kegiatan marondang boreh ko biasonyo diadoan pada pagi hari, bahan-bahan nan dipagunoan dalam tradisi marondang boreh tadi akan diolah satu persatu dan akan disusun sesuai ketentuan nan balaku dalam tradisi tersebut. adopun kegiatan tersebut adolah partamo marondang sipuluik dengan manggunoan kuali nan tabuek dari basi nan dipanehan tanpa manggunoan minyak goreng atau bahan lain nan dapek mampacapek masaknyo sipuluik tadi. Kaduo mamotong tabu, dalam tradisi ko mamotong tabu dilakuan dengan cara mambukak kulik tabu labiah dahulu dan mamotongnyo dalam bantuak bulek pipih. Katigo mamaruik karambia, Dalam Bahaso Koto Nan Gadang disabuik mamanguah. Karambia nan digunoan dalam tradisi ko adolah karambia nan agak mudo. Kaampek mamotong pisang, pisang buai nan digunoan dalam tradisiko akan dipotong sama seperti mamotong tabu tadi yaitu berbentuk bulek pipih tanpa mambukak kuliknyo talabiah dahulu.

panyajian rondang boreh, Kegiatan penyajian ini nantinya akan dilakukan di rumah bako anak nan di rondang borehkan. Namun sabalum tu ado beberapa kegiatan penyajian nan dilakuan diantaronyo, partamo yaitu mancampua boreh rondang samo karambia paruik. Kaduo alaik untuak panyajian, penyajian satiok bahan nan diparaluan akan disajikan dengan kriteria tertentu dan disajikan manggunoan "Dulang". Katigo,makanan dan benda pelengkap dalam tradisi marondang boreh antaro lain pinyaram, kue bolu, kue sapik, kue loyang, bodak anak, sikek, camin, kain panjang batiak, sabun mandi anak, katan kuniang, bareh, talua, dan ayam gadih.